专科护理的发展与建设22页PPT
合集下载
护理学专业的现状和发展趋势PPT课件
院要招聘140名护士，这说明目前护士比较紧缺。
.
5
一、护理人力资源
human resource of nurses
卫生机构各类人员数 单位：万人
人员分类
1990
1995
2000
2005
2006
6
总计
490.6 537.3 559.1 542.7 562.0
卫生技术人员
389.8 425.7 449.1 446.0 462.4
31
.
1) 病人对住院期间提供的护理服务满意； 2) 病人了解自己的疾病和健康状况，并能积极配合
治疗；
3) 病人了解自己所服主要药物的作用和副作用，并 能正确服用和自我观察；
4) 病人学会一定的促进自己健康的方法； 5) 出院时病人和家属掌握回家后康复及照顾病人的
应注意的事项；
6) 出院时病人及家属知道需要复诊的日期和再次医 疗的指征和途径；
162725
133924
56661
46756
海南
38199
30787
12195
11508
.
各地区卫生机构人员数(2006年)
人员合计 #卫生技术
地区
人员
#执业(助 理)医师
#注册护士
9
重 庆 96742 79805
37511 21269
四 川 285785 240444
114694 63730
贵 州 95654 82324
3．护士床位比
世界许多国家都基本保持在1：1以上。英国：
12
.
✓普通病房护士与病床的比例一般是1：1；
✓高危病房（High Dependent Unit）护士与 病床的比例大约是2：1；
.
5
一、护理人力资源
human resource of nurses
卫生机构各类人员数 单位：万人
人员分类
1990
1995
2000
2005
2006
6
总计
490.6 537.3 559.1 542.7 562.0
卫生技术人员
389.8 425.7 449.1 446.0 462.4
31
.
1) 病人对住院期间提供的护理服务满意； 2) 病人了解自己的疾病和健康状况，并能积极配合
治疗；
3) 病人了解自己所服主要药物的作用和副作用，并 能正确服用和自我观察；
4) 病人学会一定的促进自己健康的方法； 5) 出院时病人和家属掌握回家后康复及照顾病人的
应注意的事项；
6) 出院时病人及家属知道需要复诊的日期和再次医 疗的指征和途径；
162725
133924
56661
46756
海南
38199
30787
12195
11508
.
各地区卫生机构人员数(2006年)
人员合计 #卫生技术
地区
人员
#执业(助 理)医师
#注册护士
9
重 庆 96742 79805
37511 21269
四 川 285785 240444
114694 63730
贵 州 95654 82324
3．护士床位比
世界许多国家都基本保持在1：1以上。英国：
12
.
✓普通病房护士与病床的比例一般是1：1；
✓高危病房（High Dependent Unit）护士与 病床的比例大约是2：1；
专科护理的发展和建设
培训和教育体系不完善
当前的专科护士培训和教育体系存在 一些问题，如培训内容与实际需求脱 节、培训方式单一等。
国际经验借鉴与启示
建立完善的专科护士培训和教育体系
01
借鉴国际先进经验，结合我国实际情况，建立完善的专科护士
培训和教育体系，提高专科护士的专业素养和综合能力。
制定统一的专科护理标准和规范
02
求，制定护理实践指南。
02
护理实践指南的推广与应用
通过培训、教育等方式，将护理实践指南推广至临床一线，提高护士的
实践能力和护理质量。
03
实践指南的持续更新
随着医学研究的不断进步和患者需求的不断变化，持续更新护理实践指
南，确保其科学性和实用性。
利用信息技术提高服务效率和质量
护理信息系统建设
建立完善的护理信息系统，实现 患者信息的实时更新和共享，提 高护理服务的准确性和效率。
随着医疗技术的不断进步和疾病 谱的变化，专科护理在医疗体系 中的作用日益凸显，对于提高患 者治愈率、降低并发症发生率具
有重要意义。
适应医疗改革需求
当前医疗改革对护理服务提出了 更高的要求，专科护理的发展是
适应这一需求的必然趋势。
推动护理专业发展
专科护理作为护理领域的一个分 支，其发展有助于推动整个护理 专业的进步，提高护理人员的专
03 专科护理发展现状与挑战
CHAPTER
我国专科护理发展历程回顾
起步阶段（1980年代-1990年代）
我国专科护理在起步阶段，主要聚焦于基础护理技能和知识的培训，专科护士的角色和 地位逐渐得到认可。
发展阶段（2000年代-2010年代）
随着医疗技术的进步和患者对护理质量要求的提高，专科护理逐渐向专业化、精细化方 向发展，专科护士的培训和教育体系也逐步完善。
护士职业发展与规划PPT课件【42页】
团队方面
• 稳定人才队伍 • 完善团队建设 • 发掘护士潜能
• 专业技术硬 • 知识掌握全 • 应变能力强 • 沟通技巧好 • 心理素质高 • 身体精力旺
约持续25年，分为4个阶段
阶段
工作年限
探索期
≤1年
创立期
2～5年
缓冲期
6～15年
成熟期
＞15年
探索期
阶段特征 ※掌握护理技能 ※克服依赖心理 ※勇于面对困难 ※适应新的团队
2004
研究生教育：博士
1992
研究生教育：硕士
1983 高等护理教育：大专、本科
1950
中专教育为主体
对护士素质要求越来越高
• 尊重：比我早来院的护士都是我的老师 • 虚心：身边每一个人都有我学习的地方 • 吃苦：多做事是福，看似吃亏，实则锻炼 • 永不满足：机会永远留给那些有准备的人 • 不要抱怨：先看看自己是否做的很好了
— 切实保障护士待遇 医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020
— 加强专科护年士）和社区护士培养
卫生部临床重点专科建设项目：86所
第一批
40所
第二批
13所
第三批
15所
第四批
18所
国家财政投入2个多亿，支持护理学科发展
护士总量（万） 千人口护士数
医护比 大专以上
2015年 300 2.07
1：1.4
赢得病人、同事、领导的尊重
护士是受人尊敬的职业，他们有知识、有 爱心、积极向上、勤奋努力、爱岗敬业、细心 关怀……
每天早晨，当我从睡梦中醒来，一想到自己 所从事的工作给人类生活所带来的变化，我就 兴奋不已！
——比尔.盖茨
积极工作 — 杰出成就 — 积累成功
护士职业生涯发展规划最新优质ppt课件
3.护理查房及授课技巧。
? 书面作业： 1.护理个案1篇/ 季度，工作总结1篇/年。 2.每年撰写护理论文1篇或科研课题申报，每2年发表护理论
文1篇以上或学术专著。
N3级护士考核及进阶要求
（主管护理师—副主任护师）
一、理论考核（闭卷形式进行）
u科室： 1次/年； u护理部：1次/年（三基）。
二、技术考核：考核“三基”+专科操作项目/护理查房
? 完成读书心得及工作感言各一篇
试用期评价
n理论考核：岗前培训考核的理论。闭卷形式考核。 n技术考核: u病区：考核所以项目 u科室抽考一次 u护理部试用期结束前进行考核。 u考核项目：口腔护理、会阴抹洗、冰袋及热水袋的使用、
测生命体征与记录、备用床、防压疮护理、床上浴、无菌技术。 n评价：理论成绩占 30%（科室 5%，护理部 25%）；
病人抢救。 4.具备临床科研能力。
5.经过培训及考核，成为专科护士。
各层次护理人员的培训重点（五）
二、要求：
N3级：主管护理师
? 理论：自学+专科业务学习+护理部业务学习+院内外继续教育学习班 ? 技能要求：
1.有针对地巩固基础护理操作技能及会操作示范能力；
2.专科护理操作、专科疑难/急危重症患者抢救流程、专科 急救仪器设备之操作规范及维护；
三、进阶要求： 1.参加全国统一资格考试并获得通过。
2.参加医院组织的技能考核（专科操作+护理体查+护理病历）。
3.夜班数达标：60个/年。 4.业绩符合相关要求。
各层次护理人员的培训重点（四）
N3级：主管护理师
一、目标
1.熟练掌握专科相关理论及专科护理技能。 2.较好的临床教学能力及护理管理能力。 3.胜任高级责任护士及护理组长岗位，能承担组织危重
我国护理专业建设 PPT课件
死亡率 35.9 25.0 20.6 17.1 10.9 8.7 7.2 6.7 6.7 6.6
总和生 育率 5.9 6.2 5.4 5.9 6.0 4.8 2.9 2.4 2.4 2.2 婴儿死 亡率 265.0 195.0 179.0 121.0 81.0 61.0 51.0 42.0 42.0 38.0 平均寿 命 30.5 40.8 44.6 49.5 59.6 63.2 65.8 69.4 69.4 70.9
护理专业在卫生事业中占有重 要 的地位，发挥着重要的作用
队伍庞大 在预防、医疗、保健、康复各领域发挥作用 护理服务层次、方式的多样化 随着科学技术在临床的应用，对护理技术含
量、专科知识提出更高的要求 护理实践与护理教育同步发展，相互促进
（二）护理要适应人民群众的健康需求
1、健康转型（Health Transition)与健康需要 (Health Need)的变化 人口统计学改变(Demographic Transition) 与人口老龄化(Population Aging)
以人为本 促进我国护理 专业的发展
卫生部医政司护理处 郭燕红
一、护理专业在国际上的发展
护理教育 —高等护理教育迅速发展 —护理教学中更多地充实社会、心理、 人文等学科的内容 —注重临床思维和判断能力的培养 —与职业发展相适应的护理继续教育
护理实践
—在护理实践中体现人本观和人文精神
在护理实践中，人文精神体现在对病人的生命与健康、 病人的权利和需求、病人人格和尊严的关心与关注。
12.95 27.42 58.15 19.17
215
1.12
2.53
35.86
43.94
134
0.70
14.81
护理职业规划PPT课件
人口老龄化
医疗技术的进步
心理健康需求
医疗技术的不断进步为护理职业提供了更多的技能要求和就业机会。
随着社会压力的增加，心理健康问题日益突出，对心理健康护理的需求也在不断增加。
03
护理职业的发展趋势
02
01
护理职业的发展机会
多元化的职业发展路径
护理职业不仅可以在医院工作，还可以在诊所、社区健康中心、家庭护理中心等领域工作，提供了多元化的职业发展路径。
THANKS
总结
资深护士需要总结自己的职业规划经验，分享给年轻护士，为他们的职业发展提供有益的指导和帮助。
案例二：一位资深护士的职业规划经验分享
01
积极参与医院活动
参加医院的各种活动，可以拓宽人脉和影响力，为晋升和管理岗位做好准备。
02
做好职业规划风险管理
在职业规划中需要考虑可能出现的风险和挑战，并提前做好应对措施。
职业规划的定义
职业规划是指个人在职业发展中设定的目标、计划和行动，以达到自我实现和职业成功。
职业规划的重要性
职业规划有助于提高职业满意度和自我价值感，同时也能帮助个人在职业发展中少走弯路。
自我评估
了解自己的兴趣、技能、价值观和优势，为职业规划提供基础。
设定职业目标
根据自我评估结果，设定短期和长期的职业目标。
护理职业规划ppt课件
护理职业概述护理职业规划护理职业的发展趋势与机会护理职业的技能与素质要求护理职业的就业市场与前景展望护理职业规划案例分享与启示
护理职业概述
特点
护理职业具有高度的专业性、技术性和实践性，要求从业者具备高度的责任心、同理心和奉献精神。
定义
护理职业是专门从事医疗卫生工作的专业人员，负责诊断、治疗、预防疾病和康复，以及为患者提供全面、连续性的护理服务。
医疗技术的进步
心理健康需求
医疗技术的不断进步为护理职业提供了更多的技能要求和就业机会。
随着社会压力的增加，心理健康问题日益突出，对心理健康护理的需求也在不断增加。
03
护理职业的发展趋势
02
01
护理职业的发展机会
多元化的职业发展路径
护理职业不仅可以在医院工作，还可以在诊所、社区健康中心、家庭护理中心等领域工作，提供了多元化的职业发展路径。
THANKS
总结
资深护士需要总结自己的职业规划经验，分享给年轻护士，为他们的职业发展提供有益的指导和帮助。
案例二：一位资深护士的职业规划经验分享
01
积极参与医院活动
参加医院的各种活动，可以拓宽人脉和影响力，为晋升和管理岗位做好准备。
02
做好职业规划风险管理
在职业规划中需要考虑可能出现的风险和挑战，并提前做好应对措施。
职业规划的定义
职业规划是指个人在职业发展中设定的目标、计划和行动，以达到自我实现和职业成功。
职业规划的重要性
职业规划有助于提高职业满意度和自我价值感，同时也能帮助个人在职业发展中少走弯路。
自我评估
了解自己的兴趣、技能、价值观和优势，为职业规划提供基础。
设定职业目标
根据自我评估结果，设定短期和长期的职业目标。
护理职业规划ppt课件
护理职业概述护理职业规划护理职业的发展趋势与机会护理职业的技能与素质要求护理职业的就业市场与前景展望护理职业规划案例分享与启示
护理职业概述
特点
护理职业具有高度的专业性、技术性和实践性，要求从业者具备高度的责任心、同理心和奉献精神。
定义
护理职业是专门从事医疗卫生工作的专业人员，负责诊断、治疗、预防疾病和康复，以及为患者提供全面、连续性的护理服务。
专科护理的发展与建设
专科护士需要与医生、药师、营养师等多 学科专业人员紧密合作，共同为患者提供 全面的医疗服务。
PART 03
专科护理发展现状与挑战
REPORTING
我国专科护理发展历程回顾
起步阶段（1980年代-1990年代）
我国专科护理在起步阶段，主要聚焦于基础护理技能和知识的培训，以及专科护理人才的 培养。
发展阶段（2000年代-2010年代）
专科护理的发展与建 设
REPORTING
• 引言 • 专科护理基本概念与特点 • 专科护理发展现状与挑战 • 加强专科护士培养与队伍建设策略 • 推进专科护理服务质量提升举措 • 构建良好医患关系在专科护理中作用 • 总结与展望
目录
PART 01
引言
REPORTING
背景与意义
专科护理是医疗卫生事业的重要组成部分，随着医学模式的 转变和人们健康需求的提高，专科护理在促进患者康复、提 高生活质量等方面发挥着越来越重要的作用。
个性化服务
医护人员应根据患者的年龄、性别 、文化背景等因素，提供个性化的 护理服务，满足患者的特殊需求。
情感支持
医护人员应给予患者情感上的支持 ，鼓励患者积极面对疾病，增强患 者的治疗信心。
加强健康教育指导，促进患者康复
健康知识普及
医护人员应向患者普及相关疾病 的健康知识，提高患者对疾病的
认识和自我保健能力。
PART 02
专科护理基本概念与特点
REPORTING
专科护理定义及内涵
专科护理是指针对某一特定疾病或患者群体，提供专业化、系统化的护理服务。
专科护理以患者为中心，关注患者的生理、心理、社会等多方面的需求，提供个性 化的护理方案。
专科护理强调对患者疾病的深入了解和研究，通过专业的护理技术和知识，帮助患 者减轻痛苦、促进康复。
护理专科发展PPT课件
文献阅读科研人际合作具体评估收集质料科研人际合作具体评估收集质料提升护理人员评判性思考及体现护理人员的知识提升护理人员评判性思考及体现护理人员的知识价值价值3131专科发展专科发展开展多学科协作治疗护理中心开展多学科协作治疗护理中心结合专科护理人才完善梯队建设3232提供安全有效的复杂性操作提供安全有效的复杂性操作参加专科新知识参加专科新知识新技能学习新技能学习熟悉本学科护理熟悉本学科护理发展方向发展方向组织配合高难度或突发性患者抢救组织配合高难度或突发性患者抢救参加科室主任查房担任护理教员带教参加科室主任查房担任护理教员带教评价改进护理专科质量提供反馈评价改进护理专科质量提供反馈解决院外专科疾病咨询随访及记录预后解决院外专科疾病咨询随访及记录预后指导患者及家属全程康复提供专科知识教育指导患者及家属全程康复提供专科知识教育协助病室管理开展专科护理科研活动协助病室管理开展专科护理科研活动3333参加专科新知识新技能学习把握学科方向参加专科新知识新技能学习把握学科方向担任初中级职称评审及学术交流担任初中级职称评审及学术交流参与实践监控专科护理教学及训练参与实践监控专科护理教学及训练指导专科科研活动指导专科科研活动开设护理专科门诊健康指导疑难病例讨论开设护理专科门诊健康指导疑难病例讨论发现研究问题评价指导专科护士工作发现研究问题评价指导专科护士工作参与策划管理专科护理工作参与策划管理专科护理工作想像专科护理师临床护理专家的一天工作
solving
专科护理师的实践范围
• 病人、家属、社区：如何改善服务品质 • 护士及临床情境：协助解决临床问题、进行
护理问题探讨 • 健康系统及组织：发现组织结构、过程、效
果问题并提出改善方案
临床专科护理师的组织架构
• 专科护士 • 开业专科护理师（美国） • 临床专科护理师 • 临床专家
solving
专科护理师的实践范围
• 病人、家属、社区：如何改善服务品质 • 护士及临床情境：协助解决临床问题、进行
护理问题探讨 • 健康系统及组织：发现组织结构、过程、效
果问题并提出改善方案
临床专科护理师的组织架构
• 专科护士 • 开业专科护理师（美国） • 临床专科护理师 • 临床专家
专科护理的发展与建设ppt课件
❖ 发挥专业护士和高级责任护士的核心作用，各专科 制订专科操作流程、指引，进行专科护理用具的改 良，提高专科护理水平。
❖ 落实《临床护理文书规范》，启用表格式护理文书 和专科护理单，不断提高专科护理内涵。
完整版ppt课件
18
❖ 选送急诊科、普外科、新生儿科、骨科、血液透析 产科、护理业务骨干到上级医院进修三个月，提高 专科护理水平。
❖ 基础护理技术带有鲜明的专科特色。当基础护理技 术用于某专科病人或某类疾病的病人时，比如口腔 护理是基础护理技术，但当为白血病病人、颌面外 科术后病人、气管插管病人实施口腔护理时，这样 的口腔护理带有鲜明的专科特色，其实也可以说就 是专科护理。
完整版ppt课件
5
❖ 专科护理包括基础护理技术、专科护理技术 的临床实践，也包括健康教育、护理照顾、 沟通、心理护理、疾病护理常规、康复指导 等浪费
完整版ppt课件
8
❖ 促进护士个人成长和专业进步
❖ 各层级护士形成团队，协同工作并形成优势 效应，与医疗各团队有效合作
❖ 充实和完善护理专业内涵，提高安全质量水 平，促进护理专业发展，提高护理专业在医 院工作和医疗工作中的地位和作用
❖ 根据本院重点专科发展情况，选拔李秋妍、刘凤英、 曾映雪三位护士参加"赴港专科护士选拔考核"。
❖ 制订特殊岗位专业护士准入制度，选送急诊科、产 科、血液透析、手术室业务骨干参加省护理学会举 办的《专业护士核心能力培训班》，启动并实施专 业护士核心能力培训。
完整版ppt课件
17
❖ 成立了专科护理小组：危重病人护理小组、压疮护 理小组、静脉输液护理小组、糖尿病护理小组等， 解决临床疑难护理问题，提供院内专科护理会诊。
完整版ppt课件
❖ 落实《临床护理文书规范》，启用表格式护理文书 和专科护理单，不断提高专科护理内涵。
完整版ppt课件
18
❖ 选送急诊科、普外科、新生儿科、骨科、血液透析 产科、护理业务骨干到上级医院进修三个月，提高 专科护理水平。
❖ 基础护理技术带有鲜明的专科特色。当基础护理技 术用于某专科病人或某类疾病的病人时，比如口腔 护理是基础护理技术，但当为白血病病人、颌面外 科术后病人、气管插管病人实施口腔护理时，这样 的口腔护理带有鲜明的专科特色，其实也可以说就 是专科护理。
完整版ppt课件
5
❖ 专科护理包括基础护理技术、专科护理技术 的临床实践，也包括健康教育、护理照顾、 沟通、心理护理、疾病护理常规、康复指导 等浪费
完整版ppt课件
8
❖ 促进护士个人成长和专业进步
❖ 各层级护士形成团队，协同工作并形成优势 效应，与医疗各团队有效合作
❖ 充实和完善护理专业内涵，提高安全质量水 平，促进护理专业发展，提高护理专业在医 院工作和医疗工作中的地位和作用
❖ 根据本院重点专科发展情况，选拔李秋妍、刘凤英、 曾映雪三位护士参加"赴港专科护士选拔考核"。
❖ 制订特殊岗位专业护士准入制度，选送急诊科、产 科、血液透析、手术室业务骨干参加省护理学会举 办的《专业护士核心能力培训班》，启动并实施专 业护士核心能力培训。
完整版ppt课件
17
❖ 成立了专科护理小组：危重病人护理小组、压疮护 理小组、静脉输液护理小组、糖尿病护理小组等， 解决临床疑难护理问题，提供院内专科护理会诊。
完整版ppt课件