护理学科建设与人才培养
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❖多院区集团化
“三个院区”协同发展
优势化发展 同质化管理
标准化建设 规范化运行
“三个院系”合一管理
郑大一附院-临床医学系 郑大一附院-医学检验系 郑大一附院-口腔医学院
“三个一流”中心建设(郑东院 区国)内一流的医疗中心
国内一流的保健中心 国内一流的交流中心
医院概况
河医院区（综合诊疗）
郑东院区（高端医疗）
国家临床重点专科评估体系建设
❖ 完善国家临床重点专科建设项目评估体系
✻按照卫生部《医院护理专业建设项目工作方案（草案）》精神，成立了郑州 大学第一附属医院国家临床重点专科建设与管理专家委员会（一附政字
护理管理学、基础护理学、内科护理学、肿瘤护理学 培育学科2个：精神卫生护理、老年护理 ☞ 2016年 成功申报河南省临床护理国际联合实验室
7
内容概要
❖ 定义
概念
✻学科 指一定科学领域或一门科学的分支，既是学术分类的名称，也是 教学科目 ✻学科 相对独立的知识体系 ✻根据《中华人民共和国学科分类与代码国家标准》（标准号： GB/13745-92）（1992年）要求，共设置五个门类：自然科学，农业科 学，工程与技术科学，人文与社会科学，医药科学，其中一级学科58个、 二级学科573个、三级学科近6000个 ✻护理学科是隶属于临床医学的二级学科
护理学科定义
❖ 护理学科概念
✻ 护理学科 是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复 人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学，简称 “护理学” ✻2011年3月，国务院学位办颁布了新的学科目录设置，认定护理学为一级 学科，这一举措为护理学科提供了新的发展契机，同时也带来了新的挑战
郑东院区
惠济院区
6
护理学科简介
☞ 国家级临床重点专科建设项目（专科护理） ☞ 河南省卫生厅、教育厅重点学科 ☞ 2005年 护理学硕士学位（科学学位）授权点 ☞ 2010年 卫生部首批优质护理服务重点联系医院 ☞ 2011年 卫生部优质护理服务考核优秀医院 ☞ 2011年 护理学一级学科博士学位授权点 ☞ 2012年 护理学博士后科研流动站 ☞ 2014年 增设护理学硕士(专业学位)授权点 ☞ 2015年 获批成为河南省护理基础重点实验室 ☞ 2016年 申报河南省卫计委重点专科4个：
组织管理体系建设
❖ 根据学科发展需求，凝练护理学科方向
✻根据护理学科发展需要，凝练出护理学科方向：包括临床护理（骨科护理、卒中 护理、生殖护理、乳腺疾病护理…）、护理教育、慢性病管理、护理管理、社区护 理等，一名副主任分管学科建设，增设专职秘书，选拔学科带头人，发挥引领作用 ✻护理部定期组织召开“各方向学科带头人”会议，听取学科建设中存在的困难和 问题，商讨解决方法，并布置下步学科建设任务 ✻ 各学科带头人定期组织团队成员召开研讨会，上传下达，逐项落实每项工作任务
学科队伍(学科带头人,学科梯队) 人才培养
学科基地(实验室,重点学科,设备等) 学科管理
❖ 护理学科建设意义
护理学科建设内涵及意义
个人 专业 医院 社会
为护士职业发展提供平台和支撑 提升护士专业能力，提高护理专业地位 医院学科建设的重要组成部分 提升综合服务能力，促进国民健康
护理学科建设内涵及意义
护理学科建设与人才培养
内容概要
医院概况
1928 国立河南大学附设医院
1958 河南医学院第一附属医院
1981 省内首批医学博士学位授权点
1985 河南医科大学第一附属医院
1993
河南省首家 “三甲医院”
2000 郑州大学第一附属医院
2012 正式成为省部共建医院
2015 首批通过河南省“三甲医院”复审
十二个院中院
1
3
6
12
❖ 形成以“双一流”建设为目标、以医改实施为契机、以质量控制为标准、以学科建设为抓手、以人 才引培为重点、以科研创新为动力的发展战略
❖ 实施差异化定位、同质化管理，向做细做优、高质量做强方向发展
5
护理学科简介
郑州大学第一附属医院拥有全省最大的护理团队 河南省最大的培养高级护理人才的基地
❖ 我院护理学科五大体系建设
我院护理学科建设体系
组织管理体系建设
学术交流体系建设
人才培养体系建设
学科评估体系建设
护理科研体系建设
组织管理体系建设
❖ 领导重视护理工作，健全组织，实现常态化管理
✻ 健全护理学科建设管理体系和组织构架，重视护理事业发展，实行分管院长领导下 的护理部主任负责制 ✻成立郑州大学第一附属医院护理学科建设与管理委员会，下设办公室--护理部 ✻制定并下发《郑州大学第一附属医院护理学科发展实施方案（2017-2020）》、 《郑州大学第一附属医院2018工作计划》、《郑州大学第一附属医院护理学科建设工 作五年规划（2016-2020）》
护理学科建设内涵及意义
❖ 护理学科建设内涵
✻护理学科作为独立性一级学科，其学科建设思路与医学学科既有重叠，又 有不同 ✻新时代护理学科建设是一项学术性、政策性、技术性和实践性很强的综合 性活动，需要有专门的评价机构与专业人员进行评价工作的组织与实施
✻主要包括六个要素
学科定位(学科方向,发展层次)
科学研究
❖ 护理学科建设助力健康中国
国家卫生健康委员会20185月10日召开新闻发布会指出： ➢ 在医联体建设工作当中，应该把护理学科重点纳入进去，推动优
质资源下沉，以起到更好的辐射作用 国家卫健委医政医管局《关于印发促进护理服务业改革与发展指 导意见的通知》（国卫医发【2018】20号）指出： ➢ 加强护理学科能力建设，提高临床护理能力，提升患者医疗效果 ➢ 护理服务是健康中国建设的重要内容，与人民群众的健康权益和 生命安全密切相关，对促进健康服务业发展，保障和改善民生具 有积极意义
惠济院区（脑血管病与康复）
医院概况
❖一院三区
一个法人
1.河医院区 2.郑东院区 3.惠济院区
三个院区
1.管理模式统一 2.人员调配统一 3.质量控制统一 4.优质服务统一 5.信息建设统一 6.绩效考核统一
六个统一
1.口腔医院 2.眼科医院 3.儿童医院 4.肿瘤医院 5.心血管病医院 6.脑血管病医院 7.生殖遗传医院 8.耳鼻喉医院 9.移植医院 10.消化病医院 11.肾脏病医院 12.基因医院
❖多院区集团化
“三个院区”协同发展
优势化发展 同质化管理
标准化建设 规范化运行
“三个院系”合一管理
郑大一附院-临床医学系 郑大一附院-医学检验系 郑大一附院-口腔医学院
“三个一流”中心建设(郑东院 区国)内一流的医疗中心
国内一流的保健中心 国内一流的交流中心
医院概况
河医院区（综合诊疗）
郑东院区（高端医疗）
国家临床重点专科评估体系建设
❖ 完善国家临床重点专科建设项目评估体系
✻按照卫生部《医院护理专业建设项目工作方案（草案）》精神，成立了郑州 大学第一附属医院国家临床重点专科建设与管理专家委员会（一附政字
护理管理学、基础护理学、内科护理学、肿瘤护理学 培育学科2个：精神卫生护理、老年护理 ☞ 2016年 成功申报河南省临床护理国际联合实验室
7
内容概要
❖ 定义
概念
✻学科 指一定科学领域或一门科学的分支，既是学术分类的名称，也是 教学科目 ✻学科 相对独立的知识体系 ✻根据《中华人民共和国学科分类与代码国家标准》（标准号： GB/13745-92）（1992年）要求，共设置五个门类：自然科学，农业科 学，工程与技术科学，人文与社会科学，医药科学，其中一级学科58个、 二级学科573个、三级学科近6000个 ✻护理学科是隶属于临床医学的二级学科
护理学科定义
❖ 护理学科概念
✻ 护理学科 是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复 人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学，简称 “护理学” ✻2011年3月，国务院学位办颁布了新的学科目录设置，认定护理学为一级 学科，这一举措为护理学科提供了新的发展契机，同时也带来了新的挑战
郑东院区
惠济院区
6
护理学科简介
☞ 国家级临床重点专科建设项目（专科护理） ☞ 河南省卫生厅、教育厅重点学科 ☞ 2005年 护理学硕士学位（科学学位）授权点 ☞ 2010年 卫生部首批优质护理服务重点联系医院 ☞ 2011年 卫生部优质护理服务考核优秀医院 ☞ 2011年 护理学一级学科博士学位授权点 ☞ 2012年 护理学博士后科研流动站 ☞ 2014年 增设护理学硕士(专业学位)授权点 ☞ 2015年 获批成为河南省护理基础重点实验室 ☞ 2016年 申报河南省卫计委重点专科4个：
组织管理体系建设
❖ 根据学科发展需求，凝练护理学科方向
✻根据护理学科发展需要，凝练出护理学科方向：包括临床护理（骨科护理、卒中 护理、生殖护理、乳腺疾病护理…）、护理教育、慢性病管理、护理管理、社区护 理等，一名副主任分管学科建设，增设专职秘书，选拔学科带头人，发挥引领作用 ✻护理部定期组织召开“各方向学科带头人”会议，听取学科建设中存在的困难和 问题，商讨解决方法，并布置下步学科建设任务 ✻ 各学科带头人定期组织团队成员召开研讨会，上传下达，逐项落实每项工作任务
学科队伍(学科带头人,学科梯队) 人才培养
学科基地(实验室,重点学科,设备等) 学科管理
❖ 护理学科建设意义
护理学科建设内涵及意义
个人 专业 医院 社会
为护士职业发展提供平台和支撑 提升护士专业能力，提高护理专业地位 医院学科建设的重要组成部分 提升综合服务能力，促进国民健康
护理学科建设内涵及意义
护理学科建设与人才培养
内容概要
医院概况
1928 国立河南大学附设医院
1958 河南医学院第一附属医院
1981 省内首批医学博士学位授权点
1985 河南医科大学第一附属医院
1993
河南省首家 “三甲医院”
2000 郑州大学第一附属医院
2012 正式成为省部共建医院
2015 首批通过河南省“三甲医院”复审
十二个院中院
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6
12
❖ 形成以“双一流”建设为目标、以医改实施为契机、以质量控制为标准、以学科建设为抓手、以人 才引培为重点、以科研创新为动力的发展战略
❖ 实施差异化定位、同质化管理，向做细做优、高质量做强方向发展
5
护理学科简介
郑州大学第一附属医院拥有全省最大的护理团队 河南省最大的培养高级护理人才的基地
❖ 我院护理学科五大体系建设
我院护理学科建设体系
组织管理体系建设
学术交流体系建设
人才培养体系建设
学科评估体系建设
护理科研体系建设
组织管理体系建设
❖ 领导重视护理工作，健全组织，实现常态化管理
✻ 健全护理学科建设管理体系和组织构架，重视护理事业发展，实行分管院长领导下 的护理部主任负责制 ✻成立郑州大学第一附属医院护理学科建设与管理委员会，下设办公室--护理部 ✻制定并下发《郑州大学第一附属医院护理学科发展实施方案（2017-2020）》、 《郑州大学第一附属医院2018工作计划》、《郑州大学第一附属医院护理学科建设工 作五年规划（2016-2020）》
护理学科建设内涵及意义
❖ 护理学科建设内涵
✻护理学科作为独立性一级学科，其学科建设思路与医学学科既有重叠，又 有不同 ✻新时代护理学科建设是一项学术性、政策性、技术性和实践性很强的综合 性活动，需要有专门的评价机构与专业人员进行评价工作的组织与实施
✻主要包括六个要素
学科定位(学科方向,发展层次)
科学研究
❖ 护理学科建设助力健康中国
国家卫生健康委员会20185月10日召开新闻发布会指出： ➢ 在医联体建设工作当中，应该把护理学科重点纳入进去，推动优
质资源下沉，以起到更好的辐射作用 国家卫健委医政医管局《关于印发促进护理服务业改革与发展指 导意见的通知》（国卫医发【2018】20号）指出： ➢ 加强护理学科能力建设，提高临床护理能力，提升患者医疗效果 ➢ 护理服务是健康中国建设的重要内容，与人民群众的健康权益和 生命安全密切相关，对促进健康服务业发展，保障和改善民生具 有积极意义
惠济院区（脑血管病与康复）
医院概况
❖一院三区
一个法人
1.河医院区 2.郑东院区 3.惠济院区
三个院区
1.管理模式统一 2.人员调配统一 3.质量控制统一 4.优质服务统一 5.信息建设统一 6.绩效考核统一
六个统一
1.口腔医院 2.眼科医院 3.儿童医院 4.肿瘤医院 5.心血管病医院 6.脑血管病医院 7.生殖遗传医院 8.耳鼻喉医院 9.移植医院 10.消化病医院 11.肾脏病医院 12.基因医院