医院学科建设和人才梯队培养

医院学科建设和人才梯队培养课程大纲一．学科建设

1、临床医学中心计划

2、学科人才建设对医院发展影响

2、新一轮公共卫生三年行动计划

3、学科人才建设经费投入及其构成分析

4、学科人才建设的历史和现状

5、加强医学学科人才建设

（1）目标

（2）手段和途径

6、我们科管需要考量什么？

（1）领导功能

（2）筹资功能

（3）可持续发展的功能

（4）创造并利用研究结果的功能

7、国外总体发展态势

（1）发达国家高度重视

（2）具有原创性、高质量的临床研究主要集中在发达国家.

8、国外临床医学研究特点

（1）重视多中心临床研究

（2）强调循证医学

（3）关注转化医学研究

9、21世纪的4P 医学

（1）个体化医学

（2）预测医学

（3）预防医学

（4）公众参与式医学

10、21世纪医学发展战略

（1）目标上移

（2）重心下移

（3）关口前移

11、核心骨干主要学术需求

12、中国临床科研论文发表的现状

13、我对转化医学概念的理解

（1）基本定义

（2）根本目的

（3）基本特征

14、临床医学研究发展的总体趋势

（1）临床医学逐步向健康医学发展

（2）4P医学将逐步成为医学的主流

二．国家层面发展态势

1、临床医学研究现状

（1）临床医学研究尚未得到足够的重视

（2）原创性临床医学研究少，国际影响力偏低

2、临床医学研究特点

（1）数量多，规模小

（2）内容散，水平低

3、面临挑战与问题

（1）健康需求不断提升，疾病谱发生改变（2）临床研究模式转变带来的机遇

4、存在问题与薄弱环节

（1）缺乏持续稳定长效的投入机制

（2）领军人才相对缺乏，结构待完善（3）学科人才建设不平衡现象突出

（4）科研成果与实践应用的结合待提高（5）先进适宜技术推广应用须大力加强5、完善体制机制

（1）强化全行业管理

（2）加大财政投入力度

（3）加强制度建设，夯实队伍基础

（4）科教的支撑与引领作用

三．人才梯队培养

1、四化要求

（1）住院医生培训规范化

（2）全科医生培训常态化

（3）乡村医生培训年轻化