我这样考上东大和哈佛-心得（精选五篇）
哈佛风雨路观后感
哈佛风雨路观后感引言哈佛大学是世界上最著名的学府之一，其严格的学术氛围和优秀的教学质量使其享有盛誉。
作为一位普通的学子，我有幸走进了这所一直向往的学府，亲身体验了哈佛的风雨路。
在这篇文档中，我将分享我在哈佛的观察和感受，希望能给读者们带来一些新的启示和思考。
第一章：迎接挑战进入哈佛大学的第一天，我感到有些紧张和迷茫。
不同于高中生活的安逸和舒适，哈佛为我们提供了一个全新的挑战空间。
在这里，我们必须不断地学习和成长，面对各种知识和思想的碰撞。
虽然有时候感到力不从心，但这种挑战也激发了我的求知欲望并让我更加努力地学习。
第二章：创新与实践哈佛大学不仅注重学术成果，还鼓励学生进行创新与实践。
在校园中，我看到很多同学积极参与各类学术研究项目和实践活动。
他们可以自由地发表自己的观点，挑战现有的理论，并且得到学校的支持和鼓励。
这种开放和包容的环境让我深受启发，激发了我探索和创新的热情。
第三章：辅导与支持在哈佛，不仅仅是学术方面得到了充分的支持，我们还可以获得很多其他方面的辅导和支持。
学校设有专门的辅导中心，在学业、心理健康等方面为学生提供全方位的帮助。
我曾经遇到过很多困难和挫折，但是有这样的辅导和支持，我感到自己得到了及时的帮助，重新找到了信心和动力。
第四章：多元文化的交融哈佛大学是一个国际化的学府，全球各地的学生在这里相聚并融合在一起。
在学习和生活的过程中，我结识了来自不同国家和文化背景的同学，他们的思想和见解给予了我很多新的启示。
与他们的交流和合作，让我更加开阔了眼界，增长了见识。
结论哈佛大学的风雨路给予了我深刻的触动和启发。
在这里，我不仅仅得到了优秀的教育资源，还培养了坚持不懈的毅力、创新意识和团队精神。
回过头来看，我深知自己在这段经历中获得了巨大的成长和进步。
未来，我将继续努力，为实现更大的梦想而奋斗。
注意：本文纯属虚构，与现实事件无关。
哈佛优秀毕业生感言
大家好！今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，与大家分享我作为哈佛优秀毕业生的感言。
首先，请允许我代表全体毕业生，向辛勤付出的校领导、老师们表示最诚挚的感谢！感谢你们为我们提供了如此优越的学习环境和广阔的舞台，让我们在哈佛这片沃土上茁壮成长。
时光荏苒，转眼间，我在哈佛的求学之路即将画上圆满的句号。
回首过去，我感慨万分。
在这里，我收获了知识、友谊和成长，也明白了人生的价值所在。
今天，我想从以下几个方面谈谈我的感悟。
一、学术追求哈佛是一所世界顶尖的学府，这里的学术氛围浓厚，老师们严谨治学，同学们勤奋好学。
在这里，我深刻体会到了“知识改变命运”的真谛。
哈佛的老师们不仅传授给我们专业知识，更教会了我们如何独立思考、批判性思维。
这种思维方式使我受益匪浅，让我在面对问题时能够更加从容不迫。
在哈佛的学习过程中，我不断挑战自己，勇攀学术高峰。
我参加了多个学术项目，发表了多篇学术论文，并获得了优秀研究成果奖。
这些荣誉的背后，离不开老师们悉心指导和同学们的鼓励支持。
在此，我要感谢他们，是他们让我在学术道路上越走越远。
二、国际视野哈佛是一所国际化程度极高的学府，来自世界各地的优秀学子齐聚一堂。
在这里，我结识了来自不同国家的同学，与他们交流学习、分享生活。
这种多元文化的碰撞，使我拓宽了国际视野，学会了尊重和理解不同文化。
在哈佛，我参加了许多国际交流活动，如国际学生联合会、国际文化节等。
这些活动让我更加了解世界，认识到自己肩负的责任。
我相信，在未来的日子里，我会将这份国际视野带入到工作和生活中，为推动世界和平与发展贡献自己的力量。
三、人际交往哈佛是一个充满活力、激情四溢的地方。
在这里，我结识了一群志同道合的朋友，我们一起学习、一起成长。
这段美好的时光，将永远留在我的记忆中。
在哈佛，我学会了如何与人沟通、合作。
我明白了，一个人的成功离不开团队的支持。
因此，我珍惜与同学们的每一次交流，努力为团队的发展贡献自己的力量。
四、人生价值哈佛的教育理念强调“服务社会，奉献人类”。
写进哈佛案例的龚
写进哈佛案例的龚作为一名中国留学生，我很荣幸能够被哈佛大学录取。
我叫龚，来自一个普通的中国家庭。
我从小就对学习有着极大的热情，而且我父母一直鼓励我追求知识和学术成就。
我在学校表现优异，成绩一直名列前茅。
我对各个学科都有浓厚的兴趣，尤其是数学和自然科学领域。
为了提高自己的学术水平，我报名参加了一些数学和科学竞赛。
我在这些竞赛中获得了一些奖项，这进一步激发了我对学术研究的热情和渴望。
除了学术成就，我也积极参与学校的各种社团和活动。
我是学校乐队的主唱，我们经常在校内外的演出中展示我们的音乐才华。
这让我学会了如何与他人合作，如何承担责任和领导团队。
我还是学校的辩论队成员，通过参加辩论赛事，我提高了自己的思辨能力和口头表达能力。
我相信这些经历不仅仅是为了展示我的全面发展，更是为了培养我成为一个优秀的领导者和团队合作者。
在我申请哈佛大学的过程中，我认真准备了申请材料。
我撰写了一篇个人陈述，详细叙述了我的学术兴趣和成就，以及我对未来的规划。
我还写了一篇关于自己领导能力的论文，讲述了我在学校和社团中的领导经验，以及我如何通过领导来影响他人和推动项目的发展。
我还提交了推荐信和成绩单等材料，以展示我在学校和社区中的积极参与和突出成就。
我相信这些建议信和证书证明了我在学术和领导领域的能力和潜力。
我也不忘参加哈佛大学的面试，通过面试我得以展示自己的个人魅力和潜力。
最终，我收到了哈佛大学的录取通知。
这让我非常高兴和自豪，同时也对我未来的学术和职业发展充满了期待。
我相信哈佛大学将为我提供一个优秀的学术和人才培养环境，帮助我成为一个有影响力和有能力的人。
我将在哈佛大学继续追求我的学术梦想，为社会的发展和进步做出贡献。
我希望通过自己的努力和才华，影响和改变周围的人和世界。
我相信哈佛大学将是我成为一个杰出人才的起点。
读哈佛家训心得体会范文5篇
读哈佛家训心得体会范文5篇写读书心得体会，不仅可以明白书中或文中的内容和主旨，还可以培养明晰的头脑，敏锐的眼光,并且使日后无论做什么事，有自己独特的主张或见解，不会人云亦云，盲目附和。
下面是关于读哈佛家训心得体会范文5篇，希望对您有所帮助。
读哈佛家训心得体会这本书里有许多生动搞笑的故事，例如《一条小面包》、《价值三千万的梦想》、《善意的谎言》等等，这些故事都给了我很多启发。
《一条小面包》讲的是在经济大萧条时期，一位富有的面包师找来了镇上最穷的二十个孩子，告诉他们在上帝带来好光景之前。
他们能够每一天领一块面包。
在这之后，这二十个孩子都来抢面包，因为他们都想抢到最大的。
但是也有例外，那就是一个小女孩，在别的孩子都在抢的时候，她总是默默的站在一旁看，从不上前去抢，直到别的孩子都走得时候，她才会走上前去，从框里拿走一个最小的，然后对面包师表示感谢。
这一切，面包师都看在眼里记在心里。
一天，依旧，其他孩子都跑回家后，小女孩走上，拿到了一个比平时拿着的还小的面包，可小女孩依然不忘感谢面包师。
她把面包拿回家后，小女孩的妈妈切开面包，发现面包里有几枚银币。
妈妈把小女孩叫过来，让她把几枚银币送回去。
女孩把银币拿到面包师面前时，面包师对小女孩说：”把银币拿回去吧，就告诉你妈妈，这银币是上帝送的。
“这个故事我看过很多遍，可每次我都会有许多感受：我们要学习文中的小女孩，学习她懂得谦让，懂得感恩。
我们在和人相处的时候，必须要相互尊重，也要互相谦让，才能与人相处的好，相处的和谐。
假设所有的人都自私自利，不懂得后退一步，那这个世界就会乱套，当有利益的时候，大家都一窝蜂的上去抢，那必须会是有人欢喜有人哀，就会造成仇恨，出现了这种状况后，世界上就会没有爱，没有温暖。
再假设如果所有的人都明白相互谦让，那样世界就会充满爱和温暖，在有利益的大家都没有上去而是一个个挨个拿，就会减少不必要的冲突，大家心里都会开开心心，我相信所有的人都喜欢高兴、开心而不是悲哀、难过。
《我这样考上东大和哈佛》16倍速学习法——读书笔记
《我这样考上东大和哈佛》16倍速学习法——读书笔记学习成果公式：作者在全书的开头提出了一个成功学习方程式，不同于“成果=时间x效率”，作者还给出了“策略”和“资质”的概念，同时给予了解释：学习不是“埋头苦读就好”，当然也不是“只要头脑聪明”就好。
学习需要一种策略，一边提升基础能力，一边制定好的策略，以高效率大量学习才会成功。
书中提到应该经常练习把针对任何事情，短时间内把内容整理在一张A4纸上的能力，这一点非常同意，我现在就在经常练习这种能力。
作者可以把学习的时间稳定在每天14个小时，减少一切干扰，这一点做的很棒。
作者认为所有的成功有源自于“资质”，“策略”，“时间”和“效率”以“相乘”的方式发挥效果的结果。
这就意味着“资质”这种与生俱来的天赋将会在成功学习方程式中发挥比较重要的作用。
不过只等庆幸的事情是，人的智商是以正态分布的形式存在的，70%大多数的人的智商虽然有差异，但是相差不大；极聪明和极其愚蠢的人的数量都是少数的。
而且就算天赋不佳，只要能够提高“策略性”，“增加时间”和“提升效率”来弥补乃至于反超。
从数据的角度来进行一个计算（当然事实没有这么简单），如果说能够将四者都提升20%，结果就会变成“1.2*1.2*1.2*1.2=2.07”，也就是说整个学习的成果提升了超过一倍。
不过这个方程式只是一种概念性的方程式，并不具有方程本身所应有的在数学上严谨的性质。
不过学习成果能够达到两倍的话也就意味着原先需要2年时间完成的学习现在只需要1年时间就可以完成了。
把成功学习公式的四项提升20%难吗？其实并不难，如果一个人一天只学习2个小时的话，每天只要多学习30分钟就达成了提升20%的目标；但是“资质”的提升则不会有这么容易，关于这一天作者也有讲明，会在本文之后的内容里面提到。
作者曾经向考生传授过“100倍速学习法”，即策略提升3倍，效率提升3倍和学习时间提升10倍，再加上在资质上的稍加提升，整个学习成果就能够提升100倍了。
哈佛课程的学习心得
哈佛课程的学习心得
学习哈佛课程是一个非常极富挑战和收获的经历。
以下是我个人对学习哈佛课程的一些心得体会：
1. 深入思考：哈佛课程鼓励学生进行深入思考和挑战自己的思维方式。
课程内容不仅仅是传授知识，更是培养学生的批判性思维和分析能力。
2. 自主学习：哈佛课程强调学生的主动性和自主学习能力。
学生需要自己制定学习计划，参与讨论和小组活动，主动寻求解答和与其他学生合作。
3. 多样性：哈佛课程的学生来自世界各地，背景各异。
与来自不同文化背景和学科领域的学生讨论问题，可以带来全新的思考角度和观点。
4. 课程质量：哈佛课程的教授和研究人员都是在各自领域具有丰富经验和专业知识的专家。
他们的教学和研究水平都非常高，课程内容设计也很有深度和前瞻性。
5. 学习资源：哈佛大学拥有丰富的学习资源，包括图书馆、研究机构、实验室等。
学生可以充分利用这些资源来深入学习和扩展自己的知识。
总之，学习哈佛课程是一次非常有挑战和收获的学习经历。
它可以帮助学生培养批判性思维、独立思考和合作能力，并为未来的发展打下坚实的基础。
2024年风雨哈佛路观后心得
2024年风雨哈佛路观后心得____年，风雨哈佛路再次激发了我的思考和感悟。
这是一个我长期向往的机会，我用了很长的时间准备并筹备，终于在这一年得以实现。
在这____字的篇幅中，我将详细地记录下我在哈佛度过的宝贵经历以及心得体会。
哈佛大学一直以来就是我心中的梦想学府。
一方面，它以其卓越的教学质量和学术氛围蜚声国际；另一方面，它是一个独立而自由的思考空间，是一个滋养灵魂和开拓视野的场所。
在____年的风雨哈佛路中，我有幸成为这个学府的一员，开始了一段激动人心的旅程。
首先，我要说的是哈佛大学的教学质量之高。
在这里，每一门课程都是严谨和深入的。
教授们注重培养学生的批判性思维和问题解决能力，而不仅仅是灌输知识。
他们激发了学生的思考和创造力，让他们成为真正的独立思考者。
与此同时，哈佛大学的学术环境也是非常积极和鼓舞人心的。
尽管有很多优秀的学生，但他们通过合作、互相学习和分享经验，发挥出更大的潜力。
其次，哈佛大学的多样性使我受益匪浅。
在这里，我结识了来自世界各地的同学，他们不仅在学术上有着出色的表现，更在不同的文化背景和价值观中打开了我的眼界。
这使我深刻地意识到，世界是多元的，我们应该尊重和包容不同的观点和观念。
通过与他们的互动和交流，我学会了理解和倾听他人，这对我个人的成长是非常宝贵的。
除此之外，哈佛大学的资源丰富多样。
图书馆、实验室、研究中心等设施齐全，为我们提供了良好的学习和探索环境。
在我所学的领域中，我有机会与先进的设备和技术亲密接触，这让我更深入地理解了所学知识的实践应用。
并且，哈佛大学还邀请了各行各业的专家和成功人士来校园进行演讲和交流，这为我们提供了与他们互动和学习的机会。
然而，在哈佛度过的这段时间里，我也遇到过一些困难和挑战。
首先，学习压力非常大。
哈佛的学习氛围非常激烈，每门课程的工作量都非常大。
我不得不合理安排时间，提高效率，以应对严格的学业要求。
这是对我时间管理和自我约束能力的一次很好的考验。
哈佛课程的学习心得
哈佛课程的学习心得
学习哈佛课程的经历是一次非常难忘的体验。
在哈佛课堂中，我能够接触到世界顶尖学者的授课，并与来自世界各地的优秀学生一起探讨和学习。
以下是我在哈佛课程中的一些学习心得：
1. 学术研究的严谨性：哈佛课程注重培养学生的独立思考和深入研究的能力。
在课程中，我学会了如何进行有效的文献综述、写作论文和进行学术演讲。
这些都是很重要的学术技能，在未来的学习和职业发展中都能派上用场。
2. 多元化的学术资源：哈佛拥有世界一流的图书馆、研究中心和博物馆，这些资源为学生提供了极大的学术支持。
我利用这些资源进行了深入的研究和学习，拓宽了自己的学术视野。
3. 强化团队合作能力：哈佛课程注重学生之间的互动和合作。
在小组项目中，我学会了有效地与团队成员合作、协调工作和解决问题。
这种团队合作的经验在我之后的职业生涯中非常有帮助。
4. 高效学习策略：哈佛课程强调高效的学习策略。
我学会了如何合理安排学习时间、制定学习计划和管理学习任务。
这些学习策略不仅在哈佛课程中有帮助，也对我之后的学习和工作有重要影响。
总之，哈佛课程的学习心得是一次宝贵的经验。
在这里，我不仅学到了学术知识，还学到了很多关于学习和团队合作的优秀经验。
这些经历将对我未来的发展产生深远的影响。
哈佛家训读书心得体会范文五篇
哈佛家训读书心得体会范文五篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。
以下是小编整理的哈佛家训读书心得体会范文五篇，欢迎阅读参考!哈佛家训读书心得体会(一)最近，我看了一本十分有好处的书，它叫《哈佛家训》。
它不一样于众多说教式的书籍，《哈佛家训》从头到尾都是生动的，引人入胜的。
每读完一个故事，就会觉得人生出现了另一片天空。
其中有一篇，《上帝偏爱她，让她洗厕所》，让我感触很深。
故事是关于日本政府的一名官员——邮政官员野田圣子小姐年轻时的一件事情。
许多年前，她去一家酒店当服务员，并下定决心好好干，想不到她的任务是洗厕所。
正当她犹豫是否洗时，同单位的一位前辈给她示范了一次：先把马桶抹干净，然后从马桶里盛了一杯水一饮而尽，竟一点也不勉强。
看完这些，她恍然大悟。
而我也明白了：无论什么样的职业，什么样的官职，都有一个共同的内涵和要求——一流的敬业精神。
还有这两篇《神父的忏悔》、《仁慈的谎言》这两篇故事的主人公，同一类的事情，不一样的做法，不一样的结局。
《神父的忏悔》讲的是：一个男人跟神父坦白自我是杀人犯，而警察局却抓了一个无辜的人，已经判了死刑。
神父本就应向警察局说出真相，但是他的教规严禁将忏悔者的秘密泄露于他人。
他陷入了两难，于是他又将这件事告诉了另一位神父，另一位神父也没办法，又告诉了另外一个神父……结果那个无辜的人死了。
《仁慈的谎言》讲的是：一个人自杀了，而在那个小镇上，自杀便是在上帝面前犯罪，他的灵魂将在地狱饱受烈焰焚烧，村民们也会视他们全家为异教徒，从此不会有好人家的男孩子约会他们的儿女们，也不会有良家女子理解这个家族男子的求婚。
可彻查这件事的警察局长十分可怜这个人，便从那个自杀的人身上偷偷地取下一块银表，骗那些居民，这个人是因为财物被谋杀。
这个警长打破了这保守的风气。
却让更多人过得更好。
这几个故事让我感触很深，这本书让我感触更深。
哈佛家训读书心得体会(二)哈佛家训是一位哈佛博士的教子课本，这本书以前对美国和世界产生了巨大的影响，此刻它又继续影响着我们中国人。
“今日哈佛之启示”学习心得
“今日哈佛之启示”学习心得“哈佛大学”这个名字很久前听过，伴随着一个响亮的政治人物和他的女儿，当时心想，这更是一个神仙学习的地方，与草民无关。
不想今日领导在政治学习的时候，给大家学习的内容是“今日哈佛之启示”并要求交学习心得体会一篇以上，并纳入考核。
哈佛之于我，终于发生关系了，不禁喜笑颜开，欢呼雀跃，普大喜奔了。
以下是我的学习心得。
一、有条件去过能有心得，没条件去也能创造条件写出心得。
到目前为止，哈佛，我只是听说过，想来这辈子也不过就听过而已。
虽然从来没有去过，从来不知道哈佛在哪里？是什么？为什么？怎么样？，不过这并不妨碍我谈我的心得与体会。
要相信，只要政治学习的时候，认真听讲，一切困难都能解决。
只要认真学习领导讲话，有条件去过能有心得，没条件去也能创造条件写出心得。
二、统一思想，统一认识哈佛的校训几十上百条；哈佛的精神解读五花八门，千奇百怪；哈佛的案例成百上千，异想天开，包罗万象。
“西人云，一千个读者就有一千个哈姆雷特”我想说，一千个参观者，就有一千种启示，一千种感悟，一千个哈佛。
但是，资本主义的东西，不适合社会主义的中国，很有必要统一思想，统一认识。
“今日哈佛之启示”成功做到这一点，通过同一个团队，同一篇报道，同一种启示，引导人们正确的人生观，价值观，世界观，哲学观，学习观等等，统一了人们的思想，统一了人们的认识。
只有统一思想，统一了认识，才能心往一处想，径往一处使，才能更有利于实现伟大的中国梦。
三，学习贵在领会精神，领会贵在贯彻学习“哈佛之启示”领导讲话后，心里久久不能平静。
这启示是一种精神，让人高山仰止，崇拜不已、这启示是一面旗帜，让人热血沸腾，感慨万千、这启示是一剂良药，虽然苦口，但却包治百病。
在新的一年里，在新的岗位上，一定要高举这样的旗帜，用好这剂疗药，贯彻执行“哈佛之启示”之领导讲话精神，为努力实现伟大的中国梦忘我工作，鞠躬尽瘁。
哈佛留学一二三 来自哈佛的心得体会
沓文件了 ，其 中有非常 详尽 的九 月
活一辈子依 然 乡音无改 。和在国 内一
样 ，有人 口音 重有人 口音轻 ，这都是 无关紧要 的事情 。
第二个 问题是书 面语 。好歹在 国
份 日程 安排 ，还 有厕所使用 须知 、厨 房使用 须知 、防 火安 全须知等 等。这 是 我 第 一 次领 教 美 国 人办 事 负责 高 效 、巨细无遗甚至有些罗嗉的特 点。 此 后 就 是 纷 至 沓 来 的 各 个 机 构 组 织 的 找 方 向 了 。 研 究 生
普 ” 。这 还 不 算 ，英 语 是 英 国 人 的
ｔｘ ｄ ，但 是经常 重音不 对 。下 面列 ｕ ｅｏ 出几个数次把 我打败 的常 用高级 词 ， 不 知道各位读 者能不能不 加思索地 正
确读 出呢 ？
ｄｅｔ ｉ ａ ｅ ｅｒ ０ｒ ｔ ｃｏｎｔ ｅｍ Ｐ０ｒ ｒ ａ Ｙ ｐ ｅ ｅ ｅ ｓ ｒｅ ｒ ｏｉ ｓ ｍｎ ａｏ ｉ ｉ ｒ ｄ ｃ ｓ ｏ ｍｂ ｙ ｏ ｉ ｒｇ ｎ ｎ
亘以前 ，我常常和
去 象在这边的 日 想
专 中的哈佛 又是 说 ： 者 也难 以想 象 读 井 这两 个月以来的 象 ，希望 能对各
博君 一笑也是好
笼 统 的概 念 ， 东北 、北 京 、 江浙 、 广 东还 有 阂 台 的 口音 相 去甚 远 ，南
但这种人一般 嘴皮子利索 ，每个字 都
在上课 听到的时候需 要反应一 下 。有
的时候 自己想显显词 汇量 ，跟人 家说
跟 “ｏ ｌ ｃ ｏ ”同义 。属 于这个 时代专 有
院 （ ａ ｕ ｔ ｃ ｏ ｌｏ ｔ ｎ Ｇｒ ｄ ａｅ Ｓ ｈ ｏ ｆＡｒｓａ ｄ
内经历过两次炼 狱般的ＧＲ 考试 ，稀 Ｅ
哈佛家训读书心得范文(通用5篇)
哈佛家训读书心得范文（通用5篇）哈佛家训读书心得范文（通用5篇）当品读完一部作品后，你心中有什么感想呢？何不写一篇读书心得记录下呢？想必许多人都在为如何写好读书心得而烦恼吧，以下是为大家的哈佛家训读书心得范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
一位哈佛博士的教子课本，曾经对美国和世界产生了宏大的影响，现在它又继续影响着我们。
它就是《哈佛家训》。
这本书里面有一个个小故事，每个故事都能悟出一个道理。
这本书里的某个故事读一遍，都会在人心里烙一个印。
渐渐，一本书的道理都钻入了每个人的心里。
为什么说有这本书“过目不忘”的特点。
因为这本书不是直接告诉你怎么做人，怎么对待他人。
而是通过一个个生活细节，一个个日常行为，表达出了一个个深刻的道理。
有一个小故事叫《被拆掉两次的亭子》，故事说的是：墨西哥总统福克斯的父亲是一个农场主。
有一天，父亲觉得园中的那座亭子已经太破旧了，就安排工人们准备将它拆掉。
福克斯对怎样拆掉亭子很感兴趣，父亲容许等他从寄宿学校放假回来再把亭子拆掉。
可是，等儿子走后，工人们很快把亭子拆掉了。
福克斯放假回来，发现亭子已经不见了，整天闷闷不乐。
父亲惊异地看着儿子，知道自己错了，为了兑现自己的诺言，他重新找来工人，让他们按照旧亭子的模样在原来的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找来福克斯，当着福克斯的面把亭子又拆掉了。
这个故事告诉我们：将一座亭子拆掉两次，绝不仅仅为了满足一个孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，这座亭子就是一个信念——对诚信的信念。
没有哪一本书像《哈佛家训》那样让我们震撼，也很少有一本书向它那样，以不拘一格的形式将人生的哲理生动有趣地展现出来。
如果你希望过上成功快乐的生活，我坚信，这本书会告诉你其中的奥秘。
在老师的推荐下,我读了美国贝纳德写的《哈佛家训》。
它由一个个小故事组成的，每个故事虽然简短，但都蕴含着丰富的哲理，耐人寻味，使我回味无穷，而且让人感觉很亲近，仿佛一盏明亮的灯照亮了我的心灵，令我神清气爽。
哈佛家训心得体会大学生作文五篇
哈佛家训心得体会大学生作文五篇哈佛家训心得体会高校生作文1最近一段时间，学校进行了“绿丝带漂书活动”，黄老师布置同学们回家利用课余时间读一读《哈佛家训》这本书。
在读书的过程中，我学到了很多为人处事的道理，让我受益匪浅。
《哈佛家训》分为23章，分别是：人性、信念、细节、爱心、睿智、才智、创意、士气、自信、苦难、胜利、乐观、理性、感恩、行动、处事、心态、挫折、生活、财宝、诚信、心情、敏感。
在阅读的时候，我经常掩卷深思，自我的不足、自我经受过的挫折，自我经受过的胜利或失败等等。
这时，我仿佛自我也是故事里的一分子，在书的海洋里尽情的游览，在不知不觉中懂得了很多，让自我渐渐的成长起来，就像一棵稚嫩的小树，在努力地吸取养料，健壮生长。
在每一个小故事的最终都有一句或一小段话，其中有不少让我映像深刻，比如像“胜利”一章里的一个小故事《坚持本色方能胜利》，它就告知了我一个道理：胜利的人是许多，但能够说每一个胜利人士都有自我独特的才智。
这些才智是他们区分于别人的本质特征。
所以，人不怕没有本领，就怕不能找到自我身上的特长和优点，不能把他们发挥的淋漓尽致，由于坚持本色也是胜利的一个重要保证。
从这段话里，我就明白了我们要擅长找出自我的缺点并加以改正，也要擅长发觉自我的优点，利用自我的优点把每一件事做好，同时也要有自我独特的才智，这样胜利就离你不远了。
看到那里，我不禁又想起暑假里发生的一件事。
那一次我们在上作文课，老师回家给我们每个人布置了一篇作文。
其次天老师在讲评作业的时候，发觉有个同学从网上抄了一篇作文下来。
老师很生气，叫那个同学重新写一篇交上来。
我感到很惊奇，这篇作文非常好写，为什么必需要去抄呢?自我写不是更好吗?看了这个小故事，我才找到了答案。
原先并不是每个人都情愿为胜利付出，总想着走捷径，最终害了自我。
这是我读了这本书获得的一个道理。
哈佛家训心得体会高校生作文2初次结识《哈佛家训》这本书是缘于组内老师的推举，当时正是紧急的期末复习阶段，我也忙里偷闲的看了几篇，寒假时学校为我们集体购买后，在轻松开心而充实的假期中，我细致的读完了整本书，它不同于众多说教式的书籍，而是以不拘一格的形式将人生丰富的哲理生动好玩地呈现出来，每读完一个小故事，就会觉得人生消失了另一片天空。
2021年哈佛课程的学习心得
Understand yourself according to your own meaning, and don't underestimate yourself and be led astray byother people's opinions.精品模板助您成功！（页眉可删）2021年哈佛课程的学习心得2021年哈佛课程的学习心得这个课程是讲解如何以顾客为中心的，也就是营销课程的核心课程之一。
这门课程主要学习了影响盈利能力的因素之一还包括顾客忠诚度。
在学习这门课程之前，我所理解的影响公司盈利能力的因素主要体现在成本控制和产品的核心竞争力上，未完全认识到客户忠诚度的影响。
这是这门课程最大的收获之一。
理解了这一点，很多相关的战略制定和营销方式都应随着这个理论进行调整。
比如在众多的客户群中，如何定位自己的细分领域客户，如何确定关键性客户，如何提高客户的忠诚度，如何提高客户的满意度等等，只有这样才能够达到以客户为中心的效果，也即提高了公司的盈利能力。
通过本门课程的学习，我了解到变革管理的重要性。
现代市场竞争非常激烈，保持竞争力的唯一方式是以积极的态度看待变革，积极的含义即为用开放的思想和创新的意识对待即将到来的变革和已经出现的变革。
在这个过程中，必然会出现一些阻碍变革的意识形态和行为，这也就要求管理者能够制定出行之有效的应对步骤，同时，还有推进变革管理中的具体方案。
这一点对于公司领导层是非常重要的，也是很值得我们深思和学习的.。
演讲技巧这门课是我一直想系统学习的，因为我深知公众演讲的重要性，但自己的技巧方面一直有待提高，所以这门课程非常有实用价值。
在这门课程的学习过程中，我学习到了演讲过程中的一些关键因素，包括在上台演讲之前，应该做的一项工作是了解自己的听众，同时，要学会归纳演讲的主体内容，还要列出提纲，由于演讲的核心其实是沟通，因此与台下观众的互动也是至关重要的，要完成一次反响好，同时还能够达到预期演讲目的的演讲是建立在充分理解演讲稿的基础上的。
2023年哈佛家训读书心得体会汇总5篇
2023年哈佛家训读书心得体会汇总5篇2023年哈佛家训读书心得体会篇1读着散发油墨芳香的《哈佛家训》，仿佛有一根魔杖点了我一下，我顿时茅塞顿开，思绪像一尾银鱼，在清澈的溪水中嬉戏、成长，获得属于自己的快乐。
——引子一个夏天，我来到深圳湛蓝的海边，躺在沙滩上，用手抚摸每一粒沙子，那个小故事又浮现在我眼前。
很久很久以前，有一个养蚌人，他想培育一颗世界上最大最美的珍珠。
他去大海边问一颗颗的沙粒，那些被问的沙粒都摇头说不愿意，就在养蚌人绝望时，有一颗沙子答应了，旁边的沙子都嘲笑它，说它太傻。
斗转星移，几年过去了，那颗沙子已经长成了一颗价值连城，晶莹剔透的珍珠。
而它的.同伴，有的依然是海滩上平凡的沙粒，有的已经化成尘埃。
我看着这些沙子，对那颗成为珍珠的沙子肃然起敬。
去蚌里住，远离亲人朋友的温暖，见不到阳光、雨露、明月、清风只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍，但是最终它经历磨砺变成了最美的珍珠。
是啊，哪一位成功者的背后没有漫长的辛酸？当满怀豪情的人们走进这条隧道时，没有人知道前面的路是光明还是黑暗，有大批的人畏缩了，害怕这条阴森的隧道，所有的努力功亏一篑，只有那些勇敢、坚持、执着的人迎来了成功的曙光。
那时的你已经从一只丑小鸭变成了白天鹅，有着迷人的光环和美丽的一切。
阳光总在风雨后，哪位成功者不是靠着坚持不解的努力而得到丰收的硕果？席维斯。
史泰龙曾遭遇过1850次的拒绝，最终成为《洛奇》的男主角；数学王子高斯用一个通宵思维运动，解开了一桩有两千多年历史的数学题；铁娘子凭借顽强的毅力和不懈的努力成为英国第一位女首相。
回首过去，在历史的篇章里，一位位拼搏者的一个个光荣的事迹串成生命的颂歌，经过一段旋律，回到现代，既然他们能创造未来。
从这篇短文，使我领悟到成功的真谛，我得到了深刻的启发。
2023年哈佛家训读书心得体会篇2暑假期间，我看了一本《哈佛家训》。
刚看到这本书就感到很好奇，因为封面上写着这是一本迄今为止最全面、最实用、最具有珍藏价值的书，这便引起了我的好奇心想拥有这本书，于是我怀着好奇的心情开始阅读这本书。
来自哈佛的成功经验
来自哈佛的成功经验来自哈佛的成功经验哈佛大学是世界著名的高等学府，不仅是美国顶尖的学府之一，也是全球最好的高等教育机构之一。
每年有成千上万的学生申请入学，但只有少数人能够被录取。
那么，这些哈佛毕业生是如何取得成功的呢？1. 打好基础哈佛大学的招生面向全球，而且是非常严格的过程。
这意味着，申请者必须具备卓越的学术成绩和课外活动经历。
因此，在申请入学之前，学生们需要打好基础，努力学习和参加各种活动，以获得更好的申请结果。
此外，哈佛大学对学生的领导能力和社区参与程度也非常看重，因此学生们需要积极参与到社区里，成为社区活跃的一员。
2. 推崇积极进取的创业精神哈佛大学是一个盛产创业者的集聚地，校园里不乏创业大佬。
这些创业者都有一个共同的特点，那就是积极进取，有创新精神，理性冷静，对自己的想法有充分的信心。
因此，创业是哈佛大学的一张名片。
当然，在创业过程中也不可避免会遇到很多困难和挑战，但只要保持坚韧不拔的精神，就一定能够迎接所有的挑战。
3. 善于交往哈佛大学的校园里是各方精英的聚集地，每个人都有着自己独特的魅力和经历。
在这个大家庭里，学生们需要充分发挥自己的交际能力，认真倾听别人的故事，学习别人的长处。
千万不要局限在自己的圈子内，要积极扩大自己的社交圈，和不同领域的人交流思想，增长见识。
4. 坚持健康生活方式哈佛大学的学生们都非常重视健康和运动的生活方式，因为这是保证自己身体和心理健康的关键。
在大学的舞台上，学生们面对着各种压力和挑战，唯有保持健康的生活方式和积极的心态才能够应对无穷无尽的挑战，保持高效率的工作状态。
所以，哈佛学生的健康生活方式被认为是成功的关键之一。
5. 对未知的兴趣探索在哈佛大学里，学生们不仅需要具备扎实的学术功底和一定的领导力，还需要展示出自己的独特性和多元性。
学生们需要对自己感兴趣的领域、行业、事物进行探索，不停地学习，不断尝试新的事物，以获得更多的知识和经验。
同时，透过活动和课程，学生们还会发现自己对以前未曾关注的领域或专业也产生了兴趣。
三招上哈佛,简单又有效
三招上哈佛，简单又有效不少文章介绍了如何考藤校，怎样上哈佛，好象高不可攀。
偶虽然想以大儿子上哈佛大学事实说话，又怕人家说我显摆。
现在霍出去给大家破个密，上哈佛并不难得像传说的蜀道难，难于上青天。
哈佛一点不神奇。
不过我毕竟一家之管见(各家情况不一样，包括居住地可能严重影响录取率)，若有冒犯请包涵(望不把它当回事哟)！我家哈佛机会来得容易，几乎恍尔胡兮(稀里糊涂)地考上的。
因此我自己从来没把这个lsquo;成功育儿rsquo;当成一码事，也算什么葱，不就是上个哈佛吗？殊不知，这样的心态没有负担反倒好。
今儿个涂鸦一篇小文，晒晒他的奋斗过程，一个典型的无为而治的个例。
想上哈佛要求两点心理准备：第一要树立目标从今日开始行动，不急不慢没关系，只要马不停蹄就行；第二心态要平和，努力了就行，即使上不了哈佛，还有耶鲁，斯坦福，友朋(UPENN)，等等。
即使低档藤校也上不了，有什么大不了的事吗？天涯何处无芳草？一般大学成功的例子也很多。
下面讲三个拿分项，争取到尽力而为，拿到最好的成绩。
1。
GPA。
像多数华人一样，美国等西方国家的中小学里，我家孩子感觉学习很容易。
自己虽没有亲身考试，但起码看得出那些题不太困难。
我的后代比起在中国上北大清华拼的那个命，还远远地不行。
这么说哈佛抵不上北大？不是聪明的问题，是态度的问题。
国内高考引来的教育，不是凡夫俗子经受得起的考验。
但是，拼命即使考上北大也不一定成为全才，藤校招生的标准。
总之，大儿子在中学里，几乎没费什么劲就拿到GPA=4+。
2。
SAT或ACT。
大小子还在读初中一年级时参加了中西部优秀少年才能挑选考试(ACT)，考出大学90%入学生成绩，还得了奖状和邀请信，如果愿意，可受特殊训练或加餐(开个小灶)培训。
我们一概拒绝，不想劳那个神。
后来上普通公立高中(学区还行)，还在读高一时，就又把SAT考过，且为满分。
后面三年集中全力，攻提琴(或其他特长)，体育，团队活动，公益服务，AP课程，等。
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我这样考上东大和哈佛-心得（精选五篇）第一篇：我这样考上东大和哈佛-心得主题之外的领悟：2012年3月25日 0:58:051、母语的阅读能力也会直接影响其他语言的阅读能力，而且默背能力能加强外语能力的基础-也就是词汇。
理解语法的速度，要靠逻辑思考能力。
语言的能力决定了思维方式、思考问题的模式、逻辑思考能力。
2、不同的语言之间，没有完全对等的解释。
2、之前我认为学习是无法具体量化的。
只能不断的积累，不断的努力，最后的结果只能听天由命了。
现在，作者的这个公式告诉我：学习是可以量化，可以明确预期最终结果。
可以通过具体的措施来改变学习成果的。
3、要在适当的时间做适当的事。
学生时代没有好好学习，30岁开始学习。
家庭、工作、社交让学习变的更难。
付出的努力和艰辛要比学生时代付出的更多、更大。
如何才能提高学习效率？我目前的缺陷在哪里？哪里还有大幅提升的空间？具体我该做些什么？成功学习方程式：16倍速学习法=资质x策略x时间x效率资质 = 阅读+书写+数字效率 = 诀窍+注意力具体实践：1、随身携带书、多看多听。
[1].携带纸质书。
[2].收集电子书拷入手机、阅读器携带。
[3].可以将书籍的内容通过录音整理成有声书，在坐车、走路的时候通过数码设备进行灌输。
[4].对于很难的专业书：漫画书-小说-入门书-专业书[5].一边划线一边读书：在你觉得是重点的内容下划线，并在空白处做笔记。
[6].实用书：只针对重点与实例速读就行了。
只阅读重点时，务必确认具体范例和实践步骤。
[7].多实践：如果书中的内容可以实践，一定要和自己的生活实践结合起来。
[8].好书要读出声，反复读。
[9].从书中看到喜欢的词语，就要写在笔记本或手册里。
把书化为自己的一部分。
[10].将自己读过的书分类进行整理，找出书和书之间的关系。
找出需要再次阅读的书。
找出接下来需要阅读（购买）的书。
2、书写能力：[1].在学习的过程中要多写，多记录。
[2].把印象深刻的话或灵机一动的想法，写在笔记里保存。
把书化为自己的一部分。
[3].有些总结或笔记没必要重新开始，在别人写好的基础上追加，可能效果更好。
[4].建立自己的博客，通过写博客来提高自己的写作能力。
[5].看完书一定要写摘要（读后感）：每次读完书写下大纲或读后感，还可以对书中某个印象深刻的部分发表感言。
还可以更客观，更有逻辑地整理出这本书的诉求重点及卖点、与其他书籍或作者的比较、关联性等。
保持每周一篇，一年也有50多篇。
[6].对一些感兴趣觉得可以写的事也可以抒发自己的看法。
不用刻意去要求写出什么像样的文章，书写本身就能大幅提升理解能力。
[7].30分钟内整理在一张A4纸上：无论是读后感还是书摘，都要注意篇幅和所花的时间。
不要影响到学习和休息。
一定要有目标和字数，并且在写完之后要记录写的字数和所花费的时间。
[8].书写时要写出根据来源：增强文章的权威性和客观性。
[9].平时可以写上理论根据，可以训练自己对事物的逻辑思考，以及文章的逻辑性。
3、数字处理能力：[1].平时多积累关于数字的信息、尽量刻意去联系用数字去描述事物，养成用数字理解事物的习惯。
[2].在文档编写、PPT制作中多引用数字。
数字说话。
[3].多玩一些数字处理方面的益智游戏。
或者进行象棋、围棋进行大脑锻炼。
4、加强身体机能：[1].坚持徒步上下班。
在时间充裕的情况下，最好能进行游泳和羽毛球运动。
[2].不抽烟不喝酒。
[3].多吃蔬菜水果等碱性食物，提高记忆力，思维能力。
理论支持：一、资质1、头脑跟肌肉很类似，越用越坚韧、越坚强，而且负荷也越大，用途也就越多。
2、默背能力、理解力、逻辑思考能力、推理能力、想象力、表达能力、写作能力、创造力等“资质”，都可以通过锻炼来提升。
3、阅读能力：阅读1.多读书：随身携带书。
电子书、便携书、有声书。
2.读好书：多读经典书、长销书3.选书方法：1、看书名。
2、封面文字介绍。
3、看作者简介。
4、看目录-重点，了解书的内容。
5、花15秒-看前言和正文。
6、看书中的参考文献-选出下一本书。
7、选择经典长销书。
写作：二、资质1、明确目标！描绘从起点到终点的路径，制定具体的计划。
然后一边执行计划，一边回馈修改，让资源分配和计划的精密度更高。
三、时间1、自己最能掌控的资源。
最让一拉开差距的地方。
四：效率1、专注的能力，也就是集中注意力。
无论在学习、还是在考试、工作中对个人的影响都很大。
选书方法：第二篇：2010年我是这样考上北大心理院的2010年我是这样考上北大心理院的我是一名参加2010年心理学的考生，今年的复试已经参加完了，很幸运的被北京大学心理学院录取，希望把我复习过程中的一些复习经验和大家分享。
一、为什么要考研“一个人能够成为什么，他就应该成为什么，他必须忠于自己的本性——马斯洛”这是我在北大复试时所提交的个人陈述的开头，同样这也是我写这篇文章的开头，因为正是这句话让我踏上了考研之路。
就像我对很多朋友说的一样，我觉得心理学真的很有用，学习心理学的过程让我全身心受益。
比如说，埃里克森的自我同一性的理论。
艾里克森说，自我同一性从高中阶段开始形成，如果在青春期没有完成自我同一性的建立，个体会进入一个心理延迟偿付期。
——我的确进入了这样一个延迟偿付期，而且这个偿付期包括的孤独与空虚的大学四年以及痛苦与焦虑的毕业后两年。
在这个过程中，我一直在尝试回答马斯洛的那个问题：即我是一个什么样的人，应该成为一个什么样的人？在我最终找到这个答案的过程中，我相信很多因素都起了非常重要的作用。
比如，我曾经成功和失败的经历，我在工作过程中的许多适应与不适应，我的亲人、朋友对我的评价以及一些专业人士曾经给过我的帮助等。
当我最终决定要考研的时候，我清楚地知道我喜欢心理学，我希望以后从事助人的工作。
二、复习前的准备——3月份在决定要考研之后，我做了以下工作：1．收集一些关于考研的信息。
主要是几大方面：历届考生的复习经验、全国主要高校的硕士招生信息、往年的心理学考试大纲和真题、心理学推荐参考书目、一些复习计划与内容的资料。
信息的来源主要是各大考研BBS（如百度知道、考研论坛、共享天下）以及高校的招生网页。
2．报了一个考研的培训班。
对报班的问题大家可能说法不一，我想报班好还是不好没有普遍性和绝对性，只能是具体到个人就具体分析。
我之所以要报班主要原因是：作为一个三跨的在职考生，我觉得我对研究生考试的信息知道得太少；我相信考研在很大程度上其实是一个心理的持久战，所以我需要有人不断地鼓励我、支持我；我觉得闭门造车对我而言学习效果很差，我需要交流，需要听听老师和同学的想法。
所以，我报了博仁的VIP班。
3．购买复习的资料，包括心理学各科教材、辅导书，还有英语的一些资料。
因为博仁帮我把书都买齐了然后寄给我，所以也没花太多心思。
我用的书籍和资料有：（1）心理学教材北师大出版社的《普通心理学》、《当代教育心理学》、《现代心理与教育统计学》、《实验心理学》（张学民）、人民教育出版社林崇德《发展心理学》、暨南大学出版社戴海琦《心理与教育测量》、张春兴主编的系列教材《实验心理学》（杨志良）、《人格心理学》、《西方心理学史》。
（2）英语主要资料（有些资料是后期边复习边买的）人大出版社《英语阅读200篇》、《英语阅读PARTB全突破》；高等教育出版社胡敏《十年真题点石成金》；星火英语《考研作文万能组合》；新东方群言出版社《英语拆分与组合翻译》、《强化10套》、《最后8套》；（3）政治主要资料（10月份以后才买的）《大纲解析》、任汝芬“序列二”、“序列三”4．制定长期的复习计划。
我做任何事情之间都喜欢定目标、写计划，因为只有这样我才能全程地评估、监控自己的复习效果，及时调整复习进度。
当然，这个计划不会定得太死，它会随着我对复习更多的认识而逐渐改进。
我觉得这很重要。
（后面我会跟大家详细地讲我后来完整实施的计划。
）三、闭关的十个月以下我将主要讲这十个月我都干了些什么。
1．心理学的复习（1）4月：通读所有教材一遍，了解心理学具体要学些什么内容。
（2）5月-14/6月：从统计入手，把方法的三科仔细的学习一遍，要求做笔记、做习题。
（3）15/6月-14/7月：从普心入手，仔细地学习理论三科，整理知识框架，做好笔记。
（4）15/7月-8月底：理论和方法交替进行，以听博仁培训班的课为手段，进一步深化对课本重难点的理解（不要求记忆），对上一阶段的笔记进行修改和优化（笔记均是电子版的）。
（5）9月：第四遍看书，完成对理论三科知识点第一次全面的记忆与复述。
（6）10月：第四遍看书，对方法三科的重难点知识进行再学习、阅读和巩固。
（7）11月：借助博仁培训班的课程，以及复习的习题资料等对知识点进行排查检漏。
（8）12月：全面针对自己的笔记和做题的资料进行知识点的记忆、背诵、复现。
（9）1月：只有8天，对以前笔记中的重难点进行最后的整理与记忆。
2．英语的复习（1）4月-15/6月，花了很少的时间在英语上，主要是利用新东方背单词软件背单词。
（2）15/6-30/6，花了很少的时间，复习了高中的语法。
（3）7、8月，以每天4篇阅读的速度，完成人大出版社《英语阅读200篇》，主要在于做错以后进行仔细的分析，并且要记忆生单词，总结做题经验。
（4）9月：完成胡敏《十年真题点石成金》，以每星期2-3套的速度，重点在分析。
（5）10月：之前发现自己PARB和作文很差，所以集中训练PARTB和作文（资料见上）。
（6）11月：继续训练作文和翻译，并保持每天的英语阅读量，真题做第二遍。
（7）12月：完成新东方《强化练习10套题》，每3天1套，并背一些作文范文。
（8）1月：只有8天，完成新东方《最后8套题》，每天1套。
3．政治的复习政治的复习时从10月份开始的。
（1）10月：完成对大纲解析的详细的阅读。
要做笔记，了解整体的知识结构脉络。
月底把前三年的真题做一遍，进行一些分析。
（2）11月：完成任汝芬的序列二（结合其网络课程）。
再把大纲解析仔细看一遍。
（3）12月：完成任汝芬的序列三，看大纲解析第三遍，该背的背，该记的记。
（4）1月：只有8天，把真题再做一遍，把任汝芬序列的错题再看一遍，重点的记一遍。
四、初试首先，我想告诉大家一个信息，我所在的这个地区和我报同一个专业的考生一共有8个人，其中有4个一直都没参加考试，有1个在考完英语后就没出现了，剩下的3个人中有2个人最终都考上了，包括我。
所以，我想说的是，坚持就是胜利，谁笑到最后，谁就笑得最美。
——以下几点是摘自我1月10号考完后的日记。
1．“题目说洋务运动……，结果我选了‘资产阶级……’那个选项”。
2．对于时政题等纯记忆的题目，在记忆比较模糊的时候，应该相信自己的直觉或第一印象，而不是去盲目推理或偏信于自己的逻辑。