天下国家PPT

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部编版七年级下册语文《天下国家》说课教学PPT课件

部编版七年级下册语文《天下国家》说课教学PPT课件
绍兴十一年(1141年)四月二十四日,秦桧指使万俟莴上章诬篾一贯 主战的岳飞“谋反”,收买王俊作假证,十月将岳飞父子和部将张宪关进 杭州大理寺。绍兴十一年十二月二十九日(1142年1月28日),赵构、秦 桧以“莫须有”的谋反罪名,将岳飞父子和张宪诬害。岳飞宁死不屈,临 刑前挥笔写下“天日昭昭,天日昭昭”八个大字。
【示例3】 爱国诗人文天祥
文天祥南宋杰出的民族英雄和爱国诗人,元兵南侵、 临安危急时,他在家乡招集义军,坚决抵抗元兵的入侵。 后不幸被俘,在拘囚中,大义凛然,终以不屈被害。他 晚年的诗词,反映了他坚贞的民族气节和顽强的战斗精 神。文天祥坚贞不屈的爱国精神被后世历代传颂,文天 祥写下的“臣心一片磁针石,不指南方誓不休”的豪壮 爱国诗歌也成为千古名句。
合作探究
董存瑞挺身而出,向连长请战:“我是共产党员,请准 许我去!”他毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进中左腿负 伤,但仍坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高,两 头桥台又无法放置炸药包。危急关头,他毫不犹豫地用左 手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:“为了新中国,冲 啊!”碉堡被炸毁。年仅19岁的董存瑞以自己的生命为部队 开辟了前进的道路。
合作探究 爱国诗词二
过零丁洋
【宋】文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
合作探究 爱国诗词三
出塞
【唐】王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
合作探究 爱国诗词四
满江红
【宋】岳飞
怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望 眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与 土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年 头,空悲切。

部编版语文七年级下册第二单元综合性学习《天下国家》课件

部编版语文七年级下册第二单元综合性学习《天下国家》课件
1.武汉封城第7天,钟南山哭了:这世上,哪有什么英雄! 2.武汉市金银潭医院院长:身患绝症、妻子被感染,抗击疫情最前线 奋战30余天 3. 他拉着10万只口罩,开往已经封城的武汉 4.现在捐款我更相信韩红 5.“硬核医生”张文宏:我们一定要跑在病毒前头! 6. 72小时物资直抵武汉医院!饭圈女孩如何透明高效做公益。 7.城里,5000名私家车主、400名互联网人,千万普通志愿者在行 动 8.武汉封城后,有些事只有外卖小哥知道 9.韩国首尔市长:感谢五年前中国的帮助,现在该是报恩的时候了 10.日本捐赠物资,并附诗经“岂曰无衣,与子同裳”。
常看书到深夜。岳飞从书中知道了很多的知
识,比如说要尊老爱幼,要懂礼貌。他从小
立志长大以后做一个大将军,去保家卫国,
去帮助国家不受到别人欺负。
匈霍
奴 未

灭 何

---


家•Biblioteka 霍去病生为奴子,长于绮罗,却从来不 曾沉溺于富贵豪华,他将国家安危和建 功立业放在一切之前。他18岁领兵作战, 曾先后6次出兵塞外正式出击匈奴,都
无穷的远方,无数的人们都和我有关。
——鲁迅
愿替众生病,稽首礼维摩
——梁启超
吾辈既以中国改革发展为己任,虽石烂海枯,
而此身尚存,此心不死。
——孙中山
这是近现代人心中的家国情怀,是心怀天下 苍生、不畏生死的坚守。
哪有什么超级英雄,不过都是闪着亮光的平凡人。 (1)彭士禄隐姓埋名30年,为中国造核潜艇、建核 电站,使中国成为了世界上第五个拥有自主核动力 技术的国家,展现了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰 泪始干”的奉献精神;(2)苏炳添为跑进百米9秒 大关重新学起跑,成为首位闯进奥运会男子百米决 赛的亚洲飞人,展现了“长风破浪会有时,直挂云 帆济沧海”的无悔坚持;(3)顾诵芬临危受命、攻 克难关、不畏生死,三上蓝天研发歼-8原型机,展 现了“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚忍 不拔。从他们身上,看到了心怀天下家国的无畏和 忠诚的亮光,而这道光,给他们的人生注入了永恒 的信念,让他们熠熠生辉。

综合性学习《天下国家》课件-部编版语文七年级下册

综合性学习《天下国家》课件-部编版语文七年级下册

天下国家——爱国诗词朗诵会
一、搜集诗歌,确定选材
爱国诗歌小提示
古诗、现代诗皆可,古诗应以组诗形式朗诵。
参考篇目: 屈原:《离骚》《国殇》《涉江》。 杜甫:《前出塞》九首、《后出塞》五首、《春望》、《秦州杂诗》
二十首、《闻官军收河南河北》等。 陆游:《金错刀行》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》二首、《十一月
(4)位卑未敢忘忧国
——陆游
(5)天下兴亡,匹夫有责。 ——顾炎武
(6)苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐
(7)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
(8)捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植
爱国故事
钱学森 1911-2009
我国航天科技事业的先驱和杰出代表,被誉为 “中国航天之父”“中国导弹之父”和“中国火箭 之王”。
天下国家
人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在 国,国之本在家,家之本在身。
——孟子
“天下”“国”“家”的含义:
天下 在周朝时指周天子大一统的行政区域,后来指
中国范围内的全部的疆土,现在也指全世界;
国 在周朝时指诸侯国; 家 指以血缘关系建立起来的社会最小组织。
国——人用兵器保卫城池。
原作“或”,字形像以“戈” (武器)守卫“口”(城邑)。后 来在字的周围加方框表示疆域,构 成“國”字。金文中又以“或”为 “域”字。
爱国故事
舍身炸堡的董存瑞:董存瑞挺身而出,向连长请战:“我是 共产党员,请准许我去!”毅然抱起炸药包。前进中左腿负伤, 顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高,两头桥台又 无法放置炸药包。危急关头,他毫不犹豫地用左手托起炸药包, 右手拉燃导火索。碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟 了前进的道路,年仅19岁。

《天下国家》课件课件

《天下国家》课件课件
在中国历史上,曾出现过多个天下国家,如秦朝、汉朝、唐朝等。探究这些天下国家的形成原因和影响,有助 于我们理解中国历史的发展。
当前世界天下国家的形势和趋 势
分析当前世界天下国家的形势和趋势,有助于我们预测未来的发展方向和重 要性。了解这些趋势将引导我们更好地应对未来的挑战。
天下国家的意义和作用
天下国家的意义和作用不仅在于维护世界的和平与稳定,还包括促进各国的 发展与繁荣。天下国家在全球化背景下愈发重要。
天下国家的历史背景和意义
天下国家是指一个统一政权下的大范围领土及其居民。了解天下国家的历史背景和意义有助于我们更好地理解 世界的发展和演变。
各种不同类型的天下国家
世界上存在着各种不同类型的天下国家,如联邦制国家、君主制国家、社会主义国家等。每种类型都有自己的 特点和影响力。
中国历史上的天下国家
对未来天下国家发展的建议和 展望
对未来天下国家发展提出建议和展望,包括加强国际合作、推动可持续发展入地了解了天下国家的历史背景、特点和意义,同 时也认识到了未来天下国家的重要性和发展方向。
《天下国家》课件PPT课件
# 天下国家课件PPT大纲 ## 主题: 天下国家 - 介绍天下国家的历史背景和意义 - 探讨天下国家的特点和重要性 ## 世界上的天下国家 - 介绍各种不同类型的天下国家 - 分析各种天下国家的特点和影响力 ## 中国的天下国家 - 介绍中国历史上的天下国家 - 探究中国天下国家形成的原因和影响 ## 天下国家的未来 - 分析当前世界天下国家的形势和趋势 - 探讨天下国家的未来发展方向和重要性 ## 结论 - 总结天下国家的意义和作用 - 提出对于未来天下国家发展的建议和展望

《天下国家》精品课件

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适应时代的发展和变化。
01
国家治理体系与治理能力 现代化
国家治理体系现代化
总结词
国家治理体系现代化的核心是制度体系的完善和治理结构的优化。
详细描述
国家治理体系现代化强调制度的系统性和整体性,包括政治制度、经济制度、文化制度和社会制度等多个方面。 通过对现有制度进行改革和创新,以适应社会发展和人民需求,实现制度体系的科学性、规范性、稳定性和可持 续性。同时,优化治理结构,明确各治理主体的职责和权力,形成高效协调的治理机制。
国防建设的现代化发展
国防现代化的发展方向
国防现代化的发展方向是实现信息化、智能化、无人化,提高国防科技水平和综合实力,加强军事训 练和实战化演练,提高作战能力和应对突发事件的能力。
国防现代化建设的主要措施
加强国防科技创新和人才培养,推进军事智能化和信息化建设,加强军事训练和实战化演练,提高作 战能力和应对突发事件的能力。同时,积极推进国际交流与合作,加强与其他国家的战略合作,共同 维护地区和平与稳定。
全球治理体系需要进行改革,以适应 世界格局的变化和新兴大国的崛起。
构建全球治理体系的路 径
构建全球治理体系需要各国共同努力 ,坚持多边主义和公平正义原则。同 时,推进国际组织改革,增加新兴市 场国家和广大发展中国家的代表性和 发言权。此外,加强全球治理制度建 设,推动全球治理体系朝着更加公正 、合理、有效的方向发展。
虽然天下国家的文化背景 和历史背景可能不同,但 它们通常具有共享的价值 观和信仰,例如民主、自 由、平等、人权等。这些 价值观可以促进不同文化 之间的相互理解和和谐共 处。
天下国家中的各个组成部 分之间相互依存,彼此之 间的联系和互动越来越紧 密。这种相互依存的关系 可以促进经济、政治和社 会的发展,以及全球化和 区域一体化的进程。

综合性学习《天下国家》课件

综合性学习《天下国家》课件

中国导弹之父-钱学森 1949年新中国成立时,当时任加利福尼 亚工学院超音速实验室主任和“古根罕 喷气推进研究中心”负责人的他深为祖 国的新生而高兴。他打算回国,用自己 的专长为新中国服务。但那时候在美国 的中国科学家归国不易,而他的专长又 直接与国防有关,美国千方百计要将他 留下不让他回国,他历尽艰辛才终于回 到祖国怀抱。
讲授新课
第二篇章:爱国诗词朗诵会
《春望》 【唐】杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
讲授新课
《示儿》
【宋】陆游
《出塞》 唐· 王昌龄
死去原知万事空, 秦时明月汉时关, 但悲不见九州同。 万里长征人未还。 王师北定中原日, 但使龙城飞将在,
国家
一玉口中国 一瓦顶成家 都说国很大 其实一个家 一心装满国 一手撑起家 家是最小国 国是千万家
在世界的国 在天地的家 有了强的国 才有富的家 一心装满国 一手撑起家 家是最小国 国是千万家 在世界的国 在天地的家 有了强的国 才有富的家
国的家住在心里 家的国以和矗立 国是荣誉的毅力 家是幸福的洋溢 国的每一寸土地 家的每一个足迹 国的家住在心里 家的国以和矗立 国与家连在一起 创造地球的奇迹 国是荣誉的毅力 家是幸福的洋溢 国的每一寸土地 家的每一个足迹 国是我的国 家是我的家 国与家连在一起 创造地球的奇迹 我爱我的国 我爱我的家 我爱我.........国家
—宋•李清照《乌江》
—唐•王昌龄《从军行》
9.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 —北宋•范义就是千百年来巩固起来的对自己
祖国的一种深厚的感情。
——列宁 为中华崛起而读书。
——周恩来
讲授新课

第二单元综合性学习《天下国家》课件(共19张ppt)+++2022-2023学年部编版语文七年级下册

第二单元综合性学习《天下国家》课件(共19张ppt)+++2022-2023学年部编版语文七年级下册

黄文秀
任务二:爱国人物故事会
黄文秀硕士毕业后,因为牵挂家乡发展,毅然决 然放弃城市工作选择回乡,投入到家乡建设之中。2018 年,黄文秀担任广西壮族自治区百色市乐业县白坭村的 驻村第一书记。在工作中,她引进多项种植技术,打开 电商销售渠道,帮助村民走上富裕之路。2014年,因公 职,年仅30岁,生命就此定格。
一玉口中国 一瓦顶成家,都说国很大 其实一个家 一心装满国 一手撑起家,家是最小国 国是千万家 在世界的国 在天地的家,有了强的国 才有富的家
任务二:爱国人物故事会
爱国情操是一种高尚的道德情操,也是良好心理品质的结晶,它 能促进人的精神趋于高尚。那么,我们的前辈是怎样来爱国的呢?请 将你搜集到的爱国故事分享出来。
示儿 死去原知万事空,但悲不见九州同。 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
任务三:爱国诗词朗诵会
陆游
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾 下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天 下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
文天祥
任务三:爱国诗词朗诵会
颁奖词:有些人从山里走了,就不再回来,你从城里 回来,却再没有离开。来的时候惴惴,怕自己不够勇 敢,走的时候匆匆,留下最美的韶华。百色的大山, 你是最美的朝霞,脱贫的战场,你是醒目的黄花。
任务二:爱国人物故事会
任务三:爱国诗词朗诵会
爱国是诗歌常见的主题,古往今来,诗人们以诗词的形式,歌咏 祖国的入好河山,赞颂爱国的历史人物,表达对国家命运的牵挂,抒 发个人的报国之志。在这里,让我们诵读经典,传唱经典,激发我们 的爱国热情!
教师寄语
民族的兴旺,要靠每一个有要国之心的人去奉献;国 家的强大,需要每一位有爱国之心的人去建设。让我们将 自己的命运同国家的兴亡联系在一起,“为中华之崛起而 读书”,以一腔热血报效国家。

人教部编版七年级语文下册第二单元综合性学习《天下国家》课件(共31张PPT)

人教部编版七年级语文下册第二单元综合性学习《天下国家》课件(共31张PPT)
怀王, 结果被罢职流放到汨罗江。朋友劝屈原说: “你有才能,楚王不用你,为什么不到别国 去?”屈原拒绝说:“我生为楚国人,死为 楚国鬼。”在流放中,他写下了忧国忧民的 《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇。 公元前278年,秦国大将白起挥兵南下,攻 破了楚国的国都郢都,62的屈原在绝望和悲 愤之下,怀抱大石投汨罗江而死。
苏武留居匈奴十九年持节不屈
苏武受汉武帝派遣出使匈奴, 因匈奴内乱受到牵连,匈奴人要求 苏武背叛汉朝臣服单于,苏武宁死 不屈,被匈奴放逐北海牧羊十九年 ,嚼草饮雪,一直手持汉节,直到 须发尽白、近60岁的时候才回到汉 朝。
文天祥不受元朝威逼利诱慷慨就义
南宋民族英雄文天祥,兵败被俘,坐了三年 土牢,多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天,元世 祖忽必烈亲自来到土牢里劝降,许以丞相之职, 他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:“唯有以死报 国,我一无所求!”临刑前,监斩官凑近说:“文 将军,你现在改变主意,不但可免一死,还依然 可当丞相。”文天祥怒喝道:“死就死,还说什 么鬼话!”于是,文天祥面向南方,慷慨就义了。 文天祥生前,留下一首撼人心弦的《正气歌》。
综合性学习 天下国家
2020/2/14
导入
“天下国家”是一个古老的话题, 在两千多年前的战国时期,人们就经常 讨论。孟子曾说:“人有恒言,皆曰‘天 下国家’。天下之本在国,国之本在家 ,家之本在身。”看来,个人与国家的 命运是息息相关的。每个人对自己国家 的热爱,都是近乎本能的。
学习目标
1、搜集整理有关“爱国”的故事、诗词名句 等,让同学们了解“天下国家”的丰富内涵。
董存瑞舍身炸碉堡 1948年5月25日,我军攻打隆化城的战斗打响。 董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化 中学的任务。他任爆破组组长,带领战友接连炸毁 4座炮楼、5座碉堡,胜利完成了规定的任务。连队 随即发起冲锋,突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火 力的封锁。部队受阻于开阔地带,二班、四班接连 两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向连 长请战:“我是共产党员,请准许我去!”毅然抱 起炸药包,冲向暗堡,前进中左腿负伤,顽强坚持 冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高,两头桥 台又无法放置炸药包。危急关头,他毫不犹豫地用 左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:“为了 新中国,冲啊!”碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生 命为部队开辟了前进的道路,年仅19岁。

《天下国家》演示课件

《天下国家》演示课件
腿,再也不能骚扰他,并提拔他到图书馆工作,实际上则成为监狱长的免费的会计师,替他安排他收入,尽量免税,并将非法所得通 过一个虚拟的人进行洗钱,当然,这一切只有他一个人知道。在监狱中,他因为冒死替狱友争取到了啤酒,从而赢得了狱友们的尊重 和友谊,从那些无所不能的狱友们弄到一把铁捶和一张明星的海报。一年又一年的监狱生活,带走了
合作探究
爱国故事三:屈原以死报国
屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,主要活动于楚怀 王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕,“横则秦帝,纵则楚 王”。屈原出身贵族,明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠 信,官居左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀 王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现国富兵强、威震诸 侯的局面。但是在内政外交的政策主张上,屈原与楚国腐朽的贵族集团产 生了尖锐的矛盾,进而遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放至江 南,辗转流浪于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278),秦将 白起攻破郢都,屈原悲愤难抑,遂自沉汨罗江,以身殉国。
满江红Leabharlann 【宋】岳飞怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望 眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与 土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年 头,空悲切。
靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。 驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏 肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山 河,朝天阙。
合作探究 爱国诗词五
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
天下兴亡,匹夫有责。 ——(清)顾炎武 起刀子想杀人,因为他想留在监狱,他已经习惯了在监狱里的生活,因为在那里他是那样受人尊敬,而外面是他非常陌生和恐惧的世
界。在监狱里五十年的他,现在已经没有了杀人的勇气,连最后的勇气都已经磨灭了,他被放了出去,外面有许多的汽车,他不习惯 ,外面没有了亲人,没有了朋友,这一切他都不习惯,最后,他选择自杀,结束掉已经获得自由的身体,连同已经被体制化了失去自 由的内心!这件事对安迪和阿瑞都是一个不小的震憾!失去身体的自由并不可怕,可怕的这样的体制,让心也没有了希望,没有了欲

综合性学习《天下国家》教学课件(共34页)2022-2023学年部编版语文七年级下册

综合性学习《天下国家》教学课件(共34页)2022-2023学年部编版语文七年级下册

利用所学的诗歌朗诵技巧,自由 诵读《过零丁洋》《我爱这片土地》 等诗歌。各组派代表向全班演示。
爱国诗歌朗诵会
《出塞》 唐·王昌龄 秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。
《从军行》 唐·王昌龄 青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。
《示儿》 宋·陆游 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
《满江红》 岳飞
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激 烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头 ,空悲切!
靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山 缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河 ,朝天阙。
近代爱国诗词
《狱中题壁》
谭嗣同
望门投止思张俭, 忍死须臾待杜根。 我自横刀向天笑, 去留肝胆两昆仑。
如何讲好故事:
1.要围绕一个主题,讲清楚故事的来龙去脉。 2.充分理解故事的含义和背景,投入感情,把故事讲生动。 3.要注意语气、表情,绘声绘色地讲。
爱国故事展
袁隆平
李四光
黄大年
卓嘎、央宗姐妹俩半个多 世纪,以放牧为生,守护 近千平方公里的国土。
姚明曾说:“我是“去” 美国,不是“回”美国。 ”
根据刚刚所提到的朗诵技巧,诵读以下诗句。
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 捐躯赴国难,视死忽如归。 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之! 为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。
——屈 原 ——王昌龄 ——曹 植 ——林则徐 ——毛泽东
沁园春·雪
毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。

《天下国家》精品课件

《天下国家》精品课件

《天下国家》精品课件在学术研究领域的价值
深化学术研究
精品课件所展现的学术成 果和理论体系,为学术界 提供了新的研究视角和方 法。
推动学术交流
精品课件作为学术研究成 果的展示平台,有助于推 动学术交流和合作。
传承学术价值
精品课件承载着学术研究 的精华,是学术思想传承 的重要载体。
《天下国家》精品课件在实践应用中的意义和价值
国家治理体系与治理能力现代 化
国家治理体系现代化
总结词
国家治理体系现代化是推动国家治理体系和治理能力现代化 的重要基础,是实现国家长治久安、人民幸福安康的必要条 件。
详细描述
国家治理体系现代化包括政治、经济、文化、社会、生态文 明等多个领域的改革和创新,旨在构建更加科学、更加完善 、更加有效的制度体系,推动国家治理体系和治理能力现代 化。
治理能力现代化
总结词
治理能力现代化是国家治理体系现代化的重要保障,是实现国家长治久安、人 民幸福安康的必要条件。
详细描述
治理能力现代化包括政府治理能力、市场治理能力、社会治理能力等多个方面 ,旨在提高政府效能、激发市场活力、促进社会和谐,推动国家治理体系和治 理能力现代化。
国家治理现代化的实现路径
02
文化产业在现代经济中扮演着越来越重要的角色,文化传承可
以促进文化产业的发展,带动国民经济的增长。
文化传承是社会进步的体现
03
文化的传承和发展可以促进社会文明程度的提高,推动社会进
步。
文化创新对国家发展的推动作用
文化创新可以激发社会活力
文化创新可以引导人们从传统观念中解放出来,接受新的思想观 念和生活方式,从而激发社会的活力和创造力。
总结词
国家治理现代化的实现路径是多方面的,需要政府、市场、社会等各方面共同参与,需要制度创新、 技术创新、管理创新等多方面共同推进。

第二单元 综合性学习《天下国家》(课件)七年级语文下册(部编版)

第二单元 综合性学习《天下国家》(课件)七年级语文下册(部编版)

岳飞
爱国诗词
我用残损的手掌 戴望舒
我用残损的手掌 摸索这广大的土地: 这一角已变成灰烬, 那一角只是血和泥; 这一片湖该是我的家乡, 春天,堤上繁花如锦障, 嫩柳枝折断有奇异的芬芳, 我触到荇藻和水的微凉; 这长白山的雪峰冷到彻骨, 这黄河的水夹泥沙在指间滑出; 江南的水田,那么软……现在只有蓬蒿; 岭南的荔枝花寂寞地憔悴, 尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……

——鲁迅
人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立
国家是大家的,爱国是每个人的本分。
——陶行知
我荣幸地以中华民族一员的资格,而成为世界的公民。我是中国人
民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。
——邓小平
保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。
——顾炎武
(保卫国家,即使是地位低贱的普通百姓都有责任。)
示儿 死去原知万事空,但悲不见九州同。 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
陆游
爱国诗词
文天祥
过零丁洋 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
金陵驿 万里金瓯失壮图,衮衣颠倒落泥涂。 空流杜宇声中血,半脱骊龙颔下须。 老去秋风吹我恶,梦回寒月照人孤。 千年成败俱尘土,消得人间说丈夫。
开展主题活动
活动四——演绎心情:爱国歌曲演唱会
活动步骤:
1.搜集歌曲 小组合作,分类搜集爱国歌曲,可按时期、风格等分类。 备选歌曲: 《歌唱祖国》《中国人》《大中国》《我和我的祖国》《珊瑚颂》 《我的中 国心》《没有共产党就没有新中国》 2.聆听歌曲 欣赏《我和我的祖国》,说说自己的感受。 3.激情演唱 小组合作,展示演唱。

《天下国家》课件

《天下国家》课件

平正义,增强社会凝聚力,推动人类社会的进步和发展。同时,它也是
构建和谐社会、实现可持续发展的重要思想基础。
天下为公的思想起源
起源追溯
天下为公的思想起源可以追溯到中国古代的儒家思想。儒家经典《论语》、《孟子》等著 作中都有关于天下为公的论述,强调了人与人之间的平等和互爱,以及对于公共利益的尊 重和保护。
《天下国家》ppt课件
• 天下国家概念 • 国家治理 • 天下为公 • 民族团结 • 国家安全
01
天下国家概念
定义与含义
定义
天下国家,即以天下为己任的国家,强调的是国民对国家的责任和义务。
含义
天下国家的概念强调的是国民对国家的认同感和归属感,以及国民对国家的责 任和义务。它强调的是国民应该以国家和民族利益为重,为国家的发展和繁荣 贡献自己的力量。
天下国家的概念强调的是国民对国家 的责任和义务,有助于增强国民的责 任感和使命感,激发国民的爱国热情 。
促进国家发展
维护国家安全
天下国家的概念强调的是国民对国家 的忠诚和保护,有助于维护国家安全 和稳定。
天下国家的概念强调的是国民对国家 的贡献和付出,有助于促进国家的发 展和繁荣。
02
国家治理
国家治理的概念
人类的共同家园。它强调了人与人之间的平等、互爱和协作,以及对于
公共利益的尊重和保护。
02
天下为公的内涵
天下为公的理念内涵丰富,包括公正、公平、公道、公德等价值观念。
它主张人人平等,反对特权和私利,强调公共利益高于个人利益,提倡
为了公共利益而奋斗。
03
天下为公的意义
天下为公的理念在当今社会仍然具有重要的意义。它有助于促进社会公
历史演变
随着历史的演变,天下为公的思想逐渐得到了广泛的传播和认同。在中国历史上,许多杰 出的思想家、政治家都秉持这一理念,推动社会的进步和发展。同时,这一思想也对中国 文化的形成和发展产生了深远的影响。

《天下国家》优质课件

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总结词
天下国家的概念源于中国古代的“天下观”,认为天下是一个整体,是由天下的各个部分所组成,这些部分之间相互依存、相互影响。在这个整体中,各个部分都有其特定的地位和作用,彼此之间存在着复杂的关系。
详细描述
天下国家的形成是一个漫长而复杂的过程,涉及到政治、经济、文化等多个方面的发展。在这个过程中,各个地区之间的交流与融合、战争与和平等都起到了重要的作用。
总结词
天下国家的形成始于古代的部落和城邦,随着社会经济的发展和人口的增长,这些小规模的政治实体逐渐扩大,形成了较大的地域性国家。在这个过程中,各个地区之间的交流与融合逐渐加强,形成了具有共同文化、语言、信仰等特征的天下国家。
详细描述
总结词:天下国家具有地域性、多元性、包容性等特征,它代表着一个地域内所有的人民和土地,具有政治、经济、文化等多方面的价值。
经济安全
可持续发展是指在满足当前世代需求的同时,不损害未来世代满足自身需求的能力的发展模式。
可持续发展的定义
采取有效措施减少污染、保护生态系统和生物多样性,推动绿色低碳发展。
环境保护
促进公平正义、消除贫困和实现包容性发展,保障全体人民的基本权利。
社会公正
实现经济发展与环境保护的双赢,人:
2023-12-26
天下国家的基本概念国家治理体系与治理能力现代化全球视野下的国家发展中华文明与现代国家建设国家安全与可持续发展
目录
天下国家的基本概念
01
天下国家的定义是指一个地域内所有的人民和土地,通常被视为一个政治、经济、文化等综合体。它不仅包括国家的领土和人民,还包括其历史、文化、社会制度等各个方面。
04
中华文明的历史渊源
01
从远古时代到现代,中华文明经历了数千年的发展,形成了独特的文化传统和价值观念。
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讲授新课
《示儿》【宋】陆游 死去原知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
我爱这土地 艾青
假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…
董存瑞挺身而出,向连长请战:“我 是共产党员,请准许我去!”毅然抱 起炸药包,冲向暗堡,前进中左腿负 伤,顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗 堡距地面超过身高,两头桥台又无法 放置炸药包。危急关头,他毫不犹豫 地用左手托起炸药包,右手拉燃导火 索,高喊:“为了新中国,冲啊!” 碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为 部队开辟了前进的道路,年仅19岁。
任脚下响着沉重的铁镣, 任你把皮鞭举得高高, 我不需要什么“自白”, 哪怕胸口对着带血的刺刀! 人,不能低下高贵的头, 只有怕死鬼才乞求“自由”; 毒刑拷打算得了什么? 死亡也无法叫我开口! 对着死亡我放声大笑, 魔鬼的宫殿在笑声中动摇; 这就是我——一个共产党员 的“自白”, 高唱凯歌埋葬蒋家王朝!
杂交水稻之父袁隆平
两弹元勋邓稼先
铁路之父詹天佑
现代桥梁之父茅以升
第二篇章:爱国诗词朗诵会
《泊秦淮》 唐·杜牧
烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨, 隔江犹唱《后庭花》。
《春望》唐·杜甫
国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪பைடு நூலகம்恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
董存瑞
1948年5月25日,我军攻打隆 化城的战斗打响。董存瑞所在 连队担负攻击国民党守军防御 重点隆化中学的任务。他任爆 破组组长,带领战友接连炸毁 4座炮楼、5座碉堡,胜利完成 了规定的任务。连队随即发起 冲锋,突然遭敌一隐蔽的桥型 暗堡猛烈火力的封锁。部队受 阻于开阔地带,二班、四班接 连两次对暗堡爆破均未成功。
综合性学习
天下国家
主题语
天下兴亡, 匹夫有责。
教学目标
通过讲爱国故事,激发学生对中华民族英雄的 敬仰和热爱。
通过读爱国诗词,展示爱国名言,激发爱国 热忱,立志为祖国的建设做出自己的贡献。
通过对祖国近年取得的巨大成就,培养学生的 民族自豪感。
主要教学环节 第一篇章:爱国人物故事会
华罗庚:
大数学家华罗庚,在“七·七”事变后, 从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到 处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后 积极参加抗日救国运动.1950年,他已经 成为国际知名的第一流数学家,并被美国 伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领 全家回到刚解放的祖国.
归途中,他写了一封致留美学生的公开 信,其中说:“为了抉择真理,我们应当 回去;为了国家民族,我们应当回去; 为了为人民服务,我们应当回去;就是 为了个人出路,也应当早日回去,建立我 们工作的基础,为我们伟大祖国的建设 和发展而奋斗.”回国后,华罗庚进行应 用数学的研究,足迹遍布全国23个省、 市、自治区,用数学解决了大量生产中 的实际问题,被称为“人民的数学家”.
的感情。
(列宁)
为中华崛起而读书。
(周恩来 )
讲授新课
第四篇章:伟大中国走起来
作业
周作业 与交换资料,制作一份手抄报
课后作业 以“用我的方式爱国”为题,写个小
作文
第二篇章:爱国诗词朗诵会

第三篇章:爱国名言展示会


第四篇章:伟大中国走起来
第一篇章:爱国人物故事会
爱国名人知哪些
文天祥 董存瑞 钱学森 华罗庚 邓稼先 王二小 赖宁 赵尚志 郭明义
刘胡兰 雷锋 毛泽东 王伟 周恩来 邱少云 黄继光 夏明翰 王进喜
讲授新课
第三篇章:爱国名言展示会
我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。(周恩来) 我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。 (邓小平) 唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有进步。 (鲁迅)
我爱我的祖国,爱我的人民,离开了他,离开了他们,我 就无法生存,更无法写作。(巴金)
爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚
文天祥:
南宋民族英雄文天祥,兵败被俘,坐了三年
土牢,多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天, 元世祖忽必烈亲自来到土牢里劝降,许以丞 相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说: “唯有以死报国,我一无所求!”临刑前,监 斩官凑近说:“文将军,你现在改变主意, 不但可免一死,还依然可当丞相。”文天祥 怒喝道:“死就死,还说什么鬼话!”于是, 文天祥面向南方,慷慨就义了。文天祥生前, 留下一首撼人心弦的《正气歌》。
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