2018幼升小十大常见数学考试题型
幼升小数学试题及答案
幼升小数学试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪个数字是偶数？A. 1B. 3C. 4D. 5答案：C2. 5加3等于多少？A. 7B. 8C. 9D. 10答案：B3. 10减去4的结果是？A. 6B. 7C. 8D. 9答案：A4. 哪个数字比7大，比9小？A. 8B. 6C. 10D. 5答案：A5. 以下哪个选项是正确的乘法口诀？A. 二三得六B. 二三得七C. 三四得十二D. 四四十六答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 7和8的和是______。
答案：152. 9减去5等于______。
答案：43. 3乘以4等于______。
答案：124. 20除以5的商是______。
答案：45. 一个长方形有______条边。
答案：4三、计算题（每题5分，共20分）1. 计算 6 + 7 - 2。
答案：112. 计算 15 - 7 + 8。
答案：163. 计算3 × 5。
答案：154. 计算24 ÷ 4。
答案：6四、应用题（每题10分，共20分）1. 小明有10个苹果，他给了小红3个，自己还剩下多少个苹果？答案：7个2. 学校有15个篮球，借出去了7个，还剩下多少个篮球？答案：8个结束语：通过以上试题的练习，相信同学们对基本的数学运算有了更深的理解。
希望你们能够继续努力，掌握更多的数学知识。
幼升小精选数学题型
幼升小精选数学题型题型一：哥哥有4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？专家解析：考察运算水平和想象水平。
家长能够引导幼儿通过画图来解决此类问题，画图能够直观的显示出谁比谁多多少，熟练之后，幼儿自然在大脑里形成抽象的数概念。
题型二：小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？专家解析：考察常识问题。
年龄问题是同增同长，家长能够用自己的年龄和宝宝的年龄为例来给幼儿讲年龄问题。
题型三：1、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这个队一共有多少人？2、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这个队一共有多少人？专家解析：考察想象水平。
家长能够引导幼儿画图形来解决人数问题，比如用圆圈代表人，逐步培养幼儿想象的水平。
题型四：有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？专家解析：考察想象水平。
家长能够引导幼儿摆木棒或者画圆圈来代表每天所看的书页，依次增多，这样第四天所看的书页就出来了。
题型五：有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？/老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？专家解析：考察一一对应。
家长能够引导幼儿摆木棒，每根木棒代表一个皮球，一一对应，能够看出男女各有多少。
题型六：有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？题型七：1、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？2、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？/哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？3、第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？4、大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？5、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？6、同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
幼升小数学经典试题【精选版】
幼升小数学经典试题【精选版】题型一：日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。
一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。
小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？考察求异思维。
家长能够鼓励幼儿动手摆摆，培养幼儿通过动手来解决问题的水平。
题型二：一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。
照这样，100只猫同时吃掉100条鱼需要几分钟？/5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟，照这样，10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟？考察常识。
个体完成一件事情的时间是恒定的，家长能够引导幼儿观察同时实行的事情所完成的时间，再类别到题目。
小华有10个红气球，小花有8个黄气球。
小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个球？考察求异思维。
家长能够鼓励幼儿动手摆摆，培养幼儿通过动手来解决问题的水平。
13个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，已经抓住了5只“小鸡”，还有几只没抓住？/天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。
请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20下呢？拉100下呢？考察常识。
个体完成一件事情的时间是恒定的，家长能够引导幼儿观察同时实行的事情所完成的时间，再类别到题目。
题型五：小青有9本故事书，小新有7本连环画，小青用3本故事书换小新2本连环画，现在小青、小新各有几本书？考察计算水平。
家长能够让幼儿画圆来求解，动手画圆的过程也是将具象思维转换为抽象思维的过程。
题型六：小敏到商店买文具用品。
她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的，一半买了1支圆珠笔，还剩下1元钱。
小敏原来有多少钱？/欢欢和乐乐去买练习本，欢欢买了4本，乐乐买了6本，欢欢比乐乐少花1元钱，一本练习本多少钱？/李老师带有60元钱，正好买一个足球和两个排球。
如果只买两个排球，还剩28元。
一个足球多少钱？一个排球多少钱？计算水平。
家长能够引导幼儿理解钱币，让幼儿在生活中使用钱币，达到锻炼幼儿计算水平的目的。
题型七：15个小朋友排成一队，小东的前面有9人，小东后面有几人？/14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个？/13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，从前面数，它站在第8，它的后面有几只鸡？/13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它的前面有8只鸡，它的后面有几只鸡？考察想象水平。
人教版幼升小经典数学题
幼升小经典数学题题型一：哥哥有4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？专家解析：考察运算能力和想象能力。
家长可以引导孩子通过画图解决此类问题，画图可以直观的显示出谁比谁多多少，熟练之后，孩子自然在大脑里形成抽象的数概念。
题型二：小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？专家解析：考察常识问题。
年龄问题是同增同长，家长可以用自己的年龄和宝宝的年龄为例给孩子讲年龄问题。
题型三：1、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？2、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？专家解析：考察想象能力。
家长可以引导孩子画图形解决人数问题，比如用圆圈代表人，渐渐培养孩子想象的能力。
题型四：有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？专家解析：考察想象能力。
家长可以引导孩子摆木棒或者画圆圈代表每天所看的书页，依次增多，这样第四天所看的书页就出了。
题型五：有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？/老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？专家解析：考察一一对应。
家长可以引导孩子摆木棒，每根木棒代表一个皮球，一一对应，可以看出男女各有多少。
题型六：有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？专家解析：考察一多对应。
家长可以引导孩子画图对应，通过画图，让孩子体验一多对应的内涵。
题型七：1、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？2、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原有多少块饼干？/哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原有几支铅笔？3、第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？4、大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？5、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？6、同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
2018幼小衔接数学试卷清晰打印版
幼小衔接数学试卷（一）一、我会算。
（8分）15－ 8= 17－ 9= 90－40= 16－7=80＋15= 76＋20= 32＋6 = 64＋30=二、比一比大小，在○里填上“＞”“＜”或者“”。
（12分）。
例子：20－8 10 15－6 10 10－5 = 5 15－6 8 9＋7 10 18－9 138＋8 14 16－7 11 9＋5 14三、我会照样子连线。
（22分，每线2分）10－5＋2 10 6＋3－2 39－6＋1 5 8－1＋2 52＋7－4 8 7－2＋3 47－6＋2 4 6＋4－5 99－4＋5 3 5＋3－4 84＋6－2 7 9－7＋1 7四、把下列数从大到小排队。
（12分，每空2分）3、8、10、7、13、17、1、20( 20 )>( ) >( ) >( ) >( ) >( ) >( ) >( 1 )五、我会填。
（16分） （1）我会算。
（8分）11 ( ) 12 ( ) 13 ( ) 14 ( )15 ( ) 16 ( )17 ( ) 18 ( )（2）我会照样子填。
（8分）35 ＋3 = 44 ＋ 30 =六、我会填月份。
（12分，每空2分）我的生日在每年的第四周月这个月我最高兴，因为小朋友的节日到了。
月九月后面的一个月是月我们暑假从这个月开始月暑假过后，要开学了，秋天就到了 月一年的最后一个月是月－8＝ －7＝七、我会认钟表。
（8分，每空2分）八、解决问题。
（10分）1、如下图，小明买了一个橡皮擦、一把剪刀和一个笔盒，需要多少元？1元 2元 5元 8元买的物品需要多少钱？需要（）元5∶05 8∶20 6∶103∶15 1∶20 12∶352、有6条小鱼，游走2条，又游来3条，现有多少条（）？（）－（）＋（）=（）条九、附加题：你能数一数有多少个（三角形）吗？（6分）( )个幼小衔接数学试卷（二）一、计算。
（30分）6＋2＝ 3＋7＝ 18-3＝ 19-2＝5-5= 8-8= 9-4= 18-2=7+7= 4+5= 18+2= 5+6=16+3= 8-2＝ 0+10= 7+3=二、在○填上＞＜或＝。
幼升小入学数学考试练习题
幼升小入学数学考试练习题一、写出相邻数：____5____ ____8________9____ ____4________3____ ____10_______6____ ____ 7________2____ ____1____4____6 7____95____7 3____50____2二、按要求排序：（1）把下面的数按从小到大的顺序排列。
①：1、6、2、7、9、5、4、10②：3、5、7、9、1、0、6、8③：8、6、4、3、7、5、2、9④：0、5、4、9、8、1、6、10⑤：3、6、9、7、5、1、4、8（2）把下面的数按从大到小的顺序排列。
①：1、6、2、7、9、5、4、8②：3、5、7、9、1、2、6、10三、比多少：1、●●●●●●●●◎◎◎◎◎◎●比◎多（）个◎比●少（）个2、▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲□□□□□□□▲比□多（）个□比▲少（）个3、◐◐◐◐◐◐○○○○○○○○○○◐比○少（）个○比◐多（）个4、⊙⊙⊙⊙◑◑◑◑◑◑◑◑⊙比◐少（）个◑比⊙多（）个5、□□□□□○○○○○○○○○○□比○少（）个○比□多（）个6、◑◑◑◑◑◑◑◑△△△△◑比△多（）个△比◑少（）个7、◑◑◑◑◑◑○○○○○○○○○○◑比○少（）个○比◑多（）个8、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙□□□□□⊙比□多（）个□比⊙少（）个四、按顺序写数：1、按数的顺序填数：2、按倒数的顺序填数：3、填空：____ ____8____ ____5____3____ ________ 2 ____ _____ ____ 6 ____ ____ 9 ____五、在里填上“＞”“＜”或“＝”：3○ 2 6 ○8 7○73○5 8○7 9○109○9 4○5 7○43○3 1○0 4○60 ○0 8○6 7○9六、找出单数和双数：（1）2、4、8、5、7、1、6、9、3单数：（）（）（）（）（）双数：（）（）（）（）（）（2）1、3、5、4、8、9、6、7单数：（）（）（）（）（）双数：（）（）（）（）（）七、解决问题：4、一本故事书，我昨天看了8页，今天看了9页，两天看了多少页？□○□=□（页）5、小明家有19只小羊，卖了9只，现在还有多少只？□○□=□（只）6、□○□=□（个）八、应用题：1.鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟？2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。
幼升小十大常见的数学题型 家长辅导可以看看
幼升小十大常见的数学题型家长辅导可以看看一、认识数字1. 数字的认识和书写对于幼儿来说，最基础的数学题型就是数字的认识和书写。
家长可以通过给孩子展示数字卡片或是让孩子自己练习写数字来帮助他们熟悉数字的形状和意义。
2. 数的比较在认识数字的基础上，孩子需要学会对数字进行比较。
家长可以设计一些简单的游戏或是使用玩具来帮助孩子理解大小关系，例如让孩子比较两个玩具的大小或是让他们按照一定顺序排列数字。
二、数的运算3. 加法和减法加法和减法是幼儿园阶段最基础的数学运算题型之一。
家长可以通过使用玩具或是生活中的例子来让孩子理解加法和减法的概念，例如让孩子用水果或是玩具做加减法的练习。
4. 数的分拆数的分拆是加法和减法的基础，也是幼儿园阶段重点关注的数学题型之一。
家长可以通过给孩子一些小饼干或是玩具来让他们体会分拆的过程，从而深入理解加减法的运算规则。
5. 数量的认识除了数的运算，孩子还需要学会认识和表示数量。
家长可以通过让孩子用小玩具或是计数卡片来进行数量的辨认和表示练习，从而帮助他们建立数量概念。
三、形状与空间6. 基本形状的认识对于幼儿来说，形状的认识是数学学习中的重要一环。
家长可以通过给孩子展示不同的形状或是在生活中指出不同的形状来帮助他们认识基本的几何形状。
7. 图形的组合除了认识基本形状，孩子还需要学会对图形进行组合和分解。
家长可以设计一些简单的拼图游戏或是让孩子用小玩具来进行图形的组合练习，从而提高他们的空间想象能力。
四、排序与比较8. 大小、长短、高低的比较幼儿园阶段，孩子需要学会对大小、长短、高低等进行比较。
家长可以通过让孩子参与各种测量活动或是比较物品的大小来帮助他们掌握排序和比较的能力。
9. 物品的分类除了排序和比较，孩子还需要学会对物品进行分类。
家长可以在生活中引导孩子将不同的物品进行分类整理，从而锻炼他们的逻辑思维和分类能力。
五、时间和位置10. 时间的认识孩子还需要学会对时间进行认识和表示。
【2018最新】幼升小数学试卷-范文word版 (6页)
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2篇二：幼升小数学测试题数学乐园一、还原问题例：贝贝家养了好几只鹦鹉，分装在三个鸟笼。
一天贝贝看到：第一个笼子里有3只鹦鹉飞到第二个笼子里，第二个笼子里又有1只鹦鹉飞到第三个笼子里，这样三个鸟笼里都各有5只鹦鹉了。
请问原来三个鸟笼里各有几只鹦鹉？（见图一）二、蜗牛爬井例：一只蜗牛掉进了10米深的枯井里。
2018幼升小必做练习：20道幼升小数学面试题
2018幼升小必做练习：20道幼升小数学面试题这些题目，其实都不难。
有时就是怎么考虑。
思考问题的方法。
平时练习练习~一、鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；[10以内加减法]1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟？ [类似脑筋急转弯]二、一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。
请问再来3组，一共有几位小朋友？[加减法，或简单地乘法10*4]三、小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？[简单地20以内加法]四、老实说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？[10以内减法]五、有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又倒满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？[思路清晰]六、草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？[10以内数的分解]七、小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？[10以内加减法，认识钱面值]八、一堆巴掌大的硬纸牌代表数字，圆形牌代表1，长方代表2，三角代表3，正方代表4，五角星代表5.说一个数，把加起来的等于这个数的牌举起来。
A、拼6B、拼10C、拼13 [20以内数的分解]九、数学填数 [20以内的加减法]2+（）=13；13-（）=8；3+5=（）4+6=（）；8+6=（）；13-8=（）十、比67大的数说3个，比67小的数说3个。
[100以内的数的认识，知道大小、组成]十一、一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角？[基本图形的认识]十二、幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？[了解一半等概念，40以内加法]十三、小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。
小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人？[常识，40以内加法]十四、河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河，其中4只小鸭子过了河，问，还剩几只小鸭子？[10以内加减法]十五、公共汽车上，第一站上来5个人，第二站下去2人，第三站上来3人，问：车上剩几个人，售票阿姨卖了几张票？[常识、10以内加减法]十六、你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？[常识、10以内加减法]十七、妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？[常识]十八、两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个里一共有多少块？[常识，10以内加减法]十九、猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=（）[重点突破、数的分解]二十、“1、4、（）、10、（）、16”，请在括号处填上符合规律的数字。
幼升小数学必练100题
幼升小数学必练100题幼儿园学龄前儿童要进入小学后必须掌握一定的数字和数学概念知识，为此，家长们应该多鼓励孩子多学习和练习数学。
以下是幼升小数学必练100题，帮助孩子熟练掌握基本的数学知识。
1-20 数字顺序填空1. 1、2、___、4、52. 10、9、8、___、63. 3、5、7、___、114. 14、15、___、17、185. 4、7、___、13、146. 6、11、___、17、187. 19、18、17、___、158. 2、4、6、___、109. 8、10、___、14、1510. 12、___、16、18、1911. 1、3、5、___、912. 7、___、11、13、1413. 10、13、___、17、1814. 15、13、___、9、815. 17、14、___、8、716. 11、9、___、5、417. 6、___、10、12、1318. 15、16、___、18、2019. 19、18、___、16、1420. 1、3、___、7、921-40 连线计数21. 连线数数，1-10连线22. 连线数数，11-20连线23. 连线数数，21-30连线24. 连线数数，31-40连线25. 连线数数，41-50连线26. 连线数数，51-60连线27. 连线数数，61-70连线28. 连线数数，71-80连线29. 连线数数，81-90连线30. 连线数数，91-100连线41-60 图形识别填空41. _______ 里有多少条直线？42. 在 ______ 图形内填写数字 1、2、3。
43. 请在这个 _______ 方格中填上数字 1、2、3。
44. 请在 _______ 图形内填写数字 1、2、3、4。
45. 请在这个 _______ 中填上数字 1、2、3、4。
46. 请在这个 _______ 中填上数字 1、2、3、4。
47. 请在这个 _______ 中填上数字 1、2、3、4。
经典幼小升小学数学面试题
经典幼小升小学数学面试题作为一名数学老师，我在这里为大家准备了一篇经典幼小升小学数学面试题，供家长和孩子们参考，希望能够对大家有所帮助。
一、十以内的加减法问题1. 4 + 5 = ?2. 8 - 3 = ?3. 6 + 5 - 3 = ?4. 2 + 7 + 3 = ?5. 5 + 4 - 2 = ?6. 3 + 1 + 6 - 2 = ?7. 9 - 4 + 2 = ?8. 7 + 3 - 1 - 2 = ?9. 8 - 5 + 1 + 2 = ?10. 6 + 4 - 7 + 2 = ?二、乘法表的背诵1. 1 x 1 = ?2. 2 x 2 = ?3. 3 x 3 = ?4. 4 x 4 = ?5. 5 x 5 = ?6. 6 x 6 = ?7. 7 x 7 = ?8. 8 x 8 = ?9. 9 x 9 = ?10. 1 x 9 = ?11. 2 x 8 = ?12. 3 x 7 = ?13. 4 x 6 = ?14. 5 x 3 = ?15. 6 x 4 = ?三、列式计算1. 3 + 5 = ? + 52. 7 - 4 = ? - 23. ? + 4 = 9 - 14. ? - 6 = 4 + 25. 9 - 3 = ? + 26. 8 - 2 = ? - 47. 2 + 5 = ? - 1 + 48. 7 - 3 = ? + 1 - 29. ? + 9 - 3 = 1310. 2 + ? - 5 = 6四、几何形状的认识与比较1. 你能画出一个正方形吗？2. 长方形和正方形有什么区别？3. 正方形和矩形有什么相同之处和不同之处？4. 你能画出一个圆形吗？5. 三角形和四边形有什么区别？6. 圆形和椭圆形有什么相同之处和不同之处？7. 正三角形和等腰三角形有什么区别？五、容量、质量和长度的认识1. 你知道1升是多少毫升吗？2. 你知道1千克是多少克吗？3. 你知道1米是多少厘米吗？4. 你能够用盎司和磅来描述物品的重量吗？5. 你能够用英尺和英寸来描述物品的长度吗？以上就是我为大家准备的一些经典幼小升小学数学面试题，这些题目涵盖了基础的加减法、乘法口诀、列式计算、几何形状和容量、质量、长度的认识等方面，希望能够对大家有所帮助，祝愿小朋友在面试中取得好成绩。
幼小衔接数学考试题型分析
幼小衔接数学考试题型分析对于即将从幼儿园升入小学的孩子们来说，幼小衔接阶段的数学学习至关重要。
而了解幼小衔接数学考试的题型，能够帮助孩子们更好地适应小学的学习节奏，也能让家长和教师更有针对性地进行辅导和教学。
接下来，我们就对幼小衔接数学考试常见的题型进行一番分析。
一、数的认识与书写这是幼小衔接数学考试中的基础题型。
孩子们需要认识 0 到 20 以内的数字，理解它们的数量含义，并能够正确书写。
例如，会出现让孩子数一数图片中有几个苹果，然后写出对应的数字；或者给出一个数字，让孩子画出相应数量的图形。
在这个题型中，孩子们容易出现的问题是数字书写不规范，比如数字“6”和“9”容易混淆，“8”写得封口不完整等。
还有的孩子可能对数的概念理解不够清晰，不能准确地将数量与数字对应起来。
二、数的比较与排序比较数的大小和对数字进行排序也是常见的考试内容。
孩子们要能够分辨哪个数大、哪个数小，并能将一组数字按照从小到大或从大到小的顺序排列。
比如，会给出“3、5、1、8、2”这几个数字，让孩子从小到大排列。
这类题型对于孩子们的逻辑思维能力有一定的要求。
有的孩子可能还没有掌握比较大小的方法，只是凭直觉判断；在排序时，也可能出现顺序颠倒的情况。
三、加减法运算加减法是幼小衔接数学的重点内容。
考试中通常会以简单的口算形式出现，如“2+3=＿___”“5-1=＿___”。
也可能会结合实际情境，比如小明有 3 个苹果，小红又给了他 2 个，小明现在一共有几个苹果？对于加减法的学习，孩子们可能会在进位和退位上遇到困难。
比如计算“8+5”时，不知道如何进位；计算“13 5”时，不明白退位的概念。
四、图形认知认识常见的图形，如圆形、三角形、正方形、长方形等，也是考试的一部分。
题目可能会让孩子指出某个物品是由什么图形组成的，或者给出一些图形，让孩子数一数每种图形有几个。
在图形认知方面，孩子们有时会对一些相似的图形区分不清，比如把菱形误认为是正方形。
幼升小常考8大题型
幼升小常考8大题型数学思维练习题1、小朋友排队，小红前面7个人，后面6个人，问这队一共有多少人？2、小朋友排队报数，正着报数小明是第8，倒着数小明是第10，问这队一共有多少人？3、30个小朋友排成一队去旅游，从排头往后数，小刚是第10个；从排尾往前数，小丽是第5个，问小刚和小丽中间有几个人？4、四、一队中男孩有6人，老师要求在2名男孩中间插进1名女孩，问可插进几名女孩？5、小花买了1支铅笔，2根铅笔，付了1元钱，售货员找给了给她3角，小花看了看1支铅笔的价钱是2角，就说：“叔叔，您把帐算错了。
”请小朋友想一想，小花没有计算为什么这么快就知道算错啦？6、把一根木棍要锯成5段，已知一分钟锯1段，问几分钟锯完？7、用分别写有数字0、1、2的三张卡片，能排出多少个不同的二位数？能力测试题1、小明要上学了，你觉得那些物品应该放入书包？A橡皮B奶糖C课本D小汽车E铅笔F小汽车G尺子2、气球飞到了树上，一下哪种动物能把气球取下来？A白兔B熊猫C松鼠D鳄鱼3、下类物品中哪些能浮在水面上？A船 B 手机C篮球D泡沫板E气球4、找出与同组物品材料不同的一项：A铁锹B菜刀C餐叉D酒瓶5、请画出代表下列天气的气象符号A下雪B 下雨C晴天D刮风6、找出下列物品哪件的功能与其他三件是不同的A碗B筷C刀D叉E剪刀7、请用“打”字组五个词8、下列哪些蔬菜可以不经加工直接食用：A西红柿B茄子C黄瓜D土豆9、请说出下列食品的主要原料：A薯片B豆腐C辣酱D锅巴10、请你说出5中降温方法11、请你说出下列风景或建筑所在的城市A东方明珠电视塔B长城C兵马俑D布达拉宫12、请在下列四种物品中选一件与其他使用对象不同的物品A发卡B高跟鞋C刮胡刀D女包13、请说出下列各种鞋子所穿着的场所A足球鞋B登山鞋C溜冰鞋D拖鞋14、请说出下列物品的共同特点？A钟表B陀螺C电风扇D转椅15、下列哪些鸟的名子与颜色有关？A乌鸦B黄鹂C白鹭D喜鹊16、下列哪些水果是长在树上的？A苹果B草莓C西瓜D香蕉17、请你写出三个有“口”的汉字请你分别说出三种吃叶的蔬菜和吃果实的蔬菜18下列那些水果一般生长在温暖湿润的南方？A荔枝B苹果C香蕉D椰子19、请你说出老鼠的三个敌人20、下列四种物体中那种不会自动发光？A太阳B月亮C蜡烛D灯泡21、下面的词组中有一个是特殊的请指出来A爸爸B叔叔C奶奶D妈妈E姑姑22、请说出下列景观所对应的国家A悉尼歌剧院B凯旋门C长城D富士山23、下列哪种动物不是有卵生长出来的？A鲸B蛇C鸡D蚕24、如果从明天起停电3天你该做哪些准备25、下列那些食品是由麦子加工而成的？A面包B包子C麦片D豆腐26、请你说出5种笔的名称27、请你说出与日期有关的行为A五月初五B八月十五C三月十二D六月一日28、有一个蛋糕，请你切三刀把她分成大小相等的八块29、请说出下列物品的共同点：A酒杯B鱼缸C眼镜D镜子30、请你说出三种动物的名字，名字里必须有“鱼”字，但又不属于鱼类。
幼升小数学
幼升小数学、语文实例题各地的小学多数都会分重点学校和普通学校，学校被人为的分出高低档，家长为了上更好的小学只能无奈择校，重点小学也就以面试的方法来“择优录取”。
想要跨过义务教育这道门槛，还得比比孩子和家长各有几分本领！幼升小数学经典题型之：找图形看看下图中一共有多少个方形，多少个三角形……考察图形能力和逻辑思维能力。
把包含、合并都考虑进去，排除颜色的干扰，才能得到正确的答案，基本上是幼升小的必考项。
常玩积木和七巧板游戏的孩子，认图形的能力会强一些。
幼升小数学经典题型之：认时间根据下面的时间，给出指针的正确位置。
只会看时间还不够，还要能把你看到的时间画出来、写出来。
一般孩子在6岁左右的时候已经形成了时间观念，但要做出这道题，家长们还得提前好好练一下。
幼升小语文经典题型之：认字小红去商店购物，请你认读购物清单上物品……当教育专家还在为幼儿园该不该教识字打得热火朝天的时候，认多少字已经成为了考小学的一个硬标准。
几乎所有的重点小学都会默认孩子是识字的，有的甚至会要求写出自己和家人的名字。
幼升小语文经典题型之：看图编故事把小朋友做的动作图片和表示这个动作字连起来看图说话、看图讲故事是孩子学习语文的基础部分。
考重点小学还要求孩子懂得字义、词义，能够图文结合，读懂配图文字，灵活运用，做一些判断、连线题，以此来考察孩子的想象和表达能力。
世界外国语小学入学测试题目1.乐一乐学跳操,要求:孩子跟着电视的舞蹈和武打动作模仿打节奏:孩子跟着教师的节奏拍手,(嗒嗒嗒嗒嗒)2.英语要求:模仿老师所说的句子,老师说二遍,孩子复述。
3.数学加减混合运算(20次以内)4.简单的应用题河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子？第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3,问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票？老师在桌上打节奏,(嗒嗒嗒嗒)问少一拍怎么打.,少二拍怎么打,少三拍怎么打,考的是观察力,注意力,数学基本能力的测试5.看图说话:6.思维训练:7.找规律8.找图形9.选择填空1,3,(),7,91、认形状：有圆形，六边形，三角形，正方形，长方形，菱形，圆柱体，还有几个形状。
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2018幼升小十大常见数学考试题型
【幼升小十大常见数学考试题型】
哥哥有4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多?
专家解析：考察运算水平和想象水平。
家长能够引导孩子通过画图
来解决此类问题，画图能够直观的显示出谁比谁多多少，熟练之后，
孩子自然就能在大脑里形成抽象的数的概念。
小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁?
专家解析：考察常识问题。
年龄问题是同增同长，家长能够用自己
的年龄和宝宝的年龄为例来给孩子讲年龄问题。
1、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这个队一
共有多少人?
2、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这个队一共有多少人?
专家解析：考察想象水平。
家长能够引导孩子画图形来解决人数问题，比如用圆圈代表人，逐步培养孩子想象的水平。
幼升小数学考什么：题型四
有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页?
专家解析：考察想象水平。
家长能够引导孩子摆木棒或者画圆圈来
代表每天所看的书页，依次增多，这样第四天所看的书页就出来了。
幼升小数学考什么：题型五
有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人?
专家解析：考察一一对应。
家长能够引导孩子摆木棒，每根木棒代
表一个皮球，一一对应，能够看出男女各有多少。
幼升小数学考什么：题型六
有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共
有多少个沙包?
专家解析：考察一多对应。
家长能够引导孩子画图对应，通过画图，让孩子体验一多对应的内涵。
幼升小数学考什么：题型七
1、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还
有几本书?
2、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少
块饼干?
3、第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二
中队共有多少名同学?
4、大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华
多几张?
5、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条?
专家解析：考察运算水平和理解水平。
家长能够引导孩子理解“借去”和减少的对应关系，增加基本运算训练即可。
幼升小数学考什么：题型八
一队小学生，李平前面有8个学生比他高，7个学生比他矮，这队
小学生共有多少人?
专家解析：考察想象水平。
家长能够引导孩子画圈圈来代表学生，也要引导孩子考虑到自己的存有，结合实际生活做题。
幼升小数学考什么：题型九
1、芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多?
2、妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋?
3、马戏团有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一样多，问马戏团有几只动物?
专家解析：考察运算水平和想象水平。
家长能够引导孩子用圈圈的办法来解决此类比多少问题，画出来了，自己圈圈看，怎么才能使两边一样多。
幼升小数学考什么：题型十
1、春天来了，小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶，小明捉了3只，小冬捉了5只，他们一共捉了12只，小强捉了几只?
2、小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树，小华植了1棵，爸爸植了5棵，妈妈比爸爸少植2棵，妈妈植了多少棵，他们一共植了多少棵?
专家解析：考察运算水平。
家长能够引导孩子做相对应的加减运算训练，先期能够摆木棒，通过直观的办法来让孩子明白加减的关系。
以上就是小编为大家带来的幼升小数学考试十大题型的介绍了，在此，###建议家长在幼升小数学辅导的时候，一定不能采用枯燥单调的方式，因为机械的练习虽然会让孩子掌握计算知识，但是却对孩子的理解水平以及思维的灵活性等的培养都不利。
所以才会出现有的孩子虽然会计算，但是却答不出题的情况，因为他们根本就读不懂题目。