俄国农奴制改革的主要内容
1861年俄国农奴制改革主要内容
1861年俄国农奴制改革主要内容农奴说白了就是地主的奴隶，而人权的丧失与侮辱，导致了农奴制改革的发生。
下面是分享的1861年俄国农奴制改革主要内容，一起来看看吧。
农奴制改革的主要内容1861年3月3日，亚历山大二世签署了废除农奴制的法令和宣言。
这些法令被统称为“二一九法令”(俄历二月十九日)，又称“解放”法令。
主要内容有：(1)关于农奴的人身解放：从法令颁布时间起，农民获得了人身自由。
地主再也不能把农民当作私有财产任意买卖、赠送和抵押，他们享有公民权利，可以签订契约、提起诉讼、自由结婚、经商、做工和合法拥有财产。
(2)关于农民的份地：法令规定，土地仍归属地主所有，但农民可以赎买一块份地。
农民除了要交付赎金，还要承担各种临时义务。
份地的多少和农民应负什么义务都订立契约。
(3)关于赎金：农民获得份地时，首先必须以现金形式支付土地赎金的20%～25%，赎金高于当时土地实际价格二三倍。
(4)关于改革后对农民的组织管理：法令规定由村社负责农民份地赎金和赋税的交纳，付清赎金后，农民必须得到村社的同意才能脱离村社。
农奴制改革与俄国的近代化(1)农奴制改革的进步性①法令在法律上废除了封建地主对农民的人身控制，两千多万农奴获得了人身自由，大大扩大了俄国自由劳动力的来源，有利于工业革命的发展。
②通过改革，农民得到了自己的土地，生产积极性提高了，对促进俄国农业乃至经济的发展有着重要意义。
③这次改革是资产阶级性质的，它动摇了俄国落后的封建生产关系，促进了资本主义的发展，成为俄国历史上一个重要的转折点。
(2)农奴制改革的局限性①“二一九法令”实际上是一个妥协的产物，存在着明显的历史局限性。
②农民仍然受到地主控制的村社严格管理，在很大程度上还被束缚在土地上。
③这次改革实际上是地主阶级对农民的一次大规模掠夺。
④改革后，农民获得的土地不仅贫瘠、耕作不便，而且耕种的土地比原来减少，为了生计不得不租种地主的土地，重新受到地主的盘剥和奴役。
高中历史选修1《1861年俄国农奴制改革 农奴制改革的主要内容》1351人教PPT课件
课标解读
【课标】1 概述“二一九法令”的主要内容，认识 其历史进步性和局限性
一、改革的酝酿
1.宗旨：化解统治危机，重振大国威望 2.亚历山大二世积极推进改革 3.成立农奴制改革机构 二. “二一九法令”（关键词：自由、份地、赎买、村社） （1）政治上：关于农奴的人身解放 （2）经济上：关于份地和农民因使用份地而须负担的义务；
材料2：俄国民主主义诗人涅克拉索夫的诗：
俄罗斯人民是否还会
是谁让我们沦为奴隶？
长久地作老爷的破布？ 是谁授予他们贵族的权利？
他们是否还长久地
又是谁让他们骑在
买卖人口，
我们穷人的头上，
把人当牲畜？
挥舞着鞭子？
(1)从材料1可了解到19世纪中期俄国的哪些信息？
【综合探究】 (1)从材料1可了解到19世纪中期俄国的哪些信息？ (2)材料2反映诗人怎样的政治立场？诗中穷人为此做出 了怎样的反映？ (3)以上材料与农奴制改革之间有何关系？试给上述材料 命置一个中心主题。 【思路引领】 材料反映了改革前俄国社会落后，面临内忧外患的严重 统治危机，注意将材料信息与改革的社会背景联系思考。
第七单元 俄国农奴制改革
第2课 农奴制改革的主要内容
课标要求： 概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步
性和局限性。 重点：1.俄国“二一九法令”的主要内容。农奴制
改革后农民处境的变化。 2.农奴制改革的性质。
难点：全面正确理解“二一九法令”的历史进步性 与局限性。
图文探究 材料1：19世纪中期的俄国
了农奴主阶级自上而下的改革方式。
模块2 课标解读
【课标】1 概述“二一九法令”的主要内容，认识 其历史进步性和局限性
• [针对训练] 1861年俄国废除农奴制的“二一九法令”又 称为解放法令。对于“解放”一词的理解不正确的是
1861年俄国农奴制改革的主要内容及其影响
1861年俄国农奴制改革的主要内容及其影响主要内容：农奴获得人身自由，可以拥有自己的财产，可以自由选择职业，地主不得任意交换或买卖农民；农民在获得人身自由的同时还能以赎买的方式分到一块耕地和宅旁园地，但农民只有使用权；农民须花钱向地主购买土地的使用权；获得解放的农民仍归所居住的村社管理。
影响：通过1861年和以后的改革，俄国废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，也使国家走上了发展资本主义的道路，这对俄国摆脱落后状况，实现近代化的目标具有积极作用。
但是，农民为了获得人身自由和土地使用权付出了高昂的代价，背上了更为沉重的经济包袱。
而在政治上，沙皇俄国的专制制度并没有发生本质性的改变，广大劳动群众仍然缺乏基本的民主权利。
沙皇俄国的近代化步伐依然沉重而缓慢。
启迪：顺应历史潮流，适时作出变革是社会发展的需要，可使国家变得更为和谐有力。
在当今形势下，改革开放是国家富强的必由之路。
背景：（1）19世纪上半期，资本主义在俄国有了一定发展，但俄国仍然是一个落后的封建农奴制国家，市场狭小，自由劳动力缺乏，社会经济远远落后于西欧国家（2）19世纪50年代，俄国在克里米亚战争中惨败，更加剧了国内的社会经济危机内容：1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，规定农奴在法律上有人身自由，地主不能买卖农奴和干涉农奴的生活；农奴可以得到一块份地，但必须出钱赎买评价及影响：（1）1861年改革，是沙皇实行的一次自上而下的具有资本主义性质的改革，是俄国历史上一个重要的转折点（2）废除农奴制度，有利于资本主义的发展，加快了其发展的步伐（3）这次改革很不彻底，保留了大量的封建农奴制残余明治维新对日本有哪些积极影响明治维新的积极影响：明治维新推动了日本社会的进步，使之摆脱了民族危机，从此走上了发展资本主义道路，成为亚洲第一强国。
明治维新，是指19世纪60年代末日本在受到西方资本主义工业文明冲击下所进行的，由上而下、具有资本主义性质的全盘西化与现代化改革运动。
俄国农奴制改革的主要内容(优秀版)
建立教育管理系统，加强对学校的管理和监督，确保教育质量的提 高。
教育的发展与提高
发展高等教育
改革期间，俄国高等教育得到发展，建立起多所大学和高 等学府，为培养高级人才提供了平台。
师资培养
重视师资培养，建立师范学校和教师培训机构，提高教师 的专业素养和教育水平。
教育对外交流
加强与国际教育界的交流与合作，派遣留学生和访问学者， 引进国外先进的教育理念和教学方法，推动俄国教育的国 际化发展。
村社的领导机构由村民选举产生， 负责制定村社的管理规定和决策。
财务管理制度
村社设有专门的财务管理机构， 负责村社的财务收支管理，确保
村社资金的有效利用。
监督评估制度
定期对村社的管理进行监督和评 估，发现问题及时整改，确保管
理的高效和公正。
村社与国家的关系
税收征收
村社负责向国家缴纳税收，确保国家财政收入的 稳定。
政府支持
政府为农民提供贷款和税 收优惠，以帮助他们完成 赎买。
土地的使用权
长期使用权
农民获得了土地的长期使 用权，但土地所有权仍然 属于国家。
使用权保障
农民的土地使用权受到法 律保护，不得随意剥夺或 侵犯。
土地流转
农民可以在法律允许的范 围内将土地转让或出租给 他人使用。
03 村社制度
CHAPTER
村社的职能
组织农业生产
村社负责组织农民进行农业生产， 分配劳动任务，确保农业生产的 有序进行。
管理公共事务
村社负责管理村内的公共事务，如 基础设施建设、卫生环境维护等， 确保村民生活环境的改善。
调节内部矛盾
村社在内部矛盾调解中发挥重要作 用，通过协商和调解的方式解决村 民之间的纠纷。
俄国改革内容
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二 自上而下的改革
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一、农民的“解放”
1.时间：1861 人物：亚历山大二世 文件：《1861年2月19日宣言》、 《农民改革法令》（又称二一九法令）
2.目的
挽救统治危机，维护封建地主阶级的利益，巩固沙皇专制 统治
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3.内容
（1）政治上：废除农奴制，农奴在法律上成为自由人, 享有公民权利。
农民在法律上成为自由人，地主不能买卖和干涉他们的生活；农民
通过赎买获得一些份地。
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材料三：农民抱怨……负担的义务过重，特别是在原来利用的附属地面积
超过了现有份地的那些地方；他们不肯缴代役金；他们拒绝服役或希望保
留原来三天的劳役的办法。
—1863年沙皇政府报告书
（3）材料三说明了什么？
改革加重了农民负担，农民十分不满。 （4）据上述材料分析这场改革的评价（意义）和实质。
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学思之窗：你怎样理解农民的变化？
改革使农民发生了一些变化：
1、农奴获得了人身自由和公民权利，在法律上废除了地主对农民的人身 控制；
2、农民可以获得一块份地。
但改革并没有使农民一切都改变：
1、改革后俄国存在严重的封建残余，农民仍然受到地主控制的村社严格 管理，仍然被束缚在土地上。
2、改革实质上是对农民的一次大规模掠夺，农民缴纳的赎金远远高于当 时的地价，改革后的农民重新受到地主的盘剥和奴役，生活状况仍然恶 化。
②政治上：推动俄国政治改革，推动政治近代化。
③转折点：农奴制废除，动摇了俄国落后的封建生产关
系，促使封建生产方式向资本主h 义生产方式过渡
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（3）局限性
不彻底性： 保留大量封建残余，如：
俄国1861改革
当时英、法的大部分军队都已使用新式 步枪---有线膛枪，俄国95℅的士兵仍然使用 射程只有300步的拿破仑时代的旧式火枪—滑 膛燧发枪。英、法和土耳其共有作战用的蒸 汽舰281艘，俄国黑海舰队多数为帆船，蒸汽 舰只有24艘。英、法向前线运送物资，在海 上使用的是蒸汽机驱动的轮船，俄国使用的 是木制帆船。俄国的铁路还未修到南部，俄 国军队在国内调动的时间比英、法军队从本 国调往战场所需的时间还要长。这场战争充 分暴露了农奴制俄国的落后和腐朽
二、19世纪中叶的俄国
1、农奴制出现危机 （农民骚乱增多）
2、步履维艰的工业
（已出现机器工厂，但仍处于工场手工业阶段，远落 后于西欧其它国家。原因：农奴制成为重要障碍） 3、要求改革的新思潮涌动 （“十二月党人起义”、俄国知识分子三种改革主张）
4、克里米亚战争中俄军战败，暴露农奴制的腐 朽，俄国国际地位下降，国内矛盾激化 5、亚历山大二世决心实行废除农奴制的改革
克里米亚战争导致俄国国际地位急剧下 降,国内矛盾也进一步激化，战争不但使俄军 付出了高达五十万人的伤亡，还耗费了大量 物力和财力。为了筹集军费，政府加重对农 民的盘剥，农民苦不堪言，各地农民纷纷暴 动，深深震撼 了封建统治。战争还 沉重打击了俄国人的 士气，失败感在俄国 内弥漫。1855年，俄 国败局已定，沙皇尼 联军攻占塞瓦斯托波尔 古拉一世服毒身亡
改革前俄国资本主义发展情况：
1804年，俄国拥有16名以上工人的手工工场 1200家，50年代后期增加到2800家。工人也增加了， 1804年为22.5万人，1860年达到86万人。在这同时， 农奴制工人在1804年占工人总数的48%，1825年为 54%，1860年达到87%。不过，在各个不同的生产部 门中，资本主义关系发展的情况是不相同的。 例如，在棉织业、麻织业、丝织业和制革等部门， 资本主义手工工场占绝对优势。而在黑色冶金、呢 绒、造纸等工业中仍以农奴劳动为主。即使在资本 主义手工工场中作工的工人，也因为要向地主或国 有交纳代役租，不能完全摆脱依附农奴的地位，因 而仍旧受到农奴制度的束缚。
俄国农奴制改革
俄国农奴制改革一、背景：政治:农民起义不断,社会矛盾尖锐（亚历山大二世：与其等农民自下而上解放自己，不如自上而下解放农民）经济:农奴制阻碍了俄国农业和资本主义工业的发展军事:克里米亚战争的失败暴露了农奴制的落后思想:“十二月党人”起义和新“知识分子”群体（赫尔芩，车尔尼雪夫斯基）变革思想的推动沙皇亚历山大二世认识到惟有变革才能自救二、目的：根本：巩固统治，维护沙皇专制政权直接：化解日益激化的矛盾，增强国力，重振俄国的大国威望三．时间1861年俄历二月十九日（公历3月3日）亚历山大二世正式签署一系列废除农奴制的法令和宣言，史称“二一九法令”四．性质封建农奴主实行的资产阶级性质的改革五．内容：1、解放法令(二一九法令)1861年3月3日内容：①政治上: 农奴在法律上成为自由人，地主不得买卖或干涉其生活。
②经济上：文农民在获得人身解放时得到一块份地，同时负担一定的义务（赎买土地）。
③组织上：加强村社制度评价：法令的颁布使农奴的人身得到解放，挣脱了封建生产关系的束缚，为资本主义的发展提供了大量自由劳动力；收取的巨额份地赎金，为资本主义的发展积累了大量资金。
但改革并没有满足农民的土地要求，从土地分配的情况来看，农民所得的份地不仅比原来耕种的要小，还要缴纳高出地价两三倍的赎金。
臭名昭著的“解放”,事实上是对农民进行的残酷掠夺（p80列宁）。
所以，当农民真的“解放”以后，实际上已变得一贫如洗了。
●简析“二一九法令”的历史进步性和局限性。
（1）进步性：A、客观上为俄国资本主义发展提供了必需的自由劳动力、资金，顺应了俄国资本主义发展的要求。
B、它是资本主义性质的改革，是俄国从封建主义生产方式过度到资本主义生产方式的转折点。
C、改革也使农奴人身得到解放，并获得一定的生产和生活资料，有利于农业生产的发展。
（2）局限性：A、改革不彻底：实质是地主对农民进行的“合法”掠夺，是在保护地主前提下进行，当农民“解放”后，实际上已一贫如洗。
高中历史俄国农奴制改革知识点
高中历史俄国农奴制改革知识点俄国农奴制改革又称俄国1861年改革，是俄罗斯帝国沙皇亚历山大二世推行的社会改革。
十九世纪中叶，俄国还顽固保存着野蛮落后的农奴制。
下面小编给大家分享一些高中历史俄国农奴制改革知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高中历史俄国农奴制改革知识1(一)时间：十九世纪中后期。
(二)地域：俄国(三)历史背景(或原因)：①十九世纪中叶农奴制的存在激化了俄国的阶级矛盾，农奴反抗、农民暴动不断威胁着沙皇的统治。
②封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展，俄国经济远落后于西欧。
③社会上出现主张解放农奴，发展资本主义的新思潮;④革命民主主义者准备推翻沙皇封建统治。
⑤克里米亚战争失败，俄国国际地位下降，统治者认识到必须进行改革。
(四)主要内容：①“二一九法令”使农奴获得人身自由，并且享有公民权。
②规定土地仍归地主所有，但是农民可以赎买一块份地。
农民要缴纳赎金，还需要承担各种临时义务。
③农民获得份地时，首先必须以现金形式支付赎金的20%至25%。
剩余部分必须在之后的49年内还本付息，才能拥有土地的合法权利。
④为了加强对农民的控制，法令规定由村社负责份地赎金和赋税的缴纳。
农民付清赎金后，经村社同意才能离开。
另外在1861年之后，亚历山大二世在政治、司法、教育、军事方面也做了一些改革。
(五)历史作用：①经济上为资本主义发展提供了必要的劳动力、市场和资金。
改革之后工厂、工人数量增加一倍多。
②政治上沙皇专制政权逐渐转变为地主阶级与资产阶级联合专政。
③农奴制改革是俄国历史上的重大转折，改革使俄国的生产关系适应了生产力的发展，实现了生产方式由封建向资本主义的过渡。
④改革使广大农奴获得人身自由，提高了农民生产的积极性，促进了俄国农业的发展，并有利于工业革命的开展。
(六)成败原因分析：(成功)①改革有掌握实权的沙皇的领导。
②改革的措施有利于资本主义经济的发展，顺应了历史潮流。
③改革取得了俄国最广大的农奴的支持。
课件1： 第2课 农奴制改革的主要内容
亚历山大二世的智囊团为当时风雨飘摇的俄国制订了三 个改革方案： A 农业地区：地主不愿解放家用奴也不愿交土地分给农 民，还希望增加土地和加强对农民的控制； B 工商地区：解放农奴，但农奴要交赎金； C 草原地区：逐步分给农奴土地，但农奴要服劳役。
6.阅读下列材料
材料一 沙皇亚历山大二世说:“我不愿农民过得优厚，
但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地割裂
会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴，我
宁肯把手指砍掉。”
——摘自《苏联史》
材料二 对自己全部土地仍保持所有权的地主，在农民
向他履行规定的义务的条件下，让农民长期使用他们所
居住的房屋、法令中所规定的义务，在这种过渡下的农
民称暂时义务农.
材料三 农民这样获得一定数量的私产后，因为赎买 了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有完 全自由的农民 材料四 农民未能正确理解陛下所赋予他们的权利， 他们还有希望获得绝对的自由，并完全占有贵族的土 地。……只有采取强制及严厉手段，才能使农民相信 地主的要求是合法的。
——《1862年沙皇政府第三厅报告》
第2课 农奴制改革的主要内容
学习目标： 概述 “二一九法令”关于农奴身份、土地、农民管理
等方面的主要内容，认识“二一九法令”的历史进步
性和局限性。 学习重点：
俄国 “二一九法令”的主要内容 学习难点：
全面正确理解“二一九法令”的历史进步性与局限性
亚历山大二世 (1855-1881年在位)
1855年，沙皇尼古拉一世自杀 而死，新沙皇亚历山大二世继位。
政治上：农奴在法律上成为自由人 经济上：土地归地主所有，农民可以赎买一块份 地，但要承担各种临时义务。 组织上：由村社负责农民份地赎金和赋税的缴纳， 农民须得到村社的同意才能脱离村社 时间安排上：赎买前另设两年的过渡期
1861俄国农奴制改革
总之，改革使俄国走上了资本主义发展的道路，成为俄国历史发展 的重要转折点。
五、俄国的近代化进程
经济近代化 政治近代化
农奴制的废除为资本主义发展提供了必需的劳 动力、资金和市场，俄国走上资本主义道路。
政治体制改革，建立地方和城市的自治机构
司法近代化 参照西方的司法制度，改革司法机关 军事近代化 实行普遍义务兵役制，建立西方式的军事管理机构
教育近代化 思想近代化
鼓励办学，扩大大学自主权，允许引进西方书籍
沙皇的抉择
“与其等农民自下而上起来解放自 己，不如自上而下来解放农民。”
——亚历山大二世（1856年）
“继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家， 特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。”
——1861年亚历山大二世在国务会议上
“诸位会深信，凡是能够维护地主利益的措施 都已一一地做到了.
——1861年最后审查改革方案时
进步性: 1）使俄国资本主义得到迅速发展
2）促使地主经济向资本主义生产方式演变, 总之，改革使俄国走上了资本主义发展的道路，成为俄国历史发 展的重要转折点。
1）不彻底性：保留大量封建残余
局限性：
(沙皇专制、地主土地所有制、农民仍无权） 2）掠夺性：“解放”后的农奴被剥夺得一干二净 3）欺骗性：改革后的农民为生计重新受盘剥 4）落后性：形成以军事封建性为特征的帝国主义
进步性
农奴获得人 身自由—— 自由劳动力
局限性
仅是法律上的自 由，仍受限制。
经济
农民可以得到 一块份地，但 必须高价赎买
为资义发展 需高价赎买，数量 提供了必要 少且贫瘠，是对农 资本和市场 民的残酷掠夺。
1861年俄国农奴制改革
亚历山大二世的改革极大地促进了社会飞速发展，增 强了国力，由于俄罗斯政治和社会生活中的自由化，出 现了一些地下革命组织，开展恐怖主义活动，试图用刺 杀沙皇和政要的手段，改变俄罗斯社会。亚历山大二世 遭到过多次暗杀袭击，但由于防卫措施得当，一直安然 无恙。 1881年3月1日，亚历山大二世准备签署法令，宣 布改组国家委员会，启动俄罗斯君主立宪的政改进程， 但在这一天他再次遇刺。刺客投掷的第一枚炸弹炸伤了 亚历山大二世的卫兵和车夫，亚历山大二世不顾左右劝 阻，执意下车查看卫兵伤势，结果刺客投掷的第二枚炸 弹在他脚下爆炸，亚历山大二世双腿被炸断，当日医治 无效逝世。亚历山大二世遇刺，打断了此前的改革进程。 此后的亚历山大三世和尼古拉二世未能实行有效的改革 措施，俄罗斯的各种隐患不断发展，最终导致了革命爆 发，罗曼诺夫王朝被推翻。在亚历山大二世遇刺身亡37 年之后，俄罗斯帝国灭亡了。
（10年江苏高考）材料一 早在战争开始之前，朕难以忘
亚历山大二世同样继承了俄罗斯帝国的扩张传统，自 19世纪后半期开始，俄罗斯开始扩张西伯利亚和远东地 区。1858-1860年沙俄政府利用第二次鸦片战争的时机， 割占中国东北100多万平方公里土地。并把远东总督府 设在符拉迪沃斯托克，使中国完全丧失了在日本海的出 海口。 1863年，亚历山大二世出兵镇压了波兰起义，把 波兰王国降为俄罗斯的一个省。在1864年他将高加索地 区彻底并入俄罗斯版图。 在1864年至1865年间，俄国先后征服了中亚160多 万平方公里土地，基本确立对中亚的统治。1867年，俄 罗斯和美国签订条约，以720万美元的价格售出阿拉斯 加。 1877年4月12日，俄土战争再度爆发。俄罗斯在这 场战争中获得了此前土耳其治下的大片领土，南比萨拉 比亚和摩尔达维亚，黑海沿岸的巴统等地并入俄罗斯版 图。
俄国农奴制改革
（3）性质：
俄国与英法都是非正义的侵略战争，对 于土耳其来说则是自卫性质的反侵略战争
阅读一段材料,总结克里米亚战争的实质
恩格斯在谈到这次战争时写道： “克里米亚战争的特点就是一个采用 原始生产形式的民族对几个拥有现代生产 的民族进行绝望的搏斗。”
二、俄国农奴制改革的内容
—— “二一九法令”（1861年3月3日）
政治上： 农奴在法律上成为自由人，地主不
得买卖或干涉其生活
经济上： 农民在获得人身解放时得到一块份地， 同时负担一定的义务 （赎买土地） 组织上： 加强村社制度，几个村社组成一个乡，
隶属调停吏管理
时间安排： 赎买前另设两年过渡期
如何评价“二一九法令”？
（1）原因
中俄国军队惨遭 答案提示： （2）经过及结果 直接原因：俄国军队装备落后，弹药粮食供应不 失败的原因有哪 足，作战准备不充分，军心不齐； 经过： 俄 VS 英、法、土 些? 间接原因：战争期间国内农民运动高涨，威胁俄 结果：俄军战败， 1856年签订《巴黎和约》 国后方，削弱了军队战斗力。 根本原因：封建农奴制的俄国在经济上、军事上 远远落后于资本主义的英、法等西欧国家。
（3）性质：
俄国与英法都是非正义的侵略战争，对 于土耳其来说则是自卫性质的反侵略战争
实质：
落后的封建农奴制国家同发达的资本主 义国家间的战争
（4）克里米亚战争对俄国的影响
A、国际地位一落千丈 B、国内阶级矛盾进一步加剧 C、推动俄国六七十年代改革
结论4:克里米亚战争的失败使俄国社会矛盾更加激化
·归纳整理结论·
进步性： 在改革中农民为获得份地要交纳赎金，农 民向地主交付现金后，实际上就结束了彼此之 间的封建生产关系，使封建经济转入商品货币 关系和资本主义关系。这就大大扩大了俄国自 由劳动力的来源，有利于工业革命的发展。通 过改革，农民得到了自己的土地，生产积极性 提高了，对促进俄国农业乃至经济的发展有着 重要意义。
1861年农奴制改革
3、改革的目的：为了化解日益激化的各种社会矛盾，巩固统治，增强国力，重振大国威望。
1861年改革过程和内容：
军事：缩短服役期限，实行普遍义务兵役制，建立西方式的军事管理体系。
教育：鼓励社会办学，扩大大学的自主权，允许引进西方书籍。
3、改革的特点：是沙皇领导的自上而下资产阶级改革。
1861年农奴制改革
1、改革的背景：（俄国农奴制的存在严重阻碍了俄国社会的发展，导致社会矛盾的尖锐——根本原因）
①在农奴制下俄国的农民遭受残酷的剥削和压迫，农民不断发动起义，阶级矛盾尖锐；
②俄国资本主义的发展，资产阶级的实力的增强，但俄国的工业发展艰难，远远落后于西方国家；
③俄国专制统治激起人民反封建专制的新思潮的出现（如“十二月党人”、赫尔岑等）；
（1）改革过程：酝酿——开始——深入——中止
（2）内容:①农奴获得人身自由，合法拥有私产，享有公民权利；②土地仍归地主所有，农民可以赎买得到一块份地；还清赎金才有土地所有权。③为了加强对农民的控制，建立村社制度，规定由村社负责农民的份地赎金和赋税的缴纳。
(2)其他改革内容：政治：参照西方资产阶级代议制模式，建立地方和城市的自治机构。司法制度：废除原来按照等级审判的制度，建立陪审制度和律师制度，实行公开审判。
人教版历史九年级下册重难点知识整理
九年级下册重难点知识整理1：俄国农奴制改革领导人、时间、目的、性质、主要内容、意义、局限性。
领导人：亚历山大二世。
时间：1861年。
性质：一场自上而下的资产阶级性质的改革目的：巩固沙皇的统治。
主要内容：①农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。
②农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买。
意义：①1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点；②改革废除了农奴制，促进社会的各个方面出现了新的气象；③推动了俄国走上了发展资本主义的道路；④但农奴制的参与仍然存在，影响俄国经济和社会的发展。
局限性：农奴制残余依然存在，影响着俄国经济与社会的发展。
2：日本明治维新时间原因、时间、前提、主要内容、地位、影响。
原因：①幕府统治危机：德川幕府推行锁国政策，（内因）②民族危机：19世纪中期美国打开日本国门，签订不平等条约（外因）前提：倒幕运动：1868年，倒幕派结束了幕府的统治，改年号为“明治”。
性质：一场自上而下的资产阶级性质的改革主要内容：政治上：废藩置县，加强中央集权。
军事上：实行征兵制，建立新式军队，提倡武士道精神。
经济上：推行地税改革，在“殖产兴业”的号召下，大力发展近代经济。
社会生活：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。
影响：①是日本历史的重大转折点，日本走上了发展资本主义道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国行列。
3：第二次工业革命时间、标志、特点、影响。
时间：19世纪六七十年代。
标志：电力的广泛使用(“电气时代”) 美国和德国处于领先地位。
特点：科学研究同工业生产紧密结合。
最显著成就：电力成为新能源，进入生产生活领域。
前提：英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。
代表人物及主要成就：爱迪生白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。
他在纽约建立了美国第一座火力发电站。
时代特征：人类社会进入“电气时代”。
4：近代西方的科学家，名字、国籍、成就。
牛顿（英国）：①地位：近代自然科学的奠基人之一。
高中历史选修1《1861年俄国农奴制改革第2课 农奴制改革的主要内容》253人教PPT课件
• (2)19世纪中叶，俄国处于 西欧其他国家。
，远远落后于
• 2.原因
• 农奴制使俄国缺乏工业革命必需的自由劳动力、
工业投资和
。
• 3.影响
•
已经成为阻碍俄国社会发展的重要障碍，
废除农奴制的呼声日益高涨。
材料一
国别 俄国 英国 法国 德国
材料二
史料探究
人均收入(卢布) 71 323 150 175
(2)、图示法掌握农奴制造成的危机
学思之窗 (教材第92页)
他为什么这样评论农奴制，你对农奴制有什么看法？
提示 (1)因为他已经认识到农奴制是一种腐朽、落后的 制度，已成为俄国社会经济发展的障碍，影响了社会生 产力的发展，它必然会被历史所淘汰。 (2)只有废除农奴制，尽快实现资本主义工业化，俄国才 有出路。
材料二
国家 枪支 战舰 运输工具 运输通道 军用物质 俄国 滑膛枪 木帆船 牛车马车 泥路 缺乏 英法 来复枪 汽船 火车 铁路 充足
材料三 克里米亚战争的失败，加剧了国内经济社会危机，暴露了农奴 制的弊端，加剧了社会矛盾，推动了农奴制改革。 ——《克里米亚战争史学研究中爆发的原因。
史料探究
材料一 19世纪上半期的俄国报纸上，曾经有出售家奴与 阉马的广告。有饲养猪犬和吹笛唱歌等专长的农奴竟与 马匹同列。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
材料二 19世纪上半期俄国农民骚动
思考
据材料一、二，说 说农奴的处境如何？ 造成这一现象的原因
是什么？
二、步履艰难的俄国工业发展
• 1.概况
• (1)19世纪40年代，俄国的棉纺织业中出现 。
(4)推动了农奴制改革的进行。
史料探究
材料一 正如恩格斯所指出的，“为了在国内实行专制统治，沙皇政 府在国外应该是绝对不可战胜的；它必须不断地赢得胜利，它应该 用沙文主义的胜利狂热，用征服愈来愈多的地方来奖赏自己臣民无 条件的忠顺”。自彼得一世以来，就以巴尔干为主要目标，同时， 企图占领土耳其以夺取出海口。
俄国农奴制改革的主要内容是什么
俄国农奴制改革的主要内容是什么1861年，沙皇亚历山大二世公布了废除俄国农奴制的法令，正式宣布了俄国农奴制社会的终结。
俄国农奴制改革内容规定了农奴有人身自由的权利，并且有权合法拥有动产和不动产;农民能够担任公职和工商业;买卖农奴的行为被禁止。
地主对农奴的生活不得干预;土地虽然仍然归属地主所有，但是农奴可以出钱向地址赎买，以此得到一定数量的分地;农民依然归村社统一管理。
俄国农奴制改革内容主要有以下几个方面：政治：鼓励地方自治，建立地方自治机构。
俄国于1864年公布并实行《省，县，地方机构法令》，依据这个法令，俄国大局部地区纷纷建立了自治会议及其行政机关。
司法：改革将旧的等级审判制度统统废除，并建立了陪审制度和律师制度，对于一般的案件将实行公开审判。
教育：对办学大力支持和表彰，加强了大学自主权，同时对于西方文化加以肯定，允许各校及图书馆引进西方书籍。
：西方资产阶级思想进一步影响俄国社会，越来越多的俄国百姓看到了农奴制社会与资本主义社会之间的差距，为了追求更好的生活，人们纷纷要求改革，以资本主义形式来实现社会的开展。
经济：改革增加了大量的自由劳动力，扩大了国内市场，提供了充足的资金。
同时借鉴西方先进技术，制定促进工业开展的改进政策，使得俄国经济在很短的一段时间内得到飞速开展。
为什么说俄国农奴制改革不彻底为什么说俄国农奴制改革不彻底呢19世纪，欧洲及美国的工业革命席卷大半个地球，很多国家都效仿他们开展工业革命。
在第一次西方工业革命的影响下，俄国的资本主义经济有了进一步的开展，手工业、制造业的开展规模都不断在扩大，大量的资本主义家涌现，对劳动力需求不断的在增加。
而此时的俄国仍然实行封建落后的农奴制，农民整天无条件的为地主工作，没有人身自由权。
农奴制严重的束缚了农民劳动力，阻碍了俄国资本主义经济顺利开展。
俄国农奴制改革的导火线是克里米亚战争失败。
由于俄国长期处于封建农奴制，压制着资本主义经济的开展，俄国经济不断地走向衰败。
1861年俄国农奴制改革
条件：要交付赎金，赎金高于当时土地实际价格二三倍
承担各种临时义务 服从地主关于份地的决定
农民获得“自由”的时候，已经被剥夺得一干二净——列宁
（3）解放后的农民仍归“村社”管理
农民在庄园听贵族宣读“二一九法令”
这幅图描绘了亚历山大二世改革后，被地主宣布“解放” 的农民伏在地上吻自己主人脚面的场面，它表现了这次改革是 由农奴主实施，而农民只能被动地接受“恩赐”的情况。
——亚历山大二世（1856年）
亚历山大二世上台后面临着及其严峻的形势。他意 识到，只有通过改革，废除农奴制，才能化解日益激化 的矛盾，巩固统治，增强国力，重振俄国的大国威望。 当时俄国资产阶级十分软弱，对沙皇政府有较大的依赖 性；无产阶级也没有形成独立的政治力量。
二、自上而下解放农奴（1861年改革的内容）
（1）农奴生活困苦，无力购买商品因而国内市场狭小 （2）农奴被束缚在土地上，造成俄国工场手工业缺少自由劳动力 （3）大量的原料出口，造成了工业原料的缺乏
劳动力 农奴人身不自由，缺乏自由劳动力
市场 资金 技术 环境
剥削严重，购买力低，国内市场狭窄 国际竞争力弱，国际市场狭窄 经济水平低，缺乏工业投资 技术水平低，处于手工工场阶段 农民起义频发，社会动荡
阻碍俄国工业的发展
农奴制自身了出现危机
农奴制造成俄国的落后
废除 农奴 制
一、19世纪中叶的俄国（改革的历史背景）
1．农奴制的发展及其危机 2．步履维艰的俄国工业发展
封建农奴制度严重阻碍了俄国资本主义的发展
3．新思潮的涌动
（1）十二月党人起义 （2）民主改革和革命思想的产生、传播
号召俄 国一切 进步力 量为农 民解放 和实现 民主而 斗争
农奴制改革的主要内容最全版
农奴制改革的主要内容最全版第2课农奴制改革的主要内容★课标要求掌握“二一九法令”的主要内容。
★三维教学目标一、知识与目标1、改革的酝酿：识记亚历山大二世积极推进改革，进程从秘密到公开，方案从多元到相对一致；理解为什么俄国最终会选择改革的方式变革社会。
2、“二一九法令”：识记1861年俄历二月十九日，亚历山大二世签署解放法令，理解废奴法令主要内容具体表现在政治、经济、组织管理三方面。
3、进步与局限：识记改革极大地促进了俄国经济的发展，具有资本主义性质，是俄国历史上一个重要转折点，但高额赎金、继续盘剥和奴役农奴是历史的局限性，理解列宁为什么说“1861年诞生了1905年”。
二、过程与方法1、由“看图说文”引入课题。
2、归纳特点分析内容应用插图。
3、辩证思维和唯物史观的培养。
三、情感态度与价值观1、改革也是变革阻碍生产力发展的落后制度的重要途径，是历史发展的必然要求。
2、阶级斗争是阶级社会中推动历史进步的重要动力。
3、改革延缓了革命的到来，但不能消除革命。
★教学重点与难点：重点：俄国“二一九法令”的主要内容。
难点：全面正确理解“二一九法令”的历史进步性与局限性。
课时安排 1课时★教材教学思路本课教材主要从三个角度介绍了俄国农奴制改革的基本情况：改革的酝酿（前奏曲），改革法令的主要内容（核心措施），法令颁布的进步性与局限性（综合评价）。
学习时应结合背景知识，加深理解措施及其影响。
★教学过程【新课导入】方法一：采用材料导入法：介绍俄国著名诗人普希金《致西伯利亚的囚徒》的诗文：“你们悲惨的工作和思想的崇高意向，决不会那样消亡……沉重的枷锁会掉下，阴暗的牢狱会覆亡，自由会愉快地在门口迎接你们，弟兄们会把利剑送到你们手上。
”同时介绍流放中的十二月党人的应和诗片段和俄国杰出革命民主主义的思想家和文学家代表之一赫尔岑于伦敦出版的《钟声》杂志的办刊宗旨：“你们悲惨的工作不会这样消亡，看星星之火即将燃成熊熊烈焰……”俄国“首要的、必要的、刻不容缓的步骤”是“把农民从地主的压迫下解放出来！把纳税者从严刑毒打中解放出来！”教师根据两段材料，分析指出农奴制的存在是燃起反抗烈焰的根源；要求自由、反抗压迫的“钟声”传遍俄国大街小巷，敲响了农奴制的丧钟，统治者已不能照旧统治下去了，改革势在必行。
1861年俄国农奴制改革
五名十二月党人领袖被处 死时，沙俄当局在莫斯科克里 姆林宫举行了一次盛大的祈祷 式，以示祝贺。赫尔岑后来写 道：“我参加了祷告式，我当 时只有14岁，隐没在人丛中， 就在那里，在那个被血淋淋的 仪式玷污了的圣坛面前，我发 誓要替那些被处死刑的人报仇， 要跟这个皇位、跟这个圣坛、 跟这些大炮战斗到底。”
材料５：（这次改革）实际上是对农民进行残 酷的掠夺,是对农民施行一系列的暴力和一连 串的侮辱。 ——列宁
材料６：一切都翻了个，一切都刚刚开始。 ——列夫.托尔斯泰《复活》开篇。
评价
1.性质：
封建地主主持的资产阶级性质的改革运动。
2.作用（进步性）：
①广大农奴获得人身自由，有利于工业革命的发展； ②农民生产积极性提高，促进了俄国农业乃至经济的 发展； ③实现封建生产方式向资本主义生产方式的过渡转变。
（1）十二月党人： 反对沙皇专制、废除农奴制，发展 资本主义。
（2）知识分子对国家发展基本主张：
宣传资本主义新思想，反对沙皇专制制度， 要求废除农奴制。
守旧派： 主张自上而下地通过地主和农民之间 的自愿协调进行平缓的变革。 改革派： 解放农民，由农民向地主赎取份地。 激进派： 无条件地给予农民自由和土地。 代表：赫尔岑、车尔尼雪夫斯基
新思潮敲响了农奴制的丧钟。
思考：结合教材及图片资料探究俄国在克里米亚 战争中失败的根本原因？以及战争对俄国的影响？
克里米亚战争 （新旧文明的较量）） 俄国在战争中使用 的帆船
英国铁甲舰
导致俄国战败的根本原因是？
实质：落后的封建农奴制国家同发达的资本主 义国家间的战争。 战争性质: 俄、英法都是非正义的侵略战争。 影响：
改 革
军事 克里米亚战争惨败，俄国国际地 位下降，国内矛盾激化。 (直接原因)
俄国1861年农奴制改革
俄国1861年农奴制改革
亚历山大二世改革的
“前夜”
改革前的农奴
改革前的农奴
政治状况：我们被称之为农奴，是因为我们基本上没 有人身自由，我和我的家人还有财产都属于领主。
经济状况：我们没有属于自己的土地，全部的生活来 源于米尔给予耕种的那一小快份地。但是我们绝大部分时 间在替领主无偿的耕作，除此之外，我们还承担着国家沉 重的赋税。
改革前的亚历山大二世的统治
改革前的亚历山大二世统治危机：
（1）农奴不断地骚动。 （2）资产阶级的不满。 （3）新思潮的涌动 （4）克里米亚战争的失败。
“克里米亚战争的特点就是一个采用 原始生产形式的民族对几个拥有现代 生产的民族进行绝望的搏斗。”
——恩格斯
要解决农民和地主之间的尖 锐矛盾，“从上面解决要比由下 面解决好得多”。并且“再拖延 下去，只会更加激起狂怒，只会 给整个国家特别是给地主造成有 害的、灾难性的后果。”
改革前的新思潮：
赫尔岑
车尔尼雪夫斯基
赫尔岑事后回忆道：“彼 斯捷尔和他的同志们的被处 死，完全惊醒了我的灵魂和 童稚的梦。” 沙皇当局在 莫斯科克里姆林宫举行盛大 的祈祷仪式，以庆祝刽子手 的胜利。这时候才是14岁 少年的赫尔岑就挤在围观的 人群中：“我就在那里，在 那个被血淋淋的仪式玷污的 圣坛前，我发誓要替那些被 处死刑的人报仇，要跟这个 皇位、跟这个圣坛、跟这些 大炮战斗到底！”
时间安排：赎买前另设两年过渡期
（2）政治的缓慢变革
亚历山大二世改革
后……
卢日科夫市长说：“今年俄罗斯人民有幸经 历了本国历史上和文化界的一件大事，经过艺 术家们的努力，沙皇亚历山大二世的首座塑像
终于在莫斯科落成了。政府竖立他的塑像是为 了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的 勇敢改革者致敬，正是沙皇亚历山大二 世的改革，最终引领俄罗斯抛弃了落后 的社会制度。”
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第七单元1861年俄国的农奴制改革
第2课俄国农奴制改革的主要内容
【学习目标】探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。
【教学重点、难点】：
重点：俄国“二一九法令”的主要内容。
难点：全面正确理解“二一九法令”的历史进步性与局限性。
【学习模块】
一、改革的酝酿
1、目的：化解矛盾，，增强国力，重振大国威望。
2、表现：
历史基础：19世纪以来，俄国统治者试图对农奴制改革，因而最后不了了之思想基础：亚历山大二世让报纸公开讨论，借助力量化解封建地主的阻力
组织基础：成立，负责农奴制改革；
各地封建地主成立委员会，主持改革事宜；讨论、草拟改革方案个人因素：吸取以前改革失败的经验教训，坚持推行改革。
二、“二一九法令”
1、标志：年俄历二月十九日（3月3日），亚历山大二世签署了的法令和宣言。
2、主要内容：
①政治上：自法令公布之日起，农奴获得。
②经济上：规定土地仍然归属所有，但农民可以一块份地。
农民除了要交付赎金，还
要承担各种。
（份地须买，未付清赎金前，农民仍须给地主服，交）
③组织上：加强制度，由村社负责农民份地赎金和赋税的缴
三、进步与局限
1、性质：主持下的性质的改革。
2、进步性：（实现了生产方式由封建性向资本主义方式的过渡）
⑴改革使广大农奴获得人身自由，大大扩大了俄国的来源，
有利于的扩展。
提高了农民生产积极性，促进了俄国的发展。
⑵动摇了俄国落后的，促进了的发展，
是俄国历史的重要
3、局限性：（实际上是一个的产物）
⑴不彻底性：农民仍然受严格管理，很大程度上还被束缚在上
⑵掠夺性：农民支付的总数超过改革时地价的几倍。
⑶欺骗性：改革后农民获得的土地比改革前还少，不得不租种地主土地，重新受地
主的
【合作探究】阅读下列材料：
材料一、19世纪俄国一名知识分子说：“维护奴役人的农奴制本身，是不会有成效的，
而材料一：一个俄国官员在“九一二法令”颁布后评价农民变化时说：“人民挺
起腰杆来了，样子变了；面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。
”
材料二：列宁说：臭名昭著的“解放”，实际上是对农民进行残酷的掠夺，是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。
以上均引自历史选修1 请回答：（1）根据“九一二法令”内容说明，为什么农民会有这样的变化？
（2）为什么列宁把这种“解放”说成“是对农民进行残酷的掠夺”？
（3）结合所学知识，谈谈你对农奴制改革的认识。
【当堂检测】
1、“二一九法令”的主要内容是什么？又称“解放法令”。
解题关键：农民在获得人身自由的同时可以获得一份份地，大小由地主决定，要出赎金。
思路引领：改革方式是农奴主阶级自上而下进行的。
答案提示：“二一九法令”又称“解放法令”。
其主要内容包括政治、经济、组织管理几大块。
它规定农奴在法律上成为自由人，地主不得买卖或干涉其生活；农奴可得到一块份地，但其大小、肥瘠由地主决定；份地须高价赎买，未付清赎金前，农民仍须给地主服劳役，交代役金。
规定大大加强了村社制度，几个村社组成乡，均隶属地方政府委派的调停吏管理。
2、简要评说俄国农奴制改革的进步性和历史局限性。
答案提示：一方面，改革是以国家名义进行的一次自上而下的改革。
由于客观上为俄国资本主义发展提供了必须的自由劳动力、国内市场和资金，使俄国工业迅速增长，资本主义经济逐渐在国民经济中占主导地位，顺应了俄国资本主义发展的要求。
因此，具有资产阶级性质。
是向资本主义生产方式的转折点。
农奴的人身解放，有利于农业生产的发展。
另一方面，改革很不彻底。
是在保护地主阶级利益的条件下对农民的“合法掠夺”。
它以牺牲农民利益来发展资本主义，必然给发展中的资本主义带来不良影响。
改革仍遇到很大阻力，亚历山大不久遇刺身亡。
国内市场不能充分活跃起来和农民对改革的不满。
使农民运动不断发展，继续推动俄国历史向前。