论文开题报告实施方案
《论文开题报告实施方案和效果预期》
《论文开题报告实施方案和效果预期》一、引言在进行学术研究时，论文开题报告是非常重要的一环。
它不仅是对研究内容和方法进行系统梳理的过程，更是对研究方向和目标进行明确规划的阶段。
本文将就论文开题报告的实施方案和效果预期进行探讨，旨在帮助研究者更好地进行学术研究。
二、论文开题报告实施方案1.确定研究主题和目的在进行论文开题报告时，首先需要确定研究主题和目的。
研究主题应当具有一定的学术价值和实践意义，能够引起学术界和社会的关注。
同时，明确研究目的有助于研究者在后续的研究过程中把握方向，避免偏离主题。
2.梳理文献资料在开题报告中，对相关文献资料的梳理是至关重要的。
通过查阅大量文献，可以了解当前研究领域的研究现状和热点问题，为后续研究提供理论支撑和借鉴。
3.确定研究方法和技术路线在开题报告中，需要明确研究所采用的方法和技术路线。
不同的研究对象和研究目的需要采用不同的研究方法，因此在开题报告中对研究方法的选择要有充分的论证和解释。
4.制定研究计划和时间表在开题报告中，需要制定详细的研究计划和时间表。
明确每个研究阶段的任务和时间节点，有助于研究者合理安排时间，提高研究效率。
5.撰写开题报告最后，根据以上准备工作，撰写开题报告。
开题报告应当结构清晰，内容完整，逻辑严谨，语言简洁明了。
同时，要注意遵守学术规范，确保报告的科学性和可信度。
三、效果预期1.明确研究方向和目标通过开题报告的实施，研究者可以更加明确自己的研究方向和目标。
这有助于研究者在后续的研究过程中不至于迷失方向，提高研究的针对性和有效性。
2.提高研究水平和质量开题报告的实施有助于研究者对研究内容和方法进行系统梳理和深入思考，从而提高研究水平和质量。
通过开题报告，研究者可以及时发现和解决研究中存在的问题，确保研究的科学性和可靠性。
3.促进学术交流和合作开题报告的实施可以促进学术交流和合作。
在开题报告中，研究者可以向他人介绍自己的研究内容和方法，吸引更多学者的关注和支持。
毕业论文开题报告研究范围与实施步骤
毕业论文开题报告研究范围与实施步骤一、研究范围在进行毕业论文开题报告时，首先需要确定研究范围。
研究范围是指研究内容所涉及的领域和范围，确定了研究范围有助于明确研究的深度和广度，避免研究范围过于宽泛或狭窄。
在确定研究范围时，需要考虑以下几个方面：1. 主题界定：首先要明确研究的主题是什么，主题应该具有一定的研究意义和实践价值，能够引起学术界和社会的关注。
2. 研究领域：确定研究的领域范围，包括学科范围、行业范围等，确保研究在一个明确的领域内进行。
3. 研究对象：明确研究的对象是什么，可以是某个组织、某个群体，也可以是某种现象或问题。
4. 研究内容：确定研究的具体内容和要解决的问题，明确研究的重点和方向。
5. 研究方法：确定研究所采用的方法论和研究手段，包括文献调研、实证研究、案例分析等。
二、实施步骤确定了研究范围之后，接下来是制定实施步骤，明确研究的具体实施计划和时间安排，确保研究工作按部就班地进行。
在制定实施步骤时，可以按照以下步骤进行：1. 制定研究计划：根据研究的内容和要求，制定详细的研究计划，包括研究的时间安排、任务分工、里程碑节点等。
2. 文献调研：进行相关领域的文献调研，了解前人的研究成果和最新进展，为研究提供理论支持和参考。
3. 数据收集：根据研究的需要，收集相关的数据和信息，可以通过问卷调查、访谈、实地调研等方式获取数据。
4. 数据分析：对收集到的数据进行整理和分析，采用统计分析、质性分析等方法对数据进行解读和总结。
5. 结果呈现：将研究结果进行呈现和展示，可以通过报告、论文、演示等形式向他人展示研究成果。
6. 论文撰写：根据研究的结果和结论，撰写毕业论文，包括摘要、引言、文献综述、研究方法、结果分析、结论等部分。
7. 完善修改：对论文进行反复修改和完善，确保论文的逻辑性和连贯性，避免出现错误和遗漏。
8. 答辩准备：准备毕业论文答辩的相关材料和内容，包括答辩PPT、口头陈述等，确保能够清晰地表达研究成果和观点。
开题报告会实施方案
开题报告会实施方案一、背景。
开题报告会是研究生进行学位论文研究的第一步，通过开题报告会，研究生可以向导师和评审委员会介绍自己的研究内容、研究方法和预期成果，同时也可以接受评审委员会的指导和建议。
因此，制定一份科学合理的开题报告会实施方案对于顺利完成学位论文研究具有重要意义。
二、目的。
本实施方案的目的在于规范开题报告会的程序，确保研究生和评审委员会之间的沟通顺畅，提高开题报告会的效果，为研究生的学位论文研究打下良好的基础。
三、实施步骤。
1.确定时间地点。
首先，需要确定开题报告会的时间和地点。
时间应尽量选择在学期初期，以便研究生有足够的时间准备开题报告，并且方便评审委员会安排时间参加。
地点应选择一个宽敞明亮、设施完备的会议室，以确保会议的顺利进行。
2.确定主持人和评审委员会成员。
主持人和评审委员会成员的选择对于开题报告会的效果至关重要。
主持人应具备丰富的主持经验，能够熟练掌握会议进程，引导研究生和评审委员会进行有效的交流。
评审委员会成员应根据研究生的研究领域和课题内容进行合理安排，确保能够对研究生的研究内容进行全面、深入的评审。
3.研究生准备开题报告。
在确定了时间地点、主持人和评审委员会成员之后，研究生需要开始准备开题报告。
开题报告应包括研究背景、研究目的、研究方法、预期成果等内容，同时还需要准备相关的PPT或其他辅助材料，以便向评审委员会进行展示。
4.开题报告会进行。
在确定了时间地点、主持人和评审委员会成员之后，研究生需要开始准备开题报告。
开题报告应包括研究背景、研究目的、研究方法、预期成果等内容，同时还需要准备相关的PPT或其他辅助材料，以便向评审委员会进行展示。
5.评审委员会提出意见。
评审委员会在听取完研究生的开题报告后，会提出相关意见和建议。
研究生需要认真听取评审委员会的意见，对于评审委员会提出的问题进行充分的回答和解释，以便更好地完善自己的研究计划。
6.总结会议。
在评审委员会提出意见之后，主持人应总结会议内容，对研究生的开题报告进行评价，并提出下一步的工作安排。
硕士研究生学位论文开题报及论文工作计划
课题来源、选题依据和背景情况、课题研究目的、理论意义和实际应用价值
2、文献综述
国内外研究现状、开展动态；所阅文献的查阅范围及手段
3、研究内容
1．学术设想与思路、主要研究内容及拟解决的关键技术
2．拟采取的研究方法、技术路线、实施方案及可行性分析
4、研究根底
所需实验手段、研究条件和实验条件
5、查阅文献资料目录清单
二、文献综述(B)
10%
80~100分
报告内容全面阐述该研究方向的现状和开展动态。
60~80分
报告内容根本跟踪该研究方向的现状和开展动态。
60分以下
综述一般，未到达上述标准。
三、文献阅读量(C)
20%
90~100分
文献阅读量在100篇以上，外文期刊占80%。
80~90分
文献阅读量在80篇以上，外文期刊占70%。
附件五中北大学研究生中期考核登记表
学院专业
学生姓名
导师姓名
导师职称
考核成绩
组长签字年月日
考核提示：
1、考核小组根据研究生的自述和辩论情况及培养处、指导教师提供的材料，按照?中期考核评议表?逐项考核评议，最后给出考核成绩。
考核成绩分优、良、中、差。
注：评审专家组组长按百分制对每项指标的最后一列进行打分。
8、评审小组组成：
组成
姓名
职称
单位
签字
组长
成员
年 月 日
9、评审意见
导师〔或导师组〕对本开题报告的评价〔含：选题意义；研究条件；技术方案可行性；研究方案合理性等〕
导师对密级的意见：
导师签名
年 月 日
评审小组的审查结论
评审小组对密级的鉴定意见：
毕业论文开题报告的目标任务与实施步骤
毕业论文开题报告的目标任务与实施步骤一、引言在进行毕业论文的撰写之前，开题报告是必不可少的一步。
开题报告旨在明确研究的目标任务和实施步骤，为后续的论文写作奠定基础。
本文将就毕业论文开题报告的目标任务与实施步骤进行探讨。
二、目标任务1.明确研究目的在开题报告中，首先需要明确研究的目的。
研究目的应该明确、具体，能够指导后续的研究工作。
研究目的通常包括解决的问题、探讨的内容以及研究的意义等方面。
2.界定研究范围确定研究范围是开题报告中的重要任务之一。
研究范围的确定有助于明确研究的深度和广度，避免研究过于笼统或过于狭窄。
在确定研究范围时，需要考虑到研究的可行性和实际意义。
3.提出研究问题在开题报告中，还需要明确提出研究问题。
研究问题应该具有一定的针对性和挑战性，能够引导研究者深入探讨和分析。
研究问题的提出应该与研究目的和研究范围相一致。
4.确定研究方法确定研究方法是实现研究目标的关键步骤。
研究方法包括研究设计、数据采集和分析方法等方面。
在确定研究方法时，需要考虑到研究问题的特点和研究资源的可获得性。
5.制定研究计划最后，开题报告还需要制定详细的研究计划。
研究计划应该包括研究的时间安排、任务分工和进度控制等内容。
制定合理的研究计划有助于保证研究工作的顺利进行和高效完成。
三、实施步骤1.撰写开题报告首先，需要认真撰写开题报告。
开题报告应该包括研究的背景、目的、意义、研究内容、方法和计划等内容。
开题报告的撰写应该清晰、简洁，能够准确表达研究的核心内容。
2.组织开题答辩完成开题报告的撰写后，需要组织开题答辩。
开题答辩是对开题报告内容的检验和审查，有助于发现问题和改进方案。
在开题答辩中，研究者需要对研究内容进行详细阐述，并回答评审专家的问题。
3.修改完善开题报告根据开题答辩的意见和建议，需要及时修改和完善开题报告。
修改完善开题报告有助于提高研究的质量和水平，为后续的论文写作打下良好基础。
4.制定详细研究计划最后，需要制定详细的研究计划。
毕业论文开题报告实证研究设计及实施步骤
毕业论文开题报告实证研究设计及实施步骤一、引言在进行毕业论文的研究过程中，开题报告是非常重要的一步。
通过开题报告，可以明确研究的目的、意义、方法和步骤，为后续的研究工作奠定基础。
本文将围绕毕业论文实证研究的设计和实施步骤展开讨论，帮助研究者更好地完成毕业论文的撰写。
二、实证研究设计1. 研究目的和意义在进行实证研究设计时，首先需要明确研究的目的和意义。
研究目的是指研究者希望通过研究达到的预期效果，而研究意义则是指研究对学术、实践和社会方面的重要性和贡献。
在设计实证研究时，明确研究目的和意义可以帮助研究者更好地把握研究的方向和重点。
2. 研究问题和假设在实证研究设计中，研究问题和假设是非常重要的部分。
研究问题应该具有明确性、可操作性和研究性，能够指导研究者开展实证研究。
同时，研究假设应该与研究问题相一致，能够通过实证研究来验证或推翻。
3. 研究框架和理论基础在设计实证研究时，研究框架和理论基础是支撑整个研究的重要依据。
研究框架可以帮助研究者构建研究的逻辑结构和关系，理论基础则可以为研究提供理论支持和依据。
在选择研究框架和理论基础时，研究者应该根据研究问题和目的进行合理选择。
4. 研究方法和样本选择在实证研究设计中，研究方法和样本选择是至关重要的环节。
研究方法应该与研究问题和目的相适应，能够有效地回答研究问题和验证研究假设。
同时，样本选择应该具有代表性和可操作性，能够保证研究结果的可靠性和有效性。
三、实施步骤1. 数据收集在实施实证研究时，数据收集是非常重要的一步。
研究者可以通过问卷调查、访谈、观察等方式收集研究数据，确保数据的全面性和准确性。
同时，研究者还需要制定合理的数据收集计划和流程，保证数据的及时性和完整性。
2. 数据分析在收集到数据后，研究者需要进行数据分析，揭示数据之间的内在关系和规律。
数据分析可以通过统计分析、质性分析等方式进行，帮助研究者验证研究假设和得出结论。
同时，研究者还需要选择合适的数据分析工具和方法，确保数据分析的科学性和可靠性。
毕业论文开题报告实施计划与进度安排
毕业论文开题报告实施计划与进度安排一、研究背景与意义毕业论文是研究生阶段的重要学术任务，旨在通过系统的研究和论证，展示研究生在特定领域的学术能力和研究水平。
本文拟就某一特定课题展开深入研究，旨在探讨该领域的相关问题，为学术研究和实践提供新的思路和方法。
二、研究内容与目标本文拟围绕某一具体课题展开研究，主要内容包括对该课题的背景与意义进行分析，相关理论的综述，研究方法的选择与论证，实证研究的设计与实施，以及预期的研究成果和对学术研究和实践的贡献。
三、研究方法与技术路线1. 文献综述：通过查阅相关文献，了解该领域的研究现状和发展趋势，为研究提供理论支持和参考依据。
2. 研究设计：确定研究的目标和内容，明确研究的范围和深度，设计合理的研究方案和实施步骤。
3. 数据采集：采用问卷调查、访谈、实地观察等方法，获取相关数据和信息，为研究提供实证支持。
4. 数据分析：运用统计分析软件对收集到的数据进行整理和分析，提炼出研究结果和结论。
5. 结果呈现：将研究结果以图表、文字等形式清晰呈现，展示研究成果和发现。
四、进度安排与时间节点1. 第一阶段（1-2周）：确定研究课题，进行文献综述，明确研究目标和内容。
2. 第二阶段（3-4周）：设计研究方案，确定研究方法和技术路线，制定数据采集计划。
3. 第三阶段（5-8周）：进行数据采集和整理，开展初步数据分析，撰写研究报告的初稿。
4. 第四阶段（9-10周）：深入数据分析，完善研究结论，修改论文的细节和表达。
5. 第五阶段（11-12周）：进行论文的排版和修改，准备答辩材料，最终完成毕业论文。
五、预期成果与展望通过本次毕业论文的研究，预期可以对所选课题进行深入的探讨和分析，为相关领域的学术研究和实践提供新的思路和方法。
同时，也可以提升自身的学术研究能力和写作水平，为今后的学术生涯打下坚实的基础。
六、总结与展望本文拟围绕某一具体课题展开深入研究，通过系统的研究和论证，探讨该领域的相关问题，为学术研究和实践提供新的思路和方法。
开题报告论文实施方案范文
开题报告论文实施方案范文一、研究背景与意义。
随着社会的不断发展和进步，人们对于知识的需求也越来越大。
而大学生作为国家的未来和希望，其学习质量和学术水平的提高也成为了社会关注的焦点。
因此，本研究旨在探讨如何提高大学生的论文写作能力，以期为提高大学生学术水平和综合素质提供一定的参考和帮助。
二、研究内容和方法。
本研究将通过文献综述、问卷调查、实地调研和案例分析等多种研究方法，全面深入地探讨大学生论文写作能力的现状和存在的问题，并提出相应的解决方案和实施策略。
通过对相关文献的综述，可以了解到当前大学生论文写作能力的普遍状况和存在的问题，同时也可以为后续的研究提供理论依据和参考。
问卷调查和实地调研则可以更加直观地了解大学生的实际情况和需求，为制定实施方案提供数据支持。
最后，通过案例分析，可以找到一些成功的经验和做法，为提高大学生论文写作能力提供借鉴和启示。
三、实施方案和预期效果。
基于对现有状况的分析和研究，本研究提出了以下几点实施方案：1. 加强论文写作指导和辅导。
学校可以组织专门的论文写作指导课程，培养学生的写作能力和逻辑思维能力，同时也可以为学生提供个性化的辅导和指导。
2. 提供优质的学术资源和平台。
学校可以建立学术资源共享平台，为学生提供丰富的学术资源和文献检索工具，帮助他们更好地开展论文写作工作。
3. 加强学生的写作训练和实践机会。
学校可以组织一些写作比赛和学术交流活动，鼓励学生积极参与，提高他们的写作积极性和实践能力。
通过以上实施方案的落实，预期可以取得以下效果：1. 提高学生的论文写作能力和学术水平，培养学生的批判性思维和创新能力。
2. 提高学生的自主学习能力和信息获取能力，增强学生的综合素质和竞争力。
3. 促进学术交流和合作，营造良好的学术氛围，为学生的学术成长提供更多的机会和平台。
四、结语。
本研究旨在提高大学生的论文写作能力，为学生的学术成长和综合素质提供一定的帮助和支持。
通过对现有状况的分析和研究，提出了一些可行的实施方案和预期效果，希望可以为相关领域的研究和实践提供一定的参考和借鉴。
毕业论文开题报告(精选4篇)
毕业论文开题报告（精选4篇）很多同学分不清楚开题报告和论文的关系，让我们一起看看开题报告是毕业论文吗？它们之间的关系是什么吧！为了让您对于毕业论文的开题报告的写作了解的更为全面，下面作者给大家分享了4篇毕业论文开题报告，希望可以给予您一定的参考与启发。
毕业论文开题报告篇一一、选题的目的和意义网球是一项优美而激烈的体育运动。
本文探讨了网球在国内的一些中小城市的发展现状以及应对办法，通过对连云港市网球发展的情况进行分析统计，发现网球在中小城市的发展有很大的问题和不足，旨在为网球在中小城市的发展提供一定的参考意见，是本次研究的意义所在。
二、国内外研究现状网球运动已经风靡全世界，在国内已经越来越被国内人民所接受，越来越受欢迎，同时在时间充足的情况下，老百姓也想参加到网球运动中来，感受比赛中刺激、激烈，而且斗智、斗勇的比赛环境。
练习者一般为青少年，他们的兴趣所导致的，觉得网球是一项发展前景很好的运动。
成年人练习网球，能够缓解自己在工作中的压力，锻炼身体，使自己更健康，让自己生活的更有动力。
为适应练习者的要求，中小城市的运动场所所应极力适应练习者的要求，作出适当改变。
政府也应建造更多更好的球场，为老百姓谋福利，也为了网球，这项风靡世界的体育运动的发展打下良好的群众基础。
三、研究主要内容、基本思路与方法对象：网球内容：中小城市的概念以江苏省连云港市作为研究对象进行分析发现网球在中小城市中的发展的问题网球在中小城市的发展前景对网球在中小城市的发展提出建议思路：以连云港的网球发展情况，进行有目的的观察，数据采集，分析问题，发现网球在中小城市的发展中存在的问题，进行深入的研究、讨论、分析、总结后，更好的发扬我们网球事业，打下良好基础，让我们的网球能够在在中小城市发展的更好。
方法：典型案例法文献资料法数据统计法逻辑分析法四、研究计划（以周为单位）序号主要工作内容起止日期备注1、选题20xx、11-122、完善计划，开展研究20xx、13、查找资料，统计结果20xx、1-24、分析，拟定初稿20xx、1-25、进行全面整理，定稿20xx、2-36、提交论文指导老师审阅修改，正式论文20xx、3-47、正式答辩20xx、4五、预期结果（希望通过本研究能达到的目的和实现的结果）随着全民健身越来越深入民心，对人们健康有益的运动也越来越受欢迎，通过研究发现网球在中小城市发展中的不足，为今后的发展提供良好的建议，希望再经过专业人士的包装、推广，网球运动能够成为广大人们受欢迎的体育项目。
论文开题报告的总体安排
论文开题报告的总体安排论文开题报告的总体安排一、引言开题报告是研究生阶段的一项重要任务，它旨在向导师和评审委员会介绍研究课题的背景、目的、意义和研究方法等。
本文将就论文开题报告的总体安排进行探讨。
二、研究背景在开题报告的第一部分，研究背景是必不可少的内容。
研究背景应该明确课题所涉及的领域或问题，并简要介绍相关研究的现状。
此外，还可以从社会、经济、科技等方面阐述研究背景的重要性，以引起读者的兴趣。
三、研究目的与意义在第二部分，研究目的与意义需要明确。
研究目的是指研究者希望通过此项研究达到的预期结果，而研究意义则是指该研究对学术、实践或社会的贡献。
在这一部分，研究者可以详细阐述研究目的和意义，并通过相关理论或实例进行论证，以使读者对研究的重要性有更深入的理解。
四、研究内容与方法第三部分是研究内容与方法的介绍。
研究内容是指研究者计划开展的具体研究工作，可以分为几个子课题或研究方向。
研究方法则是指研究者计划采用的研究方法和技术，包括实证研究、文献综述、问卷调查等。
在这一部分，研究者应该详细描述每个子课题或研究方向的研究内容，并说明相应的研究方法。
五、研究计划与进度安排在第四部分，研究计划与进度安排是必不可少的内容。
研究计划是指研究者对整个研究过程进行的时间安排和任务分配，包括文献查阅、实验设计、数据收集和分析等。
进度安排是指研究者对研究进展的预期，包括每个阶段的完成时间和关键节点。
在这一部分，研究者应该合理安排研究计划，并确保进度安排的可行性和合理性。
六、预期成果与创新点第五部分是预期成果与创新点的阐述。
预期成果是指研究者希望通过此项研究所获得的具体结果，包括学术论文、专利申请、实践经验等。
创新点则是指研究者计划在研究中所提出的新观点、新方法或新理论。
在这一部分，研究者应该明确预期成果，并突出研究的创新点，以体现研究的独特性和重要性。
七、存在问题与解决方案在第六部分，存在问题与解决方案是必要的内容。
研究者可以自我批评地指出目前研究中存在的问题，如数据获取困难、方法选择不当等，并提出相应的解决方案。
任务书及开题报告实施方案
毕业设计论文任务书学生姓名专业班级指导教师工作单位设计论文题目对我国服装类企业IPO 困境的成因分析设计（论文）主要内容：在品牌升级的驱动下，服装企业有着极高的上市热情，但单凭热情似乎难以打动市场和监管层。
5 月份，中国证监会发审委就持续盈利能力方面否决了海澜之家服饰股份有限公司的上市申请。
数据显示，2011 年，服装类企业成为A 股IPO 被否的重灾区，12 家服装类企业申请IPO，森马、步森、九牧王、朗姿、棒杰股份和百圆裤业 6 家闯关成功，另外，淑女屋、维格娜丝时装、福建诺奇、上海利步瑞、珠海威丝曼、山东舒朗6 家服装企业IPO 均被否，行业IPO 通过率仅为50。
本文就目前国内服装企业的现状以及就服装企业上市所存在的盈利能力不足、风险过高、过度包装、法务纠纷、股权存疑等方面的问题进行了分析，探索其中的原因，并针对服装企业上市存在的问题，进一步提出解决服装企业IPO 困境的相关对策。
要求完成的主要任务及其时间安排: 2013.11.20-2013.12.15 布置毕业设计任务，发放任务书，学生选题。
2013.12.15-2014.01.10 完成毕业论文大纲。
2014.01.10-2014.02.05 完成开题报告，布置论文，解释论文格式、布局、内容。
2014.02.05-2014.03.15 学生完成初稿的撰写。
2014.03.15-2014.04.10 第一次修订。
2014.04.10-2014.04.30 第二次修订。
2014.04.30-2014.05.18 第三次修订并最终定稿。
2014.05.18-2014.05.25 答辩准备。
2014.05.25-2014.05.27 论文答辩。
必读参考资料：1 中国服装协会.2011-2012 中国服装行业发展报告M.北京:中国纺织出版社2012.2 郝凤苓. 服装企业上市:50被否率的背后N.21 世纪经济报道2011-11-1429.3 吴涛.基于作业成本的服装企业业务过程分析方法J.西安工程大学学报20124:485. ！纺织中小企业上市之路七大问J.纺织服装周刊201020:26.4 申香英李涛.上市？上市！5 颜秀春.我国上市公司财务困境成本管理研究M.北京: 知识产权出版社2010. 指导教师签名：教研室主任签名：毕业设计论文开题报告题目对我国服装类企业IPO 困境的成因分析1．目的及意义（含国内外的研究现状分析）：论文研究目的: 近年来，国内的纺织服装企业纷纷上市，目的就在于尽快把自己的渠道做强，品牌做大，提高企业自主研发能力，在激烈的竞争中站稳脚跟。
【英语教学论文】《高中英语课堂教学设计有效性的实践和研究》开题报告与实施方案
《高中英语课堂教学设计有效性的实践和研究》开题报告与实施方案一、选题依据1.国内外研究现状分析美国著名教育心理学家罗伯特·斯来文在《教育心理学——理论与实践》（第七版）一书中对有效教学和有效学习的理论进行了归纳和分析，提出了有效教学模式——QAIT模式。
我国教育工作者从来就没有停止过对有效教学的探索，如上海市教育科学研究院副院长顾泠沅博士将长期以来人们研究的各种教学方式归纳为接受式和活动式两种，并指出这两种方式各有自己的长处和不足，具体采用哪一种方式或者是两种方式兼而有之要根据教学内容和教学对象的具体情况来定，并把这种探索称之为“摸着石头过河的创新之路”和寻求“学习质量的两极张力”。
2、选题的研究意义（含科学与实践意义）长期以来，不少高中英语教师为了把学生升学考试的分数搞上去，辛苦地战斗在教育教学第一线，他们精心备课，做题、批改、加时、加课、拖堂现象非常严重，而我们的学生学得更苦，或者学得全无兴趣、或者迫于高考压力，死记硬背，投身于题海之中。
现代社会是讲效益的社会，现代社会要由富有生机与活力的人去创造，如果我们的青少年从小就是在不讲效益，在大量苦不堪言的重复训练中去追求眼前的“成就”，从小就在这种重复性的训练中捎磨了学习的热情与主动精神，那么他们又怎么能够适应社会主义现代化的发展需要呢?又怎么会成为富有创新精神和实践能力的一代新人呢?因此，如何使我们的高中英语课成为学生喜欢的课程?如何通过一节节生动、活泼、有效的英语课使学生的英语知识和语言综合运用能力得到更快更好的提高？这是新一轮课程改革中英语课必须面对的一个课题，同时还需要提供多种问题解决的方案。
如何使得我们的英语教师拥有有效的理念，进行有效的教学设计，以使得我们的英语课的课程计划、课程标准和课程目标真正落到实处，使学生得到应有的发展。
在新一轮课程改革的背景下，研究和讨论高中英语课有效的教学设计的理念和策略，就显得十分迫切与必要了。
南京信息工程大学研究生学位论文开题报告及论文工作实施计划 -
学号：
南京信息工程大学
研究生学位论文开题报告
及论文工作实施计划
所在院（所）
学科专业
研究生
学位级别
导师
开题报告日期
入学年月
南京信息工程大学研究生部
年月日
说明
1、论文开题报告由研究生向院（所）报告后，听取意见并整理成文后填写；
2、论文工作实施计划由指导教师填写；
3、博士生入学后二年左右完成，硕士生在第三学期内完成；
4、本表一式二份，一份交学院，一份交研究生部备案。
一、论文开题报告
二、论文工作实施计划
（二）论文工作的具体进度与安排。
毕业论文开题报告研究目标和方案设计
毕业论文开题报告研究目标和方案设计在进行毕业论文开题报告时，研究目标和方案设计是至关重要的一部分。
本文将围绕毕业论文开题报告的研究目标和方案设计展开讨论，旨在明确研究的目的和方法，为后续的研究工作奠定基础。
## 一、研究目标在确定研究目标时，首先需要明确研究的核心问题是什么，以及研究的意义和目的是什么。
毕业论文的研究目标应该具有一定的针对性和实践意义，能够解决实际问题并为学术研究提供新的视角和思路。
### 1.1 确定研究问题在选择研究问题时，可以结合自身的兴趣和专业背景，选择一个既具有一定的研究深度又具有一定的研究难度的问题进行探讨。
研究问题的确定应该具有一定的前瞻性和创新性，能够引起学术界和社会的关注。
### 1.2 研究意义明确研究的意义是非常重要的，可以从学术、实践和社会三个层面来阐述研究的重要性。
通过分析研究问题的现实背景和应用前景，可以更好地说明研究的意义所在。
### 1.3 研究目的研究目的是指研究者希望通过研究达到的预期效果和目标。
研究目的应该明确、具体，能够指导后续的研究工作，确保研究的顺利进行和取得预期的成果。
## 二、方案设计在确定研究目标之后，需要制定合理的研究方案，包括研究方法、数据来源、研究步骤等内容。
一个科学的研究方案能够有效地支撑研究目标的实现，确保研究的可行性和有效性。
### 2.1 研究方法研究方法是指研究者在开展研究过程中所采用的主要方法和手段。
常见的研究方法包括实证研究、案例研究、文献综述等，研究方法的选择应该与研究问题和研究目的相匹配，确保研究的科学性和可靠性。
### 2.2 数据来源数据来源是支撑研究的重要基础，研究者需要明确数据的采集途径和方法。
数据可以来自于实地调研、问卷调查、文献资料等多种渠道，研究者需要根据研究的具体内容和要求选择合适的数据来源。
### 2.3 研究步骤研究步骤是指研究者在开展研究过程中所需要完成的各项任务和工作。
研究步骤的设计应该合理、清晰，能够帮助研究者有条不紊地进行研究工作，确保研究的进展和成果。
毕业论文开题报告的实施计划与时间安排
毕业论文开题报告的实施计划与时间安排为了顺利完成毕业论文开题报告，制定一个科学合理的实施计划和时间安排至关重要。
下面将详细介绍如何制定毕业论文开题报告的实施计划以及时间安排。
一、实施计划1.明确研究方向和选题首先要明确自己的研究方向和选题，确定研究的范围和深度。
选择一个有价值、有意义的课题是开题报告成功的第一步。
2.查阅文献，搜集资料在确定研究方向和选题后，要及时查阅相关文献，搜集必要的资料。
文献综述是开题报告的重要组成部分，对文献的查阅和资料的搜集要有计划性和系统性。
3.确定研究方法和技术路线根据选题的特点和研究的目的，确定适合的研究方法和技术路线。
要结合实际情况，选择科学合理的研究方法，确保研究的可行性和有效性。
4.撰写开题报告在完成前期准备工作后，要开始撰写开题报告。
开题报告要符合学术规范，内容要清晰明了，逻辑严谨，表达准确。
5.修改和完善完成初稿后，要认真修改和完善开题报告。
可以请导师或同学进行审阅，听取意见，不断改进，直至达到要求。
二、时间安排1.第1周：确定研究方向和选题，开始查阅文献，搜集资料。
2.第2-3周：深入研究文献，整理资料，确定研究方法和技术路线。
3.第4-5周：撰写开题报告的框架，明确各部分内容和结构。
4.第6-7周：逐步完善开题报告的各个部分，确保逻辑严谨，表达清晰。
5.第8周：完成开题报告的初稿，进行修改和润色。
6.第9周：请导师或同学审阅开题报告，听取意见，进行修改。
7.第10周：完成最终版本的开题报告，准备答辩。
通过以上的实施计划和时间安排，相信能够帮助同学们顺利完成毕业论文开题报告，为后续的研究工作打下坚实的基础。
希望同学们能够认真执行计划，按时完成各项任务，取得优异的成绩。
祝愿大家在毕业论文的道路上一帆风顺，取得令人满意的成果！。
开题报告中论文实施方案
开题报告中论文实施方案一、研究背景及意义。
论文的实施方案是整个研究工作的关键，它直接关系到研究目标能否顺利达成。
在当前社会背景下，随着信息技术的快速发展，人们对于数据的获取和处理需求越来越迫切。
因此，本文拟对某一特定领域的数据处理方法进行深入研究，旨在为相关领域的数据处理提供新的思路和方法，具有重要的理论和应用价值。
二、研究内容及目标。
本文将围绕某一特定领域的数据处理方法展开研究，主要目标包括，深入分析该领域的数据特点和现有的数据处理方法，挖掘其中存在的问题和不足；提出一种创新的数据处理方法，并进行实际应用和验证；对比分析新方法与传统方法的优缺点，验证新方法的有效性和可行性。
三、研究方法。
1. 文献综述，通过对该领域相关文献的综合分析，了解目前研究的现状和存在的问题，为后续研究提供理论基础和参考。
2. 数据采集，收集该领域的典型数据样本，保证数据的真实性和可靠性，为研究提供数据支撑。
3. 算法设计，根据文献综述和数据采集结果，设计一种创新的数据处理算法，充分考虑数据特点和实际应用需求。
4. 实验验证，利用收集到的数据样本，对设计的算法进行实际应用和验证，比较新方法与传统方法的效果和性能。
四、预期成果。
通过本文的研究，预期可以得到以下成果：1. 对该领域数据处理方法的深入理解和分析，为相关研究提供新的思路和方法。
2. 提出一种创新的数据处理算法，具有较好的实际应用价值和推广前景。
3. 通过实验验证，得到新方法与传统方法的对比结果，验证新方法的有效性和可行性。
五、研究进度安排。
1. 第一阶段（1-3个月），进行文献综述，深入了解该领域的研究现状和问题。
2. 第二阶段（4-6个月），进行数据采集和算法设计，提出创新的数据处理方法。
3. 第三阶段（7-9个月），进行实验验证，对比分析新方法与传统方法的效果和性能。
4. 第四阶段（10-12个月），撰写论文，总结研究成果，并进行学术交流和论证。
六、研究过程中可能遇到的问题及解决方案。
毕业论文开题报告及工作实施计划
毕业论文开题报告及工作实施计划填表须知1、开题报告由学生本人领取后，在指导教师的指导下填写此表；2、工作实施计划应由指导教师填写；3、本表一式三份，一份交院（系）教务部门，一份由教研室保存，一份装订到毕业设计（论文）资料袋中。
、毕业设计（论文）开题报告三、主要参考文献[1] 赵淳生. 对发展我国超声电机技术的若干建议[J]. 微电机，2006，39(2)：64-67.[2] 史敬灼，尤向阳．超声波电机等效电路模型参数辨识[J] ．微特电机，2007，(12)：52-54[3] 邵贝贝，龚光华，薛涛，刘永毅等.Motorola DSP型16 位单片机原理与实践[M]. 北京航空航天出版社.2003 ：5-30[4] DSP56F801/803/805/807 16- bit Digital signal Processor User'sManul.Rev.3.0[M].Texas:Motorola Inc,2003:86-102[5] 胡敏强．超声电动机的研究及其应用[J] ．微特电机，2000，(5)：8-11 ．[6] 薛鹏.永磁同步伺服电动机二自由度控制[D]. 硕士学位论文.2006 ，03：26-30.[7] 1421郭庆鼎，刘爱民，孙艳娜. 基于内模原理的直线永磁同步伺服电机H.控制，沈阳工业大学学报，2003，25(3):206 一209[8] 邹伯敏.自动控制理论[M]. 第3版.北京：机械工业出版社.2007 ，246-252.[9] 赵先锋，文贵印. 专用超声波电机驱动电路研究[D]. 硕士学位论文，2005,03：5-8.[10] 赵先锋，文贵印，张志铭，施军丽. 基于TMS320LF2407A的超声波电机驱动控制[J]. 微电机，2005，38( 5)：35-38.[11] 史敬灼.基于BOOST升压与LC谐振的超声波电机驱动电路[J]. 电气应用,2006 ，25(8) ：48-50.[12] 赵俊宝. 推挽正激零电流转换DC/DC变换器的研究与实现[D]. 黑龙江：哈尔滨工业大学，2007，3-4.[13] 王敏才，胡敏强，金龙. 基于DSP的超声波电机转速控制特性的研究[D]. 南京：东南大学，2006，9-11.[14] 张龙.基于DSP的行波型超声波电机驱动控制系统的研究[D]. 杭州：浙江大学，2004，1-5.[15] 王华云. 超声波电机驱动控制系统研究[D]. 武汉：华中科技大学，2005，1-9.[16] 史敬灼，肖隽亚. 超声波电动机串联匹配电感的研究[J]. 电气应用.2008 ，27(12):31-34.[17] 史敬灼. 调频调幅调相的超声波电动机控制电路[J]. 微特电机.2008，(1):46-49.[18] 朱邦太，尹燕丽，陈海. 超声波电机调相调速控制系统[J]. 微特电机.2002 ，(4):34-36.[19] Bal Gungor,Bekiroglu Erdal.A PWMte chnique for DSPc ontrolled ultrasonic motor二、毕业设计（论文）工作实施计划（一）毕业设计（论文）的理论分析与软硬件要求及其应达到的水平与结果理论分析：本文分析了行波型超声波电机的运行机理，介绍了行波型超声波电机驱动和控制技术的发展，其中分析了控制系统中PWM信号的产生方法和性能，以及二自由度的控制方法。
毕业论文开题报告实施计划与时间安排
毕业论文开题报告实施计划与时间安排一、研究背景与意义随着社会的不断发展和进步，高等教育已经成为人才培养的重要途径。
而毕业论文作为研究生阶段的重要学术任务，对于学生的综合能力和学术水平有着重要的检验作用。
因此，制定一份科学合理的毕业论文开题报告实施计划与时间安排显得尤为重要。
二、研究目标本次毕业论文的研究目标是通过对某一特定领域的深入研究，探讨该领域的前沿问题，为相关领域的发展提供理论支持和实践指导。
三、研究内容1. 文献综述：对相关领域的研究现状进行梳理和总结，明确研究的基础和现有问题。
2. 研究方法：确定研究所采用的方法论和研究设计，确保研究的科学性和可行性。
3. 数据采集与分析：收集相关数据并进行分析，为研究结论提供客观依据。
4. 论文撰写：按照学术规范和要求，撰写完整的毕业论文。
四、研究步骤与时间安排1. 第一阶段（1周）确定研究题目和选题背景，明确研究目标和意义，完成开题报告的撰写。
2. 第二阶段（2周）开展文献综述工作，梳理相关领域的研究现状，确定研究方向和内容。
3. 第三阶段（3周）设计研究方法，明确数据采集和分析的具体步骤，制定详细的调研计划。
4. 第四阶段（4周）进行数据采集和分析工作，整理数据，进行统计分析，准备研究报告。
5. 第五阶段（4周）撰写毕业论文的初稿，包括引言、文献综述、研究方法、数据分析等部分。
6. 第六阶段（3周）完善论文结构，进行修改和润色，确保论文的逻辑性和连贯性。
7. 第七阶段（2周）进行论文的排版和格式调整，准备最终版的毕业论文。
8. 第八阶段（1周）进行论文的最终审查和修改，确保论文的质量和规范。
五、总结与展望通过本次毕业论文的开题报告实施计划与时间安排，将能够有效地指导研究工作的开展，提高研究效率，确保论文的质量和完成进度。
同时，也为今后的研究工作提供了宝贵的经验和借鉴。
希望通过努力和不懈的探索，能够取得令人满意的研究成果，为学术界和社会做出应有的贡献。
毕业设计论文开题报告某某问题的原因与解决方案
拓展应用领域
我们将尝试将本次研究的成果应用于其他类似问题或领域 ，验证其普适性和可推广性，为更多企业和行业提供借鉴
和参考。
深化研究内容
针对本次研究中存在的不足和局限性，我们将进一步深化 研究内容和方法，提高研究的准确性和可靠性，为企业决
策提供更加科学、全面的依据。
感谢观看
THANKS
已有研究中对该问题的探讨存在不足或争议，需要进一步深 入研究。
研究目的
揭示原因
通过实证或理论分析，揭示某某问题 产生的根本原因。
提出解决方案
针对问题产生的原因，提出有效的解 决方案，为实践提供指导。
研究意义
理论意义
丰富和发展相关理论，为后续研究提 供新的视角和思路。
实践意义
为相关领域或行业解决实际问题提供 理论支持和实践指导。
产品创新
通过改进产品设计或开发新产品 ，满足消费者需求和市场趋势。 例如，增加产品功能和性能，提 高用户体验和满意度。
营销策略
通过制定有效的营销策略和推广 手段，提高产品知名度和竞争力 。例如，利用社交媒体和广告宣 传，扩大品牌影响力和市场份额 。
方案三：综合解决方案
01
跨部门合作
通过加强不同部门之间的沟通和协作，形成合力解决问题。例如，建立
01
学术价值
本研究将丰富某某领域的学术成 果，为后续研究提供理论支持和 参考。
社会效益02Fra bibliotek03经济效益
通过解决某某问题，有助于提高 社会效益，如改善民生、促进社 会公平等。
本研究提出的解决方案有望为企 业或政府带来经济效益，如降低 成本、提高生产效率等。
社会效益与经济效益评估
社会效益评估
通过问卷调查、访谈等方法，了解公众对某 某问题的看法和态度，评估解决方案对社会 效益的影响。
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论文开题报告实施方案消除初中学困生学习心理障碍的对策研究开题报告由景县安陵中学马英申报的课题《消除初中学困生学习心理障碍的对策研究》，经衡水市教育科学规划领导小组批准，被立项为衡水市教育科学研究“十一五” 规划第二批课题，属基础教育研究领域的课题，课题批准号：0904179。
我校在全县农村初级中学里是条件比较差的，学困生在我校占有较大的比例，学生流失率较高，学生的学习兴趣不浓，学习习惯差，严重制约着学校的发展，因此消除初中学困生学习心理障碍的研究尤为重要。
一、选题的背景、意义和价值课题研究的背景随着科学技术的飞速发展，国际竞争日益激烈，要实现中华民族的伟大复兴, 就必须培养高素质的劳动者和数以万计的专业人才。
然而，当前农村中学普遍存在的学困生，已成为制约农村初中教学质量全面提高的瓶颈. 对于这些学生，如果教育合理，引导妥当，是完全可以消除它们的学习心理障碍的，从而激发他们的潜能，使他们成为社会的精英。
消除学困生的学习心理障碍，提高教育合格率，是我们每一个教育工作者所面临的重大课题。
（二）课题研究的理论意义教育是一项直面生命和提高生命价值的事业。
学生正处在生命健康成长的关键时期，这一阶段的教育影响，将远远超出本阶段而延续到终身。
本课题在探索和实践的过程中，分析学困生学习心理障碍的症结，有利于构建新的教育理论，树立正确的教育价值观、教育对象观。
通过此项研究，重建教师与学困生之间的关系，让学困生体验成功，找回自尊，推进学校教育的整体发展。
（三）课题研究的应用价值本课题立足于应用探索，立足于全面实践。
有较强的可操作性，预期取得成果易于推广，而且能突破学困生教育的瓶颈，让每个学困生都找回健全的人格和心理，有较强的现实意义。
通过本课题的研究，探索出一些在理论指导下具有实践意义的，能消除学困生心理障碍的, 行之有效的策略、措施，这对于农村中学来说还是有一定的实践价值的。
（四）省内外同类问题的研究现状在我国，将学困生作为专门的教育研究对象始于80 年代初。
十多年来，在《教育研究》《心理学报》等专业杂志发表了一系列的论文和研究报告，并公开出版了近十部有关的专著。
虽然在学困生心理障碍方面已有好多研究，但这些研究还存在一些问题。
一方面是，对国外有关理论和做法的移植较多，结合我国国情不够。
另一方面是，研究方法以调查和经验总结法为主，方法和手段比较落后。
再有，对学困生教育干预的实验以个案研究为主，在正常的班级教学中渗透学困生教育的研究还很少。
（五）本课题的创新程度1 、课堂教学中渗透学困生转化的研究。
2 、运用现代教育学、心理学来分析学困生的学习心理障碍。
3、把缓解、消除学困生的学习心理障碍和教师的课堂教学紧密结合二、研究内容、目标、思路（一）研究内容1、主要研究导致学困生学生心理障碍的家庭、社会、学校因素，并建立不同学科、不同年级的个案研究档案。
2 、研究分析学困生的行为习惯特点，具体针对课堂教学中如何消除学困生学习心理障碍，来研究课堂教学中的转化措施。
3 、学校、社会和家长如何形成合力，研究三者在消除学困生学习心理障碍中的动态关系。
4 、如何开展有效的课外辅导，来消除学困生的学习心理障碍。
（二）研究目标，围绕教育的培养目标，矫正学困生的学习心理失衡和行为偏差，清除或减轻学困生身上存在的学习心理障碍，重塑他们健全的人格。
使尽可能多的学生适应初中的课堂教学，从而达到全面提高学生素质的目的。
（三）研究思路1 、研究视角，通过本课题的研究，形成对学困生学习心理障碍的新认识，探索这类学生学习心理的特殊性规律，帮助他们找回“善于学习、乐于学习”的良好心态。
具体任务是，a、学困生学习心理障碍现状的调查。
b、学困生学习心理障碍形成原因的分析。
c、消除学困生学习心理障碍的对策研究。
2 、研究方法a 、调查研究法：采用开放式调查、问卷调查、访谈调查法，观察、测试等手段，有计划、有目的地了解学困生的心理障碍，以便采取有效的措施。
b 、分析法：分析各种情况，找出其中的规律，上升到理论，对症下药，充分调动学困生参与教育教学活动的积极性。
c 、测试法：通过小测验了解学困生的发展情况，检查转化成果。
d 、经验总结法：依照事实，研究教育现象和经验，使从中得到的认识、体会，上升为教育理论和理性的教育观念。
我们将在每一阶段都写出实验计划和实验报告，记录每一阶段的实验成果。
三、研究基础近几年，我们学校对学困生的心理障碍较为关注，也进行了一些研究，积累了一点经验，使一部分学生得到了长足的发展，这为课题的研究打下了基础。
课题负责人马英，有较强的业务能力和较高的研究能力，有多年的班主任工作经验，xx 年被评为衡水市优秀教师；xx 年被评为衡水市优秀班主任。
被聘为衡水市初中数学学科教研核心组成员。
曾参与课题“数学教学与多媒体技术的整合”的研究。
课题组主要成员吴铁新在全国教师语言文字基本功大赛中获得一等奖。
在省级以上刊物上多次发表有关教育、教学的论文。
四、完成课题研究的保证条件学校领导对此课题非常重视，课题组成员敬业精神强，科研水平相对较高，对本课题有自己的见解，并有一定的写作能力。
其成员中有主管教学的副校长张秀良、教导处主任吴铁新、有经验丰富的教研组长马英、徐红旗，并且文理学科老师兼备，中、高级职称都有，课题组成员四十岁左右，均是学校的教学骨干，有能力承担课题的研究任务。
学校有互联网、图书室、阅览室等可用资源；并有一定的经费做支持；学校将尽最大努力为课题研究提供各种便利条件，给予充分的时间保障，确保如期完成任务。
五、学困生的界定学困生是指智力正常但由于某种（些）学习心理、学习方法、习惯等缺陷造成学习困难的学生。
具体表现为学习行为不当，学业成绩不良。
学困生在农村初中存在相当大的比例，严重制约着教学质量的全面提咼。
六、实施方案（一）、研究对象在xx 学年，各年级学业成绩比较差的学生中，每班随机抽取2 名“单科”、3 名“全科”学困生作为个案研究对象。
（二）、研究目的与重点目的：对学困生学习心理障碍实施干预，促使他们变被动学为主动学，变厌学为好学，变“苦”学为乐学，从而整体提高学困生的学习水平。
研究重点：1 ．诊断学困生学习心理障碍及其产生的原因。
2 ．根据学困生学习心理障碍，寻求有效教育干预对策，促进学困生的转化。
（三）、研究的步骤、内容与方法第一阶段：课题准备阶段（xx 年12月——xx年3月）a 、提出课题，成立中心课题组b 、以期末考试的学习成绩为准，筛选出尾端学生，采用随机抽取的方法，每班确定5 名学生作为研究对象。
详细、准确、全面收集学困生的个案资料，用测试法、分析法、调查研究法对学困生个体进行现状评定, 建立学困生个人档案。
c 、对研究对象实施跟踪观察，做好学困生个体观察笔记。
d 、组织课题组教师认真学习课题研究知识和有关理论知识，积极参加课题培训。
第二阶段：实施阶段（xx 年3 月——xx 年3 月）a 、分析资料，在初步掌握学困生个体学习心理障碍的基础上，归纳总结出学困生一般学习心理障碍。
b 、运用各种方式来探究学困生常见学习心理障碍的形成原因，收集资料，积极撰写研究计划c 、探求出学困生常见学习心理障碍疏导和转化的途径策略及有效方法。
制定学困生转化培养计划。
d 、研究资料，撰写教学个案和教学论文。
第三阶段：总结阶段（xx 年3月——xx 年12月）a 、对学困生的学习心理、行为和学习效果进行阶段性检测与评估。
对本课题研究的整个过程进行反思，总结出课题的得与失。
b 、撰写课题研究报告，形成学困生学习心理障碍分析研究报告。
c 、“农村中学学困生学习心理障碍清除研究”的教学个案集和论文集。
（四）、研究预期成果1 ．学困生学习心理障碍分析研究报告。
2 ．学困生学习心理障碍干预策略。
3 ．个案研究报告。
（五）、研究组织管理与措施1 ．学校成立课题研究领导小组，组长由马英担任，课题研究的主研人员为学科教研组长和班主任，参研人员为有关班级的任课教师。
2 ．转变教育观念，深化对学困生的认识，平等对待每一位学生，发挥学生自我反思与教育主体功能。
3 ．坚持课题研究的基本方向，坚持理论联系实际的基本原则，从实践中来，到实践中去，有效探索学困生学习心理障成因与对策，将课题研究过程落到实处。
4 ．强化行动反思研究工作，定期召开专题研究会议，及时解决研究过程中存在的困难或问题，将课题研究工作推向深入。
5 ．增强成果意识，及时总结交流研究心得，物化研究成果。
做好阶段性成果的验证与推广运用工作。
研究时间：两年。
资料（主要__）：1 、赖小林, 《广东省汕头市学习困难儿童生理心理调查研究[J] 》，心理探究,xx2 、上海市教育科学研究所课题组《学习困难学生教育对策探索》北京语文出版社，19953 、李正洪、徐学俊主编：《中小学生偏常心理与行为辅导》，武汉出版社，20004 、《如何帮助学习困难的孩子》，郑信雄著，九洲图书出版社5 、《中小学心理素质教育的探索》，沃建中主编，科学出版社6 、刘英琦《学习困难的成因分析及教育心理学干预策略的研究》科学教育，xx7 、马桂佳编著：《青少年学习障碍及其调整》，教育科学出版社，2000年10开题报告与实施方案的撰写一项课题立项以后必须召开开题会，这样才能表明课题研究的正式启动。
开题会的重点是研讨课题研究的可行性。
开题及开题会是非常重要的，开题会参加的人员主要是：1 、课题组全体成员；（动员会）2 、根据课题研究的要求和学校工作的需要也可以请全体或部分教师参加；（动员会）3 、课题指导专家、同行、领导；（再论证会、培训会）4 、还可以请相关的校外人员参加。
开题会的相关活动程序：1 、会议主持人介绍与会领导和专家。
2 、学校领导发言。
3 、请上级领导或与会专家宣读课题立项通知书。
4 、课题主持人宣读开题报告5 、到场专家、同行、领导对开题报告进行点评和提问，课题主持人和课题组成员针对问题进行简要答辩。
专家提出意见和建议或作专题报告。
6 、有关领导或专家进行总结性发言。
课题实施方案课题实施方案与开题报告的内容多数是相同的，但有三点不同：第一、功能不同。
开题报告具有动员和论证的功能；而方案具有执行功能。
第二、阐明道理和说明情况的详略不同。
有些在开题报告中需要详细些，比如：课题提出的背景和缘由、研究的国内外现状。
而在方案中只要简略说明即可；现状在方案中也可以省略。
第三、课题进程安排和实施步骤的具体要求不同。
实施方案在这两方面要比开题报告安排得更具体，在每一个大的步骤下还要列出几个小步骤。
比如：在实施阶段，要列出从什么时候到什么时候开始调查、哪些人该做什么事、什么时候出什么样的成果等。
课题实施方案一般包含以下要素：1. 课题的名称（研究范围、研究对象、研究方法。
）2. 主要研究内容；3. 主要研究方法和手段4. 预期研究成果；5. 研究队伍；6. 研究经费保障；7. 进度安排与完成时间。