第一单元检测题
第一单元检测题及答案
第一单元检测题 （答题时间：45分钟 满分100分）第一部分 语言运用 一、语言运用 （共计24分）（一）阅读下列这段话填空。
（8分）1.好一派生机 àng 然的蓬莱仙境啊！这里有身材秀颀（ ）的毛白杨，伸着绿如fěi 翠的叶子向你致意；有躯干枯jí 的古松，展着如虬（ ）龙般的枝丫向你问好；这里有争yán 斗艳的奇花异草，挥着花骨（ ）朵向你欢呼，让人不能不zh ù 立流连！（二）默写。
（注：每空错一字该空记为零分） (12分)2.淮南秋雨夜， 。
（ 《闻雁》 ）3. ，泥香带落花。
（ 《迎燕》 ）4.《池鹤》中的“ 。
”一句表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈。
“鹤立鸡群”与《池鹤》中的“ 。
”一句相对应。
5.如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么， 。
但是它伟岸， ，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
6.写出一首有关杨柳的古诗并标明作者出处。
（6分）（三）展开联想，在下面横线上仿写一个句子。
（4分）大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力： ， 。
第二部分 阅读理解二、阅读下文段落，回答问题： （共计56分）（一）文言文阅读： （34分） 世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，只辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。
”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！7.为下列划线字的词选择正确的解释。
（6分） ①且欲与常马等不可得： （ ） 班级 姓名 成绩A. 等候B. 等同，一样C. 等于D. 等级②策之不以其道：（）A. 道理B. 规律C. 方法D. 道德③执策而临之：（）A. 面对B. 驾驭C. 到达D. 光临8.选出“安求其能千里也”于此句中加点词的意义和用法相同的一句。
人教版数学六年级上册《第一单元综合检测题》含答案
人教版数学六年级上学期第一单元测试一．选择题1．(2020•永嘉县)下列各图中,能表示1223⨯的意义是A ．B ．C ．D ．2．(2019秋•昌乐县期末)如图,颜色最重的部分所表示的意义正确的是A ．15米的2倍是多少B ．1米的15是多少C ．1米的12是多少 D ．15米的12是多少3．(2019秋•巩义市期末)把2222455555++++改写成乘法算式,下面改写错误的是 A ．435⨯B ．255⨯C ．265⨯4．(2019秋•怀柔区期末)下面算式符合如图图意的是A ．3143⨯B ．3344⨯C ．1133⨯5．(2019秋•丹江口市期末)如果是非零的自然数,下列算式的结果最大的是 A ．58a ⨯B ．58a ÷C ．32a ÷D ．32a ⨯二．填空题6．(2020•慈溪市)245m 增加它的15后是 ,245m 增加215m 后是 ．7．(2020春•新田县期中)比大小： 415÷45；2334⨯ 1；551111÷ 551111⨯．8．(2019秋•綦江区期末)75cm 的35是 cm , 的57是25kg ．9．(2020春•湘东区期末)4.2千米增加它的16是 千米, 千克减少它的15是30千克．10．(2019秋•孝昌县期末)140的35是 ,一个数的58是240,这个数是 ．11．(2020•扎兰屯市) 比20多45,16比 少20%． 12．(2019秋•雅安期末)两个因数的积是6.96,如果把这两个因数都扩大到原来的10倍,那么现在的积是 ． 三．判断题13．(2020春•新田县期中)5米的18和8米的15相等． (判断对错)14．(2019秋•广州期末)6174⨯就是求67的14是多少． (判断对错)15．(2019秋•麻城市期末)2吨钢铁的12比3吨棉花的13重． ．(判断对错)16．(2019春•衡东县期末)“4个23的和是多少”可以列式为243⨯,也可以列式为243⨯． (判断对错) 四．计算题17．(2019秋•綦江区期末)直接写出得数． 355⨯= 1164⨯= 318⨯= 5275⨯= 2377⨯= 6367÷= 1132÷= 516÷= 5588÷= 407÷= 18．(2019秋•唐县期末)看图计算．列式计算：19．(2019•郴州模拟)直接写出结果． 98109⨯= 6372⨯= 9384÷= 3261337⨯= 187219⨯= 2382469⨯= 92114⨯= 6155÷= 五．应用题20．李伯伯家的果园去年摘了640kg 苹果．今年摘了多少千克苹果?21．一瓶果汁的净含量是34升,4瓶这样的果汁一共是多少升?小华喝了这瓶果汁的23,喝了多少升?22．小明说：2千克铁的25比2千克棉花的25重；小红说：1米的34与3米的14一样长．你认为他俩谁说得对?为什么? 六．解答题23．(2019秋•吉水县期中)12的110是,7.2吨的18吨,16是14的()()．24．(2018秋•鹿城区期末)写一写,用分数乘法表示如图阴影中斜线部分的面积．()() ()()⨯25．(2019秋•太原期末)实践一：画一画,算一算(1)在如图的图中,先涂色表示出23,再面斜线表示出2334⨯的计算结果．(2)从图中可以看出写2334⨯的计算结果是()(),约分后是()()．26．(2018秋•常州期中)3个56千克是千克；849÷就是89的()()是多少．答案与解析一．选择题1．(2020•永嘉县)下列各图中,能表示1223⨯的意义是A．B．C．D．【解答】解：1223⨯表示把单位“1”平均分成2份,取其中的1份,即12,然后把这1份看作单位“1”,平均分成3份,表示其中的2份的数,所以结合选项应选；故选：．2．(2019秋•昌乐县期末)如图,颜色最重的部分所表示的意义正确的是A．15米的2倍是多少B．1米的15是多少C．1米的12是多少D．15米的12是多少【解答】解：颜色最重的部分所表示的意义就是15米的12；故选：．3．(2019秋•巩义市期末)把2222455555++++改写成乘法算式,下面改写错误的是A．435⨯B．255⨯C．265⨯【解答】解：22224 55555 ++++444555=++435=⨯或：22224 55555++++ 222222 555555 =+++++265=⨯ 选项和是正确的,是错误的． 故选：．4．(2019秋•怀柔区期末)下面算式符合如图图意的是A ．3143⨯B ．3344⨯C ．1133⨯【解答】解：由图可得算式： 3344⨯． 故选：．5．(2019秋•丹江口市期末)如果是非零的自然数,下列算式的结果最大的是 A ．58a ⨯B ．58a ÷C ．32a ÷D ．32a ⨯【解答】解： 5885a a ÷=⨯ 3223a a ÷=⨯ 52388325<<< 所以：53358228a a a a ⨯<÷<⨯<÷故选：． 二．填空题6．(2020•慈溪市)245m 增加它的15后是 ,245m 增加215m 后是 ．【解答】解：41(1)55⨯+4655=⨯ 2425=(平方米) 41155+=(平方米)答：245m 增加它的15后是22425m ,245m 增加215m 后是21m ．故答案为：2425；1． 7．(2020春•新田县期中)比大小： 415÷45；2334⨯ 1；551111÷ 551111⨯． 【解答】解：44155÷>； 23134⨯<； 555511111111÷>⨯． 故答案为：；；．8．(2019秋•綦江区期末)75cm 的35是 cm , 的57是25kg ．【解答】解：37545()5cm ⨯=52535()7kg ÷= 答：75cm 的35是45cm ,35kg 的57是25kg ．故答案为：45；35．9．(2020春•湘东区期末)4.2千米增加它的16是 千米, 千克减少它的15是30千克．【解答】解：①14.2(1)6⨯+74.26=⨯4.9=(千米)答：4.2千米增加它的16后是4.9千米； ②130(1)5÷-4305=÷5304=⨯37.5=(千克)答：37.5千克减少它的15后是30千克．故答案为：4.9；37.5．10．(2019秋•孝昌县期末)140的35是,一个数的58是240,这个数是．【解答】解：(1)3 140845⨯=答：140的35是84．(2)5 2403848÷=答：一个数的58是240,这个数是384．故答案为：84；384．11．(2020•扎兰屯市)比20多45,16比少20%．【解答】解：(1)4 20(1)5⨯+9205=⨯36=(2)16(120%)÷-1680%=÷20=故答案为：36,20．12．(2019秋•雅安期末)两个因数的积是6.96,如果把这两个因数都扩大到原来的10倍,那么现在的积是．【解答】解：6.96(1010)⨯⨯6.96100=⨯696=答：现在的积是696．故答案为：696．三．判断题13．(2020春•新田县期中)5米的18和8米的15相等．(判断对错)【解答】解：15588⨯=(米)18855⨯=(米)故5米的18和8米的15不相等．故答案为：．14．(2019秋•广州期末)6174⨯就是求67的14是多少． (判断对错)【解答】解：根据分数乘法的意义可知：6174⨯就是求67的14是多少,说法正确；故答案为：．15．(2019秋•麻城市期末)2吨钢铁的12比3吨棉花的13重． ．(判断对错)【解答】解：1212⨯=(吨) 1313⨯=(吨) 答：2吨钢铁的12比3吨棉花的13一样重．故答案为：．16．(2019春•衡东县期末)“4个23的和是多少”可以列式为243⨯,也可以列式为243⨯． (判断对错) 【解答】解：求4个23的和是多少,列式是243⨯, 所以求4个23是多少,可以列式为243⨯或243⨯说法错误． 故答案为：． 四．计算题17．(2019秋•綦江区期末)直接写出得数． 355⨯= 1164⨯= 318⨯= 5275⨯= 2377⨯= 6367÷= 1132÷= 516÷= 5588÷= 407÷= 【解答】解： 3535⨯= 11644⨯= 33188⨯= 522757⨯= 2367749⨯=636427÷= 112323÷= 56165÷= 55188÷= 4007÷= 18．(2019秋•唐县期末)看图计算．列式计算：5156424⨯=【解答】解：5156424⨯=；故答案为：5156424⨯=．19．(2019•郴州模拟)直接写出结果． 98109⨯= 6372⨯= 9384÷= 3261337⨯= 187219⨯= 2382469⨯= 92114⨯= 6155÷= 【解答】解： 9841095⨯= 639727⨯= 933842÷= 3266133737⨯=18722193⨯= 238124699⨯= 92721142⨯=6215525÷=五．应用题20．李伯伯家的果园去年摘了640kg 苹果．今年摘了多少千克苹果?【解答】解：2640(1)5⨯+76405=⨯896=(千克)答：今年摘了896千克苹果． 21．一瓶果汁的净含量是34升,4瓶这样的果汁一共是多少升?小华喝了这瓶果汁的23,喝了多少升? 【解答】解：3434⨯=(升)321432⨯=(升)答：4瓶这样的果汁一共是3升,小华喝了这瓶果汁的23,喝了12升．22．小明说：2千克铁的25比2千克棉花的25重；小红说：1米的34与3米的14一样长．你认为他俩谁说得对?为什么?【解答】解：24255⨯=(千克)33144⨯=(米)13344⨯=(米)答：2千克铁的25与2千克棉花的25一样重；1米的34与3米的14一样长,小红说得对．六．解答题23．(2019秋•吉水县期中)12的110是,7.2吨的18吨,16是14的()()．【解答】解：111 21020⨯=即：12的110是120．17.20.98⨯=(吨)即：7.2吨的180.9吨．112 643÷=即：16是14的23．故答案为：120,0.9,23．24．(2018秋•鹿城区期末)写一写,用分数乘法表示如图阴影中斜线部分的面积．()() ()()⨯【解答】解：由图可得算式：231342⨯=．故答案为：23,34；25．(2019秋•太原期末)实践一：画一画,算一算(1)在如图的图中,先涂色表示出23,再面斜线表示出2334⨯的计算结果．(2)从图中可以看出写2334⨯的计算结果是()(),约分后是()()．【解答】解：(1)画图如下,斜线表示2334⨯的计算结果；(2)2361 34122⨯==即从图中可以看出写2334⨯的计算结果是612,约分后是12．故答案为：612,12．26．(2018秋•常州期中)3个56千克是52千克；849÷就是89的()()是多少．【解答】解：(1)55362⨯=(千克)答：3个56千克是52千克．(2)84 9÷8194 =⨯29=答：849÷就是89的14是多少．故答案为：51,24．。
【三套试卷】小学五年级数学上册第一单元教材检测题附答案
第一单元练习检测卷(含答案)一、列竖式计算（1）3.2×5= （2）4.09×2= （3）0.025×40=（4）3.06×2.7= （5）4.01×0.06= （6）4.2×5.64=（得数保留一位小数）二、计算并验算（1）0.18×2.5= （2）1.2×0.45=三、用简便方法计算（1）0.99×5.06 （2）6.8×2.31+2.31×3.2（3）72×0.125 （4）2.64×0.9+0.264四、填空1、72.3074保留整数约是（），省略十分位后面的尾数约是（），精确到百分位约是（），精确到0．001约是（）。
2、3.15×0.09的积是（）位小数，保留三位小数约是（）。
3、根据运算定律填空2.8×（）=5.14×（）（0.8×0.5）×（）=0.8×（（）×0.4）（2.4+3.6）×（）=（）×0.5+3.6×0.5五、选择1、9.999保留两位小数约是（）。
A.9.90B.9.99C.10.002、两个数的积的近似数是3．47，这两个数的积可能是（）A.3.474B.3.475C.3.4643、找出与算式1.25×（8+0.8）计算结果不相等的算式A.1.25×8+0.8B.1.25×8+1.25×0.8C..1.25×8.8六、解决问题1、根据13×8=104直接写出下列算式的积1.3×8=（） 13×0.8=（）0.13×8=（） 1.3×0.08=（）2、北京时间2018年1月27日，在德国柏林室内田径赛男子60米决赛中，中国飞人苏炳添夺得冠军。
部编版六年级语文下册第一单元综合检测题(附答案)
部编版六年级语文下册第一单元综合检测题（附答案）一、根据拼音写字词。
1.马路边有位卖快餐的tān fàn( )，他和其他人的做法jié rán( )不同，哪怕是在 wàn bù dé yǐ( )的情况下，他也不会把臭烘烘的zāng shuǐ( )倒在马路上。
2.寒风凛冽的冬天，再也没有什么能比一碗nóng chóu( )的热粥更熨帖的了。
我顾不上用tāng chí ( )进行jiǎo b àn( )，一碗热乎乎的粥一zhá yǎn( )就下肚了。
二、选择填空。
1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.火炽．（zhì）哽咽．(yè) 截．然不同（jié）朝．露待日睎（zhāo）B.展览．（lǎn）汤匙．（shí）道观．（guān）纤纤擢．素手（zhuō）C.分．外（fèn）栖．息（qī）地广人稀．（xī）札札弄机杼．（zhù）D.僧．人（sēng）间．断（jiān）响彻．云霄（cè）皎皎．．河汉女（jiǎo）2.下面的词语没有错别字的一组是( )A.万象更新张灯结采残灯末庙B.能歌善舞青面潦牙身无分文C.朴实敦厚随心所欲精彩演绎3.下列加点字解释有错误的一组是（）A.终日不成章．（花纹）B.纤纤擢．（洗）素．（白）手C.泣涕．（眼泪）零．（落下）如雨D.盈盈．．（清澈）一水间4.我们读文章，发现有些内容写的很详细，有些内容写的很简略，下面说法不正确的是（）A.文章主要写什么，次要写什么，是根据作者的主观意志决定的。
B.读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。
C.习作的时候，先想好重点要表达哪些内容，把它们写得具体详细一点儿，其他内容则写得简略一点儿。
5.下列加点的成语使用不正确的一项是（）A.春回大地，到处一片万象更新．．．．的景象。
六年级下册道德与法治试题-第一单元检测卷含答案
六年级下册道德与法治试题-第一单元检测卷含答案第一单元测试卷——完善自我健康成长一、填空（20分）1、谈到尊重，我们往往关注取得一定的人，忽视身边的人。
2、中华民族公民在法律面前一律。
3、宽容让人们彼此宽待、，它是和谐、美好生活的。
4、宽容不仅给我们带来了、社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得、。
5、当我们思考过去的事情，并从中得到或时，就是在反思。
6、作为内心活动，是的一种方式，能帮助我们回顾、分析和。
如果主动反思，则能更好地把握现和。
7、通过，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。
8、被别人尊重让我们感到愉快、、。
9、金无足赤，人无完人，别人会犯错误，我们同样会。
拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可犯错误的。
二、判断题（10分）1、小军说，尊重他人就是以丧失自己的尊严为代价的。
（）2、宽容就是别人故意损害自己的利益时，能原谅别人。
（）3、同桌常对错题集上的题反复揣摩，同类型的题目普通不会再错。
（）4、深思就是要多找成功的方法，不找失败的原因。
（）5、生活中面对冒犯和侮辱，我们可以要求对方道歉。
（）6、尊重自己就不克不及接受攻讦。
（）7、宽容能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。
（）8、我发现每次陪爷爷楼下遛弯，他都很高兴。
我决定每天空出点时间，多陪陪爷爷。
（）9、XXX特别喜欢下象棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火。
（）10、冒犯他人人格和尊严的行为，可以被原谅，不需要被制止。
（）三、选择题。
（30分）1、吾日三省吾身的典故出自（）A、XXXB、XXX、XXX2、如果老师误解了自己，应该（）A、记恨这位老师，以后不再认真研究这门学科B、宽大的认为老师也不是完人，也会有失足的时候。
C、不顾一切与老师辩解3、宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（）A、平等待人B、尊重理解C、拥有一颗宽大的心4、关于尊重的说法，下列选项正确的是（）A、每个人都应该得到尊重B、只有名流才应该得到尊重C、只有父母、老师、长辈应该得到尊重5、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（A、语言可以体现尊重B、行动可以体现尊重C、语言不能体现尊重6、关于反思的说法，有误的一项是（）A、每日坚持反思，必有收获。
第一单元检测题
第一章区域地理环境与人类活动单元复习与测试一、选择题（共20题，每题2分）1.有关我国季风区与非季风区的叙述正确的是A.季风区全部在东部季风区范围内B.季风区的范围包括东部季风区的全部，青藏高寒区和西北干旱、半干旱区的部分C.非季风区只在西北干旱、半干旱区D.季风区河流的年际变化比非季风区河流的要小得多2.关于区域空间分布形式的叙述，正确的是①农业表现为面状②交通运输线表现为线状和网络状③城市和工业表现为岛状④城市群和工业区表现为点状A.①②B.②③C.③④D.①④3.人文发展指数（hdi）通过哪几个指数反映一个区域的总体发展水平①预期寿命②人均国内生产总值③教育程度④国内生产总值A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④4.产业比重与区域发展的不同阶段搭配正确的是A.第二业比重上升，第三产业加速发展，仍以第二产业为主——高效益综合发展阶段B.第三产业增长速度和产值比重明显超过第二产业——工业化阶段C.高技术产业成为推动区域发展的主导力量——高效益综合发展阶段D.第一产业占有较大比重，第二产业比重迅速上升——传统农业为主的阶段5.区域成长阶段的具体表现有A.资源对生产来说是充足的B.环境受到明显破坏C.区域整体发展呈现萎缩状态D.人地关系基本协调6.关于以传统农业为主体的发展阶段的叙述，正确的是A.区域社会经济发展水平相当低，传统农业占有较大的比重B.工业化处于发展阶段，以资源型和技术密集型工业为主C.区域内部的经济差异比较大D.大多数劳动力从事工业生产活动7.下列特点属于工业化发展阶段的是A.区域内部的经济差异比较小，处于低水平的平衡状态B.区域内部的发展差异逐渐缩小，趋于高水平分的平衡C.区域开放程度逐步提高D.区域开放程度大幅度增强2003年9月10日，温家宝总理主持召开国务院常务会议，研究实施东北地区等老工业基地振兴战略问题。
据此回答8－10题。
8.东北原有工业体系的特点是A.综合性的完整的工业体系B.以重化学工业为基础的工业体系C.以劳动密集型工业为主的工业体系D.以知识密集型工业为主的工业体系9.东北原有工业体系形成的主要因素是A.有悠久的农垦历史，有良好的农业基础B.历史上是人口稠密的地区，有丰富的劳动力资源C.自然资源种类多、数量大，地区组合好，工业接近原料、燃料地D.河网密布，有十分便利的水运条件10.高技术工业部门比东北传统的工业A.增长速度慢B.更新换代周期长C.生产规模大D.研究开发费用高11.划分三个经济地带的主要依据是A.产业结构B.自然条件C.社会经济发展水平D.历吏背景12.就工业结构而言，我国具有的基本特征是A.“南轻北重，中轻西重”B.“南轻北重，东轻西重”C.“南重北轻，东重西轻”D.“南轻北重，东重西轻”13.导致我国东、中、西部经济发展差距的社会经济原因是①产业结构差异②资源分布差异③距海远近差异④对外开放程度差异A.①④B.③④C.①③D.②③14.发展中国家在经济全球化中具备的优势是A.基础设施完善，法制健全B.资源和劳动力丰富C.制造业发达D.科技力量雄厚15.通常作为我国南方和北方分界线的是A.长江B.黄河C.长城D.秦岭――淮河一线16. 当代世界经济的两大发展趋势是①区域经济一体化②经济全球化③世界政治多极化④地缘合作与冲突并存A.①②B.②③C.③④D.①④17.由西向东,分别位于西中东部经济地带的城市是A.乌鲁木齐、西安、郑州B.成都、武汉、南昌C.沈阳、太原、西安D.昆明、长沙、福州读“我国能源调运图”，回答18—20题。
第一单元检测题
七年级生物第一单元评估检测题班级：姓名：评价等级：一、选择题：（只有一个答案正确）（50分）1、生物能够生长、发育并繁壮后代的基础是( )。
A. 遗传B. 变异C. 应激性D. 新陈代谢2、含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是：A、生物的生长B、生物对外界刺激做出反应C、生物进行呼吸D、生物的发育3、（2009威海）如果在目镜为5×、物镜为10×时，显微镜视野里可观察到的细胞如右图所示。
那么，在物镜放大倍数不变的情况下，把目镜改为15×，视野里可观察到的细胞数目是（）A.3个B.5个C.7个D.9个4、某学生使用的显微镜有如下一些镜头可供参考（见下图）。
使用该显微镜观察某组织时，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是（）A.③和⑤B.④和⑥C.①和④D.②和⑥5、肉汤变酸是由微生物引起的，这些微生物来自于空气。
这一假设的成立是由( )证明的。
A. 达尔文B. 巴斯德C. 施莱登D. 施旺6、（2009德州）植物细胞和动物细胞都有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体A．①②③④ B．②③④⑥ C．④⑤⑥⑦ D．①③⑤⑦7、下列关于细胞分化的叙述，正确的是A．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化 B．细胞分化是形成不同组织的根本原因C．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长 D．细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化8、炎炎夏日，我们通常吃西瓜解渴。
切开西瓜时，会发现有许多红色的汁液流出。
这些汁液主要来自于西瓜果肉细胞的( )A．细胞壁 B．细胞核 C．液泡 D．叶绿体9、在巴斯德曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。
本实验的实验变量是A．氧气的有无 B．烧瓶放置时间的长短C．微生物的有无 D．烧瓶容量的大小10、下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是A．在显微镜视野内观察到的物像是“b”，则载玻片上的实物为“q”B．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜C．在安放显微镜时，应把显微镜放在离实验桌中央偏左距桌边缘7厘米左右的地方D．显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的乘积11、．下列结构属于器官的是（）A．表皮B．血液C．心脏 D．骨骼肌12、绿色开花植物体的结构层次是（）。
第一单元检测题
A B C D第1章 基本的几何图形检测一、选择：1、下列说法正确的是( )①教科书是长方形②教科书是长方体，也是棱柱③教科书的表面是长方形 A ．①② B ．①③ C ．②③ D ．①②③2．将一个直角三角形绕它的最长边（斜边）旋转一周，得到的几何体是（ ）A ．B ．C ．D ． 3、平面图形不能够围成正方体的是（ ）A4.下列说法正确的是（ ）A ．线段AB 和线段BA 表示的是同一条线段； B ．射线AB 和射线BA 表示的是同一条射线；C ．直线AB 和直线BA 表示的是两条直线； D.射线是直线的一半5观察下列图形，并阅读图形下面的相关文字：两条直线相交， 三条直线相交， 四条直线相交，最多有1个交点； 最多有3个交点； 最多有6个交点；…… 像这样，十条直线相交，最多交点的个数是（ ）。
A40 B45 C50 D55 6下列说法中，错误的是（ ）．A ．经过一点的直线可以有无数条B ．经过两点的直线只有一条C ．一条直线只能用一个字母表示D ．线段CD 和线段DC 是同一条线段 7.下列图形中，能够相交的是( )．8 如图3小华的家在A 处，书店在B 处，星期日小明到书店去买书，他想尽快的赶到书店，请你帮助他选择一条最近的路线（ ）．A ．A →C →D →B B ．A →C →F →BC ．A →C →E →F →BD ．A →C →M →B9．如图，直线AB 、CD 相交于点O ，在这两条直线上，与点O 的距离为3cm 的点有 （ ）A. 2个B.3个C.4个D.5个10如图所示，图中共有几条线段（ ） A. 4 B. 5 C. 10 D.1511C 为线段AB 延长线上的一点，且AC=23AB ，则BC 为AB 的 （ ） A.32 B. 31 C. 21 D. 23 12将正方体的表面沿棱剪开，展成右面的平面图形，根据图案判断这个正方体是（ ）13.AB 上有一点C ，直线AB 外有一点D ，则A 、B 、C 、D 四点能确定的直线有（ ）A.3条B.4条C.1条或4条D.4条或6条14如图，直线m 上有两点A 、B,则射线有（ ） A 、1条 B 、两条 C 、三条 D 、四条15列四个生活、生产现象：①用两个钉子就可以把木条固定在墙上；②植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线；③从A 地到B 地架设电线，总是尽可能沿着线段AB 架设；④把弯曲的公路改直，就能缩短路程，其中可用公理BCDDCBALC N B M A “两点之间，线段最短”来解释的现象有( ) Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④16已知A 、B 、C 是同一直线上的三个点，且AB=5cm ，BC=4cm ，，则AC 的长为( ） A.1cm B.9cm C.1cm 或9cm D.不能确定 二、填空题：1线与线相交得到_____，面与面相交得到______。
语文六年级上册第一单元必考题检测卷(有答案)
第一单元必考题检测卷-语文六年级上册统编版一．选择题（共6小题）1．下列每组词语中有一个字的读音是错误的，把它选出来。
（ ）A．疾病（jī）B．天涯（yá）C．欲望（yù）D．衣襟（jīn）2．下列节奏划分有误的一项是（ ）A．黑云/翻墨/未遮山B．白雨/跳珠/乱入船C．卷地风/来忽吹散D．望湖楼下/水/如天3．给加横线的字选择正确的解释。
日暮客愁新（ ）A．客人B．做客C．诗人自己4．下列城市宣传语运用了排比手法的一项是（ ）A．天天乐道，津津有味。
（天津）B．诗画瘦西湖，人文古扬州。
（扬州）C．成功之都，多彩之都，美食之都。
（成都）5．（《草原》）这篇课文在表达上特点鲜明，下列说法描述有误的一项是（ ）A．本文是一篇参观访问记，作者移步换景，由景及人。
B．本文运用情景交融的方法，无论是描写草原的自然风光，还是主客相见的生活场景，处处流露出作者的赞美之情。
C．本文既有草原生活的纪实描写，又有异域风情的虚幻想象。
D．本文语言优美，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。
6．下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（ ）A．重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心。
B．他出生于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染，最终选择了用线条的色彩演绎人生。
C．玉不琢不成器，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心心指导和严格训练，也难以超越自我，取得优异成绩。
D．柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评话的一代宗师，真可谓青出于蓝而胜于蓝。
二．填空题（共7小题）7．看拼音，写词语：diǎn zhuì yōu yǎ huǎng rán cēn cī móhu bèn zhuō fúàn dān bó 8．用拼音写出下列地名。
景德镇 秦皇岛 阿拉善 上饶 库尔勒 呼伦贝尔 9．比一比，再组词。
第一单元《青春时光》检测题(含答案)七年级下册
第一单元《青春时光》检测题一、单选题1．传统观念认为男生的逻辑思维相比女生要好，所以到了初三后，一般男生在学习上就比女生好。
但观近几年全国各省的中高考状元，女生所占的比例不比男生低，在有些省市甚至还高于男生。
这给我们的启示是（）A．我们要学会塑造自我形象B．女生的思维能力比男生更好C．我们在接受生理性别不同的同时，不要过于受性别刻板印象的影响D．男女生之间的性别差异已经消除2．鲁班是我国古代建筑工程家，他发明的每一件工具，都是在生产践中得到启发，经过反复研究试验创造出来的。
这启示我们（）A．创造离不开实践B．要敢于打破常规C．创造是多姿多彩的D．要看重创造的意义和价值3．青春期男生女生的性别差异很明显：女孩语言能力较佳，男孩在基础教育处劣势；女孩在精细动作上占优势，男孩在运动能力方面领先……对此，我们应该（）①学会相互帮助，相互理解①学会相互取长补短，忽视性别差异①学会欣赏对方的优势，不断完善自己①不仅认识自己的优势还要善于发现对方的优势A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①4．著名作家柳青说：人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。
”这句话对我们的启示最恰切的是（）A．青春是有缺憾的，是不完美的B．青春是美好的，拥有青春是幸福的C．青春是易逝的，要把握青春，开拓进取D．青春是火热的，要正确处理青春期的萌动情感5．2021年9月1日《开学第一课》以“理想照亮未来”为主题，通过一个又一个真挚动人的故事，抒写了一幅幅可歌可泣的百年面卷，从坚持真理、坚守理想的李大钊、毛泽东，以及奋力拼搏、为国争光的航天员、奥运健儿等新时代奋进者群像，无不用榜样的力量激励着广大青少年要（）A．迎接挑战，彻底与过去告别B．坚定理想，奋发图强C．超越自我，忽视自己的懈怠D．追逐梦想，不必考虑国家利益6．为提高学生对青春期知识的认知水平，让学生了解青春期的变化，解开成长中的困惑，2021年12月8日，某初中七年级开展青春期教育专题讲座。
第一单元检测卷--部编版语文七年级上册
部编版语文七年级上册第一单元单元检测卷一、语文知识积累（1－5题，每题2分，第6题8分，共18分）阅读下面语段，按要求完成题目。
春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，文人将四季书写于字里行间，带我们领掠．．时序之美：春天，花仙子盛装莅（lì）临，眼前花团锦簇，，与轻风流水应和（hè）着的牧童的笛声嘹亮．．响起，传递着春的气息，惹得鸟儿地卖弄清脆的喉咙。
热烈而又粗．犷．的夏雨迫不及待．．．．，它的到来，就更是另一番风情，花朵怒放着，树叶着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长……当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，那是秋天来了，给人们以丰收的。
秋雨是那样使人静谧（mì）、使人怀想、使人动情。
还有那可爱的水藻，把一年到头终年贮（chǔ）蓄的绿色全拿出来，一并奉献给济南的冬天。
1．文中注音不正确的一项是（）A．莅（lì）B．和（hè）C．谧（mì）D．贮（chǔ）2．文中加点词语有错别字的一项是（）A．领掠B．嘹亮C．粗犷D．迫不及待3．文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（）A．咄咄逼人呼朋引伴流喜悦B．美不胜收争先恐后鼓希望C．美不胜收呼朋引伴鼓喜悦D．咄咄逼人争先恐后流希望4．对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（）A．还有那可爱的水藻，把一年到头终年贮蓄的绿色拿出来，一并奉献给济南的冬天。
B．还有那可爱的水藻，把终年贮蓄的绿色全拿出来，一并奉献给济南的冬天。
C．还有那可爱的水藻，把一年到头终年贮蓄的绿色一并拿出来，奉献给济南的冬天。
D．还有那可爱的水藻，把终年一年到头贮蓄的绿色全拿出来，一并奉献给济南的冬天。
5．下列句子的排序，最恰当的一项是（）①品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。
②读书还可以“养性灵”，这种好处，则非品读经典而不可得。
③林语堂曾说：“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵。
人教版小学一年级数学上册《第一单元测试》《准备课》单元检测试题及答案
《准备课》单元检测题号一二三四五六七八附加题总分得分一、按数字顺序把下面各点连起来，看看像什么。
（6分）二、数一数，连一连。
（10分）三、看数，圈一圈，画一画。
（24分）1.看数圈一圈。
（8分）2.看数画线。
（10分）3.根据数字提示，把不够的水果补上，把多余的划去。
（6分）四、数一数，画上同样多的〇。
（12分）五、看右图，数一数，填一填。
（10分）1.共有（）个人在吃饭。
2.桌子上有（）盘菜。
3.有（）个人在唱歌，（）个人没有唱歌。
4.唱歌的人比没有唱歌的人（）。
（填“多”或“少”）六、开心画一画。
（9分）1.画〇，和一样多。
_________________________2.画△，△比多。
_________________________3.画□，□比少。
_________________________七、想一想，填一填。
（13分）1.比一比，在下面括号里填上“多”“少”或“同样多”。
（5分）（1）比（），比（）。
（2）和（）。
（3）比（），比（）。
2.妈妈让强强把每种图形都画8个，看看强强少画了些什么，请你帮他补上。
（8分）八、动脑筋。
（16分）1.卡片上的数字按1〜10的顺序排列，猜一猜，哪几个数字藏（cáng）起来了？请写在括号里。
（8分）2.下面有（）个小朋友，（）双手套。
每人发一双手套，结果发现（）比（）多。
（8分）附加题。
（10分）你能很快说出下面的头像是由哪几个数字组成的吗？答案：一、五角星松树二、略三、略四、略五、1.5 2.4 3.3 2 4.多六、略七、1.（1）多少（2）同样多（3）少多 2.△补2个。
〇补1个。
□补5个。
八、1.2 5，6 7 8，9 2.3 4 手套小朋友附加题：左边的头像是由1，2，3，4，5，6，7，8，9组成的。
右边的头像是由0，2，3，4，5，6，7，9组成的。
《准备课》单元检测满分：100分时间：40分钟得分：―、数一数。
（共29分）1.看图圈数。
新人教版英语三年级上册 第一单元单元检测题
新人教版英语三年级上册Unit1 Making friends第一单元练习题听力部分一、Chen Jie和Mike一起练习字母。
听录音，圈出你所听到单词的首字母。
1. 2. 3. 4. 5.二、Sarah 正在练习口语。
听录音，选择你所听到的句子。
( )1. A. I'm Sarah Miller. B. My name is Sarah Miller.( )2. A. Point to your eyes. B. Point to your ears.( )3. A. Oh no! B. It's OK.( )4. A. l help and share. B. l listen with care.( )5. A. l say " Goodbye!' B. l say "Bye!"三、Wu Binbin和同学们玩"说一说，做一做"的游戏。
听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。
1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. ( )四、John在和同学们表演情景剧。
听录音，为你所听到的句子选择正确的答语。
A. It’s OK.B. Hello!C. Nice to meet you too.D. Bye!E. Thank you.1.______________2._____________3.___________4.____________5._____________笔试部分一、在四线三格中写出与所给字母组合对应的大写或小写形式。
1. AC2. BD3. dc4. bdac5. ADCB1二、本课我们认识了很多新朋友，请将图片和对应的名字连线。
1. 2. 3. 4.A. Wu BinbinB. Mike BlackC. Chen JieD. Sarah Miller三、给下列图片选择相应的单词。
A. niceB. earC. handD. eyeE. mouthF. arm四、看图，选出字母补全下列单词。
第一单元检测题(单元测试)部编版语文三年级下册
第一单元检测题一、读拼音，写词语。
yàn zi yuān yāng huì chóng lú yájùjí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ǒu ěr fēi juàn hén jì huā bàn lián péng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zī shi fǎng fú wǔ dǎo chuī fú sǎ luò( ) ( ) ( ) ( ) ( )pò liè piāo dòng jiǎn dāo huó pō gǎn jǐn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面加点字注音。
泥融．( ) 河豚．( ) 减．少( ) 蒌蒿．．( )( )凑．成( ) 翼．尖( ) 荡漾．( ) 伶俐．．( )( )纤．细( ) 膜．翅( ) 饱胀．( ) 闲散．．( )( )记录．( ) 款款( ) 黑绸．( ) 瓷漆．．( )( )三、根据意思写出四字词语。
1.形容鲜花在春天争相开放的景象。
( )2.指阳光或月光照在水面上十分明净。
( )3.光彩极为鲜明,令人眼花缭乱。
( )4.形容轻快地跳起舞来。
( )5.形容荷叶多而密集的样子。
( )四、按要求写句子。
1.小燕子在波光粼粼的湖面上横掠着。
(缩句)2.北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!(改为被字句)3.吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(改为陈述句)4.这家伙,是昆虫里的霸王。
(改为双重否定句)5.根据意思写出诗句。
(1)河滩上已经满是蒌蒿,芦苇也冒出嫩芽,此时河豚正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。
(2)燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
(3)梅子黄透了的时候,天天都是晴和的好天气,乘小舟沿溪走到尽头。
第一单元《机械运动》单元检测题(解析版)
八年级物理大单元设计单元检测题(全卷共四个大题，满分100分，用时90分钟)注意事项:1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。
一、选择题（本题共15个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共45分。
）1．（2023·辽宁营口·统考中考真题）初中物理课本的长度大约是26（ ） A ．mB ．DmC ．cmD ．mm【答案】C【解析】一根筷子的长度约25cm ，初中物理课本的长度略大于此数值，在26cm 左右，故C 符合题意，ABD 不符合题意。
故选C 。
2．（2023春·安徽池州·八年级统考期中）关于匀速直线运动速度公式tsv =，下列说法正确的是（ ）A ．物体运动的速度v 与通过的路程s 成正比B ．物体运动的速度v 与通过的时间t 成反比C ．物体运动的速度v 和路程s 成正比，与时间t 成反比D ．物体运动的速度一定时，通过的路程和时间成正比 【答案】D【解析】ABC ．物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与s 、t 的大小无关，故ABC 错误；D ．速度大小保持不变时，速度的大小由sv t =可知，通过的路程和时间成正比，故D正确。
故选D 。
3．（2023·湖南邵阳·统考中考真题）2023年5月28日上午，全球首架C919大型客机从上海虹桥机场顺利起飞，到达北京首都机场，完成首次商业载客飞行（如图）。
飞机飞行过程中，某乘客看到机翼是静止的，他所选的参照物是（ ）A ．云朵B ．地面C ．机翼D ．座椅【答案】D【解析】A ．如果以云朵为参照物，飞行时飞机的机翼相对于云朵的位置在不断发生变化，则机翼是运动的，故A 不符合题意；B ．如果以地面为参照物，飞行时飞机的机翼相对于地面的位置在不断发生变化，则机翼是运动的，故B 不符合题意；C ．在研究物体是静止还是运动时，不能选择被研究物体自己作为参照物，否则物体永远静止，故C 不符合题意；D ．如果以飞机上的座椅为参照物，飞机的机翼相对于飞机上的座椅，位置不会发生变化，则机翼是静止的，所以他选择的参照物是座椅，故D 符合题意。
部编版语文四年级上册《第一单元综合检测题》带答案
人教部编版语文四年级上学期第一单元测试一、填空题(13分)1．(6分)看拼音，写词语。
guān cháo lǒng zhào yóu rú zhú jiàn dùn shíyì lì2．(3分)根据例子写词语。
①半明半昧(ABAC)②摇摇欲坠(AABC)③密密麻麻(AABB)3．(4分)日积月累。
(写歇后语)(1)水滴石穿——( )(2)早开的红梅——( )(3)砌墙的石头——( )(4)周瑜打黄盖——( )二、单选题(8分)①他们知道________欺骗我说外祖母睡着了，还________对我说实话。
②________明天还会有新的太阳，________永远不会有今天的太阳了。
③奶奶一只手拿着小竹板铲馅，另一只手拿着面皮，专管攥饺子，________攥________三、默写(4分)8．(4分)根据课文内容填空。
(1)那条白线很快地向我们移来，，变粗，横贯江面。
再近些，只见，形成一堵。
(2) ，小尾巴甩得滴溜溜。
花牛在草地里做梦，。
(3) ，。
返景入深林，复照青苔上。
四、现代文阅读(32分)9．(12分)课内阅读。
观潮(节选)午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
(1)联系上下文，解释下列词语。
①人声鼎沸:②山崩地裂:(2)按照时间顺序把第1自然段分为两层(用“/”在文中标出)，点明这一顺序的词语是________。
2023—2024学年度人教版四年级数学上册第一单元测试卷(二)(附参考答案,可打印,下载可编辑)
第1页，总3页学校:_______________班级：___________姓名：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………2023-2024学年度第一学期人教版四年级下册数学第一单元检测试卷（二）测试时间：90分钟 测试总分：110分一、填空。
（每空1分，共25分） 1．读出横线上的数。
2．从个位起，第（ ）位是万位，它的计数单位是（ ），第九位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。
3．一个数由1个亿、6个百万、7个百和3个一组成，这个数写作（ ）读作（ ）。
4．10个百万是（ ），一亿里面有（ ）个千万。
5．在括号里填上合适的数。
24000800=（ ）+4000000+（ ） 30504900=（ ）+（ ）+4000+9006．201802012是（ ）位数，最高位是（ ）位，从左往右数，第一个“2”表示（ ），第二个“2”表示（ ），第三个“2”表示（ ）。
7．一个数由六亿、七千万、四百万、十万和五百组成，这个数写作（ ），省略亿位后面的尾数约是（ ）亿。
8．一个八位数，最高位上的数字是5，万位上的数字是3，其余各位上的数字都是最小的自然数，这个数读作（ ），把这个数改写成用“万”作单位的数是（ ）。
二、判断题。
（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分） 1．三百五十万写作30050000。
（ ） 2．读数时，每级开头或中间不管连续有几个0，都只读一个0。
（ ） 3．胡夫金字塔由2300000块石头砌成，横线上的数改写成用“万”作单位的数是230。
（ ）4．个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。
（ ） 5．所有的八位数都比九位数小。
（ ）三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 1．下面各数中，一个0也不读的数是（ ）。
A ．36000008 B ．3060800 C ．36800000 2．下列各数中和210万最接近的是（ ）。
《第一单元 位置与方向(一)》单元检测试卷及答案(五套)
《第1单元位置与方向（一）》单元检测试卷（一）一、填空题。
1.地图通常是按上( )、下( )、左( )、右( )绘制的。
2.把手表平放在桌面上,将数字12 正对着北面,则正对着南面的数字是( ),数字3 正对着( )面。
3.背对北极星,前面是( ),左面是( ),右面是( )。
4.小明和小立背靠背站立,小明面向北,小立面向( )。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.太阳从( )边升起,从( )边落下。
A.东B.西C.南D.北2.与北极星所在方向相对的是( )。
A.东B.南C.西D.北3.小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明在张强的( )方向。
A.东南B.西北C.东北D.西南4.三(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲课时背对着黑板,面向( )面。
A.东B.南C.西D.北5.张丽面向南站立,她的左面是( )。
A.东B.西C.北D.南三、判断题。
(正确的画“ ”,错误的画“✕”)1.人的影子在西边,太阳应在东边。
( )2.和西北相对的方向是西南。
( )3.在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。
( )4.面对早晨的太阳,你的右边是南面。
( )四、操作实践题。
请你根据以下叙述,在图中填出相应的名称。
1.医院在街心花园的北面。
2.街心花园的西南面是光明小学。
3.银行在街心花园的西北面。
4.邮局在街心花园的西面。
5.商场在街心花园的东南面。
6.派出所在街心花园的东北面。
五、解决问题。
1.下面是某小区的平面图。
(1)1号楼在中心花园的( )方向;3号楼在中心花园的( )方向;4号楼在中心花园的( )面。
(2)4号楼在2号楼的( )方向;1号楼在2号楼的( )面。
(3)中心花园在( )的北面,( )的西北面,2号楼的( )方向。
(4)5号楼的西面有( )号楼和( )号楼。
2.下面是1路车的部分行车路线。
(1)从广场出发向( )行驶( )站到电影院,再向( )行驶( )站到商场,再向( )行驶( )站到少年宫,再向( )行驶( )站到动物园。
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儒林中学2016学年第一学期初一语文第一单元检测题一、积累应用（24分）：1．根据课文默写。
（10分）（1）水何澹澹, 。
（1分）（2） ,江春入旧年。
乡书何处达, 。
（2分）（3）朱自清《春》中：春天像健壮的青年，，他领着我们向前去。
（1分）（4）《陈太丘与友期行》中，作者反驳友人，指出他的错误之处的句子是：君与家君期日中。
，；，。
（2分）（5）把李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》默写完整。
（4分），。
，。
2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）（1）那种清冷是柔和的，没有北风那样duō duō bī rén( )。
（2）她qiáo cuì的脸上现出央求般的神色。
（）（3）水藻真绿，把终年zhù xù的绿色全拿出来了( )。
（4）于是大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēng dǐng fèi( )。
3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）A．走进塔克拉玛干沙漠，我才真的领略到这真是个人迹罕至．．．．的地方。
B．墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿，花枝招展．．．．的妇女们，笑语盈盈的不休。
C．最近发生的车祸事件,造成了重大伤亡,现场惨不忍睹,令人叹为观止．．．．。
D．也许因为国庆节后要进行全级统考，这几天他都整宿翻来覆去．．．．睡不着。
4．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A．易建联在NBA的职业生涯正在刚刚开始，就以神奇的表现征服了亿万观众。
（修改：删除“正在” ）B．在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。
(修改：把“首台”移到“可去除”之前)C．春天的兰州清新、灵秀，成为人们春游的好时机。
(修改：把“成为”改为“是”)D．通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料，会使学生患流感的几率有效降低。
(修改：删除“通过”)5．仿照下面的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。
（4分）读书的感觉真美妙，我们可以在古今中外文学经典中任意遨游。
曾几何时，我从《安徒生童话》归来，带回一个五彩缤纷的梦。
曾几何时，，。
曾几何时，，。
二、阅读理解（46分）（一）《咏雪》（10分）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
6．解释下列加点词语在句子中的意思。
（3分）（1）雪日内集．．（）．．（）（2）讲论文义（3）撒盐空中差可拟．．．（）7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）白雪纷纷何所似？（2）未若柳絮因风起。
8．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（3分）A．本文营造了一种其乐融融、温馨美好、亲密无间的家庭生活情趣。
B．“公大笑乐”可以理解为谢太傅对两个答案都表示满意，或者是谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”。
C．“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，是因为柳絮团状与雪花在形态和动态上相似，給人以想象和美感，比喻十分传神，同时也预示着春天即将到来，有深刻的意蕴。
D．作者在文章最后补充交代了谢道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明他非常赞赏王凝之的才气。
（二）（9分）齐庄公出猎，有一虫举足将搏其轮。
问其御曰此何虫也对曰此所谓螳螂者也。
其为虫也，知进而不知却，不量力而轻敌。
”庄公曰：“此为人，而必为天下勇武矣！”回车而避之，而勇士归之。
9、下列各句中加点词意义不同的一项是（） 3分A、其．为虫也/有一虫举足将搏其．轮B、知．进而不知却/温故而知．新C、此为．人，而必为天下勇武矣/为．人谋而不忠乎10．请用三条“/”给文中画线的句子断句。
（3分）问其御曰此何虫也对曰此所谓螳螂者也。
11、出自本文的一个成语是，现在常用这个成语比喻。
（3分）（三）（13分）①高一那年，我们学校组织去千岛湖春游。
②新来的李老师一宣布这个令人兴奋的消息，教室里马上被大家的喧闹声炸响。
同学们纷纷问起一些关于春游要注意的事项和所交的费用等问题。
最后，李老师问了一句：“大家还有什么问题吗？”很长时间，没有人举手也没有人站起来，谁也没有注意到角落里来自山区的那个女孩子，（甲）她犹豫着举起手，手指颤抖着却没有张开来，嘴张了几张却没有声音。
但她还是站了起来，用极低的声音问：“老师，我可以带馒头吗？”一阵其实并没有恶意的笑声刺激着女孩，她的脸通红通红的，低着头默默地坐下，眼泪沿着脸颊流了下来。
李老师走过去，抚摸着她的头说：“你放心，可以带馒头的。
”③出发的前一天，女孩子拿着饭票在学校食堂买了六个馒头，然后低着头好像作贼似的跑回宿舍。
宿舍里几个女同学正在收拾春游要带的零食，一边唧唧喳喳地议论着什么。
女孩子直奔自己的床，迅速地用一个塑料袋把馒头装了进去，女同学的议论声似乎小了一些，女孩子的A眼圈红．．．了．。
④出发的那天下起了雨，女孩子没有带伞，只好和别的同学挤在一把伞下，为了不因为自己而使同学淋湿，女孩子不住地把伞往同学那边移，等到达目的地千岛湖时，女孩子身上的背包也已湿漉漉的了。
大家纷纷冲向饭馆吃饭去了，女孩子一个人呆在招待所里，从背包里取出馒头。
可是，由于塑料袋破了一个洞，湿透背包的雨水将馒头泡透了，女孩子就这样一边流泪一边嚼着被雨水浸泡过的馒头。
⑤女孩子还没有吃完一个馒头，同学们就回来了。
她没有料到她们会回来得这么快，来不及藏起湿透了的馒头，只好匆忙地往还没有干的背包里塞。
班长突然说：“哎呀，我还没有吃饱呢，能给我吃一个馒头吗？”女孩子不好意思摇头也没有点头，班长已经打开她的背包啃起馒头来。
其他几个同学也纷纷走过来拿起馒头一边嚼一边说，其实还是学校食堂做的馒头好吃。
转眼，女孩带来的馒头都被同学们吃完了，女孩子看着空了的背包只有无声地落泪。
⑥第二天，到了吃早饭的时候，女孩子偷偷一个人走了出去。
雨已经停了，女孩子的心却在落泪，本来可以不来的，干吗非要央求父亲借钱交春游费呢？女孩子一边后悔一边默默地落泪。
班长找到女孩子，拉起她的手就走，说：我们吃了你带来的馒头，你这几天的饭当然要我们解决呀！女孩子喝着热腾腾的粥，吃着软软的馒头，B眼圈红红的。
．．．．．．⑦后来总有人以吃了女孩子的馒头为理由请她吃饭，使她不再嚼干涩难咽的馒头，使她可以和所有其他同学一样吃着炒菜和米饭。
女孩子的脸上渐渐有了笑容，她默默接受了同学们不着痕迹的馈赠，默默地享受着这份单纯却丰厚的友谊。
⑧回来之后，女孩子变了。
（乙）她的脸上总是洋溢着明媚的笑容，更加努力地学习，积极地去帮助别人。
后来，这个女孩不仅是班里学习最好的一个，也是人缘最好的一个。
⑨因为女孩子知道，同学们给她的是金钱所不能买到的善良和真诚。
她们的友谊就像春天里最明媚的那一缕阳光，照射在她以后的人生道路上。
12.第③段A处和第⑥段B处加点词语分别表现了女孩子怎样的心情？请结合上下文分析。
（6分）A.眼圈红了：B.眼圈红红的：13.第⑤段中“其实还是学校食堂做的馒头好吃”一句表明了同学们怎样的用意？（3分）14.从文中甲、乙两句可以看出女孩子的性格前后有什么不同？为什么会有这样的变化？（4分）（四）14分会飞的蒲公英童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。
山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛——我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花，花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞，飞得老高，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。
”妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。
晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。
不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。
每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。
一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡，我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听，我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。
妈妈的神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。
从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林。
飞进金色的阳光中——带着这个白色的梦，我考上了中学。
那个绣着蒲公英的花书包旧了破了，有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子上，望了好久好久。
后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。
每天，我穿着蓝色的连衣裙，在学校和山村的大马路上飞来飞去。
几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦更真切了。
临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡．山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。
我惊讶地睁大了双眼，妈妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花。
暮色渐浓，我和妈妈默默地往回走，快到小木屋时，妈妈拉了拉我的手，轻轻地说：“孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。
”从此，我牢牢记住了妈妈的话，开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。
一年后，我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈，并写了一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵娇嫩的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高了。
”很快，妈妈回信了，信里夹了一幅水彩画：一片蓝色的天空下，有一座开满了白色蒲公英的小山坡。
画上题有一行字：“山里的孩子。
”从这幅画里，我读出了妈妈心中那片诚挚的向往——蓝天下，一群群孩子，明亮的双眸，痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英。
口里欢快地唱着：我是一颗蒲公英的种子——这不正是每一个山里母亲的期待吗?14、文章第一自然段中写“火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛”有什么作用?（3分）15、文章中三次运用了“飞来飞去”这个词语，请你赏析这个词语的表达作用?（3分）16、在“我”成长的不同时期，妈妈为“我”做的事都和__________有关，妈妈这样做的用意是什么? （4分）17、文章以“会飞的蒲公英”为题，有什么含义?（4分）三、（50分）19．阅读下面的文字，按要求作文（50分）一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。
有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价……亲爱的同学，你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、关爱、付出代价等)，然后作文。