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寄令狐郎中
嵩云秦树久离居，双鲤迢迢一纸书。
休问梁园旧宾客，茂陵秋雨病相如。
唐诗
唐诗泛指创作于唐朝的诗。
唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一，是中华文化宝库中的一颗明珠，同时也对世界上许多民族和国家的文化发展产生了很大影响，对于后人研究唐代的政治、民情、风俗、文化等都有重要的参考意义和价值。
宋词简介
宋代盛行的一种中国文学体裁，宋词是一种相对于古体诗的新体诗歌之一，标志宋代文学的最高成就。
宋词句子有长有短，便
于歌唱。
因是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、长
短句、诗余、琴趣等。
诗词(80首A4纸)
小学生必背古诗80首【汉】汉乐府……………………………………………………………………………………………1《江南》江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【三国.魏】曹植………………………………………………………………………………………2《七步诗》煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？【南北朝】………………………………………………………………………………………………3《敕勒歌》敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
【唐】骆冰王……………………………………………………………………………………………4《咏鹅》鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
【唐】李绅………………………………………………………………………………………………5《悯农一》锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆幸苦。
6《悯农二》春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
【唐】范仲淹……………………………………………………………………………………………7《江上渔者》江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
【唐】孟浩然……………………………………………………………………………………………8《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
【唐】杜牧………………………………………………………………………………………………9《山行》远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
10《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
11《江南春》千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
【唐】贺知章……………………………………………………………………………………………12《回乡偶书》少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
13《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
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归园田居 [魏晋] 陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
浣溪沙
[唐] 杜甫
旋抹红妆看使君。
三三五五棘篱门。
相挨踏破茜罗裙。
老幼扶摧收麦社。
乌鸢翔舞赛神村。
道逢醉叟卧黄昏。
过零丁洋
[宋] 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
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唐 王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知已，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
唐
骆冰王
西陆蝉声唱︐南冠客深︒
不堪玄鬓影︐来对白吟︒
露重飞难进︐风多响沉︒
无人信高洁︐谁为表心︒
李清照
唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠，唐代被称为诗的时代，宋代被称 为词的时代。
词源于民间，始于唐，兴于五代，盛于两宋。
宋代物质生活的丰富， 人们对文化生活的追求也更加强烈。
唐代的诗人多是供皇室及其统治者御用的 工具和玩物。
宋代的词人已由被别人欣赏而一跃登上了政治舞台，成为宋代政 治舞台上的主角。
宋代，皇帝个个爱词，大臣个个是词人，政治家范仲淹、 王安石、司马光、苏轼等都是著名词人，女词人李清照也成为一代词宗，名 垂千古。
全社会的认同和推崇，使宋词得以佳篇迭出，影响久远。
“唐诗宋词” 一语，宋词 与唐诗并称，不唯标示“一时代有一时代之文学”之义，而且也说明，宋词是庶几可与唐诗媲美的一大诗体。
宋季承唐，然而如鲁迅先生所言，好诗差不多已被唐人作完了。
所以，到了宋代，宋人在诗歌创作方面，要不落唐人的窠臼，确乎很难。
但是，唐人所留下的丰富的文学遗产，宋人也并不有白白浪费，而是将它们更多更灵活运用在“词”这一诗歌体式上，使词在宋代获得了空前绝后的发展。
幼儿学古诗词A4纸打印张贴版
《寻隐者不遇》[唐] 贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
《相思》[唐] 王维红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
《鹿柴》 [唐] 王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
竹里馆[唐]王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
《清明》 [唐]杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
江南春[唐]杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
《江雪》[唐] 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《泊秦淮》[唐] 杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐] 李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
《杂诗》[唐] 王维君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？《出塞》[唐] 王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
《九月九日忆山东兄弟》[唐] 王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
《送元二使安西（渭城曲）》[唐] 王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
《竹里馆》[唐] 王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
《宿建德江》[唐] 孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
《乌衣巷》[唐] 刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
赋得古原草送别[唐] 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
《登鹳雀楼》[唐] 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
《凉州词》[唐] 王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？《赤壁》[唐] 杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
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静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。
疑是银河落九天。
朝发白帝城（唐）李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
秋浦歌（唐）李白白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
夜宿山寺（唐）李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
望天门山（唐）李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
绝句（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
绝句（唐）杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
池上（唐）白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
忆江南（唐）白居易江南好，风景旧曾黯。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？赋得古草原送别（唐）白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
大林寺桃花（唐）白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
遗爱寺（唐）白居易弄石临溪坐，寻花绕寺行。
时时闻鸟语，处处是泉声。
过清华宫（唐）杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
泊秦淮（唐）杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
山行（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
清明（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
秋夕（唐）杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
相思（唐）王维红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。
鸟鸣涧（唐）王维人闲桂花落，夜静春山空。
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中华古诗词小报模板《中华古诗词小报》一、绘目天门中华古诗词网第123期2022年6月15日二、封面[中华古诗词小报]徽章为崇文化，传古韵，聚诗人之力[插图]中国传统画风三、导读封面故事：艺术与传统相融合的徽章，代表着中华古诗词小报坚持崇尚传统文化的精神。
本期新闻：著名诗人王之涣诞辰纪念、中国传统诗词鉴赏。
四、新闻1. 王之涣诞辰纪念活动王之涣，唐代杰出诗人，他的作品《登鹳雀楼》、《登金陵凤凰台》等被广泛传诵。
为了纪念王之涣的诞辰，于6月15日，在王之涣故居举办了隆重的纪念活动。
该活动吸引了大批诗词爱好者和文化学者前来参观，展示了王之涣的生平事迹及其创作成就。
2. 中国传统诗词鉴赏大赛即将到来中国传统诗词鉴赏大赛是年度盛事，旨在推广中华古诗词文化，激发青少年对传统文化的兴趣。
今年的大赛将于7月初在北京举行，来自全国各地的选手将参与角逐。
届时，将有一系列相关活动，包括讲座、展览等，为广大观众呈现精彩纷呈的中华古诗词世界。
五、诗词鉴赏1. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
注解：这是王之涣的代表作之一，通过描绘壮丽的自然景观来表达人生追求的境界。
作者借助登高望远的场景，抒发了对名利功成的向往和各种追求的渴望。
2. 《登金陵凤凰台》凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
注解：这首诗是王之涣对古代江南文化的赞美之作。
通过描绘凤凰台上旧时荣光的消失，表达了岁月更迭、兴衰自有定数的哲理，同时展示了王之涣对历史的敬仰和对人生的思考。
六、趣闻轶事1. 杜甫与白居易的“掌中诗会”杜甫与白居易是唐代著名诗人，他们时常相聚于酒楼茶馆，进行“掌中诗会”。
这是一种游戏形式，参与者需要在掌心中写下一首诗，然后传给下一位，要求接龙进行。
这种诗风格新颖独特，成为当时文人雅士们追逐的流行趋势。
2. 苏轼的“写意画诗”苏轼是北宋时期的文学家，他擅长写意画诗，以自由奔放的笔触和清新脱俗的意境著称。
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寄令狐郎中
嵩云秦树久离居，双鲤迢迢一纸书。
休问梁园旧宾客，茂陵秋雨病相如。
唐诗
唐诗泛指创作于唐朝的诗。
唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一，是中华文化宝库中的一颗明珠，同时也对世界上许多民族和国家的文化发展产生了很大影响，对于后人研究唐代的政治、民情、风俗、文化等都有重要的参考意义和价值。
宋词简介
宋代盛行的一种中国文学体裁，宋词是一种相对于古体诗的新体诗歌之一，标志宋代文学的最高成就。
宋词句子有长有短，便
于歌唱。
因是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、长
短句、诗余、琴趣等。
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剪 ， 可 ， 水 ， 锦 ， 玉
却消两自月书独簟
梅 上 除 处 流 满 来 上 秋
心，闲。西？兰。头愁 Nhomakorabea楼
舟
。
。
。
。
望月
唐代：李白
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小
在狱咏蝉
西陆蝉声唱，南冠客深。
唐
不堪玄鬓影，来对白吟。
露重飞难进，风多响沉。骆冰 无人信高洁，谁为表心。王
送杜少府之任蜀川 唐 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知已，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
才此一花雁云轻红
下情种自字中解藕
一 眉 无 相 飘 回 谁 罗 香
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古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间
上指1840年鸦片战争以前中国的诗
歌作品，从格律上看，古诗可分为古
体诗和近体诗。
以唐朝为界限，以前诗歌均为古体诗，其后，古体诗渐渐式微，逐渐消亡。
古体诗又称古诗或古风；近体诗又称今体诗。
从《诗经》到南北朝的庾信，都算是古体诗，但唐代之后的诗歌不一定都算近体诗，
具体在于格律声韵之分。
古诗简介
古体诗有固定的诗行，也会有固定的体式。
所有古体诗都是按照诗句的字数分类。
四字一句的称四言古诗，简称四古；五字一句的称五言古诗，简称五古；七字一句的称七言古诗，简称七古。
四言诗，远在《诗经》时代就已被人们采用了。
但至唐代却逐渐衰微，写它的人很少了。
所以古体诗仍以五言、七言为代表。
五言古诗，是古体诗的正统，写的人很多。
七言古诗，不是古体诗的主流，这是它起源较晚的缘故。
所以，七言股风颇受七言近体诗的影响。
五言古诗和七言古诗，都是字数整齐的古体诗。
另有一类杂言古诗，诗行里的字数长短相杂，参差不齐。
古诗字数诗行
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
《行路难》抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
《宣州谢眺楼饯别校书叔云》天生我材必有用，千金散尽还复来。
《将进酒》君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪《将进酒》人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
《将进酒》两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
《望天门山》孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白的诗。
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国
学经
典弟子规简述《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。
一般的人听到“弟子”，会有错误的认知，觉得是小孩学的。
其实这个“弟子”不是指小孩，圣贤人的学生都叫弟子。
其内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。
行有余力，则以学文”的文义，以三字一句、两句一韵编撰而成。
全文共360句、1080个字。
《训蒙文》在成书之初受到清朝政府大力推广而广泛流传，后经清朝贾存仁修订改编，并
改名为《弟子规》，《弟子规》同样被清政府大力推广。
弟子规父母呼
应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告
反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好
力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色
柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼
祭尽诚事死者如事生学习国学的意义简单来说，学习国学，不但传承了传统文化，更可以提升自己的文化素养、道德修养，开拓自己的思维，学习为人处事的原则与方法，使我们确立稳定的信仰与价值观，启迪良知，明心见性，为个人的全面发展提供前进的动力。
国学经典。
唐诗宋词手抄报模板 (9)
，k⒈五言古诗⒉乐府⒊七言古诗⒋乐府⒌五言律诗 6.七言律诗⒎五言绝句⒏乐府⒐七言绝句⒑乐府唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠，唐代被称为诗的时代，而宋代则被称为词的时代。
词源于民间，始于唐，兴于五代，盛于两宋。
在宋代，随着城市的发展和市民阶层的兴起，物质生活的丰富，人们对文化生活的追求也更加强烈。
在宋词的发展繁荣过程中，整个社会的导向作用同样十分明显。
如果说唐代的诗人在某种程度上还只是供皇室及其统治者御用的工具和玩物而已，那么宋代的词人已由被别人欣赏而一跃登上了政治舞台，并成为宋代政治舞台上的主角。
宋代皇帝几乎个个爱词，宋代大臣则也几乎个个是词人。
宋代政治家范仲淹、王安石、司马光、苏轼等都是当时的著名词人。
在封建社会中从不出头露面的女子李清照也成为一代词宗，名垂千古。
在当时的科举考试中，流传着这样的谚语：“苏文熟，吃羊肉；苏文生，吃菜羹。
”由此足见词人苏轼被崇拜的程度。
正是全社会的认同和推崇，宋词才得以佳篇叠出，影响久远。
体裁分类唐诗成就唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠，唐代被称为诗的时代，宋代被称为词的时代。
词源于民间，始于唐，兴于五代，盛于两宋。
宋代物质生活的丰富，人们对文化生活的追求也更加强烈。
唐代的诗人多是供皇室及其统治者御用的工具和玩物。
宋代的词人已由被别人欣赏而一跃登上了政治舞台，成为宋代政治舞台上的主角。
宋代，皇帝个个爱词，大臣个个是词人，政治家范仲淹、王安石、司马光、苏轼等都是著名词人，女词人李清照也成为一代词宗，名垂千古。
全社会的认同和推崇，使宋词得以佳篇迭出，影响久远。
唐诗宋词。
唐诗宋词手抄报模板 (4)
《咏鹅》唐代：骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
译文：白天鹅啊白天鹅，脖颈弯弯，向天欢叫。
洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面；红红的脚掌，拨动着清清水波。
鉴赏：这是一首咏物诗。
没有什么深刻的思想内涵和哲理，而是以清新欢快的语言，抓住事物（鹅）的突出特征来进行描写。
写得自然、真切、传神。
通过白描的手法，简单的略加勾勒，鹅的鲜明形象就脱颖而出。
《山村咏怀》宋代：邵雍一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
译文：到二三里远的地方，有四五个生着炊烟的人家。
路过六七座亭台楼阁，周围有十几枝花。
鉴赏：诗人在这首诗中的每句安排一个量词，即“里”、“家”、“座”、“枝”，新颖有变化，也在每句把一到十表示数目的十个汉字按照自然数序同小路、烟、村、亭台、鲜花编织在一起，随着诗句和画面自然排列，只用了寥寥几笔就构成一幅自然朴实而又朦胧的山村风景画，自然地融于山村的意境之中。
《山村咏怀》唐代：李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
译文：白天鹅啊白天鹅，脖颈弯弯，向天欢叫。
洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面；红红的脚掌，拨动着清清水波。
鉴赏：这首小诗，既没有奇特新颖的想象，更没有精工华美的辞藻；它只是用叙述的语气，写远客思乡之情，然而它却意味深长，耐人寻味，千百年来，如此广泛地吸引着读者。
诗的前两句，是写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉。
一个独处他乡的人，白天奔波忙碌，倒还能冲淡离愁，然而一到夜深人静的时候，心头就难免泛起阵阵思念故乡的波澜。
诗的后两句，则是通过动作神态的刻画，深化思乡之情。
“望”字照应了前句的“疑”字，表明诗人已从迷朦转为清醒，他翘首凝望着月亮，不禁想起，此刻他的故乡也正处在这轮明月的照耀下。
于是自然引出了“低头思故乡”的结句。
“低头”这一动作描画出诗人完全处于沉思之中。
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古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。
以唐朝为界限，以前诗歌均为古体诗，其后，古体诗渐渐式微，逐渐消亡。
古体诗又称古诗或古风；近体诗又称今体诗。
从《诗 经》到南北朝的庾信，都算是古体诗，但唐代之后的诗
歌不一定都算近体诗，具体在于格律声韵之分。
古诗简介 古体诗有固定的诗行，也会有固定的体式。
所有古体诗都是按照诗句的字数分类。
四字一句的称四言古诗，简称四古；五字一句的称五言古诗，简称五古；七字一句的称七言古诗，简称七古。
四言诗，远在《诗经》时代就已被人们采用了。
但至唐代却逐渐衰微，写它的人很少了。
所以古体诗仍以五言、七言为代表。
五言古诗，是古体诗的正统，写的人很多。
七言古诗，不是古体诗的主流，这是它起源较晚的缘故。
所以，七言股风颇受七言近体诗的影响。
五言古诗和七言古诗，都是字数整齐的古体诗。
另有一类杂言古诗，诗行里的字数长短相杂，参差不齐。
古诗字数诗行
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
《行路难》抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
《宣州谢眺楼饯别校书叔云》天生我材必有用，千金散尽还复来。
《将进酒》君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪《将进酒》人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
《将进酒》两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
《望天门山》孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
李白的诗。
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唐诗宋词唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠，唐代被称为诗的时代，宋代被称为词的时代。
在中华文明灿烂的长卷中，唐诗宋词是其中最为绚丽的华章。
词源于民间，始于唐，兴于五代，盛于两宋。
宋代物质生活丰富，人们对文化生活的追求也更加强烈。
唐代的诗人多是供皇室及其统治者御用的工具和玩物。
宋代的词人已由被别人欣赏而一跃登上了政治舞台，成为宋代政治舞台上的主角。
宋代，皇帝个个爱词，大臣个个是词人，政治家范仲淹、王安石、司马光、苏轼等都是著名词人，女词人李清照也成为一代词宗，名垂千古。
体裁分类1.言古诗⒉乐府⒊七言古诗⒋乐府⒌五言律诗 6七言律诗⒎五言绝句⒏乐府⒐七言绝句⒑乐府诗中水1．至今思项羽，不肯过江东。
（李清照《夏日绝句》）2．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
（柳宗元《江雪》）3．野径云俱黑，江船火独明。
（杜甫《春夜喜雨》）4．江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南?（白居易《忆江南》）5．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》）6．朝辞白帝彩云间，千里江陵—日还。
（李白《早发白帝城》）7．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）8．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠；（张继《枫桥夜泊》）9．寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。
（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）10．正是江南好风景，落花时节又逢君。
（杜甫《江南逢李龟年》）制作手抄报技巧提起手抄报，真是压在孩子、家长心头的一块不轻不重的绊脚石，每个寒暑假、小长假，学校都会布置各种主题的手抄报作业，绕不开、躲不过，人手一张，不算复杂，但是总也做不出彩。
你有没有这样的经历：看着别人家孩子交上去的亮眼睛的作业，看着老师在班级群里晒图时，真是恨不得自己是学设计出身!别着急，这小小手抄板其实大有名堂，只要你get到技巧，做出一份震惊小伙伴的作业绝非难事!准备工作制作手抄板通常需要下面这些材料：纸张(一般学校要求A3、A4大小的白纸)、尺子、铅笔(用于打草稿)、签字笔(用于抄写文章)、各种彩笔以及各种绘画模板等。
语文阅读小报古风模版
语文阅读小报古风模版每逢古风模版，仿古式样配画卷。
小报之中悠扬歌，语文阅读宛如古。
【一、古风雅韵】诵经书，墨痕浓，筆墨古人妆。
行书飘舞勾魂客，草书遒劲抒情人。
一字一句韵味浓，卷轴展开雅丽中。
纸上书生展壮志，品味文字生的烟云。
【二、经史子集】文化博大精深，古人著作绝艳。
历史沉淀于竹简，经书流传千年间。
孔孟墨痕表雄心，典籍文字传津涧。
墨香漫溢书楼教，借古文化阅读贤。
【三、诗词雅韵】白日依山尽，黄河入海流。
诗句含蓄情意长，抒发内心不胜情。
举头杨柳依依，捧心诗人寻栖处。
吟诵古人著书字，咏唱古风与我行。
【四、格律造诣】细品字字入心头，句句从容耐细姓。
格律高低欲自造，句式短长尽品味。
鹅一行，黍一捧，口古风情学种田。
声韵全无才高过，文人挥笔挥写真。
【五、怀乡古韵】乌啼古巷悠扬响，古风小报怀乡情。
追溯往昔故人事，回味古人豪壮行。
万里长城见桑梓，考古发掘记记拍。
怀乡古韵墨香意，小报中重现情风。
【六、小学生】小学堂里双手执，擦笔墨痕起涟漪。
古风模版催眠墨，小报中培养文才。
古人书写教我行，字里行间讲礼仪。
鄙情炙手作文中，文学孜孜培小儿。
【七、中学生】中学堂里前途卫，汗水洒遍笔墨间。
古风模版助奋进，小报中展文成才。
诵经书，咏唱诗，囊括中华文化味。
责任重肩写佳作，才情犹如百花盛。
【八、大学生】大学堂里丰富多，一书一画尽经史。
古风模版展志气，小报中书写机遇。
细品字，音律在，古人手笔书来宝。
品味端庄学真意，日后书写荣辱场。
【九、读书人】读书人啊人间宝，墨香字骨学风韵。
古风模版见素养，小报中传承音韵。
书中有字可品味，长风破浪心未谢。
每日一读古人词，读书人如沐清风。
【十、众生荟萃】不分年龄共学习，古风模版亲子亲。
小报中寻求知识，共享文化乐淘淘。
父子握笔咏史诗，母女共读纸上题。
众生荟萃古文化，小报中体验雅致。
【结语】纵观古风模版的世界，仿佛穿越时光的长廊。
文字之间传递着的不仅是文字的力量，更是中华文化的瑰宝。
小报中的古风模版勾勒出一幅幅美丽的图画，让语文阅读的学习变得更加有趣、有深度。
古诗配画模板可打印a4
古诗配画模板可打印a4
古诗配画模板是一种用于教学或艺术创作的工具，通常包括古诗的空白部分以及配套的画图区域。
这种模板可以帮助学生或艺术家更好地理解古诗的意境，并通过绘画来表达自己对诗意的理解。
以下是一个可打印A4大小的古诗配画模板的简单设计方案：
1. 页面布局，在A4纸上，竖向排列，上部为古诗部分，下部为画图区域。
可以在纸的中央设置一个装饰线或者花纹，以分隔古诗和画图区域。
2. 古诗部分，在A4纸的上部，留出一定的空白区域用于填写古诗。
可以设计一种古风的字体或者装饰，使得整体看起来更具有古典气息。
3. 画图区域，在A4纸的下部，留出足够的空间供学生或艺术家绘画。
可以在边缘留出一些装饰性的花纹或图案，以增加整体的美感。
4. 版式设计，可以在A4纸的四周留出一定的边距，以便于后续装裱或者展示。
同时，可以在模板的四角加上标识，以便于打印
后的裁剪和对齐。
以上是一个简单的古诗配画模板的设计方案，你可以根据实际需求进行调整和美化。
希望这个设计能够满足你的需求，如果有其他问题，欢迎继续提问。