2019年整理--数控专业学生大学实习报告范文
数控专业大学生实习报告总结8篇
数控专业大学生实习报告总结8篇篇1引言本次实习报告旨在总结本人在数控专业实习过程中的所获所得，以及对于数控技术的深入理解和认识。
通过实习，我不仅掌握了数控编程和操作的基本技能，还对数控技术在现代制造业中的应用有了更深刻的理解。
一、实习背景与目标本次实习是在某机械制造企业进行，旨在通过实践操作，提高我们的数控编程和操作技能，加深对数控技术的认识，为将来的工作打下坚实的基础。
二、实习内容与过程在实习过程中，我首先了解了数控车床的基本原理和结构，以及数控编程的基本知识。
接着，在老师的指导下，我进行了实际操作练习，通过编写程序、输入数据、调整参数等步骤，完成了多个零件的数控加工。
在实习过程中，我遇到了一些问题，如程序编写错误、机床操作不熟练等，但通过不断学习和实践，我逐渐克服了这些困难。
三、实习收获与体会通过本次实习，我获得了以下收获：首先，我掌握了数控编程和操作的基本技能，能够独立完成简单的数控加工任务；其次，我对数控技术在现代制造业中的应用有了更深刻的理解，认识到数控技术对于提高生产效率和质量的重要性；最后，我学会了如何运用所学知识解决实际问题，培养了较强的实践能力和创新精神。
在实习过程中，我也深刻体会到了学习的艰辛和乐趣。
一方面，我需要不断学习和掌握新知识，以适应快速发展的科技；另一方面，我需要不断实践和探索，以提高自己的实际操作能力。
这种不断挑战自己、超越自己的过程虽然充满艰辛，但同时也充满了乐趣和成就感。
四、对未来的展望与建议针对本次实习经验，我对未来的学习和工作有以下建议：首先，我们需要继续深入学习数控技术知识，不断提高自己的理论水平；其次，我们需要多参加实践活动，锻炼自己的实际操作能力；最后，我们需要不断创新和探索，以适应日益复杂的数控加工需求。
同时，我也对数控技术的发展和应用前景充满期待。
随着科技的不断发展，数控技术将在现代制造业中发挥越来越重要的作用。
我相信，在未来的学习和工作中，我会不断努力、不断进步，为推动我国数控技术的发展做出积极贡献。
数控专业社会实践报告范文7篇
数控专业社会实践报告范文7篇篇1一、实践背景与目的作为数控专业的学生，为了深入理解并掌握数控技术的实际操作与应用，我参与了本次社会实践活动。
实践旨在将所学的理论知识与实际工作相结合，提高自己的动手能力和解决实际问题的能力，以便更好地适应未来的工作环境。
二、实践时间与地点本次实践活动于XXXX年XX月至XX月进行，地点为某机械制造企业的数控加工车间。
三、实践内容1. 数控设备操作实践在实践期间，我参与了多种数控设备的操作，包括数控车床、数控铣床和数控加工中心等。
通过实际操作，我熟悉了设备的各项功能及操作要点，掌握了设备的基本维护与保养方法。
2. 数控编程与调试在师傅的指导下，我学习了数控编程的基本方法和技巧，包括数控车床编程、数控铣床编程等。
同时，我还参与了程序的调试与优化工作，提高了编程与调试能力。
3. 加工工艺实践我了解了不同类型的金属材料及其加工特性，学习了切削参数的选择与调整方法。
通过实际操作，我掌握了数控加工的基本工艺流程，提高了加工效率与加工质量。
4. 安全生产与质量管理实践在实践期间，我学习了安全生产的基本知识，熟悉了车间的安全操作规程。
同时，我还参与了质量管理工作，了解了质量管理体系的要求，提高了质量意识。
四、实践收获与体会1. 理论与实践相结合通过实践操作，我发现理论知识在实际应用中的重要性不言而喻。
只有掌握了扎实的理论知识，才能更好地指导实践操作。
同时，实践操作也能反过来加深对理论知识的理解与掌握。
2. 提高动手能力在实践期间，我通过亲自动手操作数控设备，提高了自己的动手能力。
这对于我未来的工作具有重要的指导意义，使我更加适应工作环境。
3. 增强团队协作意识在实践期间，我与师傅和同事们紧密合作，共同完成了各项任务。
通过团队协作，我增强了团队协作意识，学会了与他人沟通与协作。
4. 拓宽视野通过实践，我了解了企业的运作模式、管理流程以及市场需求等信息。
这些信息对于我未来的职业规划具有重要的指导意义，使我更加明确自己的职业方向。
大学生数控的实习报告(通用5篇)
大学生数控的实习报告（5篇）大学生数控的实习报告（）篇1大学两年即将结束，学院为了使我们更多了解产品、设备，提高对数控制造技术的认识，加深数控在工业各领域应用的感性认识，开阔视野了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到拥有较多类型的数控机床设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习.，为以后的工作打下基础，在最后的几个月里开始了我们的实习。
为期一个多月的生产实习，我们来到了太原第一机床厂进行了实习。
一、单位介绍太原第一机床厂始建于1952年，是国家生产金属切削机床的重点企业，是山西省数控产业化基地。
企业位于太原市南内环街16号，占地面积13.28万平方米。
三面临街，地处城市中心区域，地理位置优越，交通便利。
企业在册职工1293人，其中各类专业技术人员320人。
资产总额2.23亿元，负债总额1.78亿元。
企业拥有立式加工中心、卧式加工中心、高精度导轨磨、大型数控龙门镗铣床、三坐标测量仪、双频激光干涉仪等高精尖加工和检测设备468台，具备完善的工艺保证体系和准确的计量检测手段。
企业主要产品有高、中、低档数控车床、卧式车床及龙门框架类机床，共三大系列、61个品种、182种规格，其中：数控车床16个品种，43个规格，跟踪国内先进水平，市场潜力巨大;卧式车床14个品种，64个规格，性价比高、用户满意度好;龙门框架类机床31个品种，75个规格，呈旺销态势。
特别是新产品数控龙门镗铣床不仅市场前景看好，而且拥有知识产权，具有核心竞争优势。
以“太一机”为注册商标的产品畅销全国，并远销世界十多个国家和地区。
企业技术力量雄厚，产品开发周期短、见效快，企业技术中心以其强势的科技开发能力和现代的设计手段被评为省级技术中心;企业以诚信经营和快捷周到的服务著称，在全国绝大多数省、市、自治区建有销售网点并形成了长效网络体系，企业注重产品质量，曾于__年通过iso9001国际质量体系认证。
二、实习目的毕业实习是我们在完成本专业基础课和专业课的学习之后，综合运用知识的重要的实践性教学环节，是机电专业必修的实践课程，在实践教学体系中占有重要地位。
数控实训报告总结范文（模板5篇）
数控实训报告总结范文（模板5篇）数控实训报告总结范文【篇1】时间过的真快转眼间我期望已久的实训周已经结束。
经过一周的实训练习让我学到了许多知识，回头想想实训这几天我确实是有很大收获的。
在老师的耐心指导和鼓励下，圆满完成了实习任务，从总体上达到了实习预期的目标和要求。
这次实习给了我一次全面的、系统的实践锻炼的机会，巩固了所学的理论知识，增强了我的实际操作能力，我进一步从实践中认识到数控的重要性。
我以后在工作中光有理论知识是不够的，还要能把理论运用到实践中去才行。
实训就是把理论知识运用到实际操作中，既是对实际操作能力的培训，又是对理论知识的复习巩固和延伸。
经过5天的数控实训我们学到了很多知识。
我们实训使用的是武汉华中的华中系统的数控车床。
首先要背熟数控车床安全操作规程，然后老师让我们自己熟悉操作面板。
在老师的教导下，我们掌握了数控车床的开机与关机；回零的操作以及什么情况下必须回零操作；手动方式主轴正转；编制程序以及如何输入程序；如何对刀和换刀操作；尤其是华中系统在编制程序中使用的G代码等。
经过反复的练习，我们基本熟练掌握了这些实际操作必备的技能。
在每一次的实际操作之前，老师总会为我们详细讲解数控车床的操作方法以及操作注意事项，和零件加工的加工工艺。
在实际操作时，只要认真按照老师的要求去做就可以了。
第一天早上我们被安排学习数控安全操作知识。
所谓磨刀不误砍柴工，掌握应该注意的安全知识，对我们下面几天的学习起到事半功倍的效果。
首先讲的是对刀，对刀一共有三种形式：G92对刀、G54对刀和刀偏法对刀。
这三种对刀方法中比较常用的是G54对刀法和刀偏法对刀。
因为在实际生产中，通常都是需要零件大批量加工的，但是G92相比较其他两种对刀法虽然操作很简便，但是如果遇到停电等突发事故，G92对刀所得到的工件坐标值是会丢失的，当再次需要车削工件时就需要从新对刀。
但其他两种方法不是，它们可以把零件的坐标信息存入内存中，若突发事故后再次开机就不须再次对刀，这样就大大提高了效率。
数控专业大学生实习报告总结7篇
数控专业大学生实习报告总结7篇第1篇示例：数控专业大学生实习报告总结一、实习单位概况我是某某大学数控专业的一名学生，在大三暑假期间到某某数控有限公司进行了为期一个月的实习。
该公司是一家专业从事数控设备研发、生产和销售的企业，拥有先进的生产工艺和技术设备，是国内数控设备行业中的知名企业之一。
二、实习内容在实习期间，我主要参与了数控设备的生产和调试工作。
我先是跟随着公司的技术人员学习了数控设备的基本原理和结构，了解了数控设备的工作流程和生产过程。
随后，我参与了数控设备的装配和调试工作，从最基础的零部件开始，逐步掌握了数控设备的组装方法和调试技术。
在实习的最后阶段，我还参与了一些简单数控设备的维修和保养工作，学习了如何对数控设备进行故障排除和日常维护。
三、收获与体会通过这一个月的实习，我收获了很多。
首先是对数控设备的理论知识有了更深入的了解，加强了我对专业知识的掌握。
其次是在实际操作中，我学会了如何在实践中运用所学的知识，提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
最重要的是，我在实习期间还学会了与同事合作、沟通和协调，提高了自己的团队合作意识和职业素养。
通过这次实习，我深刻认识到了数控专业的重要性和发展前景，也更加坚定了我未来从事数控相关工作的决心。
我也意识到了自己专业知识的不足和技能的欠缺，未来我会更加努力地学习和实践，不断提升自己的能力。
四、建议与展望在实习的过程中，我也发现了一些问题和不足。
首先是自己的理论知识储备不够扎实，需要更加努力地学习和钻研。
其次是在实际操作中，需要更加细心和耐心，不能马虎大意。
最后是需要与同事多交流、多沟通，学会倾听和吸收他人的经验。
在以后的学习和实践中，我会更加注重理论知识的学习和积累，不断提高自己的专业水平。
我也会对自己在实习中发现的问题和不足加以改进和克服，争取在未来的工作中取得更好的成绩。
这次实习给我留下了深刻的印象，也让我受益匪浅。
我会把实习期间的收获和体会牢牢地记在心里，不断努力学习和进步，为将来更好地投入到数控相关工作中做好准备。
数控专业大学生实习总结模板5篇
数控专业大学生实习总结模板5篇篇1在实习过程中，我深深体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。
在学校学习的理论知识若不与实践相结合，就难以全面掌握。
因此，我怀着满腔热情，参与了这次为期一年的数控实习。
一、实习目的数控实习是为了让我们能够更深入地了解数控加工的基本原理和操作方法，提高我们的动手能力和实践能力，为将来的工作打下坚实的基础。
通过实习，我们可以掌握数控编程软件的使用，熟悉数控加工的基本工艺，并能够独立操作数控铣床进行加工。
二、实习过程在实习过程中，我首先接触了数控编程软件的学习。
通过老师的讲解和示范，我学会了如何使用这款软件进行简单的二维图形绘制和数控程序编写。
接下来，我们开始进行数控铣床的操作实训。
在老师的指导下，我逐渐熟悉了数控铣床的基本结构和操作方法。
从最初的调试机床、安装刀具，到后来的编程加工，每一步都充满了挑战与乐趣。
在实习过程中，我深刻体会到数控加工的精确性和高效性。
通过数控编程软件，我们可以轻松地生成高精度的加工路径，并在数控铣床上快速、准确地完成加工任务。
此外，数控加工还可以大大提高生产效率，降低生产成本，为企业的可持续发展做出贡献。
三、实习心得通过这次实习，我不仅掌握了数控编程软件的使用和数控铣床的操作方法，还深刻认识到实践的重要性。
在未来的学习和工作中，我会更加注重理论与实践的结合，不断提高自己的动手能力和实践能力。
同时，我也明白了自己的不足之处，需要在今后的学习和工作中不断努力和提高。
此外，在实习过程中，我还学会了如何与他人合作完成任务。
在小组讨论和分工合作中，我学会了倾听他人的意见和建议，并能够结合自己的专业知识提出合理的解决方案。
这种团队合作的精神将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
最后，我要感谢学校和老师为我们提供这次难得的实习机会。
通过这次实习，我不仅掌握了新知识，还提高了自己的综合素质和能力。
我相信这次实习经历将成为我未来学习和工作道路上的宝贵财富。
大学生数控实习报告4篇
大学生数控实习报告（4篇）大学生数控实习报告一时光飞逝，转眼间我们已经“金工实习”三、四周了。
在实习中，我们学到了在课堂上难已学到得东西。
在丰富了自己的知识的同时，更重要的是在学习过程中得到了亲自动手的机会。
锻炼了动手的能力。
在此期间我们付出了汗水，也收获了宝贵的经验。
这种感受最为强烈要数在数控车床实习期间。
数控车床就是通过编程来控制车床进行加工。
通过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。
自动连续完成多个步骤，同时在加工之前还可以进行模拟加工，如果不成功的话，可以修给程序，这样就减少了因为误操作而带来的原料的浪费：并且，只要完成程序的编辑就可以用来重复加工，大大的提高了加工效率。
通过老师清晰明了重点突出的讲解，我们很快掌握了数控机床编程软件的应用，对常用的功能能够熟练操作，并且学会基本语法和常用的编程语句，能够进行简单的编程操作。
随后我们开始按照图纸进行程序编辑工作，开始的时候不太熟悉，总是出现加工出错的情况，经过反复的研究和修改，按照老师的要求，我成功完成了任务，用三种方式(绝对坐标、相对坐标、循环)编出了加工程序。
等到第一个程序终于顺利完成，看着界面上成功模拟出加工的过程，加工出成品，我做的有高脚杯和葫芦，心中陡然升起一股成就感。
虽然我们所做的只是最基本的加工，相对于真正的生产加工还有很大的区别，但还是感觉收获颇多虽然我们所用的设备是仅供实习而专门设计的，与真正的生产加工用的设备有一定的区别，而且比较陈旧，但我们还是从中了解了数控机床加工的基本原理，只要将机床通过一定的接口与计算机相连接，通过一定的应用软件就可以成功的控制机床，将机床的转速、进刀量、进到速度等通过编程来控制，使加工自动化程度和效率大幅度提高。
数控机床还可以自动完成一些复杂的加工过程。
经过这两周的实习，在现代科学技术突飞猛进、生产的发展越来越多地依靠人的智力和知识的今天，劳动者科学文化素质的高低，对生产的发展、社会的进步有着决定性的影响。
数控专业社会实践报告范文7篇
数控专业社会实践报告范文7篇第1篇示例：数控专业社会实践报告一、实践项目简介我是某大学数控专业的学生，在大学期间，我们有着丰富的社会实践活动。
今年，我参与了一项关于数控技术在工业生产中的应用的社会实践项目。
本次实践旨在让我们学习和掌握数控技术在现实工作中的应用方式，培养我们的动手能力和实际操作能力。
二、实践过程1. 调研学习在实践项目开始前，我们团队先进行了一系列的调研学习。
我们了解到，数控技术是一种应用计算机控制工艺的技术，能够在工业领域中提高生产效率和质量。
我们学习了数控编程、数控机床操作和数控系统维护等知识，为实践做好充分准备。
2. 实地参观在调研学习之后，我们团队前往当地一家机械制造企业进行实地参观。
在工厂里，我们看到了数控机床的生产线，了解了数控机床如何进行自动化加工，高精度加工和批量生产。
我们深刻感受到了数控技术在提高生产效率和减少人力成本方面的重要作用。
3. 实践操作在实地参观之后，我们团队开始实际操作数控机床。
我们根据工艺图纸进行编程，设置数控机床参数，并进行加工操作。
在实践过程中，我们遇到了一些问题，比如加工路径的设定、工件夹持方式的选择等。
通过团队合作，我们解决了这些问题，提高了我们的操作技能。
4. 成果展示我们团队制作了一件实际零件，展示了我们在数控技术方面的学习成果。
我们将这个实践成果展示给企业技术人员，并得到了他们的肯定和赞赏。
通过这次实践，我们不仅学习到了数控技术的操作方法，还提高了我们的团队协作能力和解决问题的能力。
三、实践收获通过这次社会实践项目，我受益良多。
我掌握了数控技术的基本知识和操作方法，对数控技术有了更深入的了解。
我通过实际操作提高了我的动手能力和实际操作能力，培养了我解决问题的能力。
我与团队成员合作，锻炼了我的团队协作能力，增强了我的团队意识。
这次实践让我受益匪浅。
我将继续努力学习，提高自己的专业技能，为将来能够在数控领域有所作为而努力奋斗。
谢谢！第2篇示例：数控专业是当前工业制造领域中备受青睐的专业之一，毕业生就业前景广阔，受到用人单位的青睐。
数控的自我总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言数控技术作为一种先进的生产方式，在制造业中扮演着至关重要的角色。
经过几年的学习和实践，我对数控技术有了更深入的了解和认识。
在此，我对自己在数控技术方面的学习、实践和成长进行总结，以期为今后的工作和发展提供借鉴。
二、学习经历1. 理论学习在大学期间，我系统地学习了数控技术的基础理论，包括数控机床的结构、工作原理、编程方法、数控系统等。
通过学习，我对数控技术有了全面的认识，为今后的实践奠定了基础。
2. 实践操作在实践环节，我积极参与数控机床的操作训练，掌握了数控编程、加工工艺、数控系统的调试和维护等技能。
通过实际操作，我深刻体会到理论知识与实际应用的紧密联系，提高了自己的动手能力。
3. 项目实践在校期间，我参与了多个数控项目实践，如数控车床编程与加工、数控铣床编程与加工等。
在这些项目中，我学会了如何根据图纸要求进行编程、加工，以及如何解决实际生产中的问题。
三、自我评价1. 知识储备通过几年的学习，我对数控技术有了较为全面的知识储备，能够熟练运用所学知识解决实际问题。
2. 技能水平在实践操作方面，我具备一定的数控编程、加工和调试能力，能够独立完成数控机床的操作和维护。
3. 团队协作在项目实践中，我学会了与他人协作，共同完成工作任务。
在团队中，我能够发挥自己的优势，为团队的成功贡献力量。
4. 持续学习面对数控技术的不断发展，我始终保持学习的热情，关注行业动态，不断提升自己的技能水平。
四、不足与改进1. 实践经验不足尽管在实践环节有所锻炼，但与实际生产相比，我的实践经验仍显不足。
今后，我将积极参加各类实践项目，积累更多实际操作经验。
2. 创新意识不足在项目实践中，我往往遵循常规思路，缺乏创新意识。
今后，我将努力学习新知识、新技术，提高自己的创新思维。
五、展望未来随着数控技术的不断发展，我对未来充满信心。
在今后的工作中，我将不断学习，努力提高自己的技能水平，为我国制造业的发展贡献自己的力量。
总结：通过几年的学习与实践，我对数控技术有了较为全面的认识和掌握。
数控专业实习报告（精选5篇）
数控专业实习报告（精选5篇）数控专业篇1时间过的很快，一个星期就过去了，在这里，我们一行的同学一起先进行了为期3天的上岗前培训，培训的内容是：1.公司的基本情况，比如发展历史，人员数量，产品的卖点等等。
2.公司的基本制度比如：上班时间，下班时间，节假日的放假情况等。
3.公司的组成，有多个车间组成的：c1c2c3车间b1b2b3车间a1车间d1车间等。
4.公司的业余安排等，每个星期的一三五晚上有最新的电影免费在二楼的食堂播放等。
最后一天的下午和单位签署了。
工作的地点也去看过了，迷迷糊糊之间，一个星期过去了。
很多东西在培训时说过，但有一点记住了，这个公司是20xx年前亚洲最大的此类专业的公司。
公司的每一个车间，都和其他地方的小加工厂有的一比，这或许是骄傲的一个卖点吧。
感觉很不错。
第二周这是我们来这里的第二个星期了，渐渐地对这里有了一点熟悉，但是工作上的事还是只能做一些简简单单的，毕竟我们还刚来不久，等日子长了我们就会慢慢的上手了。
公司里面有自己的一套人员培养政策，刚进来的员工都是从省模开始。
省模这样的工作都是一些手上的活，算不得怎样的辛苦，总的说起来最大的不满，那就是繁琐，单调，每天上班就坐在省模组里，手里拿着油石在模具零件上磨啊磨啊的，因为无聊，就给自己找一些活干，但是手上的活也不能落下，那就只有是零件咯，这是动模镶件，这是定模镶件，这个是一模两腔玩具电池壳模具，这个是一模一腔的风扇叶模具。
在专业的模具厂里就是有一个好处，可以接触到各种不同形状的模具，这对于刚刚出来的学生是很有诱惑力的，特别是专业对口的时候很兴奋。
第三周实习周记来到这里已经是第三个星期了，由于还是进厂里的个月，所以星期六不用上班，晚上也不用加班，至少我的车间里面的制度是这样执行的。
有些同学的车间就没有这么幸运了，在第二个星期就要星期六上班去。
现在的工作还是省模，没办法，制度是这样设置的，只有等上位者走了，下面的小卒才顶上去，说起来都心碎，这就是打工仔的心酸一面。
数控专业实习报告总结3篇
数控专业实习报告总结数控专业实习报告总结精选3篇（一）在数控专业的实习过程中，我收获颇丰。
通过实践，我深刻理解数控技术在制造业中的重要性和应用前景。
以下是我的实习报告总结。
在实习过程中，我了解了数控机床的基本结构和工作原理。
我学会了使用数控编程软件进行刀具路径规划和生成G代码。
通过与机床的配合使用，我能够实现零件的加工和加工过程的监控。
在数控机床的操作过程中，我加深了对机械加工过程中各种参数的理解。
我学会了调整切削速度、进给速度和切削深度等参数，以获得最佳的加工效果。
我还学会了使用各种刀具和切削液，并且能够根据不同的加工要求进行选择和调整。
在实习过程中，我也参与了一些数控机床的维护工作。
我学习了机床的常见故障和排除方法，在实际操作过程中，我积累了一定的维护经验。
我还学习了如何进行机床的日常保养，以延长机床的使用寿命。
通过实习，我不仅学到了数控机床的专业知识，还培养了实际操作和问题解决的能力。
我学会了在实际工作中如何高效地运用所学的知识，如何与同事合作，如何提高工作的效率和质量。
在未来的发展中，我将继续努力学习，提升自己的技术水平和能力。
我希望能够在数控领域中取得更大的成就，并为制造业的发展做出贡献。
数控专业实习报告总结精选3篇（二）实习报告模板标题：数控专业实习报告1. 实习单位信息：- 实习单位名称：- 实习单位地址：- 实习单位联系人：- 实习单位联系方式：2. 实习时间：- 实习开始时间：- 实习结束时间：3. 实习目的：- 描述实习的目的和意义，为什么选择该实习单位4. 实习内容：- 详细描述实习期间所参与的工作内容，包括具体项目、任务和工作流程等5. 实习收获：- 描述实习期间你学到了什么知识和技能- 梳理实习对自己的成长和职业发展有何帮助6. 实习评价：- 对实习单位的评价，包括工作环境、实习导师指导等方面- 对实习自身的评价，包括自己的表现、能力提升等方面7. 实习总结：- 总结实习的经验和教训- 提出改进和进一步发展的建议8. 附录：- 相关的实习证明、实习项目报告、实习成果等的附录- 实习期间拍摄的照片或相关活动的资料的附录9. 参考材料：- 相关的文献、网页、书籍等的参考材料10. 致谢：- 感谢给予支持和帮助的人或单位- 致谢实习导师和实习单位领导的指导和关心以上是一个简单的数控专业实习报告的模板，可以根据实际情况修改和补充内容。
数控专业大学生的实习报告5篇
数控专业大学生的实习报告5篇数控专业大学生的实习报告（篇1）“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。
它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识，了解了机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手能力，而且加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素质。
这是一次我们学习，锻炼的好机会!通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。
在实习期间，我先后参加了车工，数控机床，钳工，焊工，刨工的实习，从中我学到了很多宝贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增强自己的动手能力。
一、车工车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面，包括：内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等，车工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头等，车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。
面对着庞大的车床，我们除了好奇外，对它也十分陌生，老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则，我们逐渐熟悉车头，进给箱，走刀箱，托盘等主要部件的控制，老师要求我们先不开动车床，重点进行纵横向手动进给练习，要求达到进退动作准确、自如，且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。
到一定程度后可开车练习，每项操作都进行到我们熟悉为止。
经过师傅的讲解和我们的实际操作，我们对于车床的加工范围和工件的加工顺序有了更深的了解，知道了什么样的结构在车车床上是可以轻松而精确加工的，哪些是比较难加工的，这样如果我们需要做一些简单的设计时就能做到心中有数，使结构尽可能合理，易于加工。
同时实际操作也增强了我们的动手能力。
二、数控机床数控车床的操作是我们实习的第二个工种。
就是通过编程来控制车床进行加工。
通过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。
比起我们前两天车床的操作要方便的多，可以让机床自动连续完成多个步骤，同时在加工之前还可以进行模拟加工，如果不成功的话，可以修给程序，这样就减少了因为误操作而带来的原料的浪费。
数控社会实践报告范文6篇
数控社会实践报告范文6篇篇1一、实践背景与目的随着制造业的飞速发展，数控技术作为现代制造业的核心技术之一，其在工业领域的应用越来越广泛。
为了提高我们对数控技术的理解与应用能力，更好地将理论知识与实际工作相结合，我们进行了这次数控社会实践。
本次实践旨在通过实际操作，加深对数控设备的认识，掌握数控编程与操作的基本技能，提升解决实际问题的能力。
二、实践内容1. 数控设备参观与学习在实践基地，我们参观了多种数控设备，包括数控车床、数控铣床、加工中心等。
通过专业人员的讲解与示范，我们对各种设备的结构、性能、工作原理有了深入的了解。
此外，我们还学习了数控设备的日常维护与保养知识，为日后的工作打下了坚实的基础。
2. 数控编程实践在实践过程中，我们进行了数控编程的学习与实际操作。
首先，我们学习了数控编程的基本知识和指令代码，了解了数控程序的构成与编写方法。
接着，我们通过实际操作，掌握了手工编程与自动编程软件的使用。
在编程实践中，我们遇到了许多实际问题，通过请教老师与查阅相关资料，我们逐步解决了这些问题，提高了解决实际问题的能力。
3. 数控操作实践在掌握数控编程的基础上，我们进行了数控操作实践。
我们通过实际操作数控设备，熟悉了设备的操作流程与规范。
在操作过程中，我们严格遵守安全操作规程，确保操作安全。
通过反复练习，我们的操作技能得到了显著提高。
4. 数控技术应用项目在实践过程中，我们还参与了一个数控技术应用项目。
通过团队协作，我们完成了一个复杂的零件加工任务。
在项目中，我们运用了所学的数控编程与操作技能，解决了项目中遇到的各种问题，提高了我们的团队协作能力与实践能力。
三、实践收获与体会1. 加深了对数控技术的理解通过本次实践，我们对数控技术有了更深入的理解。
我们了解了数控设备的结构、性能、工作原理，掌握了数控编程与操作的基本技能。
我们还学会了如何解决实际操作中遇到的问题，提高了我们的实践能力。
2. 提高了解决实际问题的能力在实践过程中，我们遇到了许多实际问题，通过请教老师与查阅相关资料，我们逐步解决了这些问题。
数控专业社会实践报告范文5篇
数控专业社会实践报告范文5篇第1篇示例：数控专业社会实践报告一、引言数控技术作为现代制造业中最重要的技术之一，已经成为推动工业发展的重要动力。
随着信息化时代的到来，数控技术在工业生产中的应用愈发广泛。
作为数控专业的学生，参加社会实践是了解企业运作和实践技能的重要途径。
二、社会实践活动内容在社会实践活动中，我们作为数控专业的学生，主要参与了一家机械制造企业的生产线操作及管理工作。
在实践过程中，我们深入了解了数控机床的基本原理，掌握了数控编程与操作技能，还学习了生产计划、质量检验等相关知识。
通过实践活动，我们更加深刻地理解了数控技术在工业生产中的作用和重要性，提高了自己的实际操作能力和团队协作能力。
三、社会实践中的收获在实践活动中，我们不仅学习了专业知识，还锻炼了自己的动手能力和沟通能力。
在生产线操作中，我们要熟练地掌握数控编程软件，准确地输入数值，调试机床，完成零部件加工。
在团队协作中，我们要与同学相互配合，分工明确，共同完成生产任务。
通过实践，我们也认识到了不断学习和提高自己的重要性，只有不断提高技能和知识水平，才能在未来的工作中立于不败之地。
在实践活动中，我们也遇到了一些问题和困难，比如操作流程不熟练、加工精度控制不准确等。
针对这些问题，我们要及时向老师和企业工作人员请教，学习他们的经验和技巧，努力克服困难，提高自己的操作水平。
我们也学会了团队协作，相互帮助，共同解决问题，最终保证生产任务的顺利完成。
五、结语通过这次社会实践活动，我们不仅学到了专业知识和技能，还收获了团队协作和沟通能力。
希望在未来的学习和工作中，我们能够不断提高自己，勇敢面对困难，勇于创新，成为数控专业中的优秀人才，为推动工业发展和国家建设贡献自己的力量。
感谢学校和企业给我们这次珍贵的实践机会，让我们更加深入地了解了专业知识和实践技能。
第2篇示例：数控专业是一个非常前沿、热门的行业，数控专业社会实践是培养学生实际操作能力和解决实际问题的重要环节。
2019数控技术实习报告4篇_工作报告
2019数控技术实习报告4篇一、高职“数控技术”专业实践教学体系的构建针对数控专业培养目标的能力结构要求，围绕如何达到所要求的职业能力。
根据数控技术专业的特点和教学规律，构建了以“分层培养，层层把关。
先易后难，层层递进，逐步提高”为突出特点的实践教学体系。
在构建的过程中要注意以下两点：1。
理论与实践相结合。
实践教学体系与理论教学体系的侧重点不同，实践教学体系是围绕专业人才培养目标。
以岗位职业能力为中心来进行训练，使学生掌握一定的职业技能和技术应用能力，着重对经验技术和理论技术的掌握，并要求熟练操作。
但不能人为地隔绝实践教学体系与理论教学体系的联系。
只有建立在掌握有关概念、原理、工艺规程的基础上二，才能在实习中得心应手，才会在实践中有所什么是纳米材料创新，只有在实习中坚持理论指导实践，才能把学到的理论知识转化为技能技巧，转化为实践活动的直接经验。
2。
实践内容要具有连续性、针对性和综合性，在实训课题的选择上，要充分考虑了学院的设备现状、学时安排、生源素质、理论课程的学习及不同学科实训内容的衔接等因素来统筹安排。
努力做到一方面兼顾不同学科的相互衔接，使实习课题在不同学科间具有一定的连续性;另一方面形成从初级到高级、从简单到复杂、从单一到综合，形成从认识实践到专业操作技能训练实践，最后再到专业技术应用能1 / 12力训练实践的实践教学体系。
例如制图测绘、机械设计课程设计、数控加工工艺课程设计等实训课题都可以选用减速箱，做到内容相互衔接前后连贯，有利于学生形成从设计、制造到装配成产品的整体概念。
例如车削工种的qq网盘打不开怎么办实训，在前期先安排基本的操作技能的训练，如单一的车外圆、铣槽等，而在后期则安排了一些综合性课题的训练项目，如轴类零件，既有端面、外圆面、键槽、螺纹、锥面孔等的加工，又涉及到刀具、工具夹具、量具的正确选用和工艺制定、程序编制、加工生产、产品检验、质量分析等生产及技术环节，实现了实训教学由低级到高级、由单项到综合的过渡。
大学生数控实习报告范文(4篇)_实习报告.doc
大学生数控实习报告范文（4篇）_实习报告不少的大学生通过参加数控实习并完成了实习报告，下面为各位整理大学生数控实习报告范文，欢迎阅读!大学生数控实习报告范文一时光飞逝，转眼间我们已经“金工实习”三、四周了。
在实习中，我们学到了在课堂上难已学到得东西。
在丰富了自己的知识的同时，更重要的是在学习过程中得到了亲自动手的机会。
锻炼了动手的能力。
在此期间我们付出了汗水，也收获了宝贵的经验。
这种感受最为强烈要数在数控车床实习期间。
数控车床就是通过编程来控制车床进行加工。
通过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。
自动连续完成多个步骤，同时在加工之前还可以进行模拟加工，如果不成功的话，可以修给程序，这样就减少了因为误操作而带来的原料的浪费：并且，只要完成程序的编辑就可以用来重复加工，大大的提高了加工效率。
通过老师清晰明了重点突出的讲解，我们很快掌握了数控机床编程软件的应用，对常用的功能能够熟练操作，并且学会基本语法和常用的编程语句，能够进行简单的编程操作。
随后我们开始按照图纸进行程序编辑工作，开始的时候不太熟悉，总是出现加工出错的情况，经过反复的研究和修改，按照老师的要求，我成功完成了任务，用三种方式(绝对坐标、相对坐标、循环)编出了加工程序。
等到第一个程序终于顺利完成，看着界面上成功模拟出加工的过程，加工出成品，我做的有高脚杯和葫芦，心中陡然升起一股成就感。
虽然我们所做的只是最基本的加工，相对于真正的生产加工还有很大的区别，但还是感觉收获颇多虽然我们所用的设备是仅供实习而专门设计的，与真正的生产加工用的设备有一定的区别，而且比较陈旧，但我们还是从中了解了数控机床加工的基本原理，只要将机床通过一定的接口与计算机相连接，通过一定的应用软件就可以成功的控制机床，将机床的转速、进刀量、进到速度等通过编程来控制，使加工自动化程度和效率大幅度提高。
数控实习报告范文【三篇】
数控实习报告范文【三篇】数控实习报告范文【一】1。
理论与实践相结合。
实践教学体系与理论教学体系的侧重点不同，实践教学体系是围绕专业人才培养目标。
以岗位职业能力为中心来进行训练，使学生掌握一定的职业技能和技术应用能力，着重对经验技术和理论技术的掌握，并要求熟练操作。
但不能人为地隔绝实践教学体系与理论教学体系的联系。
只有建立在掌握有关概念、原理、工艺规程的基础上二，才能在实习中得心应手，才会在实践中有所什么是纳米材料创新，只有在实习中坚持理论指导实践，才能把学到的理论知识转化为技能技巧，转化为实践活动的直接经验。
1、必修课中可编程控制器应用实训应按照教学大纲的要求，尽可能结合产品的生产工义乌来料加工网艺过程和控制要求来制定实训方案，务使实训体现生产实际。
2，对刀工件和刀具装夹完毕，驱动主轴旋转，移动刀架至工件试切一段外圆。
然后保持X坐标不变移动Z轴刀具离开工件，测量出该段外圆的直径。
将其输入到相应的刀具参数中的刀长中，系统会自动用刀具当前X坐标减去试切出的那段外圆直径，即得到工件坐标系X原点的位置。
再移动刀具试切工件一端端面，然后保持Z轴不变移动X轴刀具远离工件，在相应刀具参数中的刀宽中输入Z0，系统会自动将此时刀具的Z坐标减去刚才输入的数值，即得工件坐标系Z原点的位置。
对螺纹刀时的方法和对外圆车刀的方法差不多，也先车个外圆向Z轴方向退刀，量起外圆值输入刀具参数，对Z轴时不需要车端面，只需先启动主轴，让刀尖接触端面再向X轴向退刀，调出刀补输入Z0①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。
熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。
了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
关于数控学生的实习报告4篇
关于数控学生的实习报告4篇数控学生的实习报告篇1一、实训目的要求1、对各典型零件进行工艺分析及程序编制，能熟练掌握较复杂零件的编程。
2、对所操作的数控系统能熟练掌握，并能在数控机床上进行加工操作及调试。
3.、能正确处理加工和操作中出现的相关问题。
4、实训应在老师的知道下由学生独立完成，在实训中提倡独立思考、深入钻研、苦学巧干的学习态度，要严肃认真地完成实训任务，增强自己的实践动手能力。
5、本实训也是针对数控机床操作工技能鉴定等级考试而进行的全面综合训练，其目的是为了使学生能顺利通过数控机床操作技能等级考试，是强化实践加工能力的重要措施。
二、实训内容1，熟悉机床操作面板机床操作面板由crt 显示器和操作键盘组成.其常用键的作用如下：a编辑方式的作用：新建程序、编辑程序、修改程序、输入程序、删除程序(编辑程序-程序-输入o__-zob键)。
b自动方式：运行程序对零件进行加工。
c录入方式mdi：手动输入-程序键-翻页键-切换mdi界面。
d机械回零：一般不能乱按的。
e手轮按钮：按下后可以用手轮移动某,z轴的位置。
f单端运行：运行单段程序。
g急停按钮和复位键作用差不多2，对刀工件和刀具装夹完毕，驱动主轴旋转，移动刀架至工件试切一段外圆。
然后保持某坐标不变移动z轴刀具离开工件，测量出该段外圆的直径。
将其输入到相应的刀具参数中的刀长中，系统会自动用刀具当前某坐标减去试切出的那段外圆直径，即得到工件坐标系某原点的位置。
再移动刀具试切工件一端端面，然后保持z轴不变移动某轴刀具远离工件，在相应刀具参数中的刀宽中输入z0，系统会自动将此时刀具的z坐标减去刚刚输入的数值，即得工件坐标系z原点的位置。
对螺纹刀时的方法和对外圆车刀的方法差不多，也先车个外圆向z轴方向退刀，量起外圆值输入刀具参数，对z轴时不需要车端面，只需先启动主轴，让刀尖接触端面再向某轴向退刀，调出刀补输入z03，加工先根据图纸要求确定加工工艺，加工路线，编写程序，再将编好的程序输入数控cnc系统并仔细检查，确定无误后装夹工件，再对刀。
数控实习报告3篇
数控实习报告数控实习报告精选3篇（一）实习报告一、实习单位介绍我在某数控机床公司进行了为期6个月的实习工作。
该公司是一家专业从事数控机床研发、生产和销售的企业，拥有先进的生产设备和技术团队，产品畅销国内外。
二、实习内容1. 学习数控编程技术。
通过参与公司内部的培训，学习了数控编程的基本知识和技术，包括G代码、M代码的编写规则，如何利用机床控制系统进行编程调试等。
2. 参与数控机床的装配与调试。
在实习期间，我参与了数控机床的装配工作，并在师傅的指导下学习了调试机床的基本操作和注意事项。
3. 学习数控机床的维护和保养。
在实习期间，我了解了数控机床的常见故障及解决方法，学习了机床的日常保养和定期维护措施。
4. 参与数控机床的生产过程。
我有幸参与了公司的生产线，学习了数控机床的生产流程和质量控制标准，了解了工业生产现场的操作流程和工作要求。
三、实习收获通过实习，我深入了解了数控机床的生产和应用，提高了数控编程和调试的技能。
同时，我也学会了与同事合作、解决问题的能力，培养了工作责任感和团队意识。
四、实习感想实习期间，我通过亲身参与实际生产和工作，对数控机床行业有了更深入的了解。
在与同事合作的过程中，我不断提升自己的技能和能力，也感受到了工作的乐趣和挑战。
实习期间的经历使我更加坚定了将来从事数控机床行业的决心。
五、建议与展望在实习中，我发现数控机床行业对专业技能和知识的要求非常高，希望自己在以后的学习和工作中能够继续提升自己的技术水平和专业素养。
同时，我也建议公司能够加强与高校的合作，提供更多的实习机会和培训机会，吸引更多的人才加入到数控机床行业。
数控实习报告精选3篇（二）数控实习报告一、实习项目名称数控机床操作与编程二、实习时间2022年7月1日至2022年8月31日三、实习地点某某数控机床公司四、实习目的1.了解数控机床的基本原理及操作流程；2.掌握数控机床编程语言及程序调试方法；3.熟悉数控机床的常见故障排除方法；4.提升数控机床操作和编程技能。
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数控专业学生大学实习报告范文一、实习目的或研究目的1．通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
2．通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。
3．本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。
二、实习内容 在老师的带领下我们从五月十一号到五月十七号在江苏星鑫分离设备制造有限公司进行了为期五天的实习，在这次实习中有新鲜有陌生但更多的是体会到了以后进入企业工作的话，我们现在还有很多很多的不足。
进厂参观后首先了解到的是江苏星鑫分离设备制造有限公司的概况： 江苏星鑫分离设备制造有限公司，创建于1999年（原泰兴市鑫星过滤机制造厂），是生产隔膜式压滤机、板框式压滤机、厢式压滤机和箱式压滤机的专业厂家，并从事化工机械的研究、设计、制造。
拥有各种精密的机加工和冷作加工设备，以及压滤机固液分离设备。
生产的鑫星牌复合橡胶板、增强聚丙烯板系列压滤机，过滤面积8～XX㎡，有手动压紧、机械压紧、液压压紧、半自动、全自动、plc编程压滤机几大类，且星鑫压滤机可过滤、洗涤、压榨，过滤压力0.1-1.2mpa。
该系列压滤机是国家专利产品，获得江苏省科技成果奖、优秀新产品奖、市场名牌产品、国家3.15诚信奖及压滤机十大优秀品牌，并通过iso9001：XX、iso14001：XX双认证的压滤机专业生产厂家。
星鑫系列压滤机适用非金属矿、冶金、印染、陶瓷、电镀、煤气、造纸、炼焦、制药、食品、酿造、精细化工等行业原料生产、工业废液及生活污水排放过程中固液分离的理想设备。
其中不锈钢板压滤机由于其无毒、无味、对人体无任何毒副作用，特别适用于食品、医药等行业。
星鑫压滤机在国内已被二十多类行业所采用，履盖二十多个省、市、自治区。
配套三十多家环保工程公司运用于多行业，多层次的产业中并为多家设计院设计配套出口日本、韩国、新加坡、哈萨克斯坦等国家，深受国内外用户的好评。
在十四号上午我们参观了星鑫第34分厂滤板制造分厂，了解了一下现代化的滤板加工制造系统，接着又去了35分厂过滤机分厂，这是一个人力密集型的生产线，生产线上工人正在有条不紊的做着自己的工作，看着一个个零件在生产线上变成一台台的过滤机，真是感叹人类的智慧。
下午星鑫的老师给我们讲解了一下星鑫液压方面的产品以及叶片泵的装配和加工，为第二天的参观做了下铺垫。
产品主要给我们讲的是液压绞盘，液压绞盘是利用了液压技术开发的一种产品，原理图虽然简单，但背后肯定凝结了很多人的心血和汗水。
绞盘一般用于道路清障车和架撤桥梁以及各种车辆的自救和互救，一般有1.5吨级、3吨级、5吨级、8吨级10吨级和15吨级等系列。
一般一辆车配一台绞盘，根据用户需要，一辆车也可以配两台。
绞盘通过吊臂把翻了的车、不能行驶的车、严重损坏的车吊装运走，使道路畅通。
中等城市一般选用1－10吨级的车，高等级公路、高架立交等一般选用10－30吨级的车。
而提升、回转装置主要用于车用起吊的工程吊车，起吊重物后能旋转360°，而回转尚可用于其他需平面旋转的机构，其吨位有5t、8t、10t、12t、20t和25t等。
十五号上午参观星鑫第十八、十九分厂，这两个分厂主要是对半成品进行加工精加工，然后再做各个方面的测试实验，星鑫带队的老师给我印象最深刻了，一个本科生毕业三年后能懂得那么多。
然后下午听了老师主题为《角色转变和心态》的讲座，受益非浅。
三、实习总结或体会 通过这次实习我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西很多，差距还是有的，专业课知识的欠缺、动手能力不足等等，我也知道这不是一天两能够学会的，不过我坚信我能做到这一点。
这次实习对我的毕业设计也有很大的帮助，我想能够在以后的设计过程中体会到很多东西。
最后还应该感谢老师给的此次机会，让我真正学到了很多专业和社会知识。
人们常说，大学是个象牙塔。
确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。
在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。
所以，不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生，有时候也得找找自己身上的问题。
而实习提供了一个机会，让大家接触到真实的职场。
有了实习的经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。
工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。
学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想从控制到碎部，从整体到局部，步步检核等原则对工程测量的指导意义。
这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助，毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求，为此，我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。
当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培养合作精神和领导能力。
此次实习由院里统一组织，老师亲自带队指导，学生自主讨论交流操作完成定期下达的任务。
吴祖海教授这次担任我们的指导老师，常来我们宿舍为我们解决实习过程中遇到的问题，并授以工作中的经验，激发我们的兴趣，使在实习过程中不再盲目。
天气是一个重要影响因素，期间，有下雨和大晴天，我们都需要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。
下雨时和大晴天日光较强烈时，撑伞的要求是仪器先于人；全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定；避免地基沉陷等问题的出现，确保测量任务高效高质完成。
各周的任务在前周周五或周末安排，周末的时候检查资料，这样我们每个学生能够更好的充实自己的理论知识，检查在测量过程所出现的问题。
虽然这一个月艰苦而有益的工程测量实习结束了，不过在这四个星期里对我们真的是一种考验，期间有苦有累，也有甜有快乐；期间有困难有障碍，也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高。
苦中作乐形容毫不为过。
在测量实习开始之前，我把工程测量的课本从头至尾认真复习了一遍，以便于站在一个理论者的高度，去做生产实践。
野外实习采取的方式为模拟工地，野外即校园内西大门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域。
这种模拟也有模拟的优势，能全面地把现场工地的问题缩小到一个相对小的区域，可以节省时间并减少实习花费。
不管如何，实习都是一项快乐的活，起码告别宿舍显示屏的强烈辐射，亲近自然，铁道校园在我眼里是愈来愈可爱。
第一周任务是高程测量及导线测量。
高程测量简单而容易操作，方位角的确定我们采用坐标方位角，我们完成的快而顺利。
导线测量由于精度要求高，要进行较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度，用李小龙的名言是快，准。
，没有狠字是因为对仪器必须温柔，要和仪器融为一体是测量的最高境界。
任何时候都不要忘了课本知识，遇到问题可以参考课本，可以询问老师，可以与同学讨论。
一系列的动作是高效完成任务的必要条件。
在完成过程中借鉴课堂学习的知识，这项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。
第二周任务是局部地形图测绘。
地形图的测绘对跑尺员要求较高，跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度，我毛遂自荐，挑起这个担子，另外还负责部分的一起操作。
仪器的架设也是一门硬功夫，必须扎扎实实，如前所说，必须交好仪器这个朋友，和仪器换心，才能达到交融的极致。
操作仪器，对中整平观测记录（手记与电脑存储）工作贯穿测量的始末，务必注重对细节的重视。
这项任务需要我们小组每个人的积极配合才能完成的顺利快捷，小组成员积极合作最终快速完成任务。
在这项任务中，我做过协调员、司镜员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都参与其中，测量中辛劳难免，却不足以阻碍测量的步伐，周末由于天佑班课课程较多，有效工作时间短了，做好测量这份工作更需要默契配合。
上周的任务是放控制点，这周虽对精度要求相对来说不是很高，由于任务量较大，工作马虎不得。
完成之后，自然对地形图测绘的感性认识提高很大，选导线点的经验也有很大长进，地形图牵涉到cass软件的应用，主要绘图工作由另一组员负责，当然学到一个软件也是一个重要的收获。
第三周任务则是线路定测。
我们小组先实地踏勘，选择线路顾及经济和含金量。
选线完毕后，全体进行内页计算，内页计算量大，我们经过计算以及精心核对确认准确无误后才开始放样。
外业工作两天内搞定，打桩是个苦活，为考虑行人，把桩往里敲费了不少功夫。
最后一天的纵断面测量，横断面测量。
对于这两项外页测量我们对仪器操作以及检查核对步骤进行了探索验证，随后开始开工测量，最后处理数据绘图。
在这项任务中我积极全面参与，理解并加深了纵横断面的理论和实践各方面的知识。
第四周我们的实习内容是桥控网的测量，我们小组进行了三天就完成了任务。
我们做的很快，完成的很轻松，同时，感觉实习增强了信心，感觉实习的作用很大。
期间我们在角度估算、桥控网放样等方面做得很顺利，可是在用方向法观察角度精算的时候，由于读数时不够沉稳，导致我们的误差偏大，重复测量，不过，我认为实习阶段出现一些小的失误是正常的，它能够更好的促进我们完成任务。
这项任务中的各项步骤我都积极参与其中，对仪器操作熟练程度有很大的提高，数据处理速度和质量增加不少。
这四周全部任务的完成都倾注了我们小组五人的大量心血，一次测量实习做完整做好，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
实习过程中协同问题也常发，但我们有一个共同的目标，更快，更强，所以最终站在一条战线上破城斩将，得以全线突破。
所以只要我们五人精诚合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切问题都将不是问题。