七年级生物期末复习知识点 讲义详细完整版

第一课认识生物

1、观察法是科学研究的一种基本方法

2、生物的七大特征：（1）生物的生活需要营养

（2）生物能进行呼吸：绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。

（3）生物能排出体内产生的废物：人可以通过排尿、出汗和呼出气体将废物排出体外，落叶能带走植物产生的一部分废物。

（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖

（6）生物都有遗传和变异的特性（7）除病毒外，生物都是由细胞构成的

3、调查是科学探究常用的方法之一，假如调查范围很大，无法逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。

4、生物的归类方法有三种：

（1）按照形态结构特点，将生物归为植物、动物、其他生物。

（2）按照生活环境可以分为陆生生物、水生生物

（3）按照用途可以分为作物、家禽、家畜、宠物

第二课生物与环境的关系

1、环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。

2、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，生态因素可以分为两类：

3、探究“非生物因素对某种生物的影响”（以探究光对鼠妇生活的影响为例）：

（1）探究实验的一般过程包括六个环节：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流

（2）实验中用10只鼠妇而不用1只的原因是避免偶然性，减小误差。

（3）设计生物实验的原则有对照实验原则、单一变量原则、重复实验原则

第三课生物与环境组成生态系统

1、生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。

2、生态系统的组成:

注意：生产者和分解者是生态系统中必不可少的成分。

3、食物链只包含生产者和消费者，起始环节是生产者，书写食物链时，箭头应指向捕食者。

4、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，生态系统中能量的最终来源是太阳能，能量沿着食物链逐级递减。

5、有毒物质可能会通过食物链不断积累。

6、生态系统具有一定的自动调节能力，一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，但这种能力是有一定限度的。

第四课 生物圈是最大的生态系统

1、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面，是地球上最大的生态系统。

2、森林生态系统，有“绿色水库”“地球之肺”之称。

3、沼泽是典型的湿地生态系统，有“地球之肾”之称。

第五课 练习使用显微镜

1、细胞的命名者是罗伯特·虎克

2、显微镜的结构（写出各数字代表的结构名称）

（1）用来调节光线强弱的结构是[⑥]遮光器和[⑦]反光镜，假如光线较弱，转动遮光器使用较大光圈，转动反光镜使用凹面镜。 （2）显微镜的成像特点放大的倒像，放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数之积。

（3）[①]目镜的特点是无螺纹，放大倍数越大目镜越短。[⑤]物镜的特点是有螺纹，放大倍数越大物镜越长。 3、显微镜的使用 （1）取镜和安放 （2）对光（三转）

一转转换器，使低倍物镜对准通光孔 二转遮光器，使较大的光圈对准通光孔

三转反光镜，同时一只眼注视目镜，通过目镜看到一个明亮的圆形视野

（3）观察

生物 部分

非生物部分——光、温度、水、空气等

植物————生产者 （并不是所有的植物都是生产者，如菟丝子是消费者）

动物————消费者 （并不是所有的动物都是消费者，如蚯蚓、蜣螂是分

解者）

细菌和真菌—分解者（作用是将有机物分解为无机物）

表示有螺纹

表示无螺纹 ①

②

③

⑤ ⑥ ⑦

④

先降：顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片为止，此时眼睛一定

要从侧面看着物镜，目的是避免物镜压坏玻片标本。

后升：一只眼看向目镜，逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看到物像为止。 再微调：略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 （4）清洁和收镜 使用擦镜纸擦拭物镜和目镜镜头。 4、由低倍镜换成高倍镜观察时 （1）操作步骤：

一移：移动玻片标本，将要观察的物像移到视野中央。 二转：转动转换器，使高倍镜对准通光孔。 三调：转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰

（2）视野中物像变化特点：视野变暗，变模糊，物像变大，观察到的范围变小

无机盐等无机物；蛋白质、脂肪、核酸等有机物。

第六课 动、植物细胞

1、动、植物细胞临时装片的制作

2、动、植物细胞的结构

动物细胞植物细胞

动植物细胞共有的结构[②] 细胞膜

功能是控制物质的进出细胞，在光学显微镜下不易观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞膜，因为细胞膜非常薄，且紧贴细胞壁。

[④] 细胞核

是染色最深的结构，是细胞的控制中心，含有遗传物质（DNA），DNA的中文名称是脱氧核糖核酸，控制着生物的发育和遗传。DNA

主要分布在细胞核中，细胞质中的叶绿体和线粒体中也有少量的

DNA。

[⑥] 细胞质

线粒体

能将有机物中的化学能转换为其他形式的能量，被称为细胞的“发动机”，燃料是有机物，是动植物细胞都具有的能量转换器。

植物细胞特有的结构[①] 细胞壁无具有支持和保护的作用

[③] 叶绿体无

能将光能转换为化学能储存在糖类等有机物中，是植

物细胞特有的能量转换器。

[⑤] 液泡无内含细胞液

3、画生物图的注意事项：

（1）图的大小要适当，一般稍偏左上方，以便在右侧和下方注字和书写图名。

（2）图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，不能涂阴影。越暗的地方，细点应越多。

第七课细胞分裂

1、（1）生物体由小长大与细胞的生长、分裂、分化有关。

细胞的变化细胞生长细胞分裂细胞分化

变化的结果细胞体积增大细胞数目增多形成组织