最新英语句子成分讲解及句子类型
英语句子成分和英语句子结构讲解及练习
英语句子成分和英语句子结构讲解及练习英语句子就像一座建筑，句子成分是构成这座建筑的各种材料，而句子结构则是建筑的框架。
理解句子成分和结构对于我们正确理解和运用英语至关重要。
接下来，让我们一起深入探讨。
一、英语句子成分1、主语主语是句子所描述的主体，通常是某人、某事或某物。
它是句子的核心，决定了句子要说的是谁或什么。
比如，“The dog is cute” （这只狗很可爱。
）中，“The dog”就是主语。
2、谓语谓语表示主语的动作或状态。
它通常由动词构成。
例如，“She sings beautifully” （她唱歌很好听。
）中的“sings”就是谓语。
3、宾语宾语是动作的对象，通常是接受动作的人或物。
比如，“He bought a book” （他买了一本书。
）中的“a book”就是宾语。
4、表语表语用于说明主语的特征、状态、身份等。
常见的系动词有 be （am/is/are）、seem、look 等，其后的成分就是表语。
例如，“She is happy” （她很开心。
）中的“happy”就是表语。
5、定语定语用来修饰、限定名词或代词。
它可以是形容词、名词、代词、数词、介词短语等。
例如，“The red car is mine” （那辆红色的车是我的。
）中的“red”就是定语。
6、状语状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子，表示时间、地点、原因、方式、程度等。
比如，“He runs fast” （他跑得很快。
）中的“fast”就是状语。
7、补语补语用于补充说明宾语或主语的情况。
例如，“We made him our monitor” （我们选他当班长。
）中的“our monitor”就是宾语补足语。
二、英语句子结构1、简单句简单句只有一个主谓结构，是最基本的句子类型。
例如，“I love you” （我爱你。
）2、并列句并列句由两个或两个以上的简单句通过并列连词（and, but, or 等）连接而成。
英语句子成分知识点总结（精选五篇）
英语句子成分知识点总结（精选五篇）第一篇：英语句子成分知识点总结知识点总结组成句子的各个部分叫句子成分。
句子成分可分为主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语、独立成分。
1、主语主语是一个句子的主题。
主语的位置①陈述句中，一般在一句之首。
They managed to rescue all the people in the flood.②疑问句、倒装句中，一般在助动词、情态动词和动词之后。
Up went the arrow into the air.Why do they move and burn more of the forest? Not only will help be given to people who are disabled to find jobs, but also medical treatment will be provided for people who need it.③祈使句中，往往省略。
Take this money and buy yourself some more books.（句首省略了you）④There be结构中，在be之后。
Around the area of Aswanthere are a lot of important old temples , which date from about 1250 BC.2、谓语谓语在句子中说明主语的动作，主语具有的特征或所处的状态。
（1）由简单动词构成的谓语They started to use English, but they also brought in some words from their own languages.（2）由动词短语构成的谓语Dr.Manette realized that the sister must have been very badly treated.3、表语表语说明主语的身份、特征、类别、状态等情况，它位于连系动词之后，与之构成所谓的系表结构。
英语句子成分和结构.ppt
5. I have a lot work to do. (主谓宾+宾补)
6. He went to London yesterday. (主谓宾)
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Many thanks!
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★主语一般在句首。
Walls have ears. 名词 He will take you to the hospital. 代词
Three plus four equals seven. 数词 Smoking is not allowed in public places. 动名词 To teach them English is my job. 不定式 →It is my job to teach them English. ★不定式作主语时，常用形式主语it句型
The boy you will know is Tom. 从句
Tom’s father didn’t come home yesterday night.
所有格
I met a friend on my way home. 副词
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六.状语 The Adverbial
用来修饰动词、形容词或副词，说明方式、因果、条件、时间 、地点、让步、方向、程度、频率、目的等.
和系动词一起构成谓语。一般在系动词后
面，用来说明主语的性质，特征，状态等. E.g. My father is a professor. 名词 Everybody is here. 代词 Three times five is fifteen.数词 My new computer is expensive.形容词 His plan is to seek work in the city. to do不定式
英语句子成分及五种基本句型
1. This is an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典。
2. The dinner smells good.
午餐的气味很好。
3. Everything looks different.
一切看来都不同了。
4. He is growing tall and strong. 他长得又高又壮
什么可以作谓语？
We love China. We have finished reading this book. He can speak English.
及物动词 vt
My mother usually gets up early. The boy often plays in his yard. 不及物动词 vi
基本句型3: 主+谓+宾
例句 他时常弹吉他。 A
例句B 我想喝杯茶。
例句C 我不知道什么时候离开这儿。
例句 我承认伤害了你。 D
Tip 1
某些特定的动词习惯于用动词不定式作为其宾语，如: attempt，decide，expect，hope，learn，need， pretend，promise，refuse，want，wish等
I’d like to have some coffee.
动词不定式
I enjoy working with you.
动名词
I think you are right.
宾语从句及复合宾语
I really don’t know what to do next.
思考： 一个句子中若可以存在宾语，其谓语动词应该具备 什么特点呢？
基本句型3: 主+谓+宾
英语句子成分和英语句子结构讲解
英语句子成分和英语句子结构讲解1. 主语（Subject）：句子中进行动作或者是被动接受动作的人或物。
例句：Tom is reading a book.（主语是Tom）2. 谓语（Predicate）：句子中所陈述的动作或状态。
例句：I am studying English. （谓语是am studying）3. 宾语（Object）：句子中被动作的对象或者是动作的影响者。
例句：She bought a new car.（宾语是a new car）4. 定语（Adjective）：修饰名词或代词的词或词组。
例句：I saw a black cat.（定语是black）5. 状语（Adverb）：修饰动词、形容词、副词，可以表示时间、地点、方式、程度等。
例句：She sings beautifully.（状语是beautifully）例句：I am a student.（补语是a student）英语句子结构可以按照不同的组合方式分类：1. 简单句（Simple Sentence）：包含一个主语和一个谓语。
例句：She sings.（主语+谓语）例句：I like swimming, but he prefers hiking.（独立子句+连接词+独立子句）3. 并列句（Coordinative Sentence）：用连词连接两个或更多的相同层次的分句。
例句：I am tired, so I'm going to bed.（分句+连词+分句）例句：She invited me to a party, which made me happy.（主句+从句）总结起来，英语句子成分和结构的掌握对于理解和构建句子都是非常重要的。
通过对各个成分的认识和使用，可以更准确地表达自己的意思。
而了解不同的句子结构，可以帮助我们构建丰富多样的句子，提高语言表达的能力。
英语句子成分详解方法精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版英语句子成分一、英语句子的成分组成句子的各个部分叫作句子的成分。
句子成分主要包括主语、谓语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子的主体部分。
1）主语subject主语是一个句子的主体，是全句叙述的对象，是句子要说明的人或事物，即表示句子所说的“是什么”或“是谁”，常由名词、代词、动名词或动词不定式等担任，一般位于句首。
The girl can sing many English songs.We are students. / This is my pen. Yours is on the desk.The blind need more help.To speak loudly in public is not polite.Smoking is bad for your health.2）谓语predicate谓语是对主语加以陈述，表示主语的动作或状态，常由动词担任，一般位于主语之后。
谓语有时态和语态的变化，且要和主语在人称和数上保持一致。
I love you. You hate me. You hurt my heart.I have an English-Chinese dictionary. He has one too.We can play the piano.She is talking with her sister. / I have seen this man before.3）宾语object宾语是谓语动词所涉及的对象，是谓语动词所表示动作的对象或承受者。
常由名词、代词、动名词或动词不定式等担任，一般位于谓语动词（及物动词）或介词之后。
He is doing his homework. / I saw a plane in the sky just now.They did nothing this morning. / I met him on my way home.She wants to go home.We enjoy playing football.【注意】：某些及物动词之后要求有双宾语，即直接宾语和间接宾语，直接宾语指物，间接宾语指人。
初中英语句子结构和句型分析及细致讲解
初中英语句子结构和句型分析及细致讲解初中英语句子结构和句型是学习英语的基础。
下面我将为你详细讲解，并配以丰富的例句，帮助你更好地理解。
初中英语句子结构及句型详解一、句子成分英语句子主要由以下成分组成：•主语（Subject）：句子所陈述的主体，通常是名词或代词。
例：I like apples.（我喜欢苹果。
）•谓语（Predicate）：表示主语的动作或状态，通常是动词。
例：She is reading a book.（她正在看书。
）•宾语（Object）：动作的承受者，通常是名词或代词。
例：He bought a car.（他买了一辆车。
）•定语（Adjective）：修饰名词或代词，表示其性质或特征。
例：This is a beautiful flower.（这是一朵美丽的花。
）•状语（Adverb）：修饰动词、形容词或副词，表示时间、地点、方式等。
例：He runs very fast.（他跑得很快。
）•补语（Complement）：补充说明主语或宾语的状态或特征。
例：They made him happy.（他们使他高兴。
）二、句子种类根据句子结构和意义，英语句子可分为以下几类：•简单句（Simple Sentence）：只有一个主谓结构的句子。
例：I like English.（我喜欢英语。
）•并列句（Compound Sentence）：由两个或两个以上的简单句用并列连词（and, but, or等）连接而成。
例：I like apples, and she likes bananas.（我喜欢苹果，她喜欢香蕉。
）•复合句（Complex Sentence）：由一个主句和一个或多个从句组成。
例：When I go home, I will do my homework.（当我回家时，我将做作业。
）三、句子类型•陈述句（Declarative Sentence）：用来陈述事实或观点。
例：He is a student.（他是一个学生。
英语句子成分和英语句子结构讲解
英语句子成分和英语句子结构讲解英语句子是我们学习英语时需要重点掌握的一部分。
了解句子的基本成分和结构对我们正确理解和使用英语句子非常重要。
在本文中，我将详细介绍英语句子中的成分和结构。
一、英语句子的基本成分英语句子由不同的成分组成，每个成分在句子中扮演不同的角色。
以下是英语句子中常见的成分：1. 主语（Subject）：主语是句子中动作的执行者或者是与动作直接相关的事物或人。
一般来说，主语通常是一个名词、代词或者名词短语。
例如："John is a student."（约翰是一名学生。
）中的"John"就是主语。
2. 谓语（Predicate）：谓语是句子中主语所表达的动作、状态或者关系。
通常，谓语是一个动词或者动词短语。
例如："She is reading a book."（她在读一本书。
）中的"is reading"就是谓语。
3. 宾语（Object）：宾语是句子中动作的承受者或者是与动作直接相关的事物或人。
宾语通常是一个名词、代词或者名词短语。
例如："He bought a car."（他买了一辆车。
）中的"a car"就是宾语。
4. 定语（Adjective）：定语是修饰名词或代词的成分。
定语通常位于名词或代词之前，用来进一步描述或限定名词或代词的特征。
例如："The red apple tastes sweet."（那个红苹果尝起来很甜。
）中的"red"就是定语。
5. 状语（Adverb）：状语是修饰动词、形容词、副词、整个句子或者其他语法单位的成分。
状语通常用来表达时间、地点、方式、原因、程度等信息。
例如："They ran quickly to the park."（他们快速地跑到了公园。
）中的"quickly"就是状语。
英语句子成分分析法结构解析
英语句子成分分析法结构解析很多同学对英语的句子成分搞不懂，所以就影响了他们的阅读和写作，以及做其他类型题目的能力。
今天店铺为大家带来了英语句子成分分析，欢迎大家阅读!英语句子成分分析篇一一、句子成分(一)句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
(二)主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
但在there be结构、疑问句(当主语不疑问词时)和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例：划出下列句子的主语，并在括号内写出它的词性或充当的是什么从句。
1. During the 1990s, American country music has become more and more popular.( )2. We often speak English in class.( )3. One-third of the students in this class are girls.( )4. To swim in the river is a great pleasure.( )5. Smoking does harm to the health.( )6. The rich should help the poor.( )7. When we are going to have an English test has not been decided.( )8. It is necessary to master a foreign language.( )(三)谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语，一般放在主语之后。
谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
英语句子成分分析分析解析(课堂PPT)(2024版)
6. I prefer my coffee hot.
7. Don’t worry about me; just take care of yourself.
8. You can rely on him to do anything that is necessary.
与全句没有什 么语法关系， 有感叹词、肯 定与否定的答 语、插入语、 呼语等
常用词 例句 类
名词、 I find the book very boring. 形容词, 分词, 不定式 介词短 语等
名词、 This is Mr. Li, our 数词、 headmaster. 代词或 The news that he is ill 从句 worries us.
2024/11/13
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主动语态变成被动语态后, 宾语补足语变成主补.
I last saw him playing near the river. →He was seen playing near the river. The teacher caught the student cheating →in the exam.
machine off. ● She wondered why Jim was so angry
with her.
2024/11/13
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㈤宾语补足语
We must keep it a secret.
I found the book interesting.
Please keep the dog out.
The student was caught cheating in the exam.
We elected him monitor. →He was elected monitor.
最新十大词性句子成分及基本句型讲解及练习(附答案)
十大词性、句子成分分析、五大基本句型及句子类型讲解与练习一、新课导入个体名词厂 「集体名词」可数名词 普通名词物质名词1.名词 抽象名词」*，不可数名词专有名词功能：表示人或事物的名称单数： myself, yourself, himself, herself, itself, on eself反身代词:复数：ourselves, yourselves, themselves功能：用来代替名词、形容词或数词等定冠词不定冠词 零冠词 //功能：用在名词前，帮助说明名词所指的人或事物表地点： at/ in/ on/ to, above/ over/ on, below/ under/ undern eath 表时间： in/ on/ at, i n/ after, from/si nee from, after/ beh ind,表运动： across/ through/ over/ pass表方位：….其他 功能：用在名词、代词等前面，说明句子中词与词之间的关系人称代词: 主格 宾格（注意it 的用法） 物主代词:形容词性物主代词名词性物主代词指示代词: this, that, these, those2•代词疑问代词: who, whom, whose, what, which.简单不定代词： One/on es, Either/ neither, both/all, each/ everyano ther, other, the other, others, the others复合不定代词：somebody, an ybody, n obody some one, anyone, no one somethi ng, any thi ng, nothing everybody, every one, everyth ing3.数词:基数词 序数词 功能：表数量或顺序4.冠词:5.介词:不定代词8. 6.形容词：平级、比较级、最高级功能：用来修饰名词，表示人或事物的特性、性质7.副词：平级、比较级、最高级功能：用来修饰动词、形容词或其他副词，表示动作或形状的特性连词:9.动词:并歹U 连词： and/ both/ or/ not only …but also, but/however/ yet/ still/ while从属连词：if/ uni ess, because/as/ since, although/though 功能：用来连接词、短语或句子实义动词 （vi./vt.） 系动词 助动词情态动词不定式（to do ）非谓语动词分词：现在分词（-ing ）和 过去分词（-ed ）I 动名词（-ing ）功能：表示人或事物的动作或状态oh ah well …功能：表示说话时的感情或口气课前小测：1. 句子成分摸底测试：(1)指出下列句子划线部分是句子的什么成分？1) The stude nts got on the school bus.2) He han ded me the n ewspaper.3) I shall an swer your questi ons after class.4) What a beautiful Chin ese pain ti ng!5) They went hun ti ng together early in the morning.(2)判断下列句子是简单句并列句还是复合句？1) We ofte n study Chin ese history on Friday after noon.2) The boy who offered me his seat is called Tom.3) There is a chair in this room, isn ' t there?4) My brother and I go to school at half past seve n in the morning.5) He is in Class One and I am in Class Two.:新课讲解:（一）句子成分七种句子成分：主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语）、定语、状语、补语、表语等。
句子成分的种类及其在句子中的作用
句子成分的种类及其在句子中的作用句子是语言表达的基本单位，由一个或多个词语组成，表达完整的意思。
在句子中，各单词承担不同的角色和功能，被称为句子成分。
本文将介绍句子成分的种类及其在句子中的作用。
一、句子成分的基本种类1.主语（Subject）：主语是句子中扮演动作的发出者或者是状态的具体承受者的成分。
主语通常由名词、代词、动名词、不定式等构成，它在句子中起名、代词、动名词、不定式等作用，并且与谓语动词构成句子的主谓结构。
例句：Tom is a student.（汤姆是一个学生。
）2.谓语（Predicate）：谓语是句子中表示主语所表示的状态或动作的成分。
谓语通常由动词构成，它在句子中起断定、判断、说明、叙述、指示等作用，并且与主语构成句子的主谓结构。
例句：I like playing football.（我喜欢踢足球。
）3.宾语（Object）：宾语是句子中接受动作的对象或者是动作的受益者的成分。
宾语通常由名词、代词、动名词、不定式等构成，它在句子中起受动、补充、限定等作用，并且与及物动词构成句子的动宾结构。
例句：She bought a book.（她买了一本书。
）4.定语（Attributive）：定语是句子中修饰名词或代词的成分。
定语通常由形容词、形容词性物主代词、数词、限定性定语从句等构成，它在句子中起描绘、修饰、区分等作用，并且与被修饰词构成定语短语或被修饰词+定语从句的结构。
例句：The blue car is mine.（那辆蓝色的车是我的。
）5.状语（Adverbial）：状语是句子中表示时间、地点、原因、目的、方式、程度、结果等的成分。
状语通常由副词、介词短语、动词不定式短语、动名词短语、副词从句等构成，它在句子中起状况、修饰、限定、补充等作用，并且与主句构成状语从句或者状语短语的结构。
例句：He went to the park yesterday.（他昨天去了公园。
）6.补语（Complement）：补语是句子中修饰主语、宾语、定语的成分。
英语句子成分主语谓语宾语表语定语状语补语同位语讲解
英语主谓宾表定状补成分精简讲解一．主语：主语(subject) 是一个句子的主题( theme)，是句子所述说的主体。
它的位置一般在一句之首。
可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子。
1．名词作主语。
A tree has fallen across the road. (倒下横在)Little streams feed big rivers. ( 小河流入大江。
)2．代词用作主语。
You’re not far wrong. (你差不多对了)。
He told a joke but it fell flat. (他说了个笑话，但没有引人发笑)3．数词用作主语。
Three is enough. 三个就够了。
Four from seven leaves three. 7减4余3。
4．名词化的形容词用作主语。
The idle are forced to work. 懒汉被迫劳动。
Old and young marched side by side. 老少并肩而行。
5．副词用作主语。
Now is the time. 现在是时候了。
Carefully does it. 小心就行。
6．名词化的介词作主语。
The ups and downs of life must be taken as they come.7．不定式用作主语。
To find your way can be a problem.你能否找到路可能是一个问题。
It would be nice to see him again.8．动名词用作主语。
Smoking is bad for you. Watching a film is pleasure,but making one is hard work.9．名词化的过去分词用作主语。
The disabled are to receive more money. The deceased died of old age.10.介词短语用作主语。
高中英语知识点归纳句子成分的分类和功能
高中英语知识点归纳句子成分的分类和功能在高中英语学习中，句子成分是一个非常重要的知识点。
了解并掌握句子成分的分类和功能，对于理解句子的结构和语法规则具有关键性意义。
本文将对高中英语句子成分的分类和功能进行归纳总结。
一、句子成分的分类在英语句子中，常见的句子成分包括主语、谓语、宾语、表语、同位语、状语、定语、补语和插入语等。
1. 主语（Subject）：主语是句子的核心部分，通常由名词、代词、动名词、不定式等表示。
主语在句子中的作用是执行动作或者是被动接受动作。
例如：- The cat is sleeping.（猫正在睡觉。
）- He plays basketball every day.（他每天打篮球。
）2. 谓语（Predicate）：谓语是句子的动作或状态的核心部分，通常由动词或动词短语表示。
谓语说明主语的动作或状态。
例如：- They are going to the park.（他们要去公园。
）- She is a student.（她是一名学生。
）3. 宾语（Object）：宾语是句子中动作的承受者或影响者，通常由名词、代词、动名词、不定式等表示。
宾语通常回答“谁”或“什么”的问题。
例如：- He bought a new car.（他买了一辆新车。
）- Can you pass me the salt?（你能递给我盐吗？）4. 表语（Predicate complement）：表语通常用来补充说明主语的身份、特征或状态，通常由形容词、名词、代词等表示。
表语用来对主语进行补充说明。
例如：- She is happy.（她很开心。
）- The book is interesting.（这本书很有趣。
）5. 同位语（Appositive）：同位语通常用来对前面的名词或代词进行解释或补充说明，通常由名词、代词等表示。
同位语用来进一步说明前面的名词或代词。
例如：- My sister, a doctor, lives in New York.（我的姐姐，一名医生，住在纽约。
英语句子成分和英语句子结构讲解
英语句子成分和英语句子结构讲解1.主语：句子中承受动作或说明句子中主要内容的成分，通常回答“谁？”的问题。
例如：- My sister (我的妹妹) is a teacher.2.谓语：句子中说明主语动作或状态的成分，通常由动词构成。
例如：- She (她) is reading (在读书) a book.3.宾语：句子中说明动作的承受者或受影响的事物的成分，通常回答“什么？”的问题。
例如：- He (他) likes (喜欢) apples (苹果).4.定语：句子中用来修饰名词或代词的成分，通常由形容词、限定词或被动分词构成。
例如：- The red (红色的) car (汽车) is mine.5.状语：句子中用来修饰动词、形容词或副词的成分，通常回答“怎样？”“在哪里？”“为什么？”等问题。
例如：- She (她) sings (唱歌) beautifully (优美地).6.补语：句子中用来补充说明主语或宾语的成分，常常是形容词、名词、副词、介词短语等。
例如：- He (他) is a doctor (医生).英语句子结构指的是英语句子中各个成分之间的组织方式和顺序。
常见的英语句子结构有简单句、复合句和并列句等。
1.简单句：由一个主语和一个谓语组成，可以有宾语、定语、状语或补语等修饰。
例如：- My cat (我的猫) is sleeping (在睡觉).2.复合句：由一个主句和一个或多个从句组成，从句可以充当主语、宾语、定语或状语等。
例如：- I will go shopping (我将去购物) when I finish work (我完成工作).3.并列句：由两个或多个主句组成，它们之间通常用逗号、分号或连词连接。
例如：- I like coffee (我喜欢咖啡), but my friend prefers tea (但是我的朋友更喜欢茶).。
英语句子成分及结构解析精选全文完整版
My watch is gone / missing / lost. （形容词化的分词）
To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring. （不定式）
The question is whether they will come（. 表语从句）
keep, leave, sell, show等。
（五）．补语
补语（complement）是一种补足主语和宾语 的意义的句子成分。补足主语意义的句子 成分叫做主语补语（subject complement）, 补足宾语意义的句子成分叫做宾语补语 （object complement）.
对宾语的补充，全称为宾语补足语。 We elected him monitor. （名词） We will make them happy. （形容词） We found nobody in. （副词） Please make yourself at home. （介词短语） Don’t let him do that. （省to不定式）
（四）．宾语
1）动作的承受者-----动宾 I like China. （名词） He hates you. （代词） How many do you need? We need two.（数词） I enjoy working with you. （动名词）
I hope to see you again. （不定式） Did you write down what he said?（宾语从句）
2） 介词后的名词、代词和动名词-----介宾 Are you afraid of the snake?
Under the snow, there are many rocks. 3） 双宾语-----间宾（指人）和直宾（指物） He gave me a book yesterday.
英语语法《句子成分和基本句型的讲解》.ppt
他堕入了情网。
4. Everything │looks │different.
一切看来都不同了。
5. He │is growing │tall and strong. 他长得又高又壮
6. The trouble│is │that they are short of money. 麻烦的是他们缺少钱。
（不定式）
I must be off now.（副词）
The bridge is under construction.（介词短语）
That would be a great weight off my mind.
（词组）
This is why he was late.（从句）
2024/1/18
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2024/1/18
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第三类：表示保持状态的，有keep， remain， continue，stay等。
Keep quiet, children!
The weather continued fine for a long time.
It remains to be proved.
2024/1/18
He laughed at his classmates.
He can speak English.
2024/1/18
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宾语
• 宾语是动作，行为的对象，由名词，代词，短 语，不定式，动名词，从句充当．它和及物动 词一起说明主语做了什么，在谓语之后．
She plays the piano.
He often helps me.
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第二类：表示从一种状态到另一种状态的 变化，有b， go， come， run等。
He became a world-famous scientist.
英语句子成分分析(最完整版)
英语句子成分分析（最完整版）一、主语主语是英语句子的核心成分，它表示句子所说的是谁或什么。
主语通常由名词、代词、名词短语或动名词等充当。
例如：1. The cat is sleeping on the sofa.（猫正在沙发上睡觉。
）在这个句子中，"The cat"是主语，表示句子谈论的是猫。
2. They are playing basketball.（他们正在打篮球。
）这里，"They"作为主语，指代了一群人。
二、谓语谓语是句子中表示动作、状态或存在意义的词或词组。
谓语通常由动词或动词短语构成。
例如：1. She reads a book every day.（她每天读一本书。
）在这个句子中，"reads"是谓语，表示主语"她"的动作。
2. The flowers are blooming.（花儿正在绽放。
）这里，"are blooming"作为谓语，描述了主语"The flowers"的状态。
三、宾语宾语是接受动作的对象，分为直接宾语和间接宾语。
直接宾语表示动作的承受者，而间接宾语表示动作的方向或受益者。
例如：1. I eat an apple.（我吃一个苹果。
）在这个句子中，"an apple"是直接宾语，表示动作"eat"的承受者。
2. She gave me a gift.（她给了我一个礼物。
）这里，"a gift"是直接宾语，表示动作"gave"的承受者；"me"是间接宾语，表示动作的方向。
四、表语表语用来补充说明主语的身份、特征或状态，通常位于系动词（如be、look、seem等）之后。
例如：1. He is a teacher.（他是一名教师。
）在这个句子中，"a teacher"是表语，说明主语"He"的身份。
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五、定语
名词 定语：用来修饰限定_____.
This is a red car. The building is their teaching building. The woman doctor is my wife. I have something to tell you. The man in front of the gate is Mr. Li. Every student has an English book.
实义动词
谓语
连系动词
（V.）
情态动词 助动词
三、宾语
宾语：动作行为的对象，说明主语做什么。一 及物动词 或_______ 介词 后面. 般放在_________
1.We study English.
2.Our teacher said that he would go there. 3.He is looking at the dog.
一、主语
主语（subject）：句子说明的人或事物。 句首 。 主语一般位于______
1.Lucy likes her new bike.
2.We work hard.
3.To learn a foreign language is not easy.
4.Playing football after school is great fun.
He usually stay at home on Sundays.
8. He and I are in the same class 连接词与词 and we are good friends. （conj.） 或句与句的 Two or three of us can dance well 连词 作用。 but I can’t .
He is small but he is clever. 表示人 The red pen is useful for 3. （adj.） 或事物 the teacher. 形容词 的特征 或性状。 He painted the wall white yesterday.
4. 表示数 (num.） 目或顺 数词 序。
9. 表示强烈的 Oh ! How beautiful the scene is! (interj.） What a good idea! Goodness ! 感情 感叹词
10. I have a pet dog . 用来限制名 The dog is very lovely. （art.） 词的意义 He is an old man but very strong. 冠词
实义动词
二、谓语 （V.）
连系动词 情态动词 助动词
谓语:说明主语做什么或怎么样。通常由 动词 充当.动词常分为实义动词,连系动词, ______ 情态动词和助动词.
• • • • 1. 2. 3. 4. We love China. She seems tired. He can speak English We have finished reading this book.
△双宾语：指人的是间接宾语，指物的是直接宾语。
He gave me two books.
四、表语
表语：跟在连系动词后面的词语或从句,用 来说明主语的身份,特征,状态. The trees turn green. The flowers are beautiful . My job is to teach you English. The question is how we can get there.
取得英语语法成功的基石
Parts of Speach
词类
作 用
例
词
I bought a book . 1. （n.） 表示人或事 She is a student. 名 词 物的名称。 2. This is my friend. 代替名词、 (pron.） He likes that book because 数词等。 it is very useful to him. 代词
There are ten apples on the table and I will take the first one.
表示动 5. （v.） 作或状 动 词 态。
We are working hard at English. I want to become an engineer.
情态动词和助动词不能单独充当谓语, 必须和实义动词或系动词一起构成谓语.
△
ห้องสมุดไป่ตู้
They can speak English well. They are playing over there.
系动词
1）状态系动词，用来表示主语状态，只有be （am,is ,are,was,were,been,being）一词 He is a teacher. 2）持续系动词，用来表示主语继续或保持一种状况或 态度，主要有keep, remain, stay He always kept silent at meeting.
5）变化系动词，表示主语变成什么样，主要有
become, grow, turn, fall, get, go, come
He became mad after that.
6）终止系动词，表示主语已终止动作，主要有
prove, turn out
The rumor proved false. 这谣言证实有假。 His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。
I like English very much. The teacher treats us 表示动 kindly . 6. （adv.） 作的特 The train goes fast. 副 词 征或性 状特征。 He seldom comes to see us.
表示名 词、代 7. (prep.） 词和其 介 词 他词之 间的关 系。
他开会时总保持沉默。
3）表像系动词，用来表示"看起来像"这一概念，主要 有seem, appear, look, 例如：
He looks tired.
He seems (to be) very sad. 4）感官系动词，主要有feel, smell, sound, taste This flower smells very sweet.