形成性考核_形成性考核30
大连开放大学《农业推广》农业推广形成性考核作业1(第一章、第二章、第三章、第四章)-30分
大连开放大学《农业推广》农业推广形成性考核作业1（第一章、第二章、
第三章、第四章）-30 分
题1：农业推广是把新技术、新知识、新材料、新技能和信息，通过试验、示范、培训、沟通干预等手段，传播、传递、传授给农业生产者、经营者，使之自愿改变其行为，自我作决策，从而改善其生产条件与生活环境，提高其智力、产品产量、质量与经济收入，达到实现物质与精神两个文明目的的活动。
A.对
B.错
A
题2：农村发展包括农村社会的经济增长和经济发展。
但是不包括社会稳定、民主参与、社会平等、妇女地位的提高和生态环境的改善。
A.对
B.错
B
题3：在农业推广工作中注意做好两个坚持：①要坚持因地制宜，“一切经过试验”的原则；②要坚持按科学规律办事的原则。
A.对
B.错
A
题4：落后农民是指那些对推广机构所要推广的项目感兴趣，愿意与推广工作者配合并率先采纳某种新技术的人。
A.对
B.错
B。
2021年国家开放大学社会学概论形成性考核试题答案3
2021年国家开放大学《社会学概论》形成性考核试题答案1、个性是指一个人在他的生理素质的基础上，在一定的社会历史条件下通过社会实践活动形成的观念、态度与习惯等心理特征。
选择一项：对错正确答案是“对”。
2、孔德是符号相互作用论的开创者。
选择一项：对错正确答案是“错”。
3、特殊社会化是一个具有特定涵义的社会化，即指人们在社会生活中犯有越轨行为，被有关司法、公安部门收容，强制性地对其进行教化的过程。
选择一项：对错正确答案是“错”。
4、家庭结构是指家庭成员的组合形式及其相互作用所形成的关系状态。
选择一项：对错正确答案是“对”。
5、次级社会群体成员之间感情亲密。
选择一项：对错正确答案是“错”。
6、组织成员通过工作实现的状态与目标规定的希望状态的吻合程度，来衡量活动成效的高低。
选择一项：对错正确答案是“对”。
7、初级社会群体是自然形成的。
选择一项：对错正确答案是“对”。
8、社会群体具有直接、明确、持久的成员关系。
选择一项：对错正确答案是“对”。
9、社会组织与环境的关系是交换关系。
选择一项：对错正确答案是“对”。
10、语言是人们相互传递信息、感情的象征符号之一。
选择一项：对错正确答案是“对”。
11、面对面的交往形成的，具有亲密的成员关系的社会群体是（）。
选择一项：a.初级社会群体b.社会组织c.次级社会群体d. 正式群体正确答案是：初级社会群体12、（）是人进行社会化的必要条件。
选择一项：a.儿童游戏群体b.社会群体c.家庭d.邻里正确答案是：社会群体13、“人生在世，吃喝二字”的人生观是哪种人生观（）选择一项：a.乐观主义b.享受主义c.权力主义d.悲观主义正确答案是：享受主义14、社会组织与外部环境的关系是（）选择一项：a.奉献关系b.交换关系c.对立关系d.索取关系正确答案是：交换关系15、科层制的最大优点在于（）。
选择一项：a.少投入b.好管理c.高效率d.低成本正确答案是：高效率16、一个人的个性形成和发展，既受自身生理和心理条件的制约，更受（）的制约。
国家开放大学2023年秋季《素质与思想政治教育》形成性考核
国家开放大学2023年秋季《素质与思想政治教育》形成性考核形考作业11.解决认识过程中主观和客观的矛盾，是思想政治教育发生的（）。
A.实践根源B.价值根源C.认识根源D.交往根源正确答案:C2.如果说主观是否符合客观的问题，是要解决人们的认识水平问题。
那么主观如何符合客观则是要解决人们的（）问题。
A.道德水准B.认识方法C.思想水平D.认识水平正确答案:B3.毛泽东强调：“人们的社会存在，决定人们的思想。
而代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的（）。
”A.物质力量B.精神动力C.凝聚力量D.精神力量正确答案:A4.美国民族学家摩尔根在《古代社会》一书中指出：“政治的萌芽必须从蒙昧社会状态中的（）中寻找，然后顺着政治制度的各种演进形态，下推到政治社会的建立。
”A.原始社会B.部落社会C.氏族组织D.阶级社会正确答案:C5.正是（），标志着思想政治教育正式产生。
A.氏族的形成B.部落的形成C.阶级和国家的产生D.图腾象征的运用正确答案:C6.氏族社会产生了思想政治教育的（）形态。
A.成熟B.完成C.发展D.萌芽正确答案:D7.列宁认为，科学社会主义思想体系的创造与传播是（）的神圣使命。
A.工人阶级B.小资产阶级C.革命知识分子D.先进资产阶级正确答案:C8.大学生的思想政治教育不仅仅是思政课教师、辅导员的事情，学院专业教师、行政机关、后勤服务机关及其工作人员都责任和义务做思想政治教育。
这体现了思想政治教育的（）特征。
A.综合性B.群众性C.渗透性D.导向性正确答案:B9.毛泽东指出：“只要我们的思想工作和政治工作稍为一放松，经济工作和技术工作就一定会走到邪路上去。
”这句话告诉我们（）A.思想政治教育是业务工作的政治保证B.业务工作是思想政治教育的根本动力C.思想政治教育地位要高于业务工作D.思想政治教育可以调动人们积极性正确答案:A10.教材指出，思想政治教育的本质是（）A.意识形态性B.政治教育C.政治性与科学性的统一D.主流意识形态的灌输正确答案:D11.马克思、恩格斯在《共产主义者同盟章程》中把具有（）作为加入同盟成为盟员的第二个必备条件。
国开作业工程招投标概论-在线测试（形成性考核）二（占30%）48参考（含答案）
题目：下列关于工程量清单的理解哪一个是不正确的？（）选项A：工程量清单适用于招投标及签订合同阶段。
选项B：工程量清单描述的对象是拟建工程，其内容涉及拟建项目的性质、数量，表现形式为表格。
选项C：工程量清单是将拟建工程的全部项目和内容，按照“08规范”五统一的原则编制的一套表格。
选项D：工程量清单是招标文件的组成部分，经过招投标选定施工单位、签订施工合同后，即为合同的组成部分。
答案：工程量清单适用于招投标及签订合同阶段。
题目：其他项目清单宜按照下列内容列项：（）选项A：暂列金额、暂估价、计日工单价、定额测定费选项B：暂列金额、已完工程及设备保护、计日工单价、总承包服务费选项C：暂列金额、暂估价、施工排水费、总承包服务费选项D：冬雨季施工费、暂估价、计日工单价、总承包服务费答案：冬雨季施工费、暂估价、计日工单价、总承包服务费题目：下面哪一项（）不包括在建筑安装工程造价内的税金中？选项A：教育费附加选项B：城市维护建设税选项C：营业税选项D：工程排污费答案：工程排污费题目：如果招标人由于特殊原因，需要改变开标时间和地点，应当在投标文件截止时间至少（）日前，以书面形式通知所有招标文件收受人。
选项A：30选项B：25选项C：15选项D：20答案：15题目：下面哪一项不是作为评标专家的条件？（）选项A：熟悉有关招标投标的法律法规，并具有与招标项目相关的实践经验选项B：能够认真、公正、诚实、廉洁地履行职责选项C：是项目主管部门或者行政监督部门的人员选项D：从事相关专业领域工作满8年并具有高级职称或者同等专业水平答案：是项目主管部门或者行政监督部门的人员题目：评标是指由（）根据招标文件规定的评标标准和评标方法，通过对投标文件的分析和评审，向招标人提出书面评标报告并推荐中标候选人的过程。
选项A：经济、技术方面的专家选项B：依法组建成的评标委员会选项C：当地招标管理部门选项D：公证机关答案：依法组建成的评标委员会题目：下面哪一项不属于监理招标的特点？（）选项A：监理招标宗旨是对监理企业能力的选择选项B：监理招标中，报价在选择中居于次要地位选项C：监理招标的评标过程相对简单选项D：邀请的投标人数量应适宜，以3～5家为宜答案：监理招标的评标过程相对简单题目：在《工程建设项目招标范围和规模标准规定》中，关于工程监理必须招标的规模是这样说的：勘察、设计、监理等服务的采购，单项合同估算价在（）万人民币以上。
国开大学外国文学专题-期末复习资料(课程重难点汇总)
外国文学专题期末复习资料（课程重难点汇总）关于期末考试的说明1.外国文学专题课程期末考试和4次形成性考核共同构成课程总成绩。
期末考试占总成绩70%，形成性考核占总成绩30%。
2. 期末考试为开卷，90分钟。
3. 期末复习资料：教材《20世纪欧美文学》4.关于题型和内容:（1）单项选择（每题1分，10题，共10分）单项选择题主要考作家作品名，如已知作家选择作品名、已知作品选择作家名。
（2）填空（每空2分，共10空，20分）（3）简答（每题15分，3题，共45分）简答题主要考文学流派的特征、文学史上的一些重要知识点、简要回答某作品的某一方面（思想内容、人物形象、艺术特点等）。
（4）论述（1题，共25分）详细论述（或分析）作家创作概要，作品的人物、主题思想、艺术特点等。
绪论20世纪的一百年，世界历史大致经历了三个阶段，即20世纪的上半期（1900—1945）、20世纪的下半期（1946—1991）和20世纪末期（1991——2000）。
20世纪上半期是一个危机、战争和革命的时期。
第二次世界大战后，历史进入第二阶段。
那是两个阵营对立的“冷战”时期。
二战后，世界上出现了一系列社会主义国家，出现了美国和苏联两个超级大国，随之形成了以美国和苏联为首的两大阵营。
世纪之末，世界局势发生了巨大的变化。
世界趋于多极化的态势，开始进入多元共存的时代。
就欧美文学的范围来说，有四种情况值得注意：一是欧洲老牌资本主义国家（法、英、德等国）的文学在延续着上一世纪的文学的同时.又有新的进展,现实主义文学呈现出新的态势，而现代主义文学的异军突起，显然是最引人注目的现象。
二是美国文学虽然起步较晚，但是很快就赶了上来，取得了令人注目的成就；三是苏联文学的兴起，以俄罗斯文学为主的社会主义现实主义文学，对世界文学的发展产生了一定的影响，其中的非主流文学又与主流文学有所不同，情况比较特殊；四是拉丁美洲于20世纪中叶出现了所谓“文学爆炸”，出现了“魔幻现实主义”等有世界影响的文学流派和一批具有国际水平的作家，令人刮目相看。
汽车底盘构造与维修-底盘基础知识
4、适时调节的自适应悬挂系统
自适应悬挂系统能根据悬挂装置的瞬时负荷，自 动地适时调节悬架弹簧的刚度和减震器的阻尼特性， 以适应当时的负荷，保持悬挂的既定高度。这样就能 够极大地改进车辆行驶的稳定性、操纵性和乘坐的舒 适性。
5、常速巡行自动控制系统（CCS）
在高速长途行驶时，可采用常速巡行自动控制系 统，恒速行驶装置将根据行车阻力自动调整节气门开 度，驾驶员不必经常踏油门以调整车速。
2、防抱死制动系统（ABS）
该系统是一种开发时间最长、推广应用最为迅速 的重要的安全性部件。
它通过控制防止汽车制动时车轮的抱死来保证车 轮与地面达到最佳滑动率（15-20%），从而使汽车 在各种路面上制动时，车轮与地面都能达到纵向的峰 值附着系数和较大的侧向附着系数，以保证车辆制动 时不发生抱死拖滑、失去转向能力等不安全的工况， 提高汽车的操纵稳定性和安全性，减小制动距离。
1.行驶系统的分类
轮式汽车
半履带式汽车
全履带式汽车
履带-车轮式汽车
项目一 行驶系统的类别及组成
2.行驶系统的组成
车架（车身）
车桥
车轮
悬架
项目二 行驶系统的各个元件介绍
1.车架
边梁式车架
中梁式车架
综合式车架
承载式车身
项目二 行驶系统的各个元件介绍
2. 车桥及分类
车桥的功用是传递车架（
或承载式车身）与车轮之 间各方向的作用力及其力 矩。
能够根据零部件的形状说出该元件的所属的系统以及名称
一 汽车底盘发展概况
1）50年代，汽车设计主要是考虑人体工学和汽 车外观完美的流线型。
2）60年代，随着汽车保有量和汽车速度的增加， 交通事故频发成了比较严重的社会问题。为了防止交 通事故的发生，除制定新的交通法规加以限制外，还 改造了制动装置和添加了许多安全装置。
国开作业素质与思想品德教育-形成性考核三30参考（含答案）
题目：【多项选择题】思想品德结构是一个以世界观为核心，由（）子系统的多种要素构成的具有稳定倾向性的整体。
选项A：思想选项B：心理选项C：语言选项D：行为答案：心理, 思想, 行为题目：【单选题】利用大众传媒进行思想政治教育的优点一是能最大限度地扩大思想政治教育的覆盖面，二是能提高思想政治教育的（）选项A：实效选项B：透明度选项C：时效选项D：民主作风答案：时效题目：【判断题】是否有利于社会主义生产力发展和社会历史进步，是否有利于人的全面发展，是思想政治教育评估的两个标准。
（）选项A：对选项B：错答案：对题目：【多项选择题】思想政治教育的内容有哪些? （）选项A：人生观教育选项B：法制观教育选项C：政治观教育选项D：世界观教育选项E：道德观教育答案：世界观教育, 人生观教育, 政治观教育, 道德观教育, 法制观教育题目：【多项选择题】大众传播媒介的主要功能有（）选项A：引导舆论选项B：思想教育选项C：传播信息选项D：提供娱乐答案：传播信息, 引导舆论, 提供娱乐题目：【多项选择题】思想政治教育学的基本范畴有以下哪些？( )选项A：教育与管理选项B：思想和行为选项C：内化与外化选项D：个人与社会选项E：教育主体与教育客体答案：个人与社会, 思想和行为, 教育主体与教育客体, 内化与外化, 教育与管理题目：【单选题】政治观教育的核心内容是（）选项A：形势政策教育选项B：党的基本路线教育选项C：爱国主义教育选项D：基本国情教育答案：党的基本路线教育题目：【多项选择题】思想政治教育宏观环境包括（）。
选项A：大众传播媒介选项B：社会经济政治制度。
国家开放大学电大《计算机绘图(本)》网考形考作业试题及答案12
（更新版）国家开放大学电大《计算机绘图（本）》网考形考任务试题及答案盗传必究本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。
形成性考核占课程综合成绩的30%,终结性考试 占课程综合成绩的70%。
课程综合成绩达到60分及以上（及格），可获得本课程相应学分。
序写 fi 冒 布明时间M 《分〉i 曰*学习行为 作品展示 做周1。
％■. 匍二童 任务检测一 第2周15%~3~ 靖三10 任与检测二 第，周1S 卯4 WRQflt 任号检测三 第倜15%s 稣五■ 任药檀测四 g 周例6 策六・ 9RI1H]7任务检测六 弟［圳 系|响末 15%日常学习行为一作品展示（形考任务一）至少上传一个你的作品，教师会对作品进行评分，满分100分，并以10%的权重计入形考成绩。
答案：i_J日常学习行为作品展示.dwg答案下载方法：在“日常学习行为作品展示 在右健菜单上选择“保存到 最后在学习平台的答题页而中上传该文件即可。
说到这里您还不太明白，请慎重下载。
第二章任务检测（形考任务二）任务提交：该任务的完成情况将计入你的形成性考核成绩，图形绘制完成后，保存为以下格式：*.dwg , 并提交到“形考任务”对应测评栏目中。
答案：第二章任务检测答案.dwg答案下载方法： 在“第二章任务检测答案.dwg”上点击鼠标右健，在右健菜单上选择“保存到文件”，保存到除c 盘和桌而的其它磁盘上最后在学习平台的答题页面中上传该文件即可。
说到这里您还不太明白（此答案是用专业绘图软件按题要求制作的原始文件，扩展名是.dwg ）厂'上点击鼠标右健，”，保存到除C 盘和桌面的其它磁盘上，（此答案是用专业绘图软件按题要求制作的原始文件，扩展名是.dwg ）请慎重下载。
第三章任务检测（形考任务三）任务提交：该任务的完成情况将计入你的形成性考核成绩，图形绘制完成后，保存为以下格式：*.dwg , 并提交到“形考任务”对应测评栏目中。
答案:EJ第三章任务检测答案.dwg（此答案是用专业绘图软件按题要求制作的原始文件，扩展名是.dwg）答案下载方法：Z?导存为囹片⑸*在“第三章任务检测答案.dwg”上点击鼠标右健，在右健菜单上选择“保存到文件”，保存到除C盘和桌面的其它磁盘上, 最后在学习平台的答题页而中上传该文件即可。
人才培训与开发管理形成性考核答案
人才培训与开发管理形成性考核答案人才培训与开发管理形成性考核任务一(第一～二章)一、名词解释（每小题5分，共20分）1.员工培训与开发答：是指组织根据组织目标，采用各种方式对员工实施的有目的、有计划的系统培养和训练的研究行为，使员工不断更新知识、开拓技能、改进态度、提高工作绩效，确保员工能够按照预期的标准或水平完成本职工作或更高级别的工作，从而提高组织效率，实现组织目标。
2.企业培训答：企业培训是企业人力资源开发的手段，是从组织目标出发，基于岗位分析和企业人力资源现状分析，根据人力资源规划的部署，辅之以绩效管理、薪酬奖励、个人职业发展等手段而设计的一个旨在综合提升公司竞争力的体系3.员工培训与开发息系统答：员工培训与开发息系统指通过现代息技术手段，对企业员工培训与开发息进行收集、传递、保存、加工、维护和使用的系统，它是企业人力资源息系统的组成部分，其目的是为制订员工培训与开发计划提供依据，加强对培训与开发的过程控制和培训效果的反馈，并且实现培训资源的共享，从而增强培训效果，提升人力资源管理效率。
4.培训文化答：培训文明是企业文明的紧张组成局部，有什么样的公司就有什么样的培训，有什么样的培训就能培养什么样的员工，企业培训文明的存在直接影响着培训工作。
良好的培训文明将对培训工作起到积极的增进作用；反之，将极大制约培训工作的发展。
因此，营建良好的研究氛围，建立适宜的培训文明，也是开展培训工作的一项紧张内容2、单项选择题（每小题2分，共10分）1.构建员工培训与开发息系统的目的是（C）。
A有利于保存数据C有利于过程控制A保障B核心C必要D次要3.课程开发能力差的原因除了起步晚还包括（C）的原因。
A开发能力差B不重视成果转化C忽视课程的调研和开发B便于维护系统D有利于盈利2.培训的日常运营管理工作是培训管理工作中的（B）环节。
D不注重团队协作4.当今企业界出现研究型组织的热潮，一些国际知名的一流企业由“（B）企业”向“研究型企业”转化。
幼儿园管理形成性考核试题一
（）答案：
正确7．幼教机构是一个系统、一个整体。
是由相互作用，相互依赖的各个部分结合而成的具有特定功能的有机整体。
（）答案：
正确8．目标管理思想最早是由美国管理学家泰罗提出来的。
A.直接性B.全面整体性C.创造性D.开放性答案: A 20.教育行政主体的权力作用是通过( )来体现的。
A.行政指令B.教育督导C.师资培训D.教育经费拨出答案: A 21.幼儿园的园舍建筑，楼房一般不超过( ) A. 2层B. 3层C. 4层D. 5层答案: B 22.组织中各岗位的确定和任务的分配要符合满负荷要求，从提高效率出发，职责清楚、责任明确，这体现了组织设计的( ) A.分工协作原则B.责任权力一致原则C.合理结构原则D.任务目标原则答案: B 23.幼儿园教研活动的执行层是( ) A.园长层B.教研组层C.教师层D.幼儿园层答案: C 24.幼儿园管理是指( )的管理。
（）答案：
错误。
我国幼儿园担负着教育幼儿和服务家长的双重任务。
17．服务家长就是要为家长参加工作、学习提供便利条件。
（）答案：
正确18．保证幼儿安全就是要安全第一，减少幼儿户外活动。
（）答案：
错误。
保证幼儿安全就是要安全第一，与保证幼儿必要的户外活动时间不相矛盾，在幼儿户外活动时间要加强安全意识教育，消除安全隐患，以教育与防范为主。
（）答案：
正确2．幼儿园教育管理工作是整个管理的核心。
（）答案：
正确3．园长的领导艺术是指园长在一定学识、智慧、能力、经验和气质等因素的基础上，为实现幼儿园目标，而对各种领导条件、方式和方法，灵活、恰当、创造性地运用的领导策略、技巧和风格。
国开外国文学专题形考1-4
外国文学专题网络核心课程形成性考核学校名称:学生姓名:学生学号:班级:国家开放大学编制使用说明：这门课程的考核分为形成性考核和终结性考试，形成性考核成绩占课程总成绩的30%，终结性考试采用书面和闭卷方式，考试成绩占总成绩的70%。
总成绩满分为100分，合成成绩达到60及以上分数者可获得该课程规定的4学分，否则不获得该课程分。
这门课程的形成性考核一共有4次任务，占总成绩的30%。
其中第一、三、四次分别和教材第一、二、三编的内容对应，分别占总成绩的7分；第二次形成性考核为一篇综述性的文章，占总成绩的9分，要求将教材《绪论》中“一”、“二”的主要内容概括在800字以内。
希望大家能按照教学进度按时完成。
形成性考核分数统计表1“外国文学专题”形考1（本次任务覆盖教材第一编的内容，请在学完第一编后完成本次任务。
本次任务包括：选择题 14 道，每小题 2分，共计 28分；简答题 3 道，每小题 15 分，共计 45 分；论述题1道，共计27分，满分为 100 分。
）。
一、选择题（共28分）(一)已知作品选择作家（每题2分，共10分）1．《大师和玛格丽特》DA.帕斯捷尔纳克B.法捷耶夫C.肖洛霍夫D.布尔加科夫2.《麦田里的守望者》 AA.塞林格B.斯坦贝克C.菲兹杰拉德D.马克·吐温3．《伤心之家》CA.罗曼·罗兰B.高尔斯华绥C.萧伯纳D.雷马克4.《克里姆·萨姆金的一生》AA.高尔基B.法捷耶夫C.绥拉菲莫维奇D.马卡连柯5.《老人与海》 BA.斯坦贝克B.海明威C.杰克·伦敦D.爱伦坡（二）文学史知识选择填空（每题2分，共18分）1．在30年代欧洲文坛向左转的时期，英国出现了一批左翼进步作家，其中最重要的是剧作家C和小说家威斯坦·休·奥登。
A.萧伯纳B.高尔斯华绥C.旭恩·奥凯西D.戈尔丁2.“愤怒的青年”得名于约翰·奥斯本的剧作B。
国家开放大学《课程与教学论》形考任务1-4参考答案
国家开放大学《课程与教学论》形考任务1-4参考答案形考任务1提交处（权重20%，需辅导教师评阅）考核发布时间：学生预完成本课程文字教材之后，具体时间是每学期开学后第一周的星期二。
考核完成时间：每学期的第六周的星期二。
考核形式：小组讨论（个人事先准备与集体讨论相结合）。
考核题目：提交自主研究计划，讨论可以从别人的研究计划中学到什么？考核要求：每一位学员都必须提交自己的研究计划初稿，和经过讨论后吸收到的修改意见，并将两份材料上传到国家开放大学网上形成性测评系统。
考核研究计划的主要内容：1.研究者对于自己目前的工作与本课程内容之间的关系。
（30分）2.研究者对于自己运用现代远程手段研究本课程的条件分析。
（30分）3.研究者经过与同学讨论后形成的完善研究计划的意见和本阶段研究小结。
（40分）评分：教师根据每一位学生上传的研究计划初稿和点窜意见、本阶段研究小结，给每一位学生评分。
要求能够客观正确地认识本课程的研究任务，发现自己研究本课程的优势条件，并能够与同学讨论交流研究的任务与条件，具有学好本课程的坚决信心。
评分说明：1.按本方案评定本次成绩后，责任教师可视学生在本阶段研究表现实际情况加减2分。
2.考务处告诉使用“纸考”，是指由责任教师打印本方案再回收纸质报告。
鉴于疫情方便统一实行，各地可尽可能使用网络来完成考核。
参考答案：《课程与教学论》研究计划一、本课程的性质和任务课程与教学论是国家开放大学（中央广播电视大学）公共事业管理（教育管理）专业（本科）的一门统设必修课程。
以其专业基础理论课程的性质，该课程也可作为其他教师教育类专业的必修或限选课程。
本课的目的在于使学员理解和掌握课程与讲授论的基本原理和方法，了解海内外课程与讲授论研究的动态与趋势，能运用有关理论和方法分析和解决中小学课程与讲授中的问题。
进步学员课程与讲授方面的理论与实践能力。
本课程的主要任务是使学生理解和掌握课程与教学的基本原理，了解国内外课程与教学改革的发展和现状，初步学会分析课程与教学的现实问题，进而提高学生的理论水平和实践能力。
汉语基础形成性考核册(6)
形成性考核册汉语言文学本科（汉语基础）学生姓名：学生学号：编制《汉语基础》形成性考核册说明本课程考核采用100%形考的方式，形成性考核满分100分，占课程综合成绩的100％，课程考核成绩统一采用百分制。
形成性考核成绩达到60 分及以上，可获得本课程相应学分。
形成性考核分3次形考作业进行，分别以30%、30%、40%计入总成绩。
形成性考核成绩记录单课程成绩：教师签名：日期：《汉语基础》第一次作业一、填空题(每空2分，共30分)1、古埃及人创造的象形文字 和中国的汉字。
24、象形字、指事字是独体的，会意字、形声字是合体的，古代把独体的称之为“ 文 ”，合体的称之为“ 字 ”。
567 褒义或 贬义 的变化。
8的借用，称为“假借字”；9说。
10首次提出六书的具体名称：象形、象事、象意、象声、转注、假借二、说明加线词语在句中的意义，并说明与现代汉语有什么不同（每词5分，共50分）1、赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。
（《秦与赵兵相距长平》）2、纵士卒无赖，邠人偷嗜暴恶者，卒以货窜名军伍中。
（《段太尉逸事状》）3、夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。
（《国语·越语上》）4、文侯不说，知于颜色。
5、仰不足以事父母，俯不足以畜妻子。
（《盂子·梁惠王上》）6、玉不琢，不成器，人不学，不知道。
（《礼记·学记》）7、其妻闻其病除，从百余里来省之，止宿交接，中间三日发病，一如佗言。
（《三国志·魏志·华佗传》）8、孔君平疾笃，庾司空为会稽，省之，相问讯甚至。
（《世说新语·方正》）9、边伯之宫近于王宫，王取之。
（《左传·庄公十九年》）10、是何祥也？吉凶安在？（《左传·僖公十六年》）三、简答题（每题10分，共20）1、举例说明分析字形辨析字义的作用主要在哪些方面？2、如何区分会意字与形声字？《汉语基础》第二次作业一、指出下列句中的词类活用并说明其意义（每词5分，共50分）l、赵王不听，遂将之。
《劳动关系与社会保障实务》形成性考核三
《劳动关系与社会保障实务》形成性考核三1.[单选题]劳动关系系统是现代社会系统以劳动关系为基本关系所构成的包括劳动关系的内部和（）因素(2分)1.内部环境2.经济3.社会4.外部环境正确答案: D2.[单选题]劳动法律关系与劳动关系的区别是（）(2分)1.形成的前提条件不同、对象和效力不同2.形成的基本过程不同、对象和效力不同3.形成的前提条件不同、容和效力不同4.形成的基本过程不同、容和效力不同正确答案: C3.[单选题]劳动法调整的劳动关系是由职业的（）劳动而发生的关系。
(2分)1.实质性2.有偿性3.义务性4.非实质性4.[单选题]订立劳动合同必须主体要合法、（）的合法。
(2分)1.约定条件2.法定条款3.条件4.内容正确答案: D5.[单选题]作为劳动法调整对象的劳动关系，从宏观而言主要包括三个层面的内容，个别劳动关系、（）、社会劳动关系或产业关系。
(2分)1.个体工商户劳动关系2.雇主或雇主组织劳动关系3.集体或团体劳动关系4.劳动组织关系正确答案: C6.[单选题]职工的保险福利是在集体合同的（）中约定的。
(2分)1.劳动条件标准部分2.一般性规定3.过渡性规定4.其他规定7.[单选题]雇主的权利源于其对生产资料的占有权，下列选项中属于其核心权利的是（）。
(2分)1.组织权2.劳动指挥权3.奖惩权4.闭厂权正确答案: B8.[单选题]系统的提出策略选择理论的是（）(2分)1.《劳动关系系统》2.《美国劳动关系转型》3.《福利经济学》4.《经济与社会》正确答案: B9.[单选题]世界劳工联合会成立于1921年，总部设在（）(2分)1.法国2.英国3.比利时4.美国10.[单选题]劳资协议自治式劳动关系调整模式的典型代表国家是（）。
(2分)1.瑞士2.美国3.德国4.日本正确答案: C11.[单选题]劳动关系是指劳动者与用人单位（包括各类企业、个体工商户、事业单位等）在实现劳动过程中建立的（）(2分)1.经济关系2.社会经济关系3.社会关系4.劳务关系正确答案: B12.[单选题]社会风险的客观存在，决定了社会保险的（）。
民法学形成性考核三
民法学形成性考核三一、多项选择题（共 10 道试题，共 30 分。
）1. 抵押权与质权的相同之处有：（）A.具有从属性B.具有优先受偿性C.具有物上代位性D.具有不可分性2. 能构成无因管理的有：（）。
A. 巡警的救助行为B.路人的救护行为C.父母对未成年子女的监护D.主动替朋友还钱的行为3. 关于当事人设立定金，以下说法正确的是：（）。
A.定金有法定的最高限额比例B.定金以合同记载的数额为准C.定金以实际交付的数额为准D.定金与违约金不能并用4. 根据《合同法》债权人代位权的规定，以下说法正确的有：（）。
A.债权人的代位权是债的保全的一种方式B.债权人代位权的行使主体只能是债务人的债权人C.债务人有多个债权人的，各个债权人都可以行使代位权D.债权人代位权必须以诉讼方式行使5. 租赁合同为（）合同。
A. 双务B.有偿C.实践D.诺成6. 效力待定合同有：（）。
A.无权代理人订立的合同B.法定代表人、负责人超过权限订立的合同C.有重大误解的合同D.无权处分合同7. 技术转让合同属于：（）。
A.要式合同B.诺成合同C.有偿合同D.双务合同8. 依《合同法》，借款合同包括：（）。
A.自然人之间的借款合同B.金融机构与自然人之间的借款合同C.金融机构与法人之间的借款合同D.金融机构与金融机构之间的借款合同9. 技术开发合同是：（）。
A.要式合同B.有偿会同C.诺成合同D.双务合同10. 秦先生驾车前往万歌娱乐城看进口电影大片，将轿车停在其停车场内。
散场后驾车离去时，停车场工作人员称：“已经给你洗了车，请付洗车费10元。
”秦先生说“我并未让你们帮我洗车”，双方发生争执。
对本案处理不当的有：（）。
A.无法律依据，王先生无须支付10元B.基于无因管理，王先生须支付10元C.基于不当得利，王先生须返还10元D.基于合同关系，王先生须支付10元二、判断题（共 15 道试题，共 45 分。
）1. 定金的数额不得超过主合同标的额的30%。
幼儿游戏与玩具课程形成性考核功课一
幼儿游戏与玩具课程形成性考核功课一构成性考察1：第一章至第三章阶段考试一、名词解释（每小题3分，共30分）1．剩余精力说：P14剩余精神说的代表人物是德国思想家希勒英国社会学家、心理学家斯宾塞。
他们认为，生物有保护自己的生存的能力，身体健康的儿童除了保持畸形生活外，还用剩余精力，残余精力要发泄，柚子就是一种剩余精力的发泄方式。
2．松弛说：P15松弛说的代表人物是德国学者拉察鲁斯和博特斯克。
游戏不是为了剩余精力的发泄，而是为了精力的恢复，儿童需要用游戏来恢复精力。
第一，人类在脑力和膂力劳动中都会觉得疲劳，为了排除疲劳，恢复精力，就产生了游戏。
第二，对于儿童来说，因为身心发展水平的极限及生活教训的缺乏，而对庞杂的外部世界难以适应，很轻易产生疲劳，这需要游戏来使其轻松一下，以便恢复精力；第三，游戏是童年期自发的，以本能为基础的活动，儿童在游戏中可能清除疲劳和恢复精力3．前练习说：P15前练习说又称生活预睿说，代表人物是德国哲学家格鲁斯。
他认为，在童年时期就要游戏，游戏提供了儿童筹备参加严肃生活的道路，游戏是儿童将来生活最好的预备。
4．复演说：P16复演说的代表人物是美国心理学家霍尔。
他认为，游戏重演了人类进化的过程，重现了人类进化过程中祖先的动作和活动，游戏是人类遗传活动的表现。
第一，游戏是人类生物遗传的结果，儿童游戏是重现先人生物进化的过程，重现祖进步化过程中产生的动作和活动。
5．自主性体验：P42游戏之所以有磁铁般的吸引力源于游戏的自由，这种自由的享有者是幼儿。
幼儿自己决定什么时候开始游戏，什么时候停止，玩什么游戏以及怎么玩，和谁玩，等等。
谈到游戏，幼儿的心理状况老是放松的，由于他们是游戏的主人，持有这种“权利”所引起的体验就是自由性体验。
6．角色扮演：P40角色扮演是一种特殊的游戏动作，是指幼儿以本身或他物为媒介对他人或他物的动作、行为、立场进行模仿的动作，也可以说事一种象征性动作，比方在角色游戏中，幼儿模仿医生给娃娃注射。
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8.资产负债表中资产项目的排列顺序是项目的重要性。（ ）
答案:错误
9.利润表可以 帮助财务报表使用者全面了解企业的财务状况。 （ ）
答案:错误
10.甲公司20X4年12月31日有关资料如下：
（1）固定资产账户余额为1500万元，累计折旧账户余额为300万元，固定资产减值准备账户余额为20万元，在建工程账户余额为500万元，工程物资账户余额为40万元。
资产
年初余额
期末余额
负债和所有者权益
年初余额
期末余额
非流动资产：
非流动负债：
固定资产
（ 1 ）
长期借款
试卷总分:100 得分:100
1.在表结法下，年末结账后下列会计科目有余额的是（??? ）。
A.所得税费用
B.主营业务收入
C.利润分配——未分配利润
D.本年利润
答案:C
2.下列属于根据总账科目和明细科目的余额分析计算填列的项目是（ ）。
A.存货
B.长期股权投资
C.长期借款
（2）无形资产账户余额为30万元，累计摊销账户余额为1.5万元，无形资产减值准备账户余额为1万元。
（3）应付债券明细账户余额情况：1年内到期有100万元，2年内到期有300万元，3年内到期有600万元
要求：根据上述账户余额资料，填写下列资产负债表相关项目。
资产负债表
编制单位：甲公司20x5年12月31日金额单位：万元
D.固定资产
答案:C
3.下列各项中，不应在利润表“营业收入”项目列示的是（ ）。
A.政府补助收入
B.固定资产出租收入
C.代修品销售收入
D.设备安装劳务收入
答案:A
4.下列各科目的余额，期末应结转到“本年利润”科目的有( )。
A.投资收益
B.营业外支出
C.资产减值准备
D.营业外收入 无形资产 ຫໍສະໝຸດ （ 2 ） 应付债券
（ 3 ）
(1).
答案:1180
(2).
答案:27.5
(3).
答案:900
答案:ABCD
5.下列属于非流动负债的项目是（ ）。
A.应付股利
B.应付利息
C.应付债券
D.长期借款
答案:CD
6.下列各项中，不会引起营业利润增加的是（ ）。
A.管理费用减少
B.财务费用增加
C.营业外支出增加
D.营业外收入增加
答案:BCD
7.利润总额＝营业利润＋营业外收入－营业外支出（ ）