幼儿园保育知识发烧护理
保育员知识与技能保育员基本知识
保育员知识与技能保育员基本知识 保育员是幼⼉园的重要⼯种之⼀，是保育⼯作的具体实施者，负责幼⼉⽇常⽣活并协助教师组织教育活动，以下是由店铺整理关于保育员知识与技能的内容，希望⼤家喜欢! 保育员知识与技能 ⼀、《规程》中保育员的主要职责? 答：1.负责本班房舍、设备、环境的清洁卫⽣⼯作。
2.在教师指导下，管理幼⼉⽣活，并配合本班教师组织教育活动。
3.在医务⼈员和本班教师指导下，严格执⾏幼⼉园安全、卫⽣保健制度;4.妥善保管幼⼉⾐物和本班的设备、审具。
⼆、《规程》中幼⼉园保育和教育的主要⽬标? 答：1.促进幼⼉⾝体正常发育和机能的协调发展，增强体质。
培养良好的⽣活习惯、卫⽣习惯和参加体育活动的兴趣。
2.发展幼⼉智⼒培养正确运⽤感官和运⽤语⾔交往的基本能⼒，增进对环境的认识培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动⼿能⼒。
3.萌发幼⼉爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、⾃信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德⾏为和习惯，以及活泼开朗的性格。
4.培养幼⼉初步的感受美和表现美的情趣和能⼒。
三、保育员在⼀⽇⽣活中应扮演哪些⾓⾊? 答：1.卫⽣环境的创设者2.幼⼉⾝⼼健康的保护者3.幼⼉发展的⽀持者：①把环境回馈孩⼦②把机会还给孩⼦③把话语权交给孩⼦4.班级团队的合作者：①教学上的助⼿②教育上的帮⼿③专业成长上联⼿5.家长⼯作的参与者：①专业化的信息传递②随时捕捉幼⼉发展的信息③家长意见的征求者和反馈者。
四、保育⼯作的特点是什么? 答：1.重复性：有很多常规性的⼯作。
2.即时性：有很多来⾃家长、来⾃孩⼦、来⾃⼯作，⼤⼤⼩⼩的临时性、突发性的事。
3.创造性：⽤创造激发对重复⼯作的兴趣，⽤创造增加受服者的信任度，提⾼满意度。
4.时代性：适应时代的需求，办家长和社会满意的教育。
五、如何实现新时期保育员⾓⾊转型? 答：1.树⽴现代的⼉童观：⼉童是有权发展的⼈，⼉童是正在发展的⼈，⼉童是能够发展的⼈。
幼儿保育知识点大全
幼儿保育知识点大全一、幼儿保育基础知识。
（一）幼儿生理特点。
1. 身体发育。
- 幼儿期（3 - 6岁）是身体发育的重要时期。
3岁时，幼儿的身高约为95厘米左右，体重约14千克左右；到6岁时，身高可达117厘米左右，体重约20千克左右。
- 幼儿的骨骼比较柔软，有机物含量多，无机物含量少，所以骨骼弹性大、硬度小，容易发生变形。
例如，长期坐姿不正确可能导致脊柱侧弯。
- 幼儿的肌肉力量较弱，大肌肉群发育较早，小肌肉群发育较晚。
这就导致幼儿在进行精细动作（如握笔写字、使用剪刀）时会比较困难。
2. 神经系统。
- 幼儿的大脑发育迅速，3岁时脑重量已接近成人水平（成人脑重约1400 - 1500克，3岁幼儿脑重约1000克）。
- 但幼儿的神经系统尚未发育完善，大脑皮质易兴奋、不易抑制，所以幼儿容易激动，注意力难以长时间集中。
3. 呼吸系统。
- 幼儿的鼻腔相对短小，鼻道狭窄，鼻毛较少，容易受到感染。
- 幼儿的呼吸频率较快，3 - 4岁幼儿呼吸频率约为25 - 30次/分钟，5 - 6岁幼儿呼吸频率约为22 - 25次/分钟，而成人呼吸频率约为16 - 20次/分钟。
4. 消化系统。
- 幼儿的口腔黏膜娇嫩，唾液腺发育不够完善，唾液分泌量少，口腔较干燥，容易发生口腔感染。
- 幼儿的胃容量较小，3岁幼儿胃容量约为600 - 700毫升，5岁时约为700 - 800毫升，6岁时约为800 - 900毫升。
而且幼儿的消化能力较弱，所以需要少食多餐。
（二）幼儿心理特点。
1. 认知发展。
- 感知觉。
- 幼儿的视觉发展迅速，3岁时能够分辨基本颜色，4 - 5岁时能够认识一些混合色，6岁时视觉敏锐度接近成人。
- 幼儿的听觉也在不断发展，他们对声音的辨别能力逐渐增强，但容易受到噪音的影响。
- 注意力。
- 幼儿的注意力以无意注意为主，容易被新鲜、有趣、强烈的刺激所吸引。
例如，在课堂上，一个色彩鲜艳的玩具可能会分散幼儿的注意力。
随着年龄的增长，有意注意开始逐渐发展。
幼儿园保育员护理知识
幼儿园保育员护理知识1.幼儿基本护理知识幼儿需要定期洗澡、换尿布、洗手等，保育员需要掌握正确的操作方法。
洗澡时要注意水温的控制、使用适宜的洗护产品；换尿布时要做好个人卫生防护，注意正确使用尿布和及时更换；每天带领幼儿洗手，教育幼儿养成良好的卫生习惯。
2.幼儿营养饮食知识保育员需要了解不同年龄段幼儿的饮食需求，合理安排幼儿的营养餐单。
掌握婴幼儿辅食的制作方法、新鲜食材的挑选和保存，避免给幼儿带来食品过敏或中毒等问题。
在幼儿园里，保育员还需要遵循儿童营养搭配原则，合理搭配主食、蔬菜、肉类、水果等食材，确保幼儿得到均衡营养。
3.幼儿常见疾病防护知识保育员需要了解常见传染病的症状和防护方法，如感冒、发烧、腹泻等疾病。
应注意幼儿园环境的消毒和通风，加强幼儿的个人卫生习惯的培养，减少交叉感染的风险。
同时，保育员还需要及时发现幼儿身体不适的迹象，并采取相应的措施，包括安抚、就医等。
4.幼儿常见意外伤害防护知识由于幼儿活泼好动，很容易出现各种意外伤害，如跌倒、烫伤、划伤等。
保育员需要时刻关注幼儿的安全，提前发现可能存在的安全隐患，并采取措施进行预防。
保育员还需学会正确的急救方法，对幼儿的轻微伤害能进行及时处理，如擦伤、扭伤等。
5.幼儿心理护理知识幼儿的心理发展阶段不同，保育员需要了解不同年龄段幼儿的心理特点和需求，合理引导和安抚幼儿的情绪。
保育员应注重幼儿的个体差异，给予每个幼儿足够的关注和鼓励，提高幼儿的自尊心和自信心。
6.幼儿园安全知识保育员需要了解幼儿园的安全管理制度和相关规定，学会正确的灭火、疏散等应急措施。
定期组织幼儿参加安全教育活动，包括消防知识教育、防拐防骗等，提高幼儿自我保护能力。
总而言之，幼儿园保育员护理知识非常重要，它直接关系到幼儿的生活和健康。
通过掌握以上内容，保育员能够更好地照顾幼儿、保护幼儿的安全和健康。
当然，为了更好地提供护理服务，保育员还应积极学习相关的专业知识和技能，并与家长、医护人员紧密合作，共同为幼儿的发展和成长创造良好的环境。
小儿发热护理常规
小儿发热护理常规小儿发热是指儿童体温超过正常范围的情况。
一般来说，小儿发热是由于身体对外界环境的适应功能不完善，免疫力较低，容易受到感染或其他刺激因素的影响所引起的。
对于小儿发热，家长要掌握一些护理常规，以提供适当的护理，下面将介绍一些小儿发热的护理常规。
1.观察体温变化：定期测量小儿体温的变化，可以使用电子体温计或者腋下体温计来测量。
如果小儿体温超过38°C，应及时告知医生。
另外，要注意记录体温的变化情况，方便医生进行判断和诊断。
2.保持室内环境舒适：保持室温适宜，通风良好，避免过热或过冷的环境，可以使用空气调节器或者电风扇来调节室内温度。
3.控制小儿穿着：根据小儿的体温情况，选择合适的衣物，避免过多或过少的穿着，保持孩子的适宜温度。
4.保持充足的水分摄入：小儿发热时，由于出汗增多，容易导致水分流失，因此需要给小儿提供足够的水分，保持身体的水分平衡。
可以给小儿适量的开水、糖水、果汁等。
5.适当调节饮食：小儿发热时，食欲通常会减退，可以给予小儿流质或者半流质饮食，如米汤、稀饭、面条等，避免给予过多油腻或者辛辣的食物。
6.保持休息：小儿发热时，身体需要充分休息，保持良好的睡眠。
不适宜进行剧烈活动，应避免过度劳累。
7.观察病情变化：定期观察小儿的病情变化，如出现呼吸急促、面色苍白、食欲不振、持续高热等症状，应及时就医。
8.避免使用退热药物:小儿发热时，家长要注意，不要随便给小儿使用退热药物。
使用退热药物应按照医生的指导，遵循正确的用药剂量和用药时间，以免造成药物过量或药物滥用。
9.注意个人卫生：保持小儿口鼻清洁，勤洗手，避免接触其他患病的人或者患病的物品，避免交叉感染。
10.根据医生的指导进行其他相应护理：小儿发热的原因多种多样，需要根据具体情况接受医生的指导进行相应的护理和治疗。
家长要密切配合医生的治疗，并定期复查，以便及时调整治疗方案。
总之，小儿发热护理的常规主要包括观察体温变化、保持室内舒适环境、控制穿着、保持充足水分摄入、适当调节饮食、保持休息、观察病情变化、避免使用退热药物、注意个人卫生以及根据医生指导进行其他护理。
发热护理的标准流程
发热护理的标准流程
发热护理的标准流程如下：
１．休息与环境：高热期间卧床休息，保持室内空气新鲜，定时开窗通风，但注意勿使病人着凉。
２．降温措施：体温低于39℃可通过提供合适的环境如加强通风、调整盖被来使患者感觉舒适；体温39℃以上，给予物理降温或遵医嘱使用药物降温，采取任何降温措施后半小时观察疗效。
３．饮食：发热期间给予高热量易消化饮食，保证足够热量。
鼓励病人多进食、多吃水果、多饮水；保持大便通畅，保证每日液体入量达3000ml以上。
４．口腔与皮肤护理：饮食前后漱口；高热患者在退热过程中往往大量出汗，应及时擦干汗液，更换衣被，保持全身皮肤的清洁，但要防止着凉。
５．安全护理：高热患者有时会躁动不安、谵妄，应注意防止坠床、舌咬伤。
必要时使用护栏、约束带固定患者。
６．心理护理，：注意病人的心理变化，及时疏导保持病人心情愉快，处于接受治疗护理最佳状态。
幼儿园保育保健知识培训内容
幼儿园保育保健知识培训内容幼儿园保育保健是指通过各种手段和方法，为幼儿提供全方位的保健服务，促进幼儿身心健康发展。
在幼儿园中，保育保健知识培训是必不可少的一项工作，它旨在帮助保育员和教师提高保育保健知识和技能，提供更好的教育环境和服务，确保幼儿的安全与健康。
一、儿童常见疾病与护理在幼儿园的日常工作中，常会遇到幼儿出现发热、咳嗽、腹泻等常见病症。
因此，保育员和教师应该了解这些常见疾病的症状、传播途径以及预防措施，并学会正确的急救与护理方法。
1. 发热发热是幼儿最常见的症状之一。
保育员和教师应该学会测量体温的方法和标准，掌握常见发热的原因及应对策略。
同时，要了解热性惊厥的症状和紧急处理方法，以便在出现紧急情况时能够及时应对。
2. 咳嗽咳嗽是幼儿常见的症状之一，可能是由感冒、支气管炎等病毒引起。
保育员和教师应该了解不同类型的咳嗽症状、传播途径以及预防措施，能够提供正确的卫生指导和护理方法。
3. 腹泻腹泻是幼儿园中常见的病症之一，可能是由细菌、病毒感染、过敏反应等引起。
保育员和教师应该了解腹泻的症状、传播途径以及预防措施，学会正确的清洁与消毒方法，以避免疾病传播。
二、安全意识及应急措施幼儿园是孩子们的第二个家，保育员和教师需要时刻保持警惕，确保幼儿的安全。
安全知识的培训是非常重要的。
1. 视觉保护幼儿的视觉保护非常重要，保育员和教师要教育幼儿正确使用眼睛，避免近视发生。
同时，要保证教室的光线充足，避免给幼儿的眼睛造成伤害。
2. 感知神经保护幼儿的感知神经在发育过程中非常脆弱，需要加以保护。
保育员和教师应该教育幼儿正确使用听觉和触觉，避免过度使用电子设备，注意保持合理的生活规律。
3. 火灾安全火灾是幼儿园中常见的安全隐患。
保育员和教师应该学会正确使用灭火器和应急疏散的方法，制定灭火和疏散预案，并进行定期演练，以确保幼儿的生命安全。
4. 溺水防护幼儿溺水事故发生率较高，保育员和教师应该学会正确的抢救和心肺复苏的方法，同时要对幼儿的游泳课程进行科学合理的安排，确保幼儿在水中的安全。
幼儿园保育要求
祝大家快乐学习、快乐工作， 进步大， 收获多， 成为孩子们喜欢、家长们满意的好老师！
第20页/共35页
幼儿园常见护理方法 （一）测体温： ※ 小儿的体温比成人高，正常体温（腋下）约为36～37.4℃，一昼夜之间 有生理波动。 ※ 测体温最好在进食后半小时、安静状态下进行。 ※ 将体温表水银线轻轻甩到35℃以下。 ※ 测体温前，要先擦去腋窝的汗液，把水银表的水银端放在腋窝中间，注 意不要把表头伸到外边，一般测5分钟即可，测量时间太长、太短都会影响所测量 体温的准确性。 ※ 临床分度：低度发热：
第5页/共35页
3、保育员边分饭、边指导幼儿正确就餐。提醒 幼儿有序安静进餐，干稀搭配，不挑食、不剩 饭、不撒饭。
4、来回巡视，及时添饭：餐具从幼儿正面端送， 不从背后、头上送、避免烫伤。纠正幼儿进餐 姿势。
5、准备餐巾和盛放餐具的盆以及润肤品，注意 餐巾的湿度与温度。
6、照顾体弱儿和进餐慢的幼儿；掌握幼儿进食 量，饭菜要少盛多添；纠正幼儿不良姿势，培
茶杯、毛巾消毒 1、茶杯每天中午下班前、先清洗，再消毒30分钟（每月定 期用洗洁精彻底清洗，尤其杯沿）。下午上班取出茶杯摆放 好，把幼儿餐具消毒。 2、毛巾每天下午下班前打肥皂清洗、漂洗干净,送洗消间消 毒。
第18页/共35页
重点提示：
晨间接待及晨检 饭菜温度及盛饭量：少盛多添。 固定时间喝水，多提醒喝水 户外活动的安全，关注到每一个孩子的活动情况 细心晚检，幼儿不湿衣袖不尿裤，仪表整洁。 晚间接待：争取对每一个孩子有某一个方面的表扬或 肯定。
注意有尿床习惯的幼儿，观察其每次 入睡的排尿规律，勤检查尿床幼儿的 被褥，发现尿湿及时更换。
注意观察幼儿是否睡得安稳、脸部颜 色是否正常、体温是否正常、有无流 鼻血情况等，如有异常及时处理。
幼儿园保育保健知识
幼儿园保育保健知识1、勤洗手：呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中包含很多病原, 有可能经过手接触分泌物, 传染给健康人, 所以异常强调注意手的卫生。
2、保证睡眠：晚间要保证孩子充足的睡眠, 不要孩子过度疲劳。
3、科学穿衣：根据天气变化和幼儿体质情景, 适时增减衣服。
4、多喝水：有利于体内毒素排泄, 净化体内环境。
5、适当锻炼：锻炼身体可增加血液循环, 提高皮肤调节温度的本事, 维护淋巴系统的功能, 从而增强身体抗病本事。
6、平衡营养：增强身体的抗病本事, 合理、均衡营养膳食是关键。
家长能够有意识地增加含钙量丰富的鱼虾、豆制品, 适当增加优质蛋白质, 注意蔬菜水果的摄取, 适当搭配粗粮和杂粮, 避免高糖分、高脂肪和油炸食品。
7、家中要经常开窗：坚持室内空气新鲜, 让室内的空气流动起来, 驱散病毒, 以减少患病的机会;减少到空气流通不良的公共场所。
8、合理按排幼儿的活动：人多的地方尽量少去, 冬、春季人体消耗较大, 免疫力下降, 病毒乘虚而入, 其中最为常见的是呼吸道疾病。
9、免疫预防: 免疫接种(打预防针)是帮忙小朋友抵抗传染病的有效措施。
一、幼儿良好的卫生与养成。
幼儿良好的卫生习惯包括:良好的卫生习惯和良好的生活习惯。
卫生习惯包括:个人卫生。
洗手洗脸的习惯,洗头、洗脚和洗澡的习惯,早晚刷牙和饭后漱口的习惯,剪指甲和保持衣服整洁的习惯等。
除个人卫生外,还要养成不随地吐痰、大小便,不乱扔纸屑瓜果皮等。
生活习惯包括:饮食习惯。
饮食要定时定量、不挑食、不偏食等。
遵守时间习惯。
要有生活规律,在规定的时间里就餐、睡觉、休息、学习和游戏活动等,养成有规律的生活习惯。
生活自理习惯。
根据孩子年龄的特点,让孩子做一些自身的、家庭的力所能及的活,诸如:自己吃饭、擦脸洗脸、穿脱鞋袜、系鞋带、穿脱衣服、洗碗、扫地等。
睡眠习惯。
要培养幼儿养成独自上床、按时睡觉起床、保持正确的睡眠姿势、不骚扰他人等。
二、培养幼儿良好卫生习惯的方法。
幼儿园保育知识竞赛题
幼儿园保育知识竞赛题1.春季需要预防哪些传染病？预防措施是什么？答：春季需要预防水痘、流行性腮腺炎、麻疹和流行性感冒。
预防措施包括穿着适当、加强户外活动、合理营养、多喝水、开窗通风、减少外出和养成良好的卫生惯。
2.如何预防传染病？答：预防传染病的方法包括穿着适当、加强户外活动、合理营养、多喝水、开窗通风、减少外出和养成良好的卫生惯。
3.如何预防缺钙？答：预防缺钙的措施包括多吃含钙高的食物、增加日晒量、适当运动和补充一些钙制剂。
4.人体的正常温度是多少？发热的分度是什么？答：人体的正常温度是37℃。
发热的分度为38℃以下为低烧，38℃-39℃为中烧，39℃-40℃为高烧，40℃以上为超高烧。
5.体弱儿童需要管理哪些疾病？答：体弱儿童需要管理反复呼吸道感染、佝偻病、缺铁性贫血、先天性心脏病、中、重度营养不良和肥胖症。
6.什么是反复呼吸道感染？答：反复呼吸道感染是指每月感冒两次以上，连续2-3个月的情况。
7.如何预防佝偻病？答：预防佝偻病最简便有效的方法是多晒太阳，因为佝偻病是因为缺乏维生素D引起的。
8.人体需要哪些营养素？答：人体需要碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质和水这六大营养素。
9.每天户外活动的时间应该是多少？答：每天户外活动的时间应该是3-4小时。
冬季可适当短一点，但不得少于2小时。
10.幼儿进餐的时间不得少于多久？两次正餐间隔时间是多久？答：幼儿进餐的时间不得少于20-30分钟，两次正餐间隔时间是4小时。
11.幼儿发烧的护理方法是什么？答：幼儿发烧时需要为其换衣服、多喝水，及时报告家长并观察体温。
12.消毒物品的顺序是怎样的？答：消毒物品的顺序是由内向外，从上往下。
13.幼儿园卫生保健的九项制度是什么？14.如何护理肥胖儿童？答：护理肥胖儿童需要控制饮食，减少脂肪的摄入，减慢进食速度，加强体育锻炼，尽量少吃晚餐。
15.国产紫外线灯的使用寿命是多久？答：国产紫外线灯的使用寿命是1000小时。
幼儿园突发疾病应对案例：婴幼儿紧急护理
幼儿园突发疾病应对案例：婴幼儿紧急护理在幼儿园，保育老师们时刻都会面临各种突发状况，其中之一就是婴幼儿的突发疾病。
在这种情况下，保育老师的应对能力显得尤为重要。
本文将围绕幼儿园突发疾病应对案例进行讨论，重点关注婴幼儿的紧急护理问题。
一、案例描述某幼儿园的一名婴幼儿突然出现高烧和呼吸急促的症状，保育老师立即意识到情况的紧急性，并采取了迅速的行动。
在初步急救措施后，保育老师将婴幼儿送往附近的医院。
二、应对措施1.冷静应对：保育老师在发现婴幼儿出现症状时，首先要保持冷静。
冷静的思维和应对能力是保育老师应对突发疾病的基础。
2.及时急救：针对婴幼儿出现的症状，保育老师要及时采取急救措施，如用湿毛巾降低体温，保持呼吸道通畅等。
3.与家长沟通：保育老师在处理突发疾病时，要及时与婴幼儿的家长取得联系，告知情况并征得家长的同意后送往医院。
4.配合医护人员：在婴幼儿送往医院后，保育老师要积极配合医护人员的护理和治疗工作，提供必要的信息和协助。
三、展望保育老师在幼儿园突发疾病应对中扮演着至关重要的角色，他们需要具备基本的急救知识和技能，能够在紧急情况下冷静应对，并及时有效地采取应对措施。
除了日常的保育工作外，定期的急救培训也是必不可少的，帮助保育老师提升应对突发状况的能力。
四、个人观点在幼儿园工作中，保育老师需要随时准备应对各种突发情况，特别是涉及到幼儿的健康问题时更是如此。
对婴幼儿的紧急护理，保育老师需要具备高度的责任感和敏锐的观察力，能够做出迅速准确的判断和处理。
不断学习和提升自己的急救知识，也是每位保育老师必须重视的事情。
保育老师对于幼儿园突发疾病的应对至关重要。
他们需要具备应急的能力和冷静的应对态度，以保障幼儿的健康和安全。
希望未来能够加强对保育老师的培训和支持，让幼儿园成为孩子们健康成长的温馨家园。
以上就是本文对幼儿园突发疾病应对案例的讨论，希望能对相关工作和学习有所帮助。
保育老师在幼儿园工作中扮演着非常重要的角色。
幼儿园保育员必备基础知识
幼儿园保育员必备基础知识（一）1、人体的正常温度是37度，发热的分度是38度以下为低烧，38度到39度为中烧，39度到40度为高烧，40度以上为超高烧。
2、连续两至三月每月感冒两次以上为反复呼吸道感染。
3、佝偻病病因是因为缺乏维生素D，最简单有效的预防方法是多晒太阳。
4、人体所需要的六大营养素是：碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质、水。
5、幼儿每日户外活动的时间应有3至4小时，冬天可以适当短一点，但不得少于2小时。
6、幼儿进餐的时间不得少于20-30分钟，两次正餐的间隔时间是4小时。
7、幼儿在园里发烧的护理：为发烧幼儿换衣服，多喝水，及时报告家长，及时观察体温。
8、消毒的顺序是：由内向外，从上到下。
9、幼儿园卫生保健的九项制度是：生活制度、婴幼儿的饮食、体格锻炼制度、健康体检检查制度、卫生消毒及隔离制度、预防疾病制度、安全制度、卫生保健登记、统计制度、家长联系制度。
10、对肥胖儿童的护理：控制饮食、减少脂肪的摄入、减慢进食速度、加强体育锻炼、尽量少吃晚点。
11、国产紫外灯的使用寿命是1000小时。
12、不能使用药物消毒的物品（如图书）的消毒方法是在日光下暴晒6-8小时。
13、三岁以上的幼儿及其看护工作人员应每年体检一次。
14、幼儿园每天应该消毒的物品是：毛巾、杯子、门拉手、水龙头、桌椅、床铺栏杆。
15、常用的物品84消毒液配制比例为2%-5%。
16、水痘的潜伏期一般是13-17天，隔离期应到皮疹全部干燥结痂。
17、麻疹的潜伏期一般是10天，，隔离一般是疹后5天。
18、流行性腮腺炎的潜伏期一般是18天，隔离期知腮肿消失为止。
19、班级饮用水桶应每隔一天清洗一次。
20、三浴是指阳光浴，空气浴、水浴。
21、传染病的流行的三个基本条件是：传染源、传播途径、易感人群。
22、热量的主要来源是碳水化合物。
23、蛋白质的主要组件是氨基酸。
24、为防止动脉硬化应多吃植物油。
25、缺乏维生素A会得夜盲症。
26、胡萝卜素在人体里可转变为维生素A.27、缺乏维生素B1会得脚气病。
幼儿园保育员护理知识
幼儿园保育员护理知识
幼儿园保育员的护理知识涵盖了多个方面，确保幼儿的健康和安全是首要任务。
以下是一些关键的护理知识和实践：
1. 安全与健康：这是保育员工作中的首要任务。
需要控制和管理空调使用的温度，保证幼儿户外活动时间。
同时，要控制饭菜、开水进班时的温度，防止烫伤幼儿。
2. 户外活动护理：每日户外活动时间不少于2小时。
在此期间，保育员要注意观察每一位幼儿，确保活动器具的安全，注意幼儿衣服不宜穿得过多，避免拥挤和推打。
保育员在户外活动中要全神贯注，不得随意离开幼儿，也不要聚在一起聊天。
3. 卫生与消毒：例如，厕所的卫生工作要按照幼儿用厕规律及时冲洗，保持清洁干燥、无臭味、无污垢，并能在幼儿离园后做好消毒工作。
幼儿的杯子、茶杯架、擦嘴、擦脸、擦汗毛巾每天也需要清洗消毒。
4. 大小便的培养与观察：为幼儿准备敞开式、清洁卫生、安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备。
进食前或入厕前后必须用肥皂洗手。
注意观察幼儿大小便情况，如有异常要及时记录或向保健老师汇报。
5. 健康观察与基础体温知识：例如，人体的正常温度是37度，发热的分度是38度以下为低烧，38度到39度为中烧，39度到40度为高烧，40度以上为超高烧。
此外，保育员还需要根据天气的变化，关心孩子们的冷暖，特别是在户外活动时。
总之，幼儿园保育员的护理知识涵盖了多个方面，旨在确保幼儿的健康、安全和舒适。
在日常工作中，保育员需要不断地学习和实践，提高自己的专业素养。
幼儿园保育员培训内容
幼儿园保育员培训内容一、职业道德与职业素养1、热爱保育工作，树立全心全意为幼儿服务的思想，做到耐心、细心、热心。
2、尊重幼儿，平等对待每一位幼儿，不歧视、不体罚或变相体罚幼儿。
3、严格遵守幼儿园的各项规章制度，按时上下班，不迟到、早退、旷工。
4、团结协作，积极配合教师做好班级的教育教学工作。
5、注重个人形象和卫生，做到仪表整洁、举止文明。
二、卫生保健知识1、幼儿生理特点及卫生保健（1）了解幼儿身体各系统的特点和生长发育规律，如呼吸系统、消化系统、神经系统等。
（2）掌握幼儿常见疾病的预防和护理方法，如感冒、发烧、腹泻、手足口病等。
2、环境卫生与消毒（1）熟悉幼儿园环境的清洁和消毒工作，包括教室、寝室、卫生间、玩具、图书等。
（2）掌握正确的消毒方法和消毒浓度，如紫外线消毒、84 消毒液消毒、酒精消毒等。
3、个人卫生与生活护理（1）指导幼儿养成良好的个人卫生习惯，如洗手、洗脸、刷牙、漱口等。
（2）帮助幼儿做好生活护理，如穿衣、脱衣、系鞋带、整理衣物等。
三、生活管理1、晨午检（1）认真做好晨午检工作，一摸二看三问四查，及时发现幼儿的异常情况。
（2）做好幼儿的体温测量和记录，如有发热、咳嗽等症状，及时通知家长和教师。
2、进餐管理（1）协助教师组织幼儿进餐，培养幼儿良好的进餐习惯，如安静进餐、不挑食、不浪费食物等。
（2）做好餐前准备工作，如清洁餐桌、摆放餐具、分发食物等。
（3）注意观察幼儿的进餐情况，及时给予帮助和指导。
3、午睡管理（1）为幼儿创造良好的午睡环境，保持室内安静、温度适宜、光线柔和。
（2）帮助幼儿整理床铺，指导幼儿正确的睡姿。
（3）巡视幼儿午睡情况，及时发现幼儿的异常情况，如尿床、踢被子等。
4、饮水管理（1）保证幼儿充足的饮水量，定时为幼儿提供饮用水。
（2）教育幼儿养成主动饮水的习惯，不喝生水。
四、安全管理1、安全教育（1）对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力，如不跟陌生人走、不玩火、不玩电等。
幼儿园卫生保健知识要点
幼儿园卫生保健知识要点对于孩子上幼儿园后，容易发烧、咳嗽、流涕等现象，各位家长一定很着急，因此正确的保建工作尤为重要，以下是由店铺整理关于幼儿园卫生保健知识的内容，希望大家喜欢!幼儿园卫生保健知识一、幼儿在园的日常保健护理：包括：晨间清洁卫生、晨间接待、户外活动、大小便、餐前餐后管理、幼儿睡眠、午点安排、幼儿个人卫生、幼儿离园、物品管理、幼儿衣着。
二、周六、周日在家如何护理好孩子。
1、按要求做好孩子的早中晚餐。
2、幼儿外出活动时，一定要是适量运动。
及时穿脱衣服，保证孩子充分饮用白开水。
3、到商场、肯德基等不要喝凉饮料，保持孩子在幼儿园养成的良好作息时间，学会自理。
三、如何给孩子用药1、俗话说“是药三分毒”，尤其是有些家长盲目使用抗生素，家长们通过网络和媒体也了解到，我国人均使用抗生素是美国的十倍，特别是有些家长孩子一发烧就挂水，使孩子没有抵抗力，特别是有些孩子只是流涕和咳嗽，家长就给孩子吃治疗发烧的药，说明书上要求一天吃两次的药量给孩子吃三次。
2、多使用抗生素的危害性;如过敏性皮疹，恶心呕吐食欲减退，更严重的是杀死体内正常的菌群，破坏体内微生物的平衡，消弱身体的抵抗力，研究表明百分之九十以上的上呼吸道感染是病毒感染，用抗生素无效。
四、孩子患病后的护理。
1、注意休息，多喝白开水“若要小儿安，须予三分饥与寒”注意饮食清淡，吃七八分饱。
2、根据季节变化及时增减衣服，不要穿得过多。
五、幼儿园是如何制定带量食谱的。
根据儿保所要求，做好荤素搭配、粗细搭配、色彩搭配六、家长配合1、关注老师发的信息。
2、下午离园时不要在户外玩太长时间，因为园内保证每天有2个半至3小时的活动时间，多喝白开水。
幼儿园卫生保健小知识幼儿园卫生保健知识--眼的保健：上学的儿童视力保护，近年来，家长和老师普遍予以重视，但对婴幼儿的视力却依然留在遗忘的角落里，致使孩子失去治疗时机，形成疾病。
为此，家长要注意，不能让幼儿长时间看某样物品，尤其是2周岁以内的婴幼儿不能看电视。
幼儿园小班幼儿园常见病护理大全
幼儿园小班幼儿园常见病护理大全小班幼儿园是幼儿教育的重要阶段之一，孩子们的免疫系统尚不完全发育，容易受到各种常见病的困扰。
在幼儿园工作的教师和保育员需要掌握一些常见病的护理知识，以便及时地照顾和帮助孩子们。
本文将详细介绍幼儿园小班常见病的护理措施。
1.感冒：感冒是小班幼儿园中最常见的疾病之一。
它主要表现为流鼻涕、咳嗽、喉咙痛等症状。
在护理方面，教师和保育员应采取以下措施：- 定期检查学生的体温，如有发烧情况，及时通知家长并帮助孩子服用退烧药物。
- 鼓励孩子多喝水，保持室内空气流通，避免交叉感染。
- 维持室内温度适宜，衣服要保持干燥和整洁。
2.腹泻：小班幼儿园的孩子因为饮食和生活习惯的不稳定，很容易患上腹泻。
腹泻一般表现为拉肚子、腹痛等症状。
在护理方面，需要注意以下几点：- 及时更换孩子的尿布，并使用温水擦拭干净臀部。
- 饮食上要避免给孩子食用过冷、刺激性和油腻的食物。
- 加强孩子的饮水量，可适量服用止泻药物。
3.发烧：孩子发烧是比较常见的病症之一，通常由感冒、扁桃体炎等引起。
在护理方面，需要注意以下几点：- 定期测量孩子的体温，如果超过38度，应及时通知家长并采取相应的措施。
- 维护孩子的舒适度，提供清爽的环境和充足的水分。
- 避免盖得过厚，保持空气流通。
4.扁桃体炎：扁桃体炎是幼儿园小班常见的传染病之一，主要症状包括喉咙痛、咳嗽、发烧等。
在护理方面，需要注意以下几点：- 提醒家长将孩子送往医院就诊，及时采取相应的药物治疗。
- 鼓励孩子多饮水，可以试用盐水漱口来缓解喉咙疼痛。
- 维护室内空气湿度，保持房间通风，避免孩子扎堆。
5.过敏性鼻炎：过敏性鼻炎也是小班幼儿园常见的疾病之一，主要症状包括打喷嚏、流鼻涕、鼻塞等。
在护理方面，需要注意以下几点：- 避免孩子接触过敏原，如花粉、灰尘等。
- 注意保持室内的清洁卫生，经常通风，减少过敏物质的积累。
- 如有严重症状，及时与家长联系并建议就医。
6.手足口病：手足口病是小班幼儿园中常见的传染病之一，主要通过接触患者的分泌物传播。
幼儿发热的应急处理步骤
幼儿发热的应急处理步骤幼儿发热是常见的症状，通常是由于感染、免疫反应或其他疾病引起的。
对于家长来说，正确的应急处理步骤可以帮助他们更好地应对幼儿发热的情况，保护孩子的健康。
下面是幼儿发热的应急处理步骤：1.观察幼儿的症状：当幼儿发热时，家长首先要观察幼儿的症状，包括体温、精神状态、食欲、呼吸、皮肤颜色等。
这些观察可以帮助家长判断幼儿的病情严重程度，并决定是否需要立即就医。
2.测量体温：使用体温计准确测量幼儿的体温。
通常，正常的体温范围在36.5℃至37.5℃之间。
如果幼儿的体温超过37.5℃，则被认为是发热。
家长可以选择电子体温计或者耳温计来测量幼儿的体温，但要确保使用正确的方法和正确的体温计。
3.给幼儿降温：如果幼儿的体温超过37.5℃，家长可以采取一些措施来帮助幼儿降温。
首先，可以给幼儿喝温水，保持水分补充。
其次，可以给幼儿擦拭温水，帮助散热。
此外，可以给幼儿穿着宽松、透气的衣物，保持室内通风。
4.观察幼儿的病情变化：在给幼儿降温后，家长应该继续观察幼儿的病情变化。
如果幼儿的体温下降，精神状态好转，食欲增加，呼吸正常，皮肤颜色正常，那么家长可以继续观察幼儿的病情，给予适当的护理和照顾。
5.就医：如果幼儿的体温持续升高，或者出现其他严重症状，如呼吸困难、持续呕吐、意识模糊等，家长应该立即就医。
在就医前，家长可以给幼儿记录体温、症状和治疗措施，以便医生更好地了解幼儿的病情。
6.避免不当处理：在处理幼儿发热时，家长应该避免一些不当的处理方法。
例如，不要给幼儿使用成人的退烧药物，不要给幼儿冷水澡或冷敷，不要过度包裹幼儿，不要使用酒精擦拭幼儿的皮肤等。
这些不当的处理方法可能会对幼儿的健康造成不良影响。
7.预防措施：除了应急处理步骤，家长还应该采取一些预防措施来减少幼儿发热的风险。
例如，保持室内通风，避免幼儿接触感染源，保持幼儿的个人卫生，定期接种疫苗等。
这些预防措施可以帮助幼儿减少感染的机会，降低发热的风险。
幼儿园病儿关爱温馨方案
幼儿园病儿关爱温馨方案在幼儿园，孩子们的健康和安全是非常重要的。
然而，随着气温的变化和孩子们接触的环境增多，他们很容易受到感冒、发烧等疾病的影响。
幼儿园病儿关爱温馨方案非常关键，以确保病儿得到适当的照顾和关爱。
1. 温馨照顾当孩子在幼儿园感到不适时，温馨的照顾是至关重要的。
幼儿园应该设立专门的休息区域，确保病儿有舒适的环境休息。
病儿需要额外的关注和关爱，老师和保育员应该给予他们额外的关心，让他们感到安心和温暖。
2. 家长沟通及时的家长沟通也是关爱病儿的重要一环。
一旦孩子出现不适，幼儿园应立即通知家长，并及时沟通孩子的病情和相应的处理措施。
在孩子康复后，也应与家长沟通康复情况和建议，让家长更加放心。
3. 特殊饮食在病情期间，孩子的饮食也需要特别关注。
幼儿园应提供易于消化和充足营养的食物，确保病儿能够及时恢复体力和健康。
对于有特殊饮食需求的病儿，也应得到个性化的饮食安排。
4. 病儿活动安排尽管病儿需要休息和舒适的环境，但适度的活动也是有益的。
针对病儿的疾病情况，幼儿园可以安排一些轻松愉快的活动，如绘画、手工等，让病儿在愉快的氛围中度过病情期。
5. 病儿的情感安抚在病情期间，孩子的情感也需要额外的关注和安抚。
幼儿园的老师和保育员应给予病儿更多的关爱和陪伴，让他们感到幸福和安心。
也要教育其他健康的孩子，让他们更加关心和理解病儿，形成良好的同理心。
总结回顾在幼儿园中，关爱病儿是一项重要的工作。
通过提供温馨的照顾、及时的家长沟通、特殊饮食安排、适当的活动安排和情感安抚，可以帮助病儿更快地康复，也能让其他孩子了解病儿，形成健康的同理心。
在这个过程中，除了幼儿园的工作人员，家长也是非常重要的一环，他们的支持和配合也是确保病儿得到充分关爱的关键。
通过共同的努力和关爱，可以让每一个孩子都能在幼儿园中健康快乐地成长。
我的观点和理解对于幼儿园病儿关爱温馨方案，我认为关键是要注重病儿的身心健康。
除了提供专业的医疗照顾外，温馨的照顾、家长沟通、特殊饮食、适当的活动和情感安抚都是很重要的。
幼儿园保育知识
五、午睡 照顾好幼儿睡眠的三条标志：一是按时睡，睡得好， 按时醒精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子主， 不能任意减少或增加睡眠时间。三是保持良好的睡眠姿势 和习惯。 1.为幼儿准备好午睡所许用的床铺和被褥； 2.保持室内空气流通和温度，掌握好开窗和关窗的时间； 3.协助教师培养良好的午睡习惯，如睡前上厕所，将脱下的 衣物放在固定的地方并叠放整齐，进入睡眠是更安静，不 大声说话，不带玩具上床等； 4.细心观察幼儿午睡情况，对睡眠不安稳的幼儿要仔细观察， 发现不适及时处理（见事例），随时巡查为幼儿盖好被子， 教给孩子正确的睡姿（右侧卧或仰卧）并注意纠正幼儿不 良的睡眠习惯。
二、物理降温法
幼儿体温超过39℃就属于高热。高热使人
感到很不舒服，还会使体内的热量消耗增加，
心率加快，消化功能减弱，甚至引起惊厥，所
以幼儿发高烧就应及时采取降温措施。常用的
退热方法有药物降温和物理降温。对于婴幼儿
来说，物理降温的方法更安全。
三、喂药
新生儿、婴儿或还不懂事的幼儿生病后需要喂药。 如果是药片，可将药片研成细小粉末，溶在糖水、果 汁等液体中，或用奶瓶像喂奶那样喂进去。如果幼儿 哭闹拒绝吃药，就需要固定幼儿头部，使头歪向一侧， 左手捏住幼儿下巴，右手将勺尖紧贴孩子的嘴角将药 灌入，等孩子将药咽下去以后，放开下巴，再让孩子 喝几口糖水，以免药物刺激胃黏膜，引起呕吐。 对二三岁以上的幼儿就不宜采用此法，应鼓励他 们自己吃药，不要吓唬他，也不要把药掺在饭菜里， 这样会影响药效。
（一）小外伤 小外伤的四种情况及处理方法
图6 小外伤
（二）虫咬伤 虫咬伤的三种情况及处理方法。
咬伤情况 蚊子、 臭虫等咬 伤 黄蜂和 黄刺蛾幼 虫（洋辣 子）蜇伤 处理方法 夏秋季蚊虫增多，被蚊虫叮咬的机会也随之增 多。被蚊子臭虫咬伤时，可用乙醇擦患处，痛红肿。可先用 橡皮膏把插入皮肤内的刺粘出来，然后用肥皂水 涂于伤处。若为黄蜂蜇伤，因黄蜂的毒液呈碱性， 可将食醋涂于伤处 蜈蚣毒液呈酸性，受伤后可用肥皂水、氨水或 蜈蚣咬伤 小苏打等碱性溶液冲洗伤口并施行冷敷。然后送 医院处理
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿发烧护理
发烧是小儿最常见的病症，而且烧得过高还容易引起抽风雷达此家长可采取些简单易行的办法降温:
物理降温法，可用湿水配成30~50%酒精反复擦拭小儿的背部及腋下、腹股沟、四肢皮肤，还可用34左右的湿水擦拭全身或用冷湿毛巾敷额部或用冷水袋置于头顶部。
松解、脱去外衣或减少被子让体热逐渐发散。
千万不要越烧越穿衣服或多盖被子，这样汗就不容易出来了。
多喝白开水也可加少量的食盐，促其发汗，有利于体湿下降和毒素排泄，也可防止脱水。
对于有高烧抽风病史的、或体温超过39的小儿，家长要备用一些退烧药，如阿斯匹林[5~40毫克/(公斤·次)]、安乃近[10~20毫克/(公斤·次)] 等，加用镇静剂，如口服鲁米那[2毫克/(公斤·次)]、或者冬眠灵[1毫克/(公斤·次)]、阿苯片最好，即退烧，又镇静防止高烧抽风。
若高烧不退，需送医院求治。
护理也很重要，首先要让病儿卧床充分地休息，以减少体力的消耗。
居室要保持安静、空气流通、温、湿度适宜，开窗通风时切忌让风直吹病孩，病儿身体不舒服时脾气往往会变坏，易躁爱哭闹，父母应耐心照顾和抚爱，切忌急躁粗暴。
发烧会使人体内水分蒸发、盐分丢失、热量消耗，应及时补充，鼓励多饮水，既帮助退烧又利于体内代谢物和毒素的排泄，并可缩短，病
愈的时间。
出汗过多的儿童，还应在水中加入适量的盐和白糖，以保持体内所需的盐分和糖分。
儿童发烧后一般胃口都不大好，此时别硬逼着孩子吃，多吃反而可能会引起消化不良。
食欲差、热度高时可吃些流质，如果汁、米汤、蛋奶、豆浆等;食欲好，热度不太高时，可进半流质，如:藕粉、肉糜粥、鸡蛋羹等;退烧后可吃些稀饭、面条、新鲜疏菜等，油腻食物要少吃或不吃。
儿童高烧持续在39摄氏度以上，抽搐过频，时间过长时，会使脑组织缺氧而损伤智力，留下后遗症。
如儿童出现神志不清、两眼发直、面肌抽动、牙关紧闭的抽风现象，应迅速去物理降温措施，如用冷毛巾置于前额、腋窝、腹股沟部，或用温水擦身进行降温，也可将冰块包在湿毛巾中进行冷敷降温，还可使用酒精选择手心、足心、腋窝、肘窝、后背、上下肢、颈部等擦浴降温(但婴儿不宜)。
此时家长不要用开衣扣的，以利呼吸，用干净的筷子掀开牙关，避免咬伤舌头;如有呕吐时应将病儿头偏向一侧，避免呕吐物误入器官，发生窒息。
经过处理后，如病儿持续高体温，立即送医院进行治疗。