实践学习工作总结

实践学习工作总结

7月15至8月15日，我在宁夏荣世房地产开发有限公司行政部进行了为期一个月的实践学习，目的在于学习企业高效、规范、先进的行政管理方法，拓展视野了解目前经济市场行情，了解企业用人要求等。具体实践学习总结如下：

一、实践内容

（一）行政工作

1.对公司合同、收发文、行政通知、会议纪要进行整理归档。根据文件属性、项目类别进行分类并存档。

2.协助行政部监督考核公司日常行为规范，严格根据公司管理制度进行监督管理。

3.根据公司考核制度对员工进行周工作完成情况考核，监督周工作计划的实施进度。

4.公司周例会、月例会的组织开展，完成会议纪要，按照会议纪要达成的意见严格执行。

5.领导外出考察行程安培。

（二）人力资源工作

1.组织员工月度绩效考核，完成工资发放表格。

2.公司日常培训学习的组织协调。

3.招聘人员的初步筛选，并提出用人意见共上级领导参考。

（三）其他工作

1.办公用品发放，办公设施维护。

2.协调销售部进行促销活动，活动现场协调、组织等。

二、实践心得

（一）学习企业高效、规范、先进行政管理办法

通过在行政部实习，协助行政部员工进行日常行政工作。包括档案管理、收发文管理、工作监督、绩效考核、会议组织等工作。熟悉了企业行政管理的方式方法，尤其学习到了企业规范的档案管理办法，通过分门别类对不同档案文件进行管理，方便存档后查阅、借阅。

同时还了解企业行政部门对公司绩效考核的流程和要点，了解到企业对员工工作完成情况的监督办法。进而熟悉了四象限时间管理理论的重要性，具体为第一象限重要紧急，第二象限重要不紧急，第三象限紧急不重要，第四象限不紧急不重要。

（二）了解了国内目前经济市场行情

通过在企业学习培训，大致对目前经济行情有了初步认识。尤其对房地产行业、电子商务行业有了初步认识。房地产行业经过近十年的黄金发展阶段后进入了白银时代，增速放缓，去化压力增大。而房地产行业又是带动经济发展的重要行业，因此影响到经济发展速度。可以预见未来几年中国经济上行压力增大。这也意味着就业压力持续增大。

十八大后政府经济工作的重点集中在传统产业改革和升级方面，结合目前电子商务行业蓬勃发展，李克强总理提出“互联网+”的口号，提倡“大众创业.万众创新”。因此传统企业都在谋求通过互联网

来实现转型。从B2B、B2C、C2C、O2O、P2P等各种模式，涵盖了我们日常生活的购物消费、线下体验、金融等各个方面。

（三）了解了企业用人需求

通过在企业学习了解到目前企业在用人方面的要求，企业更加注重员工情商、接受新事物的能力、独立思考解决问题的能。情商方面具体包括工作中上下级之间的有效沟通、察言观色的能力。只有有效沟通才能顺利完成公司交代的工作任务，而学会察言观色才能处理好复杂的职场关系。接受新事物的能力反映出一个人的学习能力，因为绝大部分员工从事的岗位很难有其所学专业匹配，所以对新事物的接受能力是企业考核员工的一个重要指标。独立思考解决问题涉及到具体工作的执行能力，发现问题解决问题，是每个企业要求员工必备的素质。

（四）办公软件对职场工作非常重要

目前企业基本都采用信息化办公，对办公软件的熟悉程度要求很高，所有工作都是基于计算机来完成。日常工作处理离不开WORD、EXCEL、PPT。熟练掌握以上软件是开展工作的基础，平时应加强这方面的锻炼。

以上实践心得对日后学生培养有很强的指导作用，通过以上经验建议从以下几个方面加强学生培养工作。

三、学生培养工作建议

（一）加强学生情商培养

通过开展各类活动，动员所有学生积极参与，锻炼学生沟通能力，

组织协调能力，管理能力。在学校各类活动的基础上丰富班级活动，通过不同类型、形式开展。由学生具体策划、组织、实施，老师给予肯定和指导。在丰富学生日常生活的过程中，无形培养学生情商，为将来步入职场打下基础。

（二）开展各类知识讲座、竞赛培养学习能力，丰富知识面

通过各类知识讲座、竞赛的举办丰富学生知识结构，拓展学生知识面。现在用人需求越来越趋向于复合型人才，单一知识技能已经很难适应社会发展需要。

（三）增加社交礼仪的培训

人的能力就像水里的冰山，水面以下面的部分是知识技能的积累，是一个人能力基础，往往看不见，而水面以上部分才是真实展示的部分，是一个人的软实力，冰山的大小不仅反映在水面以下部分，更反映在水面以上部分。社交礼仪就是水面以上部分的重要组成，一个懂礼仪的人才是公司拓展业务、对外接待的桥梁，间接代表了企业形象。所以现代职场特别注重社交礼仪的培养，看似简单的礼仪实在大有文章。因此一定要增加学生社交礼仪的培养。

（四）独立思考解决问题

独立思考解决问题，是企业用人的根本目的。而现在独生子女在成长过程中较为依靠家长来解决生活、学习中遇到的问题。所以或多或少欠缺独立思考解决问题的能力。可通过各种途径来进行这方面的锻炼，给予学生奖励来吸引学生参加。

（五）办公软件熟练掌握

从实践情况来看，目前学生办公软件熟练程度还不够熟练，远远达不到企业工作需求。建议在开设计算机基础课程的前提下载加强办公软件的熟练程度。日常作业、各类报告都要求学生用办公软件来完成，并根据页面制作程度，是否包含图表、示意图、流程图来评定分数。

结语：深入企业实践可检验我们平时学生培养方面欠缺的东西，也可加强自身锻炼，我也会在今后的工作中不断学习寻求各种实践机会来提升自己。