人文社会科学研究项目申请书(A)
人文社会科学重点研究基地申请书
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人文社会科学重点研究基地申请书目录一、项目背景与意义 (1)二、研究目标与方向 (1)1. 研究目标设定 (3)总体目标 (4)具体目标 (5)期望成果 (6)2. 研究方向明确 (7)主攻领域 (7)研究热点与重点突破点 (8)三、科研团队与基础条件 (10)1. 科研团队建设情况介绍 (11)团队成员构成及背景介绍 (12)团队研究成果展示与评价 (13)合作与交流情况介绍 (15)2. 基础条件介绍与分析评价 (16)研究场所与设施情况介绍 (17)学术资料与信息获取渠道说明评价 (18)一、项目背景与意义随着社会的快速发展和文明的进步,人文社会科学的研究日益显示出其重要性。
本项目申请旨在深入探索人文社会科学的核心领域,为推进相关学科的发展做出积极贡献。
从项目背景来看,人文社会科学是研究人类社会发展、文化进步、价值观念、道德伦理、社会关系等领域的学科群体。
在当前全球化、信息化的大背景下,人文社会科学的研究不仅关乎到国家文化的传承与发展,也直接影响到社会政策的制定与实施。
随着国际形势的不断变化,人文社会科学的许多问题也日益凸显出其研究价值和实践意义。
从项目的意义来看,本项目旨在解决当前人文社会科学领域中亟待解决的问题,推进相关学科的交叉融合和协同发展。
通过建立重点研究基地,可以为科研工作者提供一个良好的交流平台,汇聚优秀人才和资源,促进学科建设和科研团队建设。
这对于提高我国人文社会科学研究水平,推动社会文明进步具有重要意义。
本项目还将致力于将研究成果转化为实际应用,为社会提供科学决策依据和智力支持。
二、研究目标与方向深化理论构建:针对当前人文社会科学领域内存在的一些基础理论问题,如价值观念、社会制度、文化传承等,进行系统而深入的理论探讨和研究,以期构建更为完善、更具解释力的理论体系。
拓展研究领域:在保持传统研究领域优势的基础上,积极探索新的研究领域,如数字人文、社会计算、认知科学等,以适应时代发展的需要,并为相关学科的发展提供新的视角和方法论支持。
【精选】教育部人文社科项目申请书范本
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教育部人文社会科学研究项目申请评审书项目类别:规划基金学科门类:管理学课题名称:股份制分配缺陷视阙下的我国企业制度创新研究项目负责人:所在学校:(盖章)xx学院学校代码:10417申请日期:2007年7月12日教育部社科司制2007年6月项目承诺书1、本表填写的各项内容属实,没有知识产权争议。
2、如获准立项,同意以本表作为协议开展研究工作,并按照表中填报的研究内容和时间如期完成研究任务。
3、遵守教育部有关项目管理规定,自觉接受项目检查与监督管理。
4、同意在项目结项时将本表所列的研究与调查原始数据、资料等提交教育部并由教育部无偿使用。
申请者(签章):年月日填表说明1、本表用计算机认真如实填写。
本表所涉及学科代码请按照国家技术监督局颁布的《学科分类与代码》(GB/T13745-92)(以下简称《国标代码》)填写。
2、封面“项目类别”:选择“规划基金项目”、“青年基金项目”、“专项任务项目”其中之一填写。
“学科分类”选择下列之一填写:(1)管理学;(2)马克思主义/思想政治理论教育;(3)哲学;(4)逻辑学;(5)宗教学;(6)语言学;(7)中国文学;(8)外国文学;(9)艺术学;(10)历史学;(11)考古学;(12)经济学;(13)政治学;(14)法学;(15)社会学;(16)民族学;(17)新闻学与传播学;(18)图书情报文献学;(19)教育学;(20)心理学;(21)统计学;(22)港澳台问题研究;(23)国际问题研究;(24)交叉学科/综合研究。
3、研究方向:按照《国标代码》中三级学科名称及代码填写,如没有三级学科,按照二级学科填写。
填写方法如“魏晋南北朝史(770.3020)”。
4、研究类别:选择“基础理论研究”、“应用理论研究”、“应用研究”其中之一填写。
5、最终成果形式:按下列成果形式填写,最多填写2项:专著、编著、工具书、古籍整理著作、译著、系列论文、研究或咨询报告、音像软件。
6、申请书(A表)及匿名评审表(B表)统一用A4纸印制,左侧装订。
黄山学院人文社会科学研究项目(徽州文化类课题)申请书【模板】
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XX公司件日期
存档编号
**学院人文社会科学研究项目
(徽州文化类课题)
申 请 书
学科门类:
产业经济学
项目名称:
徽州非物质文化遗产创意产业化及对区域经济发展的影响研究
项目类别:
一般项目
申请人:
方亮
工作单位:
经管学院
联系电话:
********
电子信箱:
fangliang@
起止年月:
2018年01月至2019年12月
女
********
副教授
技术经济与管理、旅游经济
理论分析与数据统计分析
教育部人文社科项目申请书范本
![教育部人文社科项目申请书范本](https://img.taocdn.com/s3/m/7c39d5be04a1b0717ed5dd13.png)
A表教育部人文社会科学研究项目申请评审书项目类别:规划基金学科门类:管理学课题名称:股份制分配缺陷视阙下的我国企业制度创新研究项目负责人:郑玉刚所在学校:(盖章)宜春学院学校代码: 10417申请日期:2007年7月12日教育部社科司制2007年6月项目承诺书1、本表填写的各项内容属实,没有知识产权争议。
2、如获准立项,同意以本表作为协议开展研究工作,并按照表中填报的研究内容和时间如期完成研究任务。
3、遵守教育部有关项目管理规定,自觉接受项目检查与监督管理。
4、同意在项目结项时将本表所列的研究与调查原始数据、资料等提交教育部并由教育部无偿使用。
申请者(签章):年月日填表说明1、本表用计算机认真如实填写。
本表所涉及学科代码请按照国家技术监督局颁布的《学科分类与代码》(GB/T13745-92)(以下简称《国标代码》)填写。
2、封面“项目类别”:选择“规划基金项目”、“青年基金项目”、“专项任务项目”其中之一填写。
“学科分类”选择下列之一填写:(1)管理学;(2)马克思主义/思想政治理论教育;(3)哲学;(4)逻辑学;(5)宗教学;(6)语言学;(7)中国文学;(8)外国文学;(9)艺术学;(10)历史学;(11)考古学;(12)经济学;(13)政治学;(14)法学;(15)社会学;(16)民族学;(17)新闻学与传播学;(18)图书情报文献学;(19)教育学;(20)心理学;(21)统计学;(22)港澳台问题研究;(23)国际问题研究;(24)交叉学科/综合研究。
3、研究方向:按照《国标代码》中三级学科名称及代码填写,如没有三级学科,按照二级学科填写。
填写方法如“魏晋南北朝史(770.3020)”。
4、研究类别:选择“基础理论研究”、“应用理论研究”、“应用研究”其中之一填写。
5、最终成果形式:按下列成果形式填写,最多填写2项:专着、编着、工具书、古籍整理着作、译着、系列论文、研究或咨询报告、音像软件。
江西省高校人文社会科学研究项目申请评审书(活页)
![江西省高校人文社会科学研究项目申请评审书(活页)](https://img.taocdn.com/s3/m/9698dff7ba0d4a7302763a72.png)
(活页中不得出现课题组成员姓名及学校名称)编号:
研
究
课
题
名称
研究方向
项目类别
A 规划项目 B 青年项目 C 自筹经费项目 D 专项任务项目(在所选项字母旁打√)
研究类别
A基础研究B应用理论研究C应用研究(在所选项字母旁打√)
起止时间
年月至年月
最终成果形式
五、调研计划(包括调研内容、调研周期、调研报告的完成时间及报送部门和报送时间)(限600汉字)
六、研究成果预计去向及使用范围(限240汉字):
学科专家评审意见(在相应选Байду номын сангаас上打√)
课题的意义
1.重要2.较重要3.一般4.不重要
课题的内容
1.充实2.较充实3.一般4.空洞
学 术 思 想
1.有明显创新或特色2.有一定创新或特色3.创新不明显4.空洞
课题研究思路与方法
1.先进且有创新2.清晰、可行3.尚可4.模糊、不可行
专家具体评审意见(重点包括课题的实际意义、学术意义、研究方向和思路是否正确、研究条件是否具备、申请经费是否适当、是否可以立项等)
专家签名:
年月日
申请经费(万元)
其他经费来源(万元)
是否同意自筹经费
一、本课题研究现状及趋势,研究本课题的实际意义和理论意义(限700汉字)
二、本课题的基本内容,预计突破哪些难题(限1000汉字)
三、课题的研究思路和方法,研究工作方案(包括已进行的研究工作情况)和进度计划(限1000汉字)
四、研究工作的资料准备情况(限400汉字)
大学人文社会科学研究项目(自由探索类)申请书
![大学人文社会科学研究项目(自由探索类)申请书](https://img.taocdn.com/s3/m/0d8eb5f518e8b8f67c1cfad6195f312b3169eb77.png)
大学人文社会科学研究项目(自由探索类)申请书学科分类:课题名称:项目负责人:所在单位:申请日期:人文社科研究院制2022年12月申请者的承诺:我承诺对申请书填报内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。
如获准立项,我承诺以本表为有约束力的协议,遵守学校的有关规定,按时完成研究计划,按要求及时报送中检、结项等相关材料。
学校有权使用本表所有数据和资料。
如有违反,本人将承担相关责任。
申请者(签章):年月日填表说明1. 填表前请仔细阅读相应申报通知。
2.《申请书》必须如实填写,数据要有原始凭据,文字应明确严谨。
3. 封面“学科分类”选择下列之一填写:(1)马列·科社;(2)党·党建;(3)哲学;(4)理论经济;(5)应用经济;(6)统计学;(7)政治学;(8)法学;(9)社会学;(10)人口学;(11)民族问题研究;(12)国际问题研究;(13)中国历史;(14)世界历史;(15)考古学;(16)XX学;(17)中国文学;(18)外国文学;(19)语言学;(20)新闻学与传播学;(21)图书馆、情报与文献学;(22)体育学;(23)管理学;(24)艺术学;(25)交叉学科/综合研究。
4. 《申请书》中的“研究专长”和“研究方向”所用代码请查阅由国家技术监督局发布的《学科分类与代码》(国标)。
5. 本表各栏除特别规定外,均可以自行加行、加页。
6. 本表所列经费单位,一律为万元,填写阿拉伯数字。
7. 其他注意事项,详见各表脚注。
数据表课题论证表本表允许加页。
专家评阅表(此表由评审专家填写)。
教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治理论课)申请评审书
![教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治理论课)申请评审书](https://img.taocdn.com/s3/m/9b3cc73710661ed9ad51f311.png)
附件1:
教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治理论课)
申请评审书
项目类别:
课程名称:
项目负责人:
所在学校:
学校代码:
申请日期:
教育部社会科学司制
填表说明
1、《申请书》必须如实填写,数据要有原始凭据,文字应明确严谨。
2、封面“项目类别”:选择“精彩一门课”(全程教学片)、“精彩教案”(全程)和“精彩多媒体课件”(全程)其中之一填写。
3、本表各栏除特别规定外,均可以自行加行、加页。
4、其他注意事项,详见各表脚注。
注:相关性研究成果须报送成果首页并版权页复印件。
提交有关单位的研究咨询报告,须报送采纳单位的采纳证明。
B表(自本页起至9页不得出现申请人个人身份或所在地区、所在单位背景等信息,否则申请书作废!)
注:相关研究成果的社会反响须报送有关证明。
人文社会科学研究项目申请书
![人文社会科学研究项目申请书](https://img.taocdn.com/s3/m/c371dbe0c9d376eeaeaad1f34693daef5ef71330.png)
项目负责人近三年来的主要研究成果
项目负责人(签名)
姓名
职称 年龄
课题组其他成员及签名
专业
分工情况
年月日 签名
1
研究 名称 课题 起止时间
研究类别
本课题研究现状及趋势,研究目的和意义
成果形式
本课题研究基本内容,预期突破的难题和取得的成果
2
研究工作进度安排 本课题研究成果应用前景
承担本课题所具备的条件 研究工作实验设施和资料情况 近三年来与本课题有关的研究工作基础
项目编号:
人文社会科学研究项目申 请 书
学 科 门 类: 项 目 名 称: 项 目 负责人: 承担单位: 填表时间:
(盖章)
xxx 教 育 厅 制
项 姓名 目 负 职称 责 人 学历
项目来源
性别
出生年月
所在院系或研究室
最终学位
专业领域
项目负责人已承担的社科研究项目及完成情况
项目名称
批准时间
完成情况
4
申请总额
其他经费来源及数额
申请 经费 及预 算 (万 元)
类别\年 合计
图书资料费 调研费 印刷费
小型会议费 其他
合计
年
年
年
年
3
学校审查意见(对课题研究意义、研究人员水平、完成课题保障条件等签署具体意见) (此处由申请人自行填写)
校(院)长(签章) 省教育厅评审与审批意见
单明:1.封面“学科门类”填写研究课题所属的一级学科。2.申请者的“专业领域”填 写项目负责人现从事专业的二级学科。3.本申请书一式 2 份。
教育部人文社科研究一般项目申请评审书
![教育部人文社科研究一般项目申请评审书](https://img.taocdn.com/s3/m/c441566733d4b14e8424687b.png)
编号:
教育部人文社会科学研究项目
申请评审书
项目类别:
学科门类:
课题名称:
申请者:
所在学校:(盖章)
系所名称:
申请日期:
教育部社政司制
申
请
人
姓名
性别
出生年月
职称
所在教研室
职务
最后学历
最后学位
外语语种及水平
专业领域
申请者承担省级以上社科研究项目情况以及完成情况
项目来源类别课题名称Fra bibliotek批准时间
是否完成
申请者本人近三年来主要研究成果(注明刊物的年、期或出版社、出版日期,限900字)
申请者以及所在学位学科点情况(是否博士点梯队中副教授以上人员,限200字)
院系所负责人(签章):
研究课题
名称
研究方向
研究类别
起始时间
终止时间
成果形式
申请经费
总额万元
其他经费来源
年度用款
第一年万元
第二年万元
六、研究成果的预计去向及使用范围(限700字)
经费概算(单位:万元)
类别\年度
合计
第一年
第二年
第三年
合计
图书资料费
调研费
文具费
上机费
成果打印费
小型会议费
小型仪器设备费
其它
需要购置的仪器和设备
名称
数量
金额(万元)
年度
课题组其他成员情况及签名
姓名
职称
年龄
专业
工作单位
分工情况
签名
以上成员近三年来与本课题有关的主要研究成果,注明刊物的年、期或出版社、出版日期。(限900字)
教育部人文社会科学研究项目范文
![教育部人文社会科学研究项目范文](https://img.taocdn.com/s3/m/835184f4f424ccbff121dd36a32d7375a417c6cd.png)
教育部人文社会科学研究项目范文下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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山东省高等学校人文社会科学研究项目申请书
![山东省高等学校人文社会科学研究项目申请书](https://img.taocdn.com/s3/m/c83aeac409a1284ac850ad02de80d4d8d15a01a1.png)
16.副主编《英语写作理论与实践探索》现代教育出版社2012年5月
17。 参编《山东省2011年普通高等教育专升本辅导用书英语专业模拟题》 2010.9
申请经费及预算(万元)
申请总额
1.5万
其他经费来源及数额
类别\年
合计
2013年
2014年
项目编号:
山东省高等学校
人文社会科学研究项目申请书
学科门类: 英语
项目名称:新形势下山东省民办高校大学英语多媒体技术应用的调查研究
项 目 负责人:李英
承担单位:外国语学院(盖章)
填表时间:2013。1.10
山东省教育厅制
项
目
负
责
人
姓名
李英
性别
女
出生年月
1980.4
职称
讲师
所在院系或研究室
外国语学院
学历
大学英语是我国高等教育的一门重要的基础课程。这门课程的质量直接关系到我国21世纪人才的素质和实际工作能力的培养.随着我国经济融入国际步伐的加快,经济全球化趋势日益加深,国内对于有较高的英语运用能力的“外向型、复合型、实用型”的专业性高素质人才需求急剧上升,这对我国高校新时期的英语教育提出了新的要求。
合计
1。5
0.9
0。6
图书资料费
0。5
0。3
0。2
调研费
0。3
0.2
0.1
印刷费
0.5
0。3
0。2
小型会议费
0。1
0.05
0.05
其他
0.1
0.05
0。05
学校审查意见(对课题研究意义、研究人员水平、完成课题保障条件等签署具体意见)
人文社科科研申请书模板
![人文社科科研申请书模板](https://img.taocdn.com/s3/m/660d0df2294ac850ad02de80d4d8d15abf23004c.png)
尊敬的评审专家:您好!我谨以此书申请贵单位的人文社科科研项目。
以下是我对研究项目的详细介绍。
一、研究背景及意义随着我国经济的快速发展和社会进步,人文社会科学研究在我国的重要性日益凸显。
近年来,我国政府高度重视人文社科领域的研究,明确提出要加强对优秀传统文化的研究、传承和创新,以推动社会主义核心价值观的培育和践行。
在此背景下,本项目立足于探讨(研究领域),旨在为我国人文社科领域的发展贡献力量。
二、研究目标与内容1. 研究目标:通过深入探讨(研究领域),挖掘其内涵和价值,为我国人文社科领域的研究提供新的理论依据和实践指导。
2. 研究内容:(1)对(研究领域)的历史发展进行梳理,分析其在不同时期的特点和演变。
(2)探讨(研究领域)与我国经济社会发展、文化传承和创新的关系。
(3)分析(研究领域)在当前国际形势下的地位和作用,以及对我国外交战略的启示。
(4)基于实证分析,提出(研究领域)发展的政策建议和措施。
三、研究方法与技术路线1. 研究方法:本项目采用文献分析法、比较研究法、案例分析法等方法,对(研究领域)进行深入探讨。
2. 技术路线:(1)收集和整理相关文献资料,搭建理论框架。
(2)通过比较研究,分析国内外(研究领域)的发展现状和趋势。
(3)选取具有代表性的案例,进行深入剖析,提炼出有益的经验和启示。
(4)结合实证分析,提出(研究领域)发展的政策建议和措施。
四、研究进度安排1. 第一阶段(第1-3个月):收集和整理相关文献资料,搭建理论框架。
2. 第二阶段(第4-6个月):进行比较研究,分析国内外(研究领域)的发展现状和趋势。
3. 第三阶段(第7-9个月):选取案例进行深入剖析,提炼出有益的经验和启示。
4. 第四阶段(第10-12个月):进行实证分析,提出(研究领域)发展的政策建议和措施。
五、预期成果1. 形成一篇具有较高理论价值和实践指导意义的学术论文。
2. 提出(研究领域)发展的政策建议和措施,为我国人文社科领域的发展提供有益参考。
人文社会科学研究项目申请书两篇
![人文社会科学研究项目申请书两篇](https://img.taocdn.com/s3/m/f07d5a953169a4517723a3e4.png)
人文社会科学研究项目申请书两篇篇一:人文社会科学研究项目申请书项目类别:规划基金学科门类:管理学课题名称:股份制分配缺陷视阙下的我国企业制度创新研究项目负责人:所在学校:(盖章) XX学院学校代码:申请日期: 20XX年7月12日项目承诺书1、本表填写的各项内容属实,没有知识产权争议。
2、如获准立项,同意以本表作为协议开展研究工作,并按照表中填报的研究内容和时间如期完成研究任务。
3、遵守教育部有关项目管理规定,自觉接受项目检查与监督管理。
4、同意在项目结项时将本表所列的研究与调查原始数据、资料等提交教育部并由教育部无偿使用。
申请者(签章):年月日填表说明1、本表用计算机认真如实填写。
本表所涉及学科代码请按照国家技术监督局颁布的《学科分类与代码》(GB/T13745-92)(以下简称《国标代码》)填写。
2、封面“项目类别”:选择“规划基金项目”、“青年基金项目”、“专项任务项目”其中之一填写。
“学科分类”选择下列之一填写:(1)管理学;(2)马克思主义/思想政治理论教育;(3)哲学;(4)逻辑学;(5)宗教学;(6)语言学;(7)中国文学;(8)外国文学;(9)艺术学;(10)历史学;(11)考古学;(12)经济学;(13)政治学;(14)法学;(15)社会学;(16)民族学;(17)新闻学与传播学;(18)图书情报文献学;(19)教育学;(20)心理学;(21)统计学;(22)港澳台问题研究;(23)国际问题研究;(24)交叉学科/综合研究。
3、研究方向:按照《国标代码》中三级学科名称及代码填写,如没有三级学科,按照二级学科填写。
填写方法如“魏晋南北朝史(770.3020)”。
4、研究类别:选择“基础理论研究”、“应用理论研究”、“应用研究”其中之一填写。
5、最终成果形式:按下列成果形式填写,最多填写2项:专著、编著、工具书、古籍整理著作、译著、系列论文、研究或咨询报告、音像软件。
6、申请书(A表)及匿名评审表(B表)统一用A4纸印制,左侧装订。
教育部人文社科项目申请书范本
![教育部人文社科项目申请书范本](https://img.taocdn.com/s3/m/9181540ab0717fd5370cdc2e.png)
A表教育部人文社会科学研究项目申请评审书项目类别:规划基金学科门类:管理学课题名称:股份制分配缺陷视阙下的我国企业制度创新研究项目负责人:郑玉刚所在学校:(盖章)宜春学院学校代码: 10417申请日期:日122007年7月教育部社科司制月6年2007.项目承诺书1、本表填写的各项内容属实,没有知识产权争议。
2、如获准立项,同意以本表作为协议开展研究工作,并按照表中填报的研究内容和时间如期完成研究任务。
3、遵守教育部有关项目管理规定,自觉接受项目检查与监督管理。
4、同意在项目结项时将本表所列的研究与调查原始数据、资料等提交教育部并由教育部无偿使用。
申请者(签章):年月日填表说明1、本表用计算机认真如实填写。
本表所涉及学科代码请按照国家技术监督局颁布的《学科分类与代码》(GB/T13745-92)(以下简称《国标代码》)填写。
2、封面“项目类别”:选择“规划基金项目”、“青年基金项目”、“专项任务项目”其中之一填写。
“学科分类”选择下列之一填写:(1)管理学;(2)马克思主义/思想政治理论教育;(3)哲学;(4)逻辑学;(5)宗教学;(6)语言学;(7)中国文学;(8)外国文学;(9)艺术学;(10)历史学;(11)考古学;(12)经济学;(13)政治学;(14)法学;(15)社会学;(16)民族学;(17)新闻学与传播学;(18)图书情报文献学;(19)教育学;(20)心理学;(21)统计学;(22)港澳台问题研究;(23)国际问题研究;(24)交叉学科/综合研究。
3、研究方向:按照《国标代码》中三级学科名称及代码填写,如没有三级学科,按照二级学科填写。
填写方法如“魏晋南北朝史()”。
4、研究类别:选择“基础理论研究”、“应用理论研究”、“应用研究”其中之一填写。
5、最终成果形式:按下列成果形式填写,最多填写2项:专着、编着、工具书、古籍整理着作、译着、系列论文、研究或咨询报告、音像软件。
6、申请书(A表)及匿名评审表(B表)统一用A4纸印制,左侧装订。
教育部人文社科研究一般项目申请评审书
![教育部人文社科研究一般项目申请评审书](https://img.taocdn.com/s3/m/323e1252cfc789eb172dc8b2.png)
合计
第一年
第二年
第三年
合计
图书资料费
调研费
文具费
上机费
成果打印费
小型会议费
小型仪器设备费
其它
需要购置的仪器和设备
名称
数量
金额(万元)
年度
课题组其他成员情况及签名
姓名
职称
年龄
专业
工作单位
分工情况
签名
以上成员近三年来与本课题有关的主要研究成果,注明刊物的年、期或出版社、出版日期。(限900字)
校学术委员会意见(课题意义、课题组负责人及成员的学术水平、完成改课题的条件等)限200字
学校社科研究管理部门
省市自治区教育部门、教育部直属院校、其他部委教育司社科研究管理部门建议,能否立项(限120字)
1、填写报表真实
2、学校保证为该课题的研究提供条件
3、学校担保申请人在研究周期内完成预期工作
4、其他
三、课题的研究思路和方法,研究工作方案 (包括已进行的研究工作情况)和进度计划、中期成果(限1800字)
四、研究工作的资料准备情况 (限800字)
五、调研计划,包括调研内容、调研周期、调研报告的完成时间以及报送部门和报送时间。(限1000字)
六、研究成果的预计去向及使用范围 (限700字)
经费概算(单位:万元)
编号:
教育部人文社会科学研究项目
申请评审书
项目类别:
学科门类:
课题名称:
申请者:
所在学校:(盖章)
系所名称:
申请日期:
教育部社政司制
申
请
人
姓名
性别
出生年月
职称
所在教研室
职务
最后学历
合肥学院人文社会科学研究项目申请书-吴彩丽4
![合肥学院人文社会科学研究项目申请书-吴彩丽4](https://img.taocdn.com/s3/m/c4e982f2551810a6f4248605.png)
评价模型(张汝飞,2014;谢黎,2015)。 ②、战略性新兴产业竞争力的实证研究:学者分别对京津冀、长三角、珠三
角、武汉、上海、广东、浙江、湖南等地区的战略性新兴产业进行了实证研究; 并对旅游、餐饮、生物医药、新能源、太阳能光伏等产业进行了实证研究。实证 研究方法主要包括文献计量、理论演绎、主成分分析、模糊聚类等。
④、知识协同创新的绩效评价研究:知识协同创新的绩效评价指标包括财务、 非财务、知识转移过程和结果等指标(Rhodes J,2008;原长弘,2012;郭朝晖, 2013),而协同创新绩效很大程度上取决于知识增值的效率与运行模式(陈劲, 2012)。
评价方法包括数据包络分析法(DEA)、随机前沿估计法(SFE)、层次分析法、 模糊综合评价法、格栅获取法和模糊 Borda 数分析法、多层线性模型法(HLM) 等。
与本项目组成员将严格遵守合肥学院科研项目管理有关规 定,切实保证研究工作时间,按计划认真开展研究工作,按 时报送有关材料。
负责人(签章) 年月日
2
一、申请者及参加人员情况
项目负责人 学历(学位)
项目名称
吴彩丽 性别 女 出生日期
1976.12
博士
研究
专业职务 副研究馆员
科技创新管理
专长
知识协同创新对战略性新兴产业集聚的核心竞争力影响的实
学科类型: 科技哲学 项目编号:
合肥学院人文社会科学研究项目 申请书
√ 重大项目 □ 重点项目 □ 后期资助项目
项目名称: 知识协同创新对战略性新兴产业集
聚的核心竞争力影响的实证研究
申 请 人:
吴彩丽
联系电话:
62158103
所在单位:合肥学院省级人文社科重点研究基地
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项目编号:
山东省高等学校人文社会科学研究
项目申请书(A)
学科名称:
项目名称:
项目负责人:韩冠君
所在学校:山东力明科技职业学院(盖章)
填表时间:2016.1.17
山东省教育厅制
项目负责人姓名韩冠君性别男出生年月1980.1
职称讲师所在院系或研究室微生物与免疫学教研室
学历研究生最终学位硕士专业领域
微生物与免
疫学
项目负责人已承担的研究项目及完成情况
项目来源项目名称批准时间完成情况
项目负责人近三年来的主要研究成果
项目负责人(签名)2016年 1 月17 日
项目组其他成员及签名
姓名职称年龄专业分工情况签名邱宝莹。