社会实践指导老师岗位职责

实习指导教师岗位职责及工作要求

及时与学校、企业、学生保持沟通，确保实习顺利进行
能够与学生、学校、企业等多方进行有效沟通
具备解决矛盾和问题的能力
具备引导学生正确处理人际关系的能力
具备团队合作精神，能够与其他教师协作完成教学任务
掌握扎实的专业知识，能够指导学生的实践操作
具备相关行业实践经验，熟悉工作流程和规范
提出改进意见：针对学生的不足之处，提出具体的改进意见和建议，帮助学生进一步
提高。
反馈给学校和企业：将评估和评价结果及时反馈给学校和企业，为学校的教学改革和企业的人才选拔提供参考。
Part Five
尊重学生：以平等、公正的态度对待每一位学生，尊重他们的个性和需求
倾听学生：积极倾听学生的意见和建议，关注他们的成长和进步
实习成果评估标准：包括实习任务完成情况、工作态度、团队合作能力等方面
评估目的：帮助学生了解自身在实习过程中的优缺点，为今后的职业发展提供指导
反馈与建议：针对学生的实习成果，提出具体的反馈和建议，帮助学生进一步提高
Part Three
了解实习计划和目标
熟悉实习岗位的工作内容和职责
掌握实习期间的学习和考核要求
协助学生制定职业规划：实习指导教师应该根据学生的实际情况，协助学生制定职业规划，明确职业目标和发展方向，为学生未来的职业发展提供指导和帮助。
及时响应学生的问题：实习指导教师需要随时关注学生的实习情况，及时回应学生在实习过程中遇到的问题和困难。
提供专业指导：针对学生遇到的问题，实习指导教师应该给予专业的指导和建议，帮助学生找到解决问题的方法。
沟通交流：与学生保持密切的沟通交流，及时了解他们的学习情况和问题，并给予适当的指导和帮助

小学生社会实践教师职责

一、引言小学生社会实践是学生接触社会、了解社会、锻炼自我、提高综合素质的重要途径。

在小学生社会实践活动中，教师扮演着至关重要的角色。

本文旨在阐述小学生社会实践教师职责，以期为教师提供参考。

二、小学生社会实践教师职责概述1. 引导学生树立正确的价值观教师在小学生社会实践活动中，要引导学生树立正确的价值观，培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会责任感。

通过实践活动，让学生深刻理解社会主义核心价值观，使之成为学生行为的准则。

2. 制定合理的社会实践活动方案教师应根据学生的年龄特点、认知水平和兴趣爱好，制定合理的社会实践活动方案。

方案应具有教育性、实践性和趣味性，确保学生在活动中既能学到知识，又能提高能力。

3. 组织和实施实践活动教师应负责组织学生参加社会实践，包括活动前的准备工作、活动过程中的指导与协调以及活动后的总结与反思。

在活动中，教师要关注学生的安全，确保实践活动顺利进行。

4. 激发学生的学习兴趣教师应善于运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，让学生在实践中体验到学习的乐趣。

通过实践活动，提高学生的动手能力、创新能力和团队合作精神。

5. 培养学生的综合素质教师在小学生社会实践活动中，要关注学生的全面发展，培养学生的综合素质。

这包括道德素质、智力素质、体质素质、心理素质等方面。

6. 建立有效的评价机制教师应建立科学、合理的评价机制，对学生在社会实践活动中的表现进行评价。

评价应注重过程与结果相结合，关注学生的个体差异，激励学生不断进步。

三、具体职责及实施方法1. 引导学生树立正确的价值观（1）结合实践活动，开展爱国主义教育、集体主义教育和社会责任感教育。

（2）通过案例分析、讨论等形式，引导学生正确认识社会现象，树立正确的价值观。

2. 制定合理的社会实践活动方案（1）根据学生的年龄特点、认知水平和兴趣爱好，选择合适的社会实践活动主题。

（2）制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、内容、形式、预期效果等。

实习指导教师职责

实习指导教师职责
1.独立完成各专业科组按教学大纲和学校实际情况制定的实训项目教学任务。

2.负责制订相应的实训计划，编制相关的实训教材。

3.负责学生实训前的三级安全教育，并对学生进行安全操作规程考核。

4.负责实训教学的全过程组织工作，保证实训安全顺利进行。

5.负责实训期间实训耗材的领取和发放工作。

6.负责处理实训期间突发事故，并及时上报。

7.如有涉及拆卸设备的实训内容，实习结束前必须严格检查，要求学生将设备复原，并确保正常完好。

8.负责督促学生做好实训设备设施、场地的整理清洁及设备设施的日常保养工作。

9.负责实训期间工量具的借出和归还工作，发现有损坏的情况,协助工量具管理员做好处理工作。

10.负责填写《教学日志》，学生实训考核工作。

暑假社会实践活动指导老师责任状

暑假社会实践活动指导老师责任状第一篇：暑假社会实践活动指导老师责任状双牌县职业技术学校2014年暑假社会实践活动指导老师管理责任状为帮助、指导学生渡过一个有意义的暑假，激发他们今后学技术、学文化的热情，增加他们的社会实践经验，同时便于班主任进一步与学生进行交流沟通，有针对性的开展控流保学工作，学校经行政会研究、职代会通过，特组织自愿报名的学生进行为期2个多月的暑假社会实践活动活动。

为保证本次活动达到预期效果，切实保障学生合法权益及身心安全，学校经行政会研究决定委派两名责任心强、经验丰富的老师为本次社会实践活动活动的指导老师。

为规范、明确社会实践活动指导老师的职责，特制定本责任状。

一、社会实践活动指导期限：2014年6月24日起至2014年9月16日止。

二、社会实践活动指导老师工资待遇：1、全额享有财政工资、津贴和学校所发一切津贴待遇（含节假日补助）。

2、学校为指导老师报销首次到社会实践活动企业报到和社会实践活动结束时返校的交通费（火车硬座票或长途汽车票），实践活动期间指导老师回学校办理其他事宜的往返交通费不予报销。

3、学校每天补助指导老师生活费40元、加班补助60元，合计100元每天。

4、企业付给指导老师的管理费部分归指导老师所有。

5、指导老师另外享有社会实践活动控流保学奖。

三、社会实践活动指导老师具体管理职责：1、学生社会实践活动期间，指导老师必须驻厂，全程指导学生的工作、学习和生活。

2、指导老师全权代表学校与社会实践活动单位进行交涉，监督用工方不得以任何理由侵犯学生权益。

全权代表学校对学生进行管理，要及时了解学生思想状况，做好学生稳定工作。

确保春招年级学生2014年下期返校就读率达到65%以上（含65%，以7月1日和9月30日报到缴费的人数核算）。

3、要切实加强学生安全防范和自我保护意识教育，要经常与家长取得联系，通报相关情况，要每周向学校汇报一次活动进展情况，遇事须向学校请示。

4、若是社会实践活动学生发生安全事故，根据《双牌县职业技术学校学生社会实践活动突发事件应急预案》，指导老师必须第一时间从财力、人力、物力等各方面介入处理。

实训指导教师的岗位职责

实训指导教师的岗位职责随着社会一步步向前发展，岗位职责的使用频率逐渐增多，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。

那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗？以下是店铺整理的实训指导教师的岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实训指导教师的岗位职责篇1一、实习指导教师应负责在学生实习前与接受实习的单位联系，熟悉实习单位的生产状况和管理机制，制订出切实可行的实习总体方案，报实训处审批。

二、实习指导教师应针对学生不同的实习内容、场所和条件等因素，拟订具体的实习计划和日程安排。

经就业办审批后，向学生下发《实习任务书》。

三、实习指导教师是学生实习期间的第一监护人。

在学生赴企事业单位实习前，实习指导教师要向学生做好深入细致的思想工作，引导学生了解实习的目的，虚心学习。

并向学生介绍实习单位简况及实习注意事项，明确安全保护要求和实习纪律。

四、实习指导教师要根据学生到企事业单位的具体情况，选定出学生实习班干部，并确定其职责，以保证随时掌握学生的情况。

五、在学生实习过程，实习指导教师要坚守岗位，做好学生的思想政治工作，耐心辅导，关心学生的生活和健康，做好安全教育，防止发生事故；认真检查学生实习日记，督促学生坚持填写并审阅《实习报告》。

学生实习结束后，要做好考核和指导学生完成实习总结工作。

六、实习指导教师要严格学生的考勤管理，每天进行巡查、登记，及时发现和处理违反制度的现象，对违反实习纪律的学生，指导教师应及时给予批评教育。

对情节严重的，指导教师应及时向学校报告，根据具体情况，停止学生的实习活动，令其返校。

七、实习指导教师应经常与实习单位保持密切联系，并定期向实习单位相关管理部门汇报学生实习情况，争取实习单位的支持和帮助，并注意处理好实习单位与学校的关系。

八、如学生在实习时，发生了人身伤害等事故或紧急事件，实习指导教师要立即向学校汇报，学校也应立即启动突发事件紧急预案。

实习指导教师岗位职责

实习指导教师岗位职责
1认真贯彻执行教学大纲和计划，编制好学期教学计划。

认真完成规定的讲课内容、操作项目。

遵守实习时间，做到不提前不延后。

2.认真做好上课前的准备工作。

3.认真讲解本工种实习操作规程及相关规定。

坚持做好入门指导，巡回指导,结束指导三个环节，监督学生严格遵守安全操作规程，发现问题及时解决。

4.认真做好学生考勤、实习报告的批改、评价工作。

5.不断探索、学习、研究新的教学方法、教学理念、先进的技术和方法，以提高学生实习产品的质量。

6.负责对学生进行职业道德和安全生产的教育。

教育学生严格按照安全生产的各项规章制度，节约原材料，对违章作业的学生进行批评教育，并通报给班主任，必要时可以停止其实习，交学校处理。

7.加强政治业务学习，努力提高专业技能和教学水平，关心热爱学生，注意言传身教，为人师表。

8.经常保持设备完好整洁，做好设备的维护保养工作，出现故障及时报修，确保设备的完好率。

9.每天打扫工作场所的卫生环境，各种物品摆放整齐有序。

10.根据教学需要，及时做好教学仪器设备的申购工作。

11.完成学校交办的其他工作。

毕业实习指导教师职责

毕业实习指导教师职责第一篇：毕业实习指导教师职责毕业实习指导教师职责具体要求：1．指导教师对实习小组负责组织和安排各项教学活动并负责学生实习期间的安全。

为没有找到实习单位的学生安排实习地点。

2．对学生的实习情况要有记载，掌握学生实习内容的完成情况，实习期间的表现等作为实习鉴定的依据。

帮助实习单位技术人员指导学生的实习任务。

3．学生实习期间进行实习指导，解答疑难，解决问题，对学生进行每周最少一次的检查。

检查形式可灵活掌握。

对每次检查都要在实习教师指导记录上做详细记载。

每周上报本周没有联系上的学生名单。

4．如本组学生有信息变动，如：实习地点更换、手机更换号码等，要立即上报到系办公室。

5．如本组学生在实习期间出现各种问题，如：生病、请假、安全等，应立即上报到系办公室。

6．学生需上交到指导教师处的材料及上交时间：①2007级学生毕业实习相关事项通知：一式两份，请务必由家长阅读后签字。

一份自行保存，一份于9月3日前上交（寄）到实习指导教师处。

②实习保证书：由学生本人认真填写并阅读签字后，于10月23日前上交（寄）到实习指导教师处。

③分散实习申请书：由申请分散实习的学生本人认真填写签字后，于10月23日前上交（寄）到实习指导教师处。

（需加盖实习单位公章）10月27日前交到系办公室。

④实习证明：为实习单位接收实习学生证明，请实习单位负责人认真填写后，并加盖公章后，于10月23日前上交（寄）到实习指导教师处。

（需加盖实习单位公章）⑤吉林师范大学博达学院实习鉴定表：为全部实习结束后，由实习单位负责人和本人填写完成，加盖实习单位公章后，第八学期第6周内交（寄）到实习指导教师处。

（需加盖实习单位公章）⑥实习中期汇报材料，于12月1日前，以手写、电子邮件等方式交（寄）到实习指导教师处，内容为实习期间有关工作学习的汇报，字数在400以上。

⑦实习手册和灵活就业表：为全部实习结束后，由学生本人在实习期间认真填写，在实习结束后，加盖单位公章后，于第八学期第6周内交（寄）到实习指导教师处。

实习指导教师岗位职责及工作要求

实习指导教师岗位职责及工作要求实习指导教师岗位职责及工作要求实习指导教师是大学教育中至关重要的一环，他们的职责是指导、辅助和评估学生的实习活动，并帮助学生提升专业知识和技能。

本文将介绍实习指导教师的岗位职责和工作要求。

一、实习指导教师的岗位职责1. 学生实习计划的制定：实习指导教师应根据所在院系或学校实习安排的要求，结合专业特点和学生的需求，制定学生的实习计划。

这包括确定实习任务、制定时间表、明确实习目标和要求等。

2. 实习指导的组织和实施：实习指导教师应组织实习指导活动，并根据学生的实际情况，制定详细的指导方案。

他们应指导学生进行实习前准备工作，提供必要的指导资料和参考书籍，为学生提供实习过程中的技术支持和帮助。

3. 实习实施的监督和评估：实习指导教师应监督学生实习的执行情况，并及时给予指导和评价。

他们应与学生保持密切的沟通，了解学生的实习进展情况，解决学生在实习过程中的问题，并在必要时提供必要的指导和建议。

4. 学生实习报告和评分：实习指导教师应要求学生按照规定的格式和要求撰写实习报告，并对学生的实习报告进行评分。

评分应综合考虑学生实习过程中的绩效、实习成果以及报告的质量等方面。

5. 实习总结和反馈：实习指导教师应组织学生进行实习总结和反馈。

他们应鼓励学生对实习过程进行全面的总结和评价，并根据学生的反馈和意见，对实习计划和指导方法进行改进和完善。

二、实习指导教师的工作要求1. 丰富的专业知识和技能：实习指导教师应具有扎实的专业知识和技能，并对所指导的实习内容有深入的了解。

他们应不断学习和更新专业知识，提高自己的专业水平，以更好地指导学生实习。

2. 果断和耐心的指导风格：实习指导教师应具备果断和耐心的指导风格。

他们应能够准确判断学生的学习能力和实践水平，选择合适的指导方法和技巧，针对学生的不同问题提供个性化的帮助和指导。

3. 良好的沟通和协作能力：实习指导教师应具备良好的沟通和协作能力。

他们应与学生保持密切的沟通，了解学生的需求和困惑，及时解决学生在实习过程中遇到的问题。

大学生社会实践辅导老师

随着社会的发展，大学生社会实践已经成为高等教育的重要组成部分。

社会实践不仅能够帮助学生将理论知识与实际相结合，提高学生的综合素质，还能够培养学生的社会责任感和实践能力。

在这个背景下，大学生社会实践辅导老师扮演着至关重要的角色。

本文将从以下几个方面介绍大学生社会实践辅导老师的工作内容、职责以及在实际工作中应注意的问题。

一、大学生社会实践辅导老师的工作内容1. 制定社会实践计划社会实践辅导老师要根据学校的教学计划和社会实际需求，制定科学合理的社会实践计划。

包括社会实践的时间、地点、内容、形式等，确保社会实践活动的顺利进行。

2. 组织社会实践团队根据社会实践计划，辅导老师要组织学生成立社会实践团队，明确团队职责，选拔优秀学生担任队长，确保团队的高效运转。

3. 指导社会实践过程在社会实践过程中，辅导老师要密切关注团队动态，解答学生在实践过程中遇到的问题，引导他们发现问题、分析问题、解决问题，提高实践能力。

4. 评估社会实践成果社会实践结束后，辅导老师要组织学生进行总结和评估，了解社会实践的成效，为今后的社会实践提供参考。

5. 撰写社会实践报告辅导老师要指导学生撰写社会实践报告，包括实践过程、实践成果、实践体会等内容，提高学生的写作能力。

6. 沟通与交流辅导老师要与社会实践基地、企业等相关单位保持密切联系，为学生的实践提供支持和保障。

二、大学生社会实践辅导老师的职责1. 引导学生树立正确的价值观社会实践辅导老师要关注学生的思想动态，引导学生树立正确的价值观，关注社会热点问题，培养学生的社会责任感。

2. 提高学生的实践能力辅导老师要关注学生的实践过程，引导学生学会观察、思考、分析、解决问题，提高学生的实践能力。

3. 培养学生的团队协作精神社会实践过程中，辅导老师要注重培养学生的团队协作精神，提高学生的沟通能力和组织能力。

4. 关注学生的心理健康社会实践过程中，辅导老师要关注学生的心理健康，及时发现和解决学生可能遇到的心理问题。

实习指导教师岗位职责

实习指导教师岗位职责第一篇：实习指导教师岗位职责实习指导教师岗位职责1、认真贯彻执行学院及中心的各项规章制度，保质保量完成教学任务。

2、负责对学生进行安全教育，没有参加安全教育的学生不得进行实习。

遵守操作规程，不出事故,对违反安全操作规程学生要及时进行教育，对不服从教育者应暂时停止其实习实训。

3、负责授课班级学生实习指导工作，负责对实习学生操做技能进行全面考核。

4、指导教师负责在生产实习前准备实习用具、材料。

5、了解设备工作情况，及时排除故障、保证设备完好运行。

6、严格按教学流程和操作规程进行工作，认真总结经验，减少消耗，提高教学质量、提高设备的利用率。

7、认真做好机床的使用记录，做好刃具的消耗记录，负责保管生产用品，切实做好物品的防锈、防磕碰伤等工作，如因保管不善造成物品的损伤，要根据情节给予一定的处罚。

8、负责按保养规程切实做好设备的日常保养工作。

9、工作结束时，指导教师要对设备、工具等进行检查验收，发现损坏及时上报处理。

搞好清洁卫生和设备擦拭保养，并负责门、窗、水、电、火方面的安全工作。

10、实习指导教师除在规定休息时间外，不得擅自离开工作岗位。

11、做好教书育人工作，努力培养学生的学习兴趣，做到耐心细致，百问不厌，有问必答。

12、按学院的教学要求做好各种教学文件(如:教案、教师日志、设备使用记录、实习笔记等)的编写（填写）和保存工作。

13、数控加工实习指导教师要能够熟练掌握至少一种CAD/CAM 软件进行编程并能运用到实际工作中。

14、完成领导交办的临时性工作。

阿克苏职业技术学院机械加工实训中心第二篇：实习指导教师岗位职责.实习指导教师岗位职责一、岗位职责1、严格遵守学院规章制度,认真履行工作职责;2、进行实训教学,须协助主讲教师认真撰写《实训课学期训练计划》,并根据实训课训练计划的课题、内容、进度,做好课前、课中、课后各教学环节的实训设备等各项准备工作。

3、按计划的要求,认真备课,在教学中注意培养学生观察、分析、处理问题的能力。

实践指导教师岗位职责

实践指导教师岗位职责
1.热爱实训教学工作 , 遵守教师职业道德规范，熟练掌握本工种的专业理论知识和操作技能，努力钻研业务，积极参加教研教改活动，不断提高实习实训教学质量，认真完成教学任务。

2.服从教学工作安排，按规定的作息时间上、下班，每班至少提前10分钟到岗做准备工作。

坚守工作岗位，不迟到、不早退、不窜岗、不离岗、不闲聊，工作现场不吸烟、不做与教学无关的事，严格执行请假制度，避免出现教学事故，保证实习实训教学质量。

3.严格执行教学大纲，遵循实习实训进程，认真组织好实习实训教学工作。

教学内容不得私自删减，切实做到教学环节、教学内容不漏项，学生操作时间不缩短。

4.以身作则、身正为范、教书育人、为人师表。

上岗时应做到：着装整齐、仪表端庄、语言文明、耐心施教、热心帮助、态度和蔼、建立良好的师生关系，使学生在学习专业技能的同时，养成良好的职业道德和严谨的工作作风。

5.除完成本职实习实训教学工作任务外，各工种之间要协调配合，步调一致，要增强团队意识，同志之间相互尊重，服从领导的工作安排。

6.牢固树立安全第一、预防为主的思想，坚持生产、实训教学及安全一起抓，落实各项安全责任制，一岗双责。

7.认真做好设备的维护、保养、管理工作，做好实习实训记录及设备使用记录，有问题及时上报、及时解决。

实习指导老师岗位职责

实习指导老师岗位职责第一篇：实习指导老师岗位职责实习指导老师岗位职责1、指导老师应本着“对教学负责，对学生负责,为老师树立良好形象”的宗旨，认真履行教学岗位职责，端正教学态度，做到课前准备充分，目的明确，耐心细致，教书育人,搞好实习教学工作。

2、按照统一的实习教学计划、实习大纲和实习考试纲要认真组织教学，没有统一的实习教学计划和大纲的，要自行先作出实习教学计划，以避免随意性。

3、实习指导老师在上实习课时不迟到不早退,并提前5分钟到达实习车间,严格按照时间段组织实习教学。

4、在教学中做到条理清楚、重点突出、负荷适当、全面训练。

在教学方法上，注意示范正确、指导有方、因材施教、方法多样。

5、每次课应有5-20分钟的实习要求、内容、重点等方面内容的讲述，使学生明确实习目的、要求和方法。

6、一般情况下，学生每次实习课写的实习报告，指导教师要阅查30％以上；并作为成绩记录。

7、每次课应对学生考勤（全考可抽考），同时还要管理好实习班级的组织纪律，并要认真填写“教师日志”，以此作为教学工作量依据和核查教学情况的原始记录。

8、学期实习结束时，要按考试大纲要求认真组织好学生的实习考试，以避免随意性，提高实习成绩的信度和效度。

9、实习成绩按本课程总成绩的30%计算，它包括考试成绩和实习报告、平时实习记录、考勤和纪律管理等内容（分别占20%、5%、5%）。

10、实习教师要努力学习，不断提高自己的教学水平和实验技能，能对自己的本质工作提出建设性的建议。

第二篇：社会实践指导老师岗位职责四川省盐源职业技术中学校 2014级学生社会实践指导老师工作职责（2015年12月1日）为切实做好学生社会实践工作，根据教育主管部门有关文件精神，结合我校实际，现就学生社会实践指导教师工作职责做如下规定：1．社会实践属于教学的重要环节，由学校制定实践教学计划，并负责选派、管理实践指导教师。

2．实践指导教师为校外实践教学管理第一责任人，负责按照拟定的教学计划指导学生的实践教学和管理工作；原则上要求其驻厂协助企业指导学生实践，但也允许校企约定其他非现场方式指导，但其教学管理指导职责仍然存在。

实习实训指导老师职责-3

烹饪专业教学实习实训基地指导老师职责1、做好学生进入实训基地实习的岗前培训。

2、负责介绍实习的基本情况、有关的规章制度、注意事项及具体安排和要求。

3、负责布置烹饪专业实习实训教学具体安排，组织和参与指导学生的实习实训，经常向实训基地、校领导汇报学生的实习实训情况。

4、协助实训基地组织好学生实习实训岗位的安排，并负责检查和批改实习实训学生的各种记录。

5、坚持教书育人。

关心学生的思想进步，加强职业道德、创新精神、团队精神的培养，严肃实习实训组织纪律。

6、负责对实习实训学生进行指导和管理，带领实习实训学生完成实习实训任务。

7、负责做好实习实训学生的实习实训鉴定。

从职业道德、劳动态度、技术技能、出勤等方面，确定优秀、良好、合格、不合格四个鉴定等次。

8、负责严格要求和管理学生，带领学生完成各项任务的同时，提高学生的实际动手能力，经常跟班主任交流和沟通学生在岗实习实训情况。

9、严格遵守学校及实训基地的各项管理制度，全力配合完成各项教学任务及其他任务。

烹饪专业教学实习实训基地指导老师职责1、在实习实训的实践中努力完成专业技能的学习任务。

2、在实习实训期间，必须强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一个诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。

3、服从领导，听从分配，自觉遵守各项规章制度，做到按时作息，不迟到，不误工，不做损人利己、有损实习实训基地形象和学校声誉的事情。

4、认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能。

5、认真写好实习实训记录，每周上交1次给指导教师检查，为撰写实习实训报告积累第一手资料以及实习实训考核的依据。

6、按照实习实训计划和各岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，按时按质完成各项实习实训任务。

7、尊重领导，团结同事，热情礼貌对待服务对象，调整好心态，搞好人际关系。

8、发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神，在工作中不怕苦、不怕累，做到嘴勤，脑勤，手勤，脚勤，扎扎实实地作好岗位工作。

实习指导教师工作职责

实习指导教师工作职责
背景
本文档旨在明确实指导教师的工作职责，确保实期间学生能够
获得充分的指导和支持，提升实效果和学生的职业发展能力。

工作职责
实指导教师的工作职责包括但不限于以下内容：
1. 指导实生：根据实生的专业方向和实项目的要求，提供指导
和建议，帮助实生制定实目标、计划和方法，并监督实过程，及时
解答实生的问题和困惑。

2. 评估实表现：定期评估实生的表现，包括工作态度、专业知
识和技能的应用、与同事的合作等方面，提供及时反馈和改进建议，帮助实生发现不足并改进。

3. 职业发展指导：根据实生的个人兴趣和职业规划，提供职业发展指导和咨询，包括就业市场情况、职业素养的培养、个人简历和面试技巧等方面的指导，促进实生的职业发展。

4. 维护实权益：保障实生的合法权益，包括工作条件、工资待遇、人身安全等，及时解决实生的问题和投诉，与实单位进行沟通和协调，确保实环境和条件符合法律和规定的要求。

5. 与实单位合作：与实单位的负责人和其他相关人员进行沟通和协作，了解实项目的要求和进展情况，及时反馈实生的表现和需要，在实单位内部树立实指导的权威和影响力，促进实教育的有效实施。

6. 提供文档和报告：按照学校或实单位的要求，及时提交实指导相关的文档和报告，如实计划、实评估报告等，为实管理和评估提供依据。

总结
实习指导教师在实习过程中扮演着重要的角色，他们应当负责指导和支持实习生，评估和指导实习表现，提供职业发展指导，维护实习权益，与实习单位合作，并按要求提供相关文档和报告。

通过履行这些工作职责，实习指导教师能够提高实习效果，促进学生的职业发展。

大学生社会实践指导师

随着我国高等教育的普及，越来越多的青年学子走进了大学的殿堂。

大学生社会实践作为高等教育的重要组成部分，旨在培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

为了更好地引导大学生开展社会实践，提高社会实践的质量和效果，大学生社会实践指导师这一角色应运而生。

本文将围绕大学生社会实践指导师的角色定位、工作内容、工作方法以及培养路径等方面进行探讨。

一、大学生社会实践指导师的角色定位1. 引领者：大学生社会实践指导师要引导学生树立正确的价值观，明确社会实践的目的和意义，激发学生的参与热情。

2. 指导者：针对学生的专业特点和实践需求，制定合理的社会实践方案，指导学生开展实践活动。

3. 咨询者：为学生提供社会实践方面的咨询服务，解答学生在实践过程中遇到的问题。

4. 质量监控者：对学生的社会实践过程进行监督，确保实践活动顺利进行，提高实践效果。

5. 评价者：对学生的社会实践成果进行评价，为学生的成长和发展提供参考。

二、大学生社会实践指导师的工作内容1. 制定社会实践方案：根据学校、学院和社会的需求，制定具有针对性的社会实践方案。

2. 组织实践活动：协调校内外资源，组织学生开展各类社会实践活动。

3. 指导学生实践：在实践过程中，对学生进行指导，帮助学生解决实际问题。

4. 跟踪管理：对学生的社会实践过程进行跟踪管理，确保实践活动顺利进行。

5. 总结评估：对学生的社会实践成果进行总结评估，为今后的社会实践工作提供借鉴。

6. 沟通协调：与相关部门、企业、社区等建立良好的合作关系，为学生提供更多实践机会。

7. 培训提升：定期开展社会实践指导师培训，提升自身专业素养。

三、大学生社会实践指导师的工作方法1. 个性化指导：根据学生的兴趣、特长和需求，制定个性化的实践方案。

2. 案例分析法：通过分析典型案例，引导学生总结经验，提高实践能力。

3. 跨学科合作：整合校内外资源，开展跨学科的社会实践活动。

4. 产学研结合：与企业、科研机构等合作，开展产学研结合的社会实践活动。

社会实践活动教师的要求(3篇)

第1篇一、引言社会实践活动是学校教育的重要组成部分，是培养学生综合素质、提升学生实践能力的重要途径。

为了确保社会实践活动能够顺利进行，取得预期效果，对参与社会实践活动教师提出以下要求。

二、教师基本素质要求1. 爱岗敬业，热爱教育事业，具有良好的职业道德和团队协作精神。

2. 具备扎实的专业知识，熟悉相关法律法规，了解社会实践活动的基本原则和目标。

3. 具有较强的组织协调能力、沟通能力和创新能力，能够应对突发事件。

4. 关注学生成长，关心学生身心健康，尊重学生个性，关注学生全面发展。

5. 具有较强的责任心，对待工作认真负责，对学生负责，对学校负责。

三、社会实践活动教师职责1. 组织策划（1）根据学校和社会实践活动的要求，制定切实可行的社会实践活动方案。

（2）明确活动目标、内容、形式、时间、地点等，确保活动有序进行。

（3）协调学校、社区、企业等相关资源，为活动提供有力保障。

2. 活动实施（1）对学生进行活动前的培训，包括安全知识、团队协作、文明礼仪等方面。

（2）确保学生在活动中的安全，关注学生身心健康，及时发现并处理问题。

（3）引导学生积极参与活动，充分发挥学生的主体作用，培养学生的实践能力。

（4）及时了解学生在活动中的表现，对优秀学生给予表扬，对不足之处进行指导。

3. 活动总结（1）活动结束后，组织学生进行总结，让学生分享活动中的收获和感悟。

（2）撰写活动总结报告，总结活动经验，提出改进措施。

（3）对学生在活动中的表现进行评价，为学生的成长提供反馈。

四、社会实践活动教师能力要求1. 组织管理能力（1）具备良好的组织协调能力，能够合理安排活动流程，确保活动顺利进行。

（2）善于调动学生积极性，激发学生的参与热情。

2. 沟通表达能力（1）具备较强的沟通能力，能够与学生、家长、学校领导等进行有效沟通。

（2）具备良好的表达能力，能够准确传达活动信息，引导学生积极参与。

3. 安全防范意识（1）熟悉安全知识，能够及时发现并处理安全隐患。

社会实践活动的指导教师(2篇)

第1篇一、前言社会实践活动是学生全面提高自身素质、锻炼实践能力的重要途径。

作为社会实践活动指导教师，肩负着引导学生参与实践活动、提高实践效果的重任。

本手册旨在为指导教师提供实践活动的指导策略和方法，以帮助学生更好地开展社会实践活动。

二、活动前的准备工作1. 了解活动背景指导教师应深入了解活动的背景、目的和意义，确保活动的顺利进行。

2. 制定活动计划根据活动主题和目标，制定详细的活动计划，包括活动时间、地点、参与人员、活动流程、预期成果等。

3. 调查学生需求了解学生的兴趣爱好、特长和需求，以便在活动中充分调动学生的积极性。

4. 做好物资准备根据活动需求，提前准备好活动所需的物资，如活动场地、设备、资料等。

5. 安排指导教师根据活动内容，选拔合适的指导教师，确保活动的顺利进行。

三、活动过程中的指导策略1. 引导学生明确目标在活动开始前，指导教师应引导学生明确活动目标，让学生了解活动的意义和价值。

2. 培养团队精神通过分组、合作等形式，培养学生的团队协作能力，提高团队凝聚力。

3. 培养创新意识鼓励学生在活动中发挥创意，勇于尝试新方法、新思路，提高实践能力。

4. 强化安全意识在活动过程中，指导教师应时刻关注学生的安全，确保活动顺利进行。

5. 激发学生兴趣通过丰富多样的活动形式，激发学生的兴趣，提高学生的参与度。

6. 注重实践操作在活动中，指导教师应引导学生注重实践操作，将理论知识与实际相结合。

7. 及时反馈与指导在活动过程中，指导教师应及时关注学生的表现，给予针对性的指导和反馈。

四、活动总结与评价1. 活动总结活动结束后，指导教师应组织学生进行活动总结，总结活动过程中的收获和不足。

2. 学生评价引导学生对活动进行评价，了解学生对活动的满意度，为今后活动的改进提供依据。

3. 教师评价指导教师应从活动目标、活动过程、活动成果等方面对活动进行评价，总结经验教训。

4. 撰写活动报告根据活动总结和评价，撰写活动报告，为今后的实践活动提供参考。

学校社会实践指导员工作职责

学校社会实践指导员工作职责职责概述学校社会实践指导员是负责组织和指导学生进行社会实践活动的管理人员。

他们的职责包括规划、协调和监督实践项目，确保项目的顺利进行，并为学生提供必要的指导和支持。

具体职责1.项目规划：制定并执行社会实践项目的计划，包括确定实践目标、活动内容和时间安排，确保项目与学校的教育目标相一致。

1.项目规划：制定并执行社会实践项目的计划，包括确定实践目标、活动内容和时间安排，确保项目与学校的教育目标相一致。

2.资源协调：负责协调与实践活动相关的资源，包括与外部合作伙伴的联系和合作，确保项目所需的资源得到有效利用。