北京初三语文一对一测试题

北京初三语文一对一测试题一、积累和运用共15分1、名句积累7分1同窗三载，你和好友分别在即，请借用王勃诗作《送杜少府之任蜀州》中的诗句“ ”来劝慰他。

2分请将此题的默写内容工整、规范地写入下面“田”字格内。

2《白雪歌送武判官归京》一诗中用梨花之美喻雪花美景的诗句是“ ” 。

1分3“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，这一荣一耻凝聚了多少代中国人的心声啊!爱祖国，爱祖国的土地，艾青爱到“——然后我死了，”这样的深沉;戴望舒用那残损的手掌轻抚，“ ，。

我把全部的力量运在手掌贴在上面”，寄与了自己所有的爱和一切的希望，今天我们不必像辛弃疾那样待年老白发时还慨叹“ ”，记住岳飞的嘱托“莫等闲，白了少年头，空悲切。

”随李白一道“长风破浪会有时，”。

热爱祖国，振兴中华!4分2、语言运用2分小明吃了饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在地上。

同学小涛看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”小明不好意思的笑了笑说……，随即将纸拾起来，扔进了食堂外面的垃圾箱。

1 小涛的言外之意是：2 小明该怎样说才得体?3、走进名著2分根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。

读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《鲁宾孙漂流记》，我们可以品尝到鲁宾孙在荒岛上的酸甜苦辣;读《》，。

读《》，。

4、读下面人类与自然环境变化的关系图，按要求回答问题。

2分1 用你自己的话概括图表所表达的内容。

1分2 针对上图所反映的现状，为唤起人们的忧患意识，请你设计一条富有创意的公益广告。

1分4、读图题2分下面是青年志愿者的标志徽标的颜色为红色。

请据你的观察和理解说说变个图案有哪些含义写出二点即可。

这幅标徽的含义有：二、阅读理解共45分一阅读下面文章，完成6—11题18分体贴的伤害大部分人是在当爸爸以后才学会当儿子的，他却是在父亲去世以后才学会当儿子的。

那些年，他忙于亊业，深夜回家，悄悄推开家门，退休的父亲总等在客厅。

他摁亮客厅的灯，老父亲站起身来：“回来啦，饿不饿?要不要我替你下一碗牛肉面?”晚归已是莫大的罪恶，怎么忍心再劳烦老父亲为他操刀弄碗呢!他每每忙不迭地回上一句：“我不饿!我不饿!”接过儿子善意地拒绝，父亲站起身来，步履蹒跚地走回卧室。

那是他们父子一天中唯一能相见的时光。

他赶早出门时，父亲犹在梦中;待到他拖着疲惫的身子回家时，等候的父亲也早该进入梦乡。

他们的对话一直只是那些：“饿不饿?” “我不饿!我不饿!” “饿不饿?” “我不饿!我不饿!”后来他上船工作，几年后升为大副，已经考上了船长执照，就等这趟航行结束后接掌真正属于他的船只。

然而他收到电报---父亲病逝。

船还在海上航行，他还得等上15天，才能靠港上岸。

那是以秒计数的15天啊!父子相处的片段，一幕一幕在脑中重现。

“饿不饿?”“我不饿!”如果放下自以为是的体贴，想想父亲等候的心情呢?如果把“我不饿”改成“我饿了”，这一天中难得的父子对话就不会只剩下一个寂寥的句号，孤单地随着父亲走进卧室的身影而结束。

如果是“我饿了”，那么……老父亲会很高兴地走进厨房，卷起袖口下一碗热腾腾的牛肉面。

他会坐在父亲面前，隔着面碗蒸腾的雾气，让父亲看见他吃面的馋相。

他们会有一段短短的对话，父亲会因此知道他今日的种种，他也会因此知道父亲的期待。

他可以说：“谢谢爸爸，牛肉面好吃。

”父亲便会觉得这一天的结束很满足。

可是，没有-----这一切从来不曾在现实中发生。

他只说过：“我不饿!”这个体贴的惊叹号结束了一切温暖的可能。

父亲期待的午夜牛肉面从来没煮成，因为儿子自以为是的孝心。

这碗牛肉面变成了空中牛肉面，与父亲失望走回卧室的身影一起在大脑存盘。

面对苍天大海，回顾父亲深爱，他痛哭感叹：为体贴父亲而拒绝了父亲的体贴，现在却成了永远无法弥补的伤害。

常陪陪父母，回报父母的养育之恩珍惜父母的深情至爱，当是天下儿女的永恒情怀。

他15天后下了船。

抛下船长执照，放弃人人艳慕的高薪，回到陆地工作。

他失去了父亲，仁慈的上帝给了他赎罪的机会-----他还有母亲。

6、给下面加点的字注音。

2分蹒跚寂寥7、品读全文，指出文章表达的主题是什么?3分8、选文第一段在全文中的作用是什么?2分9、在叙述他与父亲之间的生活细节中，文章别具匠心选择了一些极具表现力的词语，请按示例赏析加点的词语。

4分示例：深夜回家，悄悄推开家门，退休的父亲总等在客厅赏析：悄悄表现了儿子晚归时生怕打扰父母休息的心情;总有两层含义，一层是经常，一层是一直，深刻体现了父亲的爱子之情。

1他每每忙不迭地回上一句：“我不饿!我不饿!”接过儿子善意地拒绝，父亲站起身来，步履蹒跚地走回卧室。

赏析：2那是以秒计数的15天啊!赏析：10、你认为他赎的罪是什么?赎罪的机会又是什么?4分答：赎的罪是：赎罪的机会是：11、生活中你一定有父母等你回家问寒问暖的经历，读了此文，你还觉得父母唠叨吗?约束得你厌烦吗?你也有“赎罪”的想法吗?请拿起笔写出你想“赎罪”的内容与行动，并在浩瀚无穷的古诗词中找一句最能表达你此时情感的诗词写出来。

3分“赎罪”的内容：“赎罪”的行动：此时的情感：二阅读下面文段，完成12---16题9分1现代医学认为唾液的作用主要有：2湿润和清洁口腔。

唾液能够消灭产生齿垢的细菌，溶解有害于牙齿的物质，软化食物以便于吞咽，还能分解淀粉，有消化作用。

如果唾液中的淀粉酶减弱，会影响食物的消化，并由于无法保护胃黏膜受胃酸损害，易导致胃肠炎或溃疡。

一般体质强健的人，唾液分泌比较充盈旺盛。

年老体弱者川流分泌不足，出现口干舌燥、皮肤干燥、体力日衰、耳鸣重听、面部失去光泽、大便秘结等情形。

3强筋壮骨。

A唾液中含有最具魅力的物质，首推腮腺激素。

B腮腺激素能增加肌肉人、血管、结缔组织的生命力。

C这种激素是由腮腺分泌的。

D然而，人到中年后，腮腺开始萎缩，分泌的激素就逐渐减少。

4修复伤口，促进愈合。

唾液具有消炎止痛、止血、杀菌解毒的作用，日常生活中擦伤点皮肤，人们总爱涂一点儿唾液来疗伤止痛;经验告诉我们：舌尖嘴唇被咬伤之后，伤口的愈合速度往往比其他部位快得多;动物受伤后亦常用舌头舔舐伤口。

说来更叫人难以置信的是德国巴伐利亚有一家奇特的皮肤医院，用乳牛的舌头舔病人皮肤，治疗神经性皮炎和头皮癣等，而且还很有效;前苏联的科学家采用“唾液疗法”，治疗久治不愈的顽固的皮肤病也意外获得成功。

5滋润皮肤。

唾液养顔、护肤、美容方面亦大有用武之地。

唾液中含有多种生物酶，如溶菌酶、淀粉酶等，呈弱碱性，可以消除面部皮肤分泌的油质，杀灭面部的一些细菌，避免面部长疖生斑。

因此，用唾液涂抹面部，常有意想不到的效果。

12、选文说明的对象是。

1分13、第三段中，几个句子顺序混乱，正确的顺序应该是 2分A.下定义B.举例子C.列数字D.打比方15、第四段画线句中“一些久治不愈的顽固的”能否去掉，为什么?2分16、选文说明的主要内容是 2分三阅读下面文章，完成17—20题8分留点空白1人与人在交往中应留点空白，为他人留点空白，才能友好相处;给自己留点空白，才会快乐度日。

2为他人留点空白，遇事能让出三分自己就多了一份爱心;为他人留下三分宽容，人际关系就不会紧张;凡能为他人留下不可计算想的空白，世界就会多一份美好。

不要忘了，你留给他人的空白，也是留给自己的出路。

人生舞台，风云变幻，何处没有矛盾，何时没有纷争?世界上，有坦坦君子，也有戚戚小人，若是你没有坚忍的心智，没有宽容的胸怀，就无法与他人和睦相处;即便你一身清白，有德有才，也要允许他人的误解，叼难，甚至伤害……但是一切都将过去，惟有真理永存，倘若你能包容理解，为他人留下三分余地，反省自身，解剖自己，矛盾就会迎刃而解，就能化干戈为玉帛，化误会为理解，化狭窄为宽阔。

最终会得到他人的信认和尊重。

3人是感情动物，有喜也有悲，有爱也有恨。

给自己留点空白，会使人心灵更畅快地呼吸。

当你得意时，留点空白给思考，莫让得意冲昏头脑;当你痛苦时，留点空白给安慰，莫让痛苦窒息心灵;当你烦恼时，留点空白给快乐，莫让烦恼充斥思维。

当你孤独时，留点空白给友谊，真诚的友谊是第二个自我。

人就是这样，痛苦可以忍受，泪水可以恣情但绝对不能灰心，低头，停止不前。

当生活把你逼进狭窄的小路，留点空白，留点光亮给心境，就给变小路为宽广大道。

4在现实生活中，每个人若是给他人和自己留点空白，就给无忧无虑知足常乐。

其实，一个人只有工作往上比，才给看到自己的不足;生活往下看，才会得到满足，不会去攀比。

平淡的生活，足以滋养世人，粗茶淡饭具备人体所需要的营养，就不必眼馋他人常吃山珍海味;自己有自行车骑，又难锻炼身体，就不眼馋他人有小汽车接送……人世间的事物纷繁，有领导者就有被领导者，有名人就有凡人，何必要与他人比高低?靠自己的诚实劳动，会获得一份甜美的果实，俭朴的生活，会更贴近生活的本质，享受生活的乐趣，不至于迷失在光怪陆离的表面。

为此，何不给他人和自己留点空白，求得安宁，活得开心、快乐一点呢?5人生一世，对有些事不需要刻意去面对，更不需要费心去思考其细节，给人给已留更多的空白和余地，留更多的灵气，才会快乐、幸福度过一生。

17、根据选文内容，你是如何理解标题“留点空白”的含义的。

2分18、选文的中心论点是什么?2分19、选文第二三段主要运用了什么论证方法： ;第四段主要运用了什么论证方法：。

2分20、结合自己的实际，给第四段补充一个事实论据从反面来证明其观点。

2分四阅读下面文言文，完成21---25题10分邹忌讽齐王纳谏①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也。

” 城北徐公，齐国之美丽者也。

忌不自信，而复问其妾曰：“孰与徐公美?” 妾曰：“徐公何能及君也。

”旦日，客从外来，与坐谈。

问之曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。

”明日，徐公来，熟视之，自以为不如。

窥镜而自视，又弗如远甚。

暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也。

妾之美我者，畏我也。

客之美我者，欲有求于我也。

”②于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣;臣之妾畏臣;臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐，地方千里，百二十城。

宫妇左右，莫不私王;朝廷之臣，莫不畏王;四境之内，莫不有求于王。

由此观之，王之蔽甚矣。

”③王曰：“善。

”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。

上书谏寡人者，受中赏。

能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市。

数月之后，时时而间进。

期年之后，虽欲言，无可进者。

燕赵韩魏闻之，皆朝于齐，此所谓战胜于朝廷。

21、下列句中朗读停顿不恰当的一项是 2分A.今\天下三分，益州\疲惫。

B.肉食者\某之，又何\间焉?C.臣\诚知\不如徐公美。