中关村软件园人才培养战略和规划项 (2)
中关村软件数字园区规划与设计
带 网络 技 术 及软件 研 发 为核心 技 术的港 湾 网络 公 司 ， 以从事 自助银 行 系统 及 网络 服务 管理 系统 软 件等 为核 心技 术 的国 永融 通公 司 ，以从 事 电信营 销 、客服 、网络安全产品等 为核 心技 术的东软股份 公 司 、以从事 形 变连 笔的 联机 手 写汉 字 识别 方法 与系统 为核心 技术 的汉王科 技公 司等 １ ０余家 企 ０ 业 ，基本形成了 以网络计算机 、金融 、电信行 业为 中心的产业链 。在 国际招商方面 ，美 国 Ｏ Ａ Ｌ Ｒ Ｃ Ｅ公
目前 ，园区内已聚集了 以从事 Ｒ Ｓ Ｐ 及 Ｓ Ｃ ＩＣ Ｃ Ｕ Ｏ 芯片研 发 为核 心技 术 的方 舟科 技 公 司 ，以 从事宽
园区的总规划用地面积 为 １ ９ 顷 ，总建筑面 公 ３ 积为６ ２万平方 米 。园 区的容积率为 ０ ４ ，总建筑 ．４ 密度为 １ ％ ５ ，绿化 率近 ６ ％ ０ ，建筑控高 １ ． ２ ５米 （ 地
２、园区 内无线 网络 通 讯基 础设施 领域 （ ５项重 点任 务 ） ３、 息安全 体系 信 ４、高质量 的通讯 服务
５、“ 卡通 ”管 理系统 一
电子商 务领域 （ ２项重 点任 务 ）
６、电子商 务平 台 ７、企 业信用评测 系统 ８、地 理信 息系统
园区管理 领域 （ ３项 重点任 务 ）
息化的 需求 。二 、增强 软件 园园 区的 管理能 力 ，提 升园 区的服 务水 平 。三 、 提升 软件 园的 品质 。四 、拓 展软件 园 的产 业发 展方 向 。
一
．
数字化 园 区建设 重点任 务
中关 村软 件 园数 字 园 区建设 规划 重点 任务 一览 领 域 重点 任 务 １、园区骨干 网络
北京中关村软件园修建性详细规划
满足 软 件研
中关 村 软 件 园 实施 以来
进展顺利
。
招商情况 很好
．
社
发 者 对 工 作 条 件 和 自然 环 境 的 双 重 要 求
(6 ) 统
一
会影 响较大
。
肌 理 与个性空 间的结合
、
较 多入 园企 业 的设 计机 构
，
，
尤其是 国外设 计 机 构称 赞 流 的规 划
，
在 总量 控 制 和 强 度 个 性 空 问 的创造
0 35
．
9
m
和
12
m
究氛 围 的原 野 型 空 间和城 市 区 两 种 空 间形 态 的有机 组 合
(2 ) 依 据 城 市 绿 带 规 划 的 意 图
，
建筑容 积 率 为
，
希望 维 护绿 化带 的功 能和形 态 本 方 案获 第
一
。
本规划提 出在 森林 背景
工
通 过 国 际 规 划 方 案 竞 赛
一
高度
、
体 量 的控制 条件 下
鼓 励
．
此 规 划 创 意 新 颖
．
称 其 为 国际
一
广 受好评
。
，
不
。
由于 组 团 间密林 的 隔 离 和 调 和 作 用
．
这
。
少高等 院校城 市规划专业 也 将其作 为教学实例
目标 的 实 现 是 对 整 个 园 区 的 丰 富
自然 尽 自然
、
励 组 团设 计
景 应 趋 于 现 代
。
，
．
将其绿 地 与 建筑 空 间
同 思 考 创 意
一
中关村软件园观后感
中关村软件园观后感《中关村软件园观后感》中关村软件园是中国乃至全球知名的高科技园区，也是中国信息技术行业的摇篮。
作为一位前往该园区参观的人，我对这里的规模、氛围以及对科技创新的支持感到非常震撼。
首先，中关村软件园的规模令人叹为观止。
园区内高楼林立，犹如一个现代化的科技城。
我走在宽阔的街道上，看到无数公司的标志以及聚集在一起的年轻人，他们都在这里追寻着自己的科技梦想。
园区内设施完善，交通便利，给人一种极具现代感的科技氛围。
其次，中关村软件园注重科技创新的支持。
园区内有众多的创新企业、孵化器以及研发中心，为创业者和科技人才提供了丰富的资源和支持。
我参观了一些研发中心，感受到了浓厚的创新氛围。
无论是硬件研发还是软件开发，这里的人们都充满了热情和创造力。
我很欣赏这种对科技创新的持续支持，相信这将推动整个中国乃至全球的科技发展。
最后，中关村软件园还注重人才培养。
园区内有许多科技学院和培训机构，为年轻人提供了系统的学习和培养机会。
我参观了一所科技学院，看到学生们正在进行科研实验和项目开发。
这种培养年轻人的方式非常有价值，帮助他们提升技术能力和创新意识，并为他们未来的职业发展奠定基础。
通过参观中关村软件园，我深刻感受到了中国科技行业的蓬勃发展。
这里的人们充满激情、追求创新，让我对中国未来科技发展充满希望。
同时，我也意识到科技发展离不开对人才的培养和支持。
中关村软件园作为如此庞大的园区和科技创新的重要基地，为中国乃至世界的科技进步做出了巨大贡献。
我相信，在中关村软件园的引领下，中国将在未来的科技舞台上展现出更加辉煌的成就。
软件产业园区定位规划及招商策略报告
产业园区是指政府或企业在特定区域 内，为促进产业发展而划定的专门区 域。
产业园区分类
根据主导产业和功能定位，产业园区 可分为经济技术开发区、高新技术产 业开发区、保税区、出口加工区、边 境合作区等。
软件产业园区发展历程
起步阶段
软件产业园区最初以提供 基础设施和优惠政策为主 ，吸引企业入驻。
STEP 01
市场需求结构
市场需求规模
分析目标市场的软件产业 规模、增长趋势及潜在需 求。
STEP 03
市场需求趋势
预测未来软件市场的需求 变化，为园区制定可持续 发展策略。
研究不同行业、领域对软 件产品的需求特点，为园 区定位提供参考。
产业基础分析
本地产业基础
评估本地已有的软件产业基础，包括企业数量、规模 、技术水平等。
，培养软件产业所需的专 业人才。
交通组织设计
外部交通
与城市交通网络紧密连接，方便员工和客户 进出。
内部交通
设置合理的道路系统和停车设施，确保园区 内部交通顺畅。
公共交通
提供公交、地铁等公共交通服务，方便员工 出行。
景观绿化设计
自然景观
利用园区内的自然环境，打造宜人的景观空间。
人工景观
通过绿化、水景等元素，营造舒适的工作和生活 环境。
制定优惠政策
为软件企业提供税收、租金、资金等方面的优惠政策，降低企业 运营成本。
建立专项资金
设立软件产业园区发展专项资金，用于支持园区基础设施建设、 企业技术创新和人才培养等方面。
完善法律法规
制定和完善软件产业相关法律法规，为软件企业提供法律保障和 支持。
人才培养建议
建立人才培训体系
与高校、培训机构等合作，建立软件产业人才培训体系，提高人才 素质和技能水平。
中关村管家式科创服务人才培养体系
中关村管家式科创服务人才培养体系中关村管家式科创服务人才培养体系1. 引言中关村，作为中国科技创新的高地，一直以来都在为创业者和企业家们提供着有力的支持和服务。
为了满足科技创新的需求，中关村不仅提供了先进的科研设施和创新平台，还构建了一套管家式的科创服务人才培养体系。
这一体系旨在为创新创业人才提供全方位、多层次的培养和服务，帮助他们在科技创新的道路上取得成功。
2. 知识输出与培训为了构建一个高质量的科创服务人才培养体系，中关村积极推动知识输出和培训。
中关村与国内外知名高校和研究机构合作，共享资源、合作研究，将最先进的科研成果和创新理念输入到人才培养体系中。
中关村还定期组织各类培训班和讲座，邀请知名专家学者和成功创业者分享经验和知识，帮助科创人才提升技能和创新能力。
3. 创新创业孵化平台中关村的创新创业孵化平台是人才培养体系的核心组成部分。
这些孵化平台为创新创业人才提供了从项目立项到商业化的一站式服务。
在孵化平台中，创业者可以得到专业的项目孵化指导、市场推广支持、融资服务以及法律咨询等，帮助他们从创意到商业成功的全过程。
4. 创新创业导师团队中关村的创新创业导师团队也是人才培养体系的重要组成部分。
这些导师是来自各个领域的专家和成功创业者，他们具有丰富的经验和资源，为创新创业人才提供有针对性的指导和支持。
导师们通过定期的交流会、研讨会和面对面的指导，帮助创业者解决问题、规划发展，并传授成功的创业经验。
5. 资金和政策支持中关村不仅注重给予创新创业人才良好的发展环境和培训支持，还提供丰富的资金和政策支持。
中关村设立了专项创业基金，为有潜力的创新创业项目提供资金支持和股权投资，帮助他们快速发展。
同时中关村还制定了一系列优惠政策，包括税收优惠、人才引进和创新创业项目评审等，为创新创业人才提供便利和支持。
6. 个人观点和理解中关村管家式科创服务人才培养体系的建设对于中国的科技创新和经济发展具有重要意义。
这一体系不仅为创新创业人才提供了全方位的支持和帮助，还为科研成果的转化和商业化提供了良好的环境和机会。
软件行业人才培养计划
软件行业人才培养计划一、背景与目标随着信息技术的飞速发展，软件行业已成为推动社会进步、促进经济发展的重要力量。
然而，当前软件行业人才短缺问题日益凸显，为了满足行业对人才的需求，我们制定了软件行业人才培养计划。
本计划旨在提高软件行业人才素质，提升行业整体水平，为行业发展提供有力支撑。
总体目标：培养一批具备创新精神、实践能力和国际视野的软件人才，以满足行业快速发展需求。
二、培养内容与方式1. 基础知识与技能培训：通过线上、线下相结合的方式，传授软件开发、测试、维护等基本知识和技能，强化编程语言、数据结构、算法等基础能力。
2. 行业前沿技术培训：邀请业内专家，讲解新兴技术如人工智能、大数据、云计算等在软件行业的应用，提升学员对行业发展趋势的认知。
3. 实践操作能力培养：组织学员参与实际项目开发，培养其动手能力、团队协作和问题解决能力。
4. 国际交流与合作：鼓励学员参加国际软件技术研讨会、编程竞赛等活动，拓宽国际视野，增强跨文化交流能力。
培养方式：采用理论授课、案例分析、实践操作、小组讨论、项目实训等多种形式，注重学员的参与和互动。
三、实施步骤与时间表1. 需求调研（1-2个月）：了解行业对人才的需求，收集企业、高校等各方意见，为培养计划提供依据。
2. 资源整合（1个月）：与高校、企业、培训机构等合作，整合优质资源，搭建人才培养平台。
3. 培训实施（全年）：分阶段、分层次开展培训，确保学员能够按计划完成学习任务。
4. 效果评估与改进（持续进行）：定期对培训效果进行评估，根据反馈进行调整和改进。
时间表：第一季度（春季）：需求调研与资源整合；第二季度（暑假）：组织集中培训；第三季度（秋季）：开展项目实训；第四季度（寒假）：总结评估与改进。
四、保障措施与支持体系1. 政策支持：争取政府、企业等支持，为学员提供奖学金、实习机会等优惠政策。
2. 师资保障：邀请业内专家、技术骨干担任授课老师，建立稳定的师资队伍。
3. 质量监控：设立培训质量评估体系，对培训过程和效果进行监督和评估。
职业院校软件技术专业职业需求与人才培养目标分析
职业院校软件技术专业职业需求与人才培养目标分析摘要：本文从分析目前北京市软件市场对软件技术人才的需求层次入手，通过软件企业岗位需求强调职业院校确立应用型软件开发人才的人才培养目标的重要性，确立人才培养结构和院校专业定位，并着重分析了软件技术应用人才培养目标的内涵，并在此基础上构建以能力培养为重心的人才培养体系。
关键词：软件技术职业院校人才培养目标职业需求1、软件技术职业需求分析1.1 软件技术职业需求综述我国的软件产业在过去6年间经历了年28％的增长速度，是同期国家GDP 增长速度的三倍，对GDP增长的拉动作用明显增强，对我国国民经济增长的贡献率不断提高。
2008年，我国软件产业累计完成软件业务收入7572.8773亿元，同比增长20.8%；规模以上企业个数达16194家，比去年同期增加了3226家；全行业就业人数超过130万人。
预计到2010年我国软件业的规模将超过10000亿元。
软件产业是首都重点发展的基础性和战略性产业。
近年来，北京市软件产业迅猛发展，主要体现在软件外包业务增大、软件出口额增加、软件企业日益增多及软件产值逐步提高。
截止到2006年底，实现海关出口3.56亿美元，同比增长17.5%。
软件出口超过1000万美元以上的企业有8家，员工人数超过1000人的企业达到6家，在国际市场上逐渐形成群体崛起的态势。
上述数据表明，北京已经成为中国软件产业名副其实的核心地带。
预计北京2010年软件产业产值将达到2000亿元，海关服务出口达到10亿美元，就业规模达到40万人，成为北京经济社会发展的支柱产业，继续保持国家软件技术自主创新和软件产业规模的主导地位。
1.2 软件企业岗位需求目前北京软件业在这些新型职业岗位的人才供给上是两头小、中间大的”橄榄型”人才结构。
高端的软件工程师和低端的软件蓝领都很缺乏，尤其是软件蓝领人才需求日益迫切，呈现几何级数增长。
通过对多家企业的岗位需求与工作过程进行调研，进一步分析目前软件企业的需求，了解目前软件企业的人才需求，特别是中关村科技园所属软件园区与信息产业基地的人才需求有以下几个方面：软件程序员：负责软件项目的前期需求调研及软件的设计、开发、调试、维护。
北京市海淀区文化创意产业发展规划
北京市海淀区文化创意产业发展规划伴随科技和文化的日益融合，文化创意产业已成为国民经济和社会发展的新引擎。
海淀区发展文化创意产业具有突出的科技、教育、文化、人才优势，为加快建设富裕民主文明和谐的新海淀，大力培育新的经济增长点，实现经济结构优化升级，保障社会经济可持续发展，促进海淀文化创意产业健康快速发展，根据国家和北京市推进文化创意产业发展的大政方针，落实海淀区委、区政府《北京市海淀区国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》、《关于建设创新型海淀的若干意见》的精神，特制定本规划。
一、规划背景文化创意产业已经成为全球经济发展新引擎。
根据权威研究机构最新统计分析，2006年全球文化创意产业总产值已经超过84000亿美元。
其中，全球动漫产业规模达到4252亿美元，数字内容产业销售额达到4248亿美元，软件产业规模达到8754亿美元。
发达国家十分重视文化创意产业的发展，英国作为全球文化创意产业发展的标杆国家，2005年产值超过1400亿英镑，占英国GDP的9%，文化创意产业成为其第二大产业。
美国创意经济是其经济的重要表现形式，文化创意产业已占其GDP的10%。
日本和韩国是亚洲地区文化创意产业较发达的国家，日本文化创意产业在游戏、动画、卡通、漫画领域中拥有世界一流的竞争力，动漫产业出口居世界第一，韩国动漫、网络游戏以及数字内容产业具有很强的竞争实力。
此外，澳大利亚、丹麦、新加坡、新西兰、香港、台湾等国家和地区政府也高度重视文化创意产业的发展，采取各种举措加以积极推动。
文化创意产业成为我国经济发展新的增长点。
我国政府高度重视文化创意产业的发展，近年来，围绕软件产业、动漫产业和现代服务业的发展，产业政策环境不断完善，市场环境持续优化，知识产权保护力度不断加强。
目前，我国文化创意产业已初步形成以北京、上海、长沙、广州、成都为核心的创意产业集群。
文化创意产业成为首都经济发展的新突破口。
北京作为全国教育文化中心，文化创意产业的发展呈现迅猛的增长态势。
中共中央组织部、国家发展和改革委员会、教育部等关于中关村国家自主创新示范区建设人才特区的若干意见
中共中央组织部、国家发展和改革委员会、教育部等关于中关村国家自主创新示范区建设人才特区的若干意见文章属性•【制定机关】中央组织部,国家发展和改革委员会,教育部•【公布日期】2011.03.04•【文号】•【施行日期】2011.03.04•【效力等级】党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文中共中央组织部、国家发展和改革委员会、教育部、科技部、工业和信息化部、公安部、财政部、人力资源和社会保障部、商务部、中国人民银行、海关总署、国家税务总局、中国证券监督管理委员会、国家外国专家局、国家外汇管理局、中共北京市委员会、北京市人民政府关于中关村国家自主创新示范区建设人才特区的若干意见为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010―2020年）》和全国人才工作会议精神，创新人才发展体制机制，加快建设人才强国，中央人才工作协调小组、北京市决定在中关村国家自主创新示范区（下称“中关村示范区”）全面建设人才特区，现提出以下意见。
一、深刻认识建设人才特区的重大战略意义人才资源是第一资源。
在我国改革发展的关键阶段，大力推动人才发展体制机制改革与政策创新，提高人才资源的开发利用水平，对于深入贯彻落实科学发展观、促进经济社会又好又快发展，具有重大而深远的意义。
借鉴改革开放初期建设经济特区的经验，探索建设人才特区，是构筑我国人才发展战略高地、形成我国人才竞争比较优势、加快建设人才强国的战略选择。
建设人才特区，就是要在特定区域实行特殊政策、特殊机制、特事特办，率先在经济社会发展全局中确立人才优先发展战略布局，构建与国际接轨、与社会主义市场经济体制相适应、有利于科学发展的人才体制机制。
要通过建设人才特区，大量聚集拔尖领军人才，促进各类人才的全面发展，依靠人才智力优势，提升自主创新能力，促进新兴产业发展，不断形成新的科学发展优势。
中关村示范区具有建设人才特区的坚实基础和独特优势。
经过二十多年的发展建设，中关村示范区在海内外具有一定影响力，聚集了大量高层次人才创新创业，人才发展的辐射效应强。
中关村科技园区总体规划1
规划研究范围近４００平方公里，科技园区与城市建设区交叉融 合，规划研究难度很大。其中，既有科技园区的新建社区，也有属 于各大学、研究院的科技园，也有非科技用地。规划在统筹多方发 展需求的基础上，在编制方法上进行了一系列探索。
公共设施 科研院校 市政设施 对外交通 其它建设用地 绿化用地 水面 中心区边界 核心区边界
城市画刊
[City pictorial]
后续工作
根据本规划，又陆续完成了多个专业园区的规划研究工作。其中中关村西区、中关村软 件园、生命科学园、永丰产业基地等项目已建设。此外，北清路、学院路等 １２ 条新建、改 造道路工程已经完成，小月亮河、万泉河水系治理工程和一批绿化建设项目也相继完成，园 区整体环境得到了很大改善。
１０３
城市画刊
[City pictorial]
生命科学园二期规划总平面图（资料图片）
软件园规划总平面图（资料图片）
中关村西区规划总平面图（资料图片）
中关村西区（资料图片）
１０４
中关村海淀园中心区用地规划 pictorial]
风景区 农业地区 绿色保护走廊 水体
海淀区北部地区景观环境空间结构分析图
海淀区北部地区用地规划图
１０２
城镇居住用地 高级住宅用地 行政办公 公共设施 科技园产业用地 教育科研 工业用地 仓储用地 村庄居住用地 乡镇企业 市政设施 对外交通 隔离绿地 公共绿地 农业用地 林地 绿带 河湖水面 乡界 规划范围
规划全面统筹、以人为本，充分考 虑生态环境和文物保护的要求，保证园 区建设与环境建设相协调；突出信息网 络规划和交通规划的重要性，营建园区 完善的服务支持系统，将传统城市规划 与新型信息网络产业规划相结合。 １００
北京大学软件定向培养
北京大学软件定向（计算机）培养项目【项目介绍】以培养人才为社会服务的宗旨，服务中关村软件园科技人才的巨大需求，以北京大学教育资源为依托，培养具备本科层次复合型人才为目的，为国家储备大量使用技术性科技人才而努力。
目前软件企业用人方向主要是招收本科毕业生再教育，再培训合格后上岗，大学四年学习未能让企业直接在其中得到人才的直接补充，反而还要组织人力、物理对已经本科毕业的学生进行时间不短的集中培训学习。
因为对企业、学生双方造成时间、金钱的浪费。
基于此，由中关村软件园、和君创业信息技术有限公司、方圆研究院等多家企业和用工单位与北京大学直属院系举办涉及软件开发、移动软件开发、互联网商务等专业人才培养，让理论课程与实践课程紧密结合，培养直接可为社会服务的合格软件开发工程技术人才。
【课程安排】第一年由北京大学直接负责全部计算机、软件语言等理论课程的学习。
第二年由百度、联想等国家跨国企业软件开发工程师直接负责专业课程的深入学习。
第三年由各企业导师亲代项目在学校项目工作室，实训室由学生和导师共同完成实践课程。
第四年进入各大国际跨国企业实习带薪学习一年。
【招生对象】凡遵纪守法、无不良记录的应届高中毕业生及具有同等学历毕业生，均可报名。
文理兼收，培养定额150人，额满为止。
【招生专业】1、软件工程；2、互联网经济（电商）专业；3、手机应用开发工程师【报名程序】1、由地方教育部门、学校提供推荐有一定学习能力的学生，学生通过材料了解并认可。
2、有意向报名学生可填写报名申请表并准备个人身份证复印件，单位推荐函，无犯罪证明，高考成绩单及高中会考成绩证明，体检证明材料提交学校进行审核。
3、审核资格通过的学生，学校会统一时间安排面试，面试时间暂定7月底8月初，以电话通知为准，面试通过的可获得证书录取资格。
4、面试通过的，学校安排时间寄发入学通知书、入学须知等材料。
5、根据入学须知报道时间到校报道，逾期未办理报到手续的学生取消学习资格。
软件人才培养方案
3.加大经费投入，支持教学、科研、实践等活动的开展。
4.设立奖学金、助学金等激励机制，鼓励优秀学生脱颖而出。
五、总结
本软件人才培养方案立足于国家软件产业发展的战略高度，结合人才培养的实际情况，提出了一套科学、合理、具有前瞻性的人才培养模式。通过严谨的课程设置、实践导向的教学方法、全面的评价体系以及有力的支持措施，确保培养出具有专业素养、实践能力和创新精神的优秀软件人才。这将有力推动我国软件产业的发展，为建设信息化强国贡献力量。
（4）选修课程
开设人工智能、大数据技术、云计算等前沿技术课程，拓宽学生的知识视野。
2.教学方法
采用讲授、实验、实习、研讨、案例分析等多种教学方法，注重培养学生的自主学习、实践和创新能力。
3.实践教学
（1）实验室建设
加强实验室建设，提供先进的实验设备和资源，确保实践教学质量。
（2）实习基地
与国内外知名企业合作建立实习基地，为学生提供实际工作环境，增强职业体验。
4.质量评价
建立以过程评价、能力评价和综合素质评价为核心的评价体系，全面衡量学生的学习成果。
5.师资队伍
选聘具有丰富教学经验和实践能力的教师，定期开展师资培训，提升教学质量。
6.国际交流
积极推动国际学术交流，引进国外优质教育资源，为学生提供国际化的学习平台。
四、支持措施
1.制定严格的教学管理制度，确保培养方案的有效实施。
-鼓励学生参加国际性竞赛和交流活动，拓宽视野。
四、保障措施
1.完善培养方案的管理制度，确保培养方案的贯彻落实；
2.加强实验室、实习基地等教学设施的建设，提高实践教学条件；
3.加大经费投入，保障教学、科研、实践等各项活动的顺利进行；
中关村科技园的规划与发展
位， 是以知识 的生 产 、 传播 、 应用 为 主要 功 能 的科 技
创新 区 ， 高素质创新人才 的教育 培训 基地 。 是
在 这 个 地 区 内 ， 学 及 科 研 院 所 的 周 边 是 建 设 大
“ 京 高 科 技 产业 带” 是 中关 村 地 区 发 展 的辐 射 环 ，
区。
布 着北 大 、 华 、 大 ， 工 大 、 空 航 天 大 学 、 京 清 人 理 航 北
区是 指 公 路 一环 以北 ， 以海 淀 区北 部 为主 的地 区 ，
是本地 区产业 化链 条发 展 的首先用 地 。
区域 内逐 步形 成 若 干 各 具特 色 的 高新 技 术 产 业基 地 ， 起 回龙 观和 西三 旗 新材 料 基地 ， 东 向西 连 接上 地信 息产业 基地 、 大生 物城 和 新规 划 的 国家 北 级 软件 园 ， 向北 连 着航 天城 ， 继续 向西 与永 丰 中试 基地衔 接 ， 温 泉 工业 区 。沿 着京 昌 高速 路 、 到 京包
新环境 。
环 指 环 市 区 的 高 科 技 工 业 园 区 ， 括 Nhomakorabea 是 包
子 城 、 京 经 济 技 术 开 发 区 、 台 科 技 园 区 、 平 科 北 丰 昌
技 园 区等。“ 线 一条 线是 沿八 达岭 高速 公路 向 两 ， 沙河 、 昌平 、 口（ 南 现有 清 华 、 大 ２０号基 地 ） 向 北 ０ 方
维普资讯
２０ ０２年 ３月
第 １ ６卷 第 １期 总 ４ ７期
北 京 联 台 大 学 学 报
Ｊｕｎｌｏ ｅ ｉｇＵ ｉ ｒ￣ｒｉ ｏ ｒａ ｆＢ ｒｎ ｎｏ Ｕｄ ｅｓｔ ｎ ｙ
Ｖｏ ＿ ６ № ｌ１
中关村软件园打通人才培训生态链
龙源期刊网 中关村软件园打通人才培训生态链作者：来源：《电子技术与软件工程》2017年第19期人才是一切事业的基础。
在大众创业、万众创新的今天，培养创新型人才已成为中国未来发展的关键动力。
而人才培养模式的创新是人才培养的关键，营造良好的创新人才培养机制、环境和生态，将对创新人才的培养起到重要的促进作用。
中关村软件园人才基地培训中心以创新的思路、务实的作风、灵活的模式，构建了独具特色的内容培训、人才招聘、创新创业的人才培养生态链，为建设创新型国家提供源源不断的人才智力支撑。
内容培训前沿化软件行业发展迅猛，IT技术日新月异，反映在人才培训上，人才培训的内容必须紧跟时代潮流，契合行业发展热点。
中关村软件园在产业集聚方面始终走在创新发展的最前沿，从IT服务外包、云计算、移动互联，到大数据、互联网金融、人工智能等方面都率先形成全国领先的特色产业集群，使得园区在人才培训的内容具备前沿化和热点化。
中关村软件园积极开展校企合作、专业共建，培养创新创业人才，园区与北京石油化工学院、贵州民族大学、南通理工学院、西北师范大学、安顺学院、包头师范学院、昆明学院、内蒙古民族大学、广西电力职业学院等高校建立深度校企合作，重点开展大数据、移动互联、云计算、人工智能等领域的新型实用人才培养，用前沿技术领域和先进创新理念武装学员头脑、指导工作实践。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
当前，我国高等教育到了一个新的发展阶段，对教师提出了新要求。
培训作为建设一支高水平高校教师队伍的重要举措，受到政府及教育行政部门的高度重视。
联合外部专业人才培训机构提高师资水平，成为教育部门和高校思考与实践探索的主题。
中关村软件园人才基地培训中心充分发挥自身的平台和师资优势，联合西北师范大学、安顺学院、贵州理工学院、包头师范学院、广西电力职业技术学院等高校开展师资培训工作，对骨干教师进行创新思维与方法、精益创业、互联网创新案例教学等前沿领域的培训，有力提升教师的专业能力和创新创业教育水平，进一步提高人才培养质量。
中关村软件园
中关村软件园中关村软件园自2001年正式开工建设，目前已经成为国内龙头软件园，北京市软件与信息服务产业的核心区，并具有国际知名度和影响力，成为北京市乃至全国展示中国科技产业发展的重要窗口。
中关村软件园2001年和2004年先后被国家发改委、信息产业部、商务部命名为“国家软件产业基地”和“国家软件出口基地”。
2006年被北京市委、市政府授予“北京市文化创意产业集聚区”称号。
【基本情况】中关村软件园位于海淀东北旺，东依上地信息产业基地，西临东北旺苗圃，南靠北大生物城，面积约1平方公里。
园区目前集聚了200多家企业，大多是国内外知名的软件与信息服务企业的总部和研发中心、行政运管中心、市场销售中心、结算中心， 2009年从业的软件工程师超过 2万人。
作为我国软件领域最有影响力的自主创新中心，中关村软件园聚集了一批国家级研发中心， 2009年知识产权超过 1800项，其中国家科技进步特等奖 1项、一等奖 5项，约占全中关村园区的一半。
国家规划布局内重点软件企业园区内有21家，占全国 1/8强，北京创新百强企业园区有 5家。
一批国际级研发中心，如 IBM全球八大研究院之一、 IBM第五大研发中心、 IBM亚洲最大信息系统中心、 Oracle亚太研发中心等也在软件园内聚集。
中关村软件园还是我国 IT服务外包产业的“发祥地”和“集聚区”。
在过去 5年，园区服务外包企业产值及人员规模增长了近 20倍，国家商务部评定的全国十大外包企业中有 6家为园区企业，园区对美欧外包和对日韩外包总量均居全国首位，园区软件出口及服务外包总额约占北京总量的 60%，成为北京服务外包的主体，形成国内最大的接包网络。
2007年国际权威研究机构 Gartner研究报告中称中关村软件园为中国“服务外包一条街”，园区内成长起来的文思创新是我国第一家也是目前惟一一家在美国纽交所上市的服务外包企业。
【发展特点】创新实践活跃、创新实力领先，已成为自主创新的中心。
中关村软件数字园区规划与设计
３ 个基地 包括软件企业孵化基地 软件出口 基地 软件人才培训实习基地
第三部分 园区数字化建设规划
未来中关村软件园将建成集软件研发 企业 孵化 软件成果展示 专业人才培训 技术支撑体 系和综合服务为一体的国内规模最大 层次最高
作为国家软件产业基地 软件园按照从事软 件研发专业园区这个定位 在园区总体规划上突 出了软件研发的特点 并围绕软件研发建立和建 设各种配套设施 概括起来讲 主要包括 １ 个信息 中心 ２ 个服务体系 ３ 个基地
１ 个信息中心 即园区信息交换中心 是园区 语音 数据通信的枢纽 信息中心的中心机房建筑 面积约 ２０００ 平方米
中关村软件数字园区
规划与设计
文 ／ 周放 中关村软件园总经理
第一部分 中关村软件园基本情况
中关村软件园是中关村科技园区中的一个以 软件研发为中心的专业园 ２ ０ ０ １ 年 ７ 月被国家计 委 信息产业部联合命名为 国家软件产业基地 又被市政府列为首都重大创新工程的重点基地 园区建设的目标是为软件企业创造优良的办公环 境和产业环境 为北京市软件产业的发展提供开 发 实施 运营管理 培训 支持为一体的产业发 展空间 凝聚一批大型骨干软件企业
二 分阶段实施园区的数字化建设
第一阶段 ２００３ 年 ２００４ 年 １ 建设园区通讯枢纽 实现园区的统一接入 进行园区骨干网络的统一管理 ２ 建设园区骨干网络 实现园区统一的信息平台 保证园区语音 数据通讯 的畅通 逐步开展语音 数据的增值服务 ３ 建设园区内无线网络 开发无线网上应用 为入园企业及人员提供方便灵 活的通讯方式 ４ 建设数字化监控系统 创建一个管理高效 安全可靠的园区环境 ５ 初步建立数字园区服务体系 为入园企业提供相关服务 并实现数字园区
信创软件技术人才培养方案
信创软件技术人才培养方案
信创软件技术人才培养方案可以包含以下几个方面：
1. 培养目标：培养掌握信创软件技术基础知识和技能，具备实际应用能力的人才。
同时，注重培养人才的创新思维、团队协作和沟通能力。
2. 培养内容：根据培养目标，制定详细的课程体系和教学内容。
主要包括计算机科学、软件开发、网络安全等方面的理论知识，以及信创软件技术的实际应用技能。
3. 培养方式：采用多种方式进行人才培养，包括理论教学、实践教学、项目实战等。
实践教学可以通过建立实验室、与信创企业合作等方式进行，为学生提供实际操作和项目经验。
4. 评估与反馈：建立评估机制，对学生的学习情况和实践能力进行评估。
同时，收集学生的反馈意见，对培养方案进行持续改进，提高人才培养质量。
5. 师资力量：建立一支具有丰富教学经验和实际项目经验的师资团队，为学生提供优质的教学服务。
6. 校企合作：加强与信创企业的合作，为学生提供实习和就业机会，促进产学研结合，提高人才培养的实用性。
7. 资源整合：整合校内外资源，包括课程资源、实验设备、项目机会等，为学生提供全面的学习和发展环境。
8. 推广与应用：积极推广信创软件技术人才培养方案的应用价
值，为信创行业的发展提供人才支持。
同时，不断总结经验教训，进一步完善和优化培养方案。
通过以上方案的实施，可以有效地培养出具备信创软件技术的人才，为信创行业的发展提供有力支持。
同时，也有助于提高高校和企业的核心竞争力，实现共赢发展。
中关村软件园以人才促发展
资源 ，培养适 合不 同企业 需要的应用 型
人 才 。 中 关村 软 件 园与 北 京 石 油 化 工 学
础上 ，结合高校 教师需
向 、软件 园 区相 关 扶 持 Ｊ
代信息技术产业对 人才的需求与 日激
院签约携 手共建 ，共谋发展 。作 为 “ 卓 越工程师教育培养 计划 ”首批入围学校， 北 京石 油化 工学 院在 新 能源 、新 材料 、 环保 与资源综合利 用等领域具有科 技创 新 的集群 化优势 。双方 合作填 平了人才
培 养 与 企 业 用 人 需 求 之 间 的鸿 沟 ，共 同
在 第 十 六 届 中 国 国 际 软
增 ，另一方面 ，我 国软件企 业招聘难和 计 算机专业大学生就业 难的状况却持 续
多 年 未 能 得 到 改 善 。其 中 很 重 要 的 一 个
启动实施 “ 中国软件行
划” ，并邀请教 育部、
国家外 国专 家局等相 关
与。
原因就是产业和高 校的合作不畅 ，导致
高 校 无 法 培 养 出符 合 产 业 需 求 的 人 才 。
作为软 件专业教 师 的 承 担 单位 ， 中关 村 勒 实 践 的组 织 管 理 。在 第
校企 合作体系建设 是提 高学校人才培养
质 量 、 加 快 科 技 成 果转 化 和 产 业 化 的重
申报完成的 “ 国家级工程实践教育中心” 将 职场环 境 引入 软件 人才培 养 全过程 ，
５ 投 资北 京 ＩＶ Ｓ Ｅ Ｊ Ｇ ６ Ｎ Ｅ ＴＢ ＩＮ Ｉ
校企合作 教育是学校和 企业双方共 同参 与人才培 养过程 ，以培 养学生 的全 面素质 、综合能力和就业竞争力为重点 ，
利 用 学 校 和 企 业 不 同 的 教 育 环 境 和 教 育
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和不超过40%，有竞争和发展的空间。（市场成熟的标志是第一品牌的市场占有率达 到40%以上）
品牌效应日趋明显
培训质量 是竞争制胜的关键
由于IT职业培训主要面向个人市场，品牌的重要性无容置疑。随着IT职业培训市场 不断发展，培训学员对IT培训品牌越来越重视，消费者对品牌的认知度在不断提高， IT职业培训市场的品牌效应日趋明显。
6
项目背景----软件人才培养领域大有可为
1. 现有高等教育体系面临短期内难以克服的困难和问题，难以担当紧 缺软件人才培养的重任。 2. 各类专业IT培训机构近几年快速发展，在一定程度上弥补了现有高 等教育体系的不足，但规模偏小、培训周期短、不够规范、短期行为 严重等问题也十分严重。 3. 中关村软件园创建人才培养体系将具有极大的优势和生命力。
中关村软件园人才培养战略规划和实施 项目建议书
软通动力
iSoftStone Information Service Corporation
2019/5/6
内容
• 项目背景 • 项目意义 • 项目可行性研究的主要课题 • 人才培养服务体系特色的初步设想 • 软通动力培训事业简介 • 项目目标 • 软通动力咨询项目管理方法论 • 项目组织和项目计划 • 项目报价 • 项目组核心成员简介
高校的问题： 1. 师资队伍人员力量不足、知识结构老化、教学方法落后、实战经
验欠缺问题及课程体系相对落后的问题短期内难以实现根本改变； 2. 实习基地、实战教学基地缺乏，仅仅依靠学校的力量面临资金、
场地、真实项目案例等方面的困难。
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项目背景--人才培训市场快速发展、前景广阔
IT培训行业快速发展 前景广阔
市场集中度 处于中等水平
IT职业培训市场近几年飞速发展，其增长速度大大超过IT教育与培训市场的平均增 长速度。2005年，IT职业培训市场规模达到27.85亿元，同比增长32.1%。
今后5-10年，中国软件产业快速发展及高等教育相对落后的格局将难以发生大的变 化，IT培训产业的市场需求将日趋旺盛，行业前景将十分广阔。
北大青鸟凭借加盟模式实现了快速复制扩张，思远依托广告轰炸年增长200%。随 着消费者日趋成熟和理性，竞争制胜的关键因素正在从市场宣传能力、招生能力、就 业能力转移至教学品质能力，传统简单、粗放、单一竞争力运营的模式正逐步被以培 训质量为核心、具有复合竞争力的运营模式所取代。
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建立人才培养服务体系的目的和意义
• 打造国内领先人才培养基地的园区特色
– 目前大连、武汉等软件园均在大力创建和发展人才实训基地事业，以拉动或推动 园区的产业发展。中关村软件园理应走在国内领先地位，急需迎头赶上并超越。
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项目背景----中关村软件园人才严重短缺
• 北京中关村软件园是集国家软件产业基地和国家软件出口基地于一体的高新 技术园区，是中国的硅谷-中关村科技园区中以软件研发为中心的专业园区和 龙头企业。
• 在入园企业的规模、质量和园区的环境建设上居全国前列，世界一流，目前 入驻企业130多家，软件从业人员近万人。园区企业包括Oracle中国研发中心、 IBM中国创新中心、Simmons研发中心、PeopleSoft研发中心、软通动力、 博彦科技、文思创新、IONA、TECHLOGIX、方舟科技、汉王科技、东软股 份、港湾网络、普天慧讯、中科大洋、中国银联等。
• 目前北京中关村软件园面临的最大问题不是资金、技术，而是人才瓶颈问题。 通过创建人才培养体系为园区内企业提供各类所需人才是一条有效的途径。
• 中关村软件园拥有创建人才培养体系所需的教学场地、实习基地、师资资源、 人才“出口”等关键资源。
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软件产业面临的一个迫切问题是：如何有效解决“可用人才”供 给不足与企业人才严重短缺的问题。
©2006 iSoftStone Information Service Corporation. All rig难题、严重滞后
高等教育是IT人才培养的主要途径。虽然高等学校近几年在深化教 育改革方面取得了良好的进展，然而，高等教育周期长、课程更新慢、 偏于理论、实践不足等问题在短时间内难以有根本性的改变，导致学 生在学校所学的知识及形成的专业能力与用人单位的实际需要形成较 大的差距，难以满足新兴行业的大量人才需求。
• 奠定软件园可持续发展的基石
– 作为软件园长远发展战略布局的重要组成部分，人才培养服务体系主要为园区内 企业的长期持续发展提供所需的适用人才，真正有效解决园区企业发展的人才瓶 颈问题将支撑软件园的可持续发展。
• 可以预期良好的中长期投资回报
– IT教育、培训产业已经成为一个具有良好收益的庞大产业，产生了很多上市公司。 如美国Career Education, Aptech、NIIT都是成功的IT软件培训企业。软件园作为 人才培养服务体系的投资方，可以获得长期稳定的投资回报。
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项目背景--- 软件人才严重短缺
在政府的大力支持和推进下，中国软件产业的发展日新月异。 软件产业的快速发展需要大量的IT人才。调查显示，中国在今后 相当长的时间内，每年至少还存在 20 万软件人才缺口，并且这个缺 口还以每年 20% 左右的速度在增长。软件人才短缺已成为目前社会 广泛关注的一个问题。