中考作文如何得高分写作技巧开头结尾
怎样写好中考作文的开头与结尾
凤头——例谈如何打造文章的开头技巧分析：技巧一：巧用修辞，妙笔生花。
作用：巧用比喻，排比，拟人，设问等修辞手法，可使文章开头生动形象，富有气势，情景交融，如诗如画。
示例：（1）.几年的学习生活弹指一挥，如云似水，已无法追回。
回首望之，我们总以奋斗为舵，而今，初三了，我们要以拼搏扬帆。
初三的生活以拼搏为开端，我想你会铸就钢铁般的性格，打造不服输的你我。
初三的生活以拼搏为开端，我想你会翠竹拔节，创造一份新的成绩，迎接一个新的喜悦。
初三的生活以拼搏为开端，我想你会大鹏展翅，飞向胜利的蓝天。
（2）．三月的晨光把窗子推开，第一缕阳光便照到人们的身上，就这样，春天从窗口走近了我们。
春天，是四季的开端，它给我们带来了新的希望。
（3）、“砰!”随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说，“时空讨论会现在正式开始，今天我们的主题是‘什么才是美’，请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。
” (《什么才是美》)（4）、我应当这样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘他们的变幻多姿的旋舞。
假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出他们的清扬的眉宇和绚丽的服装。
——（冰心《观舞记》）技巧二：引经据典文采飞扬作用：巧妙引用古诗文、名人名言、歌词、俗语谚语、歇后语或前人已有的深刻精辟的论述，这样可以省去许多笔墨，使文采飞扬，有事半功倍之效。
示例：（1）、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
眼前是一个粉妆玉砌的世界，满眼看去银装素裹、玉树琼枝，诗人岑参笔下的美景真切地展现在我的眼前。
《冬日的早晨》（2）、生活中我们会经历许多困难和挫折，以坦然的心态去面对它们，以高昂的情绪去迎接它们，以积极的行动去战胜它们，你会走向成功，正如歌词所说“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”（《笑对挫折》）（3）俗话说：“万事开头难”。
当你着手一件事情的时候，你会感到那很生疏，不知所措。
如果我们不好好把握住每一个开端，那么，我们将失去的不仅仅是一次机遇，更多的是一次成功。
中考语文万能开头结尾
中考语文万能开头结尾
一、万能开头：
1、引用名言或典故开头
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。
”这句话告诉我们只有不断的学习，才能写出好的文章。
2、叙述具体场景、状况、事实
清晨的阳光透过窗子洒在书桌上，这时候，只有用心感受才能体会到这份宁静。
3、提出问题或现象
你有没有注意到，在我们的周围，有很多人乱扔垃圾，这给环境带来了巨大的污染。
4、以比喻和象征的语言概括主题
人生就像一场长跑，需要坚持不懈的奋斗，才能抵达终点。
5、以自然、哲理等抒发情感的开头
人生犹如一棵盆中之花，需要阳光、雨露的滋润，需要我们去呵护。
二、万能结尾：
1、总结全文，简洁明了
总之，这篇文章告诉我们要珍惜时间，学会健康生活，保护环境，感恩生活，为我们的未来打下坚实的基础。
2、用简单、直白、平易近人的语言表达自己的观点
说句实话，这个社会不差你一人，但如果你能努力做到最好的自己，那么这个世界上将会有一个更美好的未来。
3、引用名言
“敏而好学，不耻下问”，希望我们每个人都能以这种心态去面
对我们的学习和生活。
4、建议性的结尾
做一个有担当的人，做一个有责任的人，在以后的生活和工作中，我们一定要做到守信用，为社会做出贡献。
5、或展望未来
展望未来，人们的生活将会更加美好，这需要我们每个人的共同努力。
初中语文万能作文开头结尾的技巧
初中语文万能作文开头结尾的技巧，附40个主题高分范例，50个首尾相应严谨范例！中考作文万能开头结尾五原则01 首尾相应结构严谨例：1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
02 自然收束例：(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。
当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。
冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。
03 画龙点睛例：(开头)怆然的灾难，古来有之。
然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。
在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?(结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。
而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平!04 使用诗歌例：流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
作文万能开头和结尾及写作素材
以下是为大家整理的关于作文万能开头和结尾及写作素材的文章，供大家学习参考！雕饰风头——打好第一枪开头方法之一：开门见山话题点穿诚实守信，是我们中华民族的优良传统。
千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。
诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。
诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
《诚信》青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨开头方法之二：引用名言文采凸现如果事业中掺杂了感情因素那事业注定要不成功的；我们的公司的管理人员决于能长着相似的脸。
--------福特《2003年高考作文把心放正》心睛的时候，雨也是睛；心时候，睛也是雨。
——汪国真哈姆莱特曾高呼：“人啊，看清你自己！”而我要说：“人啊，看清这个世界。
”《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”《智慧的眼睛》马克?吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。
这就是宽容。
”《宽容，从这里开始》开头方法之三：排比点题铺排文气种子冲破岩层的禁锢影响；迎向光明；雄鹰不顾风暴的阴遏影响，飞向云霄；骏马突破缰绳的束缚影响，奔驰原野；海燕则冲向更猛烈的暴风雨。
《自由》是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱?是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄?是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想?哲人对着蓝天微笑:“是时间。
”孩童握着风筝拍手:“是风。
”流浪者说:“什么都不是，只是一个梦。
”(《拥有答案的幸福》) 开头方法之四：故事寓言倍感新鲜有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。
2023年中考语文万能高分作文开头及结尾(附例文赏析)
2023年中考语文万能高分作文开头及结尾(附例文赏析)开头技巧⑴欲扬先抑，开发胃口唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。
——《同桌》⑵开门见山，直截了当我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。
对她，我有一肚子的话要说。
——《同桌》⑶描形绘神，印象逼真她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。
——《同桌》⑷自然交代，平引下文新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。
可万万没想到这个危机会降临到我的头上。
——《同桌》⑸歌词开头，响彻云际“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》⑹排比反复，创造旋律朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。
人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。
我就有着这样的一个好朋友。
——《朋友》⑺设问开篇，无沿无边往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？——《朋友》⑻名言指路，开宗明义培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。
”他的话道出了朋友的重要。
是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。
——《朋友》⑼对比映衬，突出重点随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。
——《朋友》⑽倒叙开头，吸引读者当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。
万能开头与结尾
中考作文万能开头与结尾大全！(附：技法、范例）2018-01-02 这里是>> 初中语文「最受欢迎的语文公众号最具人气的《初中语文》」中考作文| 课内外阅读| 诗词歌赋| 名著导读| 古文阅读方法与技巧一：首尾相应结构严谨例：1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
方法与技巧二：自然收束例：(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。
当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。
冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。
方法与技巧三：画龙点睛例：(开头)怆然的灾难，古来有之。
然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。
在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?(结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。
中考优秀开头和结尾摘抄
1. 开头：“嘿，中考就像一场大冒险，咱都站在了起点，紧张又兴奋。
就像站在一个神秘的大门前，不知道门后有啥惊喜还是挑战。
咱这三年的努力，马上就要在这场冒险里见分晓啦。
”- 例子：和同学在教室聊天，我说：“中考这大冒险要开始了，紧张不？”同学瞪大眼睛说：“有点呢，不过也很期待。
”结尾：“中考这场冒险结束了，不管结果咋样，咱都勇敢地闯过了。
就像打完一场大战的勇士，带着满满的回忆和成长。
以后的路还长，咱继续加油。
”- 例子：中考后和同学走在校园里，我说：“咱这冒险结束了，以后还得更勇敢。
”同学点头说：“没错，未来肯定更棒。
”2. 开头：“哇哦，中考那可就像一场超级大赛，咱都是参赛选手。
这三年的汗水和努力，就是咱的装备。
站在起跑线上，心跳得那叫一个快呀。
”- 例子：在操场上，我对朋友说：“中考这场大赛要开始了，咱准备好了没？”朋友握拳说：“必须的。
”结尾：“大赛落幕，咱都尽力了。
不管成绩如何，咱都是自己的冠军。
就像跑完一场马拉松，累但自豪。
以后继续冲。
”- 例子：中考后大家聚在一起，我说：“咱都是冠军，以后接着闯。
”大家都笑了，充满信心。
3. 开头：“中考啊，就像一座高山，咱都在山脚下准备攀登。
那山顶到底有啥呢？是梦想还是惊喜？咱带着好奇和勇气，出发。
”- 例子：和同桌讨论中考，我说：“中考这山不好爬呀，你怕不？”同桌扬起下巴说：“才不怕，咱一起上。
”结尾：“爬上了中考这座山，风景果然不一样。
咱收获了成长和坚强。
以后还有更多的山等着咱，继续爬。
”- 例子：中考后回忆，我说：“这山爬得不容易，以后还得爬更多。
”同桌说：“那必须，咱不怕。
”4. 开头：“嘿呀，中考就像一场刺激的游戏，关卡重重。
咱这三年一直在升级打怪，现在要面对大boss 了。
紧张不？刺激不？”- 例子：在课间，我对小组同学说：“中考这游戏不好玩呀，紧张死了。
”同学笑着说：“别怕，咱一起通关。
”结尾：“游戏结束，不管通没通关，咱都学到了好多。
有关中考满分作文好开头好结尾摘抄
关于中考满分作文好开头好结尾摘抄导语：事情记叙完了，总结一下收获，常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。
1、对比总起式。
例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。
2、歌词、名句总起式。
例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。
例2大家都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。
3、开门见山总起式。
例1：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。
例2：你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。
听教师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。
例3：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。
那里风景优美，物产丰富。
4、悬念式。
例1：萝卜青菜，各有所爱。
你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？例2：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。
当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……5、激趣式。
例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃桃子。
这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。
例2：“千条线，万条线，钻进水里看不见。
”小朋友，你猜这是什么？对，这就是我喜爱的雨。
6、抒情式。
例：我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么广阔。
我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！7、拟人抒情式。
例：啊！春姑娘来了，大地万物在欢笑。
春天，好一派迷人的风光。
8、倒忆式。
例：家乡秋天那漫天飘舞的苇絮，一直留在我的脑海里，抹之不去。
结尾：9、抒情式：例：啊！雪花，你带给大家洁白素雅的美。
雪花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。
10、总结式。
例：夹竹桃有这样的韧性，又能引起我这么多的幻想，我爱夹竹桃。
11、歌词、诗句式。
例1：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。
”例2：“你出污泥而不染，全身奉献一丝无悔。
啊！……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。
中考作文精彩开头结尾记叙文
中考作文精彩开头结尾记叙文中考作文精彩记叙文开头1、开门见山。
"娘，您别送了，"我喉咙涩涩的，"天不早了，您回去吧!"*开头单刀直入，从一位大学生与母亲告别写起，感人至深，为全文表现母亲借债送子读书，表达对母亲的感激之情，奠定了感情基调。
2、交代动机。
《特别征友》的开头："近日来，老班扣压笔友来信，为示抗议，全寝室同胞嘱我为他们撰写特别征友启示，如下。
"开篇交代写作动机，便捷入题，引出下文。
3、描绘场面。
"太阳火辣辣的，焦烤着大地，所有的生灵都被烤得昏沉沉的，整个地球没有一丝儿生气。
我们甚至连门都不想出。
"(《蚊子和不等式》这段开头通过写景渲染燥热气氛，以引出英语课和蚊子叮人事件，具有铺陈之效。
4、抒发感情。
如《水仙》开头一段："水仙花开了。
看到它那翡翠似的长叶，雪片似的花瓣，以及它在纤细的花茎上托着的金色的花蕊，在冰盘的水镜里，倒映出一片缭乱而又模糊的光影，我不由想起一个故事。
"这个开头带有比兴作用，抒情色彩浓郁，对文中要写的一位女教授具有象征意义的烘托作用。
5、奇句突起。
如《父亲》的开头："再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人……"这种开头奇峰突起，出人意料，语言强烈而动人，能抓住读者的心理。
中考作文精彩记叙文结尾1、卒章显志。
如《蝴蝶的金翅膀》的结尾："金翅膀的蝴蝶一定有，只是我没查找到。
但我想：即使世间没有，老师心里也装有。
因为她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。
"这种结尾在*收束处点明主旨，揭示中心，是全文的画龙点睛之笔。
2、引发联想。
"我们没有交谈过什么，只是在一个个美丽的清晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。
老人靠在木椅上，手指悄悄打着节奏，慈祥的眼睛平静的望着我，象深深的潭水……"这是《唯一的听众》的结尾，它象一幅清幽而又美丽，感人而又意味深长的画面，令人陶醉、回味、品味……3、直抒胸臆。
中考写作中的开头与结尾写作技巧
中考写作中的开头与结尾写作技巧中考写作是一项非常重要的考试任务，考生们往往会在开头和结尾部分感到困惑，不知道如何恰当地开篇和收尾。
本文将为大家提供中考写作中的开头与结尾写作技巧，希望能帮助大家在写作中取得更好的成绩。
一、开头写作技巧1. 引用名言或事实：可以通过引用名言或事实来引起读者的兴趣，并展示自己对于写作主题的深刻理解。
例如，写作题目为“如何保护环境”，可以引用一句与环境相关的名人名言，或者列举目前环境问题的事实。
2. 提出问题：通过提出一个引人深思的问题，激发读者的思考，引导他们进入文章的主题。
例如，写作题目为“如何培养良好的学习习惯”，可以在开头段落中提问：“你有没有发现，为什么有些人能够在学习上取得好成绩，而其他人却总是成绩不理想呢？”3. 描述场景或背景：通过生动地描绘一个场景或者背景，引起读者的共鸣，并使他们对文章的内容产生兴趣。
例如，写作题目为“我心中的家乡”，可以在开头段落中用生动的语言描绘家乡的美景，让读者能够感受到家乡的魅力。
二、结尾写作技巧1. 总结观点：在结尾部分对文章的主要观点进行简要总结，并表达出自己对于这个主题的深刻认识。
通过总结观点，使整篇文章呼应起来，给读者一个完整的印象。
2. 提出建议或展望未来：在结尾部分提出一些具体的建议，或者对未来的发展进行展望，以展示自己的思考能力和对于问题解决的观点。
例如，写作题目为“如何减少交通拥堵”，可以在结尾段落中提出一些建议，如鼓励公共交通等。
3. 反问或引发思考：通过反问的方式，让读者自己去思考问题，带着问题离开文章，让他们对于文章的主题保持一种思考和探索的态度。
例如，写作题目为“如何成为一个好朋友”，可以在结尾段落中反问：“难道成为一个好朋友只需要关心自己的需求吗？”总结：中考写作的开头与结尾是整篇文章的亮点，也是给人留下深刻印象的地方。
通过巧妙地运用引用、问题、描述、总结、建议、展望和反问等技巧，我们可以写出更具吸引力和独特性的开头与结尾部分。
中考作文开头与结尾技巧
【导语】语文作文得分是很关键的，作文分高，会把整体成绩提上去！同学们更要重视中考作文的分数，作文开头和结尾一样重要，有一个好的结尾也会为你的写作添彩加分！下面来看看整理的中考作文开头与结尾技巧吧。
开头：一、排喻法铺喻法又叫造势法，就是在文章开头使用句式整齐的句子铺陈排比，渲染造势的一种开头方法，运用这种方法一般能形成一种浩浩的气势，使文章饱含深情，淋漓酣畅，使人信服，同时又能使语言如珍珠美玉，焕发出夺目的光彩，让文章有文采，表现个人的才气，飞扬出一道亮丽的风景。
【例如】如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花；如果忘记是秋天里已无擎雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊；如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅！（选自《四季，镌刻心灵的石碑》）【点评】作者用一组排比、比喻句开头，通过自然现象诠释忘记与铭记，取譬贴切，意蕴丰厚。
二、哲理法哲理法就是在文章开头先阐述唯物主义原理、公理或生活中提炼出来的道理，然后顺势引出自己的观点的一种开头方法。
这种方法一般能使文章理性丰富，立论自然，富有哲理，有说服力。
【例如】因为一切事物都有不停的运动的力量，所以人们对待各种运动的力量采取什么态度，则是决定人们的所作所为成功或失败、正确或错误的一个根本问题。
（选自《堵塞不如开导》）三、故事法故事法就是引出法是从某种具体的人物、事件、日常生活现象，社会现象、自然现象的叙述、描写入手，从而引出所要议论的话题、主旨的一种开头方法。
这种方法行文时或叙述、或描写，生动具体，避免了说理文章的枯燥。
【例如】当28岁的欧拉仅用两天时间就将几位数学家几个月得出的结论进行了完美的证明时，举世震惊。
但年轻的他却十分平静，他早已知道这是必然的结果：他深知自己为此付出的心血。
当斯坦梅茨仅用三天时间就使数名工程师几个月也不能修好的机器重新启动时，整个工厂的人都对他刮目相看。
中考满分作文开头结尾
中考满分作文开头结尾
作文开头：
在人生的道路上，中考可以说是每个学生必经的一道坎儿。
中考作文更是考生们最为头疼的一部分，因为作文不仅考查了学生的语言表达能力，更是考验了学生的思维深度和文学素养。
如何在中考作文中取得满分，成为了许多学生和家长们关注的焦点。
下面，我将从开头、结尾两个方面，分享一些中考满分作文的写作技巧和注意事项。
作文结尾：
总之，中考满分作文的开头和结尾都是至关重要的。
一个引人入胜的开头可以吸引阅卷老师的兴趣，一个精彩的结尾则能给人留下深刻的印象。
在平时的学习中，我们要多读书、多积累知识，多思考、多练习写作，这样才能在中考作文中游刃有余，取得理想的成绩。
希望每位考生都能在中考作文中取得满意的成绩，实现自己的梦想。
加油！。
作文开头结尾指导++课件-2025年中考语文一轮复习
用歌词结尾增添了行文的韵味，唤起读者的美感。
作文结尾方法
4.画龙点睛法
这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语
言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交
待清楚，所以这种结尾方法又称“卒章显志法”。
如：我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一
烘托性强，在一定程度上也能引起 读者的阅读兴趣。
学习致用
亲情是一条金丝带，让心相拥，让爱汇集。历史分不开，岁月剪不断，千
年万年寻寻觅觅，天涯咫尺紧相连。亲情就是亲人之间的感情，是关爱，
是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲、长者对幼者的疼爱……
请围绕“亲情”这个话题，以"我读懂了
先补齐题目，再写一段记叙文开头。
待人用善，待人和善。—《待人和善》
作文开头方法
5.比喻式开头
【例1】像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星 装饰着天幕，像
冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪 电划破了凝固的空气。——《一
丝甘醇沁心田》)
【例2】社区的夜晚是最有韵味的，这诉不尽的温暖 情思，似一杯醉醉
的茶， 一壶醇醇的酒。—《社区的傍晚》)
如：中考作文《幸福的感动》的结尾：
“记得有位诗人这样说：'让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收
获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，
我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。’是呀，让我怎样感谢你们，
爸爸妈妈。你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，
而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。我明白你
句话“驿路梨花处处开。”——《驿路梨花》
吸引老师的中考作文开头结尾
吸引老师的中考作文开头结尾好的开头和结尾，对*的成败至关重要，特别是在中考作文中发挥着事半功倍的作用。
下面给大家带来一些关于吸引老师的中考作文开头结尾，希望对大家有所帮助。
吸引老师的中考作文开头结尾1中考作文时，结尾写得如何，对整篇作文影响很大，结尾写得好，能使*增辉，反之，使*减色。
因而结尾的好坏也影响着作文的分数。
那么，中考作文时如何写好结尾呢?分析近三年满分作文优秀的结尾，可以归纳出下列几种方式。
一、“卒章显志”式的结尾——这种结尾方式也叫“画龙点睛”式，也就是在结尾点明*的中心思想。
这是用得最多的结尾方式。
而“点睛”的方式又可分为下面几种：1、用抒情式点题结尾。
如“老师，无论我走到哪里，我都走不出您的视野。
感谢您的一路呵护，一路鼓励!”(《感谢恩师》)抒发了对老师的感激之情。
2、用希望式点题结尾。
如“把理解带到人吧，尽量给别人减少一分病苦，增添一分快乐!”(《最爱的人，别伤他最深》)3、用推理式点题结尾。
如“有一颗感恩的心，会让我们的社会多一宽容与理解，少一些职责与推委;多一些和谐与温暖，少一些争吵与冷漠;多一些真诚与团结，少一些欺骗与涣散……”(《有一颗感恩的心》)。
作者用“有一颗感恩的心，会……”的句式，点明了“要有一颗感恩的心”这个主题。
4、用表决式点题结尾。
如“可以确定的是，无论前路阳光明媚，或是崎岖陡峭，我会坚定地——痛并快乐着。
”(《痛并快乐着》)既点明主题，又回应文题，可谓一箭双雕。
5、用展望式点题结尾。
如“我，我的未来不是梦!”(《我的未来不是梦》)6、用感悟式点题结尾。
如“她让我懂得了宽容，学会了宽容。
”(《宽容》)7、用比喻式点题结尾。
如“诚信是诚实，诚信是守信，诚信是一句承诺，诚信是许诺后的行动，诚信是一根不屈的脊梁。
”(《诚信——世间最美的》)把诚信比作脊梁。
8、用号召式点题结尾。
如“友善的微笑可以压倒一切，无论来自亲人还是陌生人，关键在于真诚和友好。
让我们以友善的微笑面对人生，面对生活，面对别人。
中考作文开头和结尾写作技巧及优秀范文
中考作文开头和结尾写作技巧及优秀范文回忆过去，展现人物内心的变化和成长，同时要与题目联系起来。
1.那是一个阳光明媚的春天，我第一次踏进了学校的大门，心中充满了对未来的期待和憧憬。
如今，四年的时光已经悄然溜走，我也即将迎来人生的一个新阶段。
2.小时候，我总是喜欢在父母的怀抱中听他们讲述童话故事，那时候的我总是认为自己就是故事里的主人公。
如今，我已经长大成人，但那些童话故事却始终留存在我的心中，成为我人生中最美好的回忆。
3.记得那时候，我总是背着沉重的书包，奔跑在校园的小路上，追逐着青春的梦想。
如今，我已经走过了人生的一个重要阶段，回首往事，感慨万千。
4.小时候，我总是喜欢和小伙伴们一起玩耍，无忧无虑地度过每一天。
如今，我已经长大成人，面对着人生的重重考验，但那些美好的回忆却始终陪伴着我前行。
5.那时候，我总是在家里的小院里捉迷藏，和小伙伴们一起度过快乐的时光。
如今，我已经成为了一名大学生，但那些美好的回忆却始终铭刻在我的心中，成为我前行的动力。
6.小时候，我总是在父母的呵护下度过每一天，无忧无虑地享受着生活的美好。
如今，我已经长大成人，面对着人生的重重考验，但那些美好的回忆却始终激励着我前行。
7.记得那个暑假，我和小伙伴们一起去海边游玩，那时候的我充满了对未来的期待和憧憬。
如今，我已经走过了人生的一个重要阶段，回首往事，感慨万千。
8.小时候，我总是喜欢在父母的陪伴下度过每一个周末，享受着家庭的温暖和快乐。
如今，我已经长大成人，但那些美好的回忆却始终留存在我的心中，成为我前行的动力。
不管写什么题目，初中作文的核心要求是结合自己的生活经历，写出自己的感受和认识。
经历都是过去式的，因此回忆性开头可以广泛应用。
同时，注意开头和事例的衔接。
岁月如梭，清风穿过花香，骄阳漫过青山，往事如云烟随风飘逝。
唯有那一次经历，永久地封存在我的记忆里。
时光的呼吸，吹出历史悠久的箫声，轻风的手指拨响扣人心弦的音响。
在多雨的夜晚，独自品茶，静静回忆……四季更替，花开蝉鸣，叶落雪飘，让我由一个无知少年逐渐长成一个青年，也使我渐渐懂得了什么是生活。
2023年中考语文作文高分应试技巧和注意事项
中考语文作文高分应试技巧和注意事项中考语文作文高分应试技巧和注意事项一、应试技巧作文成绩看字迹，得分要素是第一。
篇幅争取写满卷，，多写一点是一点。
考试作文五六段，干净整洁看卷面。
动笔之前要拟题，漂亮标题如美女。
开头结尾要简练，最好首尾两行半。
作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点。
动笔之前不要慌，想了题目列提纲。
想好主题和文体，非驴非马不可取。
技巧1：作文成绩看字迹，得分要素是第一。
字迹是作文的一张脸。
字迹清晰、干净、整洁，标点规范，文章给老师的第一映像就好。
中考改卷是非常辛苦的，老师改卷有速度要求。
如果作文字迹潦草，甚至有的地方涂改得很厉害，作文的隐形扣分是很严重的。
即使是用规范的修改符号，也不能用得太多。
当然，我们并不要求每个考生的字都能漂亮得有笔法有架子有笔锋，我们只要求清晰、干净和整洁。
这是不难做到的。
技巧2：篇幅争取写满卷，，多写一点是一点。
在字迹清晰、干净、整洁的基础上，篇幅要尽量写满。
这一点在下笔之前就要做好准备：要在文章主体部分多准备素材，中间内容充实，文章才写得长。
有的同学没有列提纲、打腹稿的习惯，写到哪里算哪里，结果文章没东西写了，可是字数还不够。
于是东拉西扯，画蛇添足。
本来准备写议论文的，因为字数不够，又来记一件事，这件事还写得很长，写得很辛苦。
结果呢？既不像议论文，又不像记叙文。
被判为“四不像”，不及格！技巧3：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以5——7个为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文段落别别太长，一定要长短相间。
切忌每一段都8-9行以上行。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
卷面整洁美观，分数才有可能高。
技巧4：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，如果要自己拟题目，题目不宜太长和太短。
快速学会拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
中考满分作文万能开头结尾素材
【导语】作文一直是广大中学生的难点，如何写好一篇作文呢？以下是整理的万能作文开头结尾。
供大家参考。
中考满分作文万能开头结尾素材篇一1、生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。
2、选择是难的，更何况是心灵的选择。
高渐离为了荆轲，他选择了死；马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲；祝英台为了真挚的爱情，她选择了化蝶。
在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是这样做的。
3、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
走在自己生命路上，有时很难看清自己是否走了弯路。
不妨跳出来，调准焦距，才能照出生活。
4、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
5、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——毅力。
6、乐观就是那直上青天的一行白鸷，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
7、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
8、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
9、一生错过的总比没错过的多，每个人都有无数次的错过。
所以我们不必为自己的错过而歉疚而悲哀，应该为自己的拥有而喜悦。
错过漂亮，你拥有健康：错过健康，你拥有智慧;错过智慧，你拥有善良;错过善良，你拥有财富;错过财富，你拥有安逸;错过安逸，你拥有自由;错过自由，你拥有人格……10、骨气就是孟子“富贵不能*，贫贱不能移”的忠贞不渝。
中考语文优秀作文的结尾写作技巧
中考语文优秀作文的结尾写作技巧1.凸现主旨式。
这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确表达出来，或者在全文即将结尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称"画龙点睛式"。
如中考作文《特殊答卷》的结尾："6年过去了，这份特殊的答卷一直珍藏在我的抽屉里。
我要让他时时刻刻告诫我：知识是容不得半点虚假的。
"篇末借助精炼的议论亮出题旨，给人深深的启迪。
2.首尾呼应式。
结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。
这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。
如《一件珍贵的衬衫》，开头写了"在我的家里，珍藏着一种白色的确良衬衫。
"结尾写道："四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。
"《白杨礼赞》结尾与开头呼应道："我要高声赞美白杨树!"3.抒情议论式。
用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。
这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论文的写作。
抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的"抒情议论"式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。
如：中考作文《幸福的感动》的结尾："记得有位诗人这样说：'让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天;让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。
'是呀，让我怎样感谢你们，爸爸妈妈。
你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，而我却无以回报。
有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。
我明白你们的含辛茹苦，我懂得你们的满心希望，我将尽我的力量给大家幸福，让大家学会感动!"4.妙引巧联式。
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中考作文如何得高分
中考作文的分值直接决定着中考的成绩，如何能在中考的试卷中得到高分，是每一个考生梦寐以求的，现总结如下：
一、精深的主题：
主题是文章的灵魂,作文没有高远的主题就会显得低俗浅薄。
只有积极、精深主题才会得到阅卷老师的赏识。
例如：《冬天里的一缕阳光》就是撷取生活中的小片断,通过描写“一句叮咛”、“一份关怀”来体现赞美细腻的亲情这个大主题。
又如《聆听生命的成长》就写小时候喜欢吃青蛙做的菜，中学的时候喜欢和乌龟汤，渐渐的意识的到自己行为的错误，最后和自然的生态联系起来，这成长的声音吹响了“保护生态”这一大主题，从而夺得了高分。
作文中，我们同样也可以从身边小事中挖据出鲜明深刻的具有时代气息的新气象:颂扬祖国河山的美好，倡导绿色环保的重要....总之，生活的丰富多彩都可变为我们作文的异彩纷呈，使文章意蕴高雅，质地厚重。
二、精妙的开头
常言道:“明眸善睐第一瞥”，文章有一个精妙的开头就会吸引阅卷老师的眼球，让人有一种赏心悦目的感觉。
中考满分作文中有这样几种成功的开头:
1.环境渲染气氛法
夜死了,黑暗统治着这个世界,电灯光死去时发出的凄惨叫声还在空中荡漾,虽然声音很低却是无处不在,角落里也似乎有极其低微的哭泣。
手捧着一张张写满愁容的试卷我感到未来的渺茫,欢乐的时期已经过去,现在是悲戚的时候了。
文章开篇环境描写的巧妙运用，创设了一种独特的意境，已将人物内心展现得淋漓尽致，扣住了读者心弦。
2.名言诗句引用法
孙子兵法云:千千为敌，一人胜之，未若自胜,为战中上。
开篇即引用了孙子兵法中的名司来表达自己的观点，有着纲举目张的作用。
3.设问反问悬念法
这条街,你熟悉吗?熟悉。
你聆听到这街的声音吗?没有。
你欣赏过这街的美景吗?没有。
此文以设问句起笔，开篇就设置悬念，老街既然熟悉，却为什么没有聆听过声音也没有欣赏美景?这不是与文章题目矛盾吗?开篇就激发着读者的阅读兴趣。
4.开宗明义题记法：
爱,无声,照亮了天空。
爱,无言，滋润了心田。
多想留住一段时光,留住你的容颜。
你的馈赠如那滔滔江水,一生用之
不竭。
一一题记(《父亲的馈赠》片段)作者巧妙运用题记，把文章的主旨表达出来。
5.自然起笔法:
这是一种把事情的开头作为文章开头的自然起笔法,它的风格朴素自然，有韵味天成的效果。
“学校三令五申说不准带手机到校，你们家长为什么老是纵容孩子，不与学校保持一致呢?”老师最后几句话几乎是吼出来的，满含不满与责备。
妈妈小心翼翼地赔着不是，那神情那态度哪是她平常的样子嘛?(《拥抱》片段)这样开头简洁明了，一下子就将读者带入了情境中。
三、精彩的情节
“文似看山不喜平”, 精彩的情节仿佛引领读者在旖旎风光中穿行,或“横看成岭侧成峰”或“柳暗花明又一村”“或或“曲径通幽处”使读者在曲折与起伏中心潮澎湃,获得无限乐趣。
为了优化情节.追求曲折有致，有些作品或张地有度，或悬念选起、或虚实相生，或双线交替，铁宕起伏的情节使故事波澜起，扣人心弦。
“情节突转”的手法,令人拍案叫绝!
期末考试到了我聚精会神地趴在桌子上复习着。
不知何时，阳光笼罩了我，使我额头沁出了汗珠。
这时，数学老师又一次敲响了我的桌子:“你，坐到那边去考试。
”我愣住了。
老师竟然对我如此不信任!老师对我的成见竟然有这么深!我
再也忍耐不住，泪水就要冲出眼眶了。
老师也愣住了，随即，他似乎明白了什么，轻轻地对我说:“这里太晒，影响你做题。
”
原来如此。
原本以为老师误解了我，谁知却是我误解了老师!我的泪水不由地流了出.....(《阳光灿烂的日子》片段)本是一件考试时调换座位的平常小事,被作者精心打造,使文章前后情节突转,波澜顿生。
四、精当的措词
“山不在高,有龙则灵;水不在深，有仙则名。
”作文中的措词更不在多，精当的措词有着四两拨千斤的显著效果。
时间如白驹过隙,滑过爸爸的背，掠过爷爷的胡子，穿过我的指间,而我的童心也长大了。
（《长大的童心》的片段）其中“滑”“掠”“穿”三个动词生动地展现了时光飞逝，“我”的童心就在不知不觉中长大了。
如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的一时肆虐，何来它的辽阔之美；
如果大海不宽容，容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗，何来它的深邃之美;
如果森林不宽容，容忍不了弱肉强食的一时规律，何来它的原始之美:
如果字宙不宽容，容忍不了星座裂变的一时更替，何来它的神秘之美;
如果时间不宽容，容忍不了各色人等的一时虚掷，何来它的延续之美;
是宽容成就了它们。
《告别狭隘之心》片段)这段文字语言流畅,用词精炼,运用铺陈排比的手法，使文章更具思维的深度。
五、精炼的叙述
作文中或用巧妙的手法,或用恰当的顺序,使叙述顺畅精彩，但这并不意味着叙述得越多越好，而是以简洁明了为妙。
只有内涵深刻情节生动、能突出主题的具体材料才详写，次要作用的内容就只能作概括叙述。
精炼的叙述使文章清晰利落，结构紧凑。
如《也是一堂语文课》是从不同角度选择典型事例来突出中心,有给网上的信箱发勘误信，以突出从生活中学语文的自豪感受;有参加学校艺术节的朗诵表演活动，以突出从生活中学语文的成果;有春节家庭联欢会接对联比赛活动，以突出从生活中学语文的快乐。
三件事例紧扣生活“也是一堂语文课”这中心，有真情实感，又详略有致。
其中第三件事最有代表性，也很风趣，作者就突出对话与心理进行详写，而其他两事略写。
这样精炼的处理有助于凸现文章主旨。
六、精细的描写：
无论是写人、状物、绘景，要让读者心领神会，作文中的描写尤为重要。
精细的描写能刻画丰满的人物、能创设生动情景、能渲染浓郁的气氛。
母亲握着我的脚，一手撩着仍有些烫的水往我脚心上泼，来痒痒的、暖暖的，熨帖到了身上的每一个部位。
热水快乐地在桶中打着旋儿，热气缭绕在桶的周围，整个房间都弥漫着木头特有的香味儿。
母亲对作者的关怀无微不至，作者便细腻地刻画打着旋儿，微烫的热水缭绕的热气的情态，直至读者也感受到这种温暖沁入心扉。
生活细节的描绘真实细腻，又不落俗套。
有了这些细节描写,一位慈祥的母亲的形象便生动饱满、呼之欲出，表达了作者对母爱的赞颂。
七、精巧的结尾
文章的精巧结尾，使文章余味悠长，总的来说，结尾通常可以用这样一些方式:议论反问式;决心号召式;联想做梦式;哲理深思式;景物渲染式:名言点睛式……作者根据需要采用适用的方法，让读者深深地沉浸于作者创设的意境中流连忘返，掩卷后仍咀嚼玩味不已。
下面的例文就采用决心号召式。
太阳是石，敲出星星之火;太阳是火，照亮了前行的路:太阳是路，引我们走向了黎明。
让我们共同升起明天的太阳——创建一个和谐美好的家园吧!
(山东省潍长士结尾通过对课文巧妙的仿写，再次呼应了题目，照应开头。
强烈的语气激荡读者的心扉。
也有- - 些作者采用了比较新颖的方式结尾，例如下面的作者采用了后记呼应式:后记:携反省一起上路,才能在上帝关上门后,发现他留出的另一扇窗。
(山东省青岛市一考生《携反省一起上路》片段)结尾的后记与开篇的题记互为照应,它有画龙点晴之作用，可谓令人耳目一新,发人深省。
八、精美的书写
文章内在的美固然重要，但也不要忽略了它的外表。
漂亮的书写比潦草笔迹一般要高出3—5分左右。
如果你的书写不够美观，那也定要保证工整的笔划和洁净的文面。
因此功夫要下在平时，一笔一划的练习书写的基本功，这样才能在紧张的考试中给作文披上精美的外衣。
但愿同学们在今年的中考作文中，要从各个方面着手，打造"精"品，这样才能让你的作文锦上添花，获得高分。