践行核心价值观入队活动方案
2023年核心价值观记心中主题中队活动方案
2023年核心价值观记心中主题中队活动方案一、活动主题本次中队活动的主题是“树立核心价值观，践行良好行为”。
通过一系列的活动，帮助队员们理解和领悟核心价值观的内涵，增强对核心价值观的认同感和行动力，转化为实际行动中的良好行为。
二、活动目标1. 了解核心价值观的定义和内涵，明确核心价值观在现实生活中的作用和意义；2. 强化队员们的思想教育，引导他们树立正确的世界观、价值观和人生观；3. 培养良好的行为习惯和道德观念，增强队员的社会责任感和公民意识。
三、活动策划第一阶段：核心价值观讲座1. 邀请校内外专家教授进行讲座，解读核心价值观的概念、内涵和重要性；2. 配备多媒体设备，展示相关图文视频资料，帮助队员们更直观地理解核心价值观的概念；3. 鼓励队员们提出问题和分享自己对核心价值观的理解，促进讨论和交流。
第二阶段：主题探讨活动1. 针对核心价值观的各项内容，开展小组探讨活动，鼓励队员们自主学习和思考；2. 每个小组选定一个核心价值观进行深入研究，收集相关资料，并进行汇报；3. 定期组织小组间分享和交流，促进队员们对各个核心价值观的全面了解。
第三阶段：主题实践活动1. 针对核心价值观的内容，组织队员们进行实际行动，将核心价值观内化为自己日常生活中的积极行为；2. 针对“富强、民主、文明、和谐”等核心价值观，开展相应的社会实践活动；3. 在实践活动中注重培养队员们的团队合作精神和社会责任感，通过团队合作解决问题，提高队员们的应变能力和创新意识。
第四阶段：成果展示和总结1. 组织队员们撰写主题活动心得体会，展示个人在活动中的成长和变化；2. 组织成果展示，通过展板、照片、视频等形式展示队员们在主题实践活动中的具体行动和成果；3. 进行总结和评估，收集反馈意见，不断改进和提升中队活动的质量。
四、活动计划1. 活动前期准备：确定活动主题、筹备活动场地和物资等；2. 第一阶段：核心价值观讲座（1天）；3. 第二阶段：主题探讨活动（3天）；4. 第三阶段：主题实践活动（5天）；5. 第四阶段：成果展示和总结（1天）。
活动主题《 践行社会主义核心价值观 争做新时代好队员 》
《 践行社会主义核心价值观 争做新时代好队员 》
活动
目标
1、了解并掌握核心价值观的内容。
2、明确正确的价值取向。
3、明确作为一名小学生，应该在实际生活和学习中如何从我做起，自觉践行社会主义核心价值观。
4、养成文明高尚的好习惯，培养优秀的、《中国少年先锋队队歌》音乐、社会主义核心价值观有关小视频、《国家》歌曲音乐、学生手抄报作品、《社会主义核心价值观之歌》歌曲音乐等等。
主持人1：“下面请张玉涵等几位同学给大家带来手语操表演《国家》。”
学生上台表演手语操。
活动三：三句半表演。
主持人2：“他们表演的可真棒！谢谢他们精彩的表演。”
主持人1：“诚实守信是做人的根本，人无信不立，我们每一个人都应该做一名诚实守信的好学生。”
主持人2：“下面请欣赏由冯紫萱等几位同学带来的《诚实守信三句半》
学生上台展示，讲说。
活动二：手语操表演。
主持人1：“谢谢他们精彩的讲演！同学们，爱国是一个人的立德之源，立功之本，爱国不仅是一句口号，而是一种情怀和担当。”
主持人2：“一些革命英雄的爱国精神感动了一代又一代人，如今身处和平时期，爱国并非一定要我们抛头颅洒热血，爱国只是要求我们在一些小事情上恪守国格和人格的底线。”
学生上台表演《诚实守信三句半》。
活动四：唱响《社会主义核心价值观之歌》
主持人1：“谢谢同学们的精彩表演！社会主义核心价值观的实现需要我们每个同学从身边的一点一滴做起，让我们唱响《社会主义核心价值观之歌》，自觉践行社会主义核心价值观。”
全体共同演唱《社会主义核心价值观之歌》。
四、活动总结、呼号、退队旗。
活动
过程
一、各小队整队、报告人数。
各小队长整队、向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。
培育和践行社会主义核心价值观活动方案（共4篇）
培育和践行社会主义核心价值观活动方案（共4篇）第1篇：培育和践行社会主义核心价值观活动方案培育和践行社会主义核心价值观活动方案莫旗巴彦农场中学2015年5月一、指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为主旨，以培育“四有”新人为落脚点；把社会主义核心价值观教育作为德育的根基，把我校中学生培养成具有爱国主义精神，敢于创新、勇于实践的社会主义事业的建设者和接班人。
二、总体目标对我校中小学生进行社会主义核心价值观教育，要坚持全面落实《国家中长期教育改革与发展纲要》所确定的德育目标，关注每一个学生的健康成长，为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础，形成与教育实际相结合的社会主义核心价值体系教育工作的新格局。
教育帮助学生深入学习社会主义核心价值观的内容，从感恩教育入手，深入开展中华传统美德和革命传统教育。
让学生初步树立正确的世界观、人生观，能分清是非、善恶、丑美，能模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。
三、具体实施（一）加强组织领导（二）制定活动计划制定了《莫旗巴彦农场中学培育和践行社会主义核心价值观实施方案》，成立了以校长徐立富为组长，以副校长王洪春为副组长，以团委书记、各年级组长、班主任为组员的领导小组，具体组织实施学习活动。
分工具体，职责明确，由政教处负责教师的学习，由班主任组织学生学习。
（三）健全机制，实施到位。
（1）政教处按照实施方案具体落实于德育工作行事历中，做到有计划，有目标，真正把工作落到实处。
（2）学生一日常规贯穿于每日的行为之中，让学生知道在家、在校的每个时段要做什么，怎样做才能算好、算对，教师要给予详细讲解和耐心教育。
（3）对班级中开展的各项活动的进行督查，不流于形式，既要检查活动的开展情况，更要讲究实效。
将学生参加演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛等活动的成绩作为班级和班主任评优评先考量评估的条件之一。
“从小牢记价值观我做美德好少年”建队日活动方案
“从小牢记价值观我做美德好少年”建队日活动方案“从小牢记价值观我做美德好少年”建队日活动方案学情分析本中队队员热爱集体、热爱红领巾，积极参加中队的各项活动，团结互助、乐观开朗、积极向上、乐于奉献，具有一定的明辨是非美丑的能力。
活动目的召开主题活动，使队员深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，重温红领巾、队歌、队知识，用实际行动争做美德好少年，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
活动准备收集资料、制作课件、下载视频、准备节目。
活动过程及内容一、仪式部分1、报告人数。
2、出旗。
3、齐唱《中国少年先锋队队歌》。
4、中队长讲话。
二、活动过程1、社会主义核心价值观是什么呢？请队员们学习一下。
（出示投影）（1）基本内容（24字）富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
（2）三个层面据20xx年12月23日新华社电中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的.价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
三、播放视频《红领巾飘起来》，中队长打队旗，两名队员护旗。
四、“队歌唱起来”1、各小队齐唱队歌，展开评比。
要求：声音洪亮、吐字清晰、节奏准确、情绪饱满、服装整齐。
2、评选一、二、三等奖，辅导员颁发证书。
五、“红领巾故事讲起来”1、五名队员分别讲红领巾故事。
2、队员畅谈听故事后的感受。
六、“队知识赛起来”1．投影出示竞赛题（分为必答题与抢答题）。
2、以小队为单位展开竞赛。
七、请欣赏《社会主义核心价值观之歌》各小队撰写并宣读倡议书。
八、仪式部分中队长：呼号（全体起立，举起右手。
）辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！中队长：退旗。
中队长：礼毕！请坐！“从小牢记价值观我做美德好少年”主题队会到此结束。
辅导员讲话亲爱的队员朋友们，今天大家认真、积极地参加了中队主题活动，我们在活动中，深刻领悟了社会主义核心价值观的内涵，重温了红领巾、队歌、队知识，希望大家用实际行动争做美德好少年，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
践行社会主义核心价值观做新时代优秀好少年活动方案
践行社会主义核心价值观做新时代优秀好少年活动方案一、活动背景在新时代背景下，我国高度重视青少年社会主义核心价值观的培养。
为了让孩子们更好地理解、践行社会主义核心价值观，我们特别策划了这场活动。
二、活动目标1.增强孩子们对社会主义核心价值观的认识。
2.培养孩子们的道德品质，提升文明素养。
3.激发孩子们的爱国情怀，增强国家认同感。
4.培养孩子们的团队协作能力和创新精神。
三、活动主题践行社会主义核心价值观，做新时代优秀好少年四、活动时间2023年5月1日-5月7日五、活动地点学校操场、教室、图书馆等六、活动内容1.开幕式：邀请校领导、家长代表发表讲话，为活动拉开序幕。
2.主题演讲：让孩子们围绕“践行社会主义核心价值观，做新时代优秀好少年”的主题进行演讲，分享自己的心得体会。
3.主题班会：组织孩子们开展主题班会，讨论如何将社会主义核心价值观融入到日常生活中。
4.社会实践：组织孩子们参加志愿服务活动，如关爱老人、环保行动等，体验社会主义核心价值观的实践意义。
5.才艺展示：鼓励孩子们发挥特长，进行才艺展示，展现新时代好少年的风采。
6.亲子活动：邀请家长参与，开展亲子游戏、亲子阅读等，增进亲子关系，共同传承社会主义核心价值观。
8.主题观影：组织孩子们观看反映社会主义核心价值观的影片，引导他们树立正确的人生观、价值观。
七、活动组织1.活动策划：学校德育处、团委2.活动实施：各班级、学生社团3.活动宣传：学校广播站、公众号4.活动保障：学校保卫处、后勤处八、活动预算1.场地租赁：1000元2.活动道具：500元3.活动奖品：1000元4.宣传费用：500元总计：3000元九、活动效果评估1.参与度：以参与活动的人数和参与程度来评估。
2.活动效果：以孩子们的反馈、家长的评价来评估。
3.社会影响：以活动报道、网络传播等来评估。
让我们携手共进，为培养新时代优秀好少年而努力！相信通过这场活动，孩子们定会在社会主义核心价值观的引领下，茁壮成长，成为祖国的栋梁之才！注意事项：1.安全保障：活动期间，孩子们的安全是第一位的。
“核心价值观记心间”小学建队日活动方案
“核心价值观记心间”小学建队日活动方案清晨的阳光透过窗户洒在办公室的一角，我泡了杯清茶，准备投入到这个小学建队日活动的方案写作中。
建队日，是孩子们成长的重要节点，如何让这个活动既有趣又富有教育意义，我心里已经有了大致的轮廓。
一、活动主题：核心价值观记心间为了让孩子们更好地理解社会主义核心价值观，我们要通过一系列的活动，让他们在实践中感受、体验和领悟。
二、活动对象：小学四年级学生这个年龄段的孩子已经有了初步的价值观，通过建队日活动，可以进一步巩固和提升。
三、活动时间：2023年10月13日（周五）上午四、活动地点：学校操场五、活动流程：1.开场仪式（1）升国旗、奏国歌，全体师生行注目礼。
（2）校长致辞，对建队日活动进行简要介绍，并提出期望。
2.主题演讲（1）邀请一位老师进行主题演讲，讲述社会主义核心价值观的内涵和意义。
（2）学生代表发言，分享自己对社会主义核心价值观的理解。
3.互动游戏（1）分组进行“核心价值观我知道”知识竞赛，设置题目涵盖社会主义核心价值观的各个方面。
（2）开展“传递正能量”接力赛，让学生在游戏中体验团结协作的力量。
4.实践活动（1）组织学生参观学校的文化墙、宣传栏等，了解学校在践行社会主义核心价值观方面的举措。
（2）分组进行志愿服务活动，如打扫卫生、照顾花草等，让学生在实践中践行社会主义核心价值观。
5.结束仪式（1）颁发奖品，表彰在活动中表现优异的学生。
（2）全体学生宣誓，表示要将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
六、活动宣传1.制作活动海报，在校内外张贴。
2.利用校园广播、群等平台，对活动进行宣传。
3.邀请家长参加活动，共同见证孩子们的成长。
七、活动预算1.活动物资：1000元2.活动奖品：500元3.活动宣传：300元合计：1800元八、活动效果预期1.学生对社会主义核心价值观有了更深刻的理解。
3.增强了班级凝聚力，促进了学生之间的友谊。
4.提高了学校的社会影响力，得到了家长和社会的认可。
践行社会主义核心价值观活动方案优秀3篇
践行社会主义核心价值观活动方案优秀3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“从小牢记价值观我做美德好少年”建队日活动方案
“从小牢记价值观我做美德好少年”建队日活动方案清晨的阳光透过窗户洒在办公室的每一个角落，我泡了一杯清茶，打开了电脑，准备用我积累十年的方案写作经验，来完成这个主题的建队日活动方案。
一、活动背景与目的二、活动主题“从小牢记价值观，我做美德好少年”三、活动时间2023年10月13日（建队日）四、活动地点学校操场、教室、多功能厅五、活动对象全校少先队员六、活动内容1.开幕式（1）升国旗，奏国歌，少先队员行队礼。
（2）校长致辞，对队员们提出期望和要求。
（3）大队辅导员宣布活动主题及活动流程。
2.主题演讲（1）邀请学校优秀教师进行主题演讲，分享美德少年的事迹和感悟。
（2）队员们分享自己的美德故事，激发大家学习美德的热情。
3.美德知识竞赛（1）以班级为单位，进行美德知识竞赛，内容包括社会主义核心价值观、美德故事、美德名言等。
（2）设置奖品，鼓励队员们积极参与，增强团队协作精神。
4.美德实践活动（1）队员们分成若干小组，进行美德实践活动，如拾捡垃圾、照顾花草、帮助老人过马路等。
（2）活动结束后，队员们分享自己的心得体会，交流美德实践的感受。
5.美德作品展示（1）队员们展示自己的美德作品，如绘画、手抄报、作文等。
（2）评委老师对作品进行评选，颁发奖品。
6.闭营仪式（2）队员们集体宣誓，表示要践行社会主义核心价值观，争当美德少年。
七、活动组织及分工1.活动策划：大队辅导员、德育主任2.活动现场布置：后勤部门、美术老师3.活动主持：大队辅导员、广播站主持人4.活动摄影：摄影老师、志愿者家长5.活动安全保障：安保部门、班主任八、活动预算1.活动场地租赁：1000元2.活动道具购置：500元3.活动奖品购置：1000元4.活动宣传费用：300元总计：2800元九、活动效果评估1.队员们对社会主义核心价值观的理解和认同程度。
2.队员们在活动中的参与度和互动性。
3.队员们在活动后的行为表现，是否能够将美德内化于心、外化于行。
《践行社会主义核心价值观 争当好队员》主题班会教案
《践行社会主义核心价值观争当好队员》主题班会教案主题：践行社会主义核心价值观争当好队员教学目标：1.了解社会主义核心价值观的意义和内涵。
2.培养学生思考问题的综合能力和团队合作意识。
3.引导学生树立正确的价值观，努力成为优秀的共青团员。
教学内容：1.社会主义核心价值观的意义和内涵。
2.社会主义核心价值观在日常生活中的具体体现。
3.如何践行社会主义核心价值观成为好队员。
教学过程：一、引入讨论（5分钟）1.教师向学生介绍社会主义核心价值观的概念和意义。
2.教师提问：你们对社会主义核心价值观有什么了解吗？你们认为什么是好队员？二、学习社会主义核心价值观（15分钟）1.教师组织学生进行小组讨论，了解社会主义核心价值观的具体内容。
2.各小组发言，展示自己对社会主义核心价值观的理解。
三、实践社会主义核心价值观（20分钟）1.学生们以小组为单位，针对社会主义核心价值观中的一个或多个价值观，讨论在校园、社区和家庭生活中如何践行。
2.各小组就自己的讨论结果进行发言，分享并交流彼此的看法和经验。
四、争当好队员（15分钟）1.教师向学生介绍优秀共青团员的品质和标准，并鼓励学生努力成为好队员。
2.学生们自由组队，分析和总结自己在团队合作中面临的问题和困难，并提出解决方案。
五、总结（5分钟）1.教师对学生的表现进行点评和总结。
2.学生进行自我评价，并写下自己今后的努力方向。
教学资源：1.社会主义核心价值观教学材料。
2.小组乐队讨论题目。
板书设计：主题：践行社会主义核心价值观争当好队员内容：社会主义核心价值观的意义和内涵在校园、社区、家庭生活中践行社会主义核心价值观优秀共青团员的标准和品质教学反思：通过本节班会，学生能够更加深入地了解社会主义核心价值观的内涵和意义，明确了在日常生活中如何践行这些价值观。
同时，通过小组讨论和团队合作的活动，培养了学生的综合能力和团队意识。
通过引导学生分析和解决问题，激发了学生主动思考的能力。
“践行社会主义核心价值观,做先锋好少年”主题队日活动方案
“践行社会主义核心价值观，做先锋好少年”主题队日活动方案一、活动目的1、明确党、团、队的关系和党对少年儿童的希望。
2、让广大少先队员牢记社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的基本内容和习近平总书记对贯彻社会主义核心价值观提出的“记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助”的具体要求，加深理解核心价值观内涵。
3．让少先队员学会说文明话、做文明事，做到从言谈举止到内在心灵都要文明待人。
二、活动意义通过活动，根据当代青少年儿童特点和成长规律，将社会主义核心价值观教育的要求贯穿到团队活动当中，丰富和创新少年儿童思想政治教育工作的内容和载体，切实做好少年儿童健康成长的引领者、示范者和维护者；广大少年儿童要充分发挥好主体作用，从英雄人物、先进人物和美好事物中学习爱国爱党、助人为乐、诚实守信、孝老敬亲的良好品质，从自己做起、从身边做起，一点一滴积累，养成良好的思想品德追求，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
三、活动主题:践行社会主义核心价值观，做先锋好少年四、活动范围：镜洋中心小学各少先队大队五、活动内容（一）宣传阵地营造氛围1、通过黑板报、红领巾广播等宣传方式传播24字社会主义价值观。
运用照片、海报、小报、微信、微博、微视频等方式开展代言，传递红领巾正能量。
结合雏鹰争章，开展争戴“美德小达人”章活动。
2、积极参加全国少工委开展的“选树最美少年”活动，通过“最美少年”专题网页（/zmsn）推荐自己身边的“最美少年”个人和集体。
结合雏鹰争章，开展争戴“少年先锋章”活动。
3、大、中队中开展“学先锋榜样，做最美少年”主题活动。
4、10月20日（周一）下午下班前报送10.13建队节活动图文信息、参与活动情况（信息需体现建队节主题，视频格式为AVI、WMV、MP4、FLV、3GP之一，时长5分钟之内，大小在50M以内，并附140字以内的文字说明。
图片为jpg、png或者gif格式，大小为2M以内。
2024年践行价值观文明我先行活动方案范文
2024年践行价值观文明我先行活动方案范文____年践行价值观文明我先行活动方案一、活动背景文明是一个国家和一个民族的灵魂，在现代社会中，文明的重要性愈发凸显。
由于社会的快速发展和信息的普及，我们看到了诸多不文明的行为和现象，如言语暴力、环境污染、信任缺失等。
这些问题不仅影响了我们的生活质量，也对社会稳定和和谐造成了威胁。
因此，我们需要开展一系列的活动来践行价值观，倡导文明行为，培养公民责任感，并促进社会文明的发展。
二、活动目标1. 提升公民的文明素养，树立文明行为的意识和观念；2. 鼓励践行价值观，培养公民的公德心、责任心和友善意识；3. 倡导良好的社会风尚，促进社会和谐稳定的发展。
三、活动内容1. 主题宣传活动（1）组织专题研讨会，邀请专家学者就文明和价值观的关系进行深入探讨，增强公民的认识和理解；（2）开展公益广告宣传活动，通过电视、网络、报纸等媒体发布相关文明行为的内容，引导公众正确认识文明行为的重要性；（3）组织文明行为主题的摄影、书法、演讲等比赛活动，通过艺术形式展示和弘扬文明行为的美好；（4）举办文明行为主题的短视频征集活动，鼓励公众以创意的方式表达文明行为的观点和理念。
2. 社区文明建设活动（1）组织社区文明行为培训班，提高社区居民的文明意识和素养；（2）设立文明标语牌，鼓励社区居民用文明的语言交流，提醒他们遵守文明行为的规范；（3）开展文明公约签订活动，邀请社区居民齐心签署文明公约，共同维护社区的文明秩序；（4）组织社区义务巡逻队，监督社区环境卫生、交通秩序等方面的问题，及时纠正不文明的行为。
3. 学校文明教育活动（1）开展校园文明行为培养活动，通过课堂教育、主题班会、校园广播等方式，培养学生的文明行为意识；（2）举办文明校园示范评比活动，评选出表现优秀的文明学生、文明班级、文明寝室等，并给予奖励；（3）开展红领巾活动，引导小学生从小树立文明行为的观念，通过游戏、绘画、手工等活动，让他们了解什么是文明行为；（4）组织学生社团开展社会实践活动，引导学生走进社区、医院、公园等场所，亲身体验社会的文明行为和不文明行为。
2023年核心价值观记心中主题中队活动方案
2023年核心价值观记心中主题中队活动方案活动目标：1. 帮助中队成员深入理解和传承社会主义核心价值观。
2. 培养中队成员的爱国主义、集体主义和社会主义道德观念。
3. 培养中队成员的团队合作和领导能力。
活动方案：一、活动前期准备：1. 制定活动计划，明确活动目标和内容。
2. 组织中队成员参加核心价值观知识学习，提供相关资料和学习资源。
3. 设立活动任务书，明确中队成员在活动中的角色和责任。
二、活动内容：1. 核心价值观理论学习：a. 举办核心价值观理论讲座或讨论会，邀请相关专家或老师进行讲授。
b. 组织中队成员进行理论学习知识竞赛，提升对核心价值观的理解和掌握程度。
c. 组织中队成员撰写核心价值观心得体会，鼓励交流和分享。
2. 实践活动：a. 组织中队成员开展爱国主义教育活动，参观纪念馆、革命遗址等。
b. 组织中队成员参与社区志愿服务，开展环境保护、扶贫助老等公益活动。
c. 组织中队成员参与集体活动，如庆祝重大节日、组织联欢晚会等。
3. 体验活动：a. 组织中队成员参加军事体验活动，提升集体主义和团队合作意识。
b. 组织中队成员参加户外拓展训练，锻炼领导能力和团队协作能力。
c. 组织中队成员参加传统文化体验活动，增强文化自信和民族传统意识。
4. 总结交流：a. 定期召开中队活动总结会，回顾活动成果和收获，交流心得和体会。
b. 组织中队成员进行经验分享，鼓励互相学习和借鉴。
c. 建立中队活动成果展示平台，鼓励中队成员展示自己在活动中的成果和创意。
三、活动评估：1. 制定活动评估标准，包括参与度、学习效果、实践成果等。
2. 定期进行活动评估，收集中队成员的反馈意见和建议。
3. 根据评估结果，调整和改进活动方案。
四、活动后续：1. 继续组织中队成员参与相关活动和学习，持续加强核心价值观的教育。
2. 建立中队核心价值观活动档案，记录活动成果和经验。
3. 在活动基础上，发展相关延伸项目，如核心价值观培训班、主题演讲比赛等。
“践行社会主义核心价值观,争当文明好少年”主题中队活动方案
“践行社会主义核心价值观，争当文明好少年”主题中队活动方案主题：践行社会主义核心价值观，争当文明好少年。
活动目的：引导少年儿童树立正确的价值观念，强化社会主义思想教育，提高社会责任感和文明素质。
时间：XX年X月X日，上午9:00-11:00地点：学校附近社区活动内容：1. 社区文明早晨在社区早晨的时间段，我们将前往社区公共场所，展示学校积极参与社会建设的态度，共同进行文明宣传活动。
活动中，我们将以一张张文明宣传画、一份份文明倡议书为载体，向社区居民介绍如何懂得尊重他人、保持环境卫生、文明出行等基本的文明规范。
同时，我们也会向社区居民派发宣传资料，鼓励他们一起维护社区文明，做文明好市民。
2. 社区义务劳动活动的第二个环节是义务劳动，我们将前往社区公园或者小区花坛，投入到树苗种植和花卉整理中。
在劳动中，我们不仅能够锻炼身体，还能够感受劳动的乐趣。
同时，我们也会把劳动当做培养我们的劳动意识和责任感的教育机会，积极参与社区建设，为社会做出一份贡献。
3. 清洁卫生整治在活动的第三环节，我们将走进社区小区，对公共区域进行清洁卫生整治，如道路、城市花坛、墙体等进行清扫、擦洗、粉刷等。
我们将以自己的实际行动践行社会主义核心价值观，传递文明、务实、协作、创新的精神。
4. 总结表彰活动结束之后，我们将进行总结表彰环节。
在总结中，我们会展现出拼搏与努力的精神、传承和弘扬中华优秀文化的实践。
同时，我们将把最优秀的同学为代表来给予表彰，并对全体成员给予肯定和鼓励。
希望这次活动能够得到更多的关注和支持，为实现我们心中的文明社区添砖加瓦！组织者：XXX 小队长XXX 小队长XXX 小队长活动人数：30人。
“践行核心价值观·我青春我担当”主题活动方案
践行核心价值观·我青春我担当主题活动方案嘿，大家好！今天给大家分享一个关于“践行核心价值观·我青春我担当”的主题活动方案。
这个方案可是我积累了10年方案写作经验的心血之作哦，话不多说，咱们直接进入主题！一、活动背景如今，我国正处在快速发展的阶段，青年一代肩负着国家未来的重任。
为了引导青年树立正确的世界观、人生观、价值观，我们决定举办这次“践行核心价值观·我青春我担当”主题活动，旨在激发青年们的担当精神，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。
二、活动目标1.提高青年对社会主义核心价值观的认识，增强他们的社会责任感和使命感。
2.培养青年积极向上的精神风貌，激发他们的创新创业活力。
3.促进青年之间的交流与合作，形成团结互助的良好氛围。
三、活动主题践行核心价值观·我青春我担当四、活动内容1.开幕式：邀请相关部门领导、嘉宾出席，发表讲话，为活动拉开序幕。
2.主题讲座：邀请知名专家、学者进行主题讲座，深入解读社会主义核心价值观，引导青年树立正确的价值观念。
3.互动环节：设置一系列有趣的游戏、讨论话题，让青年们在轻松愉快的氛围中，深刻理解社会主义核心价值观。
4.实践活动：组织青年参加志愿服务、社会实践活动，将核心价值观内化为自身行动。
5.创新创业展示：鼓励青年展示自己的创新创业项目，激发他们的创造力和实践能力。
五、活动流程1.筹备阶段：确定活动主题、内容、时间、地点等，成立筹备小组，分工合作，制定详细的活动方案。
2.宣传阶段：利用线上线下渠道，广泛宣传本次活动，吸引更多青年参与。
3.活动阶段：按照活动方案，有序开展各项活动。
六、活动保障1.人员保障：确保活动期间有足够的工作人员，负责现场协调、组织、服务等工作。
2.物资保障：提前采购活动所需物资，确保活动顺利进行。
3.安全保障：制定应急预案，确保活动期间的安全。
4.宣传保障：利用各种渠道，对活动进行广泛宣传，提高活动的影响力。
将社会主义核心价值观融入团队活动方案
将社会主义核心价值观融入团队活动方案一、背景介绍社会主义核心价值观是指中国共产党提出的一系列基本道德观念和行为准则，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
这些价值观旨在引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，构建和谐稳定的社会。
二、价值观融入团队活动方案1. 团队宣传组织团队成员学习和宣传社会主义核心价值观，可以通过座谈会、培训课程、团队会议等形式进行。
在活动中，可以邀请相关专家或团队成员分享与社会主义核心价值观相关的故事、案例，引发成员的共鸣和思考。
2. 团队建设在团队建设中，注重培养团队成员的集体主义精神和奉献精神。
可以组织团队成员参与公益活动，如志愿者活动、捐款活动等，让团队成员亲身感受到社会主义核心价值观的实践意义。
3. 团队规范在团队运作中，建立一套符合社会主义核心价值观的行为规范。
制定团队章程、行为准则，明确团队成员的权利和义务，规范团队成员的言行举止。
同时，要加强对团队成员的教育和引导，引导他们树立正确的价值观念。
4. 团队交流鼓励团队成员进行多元化的交流，促进不同背景、不同经验的成员之间的相互理解和尊重。
组织团队成员开展讨论、辩论、分享等活动，让他们在交流中体会到社会主义核心价值观对于团队合作的重要性。
5. 团队激励建立激励机制，鼓励团队成员通过实际行动践行社会主义核心价值观。
可以设立奖励制度，表彰在团队活动中表现突出的成员，激励他们继续努力。
同时，也要进行及时的反馈和指导，帮助团队成员不断提升自己。
6. 团队评估定期对团队活动进行评估，检查团队是否真正将社会主义核心价值观融入活动中。
通过问卷调查、访谈等方式，收集团队成员的意见和建议，不断改进和完善团队活动方案。
三、方案的意义和效果将社会主义核心价值观融入团队活动方案，对于团队建设和成员发展具有重要意义。
通过团队活动的实施，可以帮助团队成员增强集体主义意识，培养奉献精神，提高团队凝聚力和战斗力。
2024年践行价值观文明我先行活动方案范文(二篇)
2024年践行价值观文明我先行活动方案范文标题：2024年践行价值观文明，我先行活动方案一、活动背景2024年是我国全面建设社会主义现代化国家的关键之年，也是践行社会主义核心价值观的重要时期。
为了进一步推动全社会形成崇德向善、追求真理、创新进取、共同发展的良好风尚，提升人民群众的幸福感和获得感，特制定了本次“践行价值观文明，我先行”活动方案。
二、活动目标1. 增强全社会的价值观意识，提高人民群众的文明素质。
2. 弘扬社会主义核心价值观，引领社会风尚向上。
3. 推动全社会形成文明、健康、和谐的社会氛围。
4. 营造文明互动、共建共享的社会环境。
三、活动内容1. 开展重点群体的思想道德教育重点针对青少年、大学生以及企事业单位员工等群体，开展思想道德教育活动。
通过开展主题班会、座谈交流、模拟法庭等形式，引导他们树立正确的价值观，提高道德意识和法治观念。
2. 推动优秀传统文化的传承组织专题讲座、展览、演出等活动，传承和弘扬我国优秀传统文化，倡导尊重历史、崇尚文明，引导人们珍惜文化遗产，并从中获取智慧和力量。
3. 弘扬社会正能量通过新闻宣传、网络推广等方式，宣传模范人物、感人事迹，传递正能量，鼓励人们践行社会主义核心价值观，增强社会凝聚力和向心力。
4. 开展道德模范评选活动组织道德模范评选活动，通过群众推荐、专家评审、公示等环节选出优秀的道德模范，为社会树立榜样。
并通过举办颁奖仪式和宣传报道，让更多人了解道德模范的事迹和精神，感受他们的伟大价值。
5. 增加公益志愿者服务组织志愿者服务队伍，开展社区清洁活动、义务植树、关爱留守儿童等公益活动，倡导人们关注社会弱势群体，传递温暖和关爱，培养和践行社会责任感。
6. 加强社会道德建设加强社会道德建设，制定并推行诚实守信的评价机制，鼓励遵守道德规范，惩处违背道义的行为。
同时，加强法治宣传教育，提高全民的法治素养，推动社会公平公正，维护社会秩序。
四、活动实施1. 组织活动筹备工作小组，明确具体任务和分工。
核心价值观记心中主题队日活动教案
核心价值观记心中——少先队活动方案一、活动目的1.引导少先队员认真学习“六一”习近平总书记提出的16字要求。
2.帮助少先队员努力牢记社会主义核心价值观24字并知晓其内含。
3.激发少先队员积极参与“争当美德小达人”雏鹰争章实践活动。
二、活动准备1.物品准备：2014习近平总书记参加少先队活动视频及提出的16字要求，社会主义核心价值观24字PPT，核心价值观童谣（班主任可布置学生创编或上网搜查有关童谣）2.活动准备：活动前，学唱“牢记核心价值观”三、活动流程（一）少先队仪式1.整队、报告人数2.出旗、唱队歌（中队旗可到少先室领取）（二）正式活动1.活动导入（主持人导言或歌谣激趣导入）2.观看2014年“六一”习近平总书记参加少先队活动视频3.朗读和讲解习近平总书记对少先队员提出的16字要求（讲解“六一”讲话中的16字要求）“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”4.大家讨论说一说5.记住要求——了解社会主义核心价值观24字富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善价值观24字我知道——（中年级）6.大家讨论说一说出示“24个字”PPT7.齐唱歌曲《牢记核心价值观》（出示歌单或视频画面）8.勤实践，提出少先队组织的新希望——少先队员要积极参加“争当美德小达人”雏鹰争章实践活动，努力争得“进步章”！（预告下一次主题队活动：“说优点、讲不足，手拉手、同进步”）9.辅导员讲话（三）少先队仪式1.呼号2.退旗（四）活动拓展队活动课后，根据不同年级段队员特点，提出切合实际的学习社会主义核心价值观的实践要求：说一说、画一画、写一写、做一做。
2024年中学学习雷锋好榜样践行核心价值观活动方案
2024年中学学习雷锋好榜样践行核心价值观活动方案活动名称：弘扬雷锋精神，践行核心价值观活动目标：1. 弘扬雷锋精神，传承中华优良传统美德；2. 培养学生关爱他人，乐于助人的精神；3. 培养学生正确的核心价值观念和行为习惯；4. 提高学生的道德素养和社会责任感。
活动内容：一、宣传阶段（1周）1. 组织开展雷锋精神宣传日活动，通过宣传栏、宣传画、宣传展等形式，向全校师生宣传雷锋事迹和雷锋精神；2. 制作宣传海报，贴满校园，在学校网站和社交媒体上发布相关宣传信息；3. 召开雷锋精神宣讲会，邀请社会知名人士、老党员讲述自己与雷锋精神的故事。
二、学习阶段（4周）1. 组织学生阅读相关的雷锋故事和书籍，进行读书会和读后感交流；2. 组织观看雷锋纪录片和电影，通过讨论、答题等方式深化学生对雷锋精神的理解；3. 开展雷锋精神知识竞赛，激发学生的学习兴趣；4. 安排专门的课程，介绍雷锋的事迹和精神，引导学生思考如何践行雷锋精神。
三、实践阶段（3周）1. 组织学生走进社区、为居民提供志愿服务，如义务擦鞋、照料老人、环境卫生清理等；2. 组织学生帮助贫困地区的儿童，捐赠物品、开展文化交流活动等；3. 组织学生参与志愿者活动，如支教、支援灾区等；4. 组织学生开展一系列的文明行为宣传活动，如宣传海报设计、公共设施爱护等。
四、总结阶段（1周）1. 组织学生进行经验总结和反思，撰写心得体会，开展班级、学校层面的交流分享；2. 举办雷锋精神主题班会或学校集会，表彰优秀学生和班级；3. 制作学校的学习雷锋榜样墙，展示学生的优秀事迹和成果。
活动方案涵盖了宣传、学习、实践和总结四个阶段，旨在通过多种形式和活动，引导学生学习雷锋精神，形成正确的核心价值观念和行为习惯。
通过这些活动，学生将有机会接触到雷锋的事迹，了解雷锋精神的内涵，同时也能亲自参与到实践活动中，体验到帮助他人、乐于奉献的快乐与意义。
通过对活动的总结和反思，学生将能够更好地理解和践行雷锋精神，培养出良好的道德素养和社会责任感。
2023年核心价值观记心中主题中队活动方案
2023年核心价值观记心中主题中队活动方案活动方案：记心中主题中队活动方案活动主题：“传承核心价值观，培养优秀人才”活动目的：1. 强化同学们对核心价值观的理解和认同，培养正确的价值观念；2. 培养同学们的团队合作精神和互助互爱意识；3. 提升同学们的综合能力和社会责任感。
活动时间：每个月一次，持续到2023年的全年。
活动地点：学校及周边社区。
活动内容：第一季度：道德品质1. 举办“感恩教育”活动，组织同学们回访社区老人院，了解他们的需求，并为他们提供服务；2. 组织“关爱动物”活动，邀请动物保护协会的志愿者来校进行讲座，弘扬善待动物、保护生态的价值观；3. 开展“诚实守信”主题演讲比赛，激励同学们发表自己对诚实、守信的理解和体会。
第二季度：个人素养1. 举办“健康生活”运动会，包括篮球、足球、田径等项目，倡导同学们追求健康的生活方式；2. 进行“军事训练”体验活动，由学校的军事教练员进行训练，锻炼同学们的体魄和意志力；3. 组织“读书分享”活动，邀请同学们分享自己喜欢的书籍，让大家一起分享阅读的乐趣和收获。
第三季度：个人责任1. 开展“环保行动”活动，组织同学们参与社区的垃圾分类、环境整治等志愿服务活动；2. 组织“主人翁精神”讲座，邀请成功人士分享他们的成功经验和感悟，激励同学们自觉承担起自己的社会责任；3. 开展“实践创新”活动，组织同学们参与科技、艺术等领域的实践活动，培养同学们的创新精神和团队协作能力。
第四季度：社会关系1. 组织“志愿者服务”活动，邀请社区的志愿者机构来校宣传，并引导同学们参与志愿者活动；2. 举办“情商培养”讲座，邀请情商教育专家来校讲授情商的重要性和培养方法；3. 组织“传承文化”活动，邀请老一辈的文化名人来校讲座，传授他们的才艺和智慧。
活动评估及总结：每月结束时，组织同学们进行活动效果的评估，并就活动中存在的问题进行总结，以便迭代和改进活动方案。
活动传播方式：1. 制作活动海报，贴于校园各个角落；2. 利用学校电视台、校园广播等媒体进行宣传；3. 利用社交媒体平台发布活动内容和吸引同学们的参与。
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践行核心价值观入队活动方案
一、活动目的：
1.让每一位新队员在活动中接受到队前教育，在活动中更好认识少先队组织，让老队员重温入队誓词，进一步激发队员们对少先队组织的热爱。
2.在加深对少先队组织认识的同时，帮助新队员树立规范意识，增强作为一名少先队员的荣誉感和责任感。
3.在活动中让少先队员体验到加入少先队是一件光荣的事情，为引导他们树立起正确的人生观和价值观做好铺垫。
二、活动主题：践行价值观童心在队礼中闪光
三、活动时间：20XX年XX月XX日
四、活动地点：操场
五、参加人员：一至五年级全体师生
六、活动准备：
1、一年级班主任利用班会课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。
教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。
2、班主任下发入队申请书，并上交新队员名单。
3、准备好红领巾，提前通知家长为孩子佩戴红领巾做练习。
七、活动过程：
1.出旗（出大队旗，敬礼，少先队员行队礼，一年级学生行注目礼）。
2.唱中国少年先锋队队歌。
3.大队辅导员宣布一年级入队决定及聘请中队辅导员决定。
4.家长为新队员佩戴红领巾，少先队员代表为新辅导员佩戴红领巾。
5.大队长带领新队员宣誓。
6.宣布关于成立一年级各中队的决定。
7.向一年级各中队授中队旗。
8.新队员代表表决心。
9.老队员代表发言，提出倡议。
10.校领导致贺词。
11.大队辅导员带领全体少先队员呼号。
12.退旗。
请填正文，字数不限。