高考必备120个文言实词(故事法助记实词)
高考120个文言实词 (完整版)
高考120个文言实词★1爱:①爱护。
爱其子,择师而教之(爱护)《师说》译文:爱护他的孩子,(就)选择老师去教导他。
父母之爱子,则为之计深远(爱护)《触龙说赵太后》译文:父母疼爱子女,就应该替他们做长远打算。
②喜欢,爱好。
秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好)《阿房宫赋》译文:秦统治者爱好繁华奢侈,人民百姓也都顾念自己的家。
③舍不得,吝惜,爱惜。
齐国虽褊小,我何爱一牛(舍不得,吝惜)《齐桓晋文之事》译文:齐国虽然土地狭小,我怎么至于吝惜一条牛?向使三国各爱其地(爱惜,吝惜)《六国论》译文:如果当初韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土④爱慕,欣赏。
予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏)《爱莲说》译文:我却只欣赏莲花从污泥中生长出来而不沾染(污秽)⑤恩惠。
古之遗爱也(恩惠)《左传》译文:(子产执政之道,)正是古人遗留下的恩惠啊⑥隐蔽,躲藏。
爱而不见,搔首踯躅(隐蔽,躲藏)《诗经静女》译文:却隐藏起来找不到,急得我搔头又徘徊。
⑦怜惜,同情。
爱其二毛(怜惜鬓发花白的老人)(怜惜,同情)《左传》★2安:①安全,安稳,安定。
风雨不动安如山(安稳)《茅屋为秋风所破歌》译文:风雨无忧安稳如大山。
何故置某于安闲之地。
(安全)《失街亭》译文:为什么把我放在安全清闲的地方。
谢庄遂安(安全、安定、安稳)《冯婉贞》译文:谢庄于是安全了。
不患寡而患不均,不患贫而患不安(安全、安定、安稳)《季氏将伐颛臾》译文:不必担心财富不多,只需担心财富不均;不必担心人民太少,只需担心不安定。
然后得一夕安寝(安逸)《六国论》译文:这才能睡一夜安稳觉②安抚,抚慰。
则宜抚安,与结盟好(安抚,抚慰)《赤壁之战》译文:就应当安慰他们,与他们结盟友好③安置、安放。
离山十里有王平安营(安置、安放)《失街亭》译文:距离山十里地有王王平在那里安置营寨。
④使---安。
既来之,则安之(使---安定)《季氏将伐颛臾》译文:他们来了,就得使他们安心。
⑤疑问代词:哪里,怎么。
高考必考120实词及示例
⾼考必考120实词及⽰例⽂⾔⽂的学习最重要的就是⽇常积累,⽇常积累的词汇多了,⾯对新的⽂章时,理解就容易得多了。
下⾯是⽂⾔⽂中常见的120个实词,赶快收藏吧。
1、爱楚⼈爱(宠爱)其⼦,虽爱(吝惜)钱财,于其⼦之求⽽⽆不应。
其⼦成⼈,有陶⽒之风独爱(喜爱)菊,众⼈爱(爱慕)其⾼洁,称之。
约其茶亭见之,爱(隐藏)⽽不见。
2、安战国间,诸侯欲觅安(安全)闲之地,得旦⼣安(安逸)寝,常与邻国相安(安抚),以为⽆患。
时有寇盗相侵,⽽能安(安稳)如泰⼭,所求⾐⾷所安(养),于是去险要之远地安(安置)军,败矣。
逝者如斯,⽽今安(哪⾥)在哉?3、被屈原忠⽽被(表被动)谤,既黜,其思忧且幽。
被(披散)发被(通“披”,披在⾝上或穿在⾝上)氅⾏吟泽畔。
虽⼤雪被(覆盖)⾐,⾝被(遭受)⼗余创,尤不为苦也。
4、倍苏武陷匈奴,不倍(通“背”,背离)节义。
乡情于游⼦过百倍(原数基础上增加的相等数)。
⼗年间,每逢佳节,犹倍(更加)思亲。
5、本柳宗元本(本来)求宦达,⽽谪柳州;近⾃然,植⽊本(草⽊的根),反其本(根本)也;多有所得。
后⼈将其所述辑成多本(量词,书册的计量单位),即今⽇所见本(版本),以本(推究)其当⽇⼼境。
6、鄙晋之鄙(边疆)有⼆⼈,临秦地则⽈:“鄙贱之⼈,当其求谅。
”居久,则鄙(轻视)秦⼈⽈:“秦⼈亦不过如此,皆如蛮夷之鄙〔浅陋⽆知)⼈。
7、兵陈涉初起之时,⽤兵(兵法)之道不及秦国之谋⼠,⽽能削⽊为兵(兵器),以疲惫之兵(军队),遂灭秦。
得天下后,其幼时之友触其颜⾯,左右欲兵(伤害)其友,勿劝。
8、病桓公⾝有疾.左右病(担⼼)之,求扁鹊治,⽽不治,病(疾病)⼊内脏,遂死。
后⼈以为此事⾮⼤⾂之过也,乃桓公之病〔缺点)。
今⼈常以此相诟病(责备)。
9、察郡守察〔观察)李密孝德之事,告于帝,左右以为不能察(明察),然帝以为李密品之察察(洁净的样⼦),乃众⼈之范,于是令其郡守察(推举)孝廉,⾜见帝之察(明智)。
10、朝邹忌旦⽇朝(早晨)服⾐冠,于朝(朝廷)谏齐王。
(完整版)高中必备120个文言实词详解
高中必备120个文言实词详解+例句+译文今天,老师给同学们整理了高中必备的120个【文言实词】详解+例句+译文,同学们可以利用零散时间慢慢记,轻松学习文言文,加油吧!(由于篇幅有限,本文仅总结前40个实词,其余80个实词小简会近期推送)120个实词爱安被倍本鄙兵病察朝曾乘诚除辞从殆当道得度非复负国盖故固顾归过何恨胡患或疾及即既假间见解就举绝堪克类怜弥莫乃内期奇迁请穷去劝却如若善少涉胜识使是适书孰属数率说私素汤涕徒亡王望恶微悉相谢信兴行幸修徐许阳要宜遗贻易阴右再造知致质治诸贼族卒走左坐一、爱★推导提示:“爱”在古代常有“吝啬,舍不得”的意义,“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护”喽。
由“喜欢”可推出“亲爱的,心爱的”(如“爱女”)■成语助记:爱莫能助爱屋及乌节用爱民爱不释手爱毛反裘1.爱,ài(1)名词,恩惠及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱也。
”(《左传·昭公二十年》)——等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:“他是古代为我们留下来的恩惠啊。
”(2)动词①给人恩惠吴广素爱人,士卒多为用者。
(《史记·陈涉世家》)——吴广平素给人恩惠,士兵有很多肯为他所用。
②喜爱爱其子,择师而教之。
(韩愈《师说》)——喜爱他的儿子,选择良师教他们。
③怜惜,同情爱其二毛,则如服焉。
(《左传·子鱼论战》)——怜惜那些鬓发斑白的老人,还不如向他们投降。
④吝惜,舍不得齐国虽褊小,我何爱一牛?(《孟子·齐桓晋文之事》)——齐国虽然不算广大富裕,但我怎么会吝惜一头牛呢?⑤通“薆”,隐蔽,躲藏爱而不见,搔首踟蹰。
(《诗经·邶风·静女》)——躲藏起来不见面,(急得我)抓耳挠腮来回走。
(3)形容词,吝啬百姓皆以王为爱也。
(《孟子·齐桓晋文之事》)——百姓都认为您是吝啬啊。
二、安★推导提示:“安”的本义即“安全、安定”;“安全”了就会感到“舒服、安逸”;后又用于使动义“使安”,由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。
高考考纲规定的120个文言实词详解
六朝金粉 :六朝:南朝吴、东晋、宋、齐、 梁、陈六个朝代;金粉:旧时妇女妆饰用的 铅粉,常用以形容繁华绮丽。亦形容六朝的 靡丽繁华景象。 只争朝夕:朝:早晨;夕:晚上;朝夕:形容 时间短暂。比喻抓紧时间,力争在最短的时 间内达到目的。 班师回朝:班:调回。调动出征的军队返回首 都,指出征的军队胜利返回朝廷。 近义词:凯旋而归
乡利倍义 (鄉利倍義):趋向私利,违背正 义。乡,通“向”。倍,通“背”。”” 倍道而行:加快速度,一天走两天的行程。
倍 1.愿伯具言臣之不 敢倍德也 2.倍道而行 3.五则攻之,倍则 分之 4.焉用亡邻以倍郑 5.每逢佳节倍思亲 通“背”,背叛
通“背”,违背 一倍,加倍
增加 越发、更加
5.本
本 1.凡植木之隆,其 本欲舒 2.盖亦反其本矣 3.性本爱丘山 4.今存其本不忍废 5.本末倒置 6.抑本其成败之迹
草本的根或茎干 根本,基础 本来,原来 版本,稿本 主要 推究(本源)、 考查
6.鄙
• “鄙”原义为“边邑”,边境自然环境 “鄙陋”,故有“鄙陋”之义,“鄙陋” 自然会受到“轻视”;后也常用作自谦之 词,如“鄙人”。 • 【成语助记】肉食者鄙: 肉食者:吃肉的 人,引伸为有权位的人;鄙:鄙陋。旧时 指身居高位、俸禄丰厚的人眼光短浅。 • 卑鄙龌龊(卑鄙齷齪):形容品质恶劣, 心术不正,言行肮脏。
按兵不动(按兵不動):按:止住。使军队 暂不行动。现也比喻暂不开展工作。 近义词: 以逸待劳 裹足不前 反义词: 雷厉风行 闻风而动
厉兵秣马(厲兵秣馬):厉:同“砺”,磨; 兵:兵器;秣:喂牲口。磨好兵器,喂好 马。形容准备战斗 。
兵
1.收天下之兵 2.赵亦盛设兵以待秦 3.故上兵伐谋 4.左右欲兵之 5.赢闻晋鄙之兵符常 在王卧内 6.强秦之所以不敢加 兵于赵者 兵器,军械 士兵,军队 战略战术 用兵器杀人 兵符,古代调 兵用的凭证 战争
高考语文120个文言实词 专题复习
文言实词120字形助记:属 仔细观察,辨别虫子的种类
类
等,辈
家属
隶属
跟随
接连
邀请,劝请 管辖,掌管
嘱托 连缀,撰写
值得反复诵读的典例 典例:忠之属也,可以一战。(《曹刿论战》) 翻译:这是尽了本职的一类(事情),可以凭借(这个条件) 打一仗。
典例:处分适兄意,那得自任专。(《孔雀东南飞》) 翻译:怎样处理都顺从哥哥的意思,我哪能自作主张。
典例:向晚意不适,驱车登古原。(李商隐《乐游原》) 翻译:傍晚心情不舒畅,驾着车登上了这个古原。
值得反复诵读的典例 典例:余自齐安舟行适临汝。(《石钟山记》) 翻译:我从齐安坐船到临汝去。
典例:从上观之适与地平。(《雁荡山》) 翻译:从上面看雁荡山,(最高峰)恰好和地面相平。
典例:数口之家,可以无饥矣。(《寡人之于国也》) 翻译:几口人的家庭,就可以不饿肚子了。
典例:今夫弈之为数,小数也,不专心致志,则不得也。 (《孟子•学弈》)翻译:下棋作为一种技艺,是一种很小的技 艺,如果不专心致志,也还是学不会。
文言实词120字形助记:素
以麦杆为原料的 草编工艺品
平常的 朴素的,不加修饰 没有花纹的
一向、平素
白色的 白色的生绢
典例:不者,若属皆且为所虏。(《鸿门宴》) 翻译:不然的话,你们这些人都将成为他的俘虏。
典例:富者就其戚属,贫则面语之。(《《狱中杂记》》) 翻译:家中富有的犯人,同伙就找他的家属(谈),对贫 穷的犯人就当面告诉他。
值得反复诵读的典例 典例:富者就其戚属,贫则面语之。(《《狱中杂记》》) 翻译:家中富有的犯人,同伙就找他的家属(谈),对贫 穷的犯人就当面告诉他。
高中语文120个文言实词字型助记10份
—— 别林斯基
—— 苏霍姆林斯基
典例: “百姓皆以王为爱也。” (《孟子?齐桓晋文之事》) 翻译:百姓都认为您是吝啬啊。
值得反复诵读的典例 典例:“爱其二毛,则如服焉。” (《左传?子鱼论战》) 翻译:怜惜那些鬓发斑白的老人,还不如向他们投降。
典例:“及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:'古之遗 爱也。 '” (《左传?昭公二十年》) 翻译:等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:“ 他是古代为我们留下来的恩惠啊。”
8、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。
—— 列宁
—— 朱自清
?
9、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。
—— 华罗庚
?
10 、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
文言实词120字形助记:曾
把食物放在锅中 的竹圈垫上蒸熟
重叠放置
通“增”,增加 与自己隔着两代的亲属
蒸熟
曾经,已经 竟然,居然
值得反复诵读的典例
典例:“所以动心忍性,曾益其所不能。“(《生于忧患,死于安乐》) 翻译:用来使他的内心警觉,使他的性格坚忍,增长他的才干 。
典例:“高曾之时,隙地未尽辟。“ (《治平篇》) 翻译:高祖 曾祖的时代,空闲的土地还没有完全开垦出来。
典例:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。” (《左传?曹刿论战》) 翻译:使人安身立命的衣物食品,不敢独自占有,一定拿出来分 给别人。
典例: “予出官二年,恬然自安。” (《琵琶行》) 翻译:我调出京城做官二年来,感到坦然安心。
高考考纲规定的120个文言实词详解
安
1.风雨不动安如山 2.何故置某于安闲之地 3.然后得一夕安寝 4.则宜抚安,与结盟好 5.离山十里有王平安营 6.燕雀安知鸿鹄之志哉 7.衣食所安 8.既来之,则安之
1.安稳 2.安全 3.安逸 4.安抚,抚慰 5.安置、安放 6.哪里,怎么 7.养生 ---东西 8.使…安定
乡利倍义 (鄉利倍義):趋向私利,违背正义。乡,通 “向”。倍,通“背”。””
倍道而行:加快速度,一天走两天的行程。
倍
1.愿伯具言臣之不 敢倍德也
2.倍道而行 3.五则攻之,倍则 分之
4.焉用亡邻以倍郑 5.每逢佳节倍思亲
通“背”,背叛
通“背”,违背 一倍,加倍
增加 越发、更加
5.本
小篆字形,从“木”,下面的一横是加上的符号,指明树 根之所在。本义:草木的根或靠根的茎干。比喻为 “基础、本原”之 义;事物的“本原”不容易 弄清楚,所以需要“推究”:“本原”虚化而为 “本来、原来”之义。
【成语助记】 追本溯源:本:根本;溯:探求。追究根本,探索
源头,比喻追寻根源。
舍本逐末 (捨本逐末):舍:舍弃;逐:追求。抛弃根 本的、主要的,而去追求枝节的、次要的。比喻不抓 根本环节,而只在枝节问题上下功夫。
近义词: 舍近求远 贪小失大 反义词: 追本求源 本性难移:移:改变。本质难于改变。 近义词:积习难改 我行我素 依然故我 反义词:染苍染黄 近朱者赤,近墨者黑
1.蒙受,遭受 2.表示被动 3.通“披” ,穿 4.通“披”,披散 5.被子 6.覆盖
4.倍
从人,( tǒu)声。本义:反;背向 。“加倍”是后起常用义 , “倍”的原义是“反”,即“背向、背着”,故 而又可引申为“违背”,这一义项意义与“背”同 。
120个高考文言文实词小故事助记
120个高考文言文实词小故事助记1、爱楚人爱(宠爱)其子,虽爱(吝惜)钱财,于其子之求而无不应。
其子成人,有陶氏之风独爱(喜爱)菊,众人爱(爱慕)其高洁,称之。
约其茶亭见之,爱(隐藏)而不见。
2、安战国间,诸侯欲觅安(安全)闲之地,得旦夕安(安逸)寝,常与邻国相安(安抚),以为无患。
时有寇盗相侵,而能安(安稳)如泰山,所求衣食所安(养),于是去险要之远地安(安置)军,败矣。
逝者如斯,而今安(哪里)在哉?3、被屈原忠而被(表被动)谤,既黜,其思忧且幽。
被(披散)发被(通“披”,披在身上或穿在身上)氅行吟泽畔。
虽大雪被(覆盖)衣,身被(遭受)十余创,尤不为苦也。
4、倍苏武陷匈奴,不倍(通“背”,背离)节义。
乡情于游子过百倍(倍数)。
十年间,每逢佳节,犹倍(更加)思亲。
5、本柳宗元本(本来)求宦达,而谪柳州;近自然,植木本(草木的根),反其本(根本)也;多有所得。
后人将其所述辑成多本(量词,书册的计量单位),即今日所见本(版本),以本(推究)其当日心境。
6、鄙晋之鄙(边疆)有二人,临秦地则曰:“鄙贱之人,当其求谅。
”居久,则鄙(轻视)秦人曰:“秦人亦不过如此,皆如蛮夷之鄙〔浅陋无知)人。
7、兵陈涉初起之时,用兵(兵法)之道不及秦国之谋士,而能削木为兵(兵器),以疲惫之兵(军队),遂灭秦。
得天下后,其幼时之友触其颜面,左右欲兵(伤害)其友,勿劝。
8、病桓公身有疾.左右病(担心)之,求扁鹊治,而不治,病(疾病)入内脏,遂死。
后人以为此事非大臣之过也,乃桓公之病〔缺点)。
今人常以此相诟病(责备)。
9、察郡守察〔观察)李密孝德之事,告于帝,左右以为不能察(明察),然帝以为李密品之察察(洁净的样子),乃众人之范,于是令其郡守察(推举)孝廉,足见帝之察(明智)。
10、朝邹忌旦日朝(早晨)服衣冠,于朝(朝廷)谏齐王。
齐王纳其谏。
其后,齐国日盛,弱国来朝(朝见),经数年之久。
邹忌闻名天下,为历朝(朝代)谋臣所景仰。
11、曾愚公自曾(指自己相隔现代的亲属)祖起居于太行、王屋山下。
高考要求掌握的120个文言实词
1.爱,ài(1)名词,恩惠及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱也。
”(《左传·昭公二十年》)——等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:“他是古代为我们留下来的恩惠啊。
”(2)动词①给人恩惠吴广素爱人,士卒多为用者。
(《史记·陈涉世家》)——吴广平素给人恩惠,士兵有很多肯为他所用。
②喜爱爱其子,择师而教之。
(韩愈《师说》)——喜爱他的儿子,选择良师教他们。
③怜惜,同情爱其二毛,则如服焉。
(《左传·子鱼论战》)——怜惜那些鬓发斑白的老人,还不如向他们投降。
④吝惜,舍不得齐国虽褊小,我何爱一牛?(《孟子·齐桓晋文之事》)——齐国虽然不算广大富裕,但我怎么会吝惜一头牛呢?⑤通“薆”,隐蔽,躲藏爱而不见,搔首踟蹰。
(《诗经·邶风·静女》)——躲藏起来不见面,(急得我)抓耳挠腮来回走。
(3)形容词,吝啬百姓皆以王为爱也。
(《孟子·齐桓晋文之事》)——百姓都认为您是吝啬啊。
2.安,ān(1)形容词①安全,平安谢庄遂安。
(《冯婉贞》)——谢庄于是就安全了。
②安稳风雨不动安如山。
(《茅屋为秋风所破歌》)——在风雨中像大山一样安稳。
③安定,舒适不患寡而患不均,不患贫而患不安。
(《季氏将伐颛臾》)——不担忧(东西)少而担忧分配得不均匀,不担忧贫穷而担忧社会不安定。
(2)动词①安身衣食所安,弗敢专也,必以分人。
(《左传·曹刿论战》)——使人安身立命的衣物食品,不敢独自占有,一定拿出来分给别人。
②安置离山十里有王平安营。
(《三国演义·失街亭》)——离山十里有王平在那里安置营地。
③抚慰,安抚若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好。
(《资治通鉴·赤壁之战》)——如果刘备和(刘表的儿子及部将)那些人同心协力,上下一致,就应该加以抚慰,和他们结成同盟好友。
④使……安定既来之,则安之(《季氏将伐颛臾》)——使他们到来之后,就要使他们安定下来。
高考要求掌握的120个文言实词
(极品)高考要求掌握的120个文言实词1.爱,ài(1)名词,恩惠及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱也。
”(《左传·昭公二十年》)——等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:“他是古代为我们留下来的恩惠啊。
”(2)动词①给人恩惠吴广素爱人,士卒多为用者。
(《史记·陈涉世家》)——吴广平素给人恩惠,士兵有很多肯为他所用。
②喜爱爱其子,择师而教之。
(韩愈《师说》)——喜爱他的儿子,选择良师教他们。
③怜惜,同情爱其二毛,则如服焉。
(《左传·子鱼论战》)——怜惜那些鬓发斑白的老人,还不如向他们投降。
④吝惜,舍不得齐国虽褊小,我何爱一牛?(《孟子·齐桓晋文之事》)——齐国虽然不算广大富裕,但我怎么会吝惜一头牛呢?⑤通“薆”,隐蔽,躲藏爱而不见,搔首踟蹰。
(《诗经·邶风·静女》)——躲藏起来不见面,(急得我)抓耳挠腮来回走。
(3)形容词,吝啬百姓皆以王为爱也。
(《孟子·齐桓晋文之事》)——百姓都认为您是吝啬啊。
2.安,ān(1)形容词①安全,平安谢庄遂安。
(《冯婉贞》)——谢庄于是就安全了。
②安稳风雨不动安如山。
(《茅屋为秋风所破歌》)——在风雨中像大山一样安稳。
③安定,舒适不患寡而患不均,不患贫而患不安。
(《季氏将伐颛臾》)——不担忧(东西)少而担忧分配得不均匀,不担忧贫穷而担忧社会不安定。
(2)动词①安身衣食所安,弗敢专也,必以分人。
(《左传·曹刿论战》)——使人安身立命的衣物食品,不敢独自占有,一定拿出来分给别人。
②安置离山十里有王平安营。
(《三国演义·失街亭》)——离山十里有王平在那里安置营地。
③抚慰,安抚若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好。
(《资治通鉴·赤壁之战》)——如果刘备和(刘表的儿子及部将)那些人同心协力,上下一致,就应该加以抚慰,和他们结成同盟好友。
④使……安定既来之,则安之(《季氏将伐颛臾》)——使他们到来之后,就要使他们安定下来。
高考语文考纲120个文言实词轻松记忆
高考语文考纲120个文言实词轻松记忆001.爱爱:1吝惜,舍不得 2爱护,爱惜 3喜欢亲爱的,心爱的推导提示:“爱”在古代常有“吝啬,舍不得”的意义,“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护”喽。
由“喜欢”可推出“亲爱的,心爱的”(如“爱女”)成语助记:爱莫能助爱屋及乌节用爱民爱不释手爱毛反裘002.安1舒服、安逸 2安全、安定、安稳 3使安,奉养安抚、安慰 4怎么,哪里推导提示:“安”的本义即“安全、安定”;“安全”了就会感到“舒服、安逸”;后又用于使动义“使安”,由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。
成语助记:居安思危生于忧患,死于安乐既来之,则安之安之若素安然无恙安土重迁安居乐业安身立命003.被1蒙受、遭受,受到 2被子覆盖 3同“披” 穿推导提示:“被”的本义就是“被子”。
“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗?由“覆盖”义引申出“遭受”等义,“穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗?成语助记:被坚执锐泽被后世被发左衽被褐怀珠被甲枕戈扇枕温被004.倍1背向,背着违背 2 加倍推导提示:“加倍”是后起常用义,“倍”的原义是“反”,即“背向、背着”,故而又可引申为“违背”,这一义项意义与“背”同。
成语助记:事半功倍乡利倍义倍道而行005.本1依据、推究 2(草木的)根基础,本原 3本来、原来推导提示:“本”是指事字,指草木的根,(今有词语“根本”)比喻为“基础、本原”之义;事物的“本原”不容易弄清楚,所以需要“推究”;“本原”虚化而为“本来、原来”之义。
成语助记:追本溯源舍本逐末本性难移变本加厉英雄本色无本之木006.鄙1自谦之词 2边邑鄙陋 3 轻视,鄙视推导提示:“鄙”原义为“边邑”,边境自然环境“鄙陋”,故有“鄙陋”之义,“鄙陋”自然会受到“轻视”;后也常用作自谦之词,如“鄙人”。
成语助记:肉食者鄙卑鄙龌龊贵远鄙近007.兵1兵器、武器以兵器杀人 2士兵军队 3侵略、战争、军事 4战略、战术、兵法推导提示:“兵”的本义为“兵器、武器”。
文言·120个实词故事记忆法(教师版)
高考文言文120个实词情境助记(一)1、爱:楚人爱(宠爱)其子,爱(吝惜)钱财,于其子之求而无不应。
其子成人,有陶氏之风独爱(喜爱)菊,众人爱(爱慕)其高洁,称之。
约其茶亭见之,爱(隐藏)而不见。
2.安:战国间,诸侯欲觅安(安全)闲之地,得旦夕安(安逸)寝,常与邻国相安(安抚),以为无患。
时有寇盗相侵,而能安(安稳)如泰山,所求衣食所安(养),于是去险要之远地安(安置)军,败矣。
逝者如斯,而今安(哪里)在哉?3.被:屈原忠而被(表被动)谤,既黜,其思忧且幽。
被(披散)发被(通“披”,披在身上或穿在身上)氅行吟泽畔。
虽大雪被(覆盖)衣,身被(遭受)十余创,尤不为苦也。
4.倍:苏武陷匈奴,不倍(通“背”,背离)节义。
乡情于游子过百倍(原数基础上增加的相等数)。
十年间,每逢佳节,犹倍(更加)思亲。
5.本:柳宗元本(本来)求宦达,而谪柳州;近自然,植木本(草木的根),反其本(根本)也;多有所得。
后人将其所述辑成多本(量词,书册的计量单位),即今日所见本(版本),以本(推究)其当日心境。
6.鄙:晋之鄙(边疆)有二人,临秦地则曰:“鄙贱之人,当其求谅。
”居久,则鄙(轻视)秦人曰:“秦人亦不过如此,皆如蛮夷之鄙〔浅陋无知)人。
7.兵:陈涉初起之时,用兵(兵法)之道不及秦国之谋士,而能削木为兵(兵器),以疲惫之兵(军队),遂灭秦。
得天下后,其幼时之友触其颜面,左右欲兵(伤害)其友,勿劝。
8.病:桓公身有疾.左右病(担心)之,求扁鹊治,而不治,病(疾病)入内脏,遂死。
后人以为此事非大臣之过也,乃桓公之病〔缺点)。
今人常以此相诟病(责备)。
9.察:郡守察〔观察)李密孝德之事,告于帝,左右以为不能察(明察),然帝以为李密品之察察(洁净的样子),乃众人之范,于是令其郡守察(推举)孝廉,足见帝之察(明智)。
10.朝:邹忌旦日朝(早晨)服衣冠,于朝(朝廷)谏齐王。
齐王纳其谏。
其后,齐国日盛,弱国来朝(朝见),经数年之久。
邹忌闻名天下,为历朝(朝代)谋臣所景仰。
文言文常用120个实词
文言文常用120个实词下面是一些常用的文言文实词,共计120个:人、之、有、而、不、於、者、以、自、其、可、亦、或、也、皆、乎、则、则、夫、如、何、若、因、以、所、非、矣、为、曰、之、者、与、以、之、而、自、也、者、乃、未、已、矣、之、者、与、以、之、而、自、也、者、乃、未、已、而、于、之、者、以、也、乃、则、乎、之、者、如、者、以、之、者、则、乎、之、者、如、之、者、则、乎、其、乎、者、与、以、之、者、乃、其、与、以、之、者、乃、其、与、以、为、者、不、矣、其、为、乎、者、与、以、之、者、则、令、而、与、以、之、者、则、乎、使、者、与、以、之、者、则、乎、其、与、以、之、而、自、也、者、乃、其、与、以、之、者、则、乎、其、与、以、之、者、乃、其、与、以、之、而、自、也、者、则、乎、而、在、以、之、者、乃、其、与、以、之、者、则、乎、而、在、以、之、者、乃、其、与、以、之、者、乃、其、与、以、之、者、则、乎、而、在、以、之、者、则、乎、使、之、者、则、乎、其、与、以、之、者、乃、其、与、以、之、者、则、乎、使、之、者、与、以、之、者、则、乎、使、之、者、与、以、之、者、则、乎、而、非、在、以、之、者、则、乎、其、与、以、之、者、乃、其、与、以、之、者、则、乎、使、之、者、与、以、之、者、则、乎、而、非、在、以、之、者、则、乎、使、之、者、与、以、之、者、则、乎、而、非、在、以、之、者、则、乎、使、之、者、与、以、之、者、则、乎、而、非、在、以、之、者、则、乎、使、之、者、与、以、之、者、则、乎、而、非、在、以、之、者、则、乎、而、非、在、以、之、者、则、乎、使、之、者、与、以、之、者、则、乎、而、非、在、以、之、者、则、乎、使、之、者、与、以、之、者、则、乎、而、非、在、以、之、者、则、乎、使、之、者、与、以、之、者、则、乎、而、非、在、以、之、者、则、乎、使、之、者、与、以、之、者、则、乎。
高考语文120个必备文言实词
(《诗经·静女》)
_通__“____”__,____ _隐__蔽__,__躲__藏__
菊,众人爱 (爱慕)其高 洁,称之。约 其茶亭见之,
(7)三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移 影动,珊珊可爱. (归有光《项脊轩志》)
_可__爱___
其竟爱(隐藏) 而不见。
[实战高考]
(8)(2019·全国卷Ⅰ)闻其秀才,召置门下,甚幸爱. 爱: 宠爱
(5)屈原至于江滨,被.发行吟
身被(遭受)十余
泽畔
通__“__披__”_,__披__散__ 创,尤不为苦也。
(司马迁《屈原列传》)
[实战高考]
(6)(2018·全国卷Ⅰ)郡邻于蜀,数被.侵掠,户口减削 被:表被动
(7)(2017·全国卷Ⅱ)光武破寻、邑,憙被.创
被:遭受
(8)(2015·全国卷Ⅱ)炀帝嗣位,被.追入朝
(7)(2019·江苏高考)而尤精西京六朝.青莲少陵氏
朝:朝代
(8)(2017·山东高考)太建五年,贞乃还朝.
朝:朝廷
(9)(2016·全国卷Ⅰ)帝临哭,辍朝.三日
朝:朝拜,朝见
(10)(2016·山东高考)天下不朝.其室,而共归其仁 朝:朝拜,朝见
[第二组]
11.曾 成语助记:似曾相识 曾经沧海 曾几何时
(9)(2019·全国卷Ⅰ)梁怀王,文帝之少子,爱.,而好书 爱: 宠爱
(10)(2017·山东高考)孝子既无兄弟,极须自爱.
爱: 爱护
(11)(2016·天津高考)而母存或忽而不敬,或悖而不爱.者,独何心欤
爱: 爱护
(12)(2016·山东高考)诚于爱.民,果于行善
爱: 爱护
2.安 成语助记:安之若素 安然无恙 安居乐业 安身立命
高考文言文120实词
常见的文言实词有以下120个:爱、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、诚、除、辞、次、从、殆、当、道、得、度、非、复、负、盖、故、固、顾、归、国、过、何、恨、胡、患、或、疾、及、即、既、假、间、见、解、就、举、绝、堪、克、类、怜、弥、莫、内、期、奇、迁、请、穷、去、劝、却、如、若、善、少、涉、胜、识、使、是、适、书、孰、属、数、率、说、私、素、汤、涕、徒、亡、王、望、恶、微、悉、相、谢、信、兴、行、幸、修、徐、许、阳、要、宜、遗、贻、易、阴、右、再、造、知、致、质、治、诸、贼、族、卒、走、左、坐。
另外还有常见文言虚词的用法,也属于考察范围。
文言虚词较之实词比较复杂,灵活多样,难以区分和把握。
常见的文言虚词有18个,即:之、其、而、则、以、乃、于、者、因、也、乎、焉、与、何、为、若、且、所。
1. 安:1、怎么(安求其能千里也) 2、养(衣食所安)2. 卑:1、低下(非天质之卑) 2、身份低微(先帝不以臣卑鄙)3. 备: 1、周全、详尽。
(前人之述备矣《岳阳楼记》) 2、具备。
(一时齐发,众妙毕备《口技》)3、准备。
(犹得备晨炊《石壕吏》)4. 被:1、影响(被于来世) 2、同“披”,穿(皆被绮绣)5. 鄙:1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》) 2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》) 3、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》)6. 毕:1、尽(毕力平险《愚公移山》)2、全部(群响毕绝《口技》)7. 薄:1、迫近,接近。
(薄暮冥冥《岳阳楼记》) 2、轻视。
(不宜妄自菲薄《出师表》) 3、厚度小。
(薄如钱唇《活板》)8.策:1、马鞭。
(执策而临之《马说》) 2、鞭打、驱使。
(策之不以其道《马说》) 3、记录。
(策勋十二传《木兰诗》) 4、计谋。
(成语“束手无策”)9.长:cháng 1、长度。
(舟首尾长约八分有奇《核舟记》) 2、与“短”相对。
(北市买长鞭《木兰诗》) 3、长久,健康。
(但愿人长久《明月几时有》) 4、永远。
高考文言文常用120个实词
高考文言文常用120个实词高考文言文常用120个实词1、爱1爱其子,择师而教之(爱护)2秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好)3齐国虽褊小,我何爱一牛(爱惜,吝惜)4向使三国各爱其地(爱惜,吝惜)5予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏)6古之遗爱也(恩惠)7爱而不见,搔首踯躅(隐蔽,躲藏)2、安1风雨不动安如山(安稳)2何故置某于安闲之地。
(安全)3然后得一夕安寝(安逸)4则宜抚安,与结盟好(安抚,抚慰)5离山十里有王平安营(安置、安放)6将军迎操,欲安所归乎(哪里)7衣食所安(养生)8既来之,则安之(使---安)3、被1禹,汤被之矣(蒙受,遭受)2信而见疑,忠而被谤,能无怨乎(表示被动)3将军身被坚执锐,(通\'披\'穿在身上或披在身上)4被发行吟泽畔(通“披”披散)5一日昼寝帐中,落被于地(被子)6大雪逾岭,被南越中数州(覆盖)4、倍1愿伯具言臣之不敢倍德也(通\'背\',背叛,违背)2五则攻之,倍则分之(一倍,加倍)3焉用亡邻以倍郑(增加)4每逢佳节倍思亲(越发、更加)5、本1凡植木之隆,其本欲舒,(草本的根或茎干)2盖亦反其本矣(根本。
基础)3本在冀州之南(本来,原来)4今存其本不忍废,道中手自钞录(版本,稿本)5是无难,别具本间章(臣子给皇帝的奏章或书信)6若止印三二本(量词,书册的计量单位)7此之谓失其本心(天赋的善心)8本未倒置(树根,树梢,引申为主次,先后等)9抑本其成败之迹(推究本源、考查)6、鄙1蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富(边界地方)2鄙贱之人,不知将军宽之至此也(庸俗,浅陋,鄙俗)3鄙人不知忌讳。
(鄙人,复合词,自称的谦辞)4孔子鄙其小器(轻视)7、兵1收天下之兵,聚之咸阳(兵器,军械)2赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动(士兵,军队)3故上兵伐谋,其次伐交(用兵策略,战略)4左右欲兵之(用兵器杀人)5赢闻晋鄙之兵符常在王卧内(兵符,复合词,古代调兵用的凭证)8、病1君之病在肌肤,不治将益深(疾病)2向吾不为斯役,则久已病矣(困苦,困乏)3不如舜,不如周公,吾之病也(毛病,缺点)4范宣子为政,诸侯之币重,郑人病之(担心,忧虑)5夫粜,二十病农,九十病末(损害)6今人乃以俭相诟病(责备、羞辱)9、察1徐而察之,则山下皆石穴罅(仔细看,观察)2向察众人之议,专欲误将军(详审)3虽不能察,必以情(了解,弄清楚)4人又谁能以身之察察(察察,洁白的样子)5明足以察秋毫之末(看清楚)6人至察则无鱼(精明)10、朝cháo1朝服衣冠(zhāo 早晨)2相如每朝时,常称病(朝见,朝拜)3强国请服,弱国入朝(朝见,朝拜)4于是入朝见威王(朝廷)5两朝开济老臣心(朝代)6期年不听朝(朝政)7坐南朝北(对、向)11、曾1曾不能毁山之一毛(用作加强语气,有时相当于\'连----都----\'或\'竟\'、竟然\')2寻常巷陌,人道寄奴曾住(曾经)3而侯生曾无一言半辞送我(竟然)4是高、曾时为一户(与自己隔两代的亲属)5曾益其所不能(通\'增\',增加)12、乘chéng1乘犊车,从吏卒(驾车,坐车,骑马)2因利乘便,宰割天下(趁着,凭借)3自京师乘风雪(冒着)4比至陈,车六七百乘,(shèng量词,古时一车四马为一乘)5乘鄂渚而反顾兮(登上)6以乘韦先,牛二十犒师(shèng四)13、诚1帝感其诚(真心真意)2战败而亡,诚不得已(实在,的确)3今将军诚能命猛将统兵数万(果真,如果)4帝感其诚(诚心,诚意)14、除1黎明即起,洒扫庭除(台阶)2为汉家除残去秽(清除,去掉)3举先王之政,以兴利除弊(清除,去掉)4即除魏阉废祠之址以葬之(整修,修理)5予除右丞相兼枢密使(拜官授职)6扶辇下除(门屏之间)15、辞1而侯生曾无一言半辞送我(言词,言语)2皆好辞而以赋见称(文词,文学)3动以朝廷为辞(藉口)4臣死且不避,卮酒安足辞(推辞)5我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城(告别,辞别)6陶渊明的《归去来兮辞》(古代的一种文体)7大礼不辞小让(讲究,计较)8博闻强志,明于治乱,娴于辞令(辞令,应酬的言辞)9秦王恐其破璧,乃辞谢(辞谢,婉言道歉)10近者奉辞伐罪(命令)16、从1沛公旦日从百余骑来见项王(跟随,随从)2臣从其计,大王亦幸赦臣(听从,顺从)3惑而不从师,其为惑也(向---学习)4樊哙从良坐(依傍)5从此道至吾军(由,自)6弟走从军阿姨死(参与)7其从如云(随从的人)8欲不可从(放纵)9昇死,其印为予群从所得(zòng次于最亲的亲属,堂房亲属)10合从缔交,相与为一(通\'纵\'。
高考语文常用文言实词120个
高考语文常用文言实词120个高考语文常用文言实词120个如下:一、爱“安”的本义即“安全、安定”;“安全”了就会感到“舒服、安逸”;后又用于使动义“使安”,由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。
■居安思危生于忧患,死于安乐既来之,则安之安之若素安然无恙安土重迁安居乐业安身立命三、被“加倍”是后起常用义,“倍”的原义是“反”,即“背向、背着”,故而又可引申为“违背”,这一义项意义与“背”同。
■事半功倍乡利倍义倍道而行五、本“鄙”原义为“边邑”,边境自然环境“鄙陋”,故有“鄙陋”之义,“鄙陋”自然会受到“轻视”;后也常用作自谦之词,如“鄙人”。
■肉食者鄙卑鄙龌龊贵远鄙近七、兵“病”原义为“重病”,取其比喻义为“缺点、毛病”;得了重病就会感到“困苦”并为之“担心、忧虑”。
■病入膏肓蚌病成珠贫病交攻无病呻吟同病相怜愁潘病沈九、察“朝”本义为“早晨”,读zhāo;古代臣在早晨需拜见君主,故有“朝见”之义;由“朝见”而有“朝廷、朝代”之义;“朝见”其使动义即为“使朝见”。
■朝三暮四改朝换代朝秦暮楚朝野上下朝不保夕朝成夕毁朝闻夕死朝歌夜弦朝发夕至朝令夕改六朝金粉只争朝夕班师回朝枵腹终朝十一、曾“乘”本义是“驾车、乘车”;由这一意义引申出“乘船”之义;“乘车”必先“登”车,故有此义;上了车,人与车相接,故有“连接”义;人上了车,人便有了“凭借”。
做名词时指“兵车”,后又作量词以计算车马,一“乘”计有一车四马,故又有“四”之义。
■乘人之危乘坚策肥乘龙快婿乘兴而来,败兴而归衣轻乘肥因利乘便有机可乘十三、诚“除”本义为“台阶”。
又特指“宫殿上的台阶”;“任命、授职、不正是在“宫殿上的台阶”下进行的吗?“台阶”要经常打扫,故又引申出“清除、去掉”之义;岁月“去掉”,则是岁月“流逝、过去”了。
■除旧布新斩草除根兴利除弊清宫除道安良除暴十五、辞从”的本义是“跟随”,引申出“归顺”、“参与”、“随从”等义。
“追赶”正是紧紧“跟随”敌人的形象。
用小故事巧记120个文言实词词义
23、非
①不对的,不合理的,错误;②非难,责怪; ③不,不是;④无,没有;⑤认为……不对。 (6)除非,除了(7)违背 唐有二人,一老一少,席间论陈涉灭秦, 老者曰:陈涉非( )有兵家之能而灭秦。 少者非( )之,曰:此言非( ) 也,陈涉胜于民心也。
24、复
①重叠,复杂;②报复;③恢复;④再,又; ⑤回答、告诉 (6)返回(7)通“覆”,遮盖,盖上;(8) 复算,追究
天启年间,皇上好蟋蟀。江南成名找之,至一大 观园,其中亭台楼阁。池水逶迤,水复( ) 荡漾,成名掷一石子,波浪顿生,顷之,又复 ( )如初。前行,一老人见之,问其话,成名 不敢出言以复( ),后老人自言因找蟋蟀至 此,成名乃与之言,偕往求蟋蟀。得一,成名以其小, 劣之。试令之与鸡斗,无不胜者。两人喜,相约明日 复( )往。
25、负
①背,用背驮东西;②蒙受,遭受;③背对着; ④依仗、依靠;⑤违背,背弃;⑥辜负,对不 起;⑦承载,担负,支撑;使承担。⑧亏、欠
赵国得和氏璧,秦王闻之,负( )强以 城十五求之。赵国之臣纷议,蔺相如以为必许之.以 负( )秦曲。赵王召相如负〔 )和氏璧往 之。相如临行曰:“必不负( )赵。”至秦,秦 王不睬,相如知秦王负( )约,令从怀璧归赵。 后人评曰:秦王有妇人之仁,若执意求之,则胜负 ( )不易量。
29、固
①坚固,特指地形险要和城郭牢固②使……坚固 (巩固、稳固)③坚持,坚决;④固执,顽固; ⑤鄙陋,浅薄;⑥本来⑦岂,难道。
齐据险地之固( ),敌攻,将欲战。齐将田 忌固( )止之。以敌将屡有建树,有自满之心, 日益骄固( )。田忌故固( )壁不战, 方胜之。史论:齐固( )有胜之势,且田忌有谋 略,岂不胜哉?
13、诚
①真心,真诚;②确实,的确;③连词,表假设 ,“如果”“果真” 蔺相如携和氏璧至秦,足见赵国之诚 ( ),而秦王佯召有司案图指从此以往十五 都予赵。相如度秦王诚( )无意,乃遣从 者怀璧于赵,后秦诚( )如此。
(完整版)高考文言文120实词
常有的文言实词有以下120 个:爱、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、诚、除、辞、次、从、殆、当、道、得、度、非、复、负、盖、故、固、顾、归、国、过、何、恨、胡、患、或、疾、及、即、既、假、间、见、解、就、举、绝、堪、克、类、怜、弥、莫、内、期、奇、迁、请、穷、去、劝、却、如、若、善、少、涉、胜、识、使、是、适、书、孰、属、数、率、说、私、素、汤、涕、徒、亡、王、望、恶、微、悉、相、谢、信、兴、行、幸、修、徐、许、阳、要、宜、遗、贻、易、阴、右、再、造、知、致、质、治、诸、贼、族、卒、走、左、坐。
别的还有常有文言虚词的用法,也属于察看范围。
文言虚词较之实词比较复杂,灵便多样,难以区分和掌握。
常有的文言虚词有18 个,即:之、其、而、则、以、乃、于、者、因、也、乎、焉、与、何、为、若、且、所。
1.安:1、怎么(安求其能千里也) 2 、养(衣食所安)2.卑: 1、低下(非天质之卑) 2 、身份低微(先帝不以臣鄙俗)3.备 : 1 、周祥、详尽。
(先人之述备矣《岳阳楼记》) 2 、具备。
(一时齐发,众妙毕备《口技》)3、准备。
(犹得备晨炊《石壕吏》)4.被: 1、影响(被于来世) 2 、同“披” ,穿(皆被绮绣)5.鄙:1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》)2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》)3、出身鄙野(先帝不以臣鄙俗《出师表》)6.毕: 1、尽(毕力平险《愚公移山》) 2 、全部(群响毕绝《口技》)7.薄: 1、迫近,凑近。
(傍晚冥冥《岳阳楼记》) 2 、小瞧。
(不宜自轻自贱《出师表》) 3 、厚度小。
(薄如钱唇《活板》)8.策: 1、马鞭。
(执策而临之《马说》) 2 、鞭打、驱遣。
(策之不以其道《马说》) 3 、记录。
(策勋十二传《木兰诗》) 4 、计谋。
(成语“束手无策” )9. 长: cháng 1 、长度。
(舟首尾长约八分有奇《核舟记》)2、与“短”相对。
(北市买长鞭《木兰诗》) 3 、长久,健康。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2020/10/4
8
9.察 郡守察〔观察)李密孝德之事,告于帝,左右 以为不能察(明察),然帝以为李密品之察察(洁 净的样子),乃众人之范,于是令其郡守察(推举) 孝廉,足见帝之察(明智)。
2020/10/4
9
10.朝 邹忌旦日朝(早晨)服衣冠,于朝(朝廷)谏 齐王。齐王纳其谏。其后,齐国日盛,弱国来朝 (朝见),经数年之久。邹忌闻名天下,为历朝 (朝代)谋臣所景仰。
2020/10/4
4
5.本
柳宗元本(本来)求宦达,而谪柳州;近自 然,植木本(草木的根),反其本(根本)也; 多有所得。后人将其所述辑成多本(量词,书册 的计量单位),即今日所见本(版本),以本 (推究)其当日心境。
2020/10/4
5
6.鄙 晋之鄙(边疆)有二人,临秦地则曰:“鄙 贱之人,当其求谅。”居久,则鄙(轻视)秦人 曰:“秦人亦不过如此,皆如蛮夷之鄙〔浅陋无 知)人。
11
12.乘
陶渊明手握《左传》 ,乘(登)彼桅垣,阅
至“公与之乘(乘坐)" ,感慨古代帝王虽善因利乘
(凭借)便,终而亡,顿生归家之心,一路冒风乘
(冒着)雪,至家,心乃定,居家乘(顺应)化以
归尽。
2020/10/4
12
13.诚 蔺相如携和氏璧至秦,足见赵国之诚(诚意), 而秦王佯召有司案图指从此以往十五都予赵。相如 度秦王诚(确实)无意,乃遣从者怀璧于赵,后秦 诚(果真)如此。
2020/10/4
10
11.曾
愚公自曾(指自己相隔现代的亲属)祖起居于 太行、王屋山下。因太行、王屋二山阻隔,出入不 便,愚公全家曾(曾经)齐议移山.于是率妻子移 山,几度春秋,山不加少。愚公之邻人智叟望山上 曾(通“层”)云,笑之。愚公笑曰:“何曾(竟) 不若孩儿?世代移山,终有竟日。”
2020/10/4
2020/10/4
2
3.被 屈原忠而被(表被动)谤,既黜,其思忧且 幽。被(披散)发被(通“披”,披在身上或穿在 身上)氅行吟泽畔。虽大雪被(覆盖)衣,身被 (遭受)十余创,尤不为苦也。
2020/10/4
3
4.倍 苏武陷匈奴,不倍(通“背”,背离)节义。 乡情于游子过百倍(原数基础上增加的相等数)。 十年间,每逢佳节,犹倍(更加)思亲。
2020/10/4
13
14.除
荆轲以义闻天下,燕太子使人召之。荆轲始不愿,
太子以诚待,三顾其舍,亲除(除掉)其东屋之除
〔台阶)尘,引荆轲之车,荆轲感之应允,与太子归。
太子除(授予官职)其官职,令其刺秦王。荆轲曰:
“除(除非)吾死,不然事定成!”
2020/10/4
14
15.辞 屈原德高,作《楚辞(古代的一种文体)》, 其辞(文辞)美,子兰欲以叛国之辞(借口)除 之。屈原曰:“死且不辞(推辞),何惧之有?” 后为楚王所逐,辞(辞别)亲戚,见放楚之汨罗。
2020/10/4
6
7.兵 陈涉初起之时,用兵(兵法)之道不及秦国之 谋士,而能削木为兵(兵器),以疲惫之兵(军 队),遂灭秦。得天下后,其幼时之友触其颜面, 左右欲兵(伤害)其友,勿劝。
2020/10/4
7
8.病
桓公身有疾.左右病(担心)之,求扁鹊治, 而不治,病(疾病)入内脏,遂死。后人以为此事 非大臣之过也,乃桓公之病〔缺点)。今人常以此 相诟病(责备)。
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ.道
苏洵欲往京城,道(取道)泰山间行.遇隐士 行于道(道路),憩于茶亭,论秦国与六国之事,隐 士举兵家之道(主张),以为六国用兵之道(策略) 不及秦国,苏洵不以为然。二者言辞激烈,未能休也。 人道(谈论)此事:孰闻道(道理)多也?
2020/10/4
19
20.得
临川人张奇游学得(获得)一书,乃安石所 着。曰:“吾得(应该)珍宝事之”,后读之,快 然自足,多有所得(心得), 以为安石所言得(得 当)之。
2020/10/4
20
21.度
宋妻往市买鞋,途遇小涧,一跃度(越过)之, 至市方忆忘度(尺码),徘徊几度(次)欲反.度 (考虑)之再三,则度(估计)其夫脚之大小,未 成,反家,其夫见妻空反,以为玩乐无度(限度), 责其不知以脚度(衡量)鞋之大小。后人度(创作) 曲词讽之,以为其家如国,无法度(法度),岂不 谬哉?
2020/10/4
15
16.从
樊哙从(参加)军,从(跟随)刘邦征伐。后 项羽设宴于鸿门,欲杀刘邦,张良见势急,至军门 见樊哙,樊哙从(听从)良计,斥项王。项王不识 此人,问所从(由,自)来,欲杀之,樊哙不顾。 项王感其勇猛,命其从(挨着)良坐。
2020/10/4
16
17.殆 归有光家遭火,势急殆(危险),物件殆(接 近)尽,唯余项脊轩。归有光以为殆(大概)有神 助,后重修之。
2020/10/4
17
18.当
李斯为秦相,当(掌握)政。当(在)是时,敌
虎视秦,李斯令将当(把守)关隘,敌临,守将退
之,按律当(判决)死。李斯念其功,以功当(相
抵)泽,于其当(将)死之际活之,后令其当(任)
出使之职,守将涕落曰:“此事,名我固当(恰
当)。吾定效力,不负君望!”
2020/10/4
18
高考必备120个文言实词
1、爱
楚人爱(宠爱)其子,虽爱(吝惜)钱财,于 其子之求而无不应。其子成人,有陶氏之风独爱 (喜爱)菊,众人爱(爱慕)其高洁,称之。约其 茶亭见之,爱(隐藏)而不见。
2020/10/4
1
2.安
战国间,诸侯欲觅安(安全)闲之地,得 旦夕安(安逸)寝,常与邻国相安(安抚),以 为无患。时有寇盗相侵,而能安(安稳)如泰山, 所求衣食所安(养),于是去险要之远地安(安 置)军,败矣。逝者如斯,而今安(哪里)在哉?
2020/10/4
21
22.非 唐有二人,一老一少,席间论陈涉灭秦,老者 曰:陈涉非(没)有兵家之能而灭秦。少者非(反 对)之,曰:此言非(错误)也,陈涉胜于民心也。
2020/10/4
22
23.复
天启年间,皇上好蟋蟀。江南成名找之,至一
大观园,其中亭台楼阁。池水逶迤,水复(重叠,
繁复)荡漾,成名掷一石子,波浪顿生,顷之,又
复(恢复)如初。前行,一老人见之,问其话,成
名不敢出言以复(答复),后老人自言因找蟋蟀至
此,成名乃与之言,偕往求蟋蟀。得一,成名以其
小,劣之。试令之与鸡斗,无不胜者。两人喜,相
约明日复(再)往。
2020/10/4
23