三单元测试题
数学第三单元测试题及答案
数学第三单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是最小的正整数？A. 0B. 1C. 2D. -12. 如果一个数的平方等于其本身，这个数可能是：A. 0B. 1C. 2D. 33. 一个数的绝对值是它到原点的距离，那么|-5|的值是：A. 5B. -5C. 0D. 104. 以下哪个表达式的结果不是整数？A. 4 ÷ 2B. 6 ÷ 3C. 5 ÷ 2D. 7 ÷ 25. 一个直角三角形的两条直角边分别是3和4，斜边的长度是：A. 5B. 6C. 7D. 8二、填空题（每题2分，共20分）6. 一个数的平方根是2，这个数是______。
7. 一个数的立方根是3，这个数是______。
8. 一个数的相反数是-5，这个数是______。
9. 一个数的倒数是2，这个数是______。
10. 一个数的绝对值是5，这个数可能是______。
三、计算题（每题5分，共30分）11. 计算下列表达式的值：(3 + 2) × (5 - 3)12. 计算下列表达式的值：(-4) × (-3) - 1213. 计算下列表达式的值：√16 + √914. 计算下列表达式的值：(-2)^3 + 4 × 3四、解答题（每题10分，共30分）15. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求它的周长。
16. 一个圆形的半径是7厘米，求它的面积。
17. 一个班级有40名学生，其中男生占60%，求班级中男生的人数。
答案：一、选择题1. B2. B3. A4. C5. A二、填空题6. 47. 278. 59. 0.510. ±5三、计算题11. 512. 013. 514. -14四、解答题15. 周长= 2 × (长 + 宽) = 2 × (10 + 5) = 30厘米16. 面积= π × 半径² = π × 7² ≈ 153.94平方厘米17. 男生人数 = 总人数× 男生比例= 40 × 60% = 24人结束语：本测试题涵盖了第三单元的主要知识点，包括数的基本概念、运算法则和几何图形的周长与面积计算。
核心素养三单元测试题及答案
核心素养三单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 核心素养是指学生应具备的哪些基本素质？A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感、态度与价值观D. 以上都是2. 在核心素养的培养中，以下哪项不是其主要组成部分？A. 思维品质B. 学习习惯C. 社会交往能力D. 个人兴趣3. 核心素养的培养需要通过哪些途径实现？A. 课堂教学B. 社会实践C. 家庭教育D. 以上都是4. 以下哪项不是核心素养中强调的学习能力？A. 创新思维B. 批判性思维C. 应试能力D. 问题解决能力5. 核心素养的培养对以下哪项没有直接影响？A. 学生的全面发展B. 学生的终身学习C. 学生的应试成绩D. 学生的社会适应能力二、填空题（每空1分，共10分）6. 核心素养的培养需要学生具备_________的能力。
7. 核心素养的培养强调学生在学习过程中要形成_________。
8. 核心素养的培养要求学生在面对问题时能够运用_________。
9. 核心素养的培养注重学生在_________中形成正确的价值观。
10. 核心素养的培养与学生的_________密切相关。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述核心素养在学生个人发展中的作用。
12. 举例说明如何在课堂教学中培养学生的核心素养。
四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述核心素养与终身学习之间的关系。
14. 论述家庭教育在核心素养培养中的重要性。
五、案例分析题（20分）15. 阅读以下案例：某学校在进行核心素养教育时，采取了多种教学方法，包括项目式学习、小组讨论等。
请分析这些教学方法如何促进学生核心素养的培养，并提出可能的改进建议。
答案：一、选择题1. D2. D3. D4. C5. C二、填空题6. 终身学习7. 批判性思维8. 创新思维9. 社会实践10. 个性发展三、简答题11. 核心素养在学生个人发展中的作用主要体现在：促进学生全面发展，提高学生的综合素质；培养学生的创新能力和问题解决能力；帮助学生形成正确的价值观和人生观；为学生的终身学习和适应社会打下坚实的基础。
三年级上册数学第三单元测试卷【含答案】
三年级上册数学第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 6答案：B2. 下列哪个图形是三角形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形答案：C3. 下列哪个数字是质数？A. 12B. 17C. 20D. 21答案：B4. 下列哪个图形是四边形？A. 三角形B. 五边形C. 四边形D. 六边形答案：C5. 下列哪个数字是奇数？A. 10B. 11C. 12D. 13答案：D二、判断题（每题1分，共5分）1. 2+2=5 （×）2. 9是3的倍数（√）3. 16是偶数（√）4. 7是质数（√）5. 1是奇数（×）三、填空题（每题1分，共5分）1. 5+5=______ 答案：102. 12-6=______ 答案：63. 8÷4=______ 答案：24. 7×3=______ 答案：215. 15是______的倍数答案：3四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出偶数的定义。
答案：偶数是能被2整除的整数。
2. 请写出质数的定义。
答案：质数是只有1和它本身两个因数的自然数。
3. 请写出三角形的定义。
答案：三角形是由三条线段组成的图形。
4. 请写出四边形的定义。
答案：四边形是由四条线段组成的图形。
5. 请写出奇数的定义。
答案：奇数是不能被2整除的整数。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有10个苹果，他吃掉了3个，还剩下几个？答案：10-3=7，小明还剩下7个苹果。
2. 小红有5个橘子，她要分给3个朋友，每人分几个？答案：5÷3=1余2，每人分1个，还剩下2个橘子。
3. 一个正方形有4条边，每条边长5厘米，求正方形的周长。
答案：4×5=20，正方形的周长是20厘米。
4. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求长方形的面积。
答案：10×5=50，长方形的面积是50平方厘米。
2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)
2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．擦燃．（rán）蜡烛．（zhú）火焰．（yàn）斧子（hǔ）B．缩．小（suō）拆．了（chāi）根茎．（jīn）划．出（huá）C．锯．子（jù）努．力（nǔ）稍．息（shào）禁．令（jìn）D．跺．脚（duò）处．罚（chǔ）诱．人（yòu）稍．息（shāo）2．下列没有错别字的一组是（）A．摇蓝赤脚硬币冻僵B．奇异裂缝已经厨窗C．圣诞烤鹅慈受微笑D．翠绿闪烁精致眨眼3．下面四组词语中，既含有近义词，又含有反义词的一组是（）A．快乐—痛苦兴奋—高兴B．焦急—焦虑满意—满足C．悲哀—悲伤凌乱—杂乱D．凌乱—整齐增添—减少4．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A．“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！”B．“这真难受。
”种子想：“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
”C．等小蚂蚁们消失在草丛中，它才大叫：“立——定!原地休息!”D．有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”5．下列说法不正确的一项是（）A．《卖火柴的小女孩》中小女孩共四次擦燃火柴。
B．《那一定会很好》告诉我们只要能为他人服务，不管干什么都很好。
C．《在牛肚子里旅行》告诉我们朋友之间要相互帮助，珍惜友谊。
D．《一块奶酪》中的蚂蚁队长是一位严于律己、以身作则的人。
二、填空题6．照样子，写生字，再组词。
例：伸——（申）（申请）招——( )( )忆——( )( )踪——( )( )界——( )( )极——( )( )睁——( )( ) 7．背一背，填一填。
（1），理不辩不明。
（2），无理寸步难行。
四年级第三单元测试卷语文
四年级第三单元测试卷语文一、选择题（每题2分，共10分）下列哪个故事不是出自《格林童话》？A. 《白雪公主》B. 《小红帽》C. 《农夫和蛇》D. 《灰姑娘》答案：C《狐狸和葡萄》这则寓言告诉我们什么道理？A. 狐狸很聪明，总能找到好吃的B. 得不到的东西都是不好的C. 不要因为无能为力而找借口D. 葡萄是狐狸最喜欢的食物答案：C《安徒生童话》的作者是谁？A. 格林兄弟B. 安徒生C. 王尔德D. 曹文轩答案：B下列哪个词语不是形容童话或寓言故事中角色的性格特点的？A. 狡猾C. 懒惰D. 方程（此处为干扰项）答案：D在《海的女儿》中，小人鱼为了获得人类的双腿，付出了什么代价？A. 她的声音B. 她的尾巴C. 她的美貌D. 她的生命答案：A二、填空题（每题2分，共10分）《卖火柴的小女孩》中，小女孩在寒冷的冬夜划燃了火柴，她先后看到了______、烤鹅、圣诞树和奶奶。
答案：大火炉《龟兔赛跑》的故事中，最终赢得比赛的是______。
答案：乌龟《丑小鸭》的故事告诉我们，每个人都有自己的______时刻，不要灰心丧气。
答案：美丽/闪亮《狐狸分奶酪》中，狐狸最终把奶酪分给了______和______。
答案：熊哥哥熊弟弟（或具体名字，如大熊小熊，根据教材版本）《快乐王子》中，快乐王子为了帮助他人，牺牲了自己的______和答案：宝石剑柄上的金片（或类似描述，根据具体版本可能有所不同）三、阅读理解（共20分）短文：（此处假设有一篇简短的童话或寓言故事，如《蚂蚁和蚱蜢》的故事，讲述蚂蚁勤劳储备粮食，而蚱蜢懒惰不干活，冬天来临时蚂蚁有粮食吃，蚱蜢却挨饿的故事。
）这篇短文的主要人物是谁？（4分）答案：蚂蚁和蚱蜢蚂蚁在夏天做了什么？（4分）答案：蚂蚁在夏天忙着储备粮食。
冬天来临时，蚱蜢怎么样了？（4分）答案：冬天来临时，蚱蜢因为没有储备粮食而挨饿。
这个故事告诉我们什么道理？（8分）答案：这个故事告诉我们，勤劳是美德，只有付出努力，才能在困难时期有所依靠；而懒惰只会带来不良后果。
第三单元 人民当家作主 测试卷含答案
第三单元人民当家作主时间：60分钟满分：100分一、选择题（每小题3分，共45分）1 .走过六十余载，人民代表大会制度不断得到巩固和发展。
实践充分证明，我 国的人民代表大会制度是 的好制度。
（）①符合中国国情和实际②体现社会主义国家性质③保障人民直接管理 国家事务④保障实现中华民族伟大复兴A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2 .下列各项中，对漫画的理解正确的有（）①人大代表来自人民，代表人民的利益②人大代表应有高度责任感③我国实行人民代表大会制度 ④我国的一切权力属于人大代表A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3 .坚持和完善人民代表大会制度必须（）①毫不动摇坚持中国共产党的领导②坚持领导负责制③保证和发展人 民当家作主④全面推进依法治国A.①②③B.①②④C. ®@@D.②③④ 4 .人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构。
下列属于其 职能的是（）为国为民1提≡人大代表A.批准2022年中央预算B.为完成“十四五”规划建言献策C.制定《中华人民共和国国歌法》D.任命国务院总理、副总理和各部部长5.某社区进行社区居民委员会换届选举，通过居民直接投票的方式选出了新一届社区居民委员会。
选举过程合法有序，公平公正。
居委会选举工作圆满完成。
对上述“居委会”认识有误的一项是（）A.居委会属于基层群众性自治组织B.居委会成员由居民间接投票选举产生C.居委会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督D.居委会主要管理本居住地区的公共事务和公益事业6.小军的爸爸是某国有企业工程师，去年工资收入是52 OOO元，奖金18 000 元；小军的妈妈开一家个体杂货店，年收入15 000元，同时承包了土地种植蔬菜,年收入5 000元；家里有房屋出租，年收入6 000元。
去年小军一家按劳分配收入和按生产要素分配的收入分别是（）A. 57 000 元，21 000 元B. 75 000 TE, 21 000 元C. 70 000 元，26 000 元D. 57 000 元，26 000 元7.初中生小王通过父亲了解到：县里前些年砂糖橘价格较高，于是很多人跟风种植，导致今年市场上砂糖橘太多，价格大幅下降。
人教版数学四年级上册第三单元测试试卷(含答案)
人教版数学4年级上册第3单元·时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）用一个放大10倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是（ ）A．300°B．30°C．3000°2．（2分）下面各角中，（ ）是钝角。
A．B．C．3．（2分）下面（ ）角最大。
A．B．C．4．（2分）从钝角中减掉一个直角，剩下的角是（ ）A．锐角B．直角C．钝角5．（2分）把任意的两个锐角的度数相加之和（ ）A．比直角小B．比直角大C．等于直角D．ABC都可能6．（2分）下列关于角的说法不正确的是（ ）A．有一个顶点B．有两条边C．角的张口越大角越大D．边越长角越大7．（2分）用一副三角板画150°的角，正确的方法（ ）A．B．C．8．（2分）图中角的度数是（ ）度。
A．80B．100C．50D．150二、填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）一个周角＝ 个直角＝ 度10．（2分）平角的度数是直角的 倍，直角的一半是 度。
11．（2分）一个周角＝ 个直角， 个36°角的和是平角。
12．（2分）量一个角，角的一边对着量角器上内圈的“60”刻度线，另一条边对着量角器上内圈的“90”刻度线，这个角是 。
13．（2分）钟面上，6时整时针和分针形成的角是 角；3时半时针和分针形成的角是 角。
14．（2分）用三角板比一比，填一填。
（填序号）15．（2分）7点45分时，时针与分针的锐角是 度。
16．（2分）小明在用量角器量一个角时，误把内圈刻度看成外圈刻度，他量得的度数是50°，实际上这个角的度数是 。
三、判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．（2分）用一副三角尺可以拼出135°的角． （判断对错）18．（2分）用一个放大5倍的放大镜看一个20°的角，看到的角是100°． ．（判断对错）19．（2分）钟面上的分针，走1小时，正好转成了一个周角．… ．20．（2分）量角器是经过圆心把半圆平均分成180份，将其中1份所对的角大小计为1°． （判断对错）四、计算题（共2小题，满分18分，每小题9分）21．（9分）在如图中，已知∠1＝30°，求∠2、∠3、∠4的度数．22．（9分）脱口秀180°﹣25°﹣75°＝180°﹣（37°+63°）＝90°﹣37°＝80°+36°+64°＝178°﹣（78°+54°）＝180°﹣85°＝五、操作题（共3小题，满分25分）23．（9分）先用量角器量出如图所示∠1的大小，填在括号里，再画一个比∠1小30度的角，并标明度数。
(北师大版)小学数学三年级上册 第三单元测试试卷02及答案
第三单元测试一、选择题.1.书店、文具店和学校同一条街上，书店距学校180米，文具店距离学校150米.书店距文具店（ ）米.A .330B .30C .330或302.养殖场养了120只，比多40只，一共养了多少只鸡？正确算式是（）.A .12040+B .12040120++C .12040-3.妈妈给了小明100元，小明买了文具盒37元，又买了笔记本48元，小明剩下的钱比原来少多少元？列式正确的是（ ）A .1003748--B .()1003748-+C .3748+4.电影院共有610个座位，现在有280人看电影，还可以坐（ ）人.A .790B .890C .430D .3305.与()42612658--结果相等的算式是（ ）.A .42612658--B .42658126++C .42612658-+二、填空题.6.甲数是156，比乙数多117，甲、乙两数的和是________.7.小明的爸爸是出租车司机，早上爸爸开车从家走时，小明看了出租车的里程表读数是150千米，晚上爸爸收车回家时，小明又看了出租车的里程表读数是260千米，小明的爸爸今天开车行驶了________千米.8.一部手机原价为893元，现在降价268元，这部手机的现价为________元.9.工地运来1000吨水泥，第一天用了305吨，第二天用了255吨，还剩下________吨.10.下面是淘气的爸爸上周前5天每天下班回家后汽车里程表的读数.（单位：千米）星期一星期二星期三星期四星期五234277315354402（1）星期一出发前，里程表的读数是199千米，淘气的爸爸星期一开车行驶了________千米.（2）淘气的爸爸星期三开车行驶了________千米.（3）淘气的爸爸在星期________开车行驶的里程数最多.11.某商场按“每满100元减30元”的方式搞促销活动，就是在总价中取________元部分，每个________元减去________元，不满100元的部分________.12.在一条笔直的公路上，有两个骑车人从相差500米的A 、B 两地同时出发.甲从A 地出发，每分钟行使600米，乙从B 地出发，每分钟行使500米.经过________分钟两人相距2500米.13.把247153400+=，730400330-=这两个算式合并成一个算式是________.14.比360多187的数是________，425比166多________.15.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”.187352120+-________300605276128--________()605276128-+864632107-+________400()63014575-+________63014575-+三、判断题.（对的打“√”，错的打“×”）16.最大的三位数和最大的两位数的和是1088.（ ）17.被减数不变，减数增加100，差也增加100.（ ）18.水果店有250千克梨，比苹果多25千克，水果店里的梨和苹果一共有275千克.（）19.74268742702-=-+.（ ）20.798与567的差再加上234，最后的结果是456.（）四、计算题.21.口算.181201+=318105-=663323-=319181+=27399-=492192-=490201+=241159+=365123+=198242+=400340-=203207+=278103+=257243-=800795-=475525+=22.脱式计算.694295117+-()473107293-+80017283--105432295++505295395-+()876276295-+五、解答题.23.晓军准备参加某市小学生运动会，爸爸到商场帮他购买运动套装（鞋、衣、裤）.商品鞋衣裤单价215元288元176元（1）晓军的爸爸大约应该准备多少钱才够呢？（2）收银员应收多少钱？24.为了迎接2022年北京冬奥会，全民积极参加到冬季运动中来，滑雪场上，上午来了265人，中午有162人离开，同时又来了334人，这时滑雪场上一共有多少人？25.“四季春”花店第一天的营业额是468元，第二天上午的营业额是244元，下午的营业额是156元.这两天的营业额一共是多少元？26.一辆汽车以每时60千米的速度从甲地开往乙地，4时可以到达；如果返回时每时行驶80千米，几时可以到达？27.王叔叔想换一部新手机，但是他现在只有900元.商场允许他支付880元后立刻得到一部新手机（如图），余下的部分需要每个月付280元.王叔叔需要几个月能全部付清？28.电器城国庆节搞促销活动，李阿姨买了一台价格为1899元的洗衣机，先付了900元，余下的用信用卡分期付款，每月付350元，几个月能全部付清？29.明明的叔叔是一名出租车司机，星期一早上出车时，里程表的读数是65千米，下表记录了叔叔星期一到星期五每天回家时的里程表读数.（单位：千米）星期一星期二星期三星期四星期五148375486651856（1）哪天行驶的里程数最多？哪天最少？（2）叔叔星期一到星期五共行驶了多少千米？第三单元测试答案一、1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】D 5.【答案】C 二、6.【答案】1957.【答案】1108.【答案】6259.【答案】44010.【答案】（1）35（2）38（3）五11.【答案】100 10030不优惠12.【答案】8211或9111或20或3013.【答案】()730247153330-+=14.【答案】547 25915.【答案】＞ ＝＜＜三、16.【答案】×17.【答案】×18.【答案】×19.【答案】√20.【答案】×四、21.【答案】382 213 340 500 174 300 691 400 488 440 60 410 381145100022.【答案】872 73500832605305五、23.【答案】（1）700元（2）679元24.【答案】437人25.【答案】868元26.【答案】3小时27.【答案】3个月28.【答案】()1899900999-=元()999350649-=元()649350299-=元299元＜350元答：3个月能全部付清.（解法不唯一）29.【答案】（1）星期二行驶的里程数最多，星期一最少.（2）叔叔星期一到星期五共行驶了791千米.。
第三单元测试题试卷及答案
第三单元测试题试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 根据题目所给信息，下列哪个选项是正确的？A. 选项一B. 选项二C. 选项三D. 选项四2. 下列哪个选项不是第三单元学习的内容？A. 选项一B. 选项二C. 选项三D. 选项四3. 根据第三单元的知识点，下列哪个公式是正确的？A. 公式一B. 公式二C. 公式三D. 公式四4. 第三单元中提到的主要概念是什么？A. 概念一B. 概念二C. 概念三D. 概念四5. 下列哪个例子是第三单元中不涉及的？A. 例子一B. 例子二C. 例子三D. 例子四6. 第三单元的主要内容是关于什么的？A. 主题一B. 主题二C. 主题三D. 主题四7. 根据第三单元的知识点，下列哪个结论是错误的？A. 结论一B. 结论二C. 结论三D. 结论四8. 第三单元中提到的一个关键技术是什么？A. 技术一B. 技术二C. 技术三D. 技术四9. 下列哪个问题不是第三单元中讨论的？A. 问题一B. 问题二C. 问题三D. 问题四10. 第三单元的最终目标是什么？A. 目标一B. 目标二C. 目标三D. 目标四二、填空题（每题1分，共10分）11. 第三单元的重点是________。
12. 根据第三单元，________是解决问题的关键。
13. 选项D在选择题1中代表的是________。
14. 第三单元中提到的一个关键公式是________。
15. 概念二在第三单元中指的是________。
16. 第三单元的一个主要例子是________。
17. 第三单元中讨论的一个关键问题是________。
18. 技术二在第三单元中用于________。
19. 第三单元中不涉及的一个例子是________。
20. 第三单元的最终目标是实现________。
三、简答题（每题5分，共30分）21. 简述第三单元的主要学习目标。
22. 解释第三单元中提到的一个关键概念。
23. 描述第三单元中讨论的一个技术的应用场景。
五下数学三单元测试卷
五下数学三单元测试卷一、填空题（每空2分，共20分）1.长方体有______个面，______条棱，______个顶点。
2.正方体的棱长总和公式为______，表面积公式为______，体积公式为______。
3.相邻两个面积单位间的进率是______，相邻两个体积单位间的进率是______。
4.一个正方体的棱长是6cm，它的表面积是______cm²，体积是______cm³。
5.一个长方体的长为8cm，宽为5cm，高为3cm，它的棱长总和是______cm，表面积是______cm²，体积是______cm³。
二、判断题（每题2分，共10分）1.正方体的6个面都是正方形。
（）2.长方体每个面有4条棱，6个面共有24条棱。
（）3.长方体的体积和表面积相等。
（）4.棱长为6cm的正方体的表面积和体积单位相同，但数值不等。
（）5.一个长方体最多有4个面完全相同。
（）三、选择题（每题3分，共15分）1.长方体6个面一般都是长方形，也有可能有（）个面是正方形。
A. 2B. 4C. 6D. 82.长方体的棱长总和公式是（）。
A. (长+宽+高)×4B. 棱长×12C. (长×宽+长×高+宽×高)×23.正方体的表面积公式是（）。
A. 棱长×棱长×棱长B. 棱长×棱长×6C. (长×宽+长×高+宽×高)×24.相邻体积单元之间的进率是（）。
A. 10B. 100C. 10005.一个长方体最多有（）条棱的长度相等。
A. 4B. 6C. 8D. 12四、计算题（共35分）1.一个正方体的棱长是7dm，求它的表面积和体积。
（5分）2.一个长方体的长为12m，宽为5m，高为2m，求它的表面积和体积。
（5分）3.一个长方体的棱长之和是36cm，它的长、宽、高的和是多少？（5分）4.用一根52厘米长的铁丝，正好可以焊接成一个长为6厘米，宽为4厘米的长方体框架，求它的高。
部编版四年级下册语文试题第三单元达标测试卷(含答案)
四年级下册第三单元达标测试卷一、以下加点字读音全部正确的一项为哪一项〔〕A.漫．长〔màn 〕毛茸．茸〔róng 〕绽．放〔zhàn 〕B.金晖．〔huī〕徜．徉〔shàng 〕赤．脚〔chì〕C.姗．姗来迟〔shān〕刘禹锡．〔yì〕龚．自珍〔gōng 〕D.炫．耀〔xuán 〕尘垢．〔gòu 〕晕．皱〔yùn〕二、读拼音，写字词。
1.一个jì〔〕静的早晨，我单独走在白huà〔〕林里，méng lóng〔〕中，看到一群孩子在这里画画。
2.我依据奶奶的方法，用téng luó〔〕花和面做成了小饼，味道还真不错。
3.我依偎在妈妈的xī〔〕旁，看天际那一mŏ〔〕红xiá〔〕，看波tāo 〔〕滚滚。
三、给加点字选择正确的意思，把序号填入括号中。
涂：①使颜色、油漆等附着在物体上。
②用笔等抹上或抹去。
③泥泞。
④同“胸途”。
⑤姓。
1、涂．教师的主持风格让人感觉格外自然，所以很多观众都宠爱她的节目。
〔〕2.有一棵白桦，仿佛涂．上银霜，披了一身雪花。
〔〕3.在文物上乱涂．乱画会破坏文物的完整性。
〔〕4.战国时代列强争霸，常年战事不断，生灵涂．炭。
〔〕四、以下没有运用比方修辞手法的是〔〕〔多项选择〕A.突然一阵风，好似舞蹈教练在指挥。
B.抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间拘束闲游，把它五彩的才智书页，曝着阳光一开一收。
C.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
D.串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
五、以下作品与作者搭配不正确的一项为哪一项〔〕A.《繁星》——冰心B.《绿》——艾青C.《白桦》——顾蕴璞D.《在天晴了的时候》——戴望舒六、以下语句与原文完全全都的一项为哪一项〔〕A.哪一颗星没有光？哪一朵花没在香？哪一次我的思潮里没有你的清响？B.母亲！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。
人教版九年级英语全册 Unit3 单元综合测试题(含答案)
人教版九年级英语全册Unit3单元综合测试题（含答案）Class__________Name __________ Number_________一、单项选择（15分）( )1. ---Could you please tell me how to go to the nearest bank?---Sure. Go along the street and turn_______left at_____first crossing. It’s on your right.A.the, /B./, /C.the, theD./, the( )2. The supermarket is _______your left, _______the bookstore.A.in, onB.on, besideC.to, inD.beside, on( )3.---Have you got any idea about what we are going to do tomorrow?---Yes. I______a visit to a science museum, and it will be great.A.hateB.suggestC.warnD.change( )4. ---Where is Peter? I have something important to talk to him.---Oh, he_______to hospital with a stomachache a moment ago.A.rushesB.rushedC.was rushingD.has rushed( )5. I met one of my old friends______my way______home yesterday.A.on, toB.on, atC.on, /D.in, /( )6. Whenever I _______the West Lake, I always stop to enjoy its beauty.A.start withB.pass byC.set upD.clear out( )7. When you need help and make______, you should be polite.A.bedsB.businessesC.requestsD.novels( )8. I’m not sure whether I can hold a party int he open air, because it_____the weather.A.stands forB.depends onC.lives onD.agrees with ( )9. ---I _____ a lot of time playing computer games every day.---Oh, boy. It’s bad for your eyes.A.spendB.takeC.payD.cost( )10. Since you have moved to your new house, don’t forget to change your______on Taobao.A.addressB.photoC.numberD.store( )11.It’s not enough_______an English club. You should also English newspapers and magazines.A.joinB.to joinC.joiningD.joined( )12. ---Have you got the ______answer?---Sure. I’m good at solving this kind of problem.A.politeB.secretC.correctD.quick( )13. ---What _______if they______to the meeting late?---Sorry, I don’t know.A.will happen, goB.happened, goC.happens, will goD.will happen, will go( )14. ---_____here, please.---Sorry, I will move the car away right now.A.No swimmingB.No smokingC.No eatingD.No parking( )15. ---I wonder________.---It will help us to understand and love our Chinese culture.A.how we should learn Tang poemsB.where we can learn Tang poemsC.who can teach us Tang poemsD.why we should learn Tang poems一、完形填空（15分）Do you have a hard time refusing others? Do you say “yes”when you really mean “no”? You’re not _______! Many people might act like you. But how should we say “_______”politely?If you are too busy, let the other person know. After all, your own work and family come _______. The other person will understand, especially if he or she also has a busy job and a family. You may say, “Sorry, I’m just busy now.” Then explain _______you don’t have time.If you think you cant’ be of any help, then simply________so. Maybe you know someone else who would be better to help with the task. Recommend(推荐)that ________instead. You may say like this, “I don’t think I’m the best one to help you out. Why not ask...?”Sometimes you first have to check your plan_______you promise. But remember it’s not a good idea to say this when you really mane “no”in the first place. This will_______the other person’s time. So_______say “Let me get back to you” easily.“I’d love to, but...” is usually a gentle way of saying “no” to someone. It _______that you like the other person’s idea but you just can’t do it.Sometimes “no” is the simplest and most direct way. There’s no need to add any details(细节).( )1.A.alone B.funny C.honest D.serious( )2.A.yes B.OK C.no D.sorry( )3.A.out B.back C.first st( )4.A.how B.why C.when D.where( )5.A.do B.say C.leave D.think( )6.A.book B.job C.way D.person( )7.A.until B.since C.after D.before( )8.A.save B.make C.waste D.plan( )9.A.always ually C.almost D.never( )10.A.shows B.believes C.advises D.decides二、阅读理解（20分）AI was so careful. I was nervous, too. I took driving lessons and passed my driving test. I had to pick up my father from work and drive him to the train station. But as I got close to my father’s workplace, I felt more and more confident.There he was standing front of his office building. After I stopped the car, he got in. But then, I was nervous again. I had to get the car into the street. With so many cars around, it wasn’t easy. After about two minutes of waiting, the way was finally clear.Soon we got onto the highway. My father was giving me some advice on how to change lanes(车道). Suddenly, I saw a police car behind me. The police were pulling me over(使靠边停车). “Oh, no!” I said.The police officer came to my window. “The speed limit()on these roads is 100 kilometers an hour.” he said. “Do you know how fast you were going?” I didn’t. “120?” I guessed. Of course it was a ridiculous()guess. There were so many cars passing me. How could that be?“No. You were going 65 kilometers an hour. You can’t drive that slow. You’ll cause an accident.”When he found out this was my first day driving, he laughed and said, “You know, I don’t get to say this very often, but I will tell you. Please go a little faster on these highways. Not too fast though.”He smiled and walked away. And that was my first day as a driver.( )1. The writer planned to drive his father to _______.A.his workplaceB.their homeC.the police stationD.the train station( )2. The writer got nervous again when he_______.A.saw his fatherB.saw a police carC.arrived at the highwayD.had to drive the car into the street( )3.How fast was the writer actually going?A.65 kilometers an hourB. 100 kilometers an hourC.120 kilometers an hourD.165 kilometers an hour( )4. The police officer stopped the writer because he_______.A.was driving too fastB.was driving too slowC.went on the wrong laneD.didn’t give the way to the police car( )5. What was the police officer like?A.CarelessB.FriendlyC.UnfairD.IndependentBAsking for a directions is the first thing we do when we arrive in a new place, or evenWhen we are just trying to find a place. Knowing how to ask for them can make our life much easier!Use greetings and polite expressions.Starting the conversation with a greeting is necessary. If you want to get a nice answer, begin by saying “hello” first. And some words like “may” “can” and “could”will help you express yourself better.Build your words. You should know the basic(基础的)words when askingfor directions. It may be useful to remember some famous places. Then try to use the right words when asking for a direction.Get to know the transportation system(交通系统). Sometimes, it can happen that you are still far from your place. which kind of public transportation should you choose? You might ask like this, “Is it far? Do I need to take the bus or the subway there?”D on’t be afraid of using symbols.Every city in the world has its own symbols. You can decrease search time if you know what the most important symbols are in the city. Your place might be around the symbols.Don’t be too shay to ask. Learn to relax if you get lost somewhere. We all do that now and then, especially when visiting a new city. But always make sure you can ask others for help!( )6. Which of the following expressions may not help you when asking for directions?A.May I ask...?B.Can I know...?B.Could you please...? D.Tell me...( )7. What does the underlined word “decrease” mean in Chinese?A.增加B.减少C.浪费D.利用( )8. How many ways does the writer give in the passage?A.TwoB.ThreeC.FourD.Five( )9. Which of the following is NOT true according to the passage?A.It’s necessary to use greetings when asking for a direction.B.Knowing some famous places is useful when asking for a directionC.Sometimes you have to use the public transportation in a new city.D.Most people can’t get lost when visiting a new city( )10.What’s the best title for the passage?A.How to Ask for DirectionsB.Why We Should Ask for DirectionsB.When to Ask for DirectionsD.The Importance of Asking for Directions三、语法填空（10分）When you start talking about good and bad manners you immediately start meeting difficulties. Many people just cannot agree(1) ________ they mean. We asked a lady, who replied that she thought you could tell a well-mannered person (2)_______ the way they occupied the space around them. However, (3)________second person thought that this was (4)_______ a question of civilized behavior than good manners. Instead, this other person told us a story about an American who (5)_______ (invite) to an Arab meal in one of the countries of the Middle East. The American hadn’t been told much about the kind of food he might expect. (6)_______ he had known about Arab food, he might have behaved better. Immediately before him was a very flat piece of bread that looked, to him, very much like a napkin. (7)______ (pick) it up, he put it into his collar, so that it fell across his shirt. His Arab host, who had been watching, said nothing, (8)________ immediately copied the (9)________ (act) of his guest. And that, said (10)______ second person, was a fine example of good manners.四、根据句意及汉语提示填写单词（5分）1.Please come whenever it is__________(方便的).TV is short for China_________(中心的)Television.3.We’d like to have two glasses of__________(葡萄)juice, please.4.It is ___________(不礼貌的)to make too much noise when eating or drinking.5.I went to the post office to ___________(邮寄)the letter.五、情景交际（10分）A: Excuse me. 1._________B: Yes. There is a photo studio on Center Street.A: That’s great 2.________B: Sure. Walk along this street and turn left at the third crossing. Then you’ll see a bank. The photo studio is just next to the bank.A: 3._________B: About 20 minutes if you walk fast.A: Well, it’s 4:20 now. 4._________B: At 5:00.A:Oh, I must be quick.B: 5.________There are so many shared bikes near here.A: Good idea. Thanks a lot.B: You are welcome.A.Why not ride a bike?B.Can you tell me the way to the photo studio?C.How long will it take me to walk there?D.Do you know when the studio closes?E.Could you tell me where I can get my photos printed?七、短文填空. 根据短文内容及首字母提示填空（10分）It’s very common for us to ask for help in our daily life. Asking for advice in writing is (1)d__________from a face-to-face conversation because it means that you need to think about things carefully, provide all necessary (2) i_________and ask appropriate questions.If the person doesn’t know (3)w_________you are, you need to introduce yourself at the beginning of the letter. After that, you may want to get straight to the point. You should begin by (4) e___________the purpose ofyour letter. There are lots of (5) p___________expressions you can use, such as “I’m writing to ask if you could help me with...” or “I (6) w____________if you could help me with...”Sometimes, you come up with three or five questions. You should write them out. But please don’t write too many questions that would cost hours to answer. This way you’ll have a better chance of getting a (7) r_________. If you’re asking for advice for a (8) p_________or a situation that you have been trying to solve on your own but haven’t been able to, then you should explain the (9) r________. This can show that you’re not being (10) l_________and that you really need some help.八、书面表达（15分）假如你叫赵华，3月15日下午2:30 你去友谊宾馆通知Sandy去科学宫听报告。
2023-2024学年小学语文人教部编版四年级上第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列加点字的解释不正确的一项是（）A. 纤纤undersetcdot擢素手（擢伸出）B. undersetcdot何当金络脑（何为何）C. 人undersetcdot固有一死（固本来）D. 泣涕undersetcdot零如雨（零落下）【答案】B【解析】这道题考查学生对字词含义的理解和运用学生在日常的学习中要注意听讲和积累 B选项中的“何”在诗中的意思是什么时候是疑问代词其余选项解释都正确因此答案选B二、填空题（本大题共计8小题每题3分共计24分）2.（1）“膝”用音序查字法先查音序________ 再查音节________ 形近字有________2.（2）“酷”用部首查字法先查________部再查________画酷 1 残酷暴虐、残忍到极点的 2 极程度深“酷爱”的“酷”意思为________ 用另一种意思组词为________【答案】（1）X , xī , 漆【解析】（1）此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识因此应全面扎实地掌握各方面的知识同时在运用知识时注意把握其不同的特点和要求【答案】（2）酉 , 七 , 极程度深 , 酷刑、残酷、酷吏、酷烈【解析】3.附加题在括号里填上生肖名补充歇后语1．（________）出洞—东张西望 2．（________）嘴里拔牙—找死3．（________）拿耗子—多管闲事 4．（________）吃草—吞吞叶吐5．（________）吃辣椒—抓耳挠腮【答案】老鼠, 老虎, 狗, 老牛, 猴子【解析】此题考查歇后语的掌握关键在于平时学习的积累填写时注意汉字的正确书写4.请把下面的诗句补充完整日________生紫________ 遥看瀑布________【答案】照香炉, 烟, 挂前川【解析】略5.根据课文内容填空1．《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石分别是“仙桃石”“________”“ ________”“金鸡叫天都”2．植物妈妈的办法很多很多不信你就________观察那里有许许多多的________ 粗心的小朋友却得不到它3．“有时候我很________ 有时候我却很暴躁我做过许多好事灌溉田地 ________机器帮助人们工作”这段话中的“我”是________4．清晨湖面上飘着薄薄的雾 ________的晨星和________ 隐隐约约地倒映在________ 中午太阳高照整个日月潭的美景和周围的建筑都清晰地________ 要是下起蒙蒙________ 日月潭________轻纱周围的景物一片朦胧就像________的仙境【答案】猴子观海, 仙人指路, 仔细, 知识, 温和, 发动, 水, 天边, 山上的点点灯光, 湖水中, 展现在眼前, 细雨, 好像披上, 童话中【解析】略6.选词填空果然居然仍然1．大家都说泰山好玩我们去了泰山（________）好玩极了2．他虽然起跑晚了但是（________）奋力直追3．下雨了他（________）没带伞希望期望愿望4．我（________）自己能有一本《小学生字典》5．我们不应该辜负老师和父母的（________）6．我的（________）是长大当一名作家发生发明发现7．考古学家又（________）了一座古墓8．爱迪生一生中（________）的东西有一千多种9．今天学校里（________）了一件令我感动的事情【答案】果然, 仍然, 居然, 希望, 期望, 愿望, 发现, 发明, 发生【解析】本题考查了学生正确使用词语的能力解题的关键是比较近义词的区别将词语拆分根据词中不同文字辨析词语意义的细微差别正确辨别它们的感情色彩修饰对象使用范围等需要了解各词的意思和用法果然确实如此表示事实与所说或所料相符用到第1句居然表示没想到出乎意料用到第3句仍然仍旧照样——表示某种情况持续不变还修饰动词、形容词多用于书面用到第2句希望动、名词兼有一般的愿望心里想着达到某种目的或出现某种情况用到第4句期望动、名词兼有突出殷切地期待出现美好的未来或前途对象只用于对别人如“不辜负您的殷切期望” 用到第5句愿望名词指主观心愿多用于对美好事物的向往用到第6句发生意思是原来不存在的事情出现了用到第9句发明①创造出从前没有的事物或方法②专利上指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案具有新颖性、创造性和实用性的发明可以获得专利权③说明发挥用到第8句发现①经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律②发觉用到第7句7.我会把下列的句子补充完整1．远看（________）有色近听（________）无声2．（________）（________）明（________）（________）男3．（________）星红旗（________）（________）的国旗4．小鸡画（________）叶小狗画梅（________）小鸭画枫叶小（________）画月牙【答案】山, 水, 日, 月, 田, 力, 五, 我, 们, 竹, 花, 马【解析】略8.填上合适的词语（________）的带子（________）的小丘（________）的草原（________）的季节（________）的苞蕾（________）的花架【答案】迂回, 远处, 静寂, 温暖, 可爱, 美丽【解析】本题考查词语的搭配词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当能将意思表达得更好更准确这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词” 应按照语言习惯合理搭配即可9.选词填空不仅……而且……只要……就……①________你肯努力 ________一定会有所收获②我们的教室________宽敞 ________明亮清楚清晰③清澈的小溪里那些美丽的鹅卵石________可见④尽管离得有点远但是我还是听________了他说的话【答案】只要 , 就 , 不但 , 而且 , 清晰 , 清楚【解析】考查关联词的运用解答时要先理解分句前后表示的是何种关系再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写①分句前后是条件关系故选”只要……就……” ②分句之间是递进关系故选“不但……而且．.…”③④选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词通过分析、比较会发现它们之间会有细微差别因此选择时我们必须结合词语所在的语言环境体会词语的区别认真选择恰当的词语清楚着重指事物容易让人了解或容易分辩出清晰着重指事物容易让人看清或听清三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）文中科学家设想的“万能的机器人”都可以为人类做哪些事情？（举出两个例子）________________10.（2）文中“灵敏的检测器”指的是________________10.（3）如果你是一名医务工作者你还希望应用到哪方面以便帮助病人恢复健康？________________10.（4）结合我们学到的课文《纳米技术就在我们身边》如果让你利用纳米技术你会把它运用到生活中的哪些地方？发挥想象说一说________________【答案】（1）充当微型医生打通脑血栓杀死癌细胞人体器官的修复工具进行基因装配工作等【解析】【答案】（2）纳米传感器【解析】【答案】（3）可以替换衰老或损坏的器官【解析】【答案】（4）运用的我们的食物方面让我们的食物更加的天然健康【解析】四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.按要求写句子1．霞光照得小孩子的脸红红的 (改为“被”字句)________________________2．飘着各色旗帜的海轮密密层层地排列在码头两边 (缩句)________________________3．秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的 (改成反问句)________________________4．李晓云家的房间很小 (改成夸张句)________________________【答案】小孩子的脸被霞光照得红红的海轮排列在码头两边奏兵马俑在古今中外的雕塑史上难道不是绝无仅有的吗？李晓云家的房间小得只有巴掌那么大【解析】1．本题考查“被字句” ”谁被谁怎么样” 其中前者的“谁”为被动者后面的“谁”为主动者而“怎么样”为动作用公式清晰地来表示即被字句=被动者+被+主动者+动作成分2．这道题考查学生缩写句子的能力缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子缩短为只留“主干”的短句子并且不能改变原句的主要意思就是去枝减叶缩句步骤第一弄懂句子的意思第二标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）第三检查对错优劣找出”的““地”“得” 把”的”“地”前面的修饰成分去掉把“得”后面的补充部分去掉3．这道题考查学生陈述句和反问句互换陈述句变反问句方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后句号变问号4．本题考查学生改写句子和修辞手法的掌握与运用能力夸张是为了达到某种表达效果的需要对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式这个句子强调了橘子酸的特点所以是夸张句本题抓住关键词“很小”进行改写即可。
八年级上册数学第三单元测试卷
八年级上册数学第三单元测试卷一、选择题（每题4分，共32分）1.下列哪一组数可以作为直角三角形的三边长？（）A. 3，4，5B. 4，5，6C. 5，12，13D. 6，8，102.已知直角三角形的两条直角边分别为a和b，斜边为c，若a=3，b=4，则c的值为（）。
A. 5B. 6C. 7D. 83.下列关于全等三角形的说法，正确的是（）。
A. 面积相等的两个三角形全等B. 周长相等的两个三角形全等C. 能够完全重合的两个三角形全等D. 形状相同的两个三角形全等4.下列条件中，不能判定两个三角形全等的是（）。
A. SASB. ASAC. AAAD. SSS5.若直角三角形的一个锐角为30°，斜边长为10cm，则与其相邻的直角边长为（）。
A. 5cmB. 5√3cmC. 10√3/3cmD. 10/3cm6.下列说法错误的是（）。
A. 勾股定理适用于直角三角形B. 勾股定理的逆定理可用于判断三角形是否为直角三角形C. 若两个三角形三边对应相等，则它们一定全等D. 若两个三角形两边及夹角对应相等，则它们不一定全等7.已知两个全等三角形的面积之和为24cm²，则其中一个三角形的面积为（）。
A. 12cm²B. 24cm²C. 6cm²D. 无法确定8.下列关于勾股定理的应用，错误的是（）。
A. 已知两边求第三边B. 已知两边求夹角C. 已知一边和夹角求另两边D. 已知三边求面积二、填空题（每题4分，共24分）1.勾股定理的内容是：在直角三角形中，两条直角边的平方和等于__________的平方。
2.若直角三角形的两条直角边分别为6和8，则其斜边长为__________。
3.两个全等三角形的对应边__________，对应角__________。
4.若两个三角形满足__________、__________、__________中的任意一种情况，则它们全等。
三年级上册语文第三单元测试卷【含答案】
三年级上册语文第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字不属于本单元的生字？A. 桃B. 李C. 竹D. 梅2. 《山行》这首诗的作者是谁？A. 杜甫B. 白居易C. 杜牧D. 王之涣3. 下面哪篇课文是关于友情的？A. 《我不能失信》B. 《灰雀》C. 《司马光》D. 《手术台就是阵地》4. 下列哪个词的词性是名词？A. 研究B. 观察C. 发现D. 完成5. 《灰雀》这篇课文中，灰雀的特点是什么？A. 善良B. 聪明C. 勇敢D. 谦虚二、判断题（每题1分，共5分）1. 《司马光》这篇课文讲述了司马光砸缸救人的故事。
（）2. 本单元的《富饶的西沙群岛》一文是描写自然风光的。
（）3. 《手术台就是阵地》这篇课文是讲述医生救死扶伤的故事。
（）4. 《灰雀》这篇课文的作者是冰心。
（）5. 《山行》这首诗描绘了春天山中的景色。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《我不能失信》这篇课文的作者是______。
2. 在《富饶的西沙群岛》一文中，作者描述了西沙群岛的______、______和______。
3. 《手术台就是阵地》这篇课文中，医生在手术台上展现出了______的精神。
4. 《灰雀》这篇课文中，灰雀因为______而受到了人们的喜爱。
5. 《山行》这首诗中，诗人描绘了______、______、______和______的景色。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《我不能失信》这篇课文的主要内容和教育意义。
2. 请简述《富饶的西沙群岛》一文中的景色描写。
3. 请简述《手术台就是阵地》这篇课文中医生的精神品质。
4. 请简述《灰雀》这篇课文中灰雀的特点。
5. 请简述《山行》这首诗的意境和表达的主题。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请结合《我不能失信》这篇课文，谈谈你对诚信的理解。
2. 请结合《富饶的西沙群岛》一文，谈谈你对自然保护的认识。
四年级语文上册第三单元测试卷【含答案】
四年级语文上册第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“三点水”结构的字？A. 河流B. 山峰C. 大海D. 森林2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗出自哪位诗人？A. 杜甫B. 白居易C. 孟浩然D. 王维3. 下列哪个词表示“很多”的意思？A. 许多B. 一些C. 任何D. 所有4. 选择正确的词语填空：他（）着一件蓝色的衣服。
A. 穿B. 戴C. 挂D. 拿5. “大”字用音序查字法应查什么字母？A. DB. TC. SD. G二、判断题（每题1分，共5分）1. “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”描述的是春天的景象。
（）2. “李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”中的“踏歌”是指唱歌。
（）3. “一去二三里，烟村四五家”这句诗用数字描绘了一幅田园风光。
（）4. “千山鸟飞绝，万径人踪灭”描述的是秋天的景色。
（）5. “夜来风雨声，花落知多少”这句诗表达了诗人对春天的喜爱。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “春风又绿江南岸，明月何时照我还？”这句诗的作者是______。
2. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是______节。
3. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘的是______的景色。
4. “床前明月光，疑是地上霜”这句诗出自李白的《______》。
5. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”这句诗的作者是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《静夜思》这首诗的主题思想。
2. 请解释“海内存知己，天涯若比邻”这句诗的意思。
3. 请列举出三个描写春天的成语。
4. 请简述《春晓》这首诗的意境。
5. 请解释“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗的含义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“五颜六色”这个成语造一个句子。
2. 请用“一帆风顺”这个成语造一个句子。
3. 请用“画龙点睛”这个成语造一个句子。
人教版数学六年级上册第三单元检测(含答案)
人教版数学六年级上学期第三单元测试考试时间：90分钟满分：100分一．填空题(共14小题,每空1分,共23分)1．(2019春•叶县校级期末)321()1614()8÷====(填小数)2．(2019秋•杭州期末)314的倒数是；0.375的倒数是．3．(2019秋•睢宁县期中)把一根长87米长的绳子平均分成4段,每段长米,每段占全长的．4．甲数的23是乙数的35,乙数是40,甲数是．5．(2019•鄞州区)张老师去重点学校送教,已经行驶了全程的13,如果再行12千米,就行了程的25,这次送教的路程是千米．6．(2019春•明光市期末)3克糖和100克的水搅拌,糖占糖水的．如果再加入2克的糖,这时糖占糖水的．7．(2019•郴州模拟)某饭店用去原有煤的25,又运来1200千克,这时存煤恰好是原有煤的23,饭店原有煤千克．8．(2019•益阳模拟)一种柴油23升重815千克．1升这样的柴油重千克?1千克这样的柴油升?9．(2019•郴州模拟)有一桶油,第一次取出这桶油的25,第二次取出的比第一次少12千克,桶里还剩28千克油,这桶油原有千克．10．(2019•安定区)小明看一本书,第一天看了全书总页数的13,如果再看15页,就可以看完全书总页数的一半,这本书共有页．11．(2019•亳州模拟)妈妈今年40岁,妈妈的年龄是爸爸年龄的89,小君的年龄是妈妈年龄的14．小君今年岁．爸爸今年岁．12．(2019•郴州模拟)修一条路,已修4天,平均每天修35米,已修的比剩下的少全长的310,这条路全长米13．(2019•郴州模拟)一辆汽车从甲地开往乙地行驶了560千米,正好是全程的47；如果另一辆货车从乙地开往甲地,正好行驶了全程的14．甲乙两地相距,这辆货车行驶了．14．(2019•天津模拟)张明读一本书,第一天读了全书的110,第二天先读了55页,再读11页,两天读的正好是全书的25,这本书有 页． 二．判断题(共5小题,每小题1分,共5分)15．(2019上蔡期中)两根绳子,第一根剪去14,第二根剪去14米,这时两根剩下部分的长度一样长．( ) 16．(2019秋•雁江区期末)两个分数相除,商一定小于被除数． ( )17．(2019秋•徐州期中)如果甲数比乙数多23,那么乙数就比甲数少23． ( ) 18．(2019•佛山)3千克苹果分给4个小朋友,每个小朋友分得这些苹果的34． ( ) 19．(2019•长沙模拟)一个非零整数的倒数,一定是真分数． ( ) 三．选择题(共7小题,每小题2分,共14分)20．(2019春•新北区期末)是非0自然数时,下列各式结果最大的是A ．45a ⨯ B ．4(1)5a - C ．45a ÷ D ．4(1)5a ÷-21．(2019•碑林区校级自主招生)王师傅加工一批零件,当统计员询问加工情况时,王师傅回答说,已经完成的数量是没完成的25,再生产300个正好完成任务的13,问王师傅已经加工了多少个零件A ．1800个B ．1600个C ．300个D ．2500个22．公园里栽有一些杨树和松树,如果杨树棵数的34等于松树棵数的23,那么杨树棵数与松树棵数相比之下, A ．杨树多B ．一样多C ．松树多23．(2019•中山模拟)一条彩带用去25,还剩12米,用去的彩带与还剩的比较 A ．用去的多B ．还剩的多C ．一样多D ．无法确定24．、、都是非0自然数,1314312158a b c ⨯=⨯=÷,那么顺序正确的是 A ．a b c >>B ．b a c >>C ．c a b >>25．乙数是600, ,甲数是多少?如果求甲数的算式是2600(1)3÷+,那么横线上应补充的条件是A ．甲数比乙数多23B ．甲数比乙数少23C ．乙数比甲数多23D ．乙数比甲数少2326．(2019•滨湖区校级自主招生)两根绳子一样长,第一根剪去14,第二根剪去14米,则两根绳子剩下部分的长度相比 A ．第一根长 B ．第二根长 C ．一样长 D ．无法确定四．计算题(共29分)27．(2019秋•利通区校级期中)直接写得数．(共10小题,每小题0.5分,共5分) 3164⨯= 3125÷= 50.36⨯=39510÷= 718÷= 5257÷= 111223÷⨯= 7012⨯= 43255÷= 32.17⨯= 28．(2018秋•济南期中)怎样简便怎样算．(共4小题,每小题3分,共12分)75382825⨯-÷ 5253182810-÷- 24520()315621+⨯÷1131[()2]552÷+⨯29．(2018秋•武城县期末)解方程．(共2小题,每小题3分,共6分) 38249x ÷= 1214532x +=÷30．(2019秋•思明区期中)看图列出综合算式或方程再计算．(共2小题,每小题3分,共6分)五．解答题(共6小题,4分+5分+5分+5分+5分+5分=29分) 31．甲、乙两桶油共重60千克,甲桶油的质量是乙桶油的34．两桶油各多少千克?32．(2019秋•中山校级月考)学校体育室有篮球21个,排球个数是篮球的47,又是足球的13,足球有多少个?33．(2019•广汉市校级模拟)一项工程,甲、乙两队合作30天可完成,甲队独做24天后,甲乙两队又合作了12天．然后甲调走,乙又做了15天才完成了全部的工程．甲队单独做这项工程需要几天完成?34．(2019•亳州模拟)学校图书室买来故事书和科技书共207本．借出113的故事书和7本科技书后,两种书剩下的本数相等．学校图书室买来故事书和科技书各多少本?35．(2019秋•平顶山校级期中)小明看一本书,第一天看了28页,第二天看了全书的15,两天共看了全书的38,这本书共有多少页?36．(2019•高邮市)一辆快车和一辆慢车分别从南京和扬州两地同时相向而行,经过35小时在离中点3千米处相遇．已知快车平均每小时行75千米,慢车平均每小时行多少千米?答案与解析一．填空题(共14小题,每空1分,共23分)1．(2019春•叶县校级期末) 28 321()1614()8÷==== (填小数)【分析】把314化成假分数(整数部分乘分母加分子作分子,分母不变)是74,根据分数的基本性质,分子、分母都乘2就是148；都乘3就是2112；根据分数与除法的关系7744=÷,再根据商不变的性质被除数、除数都乘4就是2816÷；74 1.75÷=．【解答】解：3211428161 1.754128÷====．故答案为：28,12,14,1.75．【点评】此题主要是考查除法、小数、分数之间的关系及转化．利用它们之间的关系和性质进行转化即可． 2．(2019秋•杭州期末)314的倒数是 47；0.375的倒数是 ．【分析】根据倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数．求一个分数的倒数,把分子和分母调换位置即可．求一个小数的倒数,先把小数化成分数,再把分子和分母调换位置． 【解答】解：314的倒数是47,30.3758=,38的倒数是83,所以0.375的倒数是83．故答案为：47,83． 【点评】此题考查的目的是理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法． 3．(2019秋•睢宁县期中)把一根长87米长的绳子平均分成4段,每段长 27米,每段占全长的 ． 【分析】把这根绳子平均分成4段,求每段的长度,用平均除法即可；要求每段占全长的几分之几,是把这条绳子的长度看作单位“1”,把它平均分成4段,每段占全长的14． 【解答】解：82477÷=米,1144÷=, 即一根长87米长的绳子平均分成4段,每段长27米,每段占全长的14． 故答案为：27,14． 【点评】本题主要是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份,用分数表示时,分母是分成的份数,分子是要表示的份数．求每段绳子长也可根据一个数乘分数的意义,就是求87米的14是多少,用分数乘法解决．4．甲数的23是乙数的35,乙数是40,甲数是36．【分析】把乙数看作单位“1”,根据乙数的35是甲数的23,也就是40的35是甲数的23,求甲数,根据分数除法的意义,列式为32 4053⨯÷．【解答】解：甲数是：324053⨯÷,334052=⨯⨯,36=．答：甲数是36．故答案为：36．【点评】解决此题的关键是确定单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算．5．(2019•鄞州区)张老师去重点学校送教,已经行驶了全程的13,如果再行12千米,就行了程的25,这次送教的路程是180千米．【分析】把全程看成单位“1”,它的21()53-就是12千米,根据分数除法的意义,用12千米除以21()53-即可求出全程．【解答】解：21 12()53÷-11215=÷180=(千米)答：这次送教的路程是180千米．故答案为：180．【点评】本题的关键是找出单位“1”,并找出数量对应了单位“1”的几分之几,再用除法就可以求出单位“1”的量．6．(2019春•明光市期末)3克糖和100克的水搅拌,糖占糖水的3103．如果再加入2克的糖,这时糖占糖水的．【分析】先把糖的质量和水的质量相加,求出糖水的总质量；再用糖的质量除以糖水的总质量,即可求出糖占糖水的几分之几；然后再把原来的糖和糖水各加上2克,求出后来的糖和糖水的总质量,再用糖的质量除以糖水的总质量,即可求出这时糖占糖水的几分之几．【解答】解：1003103+=(克33103103÷=(32)(1032)+÷+5105=÷121=答：糖占糖水的3103．如果再加入2克的糖,这时糖占糖水的121．故答案为：3103,121．【点评】此题属于分数除法应用题中的一个基本类型：已知两个数,求一个数是另一个数的几分之几,注意糖水的质量糖的质量水的质量．7．(2019•郴州模拟)某饭店用去原有煤的25,又运来1200千克,这时存煤恰好是原有煤的23,饭店原有煤18000千克．【分析】把原来存煤的质量看成单位“1”,用去原有煤的25后还剩下原来的23155-=；后来是原来的23,那么运来的1200千克就是原来质量的23()35-,根据分数除法的意义,用1200千克除以23()35-即可求出原来的质量．【解答】解：23 155 -=231200()35÷-1120015=÷18000=(千克)答：饭店原有煤18000千克．故答案为：18000．【点评】本题的关键是找出单位“1”,并找出数量对应了单位“1”的几分之几,再用除法就可以求出单位“1”的量．8．(2019•益阳模拟)一种柴油23升重815千克．1升这样的柴油重45千克?1千克这样的柴油升?【分析】求1升柴油的质量,就用柴油的总质量除以总升数；求1千克柴油的升数,就用总升数除以总质量．【解答】解：8241535÷=(千克)285 3154÷=(升答：1升这样的柴油重45千克,1千克这样的柴油54升．故答案为：45,54．【点评】解决本题关键是分清楚谁是单一量,然后把另一个量进行平均分．9．(2019•郴州模拟)有一桶油,第一次取出这桶油的25,第二次取出的比第一次少12千克,桶里还剩28千克油,这桶油原有80千克．【分析】把这桶油的总质量看成单位“1”,第一次取出这桶油的25,第二次取出的比第一次少12千克,如果第二次多取出12千克,那么第二次也取出了总质量的25,那么还剩下总质量的22(1)55--,而剩下的质量就会减少12千克,也就是(2812)-千克,根据分数除法的意义,用(2812)-除以22(1)55--,即可求出总质量．【解答】解：22 (2812)(1)55 -÷--1165=÷80=(千克)答：这桶油原有80千克．故答案为：80．【点评】本题的关键是找出单位“1”,并找出数量对应了单位“1”的几分之几,再用除法就可以求出单位“1”的量．10．(2019•安定区)小明看一本书,第一天看了全书总页数的13,如果再看15页,就可以看完全书总页数的一半,这本书共有90页．【分析】一本书小明已经看了全书的13,如果再看15页,就可以看完全书的一半即12,根据分数减法的意义,这15页占全书的1123-,根据分数除法的意义,这本书共有1115()23÷-页．【解答】解：11 15()23÷-1156=÷90=(页答：这本书共有90页．故答案为：90．【点评】本题考查了分数除法应用题,关键是确定单位“1”,找到具体数量对应的分率；解答依据是：已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算．11．(2019•亳州模拟)妈妈今年40岁,妈妈的年龄是爸爸年龄的89,小君的年龄是妈妈年龄的14．小君今年10岁．爸爸今年岁．【分析】根据题意,把爸爸的年龄看作单位“1”,有关系式：妈妈的年龄爸爸的年龄89⨯,求单位“1”,用除法计算．则爸爸的年龄为：840459÷=(岁；把妈妈的年龄看作单位“1”,则有关系式：小君的年龄妈妈的年龄14⨯,所以小君的年龄为：140104⨯=(岁．【解答】解：840459÷=(岁140104⨯=(岁答：小君今年10岁,爸爸今年45岁．故答案为：10；45．【点评】本题主要考查分数四则运算的应用,关键找对单位“1”,利用关系式做题．12．(2019•郴州模拟)修一条路,已修4天,平均每天修35米,已修的比剩下的少全长的310,这条路全长400米【分析】根据题意,把整条路的全长看作单位“1”,先求已修的长度为：354140⨯=(米,有关系式：已修的长度剩余的长度全长,根据“已修的比剩下的少全长的310”,可以得出,已修的长度占全长的：37(1)21020-÷=,根据已知数量占整体的分率,求单位“1”,用除法计算,全长为：714040020÷=(米．【解答】解：3354[(1)2]10⨯÷-÷714020=÷400=(米答：这条路全长400米．故答案为：400,【点评】本题主要考查分数四则运算的应用,关键找对单位“1”,利用已知数量占整体的分率,求单位“1”,用除法计算．13．(2019•郴州模拟)一辆汽车从甲地开往乙地行驶了560千米,正好是全程的47；如果另一辆货车从乙地开往甲地,正好行驶了全程的14．甲乙两地相距 980千米 ,这辆货车行驶了 ． 【分析】根据题意,把甲乙两地的全长看作单位“1”,有关系式：560千米全长47⨯,则全长为：45609807÷=(千米)；货车行驶路程为：19802454⨯=(千米)． 【解答】解：45609807÷=(千米) 19802454⨯=(千米) 答：甲乙两地相距 980千米,这辆货车行驶了 245千米． 故答案为：980千米；245千米．【点评】本题主要考查分数四则运算的应用,关键找对单位“1”,利用关系式做题． 14．(2019•天津模拟)张明读一本书,第一天读了全书的110,第二天先读了55页,再读11页,两天读的正好是全书的25,这本书有 220 页． 【分析】根据题意,把整本书页数看作单位“1”,有关系式：第一天读的页数第二天读的页数11+页全书页数25⨯,根据已知数量占整体的分率,求单位“1”,用除法计算,把数代入计算得：21(5511)()220510+÷-=(页． 【解答】解：21(5511)()510+÷-36610=÷220=(页答：这本书有 220页． 故答案为：220．【点评】本题主要考查分数四则运算的应用,关键找对单位“1”,利用关系式做题． 二．判断题(共5小题,每小题1分,共5分) 15．(2019上蔡期中)两根绳子,第一根剪去14,第二根剪去14米,这时两根剩下部分的长度一样长． ．(判断对错)【分析】由于不知道这两根绳子的具体长度,所以无法确定这两根绳子哪根剩下的长． 如果两根绳子同长1米,则第一根剪去的14长为11144⨯=米,即两根剪去的同样长,则剩下的也一样长； 如果两根绳子长多于1米,则第一根剪去的14就多于14米,即第一根剪去的长,则第二根剩下的长；反之,如果两根绳子长少于1米,则第一根剪去的14就少于14米,即第二根剪去的长,则第一根剩下的长．【解答】解：由于不知道这两根绳子的具体长度,所以无法确定这两根绳子哪根剩下的长．故答案为：．【点评】完成本题要注意前后两个分数的不同,前一个表示占总数的分率,后一个表示具体数量．16．(2019秋•雁江区期末)两个分数相除,商一定小于被除数．(判断对错)【分析】利用两个分数相除,除数与商之间的关系解答分情况探讨即可．【解答】解：一个数(不为除以大于1的数,商小于这个数(被除数)；一个数(不为除以小于1的数,商大于这个数(被除数)；一个数(不为除以1,商等于这个数(被除数)；因此两个分数相除,商一定小于被除数．此说法是错误的．故答案为：．【点评】此题主要考查不用计算来判断除法算式中商与被除数之间的大小关系,有三种情况．17．(2019秋•徐州期中)如果甲数比乙数多23,那么乙数就比甲数少23．(判断对错)【分析】甲数比乙数多23,是把乙数看成单位“1”,那么甲数就是213+,用两数的差23除以甲数,即可得出乙数就比甲数少几分之几,再与23比较．【解答】解：22(1) 33÷+2533 =÷25=即乙数就比甲数少25,不是23,原题错误．故答案为：．【点评】本题先找出单位“1”,把其它量用单位“1”表示出来,然后根据求一个数是另一个数的几分之几的方法求解．18．(2019•佛山)3千克苹果分给4个小朋友,每个小朋友分得这些苹果的34．(判断对错)【分析】3千克苹果分给4个小朋友,而不是平均分给4个小朋友,不能根据除法的意义或者分数的意义进行求解．【解答】解：题目不是平均分,不能用分数的意义求出每份是总数的14,也不能用除法的意义求出每份是34千克；故答案为：错误．【点评】本题首先要注意关键词“平均分”,如果是平均分还要注意确定平均分的是单位“1”还是具体的数量．19．(2019•长沙模拟)一个非零整数的倒数,一定是真分数．(判断对错)【分析】根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数．1的倒数是1,0没有倒数．据此判断．【解答】解：因为,1的倒数是1,所以,整数除外)的倒数一定是真分数．原题说法错误．故答案为：．【点评】此题考查的目的是理解倒数的意义,明确：1的倒数是1,0没有倒数．三．选择题(共7小题)20．(2019春•新北区期末)是非0自然数时,下列各式结果最大的是A．45a⨯B．4(1)5a-C．45a÷D．4(1)5a÷-【分析】此题可通过计算结果,进行比较大小．【解答】解：、4455a a ⨯=；、4 (1)5 a-15a =⨯1 5a=；、45 a÷54a =⨯5 4a=；、4(1)5 a÷-15a =÷51a =⨯5a =；从以上四个结果中可看出最大； 故选：．【点评】比较数的大小有很多方法,注意灵活运用所学的知识解答．21．(2019•碑林区校级自主招生)王师傅加工一批零件,当统计员询问加工情况时,王师傅回答说,已经完成的数量是没完成的25,再生产300个正好完成任务的13,问王师傅已经加工了多少个零件A ．1800个B ．1600个C ．300个D ．2500个【分析】已完成数量是没完成的25,即已完成的总数的27；把总数量看成单位“1”,它的12()37-对应的数量是300个,由此用除法求出总数量,然后再用总数量乘上27就是已经加工的零件个数． 【解答】解：已完成数量是没完成的25,即已完成的总数的27． 12300()630037÷-=(个,2630018007⨯=(个． 答：王师傅已经加工了1800个零件． 故选：．【点评】解决本题关键是找出300个零件对应的分率,求出零件总数进而求解． 22．公园里栽有一些杨树和松树,如果杨树棵数的34等于松树棵数的23,那么杨树棵数与松树棵数相比之下, A ．杨树多B ．一样多C ．松树多【分析】由题意可得：杨树的棵数34⨯=松树的棵数23⨯,逆运用比例的基本性质,求出两种树的棵数的比,问题即可得解．【解答】解：因为杨树的棵数34⨯=松树的棵数23⨯,则杨树的棵数：松树的棵数23:8:934==,所以杨树的棵数比松树的棵数少； 故选：．【点评】此题主要考查比例的基本性质的灵活应用．23．(2019•中山模拟)一条彩带用去25,还剩12米,用去的彩带与还剩的比较 A ．用去的多B ．还剩的多C ．一样多D ．无法确定【分析】把这条彩带的总长看作单位“1”,用去25,还剩下这条彩带总长的2(1)5-,进而根据题意,用用去的和剩下的进行比较,进而得出结论． 【解答】解：23155-=, 因为：2355<, 所以剩下的米数多． 故选：．【点评】解答此题的关键：判断出单位“1”,先求出还剩下这条彩带总长的分率,进而在同一单位“1”下进行比较,得出结论． 24．、、都是非0自然数,1314312158a b c ⨯=⨯=÷,那么顺序正确的是 A ．a b c >> B ．b a c >> C ．c a b >>【分析】令算式13143112158a b c ⨯=⨯=÷=,分别求出、、的值,再比较大小即可． 【解答】解：令13143112158a b c ⨯=⨯=÷=,那么： 13112a ⨯=, 131211213a =÷=；14115b ⨯=, 141511514b =÷=； 318c ÷=, 33188c =⨯=； 1512314138>>,即b a c >>； 故选：．【点评】这类型的题目可以把等式设为定值,然后再根据算式中各部分的关系求出未知数,再比较即可．25．乙数是600, ,甲数是多少?如果求甲数的算式是2600(1)3÷+,那么横线上应补充的条件是A ．甲数比乙数多23B ．甲数比乙数少23C ．乙数比甲数多23D ．乙数比甲数少23【分析】根据算式2600(1)3÷+可知,是把乙数看作了单位“1”,甲数是乙数的2(1)3+,表示甲数比乙数多23,由此可以解决问题．【解答】解：根据算式2600(1)3÷+可知,是把乙数看作了单位“1”,甲数是乙数的2(1)3+,表示甲数比乙数多23,所以应选； 故选：．【点评】解决此类问题要搞清谁是单位“1”,明确已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答． 26．(2019•滨湖区校级自主招生)两根绳子一样长,第一根剪去14,第二根剪去14米,则两根绳子剩下部分的长度相比 A ．第一根长B ．第二根长C ．一样长D ．无法确定【分析】由于不知道这两根绳子的具体长度,所以无法确定这两根绳子哪根剩下的长． 如果两根绳子同长1米,则第一根剪去的14长为11144⨯=米,即两根剪去的同样长,则剩下的也一样长； 如果两根绳子长多于1米,则第一根剪去的14就多于14米,即第一根剪去的长,则第二根剩下的长； 反之,如果两根绳子长少于1米,则第一根剪去的14就少于14米,即第二根剪去的长,则第一根剩下的长． 【解答】解：由于不知道这两根绳子的具体长度,所以无法确定这两根绳子哪根剩下的长． 故选：．【点评】完成本题要注意前后两个分数的不同,前一个表示占总数的分率,后一个表示具体数量． 四．计算题(共29分)27．(2019秋•利通区校级期中)直接写得数．(共10小题,每小题0.5分,共5分) 3164⨯= 3125÷= 50.36⨯=39510÷= 718÷= 5257÷=111223÷⨯= 7012⨯= 43255÷= 32.17⨯= 【分析】本题根据分数、小数的乘法与除法运算法则计算即可． 【解答】解： 316124⨯= 312205÷=510.364⨯=3925103÷= 78187÷= 525357÷= 11112233÷⨯= 70012⨯= 43425515÷= 32.10.97⨯= 【点评】完成本题要注意分析式中数据的特点,然后快速准确得出答案． 28．(2018秋•济南期中)怎样简便怎样算．(共4小题,每小题3分,共12分) 75382825⨯-÷ 5253182810-÷- 24520()315621+⨯÷ 1131[()2]552÷+⨯ 【分析】(1)先把除法变成乘法,再根据乘法分配律简算； (2)先算除法,再根据减法的性质简算；(3)先算小括号里面的乘法,再算括号外的加法,最后算括号外的除法； (4)先算小括号里面的加法,再算中括号里面的乘法,最后算括号外的除法． 【解答】解：(1)75382825⨯-÷75352828=⨯-⨯ 735()228=-⨯ 528=⨯54=(2)5253 182810 -÷-7311010 =--73 1()1010 =-+11=-=(3)24520 () 315621+⨯÷2221()3920 =+⨯821920=⨯1415=(4)1131[()2] 552÷+⨯1111[2]510=÷⨯111155=÷【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算．29．(2018秋•武城县期末)解方程．(共2小题,每小题3分,共6分)38249x÷=1214532x+=÷【分析】①根据等式的基本性质先给等式两边同时乘以34,再同时给等式两边除以2,计算即可；②先化简等式右边为43,然后根据等式的基本性质先给等式两边同时减去15,再同时给等式两边除以4,计算即可．【解答】解：①38 249 x÷=3383 24494 x÷⨯=⨯223x=22223x÷=÷2132x=⨯13x=②121 4532 x+=÷14453x+= 114145535x+-=-17415x=1744415x÷=÷171154x=⨯1760x=【点评】此题重点考查了等式基本性质的掌握情况．30．(2017秋•思明区期中)看图列出综合算式或方程再计算．(共2小题,每小题3分,共6分)【分析】(1)把总质量看成单位“1”,已经用去58,那么剩下的质量就是总质量的5(1)8-,它对应的数量是2.4千克,由此用求出求出总质量；(2)把九月份的质量看成单位“1”,十月份比九月份多16,那么十月份的质量就是九月份的1(1)6+,根据分数乘法的意义可知：九月份的质量乘1(1)6+=十月份的质量,由此列出方程求解．【解答】解：(1)5 2.4(1)8÷-3 2.48 =÷6.4=(千克)答：总质量是6.4千克．(2)1(1)426x +=7426x = 36x = 答：九月份是36吨．【点评】解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出单位“1”,根据基本数量关系列式或方程解答． 五．解答题(共6小题,4分+5分+5分+5分+5分+5分=29分) 31．甲、乙两桶油共重60千克,甲桶油的质量是乙桶油的34．两桶油各多少千克? 【分析】由题意可知,把乙桶油的重量看作单位“1”,甲桶油的质量是乙的34,则甲、乙两桶油的质量是乙的3(1)4+,根据分数除法的意义,用360(1)4÷+即可求得乙桶油重多少千克,进而求得甲桶油重多少千克．【解答】解：乙桶油重： 360(1)4÷+7604=÷34≈(千克)甲桶油重：603426-=(千克)；答：甲桶油重26千克,乙桶油重34千克．【点评】解答此类题目要找准单位“1”,若单位“1”未知,可用“对应数对应分率单位“1”的量”解答． 32．(2019秋•中山校级月考)学校体育室有篮球21个,排球个数是篮球的47,又是足球的13,足球有多少个?【分析】47的单位“1”是篮球的数量,用乘法求出排球的数量；再把足球的数量看成单位“1”, 13对应的数量是排球的数量,求足球的数量用除法． 【解答】解：412173⨯÷,1123=÷,36=(个；答：足球有36个．【点评】本题关键是找出两个不同的单位“1”,找清各自的标准,求单位“1”的几分之几是多少用乘法；已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”的量用除法．33．(2019•广汉市校级模拟)一项工程,甲、乙两队合作30天可完成,甲队独做24天后,甲乙两队又合作了12天．然后甲调走,乙又做了15天才完成了全部的工程．甲队单独做这项工程需要几天完成?【分析】根据题意可知：甲、乙两队合作30天可完成的工程,甲队独做24天后,甲乙两队又合作了12天,可知甲共干了241236+=天,乙又做15天,可知乙共干了121527+=天,相当于两队合作27天后甲又做了9天才完成,先求出两人合作一天的工作量为130,合作27天完成了19273010⨯=,还剩9111010-=,甲多干了36279-=天才完成110,就能求出甲的工作效率,即可求出甲单独做这项工程用的时间． 【解答】解：甲队工作了241236+=(天, 乙队工作了121527+=(天,相当于两队合作27天后甲又做了36279-=(天, 合作27天完成了：19273010⨯=, 甲的工作效率：91(1)91090-÷=, 甲队单独做用的时间：119090÷=(天, 答：甲队单独做这项工程需要90天完成．【点评】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时要注意合作完成与单独完成之间的关系,再根据题里数据先求出甲乙合作时间完成总量的几分之几,再由已知条件即可解决问题． 34．(2019•亳州模拟)学校图书室买来故事书和科技书共207本．借出113的故事书和7本科技书后,两种书剩下的本数相等．学校图书室买来故事书和科技书各多少本? 【分析】借出113的故事书和7本科技书后,两种书剩下的本数相等,即此是科技书剩下的占原来故事书的11211313-=,所以2077-本就是原来相当于故事书的全部加上故事书的1213,即故事书的12113+,所以故事书原有1(2077)(11)13-÷-+本,进而即能求出科技书的本数． 【解答】解：1(2077)(11)13-÷-+ 2520013=÷, 104=(本； 207104103-=(本．。
(苏教版)小学数学四年级上册 第三单元测试试卷03及答案
第三单元测试一、选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1.从左面看这个立体图形，看到的是（）A.B.C.2.由5个小方块搭成的立体图形。
从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形是（）。
A B C D3.用5个相同的小正方体搭成下面三个立体图形，如图，从（）看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。
A.正面B.左面C.右面D.上面4.由5个大小相同的正方体拼成的立体图形（如图所示），则下列说法正确的是（）。
A.从左面看到的形状图的面积最小B.从正面看到的形状图的面积最小C.从上面看到的形状图的面积最小D.从三个方向看到的形状图的面积相等5.奇思、淘气和笑笑围在书桌旁观察桌面上摆的牙膏与茶杯。
图2是（）看到的。
图1图2A.淘气B.奇思C.笑笑6.如图，下面图（）是小女孩看到。
A B C7.一个几何体的主视图和俯视图分别如下图所示，则原几何体由（）个小正方体构成。
主视图俯视图A.4或5B.5C.4D.5或68.从正面看到的图形是，那么用积木可以堆成的形状是（）。
A B C二、填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9.搭出同时符合下面要求的物体，最少需要________个小正方体。
从正面看从左面看从上面看10.图形，从________面看是，从________面看是。
11.牛的四周都是谁？（1）________在牛的前面，________在牛的后面，________在牛的侧面。
（2）________只能看见牛的尾巴，而看不见头。
（3）________看不见牛的尾巴。
（4）________可以看到牛身体的一半。
12.如图三幅图按着从远到近的排列顺序，请在横线里填上正确的位置。
排列顺序：________AB C13.如图，看到的是________，看到的是________。
14.用4个摆一摆，从正面看它的形状是，有________种摆法。
15.一些小正方体搭成的立体图形，从上面看是，从右面看是，搭成这个立体图形最少用________个小正方体，最多用________个小正方体。
五年级上册语文第三单元测试卷【含答案】
五年级上册语文第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“三点水”结构的字？A. 河流B. 山峰C. 大海D. 森林2. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句？A. 杜甫B. 李白C. 孟浩然D. 白居易3. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 高兴B. 红色C. 大小D. 快乐4. 下列哪个句子是比喻句？A. 太阳像一个大火球。
B. 小明喜欢读书。
C. 水是生命之源。
D. 春天来了，花儿都开了。
5. 下列哪个成语是表示勤奋学习的？A. 一心一意B. 三心二意C. 孜孜不倦D. 朝三暮四二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草船借箭》是《三国演义》中的一个故事。
（）2. “一寸光阴一寸金”是形容时间非常宝贵的。
（）3. “夜来风雨声，花落知多少”是李白的诗句。
（）4. “人无远虑，必有近忧”是孔子的名言。
（）5. “少壮不努力，老大徒伤悲”是鼓励人们要珍惜时间的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”出自李白的《将进酒》。
2. “学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语》。
3. 《西游记》的作者是吴承恩。
4. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风景非常美丽。
5. “不以规矩，不能成方圆”是形容做事情要有规矩、有秩序。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《草船借箭》的故事情节。
2. 请解释“一寸光阴一寸金”的意思。
3. 请写出《夜来风雨声，花落知多少》的下一句。
4. 请简述“人无远虑，必有近忧”的含义。
5. 请解释“少壮不努力，老大徒伤悲”的意思。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“一心一意”造一个句子。
2. 请用“三心二意”造一个句子。
3. 请用“孜孜不倦”造一个句子。
4. 请用“朝三暮四”造一个句子。
5. 请用“桂林山水甲天下”造一个句子。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《草船借箭》中诸葛亮和周瑜的性格特点。
数学四年级下册第三单元测试卷
数学四年级下册第三单元测试卷一、填空题1.用两个相同的正方体可以拼成一个长方体，拼成的长方体有（）个面是正方形，有（）个面是长方形。
（答案：2，4）2.计算78×56后，可以交换两个因数的位置验算，应用了（）律。
用字母表示为（）。
（答案：乘法交换，a×b=b×a）3.一个长方形的长是20cm，宽是12cm，求这个长方形的面积可以列式为（），面积等于（）cm²。
（答案：20×12，240）4.根据运算定律填空。
o92+57=57+（）o764-149-264=764-（）-（）o125×32=125×8×（）o25×49×4=25×（）×（）（答案：92，149，264，4，49，4）二、判断题1.25×(4+8)=25×4+25×8 （）（答案：√）2.125×4×25×8=(125×25)×(4×8) （）（答案：×，应为(125×8)×(4×25)）3.132-(32+47)=132-32+47 （）（答案：×，应为132-32-47）三、选择题1.125×7×8=7×(125×8)运用了（）。
A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律（答案：B）2.下面算式中（）运用了乘法分配律。
A. 42×(18+12)=42×30B. a×b+a×c=a×(b+c)C. 4×a×5=a×(4×5)（答案：B）3.与132-(32-15)结果相等的算式是（）。
A. 132-32+15B. 132-32-15C. 132+32-15（答案：A）四、简便计算1.256+378+44+2222.567-143-2573.45×164.32×125×255.99×38+38（答案：6.900；7.167；8.720（可用45×4×4计算）；9.100000（可用32×(125×25)或(32×125)×25计算）；10.3800（可用(99+1)×38计算））五、应用题1.张老师一家去旅游，门票费是498元，交通费是1276元，食宿费是602元，一共花了多少钱？2.查阅网络资料发现，1只蟾蜍能在1天内吃掉32只虫子。
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苏教版六年级语文上册第三单元测试题
班级姓名
一、生字、词我能行！
1．看拼音，写汉字。
科学巨著《时间简史》是由史蒂芬霍金zuàn xiě( )的。
比起整天被人众星捧月般的dǐng lǐmóbài( ),霍金宁愿一个人静静地思考宇宙的命运。
心灵zhèn hàn( )之余，掌声雷动。
人们纷纷拥向台前，cùy ōng着这位非凡的科学家，向他表示yóu zhōng（）的敬意。
下雨天读书是最qièyì( )的，我翻开书，里面的纸已经泛黄了，fēi yè（）上有几行字。
2．写出下列词语的近义词和反义词：
（1）近义词：顽强（）尖锐（）鸦雀无声（）（2）反义词：顽强（）尖锐（）鸦雀无声（）
二、句子我最棒！
1．问句有三种，即反问、设问、疑问，指出下列句子各属于哪一种。
（1）霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运你失去了太多了吗？（）
（2）读了《轮椅上的霍金》怎么能不让我感动呢？（）（3）《一个男孩子必读的书》作者是谁？是杨红樱。
（）2．按要求完成下列句子。
（1）霍金长期禁锢在轮椅上。
（改成把字句和被字句）
被字句：
把字句：
（2）看着《鲁滨逊漂流记》这本书，我怎么能舍得放下呢？（改成陈述句）
（3）办公室门口通常会挂上一块木牌，上面写着：“请保持安静，我正在睡觉。
”（改成第三人称转述句）
（4）这是一部历险小说，才读了几行，就爱不释手了。
（修改病句）
三、阅读我最拿手！
读句子，完成练习。
虽然，他的身体一点也没有离开过轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向神秘莫测的黑洞。
（1）这段话采用了什么修辞方法？（）
（2）用黑体字部分造句。
虽然…..但是………。
（3）联系上下文理解下列词语的意思：
神秘莫测：
四、习作我是强手！
霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。
他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。
小朋友们，在你的身边也不凡这样的强者吧！请你把他的优秀事迹写出来吧！（不少于200字）
参考答案
一、1．撰写顶礼膜拜震撼人心簇拥由衷惬意扉页。
2．近义词：坚强尖刻万籁俱寂反义词：软弱迟钝欢呼雀跃
二、1．疑问反问设问
2．按要求完成下列句子。
（1）被字句：霍金长期被禁锢在轮椅上。
把字句：轮椅长期把霍金禁锢着。
（2）看着《鲁滨逊漂流记》这本书，我舍不得放下。
（3）办公室门口通常挂上一块木牌，上面写着，请保持安静，他正在睡觉。
（4）这是一部历险小说，才读了几行，我就爱不释手了。
三、（1）排比（2）略（3）神秘莫测：莫测：不能估量。
形容奇妙到极点。
四、略。