故事：好孩子(爱心篇)

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小学生勤学之星事迹材料（精选5篇）

小学生勤学之星事迹材料（精选5篇）小学生勤学之星事迹材料（精选5篇）在日常学习、工作和生活中，大家都用到过事迹吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。

那么相关的事迹到底怎么写呢？下面是小编为大家收集的小学生勤学之星事迹材料（精选5篇），希望对大家有所帮助。

小学生勤学之星事迹材料1张涵韵，今年10岁，雨露小学206班学生。

她性格开朗、活泼阳光，在家长的言传身教、在老师的淳淳教导下，养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质，在老师眼里她是一位小助手，在家长眼里她是一位乖孩子，在同学们眼里她是好朋友，是一名品学兼优的好学生。

一、心地善良、尊老爱亲有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。

只要在小区里提起张涵韵，邻居们都会夸奖她是个好孩子，小小年纪就有了很好的口碑。

她懂礼貌，在小区里见到长辈嘴很甜，叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边；她爱劳动，只要做完功课，就会帮父母亲做力所能及的家务劳动；她知感恩，爷爷奶奶年纪大了，细心的她总是喜欢在节假日陪着老人散步聊天，让老人们快乐就是她自己最大的快乐；她负责任，在妹妹降临后，立即承担起姐姐的职责，哄妹妹睡觉，喂妹妹吃奶，帮妹妹换尿片，件件事情都能手到擒来；她守规矩，过马路走人行横道，不乱丢垃圾，不随地吐痰等行为准则，她牢记于心“路遥知马力，日久见人心”，张涵韵同学拥有这些美德，且在日常生活中的点点滴滴中都能时时体现出来，得到了邻里的由衷夸赞。

二、诚实守信、乐于助人孔子曰：人而无信，不知其可也。

她讲诚信，诚得可爱。

她上课从不缺课或迟到，每次到学校上课，总是提前一刻钟从家里出发，提防在路上出现什么特殊状况。

今年，她过十岁生日的时候，爸爸妈妈特意在酒店里给她办了一桌生日宴，她别提有多高兴了，但是由于酒店当天宴席多，上菜较慢，还没有等到大家散场，就快到下午上课时间了，她并没有因为自己高兴就将上课的事抛在脑后，离下午开课时间还有半个小时，就主动提醒爸爸提前将她送回了学校，实践了自己作为一名小学生所应坚守的诚信。

二年级作文关于慈善感人的故事

二年级作文关于慈善感人的故事示例文章篇一：《温暖的慈善力量》哎呀，今天我要给你们讲讲一个超级感人的慈善故事！有一天，我和爸爸妈妈去逛街。

街上人来人往，热闹极啦！走着走着，我们看到前面围了好多人。

我好奇地拉着爸爸妈妈挤了进去，原来是在举行一场慈善义卖活动。

那里摆着好多好多东西，有漂亮的小玩具，有好看的书，还有五颜六色的衣服。

我看到好多小朋友和叔叔阿姨都在挑选着自己喜欢的东西，然后把钱放进一个大大的红色箱子里。

我问妈妈：“他们为什么要把钱放进那个箱子里呀？”妈妈笑着说：“宝贝，这是在做慈善呢，这些钱会用来帮助那些有困难的人。

”我似懂非懂地点点头。

这时，我看到一个穿着朴素的小姐姐，她手里紧紧地握着几枚硬币，眼睛一直盯着一个可爱的小玩偶。

她小声地问工作人员：“这个玩偶多少钱呀？”工作人员微笑着说：“小妹妹，这个玩偶5 块钱。

”小姐姐犹豫了一下，然后慢慢地把手里的硬币递给了工作人员。

我好奇地凑过去问：“姐姐，你很喜欢这个玩偶吗？”小姐姐有点不好意思地说：“不是的，我想把它买下来送给隔壁的小妹妹，她爸爸妈妈都不在了，每天都很不开心，我想让这个玩偶陪着她。

”我听了，心里好感动呀，这不就是在做好事吗？还有一个叔叔，他一下子买了好多本书。

我忍不住问：“叔叔，你买这么多书干嘛呀？”叔叔摸摸我的头说：“小朋友，这些书我要捐给山区的小朋友们，他们没有那么多书可以看，我想让他们也能学到很多知识。

”哇，这个叔叔太厉害了！我看看爸爸妈妈，说：“我也想帮忙。

”爸爸妈妈点点头，给了我10 块钱。

我挑了一个小书包，把钱放进了红箱子里。

在这个小小的义卖现场，每个人都在尽自己的一份力，就像一颗颗小星星，虽然光芒微弱，但聚在一起就能照亮整个夜空。

这不就像我们班拔河比赛一样吗？每个人都用力拉，劲儿往一处使，就能赢得胜利！最后，那个大大的红箱子装满了大家的爱心。

这些爱心会像温暖的阳光一样，照进那些需要帮助的人的心里。

我觉得慈善真的是一件超级棒的事情，能让人变得开心和温暖。

新时代好少年主要事迹简介新时代好少年主要事迹简介500字(5篇)

新时代好少年主要事迹简介新时代好少年主要事迹简介500字(5篇)新时代好少年主要事迹简介新时代好少年主要事迹简介500字篇一一、品德上：开朗和善，尊师爱友，孝顺长辈。

他从小就立志----先做人，后做事，读好书，孝父母，报社会。

他真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是准时地伸出救济之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们。

喜爱劳动，关怀群众。

学校组织的屡次献爱心活动，他都专心参加。

他在汶川大地震后，他带头捐款50元，表达爱心。

在学校里，是同学们的典范，回到家，更是一名敬重长辈、爱劳动的好孩子。

对待邻里，他礼貌礼貌，与人为善，深得邻里宠爱。

二、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀。

他一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上他慎重虚心的良好习惯，使他一次次成为众人瞩目的对象，成绩一向名列年段前茅。

他较广泛地阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了学问面。

三、潜力上：扎实肯干，以身作则，工作精彩。

他从一年级开头一向担当班长工作。

自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀担当起了一份职责。

坚持以身作则，遵守学校的校纪校规。

和同学相处得非常融洽，同学们都很喜爱他，信任他。

四、素养上：兴趣广泛，勇于实践，素养全面。

他不仅仅学习成绩优秀，而且兴趣广泛，爱学习、爱思索、擅长观看，勤学好问，勇于实践，各方面素养都很突出，从各方面为班级争取荣誉。

在校内，专心参与主题班会主持形式多样的活动。

在校外，利用休息时间常常到网上转一转，把握了许多的电脑学问和自然科学学问，有必需的实践潜力。

他开朗自信，乐于助人，成绩优异，潜力全面，综合素养强，不愧为一名优秀的全面进展的好学生、好学生干部。

在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习典范，一名当之无愧的校园之星。

在教师眼里，他更是一名精彩的学习的尖子和优秀的班级治理员。

新时代好少年主要事迹简介新时代好少年主要事迹简介500字篇二卢宇鑫，东庄小学六年级学生，在学校她敬重师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习仔细、刻苦，有较强的进取精神，屡次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好典范。

好孩子有爱心绘本故事读后感

好孩子有爱心绘本故事读后感读后感一
嘿，亲爱的小伙伴们！我最近读了一本超棒的绘本，叫《好孩子有爱心》，读完之后心里那叫一个暖乎乎哟！
还有呢，当小伙伴遇到困难，他总是第一个冲上去帮忙。

不管是搬重物还是解决难题，他都毫不犹豫，那股子热心肠真是让人忍不住给他点赞！看到这里的时候，我就在想，我也要像他一样，做个能给别人带来温暖的人。

而且哦，这个绘本让我明白了，爱心可不是嘴上说说就行的，得付出实际行动。

小小的一个举动，比如给爷爷奶奶捶捶背，帮爸爸妈妈做点儿家务，都能让他们开心好久呢。

读完这个绘本，我感觉自己心里好像种下了一颗爱心的种子，我要好好呵护它，让它慢慢长大，开出最美丽的花。

你们呢，是不是也跟我一样，被这个有爱的故事感动啦？
读后感二
宝子们，我来跟你们唠唠我读《好孩子有爱心》这本绘本的感受哈。

一开始翻开这绘本，我就被那些可爱的图画吸引住了。

故事里的小朋友，那简直就是爱心小天使下凡。

有一回，他在路上碰到一个迷路的小妹妹在哭，他不仅没有嫌弃小妹妹麻烦，还特别耐心地陪着她，一起找警察叔叔帮忙，最后把小妹妹安全送回了家。

这种善良和勇敢，真的太让我佩服啦！
还有一次，幼儿园组织义卖活动，他把自己心爱的玩具都拿出来卖，然后把赚到的钱捐给了贫困地区的小朋友。

看到这，我就在心里给自己敲了个小警钟，以后我也不能小气，要多帮助那些需要帮助的人。

我决定啦，从今天开始，我也要做一个充满爱心的好孩子。

多关心关心我的小伙伴们，多照顾照顾小区里的流浪猫流浪狗。

我相信，只要我们每个人都献出一点爱，这个世界一定会变得超级美好！你们是不是也准备和我一起行动起来呀？。

好学生好少年表彰事迹1000字(10篇)

好学生好少年表彰事迹1000字(10篇)好学生好少年表彰事迹1000字（精选篇1）姜崇博，一个聪明、活泼、开朗的大男孩，现担任八年级2班团支部书记，是一位品学兼优、全面发展的好学生。

在家中，他孝敬父母，懂事听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手;在学校，他勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样;在社会，他乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。

尊老爱亲学做人从小受到父母的言传身教，孩提时的姜崇博就是一个尊敬长辈，孝敬长辈的好孩子。

他懂得体贴父母工作的辛苦，每天吃完晚饭，他就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。

每到周末，他都会帮忙打扫房间，或洗衣服。

父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，他就用平时看到的幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

去年夏天，妈妈生病住院，爸爸又要加班，照顾妈妈的重任就落在他身上。

他为妈妈跑前忙后，倒水服药、守护点滴、买饭喂饭俨然一个小大人，妈妈欣慰的说：崇博真的长大了!由于爸爸妈妈的工作总是早出晚归，姜崇博从小上下学都由奶奶接送。

如今奶奶70多岁了，腿脚不太灵便，崇博很是心痛，一有空他就帮奶奶捶背、敲腿、按摩，还不时的给奶奶讲故事解闷。

每到周末，就搀扶奶奶到附近空地散步、锻炼。

寒去暑往，周围的邻居都羡慕奶奶有个孝顺的好孙子。

去年暑假，姜崇博还利用业余时间带领同学们去街道的敬老院开展献爱心传真情尊老敬老慰问活动。

他们不仅帮助老人们扫地，擦桌，晒被褥，还为老人们带去了精彩的节目，让老人在敬老院也能感受到像家里一样的.快乐。

敬老院的院长跟学校校长说起来，不禁竖起大拇指：这些孩子真是懂事啊!让敬老院的大爷、大娘们开心了不少呀!勤奋学习志气高姜崇博同学学习刻苦努力，学习成绩名列前茅。

他从小就养成了阅读的习惯，书是人类进步的阶梯这是常挂在崇博嘴边的一句话，在书籍的海洋里他汲取了丰富的知识，从伟人身上汲取了奋进的力量，以开阔自己的视野，增长知识。

新时代好少年个人事迹10篇

新时代好少年个人事迹10篇一、新时代好少年先进事迹1．新时代好少年事先进事迹材料****中学八年级(13)班***同学是一个阳光积极、勤奋好学、品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的好学生，好孩子。

她有勤奋好学，尽职尽责的精神品质。

在学校里她加入了学生会，尽心尽力；承担广播站播音工作，认真负责；担任班级班长及团支部书记职务，积极组织管理班级，完成班级相关团委事宜，还认真策划完成每一期的黑板报设计，并多次获奖，除此之外，她对学习也是一丝不苟，透着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，学习时也不顾此失彼，注重均衡发展，各门课成绩都名列前茅。

她有谦虚上进的态度。

她自认为自己并不是很聪明的孩子，但她坚信成功等于“99%的勤奋+1%的灵感”。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”始终是她的座右铭。

她虚心好学，勤奋刻苦，独立向上，在学习路途上散发着一股坚韧向上的不竭动力。

在学习和生活中，她能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见，养成了批评与自我批评的良好品质。

她有当代活雷锋的精神。

从小她就心地善良，乐于助人，讲正义，爱打抱不平。

记得在小学四年级的时候，有一次放学回家的路上，她遇到了一位问路的年迈且腿脚不好的老奶奶，她一直搀扶着将老奶奶送到了家；还有一次下午大课间，在操场上，她看到一位大一点的小朋友在用扬沙欺负一位一年级的小朋友，她义无反顾地走过去，以一位大姐姐的姿态教育并鼓励了那个欺负人的孩子，最终使那个孩子主动向受欺负的孩子道歉。

她讲公德，有爱心。

有一次在广场看节目，前排摆放了许多凳子，总有不讲公德的人将凳子弄得乱七八糟，她看到后但凡是她旁边能够得着的凳子都被她自觉地摆放整齐了。

当看到大街上行乞的人时，她总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱及参加各种比赛获奖得来的奖金全部捐给需要帮助的人。

她还时常将一些的书刊、衣物、零花钱捐献出来去帮助那些需要帮助的人。

有时候在面对一些流浪的小动物，她也会走上前去给其充足的食物，在看到它们健健康康地回去时，她才会放心地离开。

好孩子事迹材料(多篇范文)

好孩子事迹材料好孩子事迹材料(一)张娜娜，六年级(2)班的副班长。

她热爱学习，积极奋进，集体荣誉感强。

时刻严格要示自己，小学六年中她勤奋好学，品学兼优、多才多艺、每年都被评为"三好生"或"优秀干部"。

她有一颗善良的心灵。

对待邻里对待同学，她文明礼让，与人为善对有困难的同学乐于伸出援助之手;对于学困生她能给予力所能及的帮助。

她是老师的好助手，同学们学习的好榜样。

作为班长，凡是学校老师交给的任务，总是一丝不苟的完成。

协助老师认真做好班级管理工作，为班级赢得了许多荣誉。

好孩子事迹材料(二)林警强，四年级甲班的班长。

他热爱学习、积极奋进，时刻严格要求和衡量自己。

自入学以来，他勤奋好学、品学兼优，每学期都被评为"三好生"和"优秀干部"。

他性情温和，有一颗善良真诚的心灵。

在家里，尊敬长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。

对待邻里，他文明礼让、与人为善，深得邻居喜爱。

在学校，他有一颗真诚的爱心。

对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。

对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

他有着执着向上的追求。

他尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得家长、老师和同学们的好评。

他追求学习向上。

对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，学习成绩一直名列前茅。

他是老师的好助手，同学们学习的好榜样。

作为班长，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟的完成。

并能严格要求自己，起到带头的作用，协助老师认真做好班级管理工作，带领着同学们为班级赢得了荣誉。

"小荷才露尖尖角"，我们相信，林警强同学他一定会一步一个脚印的走下去，并且走的更远。

好孩子事迹材料(三)罗辰慧是武夷中心小学六年级(甲)班的班长。

她是位品学兼优的好学生。

小学优秀个人事迹(范文7篇).doc

小学优秀个人事迹（范文7篇）小学优秀个人事迹篇1邵辰龙是二年级七班的一名学生，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，在爸爸妈妈的眼里，她是一个听话懂事的好孩子。

她孝敬老人，尊敬师长，她帮妈妈擦桌子、浇花;她帮奶1奶脱裤子、拿鞋;他还给生病的爷爷讲笑话，逗爷爷开心;她用自己的行动表达着她对家人的爱。

她不乱花钱，不乱要东西，不买学校门口的小吃。

最近，他还养成了每天都睡午觉的好习惯。

他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。

积极动脑、大胆发言是邵辰龙上课时的突出表现。

看书、听故事是邵辰龙的爱好之一。

无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。

记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是四、五个小时，三十本书几周就看完了。

“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流，另外，邵辰龙还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。

自入学以来，他一直担任班长或小班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。

对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。

如在数学课上，有时因后进生回答出错给本组丢分时，他总是着急上火，并下决心将后进生辅导好，为本组争光，为班级争光。

到目前为止，他每学期均被评为学校“三好学生”。

做个好孩子，做个好学生，一直是她追求的目标，并以此为动力激励自己更加努力的学习，不断提高和完善自己。

勤奋好学好少年事迹材料勤奋好学积极进取的好学生事迹材料(通用13篇)

勤奋好学好少年事迹材料勤奋好学积极进取的好学生事迹材料(通用13篇)个人行为材料是个人行为的材料从先进对象的形成和内涵来看，可以分为长期形成的先进事迹材料和突发事件产生的先进事迹材料。

以下是为大家整理的关于勤奋好学好少年事迹材料勤奋好学积极进取的好学生事迹材料的文章13篇 ,欢迎品鉴！xxx，女/男，xxxx年x月长大，现为x(x)中队大队干部，她在学校，她就是一个品学兼优的不好学生。

她勤奋自学，深入细致听到老师授课，积极参与小组活动，大胆讲话，学习成绩出色，多次赢得学校奖励。

她认同老师，存有不能的问题总会打破沙锅问到底，从不碘化镁上装精明，自以为是。

她热心协助同学，他们存有稀奇古怪的问题，她总是能够详尽地为他们谈明白，晓得搞清楚年才。

她特别喜爱唱歌，曾在学校的艺术节中多次得奖。

但如此多的嗜好，并没影响至她的自学，反之，更多样了她的自学生活，提升了她的自学兴趣。

她存有一颗真挚的爱心。

对于困难同学，总是乐意张开援助的小手，助人为乐，真挚奉贤，有时同学忘了拎课本回家，晓得后总是赶紧做完作业把课本借予同学采用。

她还是一个非常孝敬长辈的好孩子。

在爸爸、妈妈下班后，她就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。

有时，妈妈干完活太累了，回家后倒头便睡。

当看见碗和衣服还没有洗的时候，就会主动拿去洗，常常是把水溅满了一身。

妈妈起床后，感觉腰酸背疼，她又跑过去帮妈妈捶背、揉腰，因此也练成了按摩的好功夫;在空余时间，她总会陪父母聊聊天，给他们带来无尽的快乐，当他们的开心果。

她还坚持自己的事情自己做，从不让父母为他操心，尽可能的减轻父母的负担。

存有一次，她看见了一部手机，心想失物一定很着急，便用那部手机联系了失物的家人，他们叫做她去找失物，她便跑上跑下的，当时又就是大热天，她跑得浑身是汗，N57Cb2b把手机送给失物时，心里却比喝了蜜还辣。

看电视、听到故事也就是她同学的嗜好之一。

无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、柯南故事等，她都讨厌听到，每天晚上睡之前，听到故事几乎变成了她必不可少的夜餐，同时她也爱好看电视，只要存有时间她总是拿着书看看呀看看!从小到大看看的书已无法排序，主要存有《我们快乐科学》、《第七天》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。

拾金不昧的好孩子故事

拾金不昧的好孩子故事
有关拾金不昧的好孩子的故事有很多，我会从不同角度为你介
绍一些。

故事一：
从前，有一个小男孩叫小明，他每天放学都会经过一家银行。

有一天，他在银行门口捡到了一大堆钱。

小明知道这些钱一定是谁的，于是他拿着钱走进了银行，把钱交给了银行的工作人员。

工作
人员非常感激小明的诚实，于是他们登报寻找失主。

后来，失主看
到了登报寻找失物的消息，赶紧前来银行认领了失而复得的钱。

失
主对小明的行为非常感动，送给了他一份奖励。

小明因为拾金不昧
的行为而受到了大家的赞扬，成为了学校里的楷模。

故事二：
在一个小村庄里，有一个叫小红的女孩，她非常善良和正直。

有一天，她在路上捡到了一个包裹，里面装满了钱。

小红想了一下，觉得这些钱一定是有人不小心丢失的，于是她决定把包裹交给村里
的警察叔叔。

警察叔叔接过包裹，帮助小红找到了失主。

失主非常
感激小红的诚实，送给了她一些奖励。

从那天起，小红成为了村里的小英雄，大家都对她非常尊敬。

这些故事告诉我们，拾金不昧是一种美德，诚实和正直是我们应该具备的品质。

这些好孩子的故事激励着我们要做一个有担当、有责任感的人，不仅要为自己做出正确的选择，也要为他人着想，为社会做出积极的贡献。

希望这些故事能够激励更多的人学习这些好孩子的榜样，做一个诚实守信的人。

小学三好学生主要事迹材料5篇

小学三好学生主要事迹材料5篇小学三好学生主要事迹材料（精选篇1）XXX，是凤台小学五(1)班的班长，一个自信开朗活泼可爱的女孩，一位品学兼优全面发展的好学生。

五年的成长让小小的她获得了诸多荣誉：多次荣获校“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等称号，多次在讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩。

这一连串的荣誉背后凝聚着她五年来付出的汗水和努力。

学习刻苦成绩优异是同学的好榜样学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着XXX的小学学习生涯。

从入学开始，XXX就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。

课前，做好预习，把被动听课变为主动听课;课堂上，集中精力边听边记边思考;课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。

为了帮助学习，她还坚持看学习光碟，听专家讲课，及时巩固所学知识。

她还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为她相信“腹有诗书气自华”，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成绩名列前茅。

尊敬师长团结同学是老师的好助手对待师长，XXX是发自内心地尊重与敬爱，她认为是老师们给予了她知识，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。

从一年级开始，由于有很强的责任心和管理能力，XXX一直担任班长。

她认为作为一班之长就必须身体力行，凡事带个好头。

只要上学，她脖子上就必定要系红领巾，挂着班上的钥匙。

她把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。

在工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困难，她会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾，她积极调解关系。

评选新时代好少年优秀事迹材料(10篇)

评选新时代好少年优秀事迹材料（10篇）评选新时代好少年优秀事迹材料篇1__同学来自回__小学六年级二班。

是家人心目中的好孩子，是老师的小助手，同学的好朋友，还是品学兼优的“三好生”，活泼开朗的快乐少年。

该生热爱祖国，热爱集体，乐于助人，爱好广泛，时刻以“四好”少年的标准严格要求自己，在老师的教育培养下，成长为一名充满自信、热爱生活、乐观向上的阳关女孩一、勤奋好学积极上进，成为老师的小助手从入学开始，该生就比其他孩子表现优秀。

课前认真预习，上课认真听讲，大胆发言，积极用脑，善于表现自己，展示自我。

课后完成作业一丝不苟，平日的小检测字迹清晰、娟秀，而且正确率非常高。

勤奋学习，不甘落后，更不怕吃苦。

渐渐，她从一大圈孩子中脱颖而出，赢得各任课老师的喜欢。

老师交给的一些小任务，她都能出色完成。

尤其是这两年，她协助老师管理班级非常负责，老师对她评价很高，在同学中也很有威信。

经过艰苦努力，每期被评为“三好学生”或“优秀队干部”。

在学好课本知识的同时，她一有时间，就会阅读各种书刊，像《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《小学生百科知识金库》等，她都认真读过。

这样做既提高了她的作文水平及思维能力，又增长了知识，所以门门功课都名列前茅。

她还是学校学生会干部，能够协助学生会较好的完成学校交给的任务。

二、做一个尊敬长辈、孝敬父母，勤劳能干的好孩子现在的孩子大多数是独生子女，难免娇生惯养，但大家从__同学身上看不到这些习气。

她是一个乖巧懂事的孩子，能帮父母做一些力所能及的事。

老师教导他们要感谢父母的养育之恩，所以她经常帮爸爸、妈妈做家务。

比如摆摆桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，给爸爸妈妈端水啦，做饭啦，扫地啦，洗自己的衣服啊等一些简单的家务，减轻了爸爸妈妈的辛苦。

在做家务的过程中，她学会了独立，增加了自信，爸爸妈妈都夸她是好孩子。

邻居老人、孩子有困难的时候，她总是非常热心地去帮助。

见到邻里长辈总能虚心、谦和地和他们打招呼，亲切的问候换回的是一致的夸奖。

新时代好少年孝老爱亲事迹材料（精选15篇）

新时代好少年孝老爱亲事迹材料（精选15篇）新时代好少年孝老爱亲事迹材料（精选15篇）在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

那么什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编整理的新时代好少年孝老爱亲事迹材料，希望对大家有所帮助。

新时代好少年孝老爱亲事迹材料篇1邹洋，男，15岁，现就读于衡阳县职业中专18电一班。

他爱学习，爱思考，学习中认真踏实，刻苦钻研，成绩优异；团结同学，乐于助人，待人真诚；他兴趣广泛，才艺双全；开朗自信，乐观向上；在德、智、体、美、劳方面全面发展、品学兼优。

更重要的是他特别孝顺。

一、他孝亲敬老，在家做爷爷奶奶和父母的开心果。

二、他勤奋好学，勤学善思。

邹洋同学学习专心，坚持做到了课前预习，课上认真听讲，勤做笔记，课后及时复习巩固的良好学习习惯。

学习中遇到不懂的问题，及时请教老师、同学，不耻下问，以补不足。

他喜欢广泛地阅读书籍，坚持用知识来充实自己，他喜欢广泛地阅读书籍，坚持用知识来充实自己，培养了一种乐观向上的生活态度和坚韧不拔的意志。

三、他心地善良、乐于助人。

邹洋同学在努力学习，发奋图强的同时，乐于助人。

小小年纪的他的座右铭是：帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。

他是这样想的也是这样做的，每当班上哪位同学遇到不会的难题，他总是不厌其烦地讲解，直到弄懂为止。

因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨，向他请教。

他以真诚、活泼、耐心、热心，得到了大家的认可。

他在家从小养成了不怕苦、不怕累，自强自立的好习惯，帮助父母做自己力所能及的家务事，为父母分忧，成为父母骄傲的好孩子。

尤其是他把这种精神也带到了学校，处处体现出了很强的独立生活、开展班务工作的能力。

四、他尊敬老师、团结同学。

邹洋同学尊敬师长，有礼貌，在校园内总能听到他亲切的问候声“老师好！”。

他总是说：老师们无私地传授给了他知识，帮助他茁壮成长，没有老师的辛勤付出，就没有他今天的一切，所以他始终带着一颗感恩的心，用自己的行动去报答老师。

小学生事迹材料范文(通用5篇)

小学生事迹材料范文（通用5篇）小学生事迹材料1王旭东同学，是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。

他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。

他始终以高标准严格要求自己，激励自己。

多年来，各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

王旭东同学有一颗真诚善良的心。

在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。

记得一次体育课上，同学们练习跑步，速度时而快时而慢，使部分同学之间拉开了很大的距离。

一不小心，张策同学由于跑得太快就摔倒在地，抢了个大跟头。

队伍就这样被冲散了，有的同学继续向前跑，有的同学驻足张望，不知所措，张策同学跪在地上一时爬不起来，眉头紧锁，脸上露出痛苦的表情，王旭东见此情景急忙跑过去，双手握住张策的胳膊，把他轻轻扶起来“张策，你没事吧。

要不要紧，我扶你去医务室看看吧”，王旭东关切地询问着。

“谢谢你！”张策感激地说。

“不用客气，我们都是同学要互相帮助才行！”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。

王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。

记得有一次刘子键把语文书忘在了教室，回到家后他急的像热锅上的蚂蚁，这可怎么办啊！作业怎么能完成啊！刘子键开始给同学打电话，同学们的回答都是：“对不起，我自己还得先做业没有时间，你还是找其他人借书吧！”看到同学们都没有把书借给自己，刘子键心情很是郁闷，他抱着最后的希望给王旭东打电话，王旭东一听便对我说：“到我家里去，咱们俩人一起写作业，这样你就的作业就能完成了”。

听了这样的话我的心里暖融融的，这真是雪中送炭啊。

王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。

王旭东自从担任班级学习委员以来，总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。

他常常用自己的耐心化解同学的难题，一个个大问号总能在他那儿找到答案。

同学们喜欢和他相处。

班级中有几名学习上有困难的学生，他们每当遇到不会的问题就愿意请教王旭东，每当这时，他不管手头上有什么事情，都会放下笔，用手指着题，和颜悦色地给同学讲题。

小学生诚实守信的事迹(精选7篇)

小学生诚实守信的事迹（精选7篇）小学生诚实守信的事迹（精选篇1）__，是泰安师范附属学校五年级十二班的学生，自从入学以来就非常要求上进，学习优秀，连续五年担任班长职务，现任学校少先队副大队长，是老师的得力小助手。

年年被评为“优秀少先队员”“三好学生”“优秀班干部”“优秀学生”等荣誉。

__诚实稳重，勤奋好学，懂事孝顺，乐于助人，有责任心，是一名品学兼优的好学生。

在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的支持和__自己的努力下，严格以高标准要求自己，不懈努力，积极参加各类活动。

学习上他严格要求自己，上课积极举手，下课勤于思考认真完成作业，他通过自己的努力和老师的培养，每年都被评为优秀学生。

__用自己的零花钱为班里配备了医药箱；他攒下自己的压岁钱，给贫困农村的小学生买学习用品；他把干净的旧衣和书籍整理好送到有需要的孩子手里；敬老院里，他为盲人夫妇唱歌，送去可口的点心和温暖的关怀，他坚持用一颗火热的心去帮助别人。

拾金不昧是我们中华民族的传统美德，20__年夏天，__做完作业在小区里打球，当他去捡球的时候发现墙角晾晒被子的地下有一包东西，是一张白纸包裹的五百元钱！他第一时间想到：“这么多钱，丢钱的人一定很着急”。

夏天的中午，烈日炎炎。

院子里四下无人，他在原地等待一个小时，还是没有人来找，然后他就在附近的楼一家家敲门询问，大家也都说没有丢。

后来他想到跑去院里的门卫那里看监控录像，事情一说才知道被子是门卫奶奶晒的，五百元钱也是她包在被罩里面的，要不是__捡到了，她都忘记了这500块钱，那是攒起来买药的钱！此时虽然又热又饿，找了两个小时终于找到了失主，他的内心却十分的高兴！没有留下姓名他就悄悄的回家了，没想到老奶奶偷偷的打听到了他的名字，来到学校写了感谢信。

第二天的早操时间他在全校的广播里听到了自己的名字，得到了老师和同学的赞赏。

__同学用一颗纯洁善良的无私之心展示了当代好少年的优秀品德，被评为20__年泰师附校“雷锋式美德少年”荣誉称号。

学生的优秀事迹8篇

学生的优秀事迹8篇通过收集事迹材料，我们可以更好地了解人物的成长历程，事迹材料的卓越之处有助于引导人们珍惜眼前的幸福和快乐，以下是本店铺精心为您推荐的学生的优秀事迹8篇，供大家参考。

学生的优秀事迹篇1杨z同学作为三2班的班长，她在校尊敬师长、团结同学，对班级工作认真负责，是一位品学兼优的好学生；在校外她乐于助人、尊老爱幼，积极参加社区公益活动，是一位礼仪文明的小标兵。

1、捐赠树立金钱观：XX年杨XX用自己的压岁钱购买一套中外经典名著赠送给班级，不仅为班级做了一件好事，而且学会了合理使用自己的金钱；XX年四川大地震她捐出了自己全部600多元的压岁钱，通过这些事树立了正确的金钱观。

2、乐于助人做好事：有一次杨z看到一位车主把车钥匙忘记在车门，为了防止被别人偷去，她就一直守在车边等车主，没有等到车主的情况下，最后她把钥匙取下来，留下了自己的电话，后来车主根据电话找到了车钥匙，感激万分。

3、礼仪文明做表率：每次乘公交车，杨z总能为老弱病人主动让座，走在马路上只要看到别人随意丢弃的废纸、果壳，她都主动捡起投入垃圾箱。

文明礼仪从身边的一点一滴做起。

4、社区公益小标兵：杨z积极参加社区公益活动，XX年初，一场罕见的大雪把小区的道路全部覆盖了，她冒雪为社区道路除雪，保证了两幢居民楼的顺畅出行。

学生的优秀事迹篇2说起六（2）班的小华同学，熟悉她的老师和同学都会竖起大拇指。

这不仅因为她的活泼开朗、聪明伶俐、成绩优秀，是班级的副班长，还因为她的真诚善良、乐于助人，是个热心肠。

小华是个关心社会小公民。

20XX年的5月12日，是一个让所有中国人都心痛的日子，这一天发生了震惊世界的汶川大地震。

当学校组织全体师生捐款时，小华在第一时间献出了自己的一份爱心。

她把自己心爱的储蓄罐带来了，毫不犹豫地取出了里面的所有的钱，共有二百多元。

虽然与班上捐的最多的同学相比，她的钱不算多。

但她说：慈善的不是钱，是心。

在接下来的爱心活动中，小华一如既往地奉献着她的爱心：崭新的文具、有意义的书籍、漂亮的毛衣等等，浓浓的爱意在人间流淌，感染着我，感染着你，感染着他。

新时代好少年事迹材料(精选3篇)

新时代好少年事迹材料（精选3篇）篇一：新时代好少年事迹材料篇一美德是我们祖先流传下的优秀品质。

人，因充满美德而变得更美丽。

国家，因充满美德而变得更和谐。

世界，因充满美德而变得更缤纷。

美德从词典上的解释是在人格心理学内，美德的概念是指：凡是可以给一个人的自我增添力量的东西，包括攻击，力量，勇气，自信等。

当良心、羞耻心、责任心和事业心在你的心灵中永远扎下根来的时候，你就会形成一种有道德的个性。

美德大都包含在良好的习惯之内。

美德是我们都应该拥有的。

读了孔融让梨的故事让我们自愧不如，小小年纪的孔融便懂得了把大的梨子让给哥哥，自己吃小的。

而我至今，爸爸妈妈只要一买回什么好东西总是抢的，从没有想过别人。

真是惭愧，惭愧。

我们应该向孔融学习这种谦让的品质。

这是我们中华民族不可缺少的品质之一。

李玫洁是一个品学兼优，尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的孩子。

在家里，在学校，她都是一个好孩子。

在家里，她总会帮助父母做一些力所能及的事。

帮助行动不便的奶奶倒水端饭，和奶奶聊天。

自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯的要求。

在学校，她努力学习，勤奋学习，尊敬师长，和同学友好相处。

培养了许多良好的学习习惯。

和同学互相帮助，和同学们一起交流探讨，共同提高。

她热爱班集体，对班级荣誉很爱护。

每次集体活动都有她活动的身影。

她爱好广泛，舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画她都喜欢。

多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖。

在社会，她诚实守信，热爱公益活动，积极捐款。

读了她的事迹后，我深深地感受到自己的缺点。

李玫洁是那么的有礼貌，那么讨人喜欢。

她是老师心中的好孩子，学生心中的好同学。

是呀！从孔融让梨等美德故事和李玫洁等的美德少年事迹当中，我们明白了中华美德是我们每个人都应该拥有的。

中华美德是我们炎黄子孙的标志。

美德是每个人都要拥有的。

中华美德是指尊老爱幼，尊敬师长，孝顺父母，乐于助人等。

而我们应该怎么做到这些呢？我们应该从小事做起。

就比如我们一直说的环境问题，我们应该不仅不乱丢垃圾，还要劝阻身边想丢垃圾的人。

小学三好学生推荐表主要事迹范文(16篇)

小学三好学生推荐表主要事迹范文（16篇）小学三好学生推荐表主要事迹范文（篇1）__，是__小学，_年_班的学生，她是一个乐观开朗、聪明可爱的女孩，是一位品学兼优、全面发展的好学生。

一、勤奋努力、品学兼优是同学的好榜样__同学从入学开始，就树立了明确的学习目标，不断端正自己的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。

能够做到课前自觉预习，把被动学变为主动学；课堂上，总能集中注意力听老师讲课；课后，也能认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。

阅读兴趣广泛，课余时间能阅读课外书籍，从中吸取知识，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成绩总能名列前茅。

二、尊师敬长、团结同学是老师的好帮手。

__同学见到老师总能主动热情地上前鞠躬行礼问好，平日里也是老师的好帮手，她责任心强，能够帮助老师收发作业，每天积极主动地帮助老师干活；有同学在学习或生活中遇到困难，她也会想办法帮助解决；同学之间产生了矛盾，她总是上前劝解，时间久了她便在班级同学们中结下好人缘。

三、多才多艺、充满激情学校里的好学生__同学不仅学习好，在其他方面也很优秀。

活泼开朗的她，总能沉下心练习古筝，排练舞蹈，学习口才，这让她能歌善舞，多才多艺。

舞台上她翩跹的舞姿、大方的主持，让场上的观众无不为她动容喝彩，她也因此深受老师和同学们的喜爱。

她还是个运动健将，运动场上她活跃的身影，跑步、跳远，各个项目她都能积极参与。

在学校，__是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生；在家里，__是一个孝敬长辈、关心父母、自立自强的好孩子；在社会，__是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。

小学三好学生推荐表主要事迹范文（篇2）小东，男，今年十岁，乾县大杨中心完小四年级学生。

从小受到了良好的家庭教育。

他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、兴趣广泛在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。