少儿象棋培训
象棋少儿教程(15)
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象棋少儿教程
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国际象棋校队培训计划
国际象棋校队培训计划国际象棋作为一项精神运动项目，具有悠久的历史和广泛的影响。
在当今社会，越来越多的青少年对国际象棋产生了浓厚的兴趣。
因此，各地的国际象棋培训班也如雨后春笋般地涌现。
国际象棋培训既可以帮助孩子培养耐心、思维和判断力，也可以提高孩子的智商和运动能力。
因此，国际象棋培训计划对于学校队伍来说至关重要。
一、培训目标1. 培养学生对国际象棋的兴趣，激发他们学习的热情；2. 培养学生的逻辑思维、分析能力和判断力；3. 提高学生的国际象棋水平，提升学校国际象棋队伍的实力；4. 培养学生成为热爱国际象棋的公民，传承国际象棋文化。
二、培训内容1. 国际象棋基础知识的讲解通过教学视频、国际象棋教材、名师授课等形式，向学生介绍国际象棋的规则、棋盘布局、象棋术语、基本战术等基础知识。
2. 棋局分析与解说请国际象棋专业教练或名师为学生分析国际象棋大师的棋局，引导学生分析、讨论和解说，提高他们的思维和分析能力。
3. 棋艺提升组织学生参加国际象棋比赛，举办校际比赛以及邀请其他学校的国际象棋队进行友谊比赛，提高学生的棋艺水平和比赛经验。
4. 心理素质培养通过国际象棋比赛或实战训练引导学生培养良好的比赛心态，增强抗压能力和适应能力。
5. 国际象棋文化的学习向学生介绍国际象棋的历史、发展和国际象棋文化，培养学生对国际象棋的热爱和尊重。
三、培训方式1. 开设国际象棋选修课在学校开设国际象棋选修课，由专业教练或老师教授，培养学生对国际象棋的兴趣和理解。
2. 每周组织国际象棋校队训练每周组织国际象棋校队训练，安排专业国际象棋教练进行集中指导，帮助学生提高棋艺水平。
3. 参加国际象棋比赛和培训营定期组织学生参加国际象棋比赛和培训营，与其他学校的国际象棋队进行交流和比拼，提高学生的竞技水平。
四、培训评估1. 定期考核每学期末进行国际象棋水平测试，评估学生的棋艺水平和进步情况，及时调整培训方案。
2. 比赛成绩评定根据学生参加的国际象棋比赛成绩，评定学生的比赛能力和实战水平，对学生进行奖励和激励。
少儿动画学象棋第三课
少儿动画学象棋第三课在少儿动画学象棋的第三课中，我们将继续学习象棋的基本规则和策略。
通过生动有趣的动画故事，帮助孩子们更好地理解和掌握象棋的技巧。
本节课的主要内容是关于象棋中的炮和兵的走法和攻防技巧。
我们来学习炮的走法。
炮是象棋中一种非常特殊的棋子，它的走法有一些独特之处。
炮的走法是直线走，可以横着或竖着走，但是在走的过程中必须隔一个棋子才能吃子。
这就好像炮要“吃”掉一个障碍物才能击中目标一样。
这也是炮的攻击力量所在，因为它可以在一步之内击杀两个敌方棋子。
接下来，我们学习兵的走法和特点。
兵是象棋中最基本的棋子，也是每方数量最多的棋子。
兵的走法是只能往前走一步，但是在过河之后，兵的走法会有所不同。
过河后，兵可以左右横行一步，但仍然只能往前走一步。
这就好像兵在过河之后变得更加勇敢，可以左右开弓，更灵活地进攻或防守。
在学习炮和兵的走法之后，我们需要了解一些基本的攻防技巧。
关于炮的攻击技巧。
由于炮的攻击力量很大，我们可以利用炮的吃子特点来进行攻击。
当我们的炮隔着一个棋子可以吃掉对方的重要棋子时，我们可以选择这个机会来进攻。
同时，我们还可以利用炮的直线走法来进行多个棋子的同时攻击，增加我们的攻击力量。
关于兵的进攻技巧。
由于兵的走法比较受限制，我们需要善于利用兵的数量来进行进攻。
当我们的兵数量比对方多时，我们可以形成兵的连环攻击，从而增加我们的攻击力量。
此外，我们还可以利用兵的特点，在对方的防线上制造威胁，迫使对方采取防守措施。
除了攻击技巧，我们还需要学习一些防守技巧来保护自己的棋子。
对于炮的防守，我们需要注意保护自己的棋子，避免被对方的炮吃掉。
我们可以利用己方棋子来挡住对方的炮，从而减少受到攻击的可能性。
此外，我们还可以利用棋盘的布局来避免对方炮的攻击，选择合适的位置布局自己的棋子。
对于兵的防守，我们需要注意保护自己的要害棋子，避免被对方的兵吃掉。
我们可以利用其他棋子来保护自己的要害棋子，增加防守力量。
此外，我们还可以巧妙地运用兵的特点，将兵放在重要位置上，形成有效的防线。
象棋培训班收费标准
象棋培训班收费标准在这个信息爆炸的时代，越来越多的人开始关注象棋这项古老而充满智慧的游戏。
因为象棋不仅可以锻炼大脑，提高智力，还可以培养人的耐心和思维能力。
因此，越来越多的人开始寻求专业的象棋培训，希望能够在这个领域里有所突破。
而针对这一需求，我们特别开设了象棋培训班，并制定了相应的收费标准。
首先，我们的培训班分为初级班、中级班和高级班三个级别。
对于初级班学员来说，我们的收费标准是每周300元，每周上课3次，每次2小时。
而中级班的学员则需要支付每周400元的费用，每周上课4次，每次2小时。
至于高级班的学员，收费标准为每周500元，每周上课5次，每次2小时。
其次，针对于不同级别的学员，我们的培训内容也是有所区别的。
初级班主要是针对零基础的学员，我们将重点讲解象棋的基本规则和基本战术，帮助学员建立起扎实的象棋基础。
而中级班则会更加注重象棋的中局和残局技巧，帮助学员提高自己的下棋水平。
至于高级班，则是主要针对于已经有一定象棋基础的学员，我们将会进行更加深入的战术和战略讲解，帮助他们在象棋领域有所突破。
最后，我们的培训班还提供了一些额外的服务，比如每个学员都可以获得一对一的指导时间，可以针对自己的问题进行深入的讲解和指导。
此外，我们还会不定期地组织象棋比赛和交流活动，让学员们有更多的机会去实践和提高自己的技术水平。
总的来说，我们的象棋培训班收费标准是根据课程的难度和教学内容来制定的，我们会根据学员的实际情况进行灵活调整，力求让每一位学员都能够得到最好的培训效果。
希望通过我们的努力，能够培养出更多的象棋人才，让象棋这项古老的智慧游戏得到更好的传承和发展。
象棋培训班收费标准
象棋培训班收费标准
本培训班旨在为广大象棋爱好者提供专业的培训服务，帮助学员们提高象棋水平，享受象棋的乐趣。
为了更好地服务学员，我们制定了以下收费标准：
一、课程费用。
1. 初级班，每课时收费50元，共计10课时，学习内容包括象棋基本规则、棋子走法、基本布局等内容。
2. 中级班，每课时收费80元，共计15课时，学习内容包括象棋残局、局面评估、中盘战术等内容。
3. 高级班，每课时收费100元，共计20课时，学习内容包括象棋布局、残局技巧、高级战术等内容。
二、个性化辅导费用。
针对个别学员的特殊需求，我们提供个性化辅导服务，费用为每小时150元，具体内容和时间可根据学员需求灵活安排。
三、团体培训费用。
我们也接受团体培训，针对团体学员，收费标准为每人每课时40元，最低报名人数为5人，课程内容和时间可根据团体需求进行调整。
四、特色活动费用。
我们定期举办象棋比赛、交流活动等特色活动，费用根据活动内容和规模而定，具体费用请以活动通知为准。
五、其他费用说明。
1. 所有课程费用均需提前一次性支付，不支持分期付款。
2. 学员需自备象棋棋盘、棋子等相关器材，如有需要，可在培训班内购买。
3. 培训班不收取任何额外的杂费，学员在培训过程中不得私下向教练或其他学员收取费用。
以上为本培训班的收费标准，希望广大学员能够理解并支持。
我们将竭诚为每一位学员提供优质的培训服务，让大家在学习象棋的过程中收获知识、快乐和成长。
感谢大家的信任和支持！。
少儿象棋初级教案模板范文
课时：2课时年级：一年级教学目标：1. 让学生了解象棋的基本知识，包括棋具、棋子、棋盘等。
2. 使学生掌握象棋的基本规则和礼仪。
3. 培养学生的观察能力和思维能力，提高学生的逻辑思维水平。
4. 激发学生对象棋的兴趣，培养良好的竞技精神。
教学内容：1. 象棋基本知识：棋具概况、子立风格特点。
2. 国际象棋基本规则、礼仪、术语。
3. 车马象后王兵的基本走法及特殊走法和吃发。
4. 国际象棋记谱方法。
5. 阿拉伯数字1—10、英文字母A—H、a—h的识别。
6. 国际象棋走子基本练习。
7. 国际象棋一部杀王练习。
8. 国际象棋常用英语单词。
9. 儿童常用英语口语。
10. 成功宝典——14个古今中外少儿勤学励志故事。
教学过程：第一课时：一、导入1. 教师展示象棋棋盘和棋子，引导学生观察棋具的构造。
2. 介绍象棋的起源和发展，激发学生的学习兴趣。
二、基本知识讲解1. 讲解棋盘的布局和棋子的摆放。
2. 介绍各个棋子的名称、走法和特殊走法。
3. 讲解国际象棋的基本规则和礼仪。
三、实践练习1. 学生跟随教师一起练习走棋，巩固所学知识。
2. 教师巡视指导，纠正学生的错误。
四、课堂小结1. 回顾本节课所学内容。
2. 鼓励学生在课后多加练习，提高自己的棋艺。
第二课时：一、复习导入1. 回顾上节课所学内容，检查学生对基本知识的掌握情况。
2. 学生进行简单的对弈练习。
二、提高练习1. 教师讲解国际象棋的记谱方法。
2. 学生练习记谱，巩固所学知识。
三、英语教学1. 教师带领学生学习国际象棋常用英语单词。
2. 学生练习口语，提高英语水平。
四、成功宝典分享1. 教师讲述14个古今中外少儿勤学励志故事，激发学生的学习动力。
2. 学生分享自己的学习心得和体会。
五、课堂小结1. 回顾本节课所学内容。
2. 布置课后作业，要求学生完成。
教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的表现，评价学生的积极性。
2. 知识掌握情况：通过课堂练习和课后作业，评价学生对基本知识的掌握程度。
象棋培训班收费标准
象棋培训班收费标准为了让更多的人了解象棋，提高象棋水平，我们特别开设了象棋培训班。
以下是我们的收费标准：一、培训班类型。
1. 初级班，主要适合零基础或者象棋水平较低的学员，课程内容包括象棋规则、基本棋路、布局等内容。
2. 中级班，适合已经掌握基本规则和基本棋路的学员，课程内容包括中级棋局布局、防守、进攻等内容。
3. 高级班，适合已经掌握中级棋局布局和基本战术的学员，课程内容包括高级战术、残局等内容。
二、收费标准。
1. 初级班，每课时收费100元，共计20课时，学费2000元。
2. 中级班，每课时收费120元，共计20课时，学费2400元。
3. 高级班，每课时收费150元，共计20课时，学费3000元。
三、优惠政策。
1. 报名满10人以上的团体可享受8折优惠。
2. 三人同行报名可享受9折优惠。
3. 单人报名满3个班级可享受9.5折优惠。
四、培训班时间安排。
1. 培训班时间，每周末上午9:00-11:00，下午14:00-16:00。
2. 培训班地点，具体地址为XX路XX号XX楼XX室。
五、报名方式。
1. 电话报名，拨打我们的报名电话XXXX-XXXXXXX进行报名。
2. 网络报名，登录我们的官方网站，在报名页面填写相关信息进行报名。
六、注意事项。
1. 学员需自备象棋棋盘和棋子。
2. 学员需按时参加培训，如有特殊情况需请假，请提前告知。
3. 学员需遵守培训班纪律，不得在课堂上大声喧哗，影响他人学习。
以上就是我们象棋培训班的收费标准，希望对您有所帮助。
如果您有任何疑问或者想要报名参加培训班，请随时与我们联系。
象棋少儿教程(24)
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象棋培训班收费标准
象棋培训班收费标准
为了让更多的人了解象棋并提高象棋水平，我们特别开设了象棋培训班。
在这里，你将有机会接受专业的象棋指导，提升自己的棋艺水平。
下面是我们的收费标准：
1. 基础班收费标准。
基础班主要面向零基础或初学者，课程内容包括象棋规则、基本棋术和布局等。
基础班收费为每月500元，每周上课2次，每次2小时。
2. 进阶班收费标准。
进阶班主要面向已有一定象棋基础的学员，课程内容包括象棋残局、布局技巧和中局战术等。
进阶班收费为每月800元，每周上课3次，每次2.5小时。
3. 高级班收费标准。
高级班主要面向象棋爱好者或有一定比赛经验的学员，课程内
容包括象棋残局研究、开局理论和棋局分析等。
高级班收费为每月1000元，每周上课4次，每次3小时。
4. 个性化训练收费标准。
针对有特殊需求或想要个性化训练的学员，我们提供个性化训练课程。
学员可以根据自己的时间和需求进行灵活安排，收费标准为每小时150元。
5. 团体培训收费标准。
我们也提供团体培训课程，适合学校、社区或企业组织的集体培训。
团体培训收费根据学员人数和课程安排进行灵活协商。
以上是我们象棋培训班的收费标准，希望能够满足不同学员的需求。
我们将以专业的教学团队和优质的服务，为每一位学员提供良好的学习环境和学习体验。
如果您对我们的课程感兴趣，欢迎随时联系我们了解更多详情。
让我们一起享受象棋带来的乐趣吧！。
贵阳象棋培训班招生简章
贵阳象棋培训班招生简章贵阳象棋培训班简介贵阳象棋培训班是一家专业的象棋教育机构，旨在培养青少年爱好者的象棋技能，提高他们的思维能力和智力水平。
我们有一支专业的教练队伍，采用先进的教学方法、优质的教材和多种形式的辅导活动，为学员提供全面、系统、科学的象棋教学。
招生对象1.年龄：7-18岁的青少年2.性别：不限3.学历：不限4.爱好：热爱象棋，对象棋有浓厚的兴趣和接受能力。
授课内容贵阳象棋培训班主要教授以下内容：1.基础棋型：列、降、迂、壬、象、辂、炮、卒等。
2.杀局和局：按照难度分级逐步学习各级别常见的杀局和和局。
3.象棋棋谱：研究名家棋谱，领悟象棋奥义。
4.实战演练：按照师生对弈水平，进行相应难度的对弈，提高象棋对弈能力。
教学形式1.集体课堂教学：课堂教学由专业教练授课，采用多媒体辅助教学。
2.个别辅导：针对每个学员的不足和特点，进行个别辅导，帮助他们快速提高象棋水平。
3.比赛练习：定期组织师生对弈，提高学员的应战和竞技能力。
教学成果贵阳象棋培训班以培养学员的思维能力、智力水平、象棋技巧和素质教育为目标，取得了一系列成功的教育成果。
我们的学员在省、市、区级象棋比赛中屡次获奖，成绩斐然，受到了社会各界的高度评价。
报名方式1.电话报名：通过电话拨打培训班的报名电话，工作人员会给与学员详细的介绍和咨询。
2.面对面咨询：学员可亲自到培训班进行咨询，了解我们的教学情况、教练团队和教学条件等。
3.网络报名：学员可登录培训班的官方网站进行报名，填写报名信息和缴纳报名费用。
贵阳象棋培训班欢迎广大学员的加入，我们将以专业、科学、全面的教学方式，为学员打开一扇智慧之门。
象棋少儿教程(16) 象棋中局导读(一)
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象棋少儿教程(11)
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培训班国际象棋教学计划
培训班国际象棋教学计划一、培训班介绍1.1 培训班名称：国际象棋教学培训班1.2 培训目标：通过系统的教学和实践，帮助学生掌握国际象棋的基本规则和策略，提升棋艺水平，培养国际象棋爱好者，树立正确的学习态度和价值观。
1.3 培训对象：对国际象棋感兴趣的学生及爱好者，不限年龄和水平。
1.4 培训时间：每周一次，每次2小时，共计10周。
二、培训内容2.1 基本规则：介绍国际象棋的基本规则和棋盘的布局，包括棋子的走法、吃子规则、和局规则等。
2.2 棋力提升：从开局、中局到残局，系统地介绍各种棋局的基本策略和战术，并进行实战练习和分析。
2.3 棋谱解读：通过对名家棋谱的解读，学习高手的下棋思路和战术，提高学生的棋艺水平。
2.4 心理素质：国际象棋是一项富有智慧和战略性的运动，需要学生具备良好的心理素质，包括耐心、毅力、冷静等。
2.5 比赛经验：组织学生参加各类国际象棋比赛，锻炼学生的比赛心态和技术水平。
三、培训方法3.1 课堂教学：老师通过讲解、演示和示范，系统地介绍国际象棋的相关知识和技术。
3.2 实战训练：学生进行实战练习，通过对局比赛，提高自身的棋艺水平。
3.3 分组练习：将学生分成不同的小组，进行对抗性训练，锻炼学生的团队合作和竞技能力。
3.4 辅导指导：老师针对学生个别情况进行个性化辅导和指导，帮助学生解决棋艺上的问题。
3.5 比赛训练：组织学生参加各类国际象棋比赛，锻炼学生的比赛心态和技术水平。
四、培训师资4.1 主讲老师：拥有丰富的国际象棋教学经验和执教资质，对国际象棋的规则和战术有深入的了解。
4.2 助教老师：有较强的国际象棋技艺和教学能力，能够辅助主讲老师进行课堂教学和实战训练。
五、培训成果5.1 培养学生的国际象棋兴趣和爱好，提高学生的棋艺水平。
5.2 培养学生的正确学习态度和价值观，培养学生的团队合作能力和竞技能力。
5.3 选拔优秀学生参加各类国际象棋比赛，在比赛中取得好成绩，为学生的棋艺提升和发展提供机会。
少年宫象棋培训班培训计划
少年宫象棋培训班培训计划一、前言少年宫象棋培训班是为了培养青少年在象棋领域的兴趣和能力而设立的培训班。
该计划旨在通过系统的训练和指导，提高学员的象棋水平，培养其分析、策略和决策能力，促进他们的综合素质和思维能力的发展。
二、培训目标1. 增强学员对象棋的兴趣，提高象棋技能水平；2. 培养学员的分析、决策和策略能力；3. 提高学员的逻辑思维和推理能力；4. 培养学员的自信心和坚韧性格。
三、培训内容1. 基础知识普及通过讲解象棋的历史、规则和基本技巧，使学员对象棋有一个全面的了解，为深入学习打下基础。
2. 棋谱分析与解读通过分析经典棋谱，引导学员学习各种棋局的布局和战术技巧，培养他们的观察和分析能力。
3. 认知与思维培养通过解析各种象棋难题，引导学员分析和解决问题，培养学员的逻辑思维和推理能力。
4. 实战训练安排学员进行实战训练，提高学员的战术意识和应变能力。
5. 比赛分享与总结定期组织象棋比赛，培养学员的竞争意识和团队合作精神，同时总结比赛经验，发现问题并改进。
四、培训方式1. 课堂讲解老师通过认真、生动、形象地讲解，引导学员了解象棋的规则和基本技巧。
2. 个性辅导针对学员个体差异和学习需求，进行有针对性的指导和辅导。
3. 分组对局学员分组对局，让他们在实战中学习和提高。
4. 大师示范邀请象棋大师现场示范棋局和战术技巧，让学员在观摩中受益。
五、培训师资本培训班拥有一支高素质的师资队伍，除常驻老师外，还邀请国内外象棋大师作为客座讲师，提供专业的指导和辅导。
六、培训计划1. 招生宣传及面试选拔在少年宫和学校进行宣传，并按年龄、等级等情况进行面试选拔。
2. 培训周期和时间安排确定培训周期和时间，一般为每周一至周五下午，每次2小时，培训周期为每学期。
3. 每周培训内容及安排设定每周培训的主题和内容，精心安排培训时间和课程。
4. 考核和评估定期进行学员考核和评估，了解学员的学习情况和成绩表现。
5. 奖励和激励机制设立奖励机制和激励政策，鼓励学员发挥潜力，提高学习积极性。
象棋培训工作计划及目标
象棋培训工作计划及目标一、培训目标1.培养学员对象棋的兴趣，提高象棋的认知水平；2.提高学员的象棋技巧，培养学员的象棋比赛能力；3.培养学员的独立思考和分析问题的能力，提升学员的智力素质。
二、培训内容1.基础知识教学（1）象棋的起源和发展；（2）象棋的规则和基本走法；（3）象棋棋谱的阅读和理解。
2.基本技能培训（1）象棋的基本战术和策略；（2）象棋的局面分析与判断；（3）象棋的布局与组合。
3.比赛技能训练（1）象棋比赛规则和流程；（2）比赛中的心理素质培养；（3）比赛中的应变能力和决策能力。
4.综合能力提升（1）思维训练和脑力锻炼；（2）团队合作和沟通技巧；（3）全面培养学员的批判性思维和创造力。
5.实战演练（1）模拟比赛和实战演练；（2）比赛技巧的实战应用；（3）通过实战演练提高学员的比赛经验和应变能力。
三、培训方式和组织形式1.课堂讲授采用授课+示范演练+学员互动的形式，进行基础知识教学和基本技能培训。
2.实战对弈组织学员进行实战对弈，切实提高学员的实战能力和应变能力。
3.训练营组织学员参加集中训练营，进行比赛技能训练和综合能力提升。
4.比赛辅导对参加象棋比赛的学员进行特别辅导，提高学员的比赛技能和心理素质。
四、培训时间和周期1.培训时间每周进行两次培训，每次培训时间为2-3小时。
2.培训周期初级培训周期为3个月；中级培训周期为6个月；高级培训周期为12个月。
五、培训评估和考核1.教学评估每月进行一次教学评估，考察学员对象棋知识和技能的掌握情况。
2.实战考核每季度进行一次实战考核，考察学员在实战对弈中的表现和能力。
3.综合测评每半年进行一次综合测评，考察学员的全面能力和竞赛水平。
六、培训团队和师资力量1.培训团队组建专业的象棋培训团队，包括教练员、助教和辅导员。
2.师资力量拥有一支高水平的师资力量，包括国家级象棋大师、国家级裁判员和象棋教练员。
七、培训保障措施1.学员福利为学员提供全面的学习资料和教学设备，确保学员的学习效果。
少儿国际象棋教程
少儿国际象棋教程内容简介本书在介绍国际象棋基本行棋规则的基础上，重点突出中、残局基本功的训练。
对于初学者来说，学会行棋基本规则并不难。
但是，当你开始最初阶段的对局时，往往会感到茫然。
这是因为初中学者尚未全面学习和掌握有关国际象棋开局、中局和局的基本知识。
当然，要做到这一点是需要一定的时间的，不能急于求成。
我们在最初阶段的对局目的，不是追求具体着法的技巧，而仅是在对局实践中加深循序渐进的学习，对局的质量也会相应得到提高。
作者简介张连城，1945年生，祖籍北京。
现任北京谢军棋艺中心副校长兼教练，北京国际象棋协会副主席兼教练工作委员会主任。
1964年入选北京棋队任专业队员，自1978年起，从事国际象棋启蒙教学工作，先后为国家队、北京队培养输送了近10名优秀少年棋手，其中包括现任国际象棋棋后谢这国，世界青年赛冠徐媛媛。
目录第一章行棋基本规则第一节棋盘和棋子第二节棋子的走法和吃法第三节特殊着法规定第四节将军和应将第五节将杀胜负第六节和棋第七节子力价值第八节记录方法第二章杀单王第三章开局基础知识第一节开局基本原则第二节基础开局变例简介第三节对局示范第四章残棋基本知识第一节后对车第二节后对马第三节后对象第四节后对单兵第五节车对象第六节车对象第七节车对单兵第八节王单兵对王第九节 <王单兵对王>习题与答案第五章基本战术第一节双重攻击第二节闪击、闪将、双将第三节牵制战术第四节引入战术第五节引离战术第六节堵截战术第七节消除保护第八节基本战术习题与答案第六章攻杀基本技巧第一节杀王基本技巧一用车攻杀二车兵配合攻杀三用象攻杀第二节得子基本技巧感谢您的阅读，祝您生活愉快。
少儿象棋启蒙歌教案
少儿象棋启蒙歌教案一、教学目标：1.了解象棋的基本规则和棋子走法；2.培养孩子们对象棋的兴趣和爱好；3.提高孩子们的逻辑思维能力和分析问题的能力；4.培养孩子们的耐心和毅力。
二、教学重点：1.象棋的基本规则和棋子走法；2.启发孩子们对象棋的兴趣；3.培养孩子们的逻辑思维能力。
三、教学难点：1.如何通过歌曲的形式让孩子们更容易理解象棋的规则和走法；2.如何激发孩子们对象棋的兴趣。
四、教学准备：1.准备象棋棋盘和棋子；2.准备相关的象棋启蒙歌曲；3.准备相关的教学资料和教学辅助工具。
五、教学过程：1.导入（5分钟）。
老师播放象棋启蒙歌曲，让孩子们先听一遍，激发孩子们对象棋的兴趣。
2.学习象棋的基本规则和棋子走法（15分钟）。
老师向孩子们介绍象棋的基本规则和棋子走法，比如“车走直线，马走日”，“炮隔一吃，兵过河变将”，并结合象棋启蒙歌曲进行讲解，让孩子们更容易理解。
3.学唱象棋启蒙歌曲（20分钟）。
老师和孩子们一起学唱象棋启蒙歌曲，通过歌曲的形式让孩子们更容易记住象棋的规则和棋子的走法。
4.分组练习（20分钟）。
将孩子们分成小组，让他们根据歌曲中的提示，模拟棋盘上的走法，加深对象棋规则和走法的理解。
5.小结（10分钟）。
老师对今天的学习内容进行小结，鼓励孩子们多加练习，培养对象棋的兴趣，并提醒他们要坚持不懈，勤加练习。
六、教学反思：通过本节课的教学，我发现孩子们对象棋的兴趣得到了激发，通过歌曲的形式，他们更容易理解象棋的规则和走法。
但也发现有些孩子对象棋还不够熟练，需要更多的练习和指导。
下节课我打算增加练习的时间，让孩子们更加熟练掌握象棋的规则和走法。
七、教学延伸：1.鼓励孩子们多参加象棋比赛，提高自己的棋艺；2.多与家长沟通，让家长也能够帮助孩子们学习象棋；3.组织象棋俱乐部，让孩子们有一个共同学习和交流的平台。
八、教学总结：通过本节课的教学，我发现孩子们对象棋的兴趣得到了激发，通过歌曲的形式，他们更容易理解象棋的规则和走法。
少儿国际象棋学习：边车、肋车、沉底车
边车：位于⼀路或九路上的车。
肋车：位于四路或六路上的车。
沉底车：车移动到对⽅底线。
贴⾝车：贴着将帅的车。
兵（卒）⾏车：位于兵（卒）林线的车。
花⼼车：位于九宫中⼼的车。
⾼头车：位置⾼⽽出路开扬的车。
低头车：“低头车”是通头车的反意词，也叫“暗车”。
泛指位置不佳、⾄少要⾛⼀步或多步之后才能投⼊战⽃的车。
重线车/同线车：横排⽆阻隔的两只车。
守丧车：被牵制⽽动弹不得的车。
巡河车：位于⼰⽅河头线的车。
骑河车：位于对⽅河头线的车。
篡位车：“车”置于将帅的原位。
⼤⼑剜⼼/⼤胆穿⼼：以车闯⼊宫⼼的⼀种弃⼦⼊局着法。
⼩⼑剜⼼/⼤胆穿⼼:以兵闯⼊宫⼼的⼀种弃⼦⼊局着法。
双车错：同⼀⽅双车在部局范围内交错移动。
屏风马：指马⼆进三或马⼋进七。
边马：位于⼀路或九路的马。
盘河马：开局时指位于三路或七路⼰⽅河头线上的马。
象棋培训对弈计划方案模板
一、方案背景随着我国象棋文化的传承与发展，越来越多的人开始关注和喜爱象棋。
为提高象棋爱好者的棋艺水平，培养象棋后备人才，特制定本象棋培训对弈计划方案。
二、培训目标1. 提高学员的象棋基础理论水平；2. 培养学员的实战对弈能力；3. 增强学员的团队协作精神；4. 培养学员的竞技心理素质。
三、培训对象1. 象棋爱好者；2. 中小学生；3. 象棋教练员；4. 象棋裁判员。
四、培训时间1. 培训周期：一个月；2. 每周培训时间：2小时；3. 总培训课时：8课时。
五、培训内容1. 象棋基础知识：棋盘、棋子、棋规等；2. 象棋基本战术：开局、中局、残局等；3. 象棋实战对弈：模拟实战、实战演练等；4. 象棋心理素质培养：心态调整、压力应对等；5. 象棋团队协作：合作对弈、战术讨论等。
六、培训方法1. 讲授法：由专业教练员讲解象棋基础知识、基本战术等；2. 桌面演练法：学员进行实战对弈，教练员现场指导；3. 视频分析法：观看象棋高手对弈视频，分析实战技巧；4. 团队讨论法：学员分组讨论，分享实战心得；5. 模拟实战法：模拟真实比赛场景，提高学员实战能力。
七、培训师资1. 邀请象棋高级教练员担任主讲；2. 邀请象棋国家级裁判员担任评审；3. 邀请象棋专业选手担任实战指导。
八、培训考核1. 理论考核：学员完成相关理论知识的测试；2. 实战考核：学员进行实战对弈，教练员进行现场评分；3. 团队协作考核：学员在团队协作中展现个人能力。
九、培训保障1. 提供培训场地、器材等设施；2. 确保培训时间、师资、内容的落实；3. 定期组织学员参加象棋比赛，提高实战经验；4. 建立学员档案，跟踪学员成长。
十、培训总结1. 定期对培训效果进行评估，调整培训计划；2. 收集学员反馈意见，改进培训方法；3. 总结培训经验，为后续培训提供借鉴；4. 推广象棋文化，提高象棋爱好者水平。
本方案旨在为象棋爱好者提供一个系统、全面的培训计划，希望通过培训，使学员在棋艺、心理素质等方面得到全面提升。
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少儿象棋培训
象棋，是中华民族几千年历史文化的瑰宝，是一项集智力、趣味、竞技、修养为一身的高雅运动。
自古以来，"琴、棋、书、画"既作为我国传统的四大文化艺术，又是衡量一个人素质与修养的标准之一。
在中国有着悠久的历史，属于二人对抗性游戏的一种，由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的活动。
中国象棋是我国正式开展的78个体育运动项目之一。
少儿学习象棋的好处
系统的训练象棋能提高少儿的思维和注意力。
面对未来的学习和工作，面对社会的竞争和挑战，是一生享用不尽的财富。
“棋道小道，品德最尊”。
让学生在学棋的过程中养成良好的行为习惯，互相学习、互相尊重，形成讲礼节、讲文明的良好品德。
如：落子无悔、观棋不语等，走棋必须遵守棋规，棋艺高者，棋风更要正，胜不骄、败不馁，善战者不怒，谦虚谨慎，临危不惊。
一、培养心静能力. 通过下棋让孩子注意力高度集中，避免听课、做作业时三心二意。
二、培养认真程度. 通过下棋纠正孩子学习中敷衍、马虎、粗心大意的习惯。
三、培养逻辑性思维. 通过下棋学会举一反三的思考及逻辑推理和准确判断。
四、培养记忆力. 通过复盘、背记定式等记忆训练后，可以显著提高记忆能力。
五、培养计算能力. 通过下棋进行趣味性计算训练，能提高计算能力。
六、培养抗挫折意识. 通过对弈，培养孩子正确面对失败，增强承受挫折的能力。
少儿象棋启蒙观
首先，要更正家长对象棋的认识，下棋是一项高级的智力游戏，能够开发孩子的智力，提高记忆力，对英语和数学的学习有明显的帮助。
通过学棋，
帮助孩子形成一种独特的思维方式，很多学过棋的学生参加奥数竞赛成绩都不错。
下棋是需要深思熟虑的脑力和体力劳动，能培养孩子静心思考的好习惯和独立解决问题的能力；下棋还是一种文明的竞技活动，能让孩子有公平竞争的意识。
另外对孩子的创造力、想像力和意志、忍耐力的形成都有益处。
四五岁是学棋关键期。
从身心发展和比赛的角度综合来看，男孩4岁、女孩5岁比较适宜，但也不能一概而论。
因为两三岁的孩子太小，会把棋子当成糖果往嘴里送，很危险；四五岁基本懂事，方便教学，思维也较敏捷，可以用游戏的方式引导他们熟悉、喜欢下棋。
要搞好象棋教学，最重要的是要培养学生浓厚的学习兴趣。
孩子学习的过程是一个从易到难的过程，在教学中要循序渐进。
棋类教师可以根据自己的特长与学生的个性特点因人施教，因材施教，其目的只有一个，尽快提高学生棋艺水平与加强棋德修养，为培养德才兼备的、具有棋艺思想的新型的复合型建设人才共同努力。
少儿象棋的教学方法
象棋基本杀法在第一、二学期为重点来讲。
在教学中对学生先进行几个课时的基本知识和基本规则的培训，然后让他们自由搏杀，杀出兴趣。
根据孩子的棋力，循序渐进，待到孩子有了一定功底后，再学一些难以理解的常用手法，只有这样理解才会深刻。
开局当然也要学，但不一定一开始就学，它应是建立在会“杀棋”基础之上的深层次学习。
学开局，首推中炮局，原因是小孩子好动，喜捕杀，争强好胜是其特点，中炮入局快，属短局，行棋风格适合大多数孩子的性格。
学生学起来轻松自如，兴趣盎然。
对初学者，开、中、残局都要学，但不可均衡用力，残局决定胜负，相对来说容易把握一些；开局相对少一点，日后再学；中局最复杂，在最初阶段（指第一学期）尽量不要接触，以后教一些简单的局势分析。
由基本知识－基本杀法－布局或对局解析，按这种形式教学，学生学起来比较简捷，容易获得理想效果。
再说形式。
教学方法要灵活多样，语言生动有趣。
一是故事法，每堂课教学都由一个故事首尾，学生在听故事的过程中轻松学象棋。
面对孩子们不管讲哪个内容，尽量做到每讲都有故事，每课都有乐趣。
二是比赛法，每教完一个较完整的单元时，都要进行一场比赛。
比赛激烈，迫使学生下棋全神贯注，全力以赴，做到全局在胸，力争全面胜利，极大地挖掘学生的象棋潜力，磨练了学生战胜困难的意志。
三是实践法，个别尖子学生在同伴中没有对手，在课堂中“吃不饱”，老师又不可能经常抽出较多的时间进行单独指导，就需要家长的帮忙了，家长可以带他们去棋室、棋摊操练。
这样做至少有两大好处，一是可检验所学
理论的运用情况，二是学生面对的是成年人，每局棋的胜负对孩子们来说都会留下深刻印象，这样反复磨练，定成正果。
四是上升理论法。
老师在平时教学中，可以讲析学生对局的棋谱，通过共同分析，指出哪些棋着运用什么手法，什么杀法，或象棋兵法中哪个原理，可以先让对弈学生自己说出心得，其他学生补充发言，最后总体进行小结。