浙教版八年级科学下册期末复习

科学第四章复习(二)

中午独立作业

1．一位遇上海难的水手，随着木排在海洋漂流。他用完了淡水，仍感到异常的口渴，虽然周围的海水十分清澈，但他不喝海水，因为他知道喝海水会致命。理由是 （ ） A 、海水有苦涩味，根本喝不下去

B 、海水中含有各种盐类，能使肠胃腐烂致人死亡

C 、海水中有许多微生物，有些微生物能致人死亡

D 、海水会造成水分从血液和组织内脱离出来进入肠胃中，使人脱水死亡 2．草莓的茎是 ( )

A 、攀援茎

B 、缠绕茎

C 、直立茎

D 、匍匐茎

3．某同学在探究植物体内的物质运输时，设计了如下实验：取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5支（代谢程度相似，编号为甲乙丙丁戊），其中甲用黑纸包住，乙剪去叶片，丙去掉顶芽后倒置，丁、戊不采取措施，将甲乙丙丁插入相同的红色稀盐水中，戊插人红色浓盐水中（相同的光照和温度条件下同时插入，，一段时间后采用纵切法测量红色上升的高度。在以下研究中： ①探究植物体内物质运输的方向；

②探究植物体内物质运输速度和蒸腾作用之间的关系： ③探究植物体内物质运输速度和土壤溶液浓度的关系。

则通过本实验能完成的是 （ ） A 、①②③ B、只有②③ C 、只有①② D、都不能完成

4．叶片宽大的绿色植物，不适合生活在干燥的沙漠，而在海边种植的防风林，选择的植物叶片也大都细小，主要原因是 （ ）

A 、减少风的阻力

B 、减少水分的散失

C 、促进光合作用

D 、有利于吸收二氧化 5．北方冬季常绿植物体内的矿质养料的运输减弱或近于停止，主要原因是 （ ） A 、呼吸作用减弱 B 、蒸腾作用减弱 C 、光合作用减弱 D 、吸收作用减弱

5．对于绿色植物而言，光照增强，光合作用就会随之增强，但在晴天无云、太阳光照射强烈时，植物在中午前后光合作用效率反而会下降，呈现“午休现象”。其原因是（ ） A 、蒸腾作用太强，体内水分不足 B 、酶的活性降低以至失去活性 C 、气孔关闭，2CO 摄入不足 D 、气孔关闭，2O 释放受阻

6．一种生活在炎热干燥环境中的植物，可能具有 （ ） A 、深绿色的大叶，叶两面有大量气孔 B 、深绿色的大叶，叶只在一面有孔 C 、浅绿色中等大小的叶，只在叶的上表面有气孔 D 、小而厚的叶，只有少量气孔

7. 在严寒的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、湿度、

气体和温度，以提高产品的质量和品质，下列措施及方法正确的是（ ）

①由于温室内外温差大，在温室薄膜（或玻璃）上结成一层水膜，要及时擦干，以防止透光率降低 ②适当地增加光照，以补充冬季阳光的不足 ③尽量增加空气湿度，以降低植物的蒸腾作用

④向温室内定期施放二氧化碳气体，以增加光合作用强度

⑤向温室内定期施放氧气，以降低呼吸作用强度 ⑥冬季温室内温度尽量维持恒定

A 、①②④⑥

B 、①②⑤

C 、②③⑤⑥

D 、③④⑥

8．环割掉一圈较强壮枝条的树皮，过一段时间后会发现环割伤口的上方形成环形瘤状物，枝条上

树叶生长基本正常，这是因为( )

A 、筛管由上向下输导有机物

B 、导管由下向上输导水分

C 、树皮不具有输导作用

D 、输导作用依赖木质部

9．下列植物体的根系哪一个与小麦一样同为须根系（ ） A 、樟树木 B 、小葱 C 、桂花树 D 、柳树 10．植物根呼吸作用所需的有机物来自 ( )

A 、从土壤中吸收

B 、土壤中微生物提供

C 、自身光合作用产生

D 、动植物的遗体

11.阵雨过后，荷花宽大叶面上，常有水珠滚动，但水分没有渗到叶的内部，其原因是（ ） A 、气孔关闭 B 、叶表皮细胞排列非常紧密

C 、细胞膜不透水

D 、叶表皮上有一层不易透水的角质层

12. 当植物细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，植物会失水，以下与之原理不同的是 （ ） A 、盐渍咸肉能存放更长时间 B 、腌制蔬菜有利于保存

C 、医务人员用浓盐水清洗病人的伤口

D 、发热病人可用酒精擦拭降温 13. 阳光下，一棵树所进行的生理活动有( )。

A ．光合作用和呼吸作用

B ．光合作用和蒸腾作用

C ．呼吸作用和蒸腾作用

D ．光合作用、呼吸作用和蒸腾作用

14. 在根尖的结构中，有一群近似正方形的细胞，排列紧密，细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大，能够伸长，这些细胞位于 （ ） A ．根冠 B ．分生区 C ．伸长区 D ．根毛区

15. 植物的根在土壤中的分布，与哪些因素有关 （ ） ①土壤结构 ②土壤肥力 ③光照强度 ④水分状况 ⑤通气状况

A 、①②③

B 、①②④⑤

C 、②③④⑤

D 、①②③④⑤

16. 设下图中a 、b 、c 是3个相邻的植物细胞，细胞液中营养物质的质量分数为a ＞b ＞c ,它们之 间水分渗透的方向是：

( )

A B C D

17. 成语有“藕断丝连”之说，小明同学把藕折断，发现连接处的丝可拉得很长，经过观察可认为

这些丝来自 ( )

A 、细胞壁

B 、细胞膜

C 、导管

D 、液泡

回家作业

1.岩石在 、 和 等因素的作用下，可以被 成为越来越小的碎块，最后形成了含有砂粒、 、 和 等物质的土壤。

2．形成层细胞能够不断地进行 ，向外形成 部，向内形成 部，使茎不断加粗，所以形成层属于 组织。 3．观察右图回答下列问题：

（1）写出图中所示部位的名称A ； （2）图中的A （填“失水”或“吸水”）使气孔处于开放状态，此时该植物的叶片的蒸腾作用 （填“较强”或“较弱”）。 （3）该结构通常是叶的 （填“上表皮”或“下表皮”）较多 4．环境污染对植物的生长发育有不同程度的影响。在一定程度上植物在污染的环境中也有继续保持正常生命活动的特性，这种特性叫抗性。研究植物的抗性对筛选具有净化环境的植物种类和保护环境有积极意义。一项研究表明，植物对SO 2的抗性与叶片上气孔密度和气孔大小等有关，所得数据如下表：

（12的抗性与气孔密度的关系是 。 （2）在SO 2污染严重的地区最好选择表中 植物为行道树种

5．上图是研究植物水分代谢的实验装置。取4株大小相同、

同株植物上叶片等量的嫩枝条进行如下处理。开始实验时，将各装置的质量都调到100g ，其后每隔一段时间对各装置称量，记录并画出相应曲线：

（1）曲线Ⅰ代表A 、B 、C 、D 中的哪两组装置的实验结果？ 。原因是 。 （2）曲线Ⅱ代表 装置的，曲线Ⅲ代表 装置的实验结果。

（3）如将装置A 放入密封玻璃钟罩内，对实验结果有何影响？ 。 如将装置A 放在低温环境中，实验结果又会有何变化？ 。

6．今年世界环境日主题是“莫使旱地变荒漠”。为研究植被对土壤的保护作

用．小红做了以下实验：把泥土按30°的坡度分别堆在玻璃箱的两侧，在A 坡种上草皮(如图)，用洒水壶以相同水量、相同速度先后对两个坡面洒水。 (1)实验过程中，小红观察到A 坡汇人引水沟的水量和泥沙量少，B 坡的比较多。这说明植被可以减少 流失；

(2)我国土地荒漠化现象很严重，华北、西北地区频繁发生沙尘暴，导致 ______ 污染

7．在探究“植物体水分的散失”时，小明同学设计了如下实验：取A 、B 、C 三个量筒，放在室内阴凉处。A 中不放植物，BC 中各放一个生长状态相同的天竺葵枝条，B 去掉所有叶片，C 保留所有叶片，每天上午8时，向量筒加水至100毫升．晚上8时记录液面的刻度，连续6天。测得数据如下表所示。请分析数据并回答问题：

（1）在六天中，每个量筒每天散失水分的量是不一样的，由此推断气温最高的是第 天。 （2）探究天竺葵茎散失水分时，应选取的对照组是 。 （3）量筒C 第六天通过叶片散失的水分是＿＿＿毫升。

（4）如果要根据上述数据得出实验结论，应分别计算A 、B 、C 三个量筒六天测 量数据的 ，然后进行比较。

（5）根据对上表数据的分析可得出的结论是 。 8

他知道自己家的庄稼生长不茂盛，叶色淡绿，茎叶细小，也出现了倒伏情况。能供买化肥的钱只有300元，该同学稍作思考便选择购买了两个品种的化肥，而且花钱最少，购得所需的营养元素的含量最多，试问： ⑴ 该同学家的庄稼缺两种营养元素，它们是__________（填“N ”“P ”“K ”或“微量元素”）。 ⑵ 该同学买了碳酸铵化肥，则他买的另一种化肥是___________。 9. 如右图所示，天平两端托盘上各放置一个盛水的烧杯，杯内都插着一根树枝，且两根树枝上的叶子数目有多有少，开始时天平两边平衡，后将此装置移至阳光下照射，经过一段时间后，天平 边将会下降，其主要原因是( )。 A ．两边树枝光合作用积累的有机物量不等 B ．杯内水分蒸发量不等的缘故

C ．两边树叶蒸腾作用散失的水分量不等 特区

D ．两边树枝呼吸作用的强弱不等