4社区预防医学-填空、名词

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预防名词解释 2

预防名词解释 2

1、预防医学:以个体和确定的群体为对象,目的是保护、促进和维护健康,预防疾病、失能和早逝。

2、临床预防服务:是指由医务人员在临床场所对健康者和无症状“患者”的健康危险因素进行评价,实施个性化的预防干预措施来预防疾病和促进健康(提供者:临床医务人员;地点:临床场所)。

3、营养:指人体摄取、消化、吸收、利用食物中的营养物质以满足机体生理需求的生物学过程。

4、氨基酸模式:是指某种蛋白质中各种必需氨基酸的构成比例。

5、膳食纤维:指人体的消化酶不能消化吸收,但在人体的肠道内具有十分重要的生理功能的多糖类物质。

6、社区预防服务:是以健康为中心、社区为范围、全人群为对象的综合性健康促进与疾病预防服务。

特点是:以全人群而不是以个体为服务对象,强调社区内多部门的合作和社区的参与,目的是促进健康、预防伤害、疾病、失能和早逝。

7、次生环境:在人类活动影响下,发生重大变化的自然环境。

环境污染及其对人群健康的危害已构成次生环境的核心问题。

8、环境污染:由于人为的或自然的因素,各种污染物进入环境,使环境的组成与性质发生改变,扰乱了生态平衡,对人类健康造成了直接的或间接地或潜在的有害影响,称为环境污染。

严重的环境污染称为公害。

由环境严重污染引起的地区性疾病称公害病。

9、危险度评价:对暴露与某一特定环境条件下,该环境有毒、有害物质或因素可能引起的健康效应及其危害程度进行定性和定量评价,并预测环境有害物质对暴露人群肯产生的有害效应的概率。

10、食物中毒:指摄入含有生物性、化学性有毒有害物质的食品或把有毒害物质当做食品摄入后所出现的非传染性的急性、亚急性疾病。

11、职业病:是指与工作有关并直接与职业性有害因素有因果关系的疾病。

即当职业性有害因素作用于人体的强度与时间超过机体所能代偿的限度时,其所造成的功能性或器质性病理改变,并出现相应的临床征象,影响劳动能力,这类疾病统称职业病。

12、慢性非传染性疾病(NCDs):是对一组起病时间,缺乏明确的病因证据,一旦发病即病情迁延不愈的非传染性疾病的概括性的总称。

预防医学的名词解释

预防医学的名词解释

预防医学的名词解释1. 引言预防医学是一门研究防止疾病和促进健康的学科,通过采取措施来降低患病风险和提高人群的整体健康水平。

本文将解释和阐述预防医学领域中的一些重要名词,包括流行病学、疫苗、家庭医生、健康教育和卫生监测等。

2. 名词解释2.1 流行病学流行病学是预防医学中的重要分支领域,代表性地研究疾病在人群中的分布和影响因素。

它通过收集和分析大量的流行病学数据,例如疾病的发病率、死亡率和相关因素,以揭示病因、疾病传播途径以及有效的预防措施。

流行病学的研究结果对制定公共卫生政策和干预措施至关重要。

2.2 疫苗疫苗是预防医学中用于预防传染病的一种生物制剂。

它由病原微生物、其毒素或相关抗原制备而成。

通过接种疫苗,人体的免疫系统被激活,形成防御机制来预防特定的疾病。

疫苗可通过诱导机体产生抗体来提高人群对特定病原体的免疫力,从而减少和控制传染病的传播。

2.3 家庭医生家庭医生是一种提供全面医疗服务的基层医疗专业人员,在预防医学中具有重要地位。

他们通常是首先被患者咨询的医疗服务提供者,负责管理和协调患者的整体健康状况。

家庭医生通过进行常规体检、提供健康咨询、管理疾病和监控患者健康状况,以预防疾病并提高人群的整体生活质量。

2.4 健康教育健康教育是一种以增加人们的健康意识和知识,促进健康行为的主动性和积极性的教育过程。

它通过传递健康信息、培养健康技能和促进健康态度,帮助个人和社区获得更健康的生活方式。

健康教育可以提高人们对疾病的认知,引导他们采取积极的健康行为并避免有害习惯。

2.5 卫生监测卫生监测是一种系统地跟踪和记录人群的健康状况和卫生事件的过程。

它收集和分析与疾病有关的数据,监测疫情爆发、传播和变化趋势。

卫生监测主要包括监测疾病的发生率、死亡率、流行趋势以及卫生保健服务的利用率和效果等指标。

通过卫生监测,可以及时发现和应对健康风险,保障公众的健康和安全。

3. 结论预防医学是促进健康和预防疾病的重要学科,在现代医学中扮演着关键的角色。

预防医学名词解释总结

预防医学名词解释总结

预防医学名词解释总结一、统计学部分1.抽样误差(sampling error)(11):由于个体存在差异,因此通过样本推论总体时会存在一定的误差,如样本均数往往不等于总体均数,这种由抽样造成的样本均数与总体均数的差异称为抽样误差。

2.样本(sample)(4):从总体中随机抽取部分观察单位的过程称为抽样,所抽得的部分称为样本。

3.总体(population)(2):根据研究目的确定的同质研究对象的全体4.变量(variable):收集资料时,对每个观察对象的某项特征进行测量的观察,这种被观察单位的特征称为变量。

5.概率(probability)对某一随机现象进行大量观察后得到的一个统计百分数f/N抽样研究(sampling study)(2):从总体中随机抽取有代表性的部分个体进行研究的过程称为抽样研究。

6.计量资料(Quantitative data)(6)对每个观察对象的观察指标用定量方法测定其数值大小所得的资料称为计量资料,通常带有度量衡单位。

7.计数资料(count data)(3):先将观察对象的观察指标按性质或类别进行分组,然后计数各组数目所得的资料称为计数资料,也叫定性数据(Qualitative data)。

8.等级资料(Rank data):同时具有半定性或半定量特征的资料,有大小顺序,所以也叫有序资料。

×100%,主要用于对均数相差较大或9.变异系数(Coefficient of Variation )(1):CV=SX̅单位不同的几组观察值的变异程度进行比较。

10. I类错误(3):当Ho为真时,假设检验结论拒绝H0接受H1,这类错误称为I类错误。

11. II类错误:当真实情况为H0不成立时,假设检验结果不拒绝H0,这类错误称为II类错误。

12.标准正态分布(Standard Normal Distribution) (2):对任何参数的正态分布,都可以化成μ=0和σ=1的标准正态分布。

预防医学重点名词解释

预防医学重点名词解释

1、三级预防策略:①第一级预防,又称病因预防.在第一级预防中,如果在疾病(de)因子还没有进入环境之前就采取预防性措施,则称为根本性预防.②第二级预防在疾病(de)临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗(de)“三早”预防工作,以控制疾病(de)发展和恶化.③第三级预防对以患某些病者,采取及时(de)、有效地治疗措施,防止病情恶化,预防并发症和伤残;对以丧失劳动力或残疾者,主要促使功能恢复、心理康复,进行家庭护理指导,使病人尽量恢复生活和劳动能力,能参加社会活动并延长寿命. 2、流行病学:研究人群中疾病与健康状况(de)分布及其影响因素,并研究防治疾病及促使健康(de)策略和措施(de)科学.3、发病率:在一定期间内、特定人群中某病新病例出现(de)频率.4、罹患率:与发病率一样,也是测量人群新病例发生频率(de)指标,计算方法同发病率;与发病率相比,罹患率适用于小范围、短时间内疾病频率(de)测量,观察期限可以以日、周、旬、月为单位,可以精确地测量发病(de)几率,常用于疾病爆发或流行时(de)调查,如传染病、食物中毒及职业中毒等爆发(de)调查.5、患病率:也称现患率,指某特定时间内,总人口中现患某病者(包括新、旧病例)所占(de)比例.6、续发率:也称二代发病率,指某传染病易感接触者中,在最短潜伏期与最长潜伏期之间发病(de)人数占所有易感接触者总数(de)百分率.7、判断疾病地方性(de)依据:①该病在当地居住(de)各人群组中发病率均高,并随着年龄增长儿上升.②在其他地区居住(de)相似人群组中,该病(de)发病率均低,甚至不发病.③外来(de)健康人,到达当地一定时间后发病,其发病率逐渐与当地居民接近.④迁出该地区(de)居民,该病(de)发病率下降,患者症状减轻或呈自愈趋向.⑤当地对该病易感(de)动物也可能发生类似(de)疾病.8、移民流行病学:利用移民人群综合描述疾病(de)三间分布,从而找出病因(de)一种研究方法.通过观察某种疾病在移民人群、移居地当地人群及原居住地人群中疾病(de)发病率或死亡率差别,区分遗传因素与环境因素在疾病发生中(de)作用,从而发现病因线索.移民流行病学进行病因探索主要依据以下两点:①若某病发病率或死亡率(de)差别主要由环境因素造成,则该病在移民人群中发病率或死亡率与原居住地(de)人群不同,而与依据地当地人群(de)发病率或死亡率接近.②若某病发病率或死亡率(de)差别主要是遗传因素(de)作用,则该病在移民中(de)发病率或死亡率与移居当地人群不同,而与原居住地人群(de)发病率或死亡率接近.9、大流行:当疾病迅速蔓延,涉及地域广,短时间内可跨越省界、国界或洲界、发病率超过该地一定历史条件下(de)流行水平,即为大流行.10、现况研究:描述性研究中应用最为广泛(de)一种方法,它是在某一人群中,应用普查或抽样调查(de)方法收集特定时间内、特定人群中疾病、健康状况及有关因素(de)资料,并对资料(de)分布状况、疾病与因素(de)关系加以描述.因为现况研究所获得(de)资料是在某一时间横断面上收集(de),故又称横断面研究.又因它得到(de)率是在特定时间、特定人群中(de)患病率,因而又有患病率研究之称.11、病例对照研究:选择患有和未患有某特定疾病(de)人群分别作为病例组和对照组,调查各组人群过去暴露与某种或某些可疑危险因素(de)比例或水平,通过比较各组之间暴露比例或水平(de)差异,判断暴露因素是否与研究(de)疾病有关联及其关联程度大小(de)一种观察性研究方法.12、随机对照临床试验:该方法一是按照随机化方法将研究对象分为实验组和对照组;二是同时前瞻性随访各组(de)疗效,是典型(de)按照实验法(de)原则设计(de)研究类型,符合实验研究(de)基本条件. 13、病因研究(de)步骤:一、总结现象:可观事物(de)本质和规律都是通过现象表现出来(de),疾病(de)发生于流行也是如此二、建立假设:此阶段(de)任务是根据已掌握(de)具有科学事实(de)大量材料进行分析,对其规律性作出假设性(de)解释和推断,即建立假设.三、检验假设:通过对描述性研究和临床观察(de)材料分析,形成了某因素与某疾病有因果联系(de)假设.四、病因推到:在经过上述三个阶段(de)研究后,可能得到某因与某疾病有统计学(de)关联,虽然经过分析性研究进行检验,也不能随便就判断两者之间存在因果关联. 14因果关系(de)判断标准:①关联(de)强度②关联(de)重复性③关联(de)时间性④剂量-反应关系⑤关联(de)特异性⑥关联(de)合理性⑧试验证据⑨相似性15筛检:是运用快速、简便(de)检验、检查或其他措施,在健康(de)人群中,发现那些表面健康,但可疑有病或有缺陷(de)人.16 筛检试验诊断试验目(de)区别可疑病人与可能无病者区别病人与可疑有病而实际无病者对象健康人或无症状患者病人或筛检阳性者要求快速、简便灵敏度等科学、准确、特异度费用经济、廉价花费较高处理用诊断试验确诊严密观察和及时治疗18、诊断(de)应用原则:①灵敏度、特异度要高②快速、简单、价廉、容易进行③安全、可靠、尽量减少损伤和痛苦.19、灵敏度:又称真阳性率,指金标准确诊(de)病例中被评试验也判断为阳性者所占(de)百分比.20、特异度:又称真阴性率,指金标准确诊(de)非病例中被评试验也判断为阴性者所占(de)百分比.21、假阳性率:又称误诊率,是指金标准确诊(de)非病例中被评试验错判为阳性者所占(de)百分比.22、假阴性率:又称漏诊率,是指金标准确诊(de)病例中被评试验错判为阴性者所占(de)百分比.23、约登指数:又称正确指数,是灵敏度和特异度之和减去1.24、在患病率一定时,试验(de)灵敏度越高,阴性预测值越高;试验(de)特异度越高,阳性预测值越高.灵敏度和特异度对阳性预测值(de)影响较阴性预测值明显.当灵敏度和特异度一定时,受检人群中所检疾病(de)患病率越高,阳性预测值越高,阴性预测值越低;受检人群所检疾病患病率越低,阳性预测值越低,阴性预测值越高.患病率对阳性预测值(de)影响也较阴性预测值明显.25、并联试验:又称平行试验,是指同时应用多项试验时,其中只要有一项阳性判为阳性.并联试验可是灵敏度提高,减少漏诊率,阴性预测值升高,但使特异度降低,减少误诊率,阳性预测值下降.26、串联试验:又称系列试验,是这一次应用多项试验,当所有试验均为阳性时才判为阳性.串联试验可提高特地度和阳性预测值、降低误诊率,但使灵敏度降低、漏诊率升高、阴性预测值下降.27、公共卫生监测:是连续地、系统地收集疾病或其他卫生事件(de)资料,经过分析、解释后及时将信息反馈给所有应该知道(de)人(如决策者、卫生部门工作者和公共等),并且利用监测信息(de)过程.三要素:①连续地、系统地收集疾病或其他卫生事件资料,发现其分布特征和发展趋势;②对原始监测资料进行整理、分析、解释,将其转化成有价值(de)信息;③及时将信息反馈给所有应该知道(de)人,利用这些信息来制订或者调整防治策略和措施.28、药品不良反应:是指合格药品在正常用法用量下出现(de)与用药目(de)无关(de)或意外(de)有害反应.一般可以分为A型反应和B型反应,A型反应与剂量有关,可以预测,包括过度使用、副作用、毒性作用、首剂反应、继发反应和停药综合症;B型反应与常规(de)药理作用和剂量无关,可能涉及遗传易感性和变态反应等机制,因此难以预测.损害情形:①引起死亡②致癌、致畸、致出生缺陷③对生命有危险并能够导致人体永久(de)或显着地伤残④对器官功能产生永久损伤⑤导致住院或住院时间延长.29、询证医学:任何临床(de)诊治决策,必须建立在当前最好(de)研究证据与临床专业知识和患者(de)价值相结合(de)基础上.实施步骤:①从病人存在(de)问题提出临床面临(de)要解决(de)问题②收集有关问题(de)资料③评价这些资料(de)真实性和有用性④在临床上实施这些有用(de)结果⑤进行后效评价. 30、临床预防服务:是指由医务人员在临床场所(包括社区卫生服务工作者在家庭和社区场所)对健康者和无症状“患者”(de)健康危险因素进行评价,实施个性化(de)预防干预措施来预防疾病和促进健康.掌握以下相应(de)知识和技能:①鉴别和评价个体疾病(de)危险因素②应用生物、行为和环境(de)方法,为纠正或减少疾病/损伤(de)危险因素进行干预③组织和管理临床诊疗室工作,使之有利于临床预防与医疗工作相结合而且便于进行监控,并成为开展个体健康促进活动(de)倡导者④对社区以及其他人群包括职业群体实施危险因素评价,减少人群健康危险因素,并通过大众传媒等手段,成为一名在社区中实施健康促进活动和利用预防策略信息和资源(de)倡导者⑤评估用于减少个人和社区危险因素(de)技术(de)有效性,了解相关信息,成为医生、工作场所和政府对临床预防服务(de)发展和评价(de)顾问.31、临床预防服务(de)内容:①求医者(de)健康咨询②健康筛检③免疫接种④化学预防.32、预防高血压:①第一级预防:教育病人不吸烟,不酗酒,避免吃过咸(de)食物,适当运动,保持理性体重,劳逸结合.②第二三级预防:教育病人定期测量血压以及早发现. 33、国内外健康教育实践中常用(de)健康相关行为理论可分为三个水平:①应用于个体水平(de)理论或“模式”:包括健康信念模式、阶段变化理论、理性行为理论和计划行为理论②应用于人际水平(de)理论:社会认知理论③应用于社区和群体水平(de)理论:社区组织、创新扩散理论.34、行为变化阶段:①无转变打算阶段②打算转变阶段③转变准备阶段④行动阶段⑤行为维持阶段. 35、5A戒严法:①询问吸烟情况:在每一个病人、每一次就诊时了解和记录其吸烟情况②劝阻吸烟:以一种明确、语气肯定、个体化(de)方式促使没有一个吸烟者戒烟③评估戒烟意愿:了解吸烟者这次是否愿意尝试戒烟④帮助尝试戒烟:帮助愿意戒烟者确定戒烟日、制订戒烟计划;提供咨询帮助及培训解决问题技巧;帮助病人获得外部支持及提供戒烟资料等⑤安排随访:确定随访时间表(至少开始戒烟后(de)第1周随访1次).36、提高戒烟动机(de)快速干预策略及措施——5R法:①指出相关性:鼓励自己指出自己戒烟(de)相关理由或原因,与自己(de)情况(如疾病、健康危害、家庭、社会关系)越密切越好②强调危险性:鼓励吸烟者自己说出吸烟(de)不良后果.医务人员应强调与病人最相关(de)危害部分,并指出彻底戒烟时避免这些不良后果(de)唯一途径③认识回报:鼓励吸烟者说出戒烟可获得(de)潜在益处,并强调与病人最相关(de)回报④认清障碍:鼓励吸烟者说出阻碍其吸烟(de)理由,并告之能解决这些障碍(de)办法和措施⑤反复动员:动机干预应在无戒烟意愿(de)吸烟者每次看病时都反复进行.37、静坐生活方式:在工作、家务、交通行程期间或在休息期间内,不进行任何体力活动或仅有非常少(de)体力活动.38、营养:指人体摄取、消化、吸收、利用食物中(de)营养物质以满足机体生理需要(de)生物学过程. 39、营养素:食物中所含(de)营养成分.40、氨基酸模式:指某种蛋白质中各种必需氨基酸(de)构成比例.必需氨基酸:缬氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸、苏氨酸、色氨酸、赖氨酸、组氨酸、蛋氨酸.41、蛋白质互补作用:由于各种食物蛋白质中必须氨基酸模式不同,通常将富含某种必需氨基酸(de)食物与缺乏该种必需氨基酸(de)食物互相搭配混合食用,混合后食物蛋白质中必须氨基酸模式更接近理想模式,从而提高膳食蛋白质(de)营养价值,这种作用即成为蛋白质互补作用.42、必需脂肪酸:指人体必需(de)、自身不能合成(de)、必需由食物供给(de)多不饱和脂肪酸.43、建议健康成年人每天摄入膳食纤维20——25g比较适宜.44、维生素:是指维持机体正常代谢和生理功能所必须(de)一类低分子有机化合物.45、营养失衡:营养失衡可产生营养不良,营养不良时指由于一种或一种以上营养素缺乏或过剩所造成(de)机体健康异常或疾病状态.①营养素摄入不足,可导致营养缺乏病.蛋白质-能量营养不良、缺铁性贫血、缺碘性疾病、维生素A缺乏病等.②营养素摄入过多,可产生营养过剩性疾病.如肥胖、高血脂、冠心病、糖尿病等.46、社区诊断:是借用了临床上“诊断”这个名次,指(de)是社区卫生工作者通过一定(de)定性与定量(de)调查研究方法,收集必要地资料,通过科学、客观地分析确定并得到社区人群认可(de)该社区主要(de)公共卫生问题及社区现有资源状况,为社区预防服务计划(de)制定提供科学依据.47、环境污染:由于认为(de)或自然地原因,各种污染物进入环境,使环境(de)组成与性质发生改变,扰乱了生态平衡,对人类健康造成了直接(de)或间接地或潜在(de)有害影响,即为环境污染.严重(de)环境污染危害成为公害,即环境污染对居民健康以及生态平衡造成了严重影响(de)情况,其突出(de)标志是许多人因此出现急、慢性中毒与死亡.48、剂量—效应关系:即化学物质(de)摄入量与摄入该化学物质(de)生物机体呈现某种生物学效应程度之间(de)关系.49、剂量—反应关系:是指一定剂量(de)化学物质与在接触其有害作用(de)群体中呈现某一生物学效应并达到一定程度(de)个体在群体中所占比例(de)关系50、多种环境有害物质(主要(de)化学物)(de)联合作用一般有:①相加作用②协同作用③拮抗作用④单独作用.51、食物中毒:是指摄入含有生物性、化学性有毒有害物质(de)食品或把有毒有害物质当做食品摄入后所出现(de)非传染性(de)急性、亚急性疾病.分类:①细菌性食物中毒②真菌及其毒素食物中毒③动物性食物中毒④有毒植物中毒⑤化学性食物中毒.特点:①季节性②爆发性③相似性④非传染性.52、职业性有害因素:是指生产劳动过程及其环境中产生和(或)存在(de),对职业人群(de)健康、安全和作业能力可能造成不良影响(de)一切要素或条件(de)总称.分4类:①物理性有害因素,天气等;②化学性有害因素,毒物和粉尘等;③生物性有害因素,细菌和病毒等;④不良生理、心理性因素,人体工程问题和工作过度紧张等.53、医学监护:①就业前健康检查②定期健康检查③离岗或转岗时体格检查④职业病(de)健康筛检.54、慢性非传染性疾病:简称“慢性病”或“慢病”,不是特指某种疾病,而是对一组起病时间长,缺乏明确(de)病因证据,一旦发病即病情迁延不愈(de)非传染性疾病(de)概括性总称.56、脑卒中是脑部血液供应障碍(脑组织缺血或出血)引起(de)一组突然起病,以局灶性神经功能确实为共同特征(de)急性脑血管病,高血压和脑部动脉血管(de)粥样硬化是致病(de)主要原因.脑卒中又称脑中风或脑血管意外,不包括短暂性脑缺血发作和慢性脑血管病.57、糖尿病是由于胰岛素分泌不足或(和)胰岛素(de)作用不足引起(de)以高血糖为主要特点(de)全是性代谢紊乱性疾病.58、理想总能量摄入=理想体重生活强度.理想体重=22身高身高(m),生活强度:轻度(如司机及脑力劳动者)25;中度(如电工,木工)30;重度(如搬运工,建筑工)35.向心性肥胖(de)标准是:腰围男性≥90cm,女性≥80cm.59、慢性阻塞性肺部疾病:COPD 简称“慢阻肺”,是以气流受限为特征,气流受限不能完全逆转(de)一类疾病.气流受限常常渐进发展并伴有气道对毒性颗粒或气体有异常(de)炎症反应.COPD主要包括慢性阻塞性支气管炎和慢性阻塞性肺气肿两种疾病,支气管哮喘发展到晚期因为支气管壁结构重构而出现不完全可逆(de)气流受阻也属于COPD.COPD是一种常见、多发、高致残率和高致死率(de)慢性呼吸系统疾病.吸烟者患病率高于不吸烟者;北方气候寒冷患病率高于南方;工矿地区大气污染严重,患病率高于一般城市.60、卫生系统:是在一定(de)法律和规章制度所规定(de)范围内,提供以促进、恢复和维护健康为基本目标(de)活动(de)总体. 61、基于健康是基本人权这一原则,WHO把卫生系统(de)功能归纳为三项:卫生服务提供、公平对待所有人以及满足人群非卫生服务(de)期望.目标:提高所服务人群(de)健康水平、对人们(de)某些期望予以满足以及能够保障就医者(de)经济开支不至于过高.62、均等:是对一种客观(de)分配(de)结果或分配状态(de)描述,它回答(de)是不同人之间(de)分配结果是否有差别或者是否有差距.正义:是对社会运行状态和人际关系(包括分配关系)进行判断(de)价值标准,包含了“合理性”和“善”(de)内容,具有非常强烈(de)规范性.公平:是用正义(de)原则对分配过程和分配结果(de)价值判断.卫生领域(de)公平性是指生存机会(de)分配应以需要为向导,而不是取决于社会特权或者收入差异. 63、卫生保健公平性:是指按照需要公正平等地分配各种可利用(de)卫生资源、使整个人群都能有相同(de)机会从中受益.卫生服务筹资公平性:是指在卫生服务筹资过程中,不同人群间(de)经济负担应该公平.它也可分为水平公平和垂直公平.健康公平性:是指不同社会人群(如不同收入、不同种族、不同性别等)及有相同(de)健康状况或健康差别尽可能缩小,或者说不同人群具有相同(de)获得健康(de)机会.64、社区卫生服务:解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目(de),融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体(de),有效、经济、方便、综合、连续(de)基层卫生服务. 65、职业病:是指与工作有关并直接与职业性有害因素有因果关系(de)疾病.即当职业性有害因素作用于人体(de)强度与时间超过机体所能代偿(de)限度时,其所造成(de)功能性或器质性病理改变出现相应(de)临床征象,影响劳动能力,这类疾病通称职业病.66、工作有关疾病:如果职业因素不是疾病发生和发展(de)唯一直接因素,而是诸多因素之一;并且职业因素影响了健康,促使潜在(de)疾病显露或加重已有疾病(de)病情;然而,通过控制有关职业因素,改善生产劳动环境,可使所患疾病得到控制或缓解,这类疾病称为工作有关疾病.67、职业性有害因素(de)种类:职业性有害因素(de)理化性质和作用部位与发生职业病密切相关.物理性有害因素(de)特定物理参数,如温度、声音、和电磁辐射等;化学性有害因素有化学性毒物等.68、职业病诊断原则:①职业史:是职业病诊断(de)重要前提.应详细询问患者现职工种、工龄、接触有害因素(de)种类、程度和时间、生产劳动方式、防护措施;既往工作经历.②职业卫生现场调查与危害评价:了解患者所在岗位(de)生产工艺流程、劳动过程;职业病防护设施运转状态以及个人防护用品佩戴情况;同一作业场所其他作业工人是否受到伤害或有类似情况;工作场所毒物检测与分析.③临床表现及实验室检查:临床表现包括患者(de)症状与体征,鉴定患者受职业性有害因素损害(de)结果及其病情程度.。

预防医学每章的名词解释

预防医学每章的名词解释

预防医学每章的名词解释预防医学是一门旨在预防疾病、提高人群健康水平的学科。

在预防医学领域,有许多术语和名词需要理解。

本文将对其中几个重要的名词进行解释,以帮助读者更好地理解预防医学的概念和方法。

一、流行病学(Epidemiology)流行病学是预防医学的基础,它研究疾病在人群中的分布、原因和影响。

流行病学家通过收集、分析和解释大量的流行病学数据,以了解疾病的传播方式和影响因素,并制定相应的干预措施。

二、健康促进(Health Promotion)健康促进是一种综合性的策略,旨在增强人们的健康和幸福感。

它强调人们的主动参与和个体责任,通过教育、行为改变和社会环境改善等手段,提高人群的健康水平并预防疾病的发生。

三、预防(Prevention)预防是预防医学的核心概念,它包括三个层次:一级预防、二级预防和三级预防。

一级预防旨在降低疾病和健康问题的发生率,如宣传健康教育、疫苗接种等;二级预防侧重于早期发现并控制疾病,如筛查和早期诊断;三级预防是在已经患病的情况下,通过治疗和康复措施,减轻疾病的损害和后果。

四、风险因素(Risk Factors)风险因素是指与疾病发生相关联的各种危险因素。

常见的风险因素包括高血压、高血糖、高血脂、肥胖、吸烟、不健康饮食、缺乏体力活动等。

通过识别和干预这些风险因素,可以降低患病风险,预防疾病的发生。

五、社区健康(Community Health)社区健康关注的是群体健康,强调社区居民的整体健康状况和公共卫生问题。

社区健康的实践包括社区健康评估、卫生教育、干预措施的制定等,旨在提高社区居民的健康水平和生活质量。

六、环境卫生(Environmental Health)环境卫生关注的是人类居住和工作环境对健康的影响。

环境污染、有毒物质暴露等因素与疾病发生密切相关。

环境卫生的目标是研究和改善环境因素对健康的影响,减少环境污染和危险物质的暴露,从根本上保护人们的健康。

七、卫生教育(Health Education)卫生教育是预防医学中的一项重要工作,通过向公众提供相关健康知识和技能,增强他们的健康观念和行为。

预防医学试题库及答案

预防医学试题库及答案

《预防医学》试题库及答案(包含全书六个章节)第一部分基本理论一、填空题(每空一分,共20 分)1.整体健康拥有多维性、连续性、健康描绘的功能性的特色。

2.影响健康的四大因素是环境因数、生物环境因数、行为和生活方式、卫生服务。

3.生物医学模式的三因素是病因、宿主、环境。

4.健康教育流传的基本因素有流传者、信息、流传门路、受流传者、流传成效。

5.预防工作可分为个人、家庭、社区、国家、国际五个层次。

二、名词解说(每个 2 分,共 10 分)1.医学模式 2.预防医学 3. secondary prevention4.整体健康 5.健康促进四、选择题( 1-10 每题 1 分, 11-16 每题 2 分,共 22 分)1.预防医学的对象( D)A.个体B.病人C.健康人D.确立的集体E.个体和确立的集体2.预防医学是( C)A.独立于医学之外的学科B.医学的基础学科C.医学的一门应用学科D.又综合又独立的学科E.预防系列为主的学科3.生态健康模式是( E )A.环境-健康B.环境-人群C.环境-生物D.环境-人群-健康E.环境-生物-健康4.预防医学经历了( C )A.个体医学—集体—预防医学的阶段B.个体—集体—生态大众健康的阶段C.个体—集体—社区医学阶段D.集体—大卫生—社会医学阶段E.个体—集体—社会医学阶段5.在疾病三级预防中,健康促进的要点在( A )A.第一级预防甚至更早阶段B.第二级预防C.第三级预防D.第二和第三级预防E.第一和第二级预防6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特色(A)A.拥有临床医学更大的人群健康效益B.预防医学更拥有踊跃的人群健康效益C.预防医学研究要点为环境的特色D.工作对象包含个体和集体E.研究方法上着重微观和宏观联合7.第一次卫生革命的主要任务是预防( A )A.传得病B.急性病C.常有病D.慢性病E.血吸虫病8.个体的免疫接种( A)A.仅起到保护个体的作用B.仅起到保护家庭的作用C.仅起到保护集体的作用 D.既能保护个体也能保护集体E.以上均不是9.以下各项中不合适采纳第一级预防的是(C)A.职业病B.心血管疾病C.病因不明,难以察觉料想的疾病D.脑卒中E.糖尿病10.健康促进的中心策略是(C)A.拟订健康的公共政策B.创建支持性环境C.增强社区行动D.发展个人技术E.调整社会花费11.以下哪些属于公共卫生举措(ABCD)A.预防性卫生服务B.疾病的预防和控制C.健康教育及健康促进D.社区建设E.妇幼保健和老年保健12.生物医学模式的特色(ABCE )A.认可人的生物属性B.认可其社会属性C.重视机体的生理活动D.忽略心理活动在疾病中的作用E.致力于找寻疾病的生理病理变化13.现代医学模式的特色是(ACE )A.重申了人类疾病与生物因素的关系B.从医学整体出发C.提示医生诊断模式的需调整 D.提示医疗保健模式的需改革E.预防为主目标能获取更好的贯彻14.影响健康的主要因素为(BCDE )A.物质环境因素B.社会经济、教育、文化等C.各样有害健康的行为D.卫生服务E.生物遗传15.我国新期间工作目标是(ABCDE )A.预防为主B.中西医并重C.依赖科技与教育、动员全社会参加D.鼎力发展城市医院E.增强乡村工作16.公共卫生的使命包含(ABCE )A.预防疾病的发生和流传B.正确办理疑难病症C.促进和鼓舞健康行为 D.保证卫生服务的有效性和可及性E.对灾害做出应急反响,并帮助社会从灾害中恢复五、简答题(共35 分)1.试述三级预防的应用原则。

预防医学的名词解释

预防医学的名词解释

预防医学的名词解释预防医学(preventive medicine)是医学的一门应用学科,它以个体和确定的群体为对象,目的是保护、促进和维护健康,预防疾病、失能和早逝。

其工作模式是“环境 - 人群 - 健康”,强调环境与人群的相互依赖、相互作用和协调发展,并以人群健康为目的。

1. 健康(health)- 世界卫生组织(WHO)提出的健康概念为:健康不仅是没有疾病或虚弱,而且是身体、心理和社会适应的完好状态。

这一概念突破了传统的生物医学模式对健康的狭义理解,将健康的内涵扩展到了生理、心理和社会三个层面。

2. 疾病(disease)- 疾病是机体在一定病因作用下,自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程,并表现出相应的症状、体征和行为异常。

疾病概念包括以下几个要点:病因作用于机体、机体自稳调节紊乱、出现异常生命活动、有相应的临床表现等。

3. 第一级预防(primary prevention)- 又称病因预防,是在疾病(或伤害)尚未发生时针对病因或危险因素采取措施,降低有害暴露的水平,增强个体对抗有害暴露的能力,预防疾病(或伤害)的发生,或至少推迟疾病的发生。

例如,通过健康教育促进健康的生活方式(如合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等),进行预防接种以预防传染病等。

4. 第二级预防(secondary prevention)- 又称“三早”预防,即早发现、早诊断、早治疗。

是在疾病的早期,症状体征尚未表现出来或难以觉察,通过早期发现并诊断疾病,及时给予适当的治疗,以达到控制疾病发展和恶化,防止疾病的复发或转为慢性等目的。

例如,通过筛检、定期健康检查、设立专科门诊等手段早期发现疾病。

5. 第三级预防(tertiary prevention)- 又称临床预防或疾病管理。

是在疾病的临床期(发病期)为了减少疾病的危害而采取的措施,主要目的是防止伤残和促进功能恢复,提高生存质量,延长寿命,降低病死率。

例如,对已患心脑血管疾病的患者进行康复治疗,防止病情恶化,提高患者的生活自理能力等。

预防医学名词解释

预防医学名词解释

预防医学名词解释预防医学是指通过采取有效的措施,阻止疾病的发生、推迟其发展、降低其病情严重程度,并提高健康水平的一门学科。

预防医学涵盖了广泛的领域,包括疫苗接种、健康教育、环境卫生、流行病学调查等。

下面将对几个预防医学中常用的名词进行解释。

1. 疫苗接种(Vaccination)疫苗接种是预防医学中最重要的策略之一。

疫苗是一种通过注射或口服给予人体的,包含病原体的部分或全体,通过刺激人体免疫系统产生抗体,从而提供免疫力,预防相应疾病的发生。

常见的疫苗包括麻疹疫苗、水痘疫苗、流感疫苗等。

2. 健康教育(Health Education)健康教育是通过向公众传授有关保护和促进健康的知识和技能,以帮助人们做出正确的行为选择,预防疾病和促进健康。

健康教育可以通过学校、社区、医疗机构等渠道进行,内容包括健康饮食、锻炼、个人卫生等。

3. 环境卫生(Environmental Sanitation)环境卫生是指通过改善和维护环境的干净、卫生,预防疾病的传播和发生。

环境卫生包括水源净化、废物处理、食品卫生等方面的措施,可以有效降低疾病的传染风险。

4. 流行病学调查(Epidemiology Investigation)流行病学调查是预防医学中用于识别和控制传染病的一种重要手段。

流行病学调查主要通过研究疾病的传播途径、发病率和死亡率等数据,分析疾病在人群中的分布规律和影响因素,以制定相应的预防措施。

流行病学调查在突发公共卫生事件中扮演着至关重要的角色。

5. 健康检查(Health Check-up)健康检查是对个体或群体进行身体和心理方面的全面检查,以早期发现疾病风险和异常情况,采取相应预防措施。

健康检查通常包括测量身高体重、血压、血液和尿液检查等项目。

预防医学的目标是通过控制和减少疾病的风险因素,提高人群的整体健康水平。

通过采取科学合理的预防措施,包括疫苗接种、健康教育、环境卫生等,可以有效预防许多疾病的发生,降低疾病的发展和传播,提升人们的生活质量和幸福感。

预防医学名词解释汇总

预防医学名词解释汇总

预防医学名词解释汇总预防医学是指在医学领域中通过采取各种措施来预防疾病的发生和传播的一门学科。

它是维护人体健康的关键部分,旨在减少疾病的患病率和死亡率,提高人口的整体健康水平。

下面是一些预防医学常用的术语和概念的解释。

1. 疫苗:一种通过注射或口服等方式给予人体的含有病原微生物的抗原或其衍生物的制剂,可以激活人体的免疫系统,从而增强对特定疾病的抵抗力。

2. 预防接种:使用疫苗给人体注射特定病原微生物的抗原,通过刺激人体免疫系统来预防特定疾病的传播和发生。

3. 免疫力:指人体抵抗感染和疾病的能力。

人体的免疫力可以通过接种疫苗、健康饮食、锻炼身体等方式进行增强。

4. 传染病:指由病原微生物引起的可以通过直接或间接接触传播的疾病,例如流感、麻疹、肺结核等。

5. 卫生:指保持环境、个人和社区的清洁与整洁,以控制疾病传播的措施和做法。

6. 疫苗接种率:指给特定群体注射特定疫苗的比例,通常以百分率表示,用于评估接种工作的覆盖率和效果。

7. 疫情:指某地区或某个特定群体中疾病的发生情况和传播范围。

疫情的监测和控制是预防医学的重要任务之一。

8. 流行病学:研究疾病发生和传播规律的学科。

流行病学的研究结果可以为预防医学提供科学依据。

9. 致病因子:引起疾病发生的因素,包括感染病原体、环境因素、生活方式等。

10. 个人卫生:指个体在日常生活中保持身体清洁、良好的饮食习惯和健康行为的方式,以保持个人的健康。

11. 社区卫生:指社区层面的卫生管理和维护工作,包括公共卫生服务的提供、疫苗接种、传染病监测和控制等。

12. 健康教育:通过向公众提供相关健康知识和信息,以促进个人和群体采取积极的健康行为,预防疾病。

13. 防护措施:为了预防疾病的传播和发生而采取的各种措施,例如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。

14. 健康检查:对个人进行常规的体检和相关检查,以及对疾病的早期筛查,以便及早发现和治疗潜在的健康问题。

15. 高危行为:指有可能增加患病风险的行为,例如吸烟、酗酒、性行为不安全等。

预防医学的重点名词解释

预防医学的重点名词解释

预防医学的重点名词解释1. 预防医学预防医学是一门致力于预防疾病和促进健康的学科。

它的目标是通过采取行动来预防疾病的发生和发展,以减轻人类的疾病负担。

预防医学关注的不仅是个体的健康,而且也与公共卫生和社会环境密切相关。

2. 健康健康是指身体、心理和社会各方面都处于良好状态的状态。

它是一个综合性的概念,包括身体健康、心理健康和社交健康。

预防医学的目标之一就是通过各种措施促进健康,使人们能够达到最佳的身心状态。

3. 疾病疾病是指人体发生异常的生理、生化或形态结构变化,导致身体或器官功能障碍的状态。

预防医学的任务之一就是防止疾病的发生和控制疾病的传播。

4. 病因学病因学是研究疾病发生原因和机制的学科。

它研究的内容包括遗传因素、环境因素、行为因素等对疾病发生的影响。

通过深入了解疾病的病因,预防医学可以采取相应的措施来降低疾病的风险。

5. 流行病学流行病学是研究人群中疾病发生、分布和影响因素的学科。

通过流行病学调查和分析,可以探索疾病的流行特点、传播途径和高风险人群。

预防医学借助流行病学的方法,可以制定相应的预防策略并进行针对性的干预措施。

6. 高危人群高危人群指那些具有较高患病风险的人群。

根据个体的遗传背景、生活方式、职业环境等因素,可以确定一些人群患病的概率较高。

预防医学的目标之一就是识别和监测高危人群,并提供相应的预防措施,以减少疾病发生的可能性。

7. 预防策略预防策略是指预防医学实施的措施和方法。

根据不同的疾病和风险因素,预防策略可以包括健康教育、行为改变、疫苗接种、环境改善、筛查检测、早期干预等多种手段。

预防策略的制定需要基于流行病学和病因学的研究成果,以及社会、经济、文化等因素的考虑。

8. 健康教育健康教育是一种通过向公众传递健康知识和技能,以提高健康意识和促进健康行为的方法。

健康教育可以通过各种媒体、社区活动、学校教育等途径进行。

预防医学通过健康教育,可以帮助人们了解疾病的危害、预防方法和健康生活方式,提高人们的健康素养。

预防医学@@名解

预防医学@@名解

预防医学---名词解释1、健康:是身体、心理和社会适应的完好状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱。

2、流行病学:是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素,并研究防治疾病及促进将抗的策略和措施的科学。

3、散发:某病变率维持历年的一般水平,各病例间无明显的时、空联系和相互传播关系,表现为散在发生,数量不多,这样的流行强度称为散发。

4、流行:指某病在某地区的发病率显著超过历年的发病率水平。

5、大流行:当疾病迅速蔓延,涉及地域广,短时间内可跨越省界、国界或洲界,发病率超过该地一定历史条件下的流行水平,称为大流行。

6、暴发:指在一个局部地区或集体单位中,短时间内,突然出现大量相同病人的现象。

7、食物热效应:人体由于摄取食物所引起的额外能量消耗。

是食物的消化、运输、代谢和储存活动中所额外消耗的能量。

8、必需氨基酸:人体不能合成或合成速度不能满足机体需要,必须从食物中获得的氨基酸,为必需氨基酸。

9种:苯丙氨酸、蛋氨酸、苏氨酸、赖氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、缬氨酸、色氨酸、组氨酸(儿童特需氨基酸)条件必需氨基酸:由于代谢障碍或机体某一生理状态下不能大量合成来满足集体需要的氨基酸。

氨基酸模式:是指某种蛋白质中各种必需氨基酸的构成比例。

蛋白质互补作用:由于各种食物蛋白质中必需氨基酸模式不同,通常将富含某种必需氨基酸的食物与缺乏该种必需氨基酸的食物相互搭配混合食用,混合后食物蛋白质中氨基酸模式更接近理想模式,从而提高膳食蛋白质的营养价值,这种作用称蛋白质互补作用。

9、食物中毒:是指食用了被有毒有害物质污染的食品或者食用了含有毒有害物质的食品后出现的急性、亚急性疾病。

10、尘肺病:即肺尘埃沉着病,该病是由于在职业活动中长期吸入生产性粉尘(灰尘),并在肺内潴留而引起的以肺组织弥漫性纤维化为主的全身性疾病。

1.矽肺2.煤工尘肺3.石墨尘肺4.碳黑尘肺5.石棉肺6.滑石尘肺7.水泥尘肺8.云母尘肺9.陶工尘肺10.铝尘肺11.电焊工尘肺12.铸工尘肺11、传染病:是指由特异病原体(或它们的毒性产物)所引起的一类疾病,这种病原体及其毒性产物可以通过感染的人、动物或储存宿主直接或间接方式(经由中介的动物宿主、昆虫、植物宿主或其他环境因素)传染给易感宿主。

预防医学名词解释

预防医学名词解释

预防医学名词解释 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT19981.预防医学:是以人群作为研究对象,以“环境-人群-健康”作为工作模式,运用自然与社会的科学理论与方法,探索环境因素对人群健康的影响及其规律,制定其预防策略和措施,消除和控制危险因素,达到防制疾病、促进健康、提高生命质量和延年益寿等目标的一门学科。

2.公共卫生:是以预防医学的观念、理论和技能为基础,针对疾病预防和健康促进而采取的社会性实践的总称,这些社会性实践可称为公共卫生措施。

3.医学模式:是关于医学的总体看法或概括认识,即解释和处理健康与疾病问题的整体思维方法及行为方式。

(医学模式的转化经历了神灵主义医学模式、自然哲学医学模式、机械论医学模式、生物医学模式、社会医学模式和生物—心理—社会医学模式)4.健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态,而不仅仅是没有疾病或不虚弱。

(健康决定因素:人类生物学、生活方式<最主要>、环境及卫生服务)1948年世界卫生组织(WHO):健康不仅是没有疾病或不虚弱,而是保持身体的、精神的和社会适应的完美状态。

1990年:一个人只有在躯体、心理、社会适应和道德的各个方面都健康,才算是完全健康。

5.健康-疾病连续带(HDC):即机体由健康到疾病是一个连续的过程,在这个过程中受各种健康决定因素影响,有一系列渐进相连的机体状态或健康标志呈现。

6.三级预防:即三级预防策略,是根据健康决定因素、健康—疾病连续带、疾病自然史、全程生命健康观,结合医疗卫生工作实际,贯彻预防为主方针,达到防制疾病促进健康目的,把预防策略及措施相对分为三个等级。

第一级预防:又称病因预防或根本性预防。

第二级预防:又称临床前期预防,是在疾病出现临床症状和体征之前所开展的早期发现、早期诊断、和早期治疗的“三早”预防工作。

第三级预防:即临床预防。

中医三级预防理念:中医理论强调整体观念,认为人体是一个有机整体,形神统一,奉行阴阳、五行、相生相克等辩证观,认为与天地相应与天地相参天人合一,人的健康或疾病变化与外界环境自然消长规律密切相关,畅导致胃病,以预防为主的思想,以及中医三级预防理念,开创了临床预防实践之先河。

预防医学名词解释与简答

预防医学名词解释与简答

预防医学毒物:指较小剂量即可造成机体急性或慢性病理变化,甚至危及生命的化学物质。

生产性毒物:是指在生产过程中产生的或使用的毒物。

职业中毒:由生产性毒物引起的中毒称职业中毒。

单纯性窒息性气体:如氮气、甲烷、二氧化碳等,本身毒性很低或是惰性气体,如果空气中浓度很高,使空气中氧分压降低,导致肺内氧分压降低,随之动脉血氧分压降低,引起机体缺氧窒息。

化学性窒息气体:如一氧化碳、硫化氢、氰化氢等,进入机体后,使血液的运氧能力和组织利用氧的能力发生障碍,导致组织缺氧,引起“细胞内窒息”。

生产性粉尘:在生产过程中产生,并能较长时间漂浮在空气中的固体微粒。

尘肺:在生产过程中长期吸入粉尘而发生的以肺组织纤维化为主的疾病。

矽肺:由于在生产环境中长期吸入游离二氧化硅含量较高的粉尘达一定量后所引起的以肺组织纤维化为主的全身性疾病。

高温作业:工作地点具有生产性热源,以室外实际出现本地区夏季通风室外计算温度时,工作地点气温高于室外温度2℃或2℃以上的作业。

局部振动病:长期使用振动工具而引起的末梢循环障碍为主的疾病,亦可累及肢体神经及运动功能。

营养:人体摄取,笑话吸收,利用食物中的营养物质以满足机体胜利需要的生物学过程。

合理营养:指全面而平衡的营养,即每天膳食中各种营养素种类齐全数量充足,相互间比例恰当。

营养素:食物中具有营养功能的物质称为营养。

即通过食物获取并能在人体内被利用,具有供给能量,构成组织及调节生理功能的物质。

环境:指一切客观存在的,与人类生存有关的自然以及各种社会条件和因素。

自然环境:人类出现之前就已经客观存在的各种自然因素的总和,它由各种物质因素所组成。

污染源:向环境排放有害物质或对环境产生有害影响的场所或设备装置,污染因素的发生源。

污染物:进入环境并引起环境污染的有害物质。

流行过程:是传染病在群体中发生和蔓延的过程,即病原体从感染者体内排出,经过一定的传播途径,侵入易感者体内而形成新的感染,并不断传播的过程。

预防医学名词解释总结(3)

预防医学名词解释总结(3)

预防医学名词解释总结(3)预防医学名词解释总结职业性外伤-系指职业人群在从事生产劳动过程中,由于受物理或化学性等因素的直接作用,而导致的突发性意外损伤。

职业性毒物-指在生产劳动过程中产生或使用的、能对职业人群的健康产生功能性或器质性损害,甚至危及生命的化学物质,又称为生产性毒物或工业毒物。

职业中毒-指在生产劳动过程中由生产性毒物引起的中毒。

气溶胶-是漂浮在空气中的雾、烟、粉尘的统称。

蓄积作用-指毒物以原形或转化产物形式在某些组织器官中逐渐积聚。

毒物的储存库-指有些毒物不产生毒性作用的蓄积部位。

生物转化-指进入体内的生产性毒物,在肝、肾等组织中一系列煤的作用下,经氧化、还原、水解、结合等复杂的生化过程,使其化学结构和性质等发生改变成为其衍生物的过程。

联合作用-指有两种或两种以上毒物或有害因素对机体产生的交互作用。

毒物吸收状态-指有些毒物在接触者的体液或组织中含量已超过正常范围,但未表现出明显的中毒症状的现象。

窒息性气体-是指进入人体后,使血液运氧能力或组织利用氧的能力发生障碍,造成组织缺氧的有害气体。

急性co中毒神经系统后发症——指有的病人苏醒后,意识正常,但经过2-30日的假愈期后,又出现神经、精神症状。

热适应-是在热环境下工作一段时间后人体对不良气象条件产生的适应能力。

中暑-是在高温作业环境下,由于热平衡和水盐代谢紊乱而引起的以中枢神经系统和心血管系统障碍为主要表现的综合征。

热射病-是在高气温,强烈热辐射或伴有高气湿的环境下,机体散热发生障碍,体温调节机制失调,使热量蓄积体内而引起的,是中暑中最严重的一种,亦称中暑性高热。

热痉挛-是在高气温,强烈热辐射的环境中,由于大量出汗,损失体内大量的氯、钠、钾离子而引起的以肌肉痉挛为主的疾病。

噪声-是指频率和声强杂乱无章地组合而成的复合音。

液体污物-主要指病人吃过的剩余饭菜、呕吐物等。

碱化消毒-是在搪瓷消毒桶内配制1.5%熟石灰消毒液,将收集的固体污物浸泡于桶内,30min后测PH值,使PH达12,放置24h。

预防医学名词解释

预防医学名词解释

1.预防医学:是以人群作为研究对象,以“环境-人群-健康”作为工作模式,运用自然与社会的科学理论与方法,探索环境因素对人群健康的影响及其规律,制定其预防策略和措施,消除和控制危险因素,达到防制疾病、促进健康、提高生命质量和延年益寿等目标的一门学科。

2.公共卫生:是以预防医学的观念、理论和技能为基础,针对疾病预防和健康促进而采取的社会性实践的总称,这些社会性实践可称为公共卫生措施。

3.医学模式:是关于医学的总体看法或概括认识,即解释和处理健康与疾病问题的整体思维方法及行为方式。

(医学模式的转化经历了神灵主义医学模式、自然哲学医学模式、机械论医学模式、生物医学模式、社会医学模式和生物—心理—社会医学模式)4.健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态,而不仅仅是没有疾病或不虚弱。

(健康决定因素:人类生物学、生活方式<最主要>、环境及卫生服务)1948年世界卫生组织(WHO):健康不仅是没有疾病或不虚弱,而是保持身体的、精神的和社会适应的完美状态。

1990年:一个人只有在躯体、心理、社会适应和道德的各个方面都健康,才算是完全健康。

5.健康-疾病连续带(HDC):即机体由健康到疾病是一个连续的过程,在这个过程中受各种健康决定因素影响,有一系列渐进相连的机体状态或健康标志呈现。

6.三级预防:即三级预防策略,是根据健康决定因素、健康—疾病连续带、疾病自然史、全程生命健康观,结合医疗卫生工作实际,贯彻预防为主方针,达到防制疾病促进健康目的,把预防策略及措施相对分为三个等级。

第一级预防:又称病因预防或根本性预防。

第二级预防:又称临床前期预防,是在疾病出现临床症状和体征之前所开展的早期发现、早期诊断、和早期治疗的“三早”预防工作。

第三级预防:即临床预防。

中医三级预防理念:中医理论强调整体观念,认为人体是一个有机整体,形神统一,奉行阴阳、五行、相生相克等辩证观,认为与天地相应与天地相参天人合一,人的健康或疾病变化与外界环境自然消长规律密切相关,畅导致胃病,以预防为主的思想,以及中医三级预防理念,开创了临床预防实践之先河。

预防医学名词解释

预防医学名词解释

1、噪声:感到厌烦或不需要的声音2、人工自动免疫:通过人工免疫的方法使宿主对相应传染病产生特异免疫抵抗力的方法3、人工被动免疫将含有抗体的血清或制剂直接注入机体,使机体立即获得抵抗某种传染病的方法4、计划免疫:是指根据检测和人群免疫状况分析,按照规定的免疫程序,有计划的进行预防接种以提高人群免疫水平,达到控制乃至最终消灭相应传染病的目的5、疫源地:是指传染源排出的病原体可能波及的范围,也即易感者可能收到感染的范围6、传染源:指体内有病原体生长繁殖并能排出病原体的人和动物7、感染过程:指病原体进入机体后,病原体与机体相互作用的过程8、感染力:指病原体引起易感者发生感染的能力9、致病力:是指病原体进入人体后引起临床疾病的能力10、毒力:指病原体感染机体后引起疾病严重程度的能力11、健康促进:是指一切能够促使行为和生活条件向着有益于健康改变的教育和环境支持的综合体12、健康行为:与促进维护和恢复健康相关的个体生理,情感状态,和外显的行为模式13、体力活动;由骨骼肌运动引起的能消耗能量的任何体力活动14、静坐:在工作,家务,交通行程期间或在休息时间内,不进行任何体力活动或仅有非常少的体力活动15、临床预防服务:是指由医务人员在临床场所对健康者和无症状患者的健康危险因素进行评价,实施个性化的干预措施来预防疾病和促进健康16、健康管理:对服务对象的健康危险因素进行全面,系统,和针对性的评估并对整个生命全程进行干预,减少健康危险因素的威胁,早期发现并及时治疗疾病,对所患的疾病进行有效地治疗和预防并发症的发生,从而避免早亡,和提高生活质量17、并联实验:平行实验,同时运用多种实验时期中只要有一项为阳性即为阳性18、串联实验:系列实验,一次应用多项试验,当所有实验均为阳性时,才判定为阳性19、金标准:标准诊断,是把目前被公认为的最可靠,最权威的,可以反映有病或无病的实际情况的诊断方法20、筛检实验:筛检所用的各种手段和方法,它可以使实验室检查,体检和调查问卷等21、诊断试验:用于诊断的各种检查及调查的方法22、筛检:是运用快速,简便的检查,检验或其他措施,在健康的人群中,发现那些表面健康但可能有病或有缺陷的人23、临床试验:是将临床病人分为实验组和对照组,实验组给予临床干预措施,对照组不给临床干预措施,通过比较各组效应的差别,判断临床干预措施的效果的一种前瞻性研究24、实验流行病学:将来自同一总体的研究对象随机分为实验组和对照组,实验组给与实验因素,对照组不给与实验因素,然后前瞻性的随访各组的结局,并比较其差别的程度,从而判断实验因素的效果25、偏倚:是指研究或推论过程中所获得结果系统的偏离真实值26、选择性偏倚:由于研究对象的确定诊断,选择方法等的不正确,使被选入的研究对象与目标人群的重要特征具有系统的差异,使得从样本中得到的结果推及总体时出现了系统的偏离。

预防医学名词解释

预防医学名词解释

环境污染:由于人为的活动使有害的物质或因素进入环境造成环境的结构与功能发生改变,引起环境质量下降,影响了人类和其他生物的生存、发展的现象一次污染物:由污染源排放后,直接进入环境的污染物二次污染物:一次污染物在环境中发生化学反应,转化形成的污染物大气污染:由于人类活动或自然过程排入大气的物质(污染物)达到一定浓度并持续一定时间,对人群的健康造成直接或间接健康危害室内空气污染:是指由于住宅室内存在能释放有毒有害物质的污染源,加之室内环境通风不良而导致室内空气中有毒有害物质的种类和数量明显增加,进而引起人体一系列不适症状。

水体污染:是指由于人力活动排放的污染物进入河流、湖泊、海洋或地下水等水体,使这些水体的水质、底泥的理化性状和生物种群发生变化,降低了水体的利用价值,同事对人体健康造成直接或间接的危害生态平衡:生态系统内部自然的、动态的相对平衡状态生态系统:指生物与环境通过物质循环、能量流动、信息联系共同温室效应:指由于人类活动造成大气中二氧化碳等气体含量增加,它们能吸收红外线等长波辐射,直接妨碍地面热量向大气中放散,而使地球表面气温升高的现象酸雨:通常是指PH值小于5.65的酸性降水,包括雨、雪、雹和雾。

生物放大作用:环境污染物还可通过食物链的转移并逐级增大在生物体内的浓度,使在高位营养级生物体内的浓度比在低位营养级生物体内的浓度增加很多倍食物链:在生态环境中,一种生物被另一种生物吞食,从而形成以食物形式进行物质转移的连锁关系光化学烟雾:在一定的条件下,如强日光、低风速、低气湿时,石油燃料燃烧排放物中的碳氢化合物和氮氧化合物等,经化学反应而转化形成的高氧化性混合气团水体的富营养化:当过多的氮、磷等植物营养物质排入流动缓慢的水体后,藻类及其它浮游生物迅速繁殖,导致水体溶解氧量下降、水质恶化、鱼类及其他生物大量死亡的现象。

公害:环境污染对公众健康造成严重的危害和生态破坏自净作用:少量的污染物一时性进入环境可经过各种自然过程而消除或减少,而使环境复原的功能生物地球化学性疾病:(化学性地方病)是由于地壳元素分布不均衡,人和动物从外界环境中获得微量元素的量过多或过少,超过或不能满足正常生理需要所致地方性氟中毒:是生活在高氟地区的居民长期摄入过量的氟所引起的以氟斑牙和氟骨症为主要特征的一种慢性全身性疾病,又称地方性氟病。

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三、填空题1、社区应具备五个要素:相对固定的人群;一定的地域范围;必需的生活服务设施;特定的文化背景、生活方式和认同意识;相应的生活制度和管理结构。

2、社区卫生服务的基本特性:公益型;主动性;全面性;综合性;可及性。

3、社区卫生服务的内容:预防;医疗;保健;康复;健康教育;计划生育技术服务。

4、社区预防从被动转向主动预防,从生物模式扩大到生物;心理;社会的全面预防。

5、社区预防的基本原则:疾病预防;降低危害健康因素;健康教育与健康促进;免疫预防与药物预防;筛检6、二级预防中“三早”原则:早发现;早诊断;早治疗。

7、筛检试验中的阳性预测值受患病率、灵敏度;特异度的影响灵敏度;特异度。

8、社区干预研究通常分为个体试验和群体试验。

9、流行病学的研究方法包括描述性研究、分析性研究;实验性研究和理论性研究。

10、某种疾病的发生频率经过一个相当规律的时间间隔,呈现规律性变动的情况称为疾病的周期性11、率的抽样研究时样本大小估计公式为N=400q/p,其允许误差为10%。

12、当灵敏度和特异度不变时,阳性预测值随患病率增加而增加。

13、疾病监测的主要步骤包括建立健全监测机构、整理、分析和评价所收集的资料;反馈信息;监测资料的应用。

14、突发事件的分类方法,目前最常用的是按照原因和性质分类,将其分成自然灾害、人为事故和疾病爆发等三大类。

15、现况调查又称现患率研究;横断面研究16、标准差适用于描述正态分布资料的变异程度。

17、中位数是一组由小到大排列的观察值中居中间位置的数值,用M表示。

18、中位数用于描述呈明显的偏态分布资料或分布不明资料的中心位置。

19、变异系数常用于比较量单位不同;均数相差悬殊的两组(或多组)资料的变异度。

20、由抽样而造成的样本均数与总体均数之差异或各样本均数之差异称为均数的标准误21、说明某现象发生的频率或强度的指标称为率22、说明事物内部各部分所占的比重或分布的指标称为构成比。

23、比较几个率,当其内部构成不同时,就要先进行标准化。

24、直条图是运用等宽直条的长短表示独立指标数值的大小。

25、表示连续变量的频数分布的统计图常运用直方图。

26、在群体水平上研究致病因素与疾病之间关系的方法称为病因研究。

27、分析性研究的两种主要方法为病例对照研究;队列研究。

28、患病率受发病水平和病程等因素的影响。

29、某病在一定地区的发病率呈现历年来的一般水平,且各病例间无明显联系,称为散发。

30、在一个地区或一个集体的人群中,短期内某病的病例数明显增多的现象,称为爆发。

31、抽样调查的优点是省人力、物力和时间,调查范围小,调查工作容易做得细致。

32、将总体按一定的顺序编号,再每隔若干个观察单位机械地抽取一个观察单位组成样本的抽样方法,称为系统抽样。

33、系统抽样优点是简便易行,样本的观察单位在总体中分布均匀,抽样代表性较好。

34、整群抽样适用于调查规模大而群间变异小的总体,整群抽样的抽样误差最大。

35、社区诊断是一个通过客观的科学方法对社区主要健康问题;影响因素,以及与这些问题有关的社区内的组织结构、政策和资源现状进行确定的过程。

36、在找出了影响健康的主要问题或疾病的因素后,根据影响因素的重要程度;可变性来确定本社区最主要的影响因素。

37、突发公共卫生事件指突然发生,造成或可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情;群体性不明原因疾病重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。

38、社区干预试验是以尚未患所研究疾病的社区人群进行试验观察,用于对预防性干预措施或方法的评价。

其研究对象的基本单位是社区。

39、社区干预的研究对象必须随机分配到实验组或对照组,以保证两组的均衡性。

40、单盲法是指只有研究者了解分组情况,研究对象不知道分组情况,仅避免来自研究对象的主观偏倚41、可靠性又称可重复性,是指在相同条件下重复试验获得相同结果的稳定程度。

42、自然环境根据人类活动影响的情况可分为原生环境;次生环境。

43、氨氮是天然水被人畜粪便污染的产物,可使水产生含氮化合物44、地方性氟中毒主要临床表现为氟骨症;氟斑牙。

45、 1ml水在普通琼脂培养基中经37℃培养24h后生长的细菌菌落数为细菌总数,它可以反映水体受生物性污染的程度。

46、原生环境是指天然形成的并未受到人类活动影响或影响较少的自然环境。

47、地球的圈层构造是指岩石圈;大气圈;水圈;生物圈。

48、生态系统由生产者;消费者;分解者;无机界四部分组成。

49、生态系统是生物与环境之间进行能量转换;物质循环的基本功能单位50、化学性食物中毒是由于误用;误食了化学物质污染的食品而引起。

51、食物中毒是指摄入了有生物性;化学性有毒或有害物质的食物。

52、半流质膳食是介于软质;流质膳食之间的易于咀嚼和消化的膳食。

53、人体测量是评价人体营养状况的主要方法之一,包括生长发育和人体结构两个方面。

54、健康促进的三项基本策略是:倡导;赋权;协调。

55、健康教育与健康促进的发展阶段:医学阶段;行为阶段;社会环境阶段。

56、项目周期包括四个阶段:现状分析、战略规划、实施和项目管理、监测和评估。

57、预防传染病的三个基本环节是消灭传染源;切断传播途径;保护易感人群。

58、传染病的病程一般分为潜伏期;临床症状期;恢复期。

59、病原携带者是指没有任何临床症状但能排出病原体的带菌者;带虫者;带毒者。

60、传染病根据其病原体传播方式可分为经空气传播;经水或食物传播;经生物媒介传播。

61、化学预防主要包括针对病原体应用化学制剂进行消毒、杀虫、灭鼠和对密切接触者采用药物预防。

62、HIV感染按临床表现分为四期,分别为急性感染期、潜伏期、HIV前期、典型艾滋病期。

63、通常所指的慢性病主要是指这类具有高发生率、高死亡率和高致残率的慢性非传染性流行病。

64、危险因素与慢性病发生的因果关系表现为一因多果;一果多因;互为因果。

65、按照造成伤害的意图可以将伤害分为意外伤害;故意伤害两类。

66、伤害预防的四项干预措施为工程干预;经济干预;强制干预;教育干预。

67、交通伤害发生的影响因素包括人的因素;道路因素、车辆因素、自然环境因素、社会环境因素。

四、名词解释1、社区社区是若干社会群体(家庭、氏族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体2、社区预防(狭义)社区预防是在社区范围内为保护居民健康而采取的综合措施3、一级预防也称病因或危险因素预防。

目的主要是针对发病前期,用增进健康和特殊防护措施控制或消除疾病的危险因素,预防疾病发生,促进健康,提高生活质量4、二级预防又称临床前期预防。

目的是使无症状患者,亚健康状态者的疾病能早期被发现,以获得早期诊断和早期治疗,及时对疾病的早期症状或征候进行处理,阻断疾病向临床期发展,减少疾病可能出现的严重后果和防止伤残5、三级预防也称临床期预防。

目的主要是进行合理,科学的康复治疗措施,使患者病而不残,残而不废,采取功能康复、调整性康复或心理康复指导,以防止身心病残。

6、临床预防医学是预防医学的分支之一,是预防医学的一个重要组成部分,它是通过临床实践对病伤危险因素的评价和进行预防干预,是对健康者和无症状患者采取的个体预防措施,并在临床实践过程中体现了一级预防和二级预防的结合,它更强调纠正人们的不良行为及不良生活方式,推行临床与预防一体化的卫生服务7、正态分布即围绕均数的变量值比较密集,大于或小于均数的变量值逐渐稀少的分布8、标准误是样本均数的标准差,描述样本均数的抽样误差9、标准差总体中变量值离均差平方之和平均以后的平方根,用来表示变量值与其均数之间离散程度的重要指标10、被动监测下级单位常规向上级机构报告监测数据和资料,而上级单位被动接受,称为被动监测11、主动监测根据特殊需要,上级单位亲自调查收集资料,或者要求下级单位尽力去收集某方面的资料,称为主动监测12、现况调查主要是调查疾病患病率,常被称为现患率研究或横断面研究,是描述流行病学应用最广泛的方法。

它指在一定特定时间内,按照研究设计的要求,在一定人群中应用普查或抽样调查的方法,以个人为单位收集有关疾病或健康状况的资料13、社区干预研究是指充分利用社区的资源,在社会各部门的参与下,针对不同目标人群,在不同的场所开展疾病的防治和健康促进活动,通过改变生活方式和生活环境,使个体和社区增强控制影响健康诸因素的能力,以创造有利于健康的环境,预防疾病,提高健康水平14、筛检是指应用快速、简便、经济、有效的试验或检查方法,从外表健康的人群中发现可能患某病或缺陷者15、灵敏度指一项诊断试验能将实际有病的人正确诊断为病人的能力,灵敏度只与病例组有关16、突发公共卫生事件是指突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。

17、社区诊断也称社区需求评估,其目的是通过客观的、科学的方法确定出被社区人群认可的该社区主要的卫生问题及其影响因素,从而据此拟定出科学的持久有效的卫生服务计划。

18、分层抽样用于分布不均匀的研究人群,先按不同的特征(如性别、年龄、职业等)将研究人群分为若干层,然后从每层抽取一个随机样本。

要求层内变异越小越好。

19、流行当某地区某病发病率显著超过该病历年的散发发病率水平时可称为流行20、环境是指以人类为主体的外部世界,即围绕着人们的客观事物的总和,人类赖以生存和繁衍的综合体。

其中包括自然环境和社会环境。

21、生物放大作用是指一些物质, 尤其是人造的有害化合物如DDT等, 在食物链中逐渐积聚浓缩。

22、环境污染指环境变得不清洁、污浊、肮脏或其他方面的不洁净的状态。

23、总大肠菌群指一群在37℃培养24h能发酵乳糖、产酸产气、需氧和兼性厌氧的革兰氏阴性无芽胞杆菌。

该菌群主要来源于人畜粪便,具有指示菌的一般特征,故以此作为粪便污染指标评价饮水的卫生质量。

24、心身疾病是指与心理社会因素关系密切的躯体疾病,心理社会因素贯穿于疾病的整个过程。

25、生物地球化学性疾病由于自然的或人为的原因,地球的地质化学条件存在着局域性差异。

这种区域性差异在一定程度上影响和控制着世界各地区人类、动物和植物的发展,造成了生物生态的区域性差别。

如果这种区域性的差异超出了人类和其他生物所能适应的范围,就可能使当地的动物、植物及人群中发生特有的疾病,称为生物地球化学性疾病,或称为地方病。

比如,碘缺乏病,地方性氟中毒等。

26、平衡膳食是指能保证人体生长发育和生理及体力活动的需要所提供的一种热能和各种营养素充足的、各营养素比例适宜的膳食。

27、基本膳食基本膳食又名阶梯膳食,分为流质、半流质、软饭、普通饭四种。

28、治疗膳食为治疗或缓解疾病,增强治疗的临床效果,而根据营养学原理采取的膳食营养措施,称为治疗膳食29、营养素是指食品中含有的能被人体吸收、利用,并在体内起重要作用的物质。

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