四年级语文练习册(下册)

四年级语文练习册(下册)

第1课古诗三首

一、我把这三首古诗读熟了.能正确、把它默写出来.

二、回忆一下.我读过这三位诗人的作品.印象最深的是＿＿＿＿写的《＿＿＿＿＿＿＿》.

三、我能根据所给的字音填空.将诗句补充完整.

xiāng yàn jìng tíng

( )看两不（）,只有（）（）山.

yáo cùi qīng luó

( )望洞庭山水（）,白银盘里一（）（）.

céng ān

江南好.风景旧（）（）.

四、我会区别形近字.组词.

暗（）庭（）亭（）累（）

谙（）蜓（）停（）蜾（）

五、我能判断.正确的打“√”.错误的打“×”.

1.“春来江水绿如蓝”中“蓝”的意思是指蓝颜色.（ .）

2.“相看两不厌.只有敬亭山”和“湖光秋月两相和”中的“相”意思相同.（）

六、我会理解诗句并填空.

1.《独坐敬亭山》中让我感到诗人心情寂寞的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.

2.《望洞庭》中能让我想象到水天一色、洞庭秀美的诗句是＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.

3.《忆江南》中能让我仿佛看到江南风景明丽的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.

七、下列句子用了什么方法来描写？我会选择、填空.

比喻拟人反问对比

1.相看两不厌.只有敬亭山.（）

2.能不忆江南？（）

3.日出江花红胜火.春来江水绿如蓝.（）

八、在课外.我还读过许多描写祖国山河的诗.我能写下一首.与大家分享.

作者

2 桂林山水

一、我了解到课文主要写桂林（）和（）的特点.

二、我会读拼音.写词语.

wú xiá kuò sàn píng zhàng pān dēng tài shān

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、我能选择正确的读音.并标出来.

1.我盘登过峰峦雄伟的泰山.游览过红叶似（sì,shì）火的香山.

2.这样的山围绕（rǎo,rào）着这样的水.这样的水倒（dào,

dǎo）映着这样的山.

3.在漓江上撑起竹筏小舟.让你感到像是走进了连绵不断的画卷（juǎn,juàn）.

四、我要积累词语.

1.我能将词语填充完整.

波（）壮（）（）（）雄伟水平（）（）

拔地（）（）（）（）罗列色彩（）（）

危峰（）（）（）（）万千连绵（）（）

2.我还会分类.上面这些词语里.哪些是描写“山”的词语？哪些是描写“水”的词语？

“山”：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

“水”：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五、我能理解词语.

1.“桂林山水甲天下”中“甲”的意思是：（）

A. 第一名

B. 居第一位

C. 手指和脚趾

2. “一块无瑕的翡翠”中“瑕”的意思是：（）

A. 远

B. 空间

C. 玉上的斑点

3.“小船在碧绿的水面上行走.人好像在画卷中游览.”课文中表达这个意思的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.

六、我喜欢品读.能按要求完成作业.

我看见过波澜壮阔的大海.玩赏过水平如镜的西湖.却从没看见过漓江这们的水.漓江的水真静啊.静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊.清得可以看见江底的少石；漓江的水真绿啊.绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠.

1.这段话写出了漓江的水的特点是：（）、（）、（）.

2.这段话运用了比喻、排比两种修辞方法.其中一处比喻句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作者把＿＿比作＿＿ .

七、我喜欢仔细观察身边的生活景象.像鲜花的美丽.大树的粗壮、茂盛.草原的辽阔碧绿……我要选择一个.仿写几句话.把它写精彩.

例：漓江的水真静啊.静得让你感觉不到它在流动.

1.＿＿＿＿＿＿＿＿真＿＿啊.＿＿得＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.＿＿＿＿＿＿＿＿真＿＿啊.＿＿得＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3 记金华的双龙洞

我能写出“双龙洞”名字的由来

一、我能读拼音.写词语.

zhè jiāng yóu tóng tún bù kǒng xì shāo wēi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

wān yán é jiǎo yī jù tū wù sēn yù

( ) ( ) ( ) ( )

二、我能选择正确的读音.标上“√”

系（jì, xì）绳子稍（shāo, sāo）微蜿（wān, wǎn）延

漆（qī, xī）黑上源（yuán, yán）盘曲（qū, qǔ）而上

浙（zhè, zè）江仿佛（fú, fó）呈（chéng, céng）粉红色

三、我能理解下列句子中加点的字.并选择正确的解释.

端：①端正.不歪斜②东西的一头③项目.方面

④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着

1. 石钟乳和石笋形状变化多端. （）

2.他端详着这幅画.陷入了沉思. （）

3.他端来一把椅子.让我坐下慢慢说. （）

异：①不同的②分开③另外的.别的④特别的⑤奇怪

1.石钟乳和石笋颜色各异. （）

2.奇花异草不容易养活. （）

3.这是一道奇异的亮光. （）

四、我能在括号里填上合适的词语.

（）的沙土（）的映山红（）的公路

（）地移动（）地流着（）地举起

五、读完课文.我能完成下面的填空.

1.本文的作者是＿＿＿＿＿.作者浏览的地点是＿＿＿＿.时间是＿＿＿＿＿.浏览的顺序依次是＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿.最后＿＿＿＿.

2.“孔隙”的特点是＿＿＿.表现在：①小得只能容得下一只小船进出.怎样小的船呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②船的进出方式是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

提升拓展

一、了解作者叶圣陶.我能整理收集到的资料.

二、我还读了叶圣陶先生的其他作品

4 七月的天山

二、我了解了天山的有关情况.能简要记录下来.

一、我会读拼音.写句子.

qī yuè de xīn jiāng , zuì lǐ xiǎng de shì qí mǎ shàng tiān