小学教师九月工作总结.doc
9月小学班主任工作总结5篇
9月小学班主任工作总结5篇篇1一、引言九月，秋高气爽，硕果累累。
在这个充满收获的季节里，作为小学班主任，我也收获了许多宝贵的经验和感悟。
以下是我九月份工作的总结，旨在回顾过去，展望未来，不断进步。
二、班级管理在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神。
通过制定班级规章制度和明确奖惩机制，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，我积极组织班级活动，如主题班会、班级竞赛等，增强班级凝聚力，促进学生之间的友谊和合作。
三、教学管理在教学管理方面，我严格按照学校的教学计划进行课程安排，确保每项教学内容都得到充分落实。
我注重激发学生的学习兴趣和积极性，通过生动活泼的课堂氛围和多样化的教学方法，引导学生积极参与课堂讨论和互动，提高教学效果。
同时，我关注学生的个体差异，针对不同学生制定个性化的教学方案，帮助他们充分发挥自己的潜能。
四、家校合作家校合作是教育工作中不可或缺的一部分。
我通过定期举办家长会、家访等方式，与家长保持密切沟通，了解学生在家庭中的表现和成长情况。
同时，我向家长介绍学校的教育理念和班级工作重点，争取家长的理解和支持。
在家长的积极参与下，我们共同关注学生的成长，为他们的未来发展奠定坚实基础。
五、个人成长作为班主任，我也在不断学习和成长。
我积极参加学校组织的各类培训和学习活动，不断提升自己的教育理念和教学水平。
同时，我阅读大量教育专著和文章，汲取先进的教育理念和方法，为自己的教育工作提供理论支持和实践指导。
在不断的学习和实践中，我逐渐形成了自己的教育风格和管理理念，更好地为学生服务。
六、反思与展望回顾九月份的工作，我认为自己在班级管理、教学管理和家校合作等方面取得了一定的成绩。
然而，在工作中仍存在一些不足和需要改进的地方。
例如，在处理学生问题时有时过于严厉，需要更加耐心和细心；在家庭教育指导方面还需进一步加强等。
针对这些问题和不足，我将在未来的工作中更加注重学生个体差异的关注、加强与家长的沟通以及提升自己的教育理念和方法等方面进行改进和提高。
小学教师9月份工作总结(精选7篇)
小学教师9月份工作总结（精选7篇）小学教师9月份工作总结篇1一、主要工作和成绩我始终按照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。
在教学中，始终以一个新教师的身份要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到肯定。
1、做好备课工作。
在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。
在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲，抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际状况，把复杂的资料进行变换，取其精华，有取有舍;环节齐，有后记等等。
2、上好每一节课。
课堂教学能做到：教学目的明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展。
严把课堂教学质量关等。
3、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新潜力的培养，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。
4、抓好培优补差工作。
我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班群众扫清障碍，利于班级良好学风的构成。
因此，我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。
5、加强学生成绩管理，使用好成绩册。
对学生的作业状况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价，发放积分卡每月兑换一次奖品以此来调动学生的学习用心性，鼓励学生不断进步。
透过教学，我所带班级成绩稳中有升，学科学风良好，按质按量完成了学校下达的各项教学指标。
二、存在不足与今后打算：1、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高;2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。
小学老师九月份工作自我总结5篇
小学老师九月份工作自我总结5篇新学期开学到现在早已一个多月了，在这里一个多月课堂教学工作中之中，获得许多。
这儿为大伙儿共享一些有关小学老师九月份工作自我总结，期待能协助到大伙儿!小学老师九月份工作自我总结1繁忙焦虑不安的九月过去。
这一个月，我收获颇多。
备课教案、练课、教学活动、授课等一系列工作中的进行中，我觉得焦虑不安而又激动，工作压力与驱动力共存，勤奋与获得共存。
秋天班，我带了三年级语文、四年级语文、直映写作5这三个班，特别感谢院校培养接班人。
我明白它是院校一件事的信赖与磨练，我认真地看待这一份工作中，持续向别的教师求教，学习培训她们丰富多彩的教学经验，提升自己的工作能力。
在教学环节中，我察觉自己存有普通话水平不足规范，教学重难点掌握不及时等难题。
但自身的沟通能力较强，义务性强，具备感染力，能激发学员的主动性。
在与父母的沟通交流全过程中，掌握学员的基本情况，包含学员的学习状况与性格特征。
教学活动，一件事而言是一次锻练自身、自我认识的机遇。
在教学活动中，老师们给了我许多很多合理的提议，协助我发现了本身优势，更关键的是要我深入地了解到自身在课堂教学层面存在的不足。
在教科研、练课主题活动中，我深入地感受到自身与优秀老师也有非常大的间距，可是，相信，根据教科研、练课主题活动，根据本身的勤奋，，虚心听取他人给的提议，多向他人学习培训，持续提升本身的课堂教学水准，自身终究会变成博闻优秀教师的。
获得与勤奋共存，再次迎战10月，争得给院校、父母、学员一份令人满意的试卷。
小学老师九月份工作自我总结2本学年，自己出任初一(1)(2)班的英语课堂教学工作中。
下边是我还在九月份的本人工作中汇报总结：新学期开学至今，一直兢兢业业地搞好做好本职工作，准时进行并上缴学年初的各类课堂教学工作规划，按要求准备充分好一个模块的教学设计，搞好了带领和带头作用。
做为一个出任初一(1)(2)班的英语课堂教学工作中课任教师，我倍感重担的重特大，有时候会存有疑惑，乃至不知道如何下手。
教师九月份工作总结(通用9篇)
教师九月份工作总结（通用9篇）教师九月份工作总结篇1忙碌的预备周一过，紧接着迎来了我的教学工作。
很高兴地接纳两个班级的语文教学工作，这让我于忙碌的班主任工作基础上，又增添新的色彩！说实话，刚开始的一周教学，整个人忙得团团转，好像比自己当年高考前夕还要忙碌。
备课，上课，听课，批改作业，讲解练习，准备月考。
每一项工作都不能丝毫马虎。
这些工作也是一环扣一环的，少了一项都不行。
（一）备课学校实行高效课堂模式，对于这样的模式，备好课是上好课的基础。
倘若第二天的课没有提前备好，那么到上课时很难有素材和学生交流，课程也就停滞不前，无法正常进行。
自从学部把导学案模板发到我们的手中，备课也就相对轻松许多。
但我仍然有许多做得不好的地方。
备课比较粗糙，很多时候由于其他事情而耽搁了备课，导致上课没有预期的效果。
做课件的时间也相对较少，好几节课的课件做好了都没有在课上放映出来。
所以，在接下来的备课工作中，由于教研组长的精心安排，每位语文老师采取合作备课，资源共享，所以也会相对轻松，对每一次课的准备也会更充分。
（二）上课九月份，六年级上了第一单元，课时安排较紧。
一节课40分钟，有的时候，感觉一下子就上完了课。
两个班的语文课，确实课比较多，有时三节连堂，甚至四节连堂都有，无论多辛苦，总算坚持下来了，也慢慢适应了这样高节奏的生活。
在课堂上，我会用温和与严厉并存的教学态度，适时变换自己的教学风格。
第一单元的课程相对简单，学生接受能力和领悟能力都有发展空间，所以步子可以放慢一点。
（三）听课由于自己的课程较多，学部对班主任的要求是一周听一次课。
本月，我一共听了三次课。
9月号，李茂村老师在六（6）班上的地理课，非常精彩，值得学习，尤其是课件制作精美。
9月号，陆有娥老师在六（7）班上的语文练习课，虽然是讲练习，同样可以学到很多讲练习的技巧。
9月号，外教Fanil老师在六（1）班上的英语口语课，本着对英语口语的兴趣和对外教老师上课的兴趣，我也从中纠正自己的发音，和学生们一起练习口语。
九月教师教学工作总结5篇
九月教师教学工作总结5篇篇1一、背景九月，收获的季节，在开学伊始之际，各位教师肩负着教书育人使命投入到紧张而有序的教学工作中。
本月份的教学工作旨在为学生打下扎实的知识基础，培养良好的学习习惯和兴趣。
在此，就本月教学工作进行详细的总结。
二、教学内容及完成情况本月，我们主要完成了以下几个教学任务：1. 新课导入：针对新学年、新学期，完成了各学科的课程导入工作，引导学生了解本学期的学习目标和内容。
2. 知识传授：按照教学大纲要求，完成了语文、数学、英语等主科的课堂教学任务，确保学生对基础知识掌握牢固。
3. 实验教学：针对科学、物理、化学等学科，开展了实验教学，提高了学生的实践能力和科学素养。
4. 德育渗透：结合各学科特点，积极开展德育渗透教育，培养学生良好的道德品质和社会责任感。
具体完成情况如下：1. 新课导入方面，通过精心设计的课程导入，激发了学生的学习兴趣和积极性。
2. 知识传授方面，通过多样化的教学方法和手段，确保了学生对基础知识的掌握。
同时，注重学生的个体差异，因材施教。
3. 实验教学方面，通过实验教学的开展，提高了学生的实践能力和科学素养，增强了学生对科学的兴趣和热爱。
4. 德育渗透方面，结合各学科特点，将德育内容融入课堂教学，使学生在学习知识的同时，培养良好的道德品质和社会责任感。
三、教学方法与手段本月，我们在教学方法与手段上进行了以下尝试和改进：1. 采用多媒体教学，使课堂教学更加生动、形象、直观。
2. 引入小组合作学习模式，培养学生的团队协作能力和自主学习能力。
3. 开展课堂互动，鼓励学生提问、发表观点，提高学生的参与度和学习效果。
4. 注重学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能得到发展。
四、教学成果及亮点本月的教学工作取得了以下成果和亮点：1. 学生的学习成绩稳步提升，特别是在语文、数学、英语等主科方面表现突出。
2. 学生在各类竞赛中取得优异成绩，如数学竞赛、英语演讲比赛等。
3. 实验教学成果显著，学生的实践能力和科学素养得到明显提高。
教师九月工作总结(6篇)
教师九月工作总结（6篇）篇一：教师九月工作总结不经意间到了新学年第一学期的第一个月底，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝，竟让自己的脚步如此匆忙。
可是细细品味，却也发觉自己竟也收获了许多。
现将一个月来工作总结如下：一、不断学习，加快脚步，努力提高自身素质自己是曙幼新成员，所以压力很大。
组长赵老师就像大姐姐一样在业务和思想上帮助我、鼓励我。
在__老师身上，我学到了一股钻劲儿，一种顽强向上的精神。
还有小张老师纯真、善良。
在她们的的影响下，我工作中任劳任怨，乐于接受各项工作任务，热爱每一位幼儿，时时谨记自己是一名幼儿老师，用自己的言行来影响孩子，使他们健康发展。
二、在紧张中有序工作，在艰辛中收获快乐这个月凭着这份执着，这份艰辛，让我也收获了很多，有快乐、有信念，更多的是一种成长的体验。
1、以平常心来平等的对待每一名幼儿高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。
只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。
”我们也总是在说，要做好一名幼儿老师，最基本的素质就是要有爱，用心去爱每一个孩子。
在这段紧张的日子里，总是感觉人好象上了弦一样，有做不完的事情，所以，有些时候会忽略孩子的一些感受。
记得一次我带着孩子们去户外活动。
几个孩子争着来拉我的手，不知道为什么，我很心烦的摔开了他们的手，一个人往前走。
当我再次回头时无意间发现刚才伸手的孩子噘着嘴巴，低着头，脸上没有了最初的笑容，我突然被孩子们期盼的脸所震动。
好象给我有些麻木的神经重重的一击。
我连忙招呼：“快来排好队，我们要很神气的走过去。
”也正是这件事这让我明白，孩子们时刻都需要老师的爱。
老师要以自己一颗平和的心、温暖的手，慈母的爱，把快乐和幸福传递给每一个孩子，不要因为外界的一些干扰而伤害了他们的心。
2、关注孩子的个性教育，让家长满意、放心幼儿鲜活清纯如初升的太阳，他们意味着未来，展示着希望。
幼儿身体与心理的和谐健康，是我们共同的期盼。
而教育孩子不仅是老师的事情，也是家长的责任。
小学教师九月份工作总结5篇
小学教师九月份工作总结5篇第1篇示例：在金秋的季节，九月份已经过去了，小学教师们又度过了一个忙碌而充实的月份。
回首这一个月的工作，教师们不仅完成了教学任务，还积极参与学校各项活动，努力提升自身教学水平，为学生们的成长发展贡献着自己的力量。
九月份是新学年的开始，小学教师们在开学初就开始了新的教学工作。
他们认真备课，设计丰富多彩的教学内容，为学生们带来新鲜的学习体验。
通过活动化教学、案例分析等教学方法，教师们让学生在轻松愉快的氛围中进行学习，激发了他们的学习兴趣，提高了学习效果。
九月份也是教师们繁忙的月份。
除了承担日常的教学工作外，教师们还要参与学校各项活动的组织和策划。
比如开学典礼、班级会议、家长会等，教师们都要积极参与为学校的发展做出自己的贡献。
在这些活动中，教师们不仅展示了自己的风采，还增进了与学生、家长之间的沟通和交流，促进了师生之间的感情。
九月份对于小学教师们来说是一个忙碌而充实的月份。
他们以饱满的热情，扎实的工作态度，无私的奉献精神，为孩子们的成长发展付出了辛勤的劳动。
师者，传道授业解惑也；育者，植根信仰，灌溉爱心也。
在新的学期即将到来之际，希望小学教师们能够继续努力，不断提升自己，为教育事业做出更大的贡献。
愿他们在未来的工作中，继续传递教育的光芒，为学生们的未来搭建更美好的舞台。
【文末总字数580】。
第2篇示例：九月份是新学年的开始，对于小学教师来说是一个新的起点。
在这个月里，我认真履行教育教学工作，积极努力，在教学实践中不断总结经验，不断提高自身的教学水平和专业素养。
下面就让我来总结一下我在九月份的工作情况。
在本月的工作中，我注重了教学质量的提升。
我认真备课、扎实授课，结合学生的实际情况，采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣和思考能力。
通过引导学生进行讨论、合作学习等方式，提高了学生的课堂参与度和学习效果。
在平时的备课中，我也不断地翻阅教学资料，更新教学内容，确保教学内容与时俱进，符合学生的学习需求。
小学教师九月工作总结(四篇)
小学教师九月工作总结____月，我有幸来到公司工作。
在这样一个优越舒适而又能充分发挥个人智慧能力的环境中，不觉已经工作了将近三个月的时间。
在这几个月的工作中我深切感受到的是领导无微不至的关怀、公司两级管理人员认真务实的工作作风、同事们团结奋发的干劲，体会到的是____人作为拓荒者的艰难和坚定，这对刚刚走上工作岗位的我来说，是受益匪浅的，同时也为我迈向正确的人生道路打下了良好的基础。
现在我将这三个月来的工作情况作一简单总结。
在工作上，我主要从事的是是办公室的日常工作。
办公室对我来说是一个全新的工作领域。
作为办公室的一员，我清醒地认识到，办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，是推动各项工作朝着既定目标前进的中心。
办公室的工作千头万绪，有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往等。
面对繁杂琐碎的大量事务性工作，我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。
在主管领导的帮助和支持下，我基本上做到了事事有着落、件件有落实。
三个月来，在主管领导的指导下，我基本上保证了办公室日常工作的有序运转，上级文件的处理、传阅，每月餐票、油票的发放，以及其他由办公室主办的一些事情都做到了及时、准确、无误。
三个月来，我参与起草了一些文件，如《关于禁止管理人员利用职务职权从事参与或变相参与公司所属业务项目的有关规定》等，起草撰写了一些工作材料，参与了公司两级机关一般管理人员年度业绩考核测评工作，同时，也积极主动地完成了上级领导交办的其他事情。
三个月的时间转瞬即逝，我虽然做了一些工作，但仍然存在不少问题，主要表现在：____、初到公司，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足，感觉上是每天疲于应付工作。
尽管如此，但是我在很多方面得到了公司领导、部门领导的正确引导和帮助，所以我在较短的时间内适应了新的工作。
九月份小学老师个人总结范文6篇
九月份小学老师个人总结范文6篇篇1一、背景作为小学教育工作者，我肩负着培养祖国花朵的重任。
金秋九月，孩子们迎来了新的学期，我也迎来了新的挑战。
在此，我对九月份的工作进行个人总结，以期更好地为接下来的教学工作提供经验和启示。
二、教学内容与进度九月份，我主要完成了以下几个方面的教学内容：1. 语文教学：完成了本学期语文教材的第一课至第十课的教学任务，包括生字、生词的教学，课文讲解，以及作文指导等。
2. 数学教学：完成了本学期数学教材的基础运算、数的比较与大小关系等内容的教学。
3. 英语教学：进行了英语字母、单词、简单句子的教学与拼读训练，培养学生的英语语感。
在教学进度方面，我严格按照教学计划进行，根据实际情况进行适当调整，确保教学质量。
三、教学方法与手段在九月份的教学中，我注重运用多种教学方法与手段，激发学生的学习兴趣：1. 语文教学：通过情境导入、角色扮演、朗读指导等方式，提高学生的语文表达能力。
2. 数学教学：结合生活实例，让学生在实践中掌握数学知识，培养学生的数学思维能力。
3. 英语教学：运用游戏、歌曲、动画等手段，营造轻松的英语氛围，提高学生的英语学习兴趣。
四、班级管理与学生工作1. 班级纪律：加强班级纪律管理，制定班规，培养学生良好的行为习惯。
2. 学生关怀：关注学生的学习与生活，及时发现并解决问题，确保学生的身心健康。
3. 家校沟通：加强与家长的沟通，及时了解学生的家庭情况，共同关注学生的成长。
4. 班级活动：组织开展了班级文化建设、户外拓展等活动，增强班级凝聚力。
五、个人成长与反思1. 专业提升：积极参加学校组织的教师培训，提高自己的教育教学水平。
2. 教育教学研究：进行教育教学研究，探索更有效的教学方法与手段。
3. 反思与总结：对九月份的工作进行认真反思与总结，发现不足，及时改进。
六、存在问题和改进措施1. 存在的问题：部分学生在学习中存在积极性不高、注意力不集中的问题。
2. 改进措施：加强与家长的沟通，了解学生的兴趣爱好，将教学内容与学生兴趣相结合，提高学生的学习积极性；加强课堂管理，运用多种教学手段，提高学生的注意力。
小学九月份教学工作总结范文5篇
小学九月份教学工作总结范文5篇第1篇示例：小学九月份教学工作总结九月，是一个学生展翅飞翔的时刻，也是一位老师收获希望的季节。
在这个月的教学工作中，我们教师们在学生成长的路上收获了满满的喜悦和成就感。
以下是对小学九月份教学工作的总结：在九月份的教学工作中，我们积极组织了各种类型的课外活动，丰富了学生的课余生活。
我们组织了读书比赛、演讲比赛、绘画比赛等各种比赛活动，激发了学生学习的积极性和热情，培养了学生的自信心和团队合作意识。
我们还组织了各类实践活动，让学生亲身体验和感受，提高了他们的动手能力和实践能力，使教学内容更加生动有趣。
在课堂教学方面，我们采用了多种教学方法，提高了课堂教学效果。
我们结合学生的实际情况和学习特点，采用了灵活多样的教学方法，引导学生主动参与，积极思考，培养了学生的创造力和批判性思维。
我们还积极配合学校教学改革方向，深化了教学内容，提高了教学质量，使学生学到了更多的知识，获得了更多的成长。
在学生管理方面，我们注重了学生综合素质的培养和提高。
我们加强了对学生的日常管理和督促，教育学生树立正确的价值观和行为规范，培养了学生的自律意识和责任感。
我们还关心每个学生的成长和进步，帮助他们解决学习中遇到的困难和问题，及时调整学习计划，为学生成绩提高提供支持和帮助。
在家长沟通方面，我们加强了与家长的联系和沟通，形成了良好的教育合力。
我们及时向家长反馈学生在学校的表现和问题，引导家长关注学生的学习和生活情况，促进了学校、家庭和社会之间的良好互动。
我们还开展了各种形式的家庭教育活动，提升了家长的教育水平和家庭教育意识，推动了学生全面健康成长。
九月份是一个充满希望和挑战的月份，在这个月份的教学工作中，我们教师们兢兢业业，不忘初心，牢记使命，努力工作，终于收获了一份满意的成绩。
希望在未来的学习中，我们能更加努力，更加专注，为每个学生的成长和发展贡献我们的力量。
愿我们未来的教学工作越做越好，学生成绩越来越优秀，学校的教育事业越来越辉煌。
9月小学班主任工作总结9篇
9月小学班主任工作总结9篇第1篇示例：9月的工作已经接近尾声，作为小学班主任，我想总结一下过去一个月的工作情况。
9月份是新学年的开始，也是孩子们逐渐适应学习和生活节奏的时候，作为班主任，我承担着指导学生学习、管理班级秩序、与家长沟通等多重责任。
在过去的一个月里，我从中收获了很多成果，也遇到了一些挑战，现在通过总结反思，为接下来的工作做出进一步的规划。
我要感谢班上的每一位同学，他们在这一个月里表现得非常优秀。
他们积极参与课堂活动，认真完成作业，互相帮助，共同进步。
在我看来，一个班级的良好氛围离不开学生的积极配合，所以我非常珍惜班上每一个学生的努力和付出。
我也要感谢班上的家长们，他们对孩子的学习和生活给予了很多支持，与我有密切的联系，共同关心着孩子的成长。
在教学方面，我重点关注了学生的学习进展和困难。
我定期组织小测验，了解学生的学习情况，及时进行针对性的辅导。
我也结合学生的兴趣爱好，设计了一些寓教于乐的课堂活动，激发了学生的学习兴趣，提高了学习效果。
在日常管理中，我也建立了课堂纪律、班级秩序等制度，让学生明确自己的责任和义务，维护了班级的秩序。
除了教学和管理，我还注重与家长的沟通。
我利用微信、电话等多种方式，与家长保持密切联系，及时了解孩子在家里和学校的表现，共同解决问题，共同关心孩子的成长。
在家长会上，我也积极参与讨论，分享孩子的表现和成绩，与家长们共同商讨孩子的学习方向和方法，共同推动孩子的成长。
在未来的工作中，我将继续保持良好的工作态度，努力提高自身能力，更好地为学生服务，为家长服务。
我会不断学习教育理论和实践，提高自己的专业水平，更好地指导孩子的学习，促进班级的发展。
我也会加强与其他老师、教育专家的交流，借鉴他们的经验和方法，不断创新，积极应对各种挑战。
9月份的工作虽然繁忙，但也是充实而有意义的。
我通过这一个月的工作，更深刻地认识到班主任的责任和使命，也更坚定了为学生服务的信念。
我将以更加饱满的热情和更高的目标，继续努力，不断完善自己，为学生和家长提供更好的服务，为学校和教育事业做出更大的贡献。
小学九月份教学工作总结6篇
小学九月份教学工作总结6篇篇1一、背景概述随着金色的九月悄然落幕，我们小学的教学工作也迎来了新的阶段。
本月的教学活动中，全校师生齐心协力，努力推进教育教学工作，取得了显著的成效。
以下是对九月份教学工作的全面总结。
二、教育教学工作的组织与实施1. 课程安排与调整本月，我们根据教育部门的要求和学校实际情况，对课程进行了合理的安排和调整。
确保课程设置的科学性和实用性，既注重基础知识的夯实，又兼顾学生兴趣的培养。
2. 教学方法创新在教学方法上，鼓励教师尝试多种教学方法，如小组合作、情景模拟、实践操作等，以提高学生的学习兴趣和参与度。
同时，注重信息技术的运用，辅助课堂教学，提高教学效率。
三、教育教学成果展示1. 学科教学成绩在九月份的教学中，各学科的教学成绩均有所进步。
语文、数学等基础学科的成绩稳步上升，科学、艺术等拓展课程也取得了良好的教学效果。
特别是在英语学科方面，学生的口语和听力能力得到了显著提高。
2. 学生活动成果本月，学校组织了一系列活动，如数学竞赛、作文比赛、艺术展演等，学生们积极参与，取得了优异的成绩。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也锻炼了他们的实践能力和团队协作能力。
四、教育教学中的问题与改进措施1. 问题分析在九月份的教学工作中，我们也遇到了一些问题。
部分学生在课堂上表现不够活跃，学习主动性有待提高；个别学科的师资力量相对薄弱，需要进一步加强培训和学习。
2. 改进措施针对以上问题，我们决定采取以下措施进行改进：一是加强课堂互动，激发学生的学习兴趣；二是加大对教师的培训和培养力度，提高教师的专业素养；三是加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习和成长。
五、教师队伍建设与培训1. 教师专业发展计划为了提升教师的专业素养和教学能力，我们制定了教师专业发展计划。
通过定期的培训、学习、研讨等活动，提高教师的教学水平和教育理念。
2. 教师培训与学习本月，我们组织了多次教师培训活动。
邀请教育专家进行讲座，分享先进的教育理念和教学方法。
九月份小学老师个人总结范文6篇
九月份小学老师个人总结范文6篇篇1时间过得真快，一学期的工作即将接近尾声。
本学期，我担任四年级的语文教学工作，同时兼任班主任。
经过这一学期的努力，孩子们在各个方面都有所进步，同时，我也收获了许多。
以下是我本学期的工作总结：一、班级管理方面本学期，我继续以“三个习惯”的培养为班级特色，努力培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
首先，在行为习惯方面，我注重培养学生的纪律观念和集体荣誉感。
通过班会和晨会，我向孩子们传达了纪律的重要性和集体荣誉感的意义。
同时，我还组织了一些有趣的活动，如“纪律小标兵”、“我是班级小主人”等，让学生在活动中感受到纪律的约束和集体的力量。
其次，在学习习惯方面，我注重培养学生的自主学习能力和阅读习惯。
通过引导和示范，我教会孩子们如何预习、听课、复习和独立完成作业。
同时，我还推荐了一些适合孩子们阅读的书籍，鼓励他们养成良好的阅读习惯。
最后，在生活习惯方面，我注重培养学生的卫生习惯和自理能力。
通过晨检和午检，我及时纠正孩子们的不良卫生习惯。
同时，我还鼓励孩子们自己的事情自己做，培养他们的自理能力。
二、教学工作方面本学期，我继续以“高效课堂”为目标，努力提高自己的教学水平和教学质量。
首先，我认真备课。
备课不仅是为了上好一节课，而是为了提高学生的整体素质。
因此，我深入钻研教材，查阅相关资料，力求做到备课内容全面、详细、有针对性。
同时，我还根据学生的实际情况和课堂反馈，及时调整自己的教学策略。
其次，我注重课堂教学。
在课堂上，我尽量做到语言简洁明了、板书工整规范、教具使用得当。
同时，我还注重激发学生的学习兴趣和积极性，通过提问、讨论、互动等方式，让学生积极参与课堂活动。
最后，我认真批改作业和辅导学生。
批改作业时，我做到认真、细致、及时，并针对学生的作业情况进行个别辅导。
同时，我还注重与家长的沟通联系，及时向家长反馈学生的学习情况并征求家长的意见和建议。
三、自身成长方面本学期，我继续以“不断提升”为目标，努力提高自己的专业素养和综合能力。
小学教师月份工作总结3篇
小学教师月份工作总结3篇小学教师月份工作总结篇1九月份，随着紧锣密鼓地开学工作的开展，我们课题组的各项工作也如期展开。
我在这段时间做的不够好，除了完成领导交办的工作外，没有主动去钻研。
先将个人工作总结报告如下，再谈谈我的感受。
一、九月份主要完成的工作：1、根据领导的安排，起草印发了研究性学习教研组文件，做好教学工作计划；2、在综合实践活动上建立了自己的博客；3、准备并参加了开题会议；4、参与课题组其他工作。
二、九月份参加课题工作感受：对课题组来说，九月份是个特殊月份，在黄校长的悉心布置下，开题会议如期、隆重地举行。
作为课题组的成员，我感到神圣与自豪，同时也感觉到身上的责任重大与压力剧增。
很多时候，我都很被动地和同志们一起参与课题研究工作；大多时候，是一时心血来潮，草草搞点东西以“交差”；很少有时候，能真正地静下心来做点本该是属于自己、有益自身的课题研究工作。
领导不说，基本不做；领导再催，勉强小做；直至龙颜大怒，才匆忙“出作”——这样的“作品”能有什么质量与实质价值？我想，是到了该做点事情的时候，要不对不起自己不说，更对不住领导与同仁们的关心了。
草写几句，发给各位，一来敬请帮助监督，二来也是自我督促。
小学教师月份工作总结篇2十一月转瞬即逝，忙碌又充实。
____年还有一个月的时间就要接近尾声。
耳畔仿佛可以听到____年的召唤。
回顾这个月的点点滴滴，一切都似乎是发生在昨天。
印象最深刻的还是今年的第一场雪。
清晨，拉开窗户，一股凉气向身上扑来！放眼望去，漫天飞舞着雪花，如同天女散花般，飘飘零零地落了一地雪白。
我情不自禁伸出双手迎接她，果真是瑞雪兆丰年啊！希望来年是丰收喜悦的一年！本月还迎来了本学期的期中考试，虽然月考不及格学生在本次期中考试有所进步，但个别学生仍然较差。
从期中考试中，我也再次清醒的认识到在平时教学中，要加强基础知识教学，严格要求，扎实训练坚持不懈，坚持课外阅读。
月初，“科普大篷车进校园”的参观经历也让我和孩子们深刻体会到，科学充满了奥秘，充满了未知。
小学九月教科研月工作总结5篇
小学九月教科研月工作总结5篇篇1一、背景随着新学期的开启，九月不仅是学生迎来新学年生活的开始，也是教育科研工作的深化推进之月。
我校秉承“以研促教，以教助学”的宗旨，全体师生共同投入，取得了丰硕的科研成果。
现将九月份教科研工作总结如下。
二、工作内容概述1. 教研课题申报与立项在九月份，我校组织开展了新一轮课题的申报与立项工作。
鼓励教师结合教学实践，提出具有创新性和实用性的课题。
经过严格评审，共立项XX个课题，涉及语文、数学、英语等多个学科领域。
2. 教研活动深入开展围绕课题开展系列教研活动，包括主题研讨、课堂教学观摩、教育沙龙等。
通过这些活动，教师们积极交流教学心得，共同探讨教育教学中遇到的问题和挑战。
同时邀请专家进行指导，助力课堂教学和课题研究。
3. 教师队伍建设进一步加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质和研究能力。
通过组织校内外的培训活动，拓宽教师的知识视野和教育理念。
鼓励教师参加各类学术交流活动，增强学术氛围。
4. 学生科研活动丰富多样除了教师的教研活动外，还注重培养学生的科研兴趣和科学素养。
通过举办科学小实验比赛、学术讲座、学科竞赛等活动，引导学生主动参与科学研究过程，激发学生的创新精神和求知欲。
三、重点成果及实施效果1. 成功申报多项课题并获得立项支持，为我校教育科研注入了新的活力。
这些课题紧密结合教学实践，针对性强，具有较高的研究价值和实践意义。
2. 通过深入开展教研活动，教师们的教育观念不断更新，课堂教学质量稳步提升。
教师之间的学术交流增多，形成了一支团结协作、积极进取的教师队伍。
3. 学生科研活动的丰富多样，有效激发了学生的科研兴趣和求知欲。
学生参与科研活动的热情高涨，培养了一批有创新精神和实践能力的学生。
同时提高了学生的综合素质和竞争力。
四、遇到的问题及解决方案在科研月工作中也遇到了一些问题，如部分教师对教育科研的认识不足、课题研究过程中的资料收集不够充分等。
针对这些问题，我们采取以下措施加以解决：一是加强对教师的宣传教育，提高教师对教育科研的认识和重视程度；二是组织专题培训，指导教师如何进行课题研究和资料收集。
小学教师九月份个人工作小结(优秀9篇)
小学教师九月份个人工作小结(优秀9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, planning plans, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小学教师九月份个人工作小结(优秀9篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。
小学教师九月份教学总结范文(精选3篇)
Twenty is not diligent, thirty is not standing, forty is not rich, and fifty is weak.悉心整理助您一臂（页眉可删）小学教师九月份教学总结范文（精选3篇）小学教师九月份教学总结1转眼间新学期过去一个月了，本月份，我们继续按照教育局有关文件精神和教学计划各项要求，顺利完成了本月的各项工作任务，先就教学各项工作开展情况总结如下：一、加强管理完善制度开学以来，学校根据以前教学常规管理不够规范，措施不够得力的情况，对教师的课堂出勤、课堂纪律、备课、上课、课后反思、作业批阅等许多方面的工作进行了重新规定，严格教师业务考核的各项检查，重视了课堂教学、作业批改、教研工作、教学活动和业务学习的过程性监督管理，采取量化管理的办法，将教师过程性教学工作开展情况与年终综合考核挂钩，并严格了监督检查措施，切实提高了学校常规管理的力度。
从此项制度实施以来，教师缺课、上课迟到早退、违反课堂纪律、缺席教学集体活动的情况明显减少。
教学常规管理工作逐步趋于规范，教学秩序也明显好转。
二、常规工作1、开学第一、二周各班组织学生开展了“收心”教育和安全教育，对暑期学习、生活、实践活动等进行了全面总结。
2、召开了全体教师教学工作会议，发放学生的学习用品和教师的办公用品，编制了教师的定职定位和课程表，对部分年级进行分班，办理了异动学生的正常转入和转出，进行了教学常规巡视检查。
3、印制并发放了教师的作业批改记载和培优辅差记载，印制了政治和业务学习资料。
4、检查了教师的计划，进行第一次常规教学检查。
5、整理资料迎接教育局的开学工作检查和初中综合质量评估检查。
6、召开了教研组会议，总结了20__春的教学工作，表彰了20__—20__年度优秀教研组长，提出20__年秋教研组工作目标和要求。
7、制定张公中小学20__年秋教学活动月实施方案，上报了小学数学组参加区级公开课教师名单，小学数学组已经开始进行了2次集体备课活动。
关于9月教师工作总结个人总结范文3篇(小学教师9月份个人工作小结)
关于9月教师工作总结个人总结范文3篇(小学教师9月份个人工作小结)关于9月老师工作总结个人总结范文1一、向其他老师学习，让自我更好的进入工作状态刚刚参预训练工作的我，就像一个蹒跚学步的幼儿，还很不成熟，很不稳健，不明白怎样把工作做好，甚至，还没有预备去理解“老师”这么让人敬重的称呼。
可是，大家都热心地扶持我、呵护我，帮忙我，一切都从零开头了。
在学习中和工作上难免会有不明白的问题，我就会虚心地向其他老师请教。
不是有这样一句话吗，“进职场之前，先向前辈学习”，所以，其他老师赐予我的热心帮忙和一些批判、提议，我都很情愿理解，这样能够准时订正自我工作上的失误，能使我更好的胜任这份工作，并且对工作也有了一份职责感，让我觉得任何工作都应当做得最好。
我想，不为别的，只为我是这个团体中的一员，大家相互学习，相互帮忙，这是学校的团队精神，也是团结协作，永不磨灭的团队精神。
我特别宠爱这样的工作环境，也更宠爱这份职业。
一年来，虽然在各位领导的关怀和同事们的帮忙下，我顺当的完成了我的各项工作，向着“做一名称职的老师”进了一步。
可是，还有很多方面不够好，还应当进取学习各种理论，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更应当加强对教学方面的熬炼。
期望在今后的工作中，无论是教学还是其他工作，经过我自我的努力和老师们的帮忙有更突出的表现，为学校尽一份心力。
二、平常急躁辅导学员，是我义不容辞的职责管理机房，做好机房辅导工作已经成为我义不容辞的职责。
一年来，我的工作都是以机房辅导为主，上半年，只是辅导上机，不用给学员讲课，工作量不大，只是到晚上8：00关机房了，我才能休息。
下半年，试用期过后，我开头备课带学校级班，机房由各位老师轮番值班，还是以为我主，这样每一天都是值班到晚8：00我才下班。
所以，相比其他老师来说，我的工作是简洁的，只是下班的时间比较晚。
用我自我的话说：“我每一天都在重复着我昨日的故事”。
虽然是这样的日复一日的工作，可是，我对工作认真的态度从来没有转变过，我坚持每一天做以下工作：1、按时到机房值班。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学教师九月工作总结金秋九月，转眼即逝，为迎接缤纷十月，现将九月工作进行梳理，总结反思完成情况及改进措施。
今天我给大家为您整理了小学教师九月工作总结，希望对大家有所帮助。
小学教师九月工作总结范文一九月份工作已结束，现将工作总结如下：1. 通过九月份的日常工作和学习，感觉自己的业务素质和解决问题的能力有待提高，以后要做到加强学习，对班中的生产情况进行深入了解，掌握第一手资料及时解决班组中出现的不正常现象，在解决问题的同时，使自己业务水平不断的得到提高。
2. 认真工作，使自己素养不断得到提高，在平时的工作中，认真遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职工作，平时生活中团结同事，不断提升自己的团队合作精神。
3. 加强基础管理，对各分厂的工艺指标进行不定期抽查，同时对班中的违规违纪进行曝光，以保证生产的正常有序进行。
十月份工作计划：1、加强自身的业务知识的学习，努力提升自身业务能力及处理问题的能力，加强对硫酸、硝酸的学习。
2、深入现场，了解现场的动向，协调好公用工程，组织服务好生产。
3、协调各分厂做好硝酸分厂蒸汽管道吹扫工作。
4、统筹协调各分厂做好节能降耗工作。
5、保质保量完成领导交付的各项工作。
建议：1. 建议在低压蒸汽管线9#、仓库西侧蒸汽阀处增设平台，以方便开关9#阀及其旁路阀;2. 建议安装一次水压力高低报警系统，以方便沭河水井的及时开停。
3. 建议给各分厂配备应急救援药箱，以备应急用。
小学教师九月工作总结范文二×月，我有幸来到公司工作。
在这样一个优越舒适而又能充分发挥个人智慧能力的环境中，不觉已经工作了将近三个月的时间。
在这几个月的工作中我深切感受到的是领导无微不至的关怀、公司两级管理人员认真务实的工作作风、同事们团结奋发的干劲，体会到的是**人作为拓荒者的艰难和坚定，这对刚刚走上工作岗位的我来说，是受益匪浅的，同时也为我迈向正确的人生道路打下了良好的基础。
现在我将这三个月来的工作情况作一简单总结。
在思想上，我深刻地认识到，从其他行业转入物流行业，新环境、新领导、新同事、新岗位，对我来说是一个良好的发展机遇，也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。
在工作初期，我认真了解了公司的发展概况，学习了公司的规章制度，熟悉了办公室日常管理事务及物流行业的一些基础知识，同时，也从多方面努力摸索工作的方式、方法，积极锻炼自己的工作能力，力求尽快完成自身角色的转变，以崭新的姿态迎接新工作的挑战。
在工作上，我主要从事的是是办公室的日常工作。
办公室对我来说是一个全新的工作领域。
作为办公室的一员，我清醒地认识到，办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，是推动各项工作朝着既定目标前进的中心。
办公室的工作千头万绪，有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往等。
面对繁杂琐碎的大量事务性工作，我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。
在主管领导的帮助和支持下，我基本上做到了事事有着落、件件有落实。
三个月来，在主管领导的指导下，我基本上保证了办公室日常工作的有序运转，上级文件的处理、传阅，每月餐票、油票的发放，以及其他由办公室主办的一些事情都做到了及时、准确、无误。
三个月来，我参与起草了一些文件，如《关于禁止管理人员利用职务职权从事参与或变相参与公司所属业务项目的有关规定》等，起草撰写了一些工作材料，参与了公司两级机关一般管理人员年度业绩考核测评工作，同时，也积极主动地完成了上级领导交办的其他事情。
三个月的时间转瞬即逝，我虽然做了一些工作，但仍然存在不少问题，主要表现在：×、初到公司，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足，感觉上是每天疲于应付工作。
尽管如此，但是我在很多方面得到了公司领导、部门领导的正确引导和帮助，所以我在较短的时间内适应了新的工作。
×、缺乏创新精神。
不能积极主动地发挥自身聪明才智，而是被动消极地适应工作需要。
领导交办的事情基本上都能完成，但自己不会主动牵着工作走，很被动。
缺乏认真钻研、开拓进取的精神，忙碌于日常小事，工作没有上升到一定高度。
×、工作不很扎实，不能与时俱进。
作为一名刚刚踏入社会的大学生，身上缺乏青年人应有的朝气，学习新知识、掌握新东西不够。
自身也存在眼高手低、懒于动手的毛病，不能专注于工作学习，很多知识虽然了解但却不精。
小学教师九月工作总结范文三一、指导思想本学期，曹校长第一个教师大会上"立即行动"四个字深深印在了我的脑海中。
好的策划以行动来验证。
二、上级部门工作自教育管理办公室取消之后，区教育科直接管理我们学校，很多工作都是从网上进行通知、落实。
所以，只有每天时时点击"区网"，才能确保工作质量。
1."山东省优秀课程资源"当接到通知后，我先吃透通知要求，然后根据学校实际准备参加"综合实践课程资源"，于是立即召开综合实践课题组成员会议，详细布置工作。
参加人员有：孟娜、李薇、赵晓燕、李永红、周星含、隽群、魏娜、付叶红共七人。
有5人于9月22日按时上交，他们是孟娜、李薇、赵晓燕、李永红、付叶红。
感谢老师们在繁忙的教育教学的同时，利用课余时间，加班加点，整理搜集资料，终于材料一式7份，图片格式合格，保质保量上交成功。
我校积极参与得到区领导的赞扬。
我想不管结果如何，我们参与教师的付出都是一种对待事情的历练。
2."区级小课题第三阶段汇报"第一时间通知xx和xx老师，确保给课题教师充足的时间整理准备。
本次汇报在前次的经验之上，从给老师下发通知打印稿，发送个人电子稿、布置清楚通知要点、并组织提前在学校先讲等多渠道引起教师重视。
王老师积极准备，多次商量内容的撰写思路。
张永老师可以说"披星戴月"的工作，终于也在最后时刻进行了梳理。
本次活动在我校举行，孟娜老师提前做好幻灯，赵来庆摄影报道。
王老师和张主任以绝对的优势赢得了区领导和在座教师的敬佩。
为学校增添了光彩。
王老师的《提高小组合作的有效性》不但把自己的实际做法来阐述，还把学校开展的"小组合作"工作有机的结合，把5名教师的省级"小组合作" 论文成果向大家进行了展示。
张主任《错题订正》小课题最终的策略库得到了好评。
此活动给我的启示是：一旦确定课题，负责任的负责态度最关键，因为研究的工作是做出来的，只有实际做才有内容可写，才有打动人的成果。
只靠最后空洞的报告即使看似"充实"也会"自欺欺人"。
我想我们做教育的每个老师要牢记"务实"2字才好。
3."区级音美教师录像课"(35分钟)10月15日之前上交，第一时间通知了星含。
校长通知了我，计划开学后录制。
我作为专业美术教师，虽担任语文学科，还是比较回味美术教学的，毕竟那是我的起点和重点。
其实工作中的美术教学方面的活动，何尝不想积极参与，即使人的精力毕竟有限。
但是，对于科室工作最多关注浏览自己的相关通知，不会有意去看别科室的通知工作。
今年美术百灵艺术节的丢失太遗憾!反思：为了学校工作荣誉，不分哪个处室，要按时布置，因为我们"有能力"。
4.xx市第三届中小学美术教师写生暨写生作品教学研讨会活动。
时间：10月5日——10月31日。
感谢校长把机会给我。
我们现在困难是参与时间和地点。
(初步定于家乡花山。
)写生形式：油画和国画。
尽最大努力为学校争光。
5.数学教师参与"山东省省级教学能手大赛"听课经与学校商议，全体数学教师轮流参与。
已经按照通知要求按时上报xx、xx。
泰安听课10月9日报到，滨州23日报到。
我们计划到xx参加"杨玉翠"老师的课。
计划学习后，出好汇报课，撰写好反思。
6.xx实验学校"写字教学"学习9月25日，上午8:00有xx带队和语文教师：xx、xx、xx老师一同参与。
并及时做好了记录、反思，运用到写字教学中。
针对写字教学，在教研会上，一直觉得一年级的写字教学要规范，从笔画的正确落笔开始，手把手地给孩子留下正确的第一印象。
7."全国信息技术高效课堂"9月27日，我们一行6人，到xx小学参加了此活动。
参加人员:曹校长、xx、xx、xx。
以听课为主，分学科同时进行。
我们听的语文课"深圳贾振华"老师的甚是精彩，数学课他们觉得很失望。
语文教研会上，我们和全体语文老师进行了思想沟通，我们的语文要走"阅读与写作"的语文，研读课程标准和教材，多多拓展阅读，提高自身教学水平。
语文是一个复杂的工程，希望我们在日积月累中提高教学质量。
反思：只要外出学习，带着一颗谦虚的心，努力挖掘优点，即使是质量不高的内容也是反思我们自己的时候。
希望外出学习真正起到提高与反思的作用，而不是"云消雾散"。
毕竟我们要投资经费。
8.山东省"阅读中外经典、享受读书乐趣"研讨会参与活动我们已报名，10月10日报到。
地点：泰安岱宗大街。
9."全市骨干教师团队建设启动现场观摩"9月30日上午8:30，教学两名主任在张店进修学校参加了此活动。
其中印象最深的是张店课程与教学改革的行动煞是令人折服。
他们系统的成果是整整十年的做法积累。
在区教研员的引领下，张店区的数学教学走到了全国。
他们的一批骨干教师从组建到每期主题分工，系统的把数学进行了分类研究。
每期的主题教研，即展示成果又评价，到布置下次任务。
有知识梳理、有优质课评选、期末论坛，无不打动着我们。
他们没有假期，没有下班，如今的成果是必然的，他们有探索到成熟，到今天的成果，走过了十年。
这足以让我们惊叹，惊叹于他们的日日夜夜的扎实付出。
反思：我们也在每日工作，相比较张店区数学教研，真是惭愧，我们的切入点到底在哪里?(有待交流)我想根据学校实际，先召集教研组长会议，各学科应从三方面进行教研活动：教材知识梳理研究、分学科优质课大赛展示、期末成果展示。
三、学校部门工作1.开好两会：教研组长会、语文教师会开学初，召开了教研组长会议、语文教师会议，讨论交流了本学期工作思路和开学起的要点工作。
各教研组设计了教研计划，为了进一步建设书香校园，做好结题工作。
学校每日晨诵、午读更加理性，对读的内容带着思考在悄悄的变化，更加童真童趣。
更欣慰的是语文老师们已经手捧童书，津津有味的读童书谈童书。
语文教师利用家长会更新了班级图书角。
目前在书香校园建设专题会议后，针对学校展示方案，各语文老师正在积极准备班级和学校节目。