苏教版小学六年级上册语文练习与测试答案

苏教版小学六年级上册语文练习与测试

答案

【篇一：苏教版六年级语文下册练习与测试答案】s=txt>1.长江之歌

基础练习

一、给加点字选择正确的读音磅礴选第二个，其余选第一个。

二、将下列能够搭配的词语用线连起来。

健美的臂膀

纯洁的清流甘甜的乳汁

磅礴的力量

母亲的情怀

无穷的源泉

三、选择合适的词语填空。

生生不息汇集跌宕横贯孕育

从青藏高原各拉丹冬雪山开始，长江经过6380千米的里程、5400多米的_______，一路__________，几十条大河，从西到东

_______中国，成为________伟大民族的生命之河。让母亲河

________地流淌下来，是我们每个人的神圣责任。

答案：

从青藏高原各拉丹冬雪山开始，长江经过6380千米的里程、5400多米的跌宕，一路汇集几十条大河，从西到东横贯中国，成为孕育伟大民族的生命之河。让母亲河生生不息地流淌下来，是我们每个人的神圣责任。

四、根据课文内容填空。

春潮是你的风采；

你向东海奔去，

惊涛是你的气概，

你用甘甜的乳汁，

哺育各族儿女；

你用健美的臂膀，

挽起高山大海，

你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外，你用纯洁的清流，

灌溉花的国土；

你用磅礴的力量，

推动新的时代，

发展练习

一、把下列名句补充完整。

1.

2.无边落叶萧萧下,不尽长江滚滚来。

3.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

4.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

5.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

二、阅读短文，完成练习。

1.时间

早晨的（明丽）中午的（热烈）黄昏的（明亮）夜晚的（朦胧）

2.摘抄文中你认为最美的句子。

夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们

在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶

尔驶过的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和

灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻的摇曳。

3.西陵峡三段峡谷的总称，全长192千米是，长江上最为奇秀壮丽

的山水画廊.

三、阅读思考。

作者按照时间顺序记叙了游览长江的所见所想，几个表示时间的词

语在文章中有什么样的表达效果？层次分明，结构清晰，通俗易懂。【篇二：最新修改苏教版六年级语文下册练习与测试答

案】

习

一、给加点字选择正确的读音

磅礴选第二个，其余选第一个。

二、将下列能够搭配的词语用线连起来。

健美的臂膀

纯洁的清流甘甜的乳汁

磅礴的力量

母亲的情怀

无穷的源泉

三、选择合适的词语填空。

生生不息汇集跌宕横贯孕育

从青藏高原各拉丹冬雪山开始，长江经过6380千米的里程、5400多米的_______，一路__________，几十条大河，从西到东

_______中国，成为________伟大民族的生命之河。让母亲河

________地流淌下来，是我们每个人的神圣责任。

答案：

从青藏高原各拉丹冬雪山开始，长江经过6380千米的里程、5400多米的跌宕，一路汇集几十条大河，从西到东横贯中国，成为孕育伟大民族的生命之河。让母亲河生生不息地流淌下来，是我们每个人的神圣责任。

四、根据课文内容填空。

春潮是你的风采；

你向东海奔去，

惊涛是你的气概，

你用甘甜的乳汁，

哺育各族儿女；

你用健美的臂膀，

挽起高山大海，

你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外，你用纯洁的清流，

灌溉花的国土；

你用磅礴的力量，

推动新的时代，

发展练习

一、把下列名句补充完整。

1.

2.无边落叶萧萧下,不尽长江滚滚来。

3.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

4.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

5.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

二、阅读短文，完成练习。

1.时间

早晨的

（明丽）中午的（热烈）

黄昏的（明亮）夜晚的（朦胧）

2.摘抄文中你认为最美的句子。

夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻的摇曳。

3.西陵峡三段峡谷的总称，全长192千米是，长江上最为奇秀壮丽的山水画廊.

三、阅读思考。

作者按照时间顺序记叙了游览长江的所见所想，几个表示时间的词语在文章中有什么样的表达效果？

层次分明，结构清晰，通俗易懂。

2.三亚落日

基础练习

一、看拼音，写词语。

逊色收敛洋溢

玫瑰活跃美妙绝伦

二、写出下列词语的近义词。

缘故（缘由）依旧（仍旧）顽皮（调皮）

惊讶（惊奇）摇曳（摇晃）欣赏（赞赏）

三、给吓了句子中加点字选择正确的解释。

1. ⑤

2. ④

四、用打比方的方法改写下列句子。

1.夕阳悬在海与天的边缘。

红通通的夕阳像喜庆而柔和的灯笼似的悬挂在海和天的边缘。

2.椰子树在海风中摇曳着树冠。

椰子树像把大蒲扇在海风中摇曳着树冠。

五、根据课文内容填空，再完成练习。

1.照样子写词语。赤朱丹彤（四字并列）：楼堂馆所、笔墨纸砚、梅兰菊竹、琴棋书画、亭台楼阁

2.你喜欢这些描写落日的句子吗？说说为什么？

答：喜欢，因为这句话用了拟人的修辞手法，把太阳比喻成一个快乐的孩童。显得充满活力，把太阳的形状、动态、颜色描写得很形象。

3.你还喜欢文中哪些描写落日的句子，请摘抄下来。