小学三年级看的寓言故事
小学三年级寓言故事(6篇)
小学三年级寓言故事（6篇）寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。
它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
下面是整理的小学三年级寓言故事（精选6篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
三年级寓言故事篇一世界在不停地变化中。
自然界任何东西都在运动，而且没有终了。
不论是谁和是什么，都是如此，毛虫也不例外。
毛虫蜷缩在一片绿叶上，在它的四周，有的动物在歌唱，有的在奔跑，有的在飞翔。
没有不在运动的昆虫，没有静止的水滴，没有静止的树叶。
只有可怜的毛虫发不出声音，没有力量奔跑和飞翔。
如果说，它能动的话，只能动一点点，而且感到那么累，又那么迟缓。
它从一片叶子爬到另一片叶子，就觉得整个世界都翻了一个个儿。
但是，毛虫从来不忌妒比它强的人。
它知道，它只是一只毛虫，而且知道，它这样的毛虫应当学会拉出极细的丝，以精湛的技艺织出自己的小屋。
因此，它非常勤奋地工作。
最后，把自己包在与世隔绝的丝的茧里。
毛虫尽了自己的职责。
今后它怎么办呢？它能做些什么呢？“现在，我怎么办呢？”毛虫叹息着问。
“现在，你要等待，”一个声音回答它，“你要有点耐心，等着瞧吧！”这种声音安慰着毛虫，使它进入梦乡。
当它醒来时，一切都变得令人惊异，一切都变得与过去不同了。
它带着一双五彩缤纷的翅膀从茧中飞出来，立刻飞上了天空。
大自然赐给每个人相同的机会，毛虫具有善于等待的美德，它才脱颖而出，飞上蓝天。
三年级寓言故事篇二猪看见自己胖墩墩的相片被张贴在肉联加工厂广告栏上，禁不住欣喜欲狂，觉得自己的身份价值与众不同，于是有机会便自我介绍，唯恐别人不知。
这天它遇见水牛在田间耕作，便兴冲冲地告诉这一消息。
“你没看见吗？我的形象上广告了，”猪忘乎所以，它摇晃着脑袋自我吹嘘：“人类对我狂热地崇拜，把我捧上天。
在他们心目中我就是美的化身，所以将我的形象张贴街头极力宣传供人欣赏。
我就要成为知名人士了，今后我出现在哪里，哪里就有我的崇拜者。
三年级寓言故事【六篇】
【导语】寓⾔是⽤⽐喻性的故事来寄托意味深长的道理，给⼈以启⽰的⽂学体裁，字数不多，但⾔简意赅。
寓⾔的主⼈公可以是⼈，可以是动物，也可以是植物等。
寓⾔多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在情节⾼度凝练的故事中得到揭⽰。
下⾯是⽆忧考整理分享的三年级寓⾔故事，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！【占⼘者】占⼘者坐在市场⾥收钱算卦，忽然有⼈赶来告诉他，他家的门被撬，家⾥的所有东西都被偷⾛了。
占⼘者⼤吃⼀惊，⽓得跳了起来，唉声叹⽓地赶回家中，察看所发⽣的事。
⼀位旁观者见此便说：“喂，朋友，你不是宣称你能预知别⼈的祸福吗，怎么连⾃⼰的事情都没预测到呢?”这故事适⽤于那些连⾃⼰的事都预料不到，却扬⾔可以预测未来的⼈。
【蜜蜂和牧⼈】有个牧⼈发现树洞⾥有蜂蜜，就连忙上去想偷⾛。
这时，从各处飞回的蜜蜂⼀下就把他包围了，并准备⽤毒刺刺他。
牧⼈⽴刻说：“我⾛，我⾛。
我⼀点⼉蜂蜜也不要，只要你们别刺我。
”这是说，不义之财不可取，否则将危害⾃⼰。
【养蜜蜂的⼈】 有⼈⾛进养蜂⼈家⾥，见主⼈不在，便将蜂蜜和蜜粉偷⾛了。
养蜂⼈回来看见蜂箱空了，就在蜂箱旁寻找不见的东西。
这时，采花回来的蜜蜂看见他，都围住他⽤针刺。
那⼈痛苦地对蜜蜂说：“啊，坏家伙!你们不惩治那偷蜜的⼈，却⼀个劲地来刺爱护你们的⼈。
” 这是说，愚蠢⽆知的⼈不去提防坏⼈，却戒备朋友，以友为敌。
【僧⼈】 僧⼈们有⼀头驴⼦，他们常常让驴⼦驮着⾏李四处云游。
有⼀天，驴⼦劳累致死，僧⼈剥下他的⽪，⽤⽪绷了⼀⾯⿎，敲打着它来化缘。
别的僧⼈遇见他们，问他们的驴⼦哪⾥去了。
他们说：“死了。
可现在，他遭到更厉害的挨打，如果他还活着决受不了。
” 这是说，有些仆⼈即便摆脱了奴役，可改不掉他们的出⾝。
【年轻⼈与屠夫】 两个年轻⼈去⼀家店铺⾥买⾁。
当屠夫转⾝忙着做事时，⼀个⼈偷了⼀块⾁，并把⾁放到另⼀个的怀⾥。
屠夫回过⾝来，四处寻找那块⾁，责怪他们。
那偷⾁的⼈发誓说没拿，怀⾥藏着⾁的⼈发誓说没偷。
三年级小学生寓言故事5篇
三年级小学生寓言故事5篇狐山之狐：滕州有山名狐山，狐山上有一只白狐精，白狐精统领着一大群狐狸。
狐狸们每天在山林里捕捉山鼠、野兔等猎物。
有一天，狐狸们听到山脚下传来了阵阵鸡叫声，于是白狐精派白尾狐去探个究竟。
白尾狐下了一趟山，回报说：“山下有一个很大的农庄，农庄里圈养着成千上万只鸡。
除了鸡，农庄里还喂养着几条大狗。
”白狐精对这群狐狸说：“现在山鼠野兔数量越来越少，也越来越难抓，为了改善生活，今晚我决定派遣精兵强将去农场捉鸡。
”狐狸们纷纷响应，蹦着跳着个个都想大显身手。
最后，白狐精挑选了十只年轻力壮的狐狸下山了。
夜半三更，十只狐狸匍匐着靠近农庄，潜入鸡舍，成功地抓到了十几只大肥鸡。
白狐精非常高兴，重重奖赏了那十只捉鸡的狐狸。
当然，山上的每只狐狸也分到了一些鸡肉吃，它们心里都美滋滋的。
狐狸们尝到了甜头，于是怂恿白狐精再次下山捉鸡。
白狐精心想：这次成功地捉了这么多鸡，农庄主人肯定会有所戒备，如果再去肯定会遭遇挫折。
狐狸们见白狐精不说话，都挠着腮龇着牙吵着嚷着起哄。
白狐精拗不过，只得又派遣十只狐狸进农庄捉鸡。
不出白狐精所料，这次捉鸡遇到了很大挫折：十只狐狸潜入农庄，有八只被大狗扑倒当场咬死，另两只狐狸各抓了一只肥鸡仓惶逃脱。
白狐精非常懊悔，于是进洞闭关思过，同时让白尾狐下达“不得私自下山捉鸡”的指令。
指令下达的第二日，七只狐狸失踪，第三日又九只狐狸失踪……白狐精思过完毕，走出山洞，见山上已经没有几只狐狸了。
于是，它匆匆地闯进白尾狐的石洞。
此时，白尾狐正在酣睡，而它的嘴边居然沾有鸡毛，身上散发着鸡的气味。
白狐精气急败坏地问道：“我们的同胞都到哪里去了？”白尾狐知道抵赖不过，说道：“因为同胞们经不起鸡肉的诱惑，每天晚上都自发组织十只狐狸去农庄捉鸡，而每只狐狸都认为自己会是那个捉鸡成功的幸运儿。
所以，即使每次下山绝大部分狐狸都被大狗咬死，它们也乐此不彼。
久而久之，山上的狐狸就这样一天天地减少着。
”白狐精问：“那你嘴边的鸡毛又是怎么回事？”“为了堵住我的嘴，每次它们偷的鸡都有我的一份。
三年级小学生读的寓言故事5篇
三年级小学生读的寓言故事5篇【篇一】三年级小学生读的寓言故事金丝猴的烦恼：金丝猴垂头丧气地坐在大树下的一块大石头上，连声叹气。
梅花鹿刚好从这里走过，关心地问金丝猴：“你今天精神萎靡不振，是生病看，还是遇到了其它的事情？”金丝猴抬起头，对梅花鹿说：“我没有生病，之所以闷闷不乐，是因为和朋友间发生了一点小事。
前天，和刺猬玩捉迷藏时，我躲在树丛中，他把身体蜷缩成一个刺球，在树丛中滚来滚去地寻找我。
突然，刺猬冒冒失失向我滚过来，我来不及躲闪，脚被他的尖刺扎伤了。
我十分生气，捡起石块狠狠砸了他。
其实我用石块砸他仅仅一时气愤，没想到他从此就不理我了。
我们是多年的朋友，他不应该为这事就记恨我呀！”梅花鹿对金丝猴说：“刺猬和你玩捉迷藏时不小心用尖刺扎伤了你的脚，这是他的不对，你应该宽容他才对，而不应该捡石块去砸他呀！你要珍惜你们的友谊，主动去向刺猬赔礼道歉，以得到他的谅解。
”金丝猴委屈地说：“是他先用尖刺扎伤我的脚，我才拿石块砸他的。
要赔礼道歉，也应该是他先向我赔礼道歉！他不来，我才不主动去向他赔礼道歉呢！”梅花鹿语重心长地对金丝猴说：“宽容是一种高贵的品质，朋友之间尤其应该相互宽容。
心胸狭窄，为小事斤斤计较，是自寻烦恼。
没有宽容大度，就不可能有真正的朋友和快乐！”希望得到别人的宽容，首先自己应该做一个宽容别人的人。
周周喝水：从前，有一种叫周周的鸟，长相十分的奇怪：它的头又大又重，几乎占了身体的一半，而尾巴是打着弯儿的。
一天，几只周周在森林中飞。
一只飞得比其它的同伴快的周周很骄傲，它发现了一颗大橡栗，立刻衔起来飞离了队伍。
它可不想和那群蠢笨的家伙分享。
它离同伴越来越远了，完全忘了长辈们的告诫——不能离开同伴。
当它玩得口渴时，立刻飞到到泉水边去喝水。
不过，它的头太重了，一低头就立刻向水中栽去！幸好，就在这危急时刻，另一只周周从这里经过，急忙飞扑过来，用尾巴钩住它的尾巴，保住了它的性命。
从此以后，这只骄傲的周周再也不敢离开同伴了。
三年级中国古代寓言故事
三年级中国古代寓言故事
1.《狐假虎威》
故事讲述一只狐狸乔装打扮成一只老虎，震慑动物，引人注目，但一个猴子一眼就看出了他的狐狸面目，揭穿了他的伪装。
寓意是不能靠欺骗获得尊敬，亦不能只靠外表来判断一个人的本质。
2.《鹬蚌相争》
鹬和蚌在海滩上争吵了起来，虚妄的争斗最终引来了捕鱼者。
捕鱼者趁机抓了它们中的一个。
这时，它们意识到要在互助合作中共同度过难关。
寓意是能够通过合作才能达到共赢局面。
3.《愚公移山》
愚公因为山阻挡了村庄的通路，便开始移山，即使邻人嘲笑他，但他仍然不放弃。
最终，大山动了心，让他的坚韧精神感动了神仙，于是神仙帮助他把山挪开了。
寓意是积极向上，勇往直前。
4.《好心的木匠》
故事讲述一位好心的木匠帮助了一只落水的老鼠，后来这只老鼠帮助了他战胜了凶猛的河马。
寓意是善良是有回报的。
5.《千里送鹅毛》
故事讲述了两个年轻人的友谊。
一人将鹅毛送给另一个，尽管距离很远，但由于友谊的力量，鹅毛还是被送到了另一个人。
寓意是友谊可以跨越千山万水。
6.《老鹰捉小鸡》
一只老鹰想抓住一只可爱的小鸡，但被小鸡的聪明和机智所逃脱。
寓意是小的也能有大智慧，有信心和勇气去应对生活中的挑战。
三年级小学生寓言故事【5篇】
三年级小学生寓言故事【5篇】1.三年级小学生寓言故事活到老学到老晋平公作为一位国君，政绩不平，学问也不错。
在他70岁的时候，他依然还希望多读点书，多长点知识，总觉得自己所掌握的知识实在是太有限了。
可是70岁的人再去学习，困难是很多的，晋平公对自己的想法总还是不自信，于是他去询问他的一位贤明的臣子师旷。
师旷是一位双目失明的老人，他博学多智，虽眼睛看不见，但心里亮堂着呢。
晋平公问师旷说：“你看，我已经70岁了，年纪的确老了，可是我还很希望再读些书，长些学问，又总是没有信心，总觉得是否太晚了呢？”师旷回答说：“您说太晚了，那为什么不把蜡烛点起来呢？”晋平公不明白师旷在说什么，便说：“我在跟你说正经话，你跟我瞎扯什么？哪有做臣子的随便戏弄国君的呢？”师旷一听，乐了，连忙说：“大王，您误会了，我这个双目失明的臣子，怎么敢随便戏弄大王呢？我也是在认真地跟您谈学习的事呢。
”晋平公说：“此话怎么讲？”师旷回答说：“我听说，人在少年时代好学，就如同获得了早晨温暖的阳光一样，那太阳越照越亮，时间也久长。
人在壮年的时候好学，就好比获得了中午明亮的阳光一样，虽然中午的太阳已走了一半了，可它的力量很强、时间也还有许多。
人到老年的时候好学，虽然已日暮，没有了阳光，可他还可以借助蜡烛啊，蜡烛的光亮虽然不怎么明亮，可是只要获得了这点烛光，尽管有限，也总比在黑暗中摸索要好多了吧。
”晋平公恍然大悟，高兴地说：“你说得太好了，的确如此！我有信心了。
”诚然，不爱学习，即使大白天睁着眼，也只能两眼一抹黑；只有经常学习，不论年少年长，学问越多心里越亮堂，才不至于盲目处事、糊涂做人。
2.三年级小学生寓言故事爱吹牛的小鸽小鸽看着老鸽难看的腿问：“你的腿是怎样受伤的。
”老鸽心有余悸地说：“好多年前，被一颗子弹打伤的，险些送了命。
”接着把当年恐怖的逃命经过描述了一番。
小鸽听后哈哈大笑：“大叔，和平年代讲故事吧，我长这么大从来没见过什么枪呀弹的。
只见过小孩放炮丈，呯，多美妙。
小学三年级寓言故事（通用26篇）
小学三年级寓言故事（通用26篇）小学三年级寓言故事（通用26篇）寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。
它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。
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小学三年级寓言故事篇1狮子爱上了农夫的女儿，向她求婚。
农夫不忍将女儿许配给野兽，但又惧怕狮子，一时无法拒绝，于是他急中生智，心生一计。
狮子再次来请求农夫时，他便说，他认为狮子娶自己的女儿很适合，但狮子必须先拔去牙齿，剁掉爪子，否则不能把女儿嫁给他，因为姑娘惧怕这些东西。
狮子利令智昏，色迷心窍，很轻易地接受了农夫的要求。
从此，那农夫就瞧不起狮子，毫不惧怕他。
狮子再来时，农夫就用棍子打他，把他绑起来。
这故事说明，有些人轻易相信别人的话，抛弃自己特有的长处，结果，轻而易举地被原来恐惧他们的人击败了。
小学三年级寓言故事篇2一个瞎子精于用手触摸各种动物，什么动物只要他一摸，便能分辨出来。
有个人带来一条小狼，请他摸一摸，说出是什么东西。
他摸了摸这个小野兽后说：“这是一条狐狸，还是一条狼，我不大清楚。
不过有一点我却十分明白，让这种动物进羊栏总是不安全的。
”这故事是说恶劣的习性在年小时便可得知。
小学三年级寓言故事篇3有头瞎了一只眼的鹿，来到海边吃草，他用那只好的眼睛注视着陆地，防备猎人的攻击，而用瞎了的那只眼对着大海，他认为海那边不会发生什么危险。
不料有人乘船从海上经过这里，看见了这头鹿，一箭就把他射倒了。
他将要咽气的时候，自言自语地说：“我真是不幸，我防范着陆地那面，而我所信赖的海这面却给我带来了灾难。
”这故事是说，事实常常与我们的预料相反，以为是危险的事情却倒很安全，相信是安全的却更危险。
小学三年级寓言故事篇4烧炭人在一所房子里经营，看见有一个漂布人搬迁到他的旁边来住时，满怀高兴地走上去劝他与自己同住，并解释说这样彼此更亲密，更方便，还更省钱。
小学三年级寓言故事【5篇】
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。
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【篇⼀】⼩学三年级寓⾔故事 野鸡和⼩猪： 野鸡和⼩猪都在为狗熊做事。
狗熊让他俩⼀起为⾃⼰造⼀座房⼦。
野鸡天天跑到河边梳洗⽻⽑，然后再去捡⼏根⼲树枝应付差事。
⼩猪忙着搬运⽯头、和泥、打地基。
他遇到问题就和野鸡商量，野鸡很不耐烦。
过了些⽇⼦，房⼦快盖好了。
野鸡推开忙碌的⼩猪，从房顶拆下结实的树枝，换上了五颜六⾊的花草，还⾃作主张漆成彩⾊的墙⾯。
房⼦完⼯了，野鸡兴⾼采烈地跑到狗熊那⾥邀功请赏：“熊⽼板，快来验收您的房⼦，看我装修得如何？”野鸡得到了奖赏。
狗熊⽩了⼩猪⼀眼：“懒⼩猪，笨⼩猪，没⽤的东西！” 从此，再也没⼈愿意和野鸡⼀起做事，也没⼈愿意给狗熊打⼯了。
⼤家都抢着和⼩猪做朋友。
他们知道，有些动物总喜欢抢别⼈的功劳，不管他如何掩饰，迟早会被识破的；⽽像狗熊那样不分青红皂⽩的管理者，当然也⽆法使⼈信服。
【篇⼆】⼩学三年级寓⾔故事 热⼼的狐狸： 傍晚，草原上，⼀只⼩⽺东张西望着。
⼀只狐狸⾛过来，问道：“⽺⽼弟，你怎么啦？” “我和家⼈⾛散了，不知道他们去了何⽅，好着急啊”⼩⽺叹了⼝⽓。
狐狸听后，看了看瘦⼩的⾃⼰，⼜看了看头上长了⼀对⾓、⾝材⾼⼤的⼩⽺，安慰道：“不要着急，⽺⽼弟，你⼀定会找到他们的。
” “谢谢你，狐狸⽼哥！”⼩⽺点了点头。
“不⽤谢，⽺⽼弟，我们是好朋友啊！”狐狸说完，见⼩⽺继续观望，⼜问道：“⽺⽼弟，你朝东南⽅找过吗？” “我刚从那⾥回来，没找到他们。
” “啊？说不定你们错过了，他们回来找你，你⼜回来了呢？我们再回去找找看，好吗？” “好啊。
”⼩⽺⾼兴地回答。
于是，他俩朝东南⽅⾛去。
突然，⼀只⽼虎拦住了去路。
三年级学生课外寓言故事【5篇】
三年级学生课外寓言故事【5篇】好的故事，天然具有吸引力，在这种吸引力里植入道德伦理，把教化劝喻融入其中，就能成功的实现宣教作用，下面是小编为大家整理的三年级学生课外寓言故事，喜欢可以分享一下哟!三年级学生课外寓言故事1动物园里，大人指着笼子里的猴子，对小孩说：“你知道这种动物叫什么名字吗?”“不知道。
”小孩看着上蹿下跳的猴子回答。
“记住，孩子，”大人说，“这种动物叫猴，是专门供咱们人类开心的。
”“何以见得呢?”小孩问。
“不信你瞧——”大人说着，从提包中摸出一颗花生，朝笼子里的大猴背后扔去，只见大猴急转身，略一迟疑，却用嘴接住，然后再用爪子从嘴里取出来，剥开吃掉，显得很滑稽。
小孩笑起来，说：“真有意思!”大人也被大猴的举动逗得很开心，便来了兴致，又将另一颗花生扔进去，还是扔向大猴身后的地方，大猴故技重演，转身，跳起来用嘴接住，用爪子取出剥开，放进嘴里。
大人受了鼓舞，便不断地扔，大猴便不断地这样接，接住吃掉，或给身边的小猴。
直到一大包花生全部扔完了，大人和小孩才恋恋不舍地离开。
路上，小孩问大人：“你为什么将花生扔到大猴的背后呢?”大人得意地笑了，说：“猴子翻来覆去地来回折腾才有意思啊?”小孩信服地说：“爸爸你真行!”大人又说：“猴子这种动物自以为挺聪明，其实被咱们耍了，它还不知道呢，真可悲!”动物园里，大猴指着笼子外的人，对小猴说：“你知道这种动物叫什么名字吗?“不知道。
”小猴望着指手画脚的人回答。
“记住，孩子，”大猴说，“这种动物叫人，是专门供咱们猴子开心的。
”“何以见得呢?”小猴问。
“不信你瞧——”这时，适逢有个大人往笼子里扔花生，扔向大猴背后，大猴急转身，略一思忖，用嘴去接住，然后再用爪子从嘴里取出，剥开吃掉，显得很滑稽。
终于，那大人的一大包花生全部扔给了猴子。
他们走后，小猴问大猴：“你为什么用嘴去接扔进来的花生?”大猴得意地笑了，说：“如果我用爪子去接，他们还会继续扔吗?”小猴信服地说：“妈妈你真行。
三年级小学生寓言故事（5篇）
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
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【篇⼀】三年级⼩学⽣寓⾔故事 ⽜和蛙： ⼀头⽜到⽔潭边去喝⽔，踩着了⼀群⼩蛙，并踩死了其中⼀只。
⼩蛙妈妈回来后，见到少了⼀个⼉⼦，便问他的兄弟们，他到哪⾥去了。
⼀只⼩蛙说：“亲爱的妈妈，他死了。
刚才有⼀头巨⼤的四⾜兽来到潭边，⽤他的蹄⼦踩死了我们的兄弟。
”蛙妈妈⼀边尽⼒⿎⽓，⼀边问道：“那野兽是不是这个样⼦，这般⼤⼩呢？”⼩蛙说：“妈妈，您别再⿎⽓了。
我想您不可能和那怪物⼀样⼤⼩，再⿎⽓就会把肚⼦胀破。
”【篇⼆】三年级⼩学⽣寓⾔故事 贪⼼的农夫： 很久以前，⼀位农夫从城⾥赶集回家，天要⿊了，急匆匆地往回赶路。
⾛着⾛着，踩到了⼀件东西，拿起来⼀看，⼤吃⼀惊！是个两⼿握蛇的⼩⼈，黄⾊，挺重，⼼中⼤喜：“这可能是⼀尊⾦佛啊！”⾦佛不⼤，⼤就不是⾦的了！农夫把它紧紧地攥在⼿⾥，继续赶路。
⾛了⼀段，忽然⼀个念头闪过脑海：“丢⾦佛的⼈肯定是装佛的家什出了洞，说不定还会有什么宝贝再丢到路上呢！” 农夫这样⼀想，⼼跳⼜加速了许多，便急匆匆地低头向前寻去。
天完全⿊透了，尽管弯着腰，两⼿扶地也看不见路上的东西了，他不得不放弃寻找宝贝的念头。
直起⾝来，伸⼿到⼝袋⾥⼀摸，惊出⼀⾝冷汗！⼝袋⾥⾯的⾦佛不见了！ 他脑袋好⼤，⼀阵晕眩，⼀时跌坐在地上。
过了⼀会⼉，清醒多了，他抬头向四外看看，⿊漆漆的⼀⽚树⽊，不知⾝在何⽅。
原来他在该拐弯的地⽅，没有下路。
农夫打了⼀个寒颤，他茫然地返⾝向回⾛去。
⼼中害怕⼭中会有野兽出没，可还是没有放弃寻找那个拾⽽复失的⾦佛，他⽤两只脚向前蹚着⾛路。
【篇三】三年级⼩学⽣寓⾔故事 狡猾的狐狸： 两只猫互相争夺美⾷。
“这是我发现的，所以是我的！” “不对，我先发现的，应该是我的！” “不，是我先的，拿来！” “才不给哩！” “放⼿啊！” “才不放⼿！” 两只猫互不退让，紧抓着⾷物不放。
小学三年级寓言故事(5篇)
小学三年级寓言故事（5篇）【篇一】小学三年级寓言故事小狗小猫洗地板：有一天，小猫说：“谁家的地板也没有咱们家的脏，应该洗一洗。
”小狗回答说：“好吧。
可是，没有刷子怎么办？”“你的毛又粗又硬又密，就像个刷子。
我用你来洗地板不是很好吗？”小狗同意了。
于是小猫拿了肥皂和水桶，跪在地上，把小狗当刷子洗起地板来了。
地板洗完了。
小狗说：“小猫，你的毛就像顶好的毛巾那么软，我用你来把地板擦干吧。
”说着，他就用小猫把地板擦干净了。
这时候，小猫说：“你看，我们也脏了，我们俩也得洗一洗。
”他让小狗爬进洗衣盆里，然后用力在搓衣板上搓小狗。
接着，小狗也用同样的办法，帮助小猫洗了澡。
他俩发现身体湿淋淋的，便走到院子里，像挂内衣似的，把身体挂在晒衣服的绳子上，直到被太阳晒干为止。
小狗小猫觉得家里已经没有什么事儿可以做了，两人一商量，觉得去森林里旅行也是非常有趣的。
于是他们就出发了……在森林里，有一只小兔子讥笑小狗，小狗一生气就去追了。
可是，兔子没抓着，他自己的裤子却被弄破了，露出了小屁股，好难看呀！【篇二】小学三年级寓言故事饿死的螳螂：有一只螳螂整天举着大刀到处转，把小虫子们吓得没命地逃窜。
它非常爱吃树上的蝉儿，弄得蝉儿们总是提心吊胆。
有一天它听到树下有人讲故事，那故事的名字就叫《螳螂捕蝉》。
说是有一只螳螂正在捕蝉时，却有一只凶狠的黄雀跟在它的后听了这个故事螳螂吓出了一身冷汗，想着自己也可能成为黄雀口中餐。
于是它不敢再去捉那美味的蝉儿，改为到草丛中去寻蚯蚓果腹解馋。
可它有一天正找到一条蚯蚓时，却跑来只大公鸡对它横眉竖眼。
幸而它反应灵敏赶快振翅飞逃，才没有在公鸡的利嘴下命赴黄泉。
过了这一次它再不敢吃蚯蚓，而是来到处秃岭荒山。
荒山上有些大大小小的洞穴，它钻到一个洞穴里叹息连连。
这时它发现洞穴里有些软壳的蛋，心想这倒是一顿特美的午餐。
可它正要咬开一只软蛋时，却见两只绿莹莹的眼睛在洞口出现。
螳螂赶紧躲到一个隐蔽的角落里，闭住气儿在那里偷偷地看。
适合三年级小学生的寓言故事5篇
适合三年级小学生的寓言故事5篇【篇一】适合三年级小学生的寓言故事从前，印度有一位国王，他养了许多大象。
有一天，他正坐在大象身上游玩，忽然看见一群瞎子在路旁歇息，便命令他们走过来，问他们：”你们知道大象是什么样子吗？”瞎子们同声否认道：”陛下，我们不知道。
”国王笑道：”你们亲自用手摸一摸吧，然后向我报告。
”瞎子们赶紧围着大象摸起来。
过了一会儿，他们开始向国王报告。
摸到象耳朵的瞎子说：”大象同簸箕一样。
”摸到象腿的瞎子说：”大象和柱子一样。
”摸到象背的瞎子说：”大象好似一张床。
”摸到象尾的瞎子说：”大象好似绳子。
”国王听了哈哈大笑起来。
原来他们把自己摸到的某一个部分误认为是全体。
后来人们便用”瞎子摸象”来形容那些观察事物片面，只见局部不见整体的人。
【篇二】适合三年级小学生的寓言故事初夏的雨水非常活跃，几天就降一次雨。
雨水降到农田里，种子发了芽，把农田染成一片新绿；雨水降到果园里，果树吐出嫩绿的叶子，开出缤纷的花朵；雨水降到坡地上，长出了如茵的青草，放牧着成群的牛羊；雨水降到池塘湖泊里，繁殖着鱼鳖虾蟹，青蛙也不分昼夜地歌唱，歌唱这繁荣富饶的大地。
雨水同样也降到沙漠上，沙漠却只会吸收，吸收完毕，自己仍然是一片沙漠，什么反应也没有。
管雨水的雨神看了有点困惑不解，就问沙漠：“给你降了那么多雨水，你都弄到哪里去啦？”“都吸收了。
”沙漠悠然自得地说。
“那你吸收雨水要干什么呢？”雨神又问。
“怎么干什么？”沙漠以为雨神问得奇怪，“我是最虚心接受雨水的，你降多少，我就吸收多少。
难道我有什么不正确的地方？”“我问你，”雨神只得明快地说，“大地上的一切地方，都是吸收了雨水，就有所贡献，所以大地才无比的繁茂昌盛；你吸收的雨水不算少，可你贡献出什么来呢？”沙漠听了只是眨巴眼，连一个字也回答不上来。
它是第一次听到这种意见，也是第一次思考这个问题：是啊，我吸收了这么多雨水，到底是为了什么呢？【篇三】适合三年级小学生的寓言故事在一个阳光明媚早晨，太阳暖暖地照着大地。
小学三年级寓言故事(优秀5篇)
小学三年级寓言故事（优秀5篇）三年级寓言故事篇一有一只螃蟹，一直活在它的壳子里面自娱自乐，永远不敢探出头来示人。
因为它很怕，怕和别人接触，怕遇到坏人，怕受到伤害。
可是它又很想看看外面的世界是什么样子的。
有一天，它实在耐不住性子，把自己的头，一点点地，唯唯诺诺的探出来。
“哇！外面的世界好美呀！太漂亮了，这就是‘世界’，啊！原来‘世界’是那么的色彩斑斓，美不胜收。
”螃蟹感慨地说。
它试着把自己的脖子伸得更长，想看到更远的地方。
就在这时，从天而降，一块儿小小的石子，砸到了它的头上。
“我的妈呀！吓死我了，呜呜…………”螃蟹一边哭一边把自己的头迅速的缩到了自己的壳子里面。
“我说不出去吧！我说外面很可怕吧！我说只有我自己的壳是最安全的吧！”它对自己说着。
就从那天起，这只螃蟹再也没有探出头来，它在自己的壳里，勾画这美梦，用它一瞬间看到的狭小的“世界”来编织一个个美丽的梦。
日子一天天的就这么过着。
“咚！……咚！……咚！………”“什么声音？怎么回事？怎么回事？”螃蟹感到自己的壳在被什么东西敲打着。
好像马上就要裂开了。
“怎么办？怎么办呀！谁来救救我。
哦！我的壳儿，我那坚硬的壳儿。
你要挺住呀！没有你，我要怎么活下去。
没有你，我在哪里遮风挡雨，没有你我的世界就不存在了。
没有你…………”螃蟹越来越害怕，越来越焦虑。
但，敲打声好像在和它唱反调一样敲得越来越厉害。
“哐当”壳儿终于裂开了，散落了一地的碎片。
那单薄的小身子被曝光了，大太阳晒着它的身体让它既温暖，又有种疼痛感，阳光如此的强烈，让它睁不开眼睛。
也让它更加害怕了，“没有了壳儿，我该怎么活呀！”螃蟹无助的嘟囔着。
在这同时，它的身边围了很多人，有用看笑话的眼神望着它的，也有同情的眼光，关怀的目光望着它的。
可在这只螃蟹眼里，大家都是在笑话它的，越是被别人盯着，它就越把自己绻起来。
看的人越来越多，时间过得也越来越久。
而不变的就只有一动不动的螃蟹躺在那里。
也许是没有什么新鲜的了，人群慢慢的散开了。
三年级9个寓言故事和道理
三年级9个寓言故事和道理1. 乌鸦和狐狸故事：一只狐狸看见一只乌鸦在树上，乌鸦嘴里叼着一块奶酪，狐狸想方设法让乌鸦开口，最终骗走了乌鸦的奶酪。
道理：不要轻易相信别人的奉承和夸大，以免上当受骗。
2. 兔子和狮子故事：一只兔子看见一只狮子后害怕地逃跑，狮子追赶不上时，兔子自信满满地回头说：“我不是无敌的吗？”结果被一只陷阱困住了。
道理：不要沾沾自喜，小心骄傲会让自己掉进麻烦的陷阱里。
3. 蚂蚁和蛇故事：蚂蚁为了存储食物，辛辛苦苦地拼命工作，而懒惰的蛇只知道享受。
但当冬天来临时，蚂蚁有食物过冬，而蛇因为没有准备而面临饥寒交迫。
道理：努力工作和准备是成功的关键，懒惰和享乐只会招致困难。
4. 狗和影子故事：一只狗拿着一块肉走在大街上，看见影子里面的狗也有一块肉，便渴望得到影子里的肉，但是在伸手去抓时，手中的肉掉了。
道理：贪婪和不满足会让我们失去手中已经拥有的东西。
5. 乌龟和兔子故事：一只乌龟和一只兔子比赛跑步，乌龟虽然慢但坚持不懈，最终赢得了比赛。
道理：不论速度快慢，只要坚持下去，就能获得成功。
6. 狼和小羊故事：狼用各种借口要吃小羊，小羊通过机智和勇敢逃过了狼的追捕。
道理：要有勇气面对困难和危险，并采取适当的措施保护自己。
7. 蚂蚁和鸽子故事：蚂蚁为了追求荣华富贵而放弃了朋友，最终变成了急功近利的鸽子。
道理：珍惜友情重要于追求物质财富，不断追求幸福是人生真正的财富。
8. 乌鸦鸣曲故事：乌鸦向马戏团学唱歌，但只会模仿别人，最后没有得到众人认同。
道理：只有通过努力学习和创新，才能取得真正的成就。
9. 狗与影子的故事故事：狗捡到了一块肉，当它靠近水塘时，发现水中有一只狗也在叼着一块肉。
狗贪婪地希望得到水中的肉，结果手中的肉也丢了。
道理：贪婪和追求不切实际的东西会导致自己失去已经拥有的东西。
适合小学三年级看的寓言故事
适合小学三年级看的寓言故事小学三年级看的寓言很多也是含有讽喻或明显意义的故事,下面这些是小编为大家推荐的几篇适合小学三年级看的。
适合小学三年级看的寓言故事1：寒鸦与鸽子寒鸦看见一群不愁吃喝的鸽子舒适地住在鸽舍里，便将自己的羽毛全都涂成白色，跑到鸽舍里，与他们一起过活。
寒鸦一直不敢出声，鸽子便以为他也是只鸽子，允许他在—起，可是，有一次，他不留心，发出了一声叫声，鸽子们立刻辨认出了他的本来面目，将他啄赶出来。
寒鸦在鸽子那里再也吃不到食了，只好又回到他的同类那里。
然而他的毛色与以前不同了，寒鸦们不认识他，不让他与他们一起生活。
这样，这只寒鸦因想贪得两份，最后却一份都没得到。
适合小学三年级看的寓言故事2:姜是老的辣俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。
”黑熊穿上白大衣，挂上听诊器，开始了日复一日的“坐诊”生活。
可最近几天，看病的动物一天比一天少，这让黑熊犯了愁。
原来，山羊取得行医执照后，便在黑熊的对面开了个诊所。
自从开张以来，看病的动物络绎不绝，纷纷奔走相告。
望着山羊诊所里形形色色的动物，黑熊越想越窝火，“到底是为啥呢?得找黄牛师兄想个法子去。
”傍晚，黑熊来到黄牛家并道明了来意。
“黑熊老弟啊，你学医学傻了吧。
难道真不明白为什么?”黄牛意味深长地说。
“师哥，我真不知道呀，请你为小弟指点迷津啊。
”说完，黑熊很不自然地递给黄牛一个红包。
接过红包后，黄牛故着高深地说，“那我就不转弯抹角了。
其实嘛，老弟，你的医术那是没的说......”“是啊，而且收费也不高，我知道有很多动物真的看不起病。
”黑熊接过话，激动地说。
“那知道你和山羊有什么不同吗?”黑熊迟疑了一会，“好像没啊，我是熊，他是羊，顶多品种不同吧。
”黄牛悠闲地摇晃着尾巴，“你看看人家山羊，满头的白发，长长的胡须。
对吧?”“这和看病有啥关系?”黑熊疑惑道。
“当然了，动物和人类的心理是一样的。
他们去看病，是不是都喜欢找模样老一点的医师?”“这，这，好像是吧。
三年级小学生读的寓言故事【5篇】
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。
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【篇⼀】三年级⼩学⽣读的寓⾔故事 贪吃的后果： ⼀只饥饿难熬的蚊⼦⽆⼒地掸着翅膀缓慢地飞呀飞呀，正寻找着有没有美味的晚餐。
它飞了好久终于飞到了⼀间房⼦⾥，突然⼀个⽩⽩胖胖的⼩孩印⼊它的眼帘，“哈哈！这下可有晚餐啦！”他⾼兴起来。
迅速地飞向⼩孩的“阵地”，乘⼩孩正在看电视，它把那如⼤头针的嘴巴狠狠地扎进⼩孩⼿上，吸呀吸呀，喝饱了还不满⾜，再吸呀吸呀，还是不满⾜，再吸呀吸呀，终于肚⼦胀得快飞不动啦。
它缓慢的飞着，要落要落的，看见前⽅有⼀张桌⼦，连忙降落，落在桌上回味那美味的⾷物，情不⾃禁地说“真是美味佳肴啊！” ⼩孩感觉⼿上痒痒的，仔细⼀看：“哎呀！怎么⼿上起了那么⼤的⼀个红疙瘩？”拿着苍蝇拍怒⽓冲天得四处寻找。
“呵！在这⾥。
”话⾳刚落，只听见“啪！”的⼀声，贪吃的蚊⼦就这样丧失了⽣命。
蚊⼦正在回味“美餐”的时候，苍蝇拍打来了，蚊⼦本来看见了苍蝇拍如果按平常的速度飞，会躲过这⼀劫，但是因为他吸的太多，飞的速度太慢，被突如其来的苍蝇拍打中了。
哎！这就是贪吃的后果啊！【篇⼆】三年级⼩学⽣读的寓⾔故事 爱发脾⽓： 从前，张三和李四两个⼈闲来⽆事，呆在屋⼦⾥聊天。
张三对李四说：“有个和我⼀起共事的⼈，名字叫作王五。
王五的脾⽓可暴躁了，动不动就会发⽕，⼀发起⽕来可不得了了，⼜拍桌⼦⼜摔东西，搞不好还会打⼈呢！我们平时都很害怕他，不敢和他争执。
”李四说：“真的吗，果真有这样⽕爆性⼦的⼈？” 两⼈正说着，王五正巧从屋外经过，窗⼦开着，张三的话全都清清楚楚地传到他⽿朵⾥。
王五顿时⼤发雷霆，⾯红⽿⾚，脖⼦上的青筋⼀根根地凸出来。
他⼤步跑到屋门⼝，⽓势汹汹地使劲⼀踹，把门踢开，冲进屋⾥，见了张三，⼀把抓住他的领⼝，不由分说地照准⾯门就是重重⼀拳。
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小学三年级看的寓言故事
一个人有两个儿子，小儿子对父亲说：“父亲，请你把我应得的家业分给我。
”他父
亲就把产业分给了他们。
过了不多久，小儿子便携带自己分得的全部家当，远走高飞了。
他在外面挥霍无度，
把所有的资财全都耗光了。
又遇上那地方闹讥荒，就穷困潦倒了。
为了糊口，只好给当地
人放猪。
他肚子饿，恨不得抓起猪吃的豆荚充饥。
这时他才醒悟过来，沉痛地自言自语：“我父亲的雇工甚多，口粮有余，可我竟要在
这里饿死么?我要起来，到我父亲那里去，向他说，我得罪了天，也得罪了你，从今以后，我不配作你的儿子，请你把我当作一个雇工吧!”
于是他离开异乡，返回父亲那里。
父亲远远地看见他，就迎上去，抱着他的脖子亲吻。
小儿子说：“爸爸，我得罪了天，也得罪了你。
从今以后，我不配作你的儿子。
”父亲却
吩咐仆人说：“快把那上好的袍子拿出来，给他穿上，把新鞋穿在他脚上，把戒指戴在他
手上。
快把那肥牛犊牵来宰了，我要庆贺一番。
因为我的小儿子死而复活，失而复得了。
”
那时大儿子正在田里，离家不远，听见跳舞作乐的声音，便叫过一个仆人来，询问发
生了什么事。
仆人回答说：“你弟弟回来了，你父亲正在庆贺。
”
大儿子一听，就生起气来，不肯回家。
父亲出来劝他，他便回答说：“我服侍你这么
多年，从来没有违背过你的意志。
你并没有给我一只山羊羔，叫我和朋友一同快乐。
可是
你的这个小儿子，耗掉了你的产业，你倒为他这般庆贺!”父亲听了这话，对大儿子说：“儿呀，你常和我在一起，我所有的一切，尽数都是你的。
只是你这个小兄弟，死而复活，失而复得，因此我们理当欢喜快乐。
”
耸立在大海礁石上的航标灯不辞劳苦，忠诚地履行着职责。
每当夜色降临，就准时闪
动着明亮的眸子，为夜行的往来船舶导航。
海浪们愤愤不平，聚集在一起商议：“我们是海之骄子，无坚不摧无往不胜，岂能容
忍这不知天高地厚的小东西在咱们身边崛起呢?趁着今晚风猛，大家齐心协力把它冲垮了
如何!”
“好啊，好啊……”海浪们同声响应，个个摩拳擦掌，咆啸着气势汹汹地朝航标灯扑
面而来，航标灯被吞噬了。
海浪们欢呼跃雀：“我们胜利了!航标灯完蛋了……”
话音未落，航标灯已顽强地钻出海面，它毫发未损，依然闪动着明亮的眸子，坚守在
自已的岗位上。
海浪被激怒了，它们借助风势掀起阵阵狂涛，疯狂叫嚣着一次次凶猛地扑向航标灯，
航标灯一次次毫不屈服地冲出海面，就这样相持着。
随着时间的过去，风渐渐平息下来，
海浪越来越显得乏力，终于垂头丧气了，海面上恢复了平静;航标灯则更加精神焕发，放
射出明亮的光芒，指引着船舶避开暗礁顺利航行。
一只海鸥飞来高声赞美着：“好样的航标灯，你不愧是茫茫大海中的精英!”
“没什么，”航标灯谦虚地回答：“当一个人把事业看得比生命更重要的时候，再大
的困难和威胁又算得了什么呢?”
一只西双版纳的猴子到瓜田里去偷西瓜。
没想到它发现了奇迹，绿荫深处有个直径达
1米、重量不下120公斤的大西瓜。
猴子高兴得手舞足蹈，在西瓜上跳过来跳过去，那西
瓜纹丝不动。
聪明的猴子想到，这个西瓜之大在世界上绝无仅有，肯定创造了一项吉尼斯世界纪录，而自己是这个西瓜的发现者，也就创造了这项纪录。
它简直乐翻了天。
过了一会，它又想，发现者并非培育者，这一荣誉肯定会被那该死的栽培者占先，这使它深深地发愁。
“有了!我把这个西瓜吃了，吃世界第一大西瓜的荣誉便绝对属于我了。
”它又乐了，当即在西瓜上剜了一个洞，掏出瓜瓤来吃，那味道真是清甜无比。
可惜吃不到2公斤，肚
子就胀得鼓鼓的了。
它鼓足劲头，尽量地吃，可西瓜好像一点也不减少。
看来要吃掉这个
西瓜似乎不大可能，创造吉尼斯纪录原来并不容易。
眼见得到手的荣誉会要滑走，它感到
非常沮丧，伤心地哭了。
一只八哥飞来了，问猴子为什么悲伤。
猴子把原由说了。
八哥说：“朋友，不必难过。
你第一个剜破了大西瓜，已经很不简单。
这个大西瓜再也不会长了，它毁掉了。
这就是你
的成绩，破坏者是和创造者同样伟大的，你已经创纪录了。
世间荣誉就像财富一样，没有
必要一个人都去占尽。
你还是抱着肚子回去吧!”
猴子觉得八哥说的也有理，就勉强地走了。
走到半路，猴子对于它的业绩算不算创造
了吉尼斯纪录还是犯疑。
再说这么甜的西瓜让给别人，它太不甘心了。
于是猴子断然返回，把西瓜上的洞口扩大，干脆钻了进去，不顾一切地吃。
天黑了它也不知道，为了名震天下，即使拼掉这条猴命也值得，它躺在里面死命地啃。
第二天清早，种瓜人来了。
他们大为惊骇，从西瓜里面拖出一只湿漉漉滑溜溜早已胀
死了的猴子。
——这只猴子大概死而无憾，它是第一只胀死在西瓜里的动物。
这也是一项
惊人的世界纪录，足以告慰这位英雄在天之灵。
的人还：
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