高段体育文化知识题68
鄂职院第二届体育文化节-体育知识竞赛题库
体育知识竞赛题库必答题1、第十届全国少数民族传统体育运动会吉祥物?(阿吉内)2、第十届全国少数民族传统体育运动会主题歌?(欢聚草原)3、中国奥委会的第一任主席是谁?(王正廷)4、国际奥林匹克委员会——简称国际奥委会成立于何年?(1894年)5、张伯伦一共取得多少枚总冠军戒指?(2次)6、国际奥委会的总部设在哪座城市?(洛桑)7、奥林匹克标志五环的颜色由左向右为蓝、黄、黑、绿、红。
(是)8、奥林匹克标志五环含意是什么?(五大洲的团结)9、我国第一位获得奥运会金牌的运动员是谁?(许海峰)10、中国运动员在第几届奥运会上实现金牌零的突破?(第23届奥运会)11、奥林匹克运动会的精神(重要的不是胜利而是参加)12、国际奥运会正式恢复我国的合法席位是哪一年?(1979年)13、被誉为现代奥运之父的人是谁?(皮埃尔·德·顾拜旦)14、第一届亚洲运动会于何年在何地举行?(1951年新德里)15、第一届全国城市运动会于何地举行?(济南市)16、新中国第一个获得世界冠军的运动员是谁?(容国团)17、我国第一位获得“欧文斯奖”的田径运动员是谁?(王军霞)18、是哪位教练率中国足球队首次打入奥运会?(高丰文)19、巴西足球队一共夺得几届世界杯赛冠军?(5届)20、世界杯足球赛自1930年到现在已举办了15届,获得冠军的国家为多少个?(6个)21、足球场地中心的中圈半径是多少米?(9.15)22、国际足联理事会认为一场球赛当一方的队员少于几人时这场比赛被视为无效?(7)23、国际奥委会是那一年成立的?(1894)24、篮球源于美国,被第几届奥运会列入比赛项目?(11)25、第十届全国少数民族传统体育运动会民族健身操项目内蒙古代表队取得第几名?(第二名)26、郎平夺得了哪一年世界杯的冠军?(1986年)27、中国有史以来的第一个“棋圣”是谁?(聂卫平)28、第九届全国少数民族传统体育运动会在哪个省举行?(贵州)29、我国著名体操选手李宁是什么民族的?(壮族)30、在第几届世界杯赛上,李宁一人夺得全能、自由操、鞍马、吊环、跳马、单杠等6块金牌,成为在一次世界性体操比赛中夺得金牌最多的人?(六届)31、李宁还当选过我国哪两届全国人民代表大会代表?(六,七届)32、谁在世界体操史上写下了中国选手第一个在奥运会上成功地完成了“团身后空翻三周”的纪录?(李小双)33、在亚特兰大奥运会上,谁获得了女子5000米的冠军和女子10000米的亚军?(王军霞)34、1980年,年仅多少岁的朱建华以2.30米的成绩,在田径锦标赛上首破亚洲纪录?(17岁)35、悉尼奥运会铁人三项赛的比赛顺序是什么?(游泳、自行车、长跑)36、第十届全国少数民族传统体育运动会开幕时间?(2015年8月9日下午)37、中国女排国家队正式成立于:(1976年5月)38、郎平是在那一年退役的?(1986年)39、乒乓球拍的握法有:(直板、横板)40、奥林匹克精神是谁提出的?(顾拜旦)选答题1.乒乓球运动于十九世纪末起源于 (A)A.英国 B.法国 C.德国2.根据资料证实年在英国报纸的广告上谈到有“桌上网球”的名字(C)A.1864 B.1874 C.18843.1902年是国家的人发明了胶皮拍,有利地促进了乒乓球技术的发展( B)A.奥地利人 B.英国人 C.法国人4.1950年是国家的人发明了海绵拍,加快了乒乓球的击球速度( C)A.日本人 B.英国人 C.奥地利人5.1952年国家选手首次使用海绵拍参加第19届世界锦标赛,并取得优异成绩( A)A.日本人 B.韩国人 C.瑞典人6.的改革促进了乒乓球技术的发展( B)A.球 B.球拍 C.球网7.1981年10月1日国际奥委会在国家举行会议,决定把乒乓球列入奥运会比赛项目( A)A.联邦德国 B.法国 C.瑞士8.乒乓球运动起源于英国,派生于运动( C)A.羽毛球 B.排球 C.网球9.我国夺取第一个世界冠军运动员是 ( B)A.庄则栋 B.容国团 C.李富荣10奥运会乒乓球比赛第一块金牌得主是我国的 ( C)A,邓亚萍 B乔红 C陈静11.我国连续三届荣获世乒赛男子单打冠军的运动员是 (A )A.庄则栋B. 江加良 C .刘国良12. 第届全国少数民族传统体育运动会,民族健身操项目列入正式比赛项目(C )A.六B.九 C 十13.国际乒联第一任主席是 ( B)A.英国人斯韦思林 B. 英国人蒙塔古 C.英国人乌德科克14. 世界锦标赛男子团体奖杯叫 ( B)A .圣·勃莱德杯 B. 斯韦思林杯 C. 吉·盖斯特杯15. 世界锦标赛男子单打奖杯 ( C)A . 吉·盖斯特杯 B. 斯韦思林杯 C.圣·勃莱德杯16. 世界锦标赛女子单打奖杯 ( A )A . 吉·盖斯特杯 B. 斯韦思林杯 C.圣·勃莱德杯17. 世界锦标赛女子团体奖杯 ( A )A.马赛尔·考比伦杯B.圣·勃莱德杯C. 斯韦思林杯18.在36届世乒赛上,我国健儿获得了金牌是 ( C)A.5块B.6块C. 7块19.我国加入国际乒联的时间是 ( A )A.1952年B.1962年C. 1964年20.50年代是国家的运动员发明了弧圈球和和长抽攻击型打法( B)A.中国运动员B.日本运动员C. 匈牙利运动员21.球拍的两面不管是否用来击球,必须一面是 ,另一面为( A )A.鲜红色、黑色B. 鲜红色、任何色C. 黑色、任何色22.站位是指运动员击球基本站位( C)A.中B.后C.前23.站位离球台端线厘米范围以内,称之为近台( B)A.30-40B.30-50C.30-6024.52届世乒赛女单冠军是(D)A、王楠B、张怡宁C、李晓霞D、郭跃25. 比赛开始前,双方运动员抽签,中签者选择了方位,那么该让谁发球?(C )A、未中签者B、中签者C、未中签者来选择D、以上都不是26.球在球台上空飞行弧线的投影线,我们把它叫做 ( A )A.击球路线B. 击球部位C. 击球时间27.以击球者本身方位而言(以右手执拍者为例),我们把右方斜线,又称为( A )A.正手斜线B. 反手斜线C. 正手直线28.每场比赛,双方运动员可要求暂停多少次?(A)A、1B、2C、3D、429.扣球时,运动员用不执拍手出击台面,应判(B)A、合法B、对方得分C、黄牌警告D、重发球30. 乒乓球运动是由演化而来的?(A )A、网球B、羽毛球C、桌球D、棒球31.击球时间是指在本方台面弹起后,其运行轨迹从着台点上升再下落至触及地面的过程(A )A.以前B. 以后C. 中间32.球从台面反弹刚的阶段,我们把它叫做上升前期( A )A.上升B. 下降C. 最高点33.人每天需要( D )ML的水A.1000 B.1500 C.2000 D.250034.球从上升后期最高点的阶段,我们把它叫做高点期( B)A.接近B. 到达C. 刚刚35.击球时,球拍与球接触的那一点所属空间的位置,我们称之为( A )A.击球点B. 击球部位C.拍形角度36.球落在台面近网附近(指距球网40厘米以内的区域),称之为( B)A.长球B. 近网球C.追身球37.在伦敦奥运会上,中国男单乒乓球金牌(B)A、王皓B、张继科C、马琳D、马龙38.目前规则规定使用的球拍有 ( B)A.长胶拍、防弧拍、生胶拍B. 胶皮拍、正胶海面拍、反胶海面拍C.正胶、反胶、生胶39.普通胶皮拍是在球拍底板上贴有一层胶皮,胶皮上有一粒粒圆柱形软体小颗粒,颗粒密度每平方厘米不得少于10颗,也不得超过颗( A )40. 在同等条件下,球的飞行弧线越长,球的飞行时间也越长,打球的速度就相应 ( B)A.加速B.减慢C.加快41.用长胶削球回击对方拉过来的弧圈球或重板扣杀的球时,回球更加 ( A )A.旋转B. 不转C.一般42.生胶海绵拍本身制造旋转的能力较,击球时更多地依靠运动员自己发力( A )A.差B.好C.一般43.防弧海绵拍的海绵特别软,弹性,可以减弱旋转球的作用,便于控制对方的弧圈球,但这种球拍也减弱了回球的旋转强度和速度( C)A. 一般B.好C.差44.选择球拍时一般应考虑底板、胶皮、三个方面( B)A.反胶B.海绵C.正胶45.选择底板时,打攻球的人多数喜欢选用木质稍,弹性略好的底板( C)A.中性B.软C.硬46.在球打出的距离相同的情况下,弧线的曲度越小,弧线就越( B)A. 高B. 短C.长47.奥运会比赛中 ( D )单项没有列入。
体育理论考试题及答案
体育理论考试题及答案体育理论考试是体育教育中的重要组成部分,它旨在检验学生对体育理论知识的掌握程度和运用能力。
本文将提供一些体育理论考试的典型题目及答案,以供参考。
一、单项选择题1. 奥林匹克运动会的发源地是哪里?A. 希腊雅典B. 英国伦敦C. 中国北京D. 美国纽约答案:A2. 以下哪项不是田径运动的分类?A. 跑B. 跳C. 投D. 游泳答案:D3. 体育比赛中,裁判员的最终判决是什么?A. 可以申诉B. 可以更改C. 不可更改D. 仅供参考答案:C二、判断题1. 所有体育项目都需要进行体能训练。
(对/错)答案:对2. 运动后的拉伸放松对肌肉恢复没有帮助。
(对/错)答案:错3. 运动损伤后应立即进行热敷处理。
(对/错)答案:错三、简答题1. 简述体育精神的内涵。
答案:体育精神是指在体育运动中所体现出的公平竞争、团结协作、尊重对手、追求卓越等价值观念。
它强调的是参与者应遵守规则、诚实守信、尊重他人、勇于挑战自我、不断超越极限。
2. 描述运动前后的热身和拉伸活动的重要性。
答案:热身活动可以提高肌肉温度,增加肌肉弹性,预防运动损伤。
拉伸活动有助于提高身体的柔韧性,减少肌肉紧张和僵硬,促进血液循环,加快运动后恢复。
四、论述题1. 论述科学锻炼的原则及其在日常生活中的应用。
答案:科学锻炼的原则包括:- 循序渐进:运动量和强度应逐步增加,避免突然增加负荷导致伤害。
- 全面发展:锻炼应涉及身体各个部位,注重大肌群的协调发展。
- 持之以恒:养成定期锻炼的习惯,保持锻炼的连续性和规律性。
- 个性化:根据个人的年龄、性别、健康状况等因素,制定适合自己的锻炼计划。
在日常生活中,我们可以通过以下方式应用科学锻炼的原则:- 结合个人情况,选择适合自己的运动项目,如快走、游泳、骑自行车等。
- 制定合理的锻炼计划,包括热身、正式锻炼和放松三个阶段。
- 注意锻炼的频率和强度,避免过度训练。
- 锻炼前后进行适当的热身和拉伸,减少受伤风险。
体育理论比赛试题及答案
体育理论比赛试题及答案引言:体育理论是体育科学的一个重要分支,它涉及到体育的基本概念、原则、方法和规律。
掌握体育理论知识对于提高运动员的竞技水平、教练员的教学训练水平以及体育管理者的决策能力都具有重要意义。
本文旨在通过一系列体育理论比赛试题及其答案,帮助读者更好地理解和掌握体育理论知识。
一、体育理论基础1. 体育的定义是什么?答:体育是指以身体运动为基本手段,通过科学的训练和竞赛,达到增强体质、提高运动技术水平、丰富社会文化生活、促进人的全面发展的一种社会活动。
2. 简述体育运动的基本功能。
答:体育运动的基本功能包括:- 健身功能:通过体育锻炼增强体质,预防疾病。
- 教育功能:体育活动可以培养人的意志品质、团队精神和社会适应能力。
- 娱乐功能:体育活动具有娱乐性,能够丰富人们的业余生活。
- 竞技功能:通过体育竞赛激发人们的进取心和竞争意识。
3. 体育与健康的关系是什么?答:体育与健康之间存在密切的联系。
体育活动能够提高人体的心肺功能、肌肉力量、柔韧性和协调性,从而增强体质,预防疾病。
同时,体育活动还能改善心理健康,缓解压力,提高生活质量。
二、运动训练理论1. 什么是运动训练?答:运动训练是指在教练员的指导下,运动员通过系统的、科学的、有计划的体育活动,提高运动技术水平和竞技能力的过程。
2. 运动训练的基本原则有哪些?答:运动训练的基本原则包括:- 系统性原则:训练内容、方法和负荷要系统化,形成完整的训练体系。
- 循序渐进原则:训练的难度和负荷要逐步增加,避免急功近利。
- 个性化原则:根据运动员的个人特点和项目要求,制定个性化的训练计划。
- 恢复性原则:保证运动员在高强度训练后有充分的恢复时间。
3. 如何制定运动训练计划?答:制定运动训练计划需要考虑以下因素:- 运动员的个人特点和目标。
- 运动项目的特点和要求。
- 训练周期的安排,包括准备期、竞赛期和恢复期。
- 训练内容的选择,包括技术训练、体能训练、心理训练等。
高中体育教师业务知识理论测试及答案
高中体育教师业务知识理论测试及答案一、选择题1. 下列哪个是体育课程的核心内容?a) 足球b) 篮球c) 健康教育d) 游泳答案:c) 健康教育2. 体育教学中,最重要的是培养学生的哪个能力?a) 技术能力b) 身体素质c) 协作能力d) 竞争意识答案:c) 协作能力3. 体育教学中,下列哪项活动有助于培养学生的动作协调能力?a) 游泳b) 跳高c) 跳绳d) 排球答案:c) 跳绳4. 体育教学应注重培养学生的什么素质?a) 心理素质b) 社交素质c) 艺术素质d) 智力素质答案:a) 心理素质5. 体育教师在课堂上应注意的是?a) 严格要求学生b) 鼓励学生积极参与c) 督促学生取得好成绩d) 忽略学生的进步答案:b) 鼓励学生积极参与二、简答题1. 请简要说明体育教师的职责和重要性。
答:体育教师的职责是负责教授学生体育知识和技能,培养学生的身体素质和协作能力。
体育教师通过课堂教学和体育活动,帮助学生养成健康的生活惯,培养他们的自信心和团队合作精神。
体育教师的重要性在于他们能够促进学生全面发展,培养学生的身心健康,并在学生的成长中起到积极的影响。
2. 请列举三种促进学生参与体育活动的方法。
答:- 打造有趣的体育课程,设计多样化的活动和游戏。
- 组织体育比赛和运动会,激发学生的参与和竞争意识。
- 鼓励学生参加课外体育俱乐部和社团,提供更多体育锻炼的机会。
3. 请简要说明体育教学中如何培养学生的协作能力。
答:体育教学中可以通过以下方式培养学生的协作能力:- 组织团队运动,如篮球、足球等,要求学生相互配合,协同完成任务。
- 设计合作游戏和活动,要求学生在团队中协作解决问题。
- 引导学生在体育课堂上互相帮助、支持和鼓励,培养团队合作意识。
4. 请说明体育教学中如何培养学生的健康意识。
答:体育教学中可以通过以下方式培养学生的健康意识:- 教授学生健康知识,如饮食、运动、休息等方面的健康常识。
- 引导学生养成良好的生活惯,如定时锻炼、合理饮食等。
2023年体育知识题库
2023年体育知识题库
体育知识题库是为了帮助学生提高对体育知识的了解和研究而设计的。
以下是一些可以包含在2023年的体育知识题库中的主题和问题示例:
主题1:奥运会历史
- 奥运会起源于哪个国家?
- 第一个现代奥运会是在哪年举办的?
- 奥运会五环代表什么?
主题2:世界杯足球赛
- 第一届世界杯足球赛是在哪年举办的?
- 最成功的世界杯足球队是哪支?
- 哪个国家的球队是历史上最多次获得世界杯冠军?
主题3:体育明星
- 谁是现代田径界最快的男子100米跑选手?
- 谁是历史上最成功的网球选手之一?
- 周杰伦是哪个领域的体育赛事主持人?
主题4:国际体育组织和机构
- 什么是国际奥委会(IOC)?
- 世界反兴奋剂机构(WADA)的职责是什么?
- 国际足球联合会(FIFA)是负责管理哪项运动的组织?
主题5:奖牌和奖项
- 奥运会的奖牌有哪些不同的颜色和含义?
- 勇敢者奖是颁发给哪个体育项目的选手?
以上只是一些例子,你可以根据需要进一步扩展和调整题目。
希望这个题库能够帮助学生们更好地学习和了解体育知识。
体育专业理论试题题库及答案
体育专业理论试题题库及答案体育专业理论是体育学科的重要组成部分,它涵盖了体育学的基本理论、基本知识和基本技能。
为了帮助学生更好地掌握体育理论知识,提高解题能力,以下是一份精心编制的体育专业理论试题题库及答案。
一、单项选择题1. 体育学研究的对象是什么?A. 体育运动B. 体育活动C. 体育竞赛D. 体育文化答案:B2. 奥林匹克运动会的格言是什么?A. 友谊第一,比赛第二B. 更快、更高、更强C. 公平竞争D. 团结、友谊、进步答案:B3. 以下哪项不属于体育运动的分类?A. 田径B. 游泳C. 篮球D. 舞蹈答案:D二、多项选择题1. 体育教学的基本原则包括哪些?A. 系统性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 安全性原则答案:A, B, C, D2. 体育运动对青少年的身心健康有哪些积极影响?A. 增强体质B. 培养团队精神C. 提高学习成绩D. 塑造良好性格答案:A, B, D三、判断题1. 所有体育运动项目都需要专业的教练指导。
()答案:错误。
虽然专业教练的指导对提高运动技能很有帮助,但并不是所有体育运动项目都需要专业教练。
2. 体育锻炼可以完全替代健康饮食在促进健康中的作用。
()答案:错误。
体育锻炼和健康饮食都是维持健康的重要方面,它们相辅相成,不能相互替代。
四、简答题1. 简述体育教学中“精讲多练”原则的含义及其重要性。
答案:精讲多练原则是指在体育教学中,教师应简洁明了地讲解技术要领,而将更多的时间用于学生的实际操作练习。
这一原则的重要性在于,它能够使学生有更多的机会去实践和掌握技术动作,从而提高学习效率和运动技能。
2. 阐述学校体育对学生个人发展的作用。
答案:学校体育对学生个人发展的作用主要体现在以下几个方面: - 增强体质,提高健康水平;- 培养竞争意识和团队合作精神;- 塑造坚韧不拔的意志品质;- 促进社交技能的发展;- 增强自信心和自尊心。
五、论述题1. 论述现代体育教学方法的发展趋势及其对学生的影响。
体育教师业务理论考题与答案:高中阶段
体育教师业务理论考题与答案:高中阶段一、选择题1. 体育锻炼对学生的身体健康有哪些好处?- A. 增强体质,提高免疫力- B. 促进心理健康,减轻压力- C. 培养团队合作精神,增强社交能力- D. 所有选项都正确- 答案:D2. 以下哪项不是高中体育教学的目标?- A. 培养学生的体育兴趣和爱好- B. 提高学生的体育技能水平- C. 培养学生的竞争意识和团队精神- D. 培养学生的文化素养和创新精神- 答案:D3. 高中体育教学中,对学生进行身体素质测试的目的是什么?- A. 评估学生的身体健康状况- B. 了解学生的体育运动能力- C. 设定个性化的体育训练计划- D. 促进学生对体育运动的兴趣和参与- 答案:C4. 在高中体育教学中,如何合理安排课程内容?- A. 根据学生的年龄和兴趣爱好进行选择- B. 结合学生的实际情况和学校的资源条件- C. 遵循国家课程标准和教学大纲要求- D. 所有选项都正确- 答案:D5. 高中体育教学中,如何培养学生的体育兴趣和爱好?- A. 创设良好的体育教学环境和氛围- B. 提供丰富多样的体育活动和比赛机会- C. 鼓励学生参与体育俱乐部和校队- D. 所有选项都正确- 答案:D二、简答题1. 高中体育教师应具备哪些专业素养?- 高中体育教师应具备扎实的体育理论知识,熟悉体育教学大纲和课程标准。
同时,还应具备较高的体育技能水平和丰富的实践经验,能够灵活运用不同的教学方法和手段。
此外,高中体育教师还应具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够与学生和家长有效沟通,积极参与学校的教学团队合作。
2. 高中体育教学中如何发展学生的体育技能?- 高中体育教学中,可以通过系统的训练和练来发展学生的体育技能。
教师可以根据学生的实际水平和特点,制定个性化的训练计划,并通过分组训练、示范教学和个别辅导等方式进行指导。
同时,教师还应注重培养学生的自主能力和解决问题的能力,引导他们积极参与体育活动和比赛,不断提高自己的技能水平。
体育理论试题题库答案及解析
体育理论试题题库答案及解析体育理论是体育科学的一个重要分支,它涉及到体育的基本概念、原则、方法以及体育活动对社会和个人的影响。
掌握体育理论知识对于体育专业的学生和从业人员来说至关重要。
以下是一份体育理论试题题库的答案及解析,旨在帮助学习者更好地理解和掌握体育理论的相关知识。
一、单项选择题1. 体育的本质是什么?A. 竞技B. 娱乐C. 教育D. 社会活动答案:C解析:体育的本质是教育,它通过身体活动来促进人的身心健康和社会适应能力。
2. 下列哪项不属于体育的功能?A. 健身功能B. 娱乐功能C. 政治功能D. 经济功能答案:C解析:体育的主要功能包括健身、娱乐、教育和经济功能,而政治功能并非体育的直接功能。
3. 奥林匹克运动会的格言是什么?A. 更快、更高、更强B. 和平、友谊、进步C. 团结、友谊、和平D. 公平竞争答案:A解析:奥林匹克运动会的格言是“更快、更高、更强”,它体现了奥林匹克精神,鼓励运动员追求卓越。
二、多项选择题1. 体育教学中常用的教学方法包括哪些?A. 讲解示范法B. 分组练习法C. 情景模拟法D. 竞赛法答案:ABCD解析:体育教学中常用的教学方法包括讲解示范法、分组练习法、情景模拟法和竞赛法,这些方法有助于提高学生的体育技能和兴趣。
2. 体育对个人发展的影响包括哪些方面?A. 身体健康B. 心理健康C. 社会适应D. 智力发展答案:ABCD解析:体育对个人发展的影响是全面的,包括身体健康、心理健康、社会适应和智力发展等多个方面。
三、判断题1. 体育比赛中,只要取得胜利就是唯一的目标。
答案:错误解析:体育比赛中,胜利固然重要,但更重要的是遵循体育道德和公平竞赛的原则,尊重对手,展现良好的体育精神。
2. 体育锻炼对青少年的生长发育没有影响。
答案:错误解析:体育锻炼对青少年的生长发育具有积极的影响,它能够促进骨骼、肌肉的发育,提高心肺功能,增强身体素质。
四、简答题1. 简述体育教学的原则。
体育知识竞赛题库
体育知识竞赛题库一、判断(+代表正确,-代表为错误)1、体育是以身体活动为媒介,以谋求个体身心健康为直接目的,并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程。
(+)2、体育的分类是:学校体育、社会体育、竞技体育、某某某治体育。
(-)3、体育的功能有(1)本质功能(教育功能、健身功能和娱乐功能),(2)非本质功能(经济功能、某某某治功能、情感功能)(+)4、现代体育教育已不仅是促进人的生长发育,增强学生体质,掌握运动技能,而且还需要培养人们终身体育的兴趣和习惯,改善生活方式提高生活质量,以适应现代社会的需要。
(+)5、身体健康的标志是:生理健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。
(+)6、社会适应良好指的是:人的社会行为能适应复杂的环境变化能保持正常的人际关系,能受到别人的欢迎。
(+)7、道德健康是指:不以损害他人利益来满足自己的需要,有辨别真伪、善恶、美丑等是非观念,能按社会认为规范的准则约束,支配自己的行为,能为人民的幸福作贡献。
(+)8、亚健康是一种自感不爽,检查无病的,介于疾病与健康之间的一种身心状态。
也称为第三健康状态、灰色健康、亚临床期等。
(+)9、亚健康的症状有:食欲不振,疲乏无力,失眠多梦、烦躁、健忘胸闷、头晕、头疼感觉迟钝。
兴奋集中等等。
(-)10、健身运动,消遣娱乐是某某某亚健康的一种积极,有效、廉价的手段。
(+)11、体育锻炼是保持人体机能、体能处于最佳状态的有效手段,是人们消除身心疲劳,保持健康生活最积极的手段。
(+)12、体育可以缓解现代生活节奏给人带来的紧张情绪、融洽人际关系。
(+)13、高等学校体育的目的是以“育人”为宗旨,以运动和身体练习为基本手段,对大学生机体进行科学的培育,在提高其生物潜能和心理潜能的过程中,进德、益智、促美,达到身心健康,提高体育成绩的目的。
(-)14、体育的任务是努力掌握体育的运动,卫生保健、健康生活的基本知识技能和方法,提高大学生的体育文化素养。
2023年体育社会学经典知识题库
2023年体育社会学经典知识题库综合测试题(共70个,分值共:)1、从根本上决定体育运动发展的规模和速度的是:A、社会的政治制度B、社会文化C、社会的物质生产水平D、社会的经济制度答案:C2、下面属于余暇时间的是()A、与工作有关联的时间B、家务劳动时间C、满足生理需求时间D、自由时间答案:D3、体育社会学的研究的对象是:A、人与社会的关系B、体育社会现象C、人与社会行为D、社会答案:B4、下面不是体育文化形态类型的是:A、现代体育文化形态B、过渡期的体育文化形态C、前体育文化形态D、后体育文化形态答案:D5、竞技体育,是体育运动的重要组成部分,也是体育文化发展的最高层次。
答案:正确6、体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科,它既是社会学的分支学科,又是体育科学中的一门基础学科。
答案:正确7、为什么说体育是一种文化呢?它的原因有:A、体育是人类也只有人类才能创造出来的一种社会活动B、体育运动具有文化的各种特征C、体育运动不仅有它外在的身体活动形式以及设施、器材等物态体系,而且还有内在的价值观、意识形态、行为规范等D、以上都不是答案:ABC8、体育与社会协调发展的基本前提:A、目标的一致性B、运作的高效率C、具有良好的调节、控制和修补机制D、具有充足的物质、能量和信息供应答案:ABCD9、作为社会大系统中的一个子系统的体育系统,不应该:A、体育必须与社会协调发展B、体育内部各领域也必须实现协调发展C、体育服从社会大系统,并为社会大系统的稳定发展贡献力量D、超越社会提前发展答案:D10、西方社会学传人中国,是从1903年翻译的《群学肄言》正式出版算起的。
答案:严复11、是20世纪妇女获得体育权利最重要的行动纲领。
答案:《布莱顿妇女与体育宣言》12、按体育群体的形成和社会关系,体育群体可划分为:A、正式群体和非正式群体B、学习群体和竞技体育群体C、基础群体和功能群体D、专业群体和业余群体答案:C13、运动员在竞技体育领域获得最佳成绩或者达到最佳状态后,依靠声誉进入大学的过程是:A、自然流动B、水平流动C、非自然流动D、垂直流动答案:B14、简述体育对于促进人的社会功能的主要表现?答案:第一、身体教育、运动教育可传授生活技术和技能。
体育基本理论
1. 体育基本理论:是指体育宏观性、全局性的知识体系,或者说,它是关于体育整体性、综合性的基础理论,也是整个体育事业的基本理论。
2. 体育的基本规律:是指体育所固有的本质的必然的联系,包括四个方面。
3. 体育:是人类为适应自然和社会,以身体练习为基本手段而自觉地改善自我身心和开发自身潜能的社会实践活动。
4. 体育活动:举凡各种体育的实践形式、实施方式,以及体育过程中的各种相关活动,均为体育活动。
(与体育运动内涵相近,但外延更广泛)5. 体育事业:指一个国家或一定地域内各种体育实践、体育工作和体育资源总和。
6. 体育文化:大而言之,只体育运动本身所蕴含的、围绕体育运动所形成的一切物质文明与精神文明的总和;小而言之,又可指体育运动某一方面的文明因素。
7. 体育的本体概念:关乎体育全局,从整体或某一方面反映体育自身的属性。
(如体育、体育运动、体育形态、体育精神…)8. 体育的相关概念:关于体育全局,却反映体育与其他事物之间相互关联的属性。
(如体育体制、体育法制、体育经济…)9. 矩阵组织/规则-目标结构/规则-矩阵结构:它是借用数学矩阵的概念,把按照职能划分的垂直领导和按照任务分配划分的横向领导两个系统结合起来组成的一个纵横交叉的矩阵管理形式。
10. 矩阵分析法/矩阵决策法:即将随机性决策的各种要素按其内在联系通过矩阵表达出来,并通过运算而进行决策。
11. 体育价值观:体育的价值在人们头脑中的反映,或者说是关于体育价值的基本观点、基本看法,是指导人们对体育问题作价值判断、价值取向的基本原则。
12. 体育价值目标:人在特定条件下所追求和期望实现的体育价值理想。
13. 体育价值实现手段:指实现特定体育价值目标的方式、途径和方法。
14. 体育价值评价标准:是对体育价值的质和量进行评价的依据和尺度。
15. 体育理念:在体育价值观的基础上,对体育理论化、系统化、综合化的认识或观念。
16. 奥运精神:相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神。
体育理论试题及答案
根底理论试题1、体育是一种特殊的社会现象,它是以开展身体,增强体质、增进安康为根本特征的教育过程和______活动。
A、生产B、劳动C、社会文化2、现代体育的畴包括竞技体育、______和群众体育三个方面。
A、中学体育B、大学体育C、学校体育3、学校体育是指通过体育课教学、_____和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心安康与智力开展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。
A、早操B、课间操C、课外体育锻炼4、群众体育是指广阔国民以锻炼身体来增强体质、增进安康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的______活动。
A、经济B、体育C、商业5、体育的功能包括______、教育功能、娱乐功能。
A、健身功能B、健美功能C、安康功能6、高等学校体育的目的就是以运动和为根本手段,对大学生机体进展科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,到达全面开展的教育总目的。
A、合理营养B、身体练习C、体育竞赛7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质,促进身心安康,掌握体育三基,培养审美和创造美的能力及培养高水平运发动来具体实现的。
A、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能8、高等学校体育的根本组织形式有、课余体育活动。
A、体育训练B、体育竞赛C、体育课程9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进展的和竞赛。
A、运动训练B、理论教学C、根底练习10、公元前300年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出"〞名言。
A、运动是一切生命的源泉B、生命在于运动C、活动是生活的根底11、体育运动对大学生心理安康的影响具有提高心理素质宣泄情绪、调节生活和实现自我价值的作用。
A、增强社交能力B、解除疲劳和精神紧C、完美人格个性12、心理安康是指人在、认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状态。
A、智力B、兴趣C、情绪13、世界卫生组织认为安康包括身体安康、心理安康、和道德安康。
运动员赛前文化测试题库
运动员赛前文化测试题库
在历史方面,题库可能包括关于世界各个时期的重要事件、人物和文明的问题。
这有助于让运动员了解不同历史时期的背景和影响,从而更好地理解当今世界的复杂性。
在地理方面,题库可能涉及世界各地的地理位置、地形地貌、气候环境等内容。
这有助于让运动员对世界各地的地理特点有更深入的了解,也有助于培养他们的地理思维能力。
在文学和艺术方面,题库可能包括名著名作家、艺术作品、音乐等内容。
这有助于让运动员对文学艺术有更深入的了解,也有助于提高他们的审美水平和文学素养。
在科学方面,题库可能包括物理、化学、生物、天文等方面的知识。
这有助于让运动员对科学知识有更全面的了解,也有助于培养他们的科学思维能力。
总的来说,运动员赛前文化测试题库的目的是帮助运动员在比赛中展现出更全面的素养和知识背景,同时也有助于提高他们的综
合能力和思维水平。
希望这些题目能够对运动员的综合素质提升有所帮助。
体育教师业务理论考题与答案:高中阶段
体育教师业务理论考题与答案:高中阶段简介本文档提供了高中阶段体育教师业务理论考题与答案,旨在帮助体育教师更好地备考和了解相关知识点。
考题与答案1. 体育课是学生身体素质发展的重要途径,请列举三个体育课对学生身体素质影响的方面,并简要说明其作用。
答:三个方面分别是:- 体育课对学生的心肺功能有促进作用,可以提高学生的心肺耐力水平。
- 体育课对学生的肌肉力量有增强作用,可以提高学生的肌肉力量水平。
- 体育课对学生的协调能力有培养作用,可以提高学生的身体协调性。
2. 请简要介绍一下体育教学中常用的教学方法。
答:常用的教学方法有以下几种:- 示范法:教师通过自己的示范动作来向学生展示正确的动作技巧。
- 训练法:通过重复训练和练,逐渐提高学生的技能水平。
- 游戏法:将体育教学融入游戏中,激发学生的兴趣和参与度。
- 分组合作法:将学生分成小组,通过小组合作的方式进行体育活动,培养学生的团队合作精神。
3. 体育教学中,如何根据学生的差异性进行个性化教学?答:根据学生的差异性进行个性化教学可以采取以下措施:- 分层教学:根据学生的研究水平和能力差异,将学生分为不同层次进行教学。
- 差异化作业:根据学生的研究能力和兴趣爱好,为学生设计不同难度和类型的作业。
- 弹性评价:通过多种评价方式,如口头表达、书面作业、实践操作等,评价学生的研究成果。
4. 请简要说明学生体育活动安全的几个注意事项。
答:学生体育活动安全的注意事项包括:- 热身准备:在进行体育活动前,要进行适当的热身运动,以减少受伤的风险。
- 器材检查:使用体育器材前要进行检查,确保其安全可靠。
- 监护人陪同:对于年龄较小或体质较弱的学生,应有监护人陪同参与体育活动。
- 防护措施:在进行一些高风险的体育活动时,要采取相应的防护措施,如佩戴护具等。
5. 请简要介绍一下学生体质健康测试的目的和意义。
答:学生体质健康测试的目的和意义是:- 了解学生的身体素质水平,为制定合理的体育教学计划提供依据。
高中体育教师业务知识理论测试及答案
高中体育教师业务知识理论测试及答案一、选择题1. 以下哪项不是运动员在训练中常见的错误行为?A. 不重视热身准备B. 忽略饮食营养C. 过度训练D. 注意力集中答案:D. 注意力集中2. 以下哪项不是体育教学中常用的教学方法?A. 指导式教学B. 合作式教学C. 讨论式教学D. 讲授式教学答案:D. 讲授式教学3. 体育教学中的评价指标不包括以下哪项?A. 学生参与度B. 学生进步情况C. 学生体能测试成绩D. 学生的家庭背景答案:D. 学生的家庭背景二、简答题1. 请简要解释体育教学中的个别差异对教学的影响。
答:体育教学中的个别差异指的是学生在体育方面的能力、兴趣、体型等方面的差异。
这些差异会对教学产生影响,主要体现在以下几个方面:- 难度调整:根据学生的个别差异,教师需要在教学中调整难度,以确保每个学生都能够参与并取得进步。
- 兴趣:个别差异也会影响学生对体育的兴趣程度,教师需要通过差异化的教学方法和内容来激发学生的兴趣,提高积极性。
- 个性培养:体育教学应该注重培养学生的个性特长和潜力,发现并引导他们在体育方面的优势,以促进全面发展。
2. 请列举三种体育教学中常用的评价方法,并简要说明其特点。
答:- 观察记录法:通过观察学生在体育活动中的表现,记录学生的动作技能、合作能力、策略运用等方面的情况。
特点是直观、客观,能够全面了解学生的表现。
- 测试评价法:通过体育测试,如跑步、跳远、投掷等项目的测试,评价学生的体能水平和技能掌握程度。
特点是量化、客观,能够对学生进行具体的评分和排名。
- 问卷调查法:通过发放问卷,询问学生对体育教学的满意度、兴趣程度、动机等方面的意见和反馈。
特点是能够了解学生的主观感受和需求,为改进教学提供参考。
三、论述题请论述高中体育教师在教学中应该注重的三个方面。
答:高中体育教师在教学中应该注重以下三个方面:1. 个性发展:体育教育不仅仅是培养学生的运动技能,更重要的是培养他们的个性品质和综合素养。
高三体育理论试题及答案
高三体育理论试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育运动中,下列哪项不是增强体质的有效手段?A. 长跑B. 游泳C. 举重D. 长时间静坐答案:D2. 奥林匹克运动会的发源地是:A. 希腊雅典B. 英国伦敦C. 中国北京D. 美国纽约答案:A3. 在体育比赛中,运动员的心率会显著增加,这主要是因为:A. 情绪激动B. 肌肉活动增强C. 环境温度升高D. 比赛紧张答案:B4. 下列哪项不属于田径运动项目?A. 100米跑C. 乒乓球D. 铅球答案:C5. 体育比赛中,裁判员的主要职责是:A. 确保比赛公平进行B. 为运动员提供指导C. 组织观众秩序D. 维护场馆卫生答案:A6. 体育锻炼对心血管系统的影响是:A. 增加心脏负担,减少寿命B. 减少心脏负担,增加寿命C. 增加心脏负担,增加寿命D. 减少心脏负担,减少寿命答案:C7. 体育教学中,教师应注重培养学生的哪些能力?A. 运动技能和团队协作B. 运动技能和个人竞争C. 个人竞争和团队协作D. 个人竞争和自我表现答案:A8. 运动后适宜的放松方式不包括:B. 深呼吸C. 拉伸运动D. 立即大量饮水答案:D9. 体育比赛中,运动员的心理素质对比赛结果的影响是:A. 无关紧要B. 有一定影响C. 影响极大D. 完全决定比赛结果答案:C10. 下列哪项不是篮球运动的基本规则?A. 每队5名球员B. 比赛分为四节C. 每节比赛12分钟D. 禁止用手击打对方球员答案:C二、判断题(每题1分,共10分)11. 所有运动都需要热身和拉伸,以预防运动伤害。
(对)12. 运动后立即坐下休息可以快速恢复体力。
(错)13. 运动可以提高人体免疫力,减少生病的几率。
(对)14. 游泳是唯一一项对关节无冲击的运动。
(错)15. 运动时的呼吸应该是均匀而有节奏的。
(对)16. 运动饮料可以替代水,作为运动时的主要饮品。
(错)17. 运动损伤后应立即进行热敷,以缓解疼痛。
体育考试常识题目及答案
一、判断题1、《中华人民共和国体育法》于1995年8月29日由第八届全国人民代表大会通过。
( B )A 、正确B 、错误2、我国群众性体育活动正在由单位体育向社区体育发展,工会不必要再组织职工开展体育活动。
( B )A 、正确B 、错误3、中华全国体育总会和中国奥林匹克委员会作为全国性体育社会团体,共同代表中国参与国际奥林匹克事务。
( B )A 、正确B 、错误4、优秀运动员李明在一运动会上打破了全国1500米跑竞赛记录,经报国家体育总局审批后确认。
( A )A 、正确B 、错误5、为了加强对奥林匹克标志的保护,保障奥林匹克标志人的合法权益,维护奥林匹克运动的尊严,国家体育总局制定颁布了《奥林匹克标志保护条例》。
( B )A 、正确B 、错误6、中国奥委会发现某企业未经许可使用其商用徽记,即展开调查并报主管部门查处。
中国奥委会因被侵权受到的损失,包括为制止侵权行为所支付的合理费用,均应由侵权人赔偿。
( A )A 、正确B 、错误7、国家鼓励企业、事业单位、社会团体和个人等社会力量举办公共体育设施,鼓励机关、学校等单位内部的体育设施向公众开放。
( A )A 、正确B 、错误8、某市因城市规划建设,需拆除原有的体育场地,由于时间紧迫,该市政府随即召开紧急办公会议讨论通过了拆除决定,并报上级人民政府批准。
此举( B )A 、正确B 、错误9、公共体育设施管理单位提供服务可以适当收取费用。
( A )A 、正确B 、错误10、国内某公司接受一美国企业委托生产蛋白同化制剂,双方签订了书面委托生产合同,并将委托生产合同报本省食品药品监督管理部门备了案。
该公司因此取得在我国国内生产、销售该药品的权利。
( B )A 、正确B 、错误11、兴奋剂检查人员向运动员采集受检样本时,应当出示按照兴奋剂检查规则签发的一次性兴奋剂检查授权书。
( A )A 、正确B 、错误12、全民健身计划到2010年的奋斗目标是:努力实现体育与国民经济和社会事业的协调发展,全面提高中华民族的体质与健康水平,基本建成具有中国特色的全民健身体系。
体育理论考试(含答案)
理论考试判断题理论考试单选题1. 以下哪条不属于健康标准?答案;CA;生理健康 B;心理健康 C;精神健康 D;以上都是2. 闭和性肌肉、韧带撕裂触及损伤处时有()。
答案;AA;凹陷感和剧烈疼痛 B;表面凸起和剧烈疼痛C;表面平坦和剧烈疼痛 D;表面不变化仅皮下淤血3. 健身锻炼是属于()锻炼的范畴。
答案;CA;力量耐力 B;无氧耐力 C;有氧耐力 D;速度耐力4. 踝关节韧带扭伤占运动损伤总数的(),在关节韧带扭伤中占首位。
答案;CA;1% B;5% C;8% D;10&5. 最大力量练习时,它的负荷强度一般掌握在()。
答案;CA;50%~60% B;60%~70% C;80%~95% D;75%~90%6. 运动中腹痛多数在中长跑时产生,主要是因为准备活动不充分,开始运动过于剧烈,或者跑的过快,内脏器官尚没有达到竞赛状态,致使()功能失调,引起腹痛。
答案;AA;脏腑 B;呼吸 C;血液循环 D;精神紧张7. 决定运动负荷的因素是()。
答案;DA;运动强度和运动频率 B;运动速度和运动时间C;运动节奏和运动时间 D;运动强度和运动时间8. 对运动效果和人体运动安全有直接影响的因素是()。
答案;DA;运动频率 B;运动时间 C;运动节奏 D;运动强度9. 奥林匹克标志五环含意是()。
答案;BA;五种颜色 B;五大洲的团结 C;五个运动项目 D;五大海洋10. 体育锻炼者在锻炼过程中,从主、客观两方面对自身生理机能和健康状况进行观察和评定的方法是()。
答案;CA;全面体格检查 B;健康诊断 C;自我医务监督 D;机能测试11. 以下哪种训练方法是发展快速力量最常用方法。
答案;BA;大重量的极限力量练习 B;中小重量的快速练习C;长距离的跳跃练习 D;小重量多重复次数的练习12. 人类形态学把()作为一个综合反映人体的围度、宽度和厚度发育状况的整体指标。
答案;D A;身高 B;胸围 C;肌肉力 D;体重13. 力量分最大力量,()和力量耐力。
体育锻炼的真相——大学生体育智慧树知到答案章节测试2023年哈尔滨工程大学
第一章测试1.体育之效,至于强筋骨,增知识,调感情,强意志。
这是毛泽东对体育功能进行的深刻认识吗?A:错B:对答案:B2.据CNN报道,全球有10亿人通过各种媒介观看了伦敦奥运会。
A:错B:对答案:A3.据法新社报道,全球有大约30多亿人观看德国世界杯足球赛。
A:错B:对答案:B4.狭义的体育是教育的组成部分,是培养全面发展的人的一个重要方面。
A:错B:对答案:B5.广义的体育是社会文化活动,即体育运动。
A:对B:错答案:A6.大学生已经不再生长和发育,这时身体的运动器官、内脏、神经等系统不会改变。
A:对B:错答案:B7.通过亲身体验、感受体育锻炼的乐趣和成就感,这是体育的休闲娱乐功能。
A:对B:错答案:A8.体育虽可提供规范教育,角色尝试等,但是对促进个性发展作用不大。
A:对B:错答案:B9.下列哪个是体育的经济功能?A:增强人的生理功能B:提高劳动者素质,促进生产力的发展C:促进国家间交往D:提高身体协调能力答案:B10.下列哪个是体育对运动系统的影响?A:增加肌肉力量B:增强人的意志品质C:增强体质D:促进生产力的发展答案:A11.下列哪个是体育对神经系统的影响?A:增强人的意志品质B:感受体育锻炼的乐趣C:增加肌肉力量D:提高交感神经和副交感神经的调节能力答案:D12.下列哪个强度将造成乳酸堆积,有氧锻炼变成厌氧锻炼,该强度仅适合有基础的运动员?A:最高心率的85%~100%B:最高心率的50%以下C:最高心率的65%~85%D:最高心率的50%~65%答案:A13.体育的教育功能有哪些?A:促进良好生活习惯的形成B:促进人的社会化C:提供社会规范教育,角色尝试D:促进个性的形成和发展答案:ABCD14.下列哪些方面着手改变生活方式?A:创造支持性环境B:提高认知C:体育锻炼D:改变行为答案:ABCD15.实现体育休闲娱乐、审美功能的途径有哪些?A:现场观看体育比赛B:通过电视欣赏体育比赛C:体验运动乐趣D:参与体育比赛答案:ABCD第二章测试1.现代社会的健康观是“无病即健康”。
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四至六年级体育文化知识
奥运会知识、健康知识、体育专业知识等
1. 每年8月8日为全民健身日
2、奥林匹克五环标志代表五大洲,其中蓝色代表欧洲,黄色代表亚洲,黑色代表非洲,绿色喻作澳洲,红色象征美洲。
3、奥林匹克运动会的口号是:更快、更高、更强。
4、奥林匹克运动的发祥地是希腊首都雅典。
5、2008年第29届北京奥运会中国代表团共夺得了51枚金牌,21枚银牌和28枚铜牌,奖牌总数也首度达到100枚。
6、健康五要素有:身体健康,精神健康,智力健康,情绪健康,社交健康。
7、奥运会的会旗为白色的底色,中央有五个套联的环,自左至右的颜色为蓝、黄、黑、绿、红。
8、北京奥运会的吉祥物是五“福娃”。
分别是:“贝贝”“晶晶”“欢欢”“迎迎”“妮妮”。
9.奥运会每4年举办一次。
10.在雅典奥运会上获得男子110米栏冠军,并打破奥运会纪录的“亚洲飞龙”是刘翔。
成绩是12秒78。
11.中国体操运动员一生获金牌最多的是李宁,共获( 13 )枚金牌。
被称为体操王子。
12.2022年北京-张家口冬季奥运会(第24届冬季奥林匹克运
动会),简称“北京张家口冬奥会”,将在2022年02月04
日~2022年02月20日在中华人民共和国北京市和张家口市联合举行。
足球赛知识:
1.足球比赛时,驱逐球员出场用的牌子为红色。
2.一般国际足球赛的比赛时间为90分钟。
3.足球比赛时,出场比赛人数为每队11人,若少于7人出场时,裁判员有权暂停或终止比赛。
4.足球比赛时,可替换人数为3人 ,替换球员应从中线处入场。
5.足球比赛开始时或得分后,球应于中点发球。
6.足球比赛上场队员每方11人,其中一名守门员,除守门员和掷界外球外,任何队员不能在比赛中用手触659。
篮球赛知识;
1.篮球滑步移动时,异侧脚向移动方向蹬地跨出,转移和控制身体重心,以便衔接奔跑或滑步动作。
这个动作方法是交叉步。
2.篮球滑步移动时,用前脚掌内侧蹬地,加上腰部用力向后转动,同时后脚碾地,前脚后撤,紧接滑步。
这种动作方法叫后撤步。
3.篮球比赛时,只允许教练在比赛期间在球队席区域保持站立。
4..篮球比赛的第四节双方的比分打成平局需要进行决胜去的比赛,每个决胜期的时间为 5分钟。
5.篮球比赛中,当某队的场上参加比赛的队员少于2名时,比赛应宣布结束,判该对”“缺少场上队员”而告负。
6..投篮是靠身体各部的综合力量最后集中到手腕、手指上将球投出。
7.运球转身的技术动作关键是拉球动作和转身动作要一拍完成。
8.篮球比赛上场队员每方5名。
9.篮球比赛违例有:走步、双手拍球、球出界、三秒、5秒、踢球等。
10.篮球比赛犯规有:打人、拉人、推人、撞人、技术犯规等。
乒乓球知识:
1. 乒乓球是中国的国球。
2.乒乓球比赛中,A同学未将球抛起,将球发过去,还未落台B同学即将推挡过去,裁判员判需重新发球。
3.乒乓球比赛中A同学用漂亮的弧圈球抽打过去,B同学未接过来,裁判员判A同学得分。
4.乒乓球比赛中,A同学接B同学的球时球从裁判员的头上饶过到达对方B球桌面,你认为A同学没有犯规。
5.当前乒乓球正是比赛实行11分制。
6.乒乓球比赛前,双方运动员抽签,中签者选择方位,那么该让谁发球?未中签者来选择。
7.乒乓球拍两面的颜色按规定应该一面红色一面黑色。
8.乒乓球网的标准高度是15.25厘米。
9、乒乓球比赛分单打、双打、混合打,每两球一次换发。
羽毛球知识:
1.羽毛球规则规定,先得21分的一方获胜一局。
2.羽毛球比赛进行中,运动员的球拍、身体或衣服触及到球网或球网的支撑物,应判违例。
3.羽毛球比赛时,运动员挥拍后,未将球发出,应判发球违例。
4.羽毛球单打的场地是
5.80米,双打的场地宽是
6.10米。
5.发球员发球时未能击中球,应判为违例。
6.羽毛球赛发球队员发球时,球过网后挂在网上应判重发球。
田径类和健康知识知识:
1.以时间计算成绩的竟走和跑的项目,叫径赛。
以高度和远度计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。
田径运动是径赛、田赛和全能比赛的全称。
2.田径比赛中,如果响起第二声枪响,意味着有犯规情况。
3.跑的四个阶段是起跑、起跑的加速、途中跑、终点冲刺。
4.三级跳远的三跳分别称“单脚跳”、“跨步跳”、“跳跃”。
5. 正确的蛙泳动作周期应该有划手、蹬腿、滑行。
6.游泳比赛的泳姿有:蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳。
7.400米属于短距离跑
8.长距离跑可以抢道,短距离跑不可以抢道
9.短距离跑时裁判员的口令是:各就各位----预备---鸣枪
10.在校田径运动会50米的比赛中甲同学(一道)串入二道中并取得了第一名甲同学的成绩无效
11.在200米比赛中,甲同学(第二道)的起点在乙同学(第一道)起点的前面这是因为以防同学之间相撞造成损伤。
12.在校田径运动会中参加800米比赛的同学跑完后,老师不允许他们立即坐下来,而是要求他们饶操场走几圈这是因为能让他们从运动状态平稳过度到安静状态,以免意外发生。
13.体育课教师总是首先做准备活动这是因为充分活动各关节以免受伤。
14.立定跳远比赛中,甲同学的左脚跟位于1.55米右脚跟位于1.65米处甲同学的成绩为1.55米
15.立定跳远比赛预赛一般有3次试跳机会。
16.甲同学在立定跳远比赛中第一次跳1.80米,第二次跳失败,第三次跳 1.75米该同学最后成绩被判为 1.80米。
17.立定跳远考试中,甲同学第一次试跳,左脚位于 1.7米右脚位于1.8米,右手撑在1.60处,该同学最后成绩1.60米。
18.阳光体育提倡小学生在体育活动中时最低不少于 1小时。
19、50米跑主要发展学生的速度,400米跑主要发展学生的耐力。
20、蹲踞式起跑时,当听到预备时,臀部应比肩略高。
21、短跑比赛项目不能用站立时起跑,要用蹲踞式起跑
22、跑的各个项目,从全程看都是有疾跑、途中跑、和终点跑组成。
23.体育课上指的身体部位主要指头、颈、胸、腹、腰、背、上肢、下肢及关节。
24、刚吃完饭不能立即做剧烈的身体活动。
刚上完体育课,不能马上冲凉或喝大量水或冷饮降温。
25、体育课开始要做好准备活动,剧烈运动后要做好放松活动。
发生轻度扭伤,撞伤后,应采取(冷敷),减少出血与肿胀。