小学三年级数学两位数乘法专项练习

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苏教版数学三年级下册1.3 两位数乘两位数的(进位)乘法练习卷(含解析)

苏教版数学三年级下册1.3 两位数乘两位数的(进位)乘法练习卷(含解析)

苏教版数学三年级下册1.3 两位数乘两位数的(进位)乘法练习卷(含解析)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下面()的积比780大,比920小.A.39×23B.29×18C.41×32D.25×402 . 最大的两位数与最小的两位数的积是(),差是()A.99B.990C.100D.893 . 19×61的积最接近于()。

A.600B.1200C.20004 . 王叔叔上班每分钟大约行100米,他20分钟大约行()千米.A.2000B.20000C.25 . 在37×54的竖式中,箭头所指的这一步表示的()A.5个37的和B.50个37的和C.54个37的和二、填空题6 . 计算14×37时,先算(______)乘(______)的积等于(______),再算(______)乘(______)的积等于(______),最后再把两次乘得的积相加,得到的结果是(______)。

7 . 在横线上填上“>”<”或“=”。

32×40________320×4500________24×2024×35________26×3383×0________83+050×50________48×52340________17×70三、判断题8 . 4×5×48>20×48。

(____)9 . 两个数相乘的积一定大于这两个数的和。

(_____)10 . 两个因数相乘的积,一定比其中一个因数大。

(______)11 . 75×48=48×75()12 . 所有的假分数都比1大。

小学三年级数学两位数乘两位数练习题试卷(单选题)附答案

小学三年级数学两位数乘两位数练习题试卷(单选题)附答案

两位数乘两位数班级:__________ 姓名: __________ 考号: __________一、单选题(共 50 小题)1 . 三位数乘两位数,积可能是()A.四位数B.五位数C.四位数或五位数2 . 吸烟不仅有害健康而且浪费钱财.如果一位吸烟者每天吸一包18元的香烟那么他每年(365天)花在吸烟上的钱是()元.A.365B.6570C.6480D.8003 . 笔算三位数乘一位数的乘法,要从()位乘起.A.个B.十C.百4 . 下列式子中,积中间有零的是()A.105×4B.103×7C.701×2D.250×35 . 最大的两位数乘最小的两位数,积是()A.99B.990C.90006 . 要使□6×28的积是四位数,□里最小填()A.3B.4C.57 . 用竖式计算653×54时,6与5相乘实际是()A.6×5B.60×50C.600×50D.600×58 . 小红跳绳54下,小芳跳的比小红的1倍多一些,2倍少一些,小芳可能跳了()下.A.112B.50C.769 . 32×0的结果与()的结果相等.A.32﹣0B.32+0C.32﹣3210 . 一幢大楼有25层,每层有18个窗户,每个窗户有4块玻璃,这幢大楼一共有多少块玻璃?列式正确的是()A.25×(18+4)B.25×18×4C.25×18÷411 . 25×40的末尾有()个“0”A.1B.2C.312 . 一支自动铅笔12元,买5支需要()元.A.17B.60C.70D.713 . 下面算式计算正确的是()A.78×20=1560B.62×60=2480C.58×30=274014 . 两个最小的两位数的积是()A.10B.10015 . 一幢大楼有25层,每层有18个窗户,每个窗户有4块玻璃,这幢大楼一共有多少块玻璃?列式正确的是()A.25×(18+4)B.25×18×4C.25×18÷416 . 水果店运来250筐苹果,第一天卖出50筐,第二天卖出的筐数是第一天的2倍,两天共卖出了多少筐?()A.100筐B.150筐C.250筐17 . 两位数乘三位数,积是()位数.A.四位数B.五位数C.四位数或五位数D.六位数18 . 张老师买了4个文具盒,每个8元,又买了一支钢笔花了1 2元,张老师一共花了多少元?列式正确的是()A.4+8×12B.(4+8)×12C.4×8+1219 . 一个因数的中间有0,积的中间()有0.B.可能C.不可能20 . 35×24,用24十位上的2乘35,得()A.70B.700C.700021 . 一箱牛奶的售价是58元,买5箱这样的牛奶,多少元就够了?()A.400元B.300元C.250元22 . 437×25的积的最高位是()A.十万位B.千位C.万位23 . 9个82的和()82的9倍.A.大于B.小于C.等于24 . 用竖式计算653×54时,6与5相乘实际是()A.6×5C.600×50D.600×525 . 三位数□23乘3,积仍是一个三位数,□里最大可以填()A.2B.3C.426 . 376×3的积一定是()A.五位数B.四位数C.三位数27 . 下面算式中,积的末尾只有两个0的算式是()A.50×20B.35×40C.52×4028 . 与125×0的结果相同的是()A.125+0B.125﹣0C.0×12529 . 15个55相加的和就等于55的()倍.A.10B.55C.1530 . 一个三位数乘9的积是()A.三位数B.四位数C.三位数或四位数31 . 求2的8倍是多少,列式正确的是()A.8÷2B.2×8C.2+832 . 与28×60的计算结果不同的算式有()A.280×6B.208×6C.210×833 . 120×5的得数末尾有()个0.A.1B.2C.334 . 2600×5积的末尾有()个0.A.1B.2C.335 . 三位数乘一位数的积()A.一定是三位数B.一定是四位数C.可能是三位数,可能是四位数36 . 43×18的积的最高位是()A.百位B.千位C.万位37 . 250+300+350+400+450+500+550=()A.250×7B.400×7C.550×738 . 801×5的积中间有()个0.A.1B.2C.339 . 25乘65的积的最高位是()A.十位B.百位C.千位40 . 要使450×□的积末尾有两个0,□里最小应填()A.2B.4C.841 . “640×50”的积,末尾有()个0.A.2B.3C.442 . 125×80的积的末尾有()个0.A.1B.2C.3D.443 . 一个乘数是13,积是它的5倍,另一个乘数是()A.85B.13C.544 . 5×800=()A.40B.400C.400045 . 一位数乘两位数的积()A.一定是两位数B.一定的三位数C.可能是三位数也可能是两位数.46 . 最大的两位数乘最大的一位数,积是()A.三位数B.四位数C.三位数或四位数47 . 每箱有迷你西瓜24个,这样的53箱一共()个迷你西瓜.A.1356B.1471C.127248 . 得数是0的算式是()A.7+0B.7﹣0C.7×049 . 最大的两位数乘最小的两位数的积是()A.99B.990C.990050 . 要使□6×28的积是四位数,□里最小填()A.3B.4C.5答案部分一、单选题(共 50 小题,共 500 分)第1题:正确答案: C答案解析:【分析】根据题意,假设这两个数是999与99或100与10,然后再进一步解答.【解答】解:假设这两个数是999与99或100与10; 999×99=98901; 100×10=1000; 98901是五位数,1000是四位数;所以,三位数乘两位数,积可能是五位数,也可能是四位数.故选:C.【点评】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题.第2题:正确答案: B答案解析:【分析】根据题意,1年有365天,也就是他花掉365个18元,用乘法进行计算即可.【解答】解:18×365=6570(元)故选:B.【点评】根据题意,先确定一年有多少天,再根据整数乘法进行计算即可.第3题:正确答案: A答案解析:【分析】笔算三位数乘一位数的乘法,用这个一位数依次去乘三位数上的每一位数,要从个位乘起.【解答】解:一笔算三位数乘一位数的乘法,要从个位乘起.故选:A.【点评】本题考查了乘数是一位数乘法的计算方法.第4题:正确答案: C答案解析:【分析】运算出选项中算式的结果,再判断求解.【解答】解:A,105×4=420;积的中间没有0; B,103×7=721;积的中间没有0; C,701×2=1402;积的中间有0; D,250×3=750;积的中间没有0;故选:C.【点评】本题主要考查了三位数乘一位数时,因数中间有0的乘法的计算方法.第5题:正确答案: B答案解析:【分析】最大的两位数是99,最小的两位数是10,然后再用99×10即可.【解答】解:最大的两位数是99,最小的两位数是10; 99×10=990.答:最大的两位数乘最小的两位数,积是990.故选:B.【点评】本题关键是求出最大的两位数与最小的两位数,然后再相乘即可.第6题:正确答案: A答案解析:【分析】由于最小的四位数是1000,1000÷28=35…20.所以要使□6×28的积是四位数,□里最小填3.【解答】解:1000÷28=35…20.要使□6×28的积是四位数,□里最小填3.故选:A.【点评】首先明确最小的四位数是多少,然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键.第7题:正确答案: C答案解析:【分析】根据整数乘法的竖式计算的方法,653的6在百位上,表示6个百,54的5在十位上,表示5个十,因此6与5相乘实际是6个百乘5个十,即600×50.【解答】解:653的6在百位上,表示6个百,54的5在十位上,表示5个十;所以,6与5相乘实际是6个百乘5个十,即600×50.故选:C.【点评】本题考查了整数乘法的笔算,百位上的数与十位上的数相乘,表示几个百与几个十相乘,然后再进一步解答.第8题:正确答案: C答案解析:【分析】小红跳绳54下,小芳跳的比小红的1倍多一些,2倍少一些,小芳可能跳了:54至54×2=108下之间,据此选择即可.【解答】解:54×2=108 所以,小芳跳的下数应在54至108下之间,只有76符合要求.故选:C.【点评】本题考查了整数乘法的灵活应用.第9题:正确答案: C答案解析:【分析】因为0乘任何数都得0,所以很容易就能比较出其大小.【解答】解:因为32×0=0,且:32﹣0=32;32+0=32;32﹣32=0;所以32×0=32﹣32;故选:C.【点评】明确“0乘任何数都得0”,是解答本题的关键.第10题:正确答案: B答案解析:【分析】根据题意,每层有18个窗口,有25层,那么共有25×18=450个窗户,再乘上块数4即可.【解答】解:25×18×4 =450×4 =1800(块);答:这座大楼一共有1800块玻璃.故选:B.【点评】关键是求出25层有多少个窗户,然后再乘上块数即可.第11题:正确答案: C答案解析:【分析】此题关键是先看两因数末尾有几个0,再算0以外数相乘后出现几个0,合起来即可.【解答】解:25×4=100,原来40末尾有一个0,算出25×4的积后面有2个0,合起来是2+1=3(个);故选:C.【点评】此题关键是搞清积的末尾包括数原来的,和0除外相乘后的0.第12题:正确答案: B答案解析:【分析】一支自动铅笔12元,买5支需要5个12元,即12×5.【解答】解:12×5=60(元)答:买5支需要60元.故选:B.【点评】考查了整数乘法的意义,即求几个相同加数的和是多少.第13题:正确答案: A答案解析:【分析】本题根据整数乘法的计算法则对各算式中的计算结果进行验证即可得出正确选项.【解答】解:选项A,验证:78×20=1560,正确;选项B,验证:62×60=3720,原结果错误;选项C,验证:58×30=1740,原结果错误.所以计算正确的是选项A.故选:A.【点评】根据整数乘法的运算法则对各选项中的结果进行验证是完成本题的关键.第14题:正确答案: B答案解析:【分析】最小的两位数是10,进而用10×10=100得解.【解答】解:最小的两位数是10,因为10×10=100,所以两个最小的两位数的积是100;故选:B.【点评】解答此题关键是知道最小的两位数是10,从而得解.第15题:正确答案: B答案解析:【分析】根据题意,每层有18个窗口,有25层,那么共有25×18=450个窗户,再乘上块数4即可.【解答】解:25×18×4 =450×4 =1800(块);答:这座大楼一共有1800块玻璃.故选:B.【点评】关键是求出25层有多少个窗户,然后再乘上块数即可.第16题:正确答案: B答案解析:【分析】第二天卖出的是第一天的2倍,那么第二天就卖出了50×2筐,再加上第一天卖出的筐数就是一共卖出的筐数.【解答】解:50+50×2 =50+100 =150(筐)答:两天共卖出了150筐.故选:B.【点评】此题主要依据乘法和加法的意义解决实际问题.本题关键是找清数量关系,根据数量关系求解.第17题:正确答案: C答案解析:【分析】两位数乘三位数,判断积的位数,只要找出两组典型:①最大的两位数×最大的三位数,进行计算;②最小两位数×最小的三位数,进行计算;然后进行选择即可.【解答】解:99×999=98901,积是五位数;10×100=1000,积是四位数;所以两位数乘三位数,可能是四位数,也可能是五位数;故选:C.【点评】解答此题应根据题意,通过举典型例子进行计算,即可得出结论.第18题:正确答案: C答案解析:【分析】买了4个文具盒,每个8元,那么买文具盒的钱数,就是4个8元,就是8×4元,再加上买钢笔花的钱数即可求出一共花了多少钱.【解答】解:8×4+12 =32+12 =44(元)答:张老师一共花了44元.故选:C.【点评】本题考查了基本的数量关系:总价=单价×数量,注意数量之间的对应关系.第19题:正确答案: B答案解析:【分析】根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3,然后再进一步解答即可.【解答】解:根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3; 204×2=408; 204×3=612; 408的中间有0,612的中间没有0;所以,一个因数的中间有0,积的中间可能有0,也可能没有0.故选:B.【点评】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题.第20题:正确答案: B答案解析:【分析】根据题意,24十位上的2,表示2个十,去乘35,可得70个十,即700.【解答】解:用24十位上的2乘35,是2个十乘35,得35×=70个十,即700.故选:B.【点评】一个十位上的数,去乘一个数,所得的积是多少个十,然后再进一步解答.第21题:正确答案: B答案解析:【分析】根据题意,就是求5个58是多少,用乘法解答.【解答】解:58×5 ≈60×5 =300(元);故选:B.【点评】此题考查了整数乘法的意义及运用.第22题:正确答案: C答案解析:【分析】根据整数乘法的计算方法,求出437×25的积,然后再进一步解答.【解答】解:437×25=10925; 10925的最高位是万位;所以,437×25的积的最高位是万位.故选:C.【点评】求两个数的积的最高位,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答.第23题:正确答案: C答案解析:【分析】9个82的和可以列式为82×9,82的9倍也可以列式为82×9,所以它们相等.【解答】解: 9个82的和为:82×9=738 82的9倍为:82×9=738; 738=738 所以9个82的和=82的9倍.故选:C.【点评】解决本题根据乘法的意义列式即可求解.第24题:正确答案: C答案解析:【分析】根据整数乘法的竖式计算的方法,653的6在百位上,表示6个百,54的5在十位上,表示5个十,因此6与5相乘实际是6个百乘5个十,即600×50.【解答】解:653的6在百位上,表示6个百,54的5在十位上,表示5个十;所以,6与5相乘实际是6个百乘5个十,即600×50.故选:C.【点评】本题考查了整数乘法的笔算,百位上的数与十位上的数相乘,表示几个百与几个十相乘,然后再进一步解答.第25题:正确答案: B答案解析:【分析】根据题意,分别把三个选项的结果代入原式,然后再进一步解答即可.【解答】解:根据题意,把三个选项的结果代入原式可得: A选项:223×3=669; B选项:323×3=969; C选项:423×3=1269;由以上分析可得:□里面填2或3,所得的积仍是一个三位数,那么最大的是3.故选:B.【点评】根据题意,用代入法能比较容易解决此类问题.第26题:正确答案: B答案解析:【分析】根据整数乘法的计算法则计算即可求解.【解答】解:376×3=1128,积是四位数.故选:B.【点评】考查了整数乘法,关键是熟练掌握计算法则,正进确行计算第27题:正确答案: B答案解析:【分析】依据整数乘法计算方法,计算出三个选项中算式的积,再根据积末尾0的个数即可解答.【解答】解:50×20=1000; 35×40=1400; 52×40=2080;故选:B.【点评】本题主要考查学生依据整数乘法解决问题的能力.第28题:正确答案: C答案解析:【分析】因为0和任何数相乘都得0,所以125×0=0,再逐项计算得数,并找出与125×0的结果相同的算式.【解答】解:125×0=0, A、125+0=125, B、125﹣0=125, C、0×125=0,所以与125×0的结果相同的是0×125;故选:C.【点评】此题考查0的特性:任何数加上0仍得原数,任何数减去0仍得原数,任何数乘0得0.第29题:正确答案: C答案解析:【分析】根据整数乘法的意义可知,15个55相加的和为:55×15,即15个55相加的和等于55的15倍,据此解答.【解答】解:55+55+55+55+55+55+55+55+55+55+55+55+55+55+55=55×15;即15个55相加的和等于55的15倍.故选:C.【点评】乘法的意义为:求几个相同加数和的简便计算.第30题:正确答案: C答案解析:【分析】要看一个三位数乘9的积是几位数,可以选一个最小的三位数和一个最大的三位数,分别去乘9,看得数是几位数即可.【解答】解:最小的三位数是100,最大的三位数是999 100×9=900,999×9=8991 因为900是三位数,8991是四位数,所以一个三位数乘9的积可能是三位数,也可能是四位数.故选:C.【点评】解决此题可以选用枚举计算的方法解决,进而看得数是几位数即可.第31题:正确答案: B答案解析:【分析】求2的8倍是多少,就用2乘上8即可求解.【解答】解:2×8=16 答:2的8倍是16.故选:B.【点评】解决本题关键是理解倍数关系:已知一个数,求它的几倍是多少,用乘法求解.第32题:正确答案: B答案解析:【分析】根据整数乘法的计算法则分别计算出3个选项中算式的结果,与28×60的计算结果比较得解.【解答】解:28×60=1680 280×6=1680 208×6=1248 210×8=1680 所以,与28×60的计算结果不同的算式是208×6;故选:B.【点评】此题主要考查的是整数乘法的计算法则的运用.第33题:正确答案: B答案解析:【分析】本题可根据整数末尾有零的整数乘法的运算法则分析判断.【解答】解:在计算120×5时,可先计算12×5,然后在得数的后边再将原来因数120后面的零加上, 12×5=60,则120×5=600,即120×5的积的末尾有2个0.故选:B.【点评】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0.第34题:正确答案: C答案解析:【分析】根据整数乘法的计算方法,求出2600×5的积,然后再进一步解答.【解答】解:2600×5=13000; 13000的末尾有3个0;所以,2600×5的积的末尾有3个0.故选:C.【点评】要求两个数的乘积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答.第35题:正确答案: C答案解析:【分析】根据题意,假设三位数是100,一位数1,或三位数是999,一位数是9,分别求出它们的乘积,然后再进一步解答.【解答】解:假设三位数是100,一位数1,或三位数是999,一位数是9; 100×1=100,100是三位数; 999×9=8991,8991是四位数;所以,三位数乘一位数的积可能是三位数,可能是四位数.故选:C.【点评】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题.第36题:正确答案: A答案解析:【分析】根据题意,先求出43×18的乘积,然后再判断积的最高位.【解答】解:43×18=774;乘积是774,所以积的最高位是百位.故选:A.【点评】要求两个数乘积的最高位,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答.第37题:正确答案: B答案解析:【分析】方法一:250+300+350+400+450+500+550这7个加数中间的数是400,分析最大的550﹣400=150,把这个150加在最小的250上正好是400,500﹣400=100,把这个多的100加在300上正好是400,450﹣400=50,把多的50加在350上正好是400,故一共7个400;方法二:求出250+300+350+400+450+500+550的和除以7即可,据此解答.【解答】解:方法一;550﹣400=150,250+150=400, 500﹣40=100,300+100=400, 450﹣400=50,350+50=400,所以:250+300+0350+400+450+500+550=400×7;方法二:250+300+350+400+450+500+550=2800,2800÷7=400,所以250+300+350+400+450+500+550=400×7;故选:B.【点评】本题主要主要考查整数乘法.第38题:正确答案: B答案解析:【分析】根据整数乘法的计算方法,求出801×5的积,然后再进一步解答.【解答】解:801×5=4005; 4005的中间有2个0;所以,801×5的积中间有2个0.故选:B.【点评】要求两个数的积的中间0的个数,可以先求出它们的积,然后再进一步解答.第39题:正确答案: C答案解析:【分析】计算出结果,看最高位求解.【解答】解:25×65=1625,最高位是千位,故选:C.【点评】本题主要考查了学生根据乘法计算结果判断最高位掌握.第40题:正确答案: A答案解析:【分析】根据整数乘法的计算方法,分别用选项中的数与450相乘,然后再进一步解答.【解答】解:A、450×2=900,900的末尾有两个0; B、450×4=1800,1800的末尾有两个0; C、450×8=3600,300的末尾有两个0;由以上可得450与2、4、8相乘的积的末尾都有2个0; 2<4<8;所以,□最小应填2.故选:A.【点评】本题关键是分别求出与各个选项中数相乘所得的积,然后再进一步解答.第41题:正确答案: B答案解析:【分析】先根据整数乘法的计算方法,求出640×50的积,再根据积末尾0的个数进行选择.【解答】解:640×50=32000 乘积是32000,末尾有3个0.故选:B.【点评】解决此类问题先求出乘积再判断0的个数,不能只凭因数末尾0的个数求解.第42题:正确答案: D答案解析:【分析】根据末尾有0的整数乘法的运算法则可知,在计算125×80时,可先计算125×8,125×8的结果是1000,然后再在1000后边加上原来80后边的0,即为10000,即125×80的积的末尾有4个零.【解答】解:在计算125×80时,可先计算125×8,125×8的结果是1000,然后再在1000后边加上原来80后边的0,即为10000,即125×80的积的末尾有4个零.故选:D.【点评】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0.第43题:正确答案: C答案解析:【分析】根据求出一个数的几倍是多少,用乘法先求出积,再由已知因数和积,求另一个因数用除法计算即可.【解答】解:13×5=65, 65÷13=5;故选:C.【点评】此题考查了整数乘除法的意义及运用.第44题:正确答案: C答案解析:【分析】根据整数乘法计算的方法进行解答即可.【解答】解:5×800=4000.故选:C.【点评】本题主要考查整数乘法的计算,根据其计算方法进行计算即可,注意末尾0的个数.第45题:正确答案: C答案解析:【分析】根据题意,假设一位数是1,两位数是10,或一位数是9,两位数是99,分别求出它们的乘积,然后再进一步解答.【解答】解:假设一位数是1,两位数是10,或一位数是9,两位数是99; 1×10=10,10是两位数; 9×99=891,891是三位数;所以,一位数乘两位数的积可能是两位数,也可三位数.能是故选:C.【点评】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题.第46题:正确答案: A答案解析:【分析】根据题意,最大的两位数是99,最大的一位是9,然后再进一步解答即可.【解答】解:最大的两位数是99,最大的一位是9; 99×9=891; 891是三位数,所以,最大的两位数乘最大的一位数,积是三位数.故选:A.【点评】本题的关键是求出最大的两位数与最大的一位数,然后再进一步解答即可.第47题:正确答案: C答案解析:【分析】每箱西瓜24个,求53箱一共有多少个,就是求53个24是多少,用24乘上53即可.【解答】解:24×53=1272(个)答:53箱一共1272个.故选:C.【点评】本题考查了乘法的意义:求几个几是多少,用乘法求解.第48题:正确答案: C答案解析:【分析】根据一个数加0、减0、乘0的计算方法得出结果,找出结果是0的即可.【解答】解:7+0=7 7﹣0=7 7×0=0 得数是0的算式是7×0.故选:C.【点评】解决本题关键是理解有关0的计算:一个数加上0还得原数,一个数减去0还得原数,一个数乘0结果是0.第49题:正确答案: B答案解析:【分析】根据题意,最大的两位数是99,最小的两位数是10,然后用99×10即可.【解答】解:根据题意可得:最大的两位数是99,最小的两位数是10; 99×10=990;所以,最大的两位数乘最小的两位数的积是990.故选:B.【点评】根据题意,先求出最大的两位数和最小的两位数,然后再进一步解答即可.第50题:正确答案: A答案解析:【分析】由于最小的四位数是1000,1000÷28=35…20.所以要使□6×28的积是四位数,□里最小填3.【解答】解:1000÷28=35…20.要使□6×28的积是四位数,□里最小填3.故选:A.【点评】首先明确最小的四位数是多少,然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键.。

苏教版小学三年级下数学(两位数乘法)提升练习

苏教版小学三年级下数学(两位数乘法)提升练习

苏教版小学三年级下数学(两位数乘法)提升练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、口算和估算(共8分)1.口算。

42×20=46×10=70×30=60×70=13×20=30×80=33×30=60×40=二、竖式计算(共20分)2.用竖式计算,有★的题要写出验算过程★82×28=75×80=48×50=36×49=三、选择题(共10分)3.学校准备在阶梯教室召开家庭教育讲座,阶梯教室每排有21个座位,有32排。

预计有600名家长来听讲座,阶梯教室的座位够吗?()A.够B.不够C.无法确定4.40×19,如果乘数40减少2,那么积就减少()。

A.38B.2C.925.学校打算买29个足球,每个足球的售价是78元.带()去商店就行了。

A.3400元B.2100元C.2400元6.笔算45×64时,第二步算“6”乘“45”,得到的结果是()A.27B.270C.27007.如图,竖式计算“17×31”与算式()的算理相同.1?7311?751527A.1×17+3×17B.1×17+30×17C.17×30+308.一辆载重4000千克的卡车,装了81袋大米,每袋大米52千克。

这辆卡车()。

A.超载了B.没有超载C.可能超载了,也可能没有超载9.王叔叔购买同一种水果29箱,付给营业员1800元。

他买的水果是()。

A.苹果B.梨C.香蕉10.两个两位数相乘,积()。

A.一定是四位数B.一定是三位数C.可能是三位数也可能是四位数11.一个保险柜的密码是“1764”,下面钥匙()能打开它。

A.B.C.12.下面选项正确的是()。

A.23×49=23×50-23。

三年级两位数乘除法练习题及答案

三年级两位数乘除法练习题及答案

三年级两位数乘除法练习题及答案精品文档三年级两位数乘除法练习题及答案一、填空1、200×60,想:个百乘个十得个,结果是。

2、计算39×25时,先用39去乘5,得,再用39去乘得,最后把两次乘得的积加起来,就是。

、最大的两位数与最小的两位数的积是。

、两个因数都是12,它们的积是。

、69×37的积的个位上的数是,12×25的积的末尾有个0。

二、判断题1、两个因数的末尾都没有“0”,所得的积的末尾一定也没有“0”。

、25个28和28个25是相等的。

、50×80的积末尾只有两个0。

、两位数乘两位数,每次乘得的积都和个位数对齐。

、0和任何数相乘都得0。

五、计算题: 1、口算下面各题0×40=0×50=45×20=13×30=600×50=90×0=700×60=32×40=30×30=0×12=0×900=20×40=2、估算下面各题72×33?×=82×69?×=9×28?×=59×44?×=78×34=3、笔算下面各题3×71=9×15=73×43=8×52= 三、选择题1、68的最接近的数是。

A0 B0 C0、最大的两位数的1 / 8精品文档10倍是。

AB90 C9、45×36的积的最高位上的数字是。

A 1 BC 、52×13的积的最高位是。

A 十位 B 百位 C 千位、帮助小鸟找到家。

、35个52相加的和是多少,列式是:。

A5,52B2×3C×5338×156×31 四、我来当医生。

14××8× 1 0111 1 1 1 068×41=24×321 /5、一辆汽车在普通公路上平均每小时行驶52千米,比在高速公路上行驶平均每小时少行58千米,这辆汽车在2 / 8精品文档高速公路上行驶13小时有多少千米,单元练习一、填空1、21个14的和是;24的32倍是。

三年级数学两位数乘两位数的乘法试题答案及解析

三年级数学两位数乘两位数的乘法试题答案及解析

三年级数学两位数乘两位数的乘法试题答案及解析1.两个最小的两位数相乘,积等于,两个最大的两位数相乘,积等于.【答案】100,9801.【解析】最小的两位数是10,用10×10即可;最大的两位数是99,用99×99即可.解答:解:最小的两位数是10;10×10=100;最大的两位数是99;99×99=9801.答:两个最小的两位数相乘,积等于100,两个最大的两位数相乘,积等于9801.故答案为:100,9801.点评:本题关键是求出最小与最大的两位数,然后再进一步解答.2. 15×35=436.(判断对错)【答案】×.【解析】根据整数乘法的计算方法求出积即可判断.解答:解:15×35=525;所以15×35=436,计算错误;故答案为:×.点评:此题考查了整数乘法的计算方法及计算能力.3.两位数乘两位数,积一定是四位数..(判断对错)【答案】×【解析】两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数,可举例子进行证明:先举两个两位数较小的例子,再举两个两位数较大的例子即可证明.解:如:10×11=110,两位数乘两位数,积是三位数,80×90=7200,两位数乘两位数,积是四位数,所以两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数.故答案为:×.【点评】此题考查两位数乘两位数,积可能是几位数,此题可举例验证得出结论.4.直接写出得数.400×6= 70×40= 142+18= 560÷8=25×3+4= 280÷7﹣30= 0÷7×7= 27÷3×3=【答案】2400;2800;160;70;79;10;0;27【解析】根据整数加减乘除法的计算方法进行解答即可.解:400×6=2400 70×40=2800 142+18=160 560÷8=7025×3+4=79 280÷7﹣30=10 0÷7×7=0 27÷3×3=27【点评】此题考查了整数加减乘除法的口算能力.5.计算18×29,下列算法不正确的是()A.18×30﹣18B.20×29﹣2×29C.18×20+18×9D.8×29+1×29【答案】D【解析】可以把29写成30﹣1,根据乘法分配律进行计算;把18写成20﹣2,根据乘法分配律进行计算;29写成20+9,根据乘法分配律进行计算.解:A、18×29=18×(30﹣1)=18×30﹣18=540﹣18=522故A正确;B、18×29=(20﹣2)×29=20×29﹣2×29=580﹣58=522故B正确;C、18×29=18×(20+9)=18×20+18×9=360+162=522故C正确;D、8×29+1×29=29×(8+1)=261故D不正确.故选:D.【点评】完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.6.买25个闹钟需多少钱?【答案】600元【解析】观察图可知3个闹钟是72元,先用72元除以3,求出每个闹钟的单价,再用单价乘上25,即可求出25个闹钟一共多少钱.解:72÷3×25=24×25=600(元)答:买25个闹钟需要600元.【点评】解决本题先根据单价=总价÷数量,求出不变的总价,再根据总价=单价×数量求解.7.光明希望小学共有5个年级,每个年级有6个班,每个班有30人,全校有多少人?【答案】900人【解析】根据题意,此题可先求出光明希望小学有多少个班,即5×6=30(个),然后用每班学生数×班数=总人数,求出共有学生数,即30×30,解决问题.解:6×5×30=30×30=900(人)答:全校有900人.【点评】此题也可先求每个年级的人数,即30×6,再求5个年级的总人数,即30×6×5,计算即可.8.莉莉一分钟能打75个字,16分钟能打多少个字?【答案】1200个【解析】莉莉一分钟能打75个字,16分钟能打16个75,即75×16.解:75×16=1200(个).答:16分钟能打1200个字.【点评】求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答.9.这一页上有21行,平均每行27年字,估计这一页大约有()个字.A.400B.600C.900D.567【答案】B【解析】用每行的字数乘行数即为总字数,列式为:27×21,把27看作30,把21看作20计算.解:27×21,≈30×20,=600;答:这一页大约有600个字.故选:B.【点评】此题主要考查的是乘法的意义及其估算的计算方法的应用.10. 34×12=34×10×2..(判断对错)【答案】×【解析】把12写成10+2,根据乘法分配律进行计算.解:34×12=34×(10+2)34×10+34×2=340+68=408应是34×(10+2),而不是34×10×2,原题说法错误.故答案为:×.【点评】完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.11.两个乘数都扩大10倍,积也扩大10倍..(判断对错)【答案】×【解析】如果一个因数扩大10倍,那么乘积就跟着扩大10倍,另一个因数也扩大10倍,乘积就再扩大10倍,据此判断即可.解:由题意可知:如果这两个因数都扩大10倍,那么乘积就扩大为:10×10=100倍,所以两个乘数都扩大10倍,积也扩大10倍说法错误.故答案为:×.【点评】这种题目从整数的乘法到小数乘法、分数乘法都有渗透,做题时要靠平时的积累,不要单凭计算去判断,要形成规律.12.用竖式计算(带△的要求验算)△15×52= △41×29= 38×50=90×18= 62×56= 45×12=【答案】780;1189;1900;1620;3472;540【解析】根据整数乘法的计算方法进行计算是解答本题的关键.解:△15×52=780△41×29=118938×50=190090×18=162062×56=347245×12=540【点评】本题考查的是整数乘法计算方法的运用.13.两个因数的末尾都没有0,积的末尾()A.一定有0B.一定没有0C.不能确定是否有0【答案】C【解析】由于5与偶数相乘的积的末尾一定是零,因此如果两个因数中其中一个因数的个位是5,加一个因数的末尾是个不为零的偶数,则这两个因数的积的末尾也是0;否积的末尾就没有0.解:如果两个因数中其中一个因数的个位是5,另一个因数的末尾是个不为零的偶数,则这两个因数的积的末尾也是0,如35×72=2520;如果两个因数的末尾数字相乘的积都没有0,积的末尾就没有0;所以,不能确定积的末尾是否有0.故选:C.【点评】明确5与偶数相乘的积的末尾一定是零是完成本题的关键.14.脱式计算。

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