2020年高考英语备考
2020年高三英语备考重要知识点
高考英语第一轮复习Unit 1 LifestylesⅠ.品句填词1.After he g from the university,he found a job in a computer company.2.Study hard,o you will not pass the final exam.3.I find stamp-collecting r and it takes my mind off the stress of my work.4.In fact,life is full of different (挑战)when one is born into this world.5.It is reported that there were about 100,000 Games-time(志愿者)takingpart in the 2008 Olympic Games.6.Some students (抱怨)that their homework is too much.They almost have noenough time to finish it.答案：1.graduated 2.otherwise/or 3.relaxing 4.challenges 5.volunteersplain1.She is sitting at her desk and a lot of documents.2.I shall retire next year and the trouble from all kinds of work.3.I anger when I saw the middle-aged man kicking the dog.4.The scientists are beating their brains trying to a solution to the problem.5.Eventually the lights in the house were ,and everything went black.6.The glasses are really necessary to the man shortsightedness.答案：1.volunteers 2.be free of 3.was filled with e up with5.switched off6.suffering fromⅢ.翻译句子1.我们将帮助你的孩子在他们空闲时学习功课。
备考2020年高考英语一轮复习专题测试：开放式作文
备考2020年高考英语一轮复习专题测试：开放式作文一、写作题1.请阅读下面短文，并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。
Recently, the State Administration of Cultural Heritage (SACH) issued a guidance to open cultural heritage buildings to the public, encouraging local governments, cultural heritage departments and organizations using or managing such buildings to better bring these buildings' cultural and social value into play, on the precondition of full protection. The SACH is clear that, no matter what their current conditions are, heritage buildings should be opened as much as possible.In the past, due to insufficient preserving technologies and lack of funds, repairing work was seen as a major hassle, and thus opening the buildings to the public was difficult. Even famous heritage places like the Palace Museum in Beijing were plagued by such difficulties.Today, China has dramatically increased its input into cultural heritage protection, and archaeological protection technologies are improving. The time is ripe for heritage buildings to be opened up.（写作内容）1）用约30个单词写出上文概要；2）用约120个单词就“对公众开放文物建筑”这一话题，阐述你的看法，并用2~3个理由或论据支撑你的看法。
2020年英语高考知识点
2020年英语高考知识点2020年英语高考即将到来，对于考生来说，熟悉并掌握高考英语的知识点是必不可少的。
本文将从语法、词汇、阅读理解和写作四个方面，为大家总结和归纳一些重要的考点。
一、语法知识点1. 时态和语态：在高考中，时态和语态一直是考查的重点。
考生需要掌握各种时态的用法，并且能够根据上下文将句子变换为正确的时态形式。
此外，对于一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等时态的被动语态的运用也要熟练掌握。
2. 名词和代词：名词和代词在英语语法中占有重要地位。
考生需要了解名词的单数、复数和所有格的用法，包括不规则名词的变化。
同时，掌握代词的各种形式和用法，如人称代词、疑问代词、反身代词等也是必要的。
3. 定语从句和状语从句：定语从句和状语从句都是复合句的一种形式。
考生需要学会使用关系代词和关系副词来引导定语从句，并且掌握从句和主句之间的连词、位置和语序的正确搭配。
对于状语从句来说，考生要理解不同类型的状语从句所要表达的意义，如时间、原因、条件、目的和方式。
二、词汇知识点1. 常用词汇：高考英语中常考的词汇包括动词、名词、形容词和副词等。
考生要通过多读英语文章和进行单词练习，逐渐扩大自己的词汇量。
掌握常用词汇的意思、拼写和用法是阅读理解题和写作题获得分数的关键。
2. 词汇辨析：在高考英语中，常常会出现一些近义词或者是易混淆的词汇。
考生要通过对比学习和大量的练习，了解它们的区别和用法。
如：rise和raise、bring和take、choose和decide等。
三、阅读理解知识点1. 阅读技巧：在高考英语中，阅读理解占有很大的比重。
考生需要具备一定的阅读技巧，如快速浏览全文，抓住关键词等。
同时，要能够理解不同类型的阅读材料，如记叙文、说明文、议论文等，掌握不同类型文章的特点和结构。
2. 理解题型：阅读理解题一般包括主旨大意、细节理解、推理判断和篇章结构等题型。
2020高考英语必备复习资料
高考核心词汇大全口诀：英语高考变化大，词汇越来越称霸；标准要求三千五，八百词汇是关卡；字形词义熟练记，保证考场是赢家。
一、语法角度归纳词汇：1.只能接动名词，而不能接不定式作宾语：口诀：建议避免冒险；介意错过训练；厌恶推迟完成；承认逃脱抵抗；考虑保持忍受；想象宽恕欣赏。
suggest, avoid, risk, mind, miss, practise, dislike, delay, finish, admit, escape, resist, consider, keep, stand, imagine, forgive, enjoy2.只能接不定式，而不能接动名词作宾语：口诀：打算将来负担起一切，就得尝试失败，拒绝假装努力。
要学会选择，决心设法完成计划。
父母会同意提供帮助，要承诺达到他们的期望要求。
want, intend, mean, afford, attempt, fail, refuse, pretend, try, learn, choose, decide, determine, manage, plan, agree, offer, help, promise, hope, wish, expect, ask3.既可接动名词也可接不定式作宾语，意义不同：口诀：go on 表继续，接doing 同一事，接to do 换一个；regret,forget , remember, 接doing 表做过，跟to do 要去做；mean doing 意味着，mean to do 打算做；try doing 试着做，try to do设法做4.既可接动名词也可接不定式作宾语，意义相同：口诀：need, want, require, 还有一个deserve, 接不定式用被动，接doing 主动就能表被动；Worth后接doing, 也用主动表被动，worthy 则不同，改用被动用被动。
need, require, want, deserve + doing / to be done (需要做)be worth doing, be worthy of being done, be worthy to be done (值得做)5.接动名词作宾语，接不定式作宾补：口诀：禁止、建议和允许，接doing作宾语，接to do 作补语。
2020年高考英语考点
2020年高考英语考点学习英语贵在坚持，找到适合自己的方法，多运用多温故。
接下来是小编为大家整理的2020年高考英语考点，希望大家喜欢!2020年高考英语考点一1、as 句型(1) as引导方式状语从句句型：“按照……;正如……”例：As(it is)in your country, we grow wheat in the north and rice in the south.正如(像) 你们国家一样，我们北方种植小麦，南方种植水稻。
(2) as+形容词/副词原级+(a /an)+名词+as ;否定式：not as/so --- as例：He is as good a player as his sister.他和他姐姐一样是位优秀的运动员。
(3) such + n. + as to do 如此……以致于……例：She is such a fool as to believe what he said.她是一个如此的一个笨蛋以致相信了他所说的话。
(4) so + adj./adv. + as to do sth 如此……以致于……例：He was so strong as to carry the heavy box.他是如此的强壮以致于能提起那重箱子。
(5) such...as... 象……之类的…… (接名词或定语从句)例：He wished to be such a man as Lei Feng was.他希望成为一个像雷锋这样的人。
(6) the same +名词+as 和……一样的…… (接名词或定语从句)例：He is not the same man as he used to be.他不是从前的那样子了。
(7) as 引导非限制性定语从句例：As is known to us, knowledge is power.众所周知，知识就是力量。
(8)引导时间状语从句，与while意义相近例：We get wiser as we get older.随着我们长大，我们也变得越来越聪明。
2020年高考英语复习外研版 词性转换(构词法)
词
fail→failure
-ure/-ture press→pressure depart→departure mix→mixture -y recover→recovery discover→discovery choose→choice 其他 vary→variety
失败；倒闭
压力 离开；出发 混合；混合物 恢复；痊愈 发现 选择 多样化；种类
responsible→responsibility 责任
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命题点二 名词、动词转换
为形容词
[全析考法]
单句语法填空 1．(2018· 全国卷Ⅰ)Running is cheap, easy and it's always
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energetic ________ (energy)．
解析： 根据句子结构可知， 此处应该使用与其前的 cheap, easy 相同形式的形容词 energetic 作表语。
例
词 不断的；持续的 忧虑的 小心的；谨慎的 好奇的 幽默的 令人厌倦的 麻烦的 美味的；可口的 健康的 富裕的；丰富的 东方的；向东的 孩子气的 愚蠢的；可笑的 自私的
返回
[ 特别注意]
ed 形容词多表示主语所处的状态，意为
“感到……的”，通常修饰人；ing 形容词多表示主语所具 有的特征，意为“令人……的”，通常修饰物或事。
Contents
考什么 学什么 明确方向——备考省时高效
怎么考 怎么解
掌握“套路”——解题有径可
寻
么
学
什
么
返回
命题点一 动词、形容词转换为
名词
[全析考法]
单句语法填空/单句改错
返回
pollution (pollute) 1．(2018· 全国卷Ⅱ)This switch has decreased ________
高考备考冲刺：2020年高考英语答题技巧汇总完整版
2020年高考英语答题技巧汇总高考英语完形填空的答题技巧1. 跳读首尾句进行预测一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。
先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。
若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事;若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文;若首句提出一个论点，那么就是议论文。
首句往往开宗明义，是文章的主题。
细读首句可启示全文。
而尾句又往往是对文章主题的总结。
所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。
Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalled how she became a percussion soloist (打击乐器独奏演员) in spite of her disability.本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员Evelyn Glennie在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历。
根据首句给出的信息，下面我们可以猜想Evelyn Glennie学习打击乐器过程必然充满困难，而能够在耳聋的情况下学习打击乐器，Evelyn Glennie对音乐肯定也是充满热情的。
2. 利用语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。
对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。
如：___8___ I had been born in the 16th century, I would have had no job.A. BecauseB. WhileC. IfD. Since【解析】根据后面的I had been born in the 16th century可知这只是个假设，是一个虚拟语气的条件句。
2020年高考英语备考知识点
2020年高考英语知识点：名词的单复数形式的误判【典例】—What do you think the should do first?—They should learn to take as well as share rights in life.A. grown-up; responsibilityB. growns-up; responsibilityC. grown-ups; responsibilitiesD. growns-ups; responsibilities错因分析：有些考生以为grown是复合名词的中心词，其复数形式应该在grown后面加-s;另一方面认为responsibility是不可数名词，没有复数形式，从而错选B.其实，grown-up没有中心名词，其复数形式应该在up后面加-s;同时根据语境可知，responsibility指义务，该单词作“义务，职责”讲时，可作可数名词或不可数名词，故正确答案选C.复合名词的复数形式一般在中心名词后面加-s，如：looker-on → lookers-on， son-in-law → sons-in-law;但是当复合名词没有中心名词时，其复数形式是在最后的词后面加-s，如：grown-up → grown-ups; go-between → go-betweens.2020年高考英语知识点：名词的格的误用【典例】—Look! This is .—Very beautiful. When did she take it?A. my mother‘s pictureB. my mother in the pictureC. a picture of my motherD. a picture of my mother‘s错因分析：考生可能受汉语思维的影响，错选A或B;也可能受英语双重所有格的影响，错选D.根据语境可知，正确答案选C.my mother‘s picture，意为“我妈妈所拥有的照片”，暗含“照片上不一定是我妈妈”; a picture of my mother‘s意为“我妈妈所拥有的照片中的一张”，同样，暗含“照片上不一定是我妈妈”; a picture of my mother意为“我妈妈的照片(照片中是妈妈)”;my mother in the picture意为“照片中我的妈妈”，暗含“不是真实的妈妈”。
2020年高考英语复习方法汇总
2020年高考英语复习方法汇总
2019高考的硝烟刚刚散去，2020年的高考复习已经来临，面对即将展开的2020高考复习，考生如何去做，方能做到有效高效呢？结合2019高考的特点，结合以往复习的经验，整理了一些非常有效的复习方法供广大考生参考。
2020年高考英语复习方法汇总
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2020年度高考英语复习策略
2020年度高考英语复习策略一、巩固基础知识的巩固是考试取得好成绩的基本保障。
通过六年的学习，同学们应该已经获得了大量的语言知识、语用知识、句法知识以及语法知识，但所学知识的掌握情况存在着较大的个体差异。
从平时练习及一模试卷分析可见有相当数量的同学对于基础知识的掌握还不够熟练，还没有达到能够灵活运用的程度，因此在考试中分不清考点与干扰项，丢掉了本来应该得到的分。
为了避免上述情况在高考中出现，在最后的两个多月的复习中，应就基础知识部分的复习加大力度：结合教材，反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点。
复习手段不应只是“观其形”，而应该是“眼看、心想、口诵、手写”，力求“眼前一棵树，心中一片林”。
如在复习as一词时，应该想到：作介词时，它与like的区别；它作连词引导时间状语从句时的基本用法以及与when，while等引导的时间状语从句有什么区别？它作连词引导原因状语从句时的基本用法，以及与since，nowthat，because等引导的原因状语从句有什么区别？它作连词引导让步状语从句时的基本用法，以及与though，although引导的让步状语从句有什么区别？它作连词引导方式状语从句时有哪些基本用法？它作关系代词时能引导哪些从句？它引导限定性定语从句和非限定性定语从句分别有哪些条件？在每想到一个问题之同时如能用例句进行复习和巩固，埋藏在脑海深处的诸多知识将能得到激活，从而达到熟练掌握、灵活运用。
二、定时练习针对高考题型，定时练习是提高高考应试能力和技巧的必要环节。
如能每天定时完成一定量的分项练习，如语法、完型或阅读，不但能通过熟悉题型提高单位时间内的做题效率，同时还能更加准确、高效地捕捉考点，从而减轻压力，达到考试时的正常发挥。
建议时间：听力20分钟，英语知识运用（包括单项填空和完型填空）25分钟，阅读理解35分钟，写作（包括短文改错和书面表达）40分钟。
当然，在考试时，考生可根据自己的实际情况，适当延长或缩短某一项的用时，但在练习时，希望学生严格按照这个建议时间，以达到练习的目的。
2020届高三英语第二学期高考备考计划
2020届高三英语第二学期高考备考计划一、指导思想我们以《2020年高考英语考试说明》为依据，课程标准为准绳，立足学校实际，转变教学观念，分层次教学，以学定教，以教促学，很抓基础。
降低难度，增加密度，教学生之所需。
强化自主、合作、学习，引导探究式学习。
夯实基础，培养能力。
努力打造有效课堂，争取高效课堂。
密切关注高考动态，积极收集有用的材料。
二、复习内容已完成第一阶段和第二阶段的复习内容第三阶段复习：（4月至5月）1、模块复习三月初完成模块复习2、听说训练（2月至听说高考完）每周安排学生上机两次，进行实战练习。
早读增加听说训练。
另外，课堂抽出时间讲解和训练各部分解题技巧，如第二部分的“如何问问题”，第三部分的“复述技巧”。
3、专项解题能力训练专项解题能力训练侧重能力培养，加强技巧分析，培养学生综合运用语言能力。
必须抓实、抓细、抓到位，抓得好的话，可以快速提高学生各项得分率。
我们把所有老师分成几组，分别负责语法填空、完形填空、阅读理解，改错和写作五大题型习题的精心编写任务。
（1）语法填空分四个板块：动词填空、连词、虚词和词形变化进行专项训练；（2）阅读理解分别对篇章结构、主旨标题、词义推断、意图态度、推理判断、事实细节、七选五进行微技能训练；完形填空分体裁和考查手段进行训练；（3）改错根据考纲进行基础知识训练。
（4）写作根据考纲中要求进行专项解题能力训练是第三轮复习的侧重点，精心编写专项练习，所选题目要有典型性、系统性，通过做题帮助学生领悟内在的规律，学会举一反三。
还要提高课堂效率，通过集体备课，确定讲解重点、难点，精练精讲，讲共性的问题，各个击破，要留给学生时间思考、整理、归纳、消化然后加以巩固。
写作训练要狠抓落实，可以采取多种批改方式，如自批、互批、面批、抽批等，尽量做到快改、及时发、及时评讲，评讲要抓住学生存在问题，挖掘好作文亮点，做到差生会写，优生再上一台阶。
4、综合训练和查缺补漏从进入第三轮复习，我们安排了近年高考题精练精析精讲，编写写作话题回归练习、不规则动词复习、易错词句复习、写作必背范文、话题必备语块自我检测、阅读理解高频词汇复习等考前基础回归和查缺补漏练习。
2020高考英语备考笔记
2020高考英语冲刺笔记整理高中英语语法权威解析目录:第01章名词性从句第02章“It”用法及其句型和固定搭配讲解第03章高中英语语法中的省略现象第04章主谓一致第05章动词不定式第06章倒装结构第07章定语从句第08章被动语态第09章祈使句第10章感叹句第11章疑问句第12章名词第一章名词性从句在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses)。
名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
一. 主语从句主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。
1. It 作形式主语和it引导强调句的比较It 作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。
而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。
被强调部分指人时也可用who/whom。
例如：a) It is a pity that you didn’t go to see the film. 你不去看那场电影真可惜。
b) It doesn’t interest me whether you succeed or not.我对你成功与否不感兴趣。
c) It is in the morning that the murder took place. 谋杀案是在早上发生的。
(强调句型)d) It is John that broke the window. 是John打碎的窗户。
(强调句型)2. 用it 作形式主语的结构(1) It is + 名词 + 从句It is a fact that … 事实是…It is an honor that …非常荣幸It is common knowledge that …是常识(2) It is + 形容词 + 从句It is natural that… 很自然…It is strange that… 奇怪的是…(3) It is + 不及物动词 + 从句It seems that… 似乎…It happened that… 碰巧…It appears that… 似乎…(4) It + 过去分词 + 从句It is reported that… 据报道…It has been proved that… 已证实…It is said that… 据说…3. 主语从句不可位于句首的五种情况：(1)if 引导的主语从句不可居于复合句句首。
2020高考英语一轮精准备考(共54张PPT)
3. Any driver found drinking beyond the limit will be charged. (2011福建)
2. Please charge your glasses and drink a toast to the hero.
3. Should we charge the meal to your room, madam?
4. They received an order to charge enemy positions.
A. 充满
B. 猛冲，向……进攻
C. 记账
D. 注满
Writing :
1. We also have a Ping pang training course free of charge, which is open to all the members in the club from 3:00-5:00 every Friday afternoon. (2017全国卷III)
Without grammar, very little can be conveyed, without
vocabulary nothing can be conveyed. － Wilkins （1972）
完形之根
阅读之本
词汇
写作之魂
英语之基 2
1.在用中学、在学中用，学用结合，学以致用： learning by doing
3. The bay was bathed in sunshine, and there was a group of kayakers around 150m off the shore. （2018全国卷II）
英语复习方法归纳2020高考
英语复习方法归纳2020高考高考，意味着什么?那是一座窄窄的桥，千军万马将要从这里挤过，要发挥的优势和能力，来保证自己不被淘汰。
下面是我给大家带来的高考英语复习方法，希望能帮助到大家!高考英语复习方法1(一)、认真研读考试说明和考试大纲，做到科学备考。
考试说明和考试大纲是高考的纲领性资料，在认真研读考试说明和大纲的基础上，合理制定好复习计划。
扎扎实实搞好各个阶段和各个方面的复习。
同时研究近三年高考真题，发现规律，夯实基础。
(二)、注重基础，回归教材。
但不局限于教材，创造性的使用教材。
掌握好教材中的基础词汇并会辨析词汇间的区别，在备考过程中，切实落实考纲词汇，特别要掌握好常用动词及其动词词组、名词、形容词、副词的用法，特别关注熟词生义。
复习归纳常用动词的基本句型，还有课本中出现的重点句型。
要经常对一些句子，甚至段落进行背诵、默写。
对于语法知识，虽然要淡化但也不能不重视，应着重掌握《大纲》要求的基本条目规则，不要在难、偏、深、细上面做文章，尽量做到精讲精练。
若在语法知识的深度上过多地花时间，而忽视了语言的实际运用，就会走偏方向。
(三)、做好针对性训练，注意积累纠错。
在平时的复习备考中，针对自己薄弱的题型，做针对性训练，各个击破增强学习英语的信心。
但是不要做偏题、难题和怪题。
同时注意积累，及时复习回顾自己的纠错笔记。
(四)、加强听说，重视读写。
英语学科不同于其他学科。
听、说、读、写是学好英语的基本功。
坚持每天进行英语听力训练，提高英语听力能力。
通过朗读形成语感，通过默读、快读等提高快速获取信息的能力。
(五)、加大“语篇分析”能力的训练，培养学科意识和英语思维，有效提升阅读理解能力。
高考英语复习方法2单选排除法是一个非常有效的方法。
学会分析句子成分，在做题的过程中可以解决从句方面的问题。
用主动和被动可以解决非谓语动词方面的问题。
时态的东西需要平时多背多记，掌握不同时态的特征，还要根据整个句子的意思。
比若说一个过去的动作发生在另一个动作前，则这个动作就要过去完成时，即had done的形式完形填空完形填空通常考查的主要内容涉及到以下几个方面：(1)惯用法及搭配;(2)语法知识、语法规则及各种句式、句型;(3)基于上下文的联系或全文的整体理解进行逻辑推理;(4)词汇(词组)意义和用法或词义与词形的辨析。
2020高考冲刺阶段英语备考策略
二、坚持阅读两手抓原则
• 两手：“刷题阅读”+“无题阅读”。 • 1）“刷题阅读”： 每天保持半个小时左右
的做题，这个保证自己对题目的判断能力 的稳定和做题的英语习惯性思维。 • 2）“无题阅读”：就是无需做题，但有利 于对词语的记忆和自己对中外文化知识的 积累，同时开阔视野， 可以有效缓解考前 焦虑症并保持英语思维的流畅性。
• 2）强化提升自身的遣词造句能力，尽量用到 高中积累的短语、词块和句式。
• 3）强化自己的审题意识，注意如何添加有效 的信息才能与作文主题相吻合——有效想象— —创意思维的呈现。
• 4）要用简易流程图（思维导图）的形式先标 出文章的内容发展，标出重点词和短语句式再 下笔。
六、熟悉近三年高考真题
• 研读、分析近三年的高考真题，可以从以下两 方面进行思考：
• 1）语法填空分为“有词类“和”纯空格类。 • 2）“有词类”是实义词。动词变时态和语
态，名词注意单复数和抽象名词(涉及构词 法知识)的考查，形容词变比较级最高级或 副词 • 3）“纯空格类”关键是介词词组的搭配。
五、巩固强化写作能力
• 1）注重句式结构：高考的英语作文离不开应 用文写作，背诵应用文要套用开头语和结束语。
Байду номын сангаас
三、完形填空要注意同义和暗示
• 1）复习常用词汇的同义词现象(涉及同义复 现考点)；注意句式结构的相同和类似现象， 这些对完形填空的词语判断和抉择事关重 大。
• 2）注意词汇语境语义暗示(强调上下文合理 判断能力)以及逻辑暗示(侧重于行为演变、 心理变化、故事发展趋势的词语语用推断 能力)
四、语法填空重基础知识
2020高考英语冲刺知识考点复习
2020高考英语冲刺知识考点复习一一、不定式做主语：1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。
动名词doing表示习惯的，经常的动作。
e.g:Tofinishthebuildinginamonthisdifficult.Todosuchthingsisfoolish.Toseeistobelieve.(对等)注:1).不定式作主语时,谓语用单数2).当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。
it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中：(1)Itis/was+adj.+ofsb.todo…(2)Itis+adj.+forsb.+todo…Itiseasy/difficult/hard/foolish/unwise/right/wrong/unnecessary(3)itis+a+名词+todo...Itisapity/apleasure/apleasantthing/one’sduty/anhonor/ashame/acrime/noea syjob…todoIttakes(sb.)som etime/courage/patience…todo…Itrequirescourage/patience/hardwork…todo…注意:probable和possible均可作表语，但possible可以用不定式作真实主语，而probable不能用不定式作真实主语。
Itisprobableforhimtocometothemeeting.(错)Itispossibleforhimtocometothemeeting.Itispossible/probablethathewillcometothemeeting.2020高考英语冲刺知识考点复习二一. 转化法(conversion)在英语中，一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性而词形不变的方法叫做转化法。
1. 动词转化为名词Let me have a try.让我试试。
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2020年高考英语备考
高考前的第一轮复习也开始一段时间了，同学们都在利用这些复习的时间强化学习，为大家整理了2020年高考英语备考，在高三英语第一轮复习时，给您最及时的帮助! 2020年高考英语备考
一、多听老师的，少自作主张
虽然同学们之前经历过很多考试，但高考对于我们来讲还是有些陌生。
就算有些学生在高一、高二已经做过高考题，对于自己的知识缺陷到底有哪些，高考的重点是什么也不一定有非常清晰的了解。
而高三的英语第一轮复习主要就是从语法和词法两个方面帮助大家梳理知识，并对应试策略加以指导。
教高三的教师大都有着非常丰富的高考经验，也都会制定详细的教学计划，因此我们在安排自己的复习内容时要尽量和老师同步，把当天复习的内容彻底搞清楚，并辅以相应的练习加以巩固。
遇到不会的，应该第一时间请教老师，千万不要留到最后甚至弃置不管。
二、多用碎时间，少搞大突击
英语学科是非常适合利用零碎时间来学习的。
五分钟的时间能干什么?也许别的学科可以安排的复习活动并不多，但是英语却有很多。
比如我们可以背单词，可以做一篇速读，可以朗读一篇文章，可以做若干个单项选择，可以听听力，可以翻看任何英语的杂志、报刊甚至小说等。
总而言之，时间是海绵里的水，挤挤总是有的。
当然，如果我们要复习一个比较重要的语法项目，或者做一套英语试题的时候，我们也需要相对完整的时间，但基于语言学习的灵活性，同学们要培养语言学习的意识。
Learningisanytime,anywherewithanyone.(学习无处不在)有些学生在制定自己的复习计划时，把一个星期中的七天分别给了不同的科目，这样做是不太科学的。
正确的做法是每天复习两至三科为宜，而英语虽然持续时间不需要很长，但每天都接触确实十分必要的。
Alittlebiteverydaymakesperfect(点滴铸就完美).
三、多接触英语，少钻研语法
近几年的高考越来越重视同学们运用英语的能力，逐渐削弱了对于语法的考察。
纵观一份高考英语试卷，单纯考察语法的题目几乎没有。
善于观察的学生更会发现，即使是在语法聚集的单项选择题中，也是强调语境的理解。
此外，还逐渐加大了词义、词语辨析的考察。
完形填空的四个选项是没有语法的错误的，考察大家是否能够根据文章的意思，选择用法上最恰当的词。
阅读理解更是考察大家对于篇章的理解。
当然，
语法并不是不重要，有很多重点的项目是需要同学们掌握的。
只是提醒大家在复习的
时候，要做到从语言的使用入手，而不是只对语法规则感兴趣。
四、多做高考题，少扣模拟题
要想熟悉高考的思路，最重要的一环就是做题。
近五年的高考试题，特别是有些地区
新课标执行起来题型发生了变化，就更需要我们适应它。
在做高考题的时候，应该注
意以下几个方面：
1、时间的把控。
这需要同学们一次性完成一整套试题，特别留意一下每部分自己的答题时间，并科学规划，保证在规定的时间内提前五分钟完成，留有检查的余地。
2、总结一下各部分的得分情况，了解自己的强弱项。
3、留意出题点，揣摩不同内容出题人的着眼点在哪里，做到知己知彼。
当然如果真题做完了，同学们也可以试着做一些模拟题。
特别是有些省市刚刚进入到新课标，有了
新的题型和要求，但是相对配套的练习却比较少，这就需要我们重视近一、二年的模
拟题。
模拟题因为权威性稍逊一筹，因此有的题目可能较偏、较难，有的还会偏离考
试大纲，希望同学们遇到此种情况及时请教老师，对于不要求掌握的内容不必深究。
五、多攻词汇表，少记课外词
词汇背诵是高考备考非常重要的一环，同学们要及早动手。
在第一轮复习的时候，至
少要过词意关。
即看到一个单词，就能准确说出它的意思。
在写作的时候，也能够找
到恰当的单词来表达。
不可否认，词汇量大的学生在考试的时候有一定的优势。
但如
果因为担心自己的词汇量不够，在考试的时候看不懂题目，而盲目地背甚至于词汇表
之外的单词是不可取的。
高考试卷中的单词是严格按照考试大纲中的词汇来选择的，
虽然在阅读中可能会有2%-3%的生词量，但也是基于考察同学们在特定的文章中猜测词义的能力而设。
因此，同学们千万不要花大量的时间在课外词上，这样只会顾此失彼。
六、多做一般题，少钻研难题
其实英语这个学科是没有难题的。
同学们说的所谓的题难主要由以下原因引起：
1、单选不会做，说明基础知识欠扎实。
2、文章看不懂，这与词汇量有关。
3、答题时间不够，说明缺乏模拟训练，等等。
总而言之，都是和训练不够，功夫下得不够有关系。
然而这些都不能算是难题，顶多
是你没有掌握的内容。
如果确实碰到了非常刁钻的题，说明它已经偏离了高考的大纲，
或者为了出题而出题，不符合语言的规律，我们就可以忽略它。
这种个别情况一般在模拟题中出现。
七、多阅读完形，少做单选题
我们常说：“得阅读者得天下”。
要想在高考中取得好成绩，阅读完形的持续训练是必不可少的，看看这两项在高考中所占的分值并不难明白。
即使是听力、单选这样的题目也离不开审题。
有些学生因为懒惰，不愿意多下功夫，一心扑在单选题上，这样的做法是不可取的。
八、多背好用法，少问为什么
很多同学问我，到底怎样才能写出优美的文章呢?答案只有一个，要有积累。
无论你高一和高二的时候有没有积累好词好句的习惯，从现在开始，就不要放过任何一个欣赏语言的机会。
每当碰到好的文章时，每当读到好的句子时，赶快拿起笔，把它抄在本子上，然后定期地翻看甚至背下来。
写作文的时候，下笔之前，迅速在脑中搜索一下有没有曾经总结过的句子适合在这里用到。
不求一整篇文章妙笔生花，但求有一两个两点即可。
有的用法可能没有什么道理可言，不妨把它背下来就好了。
总结：高三复习时间有限，还要合理分配各科时间，欢迎同学们参考高中频道的2014年高考英语备考策略，找到适合自己的高效学习方法和备考策略，相信定能在高考的战役中取得胜利。
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