2018高考英语备考策略--高考那些事 (共41张PPT) PPT 课件

阅读填空(七选五)
七选五在形式上与往年有较大变化，不是小标 题类说明文文体，文章的主题是通过对野营看 法的改变，表达作者对回归自然的向往。 但题目难度不大。根据原词或同义复现等技巧 即可迅速锁定答案。
完形填空
题材 记叙文，讲述的是“作者通过大学学 习手语而产生的人生感悟”。 题目 考查动词10题，名词5题，形容词4题， 副词1题。与往年相比，动词题目的数量有所 增加，但难度降低了；增加了对动词词义辨 析的考查，没有考察连词和介词题。整体难 度比2016年新课标1卷略低。
本套试卷的听力主播是美音，与去年不同；平 均速度为155~166wpm, 比往年略快，听力材料 总字数为937，信息量也略多于去年，简单推理 判断题增多了。
阅读理解
体裁覆盖了说明文、记叙文和应用文。 题材包括了社会生活、历史文化、科普知识等 阅读理解部分的总词量为1894词，文本长度为1436词
阅读理解整体中规中矩，前三篇以基础题目为主，第4篇较难，推 断题比题陷阱和阅读障碍，考生只要按照传统的阅 读方式阅读和解题即可。
2018 备考建议
4 重视写作能力的培养
单纯关
关注写作的内容与结构问题
注社会
审题 写作内容的组织及连贯性 体现交际功能 热点无
助于书
语言基本功训练
面表达
多读－背经典范文 各种应用文的套话
题的解
多写－ 准确 规范 地道
答。
书写规范训练
字母 单词 句子 文章
假定你是李华，正在教你的英国朋友Leslie学习汉语。 请你写封邮件告知下次上课的计划。内容包括：
需要学生有较强的词汇量、词汇辨析能力、精细化阅读能力。
阅读理解
A篇 说明性应用文，本文标题为“太平洋 科学中心指南”，介绍了太平洋科学中心 的相关信息，比如商店、餐厅、租赁信息 以及该中心的用途等。本文属于常见的小 标题类，题目均为基础题，只要找准标志 词，难度不大。
阅读理解
B篇 记叙文，描述“作者做营救野生动物的志愿 者的经历，通过为一只无家可归的猫头鹰幼鸟搭 巢所得到的人生感悟”。题目难度不大，细节题 主要考察原词重现居多。主旨题定位明确，主要 考察基本的检索信息和对比信息能力。
2017高考
英语全国I卷评析
无论从题目的难度，还是题型的设置，都基 本延续了2016年的出题模式，体现了新课标 命题的稳定性，重视对学生基础知识的考察， 有利于考生发挥出自己的水平。 但今年的考题也有一些变化。
听力理解
全面考查了学生在真实语境中理解、获取信息 以及运用信息的能力，难度适中。材料话题广 泛，语言地道，信息点丰富，题目设置灵活。
高考那些事
高考那些事
❖ 国家高考评价体系 ❖ 高考试卷评析 ❖备战高考建议
国家高考评价体系
一核四层四翼
一核 立德树人 服务选拔 导向教学
四层 必备知识 关键能力 学科素养 核心价值
四翼 基础性 综合性 应用性 创新性
国家高考评价体系
一核 立德树人 服务选拔 导向教学
为什么考
• 高考是教育的一环，必须服从于我国教育“立德树人”这一根本目标。
短文改错
短文改错考点设置均为高中阶段学生学习英语过程中常 犯的错误类型及项目，考点与考试大纲的样题及近年高 考全国卷的考点相一致，对于词法、句法和行文连贯的 考查分布合理，重视学生对于语篇的整体理解和逻辑判 断。包括时态2题，冠词1题，连词1题，介词1题，名词1 题，副词2题，形容词1题，数词1题，难度与去年持平。
也就是说，从平均值看，名校毕业生的 收入就 已经遥 遥领先 好几倍 ，更不 用说那 些高薪 行业的 实际收 入差距 了。 好的大学，不一定保证每一个人都会有 高收入 ，但他 的确能 够为你 提供通 向高收 入的第 一块敲 门砖。 2 开学季前几天，老家的一个远房表兄传 来消息 ，刚满 17岁的 表侄小 立不愿 意再继 续读高 三，准 备辍学 去打工 。 表兄很是着急，把家族里学历比较高的 我也搬 了出来 ，希望 我能劝 劝小立 。 “我虽然这些年到处打工也挣了一些钱 ，但这 样挣钱 太辛苦 了，我 不希望 他重走 我的老 路，” 堂兄苦 口婆心 ，一再 强调， “你一 定要好 好劝劝 他：不 上学以 后没有 出路。 ” 刚开始我和这位00后表侄在微信上聊的 时候， 非常话 不投机 。 我问他：不想读书是不是觉得功课太难 了？ 他答道：也没有多难，就是不想太累了 ，高考 复习很 无聊。 我劝他：再坚持几个月，苦一阵子熬一 熬就过 去了。 他回答得很干脆：太没劲！考上又能怎 么样？ 现在我 家邻居x x大学 毕业上 班了， 挣的还 没我爸 高呢！ 我再问他：你爸爸现在一身伤病常年要 吃药， 你不是 不知道 吧，还 有，你 爸爸为 了多挣 点钱， 一年到 头在外 面跑， 只有过 年才能 回家一 趟，这 些你也 很清楚 吧？ 他无话可说了。 最后，我实在忍不住，不得不扎他一句 ： “如果现在你连高考都比不过别人，凭 什么以 后你能 比别人 成功？ ” 微信那头一阵静默。 后来，小立打消了退学的念头，告诉家 人他会 继续读 书，备 战高考 。 从十八线小城出身，依靠读书这条独木 桥，到 如今过 上在旁 人眼里 还不错 生活的 我，只 想用自 己的亲 身经历 ，告诉 小立这 样的年 轻人： 在本该吃点苦的年纪，千万不能选择安 逸，否 则只会 错过最 好的改 变命运 的机会 。 现在不读书，不吃苦，换来的是一生辛 苦。 3 这个世界有许多你不得不承认，也必须 要遵循 的铁律 ，其中 一条就 是： 你现在不勉强自己，以后生活会勉强你 。 名嘴窦文涛说过他自己的经历： “你知道如果我不勉强自己，顺其自然 是一种 什么样 的生活 吗？ 那就是我们家三个大老爷们，睡到快吃 午饭再 起床， 中午吃 一大盆 饺子， 吃完了 躺在沙 发睡一 下午， 晚上再 接着吃 ，吃完 继续睡 ！” 三十多年前的1985年，不甘心得过且过 的窦文 涛，放 弃了接 班父亲 在工厂 里当工 人的机 会，勉 强了自 己一把 。 他苦读三年，从湖北考入武汉大学新闻 系，毕 业后进 入媒体 打拼。 时至今日，窦文涛已经成为家喻户晓的 知名主 持人， 他的节 目影响 着成千 上万人 。 窦文涛以前在农村生活过很长时间，为 此他也 常常自 嘲说小 时候见 识不够 多。 但他无论是读书期间，还是毕业工作后 ，从来 没有停 止过学 习提升 自己。 有一次，鲁豫曾经问他： “你为什么还要勉强自己去学那些建筑 、历史 、诗词 名画呢 ，你本 身并不 那么喜 欢，顺 其自然 不好吗 ？” 窦文涛回答： “我就是想勉强一下自己。我想看看除 了吃饭 睡觉晒 太阳， 还有没 有别的 有意思 的事情 。” 蔡康永也表达过类似的看法。 他在《给残忍社会的善意短信》中这样 说到： “15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁 遇到一 个你喜 欢的人 约你去 游泳， 你只好 说：我 不会耶 。 18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现 一个很 棒但要 会英文 的工作 ，你只 好说： 我不会 耶。” 前半生越嫌麻烦，后半生就越多麻烦， 不请自 来，甩 都甩不 掉。 4 网上一直流传着马云对年轻人的一句忠 告： 干着我80岁就能干的事，你要青春干嘛 ？ “当你不去旅行，不去冒险，不去拼一 份奖学 金，不 过没试 过的生 活，整 天挂着 QQ， 刷着微 博，逛 着淘宝 ，玩着 网游， 干着我8 0岁都 能做的 事，你 要青春 干嘛？ ” 这段话的出处到底是不是马云，已经不 重要了 ，重要 的是， 他说明 了一个 道理： 现在的不读书，不吃苦，让你轻松一阵 子，但 等以后 堕入平 庸，再 无翻身 机会之 时，你 所面对 的问题 和麻烦 ，却是 一辈子 的。 不读书，在现在日新月异高速发展的时 代，失 去的是 尝试改 变的机 会。 我的那位表兄，他和我哥哥是初中同学 ，曾经 信奉读 书无用 论，高 中没读 完就去 上海打 工了。 最初那几年，他做学徒工挣的钱都比我 们家族 任何一 个上班 族都要 多，也 很是让 他和他 的家人 引以为 傲了一 阵子。 但几年后，他就在一次意外事故中摔伤 了腰， 从此再 也不能 干重活 ，工作 也不固 定，全 国好多 个地方 跑来跑 去，做 各种小 生意养 家糊口 。 现在，年龄大了，日子却越来越辛苦了 。 而我哥哥和他们班大多数同学则按部就 班完成 了学业 ，毕业 后有的 去了大 城市， 有的继 续读书 深造当 上了大 学老师 ，还有 的成为 公务员 ，虽然 收入也 不一定 很高薪 ，但至 少能保 证自己 和家人 衣食无 忧。 没有学历背景，没有抓住改变自己命运 的机会 ，一直 是堂兄 的心病 ，所以 这些年 他一直 不遗余 力敦促 自己的 儿子好 好读书 ，通过 教育改 变自己 乃至整 个家族 的命运 。 尝尽人生冷暖的堂兄，在吃过生活的各 种苦头 后才发 现，人 活在什 么样的 圈子里 ，就会 有什么 样的人 生格局 。 一个十几岁的年轻人，先不说能不能上 名校， 一旦他 脱离学 校，没 有机会 提升学 历，掌 握技能 ，一辈 子也难 有机会 进入更 高的圈 子了。 考上大学，进入名校，就是融入圈子， 提升层 次的最 好途径 。 �
“关键能力”和“学科素养”的考查，要把握两个字“思”、“广”：思，就是对每一道试题，要多想：考查 知识是什么？解答思路有几个？同类试题见过没？答案组织顺畅吗？ 广，就是广泛涉猎学科相关内容：除了 教材、各种优质试题，还有相关读物、学科领域最新进展。 第四层：核心价值
要求学生能够在知识积累、能力提升和素质养成的过程中，逐步形成正确的核心价值观。这也体现了高考所 承载的“坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育”和“增强学生社会责任感”的育人功能和政治使命。
高考备考
第二阶段 (10月下旬—3月下旬) 基础能力过关期 即以教材为本，以考试说明、 新课标为指导开展的第一轮复习。
这一阶段以教材和辅导书来逐单元完成第 一模块至第八模块的复习和语法知识的复习。
全面、系统、扎实、灵活
高考备考
基础能力过关期
高考黄金定律“8020法则” 高考试题的80%是基础知识 20%是稍难点的综合题