2015宁夏中考语文试卷 试题及答案

2015宁夏中考语文试卷试题及答案

试题：

一、积累(36分)

1.默写。（16分）

①求之不得，。（《关雎》）

②，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

③，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

③，一览众山小。（杜甫《望岳》）

⑤几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）

⑥，零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》）

⑦，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

⑧春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）

⑨无言独上西楼，月如钩。。（李煜《相见欢》）

⑩千嶂里，。（范仲淹《渔家傲》）

伤心秦汉经行处，。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

，人皆有之，贤者能勿丧耳。（《鱼我所欲也》）

，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》）

香远益清，，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐《爱莲说》）

龚自珍在《己亥杂诗》中借花自喻，表达对理想和信念执著追求的诗句是

“，”。

2.依据所给信息填空。（2分）

他从眉山走向中原，是北宋时期的文坛领袖、文学巨匠，唐宋八大家之一。其词开豪放一派。一生“历经八州”，在被贬黄州时，自称“闲人”。

“他”是，“其词”特点是。

3.给下面每个成语填入正确的字。（4分）

( )然一体出类拔( ) 有条不( ) 痛心疾( )

4.下面字谜是哪些字？请选取其中的两个作答。(2分)

①画时圆，写时方，冬时短，夏时长。②木偶。

③金木水火④半耕半读。

5.将备选的三个词语分别填入下面语段中的括号内，使表达准确连贯。（只填序号）（3分）

培养、教育孩子是一个相当漫长的熏陶、浸润的过程，是通过( )、( )、( )实现的，不能指望通过“短平快”的万式立竿见影，必须有打“持久战”的思想准备，没有良好的家风是不可能的。

①潜移默化②言传身教③耳濡目染

6.给下面这则新闻拟写一个标题。(字数不超过空格限制)(2分)

本报讯中国人百米跑进10秒大关！这不仅是中国人，也是黄种人第一次在10秒内跑完百米！北京时间5月31日凌晨，在美国尤金举行的2015年国际田联钻石联赛尤金站男子100米比赛中，中国选手苏炳添以9秒99的成绩获得季军。苏炳添成为历史上首位突破10秒大关的黄种人，同时也打破了张培萌保持了两年的10秒的全国纪录。苏炳添是继“飞人”刘翔之后中国田径史上的又一面新旗帜。

7.依据下面所给的两个信息，介绍中国的一个传统节日。（字数不超过空格限制）（3分）

龙舟粽子

8.观察下面这幅图，按要求答题。(4分)

①过幅图表现了什么主题？（1分）

②用生动的语言描述画面内容。（3分）

二、阅读（40分）

（一）（16分）

9.解释下面句中加点的字。（4分）

①学而时习之，不亦说乎？

②舜发于畎亩之中。

③苔痕上阶绿，草色入帘青。

③予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

10.翻译。(6分)

①一鼓作气，再而衰，三而竭。

②数月之后，时时而间进。

③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

11.从内容和写法上赏析王湾《次北固山下》“客路青山外，行舟绿水前”这句诗。（2分）

12.说说《小石潭记》“漳中鱼可百许头，皆若空游无所依”中“空游”的表达效果。（2分）

13.欧阳修《醉翁亭记》“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”这句话中“醉”和“乐”的关系应该怎样理解? (2分)

（二）（10分）

善于倾听

①人际交往中，我们最怕也最无奈的就是被人误解，而我们常常也会误解别人。要不怕误解，就要学会交流，要学会交流首先就要学会倾听。

②有一位母亲非常生儿子的气，向同事诉苦说：“我实在是不了解他，因为他太不听我的话了!”这句话听上去好像没有什么问题，但仔细一分析，就会发现问题。

③这位母亲说“我实在不了解他”，那“不了解”的原因是什么呢？原因是“他太不听我的话了”。我们想要了解孩子，就要去听孩子说话。认真去听，就会知道孩子在想什么，希望什么，埋怨什么。这位母亲却反过来去做，要了解孩子，却不去听他的，而是要他听她的，她当然不会了解孩子。

④所以说，我们要了解别人，善于倾听是最简单的一种方法。

⑤有人说，上帝创造人的时候，为什么只有一张嘴却有两个耳朵，那是为了让我们少说多听。

⑥善于倾听对我们做什么工作都有帮助。

⑦曾有研究人员对同一批受过训练的保险推销员进行研究。因为这批推销员接受了同样的培训，业绩却差异很大。研究人员取其中业绩最好的10%和最差的10%对比，研究他们每次推销时自己开口讲多长时间。研究结果很有意思：业绩最差的那一部分，每次推销说的话累计为30分钟；而业绩最好的10%，每次累计只说12分钟。

⑧很显然，说得少，自然听得多。听得多，对顾客的各种情况、疑惑、内心想法自然了解得多，就会采取相应措施，结果业绩自然优秀。

⑨善于倾听，还能使你有好人缘。

⑩为什么？因为一般人喜欢讲，不善于听。因此，他喜欢讲，你善于听，那当然是一种绝配。

美国最有影响的人生导师卡耐基，有一次到一个著名植物学家家里做客，整个晚上植物学家都津津有味地给卡耐基讲各种千奇百怪的植物。而卡耐基呢？听得津津有味，目不转睛，像个特别喜欢听故事的孩子，中间只是偶尔忍不住问一两句。没想到，半夜离开时，植物学家紧握着卡耐基的手，兴奋地对卡耐基：“你是我遇到的最好的谈话专家。”

卡耐基一个晚上根本就没有说什么话，只是听，却居然获得了“最好的谈话专家”的美誉！（文／周士渊有删改）

14.本文第①段是如何引题的？这样写的作用是什么？（2分）

15.请以第③段为例，简析本文的语言特点。(2分)

16.第段中两个“津津有味”相同吗? 谈谈你的理解。（2分）

17.说说本文第段所用论据的特点。（2分）

18.本文的中心论点可以概括为____。（2分）

（三）（14分）