2019年七年级下册文言文重点词语解释(答案)

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七年级(下)文言文词语解释

七年级(下)文言文词语解释

七年级(下)文言文词语解释姓名:得分:一、《王顾左右而言他》作者:朝代:选自:1、孟子谓.齐宣王曰:2、有托.其妻子于其友而之楚游者:3、有托其妻子..于其友而之楚游者:4、有托其妻子于其友而之.楚游者:5、比.其反也:6、比其反.也:7、则冻馁.其妻子:8、王曰:弃.之:9、王曰:已.之:10、王顾.左右而言他:二、《公输》作者:朝代:选自:1、行.十日十夜,而至于郢,见公输盘:2、公输盘曰:“夫子何命.焉为:3、子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借.子杀之:4、公输盘不说.:5、公输盘曰:“吾义固.不杀人:6、义不杀少而杀众,不可谓知类.:三、《曹刿论战》作者:朝代:选自:1、十年春,齐师伐.我:2、肉食者...谋之,又何间焉:3、肉食者谋之,又何间.焉:4、肉食者鄙.,未能远谋:5、问:“何以.战?”:6、衣食所安.,弗敢专也,必以分人:7、衣食所安,弗.敢专也,必以分人:8、衣食所安,弗敢专.也,必以分人:9、小惠未徧.,民弗从也:10、小惠未徧,民弗从.也:11、牺牲..玉帛,弗敢加也,必以信:12、牺牲玉帛,弗敢加.也,必以信:13、牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.:14、小信未孚.,神弗福也:15、小信未孚,神弗福.也:16、小大之狱.,虽不能察,必以情:17、小大之狱,虽.不能察,必以情:18、忠之属.也,可以一战:19、战则请从.:20、公将鼓.之:21、下视其辙.,登轼而望之:22、下视其辙,登轼.而望之:23、既克,公问其故.:24、一鼓作.气,再而衰,三而竭:25、一鼓作气,再.而衰,三而竭:26、彼竭我盈.,故克之:27、彼竭我盈,故.克之:28、吾视其辙乱,望其旗靡.,故逐之:四、《邹忌讽齐王纳谏》作者:朝代:选自:1、邹忌修.八尺有余:2、形貌昳.丽:3、朝服.衣冠:4、我孰.与城北徐公美:5、君美甚,徐公何能及.君也:6、孰.视之,自以为不如:7、吾妻之美.我者,私我也:8、吾妻之美我者,私.我也:9、臣诚.知不如徐公美:10、皆以.美于徐公:11、皆以美于.徐公:12、今齐地方.千里:13、由此观之,王之蔽.甚矣:14、王曰:“善.。

七年级下册语文文言文知识点归纳

七年级下册语文文言文知识点归纳

七年级下册语文文言文知识点归纳1. 文学常识。

2. 重点实词。

- 当涂:当道,当权。

- 辞:推托。

- 博士:当时专掌经学传授的学官。

- 往事:历史。

- 及:到,等到。

- 过:经过。

- 更:重新。

- 见事:知晓事情。

3. 重点虚词。

- 以:- 蒙辞以军中多务(用)。

- 自以为大有所益(认为)。

- 为:- 孤岂欲卿治经为博士邪(成为)。

- 及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(省略句,肃遂拜(于)蒙母)4. 通假字。

- 孤岂欲卿治经为博士邪(“邪”同“耶”,语气词,表反问)。

5. 古今异义。

- 孤:古义指古时王侯的自称,今义指孤单、孤独。

- 博士:古义指专掌经学传授的学官,今义指学位的一种。

- 往事:古义指历史,今义指过去的事情。

6. 一词多义。

- 当:- 当涂掌事(掌管)。

- 但当涉猎(应当)。

- 见:- 见往事耳(了解)。

- 大兄何见事之晚乎(知晓)。

7. 句子翻译。

- 卿今当涂掌事,不可不学!- 你现在当权管事了,不可不学习!- 蒙辞以军中多务。

- 吕蒙用军中事务多来推辞。

- 孤岂欲卿治经为博士邪!- 我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗?- 但当涉猎,见往事耳。

- 只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。

- 卿言多务,孰若孤?- 你说事务多,谁比得上我(事务多)呢?- 及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”- 等到鲁肃经过寻阳,和吕蒙谈论议事,(鲁肃)十分惊奇地说:“你现在的才干和谋略,不再是原来那个吴下阿蒙了!”- 士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!- 读书人分别多日,就要重新用新的眼光看待,长兄你认清事物怎么这么晚呢!1. 文学常识。

2. 重点实词。

- 当户织:对着门织布。

户,门。

- 机杼声:织布机发出的声音。

杼,织布的梭子。

- 惟闻:只听到。

惟,只。

7下文言文重点词语解释

7下文言文重点词语解释

文言文重点词语解释文言文重点词语解释一、《伤仲永》《伤仲永》1、世隶(lì(lì))耕(耕( )2、未尝识书具(、未尝识书具( )3、忽啼求之(、忽啼求之( )4、父异焉,( ) 5、借旁近与之(、借旁近与之( ) 6、即书诗四句(、即书诗四句( ) 7、并自为其名(、并自为其名( )8、其诗以养父母、收族为意,( ) 9、传一乡秀才观之( )10自是指物作诗立就( ) ( ) 11其文理皆有可观者。

( )12邑人奇之(邑人奇之( )13稍稍宾客其父(稍稍宾客其父( )( ) 14或以钱币乞之。

( )( )15父利其然也(父利其然也( )16日扳仲永(日扳仲永( )17环谒于邑人(环谒于邑人( ) 18不能称(chè(chèn)n)前时之闻。

( ) 19泯然众人矣。

( ) 20仲永之通悟受之天也( )( ) 21 贤于材人远矣( )( )22卒(zú(zú))之为众人( ) 23则其受于人者不至也( ) 24 今夫不受之天,固众人( )25又不受之人,得为众人而已耶( )二、《孙权劝学》1初,权谓吕蒙曰( )( )2卿今当涂掌事( )( )3蒙辞以军中多务( )( ) 4“孤岂欲卿治经为博士邪( )( )( ) 5但当涉猎( )( ) 6见往事耳( )( ) 6孰若孤(孰若孤( ) 7自以为大有所益(自以为大有所益( )8蒙乃始就学(蒙乃始就学( )9及鲁肃过寻阳(及鲁肃过寻阳( )( ) 10卿今者才略(卿今者才略( )11非复吴下阿蒙(非复吴下阿蒙( )12士别三日(士别三日( )13即更刮目相待(即更刮目相待( )( ),大兄何见事之晚乎(),大兄何见事之晚乎( )肃遂拜蒙母()肃遂拜蒙母( ) 三《口技》1京中有善口技者( )2会宾客大宴( )( )3于厅事之东北角( )4施八尺屏障( ) 5一抚尺而已(一抚尺而已( )6众宾团坐(众宾团坐( )7少顷(少顷( )8但闻屏障中抚尺一下(但闻屏障中抚尺一下( )( ) 9满坐寂然满坐寂然(( )( )10便有妇人惊觉欠伸便有妇人惊觉欠伸(( )11既而儿醒既而儿醒(( )12妇抚儿乳妇抚儿乳(( )13儿含乳啼(儿含乳啼( ) 14妇拍而呜之(妇拍而呜之( )15絮絮不止(絮絮不止( )16当是时(当是时( )17夫叱大儿声( ) 18一时齐发( ) 19众妙毕备( )( )20以为妙绝( )( )21未几,( )22宾客意宾客意 少 舒( )( )( )23稍稍正坐( )24俄而百千人( ) 25中间力拉崩倒之声( )( )26百千齐作( )27曳屋许许声( )28虽人有百手( )29手有百指(手有百指( ) 30不能指其一端(不能指其一端( ) 31不能名其一处也(不能名其一处也( )32奋袖出臂(奋袖出臂( )33两股战战(两股战战( )( )34几欲先走(几欲先走( )( ) 35 群响毕绝(群响毕绝( )( ) 四《夸父逐日》四《夸父逐日》1、夸父与日逐走(、夸父与日逐走( )2、入日(、入日( )3、渴,欲得饮(、渴,欲得饮( )4、饮于河、渭(、饮于河、渭( )5、北饮大泽( )6、未至( )7、道渴而死( )8、弃其杖( )化为邓林( ) 《共工怒触不周山》《共工怒触不周山》11、昔者(、昔者( ))2、共工与颛顼争为帝(、共工与颛顼争为帝( )3、怒而触不周之山(、怒而触不周之山( ) 4、天柱折( )5、地维绝( )( )6、故日月星辰移焉( )7、故水潦尘埃归焉( )( )( )5、途中两狼,缀行甚远(、途中两狼,缀行甚远( )( )6、一狼得骨止(、一狼得骨止( )7、一狼仍从.( ) 8、复投之复投之(( )9、后狼止而前狼又至后狼止而前狼又至(( )10而两狼之并驱如故而两狼之并驱如故(( )( )( )( ) 11、屠大窘(、屠大窘( )12恐前后受其敌(恐前后受其敌( )13顾野有麦场(顾野有麦场( )14场主积薪其中(场主积薪其中( ) 15苫蔽成丘(苫蔽成丘( )16屠乃奔倚其下(屠乃奔倚其下( )( )17弛担持刀(弛担持刀( )( )18狼不敢前(狼不敢前( ) 19眈眈相向(眈眈相向( )20少时(少时( )21一狼径去(一狼径去( )( )22其一犬坐于前(其一犬坐于前( ) 23目似瞑(目似瞑( ) 24 意暇甚(意暇甚( )( )25屠暴起(屠暴起( )26以刀劈狼首(以刀劈狼首( ) 27又数刀毙之(又数刀毙之( )28方欲行(方欲行( )( )29一狼洞其中(一狼洞其中( )30意将隧入以攻其后也(意将隧入以攻其后也( )( )31止露尻尾(止露尻尾( )( )32屠自后断其股(屠自后断其股( )( )33亦毙之(亦毙之( )34乃悟前狼假寐(乃悟前狼假寐( )( )( ) 35盖以诱敌(盖以诱敌( )( )36狼亦黠矣(狼亦黠矣( )37而顷刻两毙(而顷刻两毙( )( )38禽兽之变诈几何哉(禽兽之变诈几何哉( )( )39止增笑耳(止增笑耳( )六、《花木兰》1、惟闻女叹息(惟闻女叹息( )2旦辞爷娘去(旦辞爷娘去( )( )3但闻黄河流水鸣溅溅(但闻黄河流水鸣溅溅( ) 4对镜帖花黄(对镜帖花黄( )5、赏赐百千强(、赏赐百千强( )6、火伴皆惊忙(、火伴皆惊忙( )7雄兔脚扑朔(雄兔脚扑朔()赏析:赏析: 一、《 山中杂诗山中杂诗 》吴均》吴均山际见来烟,竹中窥落日。

人教版七年级下册词意解释(答案版)

人教版七年级下册词意解释(答案版)

人教版七年级下册词语解释(答案版)第一单元字词锋芒毕露:比喻锐气和才干全都显露出来。

多形容人气盛逞强。

可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。

鞠躬尽瘁:指小心谨慎,贡献出全部精力。

家喻户晓:每家每户都知道。

锲而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。

迥乎不同:很不一样。

兀兀穷年:用心劳苦地一年到头这样做。

群蚁排衙:指整齐地排列着。

气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。

斗、牛,星宿名,借指天空。

深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

不以为然:不认为是对的。

表示不同意或否定。

第二单元字词狂澜:巨大的波浪,比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。

九曲连环:曲折,回环,多弯道。

挚痛:诚恳而深切。

嗥鸣:(野兽)大声嚎叫。

谰语:没有根据的话。

怪诞:奇怪,古怪。

亘古:远古。

默契:双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。

污秽:肮脏的东西。

第三单元字词切切察察:细碎的说话声辟头:开头震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。

深不可测:深得难以测量。

比喻对人或事物的情况捉摸不透。

塌败:塌陷破败取缔:明令取消或禁止。

愧怍:惭愧。

凼:方言,水坑。

若有所失:感觉好像丢掉了什么。

形容心神不定。

大庭广众:指人数众多的公开场合。

微不足道:事物细小而轻微,不足挂齿。

第四单元字词诲人不倦:教导人特别耐心,从不厌倦。

修润:修改润色商酌:商量斟酌。

颠沛流离:生活艰难,四处流浪。

累赘:指拖累、麻烦。

拖沓:形容做事拖拉。

竹篾:辟成薄片的竹条修葺:修理(建筑物)。

达观:对不如意的事情看得开。

如释重负:好像放下了沉重的负担。

悲天悯人:对社会和人类的灾祸苦难等表示忧虑和同情。

海阔天空:形容大自然的广阔,也比喻想象或说话毫无拘束,漫无边际。

心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。

任重道远:担子很重,路程又长,比喻责任重大。

无入而不自得:语出《礼记﹒中庸》。

意思是,君子无论处在什么境遇都能保持安然自得。

君子有终身之忧:语出《孟子﹒离娄下》。

意思是,君子有终身的忧虑。

部编版七年级下全册古文重点句子翻译带答案

部编版七年级下全册古文重点句子翻译带答案

七下全册文言文重点句子翻译带答案【部编版】目录:一、第4课《孙权劝学》二、第8课《木兰诗》三、第12课《卖油翁》四、第16课《陋室铭》五、第16课《爱莲说》六、第24课《河中石兽》第4课《孙权劝学》班级:姓名:重点句子翻译:1.卿今当涂掌事,不可不学!翻译:2.蒙辞以军中多务。

翻译:3.孤岂欲卿治经为博士邪!翻译:4.但当涉猎,见往事耳。

翻译:5.卿今者才略,非复吴下阿蒙!翻译:6.士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!翻译:参考答案:重点句子翻译:1.卿今当涂掌事,不可不学!翻译:你现在掌权管事了,不能不学习!2.蒙辞以军中多务。

翻译:吕蒙以军中事务繁多为由来推辞。

3.孤岂欲卿治经为博士邪!翻译:我哪里是要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官呀!4.但当涉猎,见往事耳。

翻译:只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。

5.卿今者才略,非复吴下阿蒙!翻译:以你现在的才干、谋略看,你不再是原来那个吴下阿蒙了!6.士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!翻译:读书人分开几天,就要用新的眼光看待了,长兄知道这件事太晚了啊!(二)第8课《木兰诗》检测题班级:姓名:重点句子翻译:1、愿为市鞍马,从此替爷征。

翻译:2、万里赴戎机,关山度若飞。

翻译:3、朔气传金柝,寒光照铁衣。

翻译:4、将军百战死,壮士十年归。

翻译:5、策勋十二转,赏赐百千强。

翻译:6、开我东阁门,坐我西阁床。

翻译:7、当窗理云鬓,对镜帖花黄。

翻译:8、双兔傍地走,安能辨我是雄雌?翻译:参考答案重点句子翻译:1、愿为市鞍马,从此替爷征。

翻译:木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹,就开始替代父亲去征战。

2、万里赴戎机,关山度若飞。

翻译:不远万里奔赴战场,翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。

3、朔气传金柝,寒光照铁衣。

翻译:北方的寒气中传来打更声,月光映照着战士们的铠甲。

4、将军百战死,壮士十年归。

翻译:将士们身经百战,有的为国捐躯,有的转战多年胜利归来。

七年级下册语文文言文词语解释

七年级下册语文文言文词语解释

七年级下册语文文言文词语解释一、重点词语解释。

1. 初:当初,起初。

例如“初,权谓吕蒙曰”。

2. 谓……曰:对……说。

如“权谓吕蒙曰”就是孙权对吕蒙说。

3. 当涂:当道,当权。

“卿今当涂掌事”的意思是你现在当权管事了。

4. 辞:推托。

“蒙辞以军中多务”,吕蒙用军中事务多来推托。

5. 治经:研究儒家经典。

“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“治经”就是这个意思。

6. 博士:当时专掌经学传授的学官。

7. 邪(yé):通“耶”,语气词,吗。

8. 但:只,只是。

“但当涉猎”,只是应当粗略地阅读。

9. 涉猎:粗略地阅读。

10. 见往事:了解历史。

“见”在这里是了解的意思,“往事”指历史。

“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。

”孙权劝吕蒙读书可以了解很多过去的事情。

11. 乃:于是,就。

“蒙乃始就学”,吕蒙于是就开始学习。

12. 及:到了……的时候。

“及鲁肃过寻阳”,到了鲁肃经过寻阳的时候。

13. 过:经过。

14. 更(gēng):重新。

“即更刮目相待”,就要用新的眼光看待。

15. 刮目相待:拭目相看,用新的眼光看待。

16. 大兄:长兄,这里是对同辈年长者的尊称。

“大兄何见事之晚乎”,长兄你认清事物怎么这么晚呢?一、重点词语解释。

1. 唧唧:叹息声。

“唧唧复唧唧,木兰当户织”。

2. 当户:对着门。

3. 机杼(zhù)声:织布机发出的声音。

4. 惟:只。

“惟闻女叹息”,只听见木兰在叹息。

5. 何所思:想什么。

“问女何所思”。

6. 忆:思念。

“问女何所忆”。

7. 军帖(tiě):军中的文告。

“昨夜见军帖”。

8. 可汗(kè hán):我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼。

9. 大点兵:大规模征兵。

10. 十二:表示多数,不是确指。

“军书十二卷”。

11. 爷:和下文的“阿爷”一样,都指父亲。

12. 愿为市鞍马:愿意为此去买鞍马。

“市”,买。

13. 鞯(jiān):马鞍下的垫子。

部编版七年级下全册文言文课下注释默写带答案

部编版七年级下全册文言文课下注释默写带答案

部编版七年级下全册文言文课下注释默写带答案部编版七下全册文言文重点课下注释默写带答案目录:一、第4课《孙权劝学》二、第8课《木兰诗》三、XXX《卖油翁》四、第16课《陋室铭》五、第16课《爱莲说》六、第24课《河中石兽》第4课《孙权劝学》班级:姓名:重点注释默写:1、【卿】古代君对臣的爱称。

朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。

2、【当涂】当道,当权。

3、【辞】推托。

4、【务】事务。

5、【孤】古时XXX的自称。

6、【治经】研究儒家经典。

经,指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。

7、【博士】专掌经学传授的学官。

8、【邪】语气词,后写作“耶”。

9、【但】只,只是。

10、【涉猎】粗略地阅读。

11、【见往事】了解历史。

见,了解。

往事,指历史。

12、【及】到,等到。

13、【过】经过。

15、【今者】如今,现在。

16、【才略】才干和谋略。

17、【非复】不再是。

20、【更】重新。

21【刮目相待】拭目相看,用新的眼光对待。

刮,擦拭。

22、【大兄】长兄,这里是对同伙辈的敬称。

23、【见事】知晓事情。

(二)第8课《木兰诗》班级:姓名:参考谜底重点注释默写:1、【唧唧】叹息声。

2、【当户织】对着门织布。

3、【机杼声】织布机发出的声音。

4、【唯】只。

5、【何所思】想什么。

6、【忆】思念。

7、【军帖】军中的文告。

8、【可汗大点兵】可汗大规模地征兵。

9、【军书十二卷】征兵的名册很多卷。

XXX,表示多数,不是确指。

10、【愿为市鞍马】乐意为(此)去买鞍马。

为,介词,为了,厥后宾语省略。

市,买。

鞍马,泛指马和马具。

11、【旦】清晨。

12、【溅溅】水流声。

13、【胡骑】胡人的战马。

14、【啾啾】马叫的声音。

15、【万里赴戎机】远行万里,投身战事。

戎机,战事。

16、【XXX】像飞一样地超出一道道关塞山岭。

度,越过。

17、【朔气传金柝】北方的冷气传送着打更的声音。

朔,北方。

18、【铁衣】铠甲,古代军人穿的护身服装。

19、【XXX十二转】记最大的功。

部编版七年级下册文言文重点词语整理

部编版七年级下册文言文重点词语整理

部编版七年级下册文言文重点词语整理本文整理了部编版七年级下册文言文中的重点词语,主要内容如下:一、文言虚实词1. 文言虚词:是文言中的一类虚词,常见的有「之、其、者、乎、耳、而、所、也、矣、尔」等。

2. 文言实词:是文言中的词语,包括名词、动词、形容词等各种实义词。

二、文言名词1. 土地财产:指土地、房屋等财产。

2. 营生:指谋生的职业和劳动。

3. 亲眷:指亲戚。

4. 德行:指人的品德、行为。

5. 瑕疵:指缺点、毛病。

6. 端庄:指仪态庄重、举止得体。

7. 衣食住行:指生活日常所需的衣服、食物、住所和出行。

8. 生活必需品:主要指人们日常生活所必需的物品。

三、文言动词1. 谦虚:指自己不自夸,待人谦恭。

2. 慷慨:指大度慷慨,不吝啬。

3. 思忖:指认真思考、考虑。

4. 捧腹:指大笑。

5. 荡漾:指很美的景色,如湖泊、草原等在水下或风中的摇曳。

6. 策划:指制定计划、策略。

7. 敷衍:指马马虎虎地应付。

8. 走遍:指走完所有的地方。

9. 刻画:指形象地描绘事物。

10. 侵害:指侵犯、伤害。

四、文言形容词1. 神秘:指神奇、不可思议。

2. 惊奇:指大为惊讶。

3. 紧张:指精神上的紧张、拘束。

4. 温和:指性格平和、不强硬。

5. 热烈:指热情、热心、诚挚。

6. 严谨:指思维严密、不敢马虎。

7. 优美:指美好、悦目。

8. 勤劳:指勤奋劳动。

五、文言连词1. 而:连接的是并列成分,有转折关系。

2. 以:连接的是手段或方法与目的。

3. 及:连接的是并列成分,无转折关系。

4. 若:连接条件状语从句。

5. 虽:连接让步状语从句。

6. 因:连接原因状语从句。

以上是部编版七年级下册文言文中的重点词语,可以作为学习文言文的参考。

部编版七年级下全册古文注释、翻译、简答题带答案

部编版七年级下全册古文注释、翻译、简答题带答案

七下全册文言文习题带答案【部编版】题型:【重点课下注释默写】【重点句子翻译】【课内简答题】目录:一、第4课《孙权劝学》二、第8课《木兰诗》三、第12课《卖油翁》四、第16课《陋室铭》五、第16课《爱莲说》六、第24课《河中石兽》第4课《孙权劝学》检测题班级:姓名:一、重点注释默写:1、【卿】。

2、【当涂】。

3、【辞】。

4、【务】。

5、【孤】。

6、【治经】。

经,。

7、【博士】。

8、【邪】。

9、【但】。

10、【涉猎】。

11、【见往事】。

见,。

往事,。

12、【及】。

13、【过】。

14、【今者】。

15、【才略】。

16、【非复】。

17、【更】。

18、【刮目相待】。

刮,。

19、【大兄】。

20、【见事】。

二、重点句子翻译:1.卿今当涂掌事,不可不学!翻译:2.蒙辞以军中多务。

翻译:3.孤岂欲卿治经为博士邪!翻译:4.但当涉猎,见往事耳。

翻译:5.卿今者才略,非复吴下阿蒙!翻译:6.士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!翻译:三、课内简答题:1、出自这篇文章的成语有:2、文学常识:这篇文章的作者,字,政治家、史学家。

《》是司马光主持编纂的一部通史。

3、孙权是用什么方法劝吕蒙学习的?4、谈谈你对“孤岂欲卿治经为博士邪,但当涉猎,见往事耳。

”这句话的理解。

5、文章结尾写“肃遂拜蒙母,结友而别”有何作用?6、分析孙权、吕蒙、鲁肃的性格。

参考答案:一、重点注释默写:1、【卿】古代君对臣的爱称。

朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。

2、【当涂】当道,当权。

3、【辞】推托。

4、【务】事务。

5、【孤】古时王候的自称。

6、【治经】研究儒家经典。

经,指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。

7、【博士】专掌经学传授的学官。

8、【邪】语气词,后写作“耶”。

9、【但】只,只是。

10、【涉猎】粗略地阅读。

11、【见往事】了解历史。

见,了解。

往事,指历史。

12、【及】到,等到。

13、【过】经过。

15、【今者】如今,现在。

16、【才略】才干和谋略。

部编版七年级下全册文言文注释、文言现象、翻译、阅读习题带答案

部编版七年级下全册文言文注释、文言现象、翻译、阅读习题带答案

部编版七年级下全册文言文注释、文言现象、翻译、阅读习题带答案①见往事:了解历史②大兄何见事之晚乎:看见治:①孤岂欲卿治经为博士邪:研究、治理②当涂掌事:掌管事务三、重点句子翻译:1、孤岂欲卿治经为博士邪,孤岂欲卿治经为博士邪!我难道要你去研究儒家经典成为一个博士吗,我难道要你去研究儒家经典成为一个博士吗!(反问语气)2、然不凝滞于时,而能以穷年之志,繁祥之行,去取尘垢之说,___之气,君子所宜也。

不要被当时的环境所限制,要有长远的志向,积极行动,去除尘垢,展现豪迈之气,这是君子应该做的。

(长句分析)3、自以为大有所益,蒙乃始就学。

他以为学问可以让自己受益匪浅,于是开始了研究。

(并列句)4、大兄何见事之晚乎?大兄你怎么才看见这件事呢?(反问语气)四、课外文言文阅读训练:论语·卫灵公》___问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”___有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。

”公西华曰:“由也问,子曰‘由之问’,得其所问矣;___有问,子曰‘闻斯行之’,未之确也。

”翻译:___问:“听说了这件事吗?”___说:“有父母兄长在,怎么会听说这件事呢?”___有问:“听说了这件事吗?”___说:“听说了这件事。

”___说:“___问,___说‘___问’,回答了他的问题;___有问,___说‘听说了这件事’,还没有回答他的问题。

”(分析句子结构和语言现象)见往事耳:了解。

大兄何见事之晚乎:知晓。

与蒙论议,大惊:十分惊讶。

大兄何见事之晚乎:年长的兄长知道得太晚了。

蒙辞以军中多务:___以军中事务繁多为由推辞。

___今当涂掌事,不可不学。

你现在掌权管事了,不能不研究!孤岂欲卿治经为博士邪。

我哪里是要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官呀!但当涉猎,见往事耳:只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。

卿今者才略,非复吴下___。

以你现在的才干、谋略看,你不再是原来那个___了!士别三日,即更刮目相待,大兄___之晚乎。

人教部编版七年级文言文重点词语解释(有答案)

人教部编版七年级文言文重点词语解释(有答案)

七年级古诗文复习七年级上册《世说新语》两则刘义庆咏雪谢太傅寒雪日内集..(文章..(把家里人聚集在一起),与儿女..(泛指小辈,包括侄儿侄女)讲论文义的义理)。

俄而..(不久,一会儿)雪骤(急),公欣然曰:“白雪纷纷何所似...(像什么)?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟...(大体可以相比)。

”兄女曰:“未若柳絮因.风起(趁,乘)。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期行陈太丘与友期行..(相约同行),期.(约定)日中,过中不至.(到),太丘舍.(舍弃)去.(离开),去后乃.(才)至。

元方时年七岁,门外戏(玩耍)。

客问元方:“尊君在不.(同“否”,吗)?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委.(舍弃)而去。

”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引.(拉,牵拉)之。

元方入门不顾.(回头看)。

《论语》十二章1、子曰:“学而.(表顺承)时.(按时)习.(温习)之,不亦说.(同“悦”,愉快)乎?有朋自.(从)远方来,不亦乐乎?人不知.(了解)而.(表转折,却)不愠.(生气,恼怒),不亦君子(有才德的人)乎?”(学而)2、曾子曰:“吾日.(每天)三省..(多次进行自我检查)吾身:为人谋而不忠.(竭尽自己的心力)乎?与朋友交而不信.(诚信)乎?传.(指老师传授的知识)不习乎?”(学而)3、子曰:“吾十有.(同“又”,用于整数和零数之间)五而志于学,三十而立.(指有所成就),四十而不.惑.(不迷惑),五十而知天命,六十而耳顺..(能听得进不同的意见),七十而从心所欲,不逾.(越过)矩.(法度)。

”《为政》4、子曰:“温故.(学过的知识)而.(表顺承)知新.(新的理解和体会),可以..(可以凭这一点)为师矣。

”(《为政》)5、子曰:“学而.(表转折,却)不思则罔.(感动迷茫而无所适从);思而不学则殆.(疑惑)。

”(《为政》)6、子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪.(能忍受)其忧,回也不改其乐。

七年级下册文言文知识点清单(重点字词重点句子翻译)

七年级下册文言文知识点清单(重点字词重点句子翻译)

七年级下册文言文知识点清单(重点字词重点句子翻译)《孙权劝学》复习清单一、重点字词1、当涂:当道,当权。

2、辞:推托3、治经:研究儒家经典。

'经”指,《易》《诗》《书》《礼》《春秋》等书。

4、博士:专掌经学传授的学官。

5、邪:通“耶”,语气词。

6、但:只,只是7、见往事:了解历史。

见,见解,见识;往事,指历史。

8、及:到,等到。

9、今者:如今,现在10、才略:才干和谋略。

11、更:重新。

12、刮目相待:拭目相看,用新的眼光看待。

刮:擦拭。

13、见事:知晓事情。

二、重点句子翻译。

吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。

我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。

和人分开一段时间后,就要用新的眼光来看待,长兄你知晓事情怎么这么晚啊!三、问题探究。

1、本文给大家留下了深刻的影响,请你谈谈学习的体会。

例:①吕蒙原本是一介武夫,通过孙权的劝学,他勤奋学习,最后成了一名儒将。

所表现出的才能令人刮目相待。

我们如果能像吕蒙一样,抓紧时间,发奋学习,将来也一定会成为建设祖国的栋梁之才,到时候老师可要对同学们刮目相看,我们的同学也不会是吴下阿蒙。

②吕蒙知不足而后弥补,最终大有长进。

这说明:“学习,无论从什么时候开始都不晚。

”③孙权是个善用人才的明君。

④读书能使人增长知识,开拓视野。

2、课文怎样表现吕蒙的学习效果的?吕蒙的变化对你有什么启示?通过吕蒙与鲁肃的论议来表现的。

吕蒙原本是一介武夫,通过孙权的劝学,他勤奋学习,最后成了一名儒将。

所表现出的才能令人刮目相待。

我们如果能像吕蒙一样,抓紧时间,发奋学习,将来也一定会成为建设祖国的栋梁之才,到时候老师可要对同学们刮目相看,我们的同学也不会是吴下阿蒙。

3、孙权如何劝吕蒙学习的?⑴交代吕蒙的身份“卿今当涂掌事,不可不学”说明学习的必要性⑵用限止语气“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳”来克服吕蒙畏难的心理⑶现身说法“卿言多务,孰若孤?孤常书,自以为大有所益” 指出其可行性。

文言文翻译字词七年级下

文言文翻译字词七年级下

吾等学童,初入文言文之殿堂,或感其晦涩难懂,或喜其韵味悠长。

然欲精通文言文,须先熟谙其字词。

今以七年级下册文言文为例,略述字词之翻译。

一、字词解释1. 父母之命,媒妁之言解释:父母之命,指父母之意愿;媒妁之言,指媒人的话。

整句意为:父母的意愿,媒人的话。

2. 闲居静处,无所事事解释:闲居静处,指闲暇时居住在安静的地方;无所事事,指没有事情可做。

整句意为:闲暇时居住在安静的地方,没有事情可做。

3. 举案齐眉解释:举案齐眉,形容夫妻间相敬如宾。

整句意为:夫妻间相互尊重,如同举案齐眉。

4. 破釜沉舟解释:破釜沉舟,比喻下定决心,不顾一切。

整句意为:下定决心,不顾一切。

5. 青出于蓝解释:青出于蓝,比喻后来者超过前辈。

整句意为:后来者超过前辈。

6. 破镜重圆解释:破镜重圆,比喻夫妻失散后重聚。

整句意为:夫妻失散后重聚。

7. 桃李满天下解释:桃李满天下,比喻弟子遍布天下。

整句意为:弟子遍布天下。

二、翻译方法1. 直译法:直接将文言文中的字词翻译成现代汉语,保持原意不变。

例如:父母之命,媒妁之言→ 父母的意愿,媒人的话2. 意译法:根据文言文的意思进行翻译,使现代汉语更加通顺。

例如:闲居静处,无所事事→ 在安静的地方闲居,没有事情可做3. 比喻法:运用比喻手法,使文言文更加生动形象。

例如:青出于蓝→ 后来者超过前辈4. 增译法:在翻译过程中,根据上下文添加一些必要的词语,使句子更加完整。

例如:破釜沉舟→ 下定决心,不顾一切三、注意事项1. 理解文言文字词的语境,避免生搬硬套。

2. 注重字词的古今异义,了解其在古代和现代的不同含义。

3. 翻译时力求准确、通顺,避免误解。

总之,学习文言文字词翻译,需要我们用心去理解、揣摩,掌握一定的翻译方法,才能在阅读文言文时游刃有余。

愿吾等学童在文言文的世界里,畅游其中,领略古人的智慧与风采。

7下古文重点字词解释

7下古文重点字词解释

5《伤仲永》1、伤:为……感到悲伤(伤仲永)△2、隶:以属于(世隶耕)3、尝:通曾,曾经(未尝识书具)4、异:为此感到诧异(父异焉)5、旁近:邻居(借旁近)△6、与:并给(与之)7、书:书写(即书诗四句,并自为其名。

) △8、收:搞好同一宗族关系团结同一宗族(其诗以养父母、收族为意,)9、一:全(传一乡秀才观之。

)△10、是:到这(自是指物作诗,)11、就:完成(立就)12、文理:文采和道理(其文理皆有可观者)13、奇:对此感到惊奇(邑人奇之,)14、稍稍:渐渐地(稍稍)15、宾客:以宾客之礼相待(宾客其父)16、或:有的人(或以钱币乞之。

)17、利:认为有利可图(父利其然也,)18、扳:通攀,拉着(日扳仲永)19、环谒:四处拜访(环谒于邑人,不使学) △20、称:对比相称(令作诗,不能称前时之闻。

)21、泯然:消失(曰:“泯然众人矣。

”)22、通悟:通达聪慧(王子曰:仲永之通悟,)23、受之天:天赋(受之天也。

)24、于:比(贤于材人远矣。

)△25、卒:沦为最终(卒之为众人) 26、众人:普通人(卒之为众人)△27、且:并且尚且(且为众人;)△28、固:所以本来(今夫不受之天,固众人)①邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

②父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

10木兰诗1、惟:只(惟闻女叹息)2、思:想(问女何所思,)3、忆:念(问女何所忆。

)4、军帖:军中的文告(昨夜见军帖,)5、大:大规模(可汗大点兵,)6、点兵:征兵(可汗大点兵,)7、十二:虚数,指很多(军书十二卷,)8、市:买(愿为市鞍马,)△9、去:前往战场离开(旦辞爷娘去,)10、暮:半晚(暮宿黄河边,)11、但:只是(但闻黄河流水鸣溅溅。

)12、戎机:战争,在这里指战场(万里赴戎机,)13、度:过去(关山度若飞。

)14、朔气:北方的寒气(朔气传金柝,)15、寒光:清冷的月光(寒光照铁衣。

)16、见:参见(归来见天子,)17、策勋:记功(策勋十二转,)18、强:有余(赏赐百千强。

【答案版】人教版七下古文重点字词解释

【答案版】人教版七下古文重点字词解释

人教版七下古诗文重点字词解释【答案版】姓名:一、《孙权劝学》(资治通鉴)初,权谓【告诉;对……说】吕蒙曰:“卿今【现在】当涂【当道,当权。

涂,类似于“途”】掌事【掌管政事】,不可不学!”蒙辞【推辞】以【用】军中多务【事务】【整句为状语后置句式】。

权曰:“孤岂【难道】欲【想让你】卿治经【研究儒家经典】为【成为】博士【专管经学传授的学官】邪【类似于“耶”】!但【只要是】当【应当】涉猎【粗略的阅读】,见往事【了解历史】耳【罢了】。

卿言多务,孰若【谁比得上;若:像,比得上;孰:谁】孤?孤常读书,自以为【认为】大有所益【有很大的好处】。

”蒙乃【于是】始【开始】就【从事】学。

及【等到】鲁肃过【经过】寻阳,与蒙论议【讨论国事】,大惊曰:“卿今者【如今;者:不译】才略【才干和谋略】,非复【不再是】吴下阿蒙!”蒙曰:“士【示人:有抱负的人】别三【虚指,多日】日,即【就】更【重新】刮【擦拭】目相待【用新的眼光看待】,大兄何【为什么,怎么】见事【知晓事情】之【取独,不译】晚乎!”肃遂【于是,就】拜蒙母,结【与……结交】友而【承接关系;然后】别。

二、《木兰诗》(北朝民歌)唧唧复【又】唧唧,木兰当【对着】户【门户】织。

不闻机杼【织布机】声,唯【只】闻女叹息。

问女何所思【想什么;宾语前置句式】,问女何所忆【思念什么】。

女亦【也】无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖【军中文告】,可汗【皇帝】大点兵【征兵】,军书十二【虚指,指很多】卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄,愿【愿意】为【为了;后面省略了宾语:征兵这件事情】市【买】鞍马,从此替爷征【出征】。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭【东南西北:互文修辞,铺陈渲染,状木兰备战工作紧张而周密有序,以及出征的急切。

】。

旦【早晨】辞【辞别】爷娘去【离开】,暮宿黄河边【省略了介词“于”,状语后置句式】,不闻爷娘唤女声,但【只】闻黄河流水鸣【发出】溅溅。

旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡【北方】骑鸣啾啾。

2019年部编版七年级下册文言文重点词语解释(默写)

2019年部编版七年级下册文言文重点词语解释(默写)

2019年部编版七年级下册文言文重点词语解释1.孙权劝学《资治通鉴》初,权谓.( )吕蒙曰:“卿.()今当涂..()掌事,不可不学!”蒙辞.()以军中多务.()。

权曰∶“孤岂.()欲卿治经..()为博士....()邪.()!但.()当涉猎(),见.()往事..()耳。

卿言多务,孰.()若.()孤?孤常读书,自以为..()大有所益.()。

”蒙乃.()始就学。

及.()鲁肃过.()寻阳,与蒙议论,大惊曰∶“卿今者....( )才略(),非复..()吴下阿蒙!蒙曰:“士别三日,即更.( )刮目相待( ,刮: ),大兄何见事..( )之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

2.木兰诗《乐府诗集》唧唧..()织。

不闻.机杼声,唯.()闻女叹..()复唧唧,木兰当户息。

问女何所思...(),问女何所忆.()。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖..()十二..()卷,卷卷有爷...(),可汗大点兵,军书()名。

阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为.()市.()鞍马..(),从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

旦.()辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅..()。

旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑..()。

..()鸣啾啾万里赴戎机..(),关山度.()若飞。

朔.()气传金柝,寒光照铁衣..()。

将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。

策勋..()十二转,赏赐百千强.()。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰.()千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭.()相扶将..();阿姊闻妹来,当户理红妆..();小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著.()我旧时裳。

当窗理云鬓..(),对镜帖.()花黄。

出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄免脚扑朔..()走.(),..(),雌兔眼迷离..();双兔傍地安.()能辨我是雄雌?3.卖油翁【宋】欧阳修陈康肃公尧咨善.()射,当世无双,公亦以此自矜..()。

七年级下册语文文言字词(含答案)

七年级下册语文文言字词(含答案)

七年级下册课内文言字词解释《孙权劝学》1.孤岂欲卿治.经:研究为博士..邪:掌管经学传授的学官2.蒙辞.以军中多务:推辞,推托权谓.吕蒙曰:对……说3.肃遂.拜蒙母:于是,就孰.若孤:与谁比较,常译成谁或哪个4.蒙乃.始就学:于是,就非复..吴下阿蒙:不再是5.即更.刮目相待:另,另外士别三日..:多日,表概数,虚指6.见往事耳.:了解耳.:罢了,句末语气词7.大兄何见事之晚.乎:对,朋友辈的尊称见:知晓晚.:迟8.及.鲁肃过.浔阳:到,等到过:路过,经过9.但.当涉猎:只,只是涉猎:粗略的阅读《木兰诗》1.唯.闻女叹息:只女亦.无所思:也2.愿为市.鞍马:买东市.买骏马:集市,市场3.赏赐百千强.:有余出郭.相扶将:外城4.著.我旧时裳:穿对镜帖.花黄:帖同“贴”,粘贴5.当户织:门问女何所忆:思念6.朔气传金柝:北方安.能辨我是雄雌:怎么7.暮至.黑山头:到,到达关山度若飞:越过若:像8.旦.辞爷娘去.:早上,早晨去:离开9.双兔傍地走.:靠近、临近走:跑《卖油翁》1.陈康肃公善.射:善于,擅长但手熟尔:尔同“耳”,相当于罢了。

2.而安敢轻吾射:怎么释.担而立:放下3.笑而遣.之:打发以钱覆.其口:盖4.睨.之久而不去:斜着眼看,这里形容不在意的样子5.但微颔.之:只颔:点头6.徐.以杓.酌油沥之:慢慢地杓:同“勺”,勺子7.康肃忿.然.曰:生气,气愤然:……的样子8.公亦以.此自矜:凭、拿自矜:自夸9.尝.射于家圃:曾经圃:园子《陋室铭》1.有仙则名.:出名,有名斯.是陋室斯:这2.谈笑有鸿.儒:大往来无白丁..:平民,指没有功名的人3.可以调素.琴:不加装饰的有龙则灵:灵异4.惟.吾德馨.:只馨:能散布很远的香气,这里指德行美好5.无案牍..之劳形:指官府文书形:形体、躯体《爱莲说》1.可爱者甚蕃.:多自.李唐来:从2.香远益.清:更,更加陶后鲜.有闻:少3.宜.乎众矣:应当4.予.独爱莲之出淤泥而不染:我独:只5.可远观.而不可亵.玩焉:看,欣赏亵:亲近而不庄重6.濯.清涟而不妖.:洗妖:艳丽7.不蔓.不枝.:生藤蔓枝:生枝茎《活板》1.自冯瀛王始.印五经:开始已.后典籍皆为板本:同“以”2.其上以.松脂:用纸灰之类冒.之:覆盖3.则字平如砥.:磨刀石一板已自.布字:另自,另外4.则第二板已具.:准备(好了)瞬息可就.:完成5.用讫.再火令药镕:完毕殊.不沾泥:根本6. 唐人尚未盛.为之:大规模庆历中有布衣..毕昇:平民7. 薄如.钱唇:像每字为一印.:字印8...火烧令.坚:使此印者才毕.:结束9...持就火炀.之:靠近炀.:烤10. 若止..印三二本:如果止.:只16. 则以.一铁范置.铁板上:把置.:放置17. 其印为.余.群从所得:被余.:我《古代诗歌五首》1.怆然而涕下:悲伤的样子涕:眼泪2.造化钟神秀:天地、大自然钟:聚集3.阴阳割昏晓:分荡胸生曾云:层4. 决眦入归鸟:眼眶会当凌绝顶:终当、终要5. 自缘身在最高层:因为落红不是无情物: 落花《课外古诗词诵读》1.双袖龙钟泪不干:沾湿的样子惟解漫天作雪飞:懂得,知道2.贾生才调更无伦:才华无伦:无人能比3.可怜夜半虚前席:可惜虚:徒然4. 赚得行人错喜欢:骗得错喜欢:空欢喜5. 政入万山围子里:同“正”6. 凭君传语报平安:请求,烦劳传语:捎口信。

七年级下册文言文(含翻译、词语解释、问题探究)

七年级下册文言文(含翻译、词语解释、问题探究)

七年级下册5.伤仲永一.课文:金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。

明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自扬州,复到舅家问焉。

曰:‘泯然众人矣。

王子曰:‘仲永之通悟,受之天也。

其受之天也,贤于材人远矣。

卒之为众人,则其受于人者不至也。

彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?二.翻译:金溪平民方仲永,世代以种田为业。

仲永长到五岁,不曾认识笔、墨、纸、砚,(有一天)忽然放声哭着要这些东西。

父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,(仲永)当即写了四句诗,并且题上自己的名字。

这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容,传送给全乡的秀才观赏。

从此,指定物品让他作诗,(他能)立即写好,诗的文采和道理都有值得看的地方。

同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去做客,有的人还花钱求仲永题诗。

他的父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让(他)学习。

我听到这件事很久了。

明道年间,我随先父回到家乡,在舅舅家里见到他,(他已经)十二三岁了。

让(他)作诗,(写出来的诗已经)不能与从前的名声相称。

又过了七年,(我)从扬州回来,再次到舅舅家,问起方仲永的情况,回答说:“(他已经)才能完全消失,成为普通人了。

”王先生说:仲永的通晓、领悟能力是天赋的。

他的天资比一般有才能的人高得多。

他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。

像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人;那么,现在那些不是天生聪明,本来就平凡的人,又不接受后天的教育,想成为一个平常的人恐怕都不能够吧?三.文学常识⑴作者:王安石,字介甫,号半山,江西临川人,北宋政治家、文学家、思想家。

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2019 年部编版七年级下册文言文重点词语解释
1. 孙权劝学《资治通鉴》
初,权谓(对……说,告诉)吕蒙曰:“卿(古代君对臣的爱称)今当涂(当道,当权)掌事,不可不学!”蒙辞(推脱)以军中多务事务)。

权曰:“孤岂(难道)欲卿治经(研究儒家经典)为博.士.(专掌经学传授的学官)邪.(“耶”,语气词)!但.(只)当涉.猎.(粗略地阅读),见.(了解)往.事.(历史)耳。

卿言多务,孰.谁,哪一个)若.(比得上)孤?孤常读书,自以.为.(认为)大有所益.(好处)。

”蒙乃.(于是,就)始就学。

及.(到,等到)鲁肃过.(经过)寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今.者.(如今,现在)才.略.(才干和谋略),非.复.(不再是)吴下阿蒙!蒙曰:“士别三日,即更.(重新)刮目相待(拭目相看,用新的眼光看待,刮:擦拭),大兄何见.事.(知晓事情)之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

2. 木兰诗《乐府诗集》
唧.唧.(叹息声)复唧唧,木兰当户..(对着门)织。

不闻.机杼声,唯.(只)闻女叹息。

问女何.所.思.(想什么),问女何所忆.(思念)。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖..(军中的文告),可汗大点兵,军书..(军中的文书,这里指征兵的名册)十二..(表示多数,不是确指)卷,卷卷有爷.(父亲)名。

阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为.(为了)市.(买)鞍.马.(马和马具),从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

旦.(早晨)辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅..(水流声)。

旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑..(胡人的战马)鸣啾啾..(马叫的声音)。

万里赴戎.机.(战事),关山度.(越过)若飞。

朔.(北方)气传金柝,寒光照铁衣..(铠甲)。

将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。

策勋..(记功)十二转,赏赐百千强.(有余)。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰.(赶马快跑)千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭.(外城)相扶.将.(扶持);阿姊闻妹来,当户理红妆..(女子的艳丽装束);小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著.(穿)我旧时裳。

当窗理云鬓..(形容好看的头发),对镜帖.(同“贴”)花黄。

出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄免脚扑.朔.(动弹),雌兔眼迷.离.(眯着眼);双兔傍.地.(靠近、临近)走.(跑),安.
怎么)能辨我是雄雌?
3. 卖油翁 【宋】欧阳修
陈康肃公尧咨善.(擅长,善于)射,当世无双
射于家圃.(园子),有卖油翁释.(放下)担而立,睨 之,
久而不去。

见其发矢十中八九,但 .(只)微颔.(点头)
之。

尔.(你)安.(怎么)敢轻.(轻视)吾射! ”翁曰: ”以.(凭、靠)我酌.(舀取,这里指倒 入)油知之.(指射箭是凭手熟的道理) 。

”乃取一葫芦置.(放)于地,以钱覆 .(盖)其口, 徐.(慢慢地)以杓 .(同“勺” )酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因 .(于是,就)曰: 我亦无他,惟.(只,只是)手熟尔。

”康肃笑而遣.(打发)之。

4. 《陋室铭》 【唐】刘禹锡
山不在高,有仙则.(就)名.(出名,有名) 。

水不在深,有龙则灵 .(灵验)。

斯.(这) 是陋室,惟吾德馨 .(能散布很远的香气,这里指德行美好) 。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿.儒.(博学的人, 鸿:大),往来无白.丁.(平民,指没有功名的人) 。

可以调.(调弄) 素琴(不加装饰的琴),阅金经(佛经)。

无丝竹(泛指乐器)之.(取独)舌L (使……乱, 扰乱)耳,无案牍.(官府文书)之劳.(使……劳累)形.(形体、躯体)。

南阳诸葛庐.(草 庐),西蜀子云亭。

孔子云: “何陋之.(宾语前置的标志,不译)有?”
5. 《爱莲说》 【宋】周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃 .(多)。

晋陶渊明独.(只)爱菊。

自李唐来,世人甚爱牡 丹。

予.(我 )独爱莲之.(取独,不译)出淤泥而 .(表转折,但是、却)不染 .(沾染(污 秽)),濯 (洗)清涟.(清水,涟:水波)而不妖 .(过分艳丽) ,中通外直,不蔓. (横生藤 蔓,名作动)不枝 .(旁生枝茎,名作动) ,香远益. (更加)清,亭亭. (耸立的样子)净植 .
(竖立),可远观而不可亵 .(亲近而不庄重)玩焉 .(语气词)。

予谓 (认为)菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫 .(叹 词,表示感慨) !菊之爱,陶后鲜 .(少)有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜 .(应 当)乎众矣。

6. 河中石兽 【清】纪昀
沧州南一寺临河干.(河岸) ,山门圮.(倒塌)于河,二石兽并.(一起)沉焉。

阅.(经过,经 历)十余岁.(年) ,僧募金重修,求( .寻找) 石兽于水中,竟.( 终了,最后 ) 不可得。

以为顺流 下矣,棹.(划(船) )数小舟,曳.(拖) 铁钯,寻十余里,无迹 .( 踪迹) 。

,公亦以此自矜..(自夸)。

尝.(曾经) 斜着眼看,这里形容不在意的样子) 康肃问曰: ”汝.(你)亦知射乎?吾射不亦精乎? ”翁曰:“无他(没有别的(奥妙) ),
但手熟.(熟练)尔.(同“耳”,罢了)。

”康肃忿.然. 气愤的样子,然: 的样子)曰:
一讲学家设.帐.(设馆教书)寺中,闻之笑曰:“尔.辈.(你们这些人)不能究.(研究、探
求)物.理.(事物的道理、规律),是.(这)非木.杮.(削下来的木片),岂能为.(被)暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮.(埋没)于沙上,渐沉渐深耳。

沿河求之,不亦颠.(颠倒,错乱)乎?”众服.(信服)为确论。

一老河兵闻之.,又笑曰:“凡.(凡是)河中失石,当.(应当)求之于上流。

盖.(表原因,原来是,原因是)石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮.(咬,这里是侵蚀、冲刷)沙为坎.穴.(坑洞),渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。

如是再啮,石又再转。

转转不已.(停止),遂.(于是,就)反溯.流.(逆流)逆上矣。

求之下流,固.(固然)颠;求之地中,不更颠乎?”如.(依照)其言,果得于数里外。

然则..(既然这样,那么)天下之事,但.(只)知其一,不知其二者多矣,可据理臆断..(主观地判断)欤?
7. 古代诗歌五首
1. 独怆.然.(悲伤的样子)而涕.(眼泪)下
2. 造.化.(指天地、大自然)钟.(聚集)神秀
3. 阴阳割.(分)昏晓
4. 荡胸生曾.(同“层” )云
5. 决眦.(眼眶)入归鸟
6. 会.当.(终当,终要)凌.(登上)绝顶
7. 自缘.(因为)身在最高层。

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