2019高中生物知识框架图 高考生物必背知识点总结
高中生物所有知识点详细总结(思维导图)
高中生物所有知识点详细总结（思维导图）第一单元细胞是生命的单位减数分裂和有丝分裂图象和曲线的比较 与细胞相关知识点综合归纳如下：显微结构亚显微结构功能细胞分裂细胞分子组成（原生质）细胞分类动植物细胞结构上的主要区别：①动物细胞无细胞壁②动物细胞一般无液泡③动物细胞无质体①细胞膜②细胞质③叶绿体④线粒体⑤中心体⑥核糖体⑦高尔基体⑧内质网⑨染色体保护、运输光合作用场所有氧呼吸主要场所有丝分裂形成纺锤体蛋白质合成场所分泌物形成参与细胞壁的形成遗传物质的主要载体①无丝分裂②有丝分裂③减数分裂①大量元素、微量元素②六类化合物①非细胞结构②原核细胞③真核细胞染色体DNA 有丝分裂减数分裂和有丝分裂图象的比有同源染色体无同源染色体❖有同源染色体的联会❖四分体❖同源染色体向两极移动❖无上述现象减数分裂Ⅰ有丝分裂减数分裂Ⅱ减数分裂第二单元生物体是自我更新的体系第三单元生物是自我调节的体系第四单元：生命是不断延续和发展进化的过程❖ 高等动物个体发育果实包含母体和“胎儿”两代的组织①精子的形成精巢中第一次分裂第二次分裂◆发育与其他章节之间相联系的知识点❖遗传和变异是进化的内在因素❖从亚显微结构水平到分子水平综合分析第一层次的“点——线”关系❖细胞核→染色体→DNA→基因→遗传信息→m RNA→蛋白质（性状）❖以人类遗传病为例分析三个遗传的基本规律和伴性遗传之间的区别和联系，并通过编制《致病基因检索表》掌握解遗传题的方法，提高解题的能力《致病基因检索表》图中有隔代遗传现象······································隐性基因与性别无关（男女发病几率相等）·······················常染色体与性别有关男性都是患者····································Y染色体男多于女········································X染色体图中无隔代现象（代代发生）·······························显性基因与性别无关··········································常染色体与性别有关男性都是患者········································Y染色体女多于男（约为患者者2倍）···························X染色体注：隔代遗传现象——患者这代的上、下代种有不患病的现象。
高中生物知识结构网络图(完整版)
高中生物知识结构网络图(完整版)简介本文旨在介绍高中生物知识结构的网络图，该网络图既包括生物整体性知识，又包括各个具体部分的内容。
在这个网络图中，不同知识点之间存在关联，可帮助学生更好地理解和掌握生物学知识。
生物学的总体结构生物学是科学的分支之一，主要研究生物体的生命特征、结构、功能、发生、发展和分布等。
在生物学内部，又可分为细胞生物学、发育生物学、分子生物学、生理学、生态学等不同领域。
同时，在探索生物学的过程中，还需要涉猎到其他学科的知识，如物理学、化学、数学等。
生物学的基础概念学习任何学科，都需要先掌握一些基础概念。
在生物学中，我们需要了解和掌握以下几个基础概念。
1. 生物体的层次结构•细胞：生物学的基本单位，所有生物体均由一个或多个细胞组成。
•组织：细胞的组合，具有特定的结构和功能。
•器官：由多种不同的组织构成的结构，具有特殊功能。
•系统：多个器官的组合，共同保持身体的正常运转。
•生物群落：不同种类生物在共同生存的区域内所形成的总体。
2. 生物的分类生物按照其生物进化方式和相关性质进行分类。
生物学的分类方法有两个：一是根据形态、结构等特征分类；二是根据遗传、分子生物学进化规律分类。
3. 生命活动的特征生命活动具有以下特征：•能够自我维持、自我繁殖、对环境适应的能力；•具有代谢活动，能够对外界物质和能量进行吸收、作用而发挥功能；•有生物学的结构和组织特征。
生命起源和进化在了解了生物学的基础概念之后，我们需要了解生命的起源和进化。
生命起源目前，对于生命的起源，人类尚未完全掌握答案。
科学家们普遍认为，生命起源于非生物物质的自组合形成。
生命进化地球上的生命已经存在了数十亿年，这些生命不断地进化发展，形成了各种种类的生物体系。
生命进化过程中，最经典的例子就是达尔文的进化论。
在进化论中，达尔文提出了自然选择和适者生存的思想，对于今天的生物研究仍然有着重大影响。
细胞学细胞学是一门研究细胞形态、结构、生理和遗传的学科。
生物高考必背知识点
生物高考必背知识点1. 生物分子必背知识点：- DNA结构：双螺旋结构、嘌呤和咪唑碱基配对、外切酶、链顺式、3'-5'方向- DNA复制：半保留复制、DNA聚合酶、原始链、新合成链、起始点、末端引物、连续复制、不连续复制- RNA结构：单链结构、U与T的替代、mRNA、tRNA、rRNA- RNA转录：启动子、终止子、转录因子、RNA聚合酶、前期RNA、成熟RNA- 蛋白质合成：mRNA翻译、起始密码子、终止密码子、氨基酸载体、核糖体、逻辑密码子、挤压密码子、非终止密码子2. 生物细胞必背知识点：- 细胞膜：磷脂双分子层、蛋白质、胆固醇、功能、半透性、动态- 细胞核：核仁、染色质、染色体、基因、核膜、核孔、核质- 内质网：粗面内质网、平滑内质网、连缀、多糖合成、脂质合成、蛋白质合成、转运- 细胞器：高尔基体、溶酶体、线粒体、叶绿体、核小体、中心体- 细胞骨架：微管、中间纤维、微丝、鞭毛、纤毛、细胞骨架的作用3. 生物遗传学必背知识点：- 孟德尔遗传规律：自交、异交、显性基因、隐性基因、纯合、杂合、分离律、自由组合律、互补基因- 染色体遗传：核型、同源染色体、同源染色体互换、非整倍体、畸变体、位点、等位基因、显性等位基因、隐性等位基因、显性杂合、隐性杂合- 遗传变异：突变、等位基因、杂合、信息传递、基因多态性、多位点等位基因、对偶基因、转座子4. 生物进化必背知识点：- 适者生存：自然选择、适空性、进化、种群、生态位、种间竞争、后退进化、保护色、拟态- 适应放大：类似进化、后继进化、分子系统学、基因测序、普遍祖先、共同祖先、进化树5. 生物生态学必背知识点：- 生态系统：能量流动、物质循环、食物链、食物网、营养结构、生态复原、稳态、径流、汽化- 生物圈：生命层、地质圈、深海生物圈、生物菁萃圈- 人与环境：人口压力、生活圈、水资源、土地资源、生态足迹、生态修复。
高中生物知识体系框架图
高中生物知识体系框架图高中生物知识网络体系
一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程
无（癌
化
- 2 -
陈新陈新新机、无水化矿质元素氧人植质矿化糖转和物生水分的吸化转水分动光的物化转物光机参与脂合的三化转暗化氧大植C3蛋成组形细胞氨基转换成无氧有氧氨脱场原条原条场过过与物微生发微微料料酵生生四、生命中的能量知识网络：光能遗体及热机分解排出物能械光者呼中的化能合生物吸作
电能活跃的渗透生产者呼体内稳化学能势能吸ATP定的化（）光作学能能同呼吸热（有机化散失稳定化作学能消费者燃体内稳热化石然烧定的化能料中稳学能定的化- 3 - （有机
四、细胞的生命历程、生物的生殖和发育
五、遗传的物质基础杂化纯进性表基因基基基因叶线概D染基显性基因质类核等位基因和脱氧核基本化学DN三个三个空间双螺基因编非编原核细内部外编内真核细非则杂交自由基因基因基因位置五面三种四个基因一个二个多基因染色体异单基因遗人类基因
- 4 - 六、遗传的基本规律
八、植物生命活动的调节影适光、向性温
响应度等运动植物生含概因素研发长调生作念量激多种素节用种植物互素相胞细特类激素共协调分征裂节同调素和进促赤霉实长与产生生素验作生长
部位分布探用素生感光长与究用作运输部位特征发用作育与两重微量性
敏感性性
九、人体及动物生命活动的调节植物生命激素
岛
- 6 - 十、微生物与发酵工程
细胞
- 7 -
种非单光碳
- 8 -。
高中生物知识体系框架图
高中生物知识网络体系一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程细胞细胞的物质基础细胞增殖、分化细胞工程细胞结构化学元素（最基本元素、基本元素、化合物（水、无机盐、蛋白质、糖①原核细胞、真核细胞及非细胞结构比较②生物膜的结构、功能及联系①植物组织培养 ②植物体细胞杂交③动物细胞培养 ④动物细胞融合细胞分裂（有丝分裂、无细胞癌变（癌细胞特点、细胞衰老（主要选修二、绿色植物的新陈代谢新陈代谢同化作用异化作用能量代谢物质代谢酶与ATP有氧呼吸无氧呼吸细胞呼吸需氧型厌氧型发酵微生物的代谢及调节自养型异养型能量食物水分代谢矿质代谢光合作用、化能合成作用提高农作物产量生物固氮C3、C4植物三大营养物质的代谢、内环境与稳态（水、盐、糖代谢及平四、生命中的能量知识网络：氨基转换成新的氨基酸 生物的新陈代谢植物的新陈代谢光合作用光反应 暗反应 C 3植物与水分代谢矿质代谢水分的吸收、运矿质元素的吸收、新陈代谢新陈代 新陈代谢的水、无机盐、维生素 人和动物三大营养物质的代谢氧化分解脱氨基作用形成组织蛋白 糖类 蛋白质脂质转化为糖元 转化为脂肪氧化分解 转化为脂肪 参与机体构成 转化为糖元 有氧呼吸无氧呼吸细胞呼吸微生物与发酵工程过程原料和产物条件场所过程原料和产物条件场所微生物类群微生物的营养代谢生长发酵工程四、细胞的生命历程、生物的生殖和发育五、遗传的物质基础光能 生产者体内稳定的化学能（有机物）消费者体内稳定的化学能（有机物）遗体及排出物 中的化学能热能化石然料中稳定的化学能热能活跃的化学能 （ATP ） 呼吸热散失机械能 生物电能稳定化学能光能渗透势能 光合作用 同化作用 分解者呼吸燃烧呼吸作用六、遗传的基本规律基因库 进化实质基因频率 基因型比例纯合子 性状表现型 基因型 杂合子基因类型概念 叶绿体线粒体染色体DN显性基因和陷性基因质基因等位基因和非等位基因 核基因 基因结构双螺旋结构基本单位 空间结构 化学结构DNA 结三个特性三个特点脱氧核苷酸 编码区非编码区 非编码区 真核细胞基因原核细胞基因 内部结构 编码区 内含子 外显子 基因功能表达功能 传递功能 贮存功能复制场所 模板 原料 产物 过程 特点 转录 场所 模板 原料 产物 过程 意义 翻译场所模板 原料 产物过程意义中心法则位置变化突变功能 基因分离 基因突变 诱变育种杂交育种自由组合 基因交换 基因重组 概念特点 类型意义 一个概念基因工程五面应用 四个步骤三种工具二个原理人类基因组计划 遗传病染色体异常遗传病 单基因遗传病多基因遗传病（表达信息）七、生物的变异与进化八、植物生命活动的调节生物的变异表现性（改变）＝基因型（改变）＋环境条件（改变）可遗传的变异不遗传的变异可遗传的变异染色体水平 染色体结构变异：缺失、重复、倒位、易位染色体数目变异 非整倍体：单体、缺体、三体等 人类遗传病 基因突变：碱基替换、移码突变等 DN A 基因水平 基因重组基因自由组合基因互换进化自然选择达尔文自然选择学说：过度繁殖→生存斗争（手段）→遗传变异（内因、基础）→适者生存（结果）原始物种 新物种现代生物进化理论 基础：自然选择学说 进化单位：种群 进化实质：基因频率改变进化环节：突变和基因重组、自然选择、隔离进化方向：自然选择方向推动九、人体及动物生命活动的调节概念 含量调节 植物生长发育 向性运动 研发运动光、温度等因素 植物激素 生长素 多种激素相互协调共同调节促进和抑制 作用特征产生部位 感光部位 作用部位 生长素 细胞分裂素 赤霉素乙烯 脱落酸 生长与分布 生长与运输 发育与实践微量性 两重性 敏感性作用特征种类 作用 实验探究适应 影响胰岛素 生长激素植物生命活动的调节 重要的植物激素及生理作用激素调节人和高等动物生命活动的调节体液调节神经调节H ＋、CO 2等的调节 激素调节高等动物激素调节 动物行为 区别 与 联系 条件反射非条件反射 反射兴奋的传导 高级神经中枢的调节生命活动和调节人体生命活动的调节和免疫人体的稳态内环境与稳态水和无机盐的平衡和调节血糖的调节免疫十、微生物与发酵工程内分离提纯发酵过程 扩大培养和接种 灭菌培养基的配制 菌种的选育 细胞结构繁殖方式 菌落的概念和特点细菌微生物的类群病毒放线菌孢子生殖 菌丝体的结构 结构 增殖过程核衣壳有些具囊膜合成释放装配吸附注入类型 意义运用生物固氮培养基的种类 微生物的营养 培养基配制原则 微生物代谢的人工控制 发酵的概念和种类 微生物的代谢微生物的代谢调节微生物的代谢产物微生物群体的生长规律 影响微生物生长的因素微生物的生长微生物群体PH 值 温度 氧医药 食品工业 应发酵工程生产传统发酵产品生产食品添加剂生产单细胞蛋白十一、生物与环境种内互助 抵抗力稳定性J 形曲线种群密度年龄组成性别比例 出生率 特征种群环境生物群落生物个体生态学生物因素非生物因素 生态因素光 温度 种内关系种间关系共生 寄生湿地生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 草原生态系统 农田生态系统 城市生态系统生态系统水生生态系统陆生生态系统类型 成分 非生物成分：非生物的物质、能量生物成分生产者消费者 食物链营养结构结构 单向流动碳循环光合作用能量流动物质循环功能稳定性生物多样性及其保护。
高三知识点框架图生物
高三知识点框架图生物高三知识点框架图：生物第一部分：细胞生物学细胞的基本结构与功能1. 细胞膜：构成、功能、运输机制等2. 细胞质：细胞器、细胞骨架等组成成分及其功能3. 线粒体：结构、呼吸作用等4. 叶绿体：结构、光合作用等5. 内质网与高尔基体：结构、功能等6. 溶酶体与内吞作用：结构、功能等DNA与基因的结构与功能1. DNA的结构：双螺旋结构、碱基配对等2. RNA的类型与功能：rRNA、mRNA、tRNA等3. 蛋白质的合成：转录、翻译过程4. 基因与遗传信息传递：DNA复制、DNA修复、突变等5. 遗传信息的表达与调控：转录因子、表观遗传学等细胞的形态与功能分化1. 原核细胞与真核细胞：区别与特点2. 细胞分化与组织器官形成：干细胞、器官发生等3. 胚胎发育与器官形成：胚胎发育的不同阶段及其特征第二部分：生物进化与分类生物进化理论与证据1. 达尔文进化论：自然选择、适者生存等原理2. 突变与遗传变异：基因突变的影响3. 进化证据：化石记录、生物地理分布等4. 分子进化：DNA序列比较等生物分类学与系统发育1. 生物分类的基本原则：形态分类、进化分类等2. 界、门、纲、目、科、属、种等分类等级3. 构建系统发育树：比较形态与基因序列等4. 生物多样性与保护：物种灭绝、保护区建设等第三部分：生物学的综合应用生物技术与基因工程1. 重组DNA技术：基本原理、应用等2. 基因工程与转基因生物：应用与争议3. 克隆技术与细胞工程：干细胞、克隆动物等人类与环境1. 生态系统与生物多样性：生态位、食物链、食物网等2. 生态平衡与生态灾害：能量流动、种群数量调控等3. 环境污染与保护：空气、水、土壤污染及其影响4. 珍稀濒危物种与保护：物种保护、濒危动物保护等遗传学与人类健康1. 遗传疾病与预防：单基因遗传病、多基因遗传病等2. 基因检测与遗传咨询：个体遗传信息、遗传辅助生殖技术等总结：生物学作为一门综合性科学，探索了生命现象的本质与规律。
（完整版）高中生物知识点必背总结
（完整版）高中生物知识点必背总结高中生物基础知识考前最后梳理第一单元细胞的分子组成与结构1.蛋白质、核酸的结构和功能（1）蛋白质主要由C、H、O、N 4 种元素组成，很多蛋白质还含有 P、S 元素，有的也含有微量的 Fe、Cu、Mn、I、Zn 等元素。
（2）氨基酸结构通式的表示方法（右图）：结构特点是:每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。
（3）连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键。
化学式表示为—NH—CO—拓展：①失去水分子数＝肽键数＝氨基酸数—肽链数（对于环肽来说，肽键数＝氨基酸数）②蛋白质相对分子质量＝氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量－失去水分子数×水的相对分子质量③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的 R 基中可能也有氨基和羧基。
（4）蛋白质结构多样性的原因是：组成不同蛋白质的氨基酸数量不同，氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。
蛋白质多样性的根本原因是基因中碱基排列顺序的多样性。
（5）有些蛋白质是构成细胞和生物体的结构成分，如结构蛋白；有些蛋白质具有催化作用，如胃蛋白酶；有些蛋白质具有运输载体的功能，如血红蛋白；有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；有些蛋白质具有免疫功能，如抗体。
（6）核酸的元素组成有C、H、O、N 和P。
核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用。
（7）核酸的基本单位是核苷酸，一个核苷酸是由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的。
（8）DNA 中的五碳糖是脱氧核糖，RNA 中的五碳糖是核糖；DNA 中含有的碱基是腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶，而RNA 中含有的碱基是腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和尿嘧啶；DNA 中含有两条脱氧核苷酸链，而 RNA 中只含有一条核糖核苷酸链。
高中生物知识点总结图
高中生物知识点总结图一、细胞生物学1. 细胞结构- 细胞膜- 细胞核- 细胞质- 细胞器（线粒体、内质网、高尔基体等）2. 细胞功能- 物质运输（渗透、主动运输）- 能量转换（光合作用、呼吸作用）- 细胞分裂（有丝分裂、减数分裂）3. 细胞的生命周期- 细胞生长- 细胞分化- 细胞凋亡二、遗传与进化1. 遗传基础- DNA结构与复制- RNA转录与蛋白质翻译- 基因的表达与调控2. 遗传规律- 孟德尔遗传定律（分离定律、自由组合定律） - 连锁与重组- 性别遗传3. 生物进化- 物种形成- 自然选择- 进化树三、生态与环境1. 生态系统- 生态因子- 食物链与食物网 - 生物多样性2. 生物群落- 种群生态学- 群落结构与动态3. 环境保护- 污染与生态恢复 - 可持续发展四、人体与健康1. 人体系统- 循环系统- 呼吸系统- 消化系统- 神经系统2. 健康与疾病- 传染病与免疫 - 非传染性疾病 - 预防与治疗3. 营养与健康- 营养素- 饮食与健康- 营养失衡五、现代生物技术1. 基因工程- 基因克隆- 基因编辑- 转基因生物2. 生物信息学- 基因组学- 蛋白质组学3. 生物制造- 生物材料- 生物能源请将以上内容复制到Word文档中，并根据实际需要添加或删除部分，调整格式以符合您的要求。
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2019高考生物必背48个知识点
2019高考生物必背48个知识点2019高考生物必背48个知识点一、必修本绪论1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2.从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称，是生物体进行一切生命活动的基础。
4.生物体具应激性，因而能适应周围环境。
5.生物体都有生长、发育和生殖的现象。
6.生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。
7.生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
第一章生命的物质基础8.组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
9.组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。
10.各种生物体的一切生命活动，绝对不能离开水。
11.糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。
12.脂类包括脂肪、类脂和固醇等，这些物质普遍存在于生物体内。
13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物，一切生命活动都离不开蛋白质。
14.核酸是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。
15.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。
细胞就是这些物质最基本的结构形式。
第二章生命的基本单位——细胞16.活细胞中的各种代谢活动，都与细胞膜的结构和功能有密切关系。
细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。
17.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
18.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行，提供所需要的物质和一定的环境条件。
19.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
20.叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。
高中生物重点知识框架
高中生物重点知识框架必修一一、生命的物质基础和结构基础（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统）化学元素与生物体的关系生物体中化学元素的组成特点生物界与非生物界的统一性和差异性细胞中的化合物蛋白质的相关计算设：构成蛋白质的氨基酸个数m，构成蛋白质的肽链条数为n，构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a，蛋白质中的肽键个数为x，蛋白质的相对分子质量为y，则：肽键数＝脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数，为nmx-=蛋白质的相对分子质量xmay18-=蛋白质的组成层次核酸的基本组成单位生物大分子的组成特点及多样性的原因生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定细胞膜的物质交换功能线粒体和叶绿体共同点1、具有双层膜结构2、进行能量转换3、含遗传物质——DNA4、能独立地控制性状5、决定细胞质遗传水被选择的离子和小分子其它离子、小分子和大分子亲脂小分子高浓度——→低浓度离子、不亲脂小分子低浓度——→高浓度需载体蛋白运载6、内含核糖体7、有相对独立的转录翻译系统8、能自我分裂增殖真核生物细胞器的比较细胞有丝分裂中核内DNA、染色体和染色单体变化规律注：设间期染色体数目为2N 个，未复制时DNA 含量为2a 。
理化因素对细胞周期的影响注：＋ 表示有影响细胞分裂异常（或特殊形式分裂）的类型及结果已分化细胞的特点 分化后形成的不同种类细胞的特点SG 2分化与细胞全能性的关系癌细胞的特点分化程度高，全能性也高扁平梭形 球形成纤维细胞癌变如癌细胞膜糖蛋白减少，细胞黏着性降低，易转移扩散。
癌细胞膜表面含肿瘤抗原，肝癌细胞含甲胎蛋白等如线粒体功能障碍，无氧供能 可移植在异种生物体内生长，形成癌瘤主要是细胞免疫永生细胞衰老细胞的特点水分减少，细胞萎缩，体积变小，代谢减慢 酶的活性降低色素积累，阻碍细胞内物质交流和信息传递 细胞核体积增大，染色体固缩，染色加深 细胞膜通透性改变，物质运输功能降低酶的分类酶促反应序列及其意义酶促反应序列：生物体内的酶促反应可以顺序连接起来，即第一个反应的产物是第二个反应的底物，第二个反应的产物是第三个反应的底物，以此类推，所形成的反应链叫酶促反应序列。
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2019高中生物知识框架图高考生物必背知识点总结
高中阶段的生物必考知识点有哪些？生物知识点框架图是怎样的？
高中生物知识点框架图
2019高考生物必背知识点1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中，(三倍体，病毒，细菌等不能基因重组。
)
2.细胞生物的遗传物质就是DNA，有DNA就有RNA，有5种碱基，8种
核苷酸。
3.双缩尿试剂不能检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也是蛋白质。
4.高血糖症，不等于糖尿病，高血糖症尿液中不含葡萄糖，只能验血，不
能用本尼迪特试剂检验，因为血液是红色的。
5.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂，必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。
6.细胞克隆，就是细胞培养，利用细胞增值的原理。
7.细胞板不等于赤道板，细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成，赤
道板不是细胞结构。
8.激素调节是体液调节的主要部分，CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体
液调节。
9.注射血清治疗患者不属于二次免疫，(抗原加记忆细胞才是)，血清中的抗。