第一二单元综合复习

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五年级下语文第一、二单元综合知识复习题2 含答案 人教统编版

五年级下语文第一、二单元综合知识复习题2 含答案 人教统编版

五年级下语文第一、二单元综合知识复习题2 含答案人教统编版一、选择题1.下列词语中没有错别字的一组是()。

A. 杯子小心进入地面 B. 树叶打扫香蕉树干 C. 草地脸上整齐手表 D. 颗粒翅膀虫草宝蓝答案:C2.“告别”这个词的意思是()。

A. 拜访 B. 送别 C. 登门 D. 问候答案:B二、填空题1.宋祁在《临江仙·滚滚长江东逝水》中写到,“滚滚长江东逝水,_____。

”(五个字)答案:浪花淘尽英雄2.被称为“四大名著”之一的小说是____。

答案:《红楼梦》三、判断题1.《小猪佩奇》是一部儿童文学类作品。

()答案:错2.《三毛流浪记》以毛团为主人公。

()答案:对四、简答题1.请简单介绍一下《西游记》这部文学作品的主要内容。

答案:《西游记》是一部著名的古代长篇小说,主要讲述了孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧四个人为取真经而大闹天宫,经历了一系列的历险和考验,最终取得真经的故事。

2.请简要描述一下寓言故事的特点及作用。

答案:寓言故事是以动物或其他形象替代人物的一种文学形式,通过寓言寄托哲理道德和道理。

它通过简单易懂的形象绘制了人类社会和人性中的智慧、善恶、荣辱等关系,旨在启发人们的思考和学习。

五、综合题请根据所学知识,写一篇短文,描述你对“友情”的理解,包括友情的重要性、体现友情的具体行为以及你对友情的态度等。

答案略。

六、作文题请根据以下提示,写一篇记叙文:你放学后,看到一只流浪猫,它伤了一只前脚,你心生怜悯,决定救助它,经过一段时间的照顾,流浪猫康复了,此时你有何感受?答案略。

以上为本次五年级下语文第一、二单元综合知识复习题2的部分内容及答案,希望能帮助同学们更好地复习和巩固所学知识。

祝大家学习进步!。

年统编本语文四年级下册第一、第二单元复习课教学设计

年统编本语文四年级下册第一、第二单元复习课教学设计

年统编本语文四年级下册第一、第二单元复习课教学设计一、教学目标1.复习巩固第一、第二单元所学内容,包括课文内容、生字词、语法知识等。

2.提高学生的阅读理解能力和语文表达能力。

3.激发学生学习语文的兴趣,培养良好的学习习惯。

二、教学内容1.第一单元复习内容:课文内容回顾、重点生字词复习、语法知识梳理。

2.第二单元复习内容:课文内容回顾、重点生字词复习、语法知识梳理。

三、教学重点和难点1.重点:课文内容的理解和掌握,生字词的认读和运用,语法知识的掌握与运用。

2.难点:运用语文知识进行综合性的语文能力训练,如阅读理解、写作等方面的能力提升。

四、教学方法1.导入:通过谈论课文内容,回忆生字词等方式调动学生的学习兴趣,引出本节课的主题。

2.讲解:老师对重点生字词、语法知识进行讲解,帮助学生理解掌握。

3.练习:开展各种形式的练习,包括课文朗读、填空练习、语法练习等,巩固知识,提高能力。

4.总结:对本节课的内容进行总结,梳理知识点,引导学生进行思考,提出问题。

五、教学过程第一单元复习1.导入:讨论课文内容,激发学生学习兴趣。

2.讲解:讲解生字词、语法知识。

3.练习:课文朗读、生字词填空练习。

4.总结:回顾本节课学习内容,引导学生思考。

第二单元复习1.导入:复习前一单元的知识,引出第二单元内容。

2.讲解:讲解第二单元的生字词、语法知识。

3.练习:课文朗读、语法练习。

4.总结:总结课程内容,对学生的表现进行评价。

六、教学评估1.课堂表现:包括参与度、表达能力等方面。

2.作业完成情况:课后布置相关练习作业,检查学生对知识的掌握情况。

3.综合评价:综合考虑学生的课堂表现和作业完成情况,进行评价。

七、教学反思本节课的教学设计是否符合学生的实际情况和需要?学生在本节课中的表现如何?如有不足之处,如何改进教学方法?以上是年统编本语文四年级下册第一、第二单元复习课的教学设计,希望能够帮助学生巩固知识,提高能力。

第一、二单元综合复习知识梳理 部编版语文七年级上册

第一、二单元综合复习知识梳理  部编版语文七年级上册

一、重点字词梳理 部编版2021-2022七年级上语文第一二单元综合复习第1课:《春》 嗡(weng) 朗润(Idng run) 应和(ylng hd)嚎亮(lido liang) 抖擞(dou s6u)健壮(jian zhuang) 呼朋引伴(hu p6ng yl n bdn) 第2课:《济南的冬天》 济南(ji ndn)肌肤(ji fu) 酝酿(ytin niong) 烘托(hOng tud) 黄晕(huang yun) 花枝招展(hua zhl 卖弄(mai nong) 静默(jing md) 宛转(wdn zhudn)zhao zhdn)喉咙(hou long) 风筝(f§ng zheng)镶(xiang) 宽敞(kuan chang) 暖和(nudn huo)发髻(fd ji) 第3课:《雨的四季》 蝉(chan)蜕睫毛(ji 。

mdo)屋檐(wQ yan) 淅沥(xi li) 花苞(hua bao) 衣裳(yi shang) 凄冷(qi leng) 干涩(gdn sd) 安适(an shi) 贮蓄(zhu xu) 水藻(shui zdo) 娇媚(jiao mei) 铃铛(ling dang) 化妆 草垛 着落(zhu6 lud) 澄清(ch6ng qing) 地毯(di tdn)慈善(ci shan) 空灵(kdng ling)(hua zhuang) (cdo dud)棱镜(leng jing) 端庄(duan zhuang) 莅临(li lin) 绿茵茵(Id yin yin)粗犷(cu gudng) 静谧(jing mi ) 吝啬(lin se) 咄咄逼人(dud dud bi ren) 第4课:《古代诗歌四首》 碣石(ji 。

shi) 澹澹(ddn 第5课:《秋天的怀念》瘫痪 tan huan憔悴 qiao cui高洁gdo ji 。

第6课:《散步》 信服xin fu —霎 yl sha dan) 竦峙 (sdng zhl)枯藤(3t6ng)沉寂ch6n 央求 yang qiu 烂漫Ian man ji 捶打chuf dd 诀别jue bie 翻来覆去fan Idi fu qCi 喜出望外xi chu wdng wdi 暴怒bao nu 絮叨xu dao 侍弄 shi ndng 淡雅dan ya 分歧fen qi 各得其所g© 第7课:《散文诗二首金色花 桔梗 ji6 g6ng 徘徊 pai huai 亭亭 ting ting 并蒂bi ng di 遮蔽zhe bi 姊妹zi mci二、文学常识取决 qti ju6 粼粼 Hn lin 两全 lidng qudn d 。

人教部编版六年级上册语文第一、二单元复习题

人教部编版六年级上册语文第一、二单元复习题

六年级上册语文第一、二单元综合试卷一、读拼音,写词语。

xuàn rǎn gōu lèsǎtuōyīshang xiūsè( ) ( ) ( ) ( ) ( )bèn zhuōhún zhuódān bóyījīn níng shì( ) ( ) ( ) ( ) ( )rìkòu xuán yábáo zi yìlìháo mài( ) ( ) ( ) ( ) ( )wēi yípáng bó pān dēng zhèng fǔ huì jí( ) ( ) ( ) ( ) ( )xuān gào bào fā xióng wěi qí zhì jiǎn yuè( ) ( ) ( ) ( ) ( )dàn shēng chōng jǐng cuǐ càn zhān yǎng fèi téng( ) ( ) ( ) ( ) ( )mǎn qiāng nù huǒ jiān qiáng bù qū xīn chí shén wǎng( ) ( ) ( )二、我会读。

迂.回(yū)蒙.古包(měng)乌蒙.(méng)芭.蕉(bā)妩.媚(wǔ)缀.满(zhuì)花苞.(bāo)花蕾.(lěi)渚(zhǔ)苍穹.(qióng)摇曳.(yè)冠冕.(miǎn)馥.郁(fù)琼.浆(qióng)鸣啭.(zhuàn)旖旎(yǐ nǐ) 崎岖(qí qū)吹散.(sàn)绷.得紧(běng) 擎.着(qíng)电钮.(niǔ)围歼.战(jiān)郝.副营长(hǎo)婆娑.(suō)沉着.(zhuó)忽见.(xiàn)朝.露(zhāo lù)送行.(xíng)参差(cēn cī)喷.泉(pēn)磨.盘(mò)转.移(zhuǎn)差.不多(chà)语调.(diào)五更.天(gēng)强.有力(qiáng)夹.着(jiā)直奔.(bèn)三、把词语补充完整再解释所填字的意思。

八年级语文上册第1-3单元综合复习测试题(含答案)

八年级语文上册第1-3单元综合复习测试题(含答案)

八年级语文上册第1-3单元综合复习测试题(含答案)一、积累与运用(共28分)1.小语学完第二单元后,写下了一段文字。

请你阅读下面语段,回答问题。

往事如花,在无情的岁月中簌簌飘落,我们无可奈何;往事如燕,在深情的文字中翩翩归来,我们似曾相识。

读鲁迅的《藤野先生》,我们看到了辫子盘得(油光可鉴)的“清国留学生”;读朱德的《回忆我的母亲》,我们脑海中回响着穿着粗糙.、整日劳碌的母亲的谆.谆教诲;读茨威格的《列夫·托尔斯泰》,我们看到了前来拜访托尔斯泰的人在客厅里正襟.危坐,内心(诚慌诚恐)的模.样,读艾芙·居里的《美丽的颜色》,我们看到了比埃尔和玛丽即使(筋疲力尽),也依然在(燥热)的棚屋中忙碌的身影。

语段中加点的字注音和括号里所填词语,全都正确的一项是(2分)A. 粗糙.(zào)油光可鉴B.谆.谆教诲(zhūn)诚慌诚恐C. 模.样(mó)筋疲力尽D. 正襟.危坐(jīn)燥热2. 下列加点词语的运用,恰当的一项是(2分)A.一声巨响,振聋发聩....,撕破了深夜的寂静,惊醒了熟睡的人们。

B.有些商家与其殚精竭虑....,只为钻空子赚更多,不如在产品质量上下工夫。

C.小语聪明好学,品德优良,在我们年级鹤立鸡群....,是学生会主席的热门人选。

D.2022春节档电影《长津湖之水门桥》以抑扬顿挫....的画面激起了无数中国人的爱国热情。

3.在语段横线处填入下列语句,排序恰当的一项是(2分)在二十四节气中,清明是唯一一个被当做节日的节气。

,,。

寒食之后便是清明。

唐时便将这一天定为迎取新火之日。

唐代诗人韦庄就有“内官初赐清明火,上相闲分白打钱”之句。

由此,清明便成了一个节日。

①这便是历史悠久的寒食节②是日起,家家都禁用旧火,只吃冷食,直到新火降临③古历载,冬至后一百零五日为“寒食”④这个传统最早可追溯至唐代⑤起初,寒食节禁火时间很长,至唐代已缩减为三日A. ③②①④⑤B.④③②①⑤C. ④③②⑤①D.③②①⑤④4.名著阅读。

第一二单元复习

第一二单元复习

)入山,沿途的景色更 )地流,声音( )的。
)的
3、( )盛开的白莲映在( 河水里。
七、在横线上填写恰当的语句。(4分)
1、 ,海上明月共潮生。 2、日出江花红胜火, 。 3、 ,白银盘里一青螺。 4、落木千山天远大, 。
5、大漠孤烟直, 6、与朋友交, 7、 8、 。 。 ;敬人者,人恒敬之。 ;幼吾幼,以及人之幼。
三、比一比,再组词(5分) 暇( 假( 碗( 蜿( ) 梢( ) 稍( ) 桐( ) 洞( ) 峦( ) 恋( ) ) 拨( 拔( ) ) ) )
四、把下列的词语补充完整。(5分) 波( )壮阔 变化( )( ) ( )( )森郁 五( )斑斓
( )( )如镜
盘曲( )( )
五、按要求写句子
1、狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。 (缩写)______________ 2、 月亮爬上来了。(扩写)
_________________ 3、我们的生活水平不断地改善。(修改 病句)_____________ _____________ 4、 他现在什么都没有。他百分之百是个 富翁。他有尊严。(加上关联词,使三句话成为一句话)
六、选择恰当的叠词填空。(5分)
清清
缓缓
渐渐
轻轻
朵朵写一写(5分)
shāo wēi ( ) wú xiá wān yán é jiǎo ( ) ( ) lánɡ tūn hǔ yàn




fēnɡ luán xiónɡ wěi )
ɡú shòu rú chái (
)(
二、给下面的字选择正确的读音,在正确音 节下画横线。(4分) 饮(yìn yǐn)马 转(zhuǎnɡ zhànɡ)盘 散(sàn sǎn)步 画卷(juǎn juàn) 和(hè hé)谐 闷(mēn mèn)热 削(xiāo xuē)皮 逃难(nán nàn)

必修1第二单元函数综合复习

必修1第二单元函数综合复习

必修 1 第二单元函数综合复习 1.“函数”概念辨析 一、定义域 1.函数定义域是函数自变量的取值的集合,一般要求用集合或区间来表示. 2.求函数定义域的方法 x+2 例 1 求 y= x+2+ 的定义域. |x|-4 例 2 已知函数 y=f(x+1)的定义域为(-1,1),求函数 y=f(x)的定义域. 例 3 一矩形的周长为 20,长 y 是宽 x 的函数,求其解析式和定义域. 二、对应关系:例 4 已知函数 f(x)=x2-2x,求 f(1)、f(a)、f(2x). 三、值域 1.函数的值域即为函数值的集合,一般由定义域和对应关系确定,常用集合或区间来表示. 2.值域的求法,就我们现在所学的知识而言,暂时介绍如下三种方法: (1)二次函数型利用“配方法”:例 5 求函数 y=-2x2+4x+6 的值域. (2)换元法(注意换元后新元的范围).:例 6 求函数 y=2x+4 1-x的值域. (3)形如 y= ax+b (a,c≠0)的函数用分离常数法. cx+d )
(1)求证:f(x)在 R 上是减函数;
跟踪训练:函数 f(x)的定义域为 D={x|x≠0},且满足对于任意 x1,x2∈D,有 f(x1·x2)=f(x1)+f(x2). (1)求 f(1)的值; (2)判断 f(x)的奇偶性并证明你的结论;
(3)如果 f(4)=1,f(x-1)<2,且 f(x)在(0,+∞)上是增函数,求 x 的取值范围.
)
10.已知定义在 R 上的奇函数满足 f(x)=x2+2x(x≥0),若 f(3-m2)>f(2m),则实数 m 的取值范围是________. 三、解答题 11.函数 f(x)=4x2-4ax+a2-2a+2 在区间[0,2]上有最小值 3,求 a 的值.
12.已知二次函数 f(x)=ax2+bx(a,b 为常数,且 a≠0)满足条件:f(x-1)=f(3-x),且方程 f(x)=2x 有两等根. (1)求 f(x)的解析式;(2)求 f(x)在[0,t]上的最大值.

人教五年级科学一二单元复习资料

人教五年级科学一二单元复习资料

第一单元《生物于环境》一、基础知识1-1.在种子发芽需要的条件中,(光、温度、水)等三个条件适合我们进行实验研究。

1-2.做对比实验时,实验组与对照组往往只有一个条件不同,其他条件都相同。

1-3.做种子发芽实验时,每个盒子可以放三粒种子,这样可以减少实验的偶然性。

1-4.种子发芽实验中,用(放大镜)观察绿豆种子,测量它们的大小,再把他们画下来,并用适当的词汇描述它们。

2-1.绿豆种子发芽需要的最基本条件有适宜的温度、充足的水分、充足的空气。

2-2.绿豆种子生长需要的最基本条件有水、空气、温度、阳光、土壤。

2-3.绿豆芽的根会朝着有水方向生长。

3-1.种子发芽需要一定的条件:(适宜的温度、适宜的水分、充足的空气)。

3-2.植物的生长需要(一定的环境),当环境改变后它们会努力(适应)环境的改变。

说明植物具有一定(适应环境)的能力。

3-3.生物的生存除了需要一定的自然条件外,彼此之间也是互相作用,互相依存的。

4-1.蚯蚓喜欢生活在(阴暗、潮湿)的环境中。

4-2.不同的动物对环境有不同的需求。

4-3.生活在绿草地上的蚱蜢的体色往往是绿色的。

4-4.鱼必须生活在水里,一旦离开水,过不了多久它就会死亡。

是因为生物依赖环境。

4-5.各种动物都喜欢生活在(一定的环境)里,不同的动物对环境有(不同的需求)。

4-6.生物的生存除了需要一定的自然环境外,它们彼此之间也是(互相依赖、互相影响)的。

5-1.(食物)是动物生存最重要的需求之一。

5-2.食物链通常从(绿色植物)开始,到(凶猛)的(肉食动物)终止。

5-3.生物之间像链环一样的食物关系,叫做食物链,这种关系中能自己制造食物的生物叫做生产者,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。

5-4.同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可吃多种植物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做食物网。

5-5.如果一种生物灭绝了,就会影响其他多种生物的生存,因而保护一种生物,也就是保护了许多种生物。

四年级上册道德与法治第一、二单元知识点复习资料

四年级上册道德与法治第一、二单元知识点复习资料

四年级上册道法资料第一单元与班级共成长知识汇总一、知识点。

1. 我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。

2. 不知不觉中,我们班已经四岁了。

3. 每个班都有自己的优点,每个班都有自己的不足。

4.在我们班,人人都有自己的岗位。

班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。

5.为了让班级更棒,我们来建立了一个“金点子”园地。

6. 班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。

7. 没有规矩,不成方圆。

国有国法,校有校纪,班有班规。

班规是班级共同生活的规则。

班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

8. 班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的程序和方法。

9. 我们是班规的制订者,也应该是班规的守护者。

大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守。

班规重在执行。

10. 大家一起讨论制定的班规,可能会有不完善的地方。

随着情况的变化、发展,也会有班规与实际情况不符合的地方。

如果发现班规中存在问题,班规可以改进。

11. 在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班,每个班都是不同的。

12. 每个班都是学校大家庭中的一员,在学校生活中,大家一起合作,共同创造和分享美好的校园生活。

13. 正确对待班级间的竞争。

班级与班级之间既有合作也有竞争,竞争给我们带来成长和收获。

14. 班级之间有竞争是正常的,但是如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。

15. 班级间的竞争必须使用正当方式,这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。

16. 每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方,能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。

17. 真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。

二、问答题。

1.让我们一起来回忆班级的成长足迹吧。

第一单元源远流长的中华文化_第二单元丰富多样的世界文化复习达标练习-人教统编版选择性必修3

第一单元源远流长的中华文化_第二单元丰富多样的世界文化复习达标练习-人教统编版选择性必修3

统编版历史选择性必修3第一~二单元综合复习达标练习一、选择题1.文物是研究历史的重要资料。

下图银币出土于西安何家村,铸造于日本和铜年间(706-714年),其形制、重量与开元通宝完全相同。

据此推测这枚银币的铸造时间应当是我国历史上的()A.汉朝B.北魏 C.唐朝D.宋朝2.据记载,东南亚一些国家在中国陶瓷传入以前,多以植物叶子为食器。

宋瓷输入后,他们改变了“掬而食之”的饮食习俗,将精美实用的瓷器作为食物器皿。

这说明外贸()A.同化了东亚文明B.便于亚洲迈向近代文明C.密切了两地交流D.促进了东南亚文明进步3.7世纪,伊斯兰教出现以后,周围的文化,如古希腊文化、古埃及文化等,被引进阿拉伯帝国,多元文化在这里汇合交融,促成了中世纪阿拉伯伊斯兰文化的繁荣辉煌,由此可以看出阿拉伯文化具有()①包容性①排他性①开放性①单一性A.①①B.①①C.①①D.①①4.印加人通过观察月亮圆缺,编制了太阳历;同时通过观察太阳,确定农业季节。

他们将一年分为12个月,每月30天,每年另加5天,共365天。

每4年另加6天。

每月都有名称,表示相应的宗教活动。

这反映了印加历法()A.完全服务于农业生产B.完全服务于宗教活动C.完全服务于军事活动D.兼顾了农业和宗教的需要5.朱熹认为“盖侈用则伤财,伤财必至于害民。

故爱民必先于节用”。

黄宗羲认为“盖天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐”。

他们意在()A.提倡节俭思想B.批判君主专制C.主张依法治国D.强调民本思想6.汉代学者对先秦文化进行了整理和发挥,汉朝时印度佛教传入我国,并逐渐与中国传统文化融合。

这体现了()A.中国文化的发展空前成熟B.中国文化的先进性C.中国传统文化居主体地位D.中国文化的包容性A.天文历算B.火炮制造C.水利技术D.逻辑学8.李贽在著作中把一向被斥为“聚敛之臣”的桑弘羊列为富国名臣。

在叙述桑弘羊的主要理财措施盐铁、均输(调剂运输)、平准(平抑物价)、酒榷之后,对昔日史家作出的“民不益赋(增加赋税)而天下用饶”的评价,李贽一再赞叹道:“真,真!”材料反映了()A.桑氏理财措施促进市场竞争B.汉朝重农抑商政策的松弛C.明朝工商皆本观念开始出现D.李贽重民安民的民本思想9.据统计,1819—1840年,西人传入中国的世界史地著译约13种;1840—1860年,新增加了12种,这些新著对世界的描绘比较具体、详细。

语文第一~四单元阶段性综合复习(含答案)+总结(标准版)

语文第一~四单元阶段性综合复习(含答案)+总结(标准版)

第一~四单元阶段性综合复习时间:90分钟满分:100分一、根据语境,看拼音写词语。

(7分)国庆chánɡ jià期间,我们全家去北京lǚ yóu。

香山的fēnɡ yè红了,像一枚枚好看的yóu piào;水果fēnɡ shōu了,xiānɡ tián的qì wèi让人心情舒畅。

二、字词综合练习。

(21分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.增.加(zēn)骨.碌(ɡū)强.烈(qiǎnɡ)B.钥匙.(shi)缩.小(suō)歌吟.(yín)C.方式.(sì)答.应(dā)压.根(yà)D.处.罚(chù)棕.色(zōnɡ)蜡.烛(nà)2.下列四字词语中,不是描写人的动作的一项是()(2分)A.张牙舞爪B.提心吊胆C.手忙脚乱D.摇头晃脑3.“勾”字在字典里有以下几种解释,在“小朋友的脚,常被那香味勾住”这句话中,“勾”的意思是()。

(2分)A.招引,引B.用笔画出符号,表示删除或截取C.结合D.描画,用线条画出形象的边缘4.读句子,选字填空。

(3分)饱跑泡(1)有饭能吃(),有水把茶(),有足快快()。

票漂飘(2)小小的邮()真()亮,随风()到故乡。

5.结合语境,选择恰当的关联词填空。

(4分)虽然……但是……因为……所以……(1)胡萝卜先生()近视,()没有发现漏刮了一根胡子。

(2)()历经磨难,()红军战士最后还是翻过了雪山。

6.将下列四字词语补充完整,再完成练习。

(8分)A.()()累累()()丰登B.四面()()七嘴()()(1)A组词语都是描写_________(季节)的,我还能再写一个这样的四字词语:_____ _____________。

(2分)(2)B组词语都含有_________,我还能再写一个这样的四字词语:_________________。

部编版(人教版)三年级语文上册第一、二单元基础知识复习练习题

部编版(人教版)三年级语文上册第一、二单元基础知识复习练习题

部编版(人教版)三年级语文上册第一、二单元基础知识复习1.看拼音写汉字。

第一课大青树下的小学zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ()()()()dǎ bàn ān jìnɡ cū zhuànɡ()()()第二课花的学校luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ()()()()kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì()()()()第五课铺满金色巴掌的水泥道ní tǔ shuǐ jīng jǐn zhāng jiǎo yìn()()()()chí dào pái lièɡuī zé()()()2.形近字组词堂()戒()厉()既()常()械()历()即()详()塾()涂()提()祥()熟()途()题()铺()泥()院()列()则()排()葡()尼()完()例()测()非()3.日积月累:把下面的词语补充完整。

摇()晃()披()散()张()舞()提()吊()()红()赤()忙()乱()疾()快()干()燥4.默写古诗《所见》(标题、作者所在朝代和作者姓名也要写)5.默写古诗《山行》。

(标题、作者所在朝代和作者姓名也要写)4、根据课文注释和自己的理解解释加点词语的意思夜书所见【宋】叶绍翁萧萧..。

..梧叶送寒声,江上秋风动客情知有儿童挑促织..一灯明。

...,夜深篱落萧萧:客情:挑促织:篱落:5.分别写至少4个描写不同季节的词语。

(1)形容春天的词语。

(2)形容夏天的词语。

(3)形容秋天的词语。

(4)形容冬天的词语。

6.日积月累:把下面的词语补充完整。

秋()气()天()云()()()习习()()知秋金桂()()层林()()()谷()登果实()()()华()实7.加上合适的标点。

《政治生活》第一、二单元专题复习

《政治生活》第一、二单元专题复习
我 罔公 民 的 一项 政 治 权 利 ,
匿鬣髓隧
, 。 。
2 民主选 举 是 选举 的一 种形 式 。选举 主席 、 长 、 . 省 市长 、 书记 、 长 、 长 、 乡 镇 村 委会 于部 等 都属 于 民主选 举 。 综 上 所述 , 不能 将 民 主选 举 与公 民行 使 选 举权 与 被 选 举权 等 同起来 。
专政相辅卡 成 、 H 互为前提。民主是专政 的基础 , 专政是 民主的保障。
例 1 (0 9 广 东 文基 卷 ・ ) 国 的 全 国 人 大 代 表 , 自各 地 区 、 民族 、 . 20 ・ 7我 来 各 各 华 等 都 有适 当 的 比 例 , 口再 工 农 知 解 归 人
如全 国人大代表享有的发言权 、 表决权 、 免责权 , 并非人人都有 ; 选举权和被选举
权 也 并 非 人 人都 有 。
3 坚 持 公 民在 法 律 面 前一 律 平 等 的原 则 , 反 对一 切 特 权 。 . 要
4“ . 法律上的平等 ” 不等于事实上的平等。
例 3 (0 9 广 东政 治 A卷 ・1 “ 对 国 家 的热 爱 更 高 于 你 对 职 业和 薪 水 的 . 20 ・ 1 )你 追 求 。” 是 某媒 体 对 姚 明 回 国参 加奥 运 会 的高度 评 价 。姚 明 的行 为 体 现 了我 国 这
解析 : 本题 考 查 学 生 获 取 和 解读 信 息 的能 力 , 查 公 民 的政 治权 利 这 一 知 识 考 点。 在我 国 , 民并 不直 接 行 使 同家 权 力 , 除 A项 。 村 民博 客” 公 排 “ 有助 于 村 民更 好
地行使 民主权利 , 故选 B项。“ 村民博客” 方便村 民直接参 与村 务管理 , 并非行 但 使选举权 , C项不选 。“ 故 村民博客” 是公 民权利的体现 , 并非义务 , D项不选。

部编语文五年级上册第一、二单元知识点总结,复习

部编语文五年级上册第一、二单元知识点总结,复习

部编语文五年级上册第一、二单元知识点总结,给孩子收藏复习第一单元一、字词盘点1.字(1)难读的字嫌(xián)喙(huì)嗜(shì)澄(chénɡ)榨(zhà)矮(ǎi)蔓(màn)睑(jiǎn)眸(móu)(2)难写的字鹤:不要写得太宽,左边部分不要少横。

嫌:注意左右穿插,右部是“兼”。

(3)多音字澄空便鲜挨2.词(1)必须掌握的词精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却流线型结构青色清晨安稳(2)近义词精巧~精致适宜~适合生硬~僵硬寻常~平常忘却~忘记设计~策划(3)反义词精巧→粗笨生硬→自然寻常→特殊安稳→危急或许→一定便宜→昂贵(4)词语归类①AABB式词语:指指点点②ABAC式词语:飞来飞去蹦来蹦去③表示神情的成语:神气十足④量词:一只白鹭一幅画面一首散文诗⑤动词:站着钓鱼埋在地里挂在枝头上伸出脑袋盖在鸟笼上躲进丛林趴在肩头⑥修饰词:精巧的诗粉红的朱鹭鲜红嫩绿的果实桂花的香气舒适又温暖的巢跳动的小红爪子细腻的绒毛美好的境界⑦与鸟有关的四字词语鸟语花香笨鸟先飞惊弓之鸟鸟尽弓藏百鸟朝凤展翅高飞二、佳句积累1.比喻句(1)在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

这句话把白鹭站在水田里钓鱼比作是玻璃框里的画面,把清水比作玻璃,把田比作玻璃框,非常生动地描写出了当下的画面,让人感觉身临其境。

2.拟人句(1)人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?这句话用拟人的修辞手法把白鹭站着时的样子说成是在望哨,写出了白鹭站着时的情景。

3.夸张句杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。

句话的“香飘十里”是夸张写法,写出了桂花的芳香。

4.含义深刻的句子(1)花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

作者将花生与桃子、石榴、苹果进行比较,突出了花生的朴实无华。

中考生物一轮复习 第一、二单元综合练习题(含解析)-人教版初中九年级全册生物试题

中考生物一轮复习 第一、二单元综合练习题(含解析)-人教版初中九年级全册生物试题

第1、2单元综合练习一、选择题1. 下列各项中属于生物的是( )A. 恐龙化石B. 蘑菇C. 珊瑚虫的骨骼D. 会弹琴的机器人【答案】B【解析】试题分析:生物是指具有生命的物体,包括动物、植物、病毒、细菌、真菌。

蘑菇属于真菌,是生物;恐龙化石、珊瑚虫的骨骼、会弹琴的机器人都没有生命,都不是生物。

考点:本题考查的是生物的概念2. 小明在剧烈运动过后大量出汗,是因为( )A. 小明具有应激性,能够对外界刺激作出反应B. 小明正在长身体C. 小明具有新陈代谢D. 小明热爱运动【答案】C【解析】试题分析:生物在生活过程中,体内会不断产生多种废物,并且能将废物排出体外,新陈代谢是生物的最基本特征。

小明在剧烈运动过后大量出汗,说明小明具有新陈代谢的基本生命特征。

考点:生物的特征。

3. 下列古诗中,描写生物生长发育的是( )A. 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯B. 夜来风雨声,花落知多少C. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天D. 红豆生南国,春来发几枝【答案】D【解析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的,红豆生南国,春来发几枝描写生物生长发育。

4. 下面不能说明生物能影响环境的是( )A. 荒漠中的仙人掌,叶变成了刺状B. 植物的种类和数量多,分布又均匀的地区气候宜人C. 草原上肉食动物的数量减少,则会相应影响到植物的生长D. 蚯蚓多的土壤,相对比较肥沃【答案】A【解析】荒漠中的仙人掌,叶变成了刺状,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱的环境,因此体现了生物对环境一种反应,不是生物对环境的影响,故符合题意;植物的蒸腾作用,可以增加大气的湿度,调节气候,因此,植物的种类和数量多,分布又均匀的地区气候宜人,体现了生物对环境的影响,故不符合题意;草原上肉食动物的数量减少,草食动物因天敌减少,大量繁殖,数量增加,导致植物数量减少,因此,草原上肉食动物的数量减少,则会相应影响到植物的生长,体现了生物对环境的影响,故不符合题意;蚯蚓的活动使土壤变得疏松、肥沃.体现了生物蚯蚓对环境的影响,故不符合题意。

2023年六年级下册语文第一、二单元整理复习卷

2023年六年级下册语文第一、二单元整理复习卷

2023年六年级下册语文第一、二单元整理复习卷(时间:90分钟 满分:100分 ) 一、书写。

(抄写格言,注意整体居中,字的大小、字距均匀,笔画、结构美观。

)(2分)(一)读拼音写词语,要求写得正确美观。

(每个词1分,共6分)2、 ji é r án f áng y ù f èi t éng bi ān p ào k ǒng j ù li ú lu ò (二)按要求在括号里填上表示第一的四字词语。

(每个词0.5分,共2分)3、在这次学校举办的艺术节上,我们班很多同学在比赛中( ),小宁在书法比赛中( ),小肖在唱歌比赛中( ),莹莹在舞蹈比赛中( )。

(三)按查字典的要求填空。

(3分)4、“熬”的音序是( ),音节是( ),部首是( ),可以组成词语( )。

从词语可以猜测,部首( )表示这个字与( )有关。

(四)选择题,将正确选项的序号填入后面的括号里。

(每题2分共10分) 5、下列对加点字词的解释不正确的一项是( ) A 、纤纤擢素.手(白皙) B 、春城..无处不飞花(春天的京城) C 、泣涕零.如雨(落下) D 、中庭.地白树栖鸦(家庭里) 6、结合“快乐读书吧”,下列关于名著阅读的方法不正确的一项是( ) A 、读名著首先大致了解它的写作背景,能帮助理解作品的内容和价值。

B 、读到特别喜欢的段落,可以摘抄在笔记本中,并把页码标出来。

C 、读完整本书以后,可以写出全书的结构,以及作者在书中想要表达的一些想法。

D 、有些名著不通俗易懂,遇到阅读有困难的句段或章节,可以略去不读。

7、下列句子和“泪水如雨,洒了一地”所使用的修辞方法不一致的一项是( )A 、春节眨眼就到了啊。

B 、住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

C 、说着,猫就走开了,看上去像他来的时候一样温柔和善。

D 、整个礼堂挤得连根针也插不下。

第一、二单元_复习题[1]

第一、二单元_复习题[1]

第一单元时、分、秒复习题一、用心思考,认真填写。

1、钟面上有3根针,分别是()、()和(),其中走得最快的是()。

2、秒针走1小格是()秒,走1圈是()秒,也就是()分钟。

3、秒针从数字“5”走到数字“9”,经过了()秒。

时针从数字“7”走到“11”,经过了()时。

4、4时=()分3分=()秒120分=()时300秒=()分1时25分=()分150秒=()分()秒5、在里填上“>”“<”或“=”。

100分130秒1分60秒1时7分67分70秒1分2秒61秒1时3分300秒6、现在是晚上8:50,一场电影已经开始了半小时,这场电影是()开始的。

二、看图填出时间。

1、2、这场电影放映了多长时间?三、解决问题。

1、一架飞机本该10:25到达,现在要晚点15分钟,这架飞机什么时候能到达?2、一列火车从甲地到乙地要用45分钟。

如果这列火车9:50到达乙地,那么这列火车是什么时间从甲地开出的?3、爸爸去出差,要乘坐8:45的火车,他提前20分钟到达车站,可火车9:00才到。

爸爸一共等了多少分钟?第二单元万以内的加法和减法(一)复习题一、用心思考,认真填写。

1、口算52-34时,可以先算52-30=(),再算()-()=()。

2、口算250+470时,可以想25个十加47个十得()个十,也就是();还可以想25+47=(),所以250+470=()。

3、18个十是();230里面有()个十。

4、比58少32的数是(),58比()少32。

5、一个加数是250,另一个加数是640,和是()。

被减数是720,减数是150,差是()。

6、在里填上“>”“<”或“=”。

43+24 68 72-28 54 26+49 92-17207+542 800 163+354 500 845-236 6507、一部动画片一共有312集,小明看了198集,大约还有()集没看。

8、同学们去秋游,男生有180人,女生有160人。

第1-2单元综合复习卷-2022-2023学年语文五年级下册(部编版)

第1-2单元综合复习卷-2022-2023学年语文五年级下册(部编版)

第1-2单元综合复习冲冠卷2022-2023学年语文五年级下册时间:90分钟满分:100分班级:姓名:得分: .第一部分积累与运用(45分)一、根据语境,看拼音写词语。

1.假日里去郊游,追hú dié()、套mà zhɑ()、捉七星piáo ()虫,多么有趣!采sānɡ()果、摘yīnɡ()桃、bá()萝卜,孩子们多么快乐!2.我喜欢《三国演义》中的诸葛亮,他明知dū du()周瑜dù jì()他,但为了大局仍接受wěi tuō(),通过shén jī miào suàn()完成了造箭任务;我也喜欢《水浒传》中的好汉,他们wǔ yì()高强,替天行道,让坏人得到应有的惩罚……阅读,让我看到了一个个奇妙的世界,让我的心灵得到了升华。

二、选择题。

1.下列四组词语中,加点字读音完全相同的一项是()(3分)A.打擂.擂.鼓擂.台自吹自擂.B.停泊.湖泊.漂泊.梁山泊.C.绰.号宽绰.绰.起绰.绰有余D.晦.涩晦.气晦.暗韬光养晦.2.下列四组词语书写完全正确的一项是()(3分)A.委托私自慈详弓弩B.饥渴恰好坚督榜文C.时辰武艺奔赴遮挡D.官府粗鲁亲眷谋画3.给下面句中加点字选择正确的解释。

(4分)拖:①牵引,拉,拽;②拖延,拉长时间。

(1)武松拖.着哨棒走上冈来。

()(2)这件事应赶快结束,不能再拖.了。

()截:①割断,弄断;②量词,段。

(3)那条哨棒被折成两截.。

()(4)伐木工人费力地截.开这根木料。

()4. 下列说法正确的一项是()。

(2分)A. “悉”字是上下结构,上部是“采”。

B. “曹”字共11笔,第三笔是横折,第四笔是横。

C. “勿”字是右上包围结构,用部首查字法应先查“丿”。

D. “插”字的第七笔是“丨”。

5. 读语段,选择恰当的词语填空。

(填字母,5分)A. 榜文B. 墨客C. 店家D. 货郎E. 客舍正值放榜之际,长安街头甚是热闹。

第1-2单元综合复习卷-2022-2023学年语文四年级下册(部编版)

第1-2单元综合复习卷-2022-2023学年语文四年级下册(部编版)

第1-2单元综合复习冲冠卷2022-2023学年语文四年级下册时间:90分钟满分:100分班级:姓名:得分: .第一部分积累与运用(45分)一、看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。

zhào lìzhuāng shìshuài lǐng tang ruòwèi jièbàdào tiān gāo dìkuò月明人静的夜里,偶尔有一两只灰色的biān fú()掠过村庄的wū yán(),lí bɑ()旁已经见不到飞舞的qīnɡ tínɡ()。

伴随着纺织娘的催眠曲,人们进入了tián mì()的mènɡ xiānɡ()。

二、选择题,把正确答案的字母填到括号里。

1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()(2分)A.澎湃.(bài)细菌.(jūn)病灶.(zào)死亡率.(lǜ)B.栖.息(qī)琥珀.(pō)埋.在(mái)晌.午(shǎnɡ)C.开辟.(pì)敏捷.(jié)隧.道(suì)崭.新(zǎn)D.繁衍.(yǎn)头颅.(lú)蔬.菜(shū)渗.透(shèn)2.下列词语中加点多音字的读音不同的一组是()(2分)A.出没.淹没.没.齿难忘B.挣.脱挣.钱垂.死挣扎C.记载.转载.三年五载.D.结.账结.交归根结.底3.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.拂拭包裹断绝澎大B.羽翼捆绑健康脱离C.疾病祥细敏捷先驱D.实践振撼翱翔癌症4. 下列加点字词解释不正确的一项是()A. 篱落疏疏..一径深(稀疏)B. 惟有..蜻蜓蛱蝶飞(只有)C. 白发谁家翁媪.(老妇)D. 最喜小儿亡赖..(不讲道理的人)5. 将下列词语填到句子中的横线上,最恰当的一项是()元宵节时,整个小镇灯光______,热热闹闹,________人人喜气洋洋。

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江宁高级中学历史必修二课堂复习第一单元古代中国经济的基本结构与特点一、知识结构填空1、耕作方式的演变:最初的耕作方式是____________ ;距今七八千年进入____________ 阶段;______ 时期开始的___________ 逐步成为中国传统农业的主要的耕作方式。

2、古代农业经济的基本特点:小农经济以_______ 为生产、生活单位,_________ 和________ 相结合,是一种___________ 的自然经济;是封建社会_________ 生产的基本模式;是封建王朝______________ 的主要来源;是中国封建社会发展缓慢和长期存在的重要___________ 。

二、古代中国的手工业发展1、纺织业的主要成就:中国是世界上最早_________ 的国家,考古工作者发现了距今 __________ 年的蚕茧和丝织品残件;______ 开通后,丝绸外销的数量激增;时期是丝织业的鼎盛时期,著名的丝织业中心是和 ;那时可以使用结构复杂而精密的机,专门织造精细的丝织品;产品种类繁多,明朝时期以的织造工艺最为复杂,清朝时又从中发展出_________________ 的新品种。

2、冶金业的主要成就:冶铜: _______ 时期是繁荣时期,代表作品____________ 世界稀有。

冶铁:东汉太守杜诗发明___________ ,用水力鼓风冶铁,使中国的冶铁水平长期领先于世界。

冶钢:魏晋南北朝时发明___________ 法,16世纪以前中国的炼钢技术一直保持世界领先地位。

3、制瓷业的主要成就中国是世界上最早发明________ 的国家,________ 时就烧出原始瓷器;______ 时候瓷器生产技术达到成熟阶段;唐代时形成南—北—两大系统,并且开始输往_______________ ;宋代著名的瓷窑是__________ ;元代烧制出白地蓝花的瓷器;明朝以 _____ 年间的青花瓷最佳,在此基础上,又烧制出色彩绚丽的________________ 瓷;清朝发明了色彩鲜艳的_____________ ,效果如同油画。

三、古代中国的商业发展1、市”的形成与发展:时期,每个大城市就设有市”;唐朝的长安城内有—市和—市,但有时间和空间限制,_________________ 集市有进一步发展;到 ____ 代,店铺可随处开设,早晚都可经营。

同时城市中出现专业性和节令性等不同类型的 _______ ,边境地区还设有___________ 。

为便于交易,益州地区开始发行 ___________ ,这是世界上最早的 _________ 。

2、主要的商业城市和著名的商帮:商业城市:汉朝的和;唐朝的___________ 、_____ 、 ____ 、_____ 和外贸港口_____ ;宋朝的—和 ____ ;元朝的_______ 、________ 和外贸港口_______ 。

商帮: _____ 时期,实力强大的是 _________ 和_______ 。

3、土地制度的演变及原因原因:生产力_____________________ 生产关系__________________________4、重农抑商和海禁破策重农抑商’政策:即限制甚至打击__________ ,保护_____________ 的政策。

明清时期的重农抑商政策,不仅阻碍 __________ 发展,而且强化了____________ 经济。

海禁”政策:即政府严格_________ 对外贸易。

其影响是妨碍___________ 的开拓,抑制________ 的原始积累,阻碍的滋长;使中国与世,未能学习西方先进的科学知识和生产技术以发展生产力,中国逐渐于世界潮流。

二、自我检测1春秋战国和秦汉时期,中国人发明了世界上最先进的耕作方法,这种方法是()A、精耕细作法 B 、代田法C、垄作法D、区田法2、左图中的农具最早出现在()A、汉朝B、曹魏C、南朝D、唐朝3、观察下列一组有关春秋战国时期的历史图片,所能得到的正确认识不包括5、我国古代下列生产工具中,基本上无需使用人力操作的是(A筒车B 翻车C 耦犁D 耧车6古代中国的各种手工业形态中,出现最早的是()A、家庭手工业B、民营手工业C、私营手工业D、官营手工业7、唐代长安城设立市坊制度,宋代东京城打破市坊界限,这种变化主要有利于A.市民的生活B .文化的交流 C .家对人民的统治 D .商业的发展8、魏晋南北朝时期,我国冶金技术取得的最重要成就是()A、鎏金术B、炒钢法C、灌钢法D、铸钢法9、唐代,一般平民百姓多穿布制衣服,这种布的原料是A丝B 麻C 棉D 毛10下列瓷器品种在历史上出现的先后顺序正确的是()A青瓷、白瓷、青花瓷、五彩瓷 B 白瓷、青瓷、五彩瓷、青花瓷A铁制农具出现并广泛运用C农用动力出现革命性变化B 社会生产力显著提高D 使用水力鼓风冶铁4、《史记•货殖列传》记载(江南)地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨不待贾而足无冻饿之人,亦无千金之家。

说明汉代江南的经济状况是①人烟稀少②耕作技术落后③商品交换不发达④贫富分化的程度低A①②③④B②③④ C ①② D ③④西麗幡型葬秋时期的铁確霑秋穿离鼻环的牛尊战国时期时缺料农具11、我国最早的银行雏形是出现于唐朝的( )A 、邸店B 、柜坊C 、飞钱 坊“机户出资,机工出力,相依为命久矣”,表明了“机户”与“机工”之间存在着 A 、租佃关系 B 、雇佣关系C 、人身依附关系D 、控制与被控制的关系 12、 中国古代社会长期实行重农抑商政策。

“抑商”含义是( )A 取消一切商业活动B 限制与外国贸易往来C 限制私人的商业经济活动 D一切商品均实行专卖13、 秦国商鞅变法的内容中体现了重农抑商政策的是() A 、奖励军功 B、确立封建土地所有制度C 废除奴隶主的特权D 、鼓励耕田织帛,生产多的,免除徭役14、明朝后期,太湖流域90%勺土地都在官僚和地主手里,出现这一现象根本上是因为()A 太湖流域是农业中心B 统治者“不抑兼并” 15、“重农抑商”政策得以长久实行的根本原因是A 、适应了自给自足自然经济的需要BC 中国人口众多,解决吃饭问题是当务之急 16、材料题:中国传统文化中以“吉祥”为主题的词句、对联、图案非常丰富。

作为我国历史文化传统中的一 种文艺表现形式,它们与人们的生活、习俗以及文化背景有着极为密切的关联, 反映了小农经济背景下,人们对美好生活的期盼,体现出中华民族特有的文化内涵。

回答:(1)我国传统中以“吉祥”为主题的图案巧妙地运用动植物、人物、器物等,通过借喻、比拟、 双关、谐音、象征等手法,创造出图形与吉祥寓意相结合的艺术表现形式。

比如把莲花和金鱼放在一起,寓意为“连年有余”,把麦穗与花瓶结合在一起,寓意为“岁岁平安”等。

请根据所提(2)在小农经济背景下,反映“吉祥”内容的词句、对联非常丰富,试举三例。

瑞雪兆丰年。

每条1分,共3分)C 明朝后期政治腐败D 土地私有制的发展( )、中国一向具有重视农业的优良传统D 、有利于巩固专制主义中央集权制度供的信息,任选三幅图分别用四字词组概括每幅图的寓意。

图三花瓶与月季化 图一:图(比如:图一仙鹤与松树 图二喜鹊与梅花 (6图三:图四:h图四大象与玉如意(3)简述我国古代小农经济的基本特点。

(4分)(4)如何看待小农经济背景下人们祈求吉祥的现象? ( 2分)课后作业:17、阅读下列材料:材料一以海外之有余,补内地之不足,内地无足轻重之物,载之番境皆为珍品。

是以沿海居民操作小巧技艺及女工针绣,皆于洋船行销,岁收入番岛银洋货物百十万入我中土……一一《中国古代经济史纲》材料二南洋未禁之先,闽广家给户足,游手无赖亦为欲富所驱,尽入番岛,鲜有在家饥寒窃劫为非之患。

……即禁之后,百货不通,民生自蹙。

居者苦艺能之无用,行者叹至远之无方,故有四五千斤所造之洋船,系维朽蠹于断港荒岸之间。

……但能使沿海居民,富者贫,贫者困,驱工商为游手,驱游手为盗贼耳。

一一《论南洋事宜》材料三夷货非衣食所需,可谓中国不缺耶。

绝之则内外隔而构之衅无由生矣,夷虽欲窥伺我也, 何可得哉!请回答:(1)根据上述材料概述对外贸易的有益之处。

(2)根据上述材料分析海禁政策的原因及其危害。

原因: _______________________________________________________________________________________危害: _________________________________________________________________________________________必修二第五单元新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展一、填空1、新航路的开辟2、西欧列强的殖民扩张(1)荷兰:17世纪,荷兰被称为_________________ 。

政府特许成立____________ 和______ 等垄断性的贸易公司抢占殖民地。

在非洲,荷兰取得________ ;在亚洲,一度占据中国的 __________ ;在美洲,建立了 ____________ 殖民地。

(2)英国:1588年,英国打败________ 的无敌舰队,开始走上殖民扩张的道路。

英国也组织垄断性的贸易公司,以_____________ 最为著名。

在北美,英国人建立第一块殖民地_____________ ,后来陆续在北美大西洋沿岸建立了_个殖民地。

17世纪中期,英国颁布《航海条例》,引发三次 ____________战争,结果英国夺取新尼德兰殖民地,改名为________ ,17世纪末,_________ 失去了海上殖民霸权。

1763年,英国取得_________ 战争胜利,夺得法国在_________ 和 ______ 的殖民地,最终确立了世界殖民霸权,号称______________ 。

3、两次工业革命(1)第一次工业革命:哈格里夫斯发明__________ ;瓦特改良____________ ;美国人富尔顿发明__________ ;英国人史蒂芬孙发明__________ 。

(2)第二次工业革命:的广泛应用使人类进入时代;的创制和使用使得新的交通工具和出现;工业的发展使得成为另一重要能源;工业等传统工业进一步发展。

4、世界市场的形成和发展(1)_______ 的开辟结束了世界各地相互孤立的状态,________________ 的雏形开始出现。

(2)第一次工业革命后,资产阶级在世界范围内拓展_____________ ,抢占________ ,到___________ 期, 统一的世界市场___________ 。

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