2014年初三二模课外古文 2
2014上海初三二模语文试卷及答案(徐汇)
2013学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷初三年级语文学科（满分150分，考试时间100分钟） 2014年4月一、文言文（39分）（一）默写（15分）1、人面不知何处去，______________________。
（《题都城南庄》）2、______________________，一览众山小。
（《望岳》）3、五十弦翻塞外声，______________________。
（《破阵子为陈同甫赋壮词以记》）4、______________________，往来无白丁。
（《陋室铭》）5、久之，______________________，意暇甚。
（《狼》）（二）阅读下面的诗，完成第6-7题。
（4分）送友人（唐）李白青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
6、诗中“孤蓬”喻指_________。
（2分）7、下面对这首诗理解不正确的一项是（）（2分）A、首联描绘了青山白水的美景。
B、颔联点明了送别友人的主题。
C、颈联烘托出游子的思乡之情。
D、本诗表达了依依惜别之情。
（三）阅读下文，完成第8-10题（8分）（甲文）舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。
而计其长，曾不盈寸。
盖简桃核修狭者为之。
嘻，技亦灵怪矣哉！（节选自《核舟记》）（乙文）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
2014北京各区二模语文答案(二)
2014北京各区二模语文试卷答案(二)北京市西城区2014年初三二模语文试卷参考答案及评分标准2014.6一、（共24分）（一）（共14分。
每小题2分）1．B 2．C 3．A 4．C 5．C 6．B 7.D（二）（共10分）8．（1）蒙络摇缀（1分。
有错不得分）（2）浮光跃金静影沉璧（2分。
每空1分，有错该空不得分）（3）征蓬出汉塞归雁入胡天几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥（4分。
每空1分，有错该空不得分）9．①一鼓作气（彼竭我盈，再衰三竭）②左传③曹刿（3分。
每空1分）二、（共10分）10．（1）的（2）围，绕（2分。
每空1分）11．（1）威慑天下不能靠武力的强大。
（2分。
关键词“威”“以”“兵革”“利”错一处扣1分）（2）帮助他的人少到了极点，兄弟骨肉（内外亲属）也会背叛他。
（2分。
每句1分，关键词“寡”“至”“亲戚”“畔”错一处扣1分）12．①城郭小（势力弱）②攻势强大（占优势、得天时）③委而去之④得道（4分。
前两空意思对即可。
）三、（共36分）（一）（共16分）13．（1）和我们玩藏猫捉贼（3）关心流浪儿童（4）和小和尚友好相处（6）给我们“演戏”（4分。
每空1分）14.本文的“父亲”是一个非常爱孩子、富有童心、热心帮助孩子的人，这两副挽联反映的正是“父亲”的这些特点，和作者对“父亲”的认识是一致的，引发了作者的共鸣，所以触动了作者的心灵。
（5分。
“父亲”形象特点2分，结合挽联和作者认识2分，语言1分）15.答案示例一：第②段作者描述了父亲喜欢孩子的特点。
“一会儿，父亲来了，故意转上两圈，然后冷不防地把我们其中的一个捉出来，‘小俘虏’被举得高高的，其余的孩子也都跑出来，围着父亲又喊又叫又哈哈大笑。
”作者用“故意”“冷不防”“捉住”等词语，生动地写出父亲和孩子们游戏的情景，表现了父亲对孩子的喜爱和充满童心的性格特点。
用孩子们“围着父亲又喊又叫又哈哈大笑”的描写，表现了父亲给孩子们带来的无限快乐。
四川成都2014届中考语文二模试题含解析
四川成都2014届中考语文二模试题（含解析）A 卷 ( 共 100 分 )第 I 卷 ( 选择题共 21分 )一、基础知识 ( 共 12 分 , 每小题 3分 )1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.纳罕(nà)堕落(duî)骸骨(hái )吹毛求疵(chī）B.栖息(qī)确凿(zá0) 磐石(pán）鳞次栉比(zhì)C.拮据(jū)嗤笑(chī) 倒坍(tān)鲜为人知(xiān)D.峥嵘(zhēng) 伫立(chù)秕谷(bǐ)锲而不舍(qiâ)2.下列句子中书写准确无误的一项是（）A. 声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风摇荡中张驰不定，有点龙吟凤哕意味。
B. 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得躁热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
C. 创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
D. 他读过私塾，年长后外出闯码头，碰了几次壁，穷愁撩倒，无以为生，回来做了信客。
3.结合语境，下列句中加点成语使用无误的一项是（）A.新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情去搏击长空、翱翔天际。
B.五一去海南度假，我们在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。
C.去年，成都市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象突然就戛然而止。
D. 不论是面对多么险恶的环境，人民军队将永远是共和国坚强的中流砥柱！4.下列句子中没有语病的一项是（）A初三（甲）班没有被评为“文明班级”的一个重要原因，是由于该班级存在严重的轻视体育的现象。
B.中国足球队能否在2015年亚洲杯取得佳绩，征战巴西世界杯，完全取决于自身的努力程度。
C. .文章的绯闻事件中，使马伊琍一句“恋爱容易，婚姻不易，且行且珍惜”广泛引起了人们的共鸣。
D.我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
2014年语文中考二模考试参考答案
2014年语文中考二模考试参考答案一、基础。
(24分)1、古诗文默写。
（10分。
1空1分，错一字扣0.5分。
）（1）.偶然值林叟（2）坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
（3）.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
（4）别是一般滋味在心头。
（5）.年少万兜鍪，（6）.折戟沉沙铁未销，东风不与周郎便，（7）.吾义固不杀人。
2、看拼音写词语。
（4分。
1个词语1分,错一个字不得分，扣完为止。
）①瞰望②讪笑③销声匿迹④受益匪浅3、下列句中的加点的成语使用正确的一项是( A) (3分)4、对下列病句修改不正确的一项是( D )（3分）5、仿照画线的句子，发挥想象续写两句。
（4分）梦想是一场瓢洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；梦想是是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途的航船找到温馨的港湾；梦想是一首飘扬在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得情感的慰藉二、（一）课内文言文阅读。
（10分）6、下列各组句子中，加点的词语意思相同的一项是( D )（3分）7、用现代汉语翻译下面句子的意思。
（3分）能在公共场所批评议论我的过失，传到我耳朵里的，可得下等奖赏。
8、邹忌如何成功说服齐王的？他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？（4分）答：（1）邹忌委婉劝说（1分）。
设喻说理，用家事喻国事，以小见大，类比推理出“王之蔽甚矣”，让齐威王从中受到启发，使齐威王易于接受。
（1分）（2）我们在人际交往过程中注意语言含蓄委婉，忠言不一定逆耳，用使对方愉快接受的方式说话。
（2分)（二）董遇“三余”读书（9分）9、解释加点词的意思。
（2分）（背着）（擅长）10、下面的句子翻译正确的是（ C ）（3分）11、用自己的话说说董遇“三余”读书是指什么？给我们的学习什么启示？（4分）（1）董遇的“三余”指趁冬天，没有多少农活。
这是一年里的空闲时间来读书；趁夜间，不便下地劳动，这是一天里的空闲时间来读书；趁雨天，不好出门干活，也是一种空闲时间来读书。
（2）我们的学习要学会主动学习，不是没有学习的时间，而是看我们是否学会利用闲暇时间。
2014年初三二模课外古文2
2014年初三二模课外古文【宝山、嘉定】（四）阅读下文，完成第 11 —14题（12 分）唐临为官唐临为万泉①丞②。
县有囚十数人，皆因未入赋而系。
会暮春时雨妻儿，无稼穡③何以活人，请出之。
”令惧其逸，不许。
唐临曰：“明公④若有所疑，吾自当其 归乡。
临悉召囚令归家耕作， 并与之约：农事毕，皆归系所。
囚等感恩，至时毕集县狱。
【注释】①万泉：古县名。
②丞：此处指辅助县令的从属官员 ③稼穡：耕种与收获。
④明公 ：对县令的尊称。
11. 解释下列加点的词（4分）（1）会暮春时雨（）12. 对文中画线句意思理解正确的一项是 因为没有缴纳赋税而系上绳子。
是因为没有缴纳赋税而被关押。
都是因为没有收入而被关押的。
因为没有收入不能缴税被关押。
伯夷叔齐扶而去之12. 对文中划线句翻译正确的一项是 _______________________ （ 3分）A. 伯夷、叔齐认为周武王是可耻的，坚守道义不吃周的粮食，隐居在首阳山。
,乃耕作佳期。
唐临白县令：“囚 人亦有 罪。
”令因请假 临由是知名。
A? “囚犯”B? “囚犯”C? “囚犯”D? “囚犯”13.县令“不许”的原因是“一 __________________选文有关唐临的语言描写共两处，前者表现了唐临 “临由是知名”中的“是”指的是（4分）（1）恰逢（3分，每空各1分）14. 格，11.14. 【长宁区】（四）阅读下文，完成第(2)抵充12.B 13.敢于担当____________ ”。
（ 2分）（用原文语言回答）___________ 的想法，后者表现了唐临 ________________ 的品 这件事。
（3分）（2分）惧其逸囚人按时回到监狱（囚至时毕集县 狱）11 — 14 题(12 分)（2）吾自当其罪（ ）(3 分)伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。
父欲立叔齐， 叔齐亦不肯立而逃之。
（武王）东伐纣。
伯夷、叔齐叩马而谏曰欲兵之。
太公曰:"此义人也。
上海模考题真题-2014年初三二模课内文言文阅读汇编
2014年初三二模课内文言文阅读汇编2014年初三二模卷奉贤（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：「公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
藉弟令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！」徒属皆曰：「敬受命。
」乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
攻大泽乡，收而攻蕲。
蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。
行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆曰：「将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
」陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
8．本文节选自课文《》，作者是西汉的史学家、文学家、思想家。
（2分）9．用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！10．下列对本段内容理解正确的一项是（）（3分）A．上文交代了陈胜起义的根本原因。
B．上文表现了陈胜卓越的领导才能。
C．上文揭示了陈胜远大的抱负和志向。
D．上文写出来陈胜对耕作同伴的同情。
8．陈涉世家（1分）司马迁（1分）9．况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种么？（3分） 10.B（3分）2014年初三二模卷虹口（三）阅读下文，完成第8—10题。
（8分）吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
藉弟令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
2014年邯郸初三语文二模试题(附答案)
2014年邯郸初三语文二模试题（附答案）总分核分人 2014年邯郸市初中毕业生升学模拟考试（二）语文试卷考生注意：1．本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。
2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3．答案须用黑色钢笔或圆珠笔书写。
题号第一部分第二部分第三部分一二三四得分得分评卷人第一部分（1―6题 24分） 1. 在下面的横线上填写出相应的句子。
（6分）⑴ ,洪波涌起。
（曹操《观沧海》）⑵乡书何处达？。
（王湾《次北固山下》）⑶ ，岁晏有余粮。
（白居易《观刈麦》）⑷夕阳西下，。
（马致远《天净沙秋思》）⑸ , ，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
（诸葛亮《出师表》） 2.下列句子中加着重号字读音完全正确的一项是（3分）…………………………………（） A.奔头（bèn）奔丧（bēn）晦暗(huì) 诲人不倦(huǐ) B.当差(dàng) 当年(dāng) 档次（dàng）倾家荡产(dàng) C.约束(sù) 追溯（sù）火炮（pào）如法炮制（páo） D.沉淀(diàn) 银锭(dìng) 劲头(jìn) 疾风劲草(jìng) 3.下列词语书写完全正确的一项是（3分）……………………………………………（） A．贪梵告磬杀戳瞻前顾后 B．气概燥热渊博眼花缭乱 C．深邃赢弱半晌刻骨明心 D．布署幅射秘诀珊珊来迟 4.依次填入下面括号里的词语，恰当的一组是（3分）………………………………（）一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
可中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮！面对这让人的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式剩宴”。
近日，团中央、全国学联开展了的“光盘行动”，倡导节约、反对浪费。
广大学生纷纷用实际行动响应号召，合理消费的做法。
14届初三下语文校中考二模考试试题答案
2014级校中考语文试题答案A卷答案第Ⅰ卷1-7题（每题3分，共21分）：D、C、A、C、B、B、C第Ⅱ卷8．（1）（2分）（水面）亮晶晶的就好像刚刚打开的镜匣，清冷的光辉突然从镜匣里射出一样。
（2）（2分）游人虽然不多，汲泉水煮茶喝的人，端着酒杯唱歌的人，穿着盛装而骑驴的人，也时时有。
9．（1）（2分）①居庙堂之高则忧其民②断肠人在天涯③芳草萋萋鹦鹉洲（2）（4分）《竹里馆》独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
《泊秦淮》烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
10.（2分）中国梦归根到底是人民的梦。
（也可用第一段“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
”）11.（4分）举例论证。
（1分）列举淮海战役和安徽凤阳小岗村的事例，（1分）具体有力地论证了“一切为了人民，梦想便有了牢固的根基。
”这一观点。
（2分）12.（3分）文章第①段提出中心论点后，第②-⑤段采用道理论证，阐明“国家梦”和“个人梦”之间的关系，论证“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现”。
（1分）然后第⑥⑦段采用举例论证，列举了淮海战役上的手推车、安徽凤阳小岗村上的指印的事例（1分），论证“中国梦归根到底是人民的梦，必须不断为人民造福。
”。
（1分）B卷答案一、诗歌鉴赏1.“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人怎样的情感？（2分）沉浸在山中月下的美景之中，面对眼前芳菲的花草又不免怀有依依惜别的深情。
2.“掬水月在手，弄花香满衣”这两句诗妙趣横生，为后人传诵，请做简要赏析。
（2分）思路：角度（对偶/用词）+效果；参考：从“掬水”、“弄花”的动作中显出诗人的童心未泯与逸兴悠长。
“掬水月在手”，写泉水清澄明澈照见月影，将明月与泉水合二为一；“弄花香满衣”写山花馥郁之气染上衣襟，将花香一分为二。
一合一分，上下对笔，从字句到意境无不使人倍觉诗意盎然、妙趣横生。
翻译：春回大地，万象更新，满怀游春逸兴来到山中，山中有许多美好的事物，备感赏心悦目，欣慰无比，以至夜幕降临后仍留恋不已，竟而忘返。
2014年各区二模试题分类汇编(文言文阅读)
2014年各区二模试题分类汇编文言文阅读[2014东城二模] 三、文言文阅读（共10分）阅读《活板》，完成第10-12题。
10.填空。
（4分）（1）《岳阳楼记》中“政通人和，百废具兴”一句中“具”通“俱”，是“全、皆”的意思，《核舟记》中“罔不因势象形，各具情态”一句中“具”是“具备、具有”的意思，文中“则第二板已具”中“具”的意思是：（2）《陈涉世家》中“吴广素爱人，士卒多为用者”一句中“为”是“被”的意思，《小石潭记》中“卷石底以出，为坻为屿”中“为”是“成为”的意思，文中“其印为予群从所得”中“为”的意思是：11.用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）有奇字素无备者翻译：12.本文内容简明，条理清晰。
请根据文章内容填空。
（第②空用原文回答，其它空用自己的话回答。
每空不超过4个字）（3分）文章第②段，首先介绍活板的①方法；其次介绍制版和印刷的方法，并且说明了印数越多越能体现的优点是②；然后，介绍了贮字的方法，最后与木制字模作比较，介绍③的优点。
[2014西城二模] 二、文言文阅读（共10分）阅读《得道多助，失道寡助》，完成第10-12题。
天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之。
多助之至，天下顺之。
以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
10.（1）《伯牙善鼓琴》中“钟子期必得之”一句中“之”是代词，代“伯牙所念”，《核舟记》中“能以径寸之木”中“之”相当于“的”，文中“七里之郭”一句中“之”的意思是：。
（1分）（2）《小石潭记》“如鸣珮环”一句中“环”是指“圆形中间有孔的玉器”，《醉翁亭记》“环滁皆山也”一句中“环”是“围，绕”的意思，本文中“环而攻之而不胜”一句中，“环”的意思是：。
2014初三二模课内文言文复习题(原创)
试题一：阅读文言文《桃花源记》，完成9-11题。
（8分）桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
大守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
8．本文的作者是，初中阶段我们还学过他的诗歌。
9．将下面句子翻译成现代汉语。
（2分）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
10．请用简洁的文字补充下面对“渔人”行踪的概括：（2分）发现桃花源→→做客桃花源→离开桃花源→。
8、陶渊明《归园田居》9、（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，（至于）魏、晋两朝就更不用说了。
或：问现在是什么朝代，竟然不知道汉朝，更不必说魏、晋两朝了。
（2分，“何世”“乃”“无论”必须译正确，译对一处给1分）10．进入桃花源复寻（迷失）桃花源（2分，每空1分）试题二：阅读文言文《狼》，完成9-11题。
（8分）狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
i2014年上海闵行区初三语文二模试卷及答案
闵行区2013学年第二学期期末教学质量调研九年级语文试卷（完成时间：100分钟，满分150分）第一部分 阅读（90 分）「、文言文（39分）（一）默写（15分）1、 水光潋滟晴方好，。
（《饮湖上初晴后雨》） 2、，无言谁会凭栏意。
（《蝶恋花》） 3、，闻郎江上唱歌声。
（《竹枝词》） 4、，起坐而喧哗者，众宾欢也。
（《醉翁亭记》） 5、 香远益清， ......... （《爱莲说》）（二） 阅读下首诗，完成第6-7题（4分）黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草青青鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
6、 诗歌中的“乡关”的意思是 （1分）7、 对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）（3分）A 、首联以仙人驾鹤而去的传说入笔，营造了神秘、优美而空灵的意境。
B 诗歌从“近景、远景、日景、晚景”多个角度描绘了黄鹤楼的景色。
C 颈联“萋萋”句实写眼前之景物，描绘了一个凄切、伤感的画面。
D 诗歌描写了登临黄鹤楼远眺的所见所思，抒发了漂泊的伤感与乡愁。
（三） 阅读下文，完成第8-10题（8分）吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆 已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王 侯将相宁有种乎！ ”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称 大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
8、 本文的作者是 ，节选自《 》这是我国第一部纪传体通史。
9、 用现代汉语解释下面句子。
（3分）借第令毋斩，而戍死者固十六七。
10、 下列对选文理解有误的一项是（ ）（3分）A 、陈胜以“公”、“壮士”等来称呼“徒属”，使自己的话语更有感染力。
B “遇雨”、“失期”、“失期当斩”是陈胜、吴广发动起义的根本原因。
2014初三中考二模语文测试试题及答案
长宁区2011学年第二学期初三统一调研考试（二模）语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共28题。
2．请将所有答案做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（42分）（一）默写（18分）1. 故，必先苦其心志，劳其筋骨。
（《孟子》）2. 问今是何世，乃，。
（陶渊明《桃花源记》）3. 东边日出西边雨，。
（刘禹锡《竹枝词》）4．，人约黄昏后。
（欧阳修《生查子·元夕》）5．僵卧孤村不自哀，。
（陆游《十一月四日风雨大作》）6．，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》）（二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分）丑奴儿〃书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
7．“为赋新词强说愁”一句中“强”读作，意思是（2分）8．下列理解不恰当．．．的一项是（）（2分）A. “丑奴儿”是词牌名，“书博山道中壁”是词的题目。
B. 反复、对比和对偶是本词采用的修辞方法，也是本词流传千古的根本原因。
C. 上阕有两组因果关系：前一句“爱上层楼”是果，后一句“爱上层楼”是因。
D. 上阕的“愁”是少不更事无病呻吟的闲愁，下阕的“愁”是怀才不遇壮志难酬的哀愁。
（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
9．文章中的“臣”、“先帝”、“陛下”分别指、、（人名）（3分）10．翻译句子，注意加点的词语（3分）三顾臣于．草庐之中，咨臣以当世之事。
上海模考题真题-2014年初三二模课外文言文汇编
2014年初三二模课外文言文汇编2014年初三二模卷奉贤（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）东野稷败马东野稷以御○1见庄公，进退中绳○2，左右旋中规○3。
庄公以为父○4弗过也，使之钩百○5而反。
颜阖（读音hé）遇之，入见曰：“稷之马将败。
”公密○6而不应。
少焉，果败而反○7。
公曰：“子何以知之？”曰：“其马力竭矣，而犹求焉，故曰败。
”【注释】○1东野稷：人名，御：驾车（的技艺）○2进退中绳：前进，后退，车轮压出的痕迹符合笔直的墨绳。
中：符合。
○3规：圆规○4父：造父，周穆王时御手。
○5钩百：转一百圈。
○6密：同“默”，沉默。
○7反：翻。
11．解释下列加点的词（4分）（1）东野稷以御见．庄公（）（2）其马力竭．矣（）12．对文中画线句意思解释正确的一项是（）（3分）A．庄公认为造父的驾车技术没有过错，就让他驾车连续转一百个圈子，再返回原地。
B．庄公认为造父的驾车技术也超不过东野稷，就让他驾车连续转一百个圈子，再回家。
C．庄公认为造父的驾车技术没有过错，就让他驾车连续转一个圈子，再回家。
D．庄公认为造父的驾车技术也超不过东野稷，就让他驾车连续转一百个圈子，再返回原地。
13．颜阖认为“稷之马将败”的原因是（用自己的话回答）（2分）14．“稷之马将败”的故事告诉我们的道理是（3分）11．(1)拜见（2分）(2)尽（2分）**（3分）13．马的力气用完了，还在强求它拼命奔跑（2分）14．参考：①任何事物都有一个极限，超过必败。
②做任何事情都要量力而为，否则物极必反。
③凡事要有一个度。
（3分）2014年初三二模卷虹口（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）吉人辞寡王家兄弟三人①俱诣谢公②，子猷、子重多论俗事，子敬寒温而已。
既出，坐客问谢公：“向三贤孰愈？”谢公曰：“小者最胜。
”客曰：“何以知之？”谢公曰：“吉人之辞寡，躁人之辞多，推此知之。
”注释：①王家兄弟：指王徽之（字子猷），王操之（字子重），王献之（字子敬），三人都是王羲之的儿子。
2014中考二模语文卷答案
杨浦区2014年初三二模杨浦区参考答案一、文言文阅读（39分）（一）默写(15分每句3分)1．昔人已乘黄鹤去 2．淡妆浓抹总相宜3．酒酣胸胆尚开张4．以为且噬己也5．往往而死者相藉也（二）（4分） 6．春天的芳华凋谢了。
（2分） 7．C(2分)（三）（8分） 8．唐朝（1分）刘禹锡（1分）9．苔藓爬上了台阶，使得台阶也显露出绿意；草色映入了门帘，室内也染上了青色。
（或苔藓碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中。
）（3分）10．B（3分）（三）(12分) 11．(1)向来，一向(2分) (2)信用，信实（2分） 12．D(3分)13.①张堪生前曾托付朱晖照顾其妻子；②张堪死后，其妻子贫困。
（2分）14.B（3分）二、现代文阅读(40分)（一）(18分)15．①引出本文中心论点；②作为事实论据论证中心论点；③用生动的事例激发读者阅读兴趣。
（3分）16．(1)举例论证具体有力地论证了淡定可以炼成一种旷达的人生态度，去面对事业的挫折。
(5分)(2)不能。
因为②③④段分别阐述了淡定可以涵养一股坚强的精神力量面对生活的艰难、淡定可以炼成一种旷达的人生态度面对事业的挫折、淡定可以升华出一份高尚的精神追求面对名刹的诱惑，（1分）三个分论点间呈递进关系，（1分）其论述顺序和第①段“身处纷繁复杂的现实世界，我们时常要面对生活的艰难、事业的挫折或是名利的诱惑，要做到淡定却不是那么容易。
”一句或第⑤段论述内容相照应。
(1 分)17．(1)在喧嚣的尘世中拥有一份淡定的心态是一种可贵的人生财富。
(2分)(2)对照（2分） 18.C（3分）（二）（22分）19.祈祷（2分）20．(1)讨厌 (2)老人坐在餐厅门口旁边等我们 (3)老人温柔怀抱埃里克(4)愧疚、自责（4分，各1分）21．肖像描写（2分）细腻描绘了老人的脏与贫困、落魄（1分），反衬老人的善良、慈爱（1分），同时交代了“我”及餐厅里众人对老人产生讨厌之情以及“我”用世俗的眼光去评判老人的原因（2分）。
2014年静安区初三二模语文试卷+答案
静安区2013学年第二学期期末教学质量调研九年级语文试卷（完成时间：100分钟，满分150分）2014.4第一部分阅读（90分）一、文言文（39分）（一）默写（15分）1、迢迢牵牛星，____皎皎河汉女____。
（《迢迢牵牛星》）2、__荡胸生层云____，决眦入归鸟。
（《望岳》）3、衣带渐宽终不悔，____为伊消得人憔悴____。
（《蝶恋花》）4、潭中鱼可百许头，__皆若空游无所依___。
（《小石潭记》）5、___出淤泥而不染_____，濯清涟而不妖。
（《爱莲说》）（二）阅读下面这首词，完成6-7题（4分）送友人[唐] 李白青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
6、诗人用“孤蓬”和“浮云”形容友人此去漂泊无定的生活。
（每格1字）（2分）7、下列对作品内容的理解不正确．．．的一项是（D ）（2分）A、第一联写送别的环境清新如画。
B、第二联表达对友人的关切、不舍。
C、第三联点出黄昏，更显愁苦之深。
D、第四联借“班马鸣”道出惜别之意。
（三）阅读下文，完成8-10题（8分）曹刿论战①十年春，齐师伐我，公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”②公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
③既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”8、本文选自《左传》。
“齐师伐我”中的“我”指__鲁国___。
2014年九年级语文中考二模考试试题及答案
2014年中考二模语文学科练习卷（2014.4）（满分150分，时间100分钟）1．本试卷共27题。
2．请将所有答案做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1．去年今日此门中，。
（《题都城南庄》）2．马作的卢飞快，。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）3．，小桥流水人家。
（《天净沙·秋思》）4．，佳木秀而繁阴。
（《醉翁亭记）5．，鸡犬相闻。
（《桃花源记》）（二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）蝶恋花【宋】柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
6．词中“黯黯”一词的意思是。
（2分）7．下列判断不．正确．．的一项是（）（2分）A.上阕写主人公登高望远，春愁油然而生。
B.下阕写主人公痛饮高歌却无法排遣春愁。
C.从全词来看，词人借用春草表达自己倦游思归的感情。
D.词的最后两句直抒胸臆，揭示了春愁原来是相思所致。
（三）阅读下文，完成第8-10题（8分）孟子曰：“无或乎王之不智也。
虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。
弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：非然也。
”8.上文选自《孟子·告子上》，孟子，名，（朝代）思想家。
（2分）9.用现代汉语翻译下面的句子（3分）其一人专心致志，惟弈秋之为听。
10.下列判断不正确．．．的一项是（）（3分）A.做任何事都必须持之以恒，专心致志。
B.君王的大智慧应是专心听取正确意见。
C.君王不智的主要原因是学习三心二意。
D.君王不智是因不能专心听取贤者言论。
（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）范仲淹贫悴，依睢阳①朱氏家，常与一术者②游。
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2014年初三二模课外古文【宝山、嘉定】(四）阅读下文，完成第11—14题（12分）唐临为官唐临为万泉①丞②。
县有囚十数人，皆因未入赋而系。
会暮春时雨，乃耕作佳期。
唐临白县令：“囚人亦有妻儿，无稼穑③何以活人，请出之。
”令惧其逸，不许。
唐临曰：“明公④若有所疑，吾自当其罪。
”令因请假归乡。
临悉召囚令归家耕作，并与之约：农事毕，皆归系所。
囚等感恩，至时毕集县狱。
临由是知名。
【注释】①万泉：古县名。
②丞：此处指辅助县令的从属官员。
③稼穑：耕种与收获。
④明公: 对县令的尊称。
11. 解释下列加点的词（4分）(1)会．暮春时雨（）（2)吾自当．其罪（）12. 对文中画线句意思理解正确的一项是__ (3分）A.“囚犯”因为没有缴纳赋税而系上绳子。
B.“囚犯”是因为没有缴纳赋税而被关押。
C.“囚犯”都是因为没有收入而被关押的。
D.“囚犯”因为没有收入不能缴税被关押。
13. 县令“不许”的原因是“___ _____”。
（2分）（用原文语言回答）14. 选文有关唐临的语言描写共两处，前者表现了唐临_______的想法，后者表现了唐临________的品格，“临由是知名”中的“是”指的是____________这件事。
（3分）11.（4分）（1）恰逢（2）抵充 12.（3）B 13.（2分）惧其逸14.（3分，每空各1分）为囚及其妻儿着想敢于担当囚人按时回到监狱（囚至时毕集县狱）【长宁区】（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）伯夷叔齐伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。
父欲立叔齐，乃父卒，叔齐让伯夷。
伯夷曰:"父命也。
"遂逃去。
叔齐亦不肯立而逃之。
（武王）东伐纣。
伯夷、叔齐叩马而谏曰:"父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎?以臣弑君，可谓仁乎？"左右欲兵之。
太公曰:"此义人也。
"扶而去之。
武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采蔽而食之。
及饿且死，作歌。
遂饿死于首阳山。
——节选自《史记伯夷列传》【注释】孤竹君：殷商时孤竹国的国君。
即周武王的父亲周文王，武王击败商纣王建立周朝。
干戈：兵器，这里指战争。
太公：姜太公姜尚。
薇：蕨类，一种野菜，可食。
11.解释加点词语。
（4分）及．父卒扶而去．之12.对文中划线句翻译正确的一项是（3分）A．伯夷、叔齐认为周武王是可耻的，坚守道义不吃周的粮食，隐居在首阳山。
B．伯夷、叔齐认为归顺周是可耻的，坚守道义不吃周的粮食，隐居在首阳山。
C．伯夷、叔齐认为归顺周是可耻的，义正词严不吃周的粮食，隐居在首阳山。
D．伯夷、叔齐认为周武王是可耻的，义正词严不吃周的粮食，隐居在首阳山。
13.伯夷、叔齐是从哪两个方面指责武王的（从原文中找出两个词语，填在下面的横线上）（2分）14.对伯夷、叔齐的行为品质，概括最合理的一项是（3分）A．违背父亲遗命，不愿继承王位，互相推诿，怕承担责任。
B．维护商纣王的正统地位，阻拦武王伐纣，体现出忠诚。
C．兄弟之间和睦谦让，面对强权威武不屈，为了道义坚守节操。
D．不肯随波逐流，不愿仰人鼻息，不与当权者合作。
（四）11．等到……时使……离开 12．B13．孝仁 14．C（3分） B(l分) D(l分)【奉贤区】（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）东野稷败马东野稷以御○1见庄公，进退中绳○2，左右旋中规○3。
庄公以为父○4弗过也，使之钩百○5而反。
颜阖（读音hé）遇之，入见曰：“稷之马将败。
”公密○6而不应。
少焉，果败而反○7。
公曰：“子何以知之？”曰：“其马力竭矣，而犹求焉，故曰败。
”【注释】○1东野稷：人名，御：驾车（的技艺）○2进退中绳：前进，后退，车轮压出的痕迹符合笔直的墨绳。
中：符合。
○3规：圆规○4父：造父，周穆王时御手。
○5钩百：转一百圈。
○6密：同“默”，沉默。
○7反：翻。
11、解释下列加点的词（4分）（1）东野稷以御见．庄公（）（2）其马力竭．矣（）12、对文中画线句意思解释正确的一项是（3分）A、庄公认为造父的驾车技术没有过错，就让他驾车连续转一百个圈子，再返回原地。
B、庄公认为造父的驾车技术也超不过东野稷，就让他驾车连续转一百个圈子，再回家。
C、庄公认为造父的驾车技术没有过错，就让他驾车连续转一个圈子，再回家。
D、庄公认为造父的驾车技术也超不过东野稷，就让他驾车连续转一百个圈子，再返回原地。
13、颜阖认为“稷之马将败”的原因是（用自己的话回答）（2分）14、“稷之马将败”的故事告诉我们的道理是（3分）11．(1)拜见（2分）(2)尽（2分） 12.D（3分）13．马的力气用完了，还在强求它拼命奔跑（2分）14．①任何事物都有一个极限，超过必败。
②做任何事情都要量力而为，否则物极必反。
③凡事要有一个度。
（3分）【虹口区】(四)阅读下文完成11—14题.(12分)王家兄弟三人①俱诣谢公②，子猷、子重多说俗事，子敬寒温而已。
既出，坐客问谢公：“向三贤孰愈？”谢公曰：“小者最胜。
”客曰：“何以知之？”谢公曰：“吉人之辞寡，躁人之辞多，推此知之。
”【注释】:①王家兄弟：指王徽之(字子猷)，王操之(字子重)，王献之(字子敬)，三人都是王羲之的儿子。
②谢公：即谢安。
东晋著名政治家，军事家。
[相关链接]王子猷、子敬曾俱坐一室，上(屋顶)忽发火。
子猷遽走避，不惶取屐(鞋)；子敬神色恬然，徐唤左右，扶凭(互相依靠着)而出，不异平常。
11. 解释下列句中加点字(4分)(1)王家兄弟三人俱诣．谢公( ) (2)多论．俗事( )12 文中划线句翻译正确的一项是( )(3分)A.善良的人话少，急躁的人话多B.吉祥的人话少，急躁的人话多C.善良的人话少，轻浮的人话多D.吉祥的人话少，轻浮的人话多13. 谢公认为”小者最胜”的具体依据是________________________________(2分)14. 结合相关链接,说说王子敬是一个怎样的人？(3分)___________________________________________________________________11．(1)到……去，拜访 (2)议论、谈论 12．A13.寒温而已 14.寡言沉稳（答出寡言、说话少、沉稳，均得分）、处变不惊。
（或镇定自若、遇事不慌乱等，意到即可，均得分）（答对一点得2分，答对两点得3分）【黄浦区】（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）生十年，父洵①游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。
程氏读东汉《范滂②传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾．不能为滂母邪？”比．冠，博通经史。
嘉祐二年，试礼部。
以《春秋》对义居第一。
后以书见修③，修语梅圣俞④曰：“老夫当避路，放他出一头地也。
”闻者始哗不厌，久乃信服。
【注释】①洵：指苏轼的父亲苏洵。
②范滂：东汉人，以清节闻名，不惜以死护名节。
其母亦深明大义。
③修：指欧阳修。
④梅圣俞：北宋诗人。
11、理解文中加点的词语（4分）⑴与“吾顾．不能为滂母邪”中的“顾”意思相同的一项是（）（2分）A、顾．不如蜀鄙之僧哉B、王顾．左右而言他C、顾．野有麦场D、三顾．臣于草庐之中⑵与“比．冠，博通经史”中的“比”意思相同的一项是（）（2分）A、欲把西湖比．西子B、其两膝相比．者C、比．吾乡邻之死则已后矣D、比．至陈，车六七百乘12、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。
（3分）闻古今成败，辄能语其．要。
13、请写出本文所含的一个成语：（2分）14、下列对本文的理解不正确的一项是（）（3分）A、苏轼从小接受母亲良好的家庭教育。
B、苏轼以范滂为榜样得到母亲的鼓励。
C、苏轼与欧阳修是同时代的青年才俊。
D、苏轼凭自己的真才实学让众人信服。
11、（1）A （2）D 12、（苏轼）听到古今盛衰的历史，总能说出其中的要义。
13、（2分）出人头地 14、（3分）C【金山区】（四）阅读下文，完成第11-14题（13分）年羹尧用兵年羹尧①征西藏时，一夜漏②三下，忽闻疾风西来，俄倾即寂。
年急呼某参将，领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。
人问其故．，年曰：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。
夜半而鸟出，必有惊之者，此去．西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。
”（选自《啸亭杂录》）【注释】①年羹尧：人名，清朝名将。
②漏：古代计时用的漏壶。
11、解释文中的加点词（4分）⑴人问其故．（）⑵此去．西南数里（）12、对文中画线句意思理解正确．．的一项是_________。
（3分）A.忽然听到强劲的西风刮来，片刻之后就没有了。
B.忽然听到强劲的风从西面刮来，片刻之后就静下来。
C.忽然听到强劲的西风刮来，很长时间后才没有了。
D.忽然听到强劲的风从西面刮来，很长时间后才静下来。
13、文中的“疾风”实则是 (用原文语句回答)（2分）14、请概括年羹尧的用兵之道：（1）__________________；（2）_________________。
（4分）11．(1)原因、缘故(2分) (2)距离（2分） 12．B（3分） 13.飞鸟振羽声（2分）14．(1)正确判断敌情（2分）(2)果断、迅捷地出击敌人（2分）【静安、青浦、崇明】（四）阅读下文，完成11-14题（12分）周日章，信州永丰人。
操行介洁，为邑人所敬。
开门授徒，仅有以自给，非其义一毫不取。
家至贫，常终日绝食，邻里或以薄少致馈。
时时不继，宁与妻子忍饿，卒不以求人。
隆寒披纸裘，客有就访，亦欣然延纳。
望其容貌，听其论议，莫不耸然。
县尉谢生遗．以袭衣，曰：“先生未尝有求，吾自欲致其勤勤①耳，受之无伤也。
”日章笑答曰：“一衣与万钟②等耳，傥③无名受之，是不辨礼义也。
”卒．辞之。
（选自《容斋随笔》）【注释】①勤勤，恳切至诚。
②万钟，优厚的俸禄。
③傥，假如。
11、解释下列句中加点的词语。
（4分）(1) 县尉谢生遗．以袭衣（） (2) 卒．辞之（）12、下列对划线句翻译正确．．的一项是（）（3分）A、有客人到他家拜访后，都会高兴地邀请他去作客。
B、有客人到他家拜访，他都会高兴地迎接客人进门。
C、有客人到他家商谈事情后，都会高兴地邀请他去作客。
D、有客人到他家商谈事情，他都会高兴地迎接客人进门。
13、无论是“卒不以求人”，还是“卒辞之”，周日章都遵循着自己做人的准则：____________________ 。
（用原文回答）（2分）14、联系全文，“县尉谢生遗以袭衣”的原因是什么？（用自己的话回答）（3分）(1)_______________________________________________________________________(2)_______________________________________________________________________11．(1)送给／馈赠／给予(2分) (2)最后／终于（2分） 12．B(3分)13.非其义一毫不取／（傥）无名受之，是不辨礼义（也）（2分）14．(1)周日章品行正直高沽／学问好，令人尊敬(2)周日章家境清贫／缺衣少食，大冬天仅以纸裘御寒。