拼音n和l前后鼻音平翘舌的区别

怎样区分前鼻音后鼻音？

其它回答共2条回答评论 ┆ 举报
吉格
[学弟] 拿筷子抵住下舌这么的教
回答：2008-01-01 17:19
共0条评论...评论 ┆ 举报
lijay
[新手] 为什么要分呢？我也是南方人，平时都不分前后鼻音的，出来外面从来没有人会说你“怎么连前后鼻音都不分啊？”，也没有人说不分前后鼻音说话难听，交流困难什么的。倒是那些s，sh;h，f不分的比较有必要从小要分清。
南方的孩子由于受地方方言的影响，要学好普通话是需要一个很好的语言氛围的。比如：老师、同学。南方的很多老师普通话虽然也要考级，但是，仍旧发音不对。这造成孩子在学习语言的时候有一定困难。
回答：2008-01-03 18:59
提问者对答案的评价：
谢谢
共0条评论...震惊:我用1万赚了30万你的金贵人？资深投资专家为您指点迷津，教你开迅速辟财富之路！鼻炎-过敏鼻炎-可自愈鼻之光彻底治疗鼻炎，过敏性鼻炎，顽固性鼻炎无副作用，永不复发！治疗卵巢囊肿-有妙招治疗囊肿、肌瘤、乳腺增生，无需手术不复发。
发ing的时候，舌尖初始位置基本和in一样，但是发音过程开始后，不同于in向上靠，ing反而是向下向后收。舌根顺势缓缓上抬，最终贴住软腭，感觉就像喉头哽住一样。舌尖这时基本悬空，处于口腔中下部。同样可以用上面的拆分法慢慢练习。
12回答者：流云潇雪 - 七级 2009-8-19 10:05
尚——shang赏裳绱 tang堂躺趟棠淌倘 chang常敞徜
堂——tang膛镗樘螳
唐——tang糖塘醣搪鄌瑭螗
囊——nang攮囔馕齉
良——liang 粮踉niang娘lang朗浪狼琅莨阆锒

区分平翘舌音技巧

汉语拼音知识区分平翘舌音技巧汉语拼音字母表有 26 个声母有 23 个:b p m f d t n l g k h j q播泼么夫的特呢了哥颗喝机妻x zh ch sh r z c s w y西知吃诗日资次思屋一韵母（包括单韵母6个，复韵母9个，前鼻韵母5个，后鼻韵母4个）共24个单韵母:a o e i u ǔ啊喔鹅一屋鱼复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ǖe er哎诶推奥欧丢夜约二前鼻韵母：an en in un ǔn安恩因（“u”和“n”分开念）（yun）云后鼻韵母：ang eng ing ong昂嗯应红（hong）整体认读音节16 个： zhi chi shi ri zi ci知吃诗日资刺si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 思一屋鱼夜月因云圆应前鼻音：指拼音中以“n”结尾的韵母，如：an ian uan üan en in uen ün。

安仙xian 管guan 圆Yuan 恩因云y u n后鼻音：指拼音中以“ng”结尾的韵母，如：ang iang uang eng ing ueng ong iong 。

昂杨旺嗯应平舌音：指拼音中以“z、c 、s”开头的声母。

翘舌音：指拼音中以“zh、ch 、sh 、r”开头的声母。

普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z 、c 、s 和舌尖后音（又叫翘舌音）zh 、ch 、sh 这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。

若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。

具体的区分方法是：第一，利用普通话声韵配合关系来区分。

普通话声韵配合规律显示：（1）以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；（2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。

平舌音、翘舌音、前后鼻音区分方法

根据国家《汉语拼音方案》单韵母：a o e i u ü复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue前鼻韵母：an en in un ün后鼻韵母：ang eng ing onger为特殊韵母有时候归类于复韵母，有时候单独列为特殊韵母。

普通话有39个韵母，其中23个由元音充当，16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。

按韵母的结构特点，一般把韵母分为三类，即：单韵母、复韵母、鼻韵母。

第一类是单韵母，由单纯元音构成的韵母叫单韵母。

普通话有10个单韵母，其中舌面单元音韵母有7个，它们是：a、o、e、ê、i、u、ü。

特殊元音韵母有3个，它们是：-i(前)、-i （后）、er。

第二类是复韵母。

复韵母是由复合元音充当韵母。

复合元音是由一串元音音素复合而成的，从听觉上已经复合成一个固定的音组。

普通话中复韵母有13个。

复韵母按主要元音所处的前后位置的不同可分为前响复韵母、后响复韵母、中响复韵母。

前响复韵母指主要元音在前的复韵母，有4个：ai、ei、ao、ou 。

后响复韵母指主要元音在后的复韵母，有5个：ia、ie、ua、uo、üe 。

中响复韵母指主要元音位居中间的韵母，有4个：iao、iou、uai、uei第三类是鼻韵母。

以鼻辅音n或ng作为韵尾的韵母叫鼻韵母。

普通话中鼻韵母共有16个，分两种。

一种是带舌尖鼻音n的叫前鼻韵母，有8个：an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün;另一种是带舌根鼻音ng的叫后鼻韵母，有8个：ang、iang、uang、eng 、ing、ueng、ong、iong。

小学学习中单韵母：a o e i u ü复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ve特殊元音韵母：er鼻韵母：an en in un vn （前鼻韵母）ang eng ing ong（后鼻韵母）在平舌音、翘舌音有哪些？如何区分？平舌音有3个：z、c、s；翘舌音有4个：zh、ch、sh、r所谓平舌音，是指舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的z、c、s。

如何区分n--1的发音

如何区分n--1的发音发n时,舌尖顶住上牙床,发音时声带颤动,气流从鼻腔岀来。

发1时,舌尖顶住上牙床,发音时声带颤动,气流从舌头两边出来。

在教学n、1时,可以让学生捏着鼻子发1的音,体会气流从舌头两边出来;松开鼻子发n的音体会气流从鼻腔出来。

这属于练习与体验部分记单边记住哪些字要发n音。

区分n-1声母字的一种行之有效的方法就是:记单边例如:nu:女lu:绿、率、铝、驴、旅、滤ang:浪、廊、郎、榔uan:乱、卵、峦、鸾、挛对比记忆据统计n-1声母的字相比较,n声母的字比1声母的字少,因此,通过记n声母的字,以区分1声母的字附:常用n声母字表娜哪那挪乃奶氖奈奈捺内讷呐衲钠宁拧咛狞柠泞尼泥呢倪脓纽霓奴孥驽努怒农浓妞纽钮念捻南喃楠蝻虐疟诺喏匿懦糯捏涅聂聂蹑镊嗫脑恼瑙脑二；1是轻音,n是鼻音,另外还有点爆破音。

1和乐的读音基本一致,n 跟呢一样。

n需要鼻子出气配合,如果捏住鼻子的话就发不出n的音,而1无影响。

发1和n的时候,都要舌尖先顶住上颚,这是他们的相同之处。

不同的是一个是舌侧音一个是鼻音。

发的时候,舌头向上卷起,顶住上腭,气流从舌头两侧出来,鼻子不能出气。

发n,舌头也是卷起,但两侧全部封闭,气流从鼻孔出来可以用手指放在鼻子下方,感觉有没有气流出来,有的是n,没有的是三：前、后鼻音韵母发音上的不同表现在(1)舌位不同。

发前鼻音-n时,舌尖顶住上齿龈,不要松动,不要后缩;发后鼻音-ng时,舌头后部高高隆起,舌根尽力后缩,抵住软(2)口形不同。

发n时上下门齿是相对的,口形较闭;发ng时,上下门齿离得远一点儿,口形较开(3)音色不同。

前鼻音-n较尖细清亮,后鼻音-ng的声音则浑厚响亮。

?如何发好前、后鼻音呢?关键就是要掌握好发音的要领,前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点:一是阻碍部位不同,二是开口度大小不一样。

?发前鼻音的时候,-n前面的元音一般发音部位都比较靠前,在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍,使气流从前鼻腔流出,形成前鼻音。

前鼻音和后鼻音区别技巧

如何区别前鼻音和后鼻音？1、前鼻韵母为an en in un ün2、后鼻韵母为ang eng ing ong一般话鼻音尾韵母又可以分作带舌尖鼻音“n〞的，一般叫做“前鼻尾韵母〞，和带舌根鼻音“ng〞的，一般叫做“后鼻尾韵母〞两类。

n，舌尖中、浊、鼻音。

发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,翻开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过发音;阻碍解除时,气流冲破舌尖的阻碍,发出轻微的塞音。

ng：〔舌根〕舌面后、浊、鼻音。

发音时，软腭下降，翻开鼻腔通路，舌面后部后缩抵住软腭，气流振动声带后从鼻腔通过。

ng是用两个字母表示一个鼻音，是一个音素。

有许多人在发前鼻音-n 和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不“前〞，后鼻音不“后〞，发前鼻音的时候口腔开得太大，气流往上颚上顶，使得气流过早地进入鼻腔，把-n前面的元音发成了带鼻音的元音；而发后鼻音的时候又往往打不开口腔，舌头不往后拉，还是在口腔前部发音，没有鼻腔共鸣，使得后鼻音发音不到位。

如何发好前、后鼻音呢？关键就是要掌握好发音的要领，前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点：一是阻碍部位不同，二是开口度大小不一样。

发前鼻音的时候，-n前面的元音一般发音部位都比拟*前，如：an、en、in的发音中a、e的发音都比拟*前，a发为前a，e发为中e，i本来就是舌尖前元音,发音就在前面，在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍，使气流从前鼻腔流出，形成前鼻音。

前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。

后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音*后，a发为后a。

e本来就是一个发音*后的元音，元音 a、e在后面发的同时舌跟往上抬，使舌跟与软颚形成阻碍，使气流从后口腔进入鼻腔，发出后鼻音。

i是舌尖前元音，在前面发音，因此发ing时，在发i的同时舌跟往后拉，才能使舌跟与软颚形成阻碍，产生后鼻腔共鸣。

如何记忆哪些是前鼻音音节，哪些是后鼻音音节呢？前鼻音的音节比后鼻音的音节多，本着记少不记多的原则，主要记后鼻音的音节。

前鼻音和后鼻音的区分技巧汉语拼音学习技巧

如何区别前鼻音和后鼻音？前鼻韵母为an en in un ün后鼻韵母为ang eng ing ong普通话鼻音尾韵母又可以分作带舌尖鼻音“n”的，一般叫做“前鼻尾韵母”，和带舌根鼻音“ng”的，一般叫做“后鼻尾韵母”两类。

n，舌尖中、浊、鼻音。

发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过发音;阻碍解除时,气流冲破舌尖的阻碍,发出轻微的塞音。

ng：（舌根）舌面后、浊、鼻音。

发音时，软腭下降，打开鼻腔通路，舌面后部后缩抵住软腭，气流振动声带后从鼻腔通过。

ng是用两个字母表示一个鼻音，是一个音素。

有许多人在发前鼻音-n 和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不“前”，后鼻音不“后”，发前鼻音的时候口腔开得太大，气流往上颚上顶，使得气流过早地进入鼻腔，把-n前面的元音发成了带鼻音的元音；而发后鼻音的时候又往往打不开口腔，舌头不往后拉，还是在口腔前部发音，没有鼻腔共鸣，使得后鼻音发音不到位。

如何发好前、后鼻音呢？关键就是要掌握好发音的要领，前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点：一是阻碍部位不同，二是开口度大小不一样。

发前鼻音的时候，-n前面的元音一般发音部位都比较*前，如：an、en、in的发音中a、e的发音都比较*前，a发为前a，e发为中e，i本来就是舌尖前元音,发音就在前面，在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍，使气流从前鼻腔流出，形成前鼻音。

前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。

后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音*后，a发为后a。

e本来就是一个发音*后的元音，元音 a、e在后面发的同时舌跟往上抬，使舌跟与软颚形成阻碍，使气流从后口腔进入鼻腔，发出后鼻音。

i是舌尖前元音，在前面发音，因此发ing时，在发i的同时舌跟往后拉，才能使舌跟与软颚形成阻碍，产生后鼻腔共鸣。

如何记忆哪些是前鼻音音节，哪些是后鼻音音节呢？前鼻音的音节比后鼻音的音节多，本着记少不记多的原则，主要记后鼻音的音节。

前鼻音和后鼻音区别技巧

如何区别前鼻音和后鼻音？1、前鼻韵母为an en in un ün2、后鼻韵母为ang eng ing ong普通话鼻音尾韵母又可以分作带舌尖鼻音“n”的，一般叫做“前鼻尾韵母”，和带舌根鼻音“ng”的，一般叫做“后鼻尾韵母”两类。

n，舌尖中、浊、鼻音。

发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过发音;阻碍解除时,气流冲破舌尖的阻碍,发出轻微的塞音。

ng：（舌根）舌面后、浊、鼻音。

发音时，软腭下降，打开鼻腔通路，舌面后部后缩抵住软腭，气流振动声带后从鼻腔通过。

ng是用两个字母表示一个鼻音，是一个音素。

有许多人在发前鼻音-n 和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不“前”，后鼻音不“后”，发前鼻音的时候口腔开得太大，气流往上颚上顶，使得气流过早地进入鼻腔，把-n前面的元音发成了带鼻音的元音；而发后鼻音的时候又往往打不开口腔，舌头不往后拉，还是在口腔前部发音，没有鼻腔共鸣，使得后鼻音发音不到位。

如何发好前、后鼻音呢？关键就是要掌握好发音的要领，前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点：一是阻碍部位不同，二是开口度大小不一样。

发前鼻音的时候，-n前面的元音一般发音部位都比较*前，如：an、en、in的发音中a、e的发音都比较*前，a发为前a，e发为中e，i本来就是舌尖前元音,发音就在前面，在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍，使气流从前鼻腔流出，形成前鼻音。

前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。

后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音*后，a发为后a。

e本来就是一个发音*后的元音，元音 a、e在后面发的同时舌跟往上抬，使舌跟与软颚形成阻碍，使气流从后口腔进入鼻腔，发出后鼻音。

i是舌尖前元音，在前面发音，因此发ing时，在发i的同时舌跟往后拉，才能使舌跟与软颚形成阻碍，产生后鼻腔共鸣。

如何记忆哪些是前鼻音音节，哪些是后鼻音音节呢？前鼻音的音节比后鼻音的音节多，本着记少不记多的原则，主要记后鼻音的音节。

如何区分平舌音和翘舌音[1]1

如何区分平舌音和翘舌音普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖后音（又叫翘舌音）zh、ch、sh 这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。

若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。

具体的区分方法是：第一，利用普通话声韵配合关系来区分。

普通话声韵配合规律显示：（1）以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；（2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。

（3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch；（4）以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s；（5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。

第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。

这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入。

（1）记住形声字的声旁进行类推。

在现行汉字中，形声字占了很大比例，我们可以利用形声字的声旁来记住平翘舌音字：“中”是一个翘舌音字，那么以“中”为声旁的字一般来说是翘舌音字，如：种、钟、肿、盅、忠、衷、仲、舯、冲、忡。

“曾”是平舌音，如：蹭、噌、增、赠常用翘舌音代表字：声母为zh的代表字：丈、止、专支、长、正、主、占、召、只、执、朱、至、者、直、知、爪、枕、之、周、州、卓、乍、壮、庄声母为ch的代表字：叉、出、池、产、场、成、抄、辰、呈、昌、垂、春、喘、厨、筹、查、搀、尝、撤声母为sh的代表字：少、市、申、生、式、师、舒、诗、叔、尚、受、舍、刷、删、稍、率、善、暑、衫、舌、失、十、寿、疏（2）利用汉字声旁的声母d、t判断。

如：滞、阐、蝉、查、召、终、昼等声旁的声母都是d、t,声旁的声母虽不读d、t的，但它与d、t的字有关，这样的字也读翘舌音。

普通话学习(nl)

n、l 不分学习声母常见的错误之一就是 n 和 l 不分。

如将水流（n）读成水牛（l）针对学生 n、l 不分的情况，我们可以使用以下的方法：1.让学习者自己亲身感觉： n 为鼻音，发音时舌尖顶住上齿龈，气流全部从鼻腔通过，但 l 为边音，发音时气流不从鼻腔通过。

根据这两个区别，我们可用实验方法让学生自己感受n和l的分别。

我们可先着学生捏着鼻子，鼻腔振动而发不出音，再把手指松开，便是发出了 n。

然后再用手捏着鼻子，鼻腔没有振动，发的便是 l。

要多重复几次，让学习者多作感受机会，使他们区别出 n 和 l 两个声母的不同。

3.我们可透过词语收尾的音节去帮助学习者发出正确的边音（l）及鼻音（n）。

许耀赐在《汉语拼音教学》中（p.66）提供了很好的方法：「要准确发出 n 音，先利用一个前鼻音n收尾的音节，以这个收尾字音为发 n 这个声母的字作好准备，只要把两字紧密连读，促使后一音节的n 声母发准。

例如：新年（xin nian）门内（men nei）人呢（ren ne）看哪（kan na）要准确发出 l 这个声母，则要借用 g、k 的帮忙。

在发出 g 和 k 时，舌根高抬，以限制软颚下降，使他不便于发鼻音而便于发边音。

例如：可乐（ke le）各类（ge lei）阁楼（ge lou）隔离（ge li）4.n 和 l 的分辨还可利用词语对比练习一些夹杂 n 和 l 的绕口令，吸引学习动机。

如刘（l）小柳（l）和牛（n）小妞〞新脑（n）筋，老（l）脑筋，老脑筋可改变成新脑筋，新脑筋不学习就会变成老脑筋。

门外有四辆（l）大车，你爱拉（l）哪（n）两辆（l）就拉（l）哪（n）两辆。

要分清鼻音n、l。

n是鼻音，发音时气流从鼻腔流出，舌尖的前端要放在上齿龈。

l是边音，发音时舌尖要放在上齿龈稍后的位置，气流从舌头的两边流出。

要分清前鼻韵与后鼻韵。

前鼻韵母发音时，舌尖最后要放在上齿龈，归音到－n；后鼻韵母发音时，最后要舌身后缩，舌根高抬，与软腭靠近，紧音到－ng。

小学拼音--如何有效区分平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音、儿化音

⼩学拼⾳--如何有效区分平⾆⾳和翘⾆⾳、前⿐⾳和后⿐⾳、⼉化⾳⼩学拼⾳--如何有效区分平⾆⾳和翘⾆⾳、前⿐⾳和后⿐⾳、⼉化⾳普通话中⾆尖前⾳(⼜叫平⾆⾳)z、c、s 和⾆尖后⾳（⼜叫翘⾆⾳）zh、ch、sh这两类声母的发⾳部位⼀前⼀后，完全对⽴，很多⼈会把⾆尖后⾳读成⾆尖前⾳。

若想改变这种情况，⾸先要熟练掌握这两类声母的发⾳特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。

具体的区分⽅法是：第⼀，利⽤普通话声韵配合关系来区分。

普通话声韵配合规律显⽰：（1）以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；（2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”⼏个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是⾆尖后⾳。

（3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch；（4）以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s；（5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。

第⼆，根据形声字声旁的表⾳功能，利⽤已知的声旁推断出同声旁的⼀批字的读⾳。

这种⽅法虽有例外，但不妨⼀试，只是⽤时须谨慎，以免有出⼊。

（1）记住形声字的声旁进⾏类推。

在现⾏汉字中，形声字占了很⼤⽐例，我们可以利⽤形声字的声旁来记住平翘⾆⾳字：“中”是⼀个翘⾆⾳字，那么以“中”为声旁的字⼀般来说是翘⾆⾳字，如：种、钟、肿、盅、忠、衷、仲、舯、冲、忡。

“曾”是平⾆⾳，如：蹭、噌、增、赠常⽤翘⾆⾳代表字：声母为zh的代表字：丈、⽌、专、⽀、长、正、主、占、召、只、执、朱、⾄、者、直、知、⽖、枕、之、周、州、卓、乍、壮、庄声母为ch的代表字：叉、出、池、产、场、成、抄、⾠、呈、昌、垂、春、喘、厨、筹、查、搀、尝、撤声母为sh的代表字：少、市、申、⽣、式、师、舒、诗、叔、尚、受、舍、刷、删、稍、率、善、暑、衫、⾆、失、⼗、寿、疏（2）利⽤汉字声旁的声母d、t判断。

普通话平翘舌和鼻音区别技巧

二、借助造字法
借助造字法就是根据汉字造字法的特点总结出语音规律，再通过类推去记住n、l声母的汉字。我们知道，汉字有六种造字法，其中绝大多数都是形声字（约90％），形声字由两部分构成，一部分表示意义，叫形旁（义符）；一部分表示读音，叫声旁（声符）。这样我们只要记住了某个声符的汉字是读l还是n，就能借助类推去读准其他大部分的形声字。比如记住“宁”的声母是n，就可以记住“拧、柠、狞、泞、咛”等字的声母也是n；记住“列”的声母是l，就可以记住“裂、烈、冽、咧、洌、趔”等字的声母也是l。当然也有个别例外：如“良”声母为“l”，大多数与之有关的形声字都读“liang”，只有声调的不同，如“良凉梁粮量两亮晾谅辆量”，但是，“娘”和“酿”却要读“niang”了。这需要直接记忆。
同时，一部分形声字不能直接推出声母是鼻音还是边音，比如“扭”的声母是n，它的声符“丑”的声母却是ch；“洛”的声母是l，它的声符“各”的声母却是g。对于这样的一些形声字，我们可以根据前人在音韵学上的研究成果间接推出。当某字声旁的读音与zh、ch、r、er有关时，该字的声母是n，如“纽、钮、忸、妞、啮、拈、粘、黏、鲇、恁、匿、诺”等字；某字声旁的声母是g或j时，该字的声母是l，如“路、烙、骆、络、咯、裸、蓝、篮、滥、凉、晾、靓”等。
Chen 陈，臣，沉，称，尘，趁，趁，晨，嗔，琛，衬，谶
Cheng 成，城，称，程，乘，呈，承，诚，丞，撑，澄，橙，逞，惩，骋
Shen 神，身，深，甚，申，伸，审，什，沈，慎，肾，婶，参，莘，砷，呻，蜃
Sheng 声，省，生，圣，胜，升，盛，升，绳，笙，剩，牲，甥，晟
下面的“n、l辨音字表”有助于我们掌握常见的鼻音和边音字，大家不妨将上述记忆法联系起来加以记忆，这样能尽快掌握相关汉字的读音。

小学拼音--如何有效区分平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音、儿化音

小学拼音--如何有效区分平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音、儿化音普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖后音（又叫翘舌音）zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。

若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。

具体的区分方法是：第一，利用普通话声韵配合关系来区分。

普通话声韵配合规律显示：（1）以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；（2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。

（3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch；（4）以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s；（5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。

第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。

这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入。

（1）记住形声字的声旁进行类推。

在现行汉字中，形声字占了很大比例，我们可以利用形声字的声旁来记住平翘舌音字：“中”是一个翘舌音字，那么以“中”为声旁的字一般来说是翘舌音字，如：种、钟、肿、盅、忠、衷、仲、舯、冲、忡。

“曾”是平舌音，如：蹭、噌、增、赠常用翘舌音代表字：声母为zh的代表字：丈、止、专、支、长、正、主、占、召、只、执、朱、至、者、直、知、爪、枕、之、周、州、卓、乍、壮、庄声母为ch的代表字：叉、出、池、产、场、成、抄、辰、呈、昌、垂、春、喘、厨、筹、查、搀、尝、撤声母为sh的代表字：少、市、申、生、式、师、舒、诗、叔、尚、受、舍、刷、删、稍、率、善、暑、衫、舌、失、十、寿、疏（2）利用汉字声旁的声母d、t判断。

如：滞、阐、蝉、查、召、终、昼等声旁的声母都是d、t,声旁的声母虽不读d、t的，但它与d、t的字有关，这样的字也读翘舌音。

如何区分平舌音和翘舌音

如何区分平舌音和翘舌音普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s和舌尖后音(又叫翘舌音)zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。

若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。

具体的区分方法是：第一，利用普通话声韵配合关系来区分。

普通话声韵配合规律显示：(1)以ua uai uang作韵母的字，声母是zh ch sh,如"抓、耍、拽、庄、床、双"等；(2)以en作韵母的字，除了"怎、参(差)、岑、森"几个字外，以eng作韵母的字，除了"层、曾"和以"曾"做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。

(3)以ou作韵母的字，除了"凑"等少数字外，其余的声母是ch；(4)以uen作韵母的字中，只有"顺、吮、舜、瞬"四个字的声母是sh,其余字声母是s；(5)以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。

第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。

这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入。

(1)记住形声字的声旁进行类推。

在现行汉字中，形声字占了很大比例，我们可以利用形声字的声旁来记住平翘舌音字："中"是一个翘舌音字，那么以"中"为声旁的字一般来说是翘舌音字，如：种、钟、肿、盅、忠、衷、仲、舯、冲、忡。

"曾"是平舌音，如：蹭、噌、增、赠常用翘舌音代表字：声母为zh的代表字：丈、止、专支、长、正、主、占、召、只、执、朱、至、者、直、知、爪、枕、之、周、州、卓、乍、壮、庄声母为ch的代表字：叉、出、池、产、场、成、抄、辰、呈、昌、垂、春、喘、厨、筹、查、搀、尝、撤声母为sh的代表字：少、市、申、生、式、师、舒、诗、叔、尚、受、舍、刷、删、稍、率、善、暑、衫、舌、失、十、寿、疏(2)利用汉字声旁的声母d、t判断。

翘舌音,平舌音,后鼻音,前鼻音

chén （姓陈） chénɡ （成功）
shēn （身体） shēnɡ （生命）
bēn （奔跑）
bēnɡ （崩塌）
mèn （闷闷不乐） mènɡ （做梦）
gēn （根本）
gènɡ （更多）
前鼻音与后鼻音
in和inɡ 的区别： bīn （贵宾） bīnɡ （冰箱） pín （贫穷） pínɡ （花瓶） mín （人民） mínɡ（明天） jīn （毛巾） jīnɡ （已经） xìn （相信） xìnɡ （姓名）
前鼻音与后鼻音
2、对比练习区分。练习时，找一些前后鼻音进行对比练习，如“温”和“翁”、“心”和“星”等。
小窍门：üan的音可以直接发成yuan，变成两拼更容易 j—ü—ān→juān 捐款 q—ü—ān→quān 圆圈 x—ü—ān→xuān 宣布
前鼻音与后鼻音
en和 enɡ 的区别：
zhēn （真假） zhēnɡ （蒸汽）
前鼻音与后鼻音
分
蜂
深
声珍正萤杏什竞饼登今丁行
跟
迎
醒亲民明
邓
平
经
进成陈很
应
因
心
姓冷怎星
翘舌音
翘舌音，又名“ 卷舌音”。由舌尖向上翘起和硬腭前部相接触，使气流受阻而构成的一种辅音。如普通话声母 zh、ch、sh、r。
平舌音
指由舌尖抵住上齿龈阻碍气流而形成的音。即汉语拼音中以z、 c、s开头的音节。
汉语拼音
韵母（单韵母、复韵母、前鼻音韵母、后鼻音韵母）声母（平舌、翘舌）整体认读音节
韵母表
声母表
整体认读音节
二拼音节
二拼音节其实就是声母和韵母在一起组成的拼音就是二拼音节，我们都知道在汉语音节中，有声母和韵母两大家族，由声母和韵母组合的拼音就属于二拼音节。

平翘舌、前后鼻音、声母n 和l的区别

平翘舌、前后鼻音、声母n和l的区别声母是zh ch sh的：
竹车水十是事吃成数床师说时谁春数只纸真尺声尘双枝术中上手生升什山石出吵
声母是z c s的：
足四三走左层最草松送思丝总坐从色字子自在才
韵母是前鼻音en in的：
们门金很近林尘进音拼本人心认问文韵母是后鼻音eng ing的：
风井层请星青睛灯明听声xxxx
声母是n的：
鸟牛您你拿南脑宁泥男女年那呢奶
声母是l的：
立xxxxxx绿练来里乐了力流两
备注：
许多家长反映孩子分不清平翘舌音、前后鼻音，声母n和l，问有什么规律可以帮帮孩子。

其实就规律而言，大体上讲，在普通话里，翘舌音的生字要比平舌音的生字多一些。

有一点要注意的是，韵母ong是只能和s相拼的，绝对不能和sh相拼。

还有一点就是，如果一个字是翘舌音（平舌音、前后鼻音、n 或l），那么带有这个字的别的字也和它一样是翘舌音（平舌音、前后鼻音、n 或l），如：
“青”是后鼻韵母ing,那么带有“青”的其他的生字“请、情、晴、清”都是后鼻音ing。

当然，这不能一概而论，如“井”是后鼻音ing，但“进”却是前鼻音“in”。

所以，要想轻松快捷的区分平翘舌音、前后鼻音，声母n和l，关键还是经常听普通话、说普通话，孩子长期生活在普通话语言环境中，受其影响，发音自然标准了。

现在只是将易错的字进行一下分类对比，方便记忆。

如”三（山）、林
（您）、层（成）、四、（是事）、思（师）、里（你）、心（星）、纸（子）、来（奶）。

普通话平舌音与翘舌音、边音与鼻音、前鼻韵与后鼻韵的辨析免财富下载

普通话中平舌音与翘舌音、边音与鼻音、前鼻韵与后鼻韵的辨析平舌音与翘舌音辨析一、代表字类推法汉字中大部分是形声字。

相同声旁的形声字，大多数又会同声母。

如“喿、曾、宗、卒、采、仓、曹、从、散、司、叟、遂”作偏旁的字，绝大多数是平舌音；“占、中、主、专、朝、成、出、少、善、申、生”作偏旁的字，绝大多数是翘舌音。

因此，强记一些平、翘舌音代表字或偏旁，可以方便地类推，确定一大批平、翘舌音的字。

二、普通话声韵规律类推法普通话中，声母和韵母的拼合，有一定的规律。

1、、、这三个韵母，能跟翘舌音、、相拼，都不能跟平舌音z、c、s相拼。

因此遇到“抓、装、窗、摔、双”等韵母分别是、、的字，可以直接断定它们是翘舌音。

2、韵母能跟平舌音s相拼，却不能跟翘舌音相拼，我们就可以断定韵母是的“松、耸、宋”，决不会是翘舌音。

3、以作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是；4、以作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是,其余字声母是s；5、以作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是翘舌音。

三、歌诀法A 曹操次子在侧坐，催促早餐送村左。

曾赞蔡森速似梭，罪责邹随怎走错？三苏宋词遂咱诵，残散参差存四册。

嘴才诉辞再思索，此兹祖宗全平舌。

B 松塞寺，最杂赃，姊嫂洒扫栽蚕桑。

粟穗葱蒜虽簇凑，脆笋刺从穑色苍。

灶造素菜惭琐碎，砸宿尊自总辎藏。

斯私死寺遭贼宰，岁择俗塑舌平放。

平舌音声母字表z——匝；砸。

——灾、栽、哉；宰、崽、载；在、再、载（载重）。

——簪；咱；攒；赞、暂。

——脏（肮脏）、赃、臧；脏（心脏）、葬、藏。

——遭、糟；凿；蚤、早、枣、澡、藻；造、燥、躁、噪、皂、灶。

——则、责、择、泽、仄——贼——怎、谮。

——曾（姓氏）、增、憎、缯、锃；赠。

——资、姿、咨、兹、滋、孳、淄、缁、龇、髭。

子、孜、仔（仔细）、籽、梓、滓、紫、字、自、恣、渍——宗、棕、综、踪、鬃；总；纵、粽。

拼音n和l前后鼻音平翘舌的区别

拼音n和l前后鼻音平翘舌的区别一．汉语拼音里l和n的区别l是轻音;n是鼻音;另外还有点爆破音..l和乐的读音基本一致;n跟呢一样;n需要鼻子出气配合;如果捏住鼻子的话就发不出n的音;而l无影响发l和n的时候;都要舌尖先顶住上颚;这是他们的相同之处..不同的是一个是舌侧音一个是鼻音..发l的时候;舌头向上卷起;顶住上腭;气流从舌头两侧出来;鼻子不能出气..发n;舌头也是卷起;但两侧全部封闭;气流从鼻孔出来可以用手指放在鼻子下方;感觉有没有气流出来;有的是n;没有的是l.二.前、后鼻音韵母发音上的不同表现在:1舌位不同..发前鼻音-n时;舌尖顶住上齿龈;不要松动;不要后缩;发后鼻音-ng时;舌头后部高高隆起;舌根尽力后缩;抵住软腭..2口形不同..发-n时上下门齿是相对的;口形较闭;发-ng时;上下门齿离得远一点儿;口形较开;3音色不同..前鼻音-n较尖细清亮;后鼻音-ng的声音则浑厚响亮..如何发好前、后鼻音呢关键就是要掌握好发音的要领;前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点:一是阻碍部位不同;二是开口度大小不一样..发前鼻音的时候;-n前面的元音一般发音部位都比较靠前;如:an、en、in 的发音中a、e的发音都比较靠前;发为前a;e发为中e;i本来就是舌尖前元音;发音就在前面;在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍;使气流从前鼻腔流出;形成前鼻音..前鼻音发音时口腔不能开得太大;以免气流往后进入后鼻腔..后鼻音如ang、eng、ing的发音;前面的元音发音靠后;a发为后a..e本来就是一个发音后的元音;元音 a、e在后面发的同时舌跟往上抬;使舌跟与软颚形成阻碍;使气流从后口腔进入鼻腔;发出后鼻音..i是舌尖前元音;在前面发音;因此发ing时;在发i的同时舌跟往后拉;才能使舌跟与软颚形成阻碍;产生后鼻腔共鸣..如何记忆哪些是前鼻音音节;哪些是后鼻音音节呢前鼻音的音节比后鼻音的音节多;本着记少不记多的原则;主要记后鼻音的音节..一是记声韵配合规律;二是记声旁代表字..声、韵配合规律:1、d、t、n、l只与eng相拼;不与en相拼除“嫩”外..2、z、c、s除了“怎”zěn“谮”zèn“参”cēn“岑”cén“涔”cén“森”sēn..3、d、t、n只与ing相拼;不与in相拼除“您”外..三．平翘舌的区别：平翘舌音的发音部位区分：的不同;z、c、s 是;又叫平舌音..读平舌音的时候;舌尖的舌面而非舌背轻轻抵住上齿齿背;上下牙微闭;切勿将上下牙齿咬得太紧.. zh、ch、sh是;又叫翘舌音..读翘舌音的时候;舌尖微微上翘;舌尖的舌面轻轻抵住上齿龈上方有一条微微隆起的棱的硬腭前端处..。

普通话前后鼻音、平翘舌音区分练习资料

普通话前后鼻音正音资料一、发音要领区分前后鼻音，要从根本上把n、ng这两个鼻音区分开。

n前，ng后。

发ng时，用舌根顶住口腔上方的软腭，让气流从鼻腔流出，同时声带颤动，发出鼻音，练习时，舌根不要离开软腭，可让声音延长下去，在仔细揣摩舌头运动方向之后，再练习合音。

练习时，找一些前后鼻音进行对比练习，如“xx”和“xx”、“心”和“星”等，还可以归类识记，如“xxding”，相应的“叮、盯、钉、厅、顶”都是后鼻音。

前鼻音听起来像妈妈的声音，轻轻柔柔。

后鼻音听起来像爸爸的声音，特别浑厚。

前、后鼻音韵母在发音方面的不同表现在：1. 舌位不同。

发前鼻音-n时，舌尖顶住上齿龈，不要松动，不要后缩，保持不动；发后鼻音-ng时，舌头后部高高隆起，舌根尽力后缩，抵住软腭。

2. 口形不同。

发-n时上下门齿是相对的，口形较闭；发-ng时，上下门齿离得远一点儿，口形较开；3. 音色不同。

前鼻音-n较尖细清亮；后鼻音-ng的声音则浑厚响亮。

这其中的主要区别是第一条，即发-n时，舌尖顶住上齿龈，发-ng时，舌根抵住软腭，因为两者发音部位是不同的，前者属舌尖元音，后者属舌根元音。

如发“身体”的“身”跟“生活”的“生”音。

即“shen”和“sheng”，请注意这个方法：我们试着拖长读音，先发“sh”音，拖长它，再发出“en”音然后同样的，先发“sh”音，再发“eng”音。

习惯了之后，试着先发“en”音，记住发“en”时的口型，在把“sh”加上去，发“shen”音。

这个方法多练才可以体会。

同样的方法去发你最烦恼的那个“sheng”音。

也就是反复练习“eng”-“sheng”，这样，看似简单，但是请务必在把“eng”练准了再发整个音节“sheng”。

这样应该会慢慢读得清楚又自然的。

对“ing”和“in”也是同样的方法，可以先练习“因（yin）为”和“应（ying）该”。

二、前鼻韵母xx与后鼻韵母字的区分方法想熟练做到区分前后鼻音韵母，除了能准确发音外，还必须分清、熟读并牢记包含前后鼻音的字。

前鼻音和后鼻音的区别技巧-汉语拼音学习技巧

如何区别前鼻音和后鼻音？前鼻韵母为an en in un üｎ后鼻韵母为ang eng ing ong普通话鼻音尾韵母又可以分作带舌尖鼻音“n”的，一般叫做“前鼻尾韵母”，和带舌根鼻音“ng”的，一般叫做“后鼻尾韵母”两类。

n，舌尖中、浊、鼻音。

发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过发音;阻碍解除时,气流冲破舌尖的阻碍,发出轻微的塞音。

ng：（舌根）舌面后、浊、鼻音。

发音时，软腭下降，打开鼻腔通路，舌面后部后缩抵住软腭，气流振动声带后从鼻腔通过。

ng是用两个字母表示一个鼻音，是一个音素。

有许多人在发前鼻音-n 和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不“前”，后鼻音不“后”，发前鼻音的时候口腔开得太大，气流往上颚上顶，使得气流过早地进入鼻腔，把-n前面的元音发成了带鼻音的元音；而发后鼻音的时候又往往打不开口腔，舌头不往后拉，还是在口腔前部发音，没有鼻腔共鸣，使得后鼻音发音不到位。

如何发好前、后鼻音呢？关键就是要掌握好发音的要领，前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点：一是阻碍部位不同，二是开口度大小不一样。

发前鼻音的时候，-n前面的元音一般发音部位都比较*前，如：an、en、in的发音中a、e的发音都比较*前，a发为前a，e发为中e，i本来就是舌尖前元音,发音就在前面，在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍，使气流从前鼻腔流出，形成前鼻音。

前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。

后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音*后，a发为后a。

e本来就是一个发音*后的元音，元音 a、e在后面发的同时舌跟往上抬，使舌跟与软颚形成阻碍，使气流从后口腔进入鼻腔，发出后鼻音。

i是舌尖前元音，在前面发音，因此发ing时，在发i的同时舌跟往后拉，才能使舌跟与软颚形成阻碍，产生后鼻腔共鸣。

如何记忆哪些是前鼻音音节，哪些是后鼻音音节呢？前鼻音的音节比后鼻音的音节多，本着记少不记多的原则，主要记后鼻音的音节。

拼音n和l前后鼻音平翘舌的区别

怎样区分前鼻音 后鼻音？

区分平翘舌音技巧

平舌音、翘舌音、前后鼻音区分方法

如何区分n--1的发音

前鼻音和后鼻音区别技巧

前鼻音和后鼻音的区分技巧 汉语拼音学习技巧

前鼻音和后鼻音区别技巧

如何区分平舌音和翘舌音[1]1

普通话学习(nl)

小学拼音--如何有效区分平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音、儿化音

普通话平翘舌和鼻音区别技巧

小学拼音--如何有效区分平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音、儿化音

如何区分平舌音和翘舌音

翘舌音,平舌音,后鼻音,前鼻音

平翘舌、前后鼻音、声母n 和l的区别

普通话平舌音与翘舌音、边音与鼻音、前鼻韵与后鼻韵的辨析免财富下载

拼音n和l前后鼻音平翘舌的区别

普通话前后鼻音、平翘舌音区分练习资料

前鼻音和后鼻音的区别技巧-汉语拼音学习技巧

怎样区分前鼻音后鼻音？

前鼻音和后鼻音的区分技巧汉语拼音学习技巧