八年级地理上册第一章第一节疆域(第一课时)教材

合集下载

八年级地理上册第一章第一节疆域教案(新版)新人教版

八年级地理上册第一章第一节疆域教案(新版)新人教版
四、教学资源准备
1. 教材:确保每位学生都有本节课所需的教材,包括人教版八年级地理上册第一章《疆域》的第一节《疆域教案(新版)》。此外,准备相关的学习资料,如练习册、阅读材料等,以便学生能够更好地巩固所学知识。
2. 辅助材料:为了帮助学生更好地理解和记忆我国的疆域知识,准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如,准备我国地理位置图、疆域范围图、行政区划图等,以及一些相关的视频资料,如我国疆域的自然风光、行政区划的介绍等。
在呈现结束后,对知识点进行梳理和总结。
强调重点和难点,帮助学生形成完整的知识体系。
(四)巩固练习(预计用时:5分钟)
随堂练习:
随堂练习题,让学生在课堂上完成,检查学生对知识的掌握情况。
鼓励学生相互讨论、互相帮助,共同解决疑难问题。
错题订正:
针对学生在随堂练习中出现的错误,进行及时订正和讲解。
引导学生分析错误原因,避免类似错误再次发生。
对于本节课的学习,学生的知识层次和能力层次存在差异,对于疆域知识的理解和掌握程度不尽相同。因此,在教学设计中,需要考虑到学生的差异性,设置不同难度的学习任务,让每个学生都能在课堂上得到锻炼和提升。
在教学过程中,老师需要充分调动学生的学习积极性,引导他们通过观察、思考、讨论等方式,深入理解我国的疆域知识。同时,老师还需要关注学生的学习进度,及时发现和解决他们在学习过程中遇到的问题,确保每个学生都能跟上教学进度。
3. 随堂测试:通过随堂测试题,评估学生对我国疆域知识的掌握情况,包括地理位置、疆域范围、行政区划等知识点。
4. 作业完成情况:检查学生完成课后作业的质量,评估他们对所学知识的理解和应用能力。
5. 教师评价与反馈:针对学生在学习过程中的表现和成果,给予积极的评价和反馈,指出他们的优点和需要改进的地方,鼓励学生继续努力。同时,根据学生的学习情况,调整教学方法和策略,以更好地满足学生的学习需求。

第1章第1节第1课时 优越的地理位置 海陆兼备的大国(八年级地理上册课件)

第1章第1节第1课时 优越的地理位置 海陆兼备的大国(八年级地理上册课件)
2.上网查找北京的地理坐标:(___4_0_°__N__,__1_1_6_°__E___) 3.在地图上查看北回归线穿过我国领土什么部位?
我国南部
海陆兼备的大国
自主探究
“雄鸡”与“火炬”,哪 个更能确切描绘出我国的 疆域范围?
陆上领土、海洋领土
中国领土的四至点:
最北: 黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道 中心线上
我国跨经度广
当堂演练
1.下列关于我国地理位置的叙述,正确的是( C ) A.北回归线穿过南部,北极圈穿过我国北部 B.大部分在南温带,一小部分在热带,没有寒带 C.我国既位于东半球,又位于北半球 D.中国是亚洲西部、太平洋东岸的国家
2.对我国的位置评价,不正确的是( D ) A.南北跨纬度广,气候差异大,为我国发展多种农业 经济提供了有利条件 B.辽阔的海域,便于我国海洋事业和国际贸易的发展 C.陆地疆域深入亚欧大陆内部,便于我国与众多陆上 邻国发展边境贸易 D. 我国领土全部位于北温带,温和多雨,利于农业生 产
第一节 疆域
第1课时 优越的地理位置 海陆兼备的大国
情景导入
试着描述一下中 国的疆域形状。
点击播放
自主探究 优越的地理位置
半球位置
东西半球 的东半球
南北半球 的北半球
经纬度位置
➢ 大部分位于北温带
➢ 小部分位于热带
想一想:经纬度位置 可能会给中国带来什
么好处?
海陆位置
特殊位置: 亚洲东部
太平洋西岸
最西: 新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上
最东: 黑龙江与乌苏里江主航道中心线的 汇合处。
最南:海南省南沙群岛中的曾母暗沙
陆地领土面积约960 万平方千米,仅次于俄 罗斯和加拿大;

八年级地理上册第一章第一节疆域(第一课时)

八年级地理上册第一章第一节疆域(第一课时)
属于北温带,只有南部 少部分地区位 于北回归线以南的热带,没有寒带。
通过以上学习完成3页活动1
4.我国是一个地理位置优越, 海陆兼备的国家。
检测:
1、从东西半球看,中国位于 东 半球;从南北半球 看,中国位于 北 半球。
2、从世界大洲和大洋的位置看,中国位于 亚 洲东部、 洋的太西平岸洋。
3、从纬度位置看,我国领土大部分属于 北温带 (温 度带),南部少数位于 热 带,没有 寒 带。
哈萨克斯坦
吉尔吉斯斯坦 塔吉克斯坦
阿富汗 巴基斯坦



蒙古
朝鲜
韩国 日本
尼泊尔
印度
缅甸

不丹






文莱
马来
西亚 印度尼西亚
6个隔海想望的国家
隔黄海相望------ 韩国 隔东海相望------ 日本 隔南海相望------ 菲律宾、马来西亚、
文莱、印度尼西亚
哈萨克斯坦
吉尔吉斯斯坦 塔吉克斯坦
14个邻国
海上 1.8万千米
6个隔海相望的国家
哈萨克斯坦
吉尔吉斯斯坦 塔吉克斯坦
阿富汗 巴基斯坦



蒙古
朝鲜
韩国 日本
尼泊尔
印度
缅甸

不丹






文莱
马来
西亚 印度尼西亚
14个陆上邻国记忆口诀
东朝鲜,北蒙古; 东北西北俄罗斯; 西部哈、吉、塔、阿、巴; 西南印度、尼、不; 南部还有缅、老、越。
第一章 从世界看中国
第一节 疆域
半球位置:
位于东西半球的东半球 位于南北半球的北半球

八年级地理上册 第一节 中国的疆域课件 湘教版

八年级地理上册 第一节 中国的疆域课件 湘教版

第一章 中国的疆域与人口
第一节 中国的疆域
一、 中国的世界位置
1 半球位置:
2 海陆位置:
3纬度位置:
纬度位置的优越性 我国南北纬跨度如何? 这样的情况对我国气候和农业经济 有何影响?
纬度位置:我国大部分位于北温带、小 部分位于热带,南北跨纬度近50°,南 北跨纬度广,气候差异大为我国发展多 种农业经营提供了有利条件。
二 辽阔的疆域
(53°N) (135°E)
(73°E) 5500km
(4°N)
我国东临的四海,能否称他们为我国的”内海“?
自然地理上的内海是伸入大陆内部的海,面积不大,仅有狭窄的水道与 大洋或边缘海相通,而且海水较浅,它的水文特征受周围大陆的影响 .
渤海
琼州海峡
Hale Waihona Puke 哈萨克斯坦42 俄罗斯
3 蒙古
朝 1鲜
天安门
蒙古大草原 北京的中轴线 西 藏布达拉宫 黄山云海 桂林山水 五指山
九寨沟
香港万佛寺
第一章
中国的疆域与人口
第一节 中国的疆域
学习目标:
• 1、记住我国的地理位置及我国位置的优越性 • 2、记住我国领土的四至,知道四海、三大岛屿、 两大内海、三大半岛。 • 3、在中国地图上填出14个邻国及隔海相望的国 家
对比我国、日本和哈萨克斯坦、俄罗斯、巴西 几个国家,看看他们的海陆状况有何区别? 我国是一个海陆兼备的国家。 这样的海陆状况有什么优势?
海陆位置:背靠亚欧大陆、面向太平洋,海陆兼备。 东临太平洋,使我国东部广大地区雨量充沛,有利于 农业生产;沿海有许多优良港湾,便于发展海洋事业。 背靠陆地,使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直 接往来,便于对外交往与合作。

八年级地理上册 第一章 第一节 疆域(第一课时)课件 新

八年级地理上册 第一章 第一节 疆域(第一课时)课件 新


最南端:曾母暗沙附近。
我国领土的四至点 :
我国领土四至点
最东: 最西: 最南: 最北:
在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处(135030 ’E) 在新疆的帕米尔高原上(73040’E)
在南沙群岛中的曾母暗沙(3052’N) 在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上
(53037’N)
歌谣:头上顶着黑龙江,脚踏曾母暗沙岛; 嘴喝两江汇合水,帕米尔上摆摆尾。
2、我国是个海陆兼备的国家,东部 地区降水丰富,利于农业生产,沿 海多港湾,利于发展海洋事业和加
半 球
半 球
20°W
160°E
北寒带
俄罗斯
加拿大
北温带
中国
有利于农业生产

湿热 西
俄罗斯
蒙古
中国
加拿大 巴 西
自学指导二
1、阅读课本P3--5内容及观察图 1.3、找出我国领土的四个端点。 2、观察P4图1.3找出我国陆上邻 国和隔海相望的国家. 3、阅读课本P5内容了解我国国土 面积及世界排名。 4、观察P4图1.3找出我国濒临的 海洋、主要的岛屿和半岛。
自学指导一
1、阅读课本P2--3内容及观察图1.1,找 出中国在世界的位置(中国的纬度位置、 海陆位置和半球位置。) 2、观察课本P3图1.2,说出我国地理位 置的优越性。
纬度位置
60°N
30°N
高纬 亚洲
中纬
中国
低纬

太平洋
30°S 60°S
海陆位置
亚欧大 陆
太平洋
半球位置 0°
180°
我国领土南北部的季 节差异
两地是同一时间,但存在着 季节 差异,原因 是:因为我国南北跨了近50个纬度,气温差异很大。。海

第一章第一节疆域 第一课时课件人教版地理八年级上册

第一章第一节疆域 第一课时课件人教版地理八年级上册
➢大部分位于北温带 ➢小部分位于热带 ➢无寒带
ห้องสมุดไป่ตู้
530N 40N
想一想:经纬度位置可能会给 中国带来什么好处?
与俄罗斯、加拿大、巴西相比,我国纬度位置有什 么不同?
俄罗斯和加拿大大部分位 于北温带和北寒带地区。
巴西大部分位 于热带地区。
纬度优越性:大部分位于北温带,光热充足,利于经济发展。
3、海陆位置
山东半岛
4、三大半岛
最大岛:台湾岛
雷州半岛
第二大岛:海南岛
课堂小结
1、我国的地理位置(半球、纬度、海陆) 2、海陆兼备的大国:
(1)领土四至点: (2)领土面积960万平方千米 3、陆疆和陆上邻国(14个):2.2万千米 4、海岸线和隔海相望国(6个):1.8万千米 5、四海一洋: 6、岛屿: 7、半岛: 8、内海:
(2)量算:
根据比例
尺,量算我国领土东西端距离约
为 千米 500
小提示: 0
比例尺=图上距离÷实际距

冬季
冰天雪地,寒气袭人
阳光普照,热气蒸人
跨纬度广(50 °)——南北气候差异大













跨经度大(62°)——东西时间差异大

辽阔的陆地国土
中国陆地国土面积约为960万平方 千米,约占地球陆地种面积的1/15, 亚洲面积的1/4,与整个欧洲的面积 相当。仅次于俄罗斯和加拿大,居 世界第三位。
陆疆和陆上邻国(14个):2.2万千米
哈萨克斯坦
4
5 吉尔吉斯斯坦
7
6 塔吉克斯坦
阿富汗
9 巴基斯坦

人教版八年级地理上册说课稿《第一章第一节疆域》第一课时

人教版八年级地理上册说课稿《第一章第一节疆域》第一课时

人教版八年级地理上册说课稿《第一章第一节疆域》第一课时一. 教材分析人教版八年级地理上册第一章第一节《疆域》主要介绍我国的疆域范围、地理位置、以及与我国相邻的国家和地区。

本节内容是学生学习地理的基础,对于培养学生的空间观念和地理素养具有重要意义。

二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理基础知识,对于我国的基本地理特征有一定的了解。

但学生在空间观念、地理思维方面还存在一定的不足,需要通过本节内容的学习加以巩固和提高。

三. 说教学目标1.知识与技能:使学生掌握我国的疆域范围、地理位置,能够正确绘制我国政区图,了解我国与相邻国家的地理位置关系。

2.过程与方法:通过读图、讨论、观察等方法,培养学生的空间观念和地理思维。

3.情感态度价值观:增强学生的国家观念,培养学生热爱祖国、维护国家领土完整的情感。

四. 说教学重难点1.教学重点:我国的疆域范围、地理位置,以及与相邻国家的地理位置关系。

2.教学难点:学生空间观念的培养,以及地理思维的提高。

五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用读图、讨论、观察等方法,引导学生主动探究、积极思考。

2.教学手段:利用多媒体课件、地图等教学资源,帮助学生直观地理解教学内容。

六. 说教学过程1.导入:通过展示我国地图,引导学生观察我国的疆域范围,激发学生的学习兴趣。

2.新课导入:介绍我国的地理位置,讲解我国与相邻国家的地理位置关系。

3.课堂讨论:分组讨论我国疆域的特点,培养学生合作学习的能力。

4.案例分析:分析我国某个地区的地理位置,引导学生运用地理知识解决实际问题。

5.课堂小结:总结本节课的主要内容,强调我国的疆域范围和地理位置。

6.课后作业:布置绘制我国政区图的作业,巩固所学知识。

七. 说板书设计板书设计如下:地理位置:东经73°26’-135°05’, 北纬18°10’-53°33’相邻国家:俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南八. 说教学评价1.学生能够正确绘制我国政区图,表明学生已经掌握了我国的疆域范围和地理位置。

疆域(第1课时课件22张)-人教版地理八年级上册

疆域(第1课时课件22张)-人教版地理八年级上册
A.我国位于世界最大大陆——亚欧大陆的东部 B.我国南北跨纬度大,南北气候差异大,为发展多种农业提供了有利 条件 C.西临太平洋,有利于发展海洋事业和对外交流 D.从纬度位置来看,我国南部部分地区位于热带,没有地区位于寒带
答案及解析
【解析】3.我国位于世界最大大陆——亚欧大陆的东部,故A正确。 我国南北跨纬度大,南北气候差异大,为发展多种农业提供了有利条件, 故B正确。 东临太平洋,有利于发展海洋事业和对外交流,故C错误。 从纬度位置来看,我国南部部分地区位于热带,没有地区位于寒带,故 D正确。 故选:C。
第一章 从世界看中国
第一节 疆域 第一课时
新课导入
“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……” 看见这句歌词,我们的耳边就仿佛响起那熟悉的旋律,这首
歌的名字是《我的祖国》。 今天我们就一起来学习一下,我的祖国。
学习目标
1.知识目标:通过观察地球仪及其阅读地图,使学生记住我国的面积、濒 临的海洋,主要岛屿、海峡,知道我国的陆疆、邻国和隔海相望的国家, 并能正确表述我国地理位置的优越性;
新知讲解
2 海陆兼备的大国——陆上大国
我国陆上邻国: 1.朝鲜 2.俄罗斯 3.蒙古 4.哈萨克斯 坦 5.吉尔吉斯斯坦 6.塔吉克斯坦 7.阿富汗 8.巴基斯坦 9.印度 10.尼泊 尔 11.不丹 12.缅甸 13.老挝 14.越南
新知讲解
2 海陆兼备的大国——海洋大国
海洋权益:我国管辖的海域主要包括内水(内海)、领海、毗 连区专属经济区、大陆架等。
答案及解析
【解析】1.我国的领土最南端位于4°N 附近,我国是北半球国家。我 国位于亚洲东部、太平洋西岸,是一个海陆兼备的国家。我国领土大部 分在北温带,小部分在热带,没有地区位于寒带。领土最南端为海南省 的曾母暗沙。 故选:B。

八上地理1.1辽阔的疆域第一课时

八上地理1.1辽阔的疆域第一课时

朝鲜

菲律宾
越南
印尼
马来西亚
文莱
我国濒临的海洋
琼州海 峡
渤海 黄海 东海
南 台湾海峡 海
海南岛
舟山群 岛
台湾 岛
南海诸 岛
我国领土东西端的晨昏差异
两地是同一时间,但存在着 晨昏 差异;原因 是:我国东西跨5个时区,地方时相差4个多小时,而;我国
为了使用方便,统一采用的是北京所在的东八区的区 时,故同一时间东西方向上存在着晨昏差异
主航道中心线的相 交处(135°E附近)
算一算:我国东西、 南北所跨的经纬度。
南沙群岛的曾母 暗沙(4°N附近)
吉尔吉斯斯坦
塔吉克斯坦 阿富汗
巴基斯坦 印度
我们的邻居
哈萨克斯坦
蒙古
14个陆上邻国
尼泊尔 不丹 缅甸
越南 老挝
俄罗斯 朝鲜



思考:与我国既陆
韩国 日本
文 菲 日
上相邻又隔海相望 的国家有哪些?

是一个 兼备的国家。
中国在世界上的位置
• 东西半球: 东半球 • 南北半球: 北半球
亚欧大陆
中国
太平洋
中国是一个海陆兼备的国家
• 读图,正方形代表亚欧大陆,图中阴影能 正确反映中国的位置的是( )
A
B
C
√D
欧洲 亚洲
非洲
北冰洋
北美洲 大 西 洋
太平洋
印度洋 大洋洲
南美洲
南极洲
中国在世界上的位置
我国领土南北部的季节差异
两地是同一时间,但存在着 季节 差异,原因 是:因为我国南北跨了近50个纬度,气温差异很大。。海
南岛地处热带,当它进入春耕季节时,远在北国的 黑龙江还处在隆冬季节,故一片冰天雪地。

八年级地理上册第一章第一节《疆域》PPT课件

八年级地理上册第一章第一节《疆域》PPT课件
当之无愧的陆地大国
陆疆和陆上邻国(14个):2.2万多千米
地理小歌诀
陆上邻国: 朝俄蒙哈吉塔阿 巴印度尼和不丹 缅甸老挝接越南 陆上邻国依次连
海岸线和隔海相望国(6个):1.8万多千米
地理小歌诀
隔海相望国:韩日马文印尼菲,隔海相望是近邻
我国的大陆海岸线长18000多千米
我国的四大近海
近海: 渤海、黄海、东海、南海
渤海黄海东海 Nhomakorabea南海我国的四大近海
渤海
黄海 东海 南 海
拓展延伸
台湾岛 海南岛
最大岛:台湾岛 第二大岛:海南岛
中国领土神圣不可分割的部分!
台湾省 形似腊肠 简称:台 行政中心:台北
高雄港 士林夜市
日月潭
课堂小结
优越的地理位置
大部分位于北温带,光热条件好 海陆位置便利
海陆兼备的大国
领土四至 陆地领土面积 邻国 海域与领海
有利于农业经济发展 便于发展海洋事业 便于与海上及陆上各国来往 形成多样的自然环境
二、海陆兼备的大国
(73°E附近)
最西端
在新疆帕米尔高原
在黑龙江漠河以 北的黑龙江主航 道中心线上。
最北端 (53°N)
最东端 在黑龙江与乌苏
里江主航道中心 线的相交处 (135°E多)
头上顶到漠河北 嘴喝两江汇合水 脚踩曾母暗沙岛 帕米尔上摆摆尾

考: 我国与俄罗斯、加拿大、巴西相比纬度位 置有什么不同?有什么优越性?
我国气候复杂多样 世界上几乎所有的动物和植物在我国都有分布
有利于发展多种农业经济
与蒙古、日本相
比,我国的海陆位置
有什么不同?有什么 优越性?
便于发展海洋事业
海陆兼备

人教版八年级地理上册《从世界看中国》第一节《疆域》优秀课件

人教版八年级地理上册《从世界看中国》第一节《疆域》优秀课件
新知1
优越的地理位置
海陆位置的优越性
人教版八年级地理上册《第从一世章《 界从 看世中 界 国看》中第 国一节》第 《 一疆节域《 》 疆 优域 秀》 ppt第课1课 件时 (共27 张PPT)
人教版八年级地理上册《第从一世章《 界从 看世中 界 国看》中第 国一节》第 《 一疆节域《 》 疆 优域 秀》 ppt第课1课 件时 (共27 张PPT)
新知1
优越的地理位置
纬度位置:大部分位于北温带,小部分位于热带,没有地 区位于寒带
人教版八年级地理上册《第从一世章《 界从 看世中 界 国看》中第 国一节》第 《 一疆节域《 》 疆 优域 秀》 ppt第课1课 件时 (共27 张PPT)
人教版八年级地理上册第一章《从世 界看中 国》第 一节《 疆域》 第1课时 (共2国地理位置的优越性
(1)指出俄罗斯、加拿大和巴西在地球五带中所处的位置 ,并将它们与我国对比,说明我国纬度位置的优越性。
寒带
北温带
热带
人教版八年级地理上册《第从一世章《 界从 看世中 界 国看》中第 国一节》第 《 一疆节域《 》 疆 优域 秀》 ppt第课1课 件时 (共27 张PPT)
新知1
优越的地理位置
(2)指出蒙古、日本的海陆位置,并将它们与我国对比,说 明我国海陆位置的优越性。
内陆国 海陆兼备
岛国
人教版八年级地理上册《第从一世章《 界从 看世中 界 国看》中第 国一节》第 《 一疆节域《 》 疆 优域 秀》 ppt第课1课 件时 (共27 张PPT)
人教版八年级地理上册《第从一世章《 界从 看世中 界 国看》中第 国一节》第 《 一疆节域《 》 疆 优域 秀》 ppt第课1课 件时 (共27 张PPT)
新知1
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
海上 1.8万千米
14个邻国 6个隔海相望的国家
哈萨克斯坦
吉尔吉斯斯坦 塔吉克斯坦
阿富汗 巴基斯坦



蒙古
朝鲜
韩国 日本
印度
缅甸 不丹
老越





文莱
马来
西亚 印度尼西亚
14个陆上邻国记忆口诀
东朝鲜,北蒙古; 东北西北俄罗斯; 西部哈、吉、塔、阿、巴; 西南印度、尼、不; 南部还有缅、老、越。
通过以上学习我们发现我国疆域辽阔,
那么我国到底有多大呢?请同学们利用 图1.3完成5页活动题
哈萨克斯坦
吉尔吉斯斯坦 塔吉克斯坦
阿富汗 巴基斯坦
约73°E
约53°N



蒙古
约135°E
朝鲜
韩国 日本
印度
缅甸 不丹
中国疆域
1∶32 000 000
老越 菲
挝 南
文莱律Βιβλιοθήκη 宾约4°N马来西亚 印度尼西亚
拓展方舟:
1、下列重要经线、纬线中穿过我国的是( C )
A、赤道B、本初子午线C、北回归线D、北极圈 2、下列关于我国在地球上位置的叙述,正确的是
(A )
A、从东西半球看,中国全部位于东半球 B、从南北半球看,中国大部分位于北半球 C、从世界的大洲大洋的位置看,中国位于亚洲西 部,太平洋东岸。 D、从纬度位置看,中国领土大部分在热带。
阿富汗 巴基斯坦



蒙古
朝鲜
韩国 日本
印度
缅甸 不丹
老越





文莱
马来
西亚 印度尼西亚
2个即隔海相望又陆地相邻的国家
朝鲜 越南
作业
想一想:我国国土辽阔应该如何管理呢?
哈萨克斯坦
吉尔吉斯斯坦 塔吉克斯坦
阿富汗 巴基斯坦



蒙古
朝鲜
韩国 日本
印度
缅甸 不丹
老越





文莱
马来
西亚 印度尼西亚
海陆兼备的大国
陆地面积 960万平方千米 面积:
管辖海域 300万平方千米
世界第三 海洋大国
临海: (从北至南) 渤海 黄海 东海 南海
内海: 渤海 琼州海峡 疆界: 陆上 2.2万千米
哈萨克斯坦
吉尔吉斯斯坦 塔吉克斯坦
阿富汗 巴基斯坦



蒙古
朝鲜
韩国 日本
印度
缅甸 不丹
老越





文莱
马来
西亚 印度尼西亚
6个隔海想望的国家
隔黄海相望------ 韩国 隔东海相望------ 日本 隔南海相望------ 菲律宾、马来西亚、
文莱、印度尼西亚
哈萨克斯坦
吉尔吉斯斯坦 塔吉克斯坦
属于北温带,只有南部 少部分地区位 于北回归线以南的热带,没有寒带。
通过以上学习完成3页活动1
4.我国是一个地理位置优越, 海陆兼备的国家。
检测:
1、从东西半球看,中国位于 东 看,中国位于 北 半球。
半球;从南北半球
2、从世界大洲和大洋的位置看,中国位于 亚 洲东 部、太平洋 洋的西岸。
3、从纬度位置看,我国领土大部分属于 北温带 (温 度带),南部少数位于 热 带,没有 寒 带。
第一章 从世界看中国
第一节 疆域
半球位置:
位于东西半球的东半球 位于南北半球的北半球
海陆位置:
亚洲东部,太平洋西岸
纬度位置:
大部分位于中纬度地区
属于北温带,只有南部 少部分地区位于北回归 线以南的热带,没有寒 带。
小结:
1、半球位置:位于东西半球的东半球, 位于南北半球的北半球。
2、海陆位置:亚洲东部,太平洋西岸。 3、纬度位置:大部分位于中纬度地区,
相关文档
最新文档