11.晏子使楚(完美版)PPT课件
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《晏子使楚》优秀课件.56页PPT
《晏子使楚》优秀课件.
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢!
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢!
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
第11课《晏子使楚》ppt课件
晏子 使楚
背景
句子
句子
句子
说话
故事发生在公元2000多年前,我国历史 上曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代。
春秋是我国历史上的 一个时代。这期间,各国 经常争战。其中齐楚两国 国力强大,争夺霸业很激 烈。这篇课文讲的是发生 在齐、楚两国外交中的一 个故事。
其中齐国和楚国是大国,而齐国的强大却离不开一个人。
晏子和楚王的三次交锋
楚王侮辱
要晏子钻狗洞 说晏子是下等 人 说齐国人是强 盗
晏子反驳
访问狗国才钻狗 洞 我最不中用,所 以派来访问楚国 好人到了强盗国 就会变成强盗
结果
“只好”大开 城门 “只好”陪着 笑 “只好”赔不 是
理清课文叙述顺序
事 情 发 展 顺 序
起因: 齐、楚都是大国。
经过: 三次侮辱,三次反驳。
俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖,又 爱穿黑衣服。一次,一位贵族看到他在散步, 便冲着他大叫:“你看,来了一朵乌云!” 怪不得蛤蟆开始叫了! “_____________________”克雷洛夫看 着雍肿的贵族答道。
一个美国记者看到周总理桌子上的美国 产的钢笔的时候,问总理:“中国这个 泱泱大国,怎么还用美国产的钢笔?” “哦,这是一位朝鲜朋友 周总理笑笑说: 给我的,是抗美援朝时期的战利品。” 美国记者哑口无言。
谁能用一个词语来形容此时的楚王。
哑巴吃黄连——(有苦说不出) 偷鸡不成——(反蚀一把米) 搬起石头——(砸自己的脚) 木匠带枷锁——(自作自受)
1、晏子在楚国反击楚王的目的是什么?能 够成功反击依靠的是什么?
2、你觉得晏子是个怎样的人?结合课文内
容说一说。
沉着冷静,机智勇敢,善于 辞令,不辱使命,极大地维护了 国家尊严的出色的外交家。
背景
句子
句子
句子
说话
故事发生在公元2000多年前,我国历史 上曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代。
春秋是我国历史上的 一个时代。这期间,各国 经常争战。其中齐楚两国 国力强大,争夺霸业很激 烈。这篇课文讲的是发生 在齐、楚两国外交中的一 个故事。
其中齐国和楚国是大国,而齐国的强大却离不开一个人。
晏子和楚王的三次交锋
楚王侮辱
要晏子钻狗洞 说晏子是下等 人 说齐国人是强 盗
晏子反驳
访问狗国才钻狗 洞 我最不中用,所 以派来访问楚国 好人到了强盗国 就会变成强盗
结果
“只好”大开 城门 “只好”陪着 笑 “只好”赔不 是
理清课文叙述顺序
事 情 发 展 顺 序
起因: 齐、楚都是大国。
经过: 三次侮辱,三次反驳。
俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖,又 爱穿黑衣服。一次,一位贵族看到他在散步, 便冲着他大叫:“你看,来了一朵乌云!” 怪不得蛤蟆开始叫了! “_____________________”克雷洛夫看 着雍肿的贵族答道。
一个美国记者看到周总理桌子上的美国 产的钢笔的时候,问总理:“中国这个 泱泱大国,怎么还用美国产的钢笔?” “哦,这是一位朝鲜朋友 周总理笑笑说: 给我的,是抗美援朝时期的战利品。” 美国记者哑口无言。
谁能用一个词语来形容此时的楚王。
哑巴吃黄连——(有苦说不出) 偷鸡不成——(反蚀一把米) 搬起石头——(砸自己的脚) 木匠带枷锁——(自作自受)
1、晏子在楚国反击楚王的目的是什么?能 够成功反击依靠的是什么?
2、你觉得晏子是个怎样的人?结合课文内
容说一说。
沉着冷静,机智勇敢,善于 辞令,不辱使命,极大地维护了 国家尊严的出色的外交家。
第11课《晏子使楚》ppt
他的目的达到了吗?浏览课文,把 他每次侮辱晏子的结果画出来。
楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。 楚王只好陪着笑。 楚王听了,只好赔不是,说:‚我 原来想取笑大夫,没想到反让大夫取 笑了。‛
最后的结果是──从这以后, 楚王不敢不尊重晏子了。
在文中找出晏子是如何反击楚王的。
第一次反击:
这是个狗洞,不是城门。我 要是访问狗国,当然得钻狗 洞。我在这儿等一会儿。你 们先去问个明白,楚国到底 是个什么样的国家?
淮南的柑橘又大又甜,到淮北就 又小又苦, (水土不同)
齐国人在齐国能安居乐业,一到楚国 楚国就做盗贼, (水土不同)
楚国是个贼国 可见————— —
橘
生于淮南--- 橘
生于淮北--- 枳
水土不同 人
生长于齐--- 劳动
入
楚---- 盗贼
社会风气、国君治理 不同
请用一个词语来形容此时的楚王。
哑巴吃黄连——( 偷鸡不成——( 搬起石头——( 木匠带枷锁——( ) ) ) )
故事发生在公元2000多年前,我国历史 上曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代。
齐
楚
春秋是我国历史上的 一个时代。这期间,各国 经常争战。其中齐楚两国 国力强大,争夺霸业很激 烈。这篇课文讲的是发生 在齐、楚两国外交中的一 个故事。
其中齐国和楚国是大国,而齐国的强大却离不开一个人。
此人身材矮小, 但能言善辨,口才 极好,被派到其他 国家执行外交任务, 帮助齐国解决了许 多外交上的争端。
下面我们来玩游戏吧!
喜上眉梢
鸡犬不宁
对牛弹琴
翻山越岭
落井下石
四脚朝天
一举两得
一手遮天
yàn 晏子
wǔru zī ˇ chǒu bì 敝国 侮辱 瞅(一眼) 临淄
11晏子使楚ppt课件【13页】
晏子面不改色,站起来,说:“ 同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业, 好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了, 也许是两国的水土不同吧。”
淮南的柑橘,有大又甜
可是这种一到淮北,就只能结又小 又苦的枳
还不是因为水土不同吗
一天,德国大诗人歌德在公园散 步,在一条狭窄的小路上遇到了一位反 对他的批评家,这位傲慢的批评家说: “你知道吗?我这个人从来不给傻瓜让
路。”歌德却说:“而我恰恰相反 。”
说完闪身让批评家过去。
1.摘录宴子反驳楚王的话。 2.排练课本剧。
晏子拱了拱手说:“敝国有个规矩: 访问上等的国家,就派上等人去;访问下 等的国家,就派下等人去。我最不中用, 就派到这儿来了。”
三段论(将计就计)
• 访问上等的国家,就派上等人 去
• 访问下等的国家,就派下等人 去
• 我最不中用,就派到这儿来了
楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人 怎么这样没出息,干这种事情?”
这是个狗洞,不是城门。
我要是访问“狗国”,才从狗洞 进去。
我在这等一会儿,你们先去问个 明白,楚国到底是个什么样的国 家,
楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说: “难道齐国没人了吗?
大伙儿都把袖子举起来,就连成一 片云;大伙儿都甩一把汗,就是一阵雨; 街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚 尖。
“既然有这么多人,为什么打发 你来呢?”
温馨提示: 1 组长快速分工,督促队员练习讲解。
2 所有同学认真倾听,做到及时补充。
yàn bì wǔ chǒu
zī
晏子 敝国 侮辱 瞅(一眼) 临淄
huǎng ju yā qiúfàn huái
撒谎 规矩 押着 囚 犯 淮南
威风 出息 柑橘 国势 盗贼
实话实说 得意洋洋 安居乐业 面不改色
淮南的柑橘,有大又甜
可是这种一到淮北,就只能结又小 又苦的枳
还不是因为水土不同吗
一天,德国大诗人歌德在公园散 步,在一条狭窄的小路上遇到了一位反 对他的批评家,这位傲慢的批评家说: “你知道吗?我这个人从来不给傻瓜让
路。”歌德却说:“而我恰恰相反 。”
说完闪身让批评家过去。
1.摘录宴子反驳楚王的话。 2.排练课本剧。
晏子拱了拱手说:“敝国有个规矩: 访问上等的国家,就派上等人去;访问下 等的国家,就派下等人去。我最不中用, 就派到这儿来了。”
三段论(将计就计)
• 访问上等的国家,就派上等人 去
• 访问下等的国家,就派下等人 去
• 我最不中用,就派到这儿来了
楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人 怎么这样没出息,干这种事情?”
这是个狗洞,不是城门。
我要是访问“狗国”,才从狗洞 进去。
我在这等一会儿,你们先去问个 明白,楚国到底是个什么样的国 家,
楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说: “难道齐国没人了吗?
大伙儿都把袖子举起来,就连成一 片云;大伙儿都甩一把汗,就是一阵雨; 街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚 尖。
“既然有这么多人,为什么打发 你来呢?”
温馨提示: 1 组长快速分工,督促队员练习讲解。
2 所有同学认真倾听,做到及时补充。
yàn bì wǔ chǒu
zī
晏子 敝国 侮辱 瞅(一眼) 临淄
huǎng ju yā qiúfàn huái
撒谎 规矩 押着 囚 犯 淮南
威风 出息 柑橘 国势 盗贼
实话实说 得意洋洋 安居乐业 面不改色
《晏子使楚》(ppt)课件
《晏子春秋》是记载晏婴 言行的一部历史典籍,用史料 和民间传说汇编而成,书中记 载了很多晏婴劝告君主勤政, 不要贪图享乐,以及爱护百姓、 任用贤能和虚心纳谏的事例, 成为后世人学习的榜样。
导疑:问题导入,提出疑问
自学成果展示:实词解释
⑴齐之习辞者也 习:熟练。辞:辞令。
⑵今方来
要改变原句式。
方:将要。
晏子使楚
学习目标
(1)利用工具书及课文页下注释读懂课文内容, 并翻译课文。
(2)结合人物个性化的语言,理解人物形象。 (3)结合课文内容,学习晏子机智勇敢、维护 国家尊严的精神。
导疑:问题导入,提出疑问
导疑:问题导入,提出疑问
晏子,名婴,春秋时期著 名政治家、外交家,辅佐齐灵 公、庄公、景公三朝,为政长 达50余年。晏婴聪颖机智,能 言善辩,内辅国政,屡谏齐王, 外交诸侯,数扬国威。
细节的真实性,要经得起推敲;其次看是否具 ⑴ 释从疑分:析 主人 动物 展的 示直 ,接 阐描 释写疑入 点手。
大⑵家从喝 分酒析喝侧得面正描畅写快人,物两的名语小句官入绑手着。一个
有典型意义,看其是否经过精心选择,巧妙安 释你疑觉: 得主晏动子展是示个,怎阐样释的疑人点?楚王又是个
导释疑:问主题动导展入示,提阐出释疑问点 导不疑要: 贪问图题享导乐入,,以提及出爱疑护问百姓、
上。
释疑:主动展示,阐释疑点
Байду номын сангаас 自学成果展示:翻译
⑶婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则 为枳,叶徒相似,其实味不同。
我听说,橘树生长在淮河以南就是橘树, 生长在淮河以北就是枳树,只是叶子相像,它 们的果实的味道却不同。 注意:古人与人对话时,第一人称常常称呼自
己的名,“婴”就相当“我”。
导疑:问题导入,提出疑问
自学成果展示:实词解释
⑴齐之习辞者也 习:熟练。辞:辞令。
⑵今方来
要改变原句式。
方:将要。
晏子使楚
学习目标
(1)利用工具书及课文页下注释读懂课文内容, 并翻译课文。
(2)结合人物个性化的语言,理解人物形象。 (3)结合课文内容,学习晏子机智勇敢、维护 国家尊严的精神。
导疑:问题导入,提出疑问
导疑:问题导入,提出疑问
晏子,名婴,春秋时期著 名政治家、外交家,辅佐齐灵 公、庄公、景公三朝,为政长 达50余年。晏婴聪颖机智,能 言善辩,内辅国政,屡谏齐王, 外交诸侯,数扬国威。
细节的真实性,要经得起推敲;其次看是否具 ⑴ 释从疑分:析 主人 动物 展的 示直 ,接 阐描 释写疑入 点手。
大⑵家从喝 分酒析喝侧得面正描畅写快人,物两的名语小句官入绑手着。一个
有典型意义,看其是否经过精心选择,巧妙安 释你疑觉: 得主晏动子展是示个,怎阐样释的疑人点?楚王又是个
导释疑:问主题动导展入示,提阐出释疑问点 导不疑要: 贪问图题享导乐入,,以提及出爱疑护问百姓、
上。
释疑:主动展示,阐释疑点
Байду номын сангаас 自学成果展示:翻译
⑶婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则 为枳,叶徒相似,其实味不同。
我听说,橘树生长在淮河以南就是橘树, 生长在淮河以北就是枳树,只是叶子相像,它 们的果实的味道却不同。 注意:古人与人对话时,第一人称常常称呼自
己的名,“婴”就相当“我”。
晏子使楚古文课件PPT
生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
在
白白地,徒然 其:它们,代橘和枳;实:果实
所以 然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,
……的 代词, 疑问代词,什么 原因 这样
介词,在
入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”
得无……耶(莫非…… 吗) 让
语气助词,“吗”
王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
才德极高的人
酒喝得很高兴 “二吏”的倒 装,两个官吏
缚一人诣王。王曰:“缚者 曷为者也?”
到
的人 “曷”通“何”, Wéi,做
什么“。为曷” ,干什么
对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:
犯偷窃罪 看着
“齐人固善盗乎?”
本来
晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,
离开座位 回答 代词,这样的事,指下文晏子所讲的橘化为枳
有犹太人和驴子!”
海涅不动声色地说:“看来,看来只有
我和你去,才会弥补这个缺陷!”
例3
有一次,克林顿到外地演讲,他正在演
讲时,从下面传来一张字条,上面写了两
个字:“白痴” 。克林顿巧妙地回击:“
怎么只有署名没有问题啊。”
202X/4/2
29
犯罪
坐
病:
辱
疾病
其实味不同 它们 果实 表示所说的 是实际情况
202X/4/2
14
(二)句式
1.判断句 晏婴,齐之习辞者也 水土异也 齐人也 (肯定) 圣人非所与熙也 (否定)
2.倒装句(宾语前置)
曷为者也 为何者也(为何人)
何以也
以何也(用什么办法)
何坐
坐何(犯什么罪)
3.固定句式 得无……耶(莫非…… 吗?/难道…… 吗?)
《晏子使楚》ppt课件
表
演
楚王这次想到是什么方式来侮辱晏子呢?他 是怎样反驳的?结果怎么样?
机智勇敢,善于辞令,不辱使 命,极大地维护了国家尊严的出色 的外交家。
转换角度 通过这个故事,我们应该懂得:
人不可貌相, 海水不可斗量。
总结:晏子使楚,受到楚王的侮辱,但晏子 以他自己超人的智慧和善辩的口才,挫败 了楚王的诡计,那么楚王会善罢干休吗? 我们下节课再来学习下面的内容。 作业:1、课文中难写的词语抄写2-5遍; 2、完成课后练习题,练习自己讲一讲 本文的任意一个小故事。
侮辱 瞅(一眼) 临淄 押着 囚犯 淮南
得意洋洋
安居乐业
你是怎样记住这个字的?
默读课文,读准字音
1、想课文是按什么顺序来 写的?
2、事情的起因,经过,结果
是什么?
小记者们读课文第一个故事,找出楚王侮辱晏子的 事例,体会晏子反驳的话,哪句最厉害。(用——线画出侮 辱的事例,用~~~线画出晏子反驳的话)。
橘
生于淮南--- 橘
生于淮北--- 枳
水土不同 人
生长于齐--- 劳动
入
楚---- 盗贼
社会风气、国君治理
不同
选择自己喜欢的方式自由 读文。
1、动口、动手、用心朗读。 2、看课文讲了几个小故事分 别是什么故事呢?从哪段看出来 的?
看课本剧
晏子面对楚王的侮辱,他又会怎样对接 待的人说这番话呢?请选择合适的提示语, 然后读一读,说说你为什么这样选择?
此人身材矮小, 但能言善辨,口才 极好,被派到其他 国家执行外交任务, 帮助齐国解决了许 多外交上的争端。
yàn 晏子
wǔ chǒu zī bì 敝国 侮辱 瞅(一眼) 临淄 qiúfàn yā 押着 囚 犯
人教版小学语文五年级下册11.晏子使楚 PPT课件
•
1、淮南自然条件好,产柑桔。淮北自然条件差, 产枳桔。 2、齐国人在齐国安居乐业,在楚国当强盗。 3、所以楚国是________________________ 结果_________________________
晏子反驳时是怎么想的?
• 推理填空 • 如果访问狗国,才钻狗洞,现在楚国要让 我钻狗洞,那么(楚国就是狗国) 如果……那么……
• 晏子看了看,__________地说: “这是个狗洞……到底是个什么样 的国家?
访问正常的国家开城门,访问狗国 钻狗洞,楚国让我钻狗洞。 所以楚国是 __________________。
•
1、上等人访问上等国,等人访问下等国。 2、我是最下等人,访问楚国。 3、所以楚国是_______________________ 结果________________________
总 结
晏子使楚,受到楚王的侮辱,
但晏子以他自己超人的智慧
和善辩的口才,挫败了楚王
的诡计。
对照下面三幅图画讲一下故事梗概:
作业
过把演员瘾
在你的小组内找几位同学 一起来演一演课本剧《晏 子使楚》,过一把演员瘾。
读课文想问题
• • 1、动口、动手、用心朗读。 2、看课文讲了几个小故事?分 别是什么故事呢?
• 晏子
楚国
临淄 押着 柑橘
敝国 囚犯 枳பைடு நூலகம்
• 规矩 访问 • 笑嘻嘻 淮南
(dà)
• 大夫
• 大王
国势 强盛
撒谎
侮辱
得意洋洋
(dài)
安居乐业
理清课文叙述顺序
事 情 发 展 顺 序 起因: 一、齐、楚都是大国。 经过:二、三次侮辱,三次反驳。 结果:三、楚王不敢不尊重晏子了。
《晏子使楚》-PPT课件
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淮南的柑橘,有大又甜 可是这种一到淮北,就只能结又小
又苦的枳
还不是因为水土不同吗
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从这以后,楚王不敢不尊 重晏子了。
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晏子在这次外交活动中,所表 现的智慧赢得了楚国的尊重,维护 了自己和国家的尊严。
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三段论(将计就计)
• 访问上等的国家,就派上等人 去 • 访问下等的国家,就派下等人 去 • 我最不中用,就派到这儿来了
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楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人 怎么这样没出息,干这种事情?”
晏子面不改色,站起来,说:“ 同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业, 好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了, 也许是两国的水土不同吧。”
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不辱使命 雄辩四方
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使:出使。
楚:楚国
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根据拼音,读准生字词的读音,把课 文读通顺。
想想课文讲了几件事。
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晏子 柑橘 撒谎
大夫
临淄
敝国 盗贼
安居乐业 陪着笑
赔不是
春秋末期
晏子 楚国 尊重
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楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。
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一天,德国大诗人歌德在公园散 步,在一条狭窄的小路上遇到了一位反 对他的批评家,这位傲慢的批评家说: “你知道吗?我这个人从来不给傻瓜让 而我恰恰相反 。” 路。”歌德却说:“ 说完闪身让批评家过去。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
❖ “既然有这么多人,为什么打发你来呢?” ❖ 3、楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这
样没出息,干这种事?”
他的目的达到了吗?浏览课文,把他 每次侮辱晏子的结果画出来。
楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。 楚王只好陪着笑。
楚王听了,只好赔不是,说:“我原 来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑 了。”
最后的结果是──从这以后,楚王 不敢不尊重晏子了。
矮小,就叫人在城 门旁边开了一个五 尺来高的洞。晏子 来到楚国,楚王叫 人把城门关了,让
城门。只有访问‘狗 国’,才从狗洞进去。 我在这儿等一会儿。你 们先去问个明白,楚国
晏子从这个洞进去。 到 底 是 个 什 么 样 的 国
(钻狗洞) (应推对理方法家) ?(”访狗国)
如果……那么……
推理:
访问正常国家开城门, 访问狗国钻( 狗洞 ), 楚国让我钻狗洞, 所以楚国是( 狗国 ), 楚王是(狗王 )。
晏子
“这是什么话?我国首都临淄住满了人。人 们都把袖子举起来,就能连成一片云;人们都甩一 把汗,就能够下一阵雨。街上的行人肩膀擦着肩膀, 脚尖碰着脚跟,怎么说齐国没有人了呢?”
楚王说:“既然有这 么多人,为什么打发
你来呢?”
晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在 不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实 话吧,又怕大王生气。”
我最不中用,所 以派来访问楚国
“只好”大开 城门
“只好”陪着 笑
说齐国人是强 好人到了强盗国 “只好”赔不
盗
就会变成强盗 是
第一次侮辱:
楚王知道晏子身材矮小, 就叫人在城门旁边开了一个五 尺来高的洞。晏子来到楚国, 楚王叫人把城门关了,让晏子 从这个洞进去。
(钻狗洞)
第二次侮辱:
楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说: “难道齐国没有人了吗?” “既然 有这么多人,为什么打发你来呢?”
此人身材矮小, 但能言善辨,口才 极好,被派到其他 国家执行外交任务, 帮助齐国解决了许 多外交上的争端。
晏子,名 婴,字仲平. 是春秋后期著 名的政治家. 以有政治远见、 外交才能和作 风朴素闻名诸 侯。
一人之辩,重于九鼎之宝, 三寸之舌,强于百万之师。
yàn bì wǔ chǒu
zī
晏子 敝国 侮辱 瞅(一眼) 临淄
huǎng ju yā qiúfàn huái 撒谎 规矩 押着 囚 犯 淮南
威风 出息 柑橘 国势 盗贼
实话实说 得意洋洋 安居乐业 面不改色
敝国: 我国。敝,谦词,用于称有关自己
的事物。
面不改色:不改变脸色;形容临危不惧,从
容自若。
安居乐业: 安定地生活,愉快地工作。
1、想课文的主要内容是什 么,是按什么顺序来写的?
楚王想:晏子说_______,如果_____,
那_______,哎________。
第一次斗智:
1.访问正常国家开城门,访问狗 国钻狗洞,楚国让我钻狗洞.
所以楚国是:狗 国 结果:楚王只好大开城门
• 第二次斗智
楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说: “难道齐国没人了吗?
楚王认为齐国没有什么人?
楚王
楚王瞅了他一眼,冷笑 一声,说:“难道齐国 没有人了吗?”
2、事情的起因,经过,结果 是什么?
说说主要内容
本文讲述了春秋末期,齐国大夫
晏子出使楚国,楚王
,
晏子
。
从这以后,楚王
!
课文的主要内容:
❖ 本文讲述了春秋末期,齐国大 夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏 子,想显显楚国的威风,晏子巧妙 回击,维护了自己和国家的尊严。 从这以后,楚王 不得不尊重晏子了!
弱 强
故事发生在公元2000多年前,我国历史上 曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代。
齐 楚
No Image
春秋是我国历史上的
一个时代。这期间,各国
经常争战。其中齐楚两国
国力强大,争夺霸业很激
烈。这篇课文讲的是发生
在齐、楚两国外交中的一
个故事。
其中齐国和楚国是大国,而齐国的强大却离不开一个人。
使:出使。
晏子:“子”是 古代对有学 问有贡献的男 性的尊称齐国晏婴言行 轶事的著作,是战国时 期的人搜集有关晏婴的 言行编辑而成的。全书 共8卷,215章。每章 由于一个小故事构成, 以晏子为中心人物,写 得有血有肉,形象丰满。 注本有《〈晏子春秋〉 集释》(吴则虞撰)。
从三个故事中任选一个,找出晏子的 话,想想晏子的话到底有什么样的威力, 能化楚王对他的侮辱为尊重呢?
小记者们读课文三个故事,找出楚王侮辱 晏子的事例,体会晏子反驳的话,哪句最厉害。 (用——线画出侮辱的事例,用~~~线画出晏 子反驳的话)。
楚王 ❖ 第一次斗智
晏子
楚王知道晏子身材
“这是个狗洞,不是
楚王为什么要侮辱晏子?
❖ 小结:楚王三次对晏子的侮辱,其用 意很明显,侮辱晏子,从而来侮辱齐 国,以达到长楚国威风的目的。从中 我们也看到了他勃勃的野心,跋扈的 态度,不可一世的嘴脸!
楚王三次侮辱晏子,最后都反被晏 子侮辱。那么晏子是怎样实现反侮辱 的呢?让我们跟随这个引人入胜的故 事,走近这个历史上熠熠生辉的人物, 去感悟他的语言艺术,去体会他的铮 铮铁骨吧!
(没人才)
第三次侮辱:
楚王笑嘻嘻地对晏子说: “齐国人怎么这样没出息,干这 种事?”
(没出息)
默读课文,思考楚王是怎样侮辱 晏子的呢?请画出相关的句子。
❖ 1、楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁 边开了一个五尺来高的洞,让晏子从这个洞 进去。
❖ 2、楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道 齐国没有人了吗?”
理清课文叙述顺序
事
情 起因: 楚国强盛,想侮辱齐国。
发 展
经过: 三次侮辱,三次反驳。
顺 结果: 楚王不敢不尊重晏子了。
序
1、楚王几次侮辱晏子?是怎 样侮辱他的?
2、晏子为了维护自己的人格和 国家的尊严,是怎样反驳的?
晏子和楚王的三次交锋
楚王侮辱
晏子反驳
结果
要晏子钻狗洞
说晏子是下等 人
访问狗国才钻狗 洞
第一次斗智
晏子看了看,对接待的人( ) 说:“这是个狗洞,不是城门。只 有访问‘狗国’,才从狗洞进去。 我在这儿等一会儿。你们先去问 个明白,楚国到底是个什么样的 国家?”
(怒气冲冲地、心平气和地、 不卑不亢地、沉着冷静地……)
“这是个狗洞,不是城门。我 要是访问‘狗国’,当然得钻狗 洞。我在这儿等一会儿。你们先 去问个明白,楚国到底是个什么 样国的家国? 家?”
样没出息,干这种事?”
他的目的达到了吗?浏览课文,把他 每次侮辱晏子的结果画出来。
楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。 楚王只好陪着笑。
楚王听了,只好赔不是,说:“我原 来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑 了。”
最后的结果是──从这以后,楚王 不敢不尊重晏子了。
矮小,就叫人在城 门旁边开了一个五 尺来高的洞。晏子 来到楚国,楚王叫 人把城门关了,让
城门。只有访问‘狗 国’,才从狗洞进去。 我在这儿等一会儿。你 们先去问个明白,楚国
晏子从这个洞进去。 到 底 是 个 什 么 样 的 国
(钻狗洞) (应推对理方法家) ?(”访狗国)
如果……那么……
推理:
访问正常国家开城门, 访问狗国钻( 狗洞 ), 楚国让我钻狗洞, 所以楚国是( 狗国 ), 楚王是(狗王 )。
晏子
“这是什么话?我国首都临淄住满了人。人 们都把袖子举起来,就能连成一片云;人们都甩一 把汗,就能够下一阵雨。街上的行人肩膀擦着肩膀, 脚尖碰着脚跟,怎么说齐国没有人了呢?”
楚王说:“既然有这 么多人,为什么打发
你来呢?”
晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在 不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实 话吧,又怕大王生气。”
我最不中用,所 以派来访问楚国
“只好”大开 城门
“只好”陪着 笑
说齐国人是强 好人到了强盗国 “只好”赔不
盗
就会变成强盗 是
第一次侮辱:
楚王知道晏子身材矮小, 就叫人在城门旁边开了一个五 尺来高的洞。晏子来到楚国, 楚王叫人把城门关了,让晏子 从这个洞进去。
(钻狗洞)
第二次侮辱:
楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说: “难道齐国没有人了吗?” “既然 有这么多人,为什么打发你来呢?”
此人身材矮小, 但能言善辨,口才 极好,被派到其他 国家执行外交任务, 帮助齐国解决了许 多外交上的争端。
晏子,名 婴,字仲平. 是春秋后期著 名的政治家. 以有政治远见、 外交才能和作 风朴素闻名诸 侯。
一人之辩,重于九鼎之宝, 三寸之舌,强于百万之师。
yàn bì wǔ chǒu
zī
晏子 敝国 侮辱 瞅(一眼) 临淄
huǎng ju yā qiúfàn huái 撒谎 规矩 押着 囚 犯 淮南
威风 出息 柑橘 国势 盗贼
实话实说 得意洋洋 安居乐业 面不改色
敝国: 我国。敝,谦词,用于称有关自己
的事物。
面不改色:不改变脸色;形容临危不惧,从
容自若。
安居乐业: 安定地生活,愉快地工作。
1、想课文的主要内容是什 么,是按什么顺序来写的?
楚王想:晏子说_______,如果_____,
那_______,哎________。
第一次斗智:
1.访问正常国家开城门,访问狗 国钻狗洞,楚国让我钻狗洞.
所以楚国是:狗 国 结果:楚王只好大开城门
• 第二次斗智
楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说: “难道齐国没人了吗?
楚王认为齐国没有什么人?
楚王
楚王瞅了他一眼,冷笑 一声,说:“难道齐国 没有人了吗?”
2、事情的起因,经过,结果 是什么?
说说主要内容
本文讲述了春秋末期,齐国大夫
晏子出使楚国,楚王
,
晏子
。
从这以后,楚王
!
课文的主要内容:
❖ 本文讲述了春秋末期,齐国大 夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏 子,想显显楚国的威风,晏子巧妙 回击,维护了自己和国家的尊严。 从这以后,楚王 不得不尊重晏子了!
弱 强
故事发生在公元2000多年前,我国历史上 曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代。
齐 楚
No Image
春秋是我国历史上的
一个时代。这期间,各国
经常争战。其中齐楚两国
国力强大,争夺霸业很激
烈。这篇课文讲的是发生
在齐、楚两国外交中的一
个故事。
其中齐国和楚国是大国,而齐国的强大却离不开一个人。
使:出使。
晏子:“子”是 古代对有学 问有贡献的男 性的尊称齐国晏婴言行 轶事的著作,是战国时 期的人搜集有关晏婴的 言行编辑而成的。全书 共8卷,215章。每章 由于一个小故事构成, 以晏子为中心人物,写 得有血有肉,形象丰满。 注本有《〈晏子春秋〉 集释》(吴则虞撰)。
从三个故事中任选一个,找出晏子的 话,想想晏子的话到底有什么样的威力, 能化楚王对他的侮辱为尊重呢?
小记者们读课文三个故事,找出楚王侮辱 晏子的事例,体会晏子反驳的话,哪句最厉害。 (用——线画出侮辱的事例,用~~~线画出晏 子反驳的话)。
楚王 ❖ 第一次斗智
晏子
楚王知道晏子身材
“这是个狗洞,不是
楚王为什么要侮辱晏子?
❖ 小结:楚王三次对晏子的侮辱,其用 意很明显,侮辱晏子,从而来侮辱齐 国,以达到长楚国威风的目的。从中 我们也看到了他勃勃的野心,跋扈的 态度,不可一世的嘴脸!
楚王三次侮辱晏子,最后都反被晏 子侮辱。那么晏子是怎样实现反侮辱 的呢?让我们跟随这个引人入胜的故 事,走近这个历史上熠熠生辉的人物, 去感悟他的语言艺术,去体会他的铮 铮铁骨吧!
(没人才)
第三次侮辱:
楚王笑嘻嘻地对晏子说: “齐国人怎么这样没出息,干这 种事?”
(没出息)
默读课文,思考楚王是怎样侮辱 晏子的呢?请画出相关的句子。
❖ 1、楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁 边开了一个五尺来高的洞,让晏子从这个洞 进去。
❖ 2、楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道 齐国没有人了吗?”
理清课文叙述顺序
事
情 起因: 楚国强盛,想侮辱齐国。
发 展
经过: 三次侮辱,三次反驳。
顺 结果: 楚王不敢不尊重晏子了。
序
1、楚王几次侮辱晏子?是怎 样侮辱他的?
2、晏子为了维护自己的人格和 国家的尊严,是怎样反驳的?
晏子和楚王的三次交锋
楚王侮辱
晏子反驳
结果
要晏子钻狗洞
说晏子是下等 人
访问狗国才钻狗 洞
第一次斗智
晏子看了看,对接待的人( ) 说:“这是个狗洞,不是城门。只 有访问‘狗国’,才从狗洞进去。 我在这儿等一会儿。你们先去问 个明白,楚国到底是个什么样的 国家?”
(怒气冲冲地、心平气和地、 不卑不亢地、沉着冷静地……)
“这是个狗洞,不是城门。我 要是访问‘狗国’,当然得钻狗 洞。我在这儿等一会儿。你们先 去问个明白,楚国到底是个什么 样国的家国? 家?”