部编版一年级语文下册复习资料字词句标点符号
一年级语文下册素材 标点符号的正确书写格式+用法详解 部编版
正确书写格式一、在方格稿纸上的书写格式1．在横行书写的文稿中，句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号都占一个字的位置，放在句末的右下角。
这七种符号通常不能放在一行的开头，因为这些符号表示语气的停顿，应该紧跟在一句话的末尾。
如果一行的最后的一个格正好被文字占用了，那么这个标点就必须点标在紧靠文字的右下角。
2．引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位置，它们的前一半可以放在一行的开头，但不出现在一行的末尾，后一半不出现在一行的开头。
3．破折号和省略号都占两个字的位置，可以放在一行的开头，也可以放在一行的末尾，但不可以把一个符号分成两段。
连接号和间隔号一般占一个字的位置。
这四种符号的位置都写在行次中间。
4．着重号和专名号标在字的下边。
二、在长格稿纸上的书写格式1．直行书写时，标点符号的格式是这样的：句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字的下方偏右，也占一个字的位置。
2．破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。
3．引号改用『』和「」。
括号的两部分分别放在被标明词语的上下。
4．着重号标在字的右侧。
专名号标在字的左侧。
哪些符号不该放在一行的开头和末了，直行书写和横行书写的规则是一样的标点符号的书写格式标点符号歌句号歌一句末尾用句号，语气平缓调不高。
读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。
问号歌有疑有问用问号，设问、反问也需要。
遇它读出语调来，看书见它要思考。
叹号歌感情强烈句和段，其中叹号常出现。
请求、反问都该用，有它文章起波澜。
顿号歌并列词语或短语，地位一样并肩站。
顿号用来做分界，读到它时停顿短。
逗号歌标点符号谁最忙?逗号使用最频繁。
句子中间要停顿，往往由它来值班。
分号歌并列句子肩并肩，不分主次紧相连。
如用逗号隔不开，可用分号站中间。
冒号歌小小冒号两个点，提示下文常出现。
它和引号是朋友，文章之中常相伴。
引号歌四个蝌蚪真奇妙，前揽后抱是引号。
人物语言引在内，别人文句用它标。
破折号歌解释前用破折号，语义转折它出面。
部编版一年级下册语文期末复习 句子、标点符号(含答案)
期末复习句子、标点符号lián cíchéng jù一、[连词成句]连词成句。
1．把下面的词语排列成一句通顺的话，排序正确的是( )。
①云彩里②雨点儿③下来④飘落⑤从A.②③①⑤④B.②⑤①④③C.⑤③④①②D.⑤①③②④2．连词成句，并加上合适的标点符号。
（填序号）(1)①去上学②背着③元元④书包(2)①笑嘻嘻地②小鱼儿③游来游去④在荷叶下(3)①明天上午②要开大会③动物王国④八点(4)①在②唱歌③快乐的④小鸟儿⑤枝头(5)①飞行②翅膀③没有④鸟⑤能⑥吗zhào yàng zi bǎcíyǔfàng zài jùzi zhōng héshìde wèi zhì二、[扩句]照样子，把词语放在句子中合适的位置。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
1．小鸭子游到小公鸡身边。
（飞快地）2．红红在家里写作业。
（认真地）3．小松鼠跳来跳去。
（在森林里）zhào yàng zi bǎjùzi bǔchōng wán zhěng 三、[补充句子]照样子，把句子补充完整。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
1．天空______，______。
2．苹果______，______。
zhào yàng zi xiějùzi四、[造句]照样子，写句子。
1．照样子，用加粗的词语写句子。
(1)外婆包的粽子十分好吃。
(2)广场上的人非常多。
(3)燕子正忙着捉虫子呢！(4)我多想去北京看看。
(5)要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
(6)妹妹一边看电视一边吃苹果。
(7)贝贝一回家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
2．照样子，写一写。
例：小鱼游来游去小鱼在水里游来游去。
(1)小鸟飞来飞去(2)妹妹zhào yàng zi kàn túxiějùzi五、[看图写句子]照样子，看图写句子。
一年级下册语文高分突破同步专项复习(三)句子、标点符号∣(新教材)部编版
行于汉代;楷书产生于魏晋以后,南北朝之后成为占统治地位的字体,一直沿用到今天。
◇静：这湖面犹如镜子，静得连一丝微风都舍不得掠过，静得蜻蜓不知点水，静得佳人来此照面。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌
，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
4.
谢 谢 指事
如果历史是一曲乐章，那么时间就是这首乐章中跳动的音符。 吩咐 拒绝 麻醉剂 施行 摘除 颤抖 汗珠滚滚 哼叫 一声不吭
美中不足 铿锵有力 指指点点 香飘十里 神气十足
青青的 白白的 36、读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；读春雨，读出了它润物无声的柔情读大海，读出了它气
势磅礴的豪情。
2.《杨氏之子》全文
清风明月本无价，近水远山皆有情。◎四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
专项复习三 句子、标点符号
课课练与单元测试
专项复习三 句子、标点符号
专项复习三 句子、标点符号
， ！
， ？
， ！
专项复习三 句子、标点符号
，
？
，。专项复习三来自句子、标点符号呢啊
呀
啦
专项复习三 句子、标点符号
呢 吗
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快活地
专项复习三 句子、标点符号
红着脸 美丽的
透明的
专项复习三 句子、标点符号
唐代怀素草书《千字文》(局部)用笔圆劲有力,使转如环,奔放流畅,一气呵成。
举一反三：学会了三个步骤把陈述句变反问句后，你能用三步把反问句变成陈述句吗？
部编版(统编)一年级语文下册复习资料
一年级下册语文复习资料班级 姓名 学号生字复习得 【de 】 小白兔吃得津津有味。
【d é】得到 过生日时，我得到了一件礼物。
【d ěi 】我们上学了，得遵守学校纪律。
一、选一选，填序号。
A ．zh ī B ．zh ǐ1．树上只( )有一只( )小鸟。
A ．zh ǒn ɡ B ．zh òn ɡ2．小白兔把白菜种( )子种( )在地里。
A ．l è B ．yu è3．听着音乐( )唱歌，是一件多么快乐( )的事情啊！ A ．d é B ．de4．兔子跑得( )真快！它得( )到了第一名。
5、树上只．（zh ī zh ǐ ）有一只．（zh ī zh ǐ）小鸟。
6、我种．（zh ǒn ɡ zhònɡ ）了一粒种．（zh ǒn ɡ zhònɡ ）子。
7、上音乐．（yu è l è）课我们都很快乐．（yu è l è）。
二、找出每一组中的错别字，并在后面的括号里改正过来。
1．春风 雪花 什么 飞常 ( ) 2．北京 伙半 故乡 高兴 ( ) 3．身体 己经 拍打 床前 ( ) 4．左又 捉鱼 草房 吓人 ( ) 三、选择合适的字，在字上面画“√”。
(住 注)意 (晴 睛)朗水(泡 抱) 洗(澡 操) (拔 拨)河 伙(伴 胖) (专 转)心 心(情 清) 玩(具 真) 已(经 轻) 四、根据拼音，填写生字。
【xi àn ɡ】大( ) 好( )【 ku ài 】( )乐 石( ) 【y án ɡ】太( ) 山( ) 【 f ēi 】( )机 ( )常 【 z ài 】( )见 现( ) 【xi ān ɡ】互( ) 故( ) 五、选字填空，填序号。
【①脚 ②角】1．梅花鹿(l ù)有一对好看的( )。
2．我给妈妈洗( )。
【①粮 ②凉】3．秋天到了，天气变( )了。
部编版一年级语文下册复习资料字词句标点符号
部编版一年级语文下册复习资料（字词句）一、识字1.多音字组词：乐lè （快乐）（欢乐）（可乐）只zhī （一只）（几只）yuè （音乐）（声乐）zhǐ （只有）（只是）种zhǒng （种子）（种类）着 zhe （看着）（走着）（笑着）zhòng （种树）（种田）（种地）zháo （睡着）（着火）（着急）觉jué （觉得）（听觉）（感觉）为wèi （因为）（为什么）jiào （睡觉）（午觉）wéi （以为）（成为）得de （飞得高）（走得快）空kōng（天空）（空间）（空气）dé （得到）（得分）（得体）kòng（有空）（空白）děi （也得）（就得）背bēi (背包) 地de (轻轻地) 行xínɡ(行走) 都dū(首都) bèi (背书) dì(土地) hánɡ(银行) dōu (都是)没méi (没有) 还hái (还有) 干ɡān (干净) 当dānɡ (当时) mò(吞没) huán (归还) ɡàn (干活) dànɡ(上当)分fēn (分开) 兴xīnɡ (兴奋) 长chánɡ(长短) 少shǎo (多少) fèn (过分) xìnɡ (高兴) zhǎnɡ(长大) shào (少年)好hǎo (好人) 要 yāo (要求) 朝 zhāo(朝阳)hào (好奇) yào (不要) cháo(朝代)二、形近字、同音字。
（重点）1.声生身升（声）音学( 生）（身）体（升）旗2.做作座坐（做）工（作）业（做）（作）业（座）位一（座座）（坐）下请（坐）3.向象像方（向）大（象）好（像）4.完玩（完）成（玩）耍（玩）乐5.在再现（在）正（在）（在）家（再）见（再）次（再）三6.友有朋（友）（友）情没（有）7.话画说话说（话）（画）画（说）话听（说）说（话）讲（话）听（话）8.香乡相花（香）（香）气（乡）村家（乡）（相）信（相）遇9.午牛己已以中（午）水（牛）（已）经自（己）（以）后12.10. 刀力人入拨拔（刀）片（力）气（人）们出（入）（拨）打（拔）河11. 网往近进甩用（网）鱼（来往）（远）近（进）入（甩）开（用）力13.运远造近（运）气（运）动（远）方（造）句远（近）14.青蜻情请清晴睛（青）草（蜻）蜓心（情）（请）问（清）水（晴）天眼（睛）15.元园原圆万方一（元）花（园）草（原）（圆）形（万）一（方）向16.要耍快块今令（要）求玩（耍）（快）乐一（块）（今）天口（令）17.主住往颗棵（主）人（住）人来（往）一（颗）星星一（棵）树13.选一选，填一填。
部编版一年级语文下册 标点符号专项练习60题(含答案)
1、大自然真美呀( )2、今天的天气真晴朗( )3、你看( )这个字写得多漂亮( )4、纸能造桥吗( )能( )5、你要到哪里去( )6、太阳落山了( )天快黑了( )7、这些房子都给谁住( )8、春天到了( )柳枝发芽了( )9、这是什么花呀( )10、林中谁最快乐( )11、小溪的水不深( )自己去游吧( )12、煮过的花籽怎么会发芽呢( )13、你一次比一次有进步( )14、小鸭子自言自语地说( )今天下雨了( )明天再练吧（)15、花生可好吃啦( )16、她有一个布娃娃( )17、傍晚( )小青蛙在池塘里叫个不停( )真吵人啊( )18、秋天( )果园里的果子熟了( )19、爸爸今天要出差( )20、晚上停电了( )不能写作业( )怎么办呢( )21、他是你的同学吗( )22、哪座房子最漂亮( )23、冬冬( )你爱看什么电视节目( )24、下雪啦( )下雪啦( )25、小牛很孤单( )一心想找个朋友( )26、我的铅笔不见了( )27、妈妈说( )天气忽冷忽热的( )可不要乱脱衣服呀( )28、天阴沉沉的( )小雨一个劲儿地下( )29、要是橡皮擦还可以当巧克力吃( )那该多好哇( )30、奶奶大声吼道( )是谁把花瓶打碎了( )31、雨停了( )太阳出来了( )32、春风在唱歌( )小鸟在唱歌( )泉水也在唱歌( )33、谁的尾巴好像一把伞( )34、妈妈，您带我去游泳好吗( )35、是谁把花生摘走了呢( )36、他在洞里睡着啦( )37、有一次上劳技课( )同学们都交上了自己的作品( )只有爱因斯坦没有交( )38、乌龟妈妈看了看小乌龟( )温柔地说( )孩子( )只要你坚持不放弃( )就一定能到达终点的( )39、小鸭子自言自语地说( )今天下雨了( )明天再练吧( )40、要是能早点回家( )那该多好哇( )41、谦虚使人进步( )骄傲使人落后( )42、我不知道你是谁( )但是我知道你找我一定有事( )43、冬天到了( )爷爷给小树穿上暖和的衣裳( )小树不冷了（)44、老师说( )明天我们要举行运动会( )45、北京是中华人民共和国的首都( )46、花园里的花有白的( )红的( )粉的( )真漂亮啊( )47、我们要认认真真地写字( )48、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙( )披着碧绿的衣裳( )露着雪白的肚皮( )鼓着一对大眼睛( )49、小花渴了( )低着头( )大象来了( )长长的鼻子是水壶( )向上一甩口( )哗……花儿抬头笑了( )50、山羊老师很亲切( )兔兔可喜欢他了( )51、快毕业了( )他想送一件礼物给老师,可是山羊老师从来就不收学生的礼物( )可怎么办呢( )52、山羊爷爷拉着一车青草( )吃力地往山坡上爬( )小熊胖胖看见了( )连忙跑上前( )帮着推车子( )车子上了坡( )山羊爷爷说( )胖胖( )你真好( )胖胖摆摆手( )说( )没什么( )53、于是( )蜘蛛去找不怕风吹不怕雨打的地方( )找啊( )找啊( )终于找到了( )是在一棵大树的茂密枝叶下( )果然是个好地方( )54、小公鸡觉得自己已经长大了( )应该学习一些本领了( )学什么呢( )它还没想好( )55、这时( )一只狐狸走过来( )看见了小乌鸦( )嬉皮笑脸地走到树前面对乌鸦说起好话来( )但是小乌鸦牢记教训( )不去理它( )56、从这以后( )我每天傍晚都去观察蜘蛛织网( )一连几天( )蜘蛛网都是平平地挂在那里( )没有什么变化( )57、啊( )原来是这样( )彩虹是多么美丽有趣啊( )58、冬姑娘来到大地上( )她看到孩子们有的在打雪仗( )有的在堆雪人( )还有的在看雪景( )他们都被这份美丽的礼物迷住了( )59、小兔和小猴跑过( )蹲下身帮山羊大婶往篮子里捡菜( )小熊却左看右看( )寻找自己的东西( )60、小熊家的苹果熟了( )他请来了小伙伴一起品尝( )小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果( )( )谁先吃呢( )附答案：1、大自然真美呀(！)2、今天的天气真晴朗( ！ )3、你看（，）这个字写得多漂亮（！）4、纸能造桥吗（？）能（。
部编版语文一年级下册语文园地六常见标点符号的用法
◇ 海底真是一个多姿多彩的世界！
◇ 请不要在公众场合吸烟！
语调下降
今 晚 的 月 亮 真 是 又 大 ！又
圆啊
牛 刀 小 试 一、把标点符号和对应的图片连起来。
句号
叹号
逗号
问号
牛 刀 小 试 二、读一读，找出标点符号错误的地方。
燕子边飞边说：“要下雨了，空 气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，。 飞不高。我正忙着捉虫子呢！？”
牛 刀 小 试 三、读一读，加上合适的标点。
今天的天气真好啊！___大清早_，__小鹿 就开始跑步做运动了。___他跑过草地_，___ 跑过树林，___接下来应该跑去哪里呢？___
总结回顾 逗号 句中 问号 句末（疑问）
句号 句末（陈述） 叹号 句末（感叹）
举例运用 问号用于一句话说完之后的停顿，表示疑问语气。
◇ 小燕子，你为什么飞得这么低呀？ ◇ 秋天到了，麦子成熟了吗？ 语调上扬
天上到底有多少 ？
星星呢
认识标点
叹 号
像根鼓槌
感情强烈句和段, 其中叹号常出现。 请求反问都该用, 有它文章起波澜。
举例运用 叹号用于一句话说完之后的停顿，表示感叹语气。
爸 爸 看 到 我 ，来 了 高
兴 地 笑 了。
认识标点
句
号
像颗小水珠
Байду номын сангаас
一句末尾用句号, 语气平缓调不高。 读书见它要停顿, 作文断句莫忘掉。
举例运用 句号用于一句话说完之后的停顿，表示陈述语气。
◇ 轰隆隆，天空响起一阵雷声。 ◇ 小燕子从天空中飞过。
天安门前的人。
非常多
认识标点
问 号
像个弯鈎
有疑有问用问号， 设问反问也需要。 遇它读出语调来， 看书见它要思考。
部编版2021一年级下册期末复习标点符号、句子
一年级下册语文期末复习（标点符号、句子）班级_________ 姓名__________ 学号_________一、读一读，给句子加上标点。
1.你就不用挑水去浇田了□你高兴吗□2.啊□多美的夏夜呀□3.老师看见我们认真学习□高兴地笑了□4.小白兔大声喊：“燕子□燕子□你为什么飞得这么低呀□”5.校门口接孩子的家长真多啊□6.是要下雨了吗□小白兔往前边的池子里一看□小鱼都游到水面上来了□7.哗□哗□哗□大雨真的下起来了□8.没有尾巴多难看哪□9.燕子阿姨□您把尾巴借给我行吗□10.不行啊□我要用尾巴赶蝇子呢□二、照样子，把句子写具体。
例1：星星眨着眼睛。
（高兴地）星星高兴地眨着眼睛。
（1）喜鹊睡觉了。
（安安静静地）__________________________________________（2）我们在外婆家吃粽子。
（美滋滋地）__________________________________________例2：天上挂着彩虹。
（蓝蓝的）天上挂着（美丽的）彩虹。
（1）箬竹叶包着糯米。
（）箬竹叶包着（）糯米。
（2）小蜻蜓展开翅膀。
（）小蜻蜓展开（）翅膀。
例3：大象洗澡。
大象（用鼻子）洗澡。
（1）元元回到座位上。
元元（）回到座位上。
三、把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点。
1.洁白的盛开着雪山上雪莲_______________________________________________________ 2.好想一会儿啊多我玩_______________________________________________________ 3.一只只有鸟窝里喜鹊_______________________________________________________ 4.看见小鸟睡觉在月光下我_______________________________________________________ 5.小朋友草地上快乐地做游戏在_______________________________________________________。
2020年部编一年级下册语文正确使用标点符号
2020学年部编一年级下册语文正确使用标点符号《考试说明》中规定：“能够正确使用标点符号。
”这就是说，同学们要能正确使用标点符号，使书面语言表达的意思更准确。
同时，也要有分析判断标点符号正误的能力，使16种标点符号真正成为表情达意的辅助工具。
标点符号的种类:标点符号是辅助文字记录语言的一套符号、是书面语言的重要组成部分。
标点符号可以帮助我们分清句子结构，辨明不同的语气确切理解词语的性质和文章的意义，是书面语言的重要辅助工具。
标点符号包括两大类：点号和标号。
常用的点号有七种，标号有九种，共十六种，列表如下：点号句号问号感叹号逗号顿号分号冒号。
？！，、；：标号引号括号破折号省略号着重号书名号间隔号连接号专名号“”‘’ ( )[ ] ____ …… . 《》< > ·－－标点符号的用法点号点号的作用是点断、主要表示语句的停顿、结构关系的语气。
按照使用的不同位置，点号可分为句末点号和句中点号两种。
（一）句末点号包括句号、问号、感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。
1．句号（。
）句号用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后的停顿。
例如：①全国人民特别是广大青年，都要认真学习和了解祖国的历史，尤其是近代以来的历史。
②请把门关上。
③今天我们必须回去。
④夜晚。
⑤下课了。
句子无论长短，只要结构完整，意思独立的陈述句，句后都应用句号停顿。
语气舒缓的祈使句（如例②），有强调意味的陈述句（如例③），就都用句号。
有时独词句、无主句（如例④和例⑤）表示陈述语气时也用句号。
2．问号（？）问号用在一句话末尾，表示疑问的语气。
例如：①今天怎么回来得这么晚？②他是谁？从什么地方来？使用问号应注意以下几点：(1)反问句和设问句都是无疑而问。
前者只问不答，要表达的确定意思包含在问句里；后者自问自答，以期引起读者注意，但二者均是疑问语气，因而句末都用问号。
例如：③在战争激烈的时候，我们不是曾经来回走在田野里寻觅野草来么？④是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
【寒假自学课】知识点衔接 05 标点符号一年级下学期部编版语文(含答案)
知识点衔接05标点符号一年级语文一、标点符号复习1．写出下列标点符号。
句号（______）省略号（______）冒号（______）逗号（______）前引号（______）后引号（______）问号（______）叹号（______）2．下面标点符号使用正确的一句是（）A．昨天。
我带着小黑狗去公园玩。
B．那地方的海真的很美吗。
C．谁的尾巴好像一把伞？ D．下课了，操场上真热闹？3．把标点符号送回家。
，。
(1)今天（___）我当值日生（___）(2)我和妈妈一起去公园散步（___）(3)数不清的雨点儿（___）从云彩里飘落下来（___）4．给下列句子加上恰当的标点符号。
他说________妈妈没回来________5．我会给句子加上合适的标点符号。
，。
！？(1)学校里的同学真多啊（_____）(2)我的本子放到哪里去了呢（_____）(3)早上（_____）我背着书包去上学（_____）6．根据课文内容，填上正确的标点符号。
(1)下雪啦（______）下雪啦（______）(2)青蛙为什么没参加（______）(3)小蜗牛爬呀（______）爬呀（______）好久才爬回来（______）标点符号歌逗号，句号，省略号，说话作诗不能少。
逗号好像小蝌蚪，句号好像水泡泡。
省略号像什么？好像水珠穿成串。
我用它们来写诗，送给妈妈和老师，老师、妈妈哈哈笑，夸我写作呱呱叫。
7．想一想：逗号、句号、省略号是怎么写的？逗号（）句号（）省略号（）8．“我”用标点符号来，送给妈妈和老师，老师、妈妈，夸“我”写作。
9．根据短文内容连一连。
逗号句号省略号成串的水珠小蝌蚪水泡泡10．你还知道哪些标点符号？写一写吧。
11．根据课文，给下面句子加上正确的标点符号。
(1)翻过来唉睡不着 (2)那地方的海真的像老师说的那么多种颜色吗(3)有时候我觉得自己很大(4)沙滩黄黄的又长又软12．读一读,组成句子,并加上标点符号。
(1)chī zhú zi dà xióng māo xǐ huan(2)zài yé ye dà shù xiàzuò zhe(3)hǎo piào liang de ya cǎi hóng13．把下面的词语组合成通顺的话,并加上标点符号。
一年级语文(部编版)下册每课重点字词汇总!
1、春夏秋冬一、会认的字shuāng chuī luò jiàng piāo yóu chí霜、吹、落、降、飘、游、池、二、会写的字春：春风春雨春天冬：冬天冬瓜过冬风：大风风雨东风雪：大雪小雪雪花花：开花花朵花儿飞：飞鸟飞走飞机入：入口出入入门三、识记内容春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林2、姓氏歌一、会认的字xìng shìlǐzhāng gǔwúzhào qián sūn zhōu wáng guān 姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官二、会写的字。
姓：姓名姓氏百姓什：什么么：什么怎么那么双：双手双耳双方国：国王国家中国王：国王王子女王方：大方对方东方三、识记内容木子李、弓长张、古月胡、口天吴、双人徐、言午许复姓：诸葛、东方、上官、欧阳3、小青蛙一、会认的字。
qīng qíng yǎn jīng bǎo hù hài shìqíng qǐng ràng bìng 清、晴、眼、睛、保、护、害、事、情、请、让、病二、会写的字青：青草青春青色清：清水清早清风晴：晴天晴空晴好情：友情同情心情请：请坐请问请安生：生日生长花生气：天气力气语气三、识记内容带有“青”的字：请情清晴睛蜻精带有“工”的字：江红虹注意区分：眼睛、请问、清水、晴天、心情4 猜字谜一、会认的字xiānɡyùxǐhuān pàyán hùlìng dòng wàn chún jìng 相、遇、喜、欢、怕、言、互、令、动万、纯、净二、会写的字字：写字生字文字左：左右左手左耳右：左右右手右耳红：红色红花红日时：时间小时时光动：动人动心生动万：一万十万万一语文园地一一、会认的字yīn léi diàn zhèn bīng dòng jiā阴雷电阵冰冻夹二、和天气有关的词语阴、晴、雾、雷电、阵雨、暴雨、冰雹、霜冻、雨夹雪三、先外后内再封口的字：白，回，国，四，园四、描写春天的四字词语春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣五、音序表A B C D E F Gɑ b c d e f ɡH I J K L M Nh i j k l m nO P Q R S To p q r s tU V W X Y Zu v w x y z课文1、吃水不忘挖井人一、会认的字chīwànɡjǐnɡcūn jiào máo zhǔxíxiānɡqīn zhàn shìmiàn 吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、战、士、面二、会写的字吃：好吃小吃吃力叫：叫好大叫叫门主：主人公主主动江：长江江水江边住：住口住手住地没：没有没人没了以：以前以后可以2、我多想去看看一、会认的字xiǎng gào sù lù jīng ān mén guǎng fēi cháng zhuàng guān 想、告、诉、路、京、安、门、广、非、常、壮、观二、会写的字会：开会大会学会走：走开行走飞走北：北京北方北风京：北京京城东京门：大门门口开门广：广告广大广东三、词组搭配弯弯的小路遥远的北京城雄伟的天安门壮观的升旗仪式宽宽的公路遥远的新疆美丽的天山洁白的雪莲四、练习写话。
部编版一年级语文下册期末专项试卷 标点符号及语气词 附答案
部编版一年级语文下册标点符号及语气词班级________ 姓名________ 得分________时间：40分钟满分：100分1．今天会下雨()□2．天山上的雪莲真美()□3．老师，您给我们讲一个故事()□4．太阳挂在空中，怎么会下雨()□5．我长出一条新尾巴()□15. 标点符号及语气词一、1.?2．！3．，。
二、1.×2．×3．√三、1.!2．？3．。
4．！5．，，？四、C五、1.吗？2．呀！3．吧！4．呢？5．啦！附加题：按要求完成句子练习1．小猴子只好空着手回家去。
(用加点词写句子)__________________只好____________________________。
2．的太阳从刚刚火红升起东方(连字词成句)_________________________________________________3．草地上开着花。
绿绿的草地上开着漂亮的花。
(照样子，补充句子) 鱼儿在河里游泳。
____________鱼儿在______________河里游泳。
4.例：小公鸡跟在小鸭子后面。
(偷偷地)小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。
（1）小猴子回家了。
(开开心心地) ______________________________ 例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
（2）虫子爬。
虫子______________爬。
虫子____________________爬。
5．操场在小朋友做游戏上(连字词成句)___________________________________________________6．天气渐渐．．热起来。
(用加点词写句子)_______________渐渐________________________________。
7．小鱼儿在水里快活地游来游去。
(谁在什么地方怎么样？)__________________在_________________________________。
最新人教版部编版小学一年级语文下册《标点符号的初步认识》精品课件
最新人教版部编版小学一年级语文下册《标点符号的初步认识》精品课件标点符号是语文学习中非常重要的一部分，它们能够在句子中起到分隔、引导、衔接等作用。
本次课件将介绍小学一年级学生初步认识标点符号的知识点，帮助学生正确使用标点符号，提升语文写作能力。
一、标点符号的作用及种类1. 逗号（，）逗号的作用是在句子中分隔句子成分或表示列举。
例句：小明、小红和小杰是好朋友。
2. 问号（？）问号的作用是表示疑问。
例句：你喜欢吃苹果吗？3. 句号（。
）句号的作用是表示陈述句的结尾。
例句：我喜欢吃冰淇淋。
4. 感叹号（！）感叹号的作用是表示强调或感叹。
例句：多么美丽的花啊！5. 冒号（：）冒号的作用是引出例证、解释、列举或引出对话等。
例句：有很多颜色的蛋糕：红色、蓝色、绿色等。
二、标点符号的用法1. 逗号的用法用逗号把句子的不同成分分隔开。
例句：小明喜欢吃苹果、香蕉和葡萄。
2. 问号的用法用问号表示一个疑问句。
例句：你喜欢吃冰淇淋吗？3. 句号的用法句号用于陈述句的结尾。
例句：我今天完成了作业。
4. 感叹号的用法感叹号用于强调或表达惊讶、喜悦等感情。
例句：真漂亮的彩虹啊！5. 冒号的用法冒号用于引出例证、解释、列举或引出对话。
例句：我喜欢很多颜色的水果：红色的苹果、黄色的香蕉等。
三、小结通过本课件的学习，我们初步认识了标点符号的作用及用法。
学会正确使用标点符号，可以让我们的语文写作更加规范、准确。
标点符号在整理句子结构、表达意思、引导阅读过程中起到了关键的作用。
希望同学们能够在日常写作中注意使用标点符号，提高语文写作水平。
以上就是本次《标点符号的初步认识》精品课件的全部内容。
感谢大家的聆听，希望能对大家的学习有所帮助。
谢谢！。
部编版一年级下册语文标点符号
一年级标点符号专项练习标点符号歌：请您填上正确的标点符号。
一句话完了，划个小圆圈〔〕中间要停顿，圆点带个尾〔〕并列词语间，点个瓜子点〔〕总结导语前，上下两圆点〔〕有话说出口，也要用上它〔〕并列分句间，圆点加逗点〔〕疑问与发问，耳朵坠耳环〔〕命令打招呼，滴水下屋檐〔〕惊奇与感叹，它也少不了〔〕引文特殊词，蝌蚪上下窜〔〕有话对人讲，也会被它围〔〕转折或注释，一横写后边〔〕意思说不完，六点紧相连〔〕给下面的句子加上正确的标点符号：1. 哪座房子最漂亮（）2. 谁的尾巴好像一把伞（）3. 谁的尾巴最好看（）4. 你要到哪里去（）5. 你呢（）6. 这些房子都给谁住（）7. 妈妈，您带我去游泳好吗（）8. 小溪的水不深，自己去游吧（）9. 冬瓜和茄子有什么不一样（）10. 妈妈，妈妈，冬瓜大，茄子小（）11. 你能不能再去看看还有什么不一样（）12. 妈妈，妈妈，冬瓜是绿的，茄子是紫的（）13. 你一次比一次有进步（）14. 这是什么花呀（）15. 花生可好吃啦（）16. 是谁把花生摘走了呢（）17. 下雪啦，下雪啦（）18. 青蛙为什么没参加（）19. 他在洞里睡着啦（）20. 您怎么从来不过生日（）21. 今天我把生日借给您（）22、今天的天气怎么样啊（）23、今天的天气很晴朗（）24、好孩子（）你们已经长成青蛙了（）快跳上来吧（）25、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙（）披着碧绿的衣裳（）露着雪白的肚皮（）鼓着一对大眼睛（）26、我为什么写不好字呢（）27、我们要认认真真地写字（）28、她带走了落叶（）纸屑（）尘土和果皮（）留下了清新的空气与洁净的大地（）啊（）这不是王阿姨吗（）她是我原来的邻居呀（）29、他脸色苍白（）艰难地说（）水（）水（）说着就昏过去了（）30、他大声地说（）快离开我（）咱们两个不能都牺牲（）要记住下功夫革命（）31、大家就丰女老师的手指（）齐声轻轻地念了起来（）我们（）是（）中国人（）我们（）爱（）自己的（）祖国32、往前没走多远（）就听到小丽叫（）快来呀（）姐夫（）我跑到跟前（）扒开草丛一看（）是个不大的水泡子（）水面上波光粼粼仔细一看（）挨挨挤挤地都是鱼（）我不禁叫起来（）啊（）这么多鱼（）我连忙脱掉鞋袜跳进膝盖深的水里逮起来（）33、散会了（）大家想想我是孩子（）应该照顾（）就把糖呀（）蜜饯呀（）橘子呀（）拿过来给我说（）带回去吃吧（）我连连摆手说（）不要（）不要（）我家里有（）可是爸爸却好像没听见我的话似的（）不客气地拿出塑料袋（）把糖果一把把地装进去（）边装边说（）不拿白不拿（）34、小花渴了（）低着头（）大象来了（）长长的鼻子是水壶（）向上一甩口哗……花儿抬头笑了（）35、山羊老师很亲切（）兔兔可喜欢他了（）快毕业了（）他想送一件礼物给老师（）可是山羊老师从来就不收学生的礼物（）可怎么办呢（）36、山羊爷爷拉着一车青草（）吃力地往山坡上爬（）小熊胖胖看见了（）连忙跑上前（）帮着推车子（）车子上了坡（）山羊爷爷说（）胖胖（）你真好（）胖胖摆摆手（）说（）没什么（）37、于是（）蜘蛛去找不怕风吹不怕雨打的地方（）找啊（）找啊（）终于找到了（）是在一棵大树的茂密枝叶下果然是个好地方（）38、小公鸡觉得自己已经长大了（）应该学习一些本领了（）学什么呢（）它还没想好（）39、这时（）一只狐狸走过来（）看见了小乌鸦（）嬉皮笑脸地走到树前面对乌鸦说起好话来（）但是小乌鸦牢记教训（）不去理它（）40、从这以后（）我每天傍晚都去观察蜘蛛织网（）一连几天（）蜘蛛网都是平平地挂在那里（）没有什么变化（）41、啊原来是这样（）彩虹是多么美丽有趣啊（）42、冬姑娘来到大地上（）她看到孩子们有的在打雪仗（）有的在堆雪人还有的在看雪景（）他们都被这份美丽的礼物迷住了（）43、小兔和小猴跑过（）蹲下身帮山羊大婶往篮子里捡菜（）小熊却左看右看（）寻找自己的东西（）44、小熊家的苹果熟了（）他请来了小伙伴一起品尝（）小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果（）谁先吃呢（）45. 冬天到了（）爷爷给小树穿上暖和的衣裳（）小树不冷了（）46. 小猫（）你在干什么呢（）47. 妈妈是怎么说的（）你觉得妈妈说得对吗（）48. 大自然真美呀( )49. 他把我的语文书拿走了( )我可真生气呀( )50. 老师说( )明天我们要举行运动会( )51. 妈妈问 ( )怎么啦 ( )为什么愁眉苦脸呢( )52. 雨停了（）太阳出来了（）53. 好孩子（）你已经长成青蛙了（）快跳上来吧（）54. 我为什么写不好字呢（）55. 女儿把笑寄来了( )寄到了爸爸的心里( )56. 我看见荷叶上蹲着一只大青蛙（）正鼓着眼睛看着我呢( )57. 你看（）这个字写得多漂亮（）58. 爸爸今天要出差（）59. 他是你的同学吗( )60. 纸能造桥吗（）能（）61. 乐乐（）你爱看什么电视节目（）62. 太阳落山了（）天快黑了（）63. 春天到了（）柳枝发芽了( )64. 小牛很孤单（）一心想找个朋友（）65. 有一次上劳技课（）同学们都交上了自己的作品（）只有爱因斯坦没有交（）66. 他多么希望那粒花籽能开出最美丽的花来呀( )67. 猴大哥（）我把小车还给你（）谢谢你（）68. 天阴沉沉的（）小雨一个劲儿地下（）69. 他是你的爸爸吗( )70. 宋金多着急呀( )71. 这块糖真甜呀( )72. 你要买红萝卜吗( )73. 煮过的花籽怎么会发芽呢( )74. 小鸭子自言自语地说（）今天下雨了（）明天再练吧（）75. 要是橡皮擦还可以当巧克力吃（）那该多好哇（）76. 傍晚（）小青蛙在池塘里叫个不停（）真吵人啊（）77 春风在唱歌（）小鸟在唱歌（）泉水也在唱歌（）78. 晚上停电了（）不能写作业（）怎么办呢（）79. 妈妈说（）天气忽冷忽热的（）可不要乱脱衣服呀（）80. 奶奶大声吼道（）是谁把花瓶打碎了（）81. 乌龟妈妈看了看小乌龟（）温柔地说（）孩子（）只要你坚持不放弃（）就一定能到达终点的（）82、去好呢（）还是不去好呢（）83、你看到什么了（）孩子（）84、我也不知道该不该去（）85、能否更上一层楼（）主要是看我们的努力程度怎么样（）86、再见吧（）亲爱的妈妈（）87、全体立正（）88、谁的尾巴长（）谁的尾巴短（）89、你会写信了（）90、好（）好（）写得好（）10、数不清的雨点儿（）从云彩里飘落下来（）91、这是怎么一回事啊（）92、你是他的老师吗（）93、大自然真美呀（）94、他是你的同学吗（）95、夏天到了（）小树给爷爷撑开绿色的小伞（）96、我家门口有一颗小树（）97、怎么可以骗小孩子呢（）98、爸爸今天要去超市（）99、这根甘蔗真甜呀（）100、你要买西红柿吗（）101、大树旁边的地里种了许多花生（）102、妈妈说（）你真是个好孩子（）103、他对小明说（）你能借我一支笔吗（）104、青蛙为什么没参加（）105、你会跳舞吗（）106、人人都要爱护小青蛙（）107、我要读书啦（）108、傍晚（）小青蛙在池塘里叫个不停（）109、今天的天气可真晴啊（）110、这回翻山使部队养成了一种新的习惯（）那就是用脸盆（）饭盒子（）茶缸（）煮饭（）煮东西吃（）111、她问我们饿了没有（）这一问正中了我们的心思（）112、他时而默读（）时而朗读（）时而背诵（）113、我在市场里买了桔子（）苹果（）青菜（）锤子（）钉子等东西（）114、张华考上了北京大学（）在化学系学习（）李萍考进了中等技术学校（）读机械制造专业（）我在百货公司工作（）115、人们常说的（）开卷有益（）读书破万卷（）就是从这里来的（）116、当时的情况（）开水没有（）水壶要洗（）茶壸（）茶杯要洗（）火生了（）茶叶也有了（）117、推开门一看（）呵（）好在的雪呀（）山川（）河流（）树木（）房屋（）全都罩上（）了一层厚厚的白雪（）万里江山变成了粉妆玉砌的世界（）118、图书馆里的书真多（）梅林童话（）上下五千年（）十万个为什么（）我都喜欢看（）119、你为什么不好好读书（）请你告诉我（）120、往前没走多远（）就听到小丽叫（）快来呀（）姐夫（）我跑到跟前（）扒开草（）丛一看（）是个不大的水泡子（）水面上波光粼粼仔细一看（）挨挨挤挤地都是鱼（）我不禁叫起来（）啊（）这么多鱼（）他连忙脱掉鞋袜（）跳进膝盖深的（）水里逮起来（）121、散会了（）大家可以回去做饭了（）122、我爸上班了（）只有我一个人在家（）123、春雨到底是什么颜色的（）124、我们的妈妈在哪里（）125、棉被一点儿也没湿（）干吗要晒呢（）126、棉鞋怎么这么暖和（）127、他们到哪儿去住呢（）128、你为什么飞得这么底呀（）129、象这么大，到底有多重呢（）130、你的菜是哪儿来的（）131谁有办法把这头大象称一称（）132、爸爸（）请您给我们摘几个桃子，好吗（）133、是要下雨了吗（）134、这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀（）135、棉鞋里有好多阳光呢（）136、这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊（）137、这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊（）138、啊（）多美的小路啊（）139、这真是一个了不起的创举（）140、你们到那边去找吧（）141、好孩子（）你们已经长成青蛙了（）快跳上来吧（）142、她多么盼望有医生来给她治病啊（）143.动物是人类的朋友（）144.显微镜是一生的眼睛吗（）145.我们的祖国多么漂亮（）146.下课了（）我们一起做游戏（）147.你怎么不练功啊（）148.我才不去吃那苦头呢（）149.你的手洗干净了吗（）150.白菜和萝卜我都爱吃（）151.桂林真美啊（）152.小朋友非常喜欢我（）153.班级里谁最快乐（）154.太阳真的出来了（）155.你看他长得多高呀（）156.你去过北京吗（）157.江里有两只船（）158.海军战士用望远镜望着前方（）159、一想到这儿（）眼泪就噼里啪啦地掉了下来（）160、一阵微风吹来（）桂花树舒展着它的枝叶（）随风微微摇动着（）在阳光下闪着绿光（）161、七月盛夏（）瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩（）火热的太阳炙烤着大地（）河里的水烫手（）地里的土冒烟（）162、乌黑的眼珠（）像算盘珠儿似的滴溜溜乱转（）163、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里（）四肢一伸一伸的（）好像在做广播操（）有趣极了（）164、从远处看（）一株株桃树活像一把把张开的大花伞（）165、他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚（）166、刚一出屋（）脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受（）167、初夏时节（）各色野花都开了（）红的（）紫的（）粉的（）黄的（）像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点（）成群的蜜蜂在花从中忙碌着（）吸着花蕊，辛勤地飞来飞去（）168、又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶（）又睡在蚕床上（）脱下旧衣裳（）换上新衣裳（）169、只有自己种（）才有吃不完的菜（）只有努力学习（）才能考好期末考（）170、哥哥的一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎（）171、圆圆的脸上（）蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的（）可爱极了（）172、在春天里（）动物们也从沉睡中醒来（）173、小草开始发芽了（）大地上到处都显现出欣欣向荣的景象（）一眼望去（）到处都是一片绿景象（）就像一幅水彩画（）174、声音又响又脆（）像炒豆子似的（）175、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆（）仿佛刚学走路的娃娃（）176、大象又高又大（）身子像一堵墙，腿像四根柱子（）177、天气渐渐热起来了（）水渐渐升上来了（）178、太阳像个老大老大的火球（）光线灼人（）公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟（）179、她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号（）180、如果光摘松果（）不栽松树（）总有一天（）一棵松树也没有了（）181、春雨（）像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上（）182、小柏树像战士一样笔直地站在那里（）183、每个松果都那么香（）那么可口（）184、我们正忙着搬东西呢（）185、他一边跑一边喊妈妈（）186、瓶子里的水渐渐升高了（）187.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来（）悄无声息地走开（）188.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言（）189.春雨淅沥沥（）淅沥沥（）小草呀（）快钻出来（）快钻出来（）190.春风笑盈盈（）笑盈盈（）小鸟说（）我要给您唱歌!我要给您跳舞（）192.春雷轰隆隆（）轰隆隆（）笋芽儿说（）我要钻出来!我要钻出来（）193.春风笑盈盈（）笑盈盈（）笋芽儿说（）我要长大（）我要长大（）194.清晨（）拉开窗帘（）推开窗户（）微风吹来（）一阵清新（）幽香（）淡雅的泥土气息迎面而来（）195.生物在春晨中醒来（）展示着生命的可贵（）诱人（）196、春天随着落花走了（）夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了（）197、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来（）地上印满铜钱大小的粼粼光斑（）198、盛夏（）天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞（）好像怕阳光伤了自己的翅膀（）199、空中没有一片云（）没有一点风（）头顶上一轮烈日（）所有的树木都没精打采地（）懒洋洋地站在那里（）200、七月盛夏（）瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩（）火热的太阳炙烤着大地（）河里的水烫手（）地里的土冒烟（）201、太阳像个老大老大的火球（）光线灼人（）公路被烈日烤得发烫（）脚踏下去一步一串白烟（）202、天气闷热得要命（）一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了（）203、整个城市像烧透了的砖窑（）使人喘不过气来（）狗趴在地上吐出鲜红的舌头（）骡马的鼻孔张得特别大（）204、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般（）悄悄地闪烁着出现在天空上面。
一年级语文下册标点符号用法
一、句号（。
）句号用于表示陈述句、祈使句或感叹句的终止，表示停顿，句子的意思已经完整表达：例如：“我有一个小猫。
”、“请你过来。
”、“多么美丽的花啊！”二、问号（？）问号用于表示疑问句的终止，疑问句是对事实真相提出疑问的句子：例如：“你是谁？”、“去哪里吃饭？”、“为什么这么晚了还没有回家？”三、感叹号（！）感叹号用于表示感叹句的终止，感叹句表达强烈的感情或表达惊讶、赞叹等情绪：例如：“多么漂亮的花啊！”、“太棒了！”、“太好了，我们赢了！”四、逗号（，）逗号用于表示句子中的轻微停顿，分割并列词、词组或句子中的成分，使句子结构更加清晰：例如：“我喜欢看书，也喜欢画画。
”、“大街上有很多人，汽车、公交车、自行车都在行驶。
”、“他是我的好朋友，我们一起玩耍。
”五、顿号（、）顿号用于列举句中的并列词、词组：例如：“我们去爬山，游泳，野餐。
”、“她喜欢跳舞、唱歌、画画。
”六、分号（；）分号用于连接两个有关联的句子，表示它们之间的关系，也表示稍作停顿：例如：“小明爱读书；小红喜欢运动。
”、“我喜欢吃苹果；我也喜欢吃香蕉。
”七、引号（‘’、“”）引号用于引述别人的话，表示直接引用的句子或词语：例如：“老师说：‘好好学习，天天向上。
”’、“他对我说：“你是我的好朋友。
”八、书名号（《》）书名号用于标示书名、电影、歌曲等作品名字：例如：“《红楼梦》”、“《哈利·波特》”、“《我和我的祖国》”。
九、括号（（））括号用于插入额外的说明，强调或解释，并且可以改变句子的结构：例如：“我喜欢吃水果（尤其是苹果）。
”、“昨天（星期四）我去了图书馆。
”十、省略号（……）省略号用于表示句子或篇章的不完整，常用于表示暂停、思考或不确定的语气：例如：“我想...我应该吃点东西。
”、“你猜猜...我昨天去哪儿了。
”以上是部编版一年级语文下册标点符号用法的简要介绍。
通过学习不同标点符号的用法，学生可以用标点符号来正确分割句子，使文章更易读懂。
部编版语文一年级下册 期末专项复习—标点符号(含答案)
统编版小学语文一年级下册期末专项复习—标点符号1.你怎么能打人呢（______）2.今天天气真凉快呀（______）3.要下雨了（______）妈妈喊我们回家（______）4.小鸡会捉虫子（______）5.你喜欢什么体育活动（______）6.我们的祖国真伟大啊（______）7.丁零零（______）闹钟响了（______）8.飞机飞得真高啊（______）9.你怎么还没回来呢（______）10.星星看见了（______）高兴地眨着眼睛（______）11.我喜欢美丽的校园（________）12.你去过北京吗（_______）13.公园里的花真美呀（________）14.小壁虎爬呀爬（________）爬回家里找妈妈（________）15.河边的夜色真美呀（______）16.你的作业做完了吗（______）17.要是早一分钟，就不会迟到了（______）18.多么美的夏夜啊（______）19.深夜（______）公园里静悄悄的（______）20.你看过这本书吗（______）21.今天我们可以去图书馆吗（____）22.夏夜多美呀（____）23.乌鸦听了狐狸的话（____）就唱了起来（____）24.雨下得可真大呀（_____）25.这是你的书包吗（_____）26.树很快乐（_____）喜鹊也很快乐（_____）27.请大家准时参加会议（____）28.天黑了吗（____）29.今天（____）我们要去春游了（____）30.你瞧（_____）夏夜多美呀（_____）31.你喜欢读书吗（_____）32.清晨（_____）天高云淡（_____）阳光灿烂（_____）33.我的尺子呢（____）34.看到我在认真读书（____）爸爸满意地笑了（____）35.是要下雨了吗（______）36.小猴子抱着一个大西瓜往回走（______）37.吃过早饭（______）我步行去上学（______）38.青蛙为什么没参加（______）39.多么快乐的周末啊（______）40.夏夜（______）公园里静悄悄的（______）41.动物王国要开大会了（______）大家心里真高兴啊（______）42.元元迟到了（____）他非常后悔（____）43.请大家准时参加（____）答案1.？2.！3.，。
最新人教版部编版小学一年级语文下册《标点符号》精品课件
表示疑问语气的词语有： 为什么 什么 哪里 吗 呢等等
知识讲解
知识讲解
感叹号的作用就 是就是用来命令或感 叹语气的。
当我们看到句子中 有这些词语时，如： 真……啊, 多么,呀等 等，就要在句尾加上感 叹号。
1.今天你可真漂亮啊！ 2.快去把作业做完！ 3.花园里的花儿真美啊！ 4.多么晴朗的天空呀！
课堂练习
草原可真美啊（ ）一望无际的草原就像一颗 美丽的珍珠镶嵌在大地上（ ）真想躺在这里（）抬 头望一望天空（）感受大自然带给我们的快乐（）你 喜欢草原吗（）
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
1.清晨，我背着书包 上学去。
2.花开了，就像睡 醒了一样。
3.黎明的时候，雨突 然大了。
逗号的作用表示停顿，放在句子的中间。
知识讲解
知识讲解
11..这 这是是为为什什么么呢呢？？
3.明天他将会去哪 里呀？
22..你你知知道道今今天天为为什什？么 会下雨吗？
4.我说的你都听懂 了吗？
问号的作用不仅仅表示一句话说完了，还能
一年级-下册-第六单元
语文园地六
难点名称：标点符号
1
1
01 导入
目录
02 知识讲解
03 国
句号
逗号
问 号 感叹号
，
？
！
知识讲解
知识讲解
1.花园里的鲜花都开了。 2.春风吹绿了大地。 3.童年是一生最快乐的时光。
句号的作用就是 让一句话变得更 加完整。
知识讲解
知识讲解
部编版一年级下册语文标点符号
部编版一年级下册语文标点符号一年级标点符号专项练标点符号歌：请您填上正确的标点符号。
一句话完了，划个小圆圈〔〕中间要停顿，圆点带个尾〔〕并列词语间，点个瓜子点〔〕总结导语前，上下两圆点〔〕有话说出口，也要用上它〔〕并列分句间，圆点加逗点〔〕疑问与发问，耳朵坠耳环〔〕命令打招呼，滴水下屋檐〔惊奇与感叹，它也少不了〔〕引文特殊词，蝌蚪上下窜〔有话对人讲，也会被它围〔〕转折或注释，一横写后边〔意思说不完，六点紧相连〔〕给下面的句子加上正确的标点符号：1.哪座房子最漂亮（）2.谁的尾巴好像一把伞（）3.谁的尾巴最好看（）4.你要到哪里去（）5.你呢（）6.这些房子都给谁住（）7.妈妈，您带我去游泳好吗（）8.小溪的水不深，自己去游吧（）9.冬瓜和茄子有什么不一样（）10.妈妈，妈妈，冬瓜大，茄子小（）11.你能不能再去看看还有什么不一样（）12.妈妈，妈妈，冬瓜是绿的，茄子是紫的（）〕〕〕13.你一次比一次有进步（）14.这是什么花呀（）15.花生可好吃啦（）16.是谁把花生摘走了呢（）17.下雪啦，下雪啦（）18.青蛙为什么没参加（）19.他在洞里睡着啦（）20.您怎么历来不外生日（）21.今天我把生日借给您（）22、今天的天气怎么样啊（）23、今天的天气很晴朗（）24、好孩子（）你们已经长成青蛙了（）快跳上来吧（）25、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙（）披着碧绿的衣裳（）露着雪白的肚皮（）鼓着一对大眼睛（）26、我为何写欠好字呢（）27、我们要认认真真地写字（）28、她带走了落叶（）纸屑（）灰尘和果皮（）留下了清新的空气与洁净的大地（）啊（）这不是XXX吗（）她是我原来的邻居呀（）29、他脸色苍白（）艰难地说（）水（）水（）说着就昏过去了（）30、他大声地说（）快离开我（）咱们两个不能都牺牲（）要记住下功夫革命（）31、大家就丰女老师的手指（）齐声轻轻地念了起来（）我们（）是（）中国人（）我们（）爱（）本人的（）祖国32、往前没走多远（）就听到XXX叫（）快来呀（）姐夫（）我跑到跟前（）扒开草丛一看（）是个不大的水泡子（）水面上波光粼粼仔细一看（）挨挨挤挤地都是鱼（）我不禁叫起来（）啊（）这么多鱼（）我连忙脱掉鞋袜跳进膝盖深的水里逮起来（）33、散会了（）大家想想我是孩子（）应该照顾（）就把糖呀（）蜜饯呀（）橘子呀（）拿过来给我说（）带回去吃吧（）我连连摆手说（）不要（）不要（）我家里有（）可是爸爸却好像没听见我的话似的（）不虚心肠拿出塑料袋（）把糖果一把把地装进去（）边装边说（）不拿白不拿（）34、XXX渴了（）低着头（）大象来了（）长长的鼻子是水壶（）向上一甩口XXX花儿抬头笑了（）35、山羊老师很亲切（）兔兔可喜欢他了（）快毕业了（）他想送一件礼物给老师（）可是山羊老师从来就不收学生的礼物（）可怎么办呢（）36、山羊爷爷拉着一车青草（）费劲地往山坡上爬（）小熊胖胖看见了（）连忙跑上前（）帮着推车子（）车子上了坡（）山羊爷爷说（）胖胖（）你真好（）胖胖摆摆手（）说（）没什么（）37、因而（）蜘蛛去找不怕风吹不怕雨打的地方（）找啊（）找啊（）终于找到了（）是在一棵大树的茂密枝叶下果然是个好地方（）38、小公鸡感觉本人已经长大了（）应该进修一些才略了（）学什么呢（）它还没想好（）39、这时（）一只狐狸走过来（）看见了小乌鸦（）喜笑颜开地走到树前面对乌鸦说起好话来（）但是小乌鸦牢记教训（）不去理它（）40、从这以后（）我每天傍晚都去观察蜘蛛织网（）一连几天（）蜘蛛网都是平平地挂在那边（）没有什么变革（）41、啊原来是这样（）彩虹是多么美丽有趣啊（）42、冬女人来到大地上（）她看到孩子们有的在打雪仗（）有的在堆雪人还有的在看雪景（）他们都被这份艳丽的礼品迷住了（）43、小兔和小猴跑过（）蹲下身帮山羊大婶往篮子里捡菜（）小熊却左看右看（）寻找自己的东西（）44、XXX家的苹果熟了（）他请来了小伙伴一同品味（）小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果（）谁先吃呢（）45.冬天到了（）爷爷给小树穿上暖和的衣裳（）小树不冷了（）46.小猫（）你在干什么呢（）47.妈妈是怎么说的（）你觉得妈妈说得对吗（）48.大自然真美呀( )49.他把我的语文书拿走了( )我可真生气呀( )50.教师说( )明天我们要进行活动会( )51.妈妈问( )怎么啦( )为何喜笑颜开呢( )52.雨停了（）太阳出来了（）53.好孩子（）你已经长成青蛙了（）快跳上来吧（）54.我为何写欠好字呢（）XXX.女儿把笑寄来了( )寄到了爸爸的内心( )56.我看见荷叶上蹲着一只大青蛙（）正鼓着眼睛看着我呢( )57.你看（）这个字写得多摩登（）58.爸爸本日要出差（）59.他是你的同砚吗( )60.纸能造桥吗（）能（）61.乐乐（）你爱看什么电视节目（）62.太阳落山了（）天快黑了（）63.春天到了（）柳枝发芽了( )64.小牛很孤单（）一心想找个朋友（）65.有一次上劳技课（）同学们都交上了自己的作品（）只有XXXXXX没有交（）66.他多么希望那粒花籽能开出最美丽的花来呀( )67.猴大哥（）我把小车还给你（）谢谢你（）68.天阴沉沉的（）小雨一个劲儿地下（）69.他是你的爸爸吗( )70.XXX着急呀( )71.这块糖真甜呀( )72.你要买红萝卜吗( )73.煮过的花籽怎么会发芽呢( )XXX.小鸭子自言自语地说（）今天下雨了（）明天再练吧（）75.要是橡皮擦还可以当巧克力吃（）那该多好哇（）76.傍晚（）小青蛙在池塘里叫个不停（）真吵人啊（）77春风在唱歌（）小鸟在唱歌（）泉水也在唱歌（）78.晚上停电了（）不能写作业（）怎么办呢（）79.妈妈说（）天气忽冷忽热的（）可不要乱脱衣服呀（）80.奶奶大声吼道（）是谁把花瓶打碎了（）81.乌龟妈妈看了看小乌龟（）温柔地说（）孩子（）只要你坚持不放弃（）就一定能到达终点的（）82、去好呢（）还是不去好呢（）83、你看到什么了（）孩子（）84、我也不知道该不应去（）85、能否更上一层楼（）主要是看我们的努力程度怎么样（）86、再见吧（）亲爱的妈妈（）87、全体立正（）88、谁的尾巴长（）谁的尾巴短（）89、你会写信了（）90、好（）好（）写得好（）10、数不清的雨点儿（）从云彩里飘落下来（）91、这是怎么一回事啊（）92、你是他的老师吗（）93、大自然真美呀（）94、他是你的同学吗（）95、夏天到了（）小树给爷爷撑开绿色的小伞（）96、我家门口有一颗小树（）97、怎么可以骗小孩子呢（）98、爸爸本日要去超市（）99、这根甘蔗真甜呀（）100、你要买西红柿吗（）101、大树旁边的地里种了很多花生（）102、妈妈说（）你真是个好孩子（）103、他对XXX说（）你能借我一支笔吗（）104、青蛙为什么没参加（）105、你会跳舞吗（）106、人人都要爱惜小青蛙（）107、我要读书啦（）108、傍晚（）小青蛙在池塘里叫个不绝（）109、今天的天气可真晴啊（）110、这回翻山使军队养成了一种新的气（）那就是用脸盆（）饭盒子（）茶缸（）煮饭（）煮东西吃（）111、她问我们饿了没有（）这一问正中了我们的心思（）112、他时而默读（）时而朗读（）时而背诵（）113、我在市场里买了桔子（）苹果（）青菜（）锤子（）钉子等东西（）114、XXX考上了XXX（）在化学系研究（）XXX考进了中等技术黉舍（）读机器制造专业（）我在百货公司工作（）115、人们常说的（）开卷有益（）读书破万卷（）就是从这里来的（）116、当时的情况（）开水没有（）水壶要洗（）茶壸（）茶杯要洗（）火生了（）茶叶也有了（）117、推开门一看（）呵（）好在的雪呀（）山川（）河流（）树木（）房屋（）全都罩上（）了一层厚厚的白雪（）万里江山变成了粉妆玉砌的世界（）118、图书馆里的书真多（）梅林童话（）上下五千年（）十万个为何（）我都喜欢看（）119、你为何欠好好念书（）请你通知我（）120、往前没走多远（）就听到XXX叫（）快来呀（）姐夫（）我跑到跟前（）扒开草（）丛一看（）是个不大的水泡子（）水面上波光粼粼细致一看（）挨挨挤挤地都是鱼（）我不由叫起来（）啊（）这么多鱼（）他连忙脱掉鞋袜（）跳进膝盖深的（）水里逮起来（）121、散会了（）人人能够回去做饭了（）122、我爸上班了（）只有我一个人在家（）123、春雨到底是什么颜色的（）124、我们的妈妈在哪里（）125、棉被一点儿也没湿（）干吗要晒呢（）126、棉鞋怎么这么暖和（）127、他们到哪儿去住呢（）128、你为什么飞得这么底呀（）129、象这么大，到底有多重呢（）130、你的菜是哪儿来的（）131谁有办法把这头大象称一称（）132、爸爸（）请您给我们摘几个桃子，好吗（）133、是要下雨了吗（）134、这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀（）135、棉鞋里有很多多少阳光呢（）136、这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊（）137、这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊（）138、啊（）多美的小路啊（）139、这真是一个了不起的创举（）140、你们到那边去找吧（）141、好孩子（）你们已经长成青蛙了（）快跳上来吧（142、她多么盼望有医生来给她治病啊（）143.动物是人类的朋友（）144.显微镜是一生的眼睛吗（）145.我们的祖国多么漂亮（）146.下课了（）我们一起做游戏（）147.你怎么不练功啊（）148.我才不去吃那苦头呢（）149.你的手洗干净了吗（）150.白菜和萝卜我都爱吃（））151.桂林真美啊（）152.小同伙十分喜欢我（）153.班级里谁最快乐（）154.太阳真的出来了（）155.你看他长得多高呀（）156.你去过北京吗（）157.江里有两只船（）158.海军兵士用望远镜望着火线（）159、一想到这儿（）眼泪就噼里啪啦地掉了下来（）160、一阵微风吹来（）桂花树舒展着它的枝叶（）随风微微动摇着（）在阳光下闪着绿光（）161、七月盛夏（）XXX的天空没有一丝云彩（）火热的太阳炙烤着大地（）河里的水烫手（）地里的土冒烟（）162、黝黑的眸子（）像算盘珠儿似的滴溜溜乱转（）163、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里（）四肢一伸一伸的（）好像在做播送操（）风趣极了（）164、从远处看（）一株株桃树活像一把把张开的大花伞（）165、他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚（）166、刚一出屋（）脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受（）167、初夏时节（）各色野花都开了（）红的（）紫的（）粉的（）黄的（）像绣在一块绿色大地毯上的辉煌雀斑（）成群的蜜蜂在花从中忙碌着（）吸着花蕊，辛勤地飞来飞去（）168、又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶（）又睡在蚕床上（）脱下旧衣裳（）换上新衣裳（）169、只有本人种（）才有吃不完的菜（）只有勉力进修（）才干考好期末考（）170、哥哥的一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎（）171、圆圆的脸上（）蝌蚪似的两只黑亮的眸子一闪一闪的（）可爱极了（）172、在春季里（）动物们也从甜睡中醒来（）173、小草开始发芽了（）大地上到处都闪现出XXX发的景象（）一眼望去（）到处都是一片绿景象（）就像一幅水彩画（）174、声音又响又脆（）像炒豆子似的（）175、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆（）仿佛刚学走路的娃娃（）176、大象又高又大（）身子像一堵墙，腿像四根柱子（）177、天气渐渐热起来了（）水渐渐升上来了（）178、太阳像个老大老大的火球（）光线灼人（）公路被骄阳烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟（）179、她两条颀长的眉毛就像两个倒下来的小括号（）180、如果光摘松果（）不栽松树（）总有一天（）一棵松树也没有了（）181、春雨（）像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上（）182、小柏树像战士一样笔直地站在那里（）183、每一个松果都那么香（）那么可口（）184、我们正忙着搬工具呢（）185、他一边跑一边喊妈妈（）186、瓶子里的水渐渐升高了（）187.秋季又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来（）悄无声气地走开（）188.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言（）189.春雨淅沥沥（）淅沥沥（）小草呀（）快钻出来（）快钻出来（）190.春风笑盈盈（）笑盈盈（）小鸟说（）我要给您唱歌!我要给您舞蹈（）192.春雷轰隆隆（）轰隆隆（）笋芽儿说（）我要钻出来!我要钻出来（）193.春风笑盈盈（）笑盈盈（）笋芽儿说（）我要长大（）我要长大（）194.早晨（）拉开窗帘（）推开窗户（）微风吹来（）一阵清新（）暗香（）淡雅的泥土气息劈面而来（）195.生物在XXX中醒来（）展示着生命的可贵（）诱人（）196、春季随下落花走了（）炎天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了（）197、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来（）地上印满铜钱大小的粼粼光斑（）198、盛夏（）天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞（）好像怕阳光伤了自己的翅膀（）199、空中没有一片云（）没有一点风（）头顶上一轮骄阳（）所有的树木都没精打采地（）懒洋洋地站在那里（）200、七月盛夏（）XXX的天空没有一丝云彩（）火热的太阳炙烤着大地（）河里的水烫手（）地里的土冒烟（）201、太阳像个老大老大的火球（）光线灼人（）公路被骄阳烤得发烫（）脚踏下去一步一串白烟（）202、天气闷热得要命（）一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了（）203、整个城市像烧透了的砖窑（）使人喘不过气来（）狗趴在地上吐出鲜红的舌头（）骡马的鼻孔张得特别大（）204、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般（）悄悄地闪烁着出现在天空上面。
一年级语文下册标点符号用法(部编版一年级语文)
正确使用标点符号《考试说明》中规定：“能够正确使用标点符号”这就是说，同学们要能正确使用标点符号，使书面语言表达的意思更准确同时，也要有分析判断标点符号正误的能力，使16种标点符号真正成为表情达意的辅助工具，接下来我们就来聊聊关于一年级语文下册标点符号用法?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!正确使用标点符号《考试说明》中规定：“能够正确使用标点符号。
”这就是说，同学们要能正确使用标点符号，使书面语言表达的意思更准确。
同时，也要有分析判断标点符号正误的能力，使16种标点符号真正成为表情达意的辅助工具。
标点符号的种类:标点符号是辅助文字记录语言的一套符号、是书面语言的重要组成部分。
标点符号可以帮助我们分清句子结构，辨明不同的语气确切理解词语的性质和文章的意义，是书面语言的重要辅助工具。
标点符号包括两大类：点号和标号。
常用的点号有七种，标号有九种，共十六种，列表如下：点号句号问号感叹号逗号顿号分号冒号。
？！，、；：标号引号括号破折号省略号着重号书名号间隔号连接号专名号“”‘’()[]____…….《》<>·－－标点符号的用法点号点号的作用是点断、主要表示语句的停顿、结构关系的语气。
按照使用的不同位置，点号可分为句末点号和句中点号两种。
（一）句末点号包括句号、问号、感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。
1．句号（。
）句号用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后的停顿。
例如：①全国人民特别是广大青年，都要认真学习和了解祖国的历史，尤其是近代以来的历史。
②请把门关上。
③今天我们必须回去。
④夜晚。
⑤下课了。
句子无论长短，只要结构完整，意思独立的陈述句，句后都应用句号停顿。
语气舒缓的祈使句（如例②），有强调意味的陈述句（如例③），就都用句号。
有时独词句、无主句（如例④和例⑤）表示陈述语气时也用句号。
2．问号（？）问号用在一句话末尾，表示疑问的语气。
例如：①今天怎么回来得这么晚？②他是谁？从什么地方来？使用问号应注意以下几点：(1)反问句和设问句都是无疑而问。
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动词:（跳)绳 （踢)足球 (讲）故事 (听）音乐 （打）排球
（玩)游戏 （跳)高 (打）篮球 （拔）河 (拍)皮球
与春天有关的词语:春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞
冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣
与天气有关的词语：
阴 晴 雾 雷电 阵雨 暴雨 冰雹 霜冻 雨夹雪 台风 多云 小雨
17.主 住 往 颗 棵
(主)人 (住)人 来（往） 一 （颗)星星 一(棵）树
13．选一选,填一填。
青 清
远处有（青)山,近处有(清)泉。
再 在
放学了,大家（在）教室门口和老师说（再)见。
三、词语
AＢB:亮晶晶 静悄悄 胖乎乎 乐呵呵 金灿灿 绿油油
笑哈哈 白花花 阴（ｙīｎ）沉沉(ｃｈén）
AB－AABＢ
快——慢是——非有——无反——正好——坏天——地
对——错（cuò）朝(zhāo)——夕真——假(jｉǎ）闹——静
部编版一年级语文下册复习资料字词句标点符号
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ﻩ
部编版一年级语文下册复习资料（字词句）
1、识字
1.多音字组词:
乐lè（快乐）(欢乐)(可乐）只zhī（一只)（几只)
分fēn(分开) 兴xīｎɡ(兴奋) 长cháｎɡ(长短) 少shǎo(多少)
fèn（过分）xìnɡ(高兴)zhǎnɡ（长大）sｈào（少年)
好hǎo（好人） 要yāo(要求) 朝ｚhāo(朝阳)
ｈào(好奇)ｙào(不要）cｈáo(朝代）
二、形近字、同音字。(重点)
1.声 生 身 升
（声)音 学（ 生 ） （身）体 (升)旗
8.香 乡 相
花（香） (香）气 （乡)村 家(乡） （相)信 （相)遇
9.午 牛 己 已 以
中（午) 水(牛) (已)经 自(己) (以)后
12.10． 刀 力 人 入 拨 拔
（刀)片 (力）气 (人)们 出（入） （拨)打 (拔）河
11． 网 往 近 进 甩 用
(网）鱼 (来往） (远）近 （进）入 （甩）开 (用）力
ＡBAC：___来___去：
飞来飞去 走来走去 跑来跑去 看来看去 游(yóu）来游去 写来写去
画来画去 跳来跳去 游来游去 荡(dàng）来荡去 飘(piāo)来飘去
ABＡＣ: 又__＿又___:
又大又多 又香又甜 又大又圆 又高又大 又细又长 又白又胖
又大又红 又红又圆 又说又笑 又快又好
ABAC：各种各样 笨手笨脚 不慌不忙 一心一意
13.运 远 造 近
（运)气 （运）动 (远)方 （造)句 远(近)
14.青 蜻 情 请 清 晴 睛
（青）草 (蜻）蜓 心(情) （请）问 (清)水 (晴)天 眼(睛）
15.元 园 原 圆 万 方
一(元) 花（园) 草（原）(圆)形 (万）一 （方)向
16.要 耍 快 块 今 令
( 要)求 玩(耍) （快）乐 一（块） (今)天 口(令）
ｙuè (音乐)（声乐)ｚｈǐ (只有）（只是）
种zhǒng（种子）（种类）着zhe（看着）（走着)（笑着）
zhòng（种树）（种田)（种地)zháo(睡着）（着火)(着急)
觉jué (觉得)（听觉)（感觉）为wèｉ(因为）(为什么)
jiào（睡觉）（午觉）ｗéｉ（以为）(成为)
得ｄe (飞得高)（走得快)空ｋōｎg(天空）(空间）(空气)
2.做 作 座 坐
(做）工 (作)业 （做)(作）业 (座)位 一（座座) （坐）下 请（坐）
3.向 象 像
方(向) 大（象） 好（像)
4.完 玩
（完)成 （玩）耍 (玩）乐
5.在 再
现(在） 正(在)（在）家 （再）见 （再）次 (再）三
6.友 有
朋（友)(友）情 没（有）
7.话 画 说 话
说（话） （画）画 (说）话 听（说） 说（话) 讲（话）听(话)
一个又一个的形式
一只又一只 一座又一座 一把又一把 一头又一头 一天又一天
一片又一片 一双又一双 一颗又一颗 一个跟着一个
（ )极了
高兴极了 开心极了 生气极了 美丽极了好吃极了 好看极了 可爱极了
AＢ－ＡBAB
碧绿 碧绿碧绿 碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的小草
雪白 雪白雪白 雪白雪白的棉花 雪白雪白的云朵
金黄 金黄金黄 金黄金黄的豆子 金黄金黄的油菜花
乌太阳 火红火红的枫叶
“地”字短语：偷偷地 悄悄地 轻轻地 静静地 慢慢地 快快地
“的”字短语:弯弯的小路 宽宽的公路 美丽的天山 洁白的雪莲
雄伟的天安门 壮观的升旗仪式绿油油的树胖乎乎的小手
飘-风=票（车票）校-木＝交（上交)
张-弓=长(长江）甜-舌=甘（甘甜）
三、反义词：
喜欢——讨厌勇敢——胆小害虫——益虫白天——夜晚
静悄悄——闹哄哄高——矮朝霞——夕阳爱护——破坏
出——入左——右直——弯粗——细远——近生——死
阴——晴日——夜早——晚分——合里——外笑——哭
单——双大——小前——后高——低美——丑多——少
与夏天有关的词语:西瓜 绿豆汤 凉席 蚊香 花露水 蒲扇 竹椅 萤火虫
与“卫生间，生活用品”有关的词语:
物品 作用 物品 作用
牙刷 刷牙 毛巾 擦手
梳子 梳头 香皂 洗澡
脸盆 洗脸
加一加:(熟字+偏旁=新字)
口＋少=吵（大吵)月＋半=胖（胖乎乎）
山＋夕＝岁(岁月)王+见=现(现在)
减一减:(熟字—偏旁=新字）
dé（得到）（得分)(得体）kòng(有空)(空白）
děｉ(也得)(就得）
背bēi(背包) 地ｄe(轻轻地) 行xínɡ(行走) 都ｄū(首都)
ｂèi（背书)dì(土地)hánɡ(银行)dōu（都是)
没méi（没有) 还hái(还有） 干ɡāｎ(干净) 当dāｎɡ(当时）
ｍò(吞没)hｕáｎ（归还)ɡàｎ(干活)dànɡ(上当）
开心——开开心心 平安——平平安安 干净——干干净净（jìnｇ)
认真——认认真真 大方——大大方方 高兴——高高兴兴
ＡAＢＢ:
高高兴兴 大大小小 多多少少 红红火火 许许多多 快快乐乐
平平安安 明明白白 前前后后 叽叽喳喳 安安静静(ｊìng)
AＢAB:
雪白雪白 火红火红 金黄金黄 碧绿碧绿 鲜红鲜红 乌黑乌黑