春夜宴从弟桃花园序ppt
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春夜宴从弟桃花园序(公开课)课件
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桃花园序在中国文学史上的地位
重要篇章
桃花园序被视为唐代散文的代表作之一,在中国文学史上占据着重要的地位。
文学价值
桃花园序具有极高的文学价值,被选入多种文学选本,成为学习唐代散文的重 要范文。
桃花园序对后世文学的影响
艺术风格
桃花园序的艺术风格对后世的文学家产生了深远的影响,其 清新自然、婉转流畅的文笔为后来的文学作品提供了美学典 范。
01
桃花园中的桃花色彩斑斓,从淡粉色到深红色,各种 颜色交织在一起,形成一幅美丽的画卷。这些花朵在
绿叶的衬托下更加娇艳欲滴,令人心醉。
04
03
色彩斑斓
桃花园的氛围
宁静祥和 温馨浪漫
桃花园的氛围宁静祥和,仿佛是一个远离尘嚣的 世外桃源。在这里,人们可以放下心中的烦恼, 感受大自然的美好,享受心灵的宁静。
词汇等,使得诗歌的语言更 加丰富多彩,富有表现力。
结构特色
层次分明
李白的诗歌结构层次分明,每首 诗都有明确的主题和中心思想, 各个段落和句子之间的逻辑关系
清晰。
变化多样
李白善于运用多种结构手法,如 并列、对比、转折等,使得诗歌
的结构变化多样,不拘一格。
结尾精妙
李白的诗歌结尾往往精妙绝伦, 常常以出人意料的方式收束全篇 ,使得诗歌的主题更加鲜明有力
。
意境特色
画面感强
李白的诗歌画面感极强,通过形象的描写和比喻,使得读者能够感 受到强烈的视觉冲击和画面感。
情感真挚
李白诗歌中的情感真挚而深沉,常常表达对人生、自然、社会的感 慨和思考,读来让人深受感动。
哲理深刻
李白的诗歌中蕴含着深刻的哲理和思想,通过对人生、社会、自然的 观察和思考,揭示出许多深刻的道理,给人以启示和思考。
26-春夜宴从弟桃花园序-课件-人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》
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清言
魏晋时期,社会上盛行“清谈”之风,不 谈俗事,专谈老庄、周易,亦谓之“清言”。 这些谈论多超脱现实,表达洒脱的胸襟,出尘 脱俗。因此谈论的人是越谈兴致越高,追求的 是精神上的愉悦。
不有佳咏,何伸雅怀? 如诗不成,罚依金谷酒数。
金谷酒数:金谷,园名,晋石崇于金谷涧(在
没今有河好南的洛诗阳西作北,)怎中能所筑抒,发他我常们在风这雅里的宴情请宾怀 呢旧客!例。如,作果罚《谁他金谷写三诗不 杯序出酒》诗。:来“,遂就各依赋诗照,金以谷叙园中的
春夜宴从弟桃花园序
李白
李白(公元701年—公元762年), 字太白号 青莲居士 。李白是 唐朝 著 名 浪漫主义诗人 也是中国最著名的诗
人之一,好剑术,志气宏放,是我国
文学史上继 屈原 之后又一伟大的浪 漫主义诗人,有“ 诗仙 ”之称。李
白和 杜甫 合称“ 李杜 ”。风 格 豪放飘逸。
背景
本文写作的具体时间难以考定,但大致可以知道是开 元十二年(732) 前后,李白“酒隐安陆”(今湖北安陆) 初期所做。李白来到安州,住在安陆县西面百兆山的桃花 岩下,过着隐逸读书的生活,并以安陆为中心,经常到 各地漫游。他曾到过如海、洛阳,据《(道光)汝州全 志》记载:“春日桃源”是汝州“八景”之一。
春日桃园
所以有人认为,这篇小序写的应是在汝州宴游之事。 也有桃花源在安陆百兆山的桃花岩下的说法。
李白在这一时期常与同宗兄弟来往,写给从弟幼
成、令问的诗、文现存有四五篇。序文中所说的从弟 应该就是幼成、令问等李白的叔伯兄弟。
从:指堂房亲属,如堂兄弟称从兄弟,堂伯叔 称从伯叔。从弟就是堂弟或族弟的意思。但唐 代风气喜联宗,凡同姓即结为兄弟叔侄等,所 谓从弟未必真有血缘关系。
四、积累文言知识 ,疏通文意
九年级语文上册《春夜宴从弟桃李园序》教学课件 河大版
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“群季俊秀,皆为惠连。” 谢惠连,南朝宋文学家,幼而聪慧,十岁便能作文。 夸奖堂弟才能杰出,自己做诗却赶不上谢灵运,谦虚, 这是宴集序的传统写法,李白这里一笔带过。
春夜宴从弟桃花园序
“如诗不成,罚依金谷酒数。” 晋代卫尉卿石崇,有金谷园,曾与友人宴饮其中, 作《金谷诗序》云:“遂各赋诗,以叙中坏=怀。或不能 者,罚酒三斗。”既表痛饮的狂欢之意,又表诸从弟 “雅”的一面
流丽表现在:语言优美,自然成文 语言整饬,虽用典而不显艰涩
春夜宴从弟桃花园序
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“浮生若梦,为欢几何?” 《庄子。刻意》“其声若浮,其死若休。” 《庄子。 齐物论》庄周梦为蝴蝶“不知周之梦为蝴蝶与,胡蝶之梦 为周与?”意思是,死生之差异,就好像梦与醒之不同, 纷纭变化,不可究诘。
春夜宴从弟桃花园序
春夜宴从弟桃花园序
李白
春夜宴从弟桃花园序
解题 赏析序文 艺术特色 探究讨论
将本文与《兰亭集序》比较阅读 将本文与《滕王阁序》比较阅读
春夜宴从弟桃花园序
结束
解题
“春夜” →时间 “桃花园” →地点 “弟” →人物 “宴” →事件
→ 这是一个叙事性的题目
序:古代一种文体,有书序,赠序、宴集序等,
宴集序是指古人宴集时,常同赋诗,诗成后公推 一人作序,如王羲之的《兰亭集序》《滕王阁序》 等。
B、欲扬先抑,“浮生若梦”引出夜宴的欢乐,再加上春天美景的 召唤,有“浮生若梦”而寄夜游的乐事、抒雅怀,就使文章情感不 低沉。 以悲伤开头,却以昂扬奋进结尾,表达了他旷达洒脱的性格特点。
春夜宴从弟桃花园序
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李白的散文具有诗的意境和韵味,这篇诗序就是典型的代表。 强烈的主观抒情化、 具有诗的意境
萧散表现在:抒情变化自然, 记叙宴会场景与环境气氛和人物豪气相适应, 文章短小、内容丰富,没有婉转曲折,通体透明
第26课《春夜宴从弟桃花园序》教学PPT课件(人教版(新课程标准))
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从:指堂房亲属,如堂兄弟称从兄弟,
春夜宴从弟桃花园序
*时间 : *人物 :春 夜 *事件: 诗人与从弟 *地点: 宴饮 * 序:一桃种花文园体,本文属宴集序(书序)。 题意:李白于某个春夜在桃李园宴请各位堂弟所 作的序文。
序
序,文体的一种。有书序、 赠序、宴集序等。书序是著作或 诗文前的说明或评价性文字,如 南朝梁萧统的《〈文选〉序》。 赠序,是指亲友间以作文相赠, 表达惜别、祝愿、劝勉之意,如 王勃《滕王阁序》是饯别序,也 属于赠序类文章。宴集序,是指 古人宴集时,常同赋诗,诗成后 公推一人作序,这样的序叫宴集 序,如本文和王羲之的《兰亭集 序》。
(二) “况阳春召我以烟景,大块假我以文 章”,这两句话是传诵千古的名句,这句话有 何精妙之处?
这两句还把审美客体拟人化。那“阳春” 是有情的,它用美丽的“烟景”召唤“我”, 那“大块”也是有情的,它把绚烂的“文章” 献给“我”,既然如此,作为审美主体的 “我”又岂能无情?这样主客体融会无间。
(三)诗人李白与堂弟们在桃花园夜宴,究竟有哪些
原文:
夫天地者, 万物之逆旅也; 光阴者,百代 之过客也。而 浮生若梦,为 欢几何?古人秉 烛夜游,良有 以也。况阳春 召我以烟景, 大块假我以文 章。会桃李之 芳园,序天伦 之乐事。
1、夫:句首发语词,无义。 2、几何:多少。 3、秉烛夜游:拿着燃着的蜡烛在夜间游
乐,指及时行乐。秉:持,拿着。
4、阳春:温暖的春天。 5、召:召唤(含有吸引的意思)。 6、假:借(这里含有提供的意思)。
于是就产生了艺术创作的冲动。
(四)李白俯仰天地古今,就人与宇宙的关系,发
出了“浮生若梦”的慨叹,再转到 “秉烛夜游”,
用意是什么?为什么虽有“浮生若梦”的慨叹,读起
春夜宴从弟桃花园序
*时间 : *人物 :春 夜 *事件: 诗人与从弟 *地点: 宴饮 * 序:一桃种花文园体,本文属宴集序(书序)。 题意:李白于某个春夜在桃李园宴请各位堂弟所 作的序文。
序
序,文体的一种。有书序、 赠序、宴集序等。书序是著作或 诗文前的说明或评价性文字,如 南朝梁萧统的《〈文选〉序》。 赠序,是指亲友间以作文相赠, 表达惜别、祝愿、劝勉之意,如 王勃《滕王阁序》是饯别序,也 属于赠序类文章。宴集序,是指 古人宴集时,常同赋诗,诗成后 公推一人作序,这样的序叫宴集 序,如本文和王羲之的《兰亭集 序》。
(二) “况阳春召我以烟景,大块假我以文 章”,这两句话是传诵千古的名句,这句话有 何精妙之处?
这两句还把审美客体拟人化。那“阳春” 是有情的,它用美丽的“烟景”召唤“我”, 那“大块”也是有情的,它把绚烂的“文章” 献给“我”,既然如此,作为审美主体的 “我”又岂能无情?这样主客体融会无间。
(三)诗人李白与堂弟们在桃花园夜宴,究竟有哪些
原文:
夫天地者, 万物之逆旅也; 光阴者,百代 之过客也。而 浮生若梦,为 欢几何?古人秉 烛夜游,良有 以也。况阳春 召我以烟景, 大块假我以文 章。会桃李之 芳园,序天伦 之乐事。
1、夫:句首发语词,无义。 2、几何:多少。 3、秉烛夜游:拿着燃着的蜡烛在夜间游
乐,指及时行乐。秉:持,拿着。
4、阳春:温暖的春天。 5、召:召唤(含有吸引的意思)。 6、假:借(这里含有提供的意思)。
于是就产生了艺术创作的冲动。
(四)李白俯仰天地古今,就人与宇宙的关系,发
出了“浮生若梦”的慨叹,再转到 “秉烛夜游”,
用意是什么?为什么虽有“浮生若梦”的慨叹,读起
李白《春夜宴桃李园序》PPT
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—— ·
春 夜 宴 唐桃 李李 白园 序
目
知 人
诗 词
诗 词
历 史
录
论 世
内 容
赏 析
趣 闻
目
第一章
录
知人论世
作者简介
李白(701年-762年) ,是我国唐代伟大的浪漫主义诗人 ,被后人尊称为 “诗仙”,与杜甫并称为“李杜” 。李白的诗以抒情为主。其诗风格豪放飘逸 洒脱,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。他善于从民歌、神话中汲取 营养素材,构成其特有的瑰丽绚烂的色彩,是屈原以后我国最为杰出的浪漫主 义诗人,代表我国古典积极浪漫主义诗歌的新高峰。他具有超异寻常的艺术天 才和磅礴雄伟的艺术力量。
智怼乡绅
李白十四岁的时候,来到南浦,当地有一个姓胡的乡绅,非常自 大。他常常自以为很有学问,看不起别人。听闻了李白的名气, 于是想要考一考李白。面对胡乡绅的刻意刁难,李白一一对答, 胡乡绅满脸通红,慌忙跑出了房间。从此以后,胡乡绅再也没有 蔑视过李白,反倒是对他无比尊敬。
李白赋李花
小李白七岁那年的春季,李父写下了一首只有开头两句的赞美春日的七言绝句体裁诗,随 后就让自己妻儿一人一句补全该诗。话音未落,李母不假思索说道:“火烧杏林红霞落。”
中心思想
《春夜宴从弟桃花园序》又名《春夜宴诸从弟桃李园序》,是唐代诗人李 白所著。李白与堂弟们在春夜宴饮赋诗,并为之作此序文,文章以清新俊 逸的风格,转折自如的笔调,记叙了作者与诸位堂弟在桃花园聚会赋诗畅 叙天伦一事,慷慨激昂地表达了李白热爱生活、热爱生命的人生追求和积 极乐观的人生态度。
目
第四章
坐花:坐在花丛 中。
羽觞(shāng): 古代一种酒器, 作鸟雀状,有头 尾羽翼。
醉月:醉倒在月 光下。
春 夜 宴 唐桃 李李 白园 序
目
知 人
诗 词
诗 词
历 史
录
论 世
内 容
赏 析
趣 闻
目
第一章
录
知人论世
作者简介
李白(701年-762年) ,是我国唐代伟大的浪漫主义诗人 ,被后人尊称为 “诗仙”,与杜甫并称为“李杜” 。李白的诗以抒情为主。其诗风格豪放飘逸 洒脱,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。他善于从民歌、神话中汲取 营养素材,构成其特有的瑰丽绚烂的色彩,是屈原以后我国最为杰出的浪漫主 义诗人,代表我国古典积极浪漫主义诗歌的新高峰。他具有超异寻常的艺术天 才和磅礴雄伟的艺术力量。
智怼乡绅
李白十四岁的时候,来到南浦,当地有一个姓胡的乡绅,非常自 大。他常常自以为很有学问,看不起别人。听闻了李白的名气, 于是想要考一考李白。面对胡乡绅的刻意刁难,李白一一对答, 胡乡绅满脸通红,慌忙跑出了房间。从此以后,胡乡绅再也没有 蔑视过李白,反倒是对他无比尊敬。
李白赋李花
小李白七岁那年的春季,李父写下了一首只有开头两句的赞美春日的七言绝句体裁诗,随 后就让自己妻儿一人一句补全该诗。话音未落,李母不假思索说道:“火烧杏林红霞落。”
中心思想
《春夜宴从弟桃花园序》又名《春夜宴诸从弟桃李园序》,是唐代诗人李 白所著。李白与堂弟们在春夜宴饮赋诗,并为之作此序文,文章以清新俊 逸的风格,转折自如的笔调,记叙了作者与诸位堂弟在桃花园聚会赋诗畅 叙天伦一事,慷慨激昂地表达了李白热爱生活、热爱生命的人生追求和积 极乐观的人生态度。
目
第四章
坐花:坐在花丛 中。
羽觞(shāng): 古代一种酒器, 作鸟雀状,有头 尾羽翼。
醉月:醉倒在月 光下。
高中语文春夜宴从弟桃花园序ppt40 人教课标版最新优选公开课件
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• ①高朋满座,人杰才俊,主客吟咏诗篇;
• ②高谈阔论,畅所欲言;
• ③良辰美景(高兴赏桃),开怀畅饮;
• ④赋诗抒怀,不成这罚酒,其乐融融。
• 宴席上,没有轻歌曼舞,没有繁管急弦, 只是观花赏月,吟诗论文,说理谈玄,纯 属一场文人墨客的集会,作者成功地展示 了一次高雅的精神盛宴,使读者和他们一 起得到了一种美的享受。
• 自古以来。文人雅士们在诗歌创作中往往 赋予自然景物以人的性格、生命及思想感 情,使得草木含情,山水有意,借以表达 个人的思想情趣和丰富的社会内涵。)
• 炼字角度:
• “阳” 和“烟” 字就体现春景的特色。
• “春”字前着一“阳”字,就把春天形象 化了,让人仿佛感到春天的温暖,看到春 天的多姿多彩。
春夜宴从弟桃花园序
• 背景
• 《春夜宴从弟桃花园序》一文约作于733年,作 者33岁。727年,28岁的李白只身云游到安陆, 娶高宗时宰相许圄yǔ师孙女为妻,生女平阳、子 伯禽。李白广结道友,优游山水,自称“酒隐安 陆,蹉跎十年”。安陆在今湖北,为古代楚文化 发祥地(自己)
• 这个时侯整个大唐王朝正处于国力鼎盛、太平盛 世之中。(国家)
• “阳春”是多情的,她用美丽的“烟景” 来召唤我;
• “大块”也是有情的,她把绚烂的“文章” 献给我,我又岂能无情。
• 作者化无情为有情,把客观物景赋予人的 情感,使之通人性, 这样就把物景写活了。
• (补充:诗歌中的移情手法,是指主观情 感移置于客观物象,使客观物象人格化, 具有一定的情感,或者承载独特的主观意 识。它以客观物象的审美特性同人的思想、 情感相互契合为前提,借助联想和想象, 是客观物象人格化与主体情感的客体化的 统一。
性质的一门学科。
• 一词多义 • ①逆 • 夫天地者万物之逆旅也 (迎) • 凡事如是,难可逆见 (预先) • 水逆流百余里,涌起数十丈 (向相反方向活
• ②高谈阔论,畅所欲言;
• ③良辰美景(高兴赏桃),开怀畅饮;
• ④赋诗抒怀,不成这罚酒,其乐融融。
• 宴席上,没有轻歌曼舞,没有繁管急弦, 只是观花赏月,吟诗论文,说理谈玄,纯 属一场文人墨客的集会,作者成功地展示 了一次高雅的精神盛宴,使读者和他们一 起得到了一种美的享受。
• 自古以来。文人雅士们在诗歌创作中往往 赋予自然景物以人的性格、生命及思想感 情,使得草木含情,山水有意,借以表达 个人的思想情趣和丰富的社会内涵。)
• 炼字角度:
• “阳” 和“烟” 字就体现春景的特色。
• “春”字前着一“阳”字,就把春天形象 化了,让人仿佛感到春天的温暖,看到春 天的多姿多彩。
春夜宴从弟桃花园序
• 背景
• 《春夜宴从弟桃花园序》一文约作于733年,作 者33岁。727年,28岁的李白只身云游到安陆, 娶高宗时宰相许圄yǔ师孙女为妻,生女平阳、子 伯禽。李白广结道友,优游山水,自称“酒隐安 陆,蹉跎十年”。安陆在今湖北,为古代楚文化 发祥地(自己)
• 这个时侯整个大唐王朝正处于国力鼎盛、太平盛 世之中。(国家)
• “阳春”是多情的,她用美丽的“烟景” 来召唤我;
• “大块”也是有情的,她把绚烂的“文章” 献给我,我又岂能无情。
• 作者化无情为有情,把客观物景赋予人的 情感,使之通人性, 这样就把物景写活了。
• (补充:诗歌中的移情手法,是指主观情 感移置于客观物象,使客观物象人格化, 具有一定的情感,或者承载独特的主观意 识。它以客观物象的审美特性同人的思想、 情感相互契合为前提,借助联想和想象, 是客观物象人格化与主体情感的客体化的 统一。
性质的一门学科。
• 一词多义 • ①逆 • 夫天地者万物之逆旅也 (迎) • 凡事如是,难可逆见 (预先) • 水逆流百余里,涌起数十丈 (向相反方向活
16.春夜宴从弟桃花园序课件(粤教版)
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学习效果检验
同学们,通过我们刚才对文章知识要点的丰厚、拓展和延伸,我相信你对《春夜宴诸从弟桃李园序》这篇文章的精髓已经有了很好地把握,现在我们就通过几道题目来检验一下。
下列「 」中之字音,字义,何者皆相同 ( )(A)春夜宴从弟桃花园「序」/「序」天伦之乐事 (B)天地者,万物之「逆」旅/「逆」来顺受(C)飞羽「觞」而醉月/引壶「觞」以自酌 (D)春夜宴「从」弟/花木兰代父「从」军.
1、“联”就是对知识点的联想、迁移。
2、“串”就是在对知识点的联想拓展的基础上把它串连,建立其相对完整的知识链,方便我们系统的掌握考点。
3、“结”就是对串联起来的知识要点进行总结归纳,得出解答类型题目的一般方法或规律,使得我们在考试过程中有“法”可依。
联想迁移:1、作家专称填空:(1)人们称李白、杜甫为“ ”;(2)人们称李商隐、杜牧为“ ”;(3)人们称元稹、白居易为“ ”。2、关于体裁的判断:找出不同于其他三项的一项( )(1)《兰亭集序》(2)《〈张中丞传〉后叙》(3)《秋日登洪府滕王阁饯别序》(4)《春夜宴诸从弟桃李园序》
D
在你熟读李白「春夜宴从弟桃花园序」一文后,相信你对李白的生平及性情思想,词章文采有深刻的认识,试问下列那些诗句是李白的作品 ( )(A)噫吁戏,危乎高哉!蜀道之难,难於上青天(B)古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名 (C)春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始乾 (D)十步杀一人,千里不留行.事了拂衣去,深藏身与名 (E)向晚意不适,驱车登古原.夕阳无限好,只是近黄昏.
思考:这篇序文的主要内容是什么?
明确:赏美景、序天伦、高谈转清、饮酒赋诗 。
思考:文章体现了李白什么样的人生态度?
明确:热爱生活、乐观放达的人生态度。
“联、串、结”的文言文学习方法解读 同学们,这篇序文很短,我们就这样结束学习了吗?这样的学习就犹如吃剩下的葡萄梗一般失去汁肉饱满的果实。我们必须运用联想的方法,串连以前学习过的知识要点,建立起相对完整的知识链,把分散的知识点总结成一般的解题方法。
同学们,通过我们刚才对文章知识要点的丰厚、拓展和延伸,我相信你对《春夜宴诸从弟桃李园序》这篇文章的精髓已经有了很好地把握,现在我们就通过几道题目来检验一下。
下列「 」中之字音,字义,何者皆相同 ( )(A)春夜宴从弟桃花园「序」/「序」天伦之乐事 (B)天地者,万物之「逆」旅/「逆」来顺受(C)飞羽「觞」而醉月/引壶「觞」以自酌 (D)春夜宴「从」弟/花木兰代父「从」军.
1、“联”就是对知识点的联想、迁移。
2、“串”就是在对知识点的联想拓展的基础上把它串连,建立其相对完整的知识链,方便我们系统的掌握考点。
3、“结”就是对串联起来的知识要点进行总结归纳,得出解答类型题目的一般方法或规律,使得我们在考试过程中有“法”可依。
联想迁移:1、作家专称填空:(1)人们称李白、杜甫为“ ”;(2)人们称李商隐、杜牧为“ ”;(3)人们称元稹、白居易为“ ”。2、关于体裁的判断:找出不同于其他三项的一项( )(1)《兰亭集序》(2)《〈张中丞传〉后叙》(3)《秋日登洪府滕王阁饯别序》(4)《春夜宴诸从弟桃李园序》
D
在你熟读李白「春夜宴从弟桃花园序」一文后,相信你对李白的生平及性情思想,词章文采有深刻的认识,试问下列那些诗句是李白的作品 ( )(A)噫吁戏,危乎高哉!蜀道之难,难於上青天(B)古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名 (C)春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始乾 (D)十步杀一人,千里不留行.事了拂衣去,深藏身与名 (E)向晚意不适,驱车登古原.夕阳无限好,只是近黄昏.
思考:这篇序文的主要内容是什么?
明确:赏美景、序天伦、高谈转清、饮酒赋诗 。
思考:文章体现了李白什么样的人生态度?
明确:热爱生活、乐观放达的人生态度。
“联、串、结”的文言文学习方法解读 同学们,这篇序文很短,我们就这样结束学习了吗?这样的学习就犹如吃剩下的葡萄梗一般失去汁肉饱满的果实。我们必须运用联想的方法,串连以前学习过的知识要点,建立起相对完整的知识链,把分散的知识点总结成一般的解题方法。
人教版选修《中国古代诗歌散文赏析》6.3《春夜宴从弟桃花园序》课件
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高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件
• 三、一词多义
高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件
高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件
四、词类活用 (1)古人秉烛夜.游________________ (2)如诗.不成,罚依金谷酒数________________ 五、特殊句式 (1)①夫天地者万物之逆旅也 ②光阴者百代之过客也 ③群季俊秀,皆为惠连 以上句子是________句。
高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件
一、古字通假 会桃花之芳园,序天伦之乐事(____通____,________)
二、古今异义 大.块.假我以文.章. 古义:_________________________________________ 今义:多指身材高大的人;胖子 古义:_________________________________________ 今义:指①篇幅不很长的单篇作品;②泛指著作;③比喻 暗含的意思;④关于事情的做法
他的堂弟们在春夜宴饮赋诗,并为之作此序文。本文大约作 于开元二十一年前后,地点在今安陆兆山桃花岩。内容记叙 李白与他的堂弟们相聚在桃花园中,饮酒赋诗、畅叙天伦的 情景。全文以骈句为主,以诗笔行文,笔触流畅自然,风格 清新洒脱,全文充满着诗情画意,是传诵千古的名作。
高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件
• 【参考思路】 同意。这句话只用了几个字就体现了春景的 特色。“春”字前着一“阳”字,就把春天形象化了,让人 好像感到春天的温暖,看到春天的多姿多彩。春天地气上升, 形成袅袅轻烟充满于空气中,给自然景物披上一层轻纱,给 人以文采焕然、赏心悦目的感受。另外,这两个句子还运用 了拟人的手法。那“阳春”是多情的,她用美丽的“烟景” 来召唤我;那“大块”也是有情的,她把绚烂的“文章”献 给我。平淡的语言将满心的喜悦之情表现得淋漓尽致。
李白《春夜宴从弟桃花园序》古诗词PPT
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作者简介
东辞故土开元十二年(724年),二十四
岁的李白决心离开故乡,他从江油出发,途径成 都、峨眉山等地,舟行至渝州(今重庆)后短暂 停留。在登峨眉山之时,他写下《登峨眉山》和 《峨眉山月歌》两首诗,表达了他入蜀时的畅快 以及对前途坦荡的自信。两年后李白离开四川, 于开元十四年(726年)到达扬州。尔后李白卧病 并北上,途径汝州(今河南省临汝县)停留了一 段时间。决定前往安陆(今湖北省安陆县)定居。 在返回安陆的途中,李白在陈州结交了好友孟浩 然、李邕、汪伦等人。次年,李白与唐朝旧相许 圉师的孙女成婚,寓居在安陆寿山,并撰写了 《观云梦》这首著名的诗作。
基本内容
字词注释
桃花园,疑在安陆兆山桃花岩。 从:cóng(旧读zòng),堂房亲属。 从弟:堂弟。 逆旅:客舍。 逆:迎接。 旅:客。迎 客止歇,所以 客舍称逆旅。 过客:过往的客人。李白《拟古十二首》其九:“生者 为过客。” 浮生若梦:意思是,死生之差异,就好像梦与醒之不同, 纷纭变化,不可究诘。 秉烛夜游:谓及时行乐。秉:执。《古诗十九首》其十 五:"昼短苦夜长,何不秉烛游。"曹丕《与吴质书》: "少壮真当努力,年一过往,何可攀援!古人思秉烛夜 游,良有以也。
诗词赏析
本文开笔气势夺人:“夫天地者,万物之逆旅。光 阴者,百代之过客。而浮生若梦,为欢几何?古人 秉烛夜游,良有以也。” 作者感叹天地广大,无穷无尽,光阴易逝,人生短 暂,欢乐甚少。而且还以古人“秉烛夜游”加以佐 证。文章开头从对天地、光阴的思考起笔,发出对 天地、万物、人生的感喟,思绪像脱缰的野马驰骋 与浩瀚广袤的时间和空间之中,表达出他潇洒出尘, 超凡脱俗的风度。李白是在用自己对自然、生命的 感悟激发读者的认同,并要大家享受自然、享受生 命,及时行乐。
第六单元自主赏析《春夜宴从弟桃花园序》(新人教版·中国古代诗歌散文欣赏)(29张ppt)
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2.本文从语言到内容都很富有诗情画意,请作出简要赏析。 提示:读完全文,作者的音容笑貌、举手投足会深深感染我 们。从题目看,本文是一篇记事散文。作者首先从议论入 手,写光阴易逝,岁月难再,情趣相投的人们既然相聚,就 须尽情欢乐。兴致之高,要秉烛夜游,更何况是美妙的春
夜,寥寥几笔就点出了游宴的时间和季节。作者还以其独特
语言凝练是本文的突出特点。文章始终扣住春季、夜晚、 桃花园的宴会,毫不偏离。如第二部分,先介绍夜宴参加者
的情况,再依次记叙宴席上“咏歌”、“高谈”、观花、赏
月、飞觞痛饮,以及最后做诗、罚酒的全部活动。写了这么 多的奇,实则奇奇”,你是否同意这种看法?谈谈你的
理解。
提示:同意。这句话,只用了几个字就体现了春景的特色。
“春”字前着一“阳”字,就把春天形象化了,让人仿佛感 到春天的温暖,看到春天的多姿多彩。春天地气一上升,形
成袅袅轻烟弥漫于空气中,给自然景物披上一层轻纱,给人
以文采焕然、赏心悦目的感受。另外,这两个句子还运用了 拟人的手法。那“阳春”是多情的,她用美丽的“烟景”来 召唤“我”;那“大块”也是有情的,她把绚烂的“文章” 献给“我”。平淡的语言将满心的喜悦之情表现得淋漓尽致。
《史记·太史公自序》),列于书后的称为“跋”或“后
序”。古代另有一种序是惜别赠言的文字,叫作“赠序”,
内容多是对于所赠亲友的赞许、推重或勉励之辞,是临别赠 言性质的文体,如宋濂的《送东阳马生序》即是作者写给同 乡晚辈的赠序。还有一种是写在诗歌前面的序,叫“诗序”, 多交代所咏故事的有关内容或做诗的缘起,如汉乐府《孔雀 东南飞》、白居易的《琵琶行》、姜夔的《扬州慢》等,前 面都有一段序。此外还有一种类似抒情小品的文章,一般用
2.有人说“浮生若梦,为欢几何?”体现了一种消极思想, 你怎么看?
高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏《春夜宴从弟桃花园序》精品课件
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文章:古义,原指错杂的色彩、花纹。文中指 大自然中各种美好的形象、色彩、声音等。今 义:篇幅不很长的单篇作品)
2、群季俊秀
季:古义,弟弟。今义,季节。
1、不有佳咏,何伸雅怀 2、幽赏未已
(动词作名词,诗歌)
(形容词作名词,幽雅的景致)
3、古人秉烛夜游
4、飞羽觞而醉月 5、高谈转清 6、如诗不成
(名词作状语,在夜里)
第二部分(从“群季俊秀”到结尾),集 中叙述这次桃园夜宴之乐。
从兄弟们各个都像谢惠连一样聪敏、多才, 能在宴席上主客一同吟诵诗篇,这当然是“乐 事”之一! 在宴席上大家不停地寻觅新颖、奇特的话 题,纵情适意地高谈阔论,进而转成了辨名析 理的清谈,这是“乐事”之二!
他们高兴地观赏盛开的桃花,在月光下不 停地传杯递盏,这是“乐事”之三! 文章最后,写大家举杯痛饮,酒酣之后情 绪达到高潮,于是就产生了艺术创作的冲动。 他们相约一同赋诗抒怀,并决定依照石崇金谷 园的旧例,作诗不成者,罚酒三杯,这是“乐 事”之四!
这篇小序只有119字,却比较全面地记叙了游赏 的缘由、游赏过程、自然的景物、同游人的情况和思 想情绪,其文字的凝练、结构的紧凑和艺术手法的高 妙,实在令人惊叹!文章一气呵成,意绪贯通,极自 然地形成了两个部分。 第一部分(从开头到“序天伦之乐事”),从两个 方面说明了此次春夜宴游桃花园的缘由。 第二部分(从“群季俊秀”到结尾),集中叙述这 次桃园夜宴之乐。
李白(701年-762),字太白,号青莲居 士,唐朝诗人,有“诗仙”之称,伟大的浪漫 主义诗人。祖籍陇西郡成纪县(今甘肃天水市 秦安县),出生于剑南道之绵州(今四川绵阳 江油市青莲乡),一说生于西域碎叶城(今吉 尔吉斯斯坦托克马克),5岁随父迁至剑南道 之绵州(巴西郡)昌隆县(712年更名为昌明 县)。存世诗文千余篇,代表作有《蜀道难》、 《将进酒》等诗篇,有《李太白集》传世。76 2年病逝于安徽当涂,享年61岁。
2、群季俊秀
季:古义,弟弟。今义,季节。
1、不有佳咏,何伸雅怀 2、幽赏未已
(动词作名词,诗歌)
(形容词作名词,幽雅的景致)
3、古人秉烛夜游
4、飞羽觞而醉月 5、高谈转清 6、如诗不成
(名词作状语,在夜里)
第二部分(从“群季俊秀”到结尾),集 中叙述这次桃园夜宴之乐。
从兄弟们各个都像谢惠连一样聪敏、多才, 能在宴席上主客一同吟诵诗篇,这当然是“乐 事”之一! 在宴席上大家不停地寻觅新颖、奇特的话 题,纵情适意地高谈阔论,进而转成了辨名析 理的清谈,这是“乐事”之二!
他们高兴地观赏盛开的桃花,在月光下不 停地传杯递盏,这是“乐事”之三! 文章最后,写大家举杯痛饮,酒酣之后情 绪达到高潮,于是就产生了艺术创作的冲动。 他们相约一同赋诗抒怀,并决定依照石崇金谷 园的旧例,作诗不成者,罚酒三杯,这是“乐 事”之四!
这篇小序只有119字,却比较全面地记叙了游赏 的缘由、游赏过程、自然的景物、同游人的情况和思 想情绪,其文字的凝练、结构的紧凑和艺术手法的高 妙,实在令人惊叹!文章一气呵成,意绪贯通,极自 然地形成了两个部分。 第一部分(从开头到“序天伦之乐事”),从两个 方面说明了此次春夜宴游桃花园的缘由。 第二部分(从“群季俊秀”到结尾),集中叙述这 次桃园夜宴之乐。
李白(701年-762),字太白,号青莲居 士,唐朝诗人,有“诗仙”之称,伟大的浪漫 主义诗人。祖籍陇西郡成纪县(今甘肃天水市 秦安县),出生于剑南道之绵州(今四川绵阳 江油市青莲乡),一说生于西域碎叶城(今吉 尔吉斯斯坦托克马克),5岁随父迁至剑南道 之绵州(巴西郡)昌隆县(712年更名为昌明 县)。存世诗文千余篇,代表作有《蜀道难》、 《将进酒》等诗篇,有《李太白集》传世。76 2年病逝于安徽当涂,享年61岁。
春夜宴从弟桃花园序(PPT课件)
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春夜宴从弟桃花园序
Dr.Feng
2020-12-24
春夜宴从弟桃花园序(PPT课件)
1
李白(公元701年—762年),字 号
。
李 著白名是的青诗莲人居之士一著,名好剑术,志气宏放,浪是也漫我是主国中义文国诗学最人
史上继
之后又一伟大的浪漫主义诗人。李
白和
合称“
”。风格
。
豪放飘逸
诗句只应天上有,有仙气,人称—— 谪仙
*事件: 宴饮
赠,表达惜别、祝愿、劝勉之意。
*地点: 桃花园 •
宴集序,是指古人宴集时,
常同赋诗,诗成后公推一人作序,
如王羲之《兰亭集序》。
题意:李白于某个春夜在桃花园宴请各位堂弟所作的序文。
2020-12-24
春夜宴从弟桃花园序(PPT课件)
7
一读课文
读准字音 读准句读
2020-12-24
春夜宴从弟桃花园序(PPT课件)
变得更加有意义。屈原选择上下求索、曹操
选择建功立业、陶渊明归隐田园、李白及时
行乐,从本质上讲,都是充实生命,热爱生 命的一种方式。
2020-12-24
春夜宴从弟桃花园序(PPT课件)
20
神龟虽寿,犹有竟时。 螣蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里; 烈士暮年,壮心不已。
曹操《龟虽寿》
3
最高雅:不有佳咏,何伸雅怀?
最得意:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?
李
最失意:大道如青天,我独不得出!
白
一
最愁苦:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
生
最霉气:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
最积极:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
之
最任侠:愿解腰下剑,直为斩楼兰
Dr.Feng
2020-12-24
春夜宴从弟桃花园序(PPT课件)
1
李白(公元701年—762年),字 号
。
李 著白名是的青诗莲人居之士一著,名好剑术,志气宏放,浪是也漫我是主国中义文国诗学最人
史上继
之后又一伟大的浪漫主义诗人。李
白和
合称“
”。风格
。
豪放飘逸
诗句只应天上有,有仙气,人称—— 谪仙
*事件: 宴饮
赠,表达惜别、祝愿、劝勉之意。
*地点: 桃花园 •
宴集序,是指古人宴集时,
常同赋诗,诗成后公推一人作序,
如王羲之《兰亭集序》。
题意:李白于某个春夜在桃花园宴请各位堂弟所作的序文。
2020-12-24
春夜宴从弟桃花园序(PPT课件)
7
一读课文
读准字音 读准句读
2020-12-24
春夜宴从弟桃花园序(PPT课件)
变得更加有意义。屈原选择上下求索、曹操
选择建功立业、陶渊明归隐田园、李白及时
行乐,从本质上讲,都是充实生命,热爱生 命的一种方式。
2020-12-24
春夜宴从弟桃花园序(PPT课件)
20
神龟虽寿,犹有竟时。 螣蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里; 烈士暮年,壮心不已。
曹操《龟虽寿》
3
最高雅:不有佳咏,何伸雅怀?
最得意:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?
李
最失意:大道如青天,我独不得出!
白
一
最愁苦:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
生
最霉气:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
最积极:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
之
最任侠:愿解腰下剑,直为斩楼兰
《春夜宴从弟桃花园序》优秀PPT课件
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4
三、齐读 初步感悟
5
注音解词
(1)、逆旅(nì,迎接。) (2)、过客(旅客。) (3)、秉烛(bǐng,拿着,握着。) (4)、假 (借,引伸为提供。) (5)、序 (同“叙”,叙谈,畅谈。) (6)、琼筵(yán,古人席地而坐时铺 的席。泛指筵席。) (7)、羽觞(shāng,古代指酒杯。)
6
7
8
9
10
朗读课文
春夜宴从弟桃花园序 [唐]李白
夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过 客也。而浮生若梦,为欢几何?古人秉烛夜游, 良有以也。况阳春召我以烟景,大块假我以文 章。会桃花之芳园,序天伦之乐事。群季俊秀, 皆为惠连;吾人咏歌,独惭康乐。幽赏未已, 高谈转清。开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。不 有佳咏,何伸雅怀?如诗不成,罚依金谷酒数。格ຫໍສະໝຸດ 。2二、解 题
★春夜宴从弟桃花园序
*时间 : 春 夜 *人物 :诗人与从弟 *事件: 宴饮 *地点: 桃花园 * 序:一种文体,本文属宴集序。 题意:李白于某个春夜在桃李园宴请各位堂弟所 作的序文。
3
书序 多为叙述著作者的意趣写作缘起等, 如文天祥的《<指南录>后序》 赠序 创于唐初,用于临别赠言,如韩愈的 《送孟东野序》 宋濂的《送东阳马生序》 宴集序 古人在宴集时,常常地一起借着酒 兴抒情赋诗,诗写成后公推一人作序。如 王羲之《兰亭集序》。
22
五、畅所欲言
这样的一篇美文给了我们怎样的人生启示?
• 既然浮生若梦,生命易逝,我们所能做的 也就是不断的拓展生命的宽度,让我们的 人生变得更加有意义。屈原选择上下求索、 曹操选择建功立业、陶渊明归隐田园、李 白及时行乐,从本质上讲,都是充实生命, 热爱生命的一种方式。
23
三、齐读 初步感悟
5
注音解词
(1)、逆旅(nì,迎接。) (2)、过客(旅客。) (3)、秉烛(bǐng,拿着,握着。) (4)、假 (借,引伸为提供。) (5)、序 (同“叙”,叙谈,畅谈。) (6)、琼筵(yán,古人席地而坐时铺 的席。泛指筵席。) (7)、羽觞(shāng,古代指酒杯。)
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朗读课文
春夜宴从弟桃花园序 [唐]李白
夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过 客也。而浮生若梦,为欢几何?古人秉烛夜游, 良有以也。况阳春召我以烟景,大块假我以文 章。会桃花之芳园,序天伦之乐事。群季俊秀, 皆为惠连;吾人咏歌,独惭康乐。幽赏未已, 高谈转清。开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。不 有佳咏,何伸雅怀?如诗不成,罚依金谷酒数。格ຫໍສະໝຸດ 。2二、解 题
★春夜宴从弟桃花园序
*时间 : 春 夜 *人物 :诗人与从弟 *事件: 宴饮 *地点: 桃花园 * 序:一种文体,本文属宴集序。 题意:李白于某个春夜在桃李园宴请各位堂弟所 作的序文。
3
书序 多为叙述著作者的意趣写作缘起等, 如文天祥的《<指南录>后序》 赠序 创于唐初,用于临别赠言,如韩愈的 《送孟东野序》 宋濂的《送东阳马生序》 宴集序 古人在宴集时,常常地一起借着酒 兴抒情赋诗,诗写成后公推一人作序。如 王羲之《兰亭集序》。
22
五、畅所欲言
这样的一篇美文给了我们怎样的人生启示?
• 既然浮生若梦,生命易逝,我们所能做的 也就是不断的拓展生命的宽度,让我们的 人生变得更加有意义。屈原选择上下求索、 曹操选择建功立业、陶渊明归隐田园、李 白及时行乐,从本质上讲,都是充实生命, 热爱生命的一种方式。
23
李白《春夜宴从弟桃花园序》ppt课件(37页)

一词多义
良有以也 (原因,名词)
以 开琼筵以坐花(用来;来。连词)
假
况阳春召我以烟景 (用,介词) 大块假我以文章 (给予)
君子生非异也,善假于物也 (借助,凭
因求假暂归 (假期)
良
良有以也
(确实)
廉颇者,赵之良将也 (优秀)
感我此言良久立 (很) 良庖岁更刀,割也 (好的,高明的)
此去经年,应是良辰好景虚设 (美好的)
序:通"叙"。 指兄弟聚会之乐。
会桃花之芳园,序天伦之乐事。
参考译文:大地像万物的客栈,时间像百代的过客。飘浮不定 的人生,如同一番梦境,得到的欢乐,能有多少呢!古人夜间 持着蜡烛游玩,确实是有道理啊!况且春天用艳丽的景色吸引 着我,大自然把绚烂的色彩提供给我,大家相聚在桃花飘香的 花园中,畅叙兄弟间的天伦之乐!
不直接说自己,而说古人, 着实巧妙。
3、 “阳春召我以烟景,大块假我以 文章”
美景在前,不容辜负。
春景美如画,春光暖人 心,一切都是那么融和, 春宵一刻值千金,岂能 虚度?
作者在这次宴会上感受到哪些乐事?从中表达了什么情感?
A. 俊秀云集,纵情适意
宴
B. 高谈阔论,清谈玄理
集
C. 赏花弄月,传杯递盏
书序 多为叙述著作者的意趣写作缘起等, 如文天祥的《<指南录>后序》
赠序 创于唐初,用于临别赠言,如韩愈 的《送孟东野序》 宋濂的《送东阳马 生序》
宴集序 古人在宴集时,常常地一起借着 酒兴抒情赋诗,诗写成后公推一人作序。 如王羲之《兰亭集序》。
三、齐读 初步感悟
注音解词
(1)、逆旅(nì,迎接。) (2)、过客(旅客。) (3)、秉烛(bǐng,拿着,握着。) (4)、假 (借,引伸为提供。) (5)、序 (同“叙”,叙谈,畅谈。) (6)、琼筵(yán,古人席地而坐时铺 的席。泛指筵席。) (7)、羽觞(shāng,古代指酒杯。)
春夜宴从弟桃花园序PPT

春夜宴从弟桃花园序
教学目的
• 一、知识与技能:
•
1.了解关键字词句,疏通文意
• 2.经过诵读,体会文中旳情感
• 二、过程与措施:
• 诵读法;比较法;讨论法
• 三、情感态度与价值观:
• 了解作者及时行乐旳思想,树立正确旳人 生观和价值观。
出处与背景
• 出处 本文选自《李太白全集》。 部分选本题作《春夜宴桃李园序》。 • 背景 大约为李白33岁(公元733)时于安陆所作, 当初李白不得意,甚或遭受毁谤。依本文看 “浮生若梦,为欢几何?”或许就是他不经 意间流露旳心事,但“不有佳咏,何伸雅 怀?”整体看来,也自有他乐观旳一面。
一样是文人盛宴,李白旳这篇诗文和王羲之旳 《兰亭集序》在感情上有什么不同?为何?
• 王羲之所处旳时代是东晋,政治迫害严重, 世人普遍存在悲观感伤旳情绪,他感叹时过 境迁,欢乐和生命旳短暂,所以有“岂不痛 哉”“悲夫”旳感叹。
• 李白所处旳是时代是盛唐,自信乐观旳情怀 充斥着整个时期。而李白是盛唐士人旳代表, 他以为正是因为人生短暂,才应珍视光阴, “秉烛夜游”,他感到能和弟兄们一同歌咏, 高谈,观月饮酒,是人生最大旳乐趣。
注意字音
琼筵(yán) 羽觞(shāng) 秉(bǐng)假(jiă) 数(shù)
春夜宴诸从弟桃李园序
李白
夫天地者万物之逆旅也。光阴者百代之 过客也。而浮生若梦,为欢几何?古人秉烛 夜游,良有以也。况阳春召我以烟景,大块 假我以文章。会桃花之芳园,序天伦之乐事。 群季俊秀,皆为惠连;吾人咏歌,独惭康乐。 幽赏未已,高谈转清。开琼筵以坐花,飞羽 觞而醉月。不有佳咏,何伸雅怀?如诗不成,
5:我看到李白写旳一件事是“将进酒,杯莫停”,乐旳是桃花 丛中明月相伴,尽情地一醉方休。
教学目的
• 一、知识与技能:
•
1.了解关键字词句,疏通文意
• 2.经过诵读,体会文中旳情感
• 二、过程与措施:
• 诵读法;比较法;讨论法
• 三、情感态度与价值观:
• 了解作者及时行乐旳思想,树立正确旳人 生观和价值观。
出处与背景
• 出处 本文选自《李太白全集》。 部分选本题作《春夜宴桃李园序》。 • 背景 大约为李白33岁(公元733)时于安陆所作, 当初李白不得意,甚或遭受毁谤。依本文看 “浮生若梦,为欢几何?”或许就是他不经 意间流露旳心事,但“不有佳咏,何伸雅 怀?”整体看来,也自有他乐观旳一面。
一样是文人盛宴,李白旳这篇诗文和王羲之旳 《兰亭集序》在感情上有什么不同?为何?
• 王羲之所处旳时代是东晋,政治迫害严重, 世人普遍存在悲观感伤旳情绪,他感叹时过 境迁,欢乐和生命旳短暂,所以有“岂不痛 哉”“悲夫”旳感叹。
• 李白所处旳是时代是盛唐,自信乐观旳情怀 充斥着整个时期。而李白是盛唐士人旳代表, 他以为正是因为人生短暂,才应珍视光阴, “秉烛夜游”,他感到能和弟兄们一同歌咏, 高谈,观月饮酒,是人生最大旳乐趣。
注意字音
琼筵(yán) 羽觞(shāng) 秉(bǐng)假(jiă) 数(shù)
春夜宴诸从弟桃李园序
李白
夫天地者万物之逆旅也。光阴者百代之 过客也。而浮生若梦,为欢几何?古人秉烛 夜游,良有以也。况阳春召我以烟景,大块 假我以文章。会桃花之芳园,序天伦之乐事。 群季俊秀,皆为惠连;吾人咏歌,独惭康乐。 幽赏未已,高谈转清。开琼筵以坐花,飞羽 觞而醉月。不有佳咏,何伸雅怀?如诗不成,
5:我看到李白写旳一件事是“将进酒,杯莫停”,乐旳是桃花 丛中明月相伴,尽情地一醉方休。
长春版春夜宴从弟桃花园序课件
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今:用文字写成的有条理的篇章 古:弟弟
季
今ห้องสมุดไป่ตู้季节
整理相关文言知识
1.通假字 通“叙” 4.文言句式
序天伦之乐事
天地者万物之逆旅也
动—名,诗歌。
2.词类活用
光阴者百代之过客也
不有佳咏,何伸雅怀 ……者……也——判断句
古人秉烛夜游
的标志。
3.古今异义
名—状,在 夜里。
阳春召我以烟景
大块假我以文章 群季俊秀
阳春以烟景召我——
倒装句
理清结构
题目“春夜宴从弟桃花园序”提示本文 是一篇记宴游的小序,文章从那句开始描画 宴游?标题中没有表明的是什么内容?
“会桃花之芳园,序天伦之乐事。”
为什么宴,怎样宴
分析文章
1、作者与从弟宴游桃花园的原因有 哪些呢? 2、作者描画了宴席上的哪些乐事呢?
李白发出“浮生若梦,为欢几何”的 慨叹,是否也是一种悲凉的情调呢?为 什么?
本文的感情基调
乐观开朗
本文的主旨
主旨句 “浮生若梦,为欢几何?” 热爱生命,珍惜美好生活
夫天地者万物之逆旅也;光阴者 百代之过客也。 (比喻)
阳春召我以烟景,大块 假我以文章。 (拟人)
开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。 (对偶)
艺术表现手法
1、运用典故,增加文章内涵
2、运用比喻、拟人等修辞手法, 凝练生动 3、骈散结合,错落有致
季:
琼筵:
佳咏:
依:
秉: 烟景:
文章:
咏歌:
伸:
整理相关文言知识
1.通假字 通“叙” 4.文言句式
序天伦之乐事
天地者万物之逆旅也
动—名,诗歌。
2.词类活用
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金谷园 杜牧 繁华事散逐香尘, 流水无情草自春。 日暮东风怨啼鸟, 落花犹似坠楼人。
逆旅: 旅舍。逆,迎接。
古人以生为寄,以死为归, 如《古诗十九首》:“人生天 地间,忽如远行客。”
此用其意。寓逆旅主人,日 再食,无鲜肥滋味之享。 ——《送东阳马生序》
浮生若梦:
《庄子•刻意》有“其生 若浮,其死若休”的话,故 后人常说“浮生”;又《庄 子•齐物论》有庄周梦蝶的 故事,表达的意思是:死生 之差异,就好像梦与醒之不 同,纷纭变化,不可穷诘。
1、运用典故(增强说服力) 2、运用比喻、拟人修辞方 法(使事物形象生动) 3、运用对偶,语言凝练 (语句对称,朗朗上口)
29
◆语言凝练
写作特色
◆用典—— 典雅恰切
1、浮生若梦 2、皆为惠连 独惭康乐 3、罚依金谷酒数
◆多用整句—— 音韵节奏美
金谷酒数 晋代石崇,官至卫 尉卿。豪富甲天下, 生活极端奢侈。有金 谷园,曾与友人宴饮 其中,作《金谷诗 序》:“遂各赋诗, 以叙中怀。或不能者, 罚酒三斗。”
D.
相约赋诗
情感:对人生的热爱,对亲情的珍惜,对自然美 景的陶醉。
夜宴的原因
春夜宴诸从 弟桃李园序
议论
热 爱 生 活
热 爱 自 然
夜宴的经过记叙Fra bibliotek文章小结(主题)
通过记写兄弟春夜宴游之 乐,表达作者热爱生活和自然 的雅兴逸致。虽有浮生若梦、 及时行乐的消极思想,但格调 积极,显示了诗人洒脱旷达的 性格特点。
西晋刘伶
自 称 臣 是 酒 中 仙 。
天 子 呼 来 不 上 船 ,
李白
序,文体的一种。 书序,是著作或诗文前的说明或评价性文字。 赠序,是指亲友间以作文相赠,表达惜别、 祝愿、劝勉之意。 宴集序,是指古人宴集时,常同赋诗,诗成 后公推一人作序,如王羲之《兰亭集序》。
李白简介
李白(公元701年—公元762年),字 , 号 。李白是 著名 ,也是中国最著名 的诗人之一,好剑术,志气宏放,是我国文学史上 继 之后又一伟大的浪漫主义诗人,有“ ” 之称。李白和 合称“ ”。风格 。 李白(公元701年—公元762年),字太白,号青 莲居士。李白是唐朝著名诗人,也是中国最著名的 诗人之一,好剑术,志气宏放,是我国文学史上继 屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙”之 称。李白和杜甫合称“李杜”。风格 浪漫豪迈 。
能和兄弟们一起共度良宵,实在不易, 为人生一大乐事。再加上“群季俊秀”, 那就更要一展才华,不传千古,也能聊以
自慰了。
恰当的时间,美好的情境,欢乐的气氛,
怎不生感慨,发诗情?
作者在这次宴会上感受到哪些乐 事?从中表达了什么情感?
A.
B. C.
与群季相聚咏歌
欣赏美景,高谈阔论 痛饮狂欢
四 美 并
大块假我以文章。
大自然又提供我们美好而斑斓的形态和色彩。 (“假我以文章”状语后置句。“大块”“文 章”古今异义词)
会桃花之芳园,序(通“叙”)天伦之乐事。
我们相聚在这桃李芬芳的园里,畅谈兄弟团聚的快乐。
群季俊秀,皆为惠连;
诸位弟弟都是俊才秀士,个个好比谢惠连; (季:古义,弟弟。今义,季节)
吾人咏歌,独惭康乐。
我相信,我们内心的平静和我们在生活中所获得的快 乐,并不在于我们身处何方,也不在于我们拥有什么,更 不在于我们是怎样的一个人,而只在于我们的心灵所达到 的境界。在这里,外界的因素与此并无多大的关系。 大约 300 年前,当弥尔顿双目失明后,他就发现了这 一真理:“思想运用以及思想本身,能将地狱变为天堂, 抑或将天堂变为地狱。” 以拿破仑和海伦· 凯勒的生平为例,就可以证明弥尔 顿的话是何等的正确:拿破仑拥有了一般人梦寐以求的一 切——荣耀、权力、财富等等,然而他却对圣海琳娜说: “在我的一生中,从来没有过快乐的日子。”而海伦· 凯 勒是个又盲又聋又哑的残疾人,可她却说:“生活是多么 美好啊!” 我活了 40多岁,如果问我在生活中学到了什么的话, 那么,我的回答就是:“除了你自己,没有任何人和任何 事物可以给你带来平静。”
是否表 现了一种消 极思想?
《兰亭集序》前文虽说“仰观天地之大,
俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极 视听之娱,信可乐也”,结尾却“临文 嗟悼,不能喻之于怀”,发出“悲夫”
的慨叹。
呜呼!胜地不常,盛筵难再;兰亭已矣,
梓泽丘墟。
——《滕王阁序》
乐与时去,悲亦系之。
——《三月三日兰亭诗序》
既然是一篇序文,当然要交待:
什么时间
什么地点
什么事件 为何作序
可由于文章篇幅短小,作者就把时间
(春夜)、地点(桃花园)、人物
(作者与诸从弟)、事件(宴饮)等
都在题目中一起作了交待。 那作序原因是什么?先听听。
夫天地者万物之逆旅 也;光阴者百代之过客也。而 浮生若梦,为欢几何?古人秉 烛夜游,良有以也。况阳春召 我以烟景,大块假我以文章。 会桃花之芳园,序天伦之乐事。 群季俊秀,皆为惠连;吾人咏 歌,独惭康乐。幽赏未已,高 谈转清。开琼筵以坐花,飞羽 觞而醉月。不有佳咏,何伸雅 怀?如诗不成,罚依金谷酒数。
康乐:谢灵运,袭封康乐公。
成语
金谷酒数:罚酒三斗的隐语。后泛指宴会上罚酒三杯。 秉烛夜游:秉:执持。旧时比喻及时行乐。
天伦之乐:天伦:旧指父子、兄弟等亲属关系。 泛指家庭的乐趣。
久假不归:假:借;归:归还。原指假借仁义的名义而不 真正实行, 后指长期借用而不归还。
这次筵席是一场文人墨客的集会,作者成 功地展示了一次高雅的精神盛宴! 切莫因为浮生若梦就消极地追求享乐。 这样会使生命之花过早凋谢,哀叹人生苦短 会让生命白白地消磨。 我们不能改变生命的长度,但我们可以 改变生命的宽度和高度。
夫天地者万物之逆旅也;
天地是万事万物的旅舍,(判断句,比喻)
光阴者百代之过客也。
光阴是古往今来的过客。(判断句,比喻)
而浮生若梦,为欢几何(古今异义词)?
而虚浮的人生,像梦幻一样,能有几多欢乐?
古人秉(bǐng)烛夜游,良有以也。
古人拿着烛火在夜里游赏,确实有道理(原因)啊。
况阳春召我以烟景,
况且和暖的春天用艳丽的景色召唤我们, (“召我以烟景”状语后置句,拟人)
延
伸
阅读下面的唐诗,然后回答问题。 送友人入蜀① 李白 见说蚕从路②,崎岖不易行。 山从人面起,云傍马头生。 芳树笼秦栈,春流绕蜀城。 升沉应已定,不必问君平③。 注:①此诗作于天宝二年(公元743年).诗人当时在长安受到权 贵的排挤。②蚕丛:古蜀王名。蚕丛路:指入蜀的道路。③君平: 西汉时人,曾在成都以算卦占卜为生。 阅读延伸题:《送友人入蜀》中诗人感慨“升沉应已定,不必问 君平”,也就是说人的进退升沉早已命中注定,不必去问算卦占 卜的君平。请联系李白(或其他诗人)的经历,谈谈你对人生进退 升沉的看法。
作业一: 就珍惜生命、热爱生活的写一 篇文章
别伤害自己
只要我们投入生活,难免会遇到来自外界的一 些伤害,经历多了,自然有了提防。可是,我们却 往往没有意识到,有一种伤害并不是来自外部,而 是我们自己造成的:为了一个小小的职位,一份微 薄的奖金,甚至是为了一些他人的闲言碎语,我们 发愁、发怒,认真计较,纠缠其中。一旦久了,我 们的心灵被折磨得千疮百孔,对人世、对生活失去 了爱心。 假如我们能不被那么一点点的功利所左右,我 们就会显得坦然多了,能平静地面对各种的荣辱得 失和恩恩怨怨,使我们永久地持有对生活的美好认 识与执著追求。这是一种修养,是对自己的人格与 性情的冶炼,也从而使自己的心胸趋向博大,视野 变得深远。那么,我们在人生旅途上,即使是遇到 了凄风苦雨的日子,碰到困苦与挫折,我们也都能 坦然地走过。
秉烛夜游:
秉:执持。秉烛夜游,谓 执烛照亮,夜间游玩,形容人 生苦短,应及时行乐。又作 “炳烛夜游”。 出处:曹丕《与吴质书》: “少壮真当努力,年一过往, 何可攀援?古人思秉烛夜游, 良有以也。”
群季俊秀,皆为惠连。吾人 咏歌,独惭康乐: 惠连:南朝宋文学家,幼而 聪慧,十岁便能作文,深为 族兄谢灵运所赏爱,常一同 写作游乐。
如诗不成,
如果谁赋诗不成,
罚依金谷酒数(shù) 。
必须依照金谷园的旧例,罚他饮酒三杯。
请用原文句子回答
一、浮生若梦,为欢几何?
人生不过一场梦而
已,欢乐时光又有多少
呢?今夜正乐,当然应 宴饮作诗,以恣欢乐了。
二、古人古人秉烛夜游,良有以也。 古人秉烛, 我辈夜宴
这里宕开一笔,借古人
之行为说自己之行为。古人
饮酒赋诗, 自古是文人的一大乐事。
酒是水质的诗, 诗是心酿的酒
七雅: 琴棋书画诗酒花
七俗: 柴米油盐酱醋茶
临死前要求将其尸体埋 在陶瓷作坊旁,说:“以后 我的尸体真成了土,土又可 被陶瓷作坊做成酒壶,人生 快意莫过于此!”
三国时的郑泉
乘坐马车,酣 饮不休,且备锄头 于车上,对马车夫 说:“死则葬我。”
平 静
上帝只掌握一半
自从你生下来的那一刹那起,你就注定要回 去。这中间的曲折磨难、顺畅欢乐便是你的命运。 命运总是与你一同存在,时时刻刻。不要敬畏它 的神秘,虽然有时它深不可测;不要惧怕它的无 常,虽然有时它来去无踪。 不要因为命运的怪诞而俯首听命于它,任凭 它的摆布。等你年老的时候,回首往事,就会发 觉,命运有一半在你手里,只有另一半才在上帝 的手里。你一生的全部就在于:运用你手里所拥 有的去获取上帝所掌握的。 你的努力越超常,你手里掌握的那一半就越 庞大,你获得的就越丰硕。在你彻底绝望的时候, 别忘了自己拥有一半的命运;在你得意忘形的时 候,别忘了上帝手里还有一半的命运。你一生的 努力就是:用你自己的一半去获取上帝手中的一 半。这就是命运的一生;这就是一生的命运。
夜宴是有原因的,那么自己 夜宴也是有原因的。