初一入学考试语文试题
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初一入学考试语文试题
一、填空题
1、在汉语拼音中,字母表上的字母一共有()个,声母有()个,韵母有()个,整体认读音节有()个,音节中除读轻声之外,使用的声调符号有()种。
2、“侮、施、饮、怨、梢”五个字的注音中,只有()的注音不是整体认读音节。
3、“头上、叶儿、里头”三个词中()要读成儿化音。
4、“sì、shì”中的()是“木偶似”的读音。
5、“xian、lian、xiong、liu”四个音节中,只有()中的“i不是介母。
6、“鼎”字共()画,第六画是(),第十二画是()。
7、“凹”字的结构是(),笔顺规则是:()
8、补上成语的下半部分
A、千里之行()
B、天网恢恢()
C、螳螂捕蝉()
D、()满招损
9、叠字成语
A、咄咄()
B、兢兢()
C、虎视()
D、振振()
10、谚语、歇后语
A、人心齐,()
B、有则改之,()
C、飞蛾扑火。————()
D、孔夫子搬家————()
11、黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今()省()内,它是我国江南三大名楼之一,其他两座是今江西的()和湖南的()。
12、“至今思项羽,不肯过江东。”“项羽”是我国()(朝代)起义的领袖,人称(),后来被()打败。
13、“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”“南朝”是晋朝以后()()等的合称。
14、材料是文章的内容,直接关系着主题的表达,所以选材要(),要(),要()。
15、读书笔记有三种写法,一种是(),一种是(),一种是()。
16、常识填空
A、CCTV代表(),
B、VCD代表()、
C、Windows代表(),
D、China代表()
E、火警电话是()
F、盗警电话是()
G、交通事故报警台()H、急救电话()
17、在正常情况下,一天中最高温和最低温的时间应分别在:()、()
二、选择
⑴、词语搭配完全正确的一组是()。
A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物
B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田
C、发现问题远大理想参观演出改正错误
D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真
⑵、下面句子中画线的词的意思相同的两句话是()
A、如果没有太阳,地球上自然也不会有人类。
B、我们要热爱大自然。
C、他上神态自然地讲起来。
D、风、雨、雷、电都是自然现象。
⑶、下面的“川”有一项与其他三项意义不同,请选出来。()
A、川流不息
B、高山大川
C、一马平川
D、百川归海
⑷、与提供的句子搭配恰当的一句是()
他一人走在巷子里,……
A、一个人影也没有。
B、只听见远处传来的几声犬吠。
C、周围人声鼎沸。
⑸、下列句中没有语病的一句是()
A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
B、止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
D、通过这次活动,我们受到了很大的教育。
⑹、选出不是比喻句的一项是()
A、往事历历在目,仿佛就发生在昨天。
B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。
C、地中海被称为西方文明的摇篮。
D、燕子像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
⑺、“这是……电影院”中的“电影院”有五个修饰词语,排列顺序正确的一项是()。
①、一座②、现代化的③、武汉市④、唯一的⑤新型
A、③①④②⑤
B、①⑤②③④
C、③④①②⑤
D、②④①⑤③
⑻、选出意思不同于其他三句的一句。
A、这样精彩的表演,使我赞不绝口。
B、这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。
C、这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口?
D、这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口?
⑼、“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是()。
A、她激动。
B、她说不出话来。
C、她说。
⑽、下面不是句子的一项是()。
A、瑞雪兆丰年
B、为人民服务
C、她是好样的
D、她哭了
(一)登山人
三个人去登山,第一人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退了下来,他说:“我是()。”
第二人登到半山,(),望着上面险恶高俊的山势,摇摇头说:“还是()吧!”也退了下来。
只有第三个人,在攀登途中,(),披荆斩棘;勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,无所畏惧,毫不气馁,最后,终于登上峰顶。
过了几天,三个人又碰面了。
第一个人说:“登上峰顶,也不过那么回事,还是湖北省下许多力气。”
第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明知的。”
,第三个人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风光,你们是无法看到的。”
⑴从下面的词语中,选取恰当的词语填在文中的括号里。
A、拾可而止
B、知难而进
C、知难而退
D、气喘吁吁
⑵联系上下文,解释词语。
拾可而止:
⑶用“————”画出写第一个人、第二个人登山时退下来的真正原因的词句。
⑷用“~~~~~~”画出反映第三个人勇于攀登的词语。
⑸把短文分成两段,概括出第一段的意思。
⑹选择题,把正确答案的序号填在括号里。
①这篇短文描写人物的主要方法是()
A、动作描写
B、外貌描写
C、语言描写
D、心理活动描写
②本文的写作目的是()
A、说明人们做事要善于判断,适可而止。
B、说明人们处理问题有好的方式。
C、说明这座山很难攀登。
D、赞扬不畏险阻、勇于攀登的精神。
(二)拐弯处的回头
一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。