2014 年专业技术人员的职业发展 继续再教育 公需科目 试题与答案

2014 年专业技术人员的职业发展

一、单选题：

1、价值取向是（C ）的具体化和方向化。A、人生观B、世界观C、价值观D、职业观

2、卡耐基认为成功的因素中，85%源自于（D ）。A、思维力B、知识C、专业技术D、人格和情商

3、人们对他所感兴趣的事物总是心向神往，积极地把注意力集中于该种活动，这说明兴趣的（A ）特点。A、指向性B、广泛性C、情绪性D、动力性

4、“653 工程”实施方案是人事部（B ）印发的。A、2000 年B、2005 年C、2010 年D、2012 年

5、学习是个人与国家发展的关键，是（）教育与就业部门提出的。A、法国B、德国C、美国D、英国

6、会计师、顾问、广告执行人属于（C ）类工作。A、服务B、管理C、技术D、营销

7、SWOT 分析法的提出者为（D ）A、布坎南B、凯恩斯C、波特D、安德鲁斯

8、技术含量低的职业将会进一步（C ）。A、增多B、细化C、减少或消亡D、合并

9、人力资本概念是（A ）于1960 年提出的。A、西奥多·舒尔茨B、丹尼森C、贝克尔

D、雅各布

10、根据日本学者田崎仁的观点，价值取向为（C ）的人富于同情心，不愿意干表面上哗众取宠的事。A、自尊型B、自我实现型C、志愿型D、才能型

11、根据职业锚理论，（D ）的人追求并致力于工作晋升，倾心于全面管理。A、技术、职能型B、创业型C、挑战型D、管理型

12、（B ）是一个人被隐藏的天赋和潜能。A、比较优势B、制胜优势C、后发优势D、后发劣势

13、SWOT 分析法中的“S”表示（A ）。A、优势B、劣势C、机会D、威胁

14、有专家指出（C ）应当成为独立于政治权力阶层、产业经济阶层的独立第三层。A、资本阶层B、法律工作者C、专业技术人员D、大学教授

15、“管理也是生产力”说明管理具有（A ）A、自然属性B、社会属性C、文化属性D、艺术性

16、企业创新的主要内容是（B ）A、目标创新B、技术创新C、制度创新D、环境创新

17、在国家职业资格等级中，初级技能是第（C ）级A、3 B、4 C、5 D、7

18、（A ）是职业生涯规划的核心。A、目标抉择B、生涯路径C、计划实施D、调整策略

19、确定（A ）目标是是职业生涯规划的关键环节，其它环节全面围绕它的确定展开。A、根本目标B、近期目标C、阶段目标D、工作目标

20、专业技术的聘任和任命都不是终身的，每一任期一般不超过（C ）年。A、3 B、4 C、5 D、6

21、在评价自己的职业生涯规划时，要始终围绕规划能否促进职业生涯的（A ）进行。A、可持续发展B、目前利益C、目的性D、落实

22、职业不仅可以解决谋生问题，还是（A ）的实现途径。A、自我价值B、社会价值C、团队价值D、家庭价值

23、把终身教育理论推进为一种国际教育思潮，其直接的推动者是联合国教科文组织，代表人物是法国著名教育思想家和成人教育家（C ）A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、保罗·朗格朗D、杜威

24、随着环保压力增大，保护我们唯一的家——地球的环保产业发展迅速，（C ）阶层日益走俏。A、蓝领B、灰领C、绿领D、白领

25、管理控制系统实际上也是一个（）A、完全封闭系统B、信息反馈系统C、闭合回路系统D、自动控制系统

26、个性是一个人稳定的、习惯化的思维方式和行为风格，是职业发展的（B ）A、条件

B、基础

C、保障

D、润滑济

27、1986 年，我国颁布了（B ），提出了第一项职业资格制度。A、《中华人民共和国执业医师法》B、《注册会计师条例》C、《中华人民共和国律师法》D、《中华人民共和国教师法》

28、要实现职业生涯发展目标必须强化时间观念，从（A ）做起，尽早规划人生。A、入学B、就业C、现在D、升职

29、根据霍兰德的职业性向理论，个体的（D）A、气质类型B、人格特征C、职业目标D、职业兴趣

30、（A ）教育可以在一定程度上缓解专业技术人员的“工学矛盾”A、现代远程B、在职研究生C、函授D、成人

31、在（C）时代，职业的获取方式主要是由国家进行统一分配。A、市场经济B、自由

经济C、计划经济D、国家经济

32、终身学习的理念真正受到国际社会的关注，则启始于七十年代，源于终身教育思潮和学习型社会理论，而且当以联合国教科文组织于1972 年所发表的（A）为关键点。A、《法尔报告书》B、《里尔报告书》C、《纽约共识》D、《21 世纪教育》

33、（B）略超前时舒心，超前较多时烦心，超前太大时变心。A、外职业生涯B、内职业生涯C、双螺旋职业生涯D、职业生涯

34、特性因素匹配理论是指人们依据（A）及能力特点等条件，寻找具有与之对应因素的职业理论。A、人格特征B、兴趣爱好C、身体素质D、心理素质

35、（B）是个人经历的书面表达方式。A、档案B、简历C、演讲稿D、鉴定

36、专业技术人员的职业发展从（B）开始，并经历一个曲折历练的过程，最终确定自己的职业定位。A、职业生涯规划B、职业选择C、职业转换D、职业评估

37、（A）是评价管理者能力的最重要的基准。A、改善的技能B、学习的技能C、操作的技能D、人际技能

38、霍桑试验得出的结论之一是（B）A、经济人B、社会人C、复杂人D、简单人

39、（B）是指在教育领域建立互联网平台，学生通过网络进行学习的一种全新学习模式。A、终身学习B、数字化学习C、全员培训D、老年大学

40、确定（A）是职业生涯规划的关键环节，其它环节全面围绕它的确定展开。A、根本目标B、近期目标C、阶段目标D、工作目标

二、多选题

1、管理者必须尊守公司的方针、（ABCD）、以及国家相关劳动法规等，才能准确履行自己的职责。A、工作的规则B、作业的基准C、公司的组织体系D、各部门业务职能

2、职业生涯规划可以划分为（ABCD）A、短期规划B、中期规划C、长期规划D、人生规划

3、职业生涯选择决策的过程包括（）A、确认目标B、掌握信息C、决策分析D、实施决策方案

4、职业设计的特点有哪些（）A、可行性B、适时性C、适应性D、连续性

5、终身学习思想兴趣的社会背景包括（）A、世界人口持续膨胀B、资讯科技加速进度C、人类寿命不断延长D、教育需求明显增加