论逆境ppt
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论逆境PPT 北师大版
苦难显才华，好运隐天资。(古罗马诗人 贺拉斯 差不多任何一种处境——无论是好是 坏——都受到我们对待处境的态度的影 响。 (古罗马哲学家 西尼加) 虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜 的 (美国作家 海伦· 凯勒) 水果不仅需要阳光，也需要凉夜。寒冷 的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不仅 需要欢乐，也需要考验和困难。(美国作 家 布莱克
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
2024顺境与逆境精选教学PPT课件
01顺境与逆境概述Chapter01事事顺心，万事如意，无往0203040501030402所遇到的困难、挫折、不利于个人发展的境遇。
逆境特点心情沮丧，情绪低落，失去遭遇挫折，事业受阻，生活人生中顺境与逆境交替出现01顺境和逆境都是人生的重要组成部分，要正确看待它们。
020304在顺境中要珍惜机会，充分发挥自己的优势，取得更大的成就。
在逆境中要勇敢面对挑战，不断锻炼自己的意志和毅力，提高自己的综合素质。
要把顺境和逆境都看作是人生的财富，从中汲取经验和教训，不断成长和进步。
正确看待顺境与逆境02顺境中自我成长与锻炼Chapter保持谦虚谨慎态度制定合理目标并付诸实践设定明确、具体、可衡量的目标制定切实可行的计划和步骤勇于尝试，不怕失败，及时调整培养自律和独立思考能力养成良好的作息习惯和时间管理能力独立思考，不盲从，有主见勇于承担责任，不推卸，不抱怨积极参加各类活动和实践，丰富阅历关注社会热点，了解时事政治培养广泛的兴趣爱好，提升个人魅力拓展视野，增强综合素质03逆境中挑战与应对策略Chapter坚定信念勇于尝试积极应对030201勇敢面对挑战，保持信心分析问题原因，寻求解决方案深入剖析对遇到的问题进行深入分析，找出根本原因。
制定计划根据问题原因，制定切实可行的解决方案。
灵活调整在实施过程中，根据实际情况灵活调整方案。
调整心态，积极面对困难保持乐观珍惜经历自我激励寻求帮助，共同克服困难团队协作寻求支持在团队中共同面对困难，发挥集体智慧，共同寻找解决办法。
寻求专业帮助04顺境逆境中人际关系处理Chapter顺境中保持真诚与谦逊真诚待人谦逊有度逆境中给予关爱与支持关爱他人鼓励与支持逆境中的人们往往需要勇气和信心，我们可以通过鼓励和支持来激发他们的内在力量，帮助他们重新振作。
学会倾听与理解他人倾听他人换位思考建立良好人际关系网络积极交往维护关系05案例分析：成功人士顺境逆境经历Chapter逆境经历初创期遭遇资金短缺、市场竞争激烈等困难，公司一度面临破产，但通过调整战略、优化团队成功逆袭。
2024年论逆境课件(多场合应用)
论逆境课件(多场合应用)论逆境课件一、引言逆境，是人生旅途中不可或缺的一部分，每个人都无法避免。
逆境可以使人成长，也可以使人沉沦。
在这个充满竞争和挑战的时代，我们如何面对逆境，如何从逆境中汲取力量，成为人生赢家，已经成为一个亟待解决的问题。
本文将从逆境的定义、逆境对人的影响、逆境中的应对策略等方面进行探讨，以期为读者提供一些有益的启示。
二、逆境的定义及分类1.逆境的定义逆境，指的是人们在生活中遭遇的困难、挫折和不幸。
逆境可能源于个人因素，如能力不足、人际关系紧张等；也可能源于外部环境，如自然灾害、社会动荡等。
逆境是人生的一种常态，每个人在一生中都会遇到不同程度的逆境。
2.逆境的分类（1）个人逆境：由个人原因导致的逆境，如学业失败、失业、疾病等。
（2）社会逆境：由社会环境导致的逆境，如歧视、不公平待遇、战争等。
（3）自然逆境：由自然因素导致的逆境，如地震、洪水、台风等。
三、逆境对人的影响1.逆境对人的积极影响（1）逆境可以锻炼人的意志：逆境中的人们为了摆脱困境，往往会付出更多的努力，从而锻炼自己的意志力。
（2）逆境可以激发人的潜能：在逆境中，人们为了生存和发展，会不断地挖掘自身的潜能，实现自我突破。
（3）逆境可以增进人际关系：逆境中的人们更容易体会到他人的关爱和帮助，从而增进彼此之间的感情。
2.逆境对人的消极影响（1）逆境可能导致心理创伤：长期的逆境生活可能给人带来心理压力，甚至导致心理创伤。
（2）逆境可能影响人的身体健康：逆境中的人们可能因为过度劳累、精神压力等原因，导致身体健康受损。
（3）逆境可能使人走上极端：部分人在逆境中无法承受压力，可能会走上犯罪、自杀等极端道路。
四、逆境中的应对策略1.积极心态：面对逆境，我们要保持积极的心态，相信自己有能力战胜困难。
2.分析问题：冷静分析逆境产生的原因，找出问题的症结，从而有针对性地解决问题。
3.寻求支持：在逆境中，我们要善于寻求他人的支持和帮助，增强自己的抗压能力。
12.2 正确对待顺境和逆境 课件(共25张PPT)
贝多芬
他一生热爱音乐却屡遭磨难， 尤其是耳聋对他的打击最为惨重。 这打击曾使他痛苦得关在房子里 不愿与人见面。
但是，不甘退出乐坛的强烈 信念，使他重新振作起来，并且 发出了“要扼住命运的咽喉”的 吼声。并创作出许多气势雄伟、 举世闻名的乐曲。
从不在意长相
高考落榜
愉快健康 成长
一个丑男孩
自怨自艾
再落榜
——汪国真 《人生》
➢ 从爱迪生的故事中，你得到怎样的启示呢？
面对失败，爱迪生没有沉浸在负 面情绪中，丧失信心，而是及时调整 自己的心态，正视挫折，勇敢地进行 下一次实验，将挫折变成了生命成长 的机会和动力。
“青年朋友们，人的一生只有一次青春。现在，青 春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。人生之路， 有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路。 青年面临的选择很多，关键是要以正确的世界观、人生 观、价值观来指导自己的选择。无数人生成功的事实表 明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也 就选择了高尚。青年时期多经历一些摔打、挫折、考验， 有利于走好一生的路。”
探究与分享
“明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披 靡。攻占北京后，起义军骄傲自满、军纪松弛、沉迷享乐，短短几个 月就土崩瓦解。毛泽东在延安高级干部会议上特别指出：“近日我们 印了郭沫若论李自成的文章，也是叫同志们引为鉴戒，不要重犯胜利 时骄傲的错误。”
你如何看待李自成因骄傲懈 怠而功败垂成？ 你还知道哪些因为骄傲而失 败的故事？与同学分享。
再落榜 但因单科
再考
再考
成绩好， 被特招
创业，成 立翻译社
亏损，靠 摆地摊支 撑
放弃
不被认可 四处碰壁
成立中国 黄页
增加烦恼 于事无补
2024版第13课《论逆境》课件14张
CHAPTER逆境概念解析01逆境是指个体在生活和工作中遭遇到的各种不利条件和压力，包括环境、社会、心理等方面的挑战。
02逆境不仅指外部的困难和挑战，也包括内部的心理冲突和挣扎。
根据来源不同，逆境可分为自然逆境、社会逆境和个人逆境。
根据性质不同，逆境可分为物质性逆境和精神性逆境。
根据持续时间不同，逆境可分为暂时性逆境和长期性逆境。
逆境类型划分影响因素及作用机制影响因素自然环境、社会环境、个人因素。
作用机制认知评价、应对方式、社会支持、个性特征。
CHAPTER面对逆境时，人们往往会感到沮丧、失望和无助，产生强烈的挫折感。
挫折感焦虑压力表现逆境中的不确定性和挑战会使人感到焦虑不安，担心未来和结果。
逆境带来的压力可能导致身体紧张、失眠、注意力不集中、情绪波动等身体和心理反应。
030201挫折感、焦虑和压力表现培养乐观、自信、坚韧的心态，看到逆境中的机会和成长，以及自身的潜力和能力。
积极心态通过设定目标、制定计划、奖励自己等方式，激发内在动力，保持积极向上的状态。
自我激励运用积极的语言和自我暗示，调整心态和情绪，增强自信和勇气。
心理暗示积极心态培养与自我激励有效应对方法分享正视逆境的存在，接受现实并积极寻求解决问题的方法。
与家人、朋友或专业人士交流，分享感受和困惑，获得情感支持和建议。
分析逆境的原因和影响，制定具体的应对计划和行动步骤。
通过运动、冥想、呼吸练习等方式，缓解身心紧张和压力，保持平和的心态。
接受现实寻求支持制定计划放松身心CHAPTER在逆境中，明确的目标和计划可以帮助我们更好地管理时间，避免浪费和拖延。
制定明确的目标和计划优先级排序避免多任务处理利用碎片时间将任务按照重要性和紧急性进行排序，优先处理重要且紧急的任务，合理安排时间。
尽量避免同时处理多个任务，专注于当前任务，提高效率。
充分利用碎片时间，如上下班途中、午休时间等，进行一些简单的任务或学习。
时间管理技巧提升效率建立良好的沟通渠道尊重他人倾听与理解合作与分享人际关系建设与维护方法论述与同事、领导、客户等建立良好的沟通渠道，及时交流信息和意见，避免误解和冲突。
论逆境课件PPT资料(正式版)
这个故事其实正是人生的象征：因为
每一个基督徒也是驾着血肉之躯的轻舟， 横游波涛翻滚的人生之海的。
❖ 在这里每一个基督徒指的是世上的每一 个人，赫克里斯的故事象征的是每个人 的人生，简陋的瓦罐指的是我们脆弱的 血肉之躯，拯救普罗米修斯的危险历程 象征我们波涛翻滚的人生之路，整个故 事说的就是人的一生是不免要面对这样 或那样的逆境，赫克里斯是大英雄，每 个要想成为伟人英雄的人也要像他那样 战胜逆境。
古代诗人在他们的神话中曾描写过：
当赫（hè）克里斯去解救盗火种给人类的
英雄普罗米修斯的时候，他是坐在一个瓦
罐里漂洋过海的。
❖ 作者用这个例子来证明塞 涅卡的名言“伟人既是脆 弱的凡人，又是无畏的神 人”。赫克里斯是神话故 事中的大英雄，但他首先 和凡人是一样的，他之所 以是英雄是因为他在逆境 中克服重重困难完成了任 务。
些优秀品质。
了解作者及议论文的相关知识
又是无畏的神人”
幸福让人放松警惕，逆境磨炼人的意志，就如“生于忧患，死于安乐”一样，逆境能够成就一个人美好的品德，在安逸享乐中灭亡。
例如:
《黄河化险》树开出艳丽的花，结出丰硕的果。
只有战胜逆 观点，从而得出(
)
论逆境 举例论证：古代神话 ” 这是塞涅卡模仿斯多葛派哲学讲的一句名言。
❖ 任何事物都不是绝对的，都存在着既对立又 统一的一面，就像我们经常说的福祸相存的 道理一样，居安要思危，居危不气馁，所以 身处逆境时我们要乐观要积极向上，不能绝 望，要坚定信心，把逆境当做成就美好品德 的机会。
最美的刺绣，是以明丽的花朵映衬于 暗淡的背景，而绝不是以暗淡的花朵映衬 于明丽的背景。
“幸运固然令人羡慕，但战胜逆境则 令人惊佩。” 这是塞涅卡模仿斯多葛派哲 学讲的一句名言。
挫折教育,逆境成长主题班会PPT课件
名人故事分享
总结词
激励、启发、勇敢
详细描述
介绍一些在逆境中获得成功和成长的著名人物，如创业家、运动员、艺术家等。 通过他们的故事，鼓励同学们认识到挫折不是失败的借口，而是成长的催化剂， 我们要勇敢面对、积极向前。
他人成长经验分享
总结词
多元、全面、借鉴
详细描述
邀请一些嘉宾分享他们的成长经验，包括在学业、生活、人际交往等各方面的挫折和逆境。通过多元 的案例，让同学们了解不同人在面对挫折时的处理方式和应对策略，为大家提供借鉴和启示。
预防心理问题
正确引导和处理挫折，可以预 防因挫折而产生的心理问题， 如焦虑、抑郁等，保障心理健
康。
展望
01
02
03
04
建立积极心态
要保持积极的心态，相信自己 的能力和潜力，勇于面对未来
的挑战和困难。
学会自我反思
要善于总结经验教训，从中发 现自己的优点和不足，及时调
整自己的行为和态度。
拓展人际关系
要积极拓展人际关系，与他人 建立良好的沟通和合作关系，
共同应对未来的挑战。
持续学习成长
要不断学习和积累知识经验， 提高自己的综合素质和能力水 平，为未来的成长做好准备。
感谢您的观看
THANKS
挫折的普遍性
挫折的不可避免性
由于现实生活的复杂性和多变性，人 们的计划和期望常常会落空，因此挫 折是不可避免的。
挫折是普遍存在的，无论是谁，在追 求目标或实现愿望的过程中，都可能 会遭遇挫折。
挫折的来源与类型
01
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03
外部环境
挫折可以来自外部环境， 如自然灾害、社会压力、 经济困境等。
内部心理
挫折也可以来自内部心理 ，如对自我期望过高、对 失败的恐惧、对成功的渴 望等。
论逆境精选教学PPT课件
18、他喜欢她，她喜欢他，他们是初 中生。 他们的 感情被 公开， 老师和 家长都 知道了 。老师 说，“ 你们现 在还小 ，应该 注重读 书。” 父母说 ，“你 看你才 多大点 ，就知 道恋爱 ，你的 学习呢 ？”他 们坚定 地拉着 对方的 手，对 着上苍 起誓， “不管 多少人 反对， 我们一 定会走 下去。 ” 19、他很优秀，她有很多缺点。“有 了这么 好的一 个他， 你就不 能试图 改变自 己么？ ”她笑 而不答 ，他也 笑。有 人问过 他，“ 你这么 优秀， 怎么不 要求她 改掉自 己的坏 毛病？ ”他说 ，“改 掉了就 不是她 了。” 后来， 因为她 的冲动 他出了 车祸。 她在他 的床前 哭，“ 是不是 我错了 ，我真 的该改 变什么 么？” 他笑着 摇摇头 。 20、他是天使，她是恶魔，偶然的相 遇中他 们相爱 。但由 于身份 ，她只 能抹泪 离去， 一天， 她听闻 一位天 使因弄 丢双翼 ，被贬 入地狱 。她害 怕，会 不会是 他？来 到地狱 之门， 她天旋 地转， 竟真的 是他！ 他亦发 现了她 ，于是 拨开正 嘲笑自 己的恶 魔，来 到她面 前。她 大哭： “为什 么？” 他温柔 地抚摸 着她的 头，为 她拭去 眼泪， 笑笑： “为你 ，我愿 折断双 翼，换 你的一 生。”
——
论 逆 弗境
兰 西 斯 培 根
·
作者简介
弗 朗 西 斯 ·培 根
（1561-1626），英
国文艺复兴时期最重
要的散作家、哲学家。
主要著作有：《新工
具》、 《学术的进
步》 、 《新大西岛》
等
。
课文理解
1. 本文体裁是什么？ ✓ 论说文（议论文）
2. 在一篇论说文中，怎样寻找论点？ ✓ 论点一般出现在文章的开头或结尾， 也有的在文章的中间位置。在语言 表达上是一个明确的判断。
——
论 逆 弗境
兰 西 斯 培 根
·
作者简介
弗 朗 西 斯 ·培 根
（1561-1626），英
国文艺复兴时期最重
要的散作家、哲学家。
主要著作有：《新工
具》、 《学术的进
步》 、 《新大西岛》
等
。
课文理解
1. 本文体裁是什么？ ✓ 论说文（议论文）
2. 在一篇论说文中，怎样寻找论点？ ✓ 论点一般出现在文章的开头或结尾， 也有的在文章的中间位置。在语言 表达上是一个明确的判断。
《正确对待顺境和逆境》端正人生态度PPT课件
导入新课（创设情境）
生活观察 学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛，双方观点如下。
顺境能够帮助 我们更快达成目标， 更有利于成长。
逆境激励人们 勇毅前行，更有利 于成长。
你如何看待他们的观点？为什么？
提示 他们的观点是片面的。 不论顺境还是逆境，对人生的作用 都是双重的，关键是我们以何种态度对待人生的境遇。如果我们 顺境不骄，逆境不馁，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
3.贝多芬扼住命运的咽喉，他一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁时开始耳
聋，晚在年逆全境聋。中但前孤行寂，的需生活要并我没们有鼓使他足沉勇默气和，隐迎退，难他而以上惊。人的在毅青力少，年写
下《第九交响曲》等不朽名作。
4时.越期王经勾历践一卧薪些尝挫胆折，和发考愤图验强，，有报助仇雪于耻我，们最走后好打败人吴生国路。。
学校里自，满他自从足来就，不意愁志吃衰、退不，愁穿顺，境同就学有都可比他能大转好化几为岁逆，把境他。当成小
弟弟。寝室里有台电脑，他迷上了玩网络游戏，越玩越上瘾，用在学习 方面的时间越来越少。后来他又迷上了阅读武侠小说。最终年底考试时， 他累计5门功课不及格，学校对他下了退学令。
学习任务三 顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
当堂训练
1.正确对待人生的顺境和逆境，需要( C )
.消极无为的人生态度
当堂训练
2. 著名物理学家列别捷夫说：“平静的湖面练不出精悍的
C 水手，安逸的环境造不出时代的伟人。”这说明( )
A.只有逆境才有助于成功 B.每个人都要经历挫折 C.逆境能使人经受考验，得到锻炼，助人成功 D.顺境不能成功
学习任务一
顺境不骄
探究与分享 明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披靡。攻占
《论逆境》ppt课件(11页)
屈原流放而后有《离骚》，司马迁受腐刑乃发愤著《史记》
苏秦锥刺股，他郁郁不得志，想有所作为却屡 屡碰壁，被家人瞧不起，从此以后，他发愤读 书，钻研兵法，读书读到半夜，又累又困，他 就用锥子扎自己的大腿，最终成为了显赫一时 的人。 还有海伦· 凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类 带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋， 却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的 弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世 界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院， 并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家 慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》 评选为20世纪美国十大英雄偶像。
学习目标
1、理解文章主旨，了解文章说理方法上 的特点。
2、抓住关键语句理解文章，感悟文章所 表达的人生哲理。(重点) ３、联系现实生活，自我探究，培养正确 面对逆境的态度。
初读课文，整体感知：
大声地朗读课文，找一找文章 是围绕哪一句话来写的。
文中出现了哪些论证方法，试举例说明。
文中告诉我们：“只有战胜逆境才能成 功。”请根据小组交流的结果，结合生 活实际来谈谈新时代的我们该如何面对 逆境。
拓展延伸： 收集《培根随笔》中的其他名句。
知识就是力量。 奇迹总是在不畏中闪现。 在美方面，相貌的美高于色泽的美，而秀雅和 成的动作的美又高于相貌的美。 幸运并非没有许多的恐惧与烦恼：厄运也并没 有许多的安慰与希望。 人与人之间最大的信任是关于进言的信任。 无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法 挽回的事来。
论 逆 境
培 根
作者简介
培根（1561～1626），英国哲学家和科学家。 这位一生追求真理的思想家，被马克思称为” 英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始 祖“。他在逻辑学、美学、教育学方面也提 出许多思想。著有《新工具》随笔集《人生 论》等。后者收入58篇随笔，从各个角度论 述广泛的人生问题，精妙、有哲理，拥有很 多读者。
论逆境 富兰克林39页PPT
论逆境 富兰克林
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
12.2 正确对待顺境和逆境 课件(22张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
顺境不骄
故事： 兔子向动物们夸耀他的速度，“我从来没有失败过，”他说，“当我奔跑时，
没有人比我更快。”乌龟平静地说：“我要与你比赛。”“真是笑话，我可以边玩 边和你赛跑。”兔子说。比赛开始了，一眨眼工夫，兔子已经跑得不见了踪影，但 是他觉得自己跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路边睡着了。乌龟慢腾腾地却持续不 停地走，当兔子一觉醒来，他看到乌龟已经到达终点了。兔子输了比赛。 寓意：
课堂检测
4．某中学以“顺境与逆境哪个更有利于学生的成长”为主题组织了 辩论赛，正方观点为：逆境更有利于学生的成长。反方观点为：顺境
C 更有利于学生的成长。下列可以作为正方观点论据的是Байду номын сангаас ）
①屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》 ②傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导 ③梁思成成长为一代建筑大师离不开其父梁启超的谆谆告诫 ④张海迪高位截瘫，但她更加坚韧，自学了医学、文学、外语等 A．①② B．③④ C．①④ D．②③
C 示我们（ ）
①只有逆境才能成为人生成长的阶梯 ②身处顺境要有忧患意识，保持谦虚谨慎的态度 ③自满自足，顺境也可能转化为逆境 ④要多经历一些逆境才能走好人生路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
课堂检测
3．如果要写一篇以“逆境不馁”为主题的演讲稿，下列
最适合引用的名句是（C）
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ③不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海 ④天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
CHILDREN EDUCATION
谢谢您的观看
课堂检测
5．“中国好人”“全国自强模范”赵靖因一次意外失去双臂，靠着 顽强的毅力，他用嘴苦练书法，走上“口书”之路。他通过短视频开 展网络公益书法教学，用自己的经历鼓励困境中的人们。赵靖的事迹
论逆境精品PPT课件
培根（1561－1626），英 国著名哲学家、科学家、思想 家和文学家，马克思、恩格斯 称他为“英国唯物主义的第一 个创始人”，“近代实验科学 的真正始祖”。
❖ 议论文三要素：(一个)论点 (两种)论据 (四种)论证方法
❖ 论 点：作者在文中所持见解和主张 ❖ 论 据： 事实论据 道理论据 ❖ 论证方法：举例论证 道理论证
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
21
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
论逆境
“战胜逆境令人敬佩”
引用名言
“伟人既是脆弱的凡
人，又是无畏的神人”
举例论证：古代神话
刺绣 比喻论证
香料
只有战 胜逆境 才能成 功
思考讨论
❖找出你喜欢的语句，并说 说喜欢的原因。
1.幸运固然令人羡慕，但战胜逆 境则令人敬佩。
2.最美的刺绣是以明丽的花朵映 衬下暗淡的背景，而决不是以 暗淡的花朵映衬于明亮的背景。
3.血肉之躯是轻舟，而人生是波 涛汹涌的大海。
联系生活，感悟人生：
生活中我们总会遇到这样那样的不如意， 有人慨叹“宁为太平犬，不为乱离人”， 又有人认为“不经一番寒彻骨，怎得梅花 扑鼻香”，那么我们究竟该如何来看待顺 境与逆境呢？在小组里讨论一下，说说自 己的观点和看法。
❖ 议论文三要素：(一个)论点 (两种)论据 (四种)论证方法
❖ 论 点：作者在文中所持见解和主张 ❖ 论 据： 事实论据 道理论据 ❖ 论证方法：举例论证 道理论证
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
21
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
论逆境
“战胜逆境令人敬佩”
引用名言
“伟人既是脆弱的凡
人，又是无畏的神人”
举例论证：古代神话
刺绣 比喻论证
香料
只有战 胜逆境 才能成 功
思考讨论
❖找出你喜欢的语句，并说 说喜欢的原因。
1.幸运固然令人羡慕，但战胜逆 境则令人敬佩。
2.最美的刺绣是以明丽的花朵映 衬下暗淡的背景，而决不是以 暗淡的花朵映衬于明亮的背景。
3.血肉之躯是轻舟，而人生是波 涛汹涌的大海。
联系生活，感悟人生：
生活中我们总会遇到这样那样的不如意， 有人慨叹“宁为太平犬，不为乱离人”， 又有人认为“不经一番寒彻骨，怎得梅花 扑鼻香”，那么我们究竟该如何来看待顺 境与逆境呢？在小组里讨论一下，说说自 己的观点和看法。
《论逆境》优教课件1
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
制定个人应对计划
根据自身的特点和需求 ，制定一份个性化的应 对逆境的计划。包括识 别逆境的迹象、选择合 适的应对策略以及寻求 必要的支持。
培养逆商
逆商是指人们在面对逆 境时的反应能力和适应 能力。通过学习和实践 ，不断提高自己的逆商 水平，以更好地应对未
来的挑战。
建立社会支持系统
中作用
家庭、朋友和同事支持重要性
情感支持
家庭、朋友和同事的理解、鼓励 和支持，有助于增强个体的心理
承受能力和自信心。
信息支持
他们可以提供有关逆境的信息、建 议和指导，帮助个体更好地应对困 难。
实际帮助
在逆境中，他们可以提供物质、经 济或其他形式的实际帮助，减轻个 体的负担。
寻求专业帮助途径及资源介绍
生活中常见逆境示例
家庭变故
如亲人去世、父母离异等 ，给个人带来深重的情感 创伤和心理压力。
经济困难
如失业、投资失败等，导 致个人财务状况恶化，生 活质量下降。
健康问题
如患重病、身体残疾等， 给个人带来身体和心理上 的巨大挑战。
环境变化
如自然灾害、社会动荡等 ，使个人生活环境发生剧 烈变化，需要重新适应和 调整。
06
总结反思与未来展望
回顾本次课程重点内容
逆境的定义与分类
详细阐述了逆境的概念，包括其定义、特点以及不同类型的逆境 。
逆境中的心理反应
深入探讨了人们在逆境中可能出现的各种心理反应，如焦虑、抑郁 等。
应对逆境的策略与方法
系统介绍了多种有效的应对逆境的策略和方法，如积极心态、寻求 支持等。
学员自我评估及收获分享
自我评估
挫折教育,逆境成长主题班会PPT课件
培养积极的生活态度，学会自我激励
总结词
培养积极的生活态度和学会自我激励是 提高抗挫能力的关键。
VS
详细描述
积极的生活态度可以帮助孩子们更好地应 对生活中的挑战和困难。家长和老师可以 通过鼓励、肯定和奖励等方式来培养孩子 们的积极心态。同时，孩子们也应该学会 自我激励，即在面对挫折时，能够从失败 中寻找教训，鼓励自己不断前进。
寻求专业帮助
当面对较大的挫折和逆境时，可以寻求专业心理咨询师的帮助，获 得更专业的指导和建议。
加入社交团体
加入社交团体可以增加社交支持和归属感，有助于在逆境中获得更 多的支持和帮助。
04
挫折与逆境中的成长经验分享
个人经历分享
总结词
真实、感人、共鸣
详细描述
邀请同学们分享自己面对挫折和逆境的经历，以及如何通过克服困难和挑战获得 成长和进步。这些经历可以包括学习、生活、社交等各个方面，让同学们能够真 实感受到挫折和逆境的存在，以及成长的过程和收获。
学会珍惜失败的经历，积累经验
总结词
失败是成功的垫脚石，学会珍惜失败的经历 并从中积累经验是非常重要的。
详细描述
在挫折教育的过程中，让孩子们明白失败并 不可怕，可怕的是对失败的恐惧。家长和老 师可以引导孩子们珍惜失败的经历，从中吸 取教训，总结经验，为未来的成功打下坚实 的基础。同时，也可以鼓励孩子们多参加一 些挑战性的活动，以增加他们的挫折经验， 提高他们的抗挫能力。
05
如何培养抗挫能力
设定合理的目标，增强自信心
总结词
通过设定合理的目标，孩子们可以增强自信心，提高应对挫折的能力。
详细描述
在挫折教育的过程中，鼓励孩子们设定合理的目标是非常重要的。这些目标应该是具体的、可衡量的 、可实现的，并且与孩子们的努力和时间投入相关。当孩子们达到这些目标时，他们的自信心会得到 增强，从而在面对挫折时更有勇气和决心去克服。
国旗下的讲话——中学生逆境教育PPT课件
什么是逆境 教育？
什么是逆境教育？
逆境教育是指让学生在困难、 挫折等逆境中成长和锤炼自己 的一种教育方式。
在逆境中成长，可以提高学生 的领导力、创新力、合作力和 应变能力，更好地适应社会的 发展。
为什么逆境 教育对中学生
很重要？
为什么逆境教育对中学生很重要？
中学生是处在成长期的，很容 易感到自卑、无助、失落等消 极情绪。
如何进行逆境教育？
失坚持等。 我们应该为中学生创造一个发 挥自己潜能的机会，让他们在 逆境中有所成长。
逆境教育的 意义和价值
逆境教育的意义和价值
逆境教育可以让中学生在日后 的生活和工作中有更好的竞争 力。 培养中学生积极进取、顽强拼 搏、勇于创新的精神，成为具 有现代意识的人才。
逆境教育的意义和价值
让逆境中成长的中学生有更多 的领导和服务意识，为社会做 出更大的贡献。
结论
结论
逆境教育可以锻炼中学的心理和能 力，为他们的未来发展打下坚实的 基础。 希望各位中学生同学可以珍惜生活 ，感恩人生中的每一种经历，坚信 自己能够在逆境中成长！
谢谢您的观赏聆听
国旗下的讲话——中学 生逆境教育PPT课件
目录 引言 什么是逆境教育？ 为什么逆境教育对中学生很重 如何进行逆境教育？ 逆境教育的意义和价值 结论
引言
引言
欢迎各位中学生同学和老师，今天 我们一起来谈一谈逆境教育。 什么是逆境教育？为什么逆境教育 对中学生很重要呢？下面就由我来 为大家详细介绍。
如果我们让中学生在逆境中锻 炼自己，让他们学会承受生活 中的压力和苦难，就能够更好 地提高他们的心理韧性和适应 能力。
为什么逆境教育对中学生很重要？
这样的话，中学生才能在生活 和学习中得到更好的锻炼和成 长，更好地迎接未来的挑战。
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整体感知
本文的论证过程是怎样？运用了哪些论证方法？ 论证过程：本文强调了逆境对人的锻炼作用。 首先引用名言，提出论点：“超越自然的奇迹， 总是在对逆境的征服中出现的”，并用赫克里 斯的事例加以佐证。接着又指出，逆境可以 锻炼人的美德——坚忍。最后用名贵的香料 在烈火中焚烧散发出最浓郁的芳香来比喻论证。 论证方法：引用论证（道理论证）、 举例论证、比喻论证、对比论证。
合作探究
1· 重点语句赏析。
①最美的刺绣，是以明丽的花朵映衬于暗淡的 背景，而绝不是以暗淡的花朵映衬于明丽的背景。
赏析：暗淡的背景与逆境有关，而明丽的背景， 则与顺境有关。明丽的花朵也就是人的精神品质， 只可能为暗淡的逆境所反衬，而用明丽的顺境衬 托暗淡的花朵（精神）是不可取的。
②人的美德犹如名贵的香料，在烈火焚烧中散 发出最浓郁的芳香。 这个比喻相当别致。把看不见的品德形象化， 一般是通过视觉，让它看得见，但是在这里， 却通过嗅觉，让它闻得着。 2· 我的感悟： 本文谈论了对逆境的看法，说理透彻，发人深 省。告诉我们：逆境并不可怕，只要坚韧不拔 地去奋斗，将会战胜逆境走向成功。
议论文相关知识
1· 定义：议论文是对某个问题或某件事进行分 析、评论，表明自己的观点、立场据和论证。 2· 论点：作者对所议论的问题（事件，现象，人 物，观念等）所持的见解和主张。 3· 论据：是支撑论点的材料，是作者用来证明论 点的理由和根据。论据可分为： ①.事实论据。 ②.道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉 的，或者是为社会普遍承认的。如：名言、警句、 俗话、谚语、定理、公式等。 4· 论证：运用论据来证明论点的过程和方法。 与论点的关系：证明与被证明 。
1· 本文体裁是什么？ 论说文（议论文） 2· 在一篇论说文中，怎样寻找论点？ 论点一般出现在文章的开头或结尾，也有 的在文章的中间位置。在语言表达上是一 个明确的判断。 3· 本文的论点在什么位置？是哪一句？ 如果用自己的语言应该如何表达？ 在文章的开头；“超越自然的奇迹， 总是在对逆境的征服中出现的”； 只有战胜逆境才能成功。 4· 议论文的一般结构是什么？ 提出问题、分析问题、解决问题。
开动脑筋 本文有许多格言式的句子，请找出
3.“人的美德犹如名贵的香料，在烈火焚烧中会 散发出最浓郁的香味”： 《闲话章太炎》中被囚禁的章太炎，其品性美德 尤为彰显，如酒醉怒骂袁世凯、大哭“袁奴滚走”、 绝食抗袁等彻底地不妥协地公开反对袁世凯；又 如纵酒骂袁以致误车，谈兴正浓以致结束绝食等 任情率性的个性。还有鲁迅提到的“三被追捕，三 入牢狱，而革命之志，终不屈挠”等。 4·“最美的刺绣是以明亮的花朵映衬于暗淡的背景”： 以上事例都可以说明。
罅隙中顽强生长的植物
戈壁上的生命
浪尖搏击
论 逆 境
培 根
作者简介
弗朗西斯· 培根（1561-1626），英国文艺
复兴时期最重要的散作家、哲学家。他不 但在文学、哲学上多有建树，在自然科学 领域里，也取得了重大成就。培根是一位 经历了诸多磨难的贵族子弟，复杂多变的 生活经历丰富了他的阅历，随之而来的， 他的思想成熟，言论深邃，富含哲理。他 的整个世界观是现世的而不是宗教的（虽 然他坚信上帝）。他是一位理性主义者而 不是迷信的崇拜者，是一位经验论者而不 是诡辩学者。在政治上，他是一位现实主 义者而不是理论家。主要著作有：《新工 具》、 《学术的进步》 、 《新大西岛》 等。代表作《新工具》，在近代哲学史上 具有划时代的意义和广泛的影响，哲学家 由此把它看成是从古代唯物论向近代唯物 论转变的先驱。
自主测评（造词填空 ）
1· 一帆风顺固然令人 羡慕 ，但逆水行舟则更令 人 钦佩 。 2· 《圣经》之《旧约》把顺境看成神的 恩眷 ， 而《新约》则把逆境看成神的 赐福 。 3· 一切幸福并非没有 烦恼 ，而一切逆境也绝非 没有 希望 。
论证的基本结构层次：
提出问题(是什么)→分析问题(为什 么)→解 决问题(怎么办) 也即： 引论 本论 结论 论证方式： 一般分为立论和驳论两种。
1· 给下列加点字注音。
羡慕
xiàn
逆境
汲取
nì jí
模仿 mó
焚烧 fén
瓦罐 guàn
2· 解释下面的词语。
节制： 限制或控制 。 汲取： 吸取。 汲： 从下往上打水。
你还知道培根有哪些名言吗？
· 知识就是力量。 · 奇迹总是在不畏中闪现。 · 安逸和满足易成为腐败与堕落的温床。 · 成功和美德是衡量人生事业的两种尺度。 · 知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的 方法乃在书本之外。 · 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 · 无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法 挽回的事来。 · 才德有如宝石，最好用素净的东西镶嵌。 · 人们的举止应当像他们的衣服，不可太紧或过 于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动。 · 人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。 · 过于求速是作事上最大的危险之一。
有关句子，分别以《黄河化险》《闲话章太炎》 中的事例给予说明。 1·“一切逆境也绝非没有希望”： 《黄河化险》中的化险为夷，即渡黄河岔两次失 败，七个旅的敌兵已追到眼皮底下，置之死地而 后生，终于又转危为安；关键在于人们没有绝望， 尤其是领袖人物没有表示出丝毫的绝望。 2·“最美的品质也正是在逆境中被显示的”： 《黄河化险》中毛泽东的大智大勇、军事略、 乐观自信、意志力；周恩来的沉着、自制力、 机敏、细心、善于化解矛盾；任弼时的责任心、 敢提意见；李银桥的机灵、毅力；全体 首长、战士的纪律性、牺牲精神都在这次化
论证方法有以下几种：
1.举例论证：列举确凿、充分，有代表性的 事例证明论点； 2.道理论证：用马列主义经典著作中的精辟 见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的 定理公式等来证明论点； 3.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作 对比，在对比中证明论点； 4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证 明论点。