高一生物《23遗传信息的携带者—核酸》课件
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人教高中生物必修课件《遗传信息携带者——核酸》
水解
A
产物：脱氧核苷酸
C
T
A 彻底A 水解
G
五碳糖 磷酸 含氮碱基
RNA的化学结构
基本组成单位：核糖核苷酸
A 腺嘌呤核糖核苷酸
G 鸟嘌呤核糖核苷酸
C 胞嘧啶核糖核苷酸
U
尿嘧啶核糖核苷酸
RNA：由1条核糖核苷酸链构成
A 磷 酸
G二 酯 键
C
U
课堂小结：DNA、RNA的主要区别
DNA
RNA
基本单位 五碳糖
水解：质量分数为8%的盐酸水解——30℃水浴保温5min
冲洗：蒸馏水缓慢冲洗10 s 染色：染色5min 观察
三、核酸的组成及结构
阅读p28，回答
1.核酸的基本单位？ 2.核苷酸由哪几部分组成？ 3.核苷酸的分类及依据？
三、核酸的结构：
核酸是生物大分子，分子量从几十万至几百万。 ＊核酸的基本组成单位：核苷酸
鸟嘌呤
C 胞嘧啶
U 尿嘧啶
重点突破
脱氧核糖核苷酸与核糖核苷酸的区别
⑴ 五碳糖不同 脱氧核糖
核糖
五碳糖
五碳糖
H
OH
⑵ 含氮碱基不同
含氮碱基
腺嘌呤 (A) 鸟嘌呤 (G) 胞嘧啶 (C) 胸腺嘧啶(T)
腺嘌呤 (A) 鸟嘌呤 (G) 胞嘧啶 (C) 尿嘧啶 (U)
DNA的化学结构
基本组成单位：脱氧（核糖）核苷酸
二、核酸的分布
观察DNA和RNA 在细胞中的分布
载玻片上滴一滴质量分数为 0.9%的氯化钠溶液。
用消毒牙签取口腔上皮细胞， 注意不要用尖头部分，将牙 签在氯化钠溶液中涂抹。
然后将载玻片放置于酒精灯 上方烘干。
8
在小烧杯中放置8%的盐酸， 再将烘干的载玻片放在小烧 杯中。
A
产物：脱氧核苷酸
C
T
A 彻底A 水解
G
五碳糖 磷酸 含氮碱基
RNA的化学结构
基本组成单位：核糖核苷酸
A 腺嘌呤核糖核苷酸
G 鸟嘌呤核糖核苷酸
C 胞嘧啶核糖核苷酸
U
尿嘧啶核糖核苷酸
RNA：由1条核糖核苷酸链构成
A 磷 酸
G二 酯 键
C
U
课堂小结：DNA、RNA的主要区别
DNA
RNA
基本单位 五碳糖
水解：质量分数为8%的盐酸水解——30℃水浴保温5min
冲洗：蒸馏水缓慢冲洗10 s 染色：染色5min 观察
三、核酸的组成及结构
阅读p28，回答
1.核酸的基本单位？ 2.核苷酸由哪几部分组成？ 3.核苷酸的分类及依据？
三、核酸的结构：
核酸是生物大分子，分子量从几十万至几百万。 ＊核酸的基本组成单位：核苷酸
鸟嘌呤
C 胞嘧啶
U 尿嘧啶
重点突破
脱氧核糖核苷酸与核糖核苷酸的区别
⑴ 五碳糖不同 脱氧核糖
核糖
五碳糖
五碳糖
H
OH
⑵ 含氮碱基不同
含氮碱基
腺嘌呤 (A) 鸟嘌呤 (G) 胞嘧啶 (C) 胸腺嘧啶(T)
腺嘌呤 (A) 鸟嘌呤 (G) 胞嘧啶 (C) 尿嘧啶 (U)
DNA的化学结构
基本组成单位：脱氧（核糖）核苷酸
二、核酸的分布
观察DNA和RNA 在细胞中的分布
载玻片上滴一滴质量分数为 0.9%的氯化钠溶液。
用消毒牙签取口腔上皮细胞， 注意不要用尖头部分，将牙 签在氯化钠溶液中涂抹。
然后将载玻片放置于酒精灯 上方烘干。
8
在小烧杯中放置8%的盐酸， 再将烘干的载玻片放在小烧 杯中。
人教版教学课件遗传信息的携带者——核酸
12
脱氧核苷酸的种类 P P P P
脱氧 核糖
核糖核苷酸的种类 P P P
核糖
A G C T
A G C
腺嘌呤脱氧核苷酸
脱氧 核糖
腺嘌呤核糖核苷酸
核糖
鸟嘌呤脱氧核苷酸
脱氧 核糖
鸟嘌呤核糖核苷酸
核糖
胞嘧啶脱氧核苷酸
脱氧 核糖
胞嘧啶核糖核苷酸
P
核糖
U
13
胸腺嘧啶脱氧核苷酸
尿嘧啶核糖核苷酸
脱氧核糖
基本单位
4 构成DNA的核苷酸共有____ 种？
4 构成RNA的核苷酸共有____ 种？ 4 __4 构成DNA和RNA的碱基分别有 、__ 种？ 5 种？ 构成核酸的碱基共有____
人、细菌、病毒等生物，分别含有 几种核酸、几种核苷酸、几种碱基？
15
三、核酸的结构
每个核酸分子是由几十个至上亿 个核苷酸连接而成的长链。通常DNA 为双链（呈双螺旋状），RNA为单链。
核糖
脱氧（核糖）核苷酸 核糖核苷酸
核糖与脱氧核糖
比较它们的异同点 ？
核酸的基本组成单位
P
脱氧核糖
—— 核苷酸
腺嘌呤(A) 鸟嘌呤(G) 胞嘧啶(C)
碱基
核 苷 酸
胸腺嘧啶(T) 脱氧（核糖）核苷酸 ——DNA的基本单位
P
核糖 碱基
核糖核苷酸 ——RNA的基本单位
腺嘌呤(A) 鸟嘌呤(G) 胞嘧啶(C) 尿嘧啶(U)
（如HIV、SARS病毒）
遗传物质是DNA
非细胞生物
（只含一种核酸）
除病毒外，其它生物细胞内都含有两种核酸
（同时含有DNA与RNA）。
除RNA病毒外，其它生物的遗传物质都是DNA。
脱氧核苷酸的种类 P P P P
脱氧 核糖
核糖核苷酸的种类 P P P
核糖
A G C T
A G C
腺嘌呤脱氧核苷酸
脱氧 核糖
腺嘌呤核糖核苷酸
核糖
鸟嘌呤脱氧核苷酸
脱氧 核糖
鸟嘌呤核糖核苷酸
核糖
胞嘧啶脱氧核苷酸
脱氧 核糖
胞嘧啶核糖核苷酸
P
核糖
U
13
胸腺嘧啶脱氧核苷酸
尿嘧啶核糖核苷酸
脱氧核糖
基本单位
4 构成DNA的核苷酸共有____ 种？
4 构成RNA的核苷酸共有____ 种？ 4 __4 构成DNA和RNA的碱基分别有 、__ 种？ 5 种？ 构成核酸的碱基共有____
人、细菌、病毒等生物，分别含有 几种核酸、几种核苷酸、几种碱基？
15
三、核酸的结构
每个核酸分子是由几十个至上亿 个核苷酸连接而成的长链。通常DNA 为双链（呈双螺旋状），RNA为单链。
核糖
脱氧（核糖）核苷酸 核糖核苷酸
核糖与脱氧核糖
比较它们的异同点 ？
核酸的基本组成单位
P
脱氧核糖
—— 核苷酸
腺嘌呤(A) 鸟嘌呤(G) 胞嘧啶(C)
碱基
核 苷 酸
胸腺嘧啶(T) 脱氧（核糖）核苷酸 ——DNA的基本单位
P
核糖 碱基
核糖核苷酸 ——RNA的基本单位
腺嘌呤(A) 鸟嘌呤(G) 胞嘧啶(C) 尿嘧啶(U)
（如HIV、SARS病毒）
遗传物质是DNA
非细胞生物
（只含一种核酸）
除病毒外，其它生物细胞内都含有两种核酸
（同时含有DNA与RNA）。
除RNA病毒外，其它生物的遗传物质都是DNA。
高中生物必修一课件：第二章 遗传信息的携带者——核酸
A、改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞
B、使染色体中的DNA与蛋白质分离
C、杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合
D、水解DNA
5、真核细胞内的遗传物质的载体是（ D ）
A、只有遗传物质 B、线粒体.叶绿体.内质网
C、只有细胞核Βιβλιοθήκη D、染色体.叶绿体.线粒体
导学案：
C 6、下列染色剂对应的染色物质搭配正确的是（ ）
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/192021/11/192021/11/1911/19/2021
➢7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪 忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/192021/11/19November 19, 2021
洋原葱核鳞生片叶物表的皮细D胞NA
现象：人口腔上皮细胞和洋分葱布鳞在片哪叶表呢皮？细胞
的染色装片，都是细胞核染成了绿色，细胞
质染成了红色。
结论：说明细胞内的DNA主要存在于细胞核，
（少数存在于线粒体,叶绿体）
RNA主要存在于细胞质。
导学案：
1、（关于实验）在“观察DNA和RNA在细胞中的分
D 布”实验中加入盐酸的目的不包括（ ）
A、甲基绿——RNA 吡罗红——DNA B、吡罗红——DNA 甲基绿——DNA C、甲基绿——DNA 吡罗红——RNA D、甲基绿——RNA 吡罗红——RNA
不同的生物的遗传物质都是核酸
细胞 真核细胞：DNA
生物 原核细胞：DNA 非细胞 大多数的病毒：DNA
所以说一切 生物的遗传 物质是核酸
B、使染色体中的DNA与蛋白质分离
C、杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合
D、水解DNA
5、真核细胞内的遗传物质的载体是（ D ）
A、只有遗传物质 B、线粒体.叶绿体.内质网
C、只有细胞核Βιβλιοθήκη D、染色体.叶绿体.线粒体
导学案：
C 6、下列染色剂对应的染色物质搭配正确的是（ ）
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/192021/11/192021/11/1911/19/2021
➢7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪 忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/192021/11/19November 19, 2021
洋原葱核鳞生片叶物表的皮细D胞NA
现象：人口腔上皮细胞和洋分葱布鳞在片哪叶表呢皮？细胞
的染色装片，都是细胞核染成了绿色，细胞
质染成了红色。
结论：说明细胞内的DNA主要存在于细胞核，
（少数存在于线粒体,叶绿体）
RNA主要存在于细胞质。
导学案：
1、（关于实验）在“观察DNA和RNA在细胞中的分
D 布”实验中加入盐酸的目的不包括（ ）
A、甲基绿——RNA 吡罗红——DNA B、吡罗红——DNA 甲基绿——DNA C、甲基绿——DNA 吡罗红——RNA D、甲基绿——RNA 吡罗红——RNA
不同的生物的遗传物质都是核酸
细胞 真核细胞：DNA
生物 原核细胞：DNA 非细胞 大多数的病毒：DNA
所以说一切 生物的遗传 物质是核酸
核酸是遗传信息的携带者ppt课件
吡罗红使RNA呈红色。
脱氧核糖核酸 DNA ：主要分布在细胞核中
少量分布在线粒体、叶绿体中
核糖核酸 RNA ：主要分布在细胞质中
洋葱鳞片叶内表皮细胞
脱氧核糖核酸 DNA ：主要分布在拟核
：主要分布在细胞质
核糖核酸 RNA
人口腔上皮细胞
二、核酸是由核苷酸连接而成的长链
C、H、O、N、P
1、核酸的基本组成单位——核苷酸
C、H、O、N、P
1、核酸的基本组成单位——核苷酸
（1）核酸：脱氧核糖核酸(DNA)
（2）基本单位：脱氧核苷酸
（3）DNA与RNA在化学组成上的异同
磷酸+五碳糖+含氮碱基
核糖核酸(RNA)
核糖核苷酸
不同生物核酸、核苷酸、碱基种类及遗传物质的判断
判断DNA
和RNA
一看五碳糖：脱氧核糖→DNA ；核糖→RNA
二看碱基：有U无T → RNA ；有T无U→DNA
三看分布： 主要在细胞核→DNA ；主要在细胞质→RNA
核酸类型
真核细胞 DNA和RNA
原核细胞 DNA和RNA
DNA病毒
DNA
RNA病毒
DNA
核苷酸种类 碱基种类 遗传物质
举例
8
5
DNA
酵母菌
8
5
DNA
细菌
4
4
4
4
DNA
RNA
噬菌体
HIV
【典题应用】
相对稳定，以保证细胞生命活动的正常进行。
细胞是一个动态变化的有机整体。
【典题应用】
1．生命科学中常用图示表示微观结构的物质，图1~3分别表示植物细
胞中常见的三种有机物，则图1~3可分别表示（
脱氧核糖核酸 DNA ：主要分布在细胞核中
少量分布在线粒体、叶绿体中
核糖核酸 RNA ：主要分布在细胞质中
洋葱鳞片叶内表皮细胞
脱氧核糖核酸 DNA ：主要分布在拟核
：主要分布在细胞质
核糖核酸 RNA
人口腔上皮细胞
二、核酸是由核苷酸连接而成的长链
C、H、O、N、P
1、核酸的基本组成单位——核苷酸
C、H、O、N、P
1、核酸的基本组成单位——核苷酸
（1）核酸：脱氧核糖核酸(DNA)
（2）基本单位：脱氧核苷酸
（3）DNA与RNA在化学组成上的异同
磷酸+五碳糖+含氮碱基
核糖核酸(RNA)
核糖核苷酸
不同生物核酸、核苷酸、碱基种类及遗传物质的判断
判断DNA
和RNA
一看五碳糖：脱氧核糖→DNA ；核糖→RNA
二看碱基：有U无T → RNA ；有T无U→DNA
三看分布： 主要在细胞核→DNA ；主要在细胞质→RNA
核酸类型
真核细胞 DNA和RNA
原核细胞 DNA和RNA
DNA病毒
DNA
RNA病毒
DNA
核苷酸种类 碱基种类 遗传物质
举例
8
5
DNA
酵母菌
8
5
DNA
细菌
4
4
4
4
DNA
RNA
噬菌体
HIV
【典题应用】
相对稳定，以保证细胞生命活动的正常进行。
细胞是一个动态变化的有机整体。
【典题应用】
1．生命科学中常用图示表示微观结构的物质，图1~3分别表示植物细
胞中常见的三种有机物，则图1~3可分别表示（
人教版高中生物必修1-2.3遗传信息的携带者——核酸 课件 (共20张PPT)
• 怎样才能分别看到DNA和RNA？ 甲基绿—— DNA 绿色 染色
吡罗红—— RNA 红色 • 怎样才能让染色剂进入细胞？ 盐酸水解，改变细胞膜的通透性。
实验结果
四、核酸的分布：
DNA RNA （绿色） （红色） 主要在 真核 细胞核 主要在 细胞 少量在 细胞质 线粒体 叶绿体
当堂训练
1．下列关于核酸的叙述不正确的是（ A．核酸有DNA和RNA两类
C）
B．核酸的基本单位是核苷酸
C．RNA是少数细菌的遗传物质 D．核酸是一切生物的遗传物质 2．将DNA分子完全水解后得到的化学物质是（
C）
A．核苷酸、五碳糖、碱基 B．核苷酸、磷酸、碱基
C．脱氧核糖、磷酸、碱基 D．核糖、磷酸、碱基
3．大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、 T的核苷酸种类数共有（ B ） A．8 B．7 C． 5 D． 4
DNA
A
RNA
A
G
G
C
C
T
U
DNA双链
RNA单链
A
U
C
G
归纳梳理
核酸中核苷酸的排列顺序极其多样
贮存
大量的遗传信息
• 绝大多数生物的遗传信息贮存在DNA分子中。
DNA 和 RNA 都贮存遗传信息吗？ （包括真核生物、原核生物及大部分的病毒）
• 部分病毒的遗传信息，直接贮存在RNA分子中， 如HIV、SARS病毒等。
4. 通过教师引导下的探究思考、观察和分析 实验结果、总结结论，体验科学探究的过程， 指出细胞中核酸的分布部位。
第3节 遗传信息的携带者——核酸
一. 种类：
脱氧核糖核酸—— DNA 核酸 核糖核酸 —— RNA 二. 作用： 核酸是细胞内携带遗传信息的物质， 在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物 合成中具有重要的作用。
高一生物2.3遗传信息的携带者——核酸(共17张PPT)
ACD 关于DNA结构多样性的叙述，错误的是 错 A.组成DNA的脱氧核苷酸种类多种多样 对 B.组成DNA的脱氧核苷酸数目不计其数 错 C.脱氧核苷酸的连接方式多种多样 错 D.DNA的空间结构多种多样
五、核酸的分布 1. 细胞内的分布差异 DNA：细胞核、叶绿体、线粒体、拟核、质粒 RNA：细胞质、叶绿体、线粒体
六、实验：观察细胞中DNA、RNA的分布
5. 染色细节分析
DNA＋甲基绿→绿色 DNA＋二苯胺→蓝色 RNA＋吡罗红→红色
甲基绿、吡罗红的使用顺序？ 甲基绿-吡罗红混合染液2滴染色5min 核仁能被染成紫红色，说明了什么？ 核仁中有RNA
可用于染色体染色的是？ 龙胆紫、醋酸洋红、改良苯酚品红溶液→深色
组成RNA的也是4种，均为核糖核苷酸
错 A、G、C、T参与构成的核苷酸有8种。
6. 核苷酸的连接
氢键
P
脱氧
脱氧 核糖
A
T
核糖
磷酸二酯键
PP 核糖
A
P碱基脱核之氧 糖间形成G 氢键（C 不需脱核酶氧糖 ） P
P
磷酸和核糖之间形成磷酸二酯键（需酶）
磷酸二酯键
核糖 G
形催成化P 磷该酸过脱核氧 糖二程酯 的键 酶C的 有反：应DG N实A质（脱核为氧糖R脱NA水P ）缩聚合合P，酶有、水核D产糖N生A连C接酶
的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不 是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不 难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气， 有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不 到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路，看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着， 就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的 总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79.一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要 尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有 尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹！记得 肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有 阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁
五、核酸的分布 1. 细胞内的分布差异 DNA：细胞核、叶绿体、线粒体、拟核、质粒 RNA：细胞质、叶绿体、线粒体
六、实验：观察细胞中DNA、RNA的分布
5. 染色细节分析
DNA＋甲基绿→绿色 DNA＋二苯胺→蓝色 RNA＋吡罗红→红色
甲基绿、吡罗红的使用顺序？ 甲基绿-吡罗红混合染液2滴染色5min 核仁能被染成紫红色，说明了什么？ 核仁中有RNA
可用于染色体染色的是？ 龙胆紫、醋酸洋红、改良苯酚品红溶液→深色
组成RNA的也是4种，均为核糖核苷酸
错 A、G、C、T参与构成的核苷酸有8种。
6. 核苷酸的连接
氢键
P
脱氧
脱氧 核糖
A
T
核糖
磷酸二酯键
PP 核糖
A
P碱基脱核之氧 糖间形成G 氢键（C 不需脱核酶氧糖 ） P
P
磷酸和核糖之间形成磷酸二酯键（需酶）
磷酸二酯键
核糖 G
形催成化P 磷该酸过脱核氧 糖二程酯 的键 酶C的 有反：应DG N实A质（脱核为氧糖R脱NA水P ）缩聚合合P，酶有、水核D产糖N生A连C接酶
的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不 是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不 难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气， 有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不 到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路，看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着， 就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的 总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79.一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要 尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有 尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹！记得 肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有 阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁
高中生物必修一人教版：2.3遗传信息的携带者——核酸-PPT教学课件
A.核酸
B.核苷酸
C.脱氧核糖核酸 D.核糖核酸
4、下列有可能只含一种核酸的生物是
A．小麦
B．酵母菌
C．病毒
D．变形虫
2020/10/16
26
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演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
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2020/10/16
22
比较DNA和RNA，并完成图表：
项目
种类
DNA
RNA
空间结构 双链结构
单链结构
组成的基本单位 脱氧核糖核苷酸 核糖核苷酸
碱基 A G C T 五碳糖 脱氧核糖
AGCU 核糖
磷酸
磷酸
磷酸
分布 细胞核线粒体叶绿体 细胞质
功能
2020/10/16
除朊病毒以外所有生物在遗传、变异和蛋白质 的合成有有重要的作用
23
总结
1.核酸的分布 2.核酸种类：_D__N_A、__R_N_ A
3.基本组成单位：核苷酸 (__8_种)
4.核苷酸的结构：五碳糖（_核__糖__、脱_氧__核__糖___） + 含氮碱基（A__、G__、C__T、__U、___) + 磷酸
5.DNA与RNA的分子结构
2020/10/16
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2、DNA主要分布在细胞核内 RNA主要分布在细胞质中
3、盐酸改变细胞膜通透性， 使染色体中的蛋白质与 DNA分离
2020/10/16
实验试剂
1、0.9%生理盐水 （维持细胞渗透压）
2、8%盐酸
3、吡罗红甲基绿染 色剂
（混合，现配现用） 5
核酸是遗传信息的携带者课件(共28张PPT)高一上学期生物人教版2019必修1
第五节 遗传信息的 携带者—核酸
1.说出核酸的种类、功能和分布。 2.简述DNA与RNA的异同点。 3.简述生物大分子以碳链为骨架，说出单体和多聚体的概念。
问题导入
DNA指纹技术在案件侦破工作中有重 要用途，刑侦人员将从现场收集到 的血液等样品中提取的DNA，与犯罪 嫌疑人的DNA进行比较，就有可能为 案件的侦破提供证据。
特异性：脱氧核苷酸特定的排列顺序代表了特定的遗传信息。
11、核酸的功能
核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异 和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
单体
三、生物大分子以碳链为骨架
每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为骨架
碳元素是生命的核心元素，没有碳元素，就没有生命
1、单体: 是指组成生物大分子（多糖、蛋白质、核酸）的基本单位。 2、多聚体: 生物大分子又称为多聚体。
(2)核糖核苷酸 4种
含N碱基
A
腺嘌呤核糖核苷酸
G
鸟嘌呤核糖核苷酸
C
胞嘧啶核糖核苷酸
U
尿嘧啶核糖核苷酸
4.资料拓展：组成核酸的碱基
记忆小贴士 仙鸟漂亮，包兄必定喜欢哟(U)！
5.DNA与RNA在化学组成上的区别
DNA
RNA
脱氧核糖
胸腺嘧啶（T）
核糖
尿嘧啶（U）
DNA的五碳糖是脱氧核糖,碱基有A、G、C、T(4种);RNA的五碳糖 是核糖,碱基有A、G、C、U(4种)。其中,DNA特有的碱基为T,RNA特 有的碱基为U。
B.5
C.6
D.3
2.艾滋病病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类
分别是（ C ）
A 1、4种 B 5、8种
C 4、4种
1.说出核酸的种类、功能和分布。 2.简述DNA与RNA的异同点。 3.简述生物大分子以碳链为骨架，说出单体和多聚体的概念。
问题导入
DNA指纹技术在案件侦破工作中有重 要用途，刑侦人员将从现场收集到 的血液等样品中提取的DNA，与犯罪 嫌疑人的DNA进行比较，就有可能为 案件的侦破提供证据。
特异性：脱氧核苷酸特定的排列顺序代表了特定的遗传信息。
11、核酸的功能
核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异 和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
单体
三、生物大分子以碳链为骨架
每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为骨架
碳元素是生命的核心元素，没有碳元素，就没有生命
1、单体: 是指组成生物大分子（多糖、蛋白质、核酸）的基本单位。 2、多聚体: 生物大分子又称为多聚体。
(2)核糖核苷酸 4种
含N碱基
A
腺嘌呤核糖核苷酸
G
鸟嘌呤核糖核苷酸
C
胞嘧啶核糖核苷酸
U
尿嘧啶核糖核苷酸
4.资料拓展：组成核酸的碱基
记忆小贴士 仙鸟漂亮，包兄必定喜欢哟(U)！
5.DNA与RNA在化学组成上的区别
DNA
RNA
脱氧核糖
胸腺嘧啶（T）
核糖
尿嘧啶（U）
DNA的五碳糖是脱氧核糖,碱基有A、G、C、T(4种);RNA的五碳糖 是核糖,碱基有A、G、C、U(4种)。其中,DNA特有的碱基为T,RNA特 有的碱基为U。
B.5
C.6
D.3
2.艾滋病病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类
分别是（ C ）
A 1、4种 B 5、8种
C 4、4种
人教版高一年级生物必修一《遗传信息的携带者——核酸》教学课件
第3节 遗传信息的携带者 —核酸
一、核酸的种类和功能
➢ 核酸的种类
脱氧核糖核酸（DNA） 核酸 核糖核酸（RNA）
➢ 核酸的功能
1.细胞内携带遗传信息的物质 2.参与生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成
二、核酸的结构
组成元素： C、H、O、N、P 含氮碱基
基本组成单位：核苷酸 五碳糖
磷酸
磷酸
五碳糖
含N碱基
3.核苷酸的类
①五碳糖的不同
核糖核苷酸 ----RNA的基本组成单位
核苷酸
脱氧核苷酸 ----DNA的基本组成单位
②碱基的不同 磷酸
磷酸
AGCT
脱氧 核糖
含TGAC胸氮腺胞鸟腺碱嘌嘧嘧呤啶基啶
脱氧核糖核苷酸
AGCU
核糖
含GACU氮尿腺胞鸟碱嘧嘌啶呤基
核糖核苷酸
二、核酸的结构
➢大家分成4人一组，用所给材料尽可能多的制作 核糖核苷酸和脱氧核苷酸，材料如下表：
核苷酸链
DNA
RNA
脱氧核苷酸 A、G、C、T
核糖核苷酸 A、G、C、U
相同
脱氧核糖 一般2条
核糖 一般1条
三、核酸的特性
多样性：脱氧核苷酸的种类、数目、排列顺序 多种多样 特异性：脱氧核苷酸的排列顺序代表特定的遗 传信息 ，不同生物个体具有不同的DNA
组成元素：C、H、O、N、P
组成物质：磷酸、五碳糖、含氮碱基
模型制作
思考与讨论
4、脱氧核糖核酸（DNA）
AT
CC
GC
TA
脱氧核苷酸长链
DNA
一般地,DNA由 2 条脱氧核苷酸链构成(双链结构)
5、核糖核酸（RNA）
A
核酸是遗传信息的携带者课件(共20张PPT)人教版必修1
核苷酸的排列顺序
镰刀型细胞贫血症为遗传性血红蛋白病，因 β链第6位氨基酸谷氨酸被缬氨酸代替，形成了 异常的血红蛋白S（HbS），取代了正常血红蛋白 （HbA），氧分压下降时血红蛋白S分子之间相互
核酸在生物作用体，成的为螺遗旋形传多聚、体，变使红异细胞和扭曲成镰状 细胞（即镰变现象）。镰变的红细胞可发生溶血、
蛋白质的生物合堵塞成毛细中血管也等，具引起有相关极症状其。 重
要的作用。
基因检测可以诊断疾病，也可以 用于疾病风险的预测。疾病诊断 是用基因检测技术检测引起遗传 性疾病的突变基因。应用最广泛 的基因检测是新生儿遗传性疾病 的检测、遗传疾病的诊断和某些 常见病的辅助诊断。
三、生物大分子 ——是由许多单体连接成的多聚体
一、核酸的种类及其分布 【自主学习】阅读教材P34相关内容，尝试构建核酸的种类及其分布 概念图。
二、核酸是由核苷酸连接而成的长链 1.核苷酸——核酸的基本单位
观察左图某核苷酸结构，思考： 1.核苷酸的组成元素是什么？ 2.一分子核苷酸是由哪几部分组 成的？ 3.含氮碱基、五碳糖和磷酸是如 何连接的？ 4.组成核苷酸的五碳糖有几种？
组成细胞的分子
以碳链为骨架的多糖、蛋白质、核酸等生物大分子构成细胞生 命大厦的基本框架；糖类和脂质提供了生命活动的重要能源；水 和无机盐与其他物质一起，共同承担着构建细胞、参与细胞生命 活动等重要功能。
细胞中的这些化合物，含量和比例处在不断变化之中，但又保 持相对稳定，以保证细胞生命活动的正常进行。
细胞是由多种元素和化 合物构成的。在构成细胞的 化合物中，多糖、蛋白质、 核酸都是生物大分子。组成 多糖的基本单位是单糖，组 成蛋白质的基本单位是氨基 酸，组成核酸的基本单位是 核苷酸，这些基本单位被称 为单体。
人教版必修一2.3遗传信息的携带者-核酸(共35张PPT)
核苷酸
脱氧核苷酸：含脱氧核糖，组成DNA。 核糖核苷酸：含核糖，组成RNA。
含氮碱基共5种：A、G、C、T、U。
DNA：A、G、C、T 含氮碱基
RNA：A、G、C、U
思考：构成核酸的核苷酸有几种？
A 腺嘌呤脱氧核苷酸
C 胞嘧啶脱氧核苷酸
G 鸟嘌呤脱氧核苷酸
T 胸腺嘧啶脱氧核苷酸
A 腺嘌呤核糖核苷酸
脱氧
P
核糖
A
G
T
C
核糖
U
核酸的种类
根据所含五碳糖种类不同，可分为：
种类 简称 组成单位 碱基 五碳糖 存在位置
脱氧 核糖 核酸
DNA
脱氧核苷 酸(4种) AGCT
核糖 RNA 核糖核苷 AGCU
核酸
酸(4种)
脱氧 核糖
核糖பைடு நூலகம்
主要存在 于细胞核 中 主要存在 于细胞质 中
2、核酸的结构
核酸是由核苷酸脱水缩合而构成的长链。
思考：核苷酸如何连接成长链的？ 3号位上的羟基与磷酸进行脱水缩合形成磷酸二酯键。
由脱氧核苷酸构成的是DNA，反之是RNA。 绝大多数生物的DNA是双链结构，而RNA正相反。
RNA
DNA
一般DNA由2 条核苷酸链组成 而RNA由1 条核苷酸链组成
3、核酸如何储存遗传信息
绝大多数生物的遗传信息贮存在DNA分子中， 四种脱氧核苷酸如何组成种类繁多的DNA分 子呢？
2、核糖核酸的基本单位是核__糖__核__苷__酸__，它可分
为__4_____种。
3、核酸的基本单位是_核__苷__酸_，它可分为_2_类， 一共有______8种。
4、遗传信息就是_核__苷__酸__的__排__列__顺_ 序
人教高中生物必修1课件：2.3《遗传信息携带者——核酸》(共35张PPT)
水解
A
产物：脱氧核苷酸
C
T
A 彻底A 水解
G
五碳糖 磷酸 含氮碱基
RNA的化学结构
基本组成单位：核糖核苷酸
A 腺嘌呤核糖核苷酸
G 鸟嘌呤核糖核苷酸
C 胞嘧啶核糖核苷酸
U
尿嘧啶核糖核苷酸
RNA：由1条核糖核苷酸链构成
A 磷 酸
G二 酯 键
C
U
课堂小结：DNA、RNA的主要区别
DNA
RNA
基本单位 五碳糖
考考你！
你能知道哪个才是这对夫妻的孩子吗？为什么？
A、C
DNA鉴定技术应用于刑事案件案侦破
DNA鉴定技术应用于灾害遇难者的身份鉴定
第2节 遗传信息的携带者
— 核酸
一、核酸的分类和功能
分类：
核 酸
脱氧核糖核酸（DNA） 核糖核酸（RNA）
功能：
核酸是细胞内携带遗传信息的物质， 在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合 成中具有极其重要的作用。
水解：质量分数为8%的盐酸水解——30℃水浴保温5min
冲洗：蒸馏水缓慢冲洗10 s 染色：染色5min 观察
三、核酸的组成及结构
阅读p28，回答
1.核酸的基本单位？ 2.核苷酸由哪几部分组成？ 3.核苷酸的分类及依据？
三、核酸的结构：
核酸是生物大分子，分子量从几十万至几百万。 ＊核酸的基本组成单位：核苷酸
A 腺嘌呤脱氧核苷酸
G 鸟嘌呤脱氧核苷酸
C
T
胞嘧啶脱氧核苷酸
胸腺嘧啶脱氧核苷酸
小结：DNA对应4种碱基、4种脱氧核苷酸
脱氧核苷酸的连接
磷 酸 二 酯 键
脱 一 分 子 水
⑵脱氧（核糖）核苷酸链
A
产物：脱氧核苷酸
C
T
A 彻底A 水解
G
五碳糖 磷酸 含氮碱基
RNA的化学结构
基本组成单位：核糖核苷酸
A 腺嘌呤核糖核苷酸
G 鸟嘌呤核糖核苷酸
C 胞嘧啶核糖核苷酸
U
尿嘧啶核糖核苷酸
RNA：由1条核糖核苷酸链构成
A 磷 酸
G二 酯 键
C
U
课堂小结：DNA、RNA的主要区别
DNA
RNA
基本单位 五碳糖
考考你！
你能知道哪个才是这对夫妻的孩子吗？为什么？
A、C
DNA鉴定技术应用于刑事案件案侦破
DNA鉴定技术应用于灾害遇难者的身份鉴定
第2节 遗传信息的携带者
— 核酸
一、核酸的分类和功能
分类：
核 酸
脱氧核糖核酸（DNA） 核糖核酸（RNA）
功能：
核酸是细胞内携带遗传信息的物质， 在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合 成中具有极其重要的作用。
水解：质量分数为8%的盐酸水解——30℃水浴保温5min
冲洗：蒸馏水缓慢冲洗10 s 染色：染色5min 观察
三、核酸的组成及结构
阅读p28，回答
1.核酸的基本单位？ 2.核苷酸由哪几部分组成？ 3.核苷酸的分类及依据？
三、核酸的结构：
核酸是生物大分子，分子量从几十万至几百万。 ＊核酸的基本组成单位：核苷酸
A 腺嘌呤脱氧核苷酸
G 鸟嘌呤脱氧核苷酸
C
T
胞嘧啶脱氧核苷酸
胸腺嘧啶脱氧核苷酸
小结：DNA对应4种碱基、4种脱氧核苷酸
脱氧核苷酸的连接
磷 酸 二 酯 键
脱 一 分 子 水
⑵脱氧（核糖）核苷酸链
核酸是遗传信息的携带者课件(共23张PPT1份视频)(人教版2019必修1)
碱基
碱基对
磷酸和 五碳糖
具有空间结构的 单链或双链分子
脱氧核苷 酸：4种
DNA： 无数种
☞☞DNA的多样性：脱氧核苷酸的数目、排列顺序决定了DNA的 多样性。
☞☞DNA的特异性：脱氧核苷酸特定的排列顺序储存着遗传信息 （某种生物）。
问题探讨：每个人的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成，为什么说根据DNA 能够找到犯罪嫌疑人的信息？
真核细胞：主要在细胞核，少量在 线粒体、叶绿体
DNA（脱氧核糖核酸）
核
酸
原核细胞：主要在拟核（环状 DNA分子），少量在质粒
RNA（核糖核酸） 主要在细胞质
合作探究一：核酸同蛋白质一样，也是生物大分子，它的基本组成 单位是什么?
•二二、核酸的结构
1.基本单位—— 核苷酸
一分子核苷酸 = 一分子五碳糖 + 一分子含氮碱基 + 一分子磷酸
问题情景
核酸检测
新冠病毒感染人体后，会在呼 吸道系统中进行繁殖，因此可 以通过检测鼻咽拭子中的病毒 核酸判断人体是否感染病毒。 如果检测结果为核酸“阳性”， 则提示可能被感染了。
DNA指纹技术在案件侦破工作中有 重要的用途。刑侦人员将从案发 现场收集到的血液、头发等样品 中 提 取 的 DNA ， 与 犯 罪 嫌 疑 人 的 DNA进行比较，就有可能为案件的 侦破提供证据。
1.为什么DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息?
DNA是遗传物质，携带遗传信息，不同个体的遗传信息不同。
2.你还能说出DNA鉴定技术在其他方面的应用吗?
小组讨论
大家一起来找一找，看看谁是捡来的？
亲子鉴定
在泳道上没有 相应条带，不 具有亲属关系
第5节 核酸是遗传信息的携带者
人教版_必修课件遗传信息携带者—核酸PPT
核糖
含氮碱基
H
脱氧核糖
腺嘌呤(A) 鸟嘌呤(G) 胞息携带者—核 酸PPT( 优秀课 件)
人教版_必修课件遗传信息携带者—核 酸PPT( 优秀课 件)
DNA的化学结构
（1）基本组成单位：脱氧（核糖）核苷酸
A 腺嘌呤脱氧核苷酸
G 鸟嘌呤脱氧核苷酸
C 胞嘧啶脱氧核苷酸
核酸是生物大分子，分子量从几十万至几百万。 ＊元素组成：C、H、O、N、P等 ＊核酸的基本组成单位：核苷酸
＊核苷酸的组成：
磷酸
含N碱基
五碳糖
碱基
OH
OOH P O
OH
磷酸
脱氧核糖
脱氧(核糖)核苷酸
碱基
OH
OOH P O
OH
磷酸
OH
核糖
核糖核苷酸
脱氧核苷酸
磷酸
脱氧 核糖
核糖核苷酸
磷酸
核糖
A 腺嘌呤
RNA的化学结构
基本组成单位：核糖核苷酸
A 腺嘌呤核糖核苷酸
G 鸟嘌呤核糖核苷酸
C 胞嘧啶核糖核苷酸
人教版_必修课件遗传信息携带者—核 酸PPT( 优秀课 件)
U
尿嘧啶核糖核苷酸
人教版_必修课件遗传信息携带者—核 酸PPT( 优秀课 件)
核糖核苷酸链
连 接
人教版_必修课件遗传信息携带者—核 酸PPT( 优秀课 件)
课堂小结：DNA、RNA的主要区别
DNA
RNA
基本单位 五碳糖
含氮碱基 结构
脱氧核糖核苷酸 核糖核苷酸
脱氧核糖 A,G,C,T
核糖 A,G,C,U
双螺旋
单链
主要存在部位
细胞核
显色反应 遇甲基绿呈绿色
含氮碱基
H
脱氧核糖
腺嘌呤(A) 鸟嘌呤(G) 胞息携带者—核 酸PPT( 优秀课 件)
人教版_必修课件遗传信息携带者—核 酸PPT( 优秀课 件)
DNA的化学结构
（1）基本组成单位：脱氧（核糖）核苷酸
A 腺嘌呤脱氧核苷酸
G 鸟嘌呤脱氧核苷酸
C 胞嘧啶脱氧核苷酸
核酸是生物大分子，分子量从几十万至几百万。 ＊元素组成：C、H、O、N、P等 ＊核酸的基本组成单位：核苷酸
＊核苷酸的组成：
磷酸
含N碱基
五碳糖
碱基
OH
OOH P O
OH
磷酸
脱氧核糖
脱氧(核糖)核苷酸
碱基
OH
OOH P O
OH
磷酸
OH
核糖
核糖核苷酸
脱氧核苷酸
磷酸
脱氧 核糖
核糖核苷酸
磷酸
核糖
A 腺嘌呤
RNA的化学结构
基本组成单位：核糖核苷酸
A 腺嘌呤核糖核苷酸
G 鸟嘌呤核糖核苷酸
C 胞嘧啶核糖核苷酸
人教版_必修课件遗传信息携带者—核 酸PPT( 优秀课 件)
U
尿嘧啶核糖核苷酸
人教版_必修课件遗传信息携带者—核 酸PPT( 优秀课 件)
核糖核苷酸链
连 接
人教版_必修课件遗传信息携带者—核 酸PPT( 优秀课 件)
课堂小结：DNA、RNA的主要区别
DNA
RNA
基本单位 五碳糖
含氮碱基 结构
脱氧核糖核苷酸 核糖核苷酸
脱氧核糖 A,G,C,T
核糖 A,G,C,U
双螺旋
单链
主要存在部位
细胞核
显色反应 遇甲基绿呈绿色
(人教版)高中生物必修一：2.3《遗传信息的携带者——核酸》ppt课件
答案： C
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
核酸种类及生物遗传物质的判断方法 (1) 依 据 含 氮 碱 基 判 断 ： 含 胸 腺 嘧 啶 的 一 定 是 DNA ， 含 尿 嘧 啶 的 一 定 是 RNA。 (2)依据五碳糖判断：含脱氧核糖的一定是DNA，含核糖的一定是RNA。 (3)依据是否具有细胞结构判断：具细胞结构的生物既含DNA又含RNA； 不具细胞结构的生物(病毒)只含一种核酸，是DNA或RNA。
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
解析： 若c为腺嘌呤，则m为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，A 错误；禽流感病原体是禽流感病毒，其为RNA病毒，故体内的m是4种，而幽门螺 杆菌是原核生物，含有DNA和RNA，故体内的m为8种，B错误；ATP脱去两个磷 酸基因。变为腺嘌呤核糖核苷酸，它是m中的一种，C正确；图中的a和b交替连 接，构成遗传物质的基本骨架，D错误。
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
[记知识纲要]
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
[背关键语句] 1．核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质 的生物合成中具有极其重要的作用。 2．甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。 3．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；使染色体中的 DNA与蛋白质分离，利于DNA与染色剂结合。
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
核酸种类及生物遗传物质的判断方法 (1) 依 据 含 氮 碱 基 判 断 ： 含 胸 腺 嘧 啶 的 一 定 是 DNA ， 含 尿 嘧 啶 的 一 定 是 RNA。 (2)依据五碳糖判断：含脱氧核糖的一定是DNA，含核糖的一定是RNA。 (3)依据是否具有细胞结构判断：具细胞结构的生物既含DNA又含RNA； 不具细胞结构的生物(病毒)只含一种核酸，是DNA或RNA。
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
解析： 若c为腺嘌呤，则m为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，A 错误；禽流感病原体是禽流感病毒，其为RNA病毒，故体内的m是4种，而幽门螺 杆菌是原核生物，含有DNA和RNA，故体内的m为8种，B错误；ATP脱去两个磷 酸基因。变为腺嘌呤核糖核苷酸，它是m中的一种，C正确；图中的a和b交替连 接，构成遗传物质的基本骨架，D错误。
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
[记知识纲要]
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
[背关键语句] 1．核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质 的生物合成中具有极其重要的作用。 2．甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。 3．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；使染色体中的 DNA与蛋白质分离，利于DNA与染色剂结合。
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A
腺嘌呤核糖核苷酸
G
鸟嘌呤核糖核苷酸
C
U
胞嘧啶核糖核苷酸
尿嘧啶核糖核苷酸
精选ppt
核糖核苷酸链
接连
精选ppt
DNA与RNA的比较
DNA
RNA
主要存在部位 基本组成单位
细胞核 脱氧核苷酸
细胞质 核糖核苷酸
碱基种类
A、G、C、T
A、G、C、U
五碳糖种类
脱氧核糖
核糖
核苷酸链
两条脱氧核苷酸链 一条核糖核苷酸链
甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。
核
DNA:主要分布在细胞核中，少量存
在于线粒体、叶绿体内。
酸 RNA:主要分布在细胞质中
精选ppt
三、核酸的化学结构
1.核酸的组成元素：C、H、O、N、P等 2.核酸的基本组成单位：核苷酸
磷酸
五碳糖
含氮碱基
精选ppt
3.DNA的化学结构
⑴基本组成单位：脱氧核苷酸
2.糖类都是甜的吗？米饭和馒头在嘴里多嚼一会会感 到有甜味，这是为什么？
3.儿童适当多晒太阳，有利于预防佝偻病，为什么？ 4.种子在入库储存前为什么要晒干处理？但为什么不
能加热烘烤干呢？ 5.为什么很多老年人晚上睡觉时常有抽搐（通常称做
“抽筋”）现象？应该怎样预防呢？
精选ppt
C.细胞核和细胞质都呈现绿色
D.细胞核和细胞质都呈现红色
D 6.DNA分子完全水解后，得到的化学物质是（
）Hale Waihona Puke A.核苷酸、五碳糖、碱基 B.核苷酸、磷酸、碱基
C.核糖、五碳糖、碱基 D.脱氧核糖、磷酸、碱基
精选ppt
课后探讨题：
1.在临床上，医生常给患急性肠炎的病人点滴输入葡 萄糖盐水，想一想医生为什么这样做？
A
腺嘌呤脱氧核苷酸
G
鸟嘌呤脱氧核苷酸
C
胞嘧啶脱氧核苷酸
T
胸腺嘧啶脱氧核苷酸
精选ppt
⑵脱氧核苷酸链
连 接
A
T
T
A
G
C
C
G
精选ppt
⑶DNA分子的多样性和特异性 多样性：四种脱氧核苷酸的数目、比率和 排列顺序不同。 特异性：不同生物个体具有不同的DNA
精选ppt
4.RNA的化学结构
基本组成单位：核糖核苷酸
）
①细胞核 ②叶绿体
③线粒体 ④细胞质基质
A.①②
B.①③
C.①②③
D.①②③④
A 4.细胞内的遗传物质是（
）
A.DNA
B.RNA
C.DNA或RNA
D.DNA和RNA
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5.将用甲基绿和吡罗红染色的人口腔上皮细胞装片
B 放在显微镜下观察，可以看到（
）
A.细胞核内呈现红色，细胞质内呈现绿色
B.细胞核内呈现绿色，细胞质内呈现红色
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巩固练习
C 1.下列关于核酸的叙述，正确的是（
)
A.核酸由C、H、O、N四种元素组成
B.在真核细胞内，核酸只存在于细胞核内
C.组成核酸的基本单位有8种
D.除病毒外，一切生物都含有核酸
B 2.由碱基A、C和T可以组成的核苷酸种类是（
)
A.8
B.5
C.6
D.3
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B 3.玉米根细胞中的DNA分布在下列哪些结构（
第二章 组成细胞的分子
第3节 遗传信息的携带者——核 酸
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一、核酸的分类
脱氧核糖核酸（DNA） 核 酸
核糖核酸（RNA）
功能：是细胞内携带遗传信息的物质，在生物 体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极 其重要的作用。
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二、核酸在细胞中的分布
“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验原理：